山區學生的一封信（通用13篇）

山區學生的一封信 篇1

　　親愛的小伙伴

　　你們好！

　　我是住在城市里與你們同齡的小朋友。雖然我們并不認識，但我想跟你們成為好朋友，友好往來。

　　首先允許我向你們介紹，我的生活是豐富多彩的。我住在深圳，在深圳螺嶺外國語實驗學校讀五年級。我的一天，從爸爸媽媽從床上把我叫起來開始的。早餐有時是炒飯、面條或者是外面買的。我吃完早餐，爸爸媽媽開車送我上學。我們還有科技產品，玩具也和你們的不一樣，會動，會發聲，或可以遙控。我住在一棟高樓里，不用擔心風吹雨淋。我家里有各種電器，它們是我們生活的好幫手。我周末跟爸爸媽媽爬山、釣魚、到公園野餐……

　　我從新聞和其他媒體圖片了解到，你們的生活十分不容易，上課的地方是那么的破爛不堪，教學設施是那么的簡陋。有些同學連椅子都沒有，要站著上課。你們的物資十分匱乏，一支鉛筆用到手幾乎握不了了才放棄不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我為你們的景況感到惋惜，同時自己也覺得很慚愧。我還知道，你們的衣服鞋襪也來之不易，有些是慈善機構或好心人捐贈。大冬天還穿著破了洞的解放鞋，衣服打滿了補丁。這些圖片讓我看了心里十分的難受，作為同齡人的我，能感受到你們的苦，也能感受到你們的痛。抹一把眼淚又堅強地走下去的也是你們，真的是不容易！親愛的山區小朋友，感謝你們告訴我們要珍惜今天豐衣足食的幸福生活。

　　最近有個“手拉手活動”，我真正體會到社會是個溫暖的大家庭，在別人有困難的時候，我們應該盡自己的能力去幫助他們。例如去回收一些不要的鞋子衣服，也許只是一支筆、一本書，無論是什么，愛是等值的。一個人最少也能捐出五件不要的衣服，那十個人呢？一百個人呢？整座深圳的人呢？點點滴滴積累在一起就能幫助到貧困兒童們，讓全中國的兒童們都能幸福生活！

　　希望有機會你們能來到我們這里分享學習，分享快樂。一起在明亮的課室里上課，在寬敞的操場上嬉戲。

　　祝你們幸福快樂！

　　想與你們交朋友的深圳小學生

　　20xx年xx月xx日

山區學生的一封信 篇2

　　小朋友：

　　你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。

　　我叫，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……

　　我知道你們家住的山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。

　　你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。

　　最后，我祝你身體健康，學習進步。

　　20xx年XX月XX日

山區學生的一封信 篇3

　　山區的孩子們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，不過我從校園里的一段視頻知道了你們生活的艱苦，我非常同情你們，在視頻中，我看見你們的教室根本是危房，滿地的爛泥水坑。你們沒有我們高大、漂亮的教學樓，可你們卻勤勞、發奮，認真讀書，因為你們認為這樣才能走出山區，你們的勤奮使我這個平凡的學生敬佩。

　　但是我敬佩的不單單是這一點，我通過視頻知道了你們的書本很破舊，我知道，這不是你們不愛護，而是這些課本可能都使用了三四年甚至更久，而我嶄新的書本，我卻把書本擱置在一旁，一心只想著吃、玩、睡。而你們卻緊握書本，手不釋卷。如果我愛學習的話，但拿到你們的破書，一定挑三揀四，照樣不學。

　　說到下面這點，還真使我感到羞愧，是這樣，我吃飯時，雖然不會很不樂意吃肥肉，不過也是皺著眉頭咽下去，可你們卻最喜歡肥肉，而且你們還舍不得吃，而是把它炸成一鍋油，每次炒菜只放一點點，就認為這是人間美味了。我認為你們不挑食的好習慣值得我學習。

　　想到這里，我不僅認為你們懂事，還為你們感到悲傷，因為我知道你們和我一樣大的時候，甚至比我還小時，就要背負著沉重的擔子，如：掃地、拖地、洗碗、做飯，上山砍柴等工作，甚至你們之中有些人輟學去工作了，這種生活是我這個五年級學生不敢想象的，可我只知道你們是好樣的！

　　最后我想說：“只要我們‘手拉起手’隨著西部的飛速發展和我們各個民族的友好交往，你們的家人一定會過上幸福的生活。

　　祝你們身體健康，學習進步。

　　你們的好朋友：林

山區學生的一封信 篇4

　　貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　我叫周偉磊，我住在一個鳥語花香的城市——莆田，我在梅峰小學上課，我是一個活潑開朗又十分帥氣的小男生。雖然我們互相不認識，但是我真心誠意的想幫助你們。

　　今天，老師給我們講了貧困山區的種種困難。我的眼里仿佛出現了你們上課時的情景：桌子和椅子破爛不堪，還時不時搖搖晃晃，好像隨時都有可能“解體”；墻壁上只要輕輕一拍，就會塵土飛揚；天花板頂上還時不時的漏水；地上到處坑坑洼洼……我越想越覺得你們生活很困難。于是，我決定舉辦一次“手拉手”活動，給你們貧困山區進行一次捐款，號召同學們把自己最愛的書和自己的零花錢捐給你們，不到一個小時就有了上百本書和幾百元錢，像平時連學費都付不起的你們，看到這些東西一定會讓你們高興地跳起來。也希望你們能和我們一樣有一個美好的童年。

　　我寫這封信的目的，是想讓你們不要因為貧困而對生活失去了信心。我有一個建議，如果你們遇到了困難，就寫信告訴我們，我們會盡自己最大的努力幫助你們。我們會時時刻刻關注你們、幫助你們，讓我們互相幫助，共建一條“手拉手”愛心橋梁。

　　祝你們：學習進步！

　　你們的朋友：周偉磊

　　3月2日

山區學生的一封信 篇5

　　山區小學生：

　　你好！

　　你可能不認識我，也可能不知道我為什么要寫這封信，但是，我希望和你成為知心朋友。

　　我叫唐士怡，是一個活潑開朗，能說會道的小女孩，在唐家莊第一小學上五年級。我成績優異，一直以來都是班里的班干部，學校的大隊委員，老師得力的小助手。可我有一個”朋友“——馬虎，我怎么甩也甩不掉它，不知道你有沒有什么好辦法幫我擺脫這個煩惱。

　　我的家鄉在唐山，這里雖然算不上很富饒，但也有許多特產：唐山麻糖、棋子燒餅、萬里香燒雞……歡迎你來品嘗。如果你來，我還會帶你去看不久前建成的幸福廣場、森林公園，去看那里的噴泉、十二生肖的石雕、那清澈的湖水……我相信，那美麗的景色一定會讓你流連忘返。

　　我的學校也十分美麗，新建成的教學樓成了校園里最亮麗的一道風景線。塑膠操場上的足球場是同學們的娛樂天地，遠遠地，就能望見在陽光下閃閃發光的7個大字：唐家莊第一小學。每天坐在溫暖舒適的教室里上課，愜意極了，歡迎你來到我們學校參觀。

　　我最近理解了你們的一些資料，知道了你們生活得很艱苦，所以，我們班開展了這次”手拉手“活動，就是想和你們拉近距離，彼此成為朋友。如果你愿意的話，就早日回信吧！

　　祝：

　　身體健康！萬事如意！

　　唐士怡

　　20xx年3月6日

山區學生的一封信 篇6

　　親愛的同學們:

　　您好！

　　今天，我們學習了“手拉手”活動。我寫這封信是為了和你在山里交朋友，盡我所能幫助你和你的同學。

　　你不知道我是誰，是嗎？我在內蒙古包頭長大，這是一個美麗的城市，天空總是那么藍。我是鐵保實驗小學少年軍校的一名五年級學生。我今年十一歲，叫吳培成。我是一個活潑、開朗、樂于助人的男孩。我有廣泛的愛好。當我休息的時候，我總是喜歡在書海中游泳。看到經典的文學作品，就忍不住模仿自己的創作。我最喜歡的體育活動是滑冰。在冰上滑行，就像長翅膀，快樂地飛翔。

　　從網上看到你努力的學習環境，心情久久不能平靜。破舊的房子，一塊塊破黑板，堆滿泥巴的桌子，甚至沒有長凳。這一切都不能阻止你對知識的渴望。不管多冷多熱，你都穿著單衣單鞋在泥濘的'山路上走幾十里去上學。教室里沒有燈，沒有每人的課本，甚至沒有粉筆。你還是和手指一樣長的握筆，厚厚的寫在反復使用的練習本上。你經常吃卷心菜和土豆，但你總是面帶微笑地努力學習。我很佩服這種學習精神。

　　和你相比，我們的學習條件比你好很多，教室寬敞明亮，操場上有很多健身器材，父母無微不至的照顧我們，衣食無憂。除了課外書，還有電子產品，但有時候我們并不滿足。知道你的學習生活，我覺得很慚愧。

　　通過“手拉手”活動，我想把書柜里收藏的書和一些保存下來的作業本送給你和你的同學們。讓我們互相學習，共同進步，攜手迎接更美好的明天。期待盡快收到您的回復。

　　希望

　　學習進步！身體健康！

　　日期：20xx年xx月xx日

山區學生的一封信 篇7

　　寫給山區小朋友的一封信

　　方雨祺

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我已經在新聞里看到了你們的居住環境、生活情況，有了一個大概的了解。

　　我在新聞看見，你們的生活環境很惡劣。你們有些同學在草稿本上寫了又擦，擦了又寫，卻舍不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學的家庭條件很差。那些同學有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補丁的外套。你們有的同學，因為家離學校比較遠，每天上學得走好遠的路，而且那一條你們唯一可以走到學校的山路也崎嶇不平。

　　我們的生活條件比你們好多了。每天上下學都只要走一會兒就到學校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那么好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說食堂的飯不好吃，菜太咸。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們許多同學都很浪費，草稿上只是隨便畫一下，寫一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對你們那兒的美麗風景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。

　　我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過一個暖和的冬天。

　　祝你們

　　學習更上一層樓！

　　指導老師：周老師

　　指導評語：小作者的書信格式正確，通過對比的方式形象的描寫了兩地生活方式上的不同，并對遠方朋友生活上的樂趣表示羨慕，很完整。

山區學生的一封信 篇8

　　山區的朋友們：

　　也許你并不知道我是誰，為什么給你們寫信？讓我來慢慢告訴你們吧！

　　我和你們一樣，也是一名小學生，我叫段嶼婷，我的性格豪爽，不喜歡耍小聰明。我喜歡畫畫，喜歡寫作，喜歡吹笛子畫畫能讓我靜心，寫作可以使我將一天中所有有趣的見聞匯聚一堂；吹笛子怎能讓我將所有的不愉快的事吹走。這就是我。

　　我住在廣州這座繁華的城市。這里有高聳入云的廣州塔；流光溢彩的珠江兩岸；古色古香的荔枝灣；各式各樣的汽車在車水馬龍的大馬路不停地奔跑；各大購物場所人流密集，摩肩接踵處處都顯示著廣州這座國際大都市的繁華。雖然這兒繁華無比，卻因廢氣的污染，導致這里的空氣并不清新。我曾聽老師說過，你們的小山村雖然沒有城市發達，但是，你們那里的風景非常優美，空氣非常的清新。這些，都讓我很是向往。

　　雖說廣州這里的空氣不怎么好，但美食卻比別處的更加豐富多彩。油炸卻非常好吃的西式快餐（KFC、麥當勞），中式快餐真功夫、吸引人眼球的日本壽司、暖心的火鍋、美味無比的小丸子無時不在勾引著我的味蕾。

　　在熱浪襲人的夏天，我們自然少不了冰爽十足的果汁、令人垂涎欲滴的芒果布丁、香甜可口的珍珠奶茶、涼爽解渴的西瓜汁、冰涼刺骨卻五彩繽紛的冰沙

　　這兒的美食不少，游樂園和動物園也當然必不可少。在廣州，有四大主題樂園：長隆大馬戲、長隆歡樂世界、長隆水上樂園、香江野生動物園。這里的大馬戲表演總是讓人忍俊不禁；歡樂世界讓人留連忘返；水上樂園刺激不斷；香江動物園更是讓我們大開眼界：兇猛的獅子、乖巧的海豚、可愛的企鵝和本領高超的小海獅

　　廣州還有許許多多的驚喜要帶給你們，還有許多美景在等待著你們。廣州和我們——隨時歡迎你們的到來！

　　祝

　　身體健康

　　學業進步

山區學生的一封信 篇9

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是xx學校的，叫。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！祝學習進步，天天向上！

　　一個關心你們的同學：

　　x月x日

山區學生的一封信 篇10

　　劉梓娟同學：

　　你好！

　　我知道你不認識我，看到我的來信你應該很驚訝吧！雖然我們素未謀面，但我還是很希望和你做朋友。

　　我是廣州市xx區新港中路小學五年三班的陳雨晴。我的愛好十分廣泛，比如：看書、聽音樂、運動 ……我們班是一個很優秀的班，常常在比賽中拿第一，同學們個個團結友愛，老師和藹可親。

　　通過一些圖片和資料，我對你有了一些了解。在一張張圖片中，我看見了你的學校，那是一間破舊的房子，再看看桌椅，高矮不一，還很殘舊。教室里只有一盞燈，同學們正認真讀書。在每張桌子上，都放著一支筆，有些筆都用到手指頭了。你和其他同學 在這么艱苦的環境中學習，我真佩服你啊！看完這些圖片，我想你應該需要一些學習用品和一些課外書吧，我想通過以下這個活動應該可以幫助到你吧！

　　這個活動就是“ 手拉手”活動，我想要跟你談談我的想法。

　　第一、我們每個月都要互相寫信，互相了解對方的情況，若你有需要，可以在信中提出來，我會盡自己所能幫助你。

　　第二、每月我都會寄一些學習用品給你，使你可以更好地去學習。我還會寄一些課外書給你，讓你可以去了解課外的知識。

　　第三、每次放假，我們都可以出來見見面，互相交流自己生活的情況。我們還可以到處走走，去了解本地的風情。

　　以上就是我的想法，我想，通過手拉手活動，應該可以讓你更好學習，還可以更好去了解課外的知識，還可以增進我們的感情。如果你有什么建議，請回信。

　　祝你學習進步，身體健康

　　你的朋友：陳雨晴

　　20xx年x月x日

山區學生的一封信 篇11

　　親愛的小明：

　　你好！

　　我叫王信遠，是大連市周水子小學的一名五年級學生，今年11歲，最大的愛好是騎自行車。

　　我的家鄉大連是一個美麗富饒的海濱城市，這里的風景美不勝收，最具代表性的就要說是星海廣場了，這里有游樂場，游樂場是小朋友們的樂園，當然還有比不可少的大海，既可以在海邊感受它的美麗，又可以乘坐小艇與大海親密接觸。大連的特產有很多，最好吃的就要數海鮮了，它們味道極佳，歡迎你來到我的家鄉大連做客！

　　今天，我聽老師說要舉行“手拉手”活動，通過在課堂上放的短片我了解了你們，通過報紙、新聞等方式了解了你們的學習環境和生活狀況。你們吃不飽、穿不暖，上課用的書本、桌椅也不成樣子了，你們有許多許多都是留守兒童、孤兒，得不到父母的愛，但是你們并沒有放棄努力，依然樂觀的學習和生活，用小小的肩膀扛起了整個家庭，讓我們很受感動。

　　請你們不要覺得孤單，全社會都在關注著你們，幫你們撫平心中的創傷，我也希望能和你們成為朋友，我要把我的壓歲錢、攢下的零花錢捐給你們，雖然不多，但是我的一點心意，我也會把我讀過的有益的書籍送給你們，今后我們可以通過電話、書信等方式進行交流、共同學習、共同進步、共同茁壯的成長。

　　祝你開心每一天！

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

山區學生的一封信 篇12

　　楊賀同學：

　　你好！

　　我是生活在大城市里的一名小學生，我叫胡云龍，今年13歲了。我在電腦上看了關于你們山區的視頻。在那短短的25分鐘里，我看到了你們的不辛與堅強。楊賀同學，你雖然只有10歲，但看到你幼小的身體在做家務時是那么的賣力，你還為了我病在床父母上山去砍柴，把砍來的柴拿去賣了然后去給父母買藥。你拿著自己辛辛苦苦賺來錢，先想到的是家。父母，從來不為自己考慮。在你們的山區里連生活都那么困難，更不用說學習了。

　　雖然我的學校。設備……都比你好上幾千倍幾萬倍，但是我的學習卻遠遠沒你好。我看見你家的墻上粘滿了你大大小小的獎狀，可見你的學習有多好呀！

　　楊賀同學，你知道山的另一邊是什么嗎？是一座豪華的大城市。在這座大城市里我們每天過著“小皇帝”、“小公主”般的生活，家里只要“小皇帝”“小公主”有了什么事，父母都會馬上幫你解決，幫你分擔。

　　記得小時候有一次生病了，醫生要我打針吃藥，可我哭著，死活不肯。如果一定要打針吃藥的話，父母必需答應我給我買玩具，這才肯去打針吃藥。家里的零食只要一吃完就硬拉著父母去買，一趟超市就得花上三四百。每當考試考的好時，那時的要求就更多了，我要買玩具飛機，我要買玩具汽車，只要開口就統統給我買。

　　讓我們手拉手一起建設更好的明天。

山區學生的一封信 篇13

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是一個來自長沙的小學生。雖然你從來沒有見過我，但是我卻看到或者聽到了很多關于你們的故事。我所看到的你們身體瘦弱，皮膚泛黃。你們有的人甚至連爸爸媽媽都沒有陪在你們的身邊。年紀那么小的你們只能自己照顧自己，自己給自己做飯吃。

　　每當看到你們那快樂的笑臉，積極向上努力求知的學習的樣子，我便會想起那個因為一點小事就生氣就埋怨爸爸媽媽的我，而為自己所表現的一切感到深深的自責。

　　在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。

　　通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書。但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。

　　祝：

　　身體健康，學習進步！