春節前給親戚的一封信范文（精選5篇）

春節前給親戚的一封信范文 篇1

　　敬愛的父親：

　　您好!

　　今天過元旦了，是20__年的新年，大家都在狂歡迎接新的一年，而我卻獨自一人在自己的房間。不是我愿意封閉自己，而是今天參加了一個同事的生日宴會后就直接回去了，回去時還早，就邊看電視邊看一些手機短信，每看到關于您離開后和二哥二嫂的一些信息交流的內容時很難過，真的，真的!我也努力想快樂一點，再說我這么難過您也是不愿意看到的，可是，我再怎么努力也快樂不起來，心中沒一絲新年的喜悅之情，因為我再也聽不到您對我的叮囑了，也無法聽您為我曾經的失敗生意而感嘆的聲音了···

　　記得父親您以前我在福建時寫過兩封信，在信中您總教導我以誠待人、提防小人、以勤補拙等，您也常在信封里附上家人的照片給我看，“這個是你大哥的大女兒，那個是你姐姐的兩個兒子，還有這個是你二哥的兒子，叫杉華，03年春節照的···”你都在照片背后一一注明。在母親患病時您只說她的病好轉了，身體好多了，勿掛念!只是很少提及您的身體，關于您本人最多的話題就是要在春暖花開之時要帶母親來看我，要幫我做點事情，減少我的費用支出。還記得您總給我寄家鄉的特產：大菜籽5市斤，胡麻籽3市斤，玫瑰花瓣1市斤···并在每個特別縫制的布口袋上用毛筆字注明，以便我辯認，您總是那么的認真和細心，教我學到了不少做人處事的方法，這也是您在我上學時常常教導的，從此，我將受益匪淺!

　　在您的葬禮結束后過了一個七我就返回西藏了，在臨走的那天早上，母親冒著嚴寒，拄著拐杖執意要送我和姐姐，我和姐姐不感提及有所讓母親聯想到傷感的話題，一個勁的，叮囑母親別太早出去鍛煉身體，要聽二哥的話，等中午天氣暖和再出去走走。母親也很聽我們的，一再表示會照辦。看到母親像個聽話的小朋友一樣表示時我和姐姐既欣慰又難過，過了幾十年之后我們已在不經意間轉換了，真是斗轉星移，時空變幻啊!突然，母親哭了起來，我和姐姐也一時慌了手腳，于是竭力忍住悲痛和心酸安慰母親，讓母親為我們放心，我們都很好，不必掛念。過了一會母親才穩定了情緒，止住痛哭，我在想，為人父母的總是把自己的健康和安危忘記在腦后，心中只有兒女，可憐天下父母心!

　　聽大家說起，您一直和大伯計劃來年春暖花開以后到西藏來看我，我知道您，也了解您是真的想來看我，可以看出您對我多么的熱切和關心。

　　可是誰曾想到一直沒有發現疾病的您竟在三小時之內就離開了人世。離開了您熱愛的土地和親人們，魂飛天堂了，留給了我們深深的思念，我的心中充滿了無盡的遺憾和傷痛，您沒來得及等我看您最后一眼，我來不及叫您最后一聲父親···

　　我對您面容的最近記憶還是在兩年以前的20__年，那年我送您和母親到站后，我直接就上西藏了，永遠記得您和母親走出火車站的那一幕：母親邊走邊回頭流淚看我，你一邊拖母親，一邊看我，在快到出站口的那一刻您也終于忍不住了，我看不到您流淚，但能感覺到你的哭泣，您輕輕地用手在在眼睛上擦試了一下后拉著母親消失在火車站門外，站在窗口的我當時只覺得心很痛，是撕裂的疼痛，我無助，我無力阻止眼淚的滾落和內心的傷痛，就在火車上哭了。未曾料到，那次就是我們的生離死別，是您留給我記憶中最近的，也是最深的容貌!

　　自此，我兩年多由于工作的原因一直沒回家，也沒見過您。再見您，在也不是那個問長問短，能笑會說的老父親了，從遺容看來您緊閉雙眼，安祥地熟睡了，我好像從未離開過一樣。可是，我拉著的您的手是冰冷的，觸摸到的您的臉沒一絲的溫度，我大聲呼喚您時也不曾再多看我一眼。您就這么忍心走了，把妻兒的感受不顧，對親人的痛哭不聞，就這樣，離故土，背熱淚，生生化作茫茫雪，隨風去···

　　父親，自從您走了以后，我常常做夢，可是很少夢到您，只一次夢見了您，只見您斜靠在被子上呼呼睡，不一會您醒了，您聲稱自己打了個頓，迷糊了一會。是啊，也許您感覺自己就是睡著了，可是留給我的是日夜的思念。在您離開的二十五天里，我一直錯覺您還健在，只以為您出遠門了，總覺得在做一個夢，而醒來時發現您依舊談笑風生!

　　慈父啊，又是新的一年，沒想到在大悲大喜的20__年又給我增添了新的悲痛，真是一個傷感的舊年，我仿佛又看見了風雪中瑟瑟發抖回家的打工者，煙火焚燒下生命涂碳的拉薩市民，汶川地震中疲憊驚恐的弟兄姐妹，奧運會場里激昂的國歌聲和對航天英雄平安歸來的歡呼，也看見冬日里您離去時蹣跚在雪地里的腳印。站在了20__年的門檻上，我張望過去的紛繁復雜，五味俱全的20__年寒冬的尾巴，又注目前方漫漫未知的不遠處的春天，暗自許下了愿望：祈禱在新的一年里，國家太平，人民幸福，家人健康，我自己事業有成!我想，這也是父親您的新年心愿!

　　親愛的父親啊，本來不想在新年傷感的，可是總聯想到您平時的音容笑貌，每看到我們的合影時我再也無法控制自己的情緒，您怎么就這么走了呢!沒說一句，不交代一下您就匆匆地走了!在這個無人知曉的冬天的夜里我淚如雨下，嗚嗚吼叫，腸子似乎要扭斷了，心肝也劇烈地鉆痛，您是否知道我是多么地留戀您!而這時我才發現，您和我永遠的骨肉分離了，您我之間只有過去，斷了未來!留下的就是個殘酷的不見對岸的黑夜。

　　藏語有句俗話說：來的都要走!當我現在來理解是對我多么的寬慰和釋然哦，簡單又哲理的一句話概括了人的一生，我們為美好生活而來，我們又功德圓滿而去。我想，這不僅是對后人的安慰，而是人類應當有的信仰!

　　父親，您輕輕地來了又走了，沒帶走一絲的云彩，卻留給后人您勤勤懇懇、樂施好善的佳話，我也是以這種方式來銘記父親您的。我想說，父親您雖然沒有顯赫的家世、高深的學文和寬厚的肩膀，但您留下了動人的故事和辛勞的痕跡。您留給了我們無窮的寶貴精神財富，到處可見您曾做過的善事、好事，隨處可見您勞做過的一草一木，常聽人們說起您美德的點點滴滴，您一生勤儉持家、助人為樂、勇于施善的陽光形象!您教會了我進取、勤勞、勇敢和積極，也讓我學到了您的忠心、熱心、恒心和細心!

　　有了父親您曾經的言傳身教，我就有了源源不斷的動力，走到哪里都不怕，我永遠要做您的好兒子，繼續您的意志，延續您精神，爭取做一個有魅力的人，請您放心，也愿父親您安息吧!安息···

　　此致

　　敬禮

　　您的兒：良

春節前給親戚的一封信范文 篇2

　　各位老師：

　　在這新春佳節到來之際，首先向老師們致以最真切的問候和美好的祝愿，感謝你們過去對我的無微不至的關心和大力的支持！

　　老師們，教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新，而創新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質在于教育是指向未來的，是超越現實之上的，是對未來人的培養。而培養人的關鍵在于教師，在于教師的素質和應有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談談自己的一些感受，以此和各位老師共勉。

　　首先，提高思想覺悟

　　教師的工作是關系到國家未來的發展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，營造和諧的校園氛圍;牢固樹立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務，靜下心來教書，潛下心來育人，求真務實，用科學的思想育人，用高尚的精神育人，用優秀的文化育人;樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化，不斷提升學校教育質量。

　　其次，加強師德修養

　　“學高為師，身正為范。”加強師德建設，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優秀的文化底蘊，提高審美修養，完善人格素養;必須克服拜金主義，反對享樂主義和極端個人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹立正確的社會主義榮辱觀。

　　第三，努力學習知識

　　老師要做到“學為人師”，必須不斷學習。在二十一世紀，知識快速發展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識的承傳者，學生學習的引導者，必須努力學習，不恥下問，勇于探索，努力掌握現代科學文化知識，用新思想、新知識來武裝自己，充實自己頭腦，不斷優化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學藝術是每位教師的立足之本。”因此，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。

　　第四，注重教育研究

　　老師要轉變教育觀念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，廣泛開展教育教學研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實，目標明確，切實解決實際工作中的問題;在研究中，堅持注重理性思考，科學分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學能力;在研究中，找出教育教學的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態中解放出來;在研究中，不斷反思自己教育觀念和行為，加深對職業的理解，使自己從“教書匠”向研究型教師轉變，從而促進自己專業成長。

　　第五，改進教學方法

　　傳統的教育方法已經不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時俱進，堅持“學生是主體，教師是主導，思維是主線”的教學原則。在教學過程中，打破以教師講授為主的接受式教學模式，構建“以學生主動參與、探索運用為核心”，“以學生為主體”的雙向動態教學模式。我們要巧妙的組織教學，精心施教，“授之以漁”，教會學生學習方法。我們要知道，這對學生終身的發展來說，遠勝于求知本身。

　　第六，虛心向他人學習

　　能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長期的實踐。我們要努力提高教學能力，堅持在實踐中學習的方法。“教學是一門藝術，沒有最好，只有更好。”教育理論告訴我們，教學能力的提高更主要源于教學實踐。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”毛澤東說：“從戰爭中學習戰爭。”這就告訴我們，我們不但要在書本上學習新知識，更重要的是在實踐中學習知識，提高本領。因此，必須放下面子，不恥下問，深入課堂，虛心向老師學習，從而更好地提高自己的教育教學能力。

　　老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們任重而道遠。我們要樹立育人信心，要與時俱進、繼往開來，要求實創新、開拓進取，乘著教育改革的春風，去迎接教育的挑戰，為實現新世紀教育的跨越做出貢獻！

　　最后，祝老師們身體健康，新春愉快！

　　20xx年XX月XX日

春節前給親戚的一封信范文 篇3

　　敬愛的陳老師：

　　提起筆，我有許多話想說，但最想對您說聲：謝謝！

　　您是一位優秀的語文老師，粉筆字如行云流水，極具美感。您一筆一畫地在黑板上寫字，看起來那么有力，那么認真，引得我們爭先恐后地模仿。課上，您把語文知識講得十分細致，有時您有趣的話語能把我們這些小屁孩逗笑。

　　陳老師，你還記得那件事嗎？那天下午，您在一心一意地為我們講課。而我，卻在發呆。您發現了我開小差，想叫我收回心思，不動聲色地點名讓我回答問題。我結結巴巴地回答了一半，可誰知，您不但沒有責怪我，反而溫柔地對我說：“下次你要認真聽講。”說完，你便讓我坐了下來。

　　你的工作很忙，每天都提著一個袋子。我們知道，里面全是您的備課書，為了鼓勵我們，您經常對我們說：“加油！”您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是園丁，將我們培養成參天大樹。

　　我好喜歡您，可我想，到了五年級，您應該會一直教我們吧？真希望您一直教我們到六年級！

　　祝您工作順利，天天開心！

　　20xx年XX月XX日

春節前給親戚的一封信范文 篇4

　　親愛的小舅舅：

　　您好!您的身體好嗎?

　　您出生在美國，從來都沒有來過我的家鄉--東臺，您知道嗎?我們這里有許多好玩的，下面我給您介紹介紹。

　　如果您回來的話，我們可以去海邊看海潮。東臺瀕臨黃海，灘涂廣闊，生態多樣。每月逢農歷初一和十五潮水都很大，場面十分壯觀，其中海洋奇觀“二分潮”更是妙不可言。大海退潮后，我們可以捉小魚、挖小蟹、拾貝殼……東臺市中華鱘自然保護區不可以不看，它可是全國最大的中華鱘自然保護區。要想吃海鮮，素有“天下第一鮮”的文蛤可不能少，到海邊不吃新鮮文蛤您會遺憾終身的。

　　我們還可以去西溪。“誰言西溪小，西溪出大才。”宋代晏殊、呂夷簡、范仲淹先后拜相，合稱“西溪三杰”。我們去臺城西郊的千年古剎——泰山寺游玩。泰山寺的牌樓、大雄寶殿、玉佛樓、碧霞宮由外而里，氣勢雄偉。玉佛樓內藏有稀世玉佛，十分珍貴;碧霞宮中展出的“方天化戟”和“青龍偃月刀”則更不簡單，相傳它們分別是唐朝薛仁貴、三國關羽所用兵器，可是貨真價實的古文物啊。

　　如果您春節時能回來看看的話，您就可以看到舞龍燈表演了。龍燈有長有短，短的有十一節、十三節，長的多達十九節、二十一節，多為單數。每節一人，舞者雙手握住一根連到龍燈的木棍，不停地隨龍頭舞動。

　　龍頭前面有一個表演者舞動帶有長柄的彩珠引龍起舞。龍隨彩珠上下左右翻騰飛轉，忽急忽緩，左聳右伏，九曲十回，翻江倒海，場面狀觀。龍燈的色彩多種多樣，經常見到的有黃龍、白龍、青龍、灰龍、赤龍等等，五光十色，神氣活現。

　　怎么樣?我的家鄉很美吧?您有了時間可一定要來看看這顆“黃海明珠”。

　　祝您身體健康，平平安安!

春節前給親戚的一封信范文 篇5

　　親愛的鮑老師：

　　您好！

　　鮑老師，您現在身體好嗎？您現在記得我嗎？我是您教過的學生邵聿陽。

　　不知不覺您被調走已經兩年了，我十分想念您。對我而言，您就像是一盞指路的明燈。在您指導、陪伴的兩年時間里，我越來越喜歡數學，成績也一直很穩定。

　　可您知道嗎？您走后的一段時間，我的數學成績直線下降，有好幾次都只考了70多分。其實不是因為題太難，而是因為我總是粗心大意。但現在我已經慢慢改過來了，每次做題我都會認真的檢查好幾遍，成績也有了一些進步。所以請您不要擔心！

　　在平時的生活中，我和同學們相處的依然非常好。課間休息的時候，我們像從前一樣：在空地上踢毽子，跳繩，踢足球……當然，這段時間里，學校里也發生了一些變化——教室里多了空調。有了空調以后，我們夏天不會覺得很熱，冬天也不會覺得很冷了。不知道您所在的學校里有沒有安裝空調呢？

　　對了，在您調走了之后，有一個新的老師教我們，她跟您教得一樣好呢！雖然如此，我和班里的同學還是很想念您，您有空的時候一定要回來看看我們啊！

　　祝身體健康，工作順利！

　　20xx年XX月XX日