感動叛逆期兒子的一封信范文（精選3篇）

感動叛逆期兒子的一封信范文 篇1

　　我親愛的寶貝：

　　你好！

　　你近來的表現太棒了！爸爸、媽媽真高興！

　　自從你上中班以來，在老師的教導下，生活自理能力提高了許多。不但能夠自己吃飯、穿衣、上廁所，還能及時的收拾自己的書本和玩具，甚至有時還能幫奶奶做些像整理床鋪、折疊衣服等簡單的家務。

　　還有，我們的寶貝動手能力也強多了！會用剪刀了，放假期間，還動手幫媽媽做了一個漂亮的玩具箱呢！國慶去陶瓷工廠參觀的時候，也能把你學過的圖畫知識充分的發揮出來，為自己制作了一個獨一無二的杯子！

　　當然，讓爸爸、媽媽最最高興的，是你比以前懂事多了！遇到事情會和爸爸、媽媽講道理了；遇到困難也懂得要克服、要堅持。這次假期跟著爸爸、媽媽爬了許多山，歷時最長的一次是三個半小時，雖然很累很辛苦，但在大家的鼓勵下你最終堅持自己走完了全程！真的很不容易，我們所有人都為你感到驕傲！

　　這些大大小小的進步，我們都看在眼里、喜在心里！希望你以后你在老師的幫助下要繼續努力，不足的地方要改正；做好的部分要堅持，爭取做得更好！讓爸爸、媽媽以你為榮！

　　加油！做個人見人愛的乖寶寶吧！

感動叛逆期兒子的一封信范文 篇2

　　親愛的孩子：

　　我是一個喜歡站在孩子的角度考慮問題，用心跟孩子交流的老師，尤其擅長用書信進行深層次的交流，每一封信都能讓孩子產生心靈的震撼，是倍受青少年信賴的大朋友。面對你媽媽的求助，我想敞開心扉跟你閑聊一番。聽媽媽講了你兩年來的一些叛逆行為，我沒有大驚小怪，這是每個人成長道路上都會經歷的。叛逆就是青春期所表現出來的一些讓老師、父母無法接受的言行。你自己也是暴躁不安，情緒波動大，心情變幻莫測：對同學忽冷忽熱、心情時好時壞、學習勁頭時高時低、跟老師時而親近時而疏遠、對父母也是時而親熱時而冷淡，說話言不由衷，做事不計后果；厭惡各種形式的學習，怨恨老師的說教，痛恨父母的指責，甚至連積極上進的同學也看不順眼，這都是很正常的事。你千萬不要焦慮，要學會自我調試，才能笑對人生，尋找到快樂。要腳踏實地、虛心求教，分清是非、自我反省，抵御誘惑，積極主動地于他人交流、合作，不斷探索，讓自己的生活忙碌而又充實，才能順利度過成長道路上的一個多事之期，為今后的人生奠定堅實的基礎。

　　孩子，你最大的煩惱就是沒完沒了的補課，三年級開始補英語，隨后補習逐漸增多，語文、數學，一科不落。從縣城不到省城。上補習班占據大量的課余時間，當別的孩子在享受雙休日、寒暑假的自在時光，你卻做著雪片般飛來的試卷、背英語單詞、背古詩詞、閱讀文質兼美的文章。學校里的作業已經多如牛毛，補課又帶回一堆，同學已經進入夢鄉，你還在父母的陪伴下挑燈夜戰。睡眠不足，第二天神情恍惚，老師的提醒也只管幾分鐘，再精彩的課堂形式也提不起學習興趣，再簡單的數學題也不愿動手解答。自從在網絡游戲中找到了樂趣——精彩刺激、妙不可言，沒有壓力、沒有煩惱，只想逃離讀書的苦海。好景不長，不管怎樣偽裝，秘密還是被發現。一次又一次地責罵后，給電腦加密碼，關閉網絡。管住了手，卻管不住你的心。游戲的畫面不停在腦海中浮現，就像被施了魔法一樣，一根無形的繩子總是拉著。越是不準玩，越是鉆頭覓縫地尋找機會。本來就跟父母對立的情緒迅速升級，更加仇視、反叛，父母只有使出最無能的招數——打罵。你由一個惹人喜愛的孩子變成了一個充滿氣體的籃球，不管誰拍一下都會跳起來，拍得越重跳得越高，掌控不好還會滾得老遠。我分析得對嗎？

　　孩子，你對學習失去信心是在強手如云的初一年級學習中受到刺激。剛進學校，你懂禮貌、有愛心、腳勤手快的優點贏得了同學們的好評，有人提議你當班長。在新的環境中又能當班長史多么令人振奮的事。爭強好勝是自尊心強的體現，可是好景不長，班主任采取班長每周輪換制。還沒來得及施展才華就卸任，這種沮喪是令人難于接受的。班主任不是針對你，而是想讓每個同學都有機會為大家服務，發揮管理才能。我也在小學高年級實施過班長輪換制，讓每個孩子的潛能得到最大程度的發揮，達到了我教學生涯的巔峰時代。你不愿學英語是痛恨老師說話的針對性、揪去背單詞丟人現眼，老師敲警鐘是為了不讓你滋生惰性，嚴師出高徒嘛，老師沒有惡意。要是老師對你不聞不問、視而不見就慘了，說明你在老師心目中已經失去位置。數學、體育考倒數第一名，是因為科代表故意找茬、指手畫腳、令人惡心。你就反其道而行之，用成績說話，后發制人更威風，讓他倆自嘆不如。英雄聯盟算什么，手機游又能怎么樣。我不憨也不傻，重新爭回班上的霸主地位，到時候定讓你們佩服得五體投地。你贊同我的觀點嗎？

　　孩子，你的人生之舟剛剛起航，父母無私的愛時時圍繞在你身旁。鼓勵、贊揚是一種慈愛；批評、責罵是一種嚴愛。有了這兩種愛，你的人生之舟才不會偏離航線。你的父母對你的愛更多、更濃，也就是不惜一切代價擇名校、請家教，讓你享受最好的教育。希望你在班集體中出類拔萃，更加自信地成長，只是他們忽視了補課帶給你的是負擔、是壓力。你敢怒不敢言，或許也表達了不想補課的愿望，但是父母沒有接受。你采用的是消極抵抗——人坐在課堂上，卻是心猿意馬。成績一落千丈，是任何人都無法接受的。

　　人們都在感嘆：好兒女遇不上好父母，好父母遇不上好兒女。孩子，你是幸運的，在親情過剩中長大，沒有嘗過獨生子女內心孤獨的滋味，有的只是被團團包圍的關心和愛護。還遇上了好老師，我看過老師發給你媽媽的短信。能捕捉你身上的閃光點進行激勵，這是多么難得的老師啊！在這個只重結果、輕過程的時代，你的成績落在最后，又是農村的孩子，在50多人的大班級中，老師還把你放在心上，真是令人敬佩，也說明她是愛崗敬業的好老師。千萬不要讓老師失望！自己心中也要裝著希望。希望是什么？希望是一盞指路明燈，希望讓自己信心百倍，希望使人生多姿多彩。

　　孩子，你渴望自己的事情自己做主、自己處理、自己對自己負責，父母卻總是指手畫腳，沒完沒了，讓你感到煩躁不安，這是青春期的迅速發育帶來的強烈的心理震蕩。你最不能容忍的還是父母的指責；越大越不聽話，還是不要長大好，小時候多乖哪！于是，你就認為自己上小學的時候太傻，凡事聽媽媽的安排，處處按老師的要求去做。甚至還為沒有缺過課、沒有拖欠過作業而遺憾。有時候又覺得還是上小學好，思想單純，沒有多少煩惱。這種否定童年又眷戀童年也是青春期的一個矛盾沖突，你覺得自己已經長大，已經走向成熟，還不能擺脫父母的控制。就像一只放飛的風箏，想往更遠、更高的方向飛，使出渾身解數都掙脫不了父母手中的線。你想擺脫困境，我支持你。從現在起積極交往、以人為鏡。從別人的眼中可以看到自己的形象，從別人的話里可以聽到自己的聲音，從他人的回報中能夠了解自己的特點。當然，不能只以兩個人為鏡，而是要多照幾面鏡子，才能正確認識自己，明白自己該怎樣做。

　　孩子，通過幾次溝通，你的父母已經改變觀念，不再緊盯著你的學習，而是尊重你的選擇，給了你足夠的自由，正在想辦法打開你的心結。你就不要軟底硬抗了，我們都在為你擔心，替你著急。你不會故意氣生病的爸爸、操勞的媽媽，也不會讓愛你的人著急，對嗎？你現在的首要任務是把學習搞上去，憑著你聰明的頭腦和堅實的學習基礎，只要把注意力轉移到學習上，苦戰一學期定能見效。初中階段的學習只不過逝去三分之一。在迅速提高的學習面前，同學會刮目相看，老師也會為自己的慧眼識英才而感到欣慰，父母更為認為補課是出力不討好，出錢找煩惱而后悔。能做到嗎？如果你還是有氣無力、懶洋洋地蜷縮在沙發上玩手機，對任何事物都提不起興趣，任憑日子一天天過去。初二學習成績還不見起色，同學看不起，老師失望，不想退學也會被學校勸退，因為私立學校是不肩負義務教育責任的，他們只把教學質量作為生存發展的目標。父母想方設法讓你不失去讀書得機會，一個逃兵在學校里就成了一個怪物遭人議論，成為老師舉例教育同學的對象，被同學嘲諷；讓同學的父母拿來作為向孩子敲警鐘的鐵錘；自己也會在失落中沒有了信心，在自卑的泥潭中無力自拔。父母和親人倒不會對你另眼相看，只會在無奈中唉聲嘆氣，你是一個天真無邪的孩子，良心沒有泯滅，我相信你絕對不會走到這一步的。對吧？

　　孩子，出現如此嚴重的叛逆不是你的錯，也不是你父母的過失，是教育的畸形發展造成的。以分數論成敗，為了考試出成績，老師、學生、家長都在拼命忙碌，各出奇招。這種現狀短期內還無法扭轉，我們不能怨天尤人，只能調整自己的形態，積極面對，笑傲考試。只要你向前跨出一步，前面就是平坦的大道。

感動叛逆期兒子的一封信范文 篇3

　　親愛的孩子：

　　你好!

　　寫這封信給你，基于三個原因：

　　你正站在人生節點上：回首，是悄然走的童年時光;向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。

　　有些話，我們不跟你說，沒有人會跟你說。

　　彼此約定：我們好好工作，你好好讀書，誰也不讓誰操心。

　　關于目標

　　人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。在“一考定終身”的體制下，不管你平時多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會被淘汰!

　　你應該明白，作業多、書包重、沒日沒夜去學習，不是大人無情，而是現實殘酷!

　　關于定位

　　在家里，獨生子女個個都是小皇帝，但在學校，皇帝太多，沒人會把你當回事!除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色，老師還當你是塊寶。

　　社會也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。

　　關于學習

　　在學校，學習是主要的任務，但不是唯一的任務。學習好卻體質差，這與“讀書讀書、越讀越豬”沒兩樣。

　　同學間搞聚會，要比就比：20歲比學歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷。人生幾十載，歸根到底就是比身體。孩子，好好鍛煉吧。給叛逆期孩子寫一封信親愛的小超，我的兒子：

　　媽媽決定給你寫這封信。現在你正處在青春的叛逆期，而我們很長時間沒有好好交流了，我一開口，讓你煩，你一煩，我再一急，該說的話都沒說，不該說的倒說了很多。說過的話并不是隨風消散了，有些話深深地傷害了你，媽媽很后悔。

　　現在你能耐心地看完媽媽寫給你的這封信嗎?你現在已經十四歲了，又高又帥。很喜歡牽你的手，長長的手指，有種柔軟的溫暖。撫摸你的掌心，上面有粗粗的紋路了，跟兒時那軟軟嫩嫩的小手截然不同了——它已經是一個男子漢的手了。

　　撫摸你的手，我真的有“血脈相連”的感覺，有回甚至悄悄流出了感慨的淚水——我的兒子什么時候就長這么大了呢?在我忽略他的日子嗎?曾幾何時，你還是那樣的瘦小孱弱。我的眼前浮現你幼時在公園里打槍挑選玩具時拿起又放下，左右搖擺猶豫不決的樣兒——那時年輕的我常常呵斥你，覺得你太沒有主見了。可能就是媽媽這種強硬的對你的主宰，漸漸對你的性格造成了一些不好的影響。我是這樣反省的。

　　但你還是那樣的善良，單純，時時表現的體貼很感動人。你重感情，聰明，健康，腦子靈活，記憶好，有幽默感和創造力，性格上不鉆牛角尖，遇事不走極端，在繪畫上有天賦。這些都是你擁有的極為可貴的優點和品質，如果運用得當，它們會幫助你享受幸福、快樂、健康的生活。而這，是身為母親多么希望看到的。

　　人生來不是來這世上吃苦的，我們的內心都渴望能享受高品質的生活的樂趣。不是嗎?但是，我們怎么樣才能成就心中的夢想呢?

　　現在你的人生才剛剛開始獨立思考的階段，媽媽多么希望你能通過自己的思考和選擇讓自己少走一些彎路，今后才吃一些苦頭啊。

　　但這種以“愛”的名義，以過來人的所謂“智慧”強加在你身上的一些說教卻是你這個年齡段的孩子最不能接受的。這也是我需要加強反省的地方。所謂“好心辦不成好事”，說的正是這樣的。可能有時候，老師、父母都太急迫地想要你好了，結果卻是事與愿違。媽媽在你的年紀，也有很強的叛逆，常常和母親吵架。很多次都吵到哭。也是因為討厭數學老師，聽都不聽他的課，導致嚴重的偏科，高考語文94，數學49分(滿分120)。當時因為二十分之差，我沒有考上大學。人生就這樣一步一步發生了變化。多年以后都還有當年的長輩，老師、同學為我惋惜，覺得我“可惜”了。

　　人生不可能有太多的“如果”。

　　人的一生很漫長，但最緊要的只有幾步。親愛的孩子，你現在正處在人生最緊要的幾步上。

　　無可否認，現行的教育制度是培養考試型學生，很大程度上會扼殺孩子的創造力和獨特的個性。但是我們不能改變社會環境，只有調整自己去努力適應它。如若不然，你與大多數人活得不一樣，會增加你的痛苦——你得不到大多數人的認可，你被孤立，這樣又會惡性循環地傷害到你的情緒，讓你更加沮喪，否定自己，形成一個怪圈。

　　這回的考試，我想你內心是有些難過的。因為成績它不會說謊，雖然說分數并不代表一切，但它有時很說明問題——你退步了。你可以視而不見，但它是真實存在的。你可以對媽媽說，你最近很努力了，很認真了，但你內心的有真實的聲音在對你自己說——你沒有盡力。現在你處于初二的下半學期——初中階段最重要的時期。混時間是最好混的，一周五天，一月四周，還有二個多月，你的初二生涯就結束了。然后是初三，然后呢?你避也避不掉，我們都必須面對的升學考試——這決定你何去何從的第一步。如果不能進到前400名，那你進到一中的機會就會少很多，如果到二中，三中，在那樣的環境中，你高中的三年是非常好“混”，然后呢?

　　當然不會象你那天說的——“暴尸荒野”、“流落街頭”。但人“活”著與“生活”著這之間有多大的差別啊。人，有良好的資質，為什么不爭取去享受更有尊嚴和樂趣的生活呢?

　　媽媽給你說過，你應該有自己的目標。比如:成都理工大學工程技術學院的動漫專業。這非常符合你的特長。如果人的一生，能將興趣、愛好與謀生的工作結合起來，這真是很幸運的一件事啊。有太多的人，一輩人從事的都是不適合自己，沒有樂趣也得不到成就感，只是養家糊口的職工，這是很悲哀的事情。誰又愿意主動選擇這樣呢?

　　現在樹立目標，迎頭趕上是來得及的。如果只會一天天麻痹自己，消磨時光，那對于你的天賦和愛好是可惜的一件事，也是會有一天讓你發自內心的后悔的。真的，這不是我的危言聳聽，而是媽媽眼睜睜地看著你揮霍自己的才華，浪費青春的好時光，發自內心的心痛。因為我就是那樣過來的，我有我的教訓。

　　你現在迫切需要做的，是燃起自己心中學習的沖動——這是為你的前途而學的。我們不求它有多崇高，但它是要有益于你一生的，而不是害你的，對嗎?

　　這學期你的目標是進500名，初三之中進到300——400名。雖然你現在的底子差，卻是很好的上升空間，稍微的努力換來的進步都是驚人的。但前提是你必須付出相應的努力。

　　親愛的兒子，請克制一下你的玩心，想要長久的玩，高品質的玩，你現在就得有所付。誠然如你所說的——一些有名的漫畫家是學生時代的白卷大王。但是你所處的國家的現況是——人多機會少。憑學習成績去擠好的大學、好的專業深造，然后拿了文憑去擠好的就業機會，再在工作中求得好的物質和精神回報——這是最簡捷的道路了。否則，你與眾不同，靠自己一點點才華去獲得別人的認同，在社會上謀求立身之道是相當困難和辛苦的。

　　現在是你必須付出的時候了。學習是痛苦的和枯燥的嗎?媽媽希望你現在能平心靜氣地，接受你該接受的，努力你該努力的。你撫平你浮燥反抗的心，從你的聽課，做作業、改錯題一點一滴做起。你多看看周圍的同學在做什么，在想什么，多關注一下學習中那種競爭的氣氛。你的智力、頭腦、真的不比任何人差啊，你完全能證明——你行的!一點一點地進步，收獲成就感，你會取得力量的。人的力量是自己內心深處的最強的能源。

　　媽媽以前的做法是“打”你“壓”你，想用最重的話如“當頭棒喝”一下敲醒你，事實證明，效果是很糟的。所以我和你都要尊重傾聽和重視你內心的聲音，幫助它找到正確的生長的方向。媽媽和你一起思考和努力，營造學習進步的良好氛圍，好嗎?

　　親愛的兒子，你身上的那些優點和美德讓媽媽欣慰，媽媽發自肺腑地想看到你的成功、幸福和快樂，一輩子的幸福和快樂。從現在起，我們對缺點、弱點不回避不逃避了，好嗎?媽媽和你一起努力，讓我們找原因，想辦法，做得更好。好嗎?