2024年小學課后服務致家長的一封信（精選14篇）

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！為滿足學生課后服務需求，從根本上解決廣大家長實際困難，促進學生健康成長，本學期繼續開展課后服務工作，現將相關事宜告知家長：

　　一、服務對象

　　學校本著“立足需求、積極服務、家長自愿”的原則”，家長根據家庭實際情況于xx月xx日—xx日向學校提出書面申請，并填寫《課后延時看管服務申請書》和《課后延時看管服務安全責任書》，經學校審核通過后，方可參加課后服務。

　　二、服務內容

　　遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動。包括作業輔導、自主閱讀、實踐操作、拓展訓練、社團活動等。

　　三、服務組織

　　學校根據參加課后服務的學生數量、年齡結構，合理安排班級，任課教師主要由本校教師擔任，涉及學生特長培養的活動課將聘請專業教師擔任。

　　四、服務時間

　　每周一至周五下午16：40—18：00，學校遇到特殊情況，彈性調整服務時間。

　　寫信人：

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　為切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，意見指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規范管理。落實“雙減”工作，就是要提升校內教育質量，規范校外教育培訓，明確教育治理的邊界，以系統觀念推進教育領域綜合改革。為了更好的落實文件精神，實現家校共育，避免出現“校內減負校外補”的情況發生，讓孩子的童年更美好，我們懇請家長予以配合推進并監督我們做好“雙減”工作的實施。

　　一、樹立正確的教育觀念。

　　家長與學生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監護職責至關重要。理性看待孩子成長過程，不盲目跟風從眾，拒絕過重課業負擔，嚴控書面作業總量，培養孩子獨立完成作業的意識，不隨意給孩子布置作業，加重孩子學習負擔，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學習生活空間。

　　二、培養孩子養成良好的生活習慣。

　　家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時間和睡眠質量，保障孩子每天睡眠時間不少于10個小時。

　　三、培養孩子的自律意識，養成良好的閱讀習慣。

　　給孩子閱讀空間，引導孩子多閱讀紙質書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產品時間，瀏覽有意義的學習網站，健康上網，防止網絡沉迷。

　　四、適度安排家務勞動，培養孩子健康運動的意識。

　　根據學校的勞動教育指導和體育運動項目建議將勞動教育和體育運動納入家庭生活中。

　　五、提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

　　學校充分利用本校資源優勢，有效實施各種課后育人活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。學校積極制定課后服務實施方案，增強課后服務的吸引力，引導學生自愿參加課后服務。指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的學習、活動。

　　六、完善家校協同機制。

　　進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創新協同方式，推進協同育人共同體建設。

　　七、監督和舉報在職在編教師違規有償補課行為。

　　在職在編教師不得參與校外培訓機構組織的培訓活動，也不能推薦學生參加有償補課。請家長們積極參與監督教師在校外從教行為。

　　八、不盲目讓孩子參加校外培訓，過度關注學生成績。

　　刻意強化應試教育，采取“超綱教學”“超前教學”等方式，違背了少年兒童成長規律，造成學生課外負擔過重，家長和學生心態焦慮。家長要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規律，提升自身育人素質和能力，理性規劃孩子未來發展方向，不盲目送孩子參加校外培訓，遠離無證培訓機構。如了解到無證培訓的相關信息，請及時向相關部門舉報。

　　各位家長，減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑。孩子真正的全面發展，要有良好的學習習慣，有樂觀的精神，良好的品格，強健的體魄。希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇3

　　尊敬的家長朋友:

　　您好！

　　為積極貫徹落實教育部《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、省教育廳、西安市及高新區教育局相關文件精神及規定，幫助家長解決實際問題，充分發揮學校育人主陣地的作用，進一步提升教育公共服務能力，辦人民滿意教育，學校將于本學期9月1日起開始實施課后服務工作。

　　課后服務基本原則

　　課后服務工作針對全體在校學生，實現“有需要全覆蓋”。堅持學生自愿報名、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。對有需求的學生，家長認真填寫《西安市高新第一學校課后服務報名申請表》，報班級和學校審核后，可參加課后服務。

　　課后服務對象

　　一年級至六年級學生課后服務時間

　　20xx年9月1日起，至本學期末，每周一至周五（寒暑假、法定節假日除外），下午正常放學后15:35-18:00。

　　課后服務內容

　　根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，根據學生身心發展規律，課后服務內容為課后作業指導和第二課堂兩個服務類型相結合。一方面，老師指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行輔導和答疑；另一方面，為學有余力的學生拓展學習空間，組織學生參加精品社團、學校特色校本課程和學科活動。

　　課后服務收費標準

　　根據《關于西安市中小學課后服務收費事項的通知》、《西安高新區中小學課后服務工作實施方案》精神，課后服務費實行政府指導價，每生140元/月，建檔立卡貧困學生免收課后服務費。

　　課后服務師資安排

　　課后服務的作業指導由校內各學科教師擔任；精品社團和學校特色校本課程由學校教師與外聘專職教師相結合進行授課。

　　請有意向參加課后服務的學生家長，掃描下方二維碼完成申請。

　　家長朋友們，讓我們一起攜手，齊心協力，服務好學生的學習生活，共同促進孩子身心健康成長與全面發展。

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇4

　　尊敬的家長朋友:

　　您好！

　　根據《西安市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(試行）》《關于我市中小學課后服務收費事項的通知》《西安浐灞生區中小學生課后服務工作實施方案》文件精神，為幫助家長解決實際問題，充分發揮學校教育主陣地作用，進一步提升學校教育公共服務能力，辦人民滿意教育，我校將于本學期9月1日起開始實施課后服務工作。

　　服務原則：

　　堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。有需求的學生，請家長認真填寫《課后服務報名申請表》，報班級和學校審核后，即可參加課后服務。

　　服務時間：

　　按照上級文件精神，課后服務采取5＋2模式（每周五天，每天兩小時延時托管，不早于18:00放學）。自20xx年9月1日起，至本學期末（法定節假日、寒暑假除外）。

　　服務內容：

　　1.提供延時托管。學校統一安排學生在指定場所自主進行復習、作業、預習或課外閱讀等，并安排專人照管，對學生作業個別答疑，對學習有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。

　　2.開展集體活動。根據學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發展學生興趣與愛好，增強學生體魄。組織學生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術創作、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲等活動，提升學生綜合素質。

　　收費標準：

　　實行政府指導價，每生140元/月，由學校統一收取。

　　報名方式：

　　請新一年級家長請掃描下方二維碼填寫意向征集表。二至六年級家長請關注班級群，及時填寫在線申請表。

　　家長朋友們，孩子健康快樂成長是我們共同的愿望。我們將舉全校之力，科學、合理、細致、周全地落實好每一天的課后服務工作，讓家長放心，讓每一個孩子在校園里享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動。讓我們家校攜手，共同促進孩子健康成長、全面發展。

　　西安市浐灞第二小學

　　20xx年8月24日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好!為了貫徹中央的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部“五項管理”等政策精神，落實教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)文件精神，更好地滿足學生多樣化需求，解決家長接送難的實際問題，新學期我校將繼續全面推行課后服務“5+2”模式。現就我校20__年春季實施課后服務的事項及要求告知如下：

　　一、服務原則

　　堅持家長、學生自愿參與原則;堅持安全第一原則;堅持服務、質量最優原則;堅持規范管理，及時評價，強化過程原則。

　　二、服務對象

　　經家長(監護人)提出正式申請并獲學校批準，有課后服務需要的本校在讀學生。

　　三、服務時間：

　　學校正常教學日下午放學后，課后服務2課時(16:15-16：55，17:00-17:40)，具體放學時間會根據時令對作息時間進行調整。

　　四、服務內容

　　看管、組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導，開展體育、藝術、科普、國學特色社團課程、選修課程等多種形式的活動。

　　五、服務要求

　　1.服務期間，學校和家長共同做好安全工作，加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，教育學生服務期間遵守交通規則;

　　2.學生生病或有特殊事情時家長必須在家長端請假或電話向班主任請假;

　　3.參加課后服務的學生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通;

　　4.參與課后服務的學生家長必須提前5分鐘(17:35)到指定區域接學生，有序停放交通工具。

　　學校將秉承做有溫度的教育，關注學生全面發展，終身發展，多舉措提高課后服務質量。感謝您一如既往對肥東縣三和小學各項工作的大力支持!

　　肥東縣三和小學

　　20__年2月24日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇6

　　尊敬的家長：

　　您好！為認真貫徹教育主管部門文件精神，以中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》為準則，按照市、區教育相關部門文件要求，強化學校教育主陣地作用，全面推進素質教育，切實減輕學生過重的課業負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康、個性發展，堅持教育素質，深化教育改革，深入探索增效策略、方法和途徑，多措并舉提升學校教育教學質量，逐步建立和完善“雙減”長效機制，豐富課后服務供給，解決家長實際困難，辦人民滿意的教育，促進學生全面發展和健康成長。我校將做如下實施措施，內容如下：

　　規范作息時間

　　根據季節、交通等因素科學安排學生到校時間，上午到校時間為8：10，上課時間一律不得早于8：20；下午到校時間為2：20，上課時間是2：30。規范學生在校時間，學生每天在校集中學習、活動時間不超過6小時（參加課后服務的除外）。在符合總量規定的前提下，學校保證學生每天不少于1小時的體育鍛煉及大課間活動，落實“無體育”不教育的理念。

　　規范教學管理

　　1、嚴格執行《內蒙古自治區義務教育課程設置計劃》，開足開齊各項課程。教導處嚴格按照各學科課時量安排教學任務，不得以任何理由增減課程和課時。

　　2、任課教師嚴格按照課表上課，遵守課堂秩序和教學規范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權利。

　　3、加強考試管理。嚴格落實教育部印發《關于加強義務教育學校考試管理的通知》中的要求，一二年級不進行紙筆考試，3—6年級每學期組織一次期末考試。不組織周考、月考、單元考試等其它類考試，也不得以測試、測驗限時練習、學情調研等各種名義組織考試。學校期末考試實行等級評價，考試結果不排名、不公布、以適當方式告知學生和家長，不得將考試結果在各類家長群傳播。

　　全面開展課后服務

　　為了緩解學生學習壓力，培養學生的多向思維和動手操作能力，陶冶學生的情操；促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生的困難，進一步增強教育服務能力、使學生具有更多獲得感和幸福感；滿足家長課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難。深入貫徹落實《內蒙古自治區關于進一步加強和規范中小學生課后服務工作的通知》（內基教字【20xx】24號）和《海拉爾區中小學課后服務實施方案》對中小學課后服務提出的要求，本學期我校將開展學生課后服務工作，現將有關事項告知如下：

　　一、課后服務遵循家長、學生自愿的原則。

　　二、服務時間：星期一至星期五下午放學以后至17：30。

　　三、服務場地：場地以學校原有班級教室、操場及校內功能室為主，學校充分利用在管理、人員、場地，資源等方面的優勢，盡可能的滿足學生的服務需求。

　　四、服務費用：學校將嚴格按照上級文件要求執行，接受社會和家長的監督。

　　五、服務內容：

　　一、二年級開設的課程有羽毛球、科技樂高課、圍棋、兒童繪畫、手工黏土、鉆石畫、硬筆書法、英語小兒歌、剪紙貼畫等課程；

　　三至六年級以課業輔導、課外閱讀、本校社團活動為主。

　　六、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，家長需提前向班主任請假。在課后服務期間，學生不準私自離校。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇7

　　親愛的家長朋友：

　　為深入貫徹落實市、區教育行政部門關于《以“雙減”試點為引領，打造“幸福教育”實施方案》文件精神，興工一校教育集團將以“培養興趣、發展特長、強化素質、全面育人”為宗旨，進一步提高課后服務水平。

　　服務包括兩個階段：第一個階段開展普惠性課后服務；第二個階段開展個性化教育。個性化教育學生自愿選擇參與。

　　普惠性課后服務

　　周一至周五15：30—16：30，教師將指導學生完成作業，為學生進行答疑解惑；組織學生課外閱讀及自主學習。

　　個性化教育

　　周一至周五16：30—17：30，興一集團9月13日重磅推出第二階段個性化教育活動。分別引入社會優質資源和校內優質師資，提供菜單式課后服務項目和內容，供每名學生自愿選擇。

　　收費標準：每生每月200元

　　讓每一個孩子有特長，讓每一份教育有溫度。新學期，興一集團攜手全體教師堅守教育情懷，辦有品質的教育，為學生終身發展服務。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇8

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　為切實做好課后服務工作，進一步提高課后服務質量和覆蓋面，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函(20xx)28號)和省教育廳、泉州市教育局相關文件精神，我校擬定符合本校實際的具體實施方案。現將學校課后服務初步方案告知如下，請大家給予支持配合！

　　服務對象

　　課后服務的對象為全體有需求的義務教育階段在校學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等特殊群體需要。

　　服務時間

　　上午時段：

　　一、二年級11:00—11:50；

　　三到六年級11:10—12:00。

　　下午時段：

　　一、二年級：周一下午放學后至17：45，周二至周五下午放學后至16:55；

　　三至六年級：周一至周五下午放學后至17:45。

　　（學生入學時間發生改變的，按照學校作息時間進行相應調整，以保證2個小時的課后服務時間。法定節假日、寒暑假除外。）

　　服務內容

　　上午時段：

　　一、二年級：自主閱讀或看護為主。

　　三到六年級：做作業、自主閱讀或看護為主。

　　下午時段：

　　完成作業，自主閱讀；輔導答疑；體育鍛煉；興趣小組活動；學校統一安排的專題教育活動等。

　　報名方式

　　1.報名。家長填寫申請表→班主任審核→學校核準→與家長簽訂服務協議→全面鋪開課后服務工作。

　　2.家長要做出合理的選擇，選擇服務時間段，配合學校做好孩子的管理、接送工作，學校根據實際情況合理編班。

　　收費方式

　　收費標準以上級文件發布為準。

　　注意事項

　　1.參加課后服務的學生必須服從學校安排，按時參加，遵守紀律。

　　2.參加課后服務期間，因事因病需請假的學生，請家長一定要及時和班主任報備。出于安全考慮，該服務僅提供給能準時到校接送孩子的家長。個別特殊情況（如極端天氣），學校可能會提前結束當天的課后服務（留意書面或短信告知）。時間較晚，煩請家長履行監護人職責，務必做好孩子的接送工作。

　　3.請您在征求孩子意愿后，填寫《黃塘中心小學課后延時服務意向表》向班主任老師提出申請。

　　課后服務關注民情，惠及民生，溫暖民心。黃塘中心小學將秉承服務育人的理念，不斷優化、創新課后服務質量，事事從實際出發，時時為家長著想，努力開展真正讓孩子提高學習質量，切實讓家長滿意的課后服務，形成學校、家庭、社會三位一體的教育，共同促進孩子健康全面發展。感謝您的支持！

　　惠安縣黃塘中心小學

　　20xx年9月8日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇9

　　親愛的家長朋友：

　　大家好！

　　當前國家提出的關于加強中小學生“五項管理”“課后服務”和“雙減”工作系列要求，關系到學生健康成長和全面發展，為確保各項政策落地見效，現將有關政策和要求向廣大家長進行宣傳公示，請您認真閱讀，切實履行相應責任，希望我們共同攜手，助力孩子健康、快樂地成長。

　　一、“五項管理”工作

　　（一）作業管理

　　1、學校確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過1小時。

　　2、教師指導學生基本在校內完成書面作業。學校開展了課后服務工作，為學生提供作業幫扶和指導，盡量幫助學生在校內完成書面作業。

　　3、教師對布置的學生作業做到全批全改。

　　4、教師不得要求學生自批自改作業。

　　5、教師不給家長布置作業或要求家長批改作業。家長僅僅督促學生自主完成即可，不需要家長批閱。

　　6、希望家長與孩子一同制定新學期學習計劃，指導孩子提升自我管理能力，培養孩子按時、獨立完成和檢查作業的習慣。孩子需要幫助時，建議理性對待，不盲目批評指責。

　　7、建議家長不要隨意給孩子布置作業，以免加重孩子的學習負擔。

　　（二）睡眠管理

　　加強睡眠有利于孩子的大腦發育、骨骼生長、視力保護、提高學習能力與效率。

　　1、按照錯時錯峰的原則，學校上午7：30開校門，8：20上第一節課；下午14：00開校門，14：30上第一節課。

　　2、學校告知并督促家長保證學生20：30—21：30按時睡覺。培養孩子養成準時上床，按時入睡，固定作息的好習慣。

　　3、因個體差異或特殊情況，如到就寢時間仍未完成作業的，應按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。

　　（三）手機管理

　　學生原則上不得將手機（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。確有將手機（電話手表）帶入校園需求的，須經家長同意、向班主任提出書面申請，經學校批準后，方可帶入校園。學校設置手機保管處，進校后將手機（電話手表）交由班主任保管，放學后歸還。學校通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機（電話手表），提高學生信息化素養和自我管理能力，做好預防學生近視、沉迷網絡和游戲教育引導工作。

　　1、教師不用手機布置作業，（教師每天把作業發到班級微信群里，目的是讓家長監督）每天在教室黑板公示，學生自己記錄。

　　2、教師不得要求學生利用手機完成作業。

　　3、學校對學生合理使用手機進行教育引導，形成家校教育合力。

　　4、學校保安室、教導處設有公用電話，如需與家長聯系，學生免費使用。

　　5、家長要以身作則，引導學生居家時健康使用手機和電子產品，增加親子交流時間，多鼓勵學生進行戶外活動。

　　（四）讀物管理

　　1、根據《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求，學校規范課外讀物進校園管理，加大書香校園建設力度，圖書室、圖書角面向學生開放。

　　2、遵循“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則，嚴格審查進入校園的`課外讀物的價值取向。

　　3、學校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物，禁止強制或者變相強制學生購買課外讀物。

　　4、學校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍，倡導學生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間，倡導親子閱讀，為孩子的終生讀書習慣打下基礎。

　　（五）體質管理

　　根據《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》要求，學校保障學生每天在校1小時體育活動時間。

　　1、小學1—2年級體育課是每周五課時，3—6年級體育課每周三課時（目前操場正在改造，近期體育課臨時在室內或教室外進行，預計9月22日可正常使用）。

　　2、學校認真開展好每天上午、下午的陽光大課間體育鍛煉活動，保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。

　　3、保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力篩查，注意加強對學生的視力防護。建立學生體質健康檔案，一生一檔。每學期進行體質監測和體檢，相關檢查結果及時通知家長。

　　4、希望各位家長引導孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。學校倡導親子鍛煉、親子運動，使學生養成終身鍛煉的習慣。

　　二、課后服務工作

　　1、課后服務時間為每周一至周五學習日，下午放學后至晚6點。

　　2、學生是否參加學校課后服務，完全由學生和家長結合自身的實際需要，自愿選擇參加。

　　3、學校有課后延時課程表。一二年級周一至周五安排學生自主閱讀、國學經典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動；三至六年級周一至周四采用40+20的課程安排，即：40分鐘學生自主完成作業，20分鐘安排學生自主閱讀、國學經典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動，周五安排學生體育活動。

　　三、“雙減”工作

　　“雙減”即進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，學校將具體做到：

　　1、規范減負。堅決落實一二年級學生不留書面課外作業，三至六年級學生課外作業總量平均不超過60分鐘的工作要求。

　　2、壓實“五個嚴禁”。即：禁止一二年級留書面課外作業、禁止讓家長檢查和批改作業、禁止讓學生自批自改作業、禁止老師只布置不批改作業、禁止老師安排家長購買教輔材料。

　　3、實施教師作業布置批改“五個制度”。即：作業研備制度、作業個性化布置制度、作業公示制度、作業歸檔制度和作業反饋制度。

　　同時，相關部門將全面規范校外培訓機構，防止無序擴張，嚴查各類違規培訓和侵害群眾利益的行為，為學生全面健康成長創造有利環境。請廣大家長積極響應國家政策，理性為孩子選擇校外培訓機構和培訓內容，避免上當受騙，切實減輕孩子過重校外培訓負擔。

　　各位家長，孩子的健康成長、德智體美勞的全面發展，是我們每一位家長、老師和學校的共同心愿，也是我們共同的責任。讓我們一起攜手，切實落實好國家基礎教育改革的相關政策要求，衷心祝愿每一名孩子們都擁有健康的心理、強健的體魄、美好的未來！

　　祝廣大家長朋友，身體健康、工作順利、闔家幸福！

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇10

　　尊敬的各位家長朋友們：

　　您好！為全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，按照《河北省關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》等有關文件，我校將于20__年春季開始全面實施課后服務工作。現將學校課后服務初步方案告知如下，請大家支持配合。以下具體安排，望您仔細查看。

　　1.凡有課后服務需求的學生，由學生家長書面申請，經班級審核、學校統一批準，可延時離校。

　　2.堅持自愿參與、免費參加、安全第一的原則。學校面向全體有需求的學生家庭，參與“課后服務”期間一律實行免費。

　　3.具體時段、內容安排：

　　時間安排：

　　從周一至周五每天16：00為起始時間，結束時間18：00。

　　內容安排：

　　第一時段：16：00——17：00

　　老師指導留下的學生答疑、看書、自習。

　　第二時段：17：00——18：00

　　教師指導留下的學生進行社團活動或教師組織留下的學生看書、自習。

　　不參加課后延時的學生,請家長準時到校接學生。

　　課后延時服務從3月7日正式實施.根據各年級放學時間和疫情防控要求,下午課后服務仍然實行錯峰離校,具體時間班主任會及時通知。

　　各位家長朋友，以上“課后服務”安排請您務必仔細查看，并認真填寫課后服務申請表。統計結束后，會下發具體試行時間。相信我們共同攜手，定會使孩子們健康、快樂成長！

　　高新區星河灣小學

　　20__年2月28日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇11

　　尊敬的家長朋友:

　　您好!

　　根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》教育部基礎教育司《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》精神，結合仁懷市教育局《關于做好“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》要求和我校實際，現將我校具體實行課后服務的相關事項告知如下：

　　一、課后服務原則

　　1.堅持以學生為本的原則:課程內容、形式貼近學生需求。

　　2.堅持以家長、學生自愿的原則:政府主導、學校組織、社會支持、家長和學生自愿參加，鼓勵全員參加，不斷提高學校課后服務能力和水平。

　　3.堅持優勢特色課程發展的原則:與我校特色課程相結合，促進學生全面發展，彰顯個性特長。

　　4.堅持安全第一的原則：建立健全安全保障機制，明確責任，保障師生人身安全。

　　二、課后服務時間

　　學校課后服務工作從20xx年9月6日起執行，每周星期一至星期五（節假日除外）16：10至17:40（其中一二年級為16：10至17:30）。

　　三、課后服務內容

　　課后服務期間，教師不得利用服務時間進行集體授課、補課、教學考試等集體教學行為。學校加強作業管理，確保有需要的學生在課后服務期間完成當日所有書面家庭作業，作業總量不得超過規定時間限制。同時立足學校實際，開展具有我校特色的書法、合唱、籃球、足球等特色課程，滿足學生的個性需求和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇12

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為全面落實“雙減”工作要求及教育部、省教育廳、秦皇島市教育局、海港區教體局等部門關于開展中小學課后服務工作的相關文件精神，幫助家長解決實際問題，鐵新里小學啟動實施了課后服務工作，促進學生德智體美勞全面發展。

　　為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課后服務工作健康有序發展，正確認識和理解課后服務所帶來的便利，現向全校各位家長朋友們作如下說明和倡議：

　　一、堅持自愿選擇的原則

　　課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，由家長自愿選擇參加。

　　二、課后服務對象

　　鐵新里小學全體在校學生。

　　三、參與時間

　　每周一至周五（寒暑假、法定節假日除外）下午課后服務至18：00。

　　四、課后服務的主要內容

　　1、午間配餐

　　為了解決家長中午接送孩子的困難和學生在外就餐食品安全問題，同時滿足疫情防控點對點閉環管理的需要，學校綜合考評多家供餐企業，選擇秦皇島大酒店為學校配餐企業，為學生提供營養、安全、衛生的午餐。

　　午餐結束，由學校老師看管午休、自習、閱讀等活動。

　　2、課后服務

　　課后服務工作遵循教育規律和學生成長規律，有利于促進學生全面發展。主要是安排學生做作業、娛樂游戲等。學校堅決遵守教育部要求，避免將課后服務變相成為集體教學或“補課”。

　　五、家校形成強大的合力

　　學校是實施課后服務的主體，但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是政府為家庭減負制定政策，學校、社會為家庭提供支持，是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職，做好家校互動，形成育人合力，讓課后服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續航。

　　六、監督與溝通

　　學校誠摯邀請各位家長對我校“雙減”及“課后服務”工作進行監督。學校增設舉報熱線，家長有任何意見或建議，歡迎撥打舉報熱線。

　　親愛的家長朋友們，“雙減”政策的落實和課后服務工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監督，我們將本著自愿選擇、全面發展為原則，不斷優化課后服務工作模式，我們所做的一切努力都是為了讓孩子們能陽光、快樂地在鐵小校園生活、學習，汲取生命成長的力量。同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課后服務質量、規范運行、取得實效。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇13

　　尊敬的各位家長朋友：

　　為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》政策要求以及上級部門關于“減負”工作的指示精神，切實減輕違背教育教學規律、有損學生身心健康的過重學業負擔，促進學生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現將“雙減”政策及課后服務相關內容告知如下，請認真閱讀，并積極配合學校做好相關工作。

　　一、減輕學生作業負擔

　　1、健全作業管理機制。加強學科組、年級組作業統籌安排，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。

　　2、分類明確作業總量。小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。

　　3、提高作業設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。

　　4、加強作業完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成書面作業。教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。

　　5、科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。

　　二、全面規范校外培訓行為

　　1、減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構兼職，在校教師不得為課外輔導機構拉學生、不提供學生各種信息，不得以暗示的方式向學生推薦校外培訓機構。

　　2、堅持從嚴審批培訓機構，各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。

　　3、規范培訓服務行為。校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓，線下培訓結束時間不得晚于20：30，線上培訓結束時間不得晚于21：00。

　　關于課后服務

　　為解決家長接送困難的問題，學校充分利用公共資源優勢發展學生的興趣特長，我校將在上級主管門的指導下開展課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務小學一、二年級以活動課程為主，開設興趣特長發展課程和傳統文化教育課程；三至六年級以作業輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動；初中部以作業輔導、體藝興趣培訓、科技創新活動為主。同時，課后服務遵循家長自愿的原則，優先保障建檔立卡家庭以及經濟困難子女群體，教師不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。

　　一、校內課后服務時間

　　校內課后服務時間安排在每周一至周五（節假日除外）放學后兩課時，具體安排見《茶陵思源實驗學校關于校內課后服務相關工作告家長書》和家長群通知。

　　二、校內課后服務對象

　　課后服務對象為有課后服務需求的我校在讀學生，優先保障建檔立卡家庭經濟困難子女群體。

　　三、校內課后服務內容

　　1、輔導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習、輔導與答疑。

　　2、為學生拓展學習空間，開展豐富多彩的課后服務課程，豐富學生的學習生活。

　　3、立足傳統文化特色，積極開展國學經典閱讀、傳統游戲、民間音樂、戲曲、傳統手工技藝等活動課程，用優秀傳統文化引導、熏陶、感染青少年。

　　四、校內課后服務形式

　　1、文化輔導，校內教室進行，班級制，每班每課時至少配備一名輔導老師。

　　2、社團活動，分若干個興趣組，每組至少配備一名指導老師。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日

2024年小學課后服務致家長的一封信 篇14

　　尊敬的家長朋友們：

　　為有效解決家長按時接送子女難和課后輔導負擔過重問題，有效治理教師亂辦班、亂補課現象，著力培養學生的綜合素養，著力提高教育教學質量，經學校課后服務領導小組會議研究決定特寫此信，請細致閱讀熟知。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針及全國教育大會精神。堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，為學生提供安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩的課后服務，幫助學生家長解決子女放學后“接送難”“監管難”問題，培養學生興趣愛好和促進學生健康成長，讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

　　二、工作目標

　　通過開展課后服務，有效解決家長按時接送子女難和課后輔導負擔過重問題，有效治理教師亂辦班、亂補課現象，著力培養學生的綜合素養，著力提高教育教學質量。

　　三、工作原則

　　（一）堅持家長自愿、學校主導原則。

　　學校具體落實并承擔主體責任，整合各方資源，堅持“家長自愿參加、學生自愿選擇”的原則，履行學校立項、學生申請、班級審核、統籌安排、報備審查、公示監督的工作程序，按照“一校一案”制定細化工作方案和管理流程，并報旗教體局備案。嚴禁組織開展未立項、公示和備案審查的項目服務，嚴禁商業活動借課后服務名義進校園。

　　（二）堅持“五育并舉”、因材施教原則。

　　豐富課后服務內容，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，提高課后服務質量和水平。一、二年級以團隊活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類為主，不得借課后服務布置書面作業；三至六年級以課外閱讀、作業輔導、興趣小組、團隊活動、綜合實踐為主。嚴禁借課后服務名義開展集體教學、上新課、補課、限時作業、考試訓練等變相加重學生課業負擔活動。

　　（三）堅持規范管理、公益普惠原則。

　　嚴禁以課后服務名義亂收費。將開展課后服務工作納入教師的師德師風建設的重要一項來抓。嚴肅查處借機集體教學、上新課、補課、限時作業、考試訓練等變相加重學生課業負擔活動。

　　四、課后服務項目：

　　1—2年級：課外閱讀（通用語言和民族語言）、寫字課（蒙漢兩種文字）、勞動實踐、興趣社團活動。

　　3—6年級：作業輔導、課外閱讀（通用語言和民族語言）、實踐活動、興趣社團活動、勞動實踐。

　　五、課后服務時間：

　　周一至周五，上半年（春季學期）不晚于18：30時，下半年（秋季學期）不晚于18：00時。

　　課后服務監督舉報電話：

　　校門口有意見箱。

　　xx小學

　　20xx年xx月xx日