給老師新年快樂一封信（通用6篇）
給老師新年快樂一封信 篇1
敬愛的老師：
您好!請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。
曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因，指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：不比智力比努力，不比起步比進步。當(dāng)我取得好成績時，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤報答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
曹老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師，請您相信我，我升入一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績報答曹老師。
寫信人：
日期：
給老師新年快樂一封信 篇2
各位百匯老師:
大家好！
按照我們農(nóng)歷的說法，20xx年即將過去，20xx年即將到來，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。
20xx年，我們一路走來，有歡笑，也有淚水，總體上我們?nèi)〉昧艘稽c成績，這是大家共同努力的結(jié)果。未來的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓(xùn)行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當(dāng)然，說這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，人因夢想而偉大，更因逐夢而精彩，因為夢想我們走到一起，我們既有腳踏實地的努力，又有把事業(yè)做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來10年將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實的努力，超強的執(zhí)行力。
我始終認(rèn)為我們團隊經(jīng)歷的不夠多，因為經(jīng)歷的風(fēng)雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰(zhàn)不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴(yán)格的要求自己，面對結(jié)果，我們說一不二，只有這樣，才能打造有戰(zhàn)斗力的團隊。
百匯衡量一個員工的角度分為兩個，一個是營銷，一個是服務(wù)，營銷讓我們走得快，服務(wù)讓我們走得穩(wěn)，兩者內(nèi)在統(tǒng)一，前者關(guān)乎公司發(fā)展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場，我們才能立于不敗之地。
學(xué)生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長應(yīng)把學(xué)生的需求點和老師自身的擅長點有機的結(jié)合起來，在我們的團隊中才能夠即實現(xiàn)自價身值，又得到學(xué)員的認(rèn)可。
未來的20xx年，未來的五年，我們?nèi)沃囟肋h，進一步提升服務(wù)品質(zhì)，營銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向。現(xiàn)在的市場競爭激烈，瞬息萬變，我們努力做好自己，心中無敵，自然無敵于天下。未來的日子，相信我們依然會遇到挑戰(zhàn)，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學(xué)生職前教育第一品牌！
心藏凌云志，常懷感恩心！在兔年即將到來之際，恭祝大家新年快樂，代問家人及親人好！
寫信人：
日期：
給老師新年快樂一封信 篇3
各位百匯老師：
大家好！
按照我們農(nóng)歷的說法，20__年即將過去，20__年即將到來，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。
20__年，我們一路走來，有歡笑，也有淚水，總體上我們?nèi)〉昧艘稽c成績，這是大家共同努力的結(jié)果。
未來的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓(xùn)行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當(dāng)然，說這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，人因夢想而偉大，更因逐夢而精彩，因為夢想我們走到一起，我們既有腳踏實地的'努力，又有把事業(yè)做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來10年將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實的努力，超強的執(zhí)行力。
我始終認(rèn)為我們團隊經(jīng)歷的不夠多，因為經(jīng)歷的風(fēng)雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰(zhàn)不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴(yán)格的要求自己，面對結(jié)果，我們說一不二，只有這樣，才能打造有戰(zhàn)斗力的團隊。
百匯衡量一個員工的角度分為兩個，一個是營銷，一個是服務(wù)，營銷讓我們走得快，服務(wù)讓我們走得穩(wěn)，兩者內(nèi)在統(tǒng)一，前者關(guān)乎公司發(fā)展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場，我們才能立于不敗之地。
學(xué)生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長應(yīng)把學(xué)生的需求點和老師自身的擅長點有機的結(jié)合起來，在我們的團隊中才能夠即實現(xiàn)自價身值，又得到學(xué)員的認(rèn)可。
未來的五年，我們?nèi)沃囟肋h，進一步提升服務(wù)品質(zhì)，營銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向。現(xiàn)在的市場競爭激烈，瞬息萬變，我們努力做好自己，心中無敵，自然無敵于天下。未來的日子，相信我們依然會遇到挑戰(zhàn)，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學(xué)生職前教育第一品牌！
心藏凌云志，常懷感恩心！在兔年即將到來之際，恭祝大家新年快樂，代問家人及親人好！
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____年_________月_________日
給老師新年快樂一封信 篇4
尊敬的新塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！感謝貴校對我們實習(xí)工作的鼎力支持，使我們的實習(xí)工作順利落實；感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，使我們感受到家的溫暖；感謝同學(xué)們的積極配合，使我們的實習(xí)生活充盈愉悅！貴校開拓進取的作風(fēng)、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，學(xué)生們好學(xué)文明的學(xué)風(fēng)和的校風(fēng)，給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵，每一個微笑，每一次悉心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都讓我們深深感動！我們會努力學(xué)習(xí)貴校精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷。貴校獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩。我們謹(jǐn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師新年快樂一封信 篇5
敬愛的張老師：
您好！
童年的大門向我們敞開，里面的一幅幅神奇的畫卷，讓我想起了快樂、煩惱和興奮。我最難忘的是第一次坐飛機，今天我要與您分享！
去坐飛機前，我常看見天上有小小的、有翅膀的東西在飛，一開始并不知道那是什么，于是去問外婆，外婆一邊笑著一邊抱著我告訴我這就是過段時間我要去坐的飛機，我心想：這么小，比一只麻雀都小上一半，怎么坐得了人呀！
站在機場的玻璃窗旁，我看見了飛機。和之前在天上飛得高高的樣子真不一樣，大得完全可以坐一百人。我的小心臟“怦怦”直跳，好興奮呀！這是我見過最大的交通工具！
登機了，坐在座位上，我的興奮一點點消失了，換成了越來越多的緊張、害怕和擔(dān)心。萬一飛了一半落了下來，爆炸了；或是飛機一下子沒油了，它自由落體，掉進了大海，我不會游泳……成千上萬的問題從我的小心臟里冒出來，變成一個小惡魔，不停地對我說：“真的會掉下來，你這個膽小鬼！”真的好想離開這冰冷的飛機，回到溫暖的家呀！
廣播通知，要準(zhǔn)備起飛，我差一點兒嚇得大聲喊出來：“放我回家！”我還沒反應(yīng)過來，飛機已經(jīng)在跑道上轟隆隆地飛速前行了。我整個人好像被一個全身都是肌肉的巨人用力地推了下去，眼睛也不自主地瞪得老大。當(dāng)飛機最后一個輪胎離地時，我的耳朵“砰”的一聲，仿佛一不小心被我弄爆炸了，飛機慢慢平穩(wěn)了，漸漸地我也平靜下來了。
吃飯了！空姐推來餐車，里面藏著一個又一個美味，我吃得津津有味，有可能是因為剛才害怕得餓了。為了打發(fā)好奇心，我望著黑漆漆的天空，什么也沒有，我不禁想：飛機怎么不會迷路？是不是因為迷路了，才飛這么久呀？
帶著美好的想象，我進入了夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在想想真是一場美好的回憶。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師新年快樂一封信 篇6
敬愛的林老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進的道路，讓我們茁壯成長。章程建設(shè)祖國的花朵！
我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。老師您還培養(yǎng)了我們許多的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平常，一課經(jīng)常分成兩個課程來上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習(xí)題。有了兩個課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上，您更認(rèn)真的指導(dǎo)我們，經(jīng)常枯燥，平淡的一節(jié)課變成了內(nèi)容豐富的一節(jié)課，正如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同的進步了。
老師，您為我沒付出了許多。花兒以它富有的芳香回報大自然。我要我學(xué)習(xí)上的進步，來向您表示感謝！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：