2024年學生給家長一封信（通用28篇）

2024年學生給家長一封信 篇1

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你好，在此祝你們身體健康，工作愉快！

　　不知不覺，一眨眼一個學期差不多過去了，回想起半個學期里的事情，就如前幾天的事情那樣，我的高中生活多姿多彩。

　　說實話，當時你們讓我來這里讀書這個主意是對的，因為自從來了這間學校以后，我覺得自己比以前在生活上、學習上、思想上學懂了許多，例如在生活上，以前的我一大早起床就有媽媽煮好早餐，幫我疊好被子，然后開著車子送我上學，而自從來了這間學校以后，每天早上被子是自己來疊，早餐自己去拿，總之在生活上什么都是自己做，在學習上，我覺的這里的`教學方法比原來的教學方法先進很多和容易理解，再加上這里的老師如同我們的家長那樣關心我們，在思想上，學校老師教懂我們在日常生活上的基本禮貌和在社會上怎樣做一個合格的好市民，為日后走向社會做好準備。

　　你們放心地去工作吧，我會在這所學校不停地學習，不停地進步！

　　您們的兒子：林嘉穎

　　X年1月15日

2024年學生給家長一封信 篇2

　　尊敬的叔叔阿姨們：

　　您們好。

　　您的孩子進入高二學習已經三個多月了。這三個多月來，孩子在校學習的情況，相信許多叔叔，阿姨已經有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給你們一個滿意的回報。

　　由于時間關系，天氣漸冷，有一些叔叔，阿姨在外地，還有些孩子有爺爺、奶奶照顧。為了盡量減少給您帶來麻煩，我們以一封信的方式與您溝通。如果家長有什么好的建議和要求，可以通過反饋意見表給我們提出來，也可以給我們打電話，更歡迎你們到學校來看看孩子。

　　和往常一樣，考試過后留給我們的有歡樂、喜悅，也有一絲難過、遺憾。每次考試后，都有很多同學進步，當然也有一些同學成績不理想。作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態呢？考試的作用何在？就是一場考試下來，學生學習的興趣提升了，學習的熱情高漲了，學生的自信心增強了，挖掘學習潛力的渠道打通了。

　　關心的真意何在？就是關心孩子們在學校學得怎么樣，而不只是關心分數怎樣，排名怎樣；就是關心孩子在考試以后，學習興趣是否還濃厚，學習熱情是否還飽滿，學習的潛力是否挖掘了，學習的自信是否加強了。

　　如果一場考試下來，學生興趣衰減了，熱情降低了，自信受挫了，挖掘潛力的通道給堵塞了。這樣的考試就是失敗的。

　　如果孩子們期待家長關心，并愿意就考試問題與家長進行坦誠的溝通和交流，那這種關心就是成功的，就是高水平的、高質量的。如果孩子害怕家長關心，如果孩子因為家長的關心而不敢跟家長說真話；如果家長的關心只能增加孩子的壓力，造成孩子的痛苦，那這種關心就是失敗的關心，就是低水平、低質量的關心。造成這種考試失敗和關心失敗的原因是多方面的，考試的目的不明確是最根本的原因。

　　這些年來，在考試問題上，我們一直存在著一些錯誤的認識。

　　以為考試就是為了排名次，就是為了分優劣——這樣考試的結果勢必只會抬舉了少數人，而打擊了多數人，從而使大多數學生成為考試的失敗者。

　　以為考試就是為了給學生增加壓力——考試有一定的壓力這很正常，適度的壓力也能促進學生的學習。但是，現在的問題是，我們的考試所給予學生壓力往往是過度的，對學生的學習積極性沒有促進，對孩子人格形成，身心發展沒有好處。由于將考試的名次看得過于重要，考試作弊的現象屢見不鮮，學生不敢向家長說真話的事情時有發生。

　　看來，我們確實很有必要弄清楚，考試的目的究竟是什么？

　　考試是為了檢測教師的教學效果與學生的學習效果，考試的目的是為了

　　考試是為了激發學生的學習興趣，考試完了，學生對這門功課的愛好還沒有完，

　　興趣還沒有完，學生甚至能夠從課內延伸到課外去，從這個單元延伸到另一個單元去，我們的考試才算是成功了。

　　考試是為了讓學生重新整理自己的知識，廣泛的建立知識內部的聯系——搞清大結構,再搞清中結構,再搞清小結構,然后,總體掌握它們。復習,就要善于整理書本中的全部家當,整理一遍后放好,全在腦子里。帶著整理的理念來復習，在整理的過程中,不僅能夠記住有用的東西,還可能有所創造。模糊的變得清楚了，混亂的變得有條理了，學習中隱藏的問題也暴露了，那我們的考試才算是成功了。考試的目的不是為了排隊，而是為了促進發展。考試應充分體現出對學生的尊重，通過考試，要力求讓學生找回失落的自信。要讓每一個孩子都成為考試的成功者，而不是讓大多數人都陷入考試失敗的悲傷之中；更不可以讓這種情緒壓抑了思想，阻礙了學習。

　　考試應該讓孩子們收獲學習的樂趣，考試完了，不管考得怎樣，都應該讓他們總結自己的收獲，總結自己的學習的喜悅。

　　考試應該促使孩子們對自己的學習進行反思，包括學習態度和學習方法的反思。

　　考前的復習，對學生的學習是一次有力的促進——促使他們重新整理知識，促使他們強化知識內部的聯系。學習，說到底，就是整理和聯系——這個整理和聯系是個性化的，是因人而異的，是自我指導式的。這是家長不能包辦的，教師不能代替的。只有孩子自己才知道內部知識結構的聯系是否建立起來了，自己的學科知識系統是否整理好了。

　　考后的反思和整理也是同樣的重要。往往在考試完后，學生最能發現自己自己學習的薄弱之處，最能激發學習的欲望。

　　“失敗是成功之母”，每次考試過后關鍵在于反思和總結。期中考試結束了，學生們的成績起伏不定，反映出的問題有：學生的基礎知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們今后要幫助孩子解決的問題。

　　真正的強者會把考試當作是檢驗自己實力的一次機會，無論成功與否，成績始終代表著過去，我們應該集中精力，把心思放在一個新的起點上，為下次的成功全力奮斗。未來是一條嶄新的大道，會有挫折，傷痛和新的成功。其實，不管是誰，無論在什么時間，什么地點，只要真心地努力過，付出過，就不會留下遺憾。希望叔叔，阿姨們能夠和孩子共同分析學習中存在的問題，指導，鼓勵孩子在今后的學習中努力付出，找到方法，在下一次的考試中取得進步的優異的成績。

　　相信在叔叔，阿姨的大力支持下，在老師和同學們的共同努力下，我們共同努力會結出碩果。創造孩子美好的未來。當然，在關注孩子學習的同時，我們也應該關注孩子的成長。在做人和素質上面讓他們有所提高，同時學習習慣和生活習慣都要養成。讓孩子學會生存，學會學習。

　　以下是我給各位叔叔阿姨的幾條建議

　　一、家長要關心子女的學習，培養良好學習習慣，要求要適當，方法要正確。

　　二、家長要關心、愛護子女。不溺愛、不打罵、不歧視、不縱容。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學習上，要求孩子當天的作業當天完成。

　　三、重在教子做人，家長要培養子女遵守社會公德習慣，增強子女的法律意識和社會責任感。

　　四、家長要舉止文明、言行一致、情趣健康、敬業進取，各方面為子女樹立榜樣。

　　五、家長要引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。

　　六、要保持家庭和睦，創建發主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。

　　七、家長要多鼓勵孩子“我能行“，要養成與孩子平等對話的習慣，溝通情感，互相理解。

　　八、教育孩子要孝敬父母，主動與家長問候，接受父母的教育幫助，并做一定的家務勞動，分擔父母的辛勞。

　　九、家長要加強與學校的聯系，主動配合學校的教育，經常與所任教師溝通，積極、按時參加學校組織的各種活動，參加家長學校的講座，主動配合學校搞好教育。

　　各位叔叔阿姨們，我們高二十五班會一起同甘共苦，超越自己，永不止步，我們的一切努力都是為了有更好的未來，為了那遙不可及的未來，我們正拼搏著，正奮斗著，正用我們的熱血揮灑著斗志高昂的激情澎湃，請相信我們，我們絕不放棄。

2024年學生給家長一封信 篇3

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您們好!

　　失去了才知道珍貴。在離開你們的時間里，我才知道自己有多么愛你們。我不能離開你們，否則我就像少了身體里的一部分，心中總有一份恐懼。我時時刻刻都想與你們通話，想與你們分擔我的“喜、怒、哀、樂”和“酸、甜、苦、辣”，卻因心中的膽怯而放棄了一次又一次的機會，留下了一份份后悔。

　　在離開你們的時間里，我才知道我平時究竟有多么傻。我總是任性、淘氣，甚至有時出言不遜，弄的你們生氣。而且，就算你們平時提出一些我的缺點，我也要發一陣脾氣，弄得大家都不高興。我究竟是多么的啥，我怎么能惹你們生氣呢?我應該聽從你們的吩咐，把你們要求我做的事做好，多讓你們高興，減少你們的白頭發，我以后再也不會這樣做了。

　　在離開你們的日子里，我才知道你們究竟有多么愛我。每當我餓的時候，都已經有香噴噴、熱乎乎的飯菜擺在桌上，等待我的狼吞虎咽了每當我要出門的時候，無論路程遠近，都有汽車停在門前，準備接送我了，何需依靠雙腳走路。以后，我會珍惜這一切的。

　　以后，我一定會好好報答你們，珍惜你們為我做的一切，聽從你們對我的安排，無論讓我做什么，我對盡力去做，不惹你們生氣，讓你們快樂、高興。

　　祝你們：

　　快樂健康，工作順利。

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇4

　　各位家長：

　　大家好!

　　今天我想給大家交流的內容是“轉換觀念，形成合力”。

　　我們許多孩子走進成外，不僅僅只是孩子的努力，同時，也有許多家長用了近一年的時間選題，選老師，選學校。小升初考完后，比了又比，選了又選，才終于走進了成外。我做為成外的老師深感榮幸，也真誠歡迎您的孩子來到成外。但今天，我卻需要新生及家長們理解的是一旦做出選擇后，您就失去了選擇的權利，剩下的就只有為您的選擇而努力了。

　　社會上有許多人都說成外是“貴族學校”，您認為成外是嗎?我做為成外人，明確地說我個人認為成外就是貴族學校，貴在氣節，貴在品質，貴在責任。當社會需要的時候，成外人無論在哪里，都有責任站出來帶領一個團隊勇于面對和擔當，但千萬不要以為我們是社會上認為的“富二代”，你富并不等于你貴，你可能一夜暴富，卻永遠沒有一夜暴貴的。只有當你的孩子戰勝了困難，他才具有堅毅的品質;只有當你孩子經歷了挫折，他才能變得睿智而成熟;只有當你孩子承受了壓力后，他沉淀出來的才是氣質。今天，你的孩子走進了成外，就接過了成外人的接力棒，他有責任和義務傳承成外文化，今天我以成外為榮，明天成外以我為榮。

　　作為家長也必須轉變自己的觀念，您不是普通的學生家長，您是成外學生的家長，您也應該和您的孩子共同成長，和孩子一起度過他們人生中最美好的時光。

　　您首先必須了解成外，融入成外，和成外及成外的老師一起共同去面對孩子成長過程中的各種小插曲。作為初一的家長，首先應該了解中小學區別：

　　小學有6年，主要學習語文和數學，而初中壓縮為3年，主要學習語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。學科增多，容量加大，要求提高，時間壓縮，課時減少。這正是中學生有壓力的原因，不要以為是進了成外才有壓力，其實全國的中學生都一樣，成外有的是更多睿智的學生，更多的機會和更高的平臺。

　　如果中學生還像小學那樣只是上課認真聽講，下課認真完成作業，那么他僅僅只是合格中學生，什么是合格呢?60分!那么什么又是優秀的中學生呢?有良好的學習習慣，有強烈的時間觀念，有高效的效率概念，有嚴明的紀律觀念，有善于思考和歸納的學習能力。

　　小學生要天真、活潑，而中學生要陽光、向上。初中老師不要你的天真，那是沒有思想，叫無知，也不要你過分的活潑，那是沒有規矩，叫無紀律。我們要學生入室即靜，入座即學，因為學習是一個修行的過程，任何一個人的成功，都要學會忍受孤獨和寂寞。

　　小學試卷就是100分，而初中語、數、外三科都是150分，考試分A，B卷，它體現了考試的兩大基本功能，A卷——考查功能，它考查學生學的怎么樣，老師教的怎么樣，有許多人認為A卷叫基礎，這種認識是錯誤的，A卷考查學生基礎知識掌握的精不精。B卷——選拔功能，為更高一級的學校選拔學生而服務的。比如數學這門學科，成外的高中要選拔有良好數學功底的學生，為高中學習而準備。

　　就以這次數學調研考試為例，這一個月以來，我們就學習了《有理數及其運算》，這一章主要講有理數的加、減、乘、除、乘方計算，它不存在您的孩子聽不聽得懂的問題，那么為什么學生之間分數差異大呢?初中計算并不難，就是先確定符號，再進行絕對值的計算，因為當簡單的事情重復做一百次，一千次，一萬次，都不出錯時，那就是優秀了，而他出錯就一定是沒有良好的習慣了，而許多學生和家長都會簡單的認為是孩子粗心了、晃了，其實不是，是他的壞習慣導致的，老師通過試卷看見的是習慣，而家長通過卷子看見的卻是分數。

　　其次，進入初中，就意味著你的孩子進入了青春期，面臨著人生的重要過度期：

　　青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但問題是為什么你的孩子很逆反，而有別人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反，說明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他認為家長的方法單一，觀念沉舊，看見你身上太多的不足了，你的孩子從幼兒園，到小學，今天又來到了中學，他不斷地更新升級，而你卻從沒有提速換代，他逆反很正常。

　　有些孩子進入初中后可能發生“早戀”現象，有的卻能平穩過渡，有的鬧的轟轟烈烈，甚至有的為此而跳樓呢，為什么孩子之間對“早戀”問題的處理方法差異如此之大呢?其實這些問題老師是不能完全解決的，因為他屬于家源性問題，老師只能幫助協調。我們有許多初中生的家長都在觀察和了解孩子是否存在“早戀”現象啦，一旦發現就不留余力地進行“圍追堵截”，又遇到青春期的逆反，結果就是你的孩子在挑戰教育的高度，家長面對的是教育的困惑，增加了學校的教育難度，所以這是最不可取的方法。要解決這個問題，我個人認為家長應該思考在家庭教育的過程中有沒有潛移默化地滲透給孩子正確的婚戀觀，這不是老師能教的，因為每個家庭面對的情況是不同的，而是主要靠家長在日常生活中去引導，老師只能配合協助解決的。譬如，當孩子看電影后某些問題你可以立即與他(她)探討，當孩子看了小說時你也可以與他分享，當鄰家孩子的故事上演時你也可以了解他的觀點等等，以引導孩子形成正確的婚戀觀。

　　做一名初中生的家長，首先樹立與孩子共同成長的思想，孩子剛進入成外，要適應成外的生活、學習和管理，其實家長也要學會如何當初中生的父母了，已經不能像小學生父母那樣事無巨細地關懷他，他會非常反感的。有許多孩子剛來，一天給父母打幾個電話，慢慢地一周打幾個，再過一段時間你會經常找不到他，而需要通過老師去找他了，這是孩子成長的必然經歷。而有些家長孩子進入成外后，要么關注孩子坐第幾排啦，同學又說了他什么啦，老師今天批評他的語言重不重啦，總在擔心他在學校想家沒有，哭沒哭等等瑣事，聽說他哭心就很心痛，我告訴你，孩子哭很正常，他的人生學會的第一件事就是哭，你心痛忍著，沒有忍住就是你還不適應。我記得我兒子在上初一時有一次他們的體育鍛煉課因為種種原因被改成了數學課，班級中就有同學不滿意，于是在班級的門上貼了一張“強烈抗議”的紙條，班主任發現了這張紙條，就根據字體找了幾個同學進行調查，其中也包括我兒子，他從班主任的辦公室出來，就哭哭啼啼地來找我，因為他認為我和班主任關系好，希望我出面打個電話說明一下，我告訴兒子，調查是一把雙刃劍，如果不是你，它可以還你清白，如果就是你，你就為自己行為買單，為什么害怕調查呢?你還不夠坦蕩。再說班主任有權處理班級事務，此時我是學生家長，是無權干涉老師的正常工作的。其實這些矛盾都是孩子要學會面對的，不需要家長面對，要引導孩子，成功的人找方法，失敗的人才找借口，夢鴿就是一個典型的事例，孩子出現問題要讓他勇于面對和擔當。否則，總有一天，既使軍方很關注，你也很無助。

　　再次，家長只有配合學校教育，才能形成教育合力。

　　我認為學校教育是為家庭教育服務和補充的，當我看見你孩子遇事就發脾氣時，我知道其實你們的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;當我看見你的孩子因為住校而哭鬧時，我知道你們的家庭教育模式以溺愛的方式居多;當我看見你的孩子經常返校就丟三落四時，我知道你們的家庭教育模式以包辦的方式居多等等。每個家庭在教育自己的孩子時，都可能存在許多不足或缺陷。因此，孩子在學校反映出的許多問題，都存在于家庭教育的影子，需要家長去反思，找出問題，想辦法克服，為孩子的成長營造良好的家庭環境。

　　家長要配合學校教育，而不是參于管理。要做到關注而不越位，幫忙而不添亂，我們現在的家長因為關注孩子的成長，就去關注老師的言談，日常工作，甚至于發不發成績，老師排名在第幾等等問題，因為家長認為我就這一個孩子，我輸不起。對的，是你輸不起，而不是你孩子輸不起，每一個孩子在成長的過程中都會經歷失敗，甚至挫折。如果今天一個小小的失敗，都沒有讓他改變，就意味著明天有一個更大的挫折等著他，說明你的孩子需要挫折教育。甚至有個別家長因為排名在后，就去是非，組織幾個家長到校長那去彈劾老師，其實每一次校長都首先要找班主任，所以我希望家長能先與班主任溝通，給我一次機會，就是給孩子一次機會。舉一個真實的事例：

　　在帶往屆學生時發生這樣一件事，有一個周末一個家長給我打電話，話沒說幾句就哭的很傷心，我知道，一定發生了什么，立即請她來我家，從她的哭訴中我明白了，是上某一學科課時，她的女兒講話，老師招呼了一次，女兒還是不聽，結果這個老師居然讓旁邊的一個男生打了她女兒一個耳光。周末回家女兒就把這件事告訴了媽媽，她完全無法接受，情緒也很激動，說是要去教育局告學校、告老師。我說既然你都來了，說明你還是信任我的，我幫你分析一下吧，假如你去告他，我完全能理解，因為這正是教育部和學校嚴查的一類違法事件，這個老師很可能下崗，然后換一個新老師。你可能以為這件事處理完了，其實不然，因為任何一個撇老師也有優生，任何一個優秀的老師也有差生，所以無論是什么樣的老師，都有學生喜歡，也有學生不喜歡，那么班上喜歡這個老師的學生會怎么與你女兒相處呢?許多年以后，同學們聚會時，說起你女兒時，他們記憶最深刻的是什么?換個角度，這個老師還年輕、沒有孩子，也許他還不是非常懂學生及學生父母的心，自己也可能還是父母身邊一個任性的大男孩呢，如果他失去了這份工作，我相信對他一生的影響也是很大的，所以如果你相信我，就給我一周的時間，假如一周后你不滿意，我陪你去找校長。在送走家長后，立即與老師聯系，制定了一系列關于這個孩子的教學措施及情感補救方法，一周后的女孩的小測排名第八，她媽媽沒有給我打電話，半期考試班級排名第四，家長還是沒給我打電話，初三畢業一等獎學金直升我校高中。而這個老師也成長為我們學校一名成熟而優秀的老師。其實這樣的事例年年都有發生，每個人站的角度不同，處理問題的方法就不一樣，結果也不同，我真的希望家長們能明白：給老師一次機會，就是給孩子們一次機會，畢竟大家的愿望是一致的。

　　這些年總有個別家長因為種種原因而非常挑剔老師，現在的老師真的不好當呀，一個不小心就又被幾個家長聯合起來去校長那里彈劾了。我的孩子是高一時才轉到成外的，第一個月月考，孩子數學150分的題考了23分，周末回家后，我們問他適應新學校嗎?他就只說數學老師說話他聽不懂，因為要說方言，我愛人立即說國家沒有規定高中生的老師還必須說普通話，再說即使有方言也是四川話，有什么聽不懂的，將來你離開四川去外地，那么外地人就必須都說四川話你才聽得懂嗎?你自己要明白到一個新環境只能是你去適應新環境，而不是環境適應你，所以學生必須學會適應老師，而不是老師適應學生，給你一周時間適應數學老師的課。第二天我立即與數學老師溝通，針對孩子數學底子薄制定了一系列的學習規劃，一周后孩子的爸爸問他能聽懂數學課嗎?孩子說可以聽懂了，于是我們認認真真督促孩子執行了三年與數學老師共同制定學習規劃，高考時孩子的數學考了108分，所以只有當孩子學會適應了老師，他才能聽懂老師傳授的知識。

　　當然，假如你們認為自己的能量足夠大，你可以選擇去告，但憑我的經驗，可以明確地告訴你們，在你的堅持不懈的努力下，至少需要一年，你可能彈劾掉老師，但我要告訴你其實學校一旦決定換老師，是對老師最大的保護。可是你知道嗎?在這一年中你精力的偏離，內心天平的偏差掩蓋了孩子的問題的存在，而你的孩子又干什么呢?他快樂，他自由，他飛翔，他不必盡力，因為今天的這一切他已經找到為他買單的人了，而他初中只有三年，你們用一年時間教會了他什么?他學到了什么?我相信他一定能懂得“有問題，找父母，我有強大的爹和媽，我怕誰!”而新接手的老師明白，要教這個班，先學會自我保護，來吧，剩下的二年會怎樣……所以，當你的孩子對你說××老師我不喜歡時，其實他在暗示你我在這門學科上要開始“放水”了，對老師的的要求要“打折”了，你意識了嗎?此時，家長應該聽完他的理由，毫不猶豫指出他的問題，若需要及時與老師或班主任溝通，我相信老師是能解并幫助協調的。當你的孩子某門學科成績不理想時，就說明他在這門學科上要多花時間，多下功夫，在你人生的路上總有你不喜歡的人，不喜歡的作業，不喜歡的學科，不喜歡的事，這些都很正常，但假如因為你的不喜歡而放棄，這就不正常了。

　　最后，學習的目的是什么?

　　我個人認為學習的目的是為了“改變”，改變你的觀念，才能提升你的能力，就有機會上更高的平臺。所以現代的學生是不能“孤芳自賞”的，首先要學會合作和分享，比如，我的數學課堂上每天都有一名學生輪流講一道題，這既鍛煉了講題學生的能力，又讓聽題的同學們分享到不同的思維方法和觀點，等到孩子們到初三時，經常都會讓我感受到在同學們身上學到了許多新思維、新方法，所以當老師是快樂的，常常是教會了學生的同時也順便把自己教會了。讓孩子在分享中學習，才能在肯定中成長，也才有機會真正體會到學習的樂趣，將來才能懂得改變觀念的真諦。

　　我們要做到慢養孩子，靜待花開!

　　祝我們的孩子們在成外健康發展，學有所成!

　　老師：黃

　　20xx年xx月xx日

2024年學生給家長一封信 篇5

　　各位家長大家好!新學期又開始了，八年級是一個非常重要的學期，面臨著承上啟下的雙重任務，這一學期既是學生發展潛力的時期，也是一個產生變化的時期，更是一個危險的時期，是一個爬坡的時期，也是一個分水嶺。

　　孩子進入初二以后，面對的主要困難有以下幾點：

　　1、課程難度增大，容量增多，知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規范了。知識點越來越密集。很多孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分。

　　2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。

　　3、由于生理和心理發育的急劇變化，學生開始進入青春期，產生愿意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。

　　4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，也沒有太多中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現象。

　　綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們必需把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導，孩子就能順利的跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。大增教育愿意協助您管好您的孩子，使其在快樂學習的同時健康成長。

　　大增教育輔導課程簡介：周一至周五晚，主要是完成當日布置作業，學生在老師的幫助下把當日沒弄明白的弄明白;周六、周日上午10點至12點，將穿插著將本周物理、數學所學的重難點進行講解和對即將學習的進行預習。總之，如果您的孩子在家無法好好學習，位于民聯D區西15號底商的大增教育就是適合您孩子的好去處。

　　最后祝所有家長望子成龍子成龍，望女成鳳女成風!并順祝商祺!

　　大增教育：曾祥軍

　　20xx年8月23日

2024年學生給家長一封信 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　孩子是祖國的未來，他（她）們的安全關系到一個家庭的幸福。他們在寒假期間是否過得健康、安全、充實是學校和各位家長共同關注的問題，為了使每個孩子能度過一個幸福美滿的新年，現就學生寒假安全的教育向各位家長提以下幾點建議：

　　1、天氣變冷，保持家庭內空氣流通，做到經常開窗通風，家里保持清潔。教育孩子一旦出現不適癥狀，應及時通知自己的父母，立即到醫院就診，并注意在家休息。

　　2、教育孩子一定要到指定的地點燃放鞭炮，燃放時要注意安全，注意不要在家中或戶外玩火，以防不測，禁止玩耍氣彈槍。

　　3、家庭若使用燃煤取暖的家庭，家長要安裝風斗預防一氧化碳中毒，教育孩子要注意用電安全，不要隨便動插座，注意使用電熱毯時的安全，無人在家時，一定斷電。

　　4、教育孩子注意飲食安全和傳染病預防，防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食，多吃魚、蛋、奶制品，多吃新鮮的蔬菜與水果。根據天氣變化，隨時增添衣服,加強鍛煉，增強機體的免疫力和抵抗力。

　　5、教育孩子提高自己防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，做到未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。

　　6、做到安全上網、文明上網，教育孩子從網絡中獲取健康有益的信息，不下載和傳播有害信息。堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳、錄像室、臺球室。應嚴格禁止孩子打游戲機、看不健康書刊或錄像。

　　7、無論是走親訪友，還是外出旅游，家長嚴禁攜帶“三品”上車，乘車時，教育孩子不要將頭、手伸出窗外；要遵守交通規則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛；如果孩子不滿12周歲，嚴禁騎車上街。

　　8、教育孩子合理使用自己的“壓歲錢”，不和其它同學一起結伴外出乘車到離家較遠的地方玩耍，在家做一些力所能及的家務勞動。

　　萬盈鎮第二中心小學

2024年學生給家長一封信 篇7

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　我在遠方收到了您的來信，我很高興。因為爸爸在信上不但夸我種的花兒漂亮還給我講了一些做人的道理。這些道理我都會銘記在心中的。

　　爸爸，您在信中說了，我栽的花全都開了，姹紫嫣紅的花兒很香。您在信中還一再強調讓我作一個有益于社會的人。爸爸，您知道嗎？我一直很敬重您。因為您不僅積極投身于偉大的無產階級革命斗爭中，而且還創作了大量的文學作品。您是一個偉大的作家，一個為社會作貢獻的人。我知道如果一個人非常偉大，但他的孩子卻是一個只懂得享受而不愿付出的人。那這個人也不會得到大家的尊重。爸爸，放心吧。我一定會在您的悉心教導下做一個為社會為他人樂于奉獻的人，不貪圖便宜不追求享受。在您的來信中，我還明白了一個道理那就是：人生的快樂不在于索取而在于付出。這句話將伴我一生，也是我前進的動力。

　　我再一次說聲：“謝謝您，我的好爸爸。祝您心情愉快身體健康！盼您早日回到我和媽媽身邊。”

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇8

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　轉眼新學期過去了一半。邁入11月，我們將迎來全校的期中考試。

　　10月是充實的，我們像農民收獲莊家一樣，在收獲著我們的喜悅。

　　喜悅來自師生之間的和諧。全校上下，無論是老師，還是學生，都在為營造文明、健康、和諧的校園而默默努力著奉獻著。

　　您來學校走一走看一看吧！您會欣喜地看到，很多的老師犧牲了休息時間，在辦公室和學生交談，在教室輔導，在走廊巡視……我的導護記錄匯總表上，記錄著那么那么多的細節，那么多那么多感人的畫面，老師們正用自己的實際行動，書寫著屬于我們白蘭老師的榮光……

　　您來學校走一走看一看吧！您會欣喜地看到，初二學生的班級作品集又出刊了，班級報紙又付印了，那里有老師的辛勤，更聚集了學生們的智慧與勞動；初一學生用自己的出色表現印證著“態度決定一切”的格言；初三的學生你爭我奪的比拼精神在每周一次的學科抽測中綻放耀眼的光華……我的可愛的孩子們正用自己的實際行動，展示著白蘭學子的青春風采……

　　您來學校走一走，看一看吧！您一定會為孩子們運動場上的執著與堅韌而心動，那是他們集體主義精神的迸發；您一定會為孩子們課堂上的機智與靈動而心動，那是他們求知若渴的熱情揮灑……

　　您來學校走一走，看一看吧！您一定會真正了解作為教師的辛勞與不易，您一定會少一些抱怨多一份寬容，您一定不會再計較個別老師的錯位言行，您一定能心平氣和地與老師交流溝通……其實，我們是一個整體，其實，我們是在向同一個方向努力……

　　電話讓你我的距離變得很近，信息讓我你的心靈更加接近……您的建議您的訴求您的意見您的牢騷，作為校長我都在默默傾聽，都在一一梳理，都在一個個的有效突破……有很多很多，我們的老師都已經做到了；有很多很多，我們的教師已經做得很好了……

　　10月10日，我們成功舉辦了以“學校發展與教師專業成長”為主題的青年教師座談會。學校邀請了江蘇省特級教師陳有明、陳明華兩位先生蒞臨指導。27位青年教師暢談自己的專業理想和追求，并立志為學校發展為學生成才奉獻智慧。座談會得到兩位專家的熱情指點和肯定。我們有理由相信白蘭中學的明天會更好！

　　11月6日初三期中考試；11月14日初一初二期中考試……期中考試由通北片教育督導組統一組織，希望您給予關注與支持！初一、初二在期中考試前還有一個年級學科統一訓練。初三的家長請利用這次大休和孩子共同分析第一輪抽測的情況。需要特別強調的是：20xx年中考有新的改革，初三數學、物理學科將由江蘇省統一命題。

　　11月18日我們將舉行“校園開放日”活動，屆時歡迎您來學校走一走，看一看。

　　這次回家請您以“珍愛生命，健康成長”為主題與孩子做一個交流，了解孩子的思想狀況和心理狀況，需要學校幫助的，請及時與班主任聯系，或者和我聯系。我校下一周將圍繞“珍愛生命，健康成長”的主題開展系列活動！

　　祝愿您和您家人健康、快樂！

2024年學生給家長一封信 篇9

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　每當我看到你們疲憊的身影時，總覺得心里癢癢的，有種說不出的感覺。我想為你們分擔，做些晚輩們應當做的孝事。說實話，作為兒女，作為的希望與未來，從小就要懂得感恩，感恩所有關心過自己的人。

　　還記得有一天，我發燒了，媽媽你拿濕毛巾放在我頭上，可是我還是不好，一直都是39.8度。你急壞了，連忙帶我去醫院，在醫院里住了好幾天，打了好多針，我的病終于有了好轉。在媽媽你的照顧下我的病很快好了。在我生病的這段時間，爸爸也放下工作陪我，我開心極了。有你們這樣的父母，我感到非常幸福。

　　爸爸媽媽請你們放心，我一定會照顧好自己的身體，不再讓你們擔心。

　　真誠的祝福你們永遠健康，永遠快樂，永遠年輕。

　　我還要感謝所有在成長中關愛我的人。是他們對我的諄諄教導，或許，是他們對我的無微不至的關心。是他們給了我足夠的勇氣與力量，去面對生活中的困難與命運的挫折。

　　爸爸媽媽，都是我前進的指路標，我長大之后，一定會用自己的能力報答你們，建設更美好的時代!

　　祝你們

　　身體健康，工作順利!

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇10

　　尊敬的老師，親愛的家長：

　　你們好！

　　青運會開幕在即，眾所周知，我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發揚其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。文明，是什么？文明，也許是那彎下腰撿起垃圾的一瞬間，也許是在冒犯別人后的那一聲“對不起”，與“沒關系“……從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提高。當野蠻取代文明之時，便是社會停滯不前之時，人們便再也享受不到美好，幸福的安康生活。

　　那我們應當怎樣正確宣揚文明美德，讓我們這個“有福之州”以最為嶄新，文明的面貌出現在青運會上呢？

　　其實這個問題并不難，只要我們從生活中的點點滴滴開始做起便可：在校園，碰見老師，對他們說一聲“老師好”；進入老師辦公室時說一聲“報告”；上課認真聽講，做作業時全神貫注，尊重老師的勞動成果；同學間不打打鬧鬧，團結友愛……在校外，坐公交車時不故意推擠，并主動給老、弱、病、殘人士讓座；在生活中不隨地吐痰，亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩，談吐與儀容儀表皆是整潔，優雅的……這些，都是文明美德的表現。我們要懂得學會寬容，善待他人。文明是一個人的素質表現，它就如同一粒種子，只有你去注重它，表現它，它才會在你的心中生根發芽。

　　青運會，全名為第一屆全國青年運動會，賽事類型為全國性青年運動會，吉祥物是福州榕樹的化身——可愛的榕榕，會歌則是動感十足的《青春風》。能有這樣隆重的國家級賽事將在我們福州舉辦，是我們福州人的榮幸。口號“福之州，青之運。”中，“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現中國夢的好時機，以新的姿勢與節奏，追風放彩，領跑中國。

　　為了即將到來的青運會，我們應當成為文明有禮的好公民，令我們的福州從此綻放美麗，讓我們擁抱文明禮儀，手拉手，一起共創更加美好的未來，讓中國看見我們的光彩！

　　敬祝

　　事業有成身體健康！

　　您的學生和孩子蘇梓懿

2024年學生給家長一封信 篇11

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，謝謝您的養育之恩！您是一陣春風，撫摸我幼小的心靈；您是一場春雨，滋潤我干涸的心田；您是一束陽光，照耀我成長的光陰。

　　小時候，您白天上班，晚上給我講故事，您鼓勵我讀書，使我從一個愛看電視的頑童成為現在的“書迷”。現在，您除了忙工作，每天晚上還要給我檢查作業、講解難題，總是累得坐在桌邊就睡著了。

　　記得那一次，您又帶著我去視力康復中心做檢查。當時漫天的風雪，路上沒有車，您硬是把我從家背到了醫院……我的眼睛矯正好了，可是，您卻病倒了！您真是太偉大了！

　　我會記得，是您在寒風中為我披上衣服，是您在雨中為我送來一把雨傘，是您……我會好好學習，考上好學校，用實際行動來回報您對我的關懷與照顧！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇12

　　親愛的爸爸：

　　你好！

　　對不起！我希望求的你的原諒。作為人子，我非但不孝順你，滿足你的需求，反而五次三番阻止你吸煙。我真是真是太不應該了，請你原諒我！我以前從不知道吸煙有如此多好處，據我了解，吸煙有五大好處：

　　一、節省衣料：因為吸煙易患肺癆，導致駝背，身體萎縮，所以做衣服就不用那么多衣料；二、可以防賊：抽煙的人常患氣管炎，通宵咳嗽不止，盜賊以為主人未睡，便不敢行竊；三、可防蚊蟲：濃烈的煙霧熏得連蚊蟲也都受不了，只得遠遠地避開；四、永葆青春：吸煙者常常不等年老便可死去；五、利己利人：一人吸煙全家收益，一個人在家里吸煙全家人都得吸其的二手煙，這樣就為全家都爭取到享受吸煙好處的“權利”。

　　“飯后一支煙，賽過活神仙”這是爸爸你在吞云吐霧時為不遭人抨擊所說的借口吧！其實，現在你不需要這樣了，因為吸煙實在有太多“好處”（雖然只有我知道），更何況你這話又不是沒有道理。研究表明人在進食后，消化系統進入全面消化和吸收狀態，這時胃腸蠕動頻繁，血液循環加快，全身毛孔張開，而且排放一些多余的熱能和加快組織細胞生物呼吸。如果這時候吸煙，煙霧中的有害物質會被肺部和全身組織大量吸收，這時吸一支煙吸入的有害物質相當于其他時候的10支，這樣就能更好更快的享受“吸煙的好處”。

　　爸爸，你現在應該不煩惱了吧！你現在可以在戒煙與不戒煙的糾結的漩渦中掙脫出來了吧！但是……爺爺可能的確受我荼毒太深了，竟一夜就戒煙成功了……所以……你……

　　我愛你！

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　笑口常開

　　你的好兒子：

　　20xx年xx月xx日

2024年學生給家長一封信 篇13

　　親愛的父母大人：

　　你們好！

　　你們猶如太陽般照耀著我，使我茁壯成長；你們恰似兩盞明燈，陪伴我走過了十六年的風風雨雨的日子。當快樂時，你們和我一同分享；當我憂愁時，你們為我一同分擔；當我遇到困難時，你們在身后幫助著我；當我生病時，你們無微不至地照顧著我。

　　在這十六年中，你們為我付出了多少心血，在我日日長大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們為了這份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們為我付出的太多了！

　　在你們的呵護下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的愛，無論是大事還是小事，其中所注入的愛是平等的，是任誰都無法衡量的。

　　你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻，希望我不要像你們一樣，大字不識幾個，希望我能過上好日子。

　　如果要是有人問我，親情是什么？我會毫不猶豫地說，親情是穿越時空的感動，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出；她，就是你們的牽掛；她，就是你們的感動。

　　在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個期限，我希望是一萬年。在此，祝：福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意！

　　寫信人：

2024年學生給家長一封信 篇14

　　尊敬的各位兒童家長：

　　手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見傳染病，在多個國家和地區均有發生。手足口病多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數患者可出現無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導致死亡。

　　根據我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數也能痊愈。手足口病目前沒有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長需要做的，除及時就醫外，還應注意給孩子補充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方，癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學，以免傳播疾病。同時應注意觀察孩子的病情進展，如出現下列情況，請盡快帶孩子到正規醫療衛生機構就醫：

　　(一)持續高熱：體溫(腋溫)大于39℃，常規退熱效果不佳。

　　(二)神經系統表現：出現精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動、無力、站立或坐立不穩等，極個別病例出現食欲亢進。

　　(三)呼吸異常：呼吸增快、減慢或節律不整。

　　(四)循環功能障礙：出冷汗、四肢發涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。

2024年學生給家長一封信 篇15

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　在您的大力配合支持下，20xx學年第一學期已順利結束了。首先衷心感謝您在這一學期中對學校工作的理解、支持和幫助；同時祝賀您的孩子在過去一學期中所取得的進步，并祝愿您全家在新的一年中幸福、安康。

　　寒假來到了，為了讓孩子度過一個安全、健康、愉快、有益的假期，希望您配合學校，提醒和幫助孩子做好以下幾項工作：

　　一、 事事關心

　　1、關心國家大事：每天能通過各種渠道了解國內外大事，閱讀各種報刊雜志，收聽、收看廣播電視新聞，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。學校將于開學后舉行“時政知識大賽”。

　　2、關心人身安全：加強對子女在交通、防火、防盜、用水電、燃放煙花爆竹，外出等方面的安全教育。學生要遵紀守法，不得進入網吧和營業性娛樂場所，不看不健康的書刊、影視。

　　3、關心自身健康：教育子女不要長時間看電視和玩電腦，春節期間注意飲食衛生，防止食物中毒，腸道傳染病的發生。每天堅持1小時左右的體育鍛煉。

　　二、認真學習

　　1、多看有益的書籍：每天堅持看一些增長知識的課外書籍，做一些讀書筆記。

　　2、認真完成作業：認真完成各科寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲、同時做好補缺補差的工作，為新學期打好基礎。

　　三、積極活動

　　1、社區活動：學生于1月16日下午持“社區活動卡”到所在居委會報到，并積極參加社區活動，每次活動填寫好活動內容。新學期報到時帶好“寒假活動卡”交班主任。

　　2、制作感恩卡活動：在春節來臨之際，自制一份新年賀卡，送給家人和親友，感謝一年來的關愛。開學后學校將進行評比。

　　3、假日小隊活動：各位同學積極開展雛鷹假日小隊活動和志愿者服務活動，做到活動有組織、有計劃，并做好相應的記錄，表現突出的開學后將給予表彰。

　　四、好好生活

　　1、.適當家務勞動：教育孩子幫助長輩做1—2件力所能及的家務和社會公益勞動，指導孩子制定寒假生活計劃。

　　2、合理使用零錢：合理分配自己的壓歲錢，用壓歲錢為家人送一份節日的禮物。

　　各位家長，寒假對孩子來說是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理安排好假期生活，將使孩子們在健康成長中有所收獲。希望家長在開學前填寫好“孩子寒假生活情況反饋表”，便于我們總結和評比。謝謝！

　　五、溫馨提示：

　　1、今年寒假從1月17日至2月8日止，2月9日正式上課。下學期學生報到時間為2月8日上午8：30，體訓學生下午1：00。到時請隨帶①社區活動卡、②成長記錄冊、③寒假作業、④報名費用

　　2、2月4日學校安排返校活動，請家長督促孩子于2月4日上午8:30到學校參加活動。

　　3、校圖書館、電腦房及運動場將于寒假期間向學生開放，學生須憑學生證或胸卡進校。具體開放時間：

　　（1）圖書館、電腦房： 2月4日上午9:00—11：00

　　（2）校運動場： 每天上午 7：30—10：30。

　　最后，愿您的孩子假期愉快，并再次祝您全家在新的一年中幸福、安康、快樂！

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇16

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們可知道一棵長在巖石縫里的小草是怎樣破芽而出的?因為堅強勇敢，有決心有毅力，但最重要的是它能獨立 生存，獨立成長。我認為我也應有小草那般的骨氣，我在你們的懷抱中已近呆的太久了，我每天只是按著你們所希望的去生活，但你們可知道，這使我逐漸失去了自立自強的決心和毅力?

　　我一直都知道，自我出生以來，你們就為了我忙碌，四處奔波，不分白天和黑夜，只為賺更多的錢能讓我們好好學習。有一句話是這樣說來著：“母親的愛是無聲的，母親的愛是細膩的，母親的愛是偉大的，母親的愛是恒久的。父親的愛是深沉的，父親的愛是遼遠的，父親的愛是廣闊的，父親的愛是寬闊的。”正是因為有了你們對我的關愛與照護，使得我在雨露中茁壯成長。

　　但能否等一等時間，放下我壓在你們身上的重擔，讓我自己去嘗試一下挑起自己人生的擔子?我知道你們會為我 擔心，但你們為我擔心的還少嗎?請你相信，請你相信你們的女兒，它有著信心，有著信念，有著這份決心，有著這份執著。

　　謝謝你們，我可親可敬的可愛的爸爸媽媽，愿你們歲歲平安。

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇17

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！時光荏苒，我已經十五歲了。這是身為女兒的我，第一次寫信給你們，心中有些興奮和忐忑。由于你們長期在外打工，我們之間的溝通很少，代溝越來越深。想對你們說的千言萬語，也在時間的消磨，中化作委屈與沉默。

　　當我在抱怨你們為什么不能陪在我身邊的時候，我忽略了你們在外辛勞工作是為了讓我和弟弟能有個好的生活環境。當我不滿于你們對我要求太高的時候，我忘了是你們含辛茹苦的撫養我長大。對此我感到非常抱歉和感謝。

　　以前我總會認為你們對弟弟的包容遠比對我的多，所以我總會用自己的方式放抗，你們。但我漸漸發現我的想法和做法是幼稚的是錯誤的。可是我一直都沒有勇氣去認錯。現在我非常誠摯的向你們道歉。以前我不懂事，任性給你們帶來了很多麻煩，我知道錯了。

　　爺爺奶奶的年紀大了，做事也不比原來干練，由于爺爺愛抽煙，近年來總會咳嗽，奶奶的頸椎病也常犯。弟弟的學業任務就由我在負責，我會在家聽爺爺奶奶的話，也會照顧好弟弟，你們就別擔心了。

　　爸媽，你們在外工作別太辛苦。好好照顧自己。爸爸，您別總吃垃圾食品了，我知道您愛挑食，但是您也得多吃有營養的飯菜，多喝水。還有您要少玩手機，您的眼睛已經近視了，要好好保護視力，出行要注意安全。媽媽，您也要多買些吃的，不要再減肥了，健康最重要，更何況不論胖瘦，您在我眼里都是最美的。我很想你們，記得有時間就給家里打電話，告訴我們你們的近況。

　　保持聯系我，等你們回家。

　　祝身體健康，平平安安。

　　20xx年xx月xx日

2024年學生給家長一封信 篇18

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽，謝謝您的養育之恩！您是一陣春風，撫摸我幼小的心靈；您是一場春雨，滋潤我干涸的心田；您是一束陽光，照耀我成長的光陰。

　　小時候，您白天上班，晚上給我講故事，您鼓勵我讀書，使我從一個愛看電視的頑童成為現在的“書迷”。現在，您除了忙工作，每天晚上還要給我檢查作業、講解難題，總是累得坐在桌邊就睡著了。

　　記得那一次，您又帶著我去視力康復中心做檢查。當時漫天的風雪，路上沒有車，您硬是把我從家背到了醫院……我的眼睛矯正好了，可是，您卻病倒了！您真是太偉大了！

　　我會記得，是您在寒風中為我披上衣服，是您在雨中為我送來一把雨傘，是您……我會好好學習，考上好學校，用實際行動來回報您對我的關懷與照顧！

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

2024年學生給家長一封信 篇19

　　親愛的爸媽：

　　你們還好嗎？時間在不經意的悄然間流失，留下的卻只有思念和遺憾，倘若一切都可以改變，我愿意回到昨天的昨天······但心中的那份情意永遠無法改變，對往日的時光只有感嘆，對父母的情意充滿了思念永留心間；對自己只有拼命的吶喊，拼搏才會擁有明天，成功永遠只留給那些敢于拼搏嘗試的人······

　　春又去，冬又來，花開花落卻一去不回來，日落的黃昏，一個人走在人行的天橋上，心中多了一份牽掛和等待，元宵節，我乞求著上蒼保佑父母身體安康，此時的我卻不能回到父母的身旁······但我希望把那憂傷變成那愿望，讓它隨風去流浪，把那時光裝進幸福的郵箱帶給家人一同分享......

　　當我一個人還在靜靜的流浪，當我抬頭撩望那遠方，卻發現滿城盡是那相思雨，當它一點一點進入我的胸懷，我卻在他鄉徘徊。落花夜，我等待，等待花盛開，我相信明天也相信自己。心中卻無比的思念······孤獨淚連連。

　　午夜時分，我躺在床上一個人回想著過去，幻想著未來，此時此刻，我感謝上蒼，是它給了我希望，同時我更加的感謝父母，是您們給了我一雙心靈的翅膀——讓我可以飛翔。我也感謝我的朋友，在我孤獨和無助的時候伸出友誼之手，讓我在影視的道路上看到了未來和希望。

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇20

　　親愛的家長你好：

　　從1月25日開始我們就正式放寒假了，感謝您一直以來對我們工作的支持，在這里對各位家長說一聲謝謝!讓我們相聚在明年.并提前祝大家春節愉快,合家歡樂,萬事如意!為了孩子們都能過上一個健康,進步,愉快的假期,建議家長督促、引導、幫助孩子安排好寒假生活，懇請家長密切合作,盡力做好以下幾項工作:

　　1.認真履行監護人的職責,樹立"安全第一"的意識.一切從孩子的安全出發,以防為主,杜絕各類安全事故的發生.

　　2.帶孩子出行時注意交通安全,嚴守交通法規，不要到危險和人員,地形復雜的地方玩耍,防止意外事故發生.避免讓孩子私自或結伴外出.

　　3.注意衛生,講究健康飲食,不暴飲暴食,注意保暖.防止疾病的發生.

　　4.教育孩子不玩火,不放煙花爆竹,教給孩子一些簡單的安全知識,培養孩子的安全意識和能力.

　　5.引導孩子合理使用壓歲錢,注意勤儉節約,不亂花錢,

　　6.引導孩子參加有益的公益活動,過一個文明,祥和,平安,歡樂的寒假.

2024年學生給家長一封信 篇21

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！這是我第一次給你們寫信，我不知道該說些什么，但您們這幾年對我的關心和照顧，我非常感謝！

　　以前，您們都怕我累著了、餓著了，很心疼我。外婆也是一樣，可是去年寒假，外婆離開了我，我非常傷心。時間匆匆，我已經十二歲了，慢慢的我會長大，爸爸媽媽你們就會變老。我不想長大，如果我不長大，你們就不會變老，就會永遠陪在我身邊，不會像外婆一樣離開我。

　　我一直有一個夢想就是當一名醫生。在我外婆沒離開我時，如果當時我是一名醫生，我會盡一切能力治好外婆的病，我覺得醫生是偉大的，可以救很多很多的人。

　　在這里我要感謝爸爸、媽媽等許多的親人，謝謝您們的愛心，讓我生活在一個幸福的家庭。

　　祝爸爸媽媽身體健康、萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇22

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　時間飛逝，一轉眼十一年過去了，連我自己也無法相信自己長這么大了！看到您們那飽經風霜的面容，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　爸爸、媽媽，雖然你們沒有為我創造極其豪華的生活，沒有為我創造出俏麗的容顏和“魔鬼”的身材，但是你們為我創造了這么好的學習環境，雖僅此而已，但女兒已經很滿足。為了讓我和其他孩子一樣學習，生活，你們去做一個月只有四百多元的“苦活”；為了讓我專心學習，你們舍棄了不平日里最愛的電視；為了能讓我全面發展，你們花了半個多月的工資為我買了一架電子琴……這一切的一切，女兒都銘記在心，也許你們并不是為了以后女兒去報答你們什么，僅僅是希望女兒能夠過得好些！

　　爸爸、媽媽，為了我的生活、學習，你們辛苦地工作，用自己微薄的工資為我買這買那，而你們自己卻舍不得吃、舍不得穿，說真的，女兒心里挺不滋味的！看著你們一天天的蒼老，我突然好想長大，可以為你們分擔憂愁，可我明白，如果我不努力學習，這一切都不會存在！我一定會努力學習，讓你們過上幸福的生活，這是我想做到的，這也是我一定能做到的！

　　我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。

　　爸爸、媽媽，我愛你們。

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇23

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　由于你們平時對我很嚴厲，所以一些話我都不敢在你們面前說，生怕一個不小心說錯了話被你們責罵。只好用這種方式來表達我的心意。

　　媽媽您知道嗎？您總是將所有不順心的事往我身上撒，您心里不高興，就拿我出氣。總是無緣無故地罵我。所以我只要一看見您生氣，我就會躲得遠遠的。媽媽您能不能考慮一下我的感受啊？雖然我是小孩，但我也有自尊。爸爸呢，他總是喝酒，喝上酒后晚上回到家就會不舒服。記得有一次，那是期中考試的前一天晚上，爸爸和別人喝完酒后回到家，頭很疼，就把睡夢中的我拉起來給他按摩。害得我第二天考試時不振，沒考好。卷子發下來您看到分數后，就打了我一頓。之后我非常委屈，可有苦難言，不敢對您說。只好任您打罵，之后躲在自己房間里偷偷的哭，還不敢太大聲。

　　我的學校是私立五愛小學，全封閉。半個月回來一次，而且回來還得被你們困在家中，做完作業再做你們在書店里買的試卷，整天沒有一點時間是可以讓我自己規劃的。爸爸媽媽就算你們在望女成鳳也得理解一下我呀！

　　我是一個孩子，不是一個被圈禁的困獸，也不是被困在籠子里的鳥兒，我需要的是一片藍天，能讓我自由飛翔的藍天，而不是監牢、鳥籠。爸爸媽媽請你們理解我，可以嗎？

　　爸爸媽媽，我也知道你們是為了我好希望我能有出息一些，可是也得適度一些，不是嗎？

　　爸爸媽媽我希望你們能理解女兒的心！

　　祝爸爸媽媽身體健康工作順利萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇24

　　尊敬的303班各位家長：

　　您好!我是孩子們的新班主任兼語文老師王君杰，很高興有機會在新的學年里擔任您孩子的教師。早已耳聞三年三班的孩子們的聰慧、可人，以后可以和這群可愛的小天使們朝夕相伴我非常的開心。在這段時間里，楊老師給了我很多的幫助，耐心給我介紹每位同學的興趣、愛好、學習習慣，還有班級文化、精神，讓我可以在最短的時間里了解班級的情況，在此真的很感激楊老師!

　　當我第一次走入晨曦班的時候，“旭日、燈塔、彩虹、奇峰、激流、瀚海”六個醒目而鮮亮的組名和每組的組號首先映入了眼簾，頓時一個個活潑純真的笑臉浮現在我眼前。上學期的期末家長會上，是我和孩子們的第一次見面，雖然孩子們對我有些陌生，但是他們還是主動和我打招呼問好，讓我更加的有信心。從那一刻起，我就下定決心，在給他們傳授知識的同時，要給予他們各方面的照顧與關心。更換班主任對于家長來說是一種顧慮和擔憂，對于孩子來說需要一個適應期，我有足夠的耐心和愛心和各位家長一起陪伴孩子度過這個適應期，為這個重要的學年打下堅實的基礎。暑假期間我已經初步了解了班上每個孩子的情況，開學后會跟緊班級，細心觀察每個孩子的學習，生活情況，根據孩子們的實際情況來制定管理方案，不讓每一個孩子在班級里掉隊。關于孩子的成長問題有好的建議和想法，大家都可以互相交流。

　　各位親愛的家長，在新的學期里，我會為孩子們創造更加有愛、溫馨、積極的學習氛圍。在自主的課堂上，會讓孩子們有更多、更充分的展示機會，讓每個孩子的能力都得到鍛煉和提高。當然，我的工作更需要家長的配合，上次家長會也是我和各位家長的第一次見面，對于換班主任的事情，你們并沒有反感，反且都欣然接受了我這個新老師，我覺得這就是對我最大的支持和鼓勵，你們的言行讓我倍感暖心。我希望各位家長能像支持楊老師一樣一如既往地支持我的工作，我相信在我們的默契配合下，晨曦班會更加優秀。

　　三年級對于一個孩子學習能力的培養和行為習慣的養成是至關重要的，學校也將三年級的教學和管理活動當成了工作重點。首先，要和孩子一起建立科學的作息制度，督促孩子放學回家后能夠按照作息制度去自覺地學習、活動，并且能夠根據第二天課程收拾好書包，準備好作業再去休息。家長及時監督，并根據其表現好壞進行適當地獎勵和處罰，培養孩子獨立自主的好習慣。其次，在家中要重視孩子的閱讀作業，認真聆聽孩子的朗讀，慎重對待每次的作業簽字。我們要求學生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯字、不回讀，還要讀出自己的理解。達到這個水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過讀書的形式幫助孩子加強對課文的理解和鞏固。在這學期里，我們會加強與家長的溝通與聯系，辦好班級博客，不定時把學生的情況通過博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長進行展示，也希望您能夠每周關注，同時參與到班級文化的建設中來，積極與老師和其他家長溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色!

　　最后，祝愿大家萬事如意，晨曦破曉，直上云霄!

　　xx班班班主任

2024年學生給家長一封信 篇25

　　尊敬的家長，

　　20xx年5月是我們值得記憶的日子，因為在這個時間，我們的孩子，在陜西省第十一屆青少年國際標準舞錦標賽暨全國國際標準舞公開賽上取得了優秀的成績。

　　這個成績是孩子們一年來刻苦努力的結果，更是家長們默默支持的結果。小舞伴本著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，培養孩子們好的身姿，快樂的運動，和強大的自信心!比賽成績也是建立自信的一種途徑，我們希望和孩子們一起努力，將來帶給家長們更多更好的驚喜!

　　好孩子是夸出來的，小舞伴的學生們個個有自己值得驕傲的優點，孩子們通過這一年來的學習和比賽鍛煉了身體、開拓了眼界，更重要的是體驗大賽的氛圍，給自己增添了更多的自信。小舞伴希望家長們一如既往的支持和信任我們的努力，信任自己的孩子，在平時的學習過程中，多多鼓勵，多多贊揚，在舞蹈技術和規范方面的細節請交給我們的老師，相信我們會將每一個孩子教得更好!

　　最后，再一次感謝家長對小舞伴的支持，對孩子們辛勤的付出。讓我們共同努力讓孩子們更快樂、更健康的成長!

　　小舞伴藝術中心

2024年學生給家長一封信 篇26

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　見字如晤。

　　你們一定想不到我現在在哪里給你們寫這封信！我在我們大學的講堂里給你們寫這封信！你們不要擔心我是不認真聽講之類的，我是待會兒有一個講座要聽，現在一個人坐在講堂里，忽然想給你們寫信了。

　　我記得爸爸在我上大學之前說過，讓我時常寫信回家，我的文字可以體現出我的內心。我想，爸爸是希望我能夠時常向你們匯報我的近況吧！你們瞧，現在你們的兒子，正在給你們寫信匯報近況啦！我的字是不是有了一些長進呢？我看見我的室友在練字，我也跟著買了一本字帖，重新用鋼筆開始在閑暇里練字了。雖然現在已經是科技時代，所有的一切都是用科技工具解決的，但我相信手寫字練習好了，未來一定有用到的機會，當這個機會降臨的時候，我希望我的手寫字可以打動別人，讓別人對我產生一些欣賞。

　　近來我在學校生活都挺好的，時常像現在這樣在講堂里等著聽講座。大學跟我們高中時候真不一樣了，這里所有的一切對我來說都充滿了吸引力，所有的一切都等著我去探索和發現，若不是此刻想念我的親爹親娘了，我還不知道什么時候才能抽出空來給你們寫這封信呢！好在游子思家還是有之，還是迫不及待之，現在不寫下來的話，一定會責怪自己的懶惰的。

　　我親愛的爸爸媽媽！這一句是不是又有了你家傻兒子的氣息呢？哈哈！你們放心，我在學校一切都好，忙著學習一切新鮮事物，充實自己。你們只需要照顧好自己就可以了！等到假期來臨，孩兒我一定準時到家蹭飯！

　　寫信人：

　　日期：

2024年學生給家長一封信 篇27

　　爸爸、媽媽：

　　我忘不了你們對我的關心，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，你們把我辛辛苦苦把我養到這么大，你們辛苦了，我的童年，是美好和幸福的，在你們的呵護下健康的成長，無憂無慮的。為了我，你們操了不少心，你們太累了！千言萬語都表達不了我感恩的語言！

　　爸爸、媽媽我忘不了寒風呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我拎著提包，向學校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我。“媽媽，你凍得瑟瑟發抖的，就不必管我了，”我對媽媽說。媽媽則笑著對我說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒啊！”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服，對她說：“謝謝您”。媽媽則說：“不用謝”。

　　媽媽，無論我走到哪里，您的關愛一定會陪伴著我。一路上的呵護，感受謝您一路上的鼓勵，讓我把人生路上的美景創建得更加輝煌。

　　爸爸、媽媽你們辛苦了。你們放心把我會自己照顧自己的。

　　祝爸爸媽媽身體健康！萬事如意！

　　.X.X

2024年學生給家長一封信 篇28

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　飛雪迎春，寒梅傲笑，送走了美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此20xx年春節到來之際，實驗學校全體教職員工向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意，并衷心祝愿您身體健康，工作順利，合家歡樂！

　　剛剛過去的20xx年下學期，學校的各項工作，得到了您的大力支持，取得了豐碩的成果：20xx年衡陽市教育局年審，學校獲“社會力量辦學優良單位”稱號；20xx年我校被湖南省教育廳、湖南省技術監督局等四家單位評為“湖南省科學發展百強品牌學校”；20xx年學校被評為“衡陽市一星級園林式單位”；20xx年，學校接受省安全文明校園檢查驗收評比獲高分通過。

　　寒假即將開始，孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂生活和健康成長更是我們共同的責任。為使他們度過一個充實而有意義的寒假，我們特提出如下建議：

　　一、提高安全責任意識，加強對孩子的監護力度，引導孩子做好寒假安全工作，杜絕安全事故的發生。加強對孩子的文明素養教育。

　　1、注意交通安全，教育孩子嚴格遵守交通規則，不在公路上玩耍。特別是雨雪天氣，一定要注意防滑防摔，小心行走。

　　2、注意家庭用電、用火安全，教給孩子一些用電、用火常識，提高孩子的自我保護意識與能力。

　　3、嚴禁孩子進入游戲廳、歌舞廳、網吧等場所。

　　4、注意飲食衛生，防止食物中毒，不暴飲暴食。不喝酒，不吸煙，不熬夜，限制孩子看電視的時間，養成良好的生活習慣。

　　5、注意燃放煙花爆竹的安全，嚴禁在沒有家長的陪同下燃放煙花爆竹。

　　6、教育孩子文明有禮，懂得尊老愛幼，禮讓他人，當好小主人，做個好客人，樹立現代中學生的良好形象。

　　二、引導學生合理安排寒假生活，提倡健康陽光的生活方式，使寒假生活充實有益。

　　1、根據孩子的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃，監督孩子在完成寒假作業的基礎上，利用寒假將薄弱學科中的薄弱環節進行溫習，強化訓練，突破難點；指導孩子堅持讀報看新聞，了解時事政治。

　　2、多讀書、讀好書。認真閱讀文學名著或科普讀物，寫好學習筆記和心得體會，開闊視野，提高文學素養。

　　3、寒假期間，同社會接觸的機會比較多，爭取多了解社會，家長要幫助孩子正確認識一些社會現象，以便形成正確的、積極向上的世界觀和人生觀。

　　4、在家長的指導下，參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。

　　三、依據縣教育局安排，我校從1月22日開始放寒假，下學期于3月1日（農歷正月十六日）學生返校報到，3月2日正式上課。開學時請督促您的孩子務必按時報到。

　　四、下學期繳費情況是：

　　初一、初二：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。

　　初三：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。

　　各位家長，寒假轉瞬即逝，安排得當，它會成為孩子成長過程中的一個加油站，反之則可能碌碌無為、一無所獲，甚至會養成一些自由懶散的壞習氣，影響新學期的學習。我們真誠地希望您將愛子之心轉為教子之行，在百忙之中多抽出些時間加強與孩子的交流，傾聽孩子的訴說，為孩子的健康成長營造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍。相信在您的關懷和指導下，學生們一定會在濃濃的親情滋潤下，有效地調整、充實自己，為以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習做好充分的準備！

　　家長朋友們，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們攜起手來，為學生的持續發展負責，為學生的終身幸福奠基！我們期待您的孩子能渡過一個安全、文明、健康、愉快的寒假。再次恭祝您：新春愉快，身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日