寫給老師的信作文500字（精選31篇）
寫給老師的信作文500字 篇1
親愛的黃老師：
您好！
你知道嗎？我在以前的班級是一個平常不能夠再平常的學生，常被老師忽略，被人家說為我是一個壞學生。但自從來到了您的班級里后，第一次見到您感覺非常和藹親切。其實我在小學的時候從來沒有當過班干部，是您給了我一次當班干部的機會，從此讓我當上了體育委員，雖然我的體育不算是出類拔萃的那一類，但我會盡我最大的努力，為班集體，為學校爭得更大的榮譽。
我甚至做錯事，您沒大聲罵我，也沒當著全班的面批評我，反而親切地教育我，讓我以后不要再犯這種同樣的錯誤。記得有一次，我跟陳月瑩同學換了值日，我已經跟陳巍銘同學說了，可能是他忘了吧，拼命的大聲叫罵我說：“喂，詹夢琪，你還沒搞衛生��！”我很生氣，我把我的水瓶拿起，往桌上扔，只聽見一聲“嘭”的聲音，我水瓶的杯蓋飛了，全場搞衛生的人都驚呆了，我從來沒有發過這么大的脾氣，可能是我的情緒，導致陳巍銘跟您告了狀，我的心像一只在掙扎的死之前的小鳥一樣，砰砰亂跳，您跟我說了一句話，讓我吃完中午飯去找您，我揣著一顆忐忑不安的心來到了辦公室，一聲“報告”把您從思想中拉回現實，我小心翼翼地走了進去，生怕會做錯某件事。你先問我中午午睡的情況。然后再問我為什么要摔水杯蓋，我回答您說，因為陳巍銘同學冤枉我，說我沒搞衛生。您卻告訴我，讓我應該控制好自已的情緒，穩定下來。您說我一直很沉穩，為什么到了這種情況卻反而情緒不定呢？我像一只被人批評的小狗一樣，任受人指點，老師用親切地口語說了一句“你以后不要再這樣亂發脾氣了�！�
您那和藹的樣子在我的青春相冊里刻下了深刻的印象，您永遠是我們的老師，也永遠是我們永不分離的好朋友！
祝您身體健康
您的學生：詹夢琪
寫給老師的信作文500字 篇2
尊敬的王老師：
你好，王老師。我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹能茁壯成長，付出了多少心血;是您教會了我們人生的道理，教會了我們如何做人，如何帶人，如何尊敬長輩……王老師，沒有您，也就沒有現在的我。我忘不了校園里的那個大榕樹，忘不了學校里的同學們，更忘不了你對我的親切關懷。
記得上個學期，我上學幾個月了會沒有進入狀態，上課說話，開小差。您就把我叫去辦公室談話。
到了辦公室，您就慈祥對我說：“你是個聰明的孩子，不過你有點懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學習，成績一定可以快速上漲。老師知道你是一個自控能力較差了孩子，不過老師會幫你，老師一定會讓你越來越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧。”我離開辦公室，回到到教室，上完最后一節課。我在回家的路上一直在想老師對我說的話。我非常懺愧，我在底下說老師的壞話，您卻對我有很大的期望。
那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。
后來的半個學期，我努力學習，上課認真學習，下課認真溫習，回家仔細完成作業……
我的進步老師看在眼里，欣慰在心里。
老師一次次的在班上表揚我，還發短信給我的家長表揚我。
老師，我是一顆種子，您是一個園丁;我是一縷陽光，你是一個太陽;我是一滴水，你是一條河
祝：
身體健康
寫給老師的信作文500字 篇3
親愛的劉老師：
你好！
太陽和月亮跑得很快，時間過得很快。轉眼間，我就要小學畢業了。你已經照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯誤，但你沒有在任何時候責備我，也沒有在任何時候責備我。
老師，你高尚無私。我記得二年級的一個星期五，當時正下著大雨，我媽媽在學校門口等我。那時，你害怕我會淋濕。你什么也沒說，拿著雨傘把我帶到了學校門口。
老師，你受過良好的教育。為了我們的學習，你掉頭發了。深夜，老師讓你睡了很長時間，你總是想著如何提高我們的成績。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看，我看見劉小姐坐在桌旁，打開電腦，寫著手稿。我漫不經心地問，“老師，現在幾點了？”“四點鐘�！蔽液荏@訝。老師，你不想睡覺嗎？
老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說你用電腦課為學生補課。我們都從眼睛里看到了這一點，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責任，你每天都繼續教我們，而且你還是那么認真負責。
老師，您為我們的學習不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻的人。
向你致敬
你的學生：湯子春
寫給老師的信作文500字 篇4
我敬愛的馮老師：
您好！
馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對我的教育、指導、等等等等，您讓我知道很多的道理。
我現在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請教一下，怎樣才能得到更高的分數，我現在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現在我們嘗嘗練字，可是每當看到您寫的字時，我都沒有自信了，每當我看到看到劉晶寫的字時，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？
我的語文成績真的是越來越差了，從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩定下來，我也不知道我的成績為什么一直越來越差了，現在我上課都很專注您的講述，現在您把我和好的學生調在一起，我真的非常非常的感謝您對我的教導，我的成績為什么一直提不上去呢？
最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。
寫給老師的信作文500字 篇5
尊敬的王老師：
你好!
時間飛逝，光陰似箭。轉眼間，王老師您已經教了我們有兩年了吧!而我們也即將畢業了。在這個美麗的校園里，有許多地方使我們難忘，但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情。
王老師，你是我們整個3班最崇敬的一個老師，也是最辛苦，最累的一個年過花甲的老師。王老師在這短短的兩年里，您為我們付出了多少艱辛多少汗水?您沒日沒夜的在為我們批改作業準備課件，您頭上都長出了許多白發。
您還記得嗎?在近些天，我們班的個別男同學在下課時在電腦上做出一些“違背”的事，上課了你打開課件看見了，火氣馬上就上來了，您怒氣沖冠，可下面的同學卻在哈哈的笑，在那時我無意中看見您臉上多了幾分失望，仿佛覺得您··········
王老師在那時，如果我是您我肯定會把同學狠狠的訓斥一頓，可您卻沒有這樣，而是慈祥的面對著我們對我們講大道理。
老師，你就像我們心中的一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
祝：
身體健康，家庭幸福。
寫給老師的信作文500字 篇6
敬愛的譚老師：
您好!
時光飛逝，轉眼間，您教我們班已經三年了，而我們也即將畢業。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。
記得這個學期，您的喉嚨疼，發不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發不出聲音了�？墒�，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學來講，您坐在講臺上看著他們，不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉的時候，就親自給我們上課，您的聲音沙啞，說不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節課，我們全班都上得很認真。下課后，您還表揚了我們�？梢驗槟韲挡藕�，又給我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個詞，可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤，就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言，因為我自己該罰。我給您檢查的時候，您還叮囑我，下次要細心。這令我很感動。
“我們學過的句型有過去時、一般現在時、現在進行時......”我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業之時，我想對您說：“謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!”
寫給老師的信作文500字 篇7
敬愛的陳老師：
您好！
又是一年的下半學期了，您就是去年這時候離開我們班的，但我依然數著手指頭計算您與我相隔的時間。
去年的這個時候，天空下著細雨，我因忘帶大練習冊，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動人。
出于好奇，我一手拿著大練習冊，一只手悄悄推開門，一個熟悉的身影進入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點回去呀！”您笑了笑說：“我批改完作業就回家�！蔽矣謫�，您不能在家改嗎？”您對我說：“不了，孩子要睡覺，不忍心打擾孩子�！蔽冶荒脑捀袆恿耍@偉大的母愛使我感動。
我拿完大練習冊，出了校門見母親沒來，只好先寫作業，準備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見到母親的身影，可過了許久，母親人沒有來，我嘆了一口氣，望著像墨一般的天空，想要冒著被淋成落湯雞的危險，沖進雨幕……這時您來了，見到我沒回家，您似乎比我還要著急。
您把傘給了我，讓我上車，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒關系，不要過意不去，關心學生，是一個老師應該做的�！�
老師，您是園丁，培養祖國花朵，我也想做一個像您這樣的老師。
祝您身體健康，天天開心！
您的學生：
20xx年4月7日
寫給老師的信作文500字 篇8
親愛的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認認真真批改作業的身影……粉筆把你青絲般的頭發染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時光入云飄過，時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學校的憧憬，來到了這個可愛的母校，那時，我與您相見不相識，然而現在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數字改變了不少。斗轉星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺耐瑢W的緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個好的分數而挑燈夜戰，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業，我無意間發現您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進行復習。后來，我們在您的指導下，個個成績脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學。老師，謝謝您！
最后祝老師笑口常開，桃李滿天下！
您的學生：
xx年xx月xx日
寫給老師的信作文500字 篇9
敬愛的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財富給了我們
謝謝您！
有時，您很“善良”——
一次數學課上，你正講著題目，同學們都很認真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請一位同學來解！”這時
，班里鴉雀無聲，同學們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來你來解這道題目！”那同學嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當時，他或許會想“我死定了！”可是，您并沒有批評他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學連忙答應，您就讓他坐下了。
有時，您又很“嚴厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個，別班……”您把考卷發了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發了：“像這種簡單的題目你們不會嗎？為什么還有那么多人做錯？”這巖漿一噴出，便點燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風細柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！
祝：
身體健康，事業有成！
寫給老師的信作文500字 篇10
尊敬的老師：
您好!
趙老師我有好多話要對您說，是您改變了我，是您改變了我們班，是您讓我們這個集體更團結友愛，是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個和諧、美麗的校園。
趙老師您知道嗎?我從前對語文課沒有一絲的興趣，可是自從您接了我們班，我就慢慢喜愛上了語文，是您把我帶進了美麗的漓江，帶進了五彩繽紛的雙龍洞，帶進了七月的天山，讓我懂得了尊嚴的寶貴，讓我懂得了誠實的重要。記得有一次，您在講臺上滔滔不絕，我在講臺下聽得津津有味，直到打下課鈴，我還沉浸在課堂中，覺得語文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解，是您全身心的投入，感染了我，把我帶進了語言文字所描繪的境界中，把我帶進了人物豐富的內心世界中。
在我們班上有一個非常特殊的同學，他總是低著頭，作業不按時交，書背不熟，所以他在學校里經常受到老師的訓斥，上了四年級后，我常常看見您利用課余時間和他談話，有時看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解，半年過去了，我從沒看見您對他訓斥過，卻發現他有了巨大的改變，他臉上有了爛燦的笑容，胸挺起來了，作業也交了，字也寫好了，書也會背了，這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩人泰戈爾寫的一句話：“使印石日臻完美的.不是暴風雨的擊打，而是水的且歌且舞。”
趙老師，是您讓我愛上了語文課，讓我更加熱愛班級、更熱愛學校!謝謝您趙老師，我愛您!
您的學生：
20xx年XX月XX日
寫給老師的信作文500字 篇11
敬愛的李老師：
您好！
暑假快要結束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之余，有一件事我一想起來就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。
五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課后您給我們布置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“于凱，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫！”。我疑惑的問：“我不是交了嗎？我還幫李佳濃帶了過去，怎么會沒交呢？”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。
下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心里很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢？肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包里，固執的先背語文。您看到后，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了……
當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句臟話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒！我不是有意的。
雖然后來發作業，事實證明我是按時交了；雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數學考試后，媽媽在路上碰到班
主任韓老師的一番話：“今天李老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百？’，我猜了許多都沒猜對，李老師最后說：‘是于凱！’”。當我聽到這，心里難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
李老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解；在我取得一點成績時，您為我高興；對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。
“前車之轍，后車之鑒”。李老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧！
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學生：
2X年X月X日
寫給老師的信作文500字 篇12
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節上語文，結果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發現，為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆，別干做著�！辈唤浺忾g，發現自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發表不同見解?我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給老師的信作文500字 篇13
親愛的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經教過的一個不起眼的學生，成績平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時總是非常幽默，使同學們都沒有發呆或走神的現象。
老師！您只教過我們一年就被調走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您啊！記得您要調走的那學期期末復習階段，我在一次期末復習考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰的說出來我得的分。您當時并沒有訓我，您說：“趙佳萍，這并不是你應該得的分數，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿口答應了。
自從從那一天開始，我就努力的學習，弄明白了每一道題。我知道我的數學基礎沒有打好，所以以前的知識也復習一下，又買了一套數學習題每天都認真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來是這么簡單。我耳邊忽然想起您對我們說的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個好成績會令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結果沒有錯的。這時考試的時間還很長，我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書，認真地看了起來。
我意想不到的是，這次期末考試數學竟然得了100分。我覺得精神煥發，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開學的時候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現在知道了這個喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛您。
祝：
工作順利 萬事如意
您以前的學生：趙佳萍
時間：
寫給老師的信作文500字 篇14
尊敬的老師：
您好!
楊老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。您就像我媽媽一樣，無微不至地關心、照顧著我們。
開學時，我看到楊老師，高興極了!
記得有一次，楊老師上課時檢查昨天背得怎么樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑!我相信他能背出來�！睏罾蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W的哄笑，又鼓勵了我，看著楊老師那溫和的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。
還有一次，我中午沒吃飯，楊老師知道了這件事后，立即二話不說給我買來了糖三角，我吃得飽飽的，心里暖暖的。您就像我的母親一樣細心照料我。
楊老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
您的學生：
20xx年XX月XX日
寫給老師的信作文500字 篇15
親愛的葉老師：
你好！
轉眼間，我們就要離開母校了，而我想對您說，謝謝您，老師！
六年的小學生涯就要結束了，而我也做了您三年的學生。也許，每位老師都會傳授知識，但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過，他們的老師整天板著一張臉，教學方式讓他們無法接受。 這時，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動，讓學習變得有趣，讓我們在不知不覺中愛上語文，愛上寫作，愛上學習。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學會感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過的學生，在您的描述中，每位同學都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會不會給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠都是我們的敬愛的老師，我們永遠不會忘記您，您也一定不會忘記我們的，對嗎？
祝：
工作順利
您的學生： 朱
20xx年4月14日
寫給老師的信作文500字 篇16
敬愛的康老師：
您好！
時間過的真快，轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝
工作順利，笑口常開！
您的學生
12月15日
五年級:謝羽潔
寫給老師的信作文500字 篇17
尊敬的老師：
您好！
想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個快樂的小學生，在學校度過最后的小學生活。
在學校并不會什么事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩，使我很苦惱。
我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業時，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些，質量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。
我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時，都能全對，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是美好的，是幸福的，但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風雨過后總會出現彩虹。
您的學生：
20xx年XX月XX日
寫給老師的信作文500字 篇18
親愛的鄒老師：
您好！
您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業質量高了一點您就夸獎我，讓我覺的生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的，您那時就已經開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。
一轉眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福
您的學生：覃夢涵
20xx年12月7日
五年級:覃夢涵
寫給老師的信作文500字 篇19
敬愛的姚老師：
您好！
雖然您只教了我們不到三個月的時間，但我還是忘不了您對我們的諄諄教誨和無微不至的關心。一眨眼，您馬上就要離開我們到別的學校去教書，借此機會，想一吐內心的的感激與不舍。
俗話說：男兒有淚不輕彈�？墒钱斘抑酪蠋熌R上就要離開我們的時經歷失敗和打擊候，我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭，更不是那種開心與激動的哭，而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧！繼續做我們敬愛的老師；繼續做我們最親密的朋友；繼續做哺育我們長大的爸爸媽媽！
姚老師我在這對您說聲：對不起了！雖然我們班的大多數人都很喜歡您，都能理解您的所作所為，但是我們班還是有個別人對您特別的不尊重，他們給您取了許多外號，還在暗地里罵您，我也深感歉意。姚老師您留下來吧！雖然我們班有個別同學不尊重您，但是我們以后一定會努力學習，多看書，多算點數學題，不辜負您對我們的期望！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：舒俊
20xx年11月24日
寫給老師的信作文500字 篇20
尊敬的老師：
您好!
“春蠶到死絲方盡，蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁，細心地照顧我們這些祖國未來的花朵，張老師像一縷陽光，指引我們前行的方向。
一次，我在您上課時，在扔小紙條。我認為您怎么也不會發現，玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼，忽然發現您的眼睛正火辣辣地盯著我，我立刻慚愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課上做小動作了。老師，想對您說，我一定改正，再也不辜負您的期望。
還有一次，那天下著大雨，可偏偏嚴偉依發燒了，燒到39度就是退不下。由于我們學校是一所寄宿學校，家長暫時來不了，您知道后，帶著嚴偉依直奔醫院。等您帶嚴偉依再次回到宿舍時，天已經很晚了。但您卻毫不在意，直到把嚴偉依抱上床，蓋好被子以后，你才肯喝一口水，豆大的汗珠已布滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來，囑咐了好久才準備回家。但那時已經是深夜了，深秋的夜里恐怕只有瑟瑟的寒風陪伴您……
張老師，雖然您嚴厲，但是您卻有情;雖然您默默無語，但是卻有著暖暖的愛。張老師，這一切，我們都明白，因為，我們也愛著您!
您的學生：
20xx年XX月XX日
寫給老師的信作文500字 篇21
尊敬的老師：
您好！
雖我是轉學生，對您不是很熟悉，但自從親身體會您的教學方法，我感到您的與眾不同。您對文章有著獨特的理解，您不僅以一位讀者的身份去看文章，還會站在作者的角度去體會文章的用意。您還會用心去理解文章，悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎，而是花很多時間去琢磨，體會，直到我們能把文章精華學會。還有，當我們不用心去讀，您往往會提出一些意見，我們改正后會鼓勵。在您的課堂上，我好像在知識海洋里遨游。
您還有一點與眾不同的地方，那就是不限制于書本的知識。很多老師認為課本上的知識都是有用的，但您卻不同。有一次您在課堂上，有一篇趣味語文妙答一字詩，您說出了自己的想法，認為這類文章很多，把詩當成一種取樂的工具，認為不好，讀也罷，不讀也罷。當時我在心里不禁贊美您，敢于說出自己的想法。在我印象中，從未有老師真正想過這樣的問題，也從未有老師對文章有著如此獨特的理解。
劉老師我想對你說：我喜歡你，你是我最喜歡的老師。
您的學生：
20xx年XX月XX日
寫給老師的信作文500字 篇22
親愛的王老師：
您好嗎?我是你的學生劉滿佳。轉眼間，三年時光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進教室，做了個簡單的自我介紹，便開始了第一堂數學課，我不經意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴肅的目光，讓我感到和藹可親。
當我上課走神時，您便用那警醒的目光盯著我;當我想要放棄時，你便用那溫柔的語氣鼓勵我;當我遇到難題時，您便仔細的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數學成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發現有一類型的題目我不會做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發現自己對數學的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實，您會占用大半節課的時間讓我們復習書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時間轉瞬即逝，小草經歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經歷了三個春秋，不畏風雨。我經歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個字吧：謝謝!最后祝您身體健康，事業有成。
學生：劉
寫給老師的信作文500字 篇23
敬愛的謝老師：
您好!
首先，我要感謝您對我六年以來的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總為我們創造一個輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達自己想法的能力也越來越好了，上課時也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總是對我們說：“要在別人的想法中汲取好的，改正自己不足的地方�！闭驗橛辛四嗫谄判牡亟逃�，我才對數學產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學覺得太難了，不是隨便亂寫一通，就是直接找同學抄答案。您不但沒有罵他們，還為他們做解題分析，來引導他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師，太謝謝您了!您的教導讓我獲益良多，我以后一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!
祝您身體健康、工作順利。
您的學生：劉
20xx年5月13日
寫給老師的信作文500字 篇24
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，六年就這么匆匆走過來了。時光，流逝在孩童時的童言稚語中，流逝在瑯瑯書聲中，也流逝在指縫間�；厥淄�，那留下了多少串銀鈴般的笑聲啊？
是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽，引領我們向前。您獻出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤著我們。一批批學子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過完下個學期，我們也要經歷難分難舍了。我能想象，同學們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開您！
這幾年來，飽含了您傾注的心血，有嚴厲的批評，也有溫暖人心的鼓勵。這是一片讓人謳歌的師愛啊！我一定會珍惜余下不多與您在一起的日子，在接下來的日子里，要乖乖聽話，遵守校規，不讓您操心。
最后，請您記住我們，六（1）班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛的學生，他們會以出色的成績來回報您的！
祝您：
青春永駐
工作順利！
您的學生：
20xx年1月29日
寫給老師的信作文500字 篇25
親愛的數學老師：
您好，我是您的學生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說，面對著您的時候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先，先讓我對您說聲謝謝，謝謝您在學習上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據了優勢。幾乎每次月考數學考試成績出來的時候，您都會站在講臺上，宣布成績最高的同學的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當您要宣布名字的時候，同學們都會看著我，然后說出我的名字。每當您在講臺上宣布我的名字的時候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數學是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學。”您認真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數學成績好就可以考上大學，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學。”最后，您給我講了好多關于您在高中時代的故事，我聽了非常的感動，心里鼓起了勇氣要向您學習。從此，在其他學科上，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看著我，然后點點頭，我知道這是您對我的認可。
數學老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優秀的老師。老師，我愛您！
寫給老師的信作文500字 篇26
尊敬的潘：
您好！
金色的九月，是收獲的季節，我滿載著您給我的碩果，來到一所我向往的中學——銅陵市第十中學。
開學那天，我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學樓以及陌生的每張臉。思緒萬千，我又要踏上新的征程了！向自己宏偉的目標更邁進一步。您對我的諄諄教導，我無時無刻不銘記在心里，我只有發奮努力實現自己的夢想，才能報答您對我的厚愛。
教師節那天，本打算寫一篇到您的博客，但幾次提起筆，又幾次放下，無從下筆，您給予我們的太多太多，此時無法用表達我對您的敬意，我選擇了沉默……
今天，我校開展了全國書信大賽，我下定決心，一定給您寫信，表達我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血，感激您那忘我奉獻。就在小學臨畢業倒計時之際，一種傳染性極強的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發燒，人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚，您每天早晨第一個站在班門口，仔細詢問每一個學生的狀況，不時用手去摸他們的體溫，發現有誰發燒，立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉，一連二十多天，我們順利地通過考試。您最后卻病倒了，高燒不退，好多天吃不下一點東西，您在醫院度過了有生以來的第一個春節。我從廣州過完春節回來聽說起您，淚水象斷了線的珍珠，滾落著……流吧！是感動的淚水！我們多么幸福，有您這樣一位盡職盡責有著崇高品質的好老師！
前些天，王丹告訴我他看見了您，您比以前瘦了，看上去很憔悴，您現在在教一年級，又一個輪回，您把累累碩果裝進我們的行囊，又展開雙臂迎接幼稚的花朵，祖國的未來！
夜已深了，我還想預習一下明天的課時。在這里只有向您道一聲：老師，您辛苦了！我會帶著一顆感恩的心走進這條曾被無數學子走過的路，打開成功的大門！
祝您永遠健康幸福！
寫給老師的信作文500字 篇27
尊敬的數學老師：
您好！
不知不覺，你教我們已經近三年了。在這三年里，你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識，教我們做人，時時處處都在無微不至地關心著我們！你可知道，我們可喜歡你了！
吳老師，你是否還記得，在一次全校公開課上，你把我叫起來回答一道不算太難也不是很簡單的數學題了嗎？我本不是個愛舉手回答問題的小女孩，怎么也沒想到吳老師你會叫到我，我戰戰兢兢地站起來，低著頭，臉漲得通紅，一聲不吭，緊張得不知所措。現場靜極了，連一根最小號的針掉在地上也能聽得見，可就是聽不到我回答問題的聲音。吳老師，是你，面帶微笑，用甜美的聲音，一遍又一遍地啟發我、引導我，終于讓我在眾人面前，將那道令人可怕又令人怨恨的數學題解答了出來。你美美地表揚了我，還獎勵我一個棒棒糖。從此以后，我變了，變得積極思考了，變得勇于發言了，變得即使有再多的人聽課也不會有一點緊張了！吳老師，我好想大聲說：謝謝你！是你的那份陽光般的愛心改變了我，讓我走出自己編織的自卑的陰影，走向了燦爛的自信樂園！
吳老師，現在你是我們的班主任了，你比以前更忙了。每當看你匆匆的腳步、疲憊的身影，我總是在內心里對你說：老師，你歇會兒吧！我們一定好好學習，不辜負你的期望的！
今天我滿懷感激的心情，寫下了藏在內心已久的這段話，當你收到這封信的時候，希望你快樂、幸福！
您的學生：蔣姝欣
二〇**年二月二十一日
寫給老師的信作文500字 篇28
尊敬的家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對班級工作的理解、支持和配合。孩子們走進暑假，回到您身邊，相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通。孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下，度過一個充實、快樂而有意義的暑假。
閱讀是孩子走進知識殿堂的階梯。這個暑假，我為孩子精心挑選了五本適合一年級孩子閱讀的注音讀物：《木偶奇遇記》、《小人國大人國》、《吹牛大王歷險記》、《傻鴨子歐巴兒》、《絨兔子找耳朵》，希望能在您的引導下，讓孩子認真讀完這五本書，讀后講一兩個小故事。閱讀能力強的孩子，讀完這幾本書后，還可以選擇自己喜歡的其它書籍。讀完一本，在閱讀登記表中，及時作好登記，算一算，一個暑假一共看了幾本書，約多少萬字。
寫字是一、二年級學習的重點內容。暑假里，如果您能抽空給孩子作一些寫字指導，或讓孩子參加硬筆書法培訓，相信認真學習的孩子都會有比較大的進步。假期里，孩子練字的所有作業請妥善保管好，開學后帶到學校。老師將根據孩子寫字進步的情況給孩子打分。
下半年，孩子將進入二年級，除了寫字，另外一個學習的重點是看圖寫話。請為孩子在孟建平試卷集中挑選8個看圖寫話作業，撕下后裝訂成冊，做好封面，指導孩子認真完成。指導孩子寫話需做以下四步：1、看圖說話。2、打草稿。3、修改。4、認真抄寫在寫話集中。
另外，利用這個暑假，復習一下本學期背過的古詩，再接下去背誦10首。還需認真完成兩本暑假作業。每天完成語數各一頁，完成后，麻煩家長給孩子及時批改。數學孟建平試卷集中的內容，希望家長針對孩子的實際情況，有選擇地給孩子做練習。
暑假里，在重視孩子學習的同時，也希望關注孩子的習慣培養。和孩子商量后，共同制定作息時間表，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。注重培養孩子的勞動習慣，讓學會打掃衛生，整理自己的房間。
利用暑假，我們還可以陪孩子一起走進大自然，看看美麗的風景，了解異地的風俗人情，增進與孩子之間的親情。在暑假里，請主要交通安全，游泳安全，飲食衛生，過一個平安而愉快的假期！最后，祝孩子們假期快樂！祝家長朋友們工作順利！家庭幸福！
班主任
20xx.7
寫給老師的信作文500字 篇29
數學老師：
您好，小學的時候，自從二年級過后，我最高一次數學考試是80分，也是小學的，二次考試過后，最高的一次分。
在小學的時候十分討厭數學，小學時寫數學作業時能抄就抄，不能抄就不抄改錯的時候除了一些簡單的題目外，比較難的都是抄的，自從四年級過后，五年級六年級時，每次到期末的時候，每次都叫我回答，危貶都不會，如果小學的數學老師上午有四節課，都是他的課，有三節課，我都是站著上課，從此我最討厭數學寫的全寫了計算題，解答題都寫的簡單的難的都不寫。
四年級過后上數學課都很難上課認真一點興趣都沒有，上課時只聽一個大概的大概一項不問什么問題，所以我的數學成績一直不好，有一次小考試，卷子十分簡單，只得了80分，有很多人都是100分90分過后覺得自己學不會數學了，對數學一點興趣也沒有，討厭數學課不想上數學課。
有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子，如果在體育課前改完的分數很差的話我就不能去上體育課，不能打乒乓球了，我清楚的記得那一件事，我在辦公室站著行再次，他們在外面玩不知道為什么一班和二班的人打了起來，那個時候我什么都不知道，下課后才知道發生了什么。
到初中后的數學產生了一些興趣，不過改錯還是抄別人的，有一些解答題會寫數學作業時認認真真的完成，到初二時，更喜歡數學了，每節課認真聽講數學考試都認認真真的寫了，也都想過，不會寫得一樣好一變。
因此小學和初中相比，有大大的不同，從不喜歡到非常喜歡初中的數學老師會讓我重新的喜歡數學，一天不學心里都不爽。
寫給老師的信作文500字 篇30
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這兩個學期里對我的教育。轉眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個學期中學到了不少知識及課本之外的東西。
我上課不愛積極發言，總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實我很想舉手，可是心里一想：要是說錯了怎么辦？老師會不會說我？同學們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實我也很想說，可是膽一小，這個念頭就打消了，在新的學期里我一定要養成積極的發言的好習慣！
還有預習的習慣，我會努力越做越好，會根據課文提出問題，再積極尋找答案，如果實在想不出，就參考輔導書……總之，我一定會把預習工作做好！
三即是作文，不得不承認，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風，卷土重來！
老師，您為了我們能夠茁壯成長，犧牲了多少業余的時間備課、查找資料，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗，老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的信作文500字 篇31
親愛的老李：
您好！我是您的一個學生，我們的師生情誼是最深的，但是你不知道的是我原本是很討厭你的，直到發生了那件事，才轉變了我對您的看法。
上學期剛開始我就感覺您是一個吊兒郎當不太機靈的老頭兒，軍事時你對學生們的指指點點，比比劃劃，這讓我對你充滿了厭惡感。
到學校舉行運動會時，報名表由我負責，我不愛運動，你這時又顛顛兒地跑來給我報了一個我最不擅長的長跑！這時對您的感覺基本上就是多管閑事，而且是一個笨蛋老師。
在參加你給我報的長跑之前，我十分沒有信心，感到你是在故意讓我丟丑。沒想到，您非得拉我到體育館里打排球，我很不情愿。我知道你熱愛體育，但是前提是你得有個好身體，不難看出你的腿不好，看起來就是一條長一條短。你還非要逞能，記得那天一溜煙兒地跑下天橋，還差點在大鐵門前摔倒。我心想，這老頭兒身體不好，腿不好的，跑得還怪快的，我不跑著都攆不上啊，你可長點心吧，老李。
算了，不想了，運動會上開始了，在第一圈跑完的時候我就已經用盡了力氣，第三，第四圈的時候就已經跟不上了，就在這時我突然發現了你在場下陪著我跑，我注意到你了，你笑著對我說：“加油，別放棄，我陪著你一起跑！”你的這句話頓時給了我無窮的動力，于是我咬著牙直奔終點，雖然，無法挽回倒數的成績，但我畢竟堅持到底了。我下場后您笑著對我說：“好棒！雖然沒有第一，但是起碼堅持下來了，加油，好好練練，你還是欠我一個第一呢！”
通過這件事，不僅讓我對你轉變了態度，也使我明白了許多道理：就算明明知道沒有結果，只要肯堅持，就會被人尊重。遇到事情必須勇敢地嘗試，努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功。謝謝你老李，謝謝你讓我明白了這些。您是我永遠的恩師！
此致
敬禮
您的學生李嘉政
x年5月3日