給老師寫一封信400字（通用31篇）
給老師寫一封信400字 篇1
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng)，而且瞧不起不我成績差的同學(xué)，總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非常快樂、
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補(bǔ)自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快、
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導(dǎo)，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國強(qiáng)、
敬祝
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇2
親愛的老師：
你好。
謝謝你的教育!
樹木的生長離不開陽光和雨水。只有他們無私的施舍才能讓他們充滿活力。花朵的生命離不開大地。只有有了地球的營養(yǎng)，花朵才能絢麗動(dòng)人。然而，我們的生活離不開老師。只有在你的熱情幫助和認(rèn)真教導(dǎo)下，我們才能健康成長。老師，非常感謝!
你總是在課堂上為我們創(chuàng)造輕松的氣氛，這樣我就能更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)答案。我的成績在逐漸提高，我的表達(dá)能力越來越好，我也更有信心舉手發(fā)言。謝謝你，老師!
你總是在課堂上告訴我們：“用別人的故事去旅行!”正是因?yàn)槟愕目炭嘟逃覍h語產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開你的努力教育，更離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。我邁出的每一步都離不開你流下的每一滴汗水。老師，非常感謝!
你總是讓我們練習(xí)寫閱讀報(bào)告，但是很多學(xué)生覺得很難，所以就隨便寫了。你不僅沒有責(zé)罵我們，還閱讀了一些寫得好的學(xué)生的反饋，并指導(dǎo)他們?nèi)绾巍Ｒ虼耍覀兛梢院芎玫鼗卮鹈總�(gè)閱讀問題中的閱讀感受。老師，非常感謝!
你的教學(xué)使我受益匪淺。將來我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對我的期望!
祝你好運(yùn)
你的工作一切順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇3
親愛的高老師：
您好!
不知不覺我和您已經(jīng)相處了好幾年，在我的印象中您是那么的和藹可親，又是那么公正無私。
課堂上，您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑，一邊用委婉動(dòng)聽的聲音為我們講課，我們個(gè)個(gè)都聽的有滋有味。下課了，有時(shí)還會(huì)和我們一起說說笑笑，玩玩排球。而有時(shí)您又是那么的嚴(yán)厲。
早晨，我一來到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不僅快、字寫得也很漂亮，所以成績名列前茅。正在這時(shí)，您進(jìn)來了走到我身邊，把我‘請’進(jìn)了辦公室，拿出我的作業(yè)本，對我一頓訓(xùn)斥，我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風(fēng)雨。您忙說：“看看你，看看你，身為一班之長卻有這么多的錯(cuò)別字，還在同學(xué)面前自吹自擂。”我嘴一翹并輕聲地說：“不就寫錯(cuò)了幾個(gè)字嗎，用得著那么大動(dòng)干戈嗎!”不料，被您聽見了，您臉一沉語重心長地說：“要是你是一位醫(yī)生，為一位病人診斷，把他的食指切下而寫成了把他的十指切下，那將會(huì)給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時(shí)才明白，心里有種說不清的感覺，而且有點(diǎn)心酸，您似乎明白了我的心思對我說：“明白了，明白就好，去吧!”高老師希望您能明白我此時(shí)此刻的心情。
祝您
永遠(yuǎn)年輕!
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信400字 篇4
敬愛的王老師：
您好！我有一件非常煩惱的事情，一直找不到解決的辦法，希望可以得到您的指導(dǎo)和幫助。
自從上了四年級數(shù)學(xué)、語文考得都不是很理想。開始時(shí)媽媽還對我說：“這次考不好是因?yàn)榇中模麓沃灰J(rèn)真檢查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣，我感到很難過傷心，媽媽也很生氣，對我更是失去了信心。可是每當(dāng)看到媽媽，看到我考試成績時(shí)的失望表情，我的心里也很自責(zé)。很對不住媽媽一直以來對我的付出，想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住，每天不管是我會(huì)做還是不會(huì)做的都給我講解，生怕我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，我也知道媽媽這樣嚴(yán)格的要求我都是為了我好，我也想考一個(gè)好成績來回報(bào)媽媽，讓媽媽高興。
其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試做錯(cuò)的題我以前都做過，也都會(huì)做，就是太粗心了，沒認(rèn)真把題讀完整，只是一掃而過，甚至有的需要思考一下，我想先寫完其它的題再來思考這道題，誰知最后竟然忘記寫了，也沒檢查出來。每次基本都是因?yàn)榇中拇笠夂筒粫?huì)檢查而造成的。可我怎么也改不了這個(gè)壞毛病。
敬愛的王老師，您可以告訴我如何才能改掉不會(huì)檢查和粗心大意的壞毛病嗎？
給老師寫一封信400字 篇5
親愛的老師：
您好！
小鳥長出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無奈，裝作信心滿滿，來鼓舞我們，“老師，相信你行。”那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生；無論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗畚覀儯悴蝗绦膾佅挛覀儾还堋?/p>
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！
祝身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇6
尊敬的老師您好!
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了，我選擇了讀中專，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的社會(huì)競爭這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當(dāng)我來到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨(dú)，好想回到初中的沖動(dòng)，開學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說你是我們的班主任，我當(dāng)時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的班主任，傳播知識給我們的老師。當(dāng)你帶我來到班上的時(shí)候，班來已經(jīng)了很多同學(xué)，當(dāng)你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說什么，簡單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時(shí)間快過去了，在這一年中我們有組織過到外面玩，挺開心的，但是下半年來我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)批評，這真的很對不起，你又不是不跟我們講過，而且你還專門花上課時(shí)間來給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽，老師你說我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，雖然你不會(huì)看到這封信，但是老師我想對你說:“老師你就是我們在學(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠(yuǎn)都是我們的班主任。”
此敬
敬禮!
你的學(xué)生:
給老師寫一封信400字 篇7
尊敬的王老師：
您好！
老師就像是一個(gè)辛勤的園丁，培育了許多花草。老師就像是一盞明燈，在黑暗中給予我們前進(jìn)的方向。老師就就像是春天的第一場春雨，灌溉我們這些種子使我們可以發(fā)芽長葉。
記得有一次，我的語文練習(xí)冊有非常多的錯(cuò)題沒有訂正和沒有寫的空題。你在輔導(dǎo)課之后把我留了下來補(bǔ)習(xí)，我剛開始老師想著快點(diǎn)改完之后出去玩，好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開導(dǎo)說，做事情不能三心二意，要專心致志，你如果好好完成作業(yè)我會(huì)把你留下來補(bǔ)習(xí)嗎？我聽了這番話后，就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做，總是去找您請教。沒想到您不但不會(huì)不耐煩，反倒還更加的有耐心了。最后我終于在您的大力幫助下完成了作業(yè)任務(wù)。
有一些同學(xué)，不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說壞話。您聽見了并沒有像一些老師一樣惱羞成怒重罰他們，只是提醒他們要尊敬長輩，注意言語。聽媽媽說，您以前在我媽媽那里看過病，因?yàn)槔鲜堑皖^批改作業(yè)有很嚴(yán)重的頸椎病會(huì)經(jīng)常腰酸背痛。可您還是忍著痛，幫我們批改作業(yè)，修改作文。我希望您在改作業(yè)時(shí)也要注意一下身體的保養(yǎng)。
王老師原本灰黑的頭發(fā)因?yàn)橐嘤覀冞@些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹，有許多已經(jīng)長成了大樹支撐著祖國這個(gè)大家，數(shù)不清您為祖國培育了個(gè)棟梁之才，您是偉大的人民教師。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
祝您：
健康長壽合家歡樂
您的學(xué)生：
日期：
給老師寫一封信400字 篇8
特別想念的薜老師：
您好！
我是王易飛，您還記得我嗎？我的幼兒園是在您那個(gè)班里度過的。您現(xiàn)在快樂嗎？我現(xiàn)在非常想您。我在濱州過得非常愉快！一想，已經(jīng)過去好多年了，可時(shí)光好像一眨眼就過去了似的。您在班里管得很嚴(yán)格，批評經(jīng)常犯過錯(cuò)誤的同學(xué)。
我的一年級、二年級是在濱城區(qū)第一小學(xué)度過的，我現(xiàn)在上三年級，在濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)。那學(xué)校可漂亮了！房子有紅色、綠色、藍(lán)色還有白色的，還有幾扇墻面像鏡子似的，能映出人的倒影來。
我們的老師是市里的優(yōu)秀教師，他們的教學(xué)都非常優(yōu)秀！這里的老師對我非常關(guān)照，對同學(xué)們也非常關(guān)心、并且嚴(yán)肅，同學(xué)們之間也非常團(tuán)結(jié)。我的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀。我真是意想不到，三年級上學(xué)期竟然得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，我還是班里的三好學(xué)生，并且我還是班里唯一的優(yōu)秀小作家呢！
我現(xiàn)在住在黃河小區(qū)二區(qū)七號樓一單元501，我家的房子可大啦，是130平方米的！我的家里布置得簡直漂亮極了。我家的閣樓也非常大，安了上樓的梯子，閣樓上還鋪上了地板閣，衛(wèi)生間還鋪上了綠地毯，閣樓上面的里面放了我的一部分玩具。一有空，我就到上面去玩耍，尤其是玩那我那心愛的賽車――神劍號，那簡直就是我的另外一個(gè)家。
薛老師，如果你來到了濱州，可一定到我家里來玩一玩啊！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信400字 篇9
尊敬的王老師：
您好！
你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"您的哺育深情，我們將銘記在心。
記得四年級開學(xué)第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴(yán)肅地站在教室門口。我們看著您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴(yán)厲的老師。果不出我們所料，開學(xué)第一天，您就給我們來了個(gè)"下馬威"。您給我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們?nèi)昙墪r(shí)的班主任張麗云管我們管的不是很嚴(yán)，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵(lì)，總是給我們的作業(yè)評優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來了，總是被張老師表揚(yáng)字寫的很好的我，竟只得了個(gè)良，不只是我，班上很多同學(xué)都是這樣。經(jīng)過這一事件，我們更怕您了，于是我們每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良，但是經(jīng)過我們的努力，五年級之后，作文水平有所提高，字也寫得較好了。
雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是有部分同學(xué)是知道的，您其實(shí)是個(gè)和藹的人。我和一些同學(xué)聊天時(shí)，她們告訴我她們?nèi)ツ已a(bǔ)習(xí)的時(shí)候，您是笑容滿面的，對她們每一個(gè)人都很和善；我送作業(yè)給您，您有時(shí)還會(huì)和我聊聊天，說話的語氣簡直判若兩人；這個(gè)學(xué)期，您叫我和一位同學(xué)每天中午去辦公室打掃，打掃到最后一天，您給了我和那位同學(xué)一人一顆糖，還說了一句："辛苦你們了！"。從那以后，那位同學(xué)和我都改變了對您的看法。其實(shí)您一直都是和藹的人，只是不在學(xué)生面前表現(xiàn)出來，要威嚴(yán)一些，這樣才能管得住學(xué)生，我理解的對吧？
王老師，當(dāng)了您幾年的學(xué)生，我終于懂得了一句話，"嚴(yán)師出高徒"，我真想對您說一句："老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會(huì)忘記曾有過一位這樣的好老師！"
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
給老師寫一封信400字 篇10
敬愛的申老師：
您好！時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的.身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
還記得剛開學(xué)不久，我對這個(gè)班級感到有點(diǎn)陌生，是您的眼神是我心里頓時(shí)涌起一股暖流。過了一段時(shí)間，我也喜歡這個(gè)班級了。因?yàn)橛心�有熱情的同學(xué)們……
申老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。老師，您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
給老師寫一封信祝：
身體健康
工作順利!
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信400字 篇11
親愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句，用得不錯(cuò)。
當(dāng)年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？六年來，您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。
感謝您；王老師
20xx年**月**日
給老師寫一封信400字 篇12
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您仿佛一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。
記得一次數(shù)學(xué)小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，您檢查簽字狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為何沒簽字？”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時(shí)變成了一個(gè)問號。
這個(gè)時(shí)候王天樂舉手說：“昨天我看見他的母親了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“說謊是一種不好的習(xí)慣，你不應(yīng)該與說謊成為好伙伴，要和誠實(shí)朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵(lì)，要維持，而差成績是對我們的鞭策，要努力。關(guān)于今天的事我相信你會(huì)處置好的，由于我知曉你是一個(gè)誠實(shí)的好小孩。”
我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)秀的成績回報(bào)您對我的教育。
祝工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇13
親愛的老師：
您好！
四年級開學(xué)，走進(jìn)教室，我看見一個(gè)陌生的面孔——Y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說："我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動(dòng)來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣埂Ｎ疫�記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：Y老師快過來！Y老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。 Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報(bào)您吧！
寫信人：
給老師寫一封信400字 篇14
親愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句，用得不錯(cuò)。
當(dāng)年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動(dòng)，沒有您灑的汗水，也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？六年來，您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的`真諦。
表達(dá)了自己的決心。
寫信人：
給老師寫一封信400字 篇15
敬愛的譚老師:
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您教我們班已經(jīng)三年了，而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導(dǎo)和親切的笑容。
記得這個(gè)學(xué)期，您的喉嚨疼，發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了。可是，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學(xué)來講，您坐在講臺上看著他們，不對就指點(diǎn)他們。當(dāng)您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯(cuò)啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節(jié)課，我們?nèi)喽忌系煤苷J(rèn)真。下課后，您還表揚(yáng)了我們。可因?yàn)槟韲挡藕茫纸o我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個(gè)星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個(gè)詞，可就是寫錯(cuò)了。您為了讓我不再犯同樣的錯(cuò)誤，就罰我抄那個(gè)句子一百次。我心服口服毫無怨言，因?yàn)槲易约涸摿P。我給您檢查的時(shí)候，您還叮囑我，下次要細(xì)心。這令我很感動(dòng)。
“我們學(xué)過的句型有過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時(shí)，我想對您說:“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”
祝您:
健康長壽
給老師寫一封信400字 篇16
尊敬的王老師：
您好！
近來您身體好嗎？工作順利嗎？您教了我們班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師！是您激發(fā)了我對寫作的興趣。每每看到自己在校刊發(fā)表的一篇又一篇優(yōu)秀習(xí)作時(shí)，我在自豪的同時(shí)深深感激您！
記得有一次，您派我和另一同學(xué)參加全國的作文比賽。當(dāng)我把初稿給您審查時(shí)，您皺起眉頭對我說："寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章！"我鼻子一酸，老師這番委婉的言語，深深地打動(dòng)了我的心。我接過稿子，正準(zhǔn)備回去時(shí)，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻說："也許這次征文真的不好寫，放學(xué)后我跟你們講一講有關(guān)這方面的寫作技巧。"說完，還鼓勵(lì)似的拍了拍我的肩膀。那時(shí)正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。
放學(xué)了，同學(xué)們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您整理的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關(guān)的知識傳授給我們。
經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我重新寫了一篇給您過目。這一次，您贊賞地送給了我一個(gè)暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了，我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎(jiǎng)。其實(shí)，最大的功勞要數(shù)王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語，如果沒有您的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，哪里會(huì)有我這樣的成就呢？
沒有那次成功的經(jīng)歷，如今我的作文水平就不會(huì)不斷提高了！也不會(huì)讓我愛上寫作！
啊！老師，是您指引我通向了一片光明的前途；是您在我迷茫時(shí)點(diǎn)亮了我人生中的那一盞燈；是您無私地奉獻(xiàn)自己，愿作春蠶，愿作蠟燭，默默地為未來祖國的花朵奠定了扎實(shí)的根基！
如今我就要畢業(yè)了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優(yōu)異的成績來回報(bào)您，我的恩師！
祝
身體健康
工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
給老師寫一封信400字 篇17
敬愛的朱老師：
您好！
還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1—3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。
在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的'！
哦，對了。楊老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”
祝：身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇18
老師：
您好!
首先，在此感謝您對我們傾注的關(guān)愛，俗話說“一日為師，終身為母”，你對我們的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘記不了的.!可是我還是有一些難以出口的話想對你說。
“下節(jié)課體育改成上語文”，這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?，可您是否知道有多少同學(xué)們對這句話加以抱怨。上語文課是很好，可以讓我們學(xué)習(xí)知識，增長見識，但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費(fèi)了不少時(shí)間，可這些鍛煉可以增長我們的體質(zhì)，你可能不知道吧?根據(jù)統(tǒng)計(jì)表顯示，一向在亞洲以“小個(gè)子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米，更重要的是，如果不停的學(xué)習(xí)，社會(huì)變成書呆子。人發(fā)明書最初想法是，讓書為人服務(wù)。而不是人為書服務(wù)。
選三好生是小學(xué)生常常遇到的，選三好生的標(biāo)準(zhǔn)，如果我沒有記錯(cuò)的話是‘德，智，體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，但近年來這條標(biāo)準(zhǔn)在改變著，‘德，體’兩個(gè)字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個(gè)字把許多的成績好的同學(xué)推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺得，走形式多麻煩，設(shè)一個(gè)永久三好生多方便啊。
說這些話，我心里暢快多了或許我的話很激動(dòng)，請您多多包涵。
姓名：
日期：
給老師寫一封信400字 篇19
親愛的魏老師：
您好！
魏老師大家想你了！您在新的學(xué)校里生活得怎么樣？大家班在這個(gè)月里拿了三次“文明班級”，您看了會(huì)高興嗎？目前大家班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢！
我想，大家班的衛(wèi)生能一直維持整潔，是由于大家班是一個(gè)愛勞動(dòng)的班級，我想這里面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作，放學(xué)后我和大伙一塊把教室打掃得干干凈凈，保證看不到一點(diǎn)兒小紙片。維持整潔，這是您教大家的。
大家班除去衛(wèi)生好外，體育也非常出色。上周大家學(xué)校舉行了班級足球賽，大家班五位同學(xué)齊心協(xié)力，齊心協(xié)力拿了2、。雖然大家還是有的不高興，為自己過于緊張而失分，感到非常可惜，但大家還是為自己平常刻苦地練習(xí)而自豪！為夢想而奮斗，這是您教大家的。
這學(xué)期大家學(xué)校也來了一位新校長，他為人非常不錯(cuò)，平易近人。每當(dāng)我遇見他時(shí)，我會(huì)舉起右手敬禮，說聲：“校長好！”校長面帶微笑，向我招了招手，回話我的話，我非常高興，不會(huì)再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我，這不是您過去對我的期盼么？
魏老師，您看到這部分變化高興嗎？請您再回來學(xué)校，陪大家同學(xué)一塊踢球好吧！
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇20
敬愛的王老師：
您好！
我有一件非常煩惱的事情，一直找不到解決的辦法，希望可以得到您的指導(dǎo)和幫助。
自從上了四年級數(shù)學(xué)、語文考得都不是很理想。開始時(shí)媽媽還對我說：“這次考不好是因?yàn)榇中模麓沃灰J(rèn)真檢查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣，我感到很難過傷心，媽媽也很生氣，對我更是失去了信心。可是每當(dāng)看到媽媽，看到我考試成績時(shí)的失望表情，我的心里也很自責(zé)。很對不住媽媽一直以來對我的付出，想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住，每天不管是我會(huì)做還是不會(huì)做的都給我講解，生怕我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講，我也知道媽媽這樣嚴(yán)格的要求我都是為了我好，我也想考一個(gè)好成績來回報(bào)媽媽，讓媽媽高興。
其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試做錯(cuò)的題我以前都做過，也都會(huì)做，就是太粗心了，沒認(rèn)真把題讀完整，只是一掃而過，甚至有的需要思考一下，我想先寫完其它的題再來思考這道題，誰知最后竟然忘記寫了，也沒檢查出來。每次基本都是因?yàn)榇中拇笠夂筒粫?huì)檢查而造成的。可我怎么也改不了這個(gè)壞毛病。
敬愛的王老師，您可以告訴我如何才能改掉不會(huì)檢查和粗心大意的壞毛病嗎？
祝
工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇21
尊敬的李老師：
您好！
五年來，我有許多心里話想對您說，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級，當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí)，您就不厭其煩地教育我們，一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們要舉止文明，告訴我們要誠實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下，我們從無知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí)，您告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們的成長默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了！
李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級時(shí)，您就對我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長，又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，后來還鼓勵(lì)我走出班級，競選大隊(duì)長。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！
李老師，謝謝您！
祝您工作順利，萬事如意！
給老師寫一封信400字 篇22
親愛的老師：
您好！
雖然我們在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間很多，但我還是有悄悄話對您說。
老師，希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學(xué)的知識天地遨游，這樣我們就會(huì)”枯萎”，會(huì)覺得枯燥無味。
老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會(huì)茁壯成長，謝謝您，擔(dān)起園丁的重任。
老師，對不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因?yàn)槟愠３Ｕf：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”您放心，我長大了一定會(huì)知恩圖報(bào)，好好感謝您的。
最后，我想對您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！
給老師寫一封信400字 篇23
親愛的高老師：
您好!
不知不覺我和您已經(jīng)相處了好幾年，在我的印象中您是那么的和藹可親，又是那么公正無私。
課堂上，您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑，一邊用委婉動(dòng)聽的聲音為我們講課，我們個(gè)個(gè)都聽的有滋有味。下課了，有時(shí)還會(huì)和我們一起說說笑笑，玩玩排球。而有時(shí)您又是那么的嚴(yán)厲。
早晨，我一來到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不僅快、字寫得也很漂亮，所以成績名列前茅。正在這時(shí)，您進(jìn)來了走到我身邊，把我‘請’進(jìn)了辦公室，拿出我的作業(yè)本，對我一頓訓(xùn)斥，我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風(fēng)雨。您忙說：“看看你，看看你，身為一班之長卻有這么多的錯(cuò)別字，還在同學(xué)面前自吹自擂。”我嘴一翹并輕聲地說：“不就寫錯(cuò)了幾個(gè)字嗎，用得著那么大動(dòng)干戈嗎!”不料，被您聽見了，您臉一沉語重心長地說：“要是你是一位醫(yī)生，為一位病人診斷，把他的食指切下而寫成了把他的十指切下，那將會(huì)給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時(shí)才明白，心里有種說不清的.感覺，而且有點(diǎn)心酸，您似乎明白了我的心思對我說：“明白了，明白就好，去吧!”高老師希望您能明白我此時(shí)此刻的心情。
祝您
永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇24
尊敬的老師：
而古往今來，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您，卻是一個(gè)不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報(bào)，自以為在別人眼中會(huì)顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷努力，以作為對你的回報(bào)。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)。可淡淡的眉毛下，那雙慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨一個(gè)有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會(huì)認(rèn)真的反省；你每次給我建議，我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開校園，離開您，心中便會(huì)泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您，因?yàn)椋俏业牡诙䝼�(gè)母親！我衷心地說一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x日x日
給老師寫一封信400字 篇25
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng)，而且瞧不起不我成績差的同學(xué)，總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非常快樂。
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補(bǔ)自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快。
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導(dǎo)，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國強(qiáng)。
小學(xué)生
12月12日
給老師寫一封信400字 篇26
敬愛的老師：
您好！
提筆給您寫信，心里非常激動(dòng)。幾年來，您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。
您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學(xué)生，只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次，您布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學(xué)沒有按時(shí)上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來。啊！我又在您身上看到了嚴(yán)愛。
老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的心靈。老師，您上課時(shí)，那生動(dòng)有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學(xué)到新知識。
俗話說，一日為師，終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總是耐心地幫助我們，鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績而得意忘形時(shí)，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當(dāng)我們生病時(shí)，您就像父母一樣照顧我們，關(guān)心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵(lì)了我，還說：失敗乃成功之母，對自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取各方面都得到鍛煉，取得好成績，更上一層樓！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您，一點(diǎn)兒也不過份，您的付出一定會(huì)有回報(bào)的。看我們的吧！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫一封信400字 篇27
尊敬的老師：
您好！
六年的時(shí)間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門檻，我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛的老師們，同時(shí)又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動(dòng)的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際知識的海洋，用寬廣的心胸，學(xué)得更多的做人道理。
敬愛的中學(xué)老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。我是一個(gè)活潑、好動(dòng)好玩、調(diào)皮的人，我的愛好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場上，你可以見到我打球不遜的風(fēng)姿。還有，短跑也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校，我是個(gè)名副其實(shí)的飛毛腿。
不過，我最重視的是進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)階段中，我?guī)组T功課不是太好，特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會(huì)中不被淘汰，為今后能立足社會(huì)，這兩門功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財(cái)富，我相信，進(jìn)入中學(xué)后，您的教授，我的努力，學(xué)習(xí)一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習(xí)，考起大學(xué)，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答祖國，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
對于你的班級管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂慮，如果任由那些調(diào)皮的'學(xué)生放肆，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我想誰都不愿意吧？進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長成青年人，意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力，俗話說：“一位好老師勝過萬卷書”，所以也需要一個(gè)和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上，老師您應(yīng)該對我們非常嚴(yán)格，給我們多一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生某某
20xx年**月**日
給老師寫一封信400字 篇28
陸老師：
你好！
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和的'努力下，給五年級畫上了完美的句號。美好的暑假生活來到。雖說次大家都多少有課，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘著money小隊(duì)同學(xué)有空。九點(diǎn)整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合，看了會(huì)兒電視就興的去接滕飛了。他上課的地方，他早就在那兒等了。他一上車，又驚又喜，句話:“童婳來了？”車?yán)镱D時(shí)笑得前仰后合，小陳更是笑得喘不過。
的目的地是韓美林藝術(shù)館，它深藏在植物園中，上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽光從樹葉的縫隙穿過。林間幾只小鳥，雖說看，可卻可就聽見那清脆的鳥叫。
走進(jìn)韓美林藝術(shù)館，說先映入眼簾的是是那幅畫有形似甲骨文的字符的巨幅畫卷，它把帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走，你會(huì)看見墻上的五幅福娃的畫像。沒錯(cuò)！北京20__年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物韓美林和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
參觀繪畫館。一走進(jìn)繪畫館給你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨畫，栩栩如生，美不勝收。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡單，黑和兩種顏色，線條也很簡單，寥寥幾筆，卻勾勒出個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓，好似這兩只熊貓并在畫里的而你的，你想把它抱的。除了這幅畫，韓美林別的好畫。像這幅牛，簡單兩三筆，可并讓人感到空虛，反而給人無限的遐想。這可常人可以的境界，是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。
接參觀雕塑館，韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度大，從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不簡單啊！
7月8日，這快樂的很快就結(jié)束了，祝愿陸老師開開心心過完天！
此致
敬禮
童婳
7月12日
給老師寫一封信400字 篇29
敬愛的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的一位學(xué)兄請教過，您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然，您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣，我想:為了給老師一個(gè)好印象，我一定要好好表現(xiàn)。
第一個(gè)星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因?yàn)?年級的老師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個(gè)星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。我們簡直不敢相信這是現(xiàn)實(shí)，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個(gè)成績比我好的優(yōu)生，他竟然值得了優(yōu)-。
那時(shí)，我認(rèn)為我寫的很好，所以也沒多想。后來有一次老師找我獨(dú)自談話，您說:“張智豪，你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記，我寫的竟然出奇的好，當(dāng)然，您也給了我一個(gè)優(yōu)。
老師，我知道:你批評我是為了我好，您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”
祝您
身體健康 青春常在
您的學(xué)生：
給老師寫一封信400字 篇30
親愛的張老師:
您好!
小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。
當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí)，您笑吟吟地問我:“小朋友，你叫什么名字啊?”面對陌生人，我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個(gè)所以然來。我心里沮喪極了--“唉，肯定沒給老師一個(gè)好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當(dāng)時(shí)，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。
張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。
記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音。可是，班上的同學(xué)有一半是總會(huì)忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著， 那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò)，就批評指出，重寫10次。我站在隊(duì)伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒有查出來，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您--“啊，沒想到張老師那么一絲不茍，工作那么認(rèn)真呀!”
張老師，是您，讓我熱愛學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!
祝您
身體健康 您的學(xué)生:
給老師寫一封信400字 篇31
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因?yàn)楹芰w慕海倫·凱勒有一個(gè)那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個(gè)多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時(shí)教語文的巫清平老師。
以前因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，三年就換了二所學(xué)校，后來在讀四年級時(shí)，爸爸媽媽就把我轉(zhuǎn)到了清流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)樵卩l(xiāng)下讀書，又不停地轉(zhuǎn)學(xué)和換老師，我的語文基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，有時(shí)候考試成績很差就被同學(xué)們?nèi)⌒Γ蚨蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理，可是自從認(rèn)識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家?guī)臀逸o導(dǎo)作文，因?yàn)槲业淖魑幕A(chǔ)較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評我；而是耐心的等我寫完，然后再細(xì)心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。
記得還有一次，當(dāng)時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天，我們正上著課，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣熱風(fēng)吹來，這熱風(fēng)吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發(fā)燒了，就急忙叫班長去叫教數(shù)學(xué)的.伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并且打了一個(gè)電話給我媽媽，就叫醫(yī)生幫我看病，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，覺得您就像我的媽媽一樣，關(guān)心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長，慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。
巫老師，您現(xiàn)在雖然沒有再教我了，但我想真心地對你說一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
xx年xx月xx日