給孔子的一封信900字（通用28篇）
給孔子的一封信900字 篇1
敬愛(ài)的孔子先生：
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔甚遠(yuǎn)的距離，但卻依然不能夠改變我對(duì)您崇高的敬意。一直以為，兩千多年前
《論語(yǔ)》只是古談舊說(shuō)罷了。但您的這本著作的影響力卻是從未改變的。
您雖離我們遠(yuǎn)去，但您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的思想主張并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而褪色，您在我們心中撒下的“仁愛(ài)”的種子依舊在我們的心中成長(zhǎng)。
是您讓我明白了學(xué)習(xí)與思考是相結(jié)合的;是您讓我學(xué)會(huì)了待人之道;是您讓我懂得了擁有一顆仁愛(ài)之心。如果說(shuō)我們的心里總會(huì)有一顆無(wú)形的仁愛(ài)的種子，那么一定就是您留給我們播種的。我們常常說(shuō)讓世界充滿愛(ài)，然而這個(gè)字眼說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其中卻蘊(yùn)含這太多太多的含義。您認(rèn)為仁愛(ài)是做人的根本，而您不僅是仁愛(ài)的一個(gè)宣傳者，更是一個(gè)仁愛(ài)的實(shí)踐者。您的仁愛(ài)思想對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)更是舉足輕重的。因?yàn)橛辛巳蕫?ài)，人間才會(huì)溫情常在。因?yàn)橛辛巳蕫?ài)，世界才會(huì)變的溫暖。而我也認(rèn)為仁愛(ài)其實(shí)貫穿整個(gè)人生，正所謂人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
您在別人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文學(xué)家。但您在我的心里卻是靈魂的塑造者，思想的雕刻家。您留給我們的財(cái)富實(shí)在太多太逗了，是我們一生都取之不完，用之不盡的。您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。為我們今后的明天打下堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。
實(shí)際上也會(huì)有一些人認(rèn)為您的思想太過(guò)于區(qū)于一格，但是我認(rèn)為這所謂的“區(qū)于一格”是人們所應(yīng)必備的良好品質(zhì)。是我們做人的必需品，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們更應(yīng)該義不容辭的繼承它們。
我也多么想做您的弟子，更想親耳聆聽(tīng)您的教誨。多少次，在夢(mèng)中與您漫步暢談，聽(tīng)您孜孜不倦的教誨。因?yàn)橛辛四颐魈斓穆凡艜?huì)那么堅(jiān)定不移。我不怕思想渾濁，因?yàn)橛心闹敢Ｎ也慌驴部狼G棘，因?yàn)橛心姆龀帧Ｄ跁r(shí)間中洗去浮華，透出新綠，用那點(diǎn)滴的精神雨露，滋潤(rùn)著我干涸的心田。
您用您那獨(dú)特的魅力感染著我，影響著我。您用您的言辭詮釋了中華民族的美德與智慧。此時(shí)此刻的您——孔老先生，怎能不令人欽佩!
即使流年似水，光陰似箭。我對(duì)您的欽佩之情都始終如一。我依然會(huì)矢志不渝地追尋著您的思想，并逐漸把它變?yōu)槲易约旱乃枷搿Ｎ視?huì)將它帶向明天，帶向未來(lái)!
此致
敬禮
您忠實(shí)的“弟子”：
20xx-5-15
給孔子的一封信900字 篇2
敬愛(ài)的孔爺爺：
您好！
有一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我很久了，我想借此機(jī)會(huì)來(lái)和您探討探討。
在我進(jìn)入初中的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的變化。例如：中學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，一天到晚只知道拿這手機(jī)玩，不論是在上課還是在下課或是在放學(xué)的路上，都能看到這樣的身影。
其實(shí)，剛開(kāi)始我并了解這樣的行為會(huì)造成什么危害。可是，當(dāng)我的一位朋友出現(xiàn)這樣的癥狀時(shí)，我很吃驚，原來(lái)，這是那么的危險(xiǎn)。
以前，我的朋友，她是一個(gè)非常開(kāi)朗、非常樂(lè)觀的一個(gè)人，她的成績(jī)也與我差不多。在學(xué)校我們是同班同學(xué)，放學(xué)后我們是同路朋友，在路上我們無(wú)話不談。但自從她進(jìn)入初二以后，她的脾氣越來(lái)越糟，說(shuō)幾句不中聽(tīng)的話，她立馬就翻臉。她的成績(jī)也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛(ài)玩手機(jī)了，已經(jīng)到了走火入魔的階段了。在上課時(shí)，他不聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，而是去玩手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)。中午放學(xué)了，什么作業(yè)都不帶，就只帶手機(jī)回家。我聽(tīng)她的組長(zhǎng)（我們的另一個(gè)好朋友）說(shuō)，她已經(jīng)很久沒(méi)有交課堂作業(yè)了，而且老師布置的家作她也不寫(xiě)。這次期中考試，八門(mén)她竟然有五門(mén)不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說(shuō)話，我這心又是七上八下的。因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)里充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽(tīng)了渾身不舒服。有時(shí)候，我真想沖上去罵她一頓，可是，為了我們的姐妹情誼，為了她的面子，又不得不忍住。
您的學(xué)生曾子說(shuō)過(guò)：見(jiàn)齊思齊焉，見(jiàn)不齊而內(nèi)自省也。當(dāng)初如果她沒(méi)有買手機(jī)，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓(xùn)，那這一切都將會(huì)改變。但這也只是一些空想……
孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行為。孔爺爺，行嗎？
此致
敬禮
一個(gè)敬仰您的學(xué)生
5月1日
給孔子的一封信900字 篇3
尊敬的孔爺爺：
您好，孔爺爺!
我是一名來(lái)自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠(yuǎn)，但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說(shuō)深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說(shuō)。生活在二十一世紀(jì)的，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒(méi)大沒(méi)小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長(zhǎng)輩們說(shuō)說(shuō)笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長(zhǎng)輩們大吵大鬧，根本不把長(zhǎng)輩們放在眼里;或者沒(méi)事找事，對(duì)長(zhǎng)輩們的話魚(yú)肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭(zhēng)。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì)對(duì)媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺(jué)得自己越來(lái)越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開(kāi)展了學(xué)《弟子規(guī)》活動(dòng)，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過(guò)學(xué)《弟子規(guī)》，我深刻體會(huì)到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說(shuō)過(guò)“親有過(guò)諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過(guò)失，作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說(shuō)使其改正。勸說(shuō)時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經(jīng)的我有做到過(guò)幾回呢?真是寥寥無(wú)幾。自從學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因?yàn)槟疑钌蠲靼住坝H愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì)更加努力做到孝敬父母，因?yàn)闆](méi)有父母就沒(méi)有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人，我們沒(méi)有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì)了我如何去“孝”。不對(duì)，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí);您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì)要學(xué)、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì)了要常常溫習(xí)所學(xué)知識(shí)……孔爺爺，最后，為了表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您深深的敬愛(ài)，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的學(xué)生
給孔子的一封信900字 篇4
尊敬的孔爺爺
你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
紀(jì)偉健
給孔子的一封信900字 篇5
尊敬的孔子老爺爺：
您好！我懷著一種敬仰之心，傾訴之情向您訴說(shuō)。
孔子爺爺，通過(guò)爸爸的書(shū)柜，我認(rèn)識(shí)了您，有《尚書(shū)禮記》，蔡志忠的漫畫(huà)《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》……，盡管我沒(méi)有讀完過(guò)一本書(shū)，更沒(méi)有完全讀懂里面的許多東西，但也了解到許多。
我從小就受各種藝術(shù)的熏陶，我喜歡彈琴、跳舞、繪畫(huà)等，當(dāng)然更少不了古文、詩(shī)詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開(kāi)放時(shí)代，國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。
時(shí)光匆匆，我進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)，過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天可謂“早出晚歸”，六點(diǎn)多起床，吃完早飯直奔學(xué)校，途中還得捧著語(yǔ)文英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)不行啊，到了學(xué)校就是語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)、默寫(xiě)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)……再這樣下去都快成“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了！
孔子爺爺，雖然早晨上學(xué)途中是利用起來(lái)了，但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來(lái)了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度，四年后的今天——400度沒(méi)商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”，戴著眼鏡，少則200度，多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視，多少人戴上那框框。
孔子爺爺，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭，誨人不倦”，可我們能不厭煩嗎？上學(xué)五天已累得要散架了，周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。
據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中小學(xué)生有八成睡眠不足，長(zhǎng)此以往，我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的重任？
同學(xué)們必須如此用功，在社會(huì)眼中，學(xué)校眼中，分?jǐn)?shù)比什么都重要，考不到高分，就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”？更別說(shuō)“可以為師矣”了。
據(jù)悉，在今天之中華，小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話，就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否？是中國(guó)學(xué)生之幸，還是不幸？
相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好，老師也是愛(ài)我們的，我也愛(ài)著我的每一位老師，她們也是被“應(yīng)試教育”的。可應(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北，難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)？其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。
孔子爺爺，您能告訴我該怎么辦嗎？
您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作，主張“因材施教”，提倡“知之為知之，不知為不知”的治學(xué)態(tài)度，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨篮妥鰧W(xué)問(wèn)。
在我們高呼素質(zhì)教育的今天，何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”我想說(shuō)，那就讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活吧！
我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂(lè)之”的真正出現(xiàn)，期盼著您能走進(jìn)我們的書(shū)本、課堂、操場(chǎng)，更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此，此乃我輩之大幸。
給孔子的一封信900字 篇6
尊敬的孔爺爺：
您好!無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠(yuǎn)。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者呼吁“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養(yǎng)和倫理的目標(biāo)，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(zhǎng)幼有序，包括政治制度、道德、規(guī)范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”因材施教、循循善誘。創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認(rèn)為這不僅是一種文化遺傳，更是一種遺產(chǎn)。
您的值得我們世世代代學(xué)習(xí)和傳承。《論語(yǔ)》是記錄著您的言行的經(jīng)典之作。當(dāng)我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響。“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”使我明白學(xué)與思的重要性，您的這些話為我指點(diǎn)迷津。您的、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。
您的主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因?yàn)轭B皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因?yàn)槟暧祝ε卤涣R，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內(nèi)心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪”您，希望從您的話語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當(dāng)我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人。”時(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強(qiáng)加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對(duì)我知錯(cuò)就改夸獎(jiǎng)一番。我在心里心存感激的接受著。
這樣的寬容，都是孔爺爺您的的再現(xiàn)啊。孔爺爺，您的閃亮照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們?nèi)松恼n時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”
此致
敬禮
給孔子的一封信900字 篇7
尊敬的孔子先生：
您好！
您是偉大的思想家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。您在古代文學(xué)地位舉足輕重，具有“萬(wàn)世師表”的美稱，實(shí)在令人佩服。我要把我長(zhǎng)久以來(lái)想對(duì)你說(shuō)的話通過(guò)心靈的交流穿越時(shí)空傳于春秋末期的魯國(guó)。
您的成就值得我們驕傲，您的精神值得我們學(xué)習(xí)。您的品德高尚，一生活得清清白白，平凡而有偉大。您自始至終堅(jiān)持自己的理念，就像蘇格拉底一樣，即使?fàn)奚约旱拿惨獔?jiān)持真理，為后人造福。您雖然地位很高，學(xué)識(shí)十分淵博，有許多像我一樣的崇拜者，可是您從不驕傲自滿。您循循善誘，對(duì)自己的子弟教導(dǎo)有方，您教導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法至今流傳，影響著一代又一代人。
您說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我有過(guò)親身體驗(yàn)，正如您所說(shuō)如果只讀書(shū)不思考就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得，只是空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)感到疲倦而無(wú)所得。開(kāi)始的我在學(xué)習(xí)道路上跌宕起伏，就像一只迷途的小羊，毫無(wú)前進(jìn)的方向。然而您的這句話點(diǎn)醒了我，讓我找到了自己的不足從而糾正學(xué)習(xí)方法，至此我找到了目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)的道路上總會(huì)遇到一些過(guò)不去的坎兒，于是您有教導(dǎo)我：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”于是我便努力學(xué)習(xí)，試著多去問(wèn)別人問(wèn)題，果真使我的學(xué)習(xí)有很大的提高。但您有告訴我要“溫故而知新”，不僅要鞏固自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要多了解自己不知的知識(shí)，這樣才會(huì)保持住優(yōu)秀的成績(jī)。我按您所說(shuō)及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，時(shí)不時(shí)還看看課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，長(zhǎng)久下去，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)真的穩(wěn)定了，因此心里開(kāi)始松懈了。可是你又提醒我要“學(xué)而不厭”，我恍然大悟。
您還說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”真如你所說(shuō)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟不少的學(xué)習(xí)方法和真蒂。在此，我衷心地感謝您教育我這么我會(huì)把您所說(shuō)的這些學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，永遠(yuǎn)地鐫刻在心上，相信它會(huì)使我終身受益。
此致
敬禮！
您的仰慕者之一:
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信900字 篇8
敬愛(ài)的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，輔導(dǎo)班學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排管理，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)，而我卻說(shuō)我有事，需要她幫我看一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我管樓道而自己的教室卻沒(méi)管，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信900字 篇9
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名生活在雪域高原上的中學(xué)生。站在美麗的高原上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。
孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢。“逝者如斯夫”，兩千多年過(guò)去了，可是您的并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)空的轉(zhuǎn)變而褪色。
孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長(zhǎng)在雪域高原這個(gè)溫暖的大家庭里，享受著父母濃濃的愛(ài)意，我時(shí)刻能聞到陽(yáng)光的馨香，處處能感受到各民族之間團(tuán)結(jié)的力量。每天，走在飄散著酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉(zhuǎn)經(jīng)筒的老阿媽，她們坐在草坪上，悠閑地享受著高原溫和的陽(yáng)光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽(yáng)真好！珍惜每一個(gè)有陽(yáng)光的日子喲！
“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個(gè)同伴都是幸福的。孔爺爺，如果人間真的能搭建時(shí)空隧道，請(qǐng)您一定乘坐“和諧號(hào)”回來(lái)看看。那時(shí)，您一定會(huì)驚異于祖國(guó)各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。
是的，我很幸福，真的很幸福。可是，“人非圣賢，孰能無(wú)憂？”孔爺爺，我也有我的煩惱啊！近一年以來(lái)，我變得有些任性，任性的我常常只會(huì)用眼睛去觀望外面的世界，而忘記細(xì)察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點(diǎn)忘卻了您一直推崇的“孝道”。
那一天，因?yàn)榉艑W(xué)晚歸的問(wèn)題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問(wèn)題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時(shí)侯，任性的火花無(wú)情地吞噬著我的理智，我第一次摔門(mén)而出——無(wú)論母親的眼神是怎樣的哀怨。
一個(gè)人徘徊在無(wú)人的街頭，我獨(dú)自梳理著心中那份委屈的.淚花。正當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助之際，一對(duì)母女閑步于我的身旁：
“媽媽，您以后不要來(lái)接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔(dān)心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚(yáng)。
“傻孩子，正因?yàn)樘旌冢阋环昼姴换貋?lái)，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著幸福的味道。
孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動(dòng)了，后悔了，同時(shí)也醒悟了。回望布達(dá)拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟。”這聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著。
自從上初中以來(lái)，我就喜歡讀《論語(yǔ)》，徜徉在您用博大胸懷匯成的的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在，不遠(yuǎn)游。”孔爺爺，我怎能忘記您的教導(dǎo)呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土。可是，現(xiàn)實(shí)中的我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害母親的心，忽略母親的關(guān)愛(ài)，甚至忘卻您的教導(dǎo)。現(xiàn)在看來(lái)，我離您的孝道相隔實(shí)在太遠(yuǎn)了。
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。穿越古老的塵埃，在朦朧的淚光中，我仿佛看見(jiàn)了您慈愛(ài)的笑容，看見(jiàn)了您濃密雪白的須發(fā)……
在我轉(zhuǎn)身向家里奔去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)早已悄然來(lái)到我的身后。母親靜靜地立于風(fēng)中，風(fēng)吹亂了她灰黑色的頭發(fā)，在昏黃的燈光下，我向母親表達(dá)了最真誠(chéng)的歉意，母親用她和您一樣慈愛(ài)的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛(ài)。
從那以后，在母親面前，我再也不任性了。
孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語(yǔ)》的熏陶下，現(xiàn)在的我不僅懂得學(xué)習(xí)的重要，而且還成長(zhǎng)為一個(gè)乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說(shuō)聲“謝謝”。
是您，用無(wú)聲的智慧澆灌了我；
是您，用的春風(fēng)感化了我；
是您，用慈愛(ài)的笑容溫暖著我。
孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續(xù)仰望《論語(yǔ)》，繼續(xù)沐浴在您的春風(fēng)中，用您的智慧之筆，努力譜寫(xiě)人生更加亮麗的新章！
最后，我衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給孔子的一封信900字 篇10
尊敬的孔子：
您好！
站在時(shí)間之舟里眺望歷史長(zhǎng)河的滾滾波濤。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同濺起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作為中國(guó)的儒家始祖，您不愧于這一稱號(hào)。您生在禮毀樂(lè)崩的時(shí)代，卻能祟敬周禮古訓(xùn)一如嚴(yán)格要求自身品德修養(yǎng)，這些都為您以后從政游學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在我心中，您永遠(yuǎn)是我道德的榜樣和典范！
從聽(tīng)說(shuō)您的那一刻起，我就想成為您門(mén)下弟子了。試想，和三千名弟子談經(jīng)論理，與七十二賢徒爭(zhēng)道辯德，該是怎么愜意的一件事情！更重要的是，我能有您這樣一位賢德的老師，為我講經(jīng)論義，開(kāi)辟出一塊嶄新的思想天空，使我擁有做人的標(biāo)榜與前進(jìn)的動(dòng)力。
“弦歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時(shí)，一連七天，饑腸轆轆，卻絲毫不氣餒，仍豁達(dá)樂(lè)觀，弦歌不絕。子路子貢不解：“您一向積德行善，為什么總是受困窮呢？”您卻回答說(shuō)：“賢與不賢素質(zhì)不同，遇與不遇時(shí)機(jī)不同，所以君子好學(xué)，修身養(yǎng)性，以待其時(shí)。”這是多么從容淡定，多么瀟灑達(dá)觀！您雖然身處逆境，但苦中有樂(lè)，悲中有喜。這才是真正的人生，這才是真正的圣人啊！
“道不同，不相謀。”從容過(guò)后，便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶著弟子離開(kāi)魯?shù)刂苡瘟袊?guó)，難道不是因?yàn)楫?dāng)政的季恒公的刁難？亦或是因?yàn)閲?guó)君的冷淡？但無(wú)論如何，那一腔鏗鏘正氣，始終陪伴著您的精神在弟子們心中永遠(yuǎn)閃光。
我很不幸，不能真正成為你的門(mén)下之徒；我又很幸運(yùn)，能擁有您這樣的天下名師，德禮不可少，良師無(wú)須多。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記從您那里學(xué)到的思想禮儀，也不會(huì)忘記您留給后人的道德哲理，我以一種仰望的姿勢(shì)面對(duì)您，瞻仰中華民族的精神豐碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
姓名：
日期：
給孔子的一封信900字 篇11
尊敬的孔子先生：
您好！我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。很幸運(yùn)能給你寫(xiě)信。
您的儒家經(jīng)典對(duì)我的影響真大啊。從我小的時(shí)候就開(kāi)始背“人之初，性本善......”是啊，做人就要善良一些。還有《論語(yǔ)》中的一句：“己所不欲，勿施于人”。這句話對(duì)我的影響很大每當(dāng)我有什么事情自己不想做，想讓別人幫我做的時(shí)候，我就會(huì)想到這一句話。就是，自己不想做的干嘛強(qiáng)求別人去做。不知道你們古代有沒(méi)有這種人？反正在21世紀(jì)，這種人挺多的。
您的另一句話對(duì)我的影響也很大，就是：“溫故而知新”。是呀，經(jīng)常溫習(xí)舊的知識(shí)，就可以有新的理解與體會(huì)。學(xué)過(guò)的知識(shí)就要時(shí)常復(fù)習(xí)，不然漸漸的就會(huì)忘記了。我才您的學(xué)習(xí)方法里也有著一條吧。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)到過(guò)您。說(shuō)您是教育家、思想家。您還創(chuàng)辦私學(xué)，不問(wèn)家庭貧富或出身貴賤。那時(shí)候我就很崇拜您。但是有一件事情上我跟您的想法有點(diǎn)不同。那就是樊遲向您請(qǐng)教怎樣耕田種菜，但您認(rèn)為那些是沒(méi)出息的。我覺(jué)得不然，文化知識(shí)固然重要，但是更重方面的知識(shí)也很重要。要是全天下的百姓都在研究書(shū)籍，而沒(méi)有人鉆研農(nóng)耕，那也不行。我給您介紹一位21世紀(jì)農(nóng)業(yè)方面給的人才吧，他就是袁隆平，人稱“雜交水稻之父”，他研究的水稻雜交項(xiàng)目，為農(nóng)業(yè)方面作出了巨大貢獻(xiàn)。事實(shí)證明，農(nóng)業(yè)對(duì)人類的共獻(xiàn)也是很大的。
我時(shí)常在腦袋里幻想您是一個(gè)怎樣的人。是一個(gè)慈祥、和藹的人；還是一個(gè)兇悍的人。我希望您是一個(gè)和藹可親的人，那樣的話，學(xué)生們會(huì)很喜歡和您在一起。
我也曾經(jīng)幻想過(guò)到你們那個(gè)年代去生活，我不知道我到哪兒后會(huì)怎樣，也許很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)見(jiàn)到許多詩(shī)人；也許會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)候你們說(shuō)的話我可能會(huì)聽(tīng)不懂。把我們想在的東西帶到古代去，那一定很好玩兒。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí)，人本左翼分子的行為是我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本人犯下的那些不可饒恕的罪行，令人多么惱怒。我們還能以“恕”對(duì)待他們嗎？肯定不能。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái)，一個(gè)大的舞臺(tái)是世界。人生在世，難免會(huì)犯錯(cuò)，但有些人犯下的錯(cuò)是不可饒恕的。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過(guò)漫漫路途！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給孔子的一封信900字 篇12
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
給孔子的一封信900字 篇13
尊敬的孔子爺爺：
你好！帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。
孔子爺爺，我是通過(guò)父親的書(shū)柜認(rèn)識(shí)你的，包括《尚書(shū)禮記》、《蔡志忠漫畫(huà)》、《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》，雖然我沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，也沒(méi)有完全理解其中的許多東西，但我也學(xué)到了很多。
我從小就受到各種藝術(shù)的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫(huà)畫(huà)等等。當(dāng)然，古代的散文和詩(shī)歌也不例外。我們充分享受著社會(huì)主義家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開(kāi)放時(shí)代九年義務(wù)教育的普及。
時(shí)間匆匆，我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點(diǎn)多起床，早飯后直接去學(xué)校。在路上，你還得復(fù)習(xí)中英文書(shū)。如果你不復(fù)習(xí)，你就做不到。當(dāng)你到了學(xué)校，你可以通過(guò)漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，如果繼續(xù)這樣下去，很快就會(huì)變成關(guān)羽，他已經(jīng)通過(guò)了五關(guān)，殺死了六個(gè)將軍！
孔子爺爺，雖然我早上在上學(xué)的路上用過(guò)，但我的近視度數(shù)也被“用”了——小學(xué)三年級(jí)時(shí)是100，四年后的今天是400。大部分學(xué)生都是“醫(yī)生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學(xué)生近視，有多少人戴那副眼鏡。
孔子爺爺，你說(shuō)過(guò)“學(xué)而不累，教而不累”。我們能不無(wú)聊嗎？5天的課業(yè)已經(jīng)累得要散架了，很多學(xué)生周末還得上各種補(bǔ)習(xí)班。
根據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，80%的中小學(xué)生睡眠不足。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會(huì)責(zé)任？
學(xué)生們必須努力學(xué)習(xí)。在社會(huì)和學(xué)校看來(lái)，分?jǐn)?shù)比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學(xué)生。我們?nèi)绾巍皬倪^(guò)去吸取教訓(xùn)”？更不用說(shuō)當(dāng)老師了。
據(jù)悉，在今天的中國(guó)，小學(xué)畢業(yè)生在美國(guó)讀書(shū)時(shí)，不需要學(xué)數(shù)學(xué)。這是國(guó)民教育的驕傲嗎？是中國(guó)學(xué)生的幸運(yùn)還是不幸？
我相信學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是好的，老師也愛(ài)我們，我也愛(ài)我的每一個(gè)老師，他們也是“應(yīng)試教育”。但是應(yīng)試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會(huì)需要這樣一批解決問(wèn)題的專家來(lái)建設(shè)嗎？事實(shí)上，我們的師生已經(jīng)成為“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)，同舟共濟(jì)”。
孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？
幾乎一生都在從事說(shuō)教解惑教育，倡導(dǎo)“因材施教”，倡導(dǎo)“知為知，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教我們做人、處世、做學(xué)問(wèn)。
今天，我們呼喚素質(zhì)教育，什么時(shí)候才能真正做到“學(xué)有所學(xué)，不足為奇”。我想說(shuō)的是，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！
我期待著學(xué)習(xí)“知”、“善”、“樂(lè)”的真正出現(xiàn)。我期待著你走進(jìn)我們的書(shū)本、教室和操場(chǎng)。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書(shū)、解決問(wèn)題。如果是的話，這是我們的榮幸。
給孔子的一封信900字 篇14
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因時(shí)間而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包括您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們……
孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習(xí)和玩分不清楚，所以成績(jī)也是一塌糊涂，看著同學(xué)各個(gè)都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語(yǔ)》，我看了之后才知道了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法。
孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面的大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要他幫我打掃一下，那個(gè)同學(xué)很爽快的答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥，原來(lái)是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒(méi)來(lái)的及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹耙阉挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是啊！自己都不愿意承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受益的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺看到這些您一定很欣慰吧！
此致
敬禮！
給孔子的一封信900字 篇15
尊敬的孔子先生：
你好！對(duì)于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時(shí)期魯國(guó)人，是一位偉大的文學(xué)家，家，教育家，政治家，社會(huì)活動(dòng)家和古文獻(xiàn)家——曾經(jīng)修訂《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》，為《周易》作序，創(chuàng)作了《春秋》。那鴻巨制——《論語(yǔ)》也是根據(jù)您的言行語(yǔ)錄而創(chuàng)作的，記載的都是您的精華，每一句都是智慧的結(jié)晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，創(chuàng)建了曾在封建社會(huì)中延續(xù)了一千多年的儒家，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種方略把德、禮施之于民，實(shí)際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序是古代政治的精華。
您的的確確是一個(gè)世界的文化名人，您的也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時(shí)候。您看問(wèn)題太深刻，太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì)給自己帶來(lái)很大的危險(xiǎn)。這一點(diǎn)老子也跟您說(shuō)過(guò)，但不知您聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可從您后來(lái)的行動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，您依然還有這些缺點(diǎn)，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)您在我們眼中，依然是一個(gè)圣人。畢竟人無(wú)完人，您的這個(gè)缺點(diǎn)，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻(xiàn)中，是一個(gè)很善良的人并且富有同情心，樂(lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人”等等，都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。總而言之，您幾乎是一個(gè)圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的遺產(chǎn)。
日期：
給孔子的一封信900字 篇16
尊敬的孔子老先生：
您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的一名中學(xué)生，在相隔數(shù)千年后的今天給您寫(xiě)信，想就你的學(xué)術(shù)思想談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，不妥之處還請(qǐng)您多多包涵。
幾千年后的今天，世人對(duì)您的評(píng)價(jià)是褒貶不一。您的思想在學(xué)術(shù)世界和民間仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的教育界，您提出了“有教無(wú)類”的觀點(diǎn)，從教育工作者的角度來(lái)說(shuō)，為了青少年接受良好的傳統(tǒng)教育，這是完全正確的。但是，當(dāng)時(shí)的階級(jí)等級(jí)和經(jīng)濟(jì)狀況差異，造成貴族壟斷了教育，使得平民很難享受到受教育的權(quán)利，出現(xiàn)了教育不公平的突出問(wèn)題。您為什么沒(méi)有想辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢？這是我的一個(gè)疑問(wèn)。在政治思想方面，您提出的是“禮”與“仁“觀點(diǎn)，這種超脫的思想，推崇的是儒家思想中的“仁政”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。這些思想對(duì)古代中國(guó)教育思想與人才的培養(yǎng)，統(tǒng)治者管理天下產(chǎn)生了積極作用，您功不可沒(méi)。
在那個(gè)年代，您是勇士，敢于向統(tǒng)治階級(jí)提出自己統(tǒng)治天下、管理人民的建議。但又有多少君王領(lǐng)會(huì)您的苦心、采納您的理政方略，您不覺(jué)得失望嗎？或許也曾有人想到過(guò)如此，但是您敢于實(shí)踐教育理念與道德標(biāo)準(zhǔn)，的確令我佩服。而您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。
對(duì)于后來(lái)的一些統(tǒng)治階級(jí)來(lái)說(shuō)，儒家思想?yún)s成為了一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。“以和為貴”的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級(jí)完全忽略，倡導(dǎo)的“學(xué)而優(yōu)則仕”等好多。說(shuō)句實(shí)話，我不贊同您的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”觀點(diǎn)。不錯(cuò)，知識(shí)來(lái)源于書(shū)本，也可以來(lái)源于他人的傳授，只要有一技之長(zhǎng)，為社會(huì)所用，就是高尚的人，不是有一句俗話“三百六十行，行行出狀元”，難道說(shuō)只有讀書(shū)人才是高尚的嗎？從某種角度看，您的儒家思想中一些成分的的確確*了許多讀書(shū)人，這是您的誤導(dǎo)、過(guò)失。
總之，以前我對(duì)您了解不夠全面，理解您的思想不夠深刻。所以，今天這封信里既有我的歉意，也有對(duì)您那么多年來(lái)對(duì)祖國(guó)歷史貢獻(xiàn)的敬佩。
祝您的傳統(tǒng)道德永駐人間！
敬仰您的中學(xué)生：賀
給孔子的一封信900字 篇17
尊敬的孔爺爺：
您好
我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。
包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。
而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也總不是很理想，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻停步不前，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。
而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？
“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
給孔子的一封信900字 篇18
尊敬的孔爺爺：
您好!無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠(yuǎn)。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者呼吁“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養(yǎng)和倫理的目標(biāo)，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(zhǎng)幼有序，包括政治制度、道德、規(guī)范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”因材施教、循循善誘。創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認(rèn)為這不僅是一種文化遺傳，更是一種遺產(chǎn)。
您的值得我們世世代代學(xué)習(xí)和傳承。《論語(yǔ)》是記錄著您的言行的經(jīng)典之作。當(dāng)我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響。“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”使我明白學(xué)與思的重要性，您的這些話為我指點(diǎn)迷津。您的、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。
您的主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因?yàn)轭B皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因?yàn)槟暧祝ε卤涣R，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內(nèi)心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪”您，希望從您的話語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當(dāng)我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人。”時(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強(qiáng)加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對(duì)我知錯(cuò)就改夸獎(jiǎng)一番。我在心里心存感激的接受著。
這樣的寬容，都是孔爺爺您的的再現(xiàn)啊。孔爺爺，您的閃亮照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們?nèi)松恼n時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子。”
此致
敬禮
敬仰您的中學(xué)生：
給孔子的一封信900字 篇19
敬愛(ài)的孔子先生：
您好，我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名學(xué)生，與您相距很遠(yuǎn)的時(shí)間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴(yán)肅的，是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的儒家思想沒(méi)有受到時(shí)間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您思想的《論語(yǔ)》如今廣為流傳。
您的《論語(yǔ)》一書(shū)使我懂得了很多道理。“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”使我懂得了知錯(cuò)就改、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；“三人行，必有我?guī)熝伞笔刮叶昧嗽鯓舆x擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學(xué)習(xí)的方法；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規(guī)律的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，如果只是盲目的死讀書(shū)，哪么最終將一無(wú)所獲；不恥下問(wèn)“讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。
孔爺爺，您在40多年的辦學(xué)中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達(dá)”：過(guò)于性急圖快，反而適得其反，不能達(dá)到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
孔爺爺，以前我有許多關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題想請(qǐng)教，但是自從我看了《論語(yǔ)》一書(shū)中您的觀點(diǎn)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”后，使我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我已不再為這幾個(gè)問(wèn)題所困擾，而是每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)、玩耍。
孔爺爺，其實(shí)，您教我的遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我都會(huì)想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識(shí)；還有您那書(shū)中含辛茹苦的教誨……
給孔子的一封信900字 篇20
尊敬的孔子先生：
我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。
您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠(chéng)服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先。”是嗎？
我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問(wèn)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？
孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。
生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。
還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國(guó)人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國(guó)。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭(zhēng)下回歸了祖國(guó)懷抱。二年后，澳門(mén)又回歸祖國(guó)。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時(shí)，我明白了要靠努力爭(zhēng)取國(guó)家強(qiáng)大的真諦。
看著香港澳門(mén)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持黨我正確路線，綜合國(guó)力不斷升高，國(guó)際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個(gè)“讓”字嗎？先生您說(shuō)呢？請(qǐng)先生明察。
祝先生
身體健康、心想事成
給孔子的一封信900字 篇21
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一位公元21世紀(jì)進(jìn)入您孔夫子門(mén)、孜孜不倦、求知求學(xué)的莘莘學(xué)子；也是一名生長(zhǎng)在共和國(guó)和平年代、沐浴著溫暖陽(yáng)光雨露的中學(xué)生。面對(duì)先哲先賢，此時(shí)此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學(xué)家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬(wàn)代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)年代，您反復(fù)提出和為貴、以民為本、仁愛(ài)治國(guó)，可是封建統(tǒng)治者卻窮兵黷武、暴戾專政。
但是您不必氣餒、不必泄氣，因?yàn)槟倪@一切在我們這個(gè)時(shí)代都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我們的社會(huì)堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，建設(shè)和諧社會(huì)。在汶川地震、舟曲泥石流等大災(zāi)大難面前，我們的領(lǐng)導(dǎo)人總是親臨一線、心系災(zāi)民；我們的社會(huì)總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養(yǎng)人才。
您有教無(wú)類、因材施教、誨人不倦；您創(chuàng)辦私學(xué)，打破貴族教育，培育真才實(shí)學(xué)的三千弟子；您的許多關(guān)于教育的思想都流傳下來(lái)，并且影響深遠(yuǎn)，今天我們之所以能夠在學(xué)校讀書(shū)上課，應(yīng)該說(shuō)也有您的一份“功勞”。如今的社會(huì)特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展：神舟七號(hào)成功發(fā)射；嫦娥二號(hào)成功奔月……
您是偉大的文學(xué)家，您編纂《春秋》、修訂《五經(jīng)》，禮樂(lè)經(jīng)典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時(shí)至今日，您的《論語(yǔ)》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺(tái)GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價(jià)值；如一杯香韻悠長(zhǎng)的茶，讓人體會(huì)到人生百態(tài)，同時(shí)回味無(wú)窮。孔老先生，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發(fā)揚(yáng)光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會(huì)夢(mèng)想成真。
展望神州大地，政通人和，國(guó)泰民安，處處生機(jī)勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來(lái)，我們偉大的民族將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們偉大的祖國(guó)將步入更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧的小康社會(huì)。相信您一定會(huì)為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。
此致
敬禮！
xx年x月x日
給孔子的一封信900字 篇22
尊敬的孔子爺爺：
你好！我是你的普通后代。我很抱歉打擾你幾千年了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們驕傲地談?wù)撃恪Ｖ钡缴闲W(xué)我才知道為什么。我看過(guò)《論語(yǔ)》。從那時(shí)起，我就離不開(kāi)你。
大年初一，我從語(yǔ)文課本上對(duì)你有了深刻的了解。你的“三民行為，必有我嚴(yán)老師”讓我明白，我們應(yīng)該謙虛，無(wú)論我們的地位有多高，我們的名字有多大，我們都應(yīng)該謙虛地問(wèn)別人；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”教我不要讀書(shū)，不僅要思考，還要思考學(xué)習(xí)，兩者缺一不可。如果只是盲目思考，那么學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義。如果你只是盲目學(xué)習(xí)，你的大腦就不會(huì)工作，會(huì)變得遲鈍，也不會(huì)學(xué)好。你的“以德報(bào)怨，自省自省”告訴我要善于觀察，不斷地從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而改進(jìn)我們的缺點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，你也應(yīng)該在自己身上找到，如果你有相似的缺點(diǎn)，你應(yīng)該把它們?nèi)サ簟Ｈ绻銢](méi)有，你也應(yīng)該檢查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告訴我要誠(chéng)實(shí)。就學(xué)習(xí)而言，知道就是知道，不知道就是不知道。這是個(gè)聰明的方法。如果你不知道如何假裝知道，這是不誠(chéng)實(shí)的，這也是非常好的愚蠢做法。
你的思想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而消失。后人學(xué)習(xí)了你的思想，把你的儒學(xué)作為一門(mén)課程教給了成千上萬(wàn)的學(xué)生。你提倡“無(wú)課教學(xué)”。所有的學(xué)生，無(wú)論貧富，都受到平等對(duì)待。所以，現(xiàn)在學(xué)校的老師都很尊重你提倡的“不上課”的做法。對(duì)于貧困學(xué)生，國(guó)家也提出了各種愛(ài)心項(xiàng)目。現(xiàn)在，在你們思想的影響下，許多知名企業(yè)家和文藝工作者也慷慨解囊，在全國(guó)各地建設(shè)了許多希望小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能接受5000年的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。
說(shuō)到傳統(tǒng)文化，我也要告訴大家，雖然你們的思想一直在影響著你們的后代，但是隨著21世紀(jì)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代更加爆炸性，很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做了一些傷害你們后代的事情。作為二世紀(jì)新時(shí)代的寵兒，我應(yīng)該是國(guó)家和父母的驕傲。我應(yīng)該身體強(qiáng)壯健康，但事實(shí)上，我不是。因?yàn)橐恍┦芾骝?qū)使的人在我們的食物中添加了一些有害物質(zhì)，我們這一代人中的很多人都處于亞健康狀態(tài)。我不想被外國(guó)人說(shuō)我們這一代是“東亞病夫”的一代。
所以在這里我要呼吁所有的中國(guó)人“睜開(kāi)你的眼睛！敞開(kāi)心扉！讓孔子的教誨深入人心吧！讓我們回到中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！讓東方之龍?jiān)俅闻叵桑 ?/p>
孔子爺爺，也許你看到這里，你會(huì)半高興半擔(dān)心。你高興的是，你的后代沒(méi)有忘記你的'思想，仍然追隨你的思想，教育你的后代。你擔(dān)心的是你的后代為了自己的微利而傷害你的后代。但你可以放心，現(xiàn)在我國(guó)政府和一些有關(guān)人士正在改變各種危害我們生活的狀況，他們也在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在不久的將來(lái)，在你們?nèi)寮宜枷氲挠绊懴拢`入歧途的人也會(huì)走上正軌！等等看！
此致
敬禮
您的敬仰者：
20xx年x月x日
給孔子的一封信900字 篇23
尊敬的孔子先生：
我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。
您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠(chéng)服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先。”是嗎？
我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問(wèn)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？
孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。
生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。
還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國(guó)人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國(guó)。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭(zhēng)下回歸了祖國(guó)懷抱。二年后，澳門(mén)又回歸祖國(guó)。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時(shí)，我明白了要靠努力爭(zhēng)取國(guó)家強(qiáng)大的真諦。
看著香港澳門(mén)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國(guó)人民堅(jiān)持黨我正確路線，綜合國(guó)力不斷升高，國(guó)際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個(gè)“讓”字嗎？先生您說(shuō)呢？請(qǐng)先生明察。
祝先生
身體健康、心想事成
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信900字 篇24
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影響最深遠(yuǎn)的偉大的思想家之一。您的學(xué)說(shuō)以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個(gè)龐大而又完整的體系——儒家學(xué)派。不僅在我國(guó)兩千多年封建社會(huì)中占有獨(dú)尊和正統(tǒng)的地位，而且直接關(guān)系到中華民族思想文化的發(fā)展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國(guó)家。您整理了《詩(shī)》、《書(shū)》、《春秋》等“六經(jīng)”，對(duì)研究我國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說(shuō)過(guò)的言論，被您的學(xué)生匯集成《論語(yǔ)》，千古傳誦。這些書(shū)籍都是儒家學(xué)派的經(jīng)典，對(duì)后代有莫大的影響。
您作為一個(gè)偉大的思想家與教育家，您的生活也并不富裕。您三歲時(shí)，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒(méi)有機(jī)會(huì)受正規(guī)教育的您學(xué)問(wèn)全靠自修而得來(lái)。您打小就很好學(xué)，您不恥下問(wèn)，每事必問(wèn)。您說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝伞保瑸榱素S富知識(shí)，您拜了許多人為師，所以不僅學(xué)問(wèn)淵博，還掌握許多技能與本領(lǐng)。年輕時(shí)的您還做著管倉(cāng)庫(kù)、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國(guó)司寇的位置，參與國(guó)家大事的決策。但沒(méi)有多久，因政治見(jiàn)解不和，所以決定離開(kāi)魯國(guó)，便帶著您的一些弟子周游列國(guó)。先后經(jīng)過(guò)衛(wèi)、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國(guó)。本想借此找一個(gè)機(jī)會(huì)扶持政治主張，但因整個(gè)社會(huì)都正發(fā)生變革，每一個(gè)國(guó)家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國(guó)，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學(xué)生方面了。
您主張嚴(yán)格尊崇“禮”的.規(guī)定，并特別強(qiáng)調(diào)“仁”，就是“愛(ài)人”；即“己所不欲，勿施于人”等觀點(diǎn)。一方面您要求統(tǒng)治者相親相愛(ài)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)；另一方面也要求統(tǒng)治者愛(ài)惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動(dòng)人民。
千年前，三千多個(gè)弟子孜孜不倦聽(tīng)取您的言論；千年后，萬(wàn)代中國(guó)人民又如莘莘學(xué)子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“圣人”，我們會(huì)孜孜不倦，學(xué)習(xí)您的那種精神！
給孔子的一封信900字 篇25
孔老先生：
您好！
您博學(xué)多才，通古曉今，可你想到?jīng)]有，2千年以后的今天，我，一個(gè)普普通通的女中學(xué)生會(huì)給你寫(xiě)信！
我喜歡讀書(shū)，尤其是你的名著《論語(yǔ)》，雖然現(xiàn)在我知識(shí)有限，讀不太懂，但我卻很喜歡。《論語(yǔ)》中哪些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我受益匪淺。
您說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。”這話給我很大的啟示。我是一個(gè)喜歡結(jié)交朋友的中學(xué)生，我的朋友有著各種各樣的性格，或羞澀靦腆，或開(kāi)朗大方，或小氣刻薄，但你的語(yǔ)錄使我明白，每個(gè)人的身上都有著各種各樣的閃光點(diǎn)，我不會(huì)應(yīng)為哪一個(gè)朋友身上有缺點(diǎn)，就疏遠(yuǎn)她，我會(huì)主動(dòng)去幫助他們，就像他們發(fā)現(xiàn)我身上的缺點(diǎn)后幫助我一樣。
您說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”聰明好學(xué)固然是好，但一個(gè)人無(wú)論多聰明，還會(huì)有很多不懂的東西。有時(shí)候我認(rèn)為自己什么都懂，可是做起題來(lái)又有很多不會(huì)的地方。我想去問(wèn)我的同桌，又覺(jué)得同桌的成績(jī)還不如我的呢，就張不開(kāi)口。孔子老先生您教導(dǎo)我，人要“不恥下問(wèn)”，不以向不如自己的人請(qǐng)教而感到羞恥。你的話給了我啟發(fā)，我很自然的向我的同桌請(qǐng)教，我沒(méi)有想到的是，我不會(huì)做的題，他竟然能夠解的出來(lái)。
您是一個(gè)讀書(shū)人，我也是一個(gè)正在讀書(shū)的中學(xué)生，我十幾年寒窗苦讀，心中裝著一個(gè)目標(biāo)，希望有朝一日學(xué)有所成，在社會(huì)上有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，甚至幻想以后可以成為一名文學(xué)家，商人，做很大的官。甚至以后可以掙很多的錢，光宗耀祖。可您說(shuō)：“君子不囂”您告訴我，一個(gè)人讀書(shū)要從興趣出發(fā)，重真才實(shí)學(xué)，淡泊名利。我看到現(xiàn)在社會(huì)上有好多大官，應(yīng)為貪污受賄而身陷牢獄，哪些“名字當(dāng)頭，利子當(dāng)先”的人，只能得到一時(shí)的享樂(lè)，到頭來(lái)卻是留罵名與后世，因?yàn)樗麄兠撾x了群眾，自己把自己抬得很高，結(jié)果是摔得很重。我國(guó)的“水稻之父”袁隆平，一位其貌不揚(yáng)，被太陽(yáng)曬得又黑又瘦的老爺爺，擁有滿腹的真才實(shí)學(xué)，為了中國(guó)的水稻產(chǎn)量的提高，上田間，下地頭，為中國(guó)幾億農(nóng)民帶來(lái)了更高的經(jīng)濟(jì)效益，為此，他被稱為“水稻之父”。他不為名利只為造福人類。他和你一樣，也是可以稱為“圣人”得了。
孔老先生，我從小學(xué)習(xí)您的思想，感悟您的教導(dǎo)，今后的日子里，我會(huì)一直把您教給我的道理銘記于心，把你的教誨作為我人身的坐標(biāo)，為人處事的指南針，以后的日子里，有您的帶領(lǐng)那我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)走彎路。謝謝您，孔老先生。
給孔子的一封信900字 篇26
敬愛(ài)的孔子：
您好！自從讀了那本深刻、內(nèi)容豐富，集聚了您智慧語(yǔ)錄的《論語(yǔ)》，我心中總感覺(jué)回味無(wú)窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)。
您是儒家的始祖，偉大的家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語(yǔ)》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。
我重點(diǎn)分析了您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說(shuō)，把學(xué)習(xí)看成生活的一部分，把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說(shuō)的也是君子嗎？
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”是最令我感慨不己的一句話。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應(yīng)該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能使自己不斷進(jìn)步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問(wèn)，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時(shí)調(diào)整自己的行為，提高自身修養(yǎng)。而您正因?yàn)榫哂羞@樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠(yuǎn)贊譽(yù)。
在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)您那貧賤而好學(xué)的，親愛(ài)友人、修身養(yǎng)性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進(jìn)取的信念。我要做到珍惜時(shí)間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺(jué)努力，不斷鞭策自己進(jìn)步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無(wú)追求的壞毛病，做一個(gè)像您那樣有修養(yǎng)、有文化的人。
此致
敬禮
姓名：
日期：
給孔子的一封信900字 篇27
萬(wàn)人敬仰的孔夫子：
久仰大名，我是一名初一女中學(xué)生，萬(wàn)分榮幸能與您通信。現(xiàn)在是公元二十一世紀(jì)，我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我認(rèn)真地拜讀了您的著作《論語(yǔ)》，與您神交已久，現(xiàn)有很多個(gè)人想法想跟您探討一下。
首先，感謝您嘔心瀝血地著作論述，在我華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，您的思想猶如一盞暗夜的明燈，指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造出燦爛輝煌的中國(guó)文明歷史。無(wú)論世界各地，只要有中國(guó)人的地方，您的思想就在被真實(shí)地踐行著。
您教育我們“溫故而知新”，用科學(xué)的方法不斷地復(fù)習(xí)，來(lái)強(qiáng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)；您教育我們“己所不欲，勿施于人”，在處理人際關(guān)系時(shí)，應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事之時(shí)切勿心胸狹窄，而應(yīng)寬宏大量，寬恕待人；您讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，平等待人。讓我們懂得人生在世除了關(guān)注自身的存在以外，還得關(guān)注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人；您還說(shuō)過(guò)：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，損矣。這句話教會(huì)我們交朋友要交品質(zhì)好學(xué)識(shí)好的朋友，多學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)、聽(tīng)從朋友的勸告，做心地正直的人。
總之，您的思想中科學(xué)、客觀、公允的那一方面始終以正面的形象引領(lǐng)著現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)人去處理生活工作學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，給予我們正確的指導(dǎo)。但是，您生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代畢竟過(guò)去了，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的思想觀念發(fā)生了天翻地覆的新變化，我有太多太疑惑希望您來(lái)為我解答。
您的經(jīng)典語(yǔ)錄是“三人行必有我?guī)熝伞薄啊Ｃ舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，您學(xué)識(shí)淵博多才多藝，尚能夠虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，可是現(xiàn)在的中學(xué)生都是獨(dú)生子女，無(wú)論在家還是學(xué)校都以自我為中心，在他們眼中，比自己強(qiáng)的同學(xué)只是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是敵人。在他們狹隘的心里，只能夠看到別人的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更別提向別人學(xué)習(xí)了。
大家都知道您是春秋時(shí)的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。但我知道您并不象有些人想象的那樣是一個(gè)文弱書(shū)生，您精通武術(shù)、音律，是一個(gè)文武雙全的人。之所以稱您為大教育家，是因?yàn)槟冀K關(guān)注著教育事業(yè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育狀況不均衡，當(dāng)時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的教育問(wèn)題，并提出了“有教無(wú)類”的解決方法。現(xiàn)今國(guó)家很重視教育事業(yè)，也制定很多教改政策。可是當(dāng)代教育卻存在著許多實(shí)際操作問(wèn)題。有的學(xué)校唯分?jǐn)?shù)為重，不重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，高分低能的學(xué)生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)被重點(diǎn)大學(xué)拒之門(mén)外。
您曾說(shuō)過(guò)：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也。”在您的時(shí)代，您有強(qiáng)大的內(nèi)心可以做到跟隨名利而不失節(jié)操，但是在現(xiàn)代社會(huì)，各種干擾因素越來(lái)越多，各種利益關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。當(dāng)今世人已很難做到在追求富貴的同時(shí)保持做人原則。
假若能夠真的見(jiàn)到您，我有太多的話要說(shuō)，我有太多疑惑要問(wèn)，可是我想您一定捋著胡子微笑著說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
是的，我明白所有的問(wèn)題總有一天我可以自己尋找到答案，不過(guò)，我還是要謝謝您，您永遠(yuǎn)是中國(guó)人心中的圣賢。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給孔子的一封信900字 篇28
孔子先生：
您好！很不好意思占用您寶貴的時(shí)間，我是您的崇拜者，我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。
我也不知道您家的電話號(hào)碼，實(shí)在是不得已，只好寫(xiě)信啦。我也沒(méi)有念完書(shū)，如果講的不清楚，請(qǐng)您不要見(jiàn)笑。
最近半年來(lái)，電視上說(shuō)好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒(méi)有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣，那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來(lái)，把他們的名字寫(xiě)出來(lái)，我實(shí)在很舍不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的咧，要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以后他媽聽(tīng)到別人說(shuō)：“我孩子怎樣…”時(shí)，心會(huì)像刀子割，頭永遠(yuǎn)抬不起來(lái)；報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱?xiě)出來(lái)，看起來(lái)好像他們害死孩子一樣，有沒(méi)有天良！孔子先生，我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就說(shuō)，父母生你養(yǎng)你，沒(méi)有功勞也有苦勞，做父母的很癡情的，就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓，做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的。孔子先生，拜托您一定要把這個(gè)意思講給他們聽(tīng)。、
另外，現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦（大城市里的大人們），有一次，我聽(tīng)到有個(gè)媽媽提到您的大名，說(shuō)：“要是孔子在就好了！”我第一次聽(tīng)到“有教無(wú)類”“自行束脩以上，吳未嘗無(wú)誨焉”的教育理念。我就覺(jué)得您實(shí)在夠厲害，心腸這么好，全世界人都會(huì)保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛，念書(shū)跟吃飯一樣，吃多了會(huì)受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國(guó)、全世界第一啊！對(duì)不對(duì)！不過(guò)，我聽(tīng)那些大人講，好像現(xiàn)在教育問(wèn)題很嚴(yán)重。所以就想寫(xiě)這封信給您，我是想說(shuō)，既然您口碑那么好，不知道您有沒(méi)有開(kāi)輔導(dǎo)班？我想請(qǐng)您出山來(lái)教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最后，不知道您比較喜歡吃什么東西呢？
敬祝健康！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日