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給貧困山區(qū)孩子一封信

發(fā)布時間:2024-11-14

給貧困山區(qū)孩子一封信(精選6篇)

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇1

  親愛的山區(qū)孩子們:

  你們好!

  雖然我們相隔千里,但我們一起聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。

  先說說我自己吧!我的家鄉(xiāng)在濰坊,是個景色秀麗、環(huán)境宜人的地方哦!而且我們學(xué)校有著嶄新的教學(xué)樓、豐富的多媒體……我知道與你們相比,我的生活夠好了。可是我不夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不勤勞,因此,我要努力學(xué)習(xí),加油超過你!

  我們學(xué)完了第一組課文,通過老師講解,我們知道了你們那貧困的生活,于是我們下定決心要幫助你們。我們舉辦了“為山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛心”的活動。

  大家紛紛把自己的書本、衣服、學(xué)習(xí)工具……來幫助你們。雖然這只是杯水車薪,但我希望盡自己的綿薄之力來幫助你們。

  雖然這次寫信給你有些冒昧,但我真的想跟你們做好朋友。讓我們互相傾訴彼此生活中的煩惱與快樂吧!

  愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座善良石橋吧!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康

  你的好朋友:

  20xx年3月9日

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇2

  親愛的孩子們:

  你們好!上課了,我坐在寬敞明亮的教室里,提起筆給你們寫信,此時的我腦海里滿是瀏覽網(wǎng)頁時的畫面,感觸……

  我看到你們沒有教室,沒有桌椅,可聽課時卻是那樣的專注,絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦,也許是書中的知識讓你們暫時忘記了疲勞,也許是你們早已習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。你們身旁的房子是教室嗎?那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶,不見有一絲光線透出;那厚厚的土墻,也許年代久遠(yuǎn),也許已步入危房行列。你們手上的書本都已卷了邊,依稀可看清語文二字,是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知,但它卻讓你們愛不釋手;學(xué)習(xí)時,你們是那樣的虔誠,那樣的投入,捧著書本,朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統(tǒng)一的制式校服,沒有課桌,沒有椅子,蓬亂的頭發(fā),不太干凈的衣服,手上吊著的書包,還有腳上的泥鞋都在訴說著生活的艱辛與不易,可這一切絲毫沒有減少你們的學(xué)習(xí)熱情。同一片藍(lán)天下,我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落后帶來的苦難,但愿今天你們的書聲能換來明天的幸福。

  敬祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  20xx年3月1號

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇3

  貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好啊!

  我是付威,我今年11歲了,上五年級了。比你們現(xiàn)在的生活好些。可我們的快樂少一些。在班級里,我聰明、可愛,事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時候,甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調(diào)皮鬼”。相信到這里,你們對我有個大概的了解了吧。

  我們班有些同學(xué)提出建議說:“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會變得和我們一樣的。

  我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

  動物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之,這里的動物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔交。但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本……相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時,也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!朋友們,我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!給予是快樂的!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長存。

  祝身體健康,快快樂樂!

  付威

  20xx年2月19日

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇4

  親愛的小朋友們:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但等這封信寄到你們那時,你們就會認(rèn)識我。我生活在山西省一個秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新,是個活潑,可愛,熱情,用心參加各種活動的11歲女孩。

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。山美,水秀,人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。

  我以前去過你們的家鄉(xiāng),十分貧窮。你們因交不起書費,只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦,我為自己的行為感到慚愧。

  剛開學(xué)不久,我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動,同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點心意。

  祝你們開心每一天!

  

  20xx年xx月xx日

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇5

  親愛的朋友們:

  你們好,我是一名四年級小學(xué)生。當(dāng)我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時,當(dāng)我看到你們失去雙親時,當(dāng)我看到你們大哭時,我心中久久不能平靜,特別的難受。

  從你們口中,我得知你們對一支鉛筆,甚至是一塊橡皮的渴望,你們那破舊的教室,殘破的桌椅,都讓我感到自己是多么幸福,我們有寬闊的教室和嶄新的書包。可是,雖然我們的東西比你們好許多,但是卻有一樣不比我們差,甚至比我們好,那就是一種精神,一種渴望上進(jìn)的精神。

  我知道,你們是想用自己的雙手,用自己學(xué)到的知識,用自己的雙手,長大后為祖國獻(xiàn)出自己的一份力!

  最后,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  寫信人:

  日期:

給貧困山區(qū)孩子一封信 篇6

  山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  今天,我在老師手機(jī)上看見了你們,知道你們的生活非常艱苦。當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞的時候,你們卻手捧一個小飯碗,舀了一小勺飯,用沒了味兒的醬拌著吃;每當(dāng)我們背著大書包,用著漂亮的文具在教室里學(xué)習(xí)時,你們卻在泥濘的路上帶著一個“書包”,用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字;當(dāng)我們在溫暖舒服的羽絨被里睡覺時,你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的地板上睡覺……

  對了,你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么,可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過,我相信只要你們努力學(xué)習(xí),靠自己的本領(lǐng),就一定能走出大山,過上好日子。如果你們需要什么,可以寫信來告訴我。

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  

  20xx年x月x日

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