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給魯迅的一封信600字

發布時間:2024-10-23

給魯迅的一封信600字(精選30篇)

給魯迅的一封信600字 篇1

  魯迅先生:

  您好!我是來感謝您的,您身上的那些,讓我受到很深的教育。

  在我們語文課本上,有一課文,叫《早》,這課文就是專門寫您的。

  在課文中,說您有一次上學遲到了,被壽鏡吳先生批評了一頓,從此,“您”在課桌上刻下了一個“早”字提醒自己,之后你發憤圖強,再也沒有遲到過了,我從你身上學到了許多,我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強不屈的,從您的身上學到的不能光在嘴上說說,您可能也不相信,把我的實際行動說給您聽聽吧。

  以前,每天早上我都會在半睡半醒中起來上學,幾乎每次都是老師到班上的時候我才到班,然后慢騰騰地拿出書本開始讀書,那天語文課上正是講的《早》這文章,當老師講到“魯迅先生就這樣,時時早,事事早,奮斗了一生。”時,我突然一驚,難道我天天懶懶散散的,天天不愿意起床,天天都遲到,能出好成績嗎?真的能有收獲嗎?第二天,我沒有等媽媽叫我起床,我自己就起床,早早去上學了。媽媽感到很驚訝,但更多的是表揚,我真的非常感謝您。

  你擁有著和臘梅花一樣的,臘梅花是“東風第一枝”也是“報春使者”,可我認為您就是“人類光明的使者”我從您身上得到了許多收獲。“時時早,事事早”要像梅花和魯迅一樣,在逆境中生長。

  謝謝您,魯迅先生,您那頑強不屈的,讓我受到很深刻的教育。

  寫信人:

  日期:

給魯迅的一封信600字 篇2

  敬愛的魯迅先生:

  您好!

  希望身居天堂的您能收到我這封微不足道的信。魯迅先生,如果您收到了我會很高興的。

  我們正在學一篇課文叫做《一面》里面寫的是您,不知道您還記不記得那一次下雨,在內山書店里,有一個年輕人想買你的書,你以一元錢賣給他兩本書,你那本不要錢,還有一本是《毀滅》,他叫阿累。他沒有丟您的臉,因為您,他走上了文學的道路,因為您,是他有活下去的勇氣。雖然,我沒有見過您,卻能從文章中讀出您一定是一個為工作勤勤懇懇的人,為了工作,為了革命事業您奉獻了您的一生,把所有的心血,青春投入到工作里。因為您的忘我犧牲的精神,您流芳百世,后人有永遠記住了您,以您為榜樣。

  您的反封建思想和憂國憂民的感情我極為認同,我也很贊賞你那顆強烈得有些偏執的憤世嫉俗之心。對你提出“醫人不如醫心”這個觀點感到驚訝與佩服!

  您倡導了新文學革命運動,而且是一個立場堅定的新民主主義者。雖然文學革命之路很不好走,一不小心就會被逮捕,甚至被殺頭,但魯迅先生您卻義無反顧地堅持走下去了,一點悔意也沒有,這是一種多么偉大的革命精神!為了祖國,為了人民,您連自己的生命也不顧了。記得您的第一篇白話小說——《狂人日記》,講述了一個受迫害的“狂人”無論看什么書都寫著“吃人”兩個血紅大字等等,深刻地揭露了封建社會吃人的本質,這篇小說還是我國第一篇白話小說,不論是語言還是思想,都堪稱“偉大”!為五四文壇帶來了一場雷雨,為許多文人帶來了勇氣,為讀者的思想帶來了革命性的解放!這是多么讓人興奮的事啊!

  當別人還在封建思想壓迫下等待死亡的時候,您卻挺身而出,為一個民族的蘇醒而奮斗。我無法揣測您心里到底包容了多少。但至少,您早已把中華民族包容在心里。您注重對下一代的教育,對未來的啟迪。您用心靈的制劑來喚醒一個個被麻醉的人。您雖然飽經風霜、苦難,卻依然追隨光明、追隨未來。您化身為一名戰士,用筆作槍桿,向意識上的敵人開槍。我看到越來越多的人被喚醒,您用特殊的人格魅力,開辟了新的道路,來拯救民族。您不愧是我們中國的“民族魂!”您在中華歷史上,是一顆璀璨的明珠,是我們中華兒女的驕傲。如今,革命事業解放了,我們跨入了21世紀的現代社會,世界在發展,祖國兒女在大步前進,現在克隆技術蒸蒸日上,神舟十號欲欲待發,納米技術,電子眼,或許您還不懂,但是我會在夢里告訴您的,保準您聽了也驚奇世界進步得如此之快,您聽了,一定也會樂得合不攏嘴。

  你的精神時時刻刻激勵著我們這一代青少年,我要從我做起,從身邊的小事做起。繼承和發揚你身上所具有的中華民族傳統美德——時時為他人著想,為社會著想。努力學習長大了為社會,為祖國貢獻出自己的一份力量。

  祝你在極樂世界得到永生!

  寫信人:

  日期:

給魯迅的一封信600字 篇3

  尊敬的先生:

  您好!

  很抱歉!本不應該打擾您!但自從那年秋天上海內山書店與您匆匆一面之后,您就像刀刻一般深深地印在我的腦海里,揮之不去。

  難忘您的音容笑貌:您那面孔,黃里帶白,繁重的工作嚴重影響了您的健康。每天晚上您都努力寫文章,您是多么地辛勤。您那瘦削的臉就像大病新愈的人,讓人看了不忍心,可是您的很好,您那頭發直直地豎著,胡子的樣子像是隸體的“一”字,您的神情是多么莊嚴肅穆,仿佛要與一切黑勢力決然抗爭到底的樣子。

  難忘您那天對我的關愛與幫助:您知道我很想買您的書,可我沒有足夠的錢,是您,是您不僅讓我用一塊錢買到《鐵流》這本好書, 而且,您還贈送我您翻譯的《毀滅》這本書。是您,對我這樣一個平日處處被輕視的工人進行那樣誠懇的勸告與無私的給予,您的關愛讓我覺得很溫暖。我知道,您一定是一個不平常的人。我后來才知道您是著名的魯迅先生,可我一直沒能叫出您的名字!您那時似乎知道我要說什么,非常感謝您對我的理解和寬宏大量。

  難忘您給予我上的力量:這幾年來,我如饑似渴地讀您的文章,您給予我的鼓勵讓我勇敢地生存下來。在這四年中,我雖然歷盡艱苦,受盡非人的虐待,但我咬緊了牙,哼都不哼一聲。我始終昂著頭,不向惡勢力低頭。我對我自己說:“魯迅先生是同我們一起的。”我很仰賴您,尊重您,您就是我生存下去的力量源泉。有時,我就對我自己說:我不能輕易放棄,我得像魯迅先生一樣,活出生命的價值。

  先生,未來的路還很長,這個民族需要您!這個民族的人民需要您!請您一定要保重自己的身體。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年2月21日

給魯迅的一封信600字 篇4

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  您是我國現代偉大的文學家,家,革命家。您的文章不通俗易懂,但卻富有哲理。您的能跨越時空,及時引領人們走向成功之路。

  您知道嗎,在當今,有許多人非常敬佩您,敬佩你的文章,敬佩你的,我也是這些人中之一。

  第一次認識您是在您的《從百草園到三味書屋》里。那時的我對您了解甚少,對您那復雜的文章也僅僅只是一知半解而已,僅能看出這是一普通的回憶性散文。而如今,我再次看到這文章時,已能略略理解其蘊含的哲理了,雖然這點哲理很少,少到微不足道,且只能心領神會而不能言語出來,但相對于我以前來說,就是一個質的飛躍啊。

  不久之后。老師向我們推薦了一本書——《朝花夕拾·吶喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》和一小部分雜文合并而成的一本名著。這本書里蘊含著你半生的精華,每每讀著它,我都仿佛穿越了時光來到了您所在的那個時代,親眼觀看著那時的生活。

  第三次認識您是在您的散文集《野草》中的《雪》里。在這文章中,您已您那出色的文筆把您對黑暗現實的勇敢抗戰和向往光明的高尚情操譜寫在每個愛國的人民心中。每當我看到這文章,我就會產生一身的斗志。

  現如今我們趕走了日本侵略者,并走向了富強的道路,我們已不是當初的小綿羊,而已經變成了大灰狼了。您為了使國家走向勝利的大門不惜棄醫從文的行為有了回報,您的目標實現了,相信您在另一個世界也會開心的。

  祝愿您在另一個世界愉快。

  您的讀者:

  4月5日

給魯迅的一封信600字 篇5

  魯迅先生:

  您好!我是來感謝您的,您身上的那些精神,讓我受到很深的教育。

  在我們語文課本上,有一篇課文,叫《早》,這篇課文就是專門寫您的。

  在課文中,說您有一次上學遲到了,被壽鏡吳先生批評了一頓,從此,“您”在課桌上刻下了一個“早”字提醒自己,之后你發憤圖強,再也沒有遲到過了,我從你身上學到了許多,我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強不屈的精神,從您的身上學到的精神不能光在嘴上說說,您可能也不相信,把我的實際行動說給您聽聽吧。

  以前,每天早上我都會在半睡半醒中起來上學,幾乎每次都是老師到班上的時候我才到班,然后慢騰騰地拿出書本開始讀書,那天語文課上正是講的《早》這篇文章,當老師講到“魯迅先生就這樣,時時早,事事早,奮斗了一生。”時,我突然一驚,難道我天天懶懶散散的,天天不愿意起床,天天都遲到,能出好成績嗎?真的能有收獲嗎?第二天,我沒有等媽媽叫我起床,我自己就起床,早早去上學了。媽媽感到很驚訝,但更多的是表揚,我真的非常感謝您。

  你擁有著和臘梅花一樣的精神,臘梅花是“東風第一枝”也是“報春使者”,可我認為您就是“人類光明的使者”我從您身上得到了許多收獲。“時時早,事事早”要像梅花和魯迅一樣,在逆境中生長。

  謝謝您,魯迅先生,您那頑強不屈的精神,讓我受到很深刻的教育。

給魯迅的一封信600字 篇6

  敬愛的魯迅先生:

  您好!

  我是二十一世紀的一個學生,懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始了解您,我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的了解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》了解您對封建社會的不滿和憎恨,對于人們受封建思想而感到悲傷,您雖然不能上戰場去殺侵略者,可您也沒有放棄,您用您的筆來代替刀,您用您的筆來喚醒人們的思想,國家在前線殺敵,您在后方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。

  在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨。而在那時,卻有一位老師喚醒你的靈魂,給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響,從而去東京留學。他從為父親看病的中醫身上,看到了那些人的自私自利,甚至為了錢財利益,不惜草菅人命!這讓他覺得失望,從而踏上了東京留學之旅!但是,到了東京以后,他看到了那些清國留學生不務正業,醉生夢死,不顧國家民族危亡,而追逐風雅的丑陋行為!從而,您毅然離開了東京,前往仙臺,您遇到了藤野先生,這個一個生活簡樸,治學嚴謹,待人熱情誠懇,對學生嚴格要求,沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的教導下,看到了他工作認真負責,沒有民族偏見;從糾正解剖圖中,看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從后來的匿名信和看電影事件中,您選擇了棄醫從文這條道路!

  我不僅喜歡您的作品,我也敬佩您為了國家棄醫從文的強大的毅力。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年2月21日

給魯迅的一封信600字 篇7

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  我是一名中學生,很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡,從對您略知一二到深知熟解,對您的敬仰之心也日益增強。

  最近讀了您的作品,我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的無比憎恨,對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。

  細讀您的《三味書屋》,仿佛看到了您幼年的時候,您為了上課不遲到,在課桌上刻了一個“早”字;仿佛看到您,在微弱的燭光下,刻苦學習,奮筆疾書的身影。

  在這篇文章中,每當讀到您在幼年時,專心致志,勤奮學習的片段,我就會想到自己三年級的時候:一天晚上,我正在寫數學作業,可是遇到了令自己頭疼的題目,我煩躁的算來算去,怎么也做不對,我一氣之下把作業重重的摔在地上,第二天早上,數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓,可我心里始終不服氣。您勤奮學習,遇到難題努力思考,可我遇到難題就不肯做,我不禁為自己感到慚愧。

  魯迅先生,我知道您早已離我們遠去,但我卻能從您留下的文章中,知道您是個工作勤勤懇懇的人,為了革命事業您奉獻了自己的一生,把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神,讓后人永遠記住了您,以您為榜樣。

  魯迅先生,我也一定會以您為榜樣。在生活中,我會牢記您的教導,在學習中,我也會投入您那種忘我的精神。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年2月21日

給魯迅的一封信600字 篇8

  敬愛的魯迅先生:

  您好!

  最近讀了您的《朝花夕拾》,心中大有感觸。

  您的文筆真是極好的,文章十分優美。這些散文形散神不散——都是在批判當時那個黑暗的社會。

  通過您的文章,我看到了那個黑暗的社會,那個社會真黑暗呀,伸手不見五指。而您的文章就像一束陽光,刺穿這黑暗,照在那些生活在黑暗里的人們的心頭。而您,就像是一輪太陽,不斷將這些陽光,照向大地,照亮了社會前進的方向,在每個人的心中,點上一盞明燈。

  《朝花夕拾》中還寫了不少您童年時的事情,《從百草園到三味書屋》那里面的您簡直與我小時候一模一樣,都是那樣的淘氣。我們每一個人,都能從您筆下的那些人物中,找到自己的影子。

  魯迅先生,您可真是一位人民的斗士,將自己的全部,奉獻給了革命事業。可您在工作時實在太拼命了,那是為什么呢?如果您多休息休息,保護好身體,不就能更長久地為革命事業奉獻自己的力量嗎?但您這樣工作,我也并不是不理解,您是為了國家和民族!無論您怎么做,只要有利于國家和人民,那就是正確的。

  我最近還讀了您的《故事新編》,可這些故事表達了什么,我可真是想不出來——是對舊社會的批判?還是對未來生活的向往?真是想不出來……但這也很正常——畢竟我們是相隔了半個多世紀的人了。

  此致

  敬禮!

  您的讀者

  11月13日

給魯迅的一封信600字 篇9

  尊敬的藤野先生:

  光陰似箭,日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了,您一切安好吧!

  在這二十多年里,我并沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永遠都忘記不了您在仙臺時,對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實那時的我就明白,您這樣做,小而言之時為中國,希望中國有新的醫學;大而言之,是為了學術,希望新的醫學傳到中國去。您是位真正的學者,治學嚴謹。您無民族偏見公正地對待一個來自“弱國”地學生抱著同情與尊重,我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫的“我的夢很美滿,預備卒業回來,救治向我父親似被誤的病人的疾苦,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后,我的意見卻發生了變化。從那一回以后,我便覺得醫學并非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,我們的第一要著,是在改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。于是,我最后棄醫從文。但是,無論我的路怎樣走,我永遠都感激您!

  祝您身體健康

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給魯迅的一封信600字 篇10

  敬愛的魯迅先生

  您好

  打小我就從許多課本以及名著上見到您的身影,上了初中之后,對您的認識也更加的深刻。我對您作品以及情感的感觸,我希望您能把它讀完。

  您生活在一個封建制度腐朽的年代,當周圍的一切壓的國人喘不過氣來時,您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器,諷刺封建社會中的黑暗現象。您的作品如一把鋒利無比的匕首,深深刺痛著每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時代。

  我讀過您很多的文學作品,如《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡,它們都充分的表現出您對封建社會的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個又一個鮮活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土,這些鮮活的人物形象,給無數讀者的內心留下了深深的烙印,也對后世產生了極大的影響。

  您倡導的五四新文化運動,為當時的文人志士指出了一條光明的道路,雖然這條路很不好走,但您仍是堅定不移的走下去,冒著隨時會被逮捕的危險去探索屬于自己的道路。現在您的愿望也實現了,可您卻沒能看見,相信您在遺憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我們會替你努力去建設這個日益繁榮的新!

  文章快要結尾了,而我對您的敬佩與崇敬之情卻仍沒有寫完,我將會永遠懷念您,您的,人格與高尚的品質將永遠與我同在!

  此致

  敬禮!

  您的讀者

  年月日

給魯迅的一封信600字 篇11

  魯迅先生:

  您好,自從讀了您的作品,《狂人》時。他害怕所有人的眼光,總覺得人們想害他,想吃掉他。醫生給他看病,讓他“靜養”,他便認為是讓他養肥可以多吃肉。他記得大哥曾對他講過“易子而食”、“寢皮食肉”之事,然后想起“妹子”死時,大哥勸母親不要哭,便認為妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”,越被認為是是“瘋子”,當他完全失望于改造周圍環境時,他也“痊愈”了,去某地當候補官了。讀完了之后,我就特別的崇拜您,從我們的課文里,我知道了,你是著名的文學家、家和革命家,你為了國家,可以犧牲自己的肉體,可以犧牲自己的一切。

  在我們的課文藤野先生中,我知道了你為了我們的國家,去日本的東京去學醫,來為自己的祖國做貢獻,后來日本人說,學生考試超過六十分就不是自己的成績了,這讓我很是不服氣,然后在看電影時,見那些留學生在看電影是,人被殺了,還在那里拍手叫好,然后魯迅有轉變了自己的志向。讀了《阿Q正傳》的時候,里面的阿Q是一個生活在辛亥革命前后的貧苦農民,他沒有家,住在土谷祠里;沒有固定職業,只能靠打短工為生割麥便割麥,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船”,社會地位極其低下,甚至失掉了自己的姓。

  祝

  您在天堂得到永生!

  寫信人:

  日期:

給魯迅的一封信600字 篇12

  尊敬的藤野先生:

  您好!

  自從當年因棄醫從文而離開仙臺的那一刻起,我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷,無時無刻不在想念著您!

  在成長的道路上,我無時無刻不想起您對我的培養和教導。您沒有狹隘的民族偏見,您治學嚴謹、教學認真,您能以公正之心來對待我這位弱國的學生,您給予了我極大的關心,鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下,您能做到這樣是多少的難能可貴啊!正因如此,您給我留下的是無盡的不安和感激。您知道嗎?您在我心中,是多么的偉大!是您讓我明白了一句話:治人者的罪惡不是治于人者的過錯。

  我當初學醫本就懷著救國救民的愿望,但棄醫而離開仙臺,是因為看了那個電影新聞,發現了中國國民的愚昧和麻木,于是我決定棄醫從文,要用文筆來改變中國國民的精神,喚起他們的危機感和治國熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多,所以,當初我作了這一抉擇。那天與您告別,我欺騙了您,無非是想不讓您悲傷和遺憾。現在還希望能得到您的體諒和理解。

  我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又怕您問起,感到失望,所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義,我也收藏著,但在遷居的過程中,中途損壞了一口書箱,失去半箱書,那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少,我還留有您的照片。每當夜間疲倦,總是您的照片使我從疲憊之中解脫,使我又良心發現,而且增長了勇氣。

  您對我的熱心的希望,不倦的教誨,使我對您的尊敬和欽佩是他人所無以比擬的。您的精神和美德將永遠激勵我不斷向前奮進!

  此致

  敬禮!

  您的學生周樹人

  20xx年x月x日

給魯迅的一封信600字 篇13

  尊敬的魯迅先生:

  您好

  很高興能夠給您寫信,自從看了您的作品,和了解了您的事跡之后,我對您的敬仰之情也就油然而生了。

  我是讀著您的文章長大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會到了您童年時的艱辛和所享受到的樂趣。

  還有你的其他著作《狂人》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等,都是我最愛的文章。但其中最讓我印象深刻的,那就是《藤野先生》和《狂人》這兩文章。

  在《藤野先生》這文章中,您寄托了對您老師的深厚感情。以及您看到自己國家的留學生對于自己的國家不屑一顧,對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣,親眼看到自己的同胞們被殺,卻沒有一點憐憫之心,而是在一旁鼓掌、歡呼的場景。使原來打算學醫來救治國民,讓“東亞病夫”這個具有羞恥意義的稱號消失的您,最后卻選擇棄醫從文來喚醒國民。我對您這個重大的決定感到非常的贊成,因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的偉大!

  而在《狂人》中,您運用了不一樣的手法,刻畫出了人物形象,表達出了自己對封建制度的憎恨,并表達了自己的一些從事態度以及自己的觀點。最終,讓《狂人》這白話文把千年以來的封建制度給打破了!雖然社會的改變并不是很大,但您卻使人們的生活相應的變好了些!

  雖然現在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是,我相信您以前的那些作品就已經能夠使我們收益一身了!

  在今后的學習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我,讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻,以及您給我們帶來的幸福生活!

  祝

  一切會如您所愿,越變越好。

  你的忠實讀者

  3月29日

給魯迅的一封信600字 篇14

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  隨著光華流轉,歲月流逝,在這匆匆的初中三年中,您帶給了我太多,深深銘刻在我的心中。

  您還記得《從百草園到三味書屋》嗎?正是這一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回憶。每當憶起它,我便仿佛穿梭在這古色古香的學堂中,吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜,寧靜地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院,輕撫那叢叢青翠,低語著奇聞怪事。

  在這封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚風的低吟?

  一步又一步地循著您的腳步追啊追,恍然間,卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生機也消失了,只余下皚皚白雪。

  跟著您回到了故鄉,回到了那令人魂牽夢縈的童年之地,卻發現,這一切早已不真實。我與您共候在屋中,低語著記憶中的美好,期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知,即使擦再多次眼,卻也無法看清鄉鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土,客套虛偽的面孔;尖酸吝嗇的楊二嫂,也再也不復當年的美貌。

  看著這些逝去的記憶,您沉默著告訴了我現實的殘酷與無情,惋惜著社會的動蕩不安。也正是這些,才使您筆鋒一轉,從一位醫生儼然變為學者,理了理灰白的頭發,義正詞嚴地開始抨擊資本主義。

  回翻您的文章,重溫您蕩氣回腸的精粹,我又再次沉浸在了《社戲》中生動精彩的表演,漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵扔胱鶚χ爻さ拿賴攏弧段蕹!返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽……

  是您用這質樸的語言陪伴了我三年光陰,的便是帶給了我關于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予?誰說一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奮發向上的民族戰士,一位聞名四海的筆者,也同時是我的良師,您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。

  愿我也能擁有您的嚴謹與執著,擁有您內心中不懈的民族之魂,用熱血去奮斗,去拼搏!

  祝

  不朽!!

  

  x年x月xx日

給魯迅的一封信600字 篇15

  尊敬的魯迅先生:

  你好。

  剛剛認識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中,你小時候的那份天真的童心,以為真的有長成人的樹根,每天拔那顆樹的樹根,就算真的有長成人的樹根,你每天的拔,它也會死的。

  第二次遇道你是在《阿長與山海經》中,我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節的人,還可以看出你對書的喜愛,尤其是對山海經的執著,但又沒辦法去買,曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了,你心中對阿長的敬意又多了幾分。

  第三次認識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感,你便去了仙臺,遇見了你敬愛的藤野先生,而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生,也可引申為對華人的蔑視,認為除非是作弊,否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況,必然委屈,憤怒!但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱,接著你便棄醫從文了。

  目前最后一次認識你是在你的《朝花夕拾》中,《狂人日記》中人吃人,我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍,你的哥哥竟然吃人,而你卻是吃人的人的兄弟。

  我明白了你的快樂和悲傷,每天都處在傷痛之中。

  至此;希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。

給魯迅的一封信600字 篇16

  敬愛的魯迅先生:

  您好!

  晚輩久仰先生大名,如雷貫耳,響徹神州大地。真可謂“前不見古人,后不見來者”。能與先生比者,恐怕屈指可數。

  你也有很多讓后人敬佩的作品。我學過你的一寫作品,比如:《從百草園到三味書屋》,《雪》,《藤野先生》,《阿長與山海經》……也讀過你許多代表作,第一篇白話文作品:《狂人日記》,《吶喊》,《朝花夕拾》……

  最初我們見面時是課文當中的《從百草園到三味書屋》,看見了這篇文章最讓我難忘的是你小時的調皮,雖然很多人都認為只是詆毀先生你形象的地方,而我卻認為這恰恰正是體現先生你小時候機靈,活潑的完整的體現,這篇文章是我對你最初的映象,我知道了你并不是那么的嚴肅,你也有小的時候也有這些孩子的性格與行為,只是我們沒有發現。

  再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響,曾一度讓瘋癲的我,安靜下來,想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的侵略、奴役,對其可謂是恨之入骨,但藤野先生也就是這篇文章的主角,您所贊頌的是一個日本人,這讓我很想不通,我不明白這到底是為什么,但仔細讀后,深入思考后,我發現,每個日本人并不都是像我們想象的那樣,他們盡職守責,對工作嚴謹、負責,同時也對中國,這個曾一度神秘的國家,擁有強烈的好奇。了解了寫作背景以后,我有了另一番看法:呵,好強大的大和民族,當清朝還在閉關鎖國,他們早已引入了外國先進的科技設備,當清朝的留學生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭,背誦著四書五經,他們的青年的文娛生活已相當豐富……

  雖然現在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是,我相信您以前的那些作品就已經能夠使我們收益一身了!

  在今后的學習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我,讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻,以及您給我們帶來的幸福生活!

  祝一切會如您所愿,越變越好。

  20xx年4月5日

給魯迅的一封信600字 篇17

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  平日翻閱先生您的書,腦海常浮現先生消瘦的面容,抽著煙坐在藤椅上沉思。先生所思關于一個民族的尊嚴,是代表民族理性的思考,字里行間所透露出尖銳的思想,如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

  先生的家鄉在紹興,從先生的文章里也可看出先生對故鄉的熱愛與懷念。先生十七歲便離開故鄉,走出封建制度嚴格的大家庭求學。學生心里油然升起一種敬畏之感,對當下的我們而言,十七歲正是思想幼稚,滿腦子一些不切實際想法的年齡,悄無成熟的思想,自是無法對一件事物做出理性的判斷與思考。況且,這個年齡的我們還沒有獨立生存的能力,而先生那時已上了新式學堂,以優異的成績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的.現在,我們卻抱怨學習太累太苦,盲目地追求一些毫無意義的東西。可以說,時代在進步,人的思想覺悟卻在后退,還洋洋自得地夸耀著“新人類、新思想”,卻不曾發現自己已遠離文明一大截了。

  先生,如果說當時的社會是由于落敗而引發一系列的問題,人們尚沒有新思想的涌現是因為自己的因素。當時和平年代所產生的扭曲的新思想卻是常態。像先生這樣有尖銳思想又有深刻目光的人,在將來不會有第二人,不會再有達到先生思想高度的人,和先生談這么多的真的很高興,有不到之處請諒解。

  

  20xx年x月x日

給魯迅的一封信600字 篇18

  魯迅先生:

  您好!

  我是來感謝您的,您身上的那些,讓我受到很深的教育。

  在我們語文課本上,有一課文,叫《早》,這課文就是專門寫您的。

  在課文中,說您有一次上學遲到了,被壽鏡吳先生批評了一頓,從此,“您”在課桌上刻下了一個“早”字提醒自己,之后你發憤圖強,再也沒有遲到過了,我從你身上學到了許多,我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強不屈的,從您的身上學到的不能光在嘴上說說,您可能也不相信,把我的實際行動說給您聽聽吧。

  以前,每天早上我都會在半睡半醒中起來上學,幾乎每次都是老師到班上的時候我才到班,然后慢騰騰地拿出書本開始讀書,那天語文課上正是講的《早》這文章,當老師講到“魯迅先生就這樣,時時早,事事早,奮斗了一生。”時,我突然一驚,難道我天天懶懶散散的,天天不愿意起床,天天都遲到,能出好成績嗎?真的能有收獲嗎?第二天,我沒有等媽媽叫我起床,我自己就起床,早早去上學了。媽媽感到很驚訝,但更多的是表揚,我真的非常感謝您。

  你擁有著和臘梅花一樣的,臘梅花是“東風第一枝”也是“報春使者”,可我認為您就是“人類光明的使者”我從您身上得到了許多收獲。“時時早,事事早”要像梅花和魯迅一樣,在逆境中生長。

  謝謝您,魯迅先生,您那頑強不屈的,讓我受到很深刻的教育。

  敬仰您的人:

  20xx年XX月XX日

給魯迅的一封信600字 篇19

  魯迅先生:

  您好!

  平日翻閱先生的書,腦海常浮現先生削瘦的面容,抽著煙,坐在藤椅上沉思。先生所思所想關乎一個民族的尊嚴,是代表民族的理性的思考,字里行間所透露出尖銳的思想,如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。

  先生生活的年代過于動亂不堪,相較之下,我生活在一個和平幸福的年代,雖無法體現當時社會的壓抑與黑暗,閱讀先生的文字,卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動著。先生的目光卻是冷峻的,面容也是嚴肅的,終日沉浸在自己的思考中,先生是憂國憂民的,記得當年先生東渡日本學醫,后深思國家衰敗,需有人拯救,先生棄醫從文時曾說過一句話:“從那一回以后,我便覺得醫學并非一件緊要事,凡事愚懦的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客。”先生看到了國民的愚昧,想到了國家的衰敗,便棄醫從文從國人的精神上徹底根治鏟除傳統的劣根。我沒有先生的那般覺悟,也沒有先生那種勇氣,心中有所不滿和怨氣,只是吞下肚,僅供五臟六腑之間交流。

  先生家鄉是紹興,先生的文章里也可見對故鄉的熱愛與懷念。先生十七歲時便走出故鄉,走出封建制度嚴格的大家庭去求學。學生心里油然升起一股敬佩之感,對當下的我們而言,十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實際想法的年齡,尚無成熟的思想,自是無法對一些事物作出理性的判斷與思考,況且,這個年齡的我們還沒有養活自己的能力,先生那會卻早已上了新式學堂,以優異的學績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在,我們卻抱怨學習太苦太累,盲目地追求一些毫無意義的東西,沒有生活的目標,沒有未來的理想,被美好的生活沖昏了頭,卻還在那大拍打著桌子發泄心中的不滿。可以說,時代在進步,人的思想覺悟卻在后退,還洋洋自得地夸耀著“新人類,新思想”,不曾發現自己已遠離精神文明之后一大截。

  先生,如果說當時的國家社會由于落敗而引發一系列問題,人們尚沒有新思想的涌現是因為諸多因素,當和平年代所產生的扭曲的新思想卻是病態的,是否隨著人們物質生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在,目前沒有一個絕對的答案。但可以肯定的是,像先生這樣有尖銳的思想,有深刻的目光的人,再將來不會再有第二人,不會再有達到先生思想高度的人了。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

給魯迅的一封信600字 篇20

  親愛的魯迅:

  又想起了你。

  我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鮮艷的紅色讓人感到惡俗,羸弱的綠葉,纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚,小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨,我無助,我害怕。我從小便是自己一花,本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨,可是,他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣,親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了,安詳的走了,留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

  幸好,他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息,我心底便洋溢著淡淡喜悅。

  我清晨一張開眼,我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了,語文課不比數學要畫圖,我太矮,看不到,但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲,討論聲。不時的笑了,因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂,更因為那老師,他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

  那天,是我聽見你的名字。他們說,你的筆名叫魯迅。

  我清清楚楚得記得,他們念的那篇課文是《故鄉》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休,欲語淚先流。你的閏土變了,我的老草也走了,再也不能為我遮風擋雨了,甚至不能讓我再說一句:“我很好,別擔心”。那一次,我歇斯底里得哭了。

  時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了,我依舊沉浸在悲傷中不可自拔,想著你當年面對閏土的同情與悲傷,想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道,我的時間不多了,我也該走了。

  可是我還有三個心愿,完成了就好。

  第一個愿望:我還想再聽一次那個語文老師的課,聽他的教導。

  終于,我完成了第一個愿望。

  第二個愿望:我還想再聽一次《故鄉》。

  支撐了三天,我已經筋疲力盡,奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉那已變的閏土和你那無盡的悲傷,可是,又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。

  是什么呢?等不及我的思考。

  是否是回光返照,為何我的心忽然清明了,懂了,原來是你那悲哀背后的奉獻!

  我該完成第三個愿望了,我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……

  永別了魯迅先生,你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

  現在,我只是春泥。

  祝精神永存!

  一朵不起眼的野花

  20xx/4/8

給魯迅的一封信600字 篇21

  尊敬的魯迅爺爺:

  您好!

  自從我們在第八單元學習了您的幾篇文章后,就越發敬佩您了,您的文章總是那么深奧,而又蘊含著哲理。

  可見您在旁人看來價值多高啊!在旁人眼中,您就是當之無愧的天才。可您卻說∶“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上了。”您那謙虛的態度和熱愛工作的精神深深地打動了我。

  您曾說過,時間就像海綿里的水,要擠總是有的。一個月前我看到您的這句話時,正是我數學小測試成績出來的時候,我只考了69分,沮喪無比。老師的批評,媽媽的指責讓我無地自容,沮喪無比。當我看到您的這句話后,心中豁然開朗,全身充滿了斗志和動力。于是,趁下課時,我總是再背一兩條概念;早上吃完飯,還沒到上學時間,我就拿出課本背課文,讀單詞;晚上,我擠出時間做數學卷子。功夫不負有心人,在第二次測試時,我得了84分。雖然成績還不算高,但總算進步了,我相信,只要我努力,成績會越來越好!

  魯迅爺爺,您作為一介偉人,實在是令我敬佩,我喜歡讀您的作品,它令我懂得了許多道理,你雖然已經仙逝了,但您那高尚的品質會永遠留在人們的心中,激勵著一代又一代的青年人奮勇向前!

給魯迅的一封信600字 篇22

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  雖然我知道您永遠不會看到這封信,也永遠不會知道自己的芳名已經是人盡皆知。但是我仍要用這封微不足道的信來贊頌您無量的功德。希望您能在百忙中靜一靜心,聽聽您忠實的讀者對您的解讀。

  我看果你寫的《故鄉》,那里面講述了你與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜,你在那段時間非常快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但后來幸福,可是以后你和他再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠的。可現在有大多不太懂事,常常浪費時間。有時,晚上有一個十分好看的電視,就看了起來,看完了才想到作業沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業,馬虎潦草,效率很差。但讀過了你寫的這文章,讓我漸漸懂得珍惜時間了。

  我也知道你寫的許多文章都是為了讓當時的人看了以后能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用指責和批評的語言說明當時社會的黑暗,非常希望那些沉睡的國人們早日蘇醒過來,重振我中華威武!讓我最感動的是你竟然用你的一生都來揭露舊文化惡習、推動新文化革命的一生。真的讓我感慨萬分,正是有了您這樣的人,才邁向美好的今天。我真的很敬佩你更敬佩你這種偉大的。

  此致

  敬禮!

  您的讀者:張雪珂

  20xx年4月5日

給魯迅的一封信600字 篇23

  親愛的魯迅先生:

  您好!

  您可能會對這個“親愛的”略驚訝一番,因為在許多人印象中,您總是那么令人尊敬,就像遙不可及似的,而在我心目中,您就象是鄰家的老爺爺,留著八字胡須的慈祥的老人。

  我之所以產生這種想法,是源于對您童年的了解,童年的您和現在在摸樣上都差的太遠了,圓圓的小臉,矮墩墩的,眉眼又清秀,用紹興話來說,長的很“體面”。而頑皮幾乎是您性格的全部,就如您性格中最發光的霓虹燈。記得有一次,在三味書屋里對課,有一個姓高的同學偷看了先生的講義,是“獨角獸”,而對課正是您的強項,屢次獲得先生的稱贊,于是那人悄悄的來問您,而您卻讓他對“四眼狗”。那人也不聰明,上課時竟真以“四眼狗”回答先生,那先生是個近視眼,還戴著眼鏡,聽了自然大怒,把那個同學狠很的罵了一頓,而您卻在一旁用書遮住臉咕咕的笑呢。

  也許頑皮的天性并不是您自己想要的,或許是出于家庭環境的影響。您的祖母對您是疼愛有佳,每當在夏天傍晚時分,就會給您講故事,什么貓是老虎的師傅,什么七仙女下凡啦。您直到晚年,還清楚的記得當時的愜意。您的父親周伯宜,看起來一本正經,卻比一般的父親還要溫和,他家教雖很嚴,卻從不打小孩子。在這樣一種家庭氛圍下,您開始快樂的成長。然而在祖父周介孚被請進大牢之后,一切仿佛像做夢一樣徹頭徹尾地變了,父親脾氣變得暴躁,不久便撒手歸天了,而鄉親們也變了臉,自家的人竟稱您為“乞食者”,昔日趕前趕后,恭恭敬敬的,現在側目而視,過去笑臉相象,親親熱熱的,現在冷眼相投。而對于您這個十多歲的孩子來說,只能對于一切不多搭理,把一切獨自咽下去。

  這種執拗,這種對紹鄉城和家鄉人的憎惡心理,很自然地從您心中涌出,這一切對您來說,的確太不公平了,我想您心理對人事看待的眼光也從這兒開始急劇地變化。

  您在那一場強勁的風暴中沒有被隨意傾倒,而依然故我,依然去做那個拿筆做刀槍的魯迅。

  我想謹以此封信,表達對您遙遠距離的親切之感,讓您那看似冷淡的目光變得平易近人,也讓那平平的嘴唇變彎一點,露出微笑。

  我在千里之外,期待您天堂的信。

給魯迅的一封信600字 篇24

  尊敬的魯迅先生:

  你好

  剛剛認識你的時候是在《從百草園到三味書屋》中,你小時候的那份天真的童心,以為真的有長成人的樹根,每天拔那顆樹的樹根,就算真的有長成人的樹根,你每天的拔,它也會死的。

  第二次遇道你是在《阿長與山海經》中,我知道了長媽媽是一個黃胖并且非常注重禮節的人,還可以看出你對書的喜愛,尤其是對山海經的執著,但又沒辦法去買,曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了,你心中對阿長的敬意又多了幾分。

  第三次認識你是在《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感,你便去了仙臺,遇見了你敬愛的藤野先生,而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生,也可引申為對華人的蔑視,認為除非是作弊,否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況,必然委屈,憤怒!但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了當時的懦弱,接著你便棄醫從文了。

  目前最后一次認識你是在你的《朝花夕拾》中,《狂人》中人吃人,我知道了你所在的那個時代是多莫的殘忍,你的哥哥竟然吃人,而你卻是吃人的人的兄弟。

  我明白了你的快樂和悲傷,每天都處在傷痛之中。

  至此;希望你下輩子沒有憂慮和煩惱。

  你的讀者;秦曉東

  20xx年4月5日

給魯迅的一封信600字 篇25

  尊敬的魯迅先生:

  您好!希望您能收到我這封微不足道的信。魯迅先生,如果您收到了,我會很高興的。

  我很喜歡您的作品,特別是上學期和本學期學習的孔乙己和故鄉。這些作品都充分地表現出您對封建社會的無比的憎恨,對于人們受封建毒害而感到悲傷。您在作品中為讀者塑造了一個個鮮活的人物形象,比如窮酸迂腐而又善良悲慘的孔乙己,冷酷狠毒的丁舉人,自私刻薄的“豆腐西施”,憔悴麻木的閏土老兄等等,他們給罪惡的封建帶來了重重地打擊,給讀者的帶來了新的革命。

  您的反封建和憂國憂民的感情我極為認同,我也很贊賞你那顆強烈得有些偏執的憤世嫉俗之心。對你提出“醫人不如醫心”這個觀點感到驚訝與佩服!

  您倡導了新文學革命運動,而且是一個立場堅定的新民主主義者。雖然文學革命之路很不好走,一不小心就會被逮捕,甚至被殺頭,但魯迅先生您卻義無反顧地堅持走下去了,一點悔意也沒有,這是多么崇高的!為了祖國,為了人民,您連自己的生命也不顧了。記得您的第一白話小說——狂人,講述了一個受迫害的“狂人”無論看什么書都寫著“吃人”兩個血紅大字等等,深刻地揭露了封建社會吃人的本質,這小說還是我國第一白話小說,不論是語言還是,都堪稱“偉大”!為五四文壇帶來了一場雷雨,為許多文人帶來了勇氣,為讀者的帶來了革命性的解放!這是多么讓人興奮的事啊!

  您最讓我敬佩的一點,是您不但注重文學創作、翻譯等工作,還很注重培養的下一代,關心青年的成長和國家的未來。您經常接見一些學生團體,與學生們一起交流問題,參加學生們組織的活動等。由此看出,您是多么注重青年人,希望他們多接受新事物,多吸收先進的,在祖國危難之際,能夠伸出巨手,為的崛起做出貢獻!

  魯迅先生,我以前看過您的一封信,是你寫給一個大學生的回信,那種語氣是多么溫和,多么樸實和平易啊!跟讀您的文章不同,許多人都說,與你交談,一點緊張感都沒有,因為您和藹可親,并且很幽默,在笑聲中,他們能學到許多東西。

  希望您能回信,也希望有機會與您面談。

  最后,祝您身體健康!

  此致

  敬禮

給魯迅的一封信600字 篇26

  親愛的魯迅先生:

  您好!

  自從初一開始接觸您的小說,從《社戲》到《故鄉》,這么多激揚的文字,對您的崇敬之情也油然而生。我對您小說、對您境地的一點感受,希望與您交流。

  生在一個戰亂綿綿、人心冷漠的時代,注定造就了您的文筆。幾乎您所有的小說的背景都在一個封建麻木的大環境下,這必定是您為了拯救群眾麻木的心靈而刻意營造的吧!從您小說中流淌出來的,有《社戲》里飄散的溫馨,有《從百草園到三味書屋》里迸濺出的不滿,有《孔乙己》里爆發出的悲哀,有《故鄉》里流淌的悲涼。尤其是《故鄉》讓人有一種耳目一新的感覺,整個思緒隨著回鄉跌宕起伏。故鄉的破壞引人回憶而不可得,終于在母親的提醒里回憶起了美妙的故鄉,然而事與愿違,人與人之間的隔膜又將這一切無情擊碎。離鄉之際,“我”終于揭開了一切,向往新的生活!我認為這正是您小說的精髓之處,不溫不火,不疾不徐,初讀有一種平靜溫馨之感,然而細讀,仿佛棉中藏刺,讓人體會到刺痛。封建觀念和意識正在悄然腐蝕每一個人的心時,您卻用筆,狠狠地將它們揭示出來。更可貴的,更令我敬佩的,卻是小說溫馨而復雜的結尾。如果失去了結尾,文章就過于消極頹廢,而“走出新路”的結尾如同濃濃云霧中的一縷陽光,充滿了新的希望。這讓我仿佛一下子沖向天宇,在小說沉悶的回鄉失望中解脫出來。這不僅是您的妙筆,更是您的境界。

  當別人還在封建壓迫下等待死亡的時候,您卻挺身而出,為一個民族的蘇醒而奮斗。我無法揣測您心里到底包容了多少。但至少,您早已把中華民族包容在心里。您注重對下一代的教育,對未來啟迪。您棄醫從文,用心靈的制劑來喚醒一個個被麻醉的人。您雖然飽經風霜、苦難,卻依然追隨光明、追隨未來。您化身為一名戰士,用筆作機槍,向意識上的敵人開槍。我看到越來越多的人被喚醒,您用特殊的人格魅力,開辟了新的道路,來拯救民族。我將永遠崇敬您,為您的小說,為您的人格和。

  此致

  敬禮

  

  20xx年10月29日

給魯迅的一封信600字 篇27

  敬愛的壽鏡吾老師:

  您好!

  畢業了這么多年,我還是很想您,明天,正好有一位同學回國,于是,給您說說心中的話。

  壽老師,您最近身體好嗎?一晃就跟您分別了近十年。在您的孜孜不倦的教導下,我的學業有了一定的基礎。在國內讀了幾年書后,我五年前到了日本留學。開始,我選擇了我深愛的文學,后來,又離開了東京去了仙臺學醫。為什么學醫,是因為我在我父親患病的那段日子,對祖國醫學的落后,有很深的印象。但是,去年的一件事,讓我又改變了看法,倘若國人思想麻木,縱使身體再強健,也是沒有多大意思的。于是,又想用文學這支筆,為促使國人精神的醒悟做點事情。

  正因為有您的教育,我才能有今天的見識,正因為有您,才會有我的今天。您的人品和您的學識,一直在滋養著我,我永遠慶幸曾經是您的學生。

  雖然,我對過去的教育很有看法,希望中國的教育能多多引進世界的先進文化,但是在三味書屋的酸甜苦辣,不管過了多久,我都會銘記在心。壽老師,我要真誠地對您說一句:雖然我無法為你做些什么了,但是我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!請您勞逸結合,保重身體!

  我目前不能確認在日本還要呆多久。我知道,自己以后的路還很難走,但是,我要和先生您一樣,義無反顧地以一種負責任的態度去做事,讓風雨如磐的祖國的天空,出現些許亮色。

  最后,我還要再次表達對您的謝意,謝謝您給我那么多美好的回憶。

  敬祝身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學生:周樟壽

  20xx年9月5日

給魯迅的一封信600字 篇28

  尊敬的魯迅先生:

  您好!

  很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡,從對您略知一二到深知熟解。

  細讀您的《三味書屋》,仿佛看到了您幼年的時候,您為了上課不遲到,在課桌上刻了一個“早”字。

  讀完你的作品讀,我知道你珍惜時間的給我留下了的印象。正是因為你熱愛時間,把時間看作生命,所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的,要是你不珍惜時間,那么時間就悄悄過去了,什么也不等你了。為什么有些人能在規定時間內做完此事還可以多做點別的事,而有些人在同一時間內辦不完事?這就因為珍惜時間的那種人,從不拖拖拉拉,在指定時間內能做非常多事,做完指定的事后,見還剩下時間,馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人,前面的準備已經花了許多時間,好不容易開始,但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭,最后就干不完事了。

  在這文章中,每當讀到您在幼年時,專心致志,勤奮學習的片段,魯迅先生,我知道您早已離我們遠去,但我卻能從您留下的文章中,知道您是個工作勤勤懇懇的人,為了革命事業您奉獻了自己的一生,把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的,讓后人永遠記住了您,以您為榜樣。魯迅先生,請您放心,雖然我們這一代人生活在和平年代,但是我們不會忘記那段屈辱的歷史,我們會努力學習,長大后為祖國的建設作貢獻,把我們的國家建設得更加富強。

  此致

  敬禮!

  

  年XX月XX日

給魯迅的一封信600字 篇29

  敬愛的魯迅先生:

  您好!

  我是二十一世紀的一個學生,懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始了解您,我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的了解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》了解您對封建社會的不滿和憎恨,對于人們受封建思想而感到悲傷,您雖然不能上戰場去殺侵略者,可您也沒有放棄,您用您的筆來代替刀,您用您的筆來喚醒人們的思想,國家在前線殺敵,您在后方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。

  在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨。而在那時,卻有一位老師喚醒你的靈魂,給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響,從而去東京留學。他從為父親看病的中醫身上,看到了那些人的自私自利,甚至為了錢財利益,不惜草菅人命!這讓他覺得失望,從而踏上了東京留學之旅!但是,到了東京以后,他看到了那些清國留學生不務正業,醉生夢死,不顧國家民族危亡,而追逐風雅的丑陋行為!從而,您毅然離開了東京,前往仙臺,您遇到了藤野先生,這個一個生活簡樸,治學嚴謹,待人熱情誠懇,對學生嚴格要求,沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的教導下,看到了他工作認真負責,沒有民族偏見;從糾正解剖圖中,看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從后來的匿名信和看電影事件中,您選擇了棄醫從文這條道路!

  我不僅喜歡您的作品,我也敬佩您為了國家棄醫從文的強大的毅力。

  此致

  敬禮!

  您的讀者:

  20xx年4月5日

給魯迅的一封信600字 篇30

  尊敬的藤野先生:

  光陰似箭,日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了,您一切安好吧!

  在這二十多年里,我并沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永遠都忘記不了您在仙臺時,對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實那時的我就明白,您這樣做,小而言之時為中國,希望中國有新的醫學;大而言之,是為了學術,希望新的醫學傳到中國去。您是位真正的學者,治學嚴謹。您無民族偏見公正地對待一個來自“弱國”地學生抱著同情與尊重,我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學醫的“我的夢很美滿,預備卒業回來,救治向我父親似被誤的病人的疾苦,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后,我的意見卻發生了變化。從那一回以后,我便覺得醫學并非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,我們的第一要著,是在改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。于是,我最后棄醫從文。但是,無論我的路怎樣走,我永遠都感激您!

  祝您

  身體健康

  您的讀者

  xx11月13日

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