致網課學生一封信范文（精選9篇）

致網課學生一封信范文 篇1

　　親愛的孩子：

　　這個寒假有可能是你一生當中，過的最漫長、最焦慮、也最難熬的一個假期了，我們不能出門、不能工作、更不能上學，只能通過網絡和新聞渠道來了解外面的最新消息，每天清晨關注疫情成了我們生活中必做的功課。一個個冰冷數字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場場震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。

　　一場疫情考驗了人們的生活百態，有無畏無懼勇往直前的醫護人員。有熒熒之火傳遞愛的小人物，也有利欲熏心的造假者，這些歷歷在目、驚心動魄的場面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現在，它卻真實的出現在我們的現實生活中，而且還在延續并未結束。

　　面對這次疫情的突發和挑戰，全國人民以舉國之力抗擊疫情，是一線的醫護人員和堅守崗位的忠誠勇士們。是他們的負重前行才換來我們在家的清閑安寧。

　　所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑在家的吃喝玩樂，而是讓你在疫情面前懂得知識的重要性和團結的力量，孩子你現在首要的任務就是刻苦學習，保持一顆善良勇敢的心，將來才能做像鐘南山院士那樣敢說真話、勇于擔當、專業一流的人才。

　　在疫情陰霾的籠罩下，開學復課還遙遙無期，但是停課不停學。現在全省市已經開展了網絡授課，老師們也建立了家長學生釘釘直播群，開始了一種全新的授課方式。

　　這種新的授課方式新穎、生動，大大提高了你的學習積極性。當你在手機里看到老師們久違的笑臉和抑揚頓挫的聲音時，很是興奮，每天主動等在手機前做好上課準備，并認真完成作業，媽媽很是欣慰，媽媽希望你這種自律的學習狀態能夠一直保持下去。

　　孩子，疫情終將會過去，生活也將會回到正軌，當學生們步入校門，走進教室開始的第一場考試過后，成績會有翻天覆地的變化，假期里的放縱，開學后的鴻溝，將是你一生無法追趕的差距。

　　人生漫長，誰也無法預測未來，孩子你只有擁有了充足的知識力量，才能讓你在困難來臨時不是失控的崩潰大哭，也不是自亂陣腳的慌亂無助，而是利用自己的智慧，在最糟糕的狀態下，做最利里的事情，把風險降到最低，收獲最好的結果。

　　孩子請記住媽媽一句話，你今天在學習上吃的苦，早晚會成為別人的望塵莫及，也只有擁有強大的知識后盾才無懼風雨，才能在困難來臨時展現出不同凡響的責任和擔當，為祖國撐起一片藍天。

　　20xx年x月x日

致網課學生一封信范文 篇2

　　尊敬的各位家長、同學們：

　　大家好！

　　近期疫情形勢依然嚴峻，為保障全體師生的生命安全，同時，確保本學期教學任務順利完成，根據區局文件要求，我校決定開展線上授課活動，請各家長、同學們提前做好準備工作，以積極、飽滿、昂揚的狀態，高標準的完成本次學習任務。具體安排如下：

　　1、授課時間：暫定xx月xx日至xx日，課表安排由班主任提前發班級群，請各家長按照安排，盡責督查學生按時上課。

　　2、聽課準備：電子課本、筆記本、作業本。家長協助學生，克服困難，自行準備。（線上教學結束，返校后須持暑假作業、預習作業、絡聽課筆記和作業本，在班主任處報到）。

　　3、利用家校釘釘群實現絡直播、視頻教學；輔助絡資源和微課。

　　4、學習要求：絡教學按照“自學—指導—答疑—作業”四個基本環節開展。在學習期間請同學們自律、自覺，不做與學習無關的事。按照各科老師授新課要求，以自學和教師指導相結合，按課表專心學習，認真筆記，記錄各學科重點、疑難點，及時在本節課時間段解決問題，逐步養成良好的學習習慣和學習能力。

　　5、作業要求：根據各代課老師要求，認真完成學科作業，確保質量不敷衍，對自己高度負責，不欺騙老師和家長。

　　6、達標檢測：開學后，學校將對絡學習情況進行檢測、表彰。

　　7、九年級學生，更要自律、自強，認清形勢，堅守目標，挑戰困難，克服惰性，用刻苦、堅守、協作、自信，披荊斬棘，為20xx年中考奠基！

　　在此期間各班主任將在群里考勤登記，各學生不得無故缺課，希守時守紀，珍惜學習機會。

　　最后祝家長和同學們生活快樂，平安健康！

　　20xx年xx月xx日

致網課學生一封信范文 篇3

　　親愛的孩子們:

　　你們好！

　　疫情阻斷了我們出行的道路，但沒有阻斷我們學習的腳步。課第五周的學習生活就此而過，不知不覺我們已經線上相互陪伴了一月有余，我想大家肯定會因為每天盯著屏幕，不能和老師當面互動而感到煩惱，其實老師也非常想念大家，期盼著我們可以早日在校園見面。但現階段我們還是要認真對待課，積極回答問題，及時提交作業。

　　老師知道你們一天學習很累，老師也知道此時的你們面臨的電子誘惑一定不比孫悟空守蟠桃園的誘惑少，所以說孩子們:你們能夠抵制誘惑，老師就覺得你們真得很了不起！用心的人，無論做什么事，都想把它做好。生活看似每天都在重復，卻在堅持中不知不覺變了模樣。持續的努力，才會有持續的收獲，請記得所有付出都不會被辜負。

　　孩子們，你們也都看過《熊出沒》，里面熊大經常對熊二說：“熊二，熊就要有個熊樣。”熊大對自己的人生都有要求，我們班的同學們對自己的人生一定也有。要明白我們現在的身份是學生，就要做好自己的本職工作，就像我們的家人要認真工作一樣，我們每個人都各司其職，這樣才能實現我們為自己定下的目標。孩子們！你現在處在老師最羨慕的年紀，你擁有無限的可能，你可以成為任何你想成為的人，你可以實現任何你想實現的夢想~

　　親愛的家長們！對于孩子來說，課新鮮勁已經過了，對待學習難免有一些懈怠，有的同學課堂上拒絕老師的點名提問，作業不止一次不交，課堂講過的題反復出錯。請家長做好老師和孩子之間的“客服”，及時關注孩子變化，督促孩子學習。也希望家長能調整好心態，多和孩子溝通，有時候表揚比批評更管用。學習中有遇到任何問題，及時和各科老師溝通，讓孩子們也能感受到老師時刻在身邊。

　　20xx年xx月xx日

致網課學生一封信范文 篇4

　　親愛的兒子：

　　春節快樂，在這個特殊的春節假期里，每天都能聽到你和妹妹的'歡聲笑語，我們一家人歡聚在一起，真的太好了!好久沒給你寫信了，全家一直通過，由老爸-我代筆，哈哈。

　　這個春節對于大家來說，都是一次難忘的歷練。一場蔓延全國的疫情，徹底打亂了大家的生活節奏，影響著各行各業，牽動著全國人民的心。有關于疫情的新聞報導鋪天蓋地，成了我們春節生活的主旋律。在這場沒有硝煙的戰爭中，湖北武漢和浙江溫州是主戰場，面對來勢洶洶的疫情，兩地政府和各相關部門緊急動員，出臺各種應急措施，來抗擊這場疫情。但從目前取得的成果數據，或者說是交出的成績單來看，浙江和溫州著實給湖北和武漢打了個樣。我們透過數據看過程，疫情發生后，兩地抗擊疫情的態度、應急的方案、采取的措施，都有差距。而這差距不是一時之間拉開的，它反映出日常不同的工作態度、作風、效率，在面對突發事件時才會表現出應有的工作能力，慶幸我們生活在這樣的環境。同樣在面對疫情時，我們每個人所表現出來的對生命的敬畏，對社會的責任，也不盡相同，各種負面新聞層出不窮。孩子，我們在應盡公民義務的同時，更要有社會責任感，這才是教育的意義。

　　十年樹木，百年育人，學習是一個長期的過程，我想和你聊一聊我在語文科目學習的一點感想。記得我小學時，那時候沒有太多的文化娛樂活動，我最喜歡看大人訂的報紙，連犄角旮旯的小啟事都看，尤其喜歡看一些小說連載，一期看完意猶未盡，非常期待下期，想像接下來的故事情節會怎么發展，主人公又會如何。再大一點，我就看家里的《讀者文摘》《山海經》《知音》這些雜志，這些雜志也成了我業余時間的好朋友。漸漸的我發現在寫作課的時候，相關的語句很自然的冒出來，寫作也變得沒難么難了，尤其在得到了老師的表揚，愈發的有興趣了。每當學期開始，新書發過來，我最先看的就是語文書，里面的課文都看一遍，感興趣的又想去看。這種興趣一直保持在我的學生時代，到后來的古文、文言文，這些同學比較發憷的課文，我卻樂此不疲;一些通假字或課外題目也迎刃而解，因此語文是我最喜歡的科目，沒有之一。語文重在閱讀，首先要有興趣，讀了一篇文章會被吸引，自然許多人物和故事情節留在腦海。當閱讀出現畫面感的時候，這種閱讀是最有效的，它不是死記硬背，是閱讀理解。你可以檢驗一下老爸的語文學習方法。

　　當然，你現在長大了，有自己的學習方式和方法。但不過學什么，興趣肯定是最好的老師，再總結好的學習方法，就能做到事半功倍。勤奮是最好的伙伴，它會陪伴你在人生的長河中乘風破浪。

　　好久沒寫信，都生疏了，洋洋灑灑一大篇，就當咱爺倆嘮嗑吧。

　　最后祝你：健康快樂成長、學業進步!

　　20xx年x月x日

致網課學生一封信范文 篇5

　　：

　　見信好。

　　這是媽媽為數不多提筆寫信給你。今天是正月十一，這也是很特別的一個年。媽媽也借著這個機會，和你做一回筆友吧。

　　想起以往的每一個正月，我們總是忙碌且熱鬧著，走親訪友，不亦樂乎。媽媽看著你，想起曾經那小小的身影，在每年的新年伊始，提著紅燈籠，跟著我走街串巷，用稚氣的聲音說著最真誠的祝福語。我們就這樣，幸福，又很平淡的度過了一個又一個的年，一起辭別舊的，迎接新的。

　　然而今年，真的是很特別。因為突如其來的疫情發展，我們取消了所有的新年活動，就這樣一家人宅在家里。沒有了熱鬧的人潮涌動，沒有了激烈的爆竹聲聲，剩下的，是我們一家人稀松平常的日子。好像是那么多年來第一次，足不出戶，略顯清冷的一段時光。媽媽看著日漸成長的你，多了感慨和欣慰。時光，帶去了很多，你忙著成長，我們忙著家庭瑣事，每天奔波在各自的空間里，這樣靜靜得在一起，真是很難得的。在這個特殊的時期，媽媽唯一的心愿就是我們大家平平安安度過，你的健康成長，是媽媽最大的盼望。所以，一定要照顧好自己。安排好自己每天的作息時間，畢竟身體就是一切的基礎。這次的冠狀病毒帶給我們恐慌，卻也帶給我們警示。我們除了工作和學業，要更多關注健康，千萬不要透支自己的身體。在將來的生活里，你的健康也仍舊是媽媽最大的愿望。我們倆每天都關注著新聞里的疫情報道，每天都祈禱能快快平靜下來。可是我們所能做的太有限了，我們現在好好待在家里，就是最大的助力。那么多的醫護人員，奔波在第一線，沒有日夜的，去幫助病患，我們心懷感恩，我們銘記他們。媽媽愿你，永遠心存感激，永遠都能記得別人的付出。

　　說了那么多，我們也一起許個新年愿望吧。希望所有人，都健康，希望這次的疫情，都消散，希望春暖花開，一切順遂。

　　20xx年x月x日

致網課學生一封信范文 篇6

　　親愛的同學們：

　　為確保良好線上教學秩序和線上學習效果，請同學們及時關注學校、老師發布的學習任務和通知，按時參加線上授課，主動開展線下自學，同時做好自身防護、加強身體鍛煉、合理規劃學習，確保“學習進度不停、學習效果不減”，要做到：

　　一、端正心態。上課的心態要和在校上課一樣，家里即校園，屏幕即教室，上課準備充分、穿戴整齊、坐姿端正。

　　二、上課四不要。上課時不要隨意走動，不要在被窩里上課，不要邊吃飯邊上課，不要隨意請假、曠課。

　　三、正常作息。早睡早起，上課做好準備。按時按質完成作業，及時預習、復習。

　　四、認真聽課。積極參與課堂教學，積極回應老師，及時反饋聽課情況，比如對呀、明白了、記下了、還有點沒懂等等，專注課堂，不懂就問，避免走神。

　　五、合理規劃課余時間。閱讀、陽光體育鍛煉每天均不少于1小時。勞動實踐每周不少于2次，如和家長一起做家務勞動。拓展興趣，如繪畫、書法、手工、唱歌等。

　　溫馨提醒:課期間合理使用電子產品，遠離游戲，保護眼睛。

　　20xx年xx月xx日

致網課學生一封信范文 篇7

　　親愛的孩子們：

　　寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書，一起跑步。現在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災難。

　　我不是醫生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數十億奉獻社會；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會那里到底發生了什么；我甚至看到網上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。

　　那么，我能做些什么？

　　我是一個老師，我的學生——你們，是祖國的希望，祖國的未來。這幾天，經常有一句詩，在我拖地的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！

　　人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的信仰！

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為10幾億人的倚靠。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意學醫，請你做像這些沖上一線的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個職業，就要為其奉獻一切。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發論文，可不可以為人類的發展，做更長遠的預計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！

　　我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。武漢發出物資告急的信息時，喊話的對象多是商人。請向家鄉，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著這片熱土。

　　我最親愛的孩子們！他日，你若長大，你們會從事各行各業。但無論你在哪里，在做什么。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會戰勝困難！中國是發展中國家，你們是祖國的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點亮中國的明天！我相信！

　　而此刻，請你們認真落實好各科寒假作業，扎實學習，為有一天實現自身價值，努力充電！

　　20xx年x月x日

致網課學生一封信范文 篇8

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　目前疫情形勢依然嚴峻，按照上級相關要求，學校將從xx月xx日起，開展線上教育教學，具體線下教學時間待定。

　　線上教育教學主要為孩子居家的生活和學習指導。在此期間，最重要的是培養孩子良好的習慣和品格，調整好狀態，隨時準備以良好的面貌迎接開學生活。因此，家長的督促與陪伴至關重要，請家長配合學校做好以下工作：

　　科學防疫

　　1、做好自身健康防護

　　參加核酸檢測時，按照要求錯時、戴好口罩、保持一米間隔距離；居家時，要做到勤通風、勤洗手。

　　2、配合社區防疫管理

　　全員核酸，應檢盡檢。居家隔離的學生，按社區要求，配合做好管理。

　　3、保持良好生活狀態

　　合理規劃作息時間，保持生活的穩定性；健康飲食、加強鍛煉，提高自身免疫力。

　　4、關注孩子心理健康

　　穩定自身情緒，給孩子安全感；同時引導孩子關注“發布”“教育”等官方平臺發布的消息，培養孩子對消息的甄別能力，減少孩子因“疫情”而產生的焦慮心理，有需要的家長可加入xx中學心理健康咨詢群，或者撥打公益/咨詢熱線，有專業的心理老師為您咨詢和指導。

　　線上學習

　　1、學習時間

　　根據統一安排，線上教育教學從xx月xx日開始，周一至周五按課程安排進行，周六、周日照常休息。具體課程安排見各班家長群。

　　2、學習方式

　　以各級絡學習平臺為載體（xx中小學智慧教育平臺、xx省教育資源公共服務平臺、數字平臺等），通過發布微視頻和定時指導相結合的方式，指導學生線上學習。

　　3、學習提醒

　　1、請為孩子營造一個溫馨的學習和生活環境，提前清理線上學習設備（電腦、手機或平板）上與學習無關的音頻、視頻、圖文、軟件、站及鏈接等。

　　2、每天將有兩次“課前簽到”，第一次簽到的時間為7：10-7：35，第二次為14：00-14：25；

　　3、請家長提醒孩子提前做好課前準備，并在指定的時間內進入班級云課堂；如果到點未打卡，班主任將與相應孩子家長聯系，確認孩子是否已經做好上課準備。

　　4、每天下午的線上微班會時間，將對當日學生出勤情況進行反饋。課前簽到的數據將作為9月綜合素質的依據，綜合素質分數不計入中考成績，但影響中考錄取。

　　感謝您對學校工作的信任與支持！在這個非常時期，讓我們各司其職，盡心盡力為孩子的健康成長共同努力！

致網課學生一封信范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家好！一轉眼，你們在家上網課的時間已經超過三周了，我估計，很多同學已經厭煩了在家學習的生活了吧？

　　想起你們在學校聽到要回家上網課時那個高興的樣子，我就有好多話想和同學們說。

　　從哪說起呢？就從“由最初的高興到現在的厭煩”開始吧。

　　哲學家叔本華說：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無聊之間搖擺。

　　他的結論是：人生根本就不存在幸福這回事。

　　借叔本華這句話，我是想表達什么意思呢？

　　下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下：

　　當你在學校被紀律約束，被老師監督，吃住都不如在家舒服時，你就產生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長時間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。

　　但是，當你回家，這些欲望都一一得到后，又會變得無聊起來。

　　同時，新的欲望又會產生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長的嘮叨，不能享受與同學在一起的快樂，有些孤獨，學習上的不便等等。

　　所以，你就特別想回學校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環往復。

　　這樣看來，你也是在痛苦和無聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。

　　但是，我卻對叔本華的這句話不那么認同，相比叔本華這個哲學家，我更愿意相信我們傳統文化中圣賢的哲學思想：

　　現在來看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。

　　四書五經中的《中庸》里有這么一段著名的論述：

　　君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無入而不自得焉。

　　用現代文翻譯過來就是：

　　君子安于現在所處的位置去做應做的事，不生非分之想。

　　處于富貴的地位，就做富貴人應做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應做的事；處于患難之中，就做在患難之中應做的事。

　　君子無論處于什么情況下都是安然自得的。

　　《中庸》里的這段話，用到我們現在真的是非常貼切啊！

　　疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學習也帶來了諸多沖擊，但是，我們要學習君子的做法，無論是在學校，還是如今在家里上網課，都不生非分之想，都應該讓自己能夠安然自得。

　　這個安然自得，不是說讓你自得其樂，而是要你克服環境帶來的不利影響，增強自律自覺意識，把因為疫情導致的在家上網課，當做檢驗自己、磨練自己的一個機會，讓自己可以“素其位而行”。

　　怎么磨練自己？

　　在這里給你提一個建議，每天注意用心觀察自己的不良習性，注意是用你的“心”來觀察，看看自己有哪些不好的表現，然后有意識地逐步克服。

　　為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現的不良習性，我稱之為八顆心：

　　1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；

　　2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；

　　3，忽心：得過且過，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；

　　4，躁心：沒有規劃和計劃，反復無常，做事情忽冷忽熱；

　　5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛慕虛榮；

　　6，忿心：愛發脾氣，容易焦慮憤怒；

　　7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；

　　8，傲心：好勝心強，驕傲自滿，對人傲慢有偏見。

　　看看自己有哪顆心？同學們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。

　　當然，我知道，有些同學即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。

　　在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時間內不會察覺有什么不妥，但是，日積月累，吃進去的食物中毒藥積累的多了，自會對你有危害，甚至是巨大的危害。

　　有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢？

　　我相信你也不會！

　　好了，不再啰嗦了，知道你還有作業沒做完，還有學習任務需要去完成，就不耽誤同學們時間了。

　　祝同學們網課期間學習進步！祝同學們在家的日子里也能心情愉快！

　　20xx年x月x日