新生家長的一封信(通用28篇)
新生家長的一封信 篇1
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻,成為了xx大學的一名學生,我們電氣與新能源學院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!
xx大學電氣與新能源學院具有較強的科學研究實力,重視人才培養質量,注重學生工程實踐能力和創新能力的開發,以培養“政治素質進步,專業基礎知識扎實,創新實踐能力突出,身心健康和諧發展,綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標,關心關注學生的成長和發展,因此我們有理由相信,您的孩子來到xx大學電氣與新能源學院深造,定能夠讓他們學有其所,學有所成!
大學的學習和生活與中學有著顯著的不同。大學生活的多樣性需要他們學會選擇和判斷,并為自己做出的'決定勇敢的負責;大學生活的多樣性需要他們學會相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學,但作為一名大學生,他自己必須學會自立、自強、自尊、自信;學會自己面對挫折,擔當榮耀,學會正確認識自己,適應自己的某種“平凡”,發現自己某些“不凡”。在此,請各位尊敬的家長和親愛的同學們放心,我們學院設有學生會、大學生科技協會等一批優秀團體組織,同學們可以根據自己的特長喜好來選擇加入進去,參與當中,借此以幫助新同學早日適應大學生活同時在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動,比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大,舞臺就有多大,這里一個展示自己的舞臺!
當代大學生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎教育,他們有個性,具有創新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段,使得學生的獨立性弱化,另外,受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產生逆反心理等情況,一些學生在成長過程中甚至時常出現一些不良的心理反應和傾向。所以,如何適應大學的學習和生活環境,完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了您的孩子進入大學的第一課。而作為家長的您,此時的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時候,他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學絕不是您培養孩子的終點,而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期,我們同樣要告誡親愛的家長們,大一時期,請一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學的同學很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對絡游戲很是著迷,于是沉迷絡,翹課逃學現象時有發生,最后導致留級,這樣的例子數見不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發生在您的孩子身上!
孩子的成長與發展需要學校和家長以及學生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們xx大學電氣與新能源學院,了解大學生活的特點,并能及時與學校和老師溝通,及時發現并解決您的孩子在成長過程中出現的問題,使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。
xx大學電氣與新能源學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來,20xx級新同學也將為電氣與新能源學院注入新的動力和活力,相信在我們共同的努力下,學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長!同時,也請您放心地把孩子交給我們!
最后,祝您全家幸福快樂,預祝您的孩子學業有成!
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇2
親愛的新生同學家長:
您好!
您的孩子經過了您十幾年的培養和呵護,現在終于如愿以償的跨入了大學的校門,成為東華理工大學大學測繪工程學院的一名學子,在此我們向您表示衷心的祝賀,并對您的付出致以最誠摯的敬意!
大學是啟人心智,鑄人靈魂的殿堂。和您一樣,我們也希望把孩子培養成為自立、自強、自信的強者!希望把孩子培養成為能德、智、體、美全面發展的實用人才!我們會盡己所能,把孩子管好、教好。孩子現在步入了東華理工大學,走進了測繪工程學院,從此我們彼此就是“一家人”,我們彼此之間會互幫互助、團結友愛,但教育需要家庭、學校和全社會的共同努力,我們會在每學期期末時向您寄發成績單,便于您了解孩子的學習情況,請您注意查收。同時我們也希望您能主動和我們聯系,了解孩子的在校情況,包括其衣、食、住、行以及意識的轉變。針對孩子在南昌的衣食住行,測繪工程學院給予以下簡要介紹:
衣著方面:南昌的天氣冬天不會太冷,但風很大;夏天,相對較熱且無風,可以多帶短袖的衣服。如果是北方來的同學,若沒有特殊情況,可能不會覺得冬天冷,因此,整體來說,像北方很厚的羽絨服基本用不著,但是,厚毛衣和防風的衣物還是需要帶的,這樣可以應付突如其來的“特殊情況”。 飲食方面:我校食堂的餐飲很豐盛。早餐種類很多,有各類粥、面條、豆漿以及各種糕點等等;主餐主要以大米為主,各種菜類一應俱全;小吃種類也不少,西區食堂2樓有許多小吃,且營業時間到晚上10點。另外,東華理工大學南門外是范家村,有許多商店、酒樓,食物品種多,涵蓋全國各地小吃,但個別攤位衛生可能不達標,大家還應該盡量在食堂用餐,不僅經濟實惠,而且方便有序。我校的食堂衛生完全達標。
住所方面:學院會統一學生安排宿舍到指定房間,每棟樓均有管理人員,一方面對孩子以及孩子們的物品進行照看,另一方面,確保非本樓棟人員不能隨意進入本樓棟,因此同學們的物品和安全才不會出現很大的問題,所以,請您對孩子放心,我們會盡最大程度的保障孩子各方面的安全。
行為方面:因東華理工大學離南昌市區還有一段較長的路程,因此,在此提醒各位家長:督促并提醒孩子出門一定要注意安全,另外,家有家規,校有校紀,因此,請各位家長能夠督促孩子嚴格遵守校規校紀,尤其是考試作弊問題,一旦違犯,后果很嚴重。
以上是測繪工程學院在衣、食、住、行方面給予您的小小提醒,這樣便于您及時對孩子在東華理工大學的生活情況有基本的了解,使您方便給予孩子一些合理的建議和提醒。也許,不管您給予孩子多少的建議與督導,當孩子自己獨自生活在陌生的城市、陌生的地點生活時,不可避免的會遇到些許的困難。但這個問題您大可不必擔心,今年,我院將打破歷年的慣例----從大三班級中選拔新生的學生輔導員。
轉變方面:大一新生邁進大學的門檻,因為要面對新的環境,新的老師,新的同學,有些同學可能會因為不能馬上適應大學校園生活而感到孤獨苦惱,因此,家長需要繼續關心他們的學習生活,并加強與老師的溝通和聯系。
首先,家長可以幫孩子更好地認識與理解自己。剛剛進入大學的孩子還處在青春發育的后期,自我意識的發展使他們對別人怎樣看待自己非常敏感,因此很容易因為某些不如他人的地方而產生自卑。這時,家長如果能幫孩子分析自己的長處與短處,客觀地看待自己,同時給予孩子必要的肯定和鼓勵,就能較快地使他們重新振作起來,確立自信。自信心對人的成長來說是非常重要的;而自卑引起的焦慮卻會消耗掉大量的心理能量,妨礙人的成長。
其次,家長可以幫助孩子確定新的生活目標,制定新的生活規則。上高中時,孩子的生活目標和生活方式可能很單純,無非是家庭學校兩點一線,努力奮斗考上大學。進了大學,這個目標實現了,日常生活又不像中學那樣緊張、處處有人管,許多大學生就開始迷茫,不知道該怎樣安排自己的學習和生活。這時家長如果能引導孩子,結合未來的人生和社會的發展, 確立新的奮斗目標,并將這個目標分解成具體的學習任務,就可以使孩子很快安下心來,有效地利用時間,得到新的收獲。特別要注意的是,除了學業上的目標外,還要引導孩子將完善人格、增長才干、了解社會、鍛煉意志、健全體魄,甚至生活自理能力等等考慮進去,因為這些都是走上社會后應付新的挑戰不可缺少的素質。
在您努力為孩子付出的同時,我們也會竭盡全力地幫助他們。
每一個終點,都是一個新的起點;每一次結束,都是一個新的開始。最后,希望您們能和我們經常加強溝通和聯系,以便了解孩子們的學習生活情況。相信在我們的一起努力下,他們能健康成長,成長為一名優秀的大學畢業生。我們相信,我們將為孩子們開辟一次充實多彩的大學歷練之旅,讓他們更加茁壯地成長,更能感悟到大學的真諦!在此,希望孩子們能夠今后的生活能夠多姿多彩,學業上有所成就。
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇3
尊敬的新生家長:
您好!我是謝雪林,江南高級中學高一(5)的班主任,很高興能夠在此結識,共同探討孩子的學習問題。
在這金秋送爽,碩果飄香的季節里,經過您多年傾情呵護、培養的孩子,終于跨入了江南高級中學。他(她)們既是彰顯個性的一代,又是敢于超越自我的一代,他(她)們的到來為學校注入了源源不斷的生命之水,為老師們創造了“得天下英才而育之”的機遇。尊敬的家長,當您的孩子步入江南高級中學,意味著您的孩子即將成為一名高中生,在未來的三年中,他的學習、生活、心理都將進入一個跳躍式的發展階段!所有的父母都希望孩子能成功,因為孩子的成功是父母最大、最永久的快樂!因為孩子的成功等于你們又創造了未來!父母都希望孩子能健康成長,因此教育好孩子是每個父母的使命,否則就成了自己永生的悔痛。面對孩子即將到來的高中生活,您和孩子都準備好了嗎?
為什么常常發生在升入高中后的第一個學年,原來成績平平的孩子躍居前茅,而原來成績拔尖的孩子卻落后了呢?
謝雪林認為:高中是一個重新洗牌的階段!初中課程和高中課程有著很大的差異,這不只體現在所學內容的差異上,更體現在對孩子學習方式、思維能力的要求上。初中更側重于基礎知識的學習和各種學習思維的啟迪(如數學思維、物理思維、化學思維等等),而高中則強調在學科知識向深度和廣度拓展的同時,這些科學思維的靈活運用!許多孩子在初中階段基礎知識掌握得比較扎實,很輕易的就能在初中學習中名列前茅,但上了高中,老一套的 學習方法不見得就能發揮作用,成績出現下滑不可避免。而那些思維能力強,善于活學活用的孩子則很快能在高中學習中脫穎而出!因此,謝雪林提醒廣大家長,切不可因為孩子在初中階段學習優異而放松警惕,要深入分析,孩子現在的成績是怎么來的?是靠自己督促下的死記硬背,還是建立在扎實基礎之上的活學活用?靠現在的方法,孩子能否應付高中的學業?而那些初中階段學習成績不盡如人意的孩子的家長,更不應該灰心!要認識到,高中是一個新的起點,只要幫助孩子調整方法、重塑信心,孩子一樣有希望在高中學習中獲得佳績!> >初中成績不佳的孩子如何在高中“扳回來”?
謝雪林:我們前面已經說過,初中落后,高中不一定落后!高中是一個新的起跑線,我們完全有辦法讓孩子和其他高一新生并列而站!首先,要向孩子解釋清楚初高中學習存在的明顯差異,讓孩子認識到,高中是一個全新的開始,應該重塑信心,積極面對即將到來的高中學習。其次,要認識到,孩子的初中基礎不扎實是不爭的事實,但并非不可挽回。> >初中成績優秀的孩子,如何在高中繼續保持?
謝雪林:轉變學習方式,提升思維能力,提高活學活用的能力是關鍵!學校將針對這部分孩子采用研讀式教學模式,激發思維活力,糾正學習誤區,讓孩子學會用“高中生”的態度和方法去學習,用“高中生”的思維方式去思考問題,提升孩子活學活用,發散思維的能力,使孩子真正實現角色轉換,成為一個優秀的“高中生”!
匆匆三年,其實只是彈指一揮間,希望您和我們共同打造家校合力育人平臺。衷心希望您和我們一起規劃孩子的人生,讓他們盡快融入江南高級中學高一(5)班這個大家庭中,找到屬于自己的大學夢想;衷心希望您和我們一起關心孩子在校學習成績,讓他們泛舟知識海洋,為中華之崛起而讀書;衷心希望您和我們一起教會孩子遠離“成長的煩惱”,讓他們遠離絡游戲、遠離社會不良習氣的干擾,為他們成長成才營造健康的環境;衷心希望您和我們一起磨煉孩子的意志,展現青春活力。讓我們共同攜手,托舉孩子飛向一個更加廣闊的天空。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
衷心祝您工作順利,萬事如意,闔家幸福!
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇4
各位尊敬的家長:
歡迎您的孩子來到海區第九小學。從幼兒園到小學,孩子的生活方式、活動范圍和人際交往等各方面都即將發生變化。為了讓孩子能盡快適應環境,真誠希望家長在入學后,培養孩子健康體質,培養孩子學習興趣和學習習慣,培養孩子良好的生活習慣。家校同心,共同關注每一個孩子的健康成長。
1、孩子和父母需要共同準備學習用品
(1)雙肩背書包。
(2)文具盒:功能不要太多。
。3)鉛筆。每天在家至少削好3支鉛筆,備用。
。4)尺子,橡皮(繪圖用的那種塊狀的),削筆刀。
。5)包書紙或封皮。宜簡單實用,花哨會分散孩子的學習注意力。
2、要求學生:
。1)每天必須穿校服,保持干凈、整潔。入少先隊后,每天佩戴好紅領巾。
。2)每天根據課表,整理書包。(全天保證語文、數學有關作業、資料要有。)
(3)每天查看學生的作業記錄本并查對作業是否完成,然后簽名。
(4)重視作業中的讀、背,落實讀背。
。5)值日當天與父母定好接送時間。
(6)不帶利器、較尖物品到學校。不帶零食、玩具入校園。
。7)盡量不帶飾物和貴重物品,以免丟失或損壞。比如:手表、手機等。
。8)學校作息時間:上午8:00—11:30,下午3:10—5:30,請讓孩子們按時上下學。早上最早7:40到校,下午最早是2:50到校,并要求孩子在規定時間回家,以免發生意外。
3、注意安全
。1)教育孩子遵守交通規則,不在路上追跑打鬧,注意來往車輛。
。2)家長教育孩子過馬路時要走人行道,不要超近道而隨意橫過馬路。
。3)教育孩子走路要專心,不要在道路上玩耍追打逗鬧、看書等。
。4)注意飲食衛生,養成良好衛生習慣。
(5)注意用電安全,增強自我保護意識。
希望各位家長能夠與老師配合好,攜手讓孩子們健康、快樂地學習、成長。有句話說,老師決定學生,我們深知自己的責任,在工作中,我們將真誠地想學生所想,想家長所想,真正促學生的健康成長,讓家長放心。
新生家長的一封信 篇5
家長朋友們:
你們好!
忙碌的一學期已經結束,感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您關注以下我們的:
二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。
五、走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,增強孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵孩子為家人鞋襪、分發餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學會關注生活、關愛他人,學會運用禮貌用語,增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
七、協助孩子養成每天閱讀圖書的習慣,提高孩子閱讀興趣,增強孩子對文字的理解能力,與孩子共同關注每日體育、時事新聞,拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創想制作,激發孩子的創造興趣,提高孩子的創作能力。
衷心地祝福您:春節愉快!合家歡樂!
安師大附幼碧桂園分園
20xx年1月19日
新生家長的一封信 篇6
尊敬的家長朋友:
您好!您的孩子已經是新洲小學的一名小學生了。我們真誠感謝您對我的信任,讓我們和您一起承擔起教育孩子,培養祖國未來的重任!
家長朋友,為了幫助您了解學校教育的一些相關事宜,讓孩子盡快熟悉學校的環境,盡快適應小學的生活,請您仔細閱讀這封信,并參照相關的提示和建議配合學校做好孩子的安全和教育工作。
1、送孩子上下學,要注意指導孩子觀察上學路線上的建筑物,盡快熟悉上學路線,特別是途中有的地方可能存在安全隱患,要對孩子多強調注意事項。
2、按時接送孩子上下學。上學的時候,必須按規定的路線進入校園,孩子要送到值勤人員組織學生入校的地方;放學的時候,最好告訴孩子固定等待您來接他的位置,并要特別強調:如果您有事晚來的時候,一定不要擅自離開等待地點,還應把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子,讓孩子牢牢記住,并教會孩子通過公用電話聯系到您或老師的方法。
3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要與托管班的人員協商好照顧孩子、接送孩子的事宜。
4、幼兒園生活和小學的生活存在很大的不同。在幼兒園,孩子都在老師的照顧之下,任何活動都有老師的監督。而在小學,大多數事情都需要孩子自我管理,因此家長要多跟孩子交流,告訴他如何與伙伴相處,遇到問題如何讓解決,如何求助。
5、孩子剛上學,可能會因不太適應小學生活而產生焦慮心理,家長除了要及時給于疏導,讓孩子認識到成為一名小學生是一種驕傲之外,還要在生活上加以照顧,提醒孩子在學校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要讓孩子養成午休的習慣,哪怕睡不著,也要上床瞇瞇眼睛,養養神,以保證孩子下午上課的精力。
6、孩子上學,自然有學習任務,因此,家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學習的內容,預習第二天的功課,養成“溫故知新”的好習慣。
7、剛上學,注意力可能不夠集中。如何培養孩子專注學習、做事的習慣,對于今后的學習生涯來說是至關重要的事情,所以,家長要有意識地讓孩子專注于一項活動中,說好讀書半個小時,就不能一會兒去喝水,一會兒去廁所。還要教會孩子遵守時間,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,養成磨蹭的壞習慣。
8、孩子剛入學,難免和小伙伴有個磕磕絆絆的小矛盾,家長一定不要參與其中,最好給孩子一個在自己處理矛盾和問題中成長的機會。
9、一年級小學生的習慣養成非常重要,一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養成教育。好的學習習慣、好的生活習慣都是孩子一輩子的財富。
10、一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語文學習的主要任務之一,是孩子盡快進入自主閱讀、自主學習的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。
11、孩子的安全是大事,家長一定要培養孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。
12、請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。
13、建議您帶著孩子認真學習《一年級小學生一日常規》,讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規如果孩子認真執行了,孩子的好習慣就能很快養成。
14、孩子是小學生了,一些生活上能夠力所能及的事情,家長應該放手讓孩子自己去做。一個孩子如果手懶了,腦子也會歇下來。我們要培養一個會思考、會學習、會創造的孩子,要培養一個會做事、有責任心的孩子。孩子一次做不好不要緊,時間久了,鍛煉的機會多了,自然會找到做事的方法。
15、請不要給孩子買太大的書包,因為課桌洞口比較小,會放不下的;不要給孩子買太花哨、玩具類的學習用品,因為那樣孩子會不安心上課,把這些學習用品當成玩具擺弄。
孩子是父母的財富和未來,更是國家和民族的財富和未來。為了孩子有一個美好的未來,為了我們中華民族的強國之夢,讓我們一起攜起手來,共同實現這一偉大的目標!
20xx年x月x日
新生家長的一封信 篇7
尊敬的家長:
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中,孩子們經受住了烈日的炙烤,暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練,不僅僅是強健了他們的體魄,而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感,同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中,我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績,并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望,同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律,這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應,熟悉,讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余,年級部組織學生參加多種講座,包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授,為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題,維護自身安全,共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時,大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識,增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》,并組織了全員測試,熟悉學校各項規章制度,樹立正確的學習觀念,共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓,孩子們都收獲頗豐。軍訓期間,我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”,每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊,更讓學生們激動不已,大家手握步槍,屏息凝神,空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時更增強了他們的自信心,為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里,在我們的學生中間還涌現出很多先進典型,有撿到錢包主動上交的,有帶病堅持軍訓的,更有主動幫助其他同學的,年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳,讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然,短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美,同學們還存在一些不足,比如有的同學內務整理不是很規范,紀律意識不是很強,還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信,通過我們高一全體教師的努力和家長的配合,我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束,馬上就要步入緊張的學習中了,為了讓您的孩子能夠在安心的學習,為了有利于學生的終身發展,能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知,為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣,為了20xx年高考我們共同的夢想,我們向家長和孩子提出以下幾點要求,希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信,相信管理和教師,我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數,特別是在休息時間,給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神,學會做人,學會學習,在今后的學習中保持良好的心態,做到勝不驕,敗不餒,同時制定明確的學習計劃,樹立自己的目標,為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把,高二高三再努力的想法,給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如:小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做,培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊,沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通,隨時關心孩子的學習生活情況。
最后,祝您身體健康,工作順利,并預祝您的孩子在xx年高考中金榜題名!
寫信人:
20xx年x月x日
新生家長的一封信 篇8
尊敬的家長:
您好!
感謝您及您的孩子選擇xx市華師附中番禺學校!華附番禺學校的辦學有今天的成績,除了全體師生的共同努力,校友、社會各界的大力支持外,還因為與歷屆學生家長的大力支持和配合有關。
我校秉承華南師大附中“以人為本,可持續發展”的教育信條,追求“以完整的現代教育塑造高素質的現代人”的教育理想。我們的教育任務,一是要適應社會發展的需要,為國家、社會發展培養良好素質的人才和合格的公民;二是要適應學生個體發展的需要,為三年后的升學考試服務,更為學生10年、20年甚至更長時間以后的生涯發展作準備,為學生的職業成功、人生幸福打下素質基礎。因此,我們將學生看成是一個個充滿活力與無限發展潛能的生命體,致力于喚起生命意識、培養生命智慧、追求生命價值的生命教育,目標上注重培養學生適應自然、適應社會和調適精神狀態的能力,內容上根據學生發展指導的理論,開展一系列的理想指導、學業指導、生涯指導和生活指導活動,教育途徑上通過勵志激發、課程指導、實踐體驗、評價引領等推進,促進學生身心、思想、品德、行為習慣、學業、能力等綜合素質發展,引導學生悅納自我,健全人格,學會處理人際關系,養成健康的生活習慣,探索職業發展方向。希望家長以正確的素質觀和方法教育指導孩子,積極支持孩子參與學校相關的教育指導活動,共同引領孩子全面健康成長。
教育是一個系統工程,需要家庭、學校積極溝通、密切配合,共同努力。
行為成了習慣,就可能成為人格,行為習慣直接影響品德,影響職業發展、人生幸福。華附番禺學校學生應從小養成良好的習慣,包括良好的學習習慣、思維習慣、語言行為習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣等,打好職業成功與人生幸福的素質基礎。入學后,我們將積極引導學生形成良好的習慣,健全人格,這需要家長配合,共同激發孩子內在的自主性,調動其積極性。在此,我們特別提出幾點要求:
1、準時到校,按時離校。守時是一種習慣,更是一種品質,它與集體榮譽感、意志力、責任感、生活作風都有關系。守時就是尊重別人,就是合作精神、集體主義,就是好素質。守時是德育考核“優秀”等級的前提,是“三好”學生的基礎品質。敬請家長與學校共同合作,培養孩子守時的良好習慣,不遲到,不早退。
2、與人為善,尊重他人。由于種種原因,人的智能、體能、觀念、個性習慣等各異,差別甚大。有能力、家庭條件好或自身其他條件好者更要有寬闊的胸懷,懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人,樂于幫助他人,多承擔一些社會責任,達人達己,追求社會和諧和自身快樂。對人、對事心胸開闊,與人為善。多關注老師、同學的優點,凡事多謙讓,少計較個人得失。
3、自強自立,奉獻社會!白约旱氖虑樽约焊,靠天靠人靠祖上,不算是好漢!焙⒆訚撃軣o限,要多給機會讓他(她)鍛煉成長。購物裝行李、宿舍清潔、鋪床洗衣、拎行李、上學回家、請假出證明等孩子力所能及的事情,由孩子自己做,家長不要包辦代替。宿舍清潔、課室衛生值日等集體工作是每一位集體成員自己份內的工作,是學生體驗服務社會、學習承擔社會責任的重要形式,必須無條件地、認真地完成。主動、負責地參與社會工作和熱心幫助別人的人,才能得到社會、同學的認可,才能有眾多的朋友與和諧幸福的生活。希望家長鼓勵孩子參與集體活動、社團活動、社會工作、夏令營及其他社會實踐活動,讓孩子在勞動中、在社會實踐中學會做人、做事,學會處理人際關系,增強責任感。
4、艱苦樸素,勤儉節約。我們要求學生生活上不攀比,不亂花錢,不追求名牌。希望家長對子女的物質要求嚴格把關,教育子女懂得珍惜廣大勞動者與父母付出辛勤勞動所取得的成果,懂得“一粥一飯應思來之不易,一絲一縷恒念物力惟艱”。
5、共同教育孩子遵守宿舍紀律。學生宿舍是學生的生活場所,也是學生成長、交朋友、學習做人做事、學會適應社會的重要場所,是學校穩定、發展的大后方,必須有良好的秩序、文明的環境。為此,我們將努力優化寄宿學生的教育管理工作,為學生成長提供安全、文明和比較舒適的條件。同時,我們將生活指導的理念引入宿生管理工作中,積極引導學生在宿舍生活中學習做人、做事。希望學生、家長尊重每一位生活指導老師和同學,嚴格遵守紀律與內務衛生規定,共同打造良好的生活、成長環境。如果嚴重違紀或違規違紀多屢教不改,學校將嚴格執行教育管理規定,希望學生、家長支持、配合。
寫信人:
20xx年x月x日
新生家長的一封信 篇9
親愛的家長:
你們好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這金色的十月,我們小三班有了自己的家委會。猶記得九月的深圳,那仍顯熾熱的陽光下,我們滿懷著比陽光還要熾烈千萬倍的熱情,把我們的寶貝送入了二幼這個大家庭。那稚嫩的步伐,那初次的放手,那隱忍的眼淚,還有下午3:30園門口那翹首以盼的焦急等待,想必大家仍是記憶猶新。
轉眼已是一月有余,我們的寶貝早已熟悉了幼兒園生活,他們結交了自己喜愛的朋友,有了規律的作息,有了自己的課堂、老師,有了真正屬于自己的班集體。時間雖短,但相信每一位家長已經從寶貝身上感受到了他們對自己的幼兒園、自己的班級深深的歸屬感。他們的進步與成長給予我們驚訝、欣喜的同時,也需要我們的贊揚、鼓勵、參與和共鳴。當熱情漸退,他們的成長與變化、他們的新朋友、他們的新集體、他們的學習任務我們可還有十分的'熱情與他們一同分享?
家長對于孩子的事情,常常是一時的熱情,又容易持久的懈怠。“堅持就是勝利”,堅持下來,就一定能夠收獲勝利?墒恰皥猿帧庇质嵌嗝措y能可貴。所幸,我們小三班有一群熱情的家長自愿加入家委會,既是為了督促自己,也是為了使大家共同的集體蒸蒸日上。家委會的職責是幼兒園與家長之間的橋梁,家委會輔助班級老師的工作,參與幼兒園的集體活動,同時也組織春游、秋游等集體活動。除此之外,家委會更重要的職責,是傾聽家長的心聲。家委會成員同時也是幼兒家長,所以家委會是全班家長最直接的代表,負責第一時間將家長的意見、建議與老師溝通。家委會的一切付出都是無償且自愿的,請大家在給予充分信賴與支持的同時,能以恒久的耐心與持續的熱情加入到孩子們的生活中,有我們的陪伴,他們必定成長得更快樂。
芊芊幼草,春華秋實。清晨與黃昏,當我們牽著他們的小手,走在園門前那條林蔭道上,傾聽著他們這一日的見聞,我們想必都是幸福的。其實,這樣的日子并不多,我們很忙碌,他們卻是轉眼就要長大,或許個頭不久就會高過我們。他們今日流連于我們懷抱的溫暖,轉眼有了自己的朋友便不再需要我們的陪伴,給我們的寶貝多一些關注,多一些陪伴,為了他們,更是為了我們自己。但愿我們的孩子經過三年的幼兒園生活,個個樂觀豁達,健康自信。他們一定會感激我們今日的陪伴!
小三班家委會
新生家長的一封信 篇10
20xx級初一新生家長:
您好!
為了做好初一新生小升初銜接教育工作,實現各方面的良好過渡,為初中三年的學習、生活奠定基礎,所有初一新生從7月10日開始到校進行暑期夏令營銜接教育活動,F將相關注意事項通知如下,請您仔細查看。
一、活動日程
二、關于分班
7月10日上午10:00新生分班,分班過程學校將全程攝像。結束后,分班視頻將上傳到校園網。家長可以到分班現場觀摩分班過程(樓一樓多功能廳),也可以后期在校園網上觀看視頻。請您自行登陸校園網新生信息登記系統查詢您小孩的具體班級。特殊情況不能準時報到的學生,請家長將情況說明交至xx校區傳達室轉交初一年級組。
三、關于著裝等要求
請孩子穿著夏季校服,佩戴紅領巾,帶薄外套。
四、關于學習用品要求
帶好《古詩詞讀本》、《英文經典誦讀》、中文和英文《練字》(自備)、筆記本、文具、水杯,準時進校。
五、關于家長接送要求
1.總體要求:居住在xx校園1公里以內學生一律步行到校,在1-3公里范圍的學生可以騎自行車到校;居住在3公里以外的學生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學生不得騎電動車上學、放學。學生的自理、自立能力將納入學生的過程評價考核。
2.電瓶車接送要求:父母用非機動車接送學生的,請務必在以下范圍以外?,四至范圍:xx酒店大門以南,城管公安分局大門以北,甘泉路口以北,堂子巷口以南。請家長將車輛靠路邊停放,不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送?康攸c要求:如果部分學生住址偏遠,家長確需開汽車接送學生,請遵循以下要求:
。1)盡量拼車;
(2)早上上學時,送學生的汽車必須停靠在規定范圍外,南邊在堂子巷巷口以南,即xx酒店向南第一個斑馬線以南;北邊在第一個紅綠燈以北。家長汽車不要?吭隈R路對面馬路邊(提醒:交警部門的探頭會隨時抓拍;學生從此處穿越馬路,十分危險)。學生應從右邊車門下車,開車門前要仔細查看后面有無行人車輛通行,確保安全。
(3)放學時,接送學生的家長汽車停靠在以下范圍以外,南邊在南門遺址以南、北邊在第一個紅綠燈以北,因為交警對?吭阢牒幽下飞系钠嚂M行處罰。家長要與孩子提前約好固定接送地點。接孩子的家長汽車占道造成交通堵塞等嚴重情況,交警會進行相應處罰,特此提醒。
4.其他接送要求:如監護人無法接送孩子,也請您第一時間告知臨時接送孩子的親朋相關接送注意事項,避免出現不必要的誤會。學校將對違規接送孩子的現象進行記錄,并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長給孩子良好的示范。
5.開學后,一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合!
xx校區
新生家長的一封信 篇11
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
你們好!
時值金秋,萬物豐盈,我們又迎來了開學季。經過一個暑假的沉淀,孩子們將整裝待發,向著新學期、新希望前進。為了您的孩子盡快適應幼兒園生活,老師將做以下告知,敬請查收!
根據xx市xx縣20xx年秋季開學工作方案要求,為確保我園師生安全、順利返園,結合我園實際,特制定本工作方案。
新學期報道遵循“錯時、錯峰、錯日”原則,減少人員聚集,安排如下:
報名時間:
大班:xx月xx日上午7:00-11:30
中班:xx月xx日下午13:00-17:00
小班:xx月xx日上午8:00起
幼兒正式入園時間:20xx年xx月xx日早上7:20
具體要求:
1、準備好健康碼、行程碼,體溫正常者可以測溫后入園。
2、進園家長全程戴好口罩。
收費流程
老生:統一到班主任處報名繳費。
繳費四部曲:
掃碼備注幼兒班級和姓名;
繳清費用;
支付憑證截圖;
找班主任要回收費憑證。
新生統一到園長辦公室報名繳費。
開園須知
一、新生準備資料:
1)報到當天家長佩戴好口罩,出示健康碼、行程碼、開學前14天健康監測記錄表;允許由一位家長來園進行辦理入園手續;
2)到三市鎮衛生院進行體檢并攜帶入園體檢本入園;如幼兒是從其他園所轉園過來,只需提供轉園證明及體檢本;
3)需要三市鎮衛生院開具的預防接種證明;
4)幼兒及父母戶口本復印件或身份證復印件;
5)已報名繳費新生可以入園當天把上述資料交給班級教師即可;
6)報名當天帶好幼兒床上用品并寫上名字,入園時書包內放置干凈衣服1套,寫好幼兒名字的隔汗巾2條。
二、老生準備資料
1)報名當天家長提供健康碼、行程碼、開學前14天健康監測記錄表;
2)報名當天帶好幼兒床上用品入園;
3)入園時書包內放1套干凈衣服,寫好幼兒名字的隔汗巾2條。
返園小提示
1、調整作息時間
給孩子營造一個良好的作息環境,幫助孩子調整作息時間,要循序漸進,給孩子一個適應的過程。
2、調整飲食習慣
科學制定營養食譜,盡量讓孩子清淡飲食,少吃煎炸油膩的食物,不要增加脾胃的負擔,多吃水果、蔬菜。
3、培養幼兒自理能力
盡量讓幼兒自已洗漱、吃飯、穿衣服,自已整理自已的書包、玩具物品等,逐步培養其獨立自主的習慣。
4、幫助幼兒做好心理準備
開園前,家長常提醒孩子要開學了,如“爸爸媽媽上班啦,寶貝也要上幼兒園了,真是太期待了”,對孩子要給正面動力而不是負面壓力。讓孩子潛意識里知道假期生活要結束了,要上幼兒園了。
防控工作配合
1、幼兒返園前14天內原則上避免外出
幼兒返園前14天內原則上不離開本地,否則將會影響到新學期正常開學報道(如有特殊情況,請如實向班主任老師匯報,并填寫相關信息)。嚴禁前往疫情中高風險地區和境外,經批準外出的家長和幼兒返園前需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗證材料。
2、認真做好開學前的健康監測
健康監測是一件可以和幼兒共同了解、共同完成、共同努力的事,是滲透健康教育的良好契機。同時,請各位家長堅持為幼兒監測體溫,做好自我防護措施。如有發熱(不超過37。2℃)、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀,及時到醫院就診,康復后攜帶醫院證明方可入園。并做好相關家庭成員的健康監測,如有異常請及時報告、就醫。
3、家長及幼兒應避免旅居中高風險區
幼兒及家長等其他共同居住人非必要不去中高風險地區,減少聚集性聚餐、聚會。凡從中高風險區返回的家長必須自覺接受規定的隔離觀察和核酸檢測,如與孩子發生密切接觸的,幼兒同樣也需要進行隔離觀察。此項需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗證材料,健康碼為非綠色的一律不得進入幼兒園。
4、積極接種新冠疫苗
接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法,有助于建立群體免疫屏障,減緩并最終阻斷疾病流行,保護個人和家人的健康。請家長按照社區或單位安排,嚴格按照免疫程序,按時依次接種疫苗。
5、堅持常態化疫情防控措施
科學佩戴口罩,盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。提高自身防護意識,自覺遵守防疫措施,在商場、餐廳、酒店、影劇院、體育場、公交、地鐵、民航等公共場所,配合做好戴口罩、驗碼測溫、一米線。
6、健康鍛煉,均衡飲食
加強鍛煉、增強免疫力,保證飲食營養,補充水分,多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼,保證睡眠充足。生活不規律易使免疫系統功能減弱,充足睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。
疫情防控無小事,慎終如始細落實。感謝家長朋友們一直以來對我園工作的支持與配合,孩子是我們的未來,是我們的期望,維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心,攜手共進,為孩子們創造安全、溫馨的生活和學習環境!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇12
尊敬的家長:
你好!
我叫,一名幼兒園園長也是一名家長,和大家一樣孩子到了入園年齡,有很多擔心和憂慮。在此向大家介紹我多年在幼兒園接待新生工作中積累的一點經驗,僅供參考,希望可以幫助您緩解一點憂愁。
擔憂的問題:
一:擔心孩子不適應新環境,會哭鬧。
二:擔心孩子接受指令性不強,很難融入集體。
三:擔心孩子不能和小朋友相處,會發生爭搶。
四:擔心孩子剛去沒幾天就生病,怕老師照顧不好。
五:擔心孩子自理能力差,不會穿衣,不會自己吃飯。
一:孩子不適應新環境,會哭鬧。
其實,這是一個是正常的,寶寶到一個新的環境,生活方式發聲變化,作息時間發生變化,身邊人發生了變化,在家身邊都是自己親人熟悉的人。幼兒園里的老師、小朋友都不是自己熟悉或者親近的人。孩子不舒服和不適應是很正常。
找到孩子的敏感點和不適應的原因,并幫助其改善,家長的態度很重要,要溫柔而堅定并鼓勵孩子。家長可以在孩子哭得最厲害的幾天內,先不要和她提起幼兒園的事情,
建議:
1.家長提前帶寶寶一起熟悉環境時需善于發現幼兒園環境的“優點”,如屬于自己的小床、小座位,以增加寶寶的期待;和寶寶一起準備入園物品,盡快幫孩子熟悉班里的新伙伴。
2.該放手時就放手,不要送寶寶入園時,一步三回頭,做個“狠心”父母,放下轉身就走。
二:接受指令性不強
對于孩子來說,他們很快就能意識到自己所在的集體,一般情況下,都不會輕易離開自己的課室。但有些孩子也會例外,個別孩子就是不愿意進教室,喜歡一個人在操場上玩,但他并不是在那里自己一個人樂,反倒臉上還心事重重的樣子,似乎也不知道自己為什么。
建議:報名前最好帶寶寶觀摩一下幼兒園的活動,提前熟悉一下幼兒園活動環境。
三:不能和小朋友友好相處
孩子與孩子的語言表達能力及社交能力沒有跟上。發生爭搶時或處于弱勢時不敢表達自己的需求,或以武力解決爭端。
建議:持續的高質量的親子溝通,提前演練寶寶的群體生活。并引導他說出自己的物質需求及心理需求,并在這個過程中,讓寶寶學會去靠近、接納新的小伙伴;同時也引導寶寶學會解決爭端的原則:表達自己——保護自己——求助老師。保證親子溝通的質量,聽聽孩子每天的開心事。
四:剛去沒幾天就生病,怕老師照顧不好
家長孩子過度保護,導致孩子的免疫系統失調。
x年我園有個孩子從小就是老人家帶,3歲上幼兒園了。20度左右的天氣,老人家給孩子穿了兩件厚厚的毛衣、一件夾棉背心、一件厚外套、還有一件加厚秋褲,而且千叮萬囑老師不能給孩子脫衣服。
建議:不要過度保護適當的運動幫助身體的消化吸收,通過運動感官刺激激活身體的免疫系統,從而增加孩子的體質。同時也希望家長明白孩子每生病一次,他自身的免疫力也在提高一次,越是細心呵護的孩子也越容易生病。
五:自理能力差
孩子不會自己吃飯要老師喂,要老師幫忙穿衣系扣;不會自己如廁,更不要說參與集體勞動,如擺椅子、擦桌子。這些都是身體意識與四肢動作不協調。
建議:家長所能做的只有“無為”,給孩子更多機會去做自己的事。即使寶寶“被”入園了,他欠缺的能力,家長也要給寶寶補上,多給帶寶寶跳-爬-跑的訓練,盡快趕上。在一個班集體里,動手能力強,自我服務好,能很快反應并獨立完成老師指令的孩子是最受歡迎的。
寶爸、寶媽們,讀完這封信你是對寶寶入園憂慮緩解了很多,相信你家寶寶很快適應幼兒園生活。
祝:寶寶建快樂成長,闔家幸福。
20xx年X月X日
新生家長的一封信 篇13
尊敬的各位家長:
你們好!新學期開學了,您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步,開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小,情緒不穩定,也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象,這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園,請家長和我們一起齊心協力,互相支持,互相配合,共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議:
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入園,下午是5:45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子,一是進餐前,二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了,而久久不肯離去,在窗前、門邊“偷看”,這樣只能增長孩子的不適應期,顯得更加嬌氣!我們希望家長們能夠放心地離開,這就是對我們工作的最大的信任和支持,也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難,堅持送孩子來園,不可“三天打魚,兩天曬網”,疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差,在集體生活中多依賴老師的照顧,因此,服裝要盡可能簡潔,易穿脫(最好不要穿背帶褲),其次就是要在每件衣服上繡上名字,以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定,在一定程度上會影響他們的飲食起居,家長接孩子回去后,如果發現孩子特別貪吃,一定要適當控制食物的品種和進食量,注意做到“三多”與“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鮮水果,少吃煎炸食物;多喝白開水,少喝各類飲料;多吃軟、爛食物,少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱,剛來幼兒園后,由于情緒波動容易患病,家長可適當喂點小兒清火的沖劑,以增強抵抗力,幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天,晚上回家會出現夢靨現象,往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象,家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉,這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生,飯前便后洗手;愛洗澡、理發、愛剪指甲,手臉干凈,衣服整潔;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用臟手揉眼睛;不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園;不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園(嬰兒除外);男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房,不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄,以免發生危險。良好的習慣從現在做起,從今天做起!相信在老師的細心呵護下,在家長們的關注中,孩子們的情緒會逐漸的好轉,能與老師一起開心地游戲、玩耍,也能安靜地吃飯、睡覺,熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持!
寫信人:
20xx年x月x日
新生家長的一封信 篇14
尊敬的高一新生家長:
您好!
首先,感謝您對我校的信任,感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進入高中,孩子們進入了一個新的轉折時期,并不僅僅是學習上的,更有生理和心理的諸多變化,所以更需要家長和老師的指點和幫助,家長們平時可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學習生活并進行指導,也可在周末的時候到?赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長的是:
一、請不要把手機留給孩子。手機在中學校園內很容易引發談戀愛、作弊等現象,“學生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進校園”是學校的一條紀律,違反校紀將要受到學校的處罰,所以請家長一定要培養孩子的紀律觀念和法規意識。(注:校園內各辦公室都有電話,打電話比較方便)
二、作為一所封閉式管理的品牌中學,學校會以一張作息表來優化孩子們的學習時間,這個時間表需要學生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請家長不要在學習時間段來看望或是過于頻繁到?赐⒆樱悦庖鸷⒆优时刃睦砗鸵l孩子的企盼心理而影響學習,如果有特殊情況,家長可事先與孩子的班主任老師電話聯系。
三、人生的最終差異就在平時形成的習慣,因此要努力培養孩子良好的習慣。
四、了解孩子,確立目標。
在這一學期,我們以“習慣、基礎、學法”六字作為訓練主要內容,嚴格訓練學生習慣,打好知識基礎,科學地學習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時,要求他們專心聽課,做好筆記,認真作業,仔細清理當天的學習內容。寫好每個字、做好每個題、弄懂每個問題,認真過好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功,應該充分了解他們的現狀,重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們,在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現狀后,提出他們能完成的各種規范行為和成績目標,幫助他們一步步地成功,實現三年的巨大進步。
三年是非常短暫的,高三年又會影響孩子一生,家長們,讓我們攜起手來,用我們最大真誠、最大努力去關愛孩子們,幫助孩子們,讓他們渡過人生的重要轉折期,為實現他們的夢想盡心盡力吧!
由于學校提前開學,教師的培訓定在9-11日,在這期間望家長督促子女整理好發型,不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里,提醒自己的子女帶好必備的學習資料,生活用品,誠懇的希望家長對我校提出寶貴的意見。
順祝全家安康!
黃岡天有高中政教處
20xx年9月
新生家長的一封信 篇15
尊敬的新生家長:
您好!孩子上大學是一個家庭的大事、喜事,寄托了全家最美好的愿望,我們謹此向您及全家致以最衷心的祝賀!
您的孩子將在廈門理工學院學習知識、訓練技能,感受“海外游學”、“第二校園”、“創新創業”等經歷帶來的成長;您的孩子將加入我們精心實施的“陽光雨露計劃”,在“文明班級創建”、“素質養成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動中當主角,唱主角;您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者,與同學們一起互幫互助,樂享親情,體驗成長。
我們認為,只有具有濃烈親情觀念的人,才能體恤他人、關懷社會,成為有責任感的人。我們歡迎家長陪伴孩子入學,體驗親情旅行,是希望您的孩子不會因為長期遠離父母而忽略親情;希望您的孩子不僅學業優秀、技能出眾,而且能在大學期間得到良好的親情體驗和訓練,成為具有家國情懷和良好教養的“陽光、健康、有責任”的人。
我們期盼,每一名理工學子都能體貼父母的心情。在今后的大學生活中,他們給父母的不僅僅是“飯吃了,澡洗了,在宿舍”三句話,還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼,所有的家長都持續關注孩子的成長,除了“吃飽,穿暖,注意安全”外,還有孩子成長過程中的苦與樂、悲與喜。
學校于20__年12月25日開通了官方微信平臺“廈理工e起來”,目前自發關注平臺的注冊用戶已突破39000人,平臺總訪問量突破一千五百多萬人次。該平臺已經成為師生最關注、最青睞、最喜愛的校園信息平臺。我們真誠地邀請您和您的孩子關注“廈理工e起來”,實時了解學校各種資訊、動態和您的孩子在學校成長的點點滴滴。
送孩子上大學是一次難得的親情旅行,也是孩子成長過程中重要的親情體驗。我們以最大的熱情歡迎你們來到廈門理工學院,一起陪伴并見證孩子的成長,為孩子們加油鼓勁!
親情理工,期待你們的共同參與!
廈門理工學院
20xx年9月
新生家長的一封信 篇16
親愛的家長朋友:
你們好!歡迎你們來到X幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章,幼兒園致新生家長的一封信。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應,基本上分為以下幾種:
一、好奇型。著急來幼兒園,初入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程,他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿,家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適應幼兒園的生活,將起到關鍵的作用。
首先,請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。
其次,請您配合教育,保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。(2)要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況,或對幼兒園的工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是8573071。(小二班電話:)
最后,請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期,此期間適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于苦惱,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!
新生家長的一封信 篇17
尊敬的家長:
您好!
備受社會各界關注的x市實驗學校將在20xx年9月1日如期開學。首先,我們祝賀您的孩子已經成為x市實驗學校新的一員!同時我們全體教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您!
教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段,學校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題。面對新增的學科、陌生的老師以及和小學迥然有別的初中生活,他們可能會感到既新鮮又緊張,甚至無所適從。有些學生會表現為情緒不穩定、自信心動搖、行為習慣改變、學習興趣降低、成績下降等,從而影響到學業的正常發展和身心的健康成長。
為使孩子盡快適應初中生活,我們懇請家長和學校密切配合,對學生進行心理適應性指導,使學生養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,同時注意改善家庭教育環境,幫助孩子形成健康的身心狀態,從而走好初中生活的第一步。目前,我們希望家長對孩子的暑期生活規劃,具體做好以下幾個方面的工作:
一、注重培養孩子良好的行為習慣。
悉心引導,讓孩子養成七個好習慣:做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。
二、激發孩子愛上閱讀,并善于閱讀。
鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優秀讀物;尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經典古文如《弟子規》、《誡子書》等,提升孩子的閱讀品位,陶冶孩子的良好情操。
三、引導孩子健康生活,快樂度假。
可適量參加有益活動,有節制地看電視、上,每天完成一定量的假期作業,按計劃閱讀,不突擊,不拖拉,不貪睡賴床,不營養過剩,不撒嬌使性。
四、指導孩子預習新學期的課程。
家長可向原初一的學生借來上學期的課本及資料,讓孩子積極主動提前預習,并將自己學習中遇到的重點、難點做好筆記,以便開學后學得主動、輕松。
五、督促孩子講普通話,寫規范字。
讓孩子把自己最喜歡的一文章用手抄報的形式(A3版、直幅)制作出來,開學后,學校將舉行手抄報自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛生命,自覺遵守交通規則,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍游泳。
七、開學之前,我們將對新生開展軍訓
內容包括宿舍內務、自理能力培養教育、生活習慣養成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動,以培養學生嚴格的組織紀律、良好的風貌和堅強的意志品質,為新學期的正常開學打基礎。所以也希望家長提前與孩子交流溝通,讓孩子作好心理準備。
親愛的家長,新的學校,新的機遇;新的學期,新的希望!您的信任,讓我們深感責任重大;您的支持,我們將銘記于心;您的配合,給予我們奮進的動力。我們將恪守“教學生一天,想學生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學模式,與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力,讓每個孩子身體健康、學習優秀、愉快、快樂成長,為孩子一生的幸福生活打下堅實的基礎。
最后,祝您身體健康,工作順利!祝您的孩子暑期快樂,天天進步!
我們的暑假從7月10日開始,8月下旬學生提前到校開始軍訓(以電話通知為準)。我們期待著您的建言獻策,我們熱盼著與您真誠的交流。相關信息敬請關注學校站x。聯系電話(校辦);x(x老師)
新生家長的一封信 篇18
親愛的家長朋友:
您好,首先恭喜寶寶,到了入園年齡,終于可以步入社會,上幼兒園了。
但是,孩子馬上就要上幼兒園啦!您是否已經陷入了“入園焦慮”的恐慌之中?“孩子哭著不肯進去怎么辦?”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎?”“在幼兒園會不會受到欺負?”“老師能照顧過這么多孩子來嗎?”
家長,請您放心。我們建議您:
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子:
第一,老師就像媽媽一樣很愛很愛你,你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。
第二,老師懂得可多了,可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒有的本領。
第三,幼兒園是一個快樂又安全的地方,可以交到許多好朋友,有任何事情都可以告訴老師,請老師幫忙。
二、重點培養寶貝兒的自理能力
第一,培養孩子能自己吃飯、穿脫衣物,不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙,讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二,培養孩子獨立如廁,鼓勵孩子自己動手脫和穿,告訴孩子正確的方法,而不是直接上手。
第三,平時減少孩子使用小水壺飲水,改為使用水杯,即使灑水也沒關系,重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四,教會孩子說:“老師,我要上廁所。”等這樣的句式,鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。
第五,養成早睡早起的作息習慣,睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事,聊聊一天發生的事情,不要用電子產品替代,倡導高質量的陪伴。如家長需加班晚睡,請先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準備
(一)創設良好環境,消除孩子陌生感
走進幼兒園,一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感,環境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主;為了讓孩子感到親切和熟悉,體驗自由和快樂,老師會在班級內張貼孩子“全家福”照片、允許孩子帶來喜愛的玩具;為了讓孩子主動參與活動,班級內設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線,并且能有效與環境產生互動;為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產生較好的認同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進行裝飾;為了讓孩子體驗自主游戲的快樂,幼兒園創設了建構區、益智區、娃娃家、小廚房等豐富的區域;為了解放孩子探索自然的天性,戶外創設有沙水池、種植養殖區等。
。ǘ╅_展試園活動,幫助孩子熟悉環境
正式入園前,幼兒園會組織親子試園活動,在父母的陪伴下,體驗幼兒園一日生活,初步感知幼兒園環境,認識老師和小伙伴,引起對幼兒園的向往之情。
幼兒園還會開展各種游戲,如好玩的互動游戲、有趣的角色游戲、快樂的音樂游戲等。在這個過程中,老師會給孩子一個溫暖的擁抱,一個大大的鼓勵或一個贊許的笑容,讓孩子感受到老師的可親可愛,引導孩子從依戀父母逐步轉變為依戀老師。
。ㄈ┙M織家長課堂,打消家長入園焦慮
幼兒園還會成立家委會,有計劃地組織家長們參加專家講座或專題培訓活動,還有的幼兒園會建立網上家長學校,幫助家長進一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對策,提升家長的科學育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中,家長也會成為更好的自己。
我們都知道,養育孩子的過程就是漸行漸遠的過程。總有一天,孩子要獨自面對世界,孩子和父母成功地分離,就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個“小別離”,祝愿我們的孩子能盡快適應幼兒園生活,健康快樂成長!
溫馨提示:給孩子準備舒適的棉質服裝,孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會傷到孩子的安全隱患;不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子,使孩子誤以為幼兒園就像游樂園一樣玩完就走,容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子,如:不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等,讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理,而應在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來,家長朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦!
幼兒園
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇19
尊敬的家長:
您好!
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環境,也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊,我們的班級老師,愿意與您一起幫助他(她)盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長配合如下:
1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來,了解我園的室內外環境、在園作息時間、班級區域的功能和教師的姓等,這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導。經常在一定時間段里到我園來進行活動,如戶外玩具,積極參加老師組織的親子活動等,培養孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經常提及我園及班級教師,告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方,那里的老師和孩子都很喜歡你,通過合適的方法與班級同伴進行交往,增進感情,消除陌生感。
3、給孩子養成良好的生活習慣。如:早睡早起,午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應集體,建立起良好的人際關系,從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品:小書包、替換衣物主要是褲子(裝在一個干凈的袋子里,封閉好并貼上幼兒姓名)并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長為孩子準備:一寸照片8張;生活照一張(7寸);全家福一張(7寸)(家訪時交給老師)
二、孩子入園后需要家長配合的事情如下:
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動,請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。(具體時間及要求請關注班級博客)
2、送孩子來園的態度要堅決,不要因為孩子哭鬧就放棄來園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理,讓他明白這是成長過程所必須。
4、家長情緒要穩定,不要把對孩子的擔憂表現給他看,從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語言引導孩子產生對幼兒園生活的向往,切忌不要消極暗示孩子產生不良情緒。例如:老師罵你嗎?小朋友打你嗎?給你吃什么了?有沒有吃飽?你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒,不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見的情況,請您了解后予以協助,共同促進孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面:哭鬧(有些孩子在初來園的前一、二天因為環境的新鮮不哭,但到了幾天后反而出現情緒波動)不安(默默呆坐、不與任何人說話)、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面:會因為情緒波動出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面:不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡(安慰物)、少數會出現夜夢,夜哭等。
3、行為方面:入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等,也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面:由于環境的改變所引起的情緒的波動,可能會導致孩子的抵抗力下降,易生病也可能會出現體重減退等現象。
5、在開學2—3周里,如果家長方便的話請遲些來園,早些接回,逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流,也可電話聯系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長互動的又一橋梁,為了讓家長更加細致地了解孩子在園的一日生活,所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態并留言溝通。
五、家訪時間定于8月10日—8月15日,請家長合理安排時間!
我們期待您的真誠合作,謝謝!
x學校
日期
新生家長的一封信 篇20
親愛的家長朋友:
你們好!
歡迎你們來到當湖中心幼兒園,歡迎你們來到小二班!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我班將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應,基本分為以下幾種:
一、 好奇型。著急來幼兒園,出入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧,而此時往往家長會猜想:咦?我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友欺負他了,是不是老師不喜歡他?等等。
二、 哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心疼,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、 勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、 喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘記了,過一會兒想起來又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程。首先,請家長信任老師,孩子來幼兒園不會整天哭鬧,老師會想盡一切辦法讓他們高興起來,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。其次希望您配合教育,保持教育的連續性。
、侔磿r送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不上幼兒園了,結果明天來了孩子會哭得更厲害,如果您仔細觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,由于被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。
、谝囵B孩子對老師的感情,拉近孩子與老師的距離,告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等,切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況或有困惑,或對幼兒園的工作有疑問,都要及時與教師先溝通,可采用個別交談、便條,電話等形式。
最后,請注意對孩子的表揚激勵,強化其良好的行為和習慣。
新入園要經歷一段適應期,適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一點。由于哭鬧,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在園我們會引導孩子多喝水,同時在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃。
孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂地成長!
祝您工作順利、身體健康、全家幸福!
、X、X
新生家長的一封信 篇21
尊敬的家長:
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中,孩子們經受住了烈日的炙烤,暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練,不僅僅是強健了他們的體魄,而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感,同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中,我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績,并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望,同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律,這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應,熟悉,讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余,年級部組織學生參加多種講座,包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授,為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題,維護自身安全,共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時,大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識,增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》,并組織了全員測試,熟悉學校各項規章制度,樹立正確的學習觀念,共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓,孩子們都收獲頗豐。軍訓期間,我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”,每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊,更讓學生們激動不已,大家手握步槍,屏息凝神,空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時更增強了他們的自信心,為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里,在我們的學生中間還涌現出很多先進典型,有撿到錢包主動上交的,有帶病堅持軍訓的,更有主動幫助其他同學的,年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳,讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然,短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美,同學們還存在一些不足,比如有的同學內務整理不是很規范,紀律意識不是很強,還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信,通過我們高一全體教師的努力和家長的配合,我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束,馬上就要步入緊張的學習中了,為了讓您的孩子能夠在安心的學習,為了有利于學生的終身發展,能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知,為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣,為了20xx年高考我們共同的夢想,我們向家長和孩子提出以下幾點要求,希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信,相信管理和教師,我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數,特別是在休息時間,給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神,學會做人,學會學習,在今后的學習中保持良好的心態,做到勝不驕,敗不餒,同時制定明確的學習計劃,樹立自己的目標,為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把,高二高三再努力的想法,給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如:小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做,培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊,沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通,隨時關心孩子的學習生活情況。
最后,祝您身體健康,工作順利,并預祝您的孩子在20__年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20xx年8月30日
新生家長的一封信 篇22
各位家長:
你們好!
很高興看見寶寶們加入我們的班集體。開學后有的寶寶可能還會有些許的不適應,家長不用著急,這也是在情理之中,不妨讓我們老師給您幾支招:
1、學會開口說自己的需求對于3歲左右的孩子,自己會不會吃飯、脫衣服,或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問題在經過一段集體生活之后,都能自然地解決。當孩子生活在一個陌生環境里,看著別的孩子一天天能干起來,他自然有與人交流和學習的動力。不過,爸爸媽媽并不是沒有任務,應該在家時教會孩子兩項基礎本領:
當有小便、口渴、饑餓這些生理需求時,會通過語言或動作向老師表示。根據即將要去幼兒園的作息來調整孩子生物鐘,讓他提前適應。對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡單培訓。如果不會穿衣服,那至少得教會孩子認識自己的衣服。
2、別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招:“再不乖,就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師,你不乖!钡@樣會增加孩子對幼兒園的恐懼感。
把上幼兒園當件喜事來討論,讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的`有趣之處,比如,可以學更多本領、交到新朋友,玩更多玩具等。
帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動,觀看小朋友們上課、玩耍等,要讓他感覺到,幼兒園是一個美好的地方,孩子建立起“幼兒園”的概念。
不如帶孩子一起去買個可愛的小書包。對剛入園的孩子來說,書包里裝什么是無所謂的,但能背著書包上幼兒園,他會有一種成就感。
3、送園后家長不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經的過程,家長不能“心太軟”?吹胶⒆涌,別胡亂猜測:是不是有小朋友欺負他?幼兒園的飯菜不合胃口?是不是老師不喜歡他?
孩子央求:今天我不去了好嗎?家長一定要態度堅決。否則經常請假逃避上幼兒園,會延長孩子入園適應期,得不償失。
送孩子去幼兒園,別表現得太依依不舍。一會親一下,一會抱一抱,走了還在門口偷看半小時,“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩定工作全失效。
在老師那里準備一兩套內衣褲,當孩子尿褲子時可及時給予替換。
xx老師
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇23
一年級新生家長們:
你們好!
太和二小近些年來以其先進的辦學理念,優質高效的教學管理模式,形成了獨到有效的教育序列,最終以連續兩年出口質量第一的教育教學質量正逐步鑄就品牌二小。你們把子女送入二小就讀,是你們明智的、無悔的、正確的選擇,感謝你們對二小的信任與支持。為了使你們的孩子很快適應小學生活,適應本校教育管理體系,盡快地融入到我們有效的教育序列中來,從小養成遵章守紀、有集體榮譽感、有合作意識等優秀個性品質和良好行為習慣,特請您配合學校做好以下幾方面工作:
一、路隊要求:從第三周星期一(9月12日)起,你們接送孩子的地點是:出校門往北走的在威娜巷(接送學生最近點)以北接送,出校門往南走的在政協大門(接送學生最近點)以南接送。任何學生在學校至接送點之間不得出列,否則視為違紀;請各位家長不要在學校至接送點之間等候,以免造成學生路隊秩序混亂,同時也是幫助孩子形成遵章守紀的良好習慣。
二、時間要求:早上開校門時間是7:40(上課時間是8點正,控制好學生從家出發時間,尤其是冬季,為了孩子安全不要過早到校)。中午開校門時間:夏季是3:00(上課時間是3:20,請一定督促學生睡好午覺,過早到校視為違紀),冬季是2:00(上課時間是2:20,為了孩子安全不要過早到校)。
三、衛生要求:干干凈凈迎接每一天。不隨地吐痰和亂扔亂丟(請家長監督并作好表帥)、勤洗澡洗頭、勤剪指甲、勤換衣服、注意牙齒健康、定期整理和清洗書包。
四、禮貌要求:微笑待人;主動和老師(不管教沒教自己)、同學、家長、其他長輩打招呼;及時感謝別人的幫助,學會感恩;上下樓梯靠右行;別人的東西不亂動,用過的東西放回原處。
以上要求老師將給學生進行講解、引導,并要求學生逐步形成這些好習慣。希望家長們結合要求隨時對孩子進行監督,當孩子按要求做時,給以鼓勵和支持!家、校、社三線合一,傾心打造每一位優秀學生。成功將是我們的快樂,你們的幸福!
讓我們共同努力吧!謝謝!
第二小學校
20xx年9月3日
新生家長的一封信 篇24
親愛的同學及家長們:
你們好!
在你即將邁入xx大學高等職業技術教育部,開始新的學習生活之際,讓我們代表全體教職員工和同學向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎!
xx大學位于北京北三環東路11號,與對毗鄰。我校是教育部直屬的并進入國家“211”工程建設的重點大學。自1956年建校以來,已有50年歷史,經幾代中醫藥先輩的努力與奮斗,在學術、醫療、科研、教學上與其他中醫藥學府相比,一直處于領先地位。我校以嚴謹的治學態度和優良的學習風氣,為國內外培養了一批批優秀的中醫藥人才,在科研、醫療、教學、管理各個崗位發揮著重要的作用。xx大學以振興國術,弘揚傳統為己任,秉承“勤求博采,厚德濟生”的優良學風,不斷努力開拓進取。學校擁有雄厚的師資力量,高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
xx大學高職部于20xx開始在全國范圍內招生,專門培養中醫藥行業的應用技術型人才。高職部位于廊坊東方大學城,東方大學城保障服務系統配套齊備,是理想的教學與育人環境。目前高職部有在校生1660人,現設有中藥學專業,下設三個方向:中藥制藥、中藥材、中藥營銷。
同學們,大學生活將是你人生的重大轉折,你將結識更多的新朋友,認識更多的名醫名家,成就你的種種夢想。你將在學校的學習生活中遨游在科學、人文的海洋里。在學習之余,同學們還可以參加各種社團和社會公益活動,聆聽高水平的學術講座,豐富課余生活。
進入大學后,學生可能會遇到各種各樣的困難,新的生活和學習環境也將向你提出挑戰。在這段時期里,學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,思想不夠成熟,而大學的學習、生活變化很大,可能會造成同學們在價值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩定因素。這就需要家長在學生入學之際,配合我們做好思想工作,以自立、自信、自強的態度,把握好自己,提高自己的綜合素質。
親愛的新同學,大學生活即將開始,祖國的期望,家長的囑托,老師的教誨,無不催你奮進!希望大學生涯能真正成為你成才的起點,偉大的中醫藥事業的振興正等待著你!你的腳下又是一道新的起跑線,我們期待著你的才華,為我們的學校續寫更美麗的樂章。
新生家長的一封信 篇25
尊敬的家長朋友:
您好!
歡迎加入第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程,請家長正確理解和對待,幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。
首先,家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。
其次,請您配合:
(1)按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,全家統一,不要因舍不得而送送停停,三天打魚,兩天曬反而會增加孩子重新適應的負擔。
(2)要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的'距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓老師批評你”的話。
(3)不應用哄騙的方法送孩子來園,應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。
(4)在家多鍛煉孩子,讓孩子學會獨立吃飯、大小便等,知道自己的事情自己做。
再是,配合幼兒園及老師,以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況,或對幼兒園的工作有疑問,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式。
最后,對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。
孩子上幼兒園,對于孩子和家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!
感謝你們的信任,選擇了我們幼兒園!
20xx年xx月xx日
新生家長的一封信 篇26
各位親愛的家長:
您好!也許我們有前生的約定,才有今天在勞動東路小學的相聚。您可能會認為,這種相聚是您選擇的結果,這種選擇是您思考的結果。但我們猜想,更多的是您的一種感覺。
首先,我們在此相聚的勞動東路小學是一個寬敞的地方。學校的占地面積達到1.3萬平方米,建筑面積達到6千平方米。寬敞,使我們的活動場地充足;寬敞,使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學創造了極為有力的條件。
其次,我們在此相聚的勞動東路小學是一個美麗的地方。她的美麗給人視野的開闊,更多的是來自和諧平安的校園氛圍,熱情大方的人文環境。所以,許多走出去的老師和學生,讓每一次分開都成了萬千思緒,讓每一次別離成了熱淚盈眶。
寬敞的地方我們要把她建成“陽光校園”。陽光,就是飽含溫馨,就是奮發向上,就是充滿蓬勃生機與活力。報名那天您經歷的“開學第一課”活動應該有所感觸吧,“窺一斑可知全豹”。
美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”。美麗,就是要讓教育產生魅力吸引孩子,就是要讓孩子感受到知識的美麗和學習的快樂,就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化。
“陽光校園”,“美麗教育”是我們不變的追求。我們希望把行為美、語言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業的禮物,我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實,不管是選擇還是感覺,我們都擁有一份感謝,感謝緣分,感謝彼此!
從20__年的8月31日起,您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉變成一個小學生。您沒有小看這個變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意!孩子這次心理發展上的突變,可能會產生不少適應上的問題,急需給予恰當的指導和適當的幫助。或許,您也會在這段時間里對孩子的很多問題感到困惑。在即將開始的小學生活里,我們的老師會竭盡他們的智慧和知識,用他們的熱情和責任,悉心呵護您的孩子,培養他們做“四美”之人,陪伴他們一點一滴地成長。
教育講求整體效應,美麗教育更需要和諧環境。因此,學校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠參與,這樣,才能讓孩子在家校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
孩子,是您的夢想,也是我們的寄托;是您的希望,也是我們的責任。為了孩子,讓我們成為相親相愛的一家人!
新生家長的一封信 篇27
尊敬的各位家長:
你們好!新學期開學了,您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步,開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小,情緒不穩定,也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象,這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園,請家長和我們一起齊心協力,互相支持,互相配合,共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議:
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入園,下午是5:45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子,一是進餐前,二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了,而久久不肯離去,在窗前、門邊“偷看”,這樣只能增長孩子的不適應期,顯得更加嬌氣!我們希望家長們能夠放心地離開,這就是對我們工作的最大的信任和支持,也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難,堅持送孩子來園,不可“三天打魚,兩天曬網”,疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差,在集體生活中多依賴老師的照顧,因此,服裝要盡可能簡潔,易穿脫(最好不要穿背帶褲),其次就是要在每件衣服上繡上名字,以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定,在一定程度上會影響他們的飲食起居,家長接孩子回去后,如果發現孩子特別貪吃,一定要適當控制食物的品種和進食量,注意做到“三多”與“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鮮水果,少吃煎炸食物;多喝白開水,少喝各類飲料;多吃軟、爛食物,少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱,剛來幼兒園后,由于情緒波動容易患病,家長可適當喂點小兒清火的沖劑,以增強抵抗力,幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天,晚上回家會出現夢靨現象,往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象,家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉,這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生,飯前便后洗手;愛洗澡、理發、愛剪指甲,手臉干凈,衣服整潔;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用臟手揉眼睛;不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園;不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園(嬰兒除外);男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房,不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄,以免發生危險。良好的習慣從現在做起,從今天做起!相信在老師的細心呵護下,在家長們的關注中,孩子們的情緒會逐漸的好轉,能與老師一起開心地游戲、玩耍,也能安靜地吃飯、睡覺,熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持!
新生家長的一封信 篇28
尊敬的各位家長:您們好!
為了保障幼兒的衛生和人身安全,現以一封信的形式將本學期工作重點以及家長工作向您進行簡單的介紹。
孩子們經過一個學期的學習和培養,在各個方面都養成了良好的習慣,也有了明顯的提高。但還有個別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距,因此本學期我們將繼續有科學、有目的、有計劃的對幼兒進行全面的培養。
1、本學期我們將圍繞主題開展系列活動,如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請家長繼續配合教師搜集有關資料。我們還為幼兒創設了各個活動區,讓幼兒在游戲中快樂地學習。
2、本學期我們將實行夏、冬季季作息時間,請您堅持每天8:00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動。
3、時間課程表:社會 、數學 、 科學、 美術 、音樂、 語言、健康、英語。
4、如不來的幼兒,請家長8:00點以前電話請假或提前一天請假,并說明請假原因.
5、請家長繼續認真填寫《幼兒自測體溫表》,注明日期、家長,每天必須帶。
6、家長每天早晚簽到,服藥幼兒請認真填寫服藥登記記錄,并將藥包好,寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時間。有條件的盡量在家護理,以免傳染其他幼兒。
7、為了幼兒的安全,請您不要頻繁更換幼兒接送人員,(如有特殊情況或請別人代接,請務必電話告知班級老師)8、為了不和其他班級接送時間沖突,請您每天按時接幼兒。
9、請您為幼兒準備一套換洗的衣褲,放幼兒園備用。
10、每月開展"對家長一個微笑,給孩子一個擁抱"的系列活動,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。
以上是本學期的工作安排,如有其他活動,教師會以電話或校訊通的形式通知家長,敬請家長留意。如遇任何問題,請您及時與本班教師電話溝通。謝謝!
20xx年xx月xx日