給母校寫的一封信（精選32篇）
給母校寫的一封信 篇1
親愛的母校：
你好！
我十分得感激你六年來對我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入學(xué)校大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的.原因吧！
此刻，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課之余，幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，與你，與教師，與同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
給母校寫的一封信 篇2
親愛的母校：
您好！六年中您讓我認(rèn)識了很多好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂呀！在我第一天步入校園時，就對小學(xué)生活充滿了期待，你張開雙臂將我擁入你懷抱，這一擁競有六年之久，現(xiàn)在，六年的時間結(jié)束了，把我和你生生的.分開了，我很痛，在你的教誨下，我漸漸變成了一個有知識、有理想的少年，我感覺到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我已經(jīng)沒有地方去施展自己的才華了，我需要一個新的天地，去那里學(xué)習(xí)，這樣我的知識才會更豐富，也許這就是我要離開你去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在我作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)與功課時，我回顧了六年來與你，與老師，與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，很懷念。母校啊！真心不想和您離開！再見了！母校！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年6月29日
給母校寫的一封信 篇3
親愛的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長生涯，說起班長，我又有許許多多的回憶。二年時間，我們在一起度過了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個班了，但是12班同學(xué)的心會連在一起，會記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給母校寫的一封信 篇4
親愛的母校：
再過幾個月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個一萬個舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時才覺得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個六年呢？過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個油鋪。
還記得去年期末考試的`時候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。現(xiàn)在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時此刻，我感覺無比難過。
轉(zhuǎn)頭四望，曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園，也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準(zhǔn)備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備，我們成功了。
過幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見了！再見了，老師同學(xué)！我會永遠(yuǎn)想念您們！
祝您：步步高升！
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇5
敬愛的母校全體老師：
近來好嗎？身體健康，工作順利嗎？
我在你們辛辛苦苦的教育下，完成了小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)，而現(xiàn)在又愉快地進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。
親愛的老師雖然我離開了你們，但我一點(diǎn)都沒有忘記你們對我的培養(yǎng)和教育，我將永遠(yuǎn)把你們銘記在心里。當(dāng)我有生以來第一次背著書包，穿著新衣，跟著媽媽走進(jìn)校門口，羞怯膽小地東張西望的時候，是你們一面摸著我的頭，輕聲安慰著我，一面用親切的口氣介紹我和其他小朋友認(rèn)識，鼓起了我開始過幸福的學(xué)校生活的勇氣。這種崇高情意，我一輩子也不會忘記的。
敬愛的老師們，我常常回憶著自己由不懂到懂，由不會到會的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每當(dāng)翻看以往的作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記時，看著一頁一頁的作業(yè)本上批改的字句，老師那深夜不眠，聚精會神的備課和批改作業(yè)的.形象，就出現(xiàn)在我的腦海里。這時我是多么尊敬和愛慕您們—人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者。
敬愛的老師，您們是多么的誠摯和辛苦！您們常為我的缺點(diǎn)而難過，常為我的進(jìn)步而歡欣。您們教導(dǎo)我，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去生活，怎樣對待長輩，怎樣對待朋友。你們的鼓舞我大踏步前進(jìn)。
您們對我的親切關(guān)懷、耐心教育和殷切期望，大大地加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的勇氣和信心。
敬愛的老師，將來，在您們竟想不到的時候，在您備課、批改作文或正逗著可愛的弟妹的時候，一陣敲門聲，會帶來一伙出乎意外的客人。他們來自各個性質(zhì)不同的戰(zhàn)線上，來自祖國的東西南北。
他們帶來為祖國為人民服務(wù)的成績，帶來胸前閃閃發(fā)光的獎?wù)隆渍拢皝戆涯鷤兛赐＿@都是您們的學(xué)生，是我們這群由您們培養(yǎng)過的紅領(lǐng)巾們。老師們，這僅僅是不多幾年以后的事，那時候我們會自豪地告訴您們，我們沒有辜負(fù)您們的教育和培養(yǎng)，沒有辜負(fù)你們的期望。
老師們，現(xiàn)在我已經(jīng)走上新的學(xué)習(xí)崗位，開始新的學(xué)校過學(xué)習(xí)生活，這也是我在學(xué)習(xí)道路上向前邁進(jìn)了一步。黎明，大地沉浸在朦朧的霧罩里，那口懸掛在校園的銅鐘就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋恚瑔拘蚜宋覀兊睦蠋煟退陌俣嗝鍧嵉耐瑢W(xué)。我們忙忙碌碌地從床上爬起來，奔向?qū)掗熎教沟牟賵觯杆僬竞藐?duì)，喊著響亮的口號。作起廣播操。紅艷艷的太陽掛在東邊的樹梢，這時同學(xué)們都已坐在鴉雀無聲的教室里，聽新的老師講課。老師講得那么起勁，雖然口干舌燥，但一個難點(diǎn)也不放過，哪怕是三次五次、十次八次，直到我們?nèi)疄橹埂Ｐ碌睦蠋煂ξ沂菬o微不至的關(guān)懷，學(xué)校對我的照顧又非常周到。
我生活在這里多么高興和愉快啊！
學(xué)校周圍的風(fēng)景非常優(yōu)美，前面是高山，山下是小河、樹林……校園里鮮花開放，香氣撲鼻，使人心神愉快。我在這樣好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么幸福和自豪啊！
老師們，我一切都很好，請您們不要掛念。
祝全體老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年11月8日
給母校寫的一封信 篇6
親愛的母校：
時間過的真快,六年的光陰轉(zhuǎn)眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間，我將揮手告別您的一草一木，那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門，心中感慨萬千，有驕傲、自豪，也有不舍、留戀，但更多的是感激、感謝。
六年前，我是一個脆弱無助、懵懂無知的女孩，是您讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了讓我再站起來；是您給我機(jī)會，讓我在知識的海洋中暢游；是您給我生長的沃土，給我成長的陽光和雨露。我在您寬大的.懷抱里成長了六年，有多少次撲上您胸前大笑，有多少次由您把我的眼淚擦干，有多少次在心底由衷地喊您“媽媽！”。
多么想留住那些溫暖的日子，但成長需要我飛向更廣闊的藍(lán)天，無論到何時，無論到何地，我都會深深地懷念您——我的母校！現(xiàn)在我以您為驕傲，以后我要成為您的驕傲！
最后，祝母校前程似錦！
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇7
敬愛的母校：
時光匆匆，歲月無情，我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了。在這六年歲月里，我從一個少不更事懵懂的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好啊。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗子里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們旭光學(xué)校每一個學(xué)生的'追求。
在這六年里，我們在您細(xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。
在這六年里，您教會了我怎么讀“aoe，”是您教會了我“+—×÷，”是您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次失敗中奮起。在這六年里，我認(rèn)識許多的朋友，我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲；忘不了那段有難同當(dāng)，有福同享的日子；那一次次齊心協(xié)力的合作；忘不了，那段情深似海的友誼。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。我們更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計(jì)地為我們鼓勁，教導(dǎo)我們?nèi)绾螐?fù)x？我們一定不會辜負(fù)您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們！
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們把光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上！
敬愛的母校啊，您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇8
親愛的母校：
時光荏苒，歲月如斯，三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在余高的'三年時間里，母校教會了我們很多很多。如今，生活在求是園中的我們，也時常會思念母校。思念在余高三年的艱辛奮斗，思念余高各位勤勞而學(xué)富五車的老師，思念那使我們又愛又恨的食堂，超市，思念那余高里的一花一草和那一方天。也會時常想起母校的留言：“孩子，三年的磨練已經(jīng)使你足夠成熟，足夠肩負(fù)起社會的責(zé)任，該是放手的時間了，祝愿你能夠在新的土地展翅高飛！”
三年對人的一生來說是短暫的，而三年對于學(xué)習(xí)生活來說是一個漫長的階段，感謝學(xué)校每一位教導(dǎo)過我的尊師，你們以認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，細(xì)心為我解答每一個在別的老師看來非常不耐煩的問題，并常常舉一反三幫我講解，你們真摯的付出將換來的是我的成功。
沒有老師平易近人的態(tài)度，沒有老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)，我們的高三如何堅(jiān)持！沒有學(xué)校豐富的課外活動，沒有學(xué)校多樣的社團(tuán)活動，我們青春蓬發(fā)的青春年華如何精彩！
除了同學(xué)們在教室奮筆疾書的場景，令我印象最深的就是每一期的班會、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會、運(yùn)動會以及廣播臺和話劇社團(tuán)。一一看來，我真為我這些豐富的活動而自豪，當(dāng)我跟別的學(xué)校的同學(xué)講述這有趣的事情時，他們向我頭來的都是羨慕的眼光，有時我會故作鎮(zhèn)定的問：“你們沒有嗎？”他們常黯然地?fù)u搖頭，再一次由衷地感謝母校，讓我們在學(xué)中樂，樂中學(xué)。
學(xué)校田園式的環(huán)境讓我留念，明亮寬闊的教室更讓我難以忘懷，教室后的黑板報傾注了我們的心血。我依然熱愛這個集體，熱愛這里的老師，難以忘懷這里的一切，我的生命曾在這里停駐，我也為此感到無比自豪！
親愛的母校，親愛的老師，我永遠(yuǎn)記得你們對我的關(guān)愛！
給母校寫的一封信 篇9
親愛的母校：
您好！
我是一名在您懷抱里成長的六年級學(xué)生。在不知不覺中，和您相處的日子日漸減少，六年的時光正在無聲無息地溜走。驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這六年的經(jīng)歷真的很像一部精彩絕倫的電影。雖然即將落下帷幕，但我心里依然包含著不舍。
記得我第一次步入您的懷抱，心中充滿了無限的興奮，但更多的是好奇。那寬闊的操場、清爽的教學(xué)樓·飄揚(yáng)的五星紅旗……走進(jìn)教室，那一排排整齊的桌椅、一張張稚氣的笑臉，還有和藹的老師，被我銘記在心。我頓時覺得——在這里成長真的很奇妙。
在這六年中，我認(rèn)識了很多人，經(jīng)歷了酸甜苦辣。這里的同學(xué)們，幫助我解決難題，在我回信是給我鼓勵。矛盾不可避免，但和這些相比，有算什么呢？這里的老師，他們教會我豐富的知識，讓我從無知變得懂事，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……這里的一點(diǎn)一滴、一草一木都讓我感受到您的溫暖。
六年的生活猶如一條通往人生的路，有成功，也會有失敗。我在這六年里哭過、笑過、激動過、悲傷過……當(dāng)我有些泄氣時，想到了您。是您讓我充滿信心，讓我明白：生活是美好的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您每天陪伴在我的身邊，使我無時無刻感到溫馨。
中學(xué)的大門即將向我敞開，我將要離開您的懷抱。但是，我忘不了，忘不了老師教我們漢字，教我們算術(shù)；忘不了成為少先隊(duì)員，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾那一幕；忘不了在操場上的游戲，歡笑……這些情景像神奇的`畫筆，為我的童年抹上靚麗的色彩，將是我最美好的回憶。
母校，充滿朗朗書聲、歡聲笑語的母校，謝謝您給我?guī)磉@么多美好的回憶，再見了！在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會更加努力，以您而感到驕傲！
給母校寫的一封信 篇10
敬愛的母校：
歲月悠悠，一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我以離開您快2年了。
時間風(fēng)干了寫滿字跡的的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。那時我們還都在高中，喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言，喜歡在墻上寫滿自己的無奈，喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去，喜歡和一大群朋友一起起哄，喜歡在教室的后排小聲的討論著……
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高中，一切的x慣變得那么不x慣，以為自己的青春可以在高中結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我卻時不時地懷念高中的日子，想回到高中的'教室看看自己留下的記憶，想回到高中聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想回去看看我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)，想見見我們歡聲笑語的校園！高一，高二，高三，無論成敗，高中本身就是一種收獲，這收獲是知識的積累，是個性的成熟，是能夠勇敢面對壓力的洗禮。
五月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，那些深深的腳印永遠(yuǎn)銘刻在每一個學(xué)子的心中。建昌高中是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。今天我們已經(jīng)在老師的深情期盼中踏入了夢寐以求的大學(xué)之門，當(dāng)我們在享受著大學(xué)的美好生活、如饑似渴地汲取知識的營養(yǎng)時，我們不會忘記培養(yǎng)我們的建昌高中。
建昌高中，您擁有一批德才兼?zhèn)涞睦蠋煛Ｋ麄儛蹗従礃I(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日的平凡而偉大的時光里，他們默默無聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”同樣，您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至的哺育。
時光如白駒過隙，彈指一灰間，2年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“保重”！
我永遠(yuǎn)是您的學(xué)子，永遠(yuǎn)是您的孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望。
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇11
親愛的母校：
您好！
學(xué)校里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的桑教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑教師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在桑教師的鼓勵下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達(dá)親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的教師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最完美的回憶！
祝：
越來越美麗！
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇12
x大學(xué)校友會：
非常榮幸參加貴校友會承辦的校友文化論壇，非常感謝貴校友會安排的多樣游賞活動和緊湊的論壇研討。
校友文化論壇開的非常成功。論壇主題演講立意高遠(yuǎn)，視野開闊，聯(lián)系實(shí)際多變創(chuàng)新，絕少枯燥論證，死板推理之鄙；主持人承上啟下，善用點(diǎn)睛之筆，非常精妙，令人回味無窮；臺上臺下互動交流，靈活自如，精彩紛呈，使受眾在輕松和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨(dú)立、自主、融會的x文化，展示了勇于奉獻(xiàn)，敢于超越的“x人”風(fēng)貌，表達(dá)了建設(shè)世界一流大學(xué)的宏愿，為未來校友文化論壇良好范例。
我本擬在論壇上爭取發(fā)言，論題為“校友文化與世界校友聯(lián)誼會”，由于時間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發(fā)言，但因論壇開的非常圓滿成功，猶如一席盛宴，所以感到十分滿足和欣慰。
再次感謝母校和x校友會對我與夫人的熱情接待和周到照顧。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給母校寫的一封信 篇13
親愛的母校：
您好！我以往教誨我學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化，是我偉大教師。在回憶中，我與同學(xué)們在母校里，就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，那真是歡樂，不會大家一齊思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。
我們這些殷殷向勤花兒，不能沒有教師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！
您的`學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇14
摯愛的母校：
我就是您培育的千萬學(xué)生中的微不足道的一個，今年六年級，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來感謝您對我的關(guān)懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對您的愛與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達(dá)盡的？
邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因?yàn)槲矣X得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的一切，再也無法割舍。在假期的時候，我會渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛上了您，這個神圣的地方，這里滿載了我童年的回憶，我真的無法想象，離開了您，我會變成什么樣子……
“藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云，長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。您育人萬千，就是個桃李飄香的圣地，像一縷陽光，溫暖了每個人的心房，照亮每個人前行的道路，我永生都不會忘記您。因?yàn)槲以谀@里第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，就是您讓我這個不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育，我無法用辭藻來贊美您，但就是您一直都就是我心中最親愛的校園，無法替代。就算我離開您，我也不會忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請?jiān)试S我深情地告白：“我愛您！”
親愛的母校，我即將離開您，我就是那么的不舍，待到我學(xué)成歸來之時，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！
最后，祝愿您積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章！
您的學(xué)生：
給母校寫的一封信 篇15
母校：
三年前的我曾是一棵剛出土的萌芽。離開家人和親朋踏上求學(xué)之路，也因此來到了這陌生的地方，并認(rèn)識了、投入了你的懷抱。來到新的并且陌生的環(huán)境，心中充滿著不安，所以有時是孤僻的。但是因?yàn)槟悖艺J(rèn)識了很多影響我人生的老師，認(rèn)識了如同兄弟、姐妹的同學(xué)。是你——我的母校打開了我的心扉，讓我擁有了一生中最難忘的回憶，擁有了寶貴的知識，更教會了我做人的道理，改變了我的一生。
剛走進(jìn)學(xué)校，感覺迷茫。加上我的家庭狀況，自卑、孤癖將我占據(jù)我的內(nèi)心。是這些親切、充滿慈祥的老師們，使我的心靈得到慰籍。學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委，工會，后勤，計(jì)算機(jī)系等許多部門時刻關(guān)心我，幫助我，使我的大學(xué)生涯無比溫暖、幸福。我永遠(yuǎn)都能想起：我?guī)е疾〉哪棠虂淼綄W(xué)校治病。學(xué)校不因影響教學(xué)秩序而又特別照顧。學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)都比較節(jié)儉，還能為我減免學(xué)費(fèi)。端午節(jié)老師們還沒吃到粽子時，我們就已感到家庭的關(guān)懷。冬至、元旦我們又在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)系部的精心安排下吃到了香噴噴的餃子。您們本應(yīng)該回家陪自己的家人團(tuán)聚。然而您們卻和我們這些貧困的學(xué)生在一起。您們讓我們感到家庭的`關(guān)懷，卻不能顧自己的家。還有天氣寒冷時，您們的送溫暖活動……為我提供勤工儉學(xué)的崗位。一切的一切都粒粒在目。將是我終生難忘的。可是我們一生的財富和精神支柱！
在老師精心教育、指導(dǎo)下，我的學(xué)x成績名列前茅。現(xiàn)在能夠擁有一份理想的工作。黨組織的耐心培養(yǎng)下，我的思想不斷進(jìn)步覺悟，并光榮的加入共產(chǎn)黨。樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功于父母的辛勞――在您博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。是濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院給了我生命的春天。假如我沒有在母校上大學(xué)，我現(xiàn)在是個面朝黃土背朝天的農(nóng)民、還是一個流落街頭無依無偎的打工仔。我不清楚。我更不可想象家庭是否還是這樣，有沒有更可怕的變故。
我在學(xué)校的培養(yǎng)和幫助下，已經(jīng)順利畢業(yè)。我懂得了該如何面對生活，面對人生。今天，我有幸成為豫光的一名職工，在這個大家庭里，我同樣體會到了家庭般的溫暖，當(dāng)政協(xié)副主席，我們公司董事長楊安國親筆為我題下“孝心至上，自強(qiáng)不息”八個大字時，我分明感到了它的分量，如今，我的工作順利，我所需要做的就是更加努力工作，以自己的微薄之力來回報母校，回報社會，回報所有關(guān)心過我、幫助過我的人。放心吧，我的母校，我將為您爭光的。以您為榮。一定不辜負(fù)母校的期望，自強(qiáng)不息，厚德載物，知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地，用優(yōu)異的成績報答母校的培養(yǎng)。
但愿寸草心，能報三春暉。
祝母校蒸蒸日上，明天更美好。全體師生身體健康，萬事如意。
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇16
親愛的'母校：
您好！我以往教誨我學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化，是我偉大教師。在回憶中，我與同學(xué)們在母校里，就因?yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，那真是歡樂，不會大家一齊思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。
我們這些殷殷向勤花兒，不能沒有教師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇17
敬愛的母校：
您好！我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了，不由得感慨萬分，當(dāng)初一個小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個我懂得了數(shù)不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點(diǎn)什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。您在我做得好的時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現(xiàn)在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。
啊母校！您的`精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)格的教風(fēng)；追尋您，那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？現(xiàn)在我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生：太陽也要把光芒灑向月亮！
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇18
親愛的母校：
時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的'時光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼；不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的細(xì)心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護(hù)我們；忘不了您在運(yùn)動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇19
敬愛的母校：
你怎么樣了？想當(dāng)年是您敞開大門迎接我們嗷嗷待哺的雛鳥；是您帶著我們在無邊無際的海洋里遨游；是您為我們打下了那堅(jiān)如磐石的寬闊基礎(chǔ)；是您賦予我們許多的知識；也是您托起新日冉冉升起；也是您培育幼苗參入云天；也是您養(yǎng)育花朵婀娜多資；也是您栽著小船駛?cè)敫蹫场Ｓ腥苏f母校如高山，師資雄厚，讓人崇尚。我卻說母校如大海，寬泓大量，讓人向往。
是呀！母校給予我們?nèi)绱酥啵跄懿蛔屓烁卸鳎吭醪蛔屓司次罚吭醪蛔屓嘶貓螅俊罢l言寸草心，報得三春暉。”但報雖小也要報。因此，我決定要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的.無私奉獻(xiàn)；要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的博大精神。昨日我曾以您為驕；明日，您或以我為豪。母校，我們將永遠(yuǎn)的銘記您，永遠(yuǎn)的感恩您。母校，未來等我成了名，等我立了業(yè)。我會看望您回報您的。
祝母校“桃李滿天下，龍鳳滿天翔”。
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生，在考試中取得好的成績，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的.取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給母校寫的一封信 篇21
親愛的母校：
你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。即將離開母校了，我的情緒是那么的依依不舍。我十二年都在這兒度過，我的童年就在這，我怎樣會不留戀呢?是啊!一個人只有一個童年，我會永遠(yuǎn)記著這，正因是你伴我度過了我童年的十二個春夏秋冬。
忘不了，平易近人的老師。他們給了我知識，給了我做人的道理。如果我是小樹，他們就是雨露和太陽。
忘不了，和藹可親的同學(xué)們。他們給了我應(yīng)對困難的勇氣和每個人都不能少的歡樂。他們一張張小面孔都印在我的心里。
忘不了，在母校懷里發(fā)生的事。天真可愛的同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里。
啊!多少個忘不了，多留在母校。在即將離開的這一天，我要大聲說出我早就想說的話:母校我愛你!我永遠(yuǎn)記得你!我一輩子都感激你!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給母校寫的一封信 篇22
親愛的母校：
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個多月了，現(xiàn)在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個多月來，己經(jīng)有過了無數(shù)次對于母校的回憶，可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng)，也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦，但是想起那些辛苦卻快樂的日子，一切都慢慢好了起來。
這一個月以來，我在金山中學(xué)中認(rèn)識了新的同學(xué)，以及新的老師，他們教會了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們在時，我們有著父母來料理我們的衣食住行，而當(dāng)我真的一個人的時候，才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們，開始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生，我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們，不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話都言之有理，但是他們不會讓我們走向錯誤的方向。你或許會對于的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)，你應(yīng)該會心里好受一點(diǎn)。當(dāng)然，光學(xué)習(xí)也是不行的，你得培養(yǎng)一些興趣愛好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話，我就是小樹苗，然而小樹苗是不會獨(dú)立生長的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì)，體育卻是全校的倒數(shù)第一；老師會給我們辦個歌唱比賽，也經(jīng)常會有著話劇表演；有著精通樂器的人，也有著畫畫極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班，同時我們也是會唱出天籟之音的六班。
此致
敬禮！
給母校寫的一封信 篇23
親愛的母校：
我離開您已經(jīng)兩個多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了。在這此我要對您說一些話，請您一定耐心聽下去。
我在離開您兩個月時間里，日日夜夜思念著您，思念著我在學(xué)校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級……我多想有朝一日重新回到校園里，和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)呀！可是，我知道這一切是無法發(fā)生的。天下沒有不散的宴席，我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西，這是我們始終無法改變的事情。
在剛畢業(yè)的兩個星期里我天天都悶悶不樂、沉默寡言。天天在家自己一個人呆著回想往事。當(dāng)我回想起我和幾個同學(xué)在畢業(yè)前的一次全校演講，有一句非常經(jīng)典的話：“今天，我們以母校——河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天，母校將以我們——祖國的棟梁為榮。”我一定不會辜負(fù)線校對我們的希望，當(dāng)一個祖國的棟梁！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給母校寫的一封信 篇24
親愛的母校：
您好！時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將結(jié)束小學(xué)生涯的六年級學(xué)生。20xx年的時候，幼小的我牽著媽媽的手來到了中心小學(xué)；20xx年時，長大的我背著沉重的只是離開母校。
母校是我成長的搖籃，母校是我人生的起點(diǎn)，母校是我們幸福的家園。六年的時光里，我認(rèn)識了那么多的'朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起值日，一起玩耍，在新的學(xué)校里，不知道還會不會再見面。陪伴我成長的國旗，你昂著頭，飄揚(yáng)在風(fēng)里雨里，這是你教給我的知識——積極樂觀的對待生活走出困難坎坷。
老師，謝謝您的悉心教導(dǎo)。得到過您的贊揚(yáng)，受到過您的批評，對您有過抱怨，有過敬佩，更多的就是感激。您讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人，與您度過的這幾個春秋，想起來真的很溫馨。
母校是白云，有家的柔軟舒適，母校是陽光，照耀著我健康成長，母校是繁星，在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個家，謝謝您，母校。
您的學(xué)子：
日期：
給母校寫的一封信 篇25
親愛的母校：
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我的六年的小學(xué)生活即將逝去。在這六年里，我從一個幼稚懵懂的小男孩變成了一個知識豐富的青少年。母校，是您記錄了我的成長經(jīng)歷，在這個校園里，留下了太多關(guān)于我的美好回憶。
還記得我在三年級時的第一次登臺表揚(yáng)嗎？那時我才九歲，很靦腆，也很內(nèi)向，當(dāng)老師讓我領(lǐng)頌時，我更是緊張得說不出話來，是老師，給了我自信；更是您，母校，您給了我力量，正是這兩樣?xùn)|西。讓我的表演錦上添花；正是這兩樣?xùn)|西，讓我從一個內(nèi)向的小男孩，變成了一個開朗的青少年。感謝您，母校，是您讓我重拾了自信。
讓我記憶最省得還要說是幾天前我校舉辦的一場運(yùn)動會。在那場運(yùn)動會上，讓我至今記憶猶新的是一個名叫“齊心協(xié)力”的游戲，這個游戲考驗(yàn)的是我們的默契和團(tuán)結(jié)。由于在練習(xí)的時候我們不夠團(tuán)結(jié)，經(jīng)常摔跤。在腳腕上面勒的一圈圈紅印，更是讓我們疼痛難忍。可是，在賽場上，我們毫不遜色，竭盡了全力，我們不顧腳腕上傳來的疼痛，只為了班級的利益，盡力地跑，終點(diǎn)離我們近了，更近了，終于，功夫不負(fù)有心人，我們的辛苦沒有白費(fèi)，終于贏得了比賽。我的汗水流了出來，滴在了校園里。在這校園里，您又一次記錄了我的這個美好時刻。感謝您，母校，是您讓我懂得：有付出才會有回報。
母校，您記錄了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我的一個成長階段，這些我永遠(yuǎn)也忘不了。母校，今日我為您而驕傲，明日您一定會因我而自豪！
祝您
培養(yǎng)出更多的棟梁之才
您的學(xué)生曹世宇
給母校寫的一封信 篇26
母校：
您好，時間似流水，眨眼之間，六年已過。
記得，六年前，我們走進(jìn)了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……
現(xiàn)在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠(yuǎn)停在這個夏天；如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊，拼搏；我們曾在這間教室中學(xué)習(xí)；我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍；我們曾在……
六年了，我們從那個朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校！”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的呵護(hù)。
最后祝母校的明天更加美好！
您的學(xué)生
日期：
給母校寫的一封信 篇27
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：
為了參加市電視臺小主持人的選拔，當(dāng)時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當(dāng)上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時，操場上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點(diǎn)兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話劇；在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：潘碧君
5月30日
給母校寫的一封信 篇28
親愛的母校：
您好！
學(xué)校里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一向在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。
回想過去，有成功，有失敗，有高興，有悲痛。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的xx教師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一齊玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。
xx教師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在xx教師的鼓勵下，我最終站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一齊玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達(dá)親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠的草地曾是我們一齊玩耍的地方，明亮的教室曾是教師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……學(xué)校里所有的一切，所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的教師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最完美的回憶！
祝：越來越美麗！
寫信人：
日期：
給母校寫的一封信 篇29
親愛的母校：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，長成一名勤勞的少年。
六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深深眷戀，讓我終生難忘。母校，這個讓我充滿期待與夢想的地方，這個讓我開啟知識大門的地方，這個讓我展翅高飛的地方，我是多么喜歡，多么留念。
然而今天，我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時光在歡聲笑語中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在這六年中，我看到了母校的坎坷歷程，也看到了母校的壯麗輝煌！
我真的舍不得，我多想留一些日子，可時間不等人，六年，就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜這個校園給我們帶來最真摯的友誼，但我更珍惜的是，在這里，母校教會我跌倒100次并不要緊，重要的是能101次地站起來。
記得那一次，我剛進(jìn)校不久，還不會掃地，只知道拿著掃把在地上晃兩下，就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛的老師，您看見了卻并沒有罵我，而是耐心地教會我們怎樣掃地，怎樣負(fù)責(zé)地對待自己的“工作”。
親愛的母校，您給了我太多快樂，也有太多的回憶，雖然有些也已淡忘，但我對您的愛比山高，比海深。不過我在這里要給您提一點(diǎn)建議，希望您能夠接受：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛在知識的海洋里暢游。然而，除了課本，我們卻沒有更多的學(xué)校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠(yuǎn)對我們封閉。敬愛的母校，我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀！
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！
寫信人：
給母校寫的一封信 篇30
親愛的母校：
時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。
辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹，它的'樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學(xué)，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。
此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學(xué)。
六年級，我們即將離開同學(xué)，老師，未來會有新學(xué)校叫南公小學(xué)，但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校人才輩出桃李芬芳。
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給母校寫的一封信 篇31
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。200xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。
學(xué)校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
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給母校寫的一封信 篇32
親愛的母校：
從xx市xx中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個多月了，現(xiàn)在待在xx市xx中學(xué)的理科班。這一個多月來，己經(jīng)有過了無數(shù)次對于母校的回憶，可能是因?yàn)楦咧猩畹牟贿m應(yīng)，也可能是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的辛苦，但是想起初中那些辛苦卻快樂的日子，一切都慢慢好了起來。
這一個月以來，我在xx中學(xué)中認(rèn)識了新的同學(xué)，以及新的老師，他們教會了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著離開了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學(xué)習(xí)、去生活。當(dāng)我們在初中時，我們有著父母來料理我們的衣食住行，而當(dāng)我真的一個人的時候，才真正明白什么叫做獨(dú)立。
現(xiàn)在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們，開始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生，我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們，不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話都言之有理，但是他們不會讓我們走向錯誤的方向。你或許會對于初中的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)，你應(yīng)該會心里好受一點(diǎn)。
當(dāng)然，光學(xué)習(xí)也是不行的，你得培養(yǎng)一些興趣愛好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習(xí)。
老師是園丁的話，我就是小樹苗，然而小樹苗是不會獨(dú)立生長的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊(duì)，體育卻是全校的倒數(shù)第一；老師會給我們辦個歌唱比賽，也經(jīng)常會有著話劇表演；有著精通樂器的人，也有著畫畫極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班，同時我們也是會唱出天籟之音的六班。
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