給朋友的一封信作文800字(精選31篇)
給朋友的一封信作文800字 篇1
Dear泥鰍先生:
你好!
嚇著綿綿細雨的一天,我們相遇了。就在那一天,我們之間擦出了”愛“的火花。當時的場景,我現在還記憶猶新,你還記得嗎?
我身穿校服,肩挎背包,跟著”浩浩蕩蕩“的隊伍來到了你的家——池塘。我的伙伴們都已經迫不及待的想和你們一起玩耍,一起尋找快樂。那時,你在水中暢游,沒有注意到我。
我現在一步一步靠近你,你知道嗎?
我看準了你轉身的那一剎那,以迅雷不及掩耳之速閃到了你的身后。扎好衣袖、捆起褲腳,向著我的目標——你,進發。我小心翼翼的低下頭觀察,心情漸漸緊張起來,這緊張的氣氛彌漫開來,連大氣都不敢喘。你還沒有發現我的存在,我在心中竊喜,正為自己躲藏的好洋洋得意時,你動了動你柔軟的身體又走了。我當然不能無動于衷,便馬上乘勝追擊。我追了你跑了大半個池塘,你終于停止擺動。我定睛一看,原來是你意識到危險躲到了角落里來了。我的腦袋里呈現一個觀點:泥鰍很聰明。身邊的嘈雜聲把我拉回了現實中,再仔細一看,”哇“不禁大嘆一聲,這里總共有五條。你可以給我帶來好運,我決定了,我跟定你了!
由于情緒波動太大,導致了我情緒失控。我高興的手舞足蹈,還不忘通知和我一樣的戰友們:”這里、這里,這里有五條!!“看著受到驚嚇的你們開始逃竄,心生著急,想不顧一切跳進水里可理智戰勝了,只能站在原地大跳了,扯著喉嚨叫:”快點快點,它們要跑啦!“本來停下的你們,卻被一雙大腳刺激到了又向四周逃。我的火氣從心底往上冒,抬頭一看,原來是沈毅拔山倒樹而來。心情也隨著他的逐漸增大的腳步激動起來。我急急忙忙的一邊指著左一邊點著右,沈毅將他的目標鎖定在我的朋友你的身上,”原主保佑你,阿門。“心底對我可憐的朋友說。他用他的雙手結成的大網向你撲過去,可再好的網也會有洞,你憑你的過人的觀察力從洞里逃跑了。耳邊的呼喚聲此起彼伏,大家都沉浸在快樂之中。
謝謝你,帶給我一段我難忘的回憶;謝謝你,又讓我回到了童年找到了過去的那份樂趣;謝謝你,讓我揮灑汗水收獲快樂;謝謝你……
我的朋友,祝你:
永遠快樂,無憂無慮!
你的朋友蘇郅真
給朋友的一封信作文800字 篇2
慧:
許久不見,你好嗎?
最近是在煩惱自己成績雖不錯,可是鋼琴卻比不過別人嗎?還有與人合作的時候做不到最好?
那么,先靜下來,想想自己擅長什么吧。有位哲人說得好:“如果你不能成為山頂上的高松,那就當棵山谷里的小樹吧,但要當棵溪邊最好的小樹。”朱德庸不擅讀寫,但善于畫畫。他父親也極開明,鼓勵他畫。一代漫畫大家就此誕生。那么,何必在自己不擅長的領域煞費苦心卻又幾無成果呢?盡自己所能做到自己最好,也不差啊。
你當然可以沉迷于書籍、繪畫、寫作,用心于琴棋,沉醉在自然,致力于手作……你所擅長的一切中。記得你擅長繪畫與手工,那就去努力鉆研吧。那里必會有你的天地,你的樂趣,你得到磨煉的靈魂與心靈。
不必擔心或煩惱自己不是團隊中最耀眼的一顆星。不可能所有人都當船長,必須有人是水手。毫無疑問,船長是最顯眼的。但水手要做好自己的本職工作也不容易。優秀的水手,總有當船長的一天。
“你烹茶的時候,加幾粒松子在里面,松子會浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壺茶津香潤滑,有高山流水之氣。”這句出自《鴛鴦香爐》的話,能明白地詮釋一個優秀之人在團隊中的作用:它(她)能優化和升華所在的環境。做不了領導大方向的“茶葉”,就做一壺好茶中必不可少的松子,盡自己所能,做出最優秀的工作。
怎么?還是沒有想通?
做不了花,就做襯花的綠葉;做不了珍珠,就做孕育珍珠的珠貝。
比如學校的合唱比賽,最多八個人是領唱,剩下的人也不能懈怠。因為,你是宏大樂章中的一長串音符,少一串,樂曲便少一分色彩、變化與活力。我雖不能成為領唱,但我也可以跟著音樂,與其他伴唱,營造宏偉的回響。若沒有我們,便失了那份雄壯。那是不可替代的感覺。
沒有拔尖的能力,但有最好的自己。
你可以不是頂峰的領導者,但你應該是勤懇優秀的基石。
你的密友:王芊霖
20xx年3月25日
給朋友的一封信作文800字 篇3
親愛的羅芳同學:
你好!
我是來自福建省莆田市荔城區麟峰小學五年十班的一名學生。首先,請允許我做。我的名字叫陳,是班里的一名學習員,我性格比較開朗,能與老師和同學們相處融洽,我喜愛音樂、熱愛學習,熱心助同學,家都說我活潑可愛,時常給家帶來快樂。
我的學校是一所聞名莆陽地的百年老校。我們學校多年來培養出無數的社會精英,一個個金燦燦的榮譽獎匾的背后,見證了學校多年來教育的輝煌和老師們的.勞動成果。我有幸成為這里的一名學生而感到無比驕傲。在這充滿活力而又昭氣的校園里,我和我的同學們在不斷成長中一起度過了一個個難忘而又恢的時光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學習新知識,教學儀器設備齊全,每個班級均配備一臺觸屏彩電和一臺實物投影儀。讓我們通過圖文并茂,多角度地提高對知識的理解和感悟,同學們的學習真是熱情高漲呀!不知道你們的學習環境是怎樣的,可以告訴我嗎?
羅芳同學,我從站才得知你是來自我國西部僻山區的一名小學生,從資料中我也才初步了解到你的家庭狀況,那一張張你和你的家人居住草房的圖片呈現在我眼前時,我的內心被深深地觸動了,你父母雙雙殘疾,爺爺奶奶年邁,還有一個姐姐、二個妹妹和一個弟弟,全家共九口人,僅靠田里微薄的收入和政府的低保補助來維持家計,一家人擠在一間二十多平方米的屋子里生活。我還知道你每天早上四點鐘起床,步行四五里的路程,才能到達學校。中午你在學校里的午飯就只有青菜和米飯,每月很少能吃到肉,但你依然是那么的樂觀,在那么艱苦的環境下學習竟出奇的好,你的成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這得需要多的毅力呀。而我們沿海這些孩子,家庭條件是多么優越,想要什么就有什么,想吃什么就能吃到什么,但是還會不時地抱怨,真是身在福中不知福呀。想到這些,與你相比我真的感到無地自容,同時也對你無比欽佩,對你那種樂觀、勇于克服和戰勝困難的所折服。所以我希望能真誠與你結為我的“手拉手”伙伴,和你建立永久的友誼,盡我所能,在學習上和生活上給你一些助。希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
期待著你的回信,也希望這封信會成為我們友誼的起點,海內存知己,天涯若比鄰。希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,與你們手拉手,互相鼓勵,共同進步!
祝:身體健康,學習進步,合家幸福!
想與你交朋友的人:陳
20xx年2月25日
給朋友的一封信作文800字 篇4
潘軍鵬好朋友:
你好!
你還記得我嗎?我是你的好朋友陳進一,你以前都叫我“旦旦”的。有很長時間沒看到你了,你是去哪里了呢?你還記得嗎?在去年暑假里,你常常到我家玩。你每次到我家里都充滿好奇:我房間書柜上堆滿了我媽媽買給我的書,地上角落里都堆放著很多的玩具,衣柜里也塞滿了各色各樣的衣服;我家里還有三臺電視兩臺電腦……有一次你來我家玩時,我奶奶正在燒飯,餐桌上擺放著在我看來都是一些平常的菜,可是你卻問我奶奶是誰過生日,當時我還笑話你呢。我也很想到你家玩。有一天,和你一起去,我才發現你根本沒有家!你只是住在陰暗的橋洞下,那其實是地下過道,四面通風,哪有一樣家具啊!你的床根本就不像床,腳踏三輪車里鋪張破舊草席就當床,我真不知道你是怎樣睡的!冬天怎么過的呀?那口鍋,我真不知道該如何形容了,我以前從來沒有見過這樣的鍋,用石塊搭成鍋架,上面放著黑不溜秋的舊舊的鍋,很臟的樣子。“家”里也沒有書,沒有玩具,更不用說電視電腦了。你偷偷地告訴我,你沒有媽媽,爸爸是撿垃圾的。難怪你穿的那么破舊那么臟,因為你沒有衣服可以換,沒有媽媽幫你洗。我很同情你,就回家找了很多件漂亮的衣服還有鞋子送給你。我們成了好朋友,天天一起玩:跑到山上找青蛙,到江邊去撿石子,早上一起去跑步,晚上打打羽毛球……我好懷念那個暑假啊!可是開學了,我要去讀書了,我多想你能和我一起去讀書啊!可是從那天起,我就再也沒見到你的蹤影。你是到哪里去了?去讀書了,還是搬“家”了呢?我很想對你說,希望你能再一次回來和我一起玩,我還會送你衣服、鞋子、書的,我好想幫助你。我希望你也去讀書了,希望有一個穩定的家,更希望你能過上快樂幸福的日子,健康長大!祝你幸福快樂!
你的好朋友:陳進一
20xx.10.21
名師點評:這篇作文的字里行間中充滿了對這位好朋友的思念之情.盡管你和這位朋友的生活環境差別很大,但你沒有對他的嫌棄,反而和他建立了深厚的友情,看的出你是一個非常善良的好孩子."你每次到我家里都充滿好奇”“餐桌上擺放著在我看來都是一些平常的菜,可是你卻問我奶奶是誰過生日”,作者在這里制造了懸念,為下文的敘述做好了鋪墊。這篇作文的突出特點是寫得生動,曲折。通過“我”家和好朋友“家”的對比,把小作者對這位好朋友的同情盡述筆端。
給朋友的一封信作文800字 篇5
親愛的:
開學好!
最近你似乎因為學習遇到了瓶頸難以突破而愁云滿面,以至于對未來的學業有了畏縮之心。我了解你,并相信你不該為這番困境絆住前進的腳步。于是我提筆寫信,希望能夠幫上你的忙。
首先,我要鄭重地告訴你,你并非不擅于學習。初二課程難度加深本就是客觀事實,暫時無法適應并不可怕;再者,你比大多人刻苦、認真,也有良好的基礎和習慣。這些都是你的積淀,它們的存在一定能夠助你攻克此番困境,取得進步。你的困境主要在于因為沒有及時在初一打下良好的基礎而導致落后旁人,心灰意冷。那么不妨看看初入城市的孫少平和航海落難的魯濱孫吧!他們哪一個不是懷揣著美好的夢想,就和剛上初中的你一樣啊!他們渴望新生活,正如你渴望三年青春綻放一般強烈。然而,生活不僅沒有像一陣東風為他們駛向夢的帆船助力,反而在海下布滿了暗礁:孫少平整日奔波,為攬一份工累垮了身子,魯濱孫落難后連逢地震和大病,而你呢,入學以來的目標一次次失敗……
面對這灰心失落的困境,你也不要絕望。孫少平和魯濱孫兩位主角在偏離人生的航道時,主動成為了掌舵者面對困難。而你,身為你人生的主角難道甘心在求學之海“觸礁”后,就此放棄你對青春和人生之舟的掌握,任它飄向安逸墮落的避風港,一蹶不振嗎?還是堅定起來吧,我的朋友。
況且,你所遭遇的困難也沒有如此不堪。苦難本就是人生之海的風浪,只有面對才能脫胎換骨。正如契訶夫所說:“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”如果你沒有一次又一次的失敗,又怎么有機會去探求并確定那條適合自己、并值得自己全力拼搏的航線呢?只有明確了航線,你才能清晰地朝著夢想進發啊!
朋友,也許你讀到這里,內心正想嘗試把船開進這電閃雷鳴、驚濤駭浪的歷練之海,但你不用害怕,正如孫少平依靠家人和田曉霞、魯濱孫擁有星期五和信仰一樣,你永遠擁有家人、老師和朋友。他們會是你堅實的后盾和向前航行的動力;會是你遭遇風暴避難的良港;會是你內心迷惘為你照亮的燈塔……他們陪伴著你,最有力的幫助,你要知道自己并不是一個人在戰斗!
親愛的朋友,勇敢地像孫少平和魯濱孫那樣面對風雨、迎接困難,主宰屬于自己的人生吧!你將看到每一次考試中點滴的進步,看到那份被重新找回的自信,看到一個陽光璀璨的青春!
祝你夢想成真
20xx年x月x日
給朋友的一封信作文800字 篇6
親愛的朋友:
您好!
看到這個題目,我的腦海里第一個閃現的人便是你。
自從你走后,我感覺到了一份從未有過的孤寂、悲傷……
小學畢業時,一大群的朋友要分離,我沒有掉過一滴眼淚,只是覺得天下沒有不散的宴席。可你這一走,讓我的心里變得空虛,沒有著落。雖然我們相處的日子不足一年,但我們之間有著那份深情厚誼,有著切不斷的掛念……
你走的第一天,是讓我感覺最漫長的一天,簡直就是度日如年。那一整天,我不曾說過一句話,臉上不曾綻放出一絲笑容。只是默默地看著你那已空虛的座位發呆。腦海里就如放電影一般,全是我們的快樂時光……
雙杠上,你我在談天說地;操場上,你我在竊竊私語;校園里有我們的歡聲笑語……可如今,這都已成為過去。雙杠上,只有我一人在默默發呆;操場上,只有我一人站在角落里懷念;校園里,只留下我一個人的足跡……
那天看到你,心里的那份激動涌上心頭。我不知有多少話想告訴你,不知有多少秘密想讓你傾聽,可我又不知從何說起,因為想說的太多。我看著你,你看著我,都笑了,也都明白了,我們之間不需要用語言溝通,兩三秒的對視就能讓我們感到對方的存在。
我多想讓時光倒流,讓我們重回以前的溫馨和快樂,但我知道這是不可能的。
你走前在樓下我們的告別,我至今仍記憶猶新。雖然這番話讓我傷痛,可它讓我難忘,它包含著你對我的關心和不舍。尤其是你那回眸一笑,讓我積蓄了已久的淚水涌了出來。我不想讓你看到我為你落淚,我想讓你走的安心,我頭也不回的上樓了,你真的走了……
又是一學期過了一半,可我不時的還會想起你,想起你的一顰一笑,想起我們在一起的日子。
我衷心祝福你,希望你在新的學校里,新的環境下,能有新的知己,新的進步。我更希望你不要忘記我,只要你記得我們曾在一起努力過、奮斗過、開心過我就已心滿意足……
寫信人:
20xx年x月x日
給朋友的一封信作文800字 篇7
親愛的朋友:
你好!
我們學校正在開展一項“手拉手”活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,也希望這封信能將我們聯系起來,更希望通過這次活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
我叫,我的個子很高,我有一雙水汪汪的大眼睛。我的朋友很多,我的性格很開朗。你的性格是什么樣的呢?我很想通過“手拉手”活動和你成為好朋友。如果可以的話,我想邀請你來我家做客。我的家鄉在陶陽礦,這兒以煤炭為主。不過這兒的礦山多,綠樹成蔭,鳥語花香。這兒的人都很熱情,如果你來了不知道路,這兒的人就會帶你去那兒。
我的學校也很美,一進校園就看到兩旁挺立著的松樹,尤其是冬天,大雪彌漫,而松樹卻傲然挺立著,可真是“大雪壓青松”啊!我們這兒也很發達,每個教室里都有暖器。還有一種叫多媒體的電器,它是由電腦與電視組成的,可以學習,也可以看電影。前后都有一個黑板,教室十分明亮。
聽說,你們學校的圖書設施很不完善,不能滿足你們的需要。我也很愛讀書,對讀書也是如饑似渴,可是我的內容太枯了。所以,我自己了一個秘籍:做筆記。希望你看到這個方法后,也能俆徐漸進。希望我們能成為無話不談的好朋友,在學習上、生活上互相幫助,在上互相鼓勵。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美吧!或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。雖然我們被千山萬水所阻隔,但是友誼是沒有界限的。這次“手拉手”活動對我意義很大,相信對你也是一樣吧!希望你能來我的家鄉看看,看看我家鄉的一草一木。
我真誠地希望你能成為我的朋友。也希望早日收到你的回信。
祝你:
學習進步,天天開心!
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信作文800字 篇8
親愛的同學:
你好:雖然我們沒見過面,可是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫某某某。此刻就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術,英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……
我的學校雖不太大但十分漂亮。一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上頭感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,教師就對我們無比嚴厲。
我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫忙,一齊提高。這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫忙你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫忙,給予鼓勵。如果你有什么要求,盡管寫信告訴我。我必須盡我的全力去幫忙你。我了解到你的學習此刻處于中上。我期望你以后好好學習,爭取考第一。你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我必須會給你寄去。你的學校是什么樣的你的教師是什么樣的你的同學又是什么樣的你喜歡干什么你是一個怎樣女孩你獲得過什么獎項你必須要給我回信啊!
20xx年x月x日
給朋友的一封信作文800字 篇9
遠方的朋友:
你好!
你看到這封信可能會很奇怪,我們并不認識,為什么我會寄信給你。我們雖然沒有見過面,但我們是在同一片藍天下成長的,在同一片陽光下生活的。想到這里,我就想跟你——遠方的不知名的朋友寫一封信。你也許是一個活潑好動的小男生,也許是一個天真可愛的小女生,不管怎么樣,你都已經融入到了我們中華的大家庭里了。
我們雖然不認識,但是我非常希望跟你做朋友。我的名字叫做張志浩,今年12歲,我是一個活潑好動的小男孩。我嘛,烏黑的頭發,一雙黑葡萄似的眼睛,身高中等,長得一般。我喜歡打籃球、踢足球、打乒乓球,打臺球、跑步等,我希望你也會喜歡這些。
我的家鄉——濟南,那里的風景非常美麗,湖水清清的,天空藍藍的。我覺得我的家鄉中最美麗的就是72名泉,就是因為這72名泉,我的家鄉才會有“泉城”這一美稱,其中我最喜歡的就是趵突泉和黑虎泉了。如果你能來到這里,我一定會帶你去看看這些泉水。然后我再帶你去我們的學校看看。
我的學校是山東師范大學附屬小學,我的學校里有許多的花草樹木。我的學校還分為三個樓,分為北樓、連廊、南樓這三個樓,而我就在南樓上課。學校里有一個籃球場,還有一個足球場。學校里的老師和藹可親,他們精心培育我們茁壯成長。如果你能來,我就帶你好好的參觀參觀我們的學校,讓你看看我們的學校有多么美。
遠方的朋友,雖然我們相隔很遠,但是我希望咱們有一天能夠相聚。如果你愿意和我交朋友,就請你回信。我真心希望你能來到我的家鄉——濟南。
祝你
好好學習,天天向上。
給朋友的一封信作文800字 篇10
遠方的朋友:
你好!
朋友,雖然我們遠隔千里,但這不會阻隔我們的友誼,我代表楚雄市北城小學五(3)班第五組的同學們寫給你一封信。
我是,長得不算太高,也不算太矮,我單眼皮,我只要一高興臉就會紅,我有145厘米高,體重比較輕,只有28公斤。我的朋友很多,在班上我和同學們關系還算可以。
我們組的組員有:我,王、白、魏、陳、吳、石、周。其中有5個男生,3個女生。組長是王,她還是副班長,語文很好,數學也不錯,很大方,很開朗。還有魏,很活潑、很機靈。我的同桌吳,樂于助人。還有一個是性格內向的白,上課不太專心,但每次期末考試都不會考得太差,這就是我們組大部分成員。
我們小組的同學想借此封信與你們開展“手拉手”活動,并和你們交流交流。
你們的家鄉美嗎?我們的家鄉很美,群山環繞,綠水青山,放眼望去一片翠綠,有很多美麗的景點。我愛我的家鄉,因為那里有我最愛去的桃園湖,清清的湖水,綠綠的柳樹,美麗的音樂噴泉,清閑的空氣。你看,柳樹的柳條都垂到湖里了,好像柳樹姐姐在洗頭發。湖面上,還倒映著幾座曲曲折折的小橋。到了晚上,音樂噴泉就會噴起,隨著音樂的高低起伏,噴泉也會一高一低,變換出各種造型,美麗極了。我們楚雄還有很多美昨,以后我再一一介紹。
對了,如果可以的話,我們一起上網聊天吧,我們共同創建一個網頁,把我們的家鄉,你們的家鄉的照片發上去,這樣我們可以互相了解對方的家鄉,并且可以在網上聊聊天,相互了解對方的知識,互相學習。
我們的學校叫北城小學,在楚雄市教育質量數一數二,成績通常是全市第一名,我們學校的教學樓有六層高,還有一個很大的足球場和兩個籃球場,還有許多乒乓球桌,你們的學校是什么樣的?我也想看看,能給我們介紹一下嗎?
祝
天天開心
你的朋友:
日期:
給朋友的一封信作文800字 篇11
我親愛的王梓“盆友”:
你好啊!
還記得我嗎?我是你曾經的樓下鄰居哦!那次,我到樓頂曬太陽,碰巧你和你的父母一起在曬被子,于是,我們倆認識并成為了好朋友呢!那時的我們倆每天都在一起嗨,你甚至還把你家的兩只小倉鼠帶到我們家來了呢!雖然,那是我們家禁止帶入的動物之一。
新的一年又到了,你過得開心嗎?在你們那里過年有什么趣事嗎?你有出去旅游嗎?不過我相信你一定過得非常快樂吧!
要不,我向你介紹一下我所度過的新年?
我的新年過得十分充實。因為我的弟弟和小姨來到了我這里玩呢!他們的到來,使我成了一位臨時的小導游。
我帶著弟弟以及小姨去了我們這的博物館、大廣場,還體驗了之前從未見過的9D動感座椅呢!我和弟弟大膽地選擇了驚險的云霄飛車,那種感覺,只能用兩個字來形容——酸爽!精湛的電腦技術,使戴上9D眼鏡的我們仿佛真的在那里體驗云霄飛車呢!王梓,如果你回來,我一定帶你和我一起玩9D動感座椅。
體驗完了9D動感座椅,我和弟弟在廣場上暢玩游樂設施,在音樂噴泉那里盡情地玩水,甚至在噴泉噴涌而出時發現了美麗的彩虹呢!
哦,對了,你是否去過我們這的博物館?我們這博物館不僅有很多的藏品,還有豐厚的文化底蘊呢!
第一層是紀念紅軍長征的紀念館,里面出示了紅軍兩萬五千里長征走過的路線圖和以前的毛主席像以及毛主席徽章;第二層是雕塑館和親身體驗館,它們讓我們了解了我們家鄉的地形,有什么動物,有什么古樹……讓我們對家鄉的認識更深了一層;第三層則是三種不同的館區,有劉基館,華僑館,畬族館,里面有著很多人捐獻給博物館的古文物呢!
但是,過兩天新學期又要到來了,你也應該很緊張卻又有點小興奮吧!期待你的回信,讓我知道你的近況。我們下次再聊。
祝你學習進步,身體健康!
寫信人:
20xx年x月xx日
給朋友的一封信作文800字 篇12
親愛的常君:
你好!
我是你小學時的好朋友___。上次,你來電話說你自己心里很煩,不適應省城的生活環境,與同學溝通也很困難……我聽啦之后很同情你,但我相信你,有能力改變這一尷尬局面。
記得以前我剛來班上時,就像你現在一樣——膽小,不適應。但是我想到媽媽對我說的“做人要大方,膽大。”于是我就結交啦許多朋友,其中還有你這個無話不談的好朋友。我相信,你現在的處境是與我一樣的。所以我希望你也能大方的向同學介紹自己,讓他們了解你。還有,你也要熱心的幫助同學,讓大家喜歡你,這樣你們的溝通還會有困難嗎?
還有你不是說不適應那里的環境嗎?我猜一定是你才剛到不久,還沒熟悉吧!如果不是這樣,那你就可以找一些與我們這兒相似的地方,經常去那里玩玩或有空回來看看,我們歡迎你喲!不過,記得要注意安全吶!記得有幾次我去外地,也不適應那里的環境,于是結交了一些外地的朋友讓他們給我介紹這兒的好東西,讓我愛上這兒!我想這種方法你也可以試試哦!
哦,對了,你還說你好煩吧?我覺得,你可以換個角度思考——省城是我們兒時夢寐以求的地方,你現在正生活在那兒,怎么會反倒不開心呢?還有啊,你去了哪兒不是可以結交更多的朋友,不是更好嗎?或者你也可以向我一樣準備一本日記本,把煩惱寫進去,這樣發泄。或者給我寫信,打電話,與我分享你的煩惱,這樣你的煩惱就可以減少許多了。可別忘啦我們可是無話不談的好朋友——有福同享,有難同當!一起去改變這尷尬的局面吧!
祝煩惱全無,天天開心!
寫信人:
時間:
給朋友的一封信作文800字 篇13
想念的朋友佳藝:
你心情好點了嗎?昨天我收到了你的來信,既高興又擔心。擔心的是聽說你到一個生疏的地方孤獨無助,心灰意冷,我想大膽的你很快會有好多新朋友,適應新環境的;高興的是,你走后還想著我們。我已替你向院里小伙伴們轉告了你的問候,伙伴們都很高興,并讓我向你問好!
從信中知道你很孤獨,學習緊張,整天爬書山游題海,我很難過。不過你可以找你的爸爸媽媽談談心,說出你心中的不快樂,然后再說說你心中的想法;要不你也可以多交一些知心朋友,把你的憂愁與她們分享一些,然后一起探討學習方法,這樣你就不會再孤獨無助,反之將會心情舒暢,健康快樂也會隨之而來的。你試試吧?我的朋友。
佳藝,信中提到你的貓咪,我會做到的,我們也曾喂過它。可是我媽媽告訴我,你的貓咪最近當媽媽了,現在不知跑到哪里去了,如果見到,我一定給她許多好吃的,你就放心吧?你的古箏、舞蹈和劍橋英語還在學習嗎?
我也讓媽媽看了你的來信,媽媽看后也流淚了,說你長大懂事了;還夸你的文采好,會借用名人的佳句,信手拈來、運用的很到位,讓人看后觸景生情,讓我向你學習這種手法呢!
佳藝,我的劍橋英語已學3級B,還是喻老師教我們,不過今年對我們特別嚴格要求,每星期都要記10個單詞,還要背誦短文,我都能夠按時完成作業,成績也算穩定。奧數還在繼續學,上周日剛剛結束全國奧數比賽,題型不算太難,可是我很粗心,計算中出現錯誤,估計成績不佳,只當是參與學習,見見世面,找找差距吧?到時成績出來向你匯報!
好了,今天就說到這兒吧,因為我們下周五要期中考試了,我還要復習呢!你們那邊也快期中考試了吧?
最后,希望我的信兒早日飛到你的面前,能夠給你帶去一絲溫暖。祝朋友早日適應新環境,天天好心情!
xx年x月x日
給朋友的一封信作文800字 篇14
遠方的小朋友:
你們好。我叫閻,我來自xx市xx市xx區實驗小學的五年三班,我的愛好有很多,游泳、畫畫、下棋。我擁有活潑,開朗的性格,我有一雙水汪汪的杏核眼,一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙又大又厚的耳垂,一個鼓鼓的鼻子,一張瓜子臉,還有一頭烏黑亮麗的長發,五官和臉型構成了黃金比例。我所在的班級是五年三班,它是一個團結友愛,互幫互助,有福同享,有難同當的班集體,我有一個認真負責的好老師—尹軍,尹老師是位認真負責,對同學上心的好老師,是一位四五十歲的男老師。我有兩位疼愛我的雙親。媽媽,有一頭烏黑的短發,一雙杏核眼,一個能說會道的嘴巴,一雙小耳朵,一個鼓鼓的鼻子,她的性格溫柔嫻淑。爸爸,有一頭濃密的寸發,兩只厚厚的耳垂,帶著一副眼鏡,文文氣氣的,他勤勞憨厚。
我們雖然素不相識,從未相見過,但是,今天我在電視上看到你們瘦弱的身影,無助的眼神。你們大多數家境都非常困難,常常吃不飽吃穿不暖,可你們卻都非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。雖然你們在一間間破舊的房子里學習,用泥土堆起的桌子看書,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,沒有粉筆,但是你們還是堅持讀書。
我們希望通過我們的“手拉手”活動,能讓你們都能真正感受到社會就是一個大家庭。每一位有困難需要幫助成員,我們都會伸出友愛之手,通過全社會關注,大家的共同努力,讓你們不再感到孤獨,讓你們感受到溫暖,也許我們的捐助有限,與實際要解決的困難相比是杯水車薪。但是這始終都是我們的一份心意,也許是一個書包、是一把尺、一塊橡皮、幾本課外書。但在愛心的天秤上,它們永遠都是價值千金,彌足珍貴的。我們相信,當你們收到我們送出的禮物時,你們一定會感受了溫暖,擁有了無限的快樂。
讓我們共在一片藍天下,共讀一本書,共享陽光,讓我互相學習,長大以后好的建設祖國,讓我們“手拉著手,心連著心”共同努力!
祝學習進步,天天向上!
此致
敬禮
朋友閻
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信作文800字 篇15
親愛的:
你好!
請原諒我這雙笨拙的手寫不出盲文,無法在你的心里繪上一片生命的綠。
,記得你在醫院里度過的那個生日早展嗎?那天,你一早就穿上了藍色的襯衣,米黃色的褲子,那雙靈巧的手還在發辮上打上了綠色的蝴操結,你無神的眼睛直勾勾地等待著親人的探視。終于,你迎著熟悉的話音撲上去……探視結束后,你便拉若我急急去了草坪。
,說真的,當時我不敢看你那滾動著淚水的大眼睛。你說:“紅姐,我,我為啥看不見爸媽,看不見世界?”淚水滾過你那俊美的臉龐,滴落在了小草上。我無言以答,只是岔開話題:“唱個歌吧,。”你唱了,我記得有這么幾句歌詞:小烏在藍天上飛過,看見黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后,你用手輕輕地撫摸若腳下的小草,談起了你的身世:“我一出生就失明了,我從書上知道世界有各種灰色,綠色象征著生命,我就愛上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時起,我的心上就壓著一塊大黑石,我發誓要和正常人一樣生活、學習!”你的語調里帶著淡淡的哀愁,但更多的是自信。
我很激動,按自己的理解竭力想使你知道綠色。“嗯,綠色是由藍和黃兩種顏色配成的。‘藍’就是天空的顏色,象征著博大的愛。‘黃’就是土地的顏色,象征著母親。綠色就是母親的愛,有了這種愛,才有了生命,你懂嗎?”你當時愉快地笑了:“我知道了,有了祖國,有了母親,才誕生了我!”“,你真聰明!”你帶著甜美的微笑迎著陽光:“呀,真暖和,是太陽吧!我常想,我是陽光旁的一朵綠色的彩云,在藍天上飄呀峨……。”,我真不忍破壞你的情緒,盡管不可能有綠的彩云。
就在那天,我們相互倚著背說著悄悄話,你說你想成為一名眼科大夫,讓所有的盲人都復明。你的心愿望真美好,但愿能實現。現在我想當一名作家,用我的筆讓人們去熱愛生活。,我們來個競賽,看誰最早實現自己的理想,好嗎?
,聽說你要動手術了,不要怕,什么都不要怕,真的,想想美好的往事,想想你的心愿,想想你所摯愛的生命的綠,勇敢地走向手術臺吧。等你醒來,可能已經擁抱著世界,親吻著綠色了。
祝你成功!
你的朋友:
日期:
給朋友的一封信作文800字 篇16
同學:
你好!
去年寒假,我們在火車上認識了,成了好朋友,今年寒假我想請你來我的家鄉做客。我的家鄉是一座美麗富饒的小城,這幾年發生了翻天覆地的變化。
我的家鄉風景如畫,是旅游的好地方。看那是什么?像是一條彎彎曲曲騰空而起的青龍!就是我們家鄉最美的地方—水袖天橋。沿著天橋下面的石子路往西走,是兩個晝夜不息噴著銀花的噴泉,穿過噴泉就來到一個清澈見底的荷花池邊,一陣風吹來,河面立即蕩起一圈圈漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。一只水鳥鉆出水面,拍著翅膀跳到岸上正津津有味地吃著一條魚。最有趣的是在天橋上奔跑,感覺整個人像飛起來似的,伴著腳底的咚咚聲,大聲的喊啊叫啊,怎么也不嫌累。到了晚上,上面有月亮陪伴,下面像流星閃耀的汽車來回穿梭著。樹上掛滿了彩練,人們有的唱歌有的跳舞,不時傳來爽朗的笑聲。
我的家在碧桂園,這是一座像皇宮一樣的大樓,四周綠樹紅花環繞,中間兩個碩大的游泳池遙相呼應。天氣晴朗時,藍天白云,樹木,各種雕像都倒映在游泳池中,構成了一幅極美的圖畫,怪不得人們說它是“五彩池”呢。穿過游泳池進入一個金色的大廳,中間有一架一塵不染的'鋼琴。一直走,就到了一個小花園,里面有一個小池塘,它們的源頭全部都在兩個用石頭雕刻的天鵝的口中不斷噴吐出來,水聲喧騰,晝夜不息。
我們睢寧文化可高了,被命為“兒童畫之鄉”,為了和外國和睦相處,我們經常把畫送到外國。
我們特產極為豐富,有肉嘟嘟的篩糕,有香噴噴的燒雞香腸,有滑潤潤的粉皮……還有很多你也喜歡吃的東西呦!
聽了我的介紹,你一定會動心吧!來吧!我和家鄉會張開雙手歡迎你!
祝你生活愉快!
你的好朋友
給朋友的一封信作文800字 篇17
親愛的張:
你好!
當我一想到你,就有數不清的話想跟你一起分享。你二年級就轉學了,同學們都非常想念你,因此我也少了一個“形影不離”的好伙伴。在那時,我們一起背書,一起寫作業,一起玩耍……這些事猶如漫天璀璨的、數不清的繁星在星空閃耀。
這些往事你還記得嗎?背書時,你總是用殷切期待的目光看著我,嘴上嘟嚷著:“不嘛,一個自然段地背,這么長的一篇課文,該背到何年何月啊?”這些亂七八糟的要求,我都毫不猶豫地答應了。你聽后,霎時手舞足蹈,痛快地背完了整篇課文。寫作業時,你總是用那只淘氣的左手來寫,是想教訓它嗎?噢,不是。因為你也被左手牽制住了,害你寫字不舒服,字寫的歪歪扭扭。你曾經說過,寧可用左手寫字丑,也不愿用右手。我至今都不懂這句話是什么意思,可你還是按著這條“嚴酷”的要求堅持完成。玩耍時,你總是爭先恐后爭第一,可結果都是“差之毫厘,謬以千里。”一次,我們玩“一二三木頭人”,我負責抓。當我每次轉頭時,你都是一尊雕像。在最后一輪中,我的剎那轉頭,使你防不勝防:一個單腳站,身子搖搖欲墜,突然來了個大馬趴,下巴、腦頭兒、腿都隱隱作痛。你好像一點兒都沒感到痛,看到伙伴們的哄堂大笑,你也慢慢吐出舌頭,尷尬地笑了起來。唉,天下沒有不散的宴席啊!
如今,我們是四年級的學生了,是學校的大哥哥大姐姐。四年級生活開始了,陽光中隊迎來了“新氣象”,數學老師成了陳老師,是我們帥氣的班主任;語文老師換成了文質彬彬的王老師;科學老師變成了謹慎認真的徐老師;英語老師變成幽默有趣的MissWu。我們的教室也搬到了三樓,窗外望去,下面是生機勃勃的大操場,上面是伸手可觸的藍天白云、小鳥和大樹。
你的書寫有進步嗎?成績有沒有提高?這些都是你的小目標,再等你實現,加油,張城暢!
祝你
天天開心!
你的朋友:葉
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信作文800字 篇18
親愛的朋友
你好!
我叫段依荷,是一位活潑可愛的小女生,在班上有許多的好朋友。當朋友遇到麻煩時,我會盡力去幫助她。不知遠方的朋友是什么樣的人?我想不管你是一個文靜可愛的小女生,還是一個活力滿滿的男生,我都希望能和你成為朋友,在你遇到困難時我能幫助你。
我最喜歡的還是我的學校。一進校園,你會聞到一陣花香。在操場周圍,還種了幾棵銀杏樹,每到秋天,銀杏樹的葉子就變黃了,微風輕輕一吹,便落下片片黃葉,將跑道鋪上一層黃色的毛毯。你在上面奔跑時,還會發出清脆的聲音。
干凈整潔的校園里會讓你聽到同學們的朗朗書聲,走進教學樓,一種濃厚的學習氣氛,便會填滿你的心,讓你有心曠神怡之感。再走進操場,爽朗的笑聲,伴隨著奔跑的腳步聲,拍打皮球的砰砰聲………聲聲入耳,充滿著活力。
了解了美麗的校園,接下來跟著我的腳步,去了解一下我的家鄉—南充吧!南充最好玩的,還是嘉陵江的浮橋。浮橋上行走的人一旦多了起來,就會搖搖欲墜的感覺,從遠處看像是碰到水一樣。嘉陵江春天有去浮橋鍛煉身體,夏天可以下水游泳,秋天可以釣魚,冬天可以看風景。
南充,在這片土地上培育到許許多多的名人,有德高望重的“張瀾”,有開國元帥“羅瑞卿”,有著將軍軍銜的朱德,他也在南充長大。陳壽也是在這寫下了家喻戶曉的《三國志》,怎么樣?喜歡我的家鄉嗎?期待你的回信,你可以介紹一下你的家鄉,你喜歡的明星?你的學校,你面臨的難題?我都會盡心盡力地幫助你。
祝
學習進步
天天開心
你的朋友
20xx年3月16日
給朋友的一封信作文800字 篇19
親愛的老對兒:
過得還好嗎?
我們離開彼此已有一年半了,嗯,時間過得很快,仿佛昨天我們還在一起放學相互說了拜拜,但又好漫長,漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片,溫習著我們的過去,醫學專用著自己,夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶。回憶著那個幾乎被我們攜手踏過的城市,回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園,回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場,回憶著那間還有余溫的教室,回憶著我們曾坐過的椅子,趴過的桌子。曾幾何時,我們還在上課偷偷聊天,下課使勁往嘴里塞餅干,還記得我們每節課下課都要下樓遛一圈,哈哈,目的是去犯花癡。那些年,我們笑點很低;那些年,我們總會沒心沒肺地在一起狂笑;那些年,我們就像海綿寶寶和派大星;已逝去,不復存在。留下的只有回憶,我能做的,也只有回憶。
或許這封信寫的有些語無倫次,有些太普通,老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯,畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的,無需那些華麗來勾勒,我只說:我想你,你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說說”:如果有一天,我的好朋友有了新的好朋友,我會比失去戀人還難受。夏夏,你有新的好朋友了么?我好怕,好怕這么遠的距離會讓我們之間產生隔閡,好怕我在回去時,我們變得很陌生,而你身邊又出現了一個了解你的形影不離,好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對兒,不管千么么時問,什么地方,什么情況都不要拋棄我好嗎?楠楠在這里每一天都不幸福,找不到,在這里,我追尋不到那所謂的快樂,在這里,我漸漸懂得了真的只是一個表情,是一種偽裝,是一種習慣。身處一個陌生的環境,周圍的人都有各自的好朋友,每次只能孤身一人,有時候陽光灑在身上,很暖和,很愜意,覺得像是老對兒在陪著我。如果每天,很愜意,覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好!
現在的我,在很努力很努力地學習,為了我們的約定,要先在那所大學守護著那個約定,等待著我哦!我們拉過勾的。
冬天來了,老對又要穿得像個企鵝了,哈哈。沒有我的日子里,不要生病,不要哭泣,要自己關心自己,自己保護自己。
沒有我的日子里,你要時常想起我,沒有你的日子里,我也不會把你忘記。
最愛你的老對兒:光
給朋友的一封信作文800字 篇20
親愛的朋友:
你好!
最近學習是否順利?我這里一切如故,勿念!
來信已收到,你信中提到的關于“廉潔”的想法,我也深有體會。下面是我對廉潔的一些看法。
廉潔,自古以來就是一種可貴的品質。如果人人廉潔,國家將繁榮昌盛。不廉潔則會產生惡劣的影響,導致國家腐敗,民不聊生,拖垮整個國家。因此,自故以來每個朝代的統治者都提倡廉潔的作風。古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事為人們久久傳頌。君不見,一代廉吏包公,海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是時代的呼喚,廉潔永遠是人民的期盼,也是我們小學生前進的目標。
其實,構建和諧社會的大廈,離不開我們每個公民的共同努力。廉潔是綻放與人類之樹的一朵鮮花,是做人之本,立事之根。無論面對怎樣迷離的塵世,我們都應始終堅持一面廉潔的大旗,堅守高尚情操,自覺抵制社會不良風氣的影響。
古語有云:正心,修身,齊家,治國,平天下。廉潔修身,乃齊家之始,治國之源,平天下之基。徜徉亙古,卷卷浩史中,總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目;渺渺青史里,也總有陣陣廉潔之青風,修身之氣,貫穿始終。
作為一名學生,在學校學習基礎文化知識,思想尚未受到歪風邪氣的侵襲,猶如初生之犢,若能于此最佳良機修身養性,待學成之后步入社會后才能宛如出淤泥而不染之蓮,身正心明!
因此我們要從小事做起,從身邊做起!不以善小而不為,不以惡小而為之;老吾老,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼。讓我們乘著廉潔修身之舟,駛向那前程似錦的未來!
以上所述便是我的感受,多有叨擾,還請見諒!
祝:生活愉快,學習進步!
你遠方的朋友:蔣霞
20xx年3月13日
蔣霞
給朋友的一封信作文800字 篇21
盈盈:
我有一大堆想跟你說的話。在幼兒園和你認識后,我還不知道你對我有多好,不知道珍惜像你這么真心的朋友。長大了我在學校里碰到一件事,才知道原來人和人之間并不是完全真心相待的。
那天,我在草坪上玩。陳垣和吳鈺澤從我身邊走過,我在學校最好的朋友徐子或就跟在她們身后。徐子或剛準備上樓時,突然轉個身,拼命向我這邊跑來,說:“我聽到陳垣對吳鈺澤說,你怎么怎么不好!”聽了這話,我心里受到,我心里受到很大的打擊。因為,第一,我從小到大都不知道世界上居然沒有真心朋友;第二,我從陳垣轉來的那個學期,就認為她是我的真心朋友,對她推心置腹。沒想到她會出賣友誼。本來,背后說人壞話是件小事,可我心里還是沉不住氣,坐在草地上,眼淚一滴滴掉落下來。這時我才知道,世界上,每一個人都只會有一個知心朋友,永遠都不會有多的!我終于感到了你對我是多么的好。
小時候,因為不懂朋友深情,所以,幼兒園中班時總是丟下你跟方圓在一起,可你十分堅強,整天追著我。現在想起來都內疚。后來我們又重新走在一起。那天媽媽帶我到電影院看電影,正好碰見了你。你和我見面時,互相看了一眼,像不認識似的。媽媽見了說:“你們兩個坐在一起吧!”我們只好不情愿地在一起看電影。時間長了你的嘴巴再也閉不住了,找我說一句話:“我們出去走走吧!”其實,我早就想和你重新做朋友啦!只是我不敢。我連連點頭,和你牽手出去玩游戲。電影播完了,媽媽走出來,見我們玩得很融洽,高興地說:“你們倆個以后再也不要分開啦!”我們依依不舍地回家了。從此,媽媽的話就像一條鐵鏈,把我們倆牢牢地綁在一起,誰也分不開。
現在,跟你在一起感覺十分溫馨,什么想說的.話都可以說,就像對著自己的親人一樣,感覺你是那樣親切。那天我和你相約在廣場上,我們那時已長大了,功課十分緊張,很長時間沒見面在一起玩了,不能像以前那樣想玩就玩。我激動地走在路上,想象著你的樣子,是長胖了還是變瘦了?是長高了還是沒有變化?就在這時,我看見了你,像三年沒見面似的,跑過去擁抱著,高興得不知說什么好。你牽著我的手,眼淚都快掉下來。“咦?你好像長高了!”你跳著、蹦著,“是嗎?”我眼睛瞇成一條縫,“我每天都在吃水果、喝牛奶!”你眼睛一轉,說:“咱們找方圓去玩吧!”我順從地點點頭。我們的性格很相似,我說一句,正好是你想到;你說一句,正好是我想到的。所以,我們倆從未吵過架,也可以說,想吵也吵不起來呀!
找到方圓,她卻只和你玩,對我滿口冷語,還想拉著你跑。當然,我只有往回走,一個人掉熱淚嘍!我滿腹委屈,誰叫我這么膽小呢?哎!可意想不到的是,不過一會兒,你喘著粗氣跑過來了,拉著我的手:“我們倆去玩吧!別理她啦!”我心里酸酸的,又想哭,可我還是笑著和你玩了一下午,好開心喲!
啊!我都不敢相信我們之間的友誼能保持這么久,我時時刻刻都想著你哩!感謝你幫助我走過一切煩惱,感謝你在危急時刻總能出現在我面前,感謝你總會當我的“開心果”,逗我開心,感謝你……愿我們互相伴隨著,走過金色童年!
黃睿思
給朋友的一封信作文800字 篇22
親愛的“啄木鳥”
你好!
和你相處越久,越能發現了你身上太多的特點:愛說愛笑,喜歡搞事,愛吹大牛,再加上你正宗的河南話簡直成了我生活中的甜筒!你知道你的外號是怎樣的由來嗎?你的名字開頭“卓”與“啄”是諧音,再加上你呆若木雞的樣子很像啄木鳥,所以我們都開始叫你啄木鳥,知道嗎,你臉紅的時候不止臉會漲得彤紅,就連耳朵都像發燒似的。
愛笑的你——笑是容易感染的。每當你忍不住哈哈大笑時,常常惹得周邊人也笑了起來。美術課上,每畫了一幅搞笑的畫時,你總會和同學分享,沒等別人看完,你就捂著嘴先笑了起來。每當你說話被老師點名罰站時,你立馬“紅云遮面”不由得咳咳干笑兩聲。
愛說的你——不知道你天天要說多少話!莫非你連說話別人也給你計費嗎?記得有一次你跟我說:“知道什么是一字值千金嗎?我這兒就是,快好好聽吧,不然以后就聽不到了。”心想,“那我就去河南找你,哼!”
愛搞事的你——你常常偷偷的溜到到對手背后,小心的捏著對方的帽子,忽的扣到頭上,只留一個鼻子出氣。這時你又開始笑個不停,嘴里嘟囔著:“看,這里有個小海豚呀,小海豚!”
你不僅愛搞事,還很愛吹牛呢,什么身價幾千萬億,有好多星球,火箭,零花錢幾十萬,花不完別回家等。這一系列吹牛的話都從你嘴里像機關槍似的突突突地噴出來!
愛說的你,愛笑的你,愛搞事的你,喜歡吹牛的你,愛……組成了我生活的一部分,給我帶來無窮的快樂。甜筒——我的朋友卓宇洋,人稱外號“啄木鳥!”我喜歡你!
祝你!
天天快樂
永遠健康!
你的好朋友劉智杰
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信作文800字 篇23
遠方的朋友:
你好,我很少聽到你的消息,最近從外地了解到一點你最近的情況,心里激起了波瀾。于是我坐下來,寫這封信的初衷并不是要顯得自己多么的特別,我只是在無聊的時候,想要分享自己的所見所聞,把自己最近的最近說想法表達出來,讓大家能夠知道現在的我過得如何。
很多人都會經歷一段坎坷的時光,有些艱難,也會有痛苦。我很高興發現你堅強地走過。我知道你經常這樣。你喜歡背負自己的煩惱,但你不想讓你的朋友擔心。這并不是說你不懂得分享。相反,我知道你很在乎朋友和友誼。當我們在乎有就是要把自己的所思所想,分享出來。每個人對自己的人生理解及人生感悟都是不一樣的,把自己的心情以及自己的感悟分享出來,才能夠讓大家知道這個世界的變遷。
生活就像你說的那樣平淡,品味著喜怒哀樂。我希望你在你的印象中,保持你是如此純潔,如此美麗,如此可愛。就像一個孩子,最能震撼人心。希望你留著吧,每個人都會長大成熟,在社會上也要帶著多重的眼光,但永遠不要放棄對真理的追求。我希望你保持孤獨和悲傷。你朋友的關心會讓你感動,你的錯誤會讓你煩惱。但是如果你的情緒不變,你的命運就不會改變。希望你保持,不要被外在的物欲所左右,保持內心的平靜。不與人攀比,不嫉妒,做事踏實,做一個真正的人。
我要你留著。生活中,經歷很小,經歷很大。心中有原則,骨子里有砝碼。人不是驕傲,而是心里驕傲。漫漫征途,在我們期待的方向,帶著信念在身邊,微笑著,展開努力的翅膀。最好不要強迫別人做你認為的事情,而是實踐他們所做的事情。所以就任何的事情都應該要軍訓。一個自然則精神,我們萬事萬物的發展,不要強行的去破壞這些規律。很多事情其實就像自然界一樣,我們在破壞他,但是他也會自我修復,眼淚的親。把別人傷的遍體鱗傷之后,它也會自動修復的,是你們再也回不去當初的那種感。
祝身體健康,萬事如意。
給朋友的一封信作文800字 篇24
同學:
你好!
去年春天,我們在你的家鄉——濰坊認識了,并且成為了好朋友,你帶我參觀了你們那里的旅游區,我玩得很開心。今年暑假,我想邀請你到我的家鄉來做客,好嗎?
我的家鄉青州市是一座有著悠久歷史和燦爛文化的古城。她是古九州之一。我的家鄉有山有水,風景秀麗,有許多的名勝古跡,是旅游的圣地。現在我給你介紹一下我的家鄉吧!
我們有許多引以自豪的名勝古跡,如駝山的佛雕塑像群,仰天山的天然植物園,玲瓏山的魏碑,還有范公亭等等,數不盡的風景,都讓人流連忘返,贊不絕口。最有名的還是云門山上的大“壽”字,它全高二三十米,僅底下的“寸”字就三米多高,即使是姚明來了也沒有“寸”字高,因此我們當地有一句話:“人無寸高”,這個“壽”字可以說是獨一無二,舉世無雙。云門山頂還有一個云門洞,在夏季雨多云厚的時候,會有云朵穿洞而過,仿佛仙境一般。
有許多歷史名人在我們青州留下了足跡,像范仲淹,李清照等。悠久的歷史形成了我們青州獨特的人文文化,留下了許多文化瑰寶。
博物館中陳列的“清明上河圖”,“狀元卷”曾轟動過全中國,龍興寺的彩塑佛像更是美輪美奐,栩栩如生。我們還是一個多民族的居住區,漢,滿,回等多個民族生活在一起,和睦相處,互相尊重。
我們青州人熱情好客,只要有客人來到我們家鄉,他們一定會熱情歡迎,盛情接待,拿出我們最好的土特產來招待客人。我們這里的土特產可多了,如香甜爽脆的彌河銀瓜,又脆又甜的蜜桃,還有柿餅,山楂等等,保證讓你吃得不亦樂乎。
聽到這兒,你一定動心了吧,來吧,我和我的家鄉一定會熱情歡迎你的!
希望我們可以早日見面!祝你學習進步!
姓名:
日期:年月日
給朋友的一封信作文800字 篇25
思念的朋友:
你好!你的身體好嗎?最近學習怎么樣?心情愉快嗎?我告訴你,我的心情不錯,但是總會想起小學的往事。
我現在在一個美好的環境中學習,每天都過著比天堂更幸福的`生活。但是,我每天都會為緊張的學習而努力奮斗,再也不像以前那樣無憂無慮了,我不時會懷念你,懷念我們小學那段快樂的時光!
你還記得嗎?我們小學時,每天一起學習,一起玩樂,從來都沒有因為瑣碎小事而傷了我們之間的感情。但是,那一次,不知是什么原因,使我們友誼破碎了。那天,我從操場回來,看見屋子里只有你一個人在學習,當時,我想和你聊天,可看見你那股認真的學習勁頭,使我不由自主地坐回了座位。我剛要拿起鋼筆,卻發現自己的鋼筆不翼而飛。我當時焦急萬分,一種莫名的力量讓我把目光投向了你,我不管三七二十一,猛地抓起你的筆袋,映入我眼簾的正是我那只鋼筆,那只我最心愛的鋼筆。我“啪”地一下打了你。當時,你根本沒有說什么,只是趴在桌子上哭了起來,我仍然大聲喊著:‘偷了別人的鋼筆還不承認,就是一個縮頭鬼!’。后來,因為種種原因你轉學走了,就在你轉走那天,我突然發現,鋼筆在我自己的書包里。望著那支鋼筆,我心里有一種說不出來的滋味。我很后悔,為什么不分青紅皂白亂打人,亂冤枉別人?我萬分慚愧!在這里,我請求你的原諒!哪怕你對我沒有絲毫的懷念,只希望你能夠原諒我,接受我真誠的道歉!對不起!
兒時的時光匆匆而過,記憶里有美好也有遺憾,希望我們今后的日子里,重拾友誼,共同進步。
此致
敬禮
祝學習進步,身體健康,每天都有一個好心情!
寫信人:
時間:
給朋友的一封信作文800字 篇26
x同學:
你好!
今軍暑假,我們在全國軍事夏令營認識了,并成為了好朋友。今年寒假,我想請你到的家鄉鹽城作客。
我的家鄉坐落在江蘇省的東北部,是江蘇省面積最大的地級市。我的家鄉地勢平坦,河渠縱橫,物產豐富,素有“魚米之鄉”“黃海明珠”的美譽。鹽城至今已有2100多年歷史,是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。滄海桑田,海鹽文化成為鹽城的文化之根。“陜北有個延安,蘇北有個鹽城。”鹽城還是一方紅色圣地。”鹽城人杰地靈,有胡喬木、喬冠華、曹文軒等一批杰出人物。
到了北京要看天安門,到了鹽城一定要看麋鹿喲!大豐麋鹿自然保護區總面積有7。8萬公頃。在這里棲息著麋鹿、牙獐、丹頂鶴等400多種動物,蓬勃生長著近500余種海邊植物,是一所天然的海濱博物館。大豐麋鹿自然保護區這片廣闊的土地,氣候溫和,林茂草豐,是麋鹿野生放養的理想場所。這里生活著世界上最大的麋鹿群。麋鹿又被稱作“四不像”:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢。你說它的外形是不是很奇特?麋鹿還是我國古代神話小說《封神榜》中姜子牙的坐騎呢。
鳥語花香、陽光和煦的鹽瀆公園是旅游、度假的好地方。每逢節假日,人們成群結伴地來到這里,漫步在林蔭小道上,沐浴著和煦的陽光,傾聽著小鳥動聽的歌聲,真是愜意至極。
鹽城的美食數不勝數,五味俱全,有甜而不膩的藕粉圓子,有香甜脆酥的弶港醉螺,還有香甜可口的阜寧大糕,味道鮮美的首烏糕……舌尖上的鹽城,一定會讓你大快朵頤,唇齒留香,回味無窮!
聽了我的介紹,你一定心動了吧?來吧,請到我的家鄉來,我和家鄉都會張開雙臂歡迎你。
祝你學習進步!
20xx年x月x日
給朋友的一封信作文800字 篇27
親愛的遠方小朋友:
你好!
現在我剛做完今天老師布置的作業,坐在窗前,望著那皎潔的明月,情不自禁地想起你在那邊過的還好嗎?
我現在的學習成績還不錯,每次測驗都考90多分,哦!對了,上學期我的數學期中考試還考了97分,全班第二名。你高興嗎?不過我知道你聽了一定會說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”是的,這次成績已屬于過去,今后才屬于自己,一切得從零重新開始。我應該有一個新的開端。
葛婷,再告訴你一個好消息,我參加了《江南時報》小記者的欄目,我寫的還在上發表過呢!
國慶長假后一兩個星期,咱們就要進行月考了。我還真有一些緊張,就怕粗心這個壞家伙總圍著我轉。你也知道,我這個人就是有粗心毛病。上次你為幫我改掉壞毛病,還特意教了我一些辦法,這些辦法我試了一下,還真有一些管用。不過也只是有一些管用!還沒有完全把粗心趕跑。我想這個問題一定出在我自覺上面吧。不過,我還是有信心,再加上老師和家長的鼓勵,我更是信心十足,我相信我一定會考好的!爸爸還說如果考好的話,放假就我一個人去你那玩,聽爸爸這這么一說,我的信心更增加了好幾倍。
哦!忘了告訴你,我家買了一套房子,現在正要裝修。我真的好高興啊!我終于擁有自己的小房間了。而且今年春節就能搬過去了。你聽了一定也很高興吧!好了,天色也不晚。就寫到這里吧,一定記得回信哦!
祝你:
學習進步!
想和你交朋友的“手拉手”小組
20xx年5月10日
給朋友的一封信作文800字 篇28
親愛的舒:
你好!四年不見,很想你啊!
匆匆時光,似水流年,轉眼你我都是斗志昂揚的初中生了,你定如四年前那般優秀,而我,也從一個唱歌五音不全的小姑娘,變成了合唱班獨當一面的領唱。
輝煌的禮堂,臺下黑壓壓的一片,座無虛席。燈光漸暗,吵雜聲戛然而止,巨大的深紅色幕布緩緩拉開,主持人抑揚頓挫的說著開場詞,我的第一次領唱即將開始。
后臺,同學們都緊張得一聲不出,我的心卻打著戰前鼓點般雜亂而急促的節拍。接過沉重的話筒,老師、同學們都為我加油打氣,我信心十足地走向舞臺。
燈光在我身上聚焦,臺下一片漆黑,只有閃光燈像星星般一閃一閃。我保持微笑,灌了蜜似的酒窩深陷下去,睜大雙眼,涂了腮紅的臉上被溫暖的燈光映的更紅了。熟悉的節奏響起,我拿起話筒,唱起了精致的歌詞,巨大的音響傾吐著我的歌聲。因為緊張,它顯得有些顫抖。側過臉走向舞臺一邊,做一些規定的動作,我看到同學們都為我捏著拳頭加油,老師用灼熱又充滿期待的眼神望著我,我感到了從未有過的平靜,心情就像被放進了定海神針,風平浪靜,我信心十足。嶄新的聲音從音響中重新噴薄而出,它像一位沉魚落雁的少女,迫不及待的向他人展示自己。更像一只雄鷹,有種不容束縛的力量!伸展手臂,我是一棵稚嫩初生的小樹;微閉雙眼,我是一朵含苞待放的小花;眺望遠方,我是一只展翅欲飛的雛鷹。
身后的同學漸漸走上臺來,我們一起繼續唱響。轉身走向他們,每個人的臉上都綻放著一朵花,美麗且真誠。音響里的聲音,不再是我一個人的,而是集體的聲音,它輕柔無暇,渾然天成。沒有誰是特別的,但是每個人都是那么耀眼,歌聲都是那么動聽。我們拉起手,輕輕的搖擺,我左右兩個同學的手心都滲出了汗珠,可是都是那么溫暖有力地緊緊地拉著我。接近尾聲,雷動的掌聲卻急切的先到了。我們都笑了,這是一種多么特別的快樂啊!
舒,十多年來,多少的喜怒哀樂都成了塵煙往事,唯獨你我不愿忘記,現在我似乎又多了一些珍視的人,他們是我的新伙伴。我們一起讓青春在舞臺上綻放,讓歌聲在心間激蕩,我們擁有的是不一樣的年華,得到的是特別的快樂!
我堅信:我會一直快樂的走下去。因為有伙伴,我深信不移。
祝:學業進步。
寫信人:
年月日
給朋友的一封信作文800字 篇29
親愛的顏惜:
你好!
我是你幼兒時的好朋友星瑤。你近日可好?學習如何?雖然我們已分開多年,但我們之間仍然連接著一座友誼之橋。我永遠不會忘記你——這個曾經與我同甘共苦的好姐妹。
時光如同白駒過隙。轉眼間,我已經在安康住了6年。在這6年中,發生了許多感人的事情。其中,有件事兒我要告訴你,因為那份感動深深地銘刻在我的記憶里——
記得那天,天空下著傾盆大雨,雨勢如同排山倒海。而且,天簡直像受委屈的娃娃,哭個沒完沒了。我在教室里坐立不安,還不時朝窗外望望,懊惱地想:我今天可沒帶傘哪,怎么回家?我正想著,放學鈴便“叮鈴鈴”響起,同學們有的披上雨衣,有的`打開雨傘,還有的被爸爸媽媽接走了。望著同學們漸漸遠去的背影,我忍不住流下了淚水。這時,一只手有力地拍了我一下,我忙轉過身去,是我的好朋友何若妍。只見她滿臉笑容,說道:“樊星瑤,你沒帶傘吧?我這兒有一把,你趕快回家吧,否則你媽要擔心了。”我疑惑地問道:“那你怎么辦?”“沒事的,我爸來接我。”說著,她熱心地幫我撐起了傘。我接過雨傘,感激地對她說:“謝謝你!”何若妍笑著說:“不用謝,應該的。”
下午,當我來到學校準備還傘時,卻得知何若妍生病了。過了幾天,何若妍康復返校,我忍不住上前問道:“你為什么那么傻?你把傘借給我,自己卻感冒了!”見我這樣難過,何若妍深情地對我說:“我沒事啦!你看,我感冒不是好了嗎?再說我如果我不借傘給你,那么感冒的一定是你。我們不是好朋友嘛,朋友難道不應該為對方著想嗎?”我聽聞此言,心中涌起一絲感動,不由自主地緊緊抱住了她。
這件事雖已過去了很久,但至今難以忘懷。顏惜,你會感動嗎?對了,想起我們在幼兒園的點點滴滴,想起那些開在我幼小心田里的友誼之花,心中好甜蜜!今后,我們一定要多聯絡呦,希望我們的友誼地久天長!
祝你:
學業進步,身體健康!
你的朋友:
20xx年xx月x日
給朋友的一封信作文800字 篇30
親愛的:
你好嗎?最近過得還順心嗎?大家都知道在學校里你是我最好的朋友,每次在我最孤獨時,你總是伸出溫暖的雙手,給我一個甜甜的微笑;每次在我難過時,你總是輕輕地拍拍我的背,悄悄塞給我幾顆甜甜的糖果;有時我遇到不明白的問題時,你也會耐心地為我講解。你讓我從一個害羞、內向的小女孩變成了一個樂觀、開朗、自信的好學生,讓我懂得了如何與人友好相處。
可是我也想向你提一些小小的建議。雖然平時你對我很好,但有些時候你可不可以稍稍控制一下自己的情緒,不要總是動不動就朝我發脾氣呢?小女生偶爾發發脾氣,撒撒嬌,嘟嘟嘴是可以理解的,但有時候我真的不明白你為什么突然就生氣了。
比如上一次英語考試,那天正好發試卷,我驚訝地發現我竟然考了98分!我高興極了,興高采烈地跑去找你:“,,我英語考了98分,你考了多少呀?”當時你好像和同學鬧翻了,一見到我就翻個白眼,莫名其妙地朝我的喊道到:“愛麗絲,你什么意思啊?考了98分很了不起是吧,明知道我英語沒你好,考得不理想,還故意過來嘲笑我,找存在感,真不知道這有什么好意思顯擺的!”說完你就嘟著嘴,手抱著手,怒氣沖沖地繞過我走開了,只留下我一個人呆在原地。我也不知道自己到底做錯了什么,就突然被你說了一通,你不知道我當時是多么失望,到現在為止我還是覺得挺莫名其妙的。唉,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!
還有一次我給你說一個秘密,讓你千萬不要告訴別人,可轉眼間這個秘密就被泄露出去了。我問你,你還不愿意承認,可這個秘密我只告訴過你。后來這件事我也沒打算繼續追究下去了。有一天我沒有帶草稿紙,就向我的同桌借了一本草稿本。當我打開草稿本無意中發現了你的字跡——你竟然在本子上寫滿了我的壞話!什么“沒把我當朋友”,“不就是說了一個秘密嘛,小氣鬼”,“真是斤斤計較!”……我難過極了,雖然事后你向我道了歉,并發誓以后再也不會這樣了,但我還是不能理解你為什么要無緣無故的寫我壞話,我認為好朋友應該互相信任,理解支持,而不是在背后對對方指指點點,不是嗎?
希望你能夠聽從我的意見改善一下自己,做一個更值得尊敬的好朋友!
祝:
學習進步,身體健康!
你的閨蜜
XX年XX月XX日
給朋友的一封信作文800字 篇31
我的朋友:
你好!
我是中陽縣寧興學校一名普通的小學生。我們學校在呂梁也有一定的名氣。走進我們校園,會讓你立刻心情舒暢。最引人注目的是學校的兩棵桃花樹。瞧:它們一個個披著衣裳,正調皮的向你招手呢!我和你一樣同齡人,我是六·5班的一名學生。走進我們教室,你會感到一股親切感,遼闊感,會讓你情不禁的在我們教室自由玩耍,同學們會熱情招待你!
我是個性格開朗,活潑的陽光女孩。我會畫畫、唱歌、拉二胡,我的愛好是唱歌與拉二胡。我最喜歡的偶像是唐嫣,你呢?我很喜歡和別人交朋友,尤其是你哦!我是我家出了名的“開心果”“機靈鬼”你呢?
我在班里也有一定的地位,是個優秀的學生,是班里的前十名,我們班的競爭對手太強正是因為競爭對手強,才不斷激勵我努力,競爭對手的強力才是我不斷努力的動力!我有一個溫暖、和睦的家,爸爸是個弱男子、胖男人;媽媽是個女強人,廚師手;哥哥是個壯男人。我呢?是爸爸的老大,媽媽、哥哥的手下敗將。瞧我們這一家子,蠻有趣!說起來還有一件趣事兒呢!
記得在上一年的婦女節,我命令老爸道:“老爸,奉天承運,女帝詔曰,老爸得為媽媽準備小禮物,欽此。”“老爸,接旨吧!”“臣接旨。”老爸答道。“老爸,此事事關重大,你得辦好嘍!”“嗯。”老爸忙點頭。沒想到,老爸還蠻聽話的,真的準備了禮物······怎么樣?我們這一家子還算不算有趣?如果你到我家來,我們這一家子一定會熱情招待你!就看你來不來嘍!
你現在過的怎么樣?你愿意告訴我你的一切嗎?
祝你:身體健康,天天快樂!
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