有關(guān)給輔導員的一封信（通用29篇）
有關(guān)給輔導員的一封信 篇1
輔導員老師：
您好！
這封信我醞釀了很久才寫給你的。因為我覺得我們面對面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到？我們面對面溝通您一直以一個強勢的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說給我之后，不理會我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對學生的關(guān)心，希望學生在學業(yè)上有所進步，有一個美好的未來。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔心啊。您每次叫我都來，是出于對老師的尊重，也相信老師是為我未來著想的。
第一，說到保證書，其實也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過來和您談話了，迫于學校與家庭經(jīng)濟的壓力，我寫了一份基本情況給您，說我暫時不參加火柴人公司組織的活動。確實我在很長的一段時間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯什么。我在學校積極學習專業(yè)知識，也積極參加校內(nèi)的各項活動，例如每年的院運會都勇創(chuàng)佳績，拿了不少獎。我在校兩年都爭取拿到了校的第三等獎學金，都爭取申請獲取國家勵志獎學金作為下一年的學費繼續(xù)我的學業(yè)。我這樣做，既響應高校學生行為準則中的勤奮學習、自強不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強健體魄、熱愛生活等準則。同時也積極參與各種社會實踐提升自己。我認為是品學兼優(yōu)啊。難道學校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎？我搞不懂，我有哪條是違反學校規(guī)定的了。或許您會覺得我那天晚上被保安看守住，要您過來教育我，是我在違反了學校規(guī)定了。其實那天晚上我感召資金是因為做公益活動，學生自愿，我沒有硬拉。之所以會驚動保安，那是因為報警的學生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴重影響。要說產(chǎn)生嚴重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現(xiàn)在我在很努力地在準備期末考試，每節(jié)課都會坐在第一排聽課，我的認真與努力是班里的同學與任課的老師都可以做見證的。我對我的學業(yè)如此的努力認真，所以老師并不需要擔心。
我參加外來的培訓，是我個人在外的實踐拓展，知識的拓展。本身就是為了在學校學業(yè)可以更好，以后可以有一個更好的未來而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學校一樣有很多人參加新東方等外在機構(gòu)的培訓啊。
還有，我在外學習是我利用學校放假時間做的，跟學校無關(guān)。我在學校積極爭取獎學金，是學校的事。這兩件事根本沒半點關(guān)系。我借華農(nóng)同學的錢已經(jīng)還了。
第三，今天您說過“您覺得我完全是一個失去誠信的人了，您是絕對不會讓一個沒有誠信的人留在學校的，您一定會讓學校讓我退學。”輔導員老師，請您冷靜想一想，您要為您的言行負責任的。您要讓一個大學生退學，這是關(guān)乎兩個人一輩子的事！我相信您不會這么沖動的。那請您不要再來恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個學生退學，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來試。關(guān)于退學的事項，老師請參看學生手冊，我哪點達到被退的條件？
我并沒有做什么違反學校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學是出于什么目的？難道老師不是希望學生可以在學校更好的學習來的嗎？我對老師的行為與出發(fā)點一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會維護我的合法權(quán)利，哪怕動用法律。
至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡生活，跟學校一點關(guān)系也沒有。校方無權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會覺得我在宣傳，會影響學校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學生是會有智慧去區(qū)分的。
最后我想說的是，我還有一年半的時間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會繼續(xù)留在華農(nóng)當您的輔導員老師。可能我們以后再也沒有機會見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮δ愕幕诤夼c傷心與失望離開這個學校。
當然很謝謝您一直以來對我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補貼中您幫我爭取到了一個名額，真的謝謝您，因為那時我真的沒錢吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學到東西？有沒有提升？我可以給您一個反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實一個學生這么堅持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場，但是您不愿意去了解。您只是找我過去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫給您的這封信！祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂！元旦快樂！我希望您我都需要去好好想一下。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇2
敬愛的開心果輔導員：
你好！
因為緣分很高興在夢想學院與你相識，在講師訓的稚鷹戰(zhàn)隊成為你的學生！
之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰(zhàn)隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個人一向比較內(nèi)斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發(fā)言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己獨自完成，可是由于好幾款手機軟件比如思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發(fā)給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內(nèi)容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
您的學生：
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇3
親愛的輔導員老師們：
x年正月初一，主席主持召開中央政治局常委會并發(fā)表重要講話，發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召，在寒冬里為億萬人民帶來信心與力量。我校按照相關(guān)通知要求已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應。全體輔導員一直在為對抗疫情而努力，全面摸排學生信息，隨時跟蹤學生行程，精準掌握學生健康狀況。黨委學生工作部、學生處向全體輔導員的辛勤工作表示衷心感謝和崇高敬意！
輔導員是大學生的人生導師和知心朋友，是踐行“一線規(guī)則”的中堅力量，面臨急難險重的工作永遠沖鋒在前，是廣大同學們遇到困難時第一個想到的人。為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，保障我校廣大學生的身體健康，無論此時您身在何處，請做到以下幾點：
第一，特殊時期，堅定大局意識不動搖
疫情防控工作是當前最重要的工作。主席強調(diào)：“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。按照學校統(tǒng)一安排部署，黨委學生工作部連續(xù)發(fā)布工作提示和疫情通報，加強學生群體疫情防控。希望全體輔導員堅定大局意識、提高政治站位，切實落實學校關(guān)于疫情防控工作的具體任務，將此項工作作為政治任務落實并執(zhí)行，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
第二，精準摸排，樹立責任意識不松懈
正值假期，也許你正在孝敬長輩、陪伴孩子，但在防疫與個人安排之間，你選擇服從大局，毅然沖向?qū)挂咔榈膽?zhàn)場。希望你做好自己和家人的防護，你的健康也是我們的牽掛；希望你在疫情防控中做學生的表率，盡量不出行、不聚會，行程提前上報審批，返回主動居家隔離；希望你能得到家人的理解和支持，落實好學校各項工作：時刻保持通訊暢通，密切關(guān)注學校的工作動態(tài)和部署，及時準確報送各項統(tǒng)計信息；摸排要做到不落一人，準確掌握學生動態(tài)；通知每位學生不離家外出、不提前返校，耐心等待學校開學通知；密切關(guān)注學生身體狀況，異常情況及時上報；提醒學生務必增強自我保護意識，嚴格遵守當?shù)丶部胤揽卮胧惶栒賹W生熱愛偉大祖國，擔負時代責任，為國家防控工作作出應有的貢獻！
第三，做好橋梁，傳遞關(guān)懷溫暖不間斷
雖然我們不能和學生面對面，但“鍵對鍵”也同樣可以讓我們和學生“心連心”。希望你運用好網(wǎng)絡這個媒介，確保聯(lián)系到位每名學生，精準掌握學生假期情況，搭建好“信息之橋”；為學生解讀國家政策，介紹防控知識，引導學生理性科學看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，搭建好“理性之橋”；定期點對點聯(lián)系學生，尤其是疫情嚴重地區(qū)學生和身體出現(xiàn)異常的學生，及時反饋學生的身體健康狀況，搭建好“溫暖之橋”。
主席強調(diào)，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任！非常時期，我們將和全體輔導員并肩戰(zhàn)斗，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、正面應戰(zhàn)，把防控的責任扛在肩上，把學生的安危放在心里，齊心協(xié)力、眾志成城，共同交出一張讓學校放心、讓學生滿意的“答卷”，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
最后，祝大家新春快樂，平安健康！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇4
尊敬的胡老師：
您好！
本想找您聊個十幾分鐘，但考慮了與其和您一起面對面交談十幾分鐘，會耽誤了您十幾分鐘，不如我花二十來分鐘寫這封信讓您只花六分鐘左右讀一下，可能效果一樣。請俞允我以書信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時間，敞開心扉靜下心來，和您做一次心靈上的對話、上的交流、語言上的溝通，流露一點心思，向您進微薄之言、一得之見，望您能夠接受。
“輔導員”用一個很通俗的詞語代替就是“班主任”，蘇聯(lián)偉大的教育家霍姆林斯基說過：“在學校里，最偉大的主任就是班主任”。您當我們的輔導員已近七個月了，在這期間您承擔了身為老師的責任，付出了似如父母般的愛，處處為學生作想，時時為學生解難。對我們的生活上、學習上、上給予無微不至的關(guān)懷、關(guān)心。情為生所系，一切為了我們，為了我們的一切。使我們感受到“可憐天下父母”也有“可憐天下老師心”。學生對您的付出，會感激不盡的。
老師，大數(shù)人都希望別人對自己的工作等方面有所建言獻策，相信您也不例外。承蒙您對我們的厚愛，就借此機會以我短小的眼光、膚淺的，談談對我們（0933班）班級的認識、現(xiàn)狀、感受、體會、建議以及存在的不足等膚淺的看法。
一、班會主題可以廣泛些，發(fā)言人不局限于班級干部。
記得前些天我去上早自習在西大廳遇見您，我就向您提出：“老師，我們晚上可不可以不看電影”，您說：“還得有大家共同決定”。然而，25日晚自習您到我們班說：“從下周開始，以后每周星期日晚自習就用來開班會”。您說了之后，我的心里是萬分的感激與高興。以前看的那些電影只不過是外國搞笑的大片罷了，看了最終是“一笑而過”。開班會遠比看電影效果來的凸顯，其意義是深遠的。因此，我認為班會的主題不一定非要盯在學習或生活上（上周學習、生活方面的事），亦可進行多種形式的班會（或者滲透些辯論賽的趣味在里面）。90后的我們正生活在當今這一世事紛爭，物欲橫流、情感趨于淡薄，性情近于浮躁的社會轉(zhuǎn)型時期里，存在信仰缺失、情感淡漠、心理的錯位、人格嚴重扭曲與變異。在班會上可讓我們聆聽、觀看一則質(zhì)樸感人、洗浴靈魂的故事、影片，不斷地交流、學習、反思、認識，讓我們的心在愛的瓊漿玉液中日漸柔軟而堅強、平和而高貴吧，可使我們蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，端正我們的世界觀、人生觀與價值觀。
二、班級應增加秘書這一職位，彌補班級工作、學習、生活等方面的不足。
在班級召開班會時，可以明確一人來做“會議記錄”。您所帶的5個班級在召開班會時，由于您也有很多事要做也不可能保證到每個班級都認真、仔細地聽一遍，但您可以通過每個班的會議記錄、監(jiān)督、檢查您所帶的班級每周班會召開的內(nèi)容、情況、議程，也為您的管理帶來了可行性、方便性。當班級舉行些活動需要寫稿子類事的也可以有應對者了，可以保證活動的順利進行。或者學校、系學生會要求寫些有關(guān)于班級活動的計劃、等方面內(nèi)容時，也可以有一個負責人去寫，可以避免其中的缺陷、糾正其中的錯誤、彌補其中的不足（一周前我看了我們系大一各個班班長交給我們系學生會辦公室部長的活動，大多都是從上直接復制、粘貼的，沒有作任何修改，以至于有時間的差錯，語句的不同，前后不連貫），使班級在文書方面的工作做的更好些。
三、晚自習的紀律，還有待于加強。
老師，說實話能夠在宿舍靜心認真學習、看書的又有幾個人也？有的都全身心投入到游中，但也不排除客觀原因，旁邊有絡游戲聲、萎靡音樂的干擾。以至于有的人想利用晚自習這一個半小時的寶貴時間好好、認真一下，很惋惜被談笑風生包圍，良好的學習氛圍就這樣被無情的打破了。同學之間有時也很注重情面的，有時的班干部也不好意思說（也為難了班干部），同學也不好提醒（會觸及到同學情誼），晚自習也時常有手機鈴聲、音樂響的聲音甚至在正課上還出現(xiàn)。還有進進出出的人也多（特殊事除外），出去門都是有很大響聲。這些現(xiàn)象屢見不鮮，最終會致使班風不正、學風不濃。還有就是不管是下早自習還是晚自習時間還沒有到，都是我們班“首當其沖”，會給班級造成不好的印象，更為您的管理帶來了不必要的麻煩與費心。
四、加強班干部在各方面做好表率。
也許在您看來我們班級班干部在各個方面做的都是很好，老師其實并不是的，也有您沒看到、顧慮的地方。俗話說：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行”，作為班級的干部在生活、學習、修養(yǎng)、品德等各個方面都要做的優(yōu)等，起到帶頭的作用，協(xié)調(diào)做好班級各方面的工作。我認為優(yōu)秀的、稱職的班級干部，應遵循做到“雙六”之方針：⑴加強學習，與時俱進，構(gòu)建學習型之班級，提高適新之能力；⑵改革創(chuàng)新，求真務實，構(gòu)建創(chuàng)新型之班級，提高駕馭之能力；⑶以人為本，勤于為生，構(gòu)建先進型之班級，提高協(xié)作之能力；⑷團結(jié)協(xié)作，民主集中，構(gòu)建和諧型之班級，提高工作之能力；⑸樂于奉獻，長于實干，構(gòu)建勤勞之班級，提高生活之能力；⑹遵守紀律，潔身自好，構(gòu)建文明型之班級，提高道德之能力。我想只要班級干部能夠做到其中的三點那我們的班級在學校所有的班級當中可算是最優(yōu)秀的了，我想老師這也是您最愿意最想看到的結(jié)果。
老師，非常感謝您在百忙之中耐心地看完這封信。寫這封信給您只有一個目的，向您建言獻策為班級全體作想別無它意。因我涉世未深、筆力不濟，有幼稚不成熟的想法的見解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請望您諒解、包涵。
順頌
文祺！
學生
年XX月XX日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇5
敬愛的輔導員老師：
你們好!非常感謝你們一直以來對我校大學生聯(lián)合會工作的大力支持、無私幫助和指導和對同學們成長成才奉獻出的一切!
為了進一步培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)，提升班集體凝聚力，促進大學生健康發(fā)展，實現(xiàn)提出的“奮斗的青春最美麗”的偉大號召，我校學生會正在開展“走下絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育活動和“夢”青春正能量征集活動。為了使活動取得實效，我們懇請輔導員老師對我們的活動給予寶貴的指導。
一、“走下絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育運動，以提高大學生身體素質(zhì)，豐富其課余生活為目的，以積極響應北京張家口聯(lián)合申辦年冬奧會為契機，以自主團日活動和群眾性體育活動為主要載體，有組織的、日常化的、多樣化的組織開展體育鍛煉、體育知識競賽、體育知識講座、體育比賽，強化學生體育鍛煉，培養(yǎng)學生愛國主義，形成體育活動有效機制。每月底，我們將以視頻形式，在校園廣場集中展示一批優(yōu)秀活動成果。我們的口號是：健康人生，出彩青春!
二、夢“青春正能量”征集活動，組織動員同學們堅持每天用凝練而富有感情的文字，把自己做到的、想到的、看到的、讀到的、聽到的充滿正能量的事情真實記錄下來，學生會定期成冊，通過宣傳欄張貼宣傳、校園廣播站播出、校園展示，將我們的正能量傳遞到校園每個角落、每位師生心間，以此匯聚學校建設發(fā)展的強大力量。我們的口號是：讓青春點燃激情，讓青春見證使命，讓青春傳遞正能量!
最后，
祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!
祝我們的活動如春色滿園，鮮花朵朵!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇6
尊敬的陳輔導員：
您好！
我是您下的一名稱職的隊干。每天都勤勤懇懇地完成督查工作：檢查學生的紅領(lǐng)巾佩戴、班級衛(wèi)生、上操紀律、眼保健操?能及時發(fā)現(xiàn)同學身上的問題，成了我的強項。不過，今天，我想“欺君犯上”，對老師您提兩點建議，希望您能“洗耳恭聽”。
建議一：希望發(fā)放質(zhì)量好的少先隊干標志。
您要求我們隊干每天都要佩戴標志。可是，您知道嗎?您發(fā)的那個隊標真是個劣質(zhì)產(chǎn)品，一碰就破，一破就裂。那別針也時不時鬧罷工，總愛往地上掉。我剛佩戴沒多久，隊標就一命嗚呼了！沒辦法，我只好到校門口的小店里去買，那質(zhì)量也是不盡人意。短短兩天，我已經(jīng)飄了一個，碎了一個，失蹤兩個，損失整整四元。如果一年都像這兩天一樣，730元！我豈不是要傾家蕩產(chǎn)?現(xiàn)在，媽媽用針線把隊標縫在了我的衣服上。可惜，媽媽不是古代的繡花女子，粗亂的針腳，讓隊標成了一個被五花大綁的“囚犯”。您說，戴著這樣的隊標，我不成了小丑嗎?還怎么去履行自己的職責呢?
建議二：我們每天督查時不應該只扣分，也應有加分。
您要求我們每天必須發(fā)現(xiàn)問題，及時扣分。可是，有時我發(fā)現(xiàn)每個班級的常規(guī)都非常好，不論是佩戴紅領(lǐng)巾，還是衛(wèi)生、做操都無可挑剔，理應加分才對！可是，您的軍令如山，我不得不服從，只好違心地扣下這一筆。因此，招來了許多冤家老師，害得我每次去檢查都提心吊膽的，生怕哪個老師來“報復”我。我快背不動這黑鍋，咽不下這冤氣了。為什么非得扣分呢?只要我們公正“執(zhí)法”，賞罰分明，少扣分，多加分不是皆大歡喜嗎?
最后，希望您能在百忙之中，慎重考慮一下我的建議，如能接受，我將不勝榮幸！
此致
敬禮！
年XX月XX日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇7
敬愛的開心果輔導員：
你好，因為緣分很高興在夢想學院與你相識，在第19屆講師訓的稚鷹戰(zhàn)隊成為你的學生！
之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰(zhàn)隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個人一向比較內(nèi)斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發(fā)言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己獨自完成，可是由于好幾款手機軟件比如思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發(fā)給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內(nèi)容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇8
尊敬的輔導員：
你好！
我是，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。
想必現(xiàn)在每一個同學都在感嘆時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結(jié)束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。
上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結(jié)，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會有面臨好多選擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現(xiàn)自己的平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業(yè)證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經(jīng)過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現(xiàn)實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對這個社會的挑戰(zhàn)。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的基礎(chǔ)。謝謝你們。
此致
敬禮
您的學生：
時間：
有關(guān)給輔導員的一封信 篇9
尊敬的輔導員：
你好！
我是，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。
想必現(xiàn)在每一個同學都在感嘆時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結(jié)束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。
上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結(jié)，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會有面臨好多選擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現(xiàn)自我的平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業(yè)證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經(jīng)過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現(xiàn)實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對這個社會的挑戰(zhàn)。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的基礎(chǔ)。謝謝你們。
此致
敬禮
有關(guān)給輔導員的一封信 篇10
尊敬的輔導員：
你好！
我是，很開心能用這種方式表達自己心里想說的。也很高興你可以成為我的傾聽者。
想必現(xiàn)在每一個同學都在感嘆時間過的好快，一年又過去了，大一馬上就要結(jié)束了，還記得我們第一次正式說話是在你的辦公室，我陪同學去請假，然后你問我叫什么，后來就看了看我的成績，說成績還不錯啊，當時心里真的挺開心的，呵呵。后來你讓我找紅歌會去唱歌的人，我真的盡力了，后來有兩個人去了，當時自己真的想去的，但是學生會那邊有事真的走不開，也希望吳導原諒哈。
上大學以前就聽說大學是一個鍛煉能力的地方，我不是班上的學生干部，這也是我遺憾的。現(xiàn)在在大學不像在高中有一個班，有一個屬于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我們的那個班集體，說真的，我始終感覺不到愛，感覺不到溫暖，感覺不到團結(jié)，也感覺不到那種溫馨開心的感覺，不知道這是為什么。
人生總會有面臨好多選擇，后來我選擇了院學生會宣傳部，在那里我學到了很多，交到了好多朋友，宣傳部，它真的給了我好多，友誼，愛，責任心，一個展現(xiàn)自我的平臺，一個鍛煉自己的舞臺，懂得凝聚力的重要性。后來選上當主席團的助理，也是自己努力，自己能力的一個驗證，跟著主席也學到了好多，一些做事，做人的道理。和別人溝通的能力也有所提高。學校舉辦的每一次活動真的沒自己想的那么簡單。也正是在那里的一年突然讓我感覺自己長大了好多。懂得了好多。
開始剛來的時候不知道自己來上大學到底是為了什么，是為了那個畢業(yè)證，學位證，是為了在這里鍛煉自己，還是真正的學習一些知識，來充實自己。經(jīng)過這一年我明白了好多，我上大學是為了爸爸媽媽，更是為了自己的將來，為了自己將來能過的更好，是這個現(xiàn)實的社會給我們的壓力，讓我們必須有能力，有本事，有資本來面對這個社會的挑戰(zhàn)。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活四年。在這四年中，我們要比以前更堅強，更獨立，更有自信。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好多人在大學里都過的好頹廢，天天在寢室耍游戲，要不就是在外面耍朋友，我慶幸自己還有一顆上進心，好強心。讓自己這一年來沒有白過。學到了好多東西。
我想感謝我的爸爸媽媽，感謝我的朋友，我身邊的每一位同學，感謝一直陪伴我的老師，謝謝你們，正是因為你們，我才會長大，才會開開心心很充實的過每一天，才會慢慢成長。為自己以后邁入社會墊下堅實的基礎(chǔ)。謝謝你們。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇11
親愛的老師：
您好！
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的`環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經(jīng)說過的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧！
剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您，讓我們在短短的時間內(nèi)便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學之始要說難忘，那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現(xiàn)在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個人能力有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。后來，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠懇地告訴我們大學鍛煉自己的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞臺來鍛煉自己，關(guān)鍵是要抓住機會，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時可以在學習的基礎(chǔ)上去參加多點活動。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協(xié)會的小干事，這讓我感到十分開心。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉(zhuǎn)變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽，而且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習，培養(yǎng)更加良好的學習習慣，能夠?qū)W有所成。
在過去的一個學期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這可以說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統(tǒng)計大家庭里的一員，我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構(gòu)造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。
您的學生：
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇12
敬愛的開心果輔導員：
你好!因為緣分很高興在夢想學院與你相識，在第xx屆講師訓的稚鷹戰(zhàn)隊成為你的學生！
之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰(zhàn)隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個人一向比較內(nèi)斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發(fā)言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己獨自完成，可是由于好幾款手機軟件比如思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發(fā)給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內(nèi)容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：
有關(guān)給輔導員的一封信 篇13
輔導員：
來大學也快要到一年了，今天是輔導員你找我的第二次，感謝你，我的輔導員，為什么沒有用“感謝您”呢？因為我沒有把你當成一位教師而是當成我的一個朋友了，因為從開學到現(xiàn)在還沒有一個人真正去聽我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個堅強的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽我講的，我非常感謝你。
我知道我的學習成績不好，在全班倒數(shù)，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎學金，可是我確實沒有那種能力，因為我對記憶文字這塊確實不行，如果要讓我背英語我一定可以，但是我們這個專業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會放棄。
今天你找我，當時我正在上課，你一個信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來了，今天晚上和你聊天我很
開心，為什么這么講呢？因為有人愿意聽我的過去，聽我的心聲，我真的很感動。有誰知道我在過去經(jīng)歷過什么？沒有人知道，我表面上是很堅強，但是又有誰知道我的內(nèi)心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。
我知道一個成功的人一定會有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現(xiàn)在還沒有成功，但是我一直堅信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺上講我的故事激勵更多的人，我知道現(xiàn)在講再多都沒用，因為我還沒有成功。現(xiàn)實就是這樣，只有你成功以后，別人才會相信你的話，你還沒有成功，沒人都會把你當回事，他們無視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因為我相信自己。
我爸爸曾經(jīng)跟我講過這樣一句話“人窮志不能窮，我們家沒背景，只有靠你一個人打拼了，我們沒有能力給你一個富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話我會記一輩子的，我不會怪我的爸媽，既然自己成不了富二代，我一定要讓我的小孩成為富二代。
在大學里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒有關(guān)系，一分錢都拿不到，我不想說是誰，但是我確實知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們院的，這就是社會，確實是這樣的，一個沒背景的人，到處都會碰釘子，反而那些會拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實現(xiàn)在這已經(jīng)很正常了。我現(xiàn)在雖然說還小，沒有你們經(jīng)歷的多，但是我也經(jīng)歷過不少，畢竟自己在外地待了那么長時間，我見過的人也有很多。我知道學習可以成就一個人，但是當今社會那些好學校畢業(yè)的學生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學習嗎反而那些專科生出來的工資比他們高的多因為他們知道自己的文憑比別人差，所以他們愿意從小事做起，一步一個腳印踏踏實實的工作，而那些好學校畢業(yè)的學生呢好工作找不到，差工作又不想干？難道這就是教育給我們帶來的好處嗎？
當然了，好學校出來的學生肯定比那些差學校出來的學生好找工作，我知道我們這個學校不是一個知名學校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時候，他們問我現(xiàn)在在哪個學校上大學我告訴他們是阜陽師范學院，可是他們給我的都是一樣的話“阜陽師范學院在哪個省”我都不知道該怎么回答。
我知道自己考到這里來不容易，自己花了那么多的精力去備戰(zhàn)高考，去不斷地沖刺，終于可以走進大學的門了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個不錯的環(huán)境，就是我之前說過的李陽瘋狂英語培訓機構(gòu)，為什么我一直堅持到這邊來了因為只有這邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵，讓我一直堅持著自己的理想。但是在學校里面呢同學無情的打擊，一種異樣的眼觀看著你，這種滋味真的不好受。
輔導員，謝謝你今天晚上找我談話，我知道你是為我好，謝謝！
您的學生：
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇14
親愛的同學們：
你們好!
十余年寒窗苦讀，終于到了收獲的季節(jié)，在此，我們熱烈歡迎全國各地的小伙伴們成為西北農(nóng)林林科技大學生命科學學院的一員。
大學不是學習生涯的尾聲，而是人生新的開始，進入大學也只是你們?nèi)松缆愤~出的第一步。人生道路就這么幾個重要節(jié)點，把握住了，定會走出精彩，大學在人的一生中其實很短暫，但大學這個階段非常重要，幾乎決定了人生的未來走向。希望同學們倍加珍惜，認真思考自己要在大學生活中學到什么、鍛煉什么、得到什么。
有人說大學的生活很輕松，有人說大學的生活很豐富，也有人說大學的生活很艱難。其實無論你身在何處，你對生活的態(tài)度取決于你的心態(tài)。如果你有清晰的目標，強大的毅力，合理調(diào)配時間的能力，那么你的大學生活將絢麗多彩、碩果累累。
大學階段，除了要保證學習成績之外，你們還有很多東西要學要做，你們需要盡快完成由中學生到大學生的角色轉(zhuǎn)變。你們可以加入到學生會或社團組織，鍛煉自己的組織能力與協(xié)調(diào)能力;你們可以通過多種途徑參與社會實踐，擴大自己的視野;你們也可以根據(jù)自己的興趣，參加互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽等課外科技活動;你們可以提前進入實驗室，跟隨導師從事力所能及的科研工作，本科期間就立志發(fā)一兩篇學術(shù)論文;你們可以更多地接觸社會，了解社會，對社會的發(fā)展有一個清晰的認識。
同學們，步入大學，你們已經(jīng)是成年人了，希望你們能夠珍惜時間、努力拼搏、堅持自己的夢想并不懈地朝著夢想前進，相信你們的人生歷程會實現(xiàn)新的夢想，開啟新的未來。親愛的同學們，未來的四年我們共同走過，四年后你們離開這片熱土的時候，希望你們能夠問心無愧地說：大學，無悔!
有關(guān)給輔導員的一封信 篇15
各支行x業(yè)務檢查輔導員：
你們好！
在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿wx業(yè)務干部一樣戰(zhàn)斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確保x業(yè)務內(nèi)控防線的安全，特向你們表示真摯的問候。
在金融業(yè)務競爭激烈的環(huán)境里，在x新業(yè)務不斷推出的形勢下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實中，檢查輔導員的作用日趨重要，檢查輔導員的工作日趨困難，對檢查輔導員的要求也越來越高。因此，希望你們在繁忙的工作中，不要放棄自我學習、自我提高，加強相互交流，以不斷適應新形勢的要求。
對自己的本職工作——檢查輔導工作，千萬不能有松懈的思想，要強化內(nèi)控防線，需要我們不斷研究新情況，學習新知識、采取新方法。對十個易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放，要通過各種渠道研究本支行的各種動向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風險的發(fā)生。此外還要認真學習新業(yè)務，在新業(yè)務的學習過程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位，進而尋找自己的工作方向。
檢查要抓，輔導更要抓，先“禮”后“兵”，培訓輔導在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導培訓工作做好了，才能減少違紀違規(guī)的頻率，減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪�的服務工作做好了，才能樹立檢查輔導員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導工作才能產(chǎn)生效果。
最近，我們發(fā)現(xiàn)，個別支行的檢查輔導工作有簡單化的趨勢，檢查輔導月報也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導員都能明確自己的職責，嚴格按照年初下發(fā)的《檢查輔導員管理辦法》去開展自己的工作，按時、按質(zhì)按量完成檢查輔導和崗位培訓工作。從月份起，上報的“檢查輔導月報”必須包括以下內(nèi)容：該月檢查的網(wǎng)點、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問題、對重要問題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點的檢查情況明細上報不做統(tǒng)一要求。對各支行在檢查輔導工作中有什么好經(jīng)驗、好做法，也請與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。
今后的“檢查輔導月報”除支行自留的一份打印請有關(guān)負責人簽字外，上報x業(yè)務處的盡量通過在日前上傳。
祝您：
工作順利！
xx處
x年x月x日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇16
輔導員老師：
您好！
這封信我醞釀了很久才寫給你的。因為我覺得我們面對面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到？我們面對面溝通您一直以一個強勢的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說給我之后，不理會我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對學生的關(guān)心，希望學生在學業(yè)上有所進步，有一個美好的未來。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔心啊。您每次叫我都來，是出于對老師的尊重，也相信老師是為我未來著想的。
第一，說到保證書，其實也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過來和您談話了，迫于學校與家庭經(jīng)濟的壓力，我寫了一份基本情況給您，說我暫時不參加火柴人公司組織的活動。確實我在很長的一段時間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯什么。我在學校積極學習專業(yè)知識，也積極參加校內(nèi)的各項活動，例如每年的院運會都勇創(chuàng)佳績，拿了不少獎。我在校兩年都爭取拿到了校的第三等獎學金，都爭取申請獲取國家勵志獎學金作為下一年的學費繼續(xù)我的學業(yè)。我這樣做，既響應高校學生行為準則中的勤奮學習、自強不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強健體魄、熱愛生活等準則。同時也積極參與各種社會實踐提升自己。我認為是品學兼優(yōu)啊。難道學校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎？我搞不懂，我有哪條是違反學校規(guī)定的了。或許您會覺得我那天晚上被保安看守住，要您過來教育我，是我在違反了學校規(guī)定了。其實那天晚上我感召資金是因為做公益活動，學生自愿，我沒有硬拉。之所以會驚動保安，那是因為報警的學生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴重影響。要說產(chǎn)生嚴重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現(xiàn)在我在很努力地在準備期末考試，每節(jié)課都會坐在第一排聽課，我的認真與努力是班里的同學與任課的老師都可以做見證的。我對我的學業(yè)如此的努力認真，所以老師并不需要擔心。
我參加外來的培訓，是我個人在外的實踐拓展，知識的拓展。本身就是為了在學校學業(yè)可以更好，以后可以有一個更好的未來而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學校一樣有很多人參加新東方等外在機構(gòu)的培訓啊。
還有，我在外學習是我利用學校放假時間做的，跟學校無關(guān)。我在學校積極爭取獎學金，是學校的事。這兩件事根本沒半點關(guān)系。我借華農(nóng)同學的錢已經(jīng)還了。
第三，今天您說過“您覺得我完全是一個失去誠信的人了，您是絕對不會讓一個沒有誠信的人留在學校的，您一定會讓學校讓我退學。”輔導員老師，請您冷靜想一想，您要為您的言行負責任的。您要讓一個大學生退學，這是關(guān)乎兩個人一輩子的事！我相信您不會這么沖動的。那請您不要再來恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個學生退學，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來試。關(guān)于退學的事項，老師請參看學生手冊，我哪點達到被退的條件？
我并沒有做什么違反學校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學是出于什么目的？難道老師不是希望學生可以在學校更好的學習來的嗎？我對老師的行為與出發(fā)點一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會維護我的合法權(quán)利，哪怕動用法律。
至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡生活，跟學校一點關(guān)系也沒有。校方無權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會覺得我在宣傳，會影響學校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學生是會有智慧去區(qū)分的。
最后我想說的是，我還有一年半的時間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會繼續(xù)留在華農(nóng)當您的輔導員老師。可能我們以后再也沒有機會見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮δ愕幕诤夼c傷心與失望離開這個學校。
當然很謝謝您一直以來對我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補貼中您幫我爭取到了一個名額，真的謝謝您，因為那時我真的沒錢吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學到東西？有沒有提升？我可以給您一個反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實一個學生這么堅持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場，但是您不愿意去了解。您只是找我過去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫給您的這封信！祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂！元旦快樂！我希望您我都需要去好好想一下。
有關(guān)給輔導員的一封信 篇17
親愛的老師：
您好！
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經(jīng)說過的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧！
剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您，讓我們在短短的時間內(nèi)便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學之始要說難忘，那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現(xiàn)在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個人能力有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。后來，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠懇地告訴我們大學鍛煉自己的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞臺來鍛煉自己，關(guān)鍵是要抓住機會，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時可以在學習的基礎(chǔ)上去參加多點活動。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協(xié)會的小干事，這讓我感到十分開心。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉(zhuǎn)變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽，而且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習，培養(yǎng)更加良好的學習習慣，能夠?qū)W有所成。
在過去的一個學期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這可以說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統(tǒng)計大家庭里的一員，我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構(gòu)造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇18
尊敬的輔導員老師：
您好!
這封信我醞釀了很久才寫給你的。因為我覺得我們面對面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到?我們面對面溝通您一直以一個強勢的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說給我之后，不理會我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對學生的關(guān)心，希望學生在學業(yè)上有所進步，有一個美好的未來。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔心啊。您每次叫我都來，是出于對老師的尊重，也相信老師是為我未來著想的。
第一，說到保證書，其實也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過來和您談話了，迫于學校與家庭經(jīng)濟的壓力，我寫了一份基本情況給您，說我暫時不參加火柴人公司組織的活動。確實我在很長的一段時間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯什么。我在學校積極學習專業(yè)知識，也積極參加校內(nèi)的各項活動，例如每年的院運會都勇創(chuàng)佳績，拿了不少獎。我在校兩年都爭取拿到了校的第三等獎學金，都爭取申請獲取國家勵志獎學金作為下一年的學費繼續(xù)我的學業(yè)。我這樣做，既響應高校學生行為準則中的勤奮學習、自強不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強健體魄、熱愛生活等準則。同時也積極參與各種社會實踐提升自己。我認為是品學兼優(yōu)啊。難道學校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎?我搞不懂，我有哪條是違反學校規(guī)定的了。或許您會覺得我那天晚上被保安看守住，要您過來教育我，是我在違反了學校規(guī)定了。其實那天晚上我感召資金是因為做公益活動，學生自愿，我沒有硬拉。之所以會驚動保安，那是因為報警的學生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴重影響。要說產(chǎn)生嚴重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現(xiàn)在我在很努力地在準備期末考試，每節(jié)課都會坐在第一排聽課，我的認真與努力是班里的同學與任課的老師都可以做見證的。我對我的學業(yè)如此的努力認真，所以老師并不需要擔心。
我參加外來的培訓，是我個人在外的實踐拓展，知識的拓展。本身就是為了在學校學業(yè)可以更好，以后可以有一個更好的未來而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學校一樣有很多人參加新東方等外在機構(gòu)的培訓啊。
還有，我在外學習是我利用學校放假時間做的，跟學校無關(guān)。我在學校積極爭取獎學金，是學校的事。這兩件事根本沒半點關(guān)系。我借華農(nóng)同學的錢已經(jīng)還了。
第三，今天您說過“您覺得我完全是一個失去誠信的人了，您是絕對不會讓一個沒有誠信的人留在學校的，您一定會讓學校讓我退學。”輔導員老師，請您冷靜想一想，您要為您的言行負責任的。您要讓一個大學生退學，這是關(guān)乎兩個人一輩子的事!我相信您不會這么沖動的。那請您不要再來恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個學生退學，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來試。關(guān)于退學的事項，老師請參看學生手冊，我哪點達到被退的條件?
我并沒有做什么違反學校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學是出于什么目的?難道老師不是希望學生可以在學校更好的學習來的嗎?我對老師的行為與出發(fā)點一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會維護我的合法權(quán)利，哪怕動用法律。
至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡生活，跟學校一點關(guān)系也沒有。校方無權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會覺得我在宣傳，會影響學校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學生是會有智慧去區(qū)分的。
最后我想說的是，我還有一年半的時間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會繼續(xù)留在華農(nóng)當您的輔導員老師。可能我們以后再也沒有機會見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮δ愕幕诤夼c傷心與失望離開這個學校。
當然很謝謝您一直以來對我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補貼中您幫我爭取到了一個名額，真的謝謝您，因為那時我真的沒錢吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學到東西?有沒有提升?我可以給您一個反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實一個學生這么堅持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場，但是您不愿意去了解。您只是找我過去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫給您的這封信!祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂!元旦快樂!我希望您我都需要去好好想一下。
學生：蘇妹
20xx.12.23
有關(guān)給輔導員的一封信 篇19
老師:
你好!
那天因為獎學金的事我哭了，也很生氣，我不知道你能否理解我當時的感受。我以前本沒有對國家獎學金報過希望，突然之間被告之我被評上了，轉(zhuǎn)眼之間又告訴我沒了，請不要給了我希望，又讓我失望。說到這兒，我不得不提那件事，就是關(guān)于上個學期你讓我進辦公室的事，同樣的給了我希望，又讓我失望，后來為什么不讓我進了，一點理由我都不知道，我莫名其妙，難道我哪里做的不好嗎?但是不管怎么樣，我應該知道理由。
如果我家很富裕，我不會在乎那四千塊錢，我爸爸因為我上大學的事愁的不行，學費可以貸款，生活費我可以打工，但是馬上面臨的電腦問題又是一個大難題，因為我弟弟也在學美術(shù)，你知道的，學美術(shù)花費很大，我上中專已經(jīng)花去很多錢了，弟弟只比我小兩歲，兩個花錢的挨在一起，這個也要錢，那個也要，父母愁死了，剛知道得了獎學金那一刻，我首先想到的是電腦問題可以解決了，當后來沒有我的時候，你不知道我當時是多么的難受，我哭并不是要博得別人的同情，不是為了讓人可憐，那是實在控制不住。后來你說給我改成國家助學金，我拒絕了，因為名額有限，如果我評上了，我們班兩名同學有一名就有可能失去，我不愿意讓別人也嘗試這種空歡喜一場的感覺，我也不做那樣的事。
你說:"就算每門課都只有60分，只要英語過了就可以評。"英語，我中專時根本就沒學過，高考前突擊了兩個月，考了60分，我真的沒有那么多精力又去當好班長，又學好專業(yè)，又打工，再學好英語。第一學期英語勉強過了，第二學期51分，英語真的那么重要嗎?真的是即使每門都考60分也有資格評上國家獎學金嗎?文件上不是說"成績特別優(yōu)異者"嗎?!
我不愿意和別人爭什么，當了一年班長，我連個團課都沒有上過，至于進學生會，別人讓我進，我就進，好好干，如果不讓我進了，我也不會求誰去讓我進，我從來不愿麻煩別人，也不愿意求人，但是如果是應該我得到的東西，我是不會放棄的!
現(xiàn)在我已經(jīng)想通了，我多辛苦點，多打幾份工，自己掙錢!
老師，那天對你說話有點強硬，請諒解，對不起!
最后給你提個建議，以后一些大事情不要交給手下人干，即使交，也要找有公平心的，沒有私心的，正直的人干，還有就是不管什么決定，在公布出來前，要反復檢查，不能有錯誤，不要公布了又改，太麻煩了，別人對你也有意見!這次就不止我一個人對你有意見，我說的都是心里話。
愿你能認真考慮我說的話!!
有關(guān)給輔導員的一封信 篇20
輔導員老師：
您好!
這封信我醞釀了很久才寫給你的。因為我覺得我們面對面的溝通沒有效果，所以我才采取寫信的方式跟您溝通。不知道您有沒有察覺到?我們面對面溝通您一直以一個強勢的高高在上的姿態(tài)與我談話，而且是將自己的想法一通說給我之后，不理會我的感受就讓我走，這是單向溝通。
我相信你的一切作為都是出于老師對學生的關(guān)心，希望學生在學業(yè)上有所進步，有一個美好的未來。我現(xiàn)在很好啊，所以老師您不用擔心啊。您每次叫我都來，是出于對老師的尊重，也相信老師是為我未來著想的。
第一，說到保證書，其實也算不上是保證書。只是我將我接觸火柴人公司所發(fā)生各種基本情況以書面形式上交給您。今年的10月8日我媽過來和您談話了，迫于學校與家庭經(jīng)濟的壓力，我寫了一份基本情況給您，說我暫時不參加火柴人公司組織的活動。確實我在很長的一段時間內(nèi)遵守了我和您之間的承諾。
第二，我真不知道我自己做錯什么。我在學校積極學習專業(yè)知識，也積極參加校內(nèi)的各項活動，例如每年的院運會都勇創(chuàng)佳績，拿了不少獎。我在校兩年都爭取拿到了校的第三等獎學金，都爭取申請獲取國家勵志獎學金作為下一年的學費繼續(xù)我的學業(yè)。我這樣做，既響應高校學生行為準則中的勤奮學習、自強不息，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，強健體魄、熱愛生活等準則。同時也積極參與各種社會實踐提升自己。我認為是品學兼優(yōu)啊。難道學校不喜歡我這么追求優(yōu)秀，希望我什么都不干嗎?我搞不懂，我有哪條是違反學校規(guī)定的了。或許您會覺得我那天晚上被保安看守住，要您過來教育我，是我在違反了學校規(guī)定了。其實那天晚上我感召資金是因為做公益活動，學生自愿，我沒有硬拉。之所以會驚動保安，那是因為報警的學生誤以為我在非法集資。我那天晚上的行為并沒有產(chǎn)生所謂的嚴重影響。要說產(chǎn)生嚴重影響，那是基于我非法集資成立的情況下。
現(xiàn)在我在很努力地在準備期末考試，每節(jié)課都會坐在第一排聽課，我的認真與努力是班里的同學與任課的老師都可以做見證的。我對我的學業(yè)如此的努力認真，所以老師并不需要擔心。
我參加外來的培訓，是我個人在外的實踐拓展，知識的拓展。本身就是為了在學校學業(yè)可以更好，以后可以有一個更好的未來而努力的。本身并沒有沖突。況且我是個人私下參加，既不影響別人，也不影響我自己。并沒有什么不妥。學校一樣有很多人參加新東方等外在機構(gòu)的培訓啊。
還有，我在外學習是我利用學校放假時間做的，跟學校無關(guān)。我在學校積極爭取獎學金，是學校的事。這兩件事根本沒半點關(guān)系。我借華農(nóng)同學的錢已經(jīng)還了。
第三，今天您說過“您覺得我完全是一個失去誠信的人了，您是絕對不會讓一個沒有誠信的人留在學校的，您一定會讓學校讓我退學。”輔導員老師，請您冷靜想一想，您要為您的言行負責任的。您要讓一個大學生退學，這是關(guān)乎兩個人一輩子的事!我相信您不會這么沖動的。那請您不要再來恐嚇我要挾我。要知道，一所高校要讓一個學生退學，是要有確鑿的證據(jù)的，要能說服人的理由的。您是懂法的人，不至于拿自己來試。關(guān)于退學的事項，老師請參看學生手冊，我哪點達到被退的條件?
我并沒有做什么違反學校規(guī)定，或觸犯法律的地方啊。老師一直勸我退學是出于什么目的?難道老師不是希望學生可以在學校更好的學習來的嗎?我對老師的行為與出發(fā)點一致表示懷疑。我希望老師可以尊重我基本的尊嚴和人格，我一再的忍讓是出于尊重和對老師初衷的肯定，假若老師并非如此，那我會維護我的合法權(quán)利，哪怕動用法律。
至于我寫博客，那是我的網(wǎng)絡生活，跟學校一點關(guān)系也沒有。校方無權(quán)限制我。若您真的覺得我把我的成長分享的博客發(fā)到華農(nóng)各大Q群，您會覺得我在宣傳，會影響學校的正常管理秩序。我可以以后都不再往華農(nóng)的Q群發(fā)這些信息。但是我還是相信華農(nóng)的學生是會有智慧去區(qū)分的。
最后我想說的是，我還有一年半的時間就離開我親愛的母校華農(nóng)了，而您會繼續(xù)留在華農(nóng)當您的輔導員老師。可能我們以后再也沒有機會見面了，我真心希望您不要讓我?guī)е鴮δ愕幕诤夼c傷心與失望離開這個學校。
當然很謝謝您一直以來對我的關(guān)照，很害怕我出事，走錯路。謝謝您。還有，謝謝您在華農(nóng)的防寒補貼中您幫我爭取到了一個名額，真的謝謝您，因為那時我真的沒錢吃飯了。
還有，不知道我跟您這么多次的溝通中，老師您有沒有學到東西?有沒有提升?我可以給您一個反饋。就是單向溝通是行不通的，是沒有效率的。多次的溝通中，我感覺到您只是在強硬地將你的想法塞給我，并沒有看看這樣做有沒有效果。其實一個學生這么堅持一件事情，那肯定有她自己的想法與立場，但是您不愿意去了解。您只是找我過去，告訴我您很生氣，您的下一步的做法是什么。我真的覺得您很辛苦。您為了我的事情傷了不少的腦筋了吧。我期待我們的溝通可以更加有效。
謝謝您耐心看完我寫給您的這封信!祝您平安夜內(nèi)心平安，圣誕節(jié)快樂!元旦快樂!我希望您我都需要去好好想一下。
您的學生：
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇21
尊敬的輔導員：
你好！
我是許黎敏。時間過得真的挺快的，來南昌轉(zhuǎn)眼就一個學期了……等我還沒抬起頭來看一下泰豪動漫學院的天空時，我的大學第一學期就這樣結(jié)束了。
如果要我總結(jié)自己在這一學期表現(xiàn)的話，我覺得自己過的很愉快，因為我這學期很充實。這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達心情的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大學生的同學都在感慨時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會在大學的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這半學期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝！
大學！這跟我以前想象之中的簡直就是天壤之別，唉！既來之，則安之，現(xiàn)在既然走到了這里，就把它走完吧！雖然在這里暫時是沒學到什么知識，但是在這一段時間里我認識了很多朋友不遺憾……
您是我大學第一個老師， 您是我大學的班主任 您是我大學的導師 您是我大學的朋友很少直呼您名字 在私下也是這樣 在手機里 您的名字是：老大！
您比我們才大幾歲 僅僅幾歲 寥寥幾歲而已 ，在我心里 您是大哥 。不能這么叫您， 因為您是老師 ，您有老師的威嚴與地位 ，我給予您 我尊重您。
您是老師 ，您也是剛剛畢業(yè)的學生 您是學生或者是一個大孩子而已 您可能不希望我這么看您。自從我成為班委后 我竭盡全力想為您構(gòu)建一個和諧的班級 ，雖然我有時也力量微薄 但我一直為成為您的班委為榮，一學期努力為班級服務！20__年8月28日，18歲的我踏入了江西泰豪動漫學院的大門，成為了一名真正的大學生。懷揣著我美麗的大學夢，開始了我的大學生活。剛開始來這里很不適應…這些，我從來都不曾給家里說過，因為我不想讓他們再為我擔心，每次給爸爸打電話，我都會對他說我很好，不用心，其實沒有哪一天我覺得自己真正的輕松過。而且因為我選的是建筑工程，這個專業(yè)發(fā)展方向上社交是比較多的，雖然我的表達能力在這段時間里可以說是提高的不少，但是這所有的一切，充滿了我的大腦，讓我不知道未來的路該怎么走？讓我一度彷徨，迷茫，找不到方向……
高中時候，我們的老師就為我們講述了大學是如何的好，使我們大家都對大學生活充滿了期待。為了踏入大學校門，大家都在努力地拼搏著，都在奔跑著。在大學之路上互相的扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學門檻。早就聽我姐講過大學，說大學是如何的好，校園是如何的大。但當我踏入江西泰豪動漫學院的大門時，我的心涼了一大半，與我想像中的大學不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來這個學院玩的。我慢慢的沉下心來，所謂既來之則安之。在軍訓的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。在這所學校里，同學之間是那么的和諧，那么的和睦的相處著。在軍訓的這段時間里，我們互相鼓勵著，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰也沒有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時常來看一下同學們，給予大家關(guān)懷，為軍訓送來一絲涼意。
學習上，我盡量靠自學，自己去圖書館，我是從來都不會向這些困難低頭的，如果這些困難都不能克服，那么以后又怎能經(jīng)歷得了人生路上更大的風雨？因為性格原因，一些活動我很少參加，但是我覺得我遲早是要面對的，“人，你不逼自己一把，就可能永遠都不能想象得出來自己究竟有多厲害。”在以后的生活中，我還是得盡量去參加一些活動，去磨練自己的性格、豐富閱歷......
秋風瑟瑟的吹著，大學之門為我們敞開著，當我們踏入大學之門的那一刻起，我們也向社會的大門踏入了半只腳。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅強，更獨立。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有學會了堅強，我們的人生才會更好，我們才能在人生之路上腳踏實地。
通過一段時間的了解，我覺得這個學校雖小，但是小也有它好的一面，它樹木蔥瓏，玲瓏有致，老師負責，同學認真，正所謂濃縮就是精華。所以學院雖小，我要在這三年中從學校學到更多的東西。我堅信，只要有信念我們的未來就會更美好。
“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮。”讓我們一起為明天而努力。不過，我想對您說的是，您曾在開會說對于我們講過，你喜歡傾聽。我希望您能做到，因為對于我們學生來說，他們都不會相信你會認真地做這樣的事情，會認為您是浮夸，因為您曾經(jīng)也說過這樣的話，但您沒有做到，所以像這樣的話說得太多，反而會很假，會讓學生不相信您！但我知道您都是為我們好，您不是說過要拉近您與學生的距離嗎？我認為您首先讓學生相信您才行！ 當然，我不是說您一定要回復我，但我想告訴您。呵呵！
當然，對于您一個學期的工作，我都很滿意，在此借此機會感謝您一直以來對我們學生的學習、生活、工作上的關(guān)心！
說了這么多，已夜深了！這信都是我在嘮叨，或許并不是您想知道的，但我是在認真地給您說說我自己，也不是求您的什么，只是因為您是我的老師，向您說說也沒什么！心里會舒服點！也算是我對過去的一個總結(jié)與反省吧！希望以后我有更多的機會了解您，當然也希望和您做個好朋友，不過我希望的不是像以往那種很嚴肅的師生關(guān)系！也希望您能成為我們的人生導師！
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇22
各支行業(yè)務檢查輔導員：
你們好！
在炎熱的盛夏你們?nèi)匀缓腿w業(yè)務干部一樣戰(zhàn)斗在第一線，你們用自己辛勤的工作，確保業(yè)務內(nèi)控防線的安全，特向你們表示真摯的問候。在金融業(yè)務競爭激烈的環(huán)境里，在新業(yè)務不斷推出的形勢下，在金融犯罪逐漸向高科技、高智能變化的現(xiàn)實中，檢查輔導員的作用日趨重要，檢查輔導員的工作日趨困難，對檢查輔導員的要求也越來越高。因此，希望你們在繁忙的工作中，不要放棄自我學習、自我提高，加強相互交流，以不斷適應新形勢的要求。
對自己的本職工作——檢查輔導工作，千萬不能有松懈的思想，要強化內(nèi)控防線，需要我們不斷研究新情況，學習新知識、采取新方法。對十個易發(fā)案部位的常規(guī)檢查要緊抓不放，要通過各種渠道研究本支行的各種動向，而且要不斷采取新的檢查方法去發(fā)現(xiàn)和防范風險的發(fā)生。此外還要認真學習新業(yè)務，在新業(yè)務的學習過程中去研究易違規(guī)環(huán)節(jié)和易發(fā)案部位，進而尋找自己的工作方向。
檢查要抓，輔導更要抓，先“禮”后“兵”，培訓輔導在前，檢查教育在后是我們一貫的工作思路。只有輔導培訓工作做好了，才能減少違紀違規(guī)的頻率，減少因被處罰而產(chǎn)生的抵觸情緒；只有我們?yōu)橐痪�的服務工作做好了，才能樹立檢查輔導員在一線員工中的威信，我們的檢查輔導工作才能產(chǎn)生效果。
最近，我們發(fā)現(xiàn)，個別支行的檢查輔導工作有簡單化的趨勢，檢查輔導月報也不夠正常，我們希望每一位檢查輔導員都能明確自己的職責，嚴格按照年初下發(fā)的《檢查輔導員管理辦法》去開展自己的工作，按時、按質(zhì)按量完成檢查輔導和崗位培訓工作。從7月份起，上報的“檢查輔導月報”必須包括以下內(nèi)容：該月檢查的網(wǎng)點、檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的主要問題、對重要問題如何解決和解決的情況。各網(wǎng)點的檢查情況明細上報不做統(tǒng)一要求。對各支行在檢查輔導工作中有什么好經(jīng)驗、好做法，也請與我們通氣，我們將采取一定的形式給予宣傳、推廣。
今后的“檢查輔導月報”除支行自留的一份打印請有關(guān)負責人簽字外，上報業(yè)務處的盡量通過NOTES在10日前上傳。
祝您：
工作順利！
X處
20xx年7月17日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇23
尊敬的老師：
我從認識您開始一直就這樣認為，您與其他老師不同，您給予學生的愛心要比其他老師多得多，為了學生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學生病您背著跑到醫(yī)院，陪護一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當我們以一顆俗人之心去應對人世時，你卻不是，如果每個學生都以公正的態(tài)度評價您的話，我想您一定是一個好老師，只要是有利于學生成長的事您都要過問，即使會換來非議的目光與言語，您依然以您的認真和執(zhí)著堅持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學生犯錯誤時，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學生交流。在操場邊、在假山旁、在草地上，常常看到您與同學們進行著平等而和諧的對話，您的語重心長，同學的含唇點頭，無不體現(xiàn)著您的情真意切;同學臉上的笑容更讓人感受到您和學生是在進行朋友般的交流。有時，我真想也犯一次錯誤，好有機會聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時間。
您總是對誰都有信心，再差的學生到您的面前都能找到歸宿。學生最怕的就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個學生。就連那些我們同學都認為不可救藥的學生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認為自己運氣不好教到了不好管的學生，從不讓調(diào)皮的學生調(diào)班，您說過，有這些調(diào)皮的學生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到?jīng)]有，治國很簡單，除去幾個害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個害群之馬”一直留我心中，可看到您對那些可惡的學生還循循善誘，我對童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對于目前令許多老師、家長都頭痛的網(wǎng)戀學生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個還有那一個，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂與助人的心感動著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實際行動來感化周圍的人。讓一個一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了!
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學校的事奔波，要求學生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風頭，但您二十年如一日，默默的用行動說明了一切，您在為學生的成長奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時間就有這樣一個神奇的功用，它會在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學，您也許就是天使。
20xx..
有關(guān)給輔導員的一封信 篇24
敬愛的開心果輔導員：
你好，因為緣分很高興在夢想學院與你相識，在講師訓的稚鷹戰(zhàn)隊成為你的學生！
之前我知道你是夢想學院的講師、輔導員，我也知道你工作都很忙，都不敢去打擾你，只在后臺默默的注視著你。后來你加入了我們雉鷹戰(zhàn)隊這個團隊，成了我們隊里的另一位輔導員，在思葭和意歌老師的建議下，讓我鼓起勇氣去找你，在今天晚上的PK上你幫了我很多很多。
我這個人一向比較內(nèi)斂，不喜歡去打擾別人，更不喜歡在公開場合或者群里面做一些發(fā)言，今天晚上的PK文稿和思維導圖設計也想自己獨自完成，可是由于好幾款手機軟件比如思維導圖、稿定設計都是今天剛剛下載的，還沒研究透具體如何操作才能將海報做得更漂亮，我發(fā)給你看了后，你給我提了很多建議，你在標題的深度理解上和從內(nèi)容的整體把握上都給了我很多的一針見血的建議，讓我十分佩服你的剖析能力，在這里我想由衷的對你說聲謝謝！謝謝你不遺余力的幫助，謝謝你不厭其煩的指導，謝謝你不離不棄的鼓勵！謝謝！
最后祝你工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
學生：
時間：
有關(guān)給輔導員的一封信 篇25
親愛的老師：
您好！
雖然這次寫信是學校安排務必要寫的，但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中，我從高考走過來，走到大學，再走進班級，迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友，向往著美好明天的伙伴。突然間，我歡樂，我幸福，我恨不得一下子就能適應新的環(huán)境，新的生活，這也許就是高三老師曾經(jīng)說過的高考“后遺癥”吧！下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧！
剛開學的15天軍訓，我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌，有苦有樂。然而相對那些苦，留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔，可是大家臉上的笑容與熱情，再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您，讓我們在短短的時間內(nèi)便互相認識，很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天，卻不僅鍛煉了我們的意志，更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您，老師！還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們，告訴我們要堅強，給我們以支持與力量，讓我們能夠永懷激情與斗志。
大學之始要說難忘，那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現(xiàn)在眼前，就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張，又或許是由于個人能力有限，起初在團學的面試上屢屢碰壁，這便讓當時的我顯得低沉，一時對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過，一下子便很難適應過來。后來，我和幾個同學去幫您整理那些入團志愿書的時候，您誠懇地告訴我們大學鍛煉自己的機會多的是，就算沒有加入團學，依然還有很多舞臺來鍛煉自己，關(guān)鍵是要抓住機會，不要對自己失去信心，特別是對于我們這些新生，還有就是在大一時可以在學習的基礎(chǔ)上去參加多點活動。之后我又去參加了幾次面試，最終也成為了兩個協(xié)會的小干事，這讓我感到十分開心。
很快，我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了，而且還變得習以為常。首先，睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉(zhuǎn)變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改當初上課認真聽講，專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽，而且還在玩手機，甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視，只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活，這樣的生活讓我覺得很空虛。因此，我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習，培養(yǎng)更加良好的學習習慣，能夠?qū)W有所成。
在過去的一個學期里，最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想，我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知，這可以說是前世修來的緣分，十分難得，所以我要用一生來珍惜之，珍藏之。作為統(tǒng)計大家庭里的一員，我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟，我們天天相伴，互相給予理解與信任，漸漸地便建立起了深厚的友誼，共同構(gòu)造和諧美滿的宿舍生活。
此時此刻，我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過，心中所想一時難以言表，匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受，冒昧讓老師您和我分享之，請勿介意。
此致
敬禮
有關(guān)給輔導員的一封信 篇26
尊敬的輔導員：
您好！
我是系xx班的學生，我叫。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個職位，在大學里就好像是一個班主任的角色，從學習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內(nèi)，再加上整個年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學的生活比較散漫，上學的時間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學校園里，想要學習到更多的專業(yè)的知識，就需要我們能夠自覺地去學習和上課。對于學習這方面，也是您操心的事情，我經(jīng)常能夠在大學的校園里看到您苦口婆心的去規(guī)勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時候，我的心里很難受。因為我曾經(jīng)也是這樣的人，還是您的規(guī)勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學的校園里多學點東西。在我畢業(yè)前夕，我的專業(yè)的成績排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的幫助和勸說，讓我現(xiàn)在能夠?qū)Υ髮W四年的生活和學習沒有遺憾。
馬上我就要畢業(yè)了，就要離開這所學校了，以后跟您見面的機會也少了很多，但是我不會忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯(lián)系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當面跟您聊的，可是正臨畢業(yè)季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的方式向您訴說吧。
就是針對畢業(yè)的事情，因為我的專業(yè)是國際貿(mào)易，對于專業(yè)對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會更有優(yōu)勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業(yè)對口的工作了。我現(xiàn)在是不知道該如何選擇，看到其他的同學都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？
輔導員，您在我的心理一直是可以傾訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。
祝：工作順利，天天開心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
有關(guān)給輔導員的一封信 篇27
尊敬的輔導員：
您好！
我是系xx班的學生，我叫。今天很冒昧給您寫這封信，主要是為了向您表達我的感恩之情。輔導員這個職位，在大學里就好像是一個班主任的角色，從學習到生活方方面面的都可能在您的工作范圍之內(nèi)，再加上整個年級有這么多人，可想而知，您的工作是有多么的辛苦。
大學的生活比較散漫，上學的時間也比較松散，不像高中初中管理的那么嚴格，所以對于身為大學生的我們來說，更注重的是自己的自覺能力。在寬松的大學校園里，想要學習到更多的專業(yè)的知識，就需要我們能夠自覺地去學習和上課。對于學習這方面，也是您操心的事情，我經(jīng)常能夠在大學的校園里看到您苦口婆心的去規(guī)勸那些不去上課的人，看到他們不但不知您的好意，還反過來說您多管閑事的時候，我的心里很難受。因為我曾經(jīng)也是這樣的人，還是您的規(guī)勸和說服把我給拉回來，讓我能夠大學的校園里多學點東西。在我畢業(yè)前夕，我的專業(yè)的成績排在年紀前幾，我真的應該要感謝您的，感謝您當初對我的幫助和勸說，讓我現(xiàn)在能夠?qū)Υ髮W四年的生活和學習沒有遺憾。
馬上我就要畢業(yè)了，就要離開這所學校了，以后跟您見面的機會也少了很多，但是我不會忘記您的，如果可以的話，以后我們常聯(lián)系可以嗎？說真的，這次寫這封信除了表達對你的感恩之心之外，也還想跟您聊聊天，本來是想當面跟您聊的，可是正臨畢業(yè)季，您也是有忙不完的工作，而我有些話也不知道該如何說出口，所以就以寫信的方式向您訴說吧。
就是針對畢業(yè)的事情，因為我的專業(yè)是國際貿(mào)易，對于專業(yè)對口的工作勢必是要到那些沿海的城市去才會更有優(yōu)勢，但是我本人卻不想離家太遠，想在本省的城市找工作，那可能就要放棄自己專業(yè)對口的工作了。我現(xiàn)在是不知道該如何選擇，看到其他的同學都紛紛的往沿海城市去，我在想我是否去應該去那邊呢？
輔導員，您在我的心理一直是可以傾訴的對象，我心理有任何的事情我都喜歡向您訴說，您也盡可能的開導我，這次我也想聽聽您的想法，所以寫下了這封信，希望沒有打擾到您的工作。最后我想說，能在大學里遇到您這樣好的輔導是我的幸運。
祝：工作順利，天天開心！
有關(guān)給輔導員的一封信 篇28
親愛的輔導員：
您好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快離開學校的時候了。每每一想到此，心中不免有些傷感和不舍，兩年多就這樣不知不覺中過去了，回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在宿舍扯談，心中不免有些愧疚。兩年過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到太多東西，雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經(jīng)過去了有很多的東西沒有把握好后悔已經(jīng)談不上了。
轉(zhuǎn)眼又到了迷茫的時候了，不知道畢業(yè)后該做些什么，該走向哪里。輔導員，其實我也很想給你寫封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未來，聊聊我們的迷茫，但每次提起筆來卻不知該如何開口，更多的時候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解，但我知道你是一個好老師，您對我們的關(guān)心我們也是知道的，盡管你不能每天進班，但我知道你一直在默默的關(guān)心著我們。天氣冷了，你發(fā)信息提醒我們，生日時你發(fā)信息祝福我們……這些細節(jié)我們都知道，這些細節(jié)我們都能體會到。
我認為一位好輔導員不只是傳授知識，更多的是教會他的學生思想思維，當然，對于你的工作，我都很滿意，在此感謝你一直以來對我們生活上學習上無微不至的關(guān)心，感謝你陪我們一起成長。我想對你說聲您辛苦了！
一直以來，在我心里你不僅是我的輔導員，也是我的朋友，作為輔導員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助，特別是大一的時候，但是作為朋友，我也想為你做些什么，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是等著你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔，這是我的不足，是我需要改進的地方。
在大學的生活，有得到也有失去，有美好的回憶也有不好的記憶，有珍惜的也有后悔的，但，這就是生活。我們能在此相遇，我能成為你的學生，這就是緣分，我會永遠珍惜的。
祝：工作順利，萬事如意！
寫信人：
日期：
有關(guān)給輔導員的一封信 篇29
親愛的輔導員老師們：
當前，新冠肺炎疫情防控進入關(guān)鍵階段，社會各界力量同舟共濟、共克時艱，學校第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，多次出臺疫情防控工作領(lǐng)導小組通告，全面部署和推進疫情防控工作。
我們師大學工人不管現(xiàn)在身在何處，始終心系師大，心系全體師大學子，始終時刻牽掛著學生的安危冷暖，以實干詮釋輔導員的使命擔當，以實干筑牢立德樹人的堅實根基，充分展示了我們?nèi)w學工人不忘初心、牢記使命的責任感和使命感。你們辛苦了！
面對疫情，你們心系學生，踏踏實實做好信息摸排工作。“請同學們自覺按時到‘易班’平臺進行每日健康信息上報，關(guān)愛自己就是關(guān)愛家人。”“感冒好些了嗎？要注意區(qū)分普通感冒和新型冠狀肺炎，要謹慎，也不要害怕。”“湖北籍的同學，今天測量體溫了嗎？”一聲聲問候，在這個特殊的冬天不僅為學生送去陣陣溫暖，也送去安定心神的關(guān)懷與支持。
面對疫情，你們心系學生，千方百計做好防護知識宣傳工作。學院（部）官方網(wǎng)站、“易班”、微信公眾號、年級群、班級群、社團群等都是你們的宣傳陣地。通過短信、微信、QQ群發(fā)及私聊等途徑，每日發(fā)布疫情防治的最新動態(tài)，把疫情的真實信息傳達給每一位學生，進行溫馨提示和辟謠，確保學生能及時獲取真實準確全面的疫情消息，防止學生產(chǎn)生過度緊張、恐慌等情緒。
面對疫情，你們心系學生，認認真真做好學業(yè)指導和就業(yè)服務工作。結(jié)合學生專業(yè)情況，協(xié)助開展“停課不停學”“停課不停教”網(wǎng)絡教學工作。鼓勵學生利用全國范圍內(nèi)的“免費公開課資源”、“免費開放學術(shù)資源”等資源進行在線學習、遠程學習。指導鼓勵學生結(jié)合專業(yè)開展學習活動，邀請專業(yè)教師、優(yōu)秀校友、朋輩榜樣線上分享專業(yè)學習經(jīng)驗，進行就業(yè)面試指導，推薦學科經(jīng)典書單等，助力學生在假期中不斷提升自我。
在這個特殊的時期，你們作為青年學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，為保障學生健康安全、為黨和國家打贏疫情防控戰(zhàn)積極貢獻著自己的專業(yè)力量。相信在全體同仁們的齊心努力下，我們所心系、所引導和教育的大學生一定會理想信念堅定、身心健康成長、矢志擔當奉獻。
寫信人：
日期：