2024年閱讀活動給家長的一封信范文（精選18篇）

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇1

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。

　　為了給孩子提供良好的閱讀條件，我校按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》排查校內已有閱讀資源，積極開展校園閱讀活動，通過開展“感黨恩跟黨走，助學筑夢成才”演講比賽、“紅”字聽寫挑戰賽、最美“親子閱讀時光”剪影展、好書推薦卡制作評比等活動，充分調動學生讀書的積極性，擴大學生閱讀量，提高閱讀品味。

　　我校根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》相關要求，每學期開學以年級組為單位，由教務處公開向家長、學生推薦1次課外讀物目錄，此推薦目錄嚴格遵守課外讀物進校園的遴選、審核和推薦程序。此外，我校堅決杜絕任何單位和個人通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物。

　　由此，為了學生的健康成長，我校特向全體家長發《中小學課外讀物進校園管理》告家長書，希望您明晰要求，家校攜手、綜合實施，為孩子營造健康成長的環境，全面促進學生身心健康成長。

　　1、每學期由我校教務處統一公開向家長、學生推薦進校園課外讀物目錄，我校不組織統一購買，堅持家長或學生自愿、自主購買原則，堅決不會強制或變相強制學生購買課外讀物，對于強制或變相強制學生購買讀物的不規范行為，嚴格查處，絕不姑息。

　　2、鼓勵孩子多讀健康有益的書籍，不要選擇涉及到《中小學生課外讀物12條負面清單》中的書類，選擇正版圖書拒絕盜版圖書；選擇一些內容積極向上、適合的、有益于孩子身心健康的書本。

　　3、鼓勵孩子認真閱讀，激發孩子的閱讀興趣，記錄讀書過程及收獲，養成“不動筆墨不讀書”的習慣，做一個熱愛讀書的孩子。

　　4、給孩子一個良好的閱讀空間，從孩子喜愛看書入手，培養從小愛讀書、勤讀書的好習慣。

　　5、盡量不要給孩子規定讀書的時間，可以在自己空閑的時間進行讀書，如飯前、飯后等時間，都可以讀書；地點也不用規定，但是，一定要引導孩子任何時候都要保證良好正確的閱讀姿勢。

　　6、教育孩子愛護圖書，珍惜自己讀過的每一本圖書，不隨意損壞圖書。

　　7、鼓勵孩子記錄讀書的心得體會。

　　8、鼓勵孩子積極參加班級、學校組織的讀書活動。

　　9、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。

　　家庭“綠色讀物”行動建議

　　1、開展“家庭讀物我排査”行動。根據上面的標準和要求，進行家庭讀物的全面排査，摒棄不利于孩子健康成長的讀物。

　　2、開展“讀物入戶我把關”行動。家庭購買讀物時，家長引導孩子共同檢索讀物相關信息，保障入戶讀物皆綠色。

　　3、開展“親子閱讀共成長”行動。盡量每周都與父母共讀一書，分享和討論書中的佳句、美篇、人物事件，讓閱讀成為親子溝通、家庭志趣的幸福時光。家長朋友們，孩子的健康成長，是我們共同的愿望，需要我們攜手守護。讓我們一起行動起來，為創建“綠色生態軟環境、健康閱讀新風尚”共同努力！

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇2

　　尊敬的家長朋友們：

　　春意漸濃萬物生。第七小學“悅讀閱美”讀書節活動正式啟動。

　　好的教育是學校和家庭的有效結合。想想您有多久沒陪孩子看一本名著了，您是否在孩子的心田種下了希望和美好。“忠厚傳家久，詩書濟世長”。在世界讀書節來臨之際，學校倡議各位家長和孩子一起讀書、共同進步，感受世界和生活的意義。

　　1.請您加入到“家庭親子讀書”活動中，每天30分鐘閱讀，做孩子好榜樣。

　　2.為孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。

　　根據實際情況，在自己的家里構筑起一個溫馨的小書屋，讓自己和孩子都能觸手可及各類好書；讓孩子每天堅持課外閱讀30分鐘以上，引導孩子在閱讀過程中多做筆記，記錄精段妙句、記錄自己的心得體會。

　　3.給孩子足夠的鼓勵，多和孩子一起交流讀書心得，共享閱讀時光。

　　4.周末、節假日期間，請多帶您的孩子去圖書館看書。

　　20__年讀書節中有學生篇、教師篇、家長篇一系列活動，有了您的支持、配合與參加，我們的讀書節活動會更加有意義。

　　家長朋友們，讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數；讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才；讓我們人人愛讀書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命!愿每一位七小學子在書香充溢的校園讀書節活動中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇3

　　十一小學的家長朋友們：

　　您好！

　　草長鶯飛、春暖花開，正是勤奮讀書的好時光。在第27個“世界讀書日”來臨之際，紅山區第十一小學將開展20__年“書香為伴知深行遠”讀書節活動。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。小學階段是每個人成長的關鍵期，是行為習慣養成的最佳期，是大量閱讀的黃金期。“雙減”背景下，學生有了更多的課外閱讀時間，為引導學生好讀書、讀好書，家校合育給孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養愛讀書的習慣，為學生健康成長奠定豐盈的人生底色。

　　本次讀書節，我們為學生安排了以下主要活動，快樂看看吧！

　　系列活動一：“好書漂流”圖書跳蚤市場

　　一本本書像“跳蚤”一樣，從一個孩子的手里“跳”到另一個孩子的手里。每個孩子都享受著淘書和交換、分享的快樂，實現圖書的最大價值化，營造熱愛讀書、好書分享的校園氛圍。

　　系列活動二：漢字聽寫大會

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著……讀書節期間，紅山區第十一小學與優學派聯合組織開展第一屆“優學杯——中國漢字聽寫大賽”。漢字聽寫，旨在喚起學生保護和傳承漢字國粹，振興中華文化，傳承華夏文明。

　　系列活動三：班級讀書交流會

　　各班級召開多種形式的班級讀書會，傳承讀書好習慣，交流讀書好方法，讓書香伴隨成長。

　　系列活動四：“我的閱讀之旅”每日閱讀活動

　　通過“我的閱讀之旅”記錄單，督促學生堅持每日閱讀至少30分鐘，養成閱讀習慣。

　　家長們，陪伴是最長情的告白，閱讀是最浪漫的滋養。值此讀書節活動到來之際，誠摯地向各位家長朋友們發出以下倡議：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠選擇的書籍。

　　請家長朋友們根據實際情況，在家里布置一方小天地，讓自己和孩子觸手可及各類書籍。

　　2、給孩子鼓勵，和孩子一起共享閱讀時光，暢談讀一本書的感受，或者是其中一個小小章節的討論。

　　3、做孩子讀書的榜樣。

　　當孩子讀書時，請您放下手機，關閉電視，拿起書本，給孩子做一個良好的榜樣。有了您潛移默化的影響，孩子自然而然會把閱讀當成生活的一部分，享受像海綿一樣汲取知識的快樂。

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。愿我們相聚在美好的春光里，共享讀書好時光。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇4

　　親愛的家長朋友

　　您好！在這個涼爽的十月，我們的閱讀節正式啟動！為了讓孩子們從小能與書為友，養成勤讀書的好習慣，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，我們將以“閱讀點亮智慧”為主題，以“今天，你讀書了嗎？

　　”為口號，積極開展如主題班會、好書推薦、閱讀分享、創意書簽、美文朗誦等一系列豐富多彩的讀書活動，以生動活潑的形式為孩子們營造開放、良好的讀書氛圍，從而讓我們的孩子在校園的濃濃書香中健康成長。

　　閱讀需要學校的引導和家長的支持。著名作家梁曉聲說過，“最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。”英國詩人約翰森也曾有詩：

　　“一個沒有書的家，就好像一間沒有窗的房子。”通過讀書活動，我們祈望看到：每一個孩子都能捧起書籍，與大師為友，與知識為友，用閱讀來填實自己比天空更廣闊的心靈。

　　孩子閱讀習慣的培養離不開你的參與和支持。為此，我們誠摯地邀請您加入我們的閱讀行列，并向您提出以下建議：

　　一、請您做孩子讀書的榜樣。當你陪孩子走進滿是書的書店時，為孩子挑選一本好書；茶余飯后拿著書，可以和孩子們交流書籍的亮點；當您提早關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋，您將會和孩子一起享受到閱讀的喜悅。

　　1、 積極支持兒童參與閱讀活動。每學期我們將評選出堅持讀書并在讀書活動中有優異表現的學生為“書香少年”。希望您在家里，為孩子靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，幫助孩子養成每天在家至少讀書半小時的習慣；給孩子準備一本讀書成長冊，督促孩子摘錄好詞佳句，記錄讀書，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣；鼓勵孩子們參加學校舉辦的各種閱讀活動，提高他們的閱讀和能力，享受閱讀的樂趣。

　　三、積極參與“書香家庭”創建活動。我們將通過家長會與家長溝通具體措施，引導孩子有效閱讀。我們更希望，您能把和孩子一起親子閱讀的故事、體會及相關的收獲記錄下來，和孩子一起讀書，一起進步！

　　期末學校將收集有關資料（親子共讀、親子讀書體會等）評選出有示范作用的“書香家庭”，擇優展評。

　　愛讀書，對于孩子，對于你，都是生命中取之不盡的財富。讓我們幫助孩子們在童年時起與書籍建立起親密的關系！我們不能關心和陪伴孩子的生活，但一本書可以引領孩子們超越時空的成長，繼續為孩子們的愛帶來滋養。

　　我們衷心希望，當您的孩子回首童年時，也能自豪地說：我有一個好媽媽和爸爸陪我一起讀書，一起成長！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　開學已經一周時間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業情況做出整理統計，具體情況如下：

　　寒假作業能較認真完成并及時批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。

　　寫字練習完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫，還有汶釗、書航、海博、鍇赫、金稞、潤龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫都在二十張以上，這些同學都堅持做到了天天練字。但有幾個孩子沒有寫夠十張，其中最少的一個孩子寫了四張。

　　閱讀故事：最值得表揚的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個孩子和他們的家長，不僅孩子堅持每天閱讀故事，家長也及時進行統計簽字。課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤龍、祁祁等同學幾乎完成了要求背誦的篇目。《三字經》：藝冉、海博、祁祁、潤龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩興、鍇赫等幾個孩子也即將完成背誦。

　　通過假期作業的粗略檢查統計和一周里孩子的表現，發現經過一個假期，一些孩子在書寫、閱讀方面有很大的進步，可還有些孩子明顯不如上學期。看著統計上來的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經讓孩子愛上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規定和家長的督促，我們的孩子依舊不能自覺的去閱讀。還有，經過一個假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開學一周來，我們進行的三次拼中書寫作業，有幾個孩子次次出現抄寫錯誤，這不得不引起我們的重視。

　　另外，這學期想讓孩子們一起同時讀一本故事書，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時都是在網上買書，比較便宜，如果家長朋友們愿意的話，我可以在網上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價11.5元）。你們也可以在實體書店給孩子買。

　　家長朋友們，新的學期已經開始，希望您能像上學期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時督促孩子，讓孩子的書寫、閱讀習慣像呼吸一樣自然。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇6

　　各位家長：

　　你們好！

　　在這金秋送爽的季節，我們迎來了青松小學第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節！

　　在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！“沐浴書香 快樂成長”,本次活動意在引導學生通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，激發學生從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導學生愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我校向各位家長發出倡議：

　　1 、建設“家庭藏書屋”或“家庭書架”，營造濃濃讀書氛圍。為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。

　　2 、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合學生閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　3 、參加“圖書漂流”活動。

　　每個孩子推薦捐出1本圖書，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的藏書與別人分享，享受分享的快樂，鼓勵帶圖書回家，與父母一起閱讀，并分享收獲，父母執筆寫下感悟、心得。

　　4 、鼓勵孩子參與讀書活動。

　　鼓勵您的孩子積極參與到班級和學校組織的各項讀書活動中，勇奪“讀書小能手”稱號。

　　5 、積極參與校園讀書節的各項活動。

　　讀書節開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游、一起成長！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　您好！有一種期待在秋天綻放；有一個主題在秋天鮮活；有一份快樂在秋天蔓延。在這個美麗的金秋季節，玉東二小“我和秋天有個約會”第八屆校園讀書節隆重開幕了！

　　本屆讀書節歷時兩個月（10-11月）。讀書節期間，學校將開展一系列讀書活動，我們由衷地希望您鼓勵孩子積極參與到活動中來，讓讀書節給您的孩子帶去更多的收獲和快樂。

　　當孩子愛上閱讀，他將獲得最有益身心的給予，并學會愛自己、愛他人、愛世界。您給孩子一個閱讀的世界，閱讀將會給您一個底蘊豐厚的孩子。“讀書節”的開展有了您的參與和支持，將會更為圓滿，為此我們誠摯地向您發出如下倡議:

　　1、請您做孩子購書的指導者。周末和您的孩子一起走進書店，共同選購2-4本好書。

　　2、請您做孩子讀書的引路人。家長是孩子的第一任老師，建議您和孩子共讀一本經典，當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候，當您引導孩子把閱讀當作生活的一部分的時候，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　3、請您做孩子讀書的合作者。在“讀書節”期間，請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關的一切收獲都寫進讀書筆記中，共享合作閱讀的快樂。

　　4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質量。

　　“來，我們一起讀書!”，讓這句話成為我們校園、家庭最時尚的流行語。我們相信，只要我們家校攜手努力，必定會產生學校讀書家中香的良好效果，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇8

　　家長朋友們：

　　多讀書，讀好書，悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風，一定是有讀書傳統的家風”。

　　家風源遠流長，向來都是中華民族血脈中特有的一種優良傳統。在講究倫理綱常而又缺乏法律的社會里，家風不光起著維護家庭血脈親情的作用，更是一種促進社會文明進步的力量。讀書，亦是一項好家風。

　　讀書家風對一個人讀書興趣的培養和習慣的養成，至關重要、無可替代。因為興趣一旦被激發，便難以遏止；習慣一旦養成，便無以改變。全國政協委員、韜奮基金會理事長、原中國出版集團總裁聶震寧說過，“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的知識女性。20世紀60年代初，母親經常從縣圖書館借書回家。她習慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親，我也開始了自己的閱讀生活，她放下書的時候，我就拾起書來讀”，一路走來，他從未停止過讀書，以至到了今天他“依然渴望讀書”，并下定了“生命不息，閱讀不止”的決心。是的，讀書的家風對人的影響就是這般耳濡目染、潤物細無聲且揮之不去，讓人一世受用。

　　其實讓讀書成為家風不僅是對家風傳統的最好繼承，而且也是我們當代人最好落實的方式，很簡單可操作。首先是讓家里有書，讀的書多了，再置辦個書架，書架多了再專一為書架騰出來空間，有條件的也可以專設一間書房，在這樣的書香環境中，父母為孩子做個讀書的榜樣，爸爸媽媽和孩子一起讀一些經典的名家名篇，形成一個家里人一些共同的語言和思維方式，全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子，習慣成自然，一個可以改變家人命運的家風就形成了。以這樣的方式傳承家風陪養孩子，既簡單又有價值，有何難哉？豈不快哉?為此我們誠摯地向您發出邀請，歡迎加入我校第三屆“讓閱讀成為最美的姿態”讀書節活動。

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇9

　　十一小學的家長朋友們：

　　您好！

　　草長鶯飛、春暖花開，正是勤奮讀書的好時光。在第27個“世界讀書日”來臨之際，紅山區第十一小學將開展20__年“書香為伴知深行遠”讀書節活動。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。小學階段是每個人成長的關鍵期，是行為習慣養成的最佳期，是大量閱讀的黃金期。“雙減”背景下，學生有了更多的課外閱讀時間，為引導學生好讀書、讀好書，家校合育給孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養愛讀書的習慣，為學生健康成長奠定豐盈的人生底色。

　　本次讀書節，我們為學生安排了以下主要活動，快樂看看吧！

　　系列活動一：“好書漂流”圖書跳蚤市場

　　一本本書像“跳蚤”一樣，從一個孩子的手里“跳”到另一個孩子的手里。每個孩子都享受著淘書和交換、分享的快樂，實現圖書的最大價值化，營造熱愛讀書、好書分享的校園氛圍。

　　系列活動二：漢字聽寫大會

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著……讀書節期間，紅山區第十一小學與優學派聯合組織開展第一屆“優學杯——中國漢字聽寫大賽”。漢字聽寫，旨在喚起學生保護和傳承漢字國粹，振興中華文化，傳承華夏文明。

　　系列活動三：班級讀書交流會

　　各班級召開多種形式的班級讀書會，傳承讀書好習慣，交流讀書好方法，讓書香伴隨成長。

　　系列活動四：“我的閱讀之旅”每日閱讀活動

　　通過“我的閱讀之旅”記錄單，督促學生堅持每日閱讀至少30分鐘，養成閱讀習慣。

　　家長們，陪伴是最長情的告白，閱讀是最浪漫的滋養。值此讀書節活動到來之際，誠摯地向各位家長朋友們發出以下倡議：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠選擇的書籍。

　　請家長朋友們根據實際情況，在家里布置一方小天地，讓自己和孩子觸手可及各類書籍。

　　2.給孩子鼓勵，和孩子一起共享閱讀時光，暢談讀一本書的感受，或者是其中一個小小章節的討論。

　　3.做孩子讀書的榜樣。

　　當孩子讀書時，請您放下手機，關閉電視，拿起書本，給孩子做一個良好的榜樣。有了您潛移默化的影響，孩子自然而然會把閱讀當成生活的一部分，享受像海綿一樣汲取知識的快樂。

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。愿我們相聚在美好的春光里，共享讀書好時光。

　　紅山區第十一小學

　　20__.3.31

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇10

　　尊敬的家長：

　　大家好！

　　書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。為貫徹落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），根據《xx省教育廳關于加強中小學生課外讀物進校園管理工作的通知》要求，進一步建立健全學校、家庭、社會協同育人機制，引導學生多讀書、讀好書，促進學生健康成長。近日，xx市實驗小學開展校園圖書自查工作，對圖書室、漂流圖書角、班級讀書角、在校學生及教師的學習用書、教學用書和課外讀物進行了全面清查整頓，未發現有害課外讀物。

　　“一本好書可以影響人的一生”，同樣一本“問題讀物”對學生產生的負面影響和危害也是巨大的。《管理辦法》明確課外讀物的質量要求，推薦課外讀物要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。同時，列舉出不得推薦或選用課外讀物的負面清單。

　　課外讀物負面清單：

　　不得推薦或選用為中小學生課外讀物12條負面清單

　　（一）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領導人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；

　　（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、丑華內容的；

　　（三）泄露國家秘密、危害國家安全的；

　　（四）危害國家統一、主權和領土完整的；

　　（五）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

　　（六）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

　　（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

　　（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；

　　（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的`；

　　（十）存在科學性錯誤的；

　　（十一）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

　　（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

　　向家長倡議書：

　　為了將課外讀物管理工作落到實處，培養學生良好閱讀習慣，關鍵在家庭，特向家長倡議如下：

　　1、自查清理書籍。對照以上12條負面清單，對家中書籍進行自查清理，確保讀物質量。

　　2、購買健康書籍。建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的、正版的、積極向上的書籍，培養孩子從小愛讀書、勤讀書的好習慣。

　　3、養成讀書習慣。鼓勵孩子認真閱讀，養成習慣，做一二個熱愛讀書的孩子。

　　4、營造讀書氛圍。每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。

　　5、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養，提高孩子的閱讀和寫作能力。

　　6、參加讀書活動。教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動。

　　尊敬的各位家長，落實“五項管理之讀物進校園”工作，離不開您的認同、配合和參與。讓我們攜起手來一起參與到遠離有害課外讀物的行動中來，共同營造有利于孩子健康成長的文化氛圍。

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇11

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。20__年以一個特殊方式開啟，在這個特殊的時期里，我們意識到科學的重要，知識的重要，學習的重要。4月23日，世界讀書日翩然而至，我校將開啟讀書節系列的親子讀書活動，我們也希望家長和孩子們一起讀書、一起進步，為使讀書活動真正落到實處，我們向各位家長倡議：

　　1、為孩子購買一些適合的書籍，建立家庭書柜，豐富家庭藏書量不少于50冊，開展親子閱讀和交流。

　　2、 每天晚上與孩子一起閱讀至少30分鐘，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。

　　3、 家長和孩子共同擬訂一個讀書計劃，引導按計劃讀書，引導孩子寫出讀書筆記或讀書摘錄，記錄讀書心得，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，掌握讀書方法，鼓勵孩子在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵孩子發表自己不同的看法和見解，提高孩子的閱讀和寫作能力。

　　4、 利用周末時間或其他休息時間，帶孩子一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。

　　5、 鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動，提高孩子聽說讀寫能力。

　　6、親子讀書活動期間，區圖書館和學校聯合舉辦的閱讀之星和書香家庭的評比，請您積極配合，積極參與，為打造書香家庭、書香班級、書香校園而共同努力！

　　7、除了閱讀紙質書籍外，還可以引導孩子進入學習強國觀看紀錄片和聽有聲名著，兒童讀物。

　　孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。讓我們一起投身到浩瀚書海中，領悟人生真諦、品味生活樂趣；讓朗朗的書聲縈繞著整個校園，讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個家園！我們相信：有您的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇12

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　陰霾的三月悄然離去，讓我們見證了實驗二小全體教師及各位家長們共克時艱的美麗壯舉；春暖花開的四月如約而至，讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月，有一種期待在綻放；四月，有一個主題在鮮活；四月，更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時節，第二實驗小學校第三屆讀書節活動即將拉開帷幕。本屆“讀書節”活動將歷時一個月（4月1日——4月30日）的時間，屆時我們將會與同學漫游書海，聽家長分享成果，汲取名師閱讀經驗。學校也將開展以“ 展閱讀風采，助自身成長，做幸福的閱讀人 ”為主題的經典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的、讀書活動。開展“書香家庭”“書香班級”“書香兒童（書博少年 書蟲少年 書迷少年）”評選等活動。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來，讓本屆讀書節給您帶去更多的收獲和快樂。　　

　　粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清新自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。讀書，不僅可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵，也可與王羲之魯公賞字，與齊白石徐悲鴻品畫！！

　　相信“讀書節”有了您的參與和支持，活動會更加扎實，為此我們誠摯地向您發出倡議：

　　1、請您做孩子購書的指導者。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1—2本好書。可以是孩子喜歡的，也可以是老師推薦的。

　　2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間，要有一組書架、一張書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

　　3、請您做孩子讀書的參與者。請您和孩子一起讀書，每天堅持30分鐘。當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候，當您引導孩子把閱讀當作生活一部分的時候，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，交流讀書的方法和體會。可以讓孩子講講讀后記住的故事，朗誦喜歡的故事情節，再寫一寫讀書筆記，這會使孩子不斷提高讀書的質量。

　　家長朋友們，孩子們讀過的書不是一去不返的黃鶴，可以反復拜讀，印象深刻的留在記憶里，滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力當然高于常人了。

　　為了孩子的'健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書中來，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福，收獲讀書的成就！我們相信：有你們的支持，我們的努力，孩子們一定會在書香中快樂成長！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇13

　　親愛的父母：

　　您們好!

　　在人生的漫漫長路上，您們是陪伴我最長的人。您們帶給我生命，伴我成長，陪我渡過了一個又一個的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時間的流逝，我的年齡慢慢增長，從前那個懵懂的小女孩已不復存在，在您們的精心呵護下，我漸漸地懂事，漸漸地學會了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。

　　回憶往事，那些點點滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對您們的教導與批評，有時我甚至會覺得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對，那里不對，現在想來，我甚至有些后悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的為我付出了很多，其實，您們對我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊!或許，是我太不懂事了吧!

　　生病時，有媽媽在身邊照顧;有不會的題目時，有爸爸教我;肚子餓時，有媽媽給我做飯;遇到困難時，有父母為我扛著;做錯事時，有父母教導我;遇到危險時，有父母保護我。現在我才明白，原來我已離不開父母了。

　　“默默的行動，肩負著默默的偉大;默默的滄桑，默默地爬上黑發。無怨的付出，兒女如何回報，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇14

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　陰霾的三月悄然離去，讓我們見證了實驗二小全體教師及各位家長們共克時艱的美麗壯舉；春暖花開的四月如約而至，讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月，有一種期待在綻放；四月，有一個主題在鮮活；四月，更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時節，第二實驗小學校第三屆讀書節活動即將拉開帷幕。本屆“讀書節”活動將歷時一個月（4月1日——4月30日）的時間，屆時我們將會與同學漫游書海，聽家長分享成果，汲取名師閱讀經驗。學校也將開展以“ 展閱讀風采，助自身成長，做幸福的閱讀人 ”為主題的經典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的.讀書活動。開展“書香家庭”“書香班級”“書香兒童（書博少年 書蟲少年 書迷少年）”評選等活動。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來，讓本屆讀書節給您帶去更多的收獲和快樂。

　　粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清新自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。讀書，不僅可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵，也可與王羲之魯公賞字，與齊白石徐悲鴻品畫！！

　　相信“讀書節”有了您的參與和支持，活動會更加扎實，為此我們誠摯地向您發出倡議：

　　1、請您做孩子購書的指導者。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1—2本好書。可以是孩子喜歡的，也可以是老師推薦的。

　　2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間，要有一組書架、一張書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。

　　3、請您做孩子讀書的參與者。請您和孩子一起讀書，每天堅持30分鐘。當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候，當您引導孩子把閱讀當作生活一部分的時候，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，交流讀書的方法和體會。可以讓孩子講講讀后記住的故事，朗誦喜歡的故事情節，再寫一寫讀書筆記，這會使孩子不斷提高讀書的質量。

　　家長朋友們，孩子們讀過的書不是一去不返的黃鶴，可以反復拜讀，印象深刻的留在記憶里，滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力當然高于常人了。

　　為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書中來，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福，收獲讀書的成就！我們相信：有你們的支持，我們的努力，孩子們一定會在書香中快樂成長！

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇15

　　親愛的家長朋友

　　您好！在這個涼爽的十月，我們的第一屆閱讀節正式啟動！為了讓孩子們從小能與書為友，養成勤讀書的好習慣，使人人快樂讀書，讓校園充滿書香，我們將以“閱讀點亮智慧”為主題，以“今天，你讀書了嗎？

　　”為口號，積極開展如主題班會、好書推薦、閱讀分享、創意書簽、美文朗誦等一系列豐富多彩的讀書活動，以生動活潑的形式為孩子們營造開放、良好的讀書氛圍，從而讓我們的孩子在校園的濃濃書香中健康成長。

　　閱讀需要學校的引導和家長的支持。著名作家梁曉聲說過，“最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。”英國詩人約翰森也曾有詩：

　　“一個沒有書的家，就好像一間沒有窗的房子。”通過讀書活動，我們祈望看到：每一個孩子都能捧起書籍，與大師為友，與知識為友，用閱讀來填實自己比天空更廣闊的心靈。

　　孩子閱讀習慣的培養離不開你的參與和支持。為此，我們誠摯地邀請您加入我們的閱讀行列，并向您提出以下建議：

　　一、請您做孩子讀書的榜樣。當你陪孩子走進滿是書的書店時，為孩子挑選一本好書；茶余飯后拿著書，可以和孩子們交流書籍的亮點；當您提早關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋，您將會和孩子一起享受到閱讀的喜悅。

　　1、積極支持兒童參與閱讀活動。每學期我們將評選出堅持讀書并在讀書活動中有優異表現的學生為“書香少年”。希望您在家里，為孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，幫助孩子養成每天在家至少讀書半小時的習慣；給孩子準備一本讀書成長冊，督促孩子摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣；鼓勵孩子們參加學校舉辦的各種閱讀活動，提高他們的閱讀和寫作能力，享受閱讀的樂趣。

　　三、積極參與“書香家庭”創建活動。我們將通過家長會與家長溝通具體措施，引導孩子有效閱讀。我們更希望，您能把和孩子一起親子閱讀的故事、體會及相關的收獲記錄下來，和孩子一起讀書，一起進步！

　　期末學校將收集有關資料（親子共讀、親子讀書體會等）評選出有示范作用的“書香家庭”，擇優展評。

　　愛讀書，對于孩子，對于你，都是生命中取之不盡的.財富。讓我們幫助孩子們在童年時起與書籍建立起親密的關系！我們不能關心和陪伴孩子的生活，但一本書可以引領孩子們超越時空的成長，繼續為孩子們的愛帶來滋養。

　　我們衷心希望，當您的孩子回首童年時，也能自豪地說：我有一個好媽媽和爸爸陪我一起讀書，一起成長！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇16

　　各位家長：

　　你們好！

　　在這金秋送爽的季節，我們迎來了青松小學第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節！

　　在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！“沐浴書香 快樂成長”,本次活動意在引導學生通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，激發學生從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導學生愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我校向各位家長發出倡議：

　　1 、建設“家庭藏書屋”或“家庭書架”，營造濃濃讀書氛圍。為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨擺放。

　　2 、陪伴孩子共同閱讀。

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合學生閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　3 、參加“圖書漂流”活動。

　　每個孩子推薦捐出1本圖書，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的藏書與別人分享，享受分享的快樂，鼓勵帶圖書回家，與父母一起閱讀，并分享收獲，父母執筆寫下感悟、心得。

　　4 、鼓勵孩子參與讀書活動。

　　鼓勵您的孩子積極參與到班級和學校組織的各項讀書活動中，勇奪“讀書小能手”稱號。

　　5 、積極參與校園讀書節的各項活動。

　　讀書節開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游、一起成長！

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇17

　　親愛的爸爸媽媽：

　　最近，我們一家人經常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題—文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓我體會了自然的和諧。

　　我曾經很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發現它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅；背上書包踏上上學的路程，看見學生們從公交車上下來開心地去上學，時常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的情景中，我體會到平凡的和諧。

　　而和諧社會中，有著“文明”一詞存在。“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學習、宣傳展覽等學習文明伴我行的活動后，我知道文明它有很多形式，有時它會是一句“對不起，請原諒!”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒！”會拉近自己與他人的距離；有時它是一種無聲地尊重，不取笑和鄙視有缺陷的人，給予他們幫助，會使雙方多一份親近和理解；有時它是一個手勢，一個簡單有禮的指路手勢，會讓自己多一份文明……

　　還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕—一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的`礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼：如今社會大力號召創建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內在美。

　　我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動起來，參與創建文明城市的活動。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2024年閱讀活動給家長的一封信范文 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。20__年以一個特殊方式開啟，在這個特殊的時期里，我們意識到科學的重要，知識的重要，學習的重要。4月23日，世界讀書日翩然而至，我校將開啟讀書節系列的親子讀書活動，我們也希望家長和孩子們一起讀書、一起進步，為使讀書活動真正落到實處，我們向各位家長倡議：

　　1.為孩子購買一些適合的書籍，建立家庭書柜，豐富家庭藏書量不少于50冊，開展親子閱讀和交流。

　　2. 每天晚上與孩子一起閱讀至少30分鐘，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。

　　3. 家長和孩子共同擬訂一個讀書計劃，引導按計劃讀書，引導孩子寫出讀書筆記或讀書摘錄，記錄讀書心得，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，掌握讀書方法，鼓勵孩子在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵孩子發表自己不同的看法和見解，提高孩子的閱讀和寫作能力。

　　4. 利用周末時間或其他休息時間，帶孩子一道去書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。

　　5. 鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動，提高孩子聽說讀寫能力。

　　6.親子讀書活動期間，區圖書館和學校聯合舉辦的閱讀之星和書香家庭的評比，請您積極配合，積極參與，為打造書香家庭、書香班級、書香校園而共同努力！

　　7.除了閱讀紙質書籍外，還可以引導孩子進入學習強國觀看紀錄片和聽有聲名著，兒童讀物。

　　孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁，讓學校和家庭、家長和老師共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。讓我們一起投身到浩瀚書海中，領悟人生真諦、品味生活樂趣；讓朗朗的書聲縈繞著整個校園，讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個家園！我們相信：有您的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。