初二年級學生入團志愿書（精選3篇）

初二年級學生入團志愿書 篇1

　　敬愛的團組織：

　　我是初二九班學生，我志愿加入中國共產主義青年團。

　　中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表，是中國共產黨的后備軍，是共產主義事業的接班人。她有著光榮的革命傳統，是中國革命和建設的生力軍。

　　如果一位青年進入共青團，那也就證明他在思想上有了巨大的飛越，有了明顯的提高，這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團，證明一個人長大了。

　　我平時遵守紀律，上學從未遲到、缺勤。課上認真聽老師講課，課下虛心向同學學習，處理師生關系融洽，學習成績屬中上水平，在校按時完成作業，在班里我是老師的小助手，完成老師交給的各項任務。并積極參加班級文化建設等活動。

　　因此，我認為自己可以進入共青團。如果能進入了共青團這個大家庭，我會更加遵守團的章程，認真完成團交給的任務，提高自己的組織性和紀律性，以無愧于“團員”這個光榮稱號。

　　如果我未能入團，我會找出自身的不足，努力改正錯誤，彌補短處。而決不會恢心，繼續認真學習，下次再努力爭取。

　　如果我被批準參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽！

　　希望團支部經過認真考慮，讓我如愿以償，以為國家為集體做出貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初二年級學生入團志愿書 篇2

　　尊敬的團組織：

　　您好，我是本校初中學生，自從打算入團后，我就認真研讀團章，獲取團知識，按照團員的標準來要求自己，我志愿加入共青團！

　　我認真學習了《團章》，了解了團的基本知識和團的光榮傳統、團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，在實踐中我將按照團章的規定嚴格要求自己，爭取早日成為一名共青團員。

　　共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。

　　通過《團章》學習，讓我對中國共產主義青年團有了進一步的認識。我知道了作為一名初二學生的使命和責任，懂得了一名合格的學生要擁有一切以人為本，為祖國，為人民的高尚胸懷。在小的方面來說就應該堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作，在大的方面上就應該維護我國的獨立和主權，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。

　　通過《團章》學習，我懂得了，共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。

　　共青團是在中國共產黨領導下的一支充滿活力和激情的特殊群體。它們是中國未來現代化建設的骨干力量，肩負著振興中華民族的艱巨任務。因此，我們必須明確歷史賦予我們的使命。

　　請團組織檢驗我！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初二年級學生入團志愿書 篇3

　　敬愛的團支部：

　　我是xx班的學生，通過學習，我了解到中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。通過半年多的初中學習，我明白到只有入團才能成為一名更優秀的學生，才能使自己的高中生活過得更加充實、有意義。

　　我熱愛學校，熱愛班級體。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。在班上擔任宣傳委員，對工作認真負責，協助老師解決問題，起模范帶頭作用。上課積極舉手發言，課后認真完成作業。遇到困難時，積極、主動去面對，盡力而為。我成績良好，愛好廣泛，喜歡書法、繪畫、主持、寫作等，積極參加各種活動，曾參加湘潭市中學生現場作文比賽，獲得初一年級一等獎，為學校班級增光添彩。同時還擔任了學校2x年元旦“放飛理想”文藝匯演的主持人，表現優秀，獲得師生一致好評。

　　今天，我申請加入中國共青團，希望團支部考驗我。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續努力，不斷攀越人生高峰。如果我未被批準，我也決不放棄，一定揚長避短，取長補短，接受更多的考驗，爭取早日入團。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日