給老師一封信600字（通用29篇）

給老師一封信600字 篇1

　　敬愛的班主任馬老師：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活即將結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，把我們的生活裝扮得有色有彩！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時嚴厲，但卻時常關(guān)心著我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無私奉獻的給我們補學(xué)習(xí)上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟……

　　馬老師，回想：已教我們留年了。可在這六年里，我最喜歡聽的是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認真讀題和認真仔細。

　　老師，我想對您說：“謝謝您”！老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……

　　祝您身體健康，萬事如意

　　您的學(xué)生：王

　　5月3日

給老師一封信600字 篇2

　　敬愛的老師：

　　你好！小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

　　回顧這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進學(xué)校大門的那一步，是你伸手把我領(lǐng)進了寬敞明亮的教室，從此我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點一點地成長，吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學(xué)校開運動會的時候，我都會很開心，因為你會在一旁指導(dǎo)我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時候，你會陪我們一起高興，一起歡呼，這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹，你是天使，你是海洋。

　　然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業(yè)忘寫了，第二天早晨，我跟你說了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記住：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。從此，這句話在我的腦海中留下了深刻的印象，“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

　　六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹，也學(xué)到了不少知識和技能，但更重要的是學(xué)會了誠實。

　　祝老師永遠年輕、快樂。

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信600字 篇3

　　敬愛的劉老師：

　　您好!

　　我是您的學(xué)生。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!

　　記得您剛接上我們班時，我就被您深深的吸引住了，您美麗的.面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣，您幽默的語言，讓語文課充滿了活力與魔力。

　　記得二年級的時候，一次上語文課，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時間卻說不出一個字，您的目光溫和的望著我，似乎在對我說：“沒事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問題。

　　老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點，真的是很難忘記。

　　今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時間，并沒有按照您說的認真準備，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時，您的眼神、表情讓我無地自容，我恨不得拿個第一回來，讓您開心一點，可我終歸只得了個第二名。

　　老師，您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛你。

　　祝老師笑口常開哦!

　　您的學(xué)生

給老師一封信600字 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

　　記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教懂了寫作文時一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁，來報答你的。老師，謝謝你。

　　你的學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信600字 篇5

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關(guān)心，同時我也感受到了深深的壓力!

　　昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數(shù)，才73分，而且還是班級的倒數(shù)第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi)，但是我也沒有想到成績居然會如此的差!

　　我個人總結(jié)了我孩子的問題，他的問題不是學(xué)習(xí)能力，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習(xí)班，我都帶著他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的!到了小學(xué)后，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

　　發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài)，去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法，建立學(xué)習(xí)就是生活的一個部分，學(xué)習(xí)就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學(xué)習(xí)，甚至愛上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實上我們還在前一步，當然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以后才認識到學(xué)習(xí)的重要性，那個時候也已經(jīng)太晚了!

　　最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶(強)跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思，但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學(xué)習(xí)好并不意味什么都好，但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的!

　　再次感謝老師的關(guān)心，我孩子給您添麻煩了!對不住了!

　　您的學(xué)生：

給老師一封信600字 篇6

　　親愛的李老師

　　您好！

　　即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您嚴厲而又寬容的性格，是我永不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作，在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀！

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊！我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩！您是多么認真，多少刻苦，多么勤懇！

　　您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！

　　您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負你的厚望，在理想的天空中翱翔！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇7

　　親愛的初中老師：

　　你好！

　　我叫秦一格，畢業(yè)于xx小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就要進入神秘的大廳，迎接一個未知的開始。

　　在過去的六年中，我和我的同學(xué)在同一屋檐下閱讀了六年，度過了六年的快樂時光，寫了六年的家庭作業(yè)。在春天、夏天、秋天和冬天，我們在同一個學(xué)校和教室里互相監(jiān)督和幫助。六年的友誼終于因為一卷普通的紙而破裂，只留下一句“再見”。

　　我可以和你們分享我在小學(xué)最難忘的事情之一。你可能不明白我們班有強大的體育細胞！在三年級的金秋時節(jié)，我們迎來了小學(xué)第一次運動會。每個人都很高興，爭先恐后地報名。無論是跑步、跳遠還是接力賽，都沒有我們贏不了的項目。運動會結(jié)束的那天，大家回到學(xué)校，期待著班級排名的現(xiàn)場。當我們聽說我們班得了第一名時，每個人的心都像鮮花一樣盛開。他們高興得跳了起來，記不起球場上那具疲憊的尸體了。在接下來的四、五、六年級，我們總是以第一名的榮譽發(fā)瘋。

　　這是我們在運動會上四連冠的好成績。到目前為止，教室后面還有四張寫著“第一名”的橙色證書。我未來的初中老師怎么樣？

　　我仍然是過去的年輕人，一點也沒變。時間只是一種考驗，我的信念絲毫沒有減弱。這兩首歌詞出自青年時代。

　　為我打開神秘的初中圣殿！在我進去后，我還是那個男孩，但那是一個更好的男孩，20xx級乘客，你從一年級到六年級的航班已經(jīng)到了。請收拾好行李，記得在下車前回頭看看和我在一起六年的老師和學(xué)生，并向他們道別。

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信600字 篇8

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　我是來自06經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)的學(xué)生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學(xué)院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經(jīng)歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學(xué)，朋友。從開始的不習(xí)慣、不喜歡到現(xiàn)在的戀戀不舍。大學(xué)期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業(yè)，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔(dān)憂，怕自己知識能力有限，無法適應(yīng)社會上激烈的競爭。

　　那天聽了吳老師講的兩堂企業(yè)連鎖營銷與管理課后，感覺老師應(yīng)該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。

　　初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數(shù)不重要，重要的是誠心，使實話。

　　祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！

給老師一封信600字 篇9

　　尊敬的孫老師：

　　您好！

　　很感激在初中的時候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

　　一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。

　　您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個學(xué)生的一生。”是的，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習(xí)生活也更加的充實有意義。

　　雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調(diào)侃您的衣著打扮，但您從未與我們發(fā)生過爭吵，對我們提出的意見也采納了，還會經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認真的時候，您也不會當場讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實在不行就站會兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。

　　時隔多年，與同班同學(xué)聚會的時候還會經(jīng)常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。

　　成長的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報答您，但我會進行努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績來報答您的。

　　祝您身體健康、工作順利。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇10

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們。

　　有時，您是和藹可親的，有時，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個什么都不會的幼兒園小朋友入學(xué)時，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們在歡快地玩耍時，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當有同學(xué)上課不認真聽講時，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來，批評他。

　　夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開臺燈，仔細地批改起來。不一會兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。

　　謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無數(shù)的智慧。

　　在此祝您身體健康、萬事如意！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月13日

給老師一封信600字 篇11

　　尊敬的趙老師：

　　您好！

　　趙老師，認識您已經(jīng)超過半年了。還記得您剛到班級時，看著您有點嚴肅的表情，心里有點打鼓呢。但接觸下來，發(fā)現(xiàn)您對我們要求雖然嚴，但您上課十分幽默。比如，把上課時總是回頭找人講小話的周同學(xué)叫做搖頭風(fēng)扇，還說：“周同學(xué)，每節(jié)課你的頭搖來搖去，不累嗎？你不累，我的眼睛也被你這風(fēng)扇頭晃暈了啊！”這逗得同學(xué)們開懷大笑！可令我最困惑的地方就是，黃鸝鳥本是鳥中的歌手，可老師您偏偏把發(fā)音不標準還老是插話的黃同學(xué)比作了黃鸝鳥，我覺得應(yīng)該稱之為嘰嘰喳喳的麻雀。呵呵！

　　趙老師，我心中有一個委屈想跟您講一講。不知從什么時候開始，不知為何，感覺我和我的好朋友之間隔了一座無形的墻，就比如有一天，我、恒兔子、晗晗、小雨點一起回家，恒兔子說她和另外兩人有話要說，然后她們?nèi)齻�圍成一圈把我隔離在外，她們說完后我們繼續(xù)走。突然，不知怎么了，她們?nèi)齻�一下子跑到前面去了，把我遠遠地甩在了后面。

　　趙老師，有時候我會迷失自己，我在想：我是不是跟書上說的一樣進入了青春期了，因為進入青春期的女孩子脾氣暴躁，不聽家長的話。有時，爸爸媽媽叫我洗一下碗筷，要是在以前我就會乖乖地去洗，可到了現(xiàn)在我總為了那幾個碗跟爸爸媽媽吵嘴；我有時還會生氣之后到處亂踢。總之，我心情不好的時候多了，也不知道應(yīng)該怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　最后，我對趙老師再次表示感謝，謝謝您的幽默使課堂愉快又輕松，謝謝您的課堂使我收獲了豐富的知識，謝謝您在開學(xué)時說的名句給了我啟發(fā)。友誼讓我甜蜜又苦惱，青春期即將到來的我有好多迷茫，在此向您傾訴，想得到老師您的幫助！

給老師一封信600字 篇12

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！您每天都會辛苦的為我們設(shè)計數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機會練習(xí)多一點的題目，讓我們能有更扎實和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什么會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導(dǎo)我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！有時候，我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文，而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢？應(yīng)該是因為您后來很認真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

　　祝您平安快樂！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年x月x日

給老師一封信600字 篇13

　　親愛的老師：

　　您好，時光過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了，五年級時是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里，讓我認識了許多的同學(xué)，讓我認識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭，光陰似箭。”

　　校園是多么的美麗，一草一木，在我們學(xué)習(xí)的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽，從媽媽的懷抱中，一點一點的長大，您如同像我們的媽媽，讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們在玩耍，您確在辦公室里批改作業(yè)，每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè)，您就皺起眉頭，一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)，皺起的眉頭就自然的舒展開來了。

　　記得您開展古詩比賽，您在發(fā)給了我獎狀，那次我高興極了，我卻沒有想到像我這樣的差生，卻能得到獎狀，是您給了我鼓勵，是留給了我知識，是您給了我自信。

　　在開展什么活動時，您都會鼓勵我們，讓我們自由的發(fā)揮想象，不管是什么小小的活動，您都會發(fā)獎狀來讓我們有自信，但您每次都會說：“得到獎狀的同學(xué)不要驕傲，而沒有得到獎的同學(xué)也不要灰心，爭取下次努力得到獎狀。”

　　如今我們要離開你了，你每次都說讓我們越早走就越好，但是我們離開時，最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹，老師，謝謝您幫助我成長，謝謝您您點綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好，但是我知道我最崇拜的人是您老師！

　　老師，您就像是讓我在黑暗中迷路時，指向我正確方向的燈塔；您就像園工陪伴著我一次次成長。老師，我想對您說：“謝謝您陪伴著我，鼓勵著我。”我們在一起的時光，我永遠也不會忘記。

　　祝您身體健康，桃李滿天下！

給老師一封信600字 篇14

　　親愛的周老師：

　　您好！

　　周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。

　　可能在很多同學(xué)眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市？”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會啊！這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的'城市。”我馬上把他的話復(fù)述了一遍，您有些生氣的說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學(xué)生！”

　　我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內(nèi)的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學(xué)期拿到全班前15名！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇15

　　胡老師：

　　您好!

　　每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節(jié)課，老師進來說;明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會我們每一個同學(xué)，老師為了能讓我們的成績肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的`在教我們沒有停過，上完四節(jié)課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會對，如果你沒有認真的在寫，也沒有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。

　　祝身體健康，每天快樂。

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信600字 篇16

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　在您與我們共同度過的五年小學(xué)生活里，您教會了我們許多知識，許多人生道理，您待我們就像對待您的兒女一樣。我想真誠地對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在今天這個屬于您的節(jié)日里，我想對您說：“老師，教師節(jié)快樂！”這，也許是我們最后一個與您一起度過的教師節(jié)，但是以后我有了成就，一定會常來看您的。因為是您在我人生中最重要的`階段培育我；是您教會了我堅強；是您讓我學(xué)到了知識，人生哲理。

　　而且，之前有一次，我們放學(xué)后，媽媽有事沒及時來接我，是您一直陪伴著我，不斷的給我媽媽打電話，直到媽媽來接我。您待我就像對待自己的孩子一樣，令我非常感激。

　　您，就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就像一位園丁，為祖國培育花朵；您就像人心靈的進化器。您是世界上最偉大，最可敬的人——老師。

　　老師您如此辛苦，卻不求回報，只為了祖國的明天更加繁榮，富強。在此，我也想對您說聲：“對不起，老師。”因為我有時也會讓您生氣，不過，我以后會更加努力。

　　最后，我衷心的祝愿您：“教師節(jié)快樂！”

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：小剡

　　20xx年9月10日

給老師一封信600字 篇17

　　敬愛的許老師：

　　您好！

　　給您寫信，心中充滿了尊敬和感恩，因為您成了我們班的作文老師，因為您讓我喜歡上了作文。

　　那次，在作文課上您給我們設(shè)了“騙局”，卻沒有說到一個“騙”字。當時，您笑著告訴我們只要在課堂上聽話，就有獎賞：放假一天，一星期不用交作業(yè)，每人獎一本童話故事書。同學(xué)們聽了，高興得又是叫又是蹦又是跳，高興的勁兒真的無法形容。我心里也樂開了花：老師真好！當我們安靜下來乖乖坐好時，您又笑了笑說：“剛才是騙你們的。”同學(xué)們聽了很失望，高興勁兒全沒了。隨即，你指指黑板上的“假”字說：“老師騙你們，是希望大家把被老師騙的過程寫下來。”此時，同學(xué)們恍然大悟，原來您是在教我們寫作文啊！老師，您上課的方式真特別。

　　作文課上，您教會了我們?nèi)绾畏侄巍⒃鯓舆\用標點符號，讓我們明白了比喻句和擬人句，懂得了寫作文要真實……總之，您耐心地啟發(fā)，讓我寫作文不再冥思苦想；您詳細地講解，讓我寫作文不再發(fā)愁無話可寫。您還讓我愛上讀書，愛上寫作，因為您說過：只有多看書，才能積累更多知識；只有多寫日記，才能把文章內(nèi)容寫具體。按照您說的做，我的成績提高了不少。在這里，我要對您說：“老師，辛苦了！謝謝！”

　　最后祝您身體健康，工作順利！

給老師一封信600字 篇18

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。

　　張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？

　　張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？

　　張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？

　　敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

　　敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

給老師一封信600字 篇19

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　鄭老師，雖然做您的學(xué)生只有一年半，但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛。

　　這短短的一年半，我們早已把您當成了我的母親。上課時，讀到好玩的句子，您會和同學(xué)笑成一團；下課了，同學(xué)來問您作業(yè)，你會耐心地講解；放學(xué)了，您在講臺桌上改著同學(xué)的作業(yè)，等到學(xué)校里空無一人時，才肯回家。您大公無私，平等對待每一位學(xué)生，毫無一點私心；您為同學(xué)們著想，在教師節(jié)不準我們送禮，是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴，一分一毫，我們都看在眼里，記在心里。

　　有一次，我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話，那次談話，讓我懂得了很多，受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進，愛上了學(xué)習(xí)，當上了班長……

　　這一切的一切，都源于您的談話，而您的談話是源于您對我們的愛。

　　鄭老師，謝謝您！謝謝您！您在同學(xué)們失落時，送去了真誠的鼓勵；在同學(xué)們洋洋自得時，送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻，我們也會以優(yōu)異的成績來回報你，絕不會令您失望！

　　祝您身體健康，事事順心如意！

　　您的學(xué)生

　　5月6日

給老師一封信600字 篇20

　　親愛的黃老師：

　　您好。

　　你是我們最敬愛的老師。我們遇到不會寫的題，您總會耐心地教導(dǎo)我們，您就像一根蠟燭，點燃了我們，燃掉的卻是您自己。

　　大樹離不開陽光的溫暖，花兒離不開甘甜的露水，而我們也里不開您的教導(dǎo)，由您的諄諄教誨，使我們學(xué)會了許多知識。

　　記得一年級剛開學(xué)報名的那一天，我緊張又害羞，因為我見到許多同學(xué)都有自己認識的朋友，而我卻一個都不認識，您帶著輕盈的步伐走到了講臺上，您用柔和的笑容使我放松了許多，說實話，我第一眼見到您我很榮幸，因為您是溫柔又美麗的老師，您是教學(xué)有方，有耐心的老師，您對待我們就像對待自己的女兒一樣。

　　我知道您的家離學(xué)校很遠，我知道您總會早早的就起床，我知道您每天早上早飯也沒吃就跑到了學(xué)校，我甚至知道您對待我們比對待自己的'女兒還要好，您所有的精力都放在我們身上。

　　下午我們學(xué)生全都走了。可辦公室的燈依然亮著。你不是在辦公室里沒事做，而是在批改作業(yè)。

　　老師，謝謝您對我的關(guān)心與陪伴。謝謝您對我的無私奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是您對我們的付出寫照的。老師說句真心話，老師辛苦了，謝謝你，教師節(jié)快樂。

　　20xx年XX月XX日

給老師一封信600字 篇21

　　敬愛的黃老師;

　　您好!

　　黃老師，您還好嗎?同學(xué)們還好嗎?我以平安的到達家鄉(xiāng)，請你放心。剛到家鄉(xiāng)的那幾天，有許多不習(xí)慣，可能是水土不符的原因吧?但是我一定會永敢面對。

　　在家鄉(xiāng)這幾天無聊時我總會拿出同學(xué)們和您的照片看。看著看著總會想起和你們在一起快樂的事。黃老師我要感謝您對我平日的關(guān)心。對我的照故。

　　叫您一聲‘老師’所要向您表達的不僅是一種尊敬，一種對您職業(yè)奉獻精神的感激還是對您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開我心靈的鑰匙。

　　世界之大，蕓蕓眾生，在中國13億人口之中，您能成為我的班主任并在生活中給我無私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。

　　人們常說生活總是充滿了無限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對它，總有一天會成功。可對于我，不知道今后會面對怎樣的挫折。我相信機會只會垂青有準備的頭腦，因此我要抓住學(xué)習(xí)的機會，努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不妥。得意時不滿足，失意時不失志。

　　和你與同學(xué)們一起走過的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財富，我想這段美好的回憶將永遠珍藏在我內(nèi)心深處。現(xiàn)在我有時會感到寂寞，不是沒有人與我說話，或是沒有人和我做游戲，但一想起你們，心中便會有一種孤獨涌上心頭，眼淚會在深夜悄然流下，何時才能與你們相會，成為我，也許是今后的我所夢想和憧憬的一件事。

　　在家鄉(xiāng)上學(xué)也許會成為我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點, 這里的同學(xué)和我先前接受的上海教可能會有很大的不同。 因此,現(xiàn)在的我要調(diào)整好自已的心態(tài)去適應(yīng)這一切。

　　農(nóng)村沒右豪華的酒店, 沒有繁華的街區(qū), 沒有琳瑯滿目的商品,也沒有汔車整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒有牽制我內(nèi)心的煩惱，因為我喜歡農(nóng)村新鮮的空氣，這里有純樸善良的勞動人民，有茂密的樹林，和廣闊的麥地，現(xiàn)在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心里特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺。

　　噢!我們快期末考了，同學(xué)們也快期末考了吧!在此我先祝你們能取得好成績。讓我們一起努力吧!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇22

　　親愛的老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！六年的小學(xué)生活即將過去，我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的.母校和老師呀！

　　在這三年多里，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。老師您非常的負責(zé)任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽說您的女兒病了才請假了兩天，。每當我們學(xué)完一課，您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記，有時您還收上去檢查。您擔(dān)心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復(fù)一日，在您如同母親般精心的教導(dǎo)下，我們漸漸的學(xué)會了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文，每一篇課文假的非常詳細，重點難點，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……

　　老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會為我們驕傲！

　　祝：身體健康，萬事如意！

給老師一封信600字 篇23

　　親愛的趙老師：

　　在這短短的的一個多月里，是我與您相處的最后時光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。

　　在四年級時，我們遇到了一位新的語文老師---您。剛開始我們對您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語氣和新奇的知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時候給予的鼓勵。

　　六年級上學(xué)期的期末考試中，我在語文方面的成績比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒有因為這件事而生氣，反而在散學(xué)典禮那天在全班同學(xué)面前表揚了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。您還語重心長地告訴我：“其實一個人的實力并不能僅僅從考試中看出，而應(yīng)該從他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的。”這句話讓我產(chǎn)生了無窮的、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的勇氣。

　　啊！老師，是您，在我最灰心時鼓勵了我，在我最泄氣時推動了我。而現(xiàn)在，我們即將告別您，去一所新的中學(xué)學(xué)習(xí)新的知識。感謝您為我?guī)�來的一切，感謝您三年來的辛勤付出。

　　祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：余之信

　　20xx年5月7日

給老師一封信600字 篇24

　　敬愛的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會記得我是誰，因為我并沒有什么過人之處，沒有任何閃光點。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機的，您總會時常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎罰制度，對于那些犯嚴重錯誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻，到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂。看著其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！

　　您個子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽光；如果我們是遠洋的船只，您就是我們堅固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠銘記在心；您給我們樹立了一個榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無阻；您載著我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年XX月XX日

給老師一封信600字 篇25

　　您好！首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學(xué)期以來，曹紫薇的學(xué)習(xí)興趣有較大提高，學(xué)習(xí)成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果。我了一下，紫薇的進步主要在以下幾個方面：

　　1、學(xué)習(xí)興趣有較大提高

　　興趣是最好的老師，濃厚興趣學(xué)學(xué)習(xí)的最大動力。新學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)紫薇的學(xué)習(xí)興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業(yè)，再找許多課外讀物來學(xué)習(xí)，而且她的閱讀范圍比較廣：有學(xué)校訂的刊物，家里買的科普讀物、童話故事、，她都讀得津津有味，她還找出我經(jīng)常看的《特別關(guān)注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經(jīng)常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發(fā)現(xiàn)她的水平有一定提高，經(jīng)常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、的興趣。

　　她對數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也不穩(wěn)定，她現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的興趣也有所增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的速度快。

　　2、成績有一定進步

　　這學(xué)期雖然考試不多，但也能看出她的成績有一定提高，數(shù)學(xué)成績提高較快，而且成績比較穩(wěn)定，不象以前起伏不定；水平也有一定提高，語文基礎(chǔ)還有待加強；英語成績一直比較穩(wěn)定，而且興趣較高，在家偶爾用英語和媽媽交流。

　　3、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善

　　紫薇在學(xué)習(xí)中一個最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極。

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高，每次都能在我規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了。

　　非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，她每周才能回家一次，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她，提高她的自信心，增強她學(xué)習(xí)的主動性，提高她的學(xué)習(xí)效率，我們做家長的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓她健康、快樂成長，不斷進步，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

給老師一封信600字 篇26

　　親愛的老師：

　　您好！

　　歲月流逝，經(jīng)年花開。滾滾紅塵，時間留不住我們的青春歲月，留不住我們?nèi)耸罍嫔＃�但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。

　　記得在運動會的時候，總能看到您的身影，就像一個稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會鼓勵或贊揚。

　　您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的`，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對我們的愛。

　　您就像辛勤的園丁，培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí)，那個時候覺得很平凡很枯燥，但現(xiàn)在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。

　　老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。

　　祝您身體健康，桃李滿天下！

給老師一封信600字 篇27

　　親愛的甘老師：

　　回顧往事，您的嘔心瀝血，我歷歷在目！你的辛勞付出，我深深銘記！

　　我清楚的記得，你是三年級才帶的我們。我們以前常常換老師，可換的老師無一個和你一樣負責(zé)。從你教我起，別的同學(xué)我不說，我的成績便逐逐上升。

　　粗心一直是我的壞毛病，你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次：

　　那天考四年級的語文卷子，因為我的粗心，使我丟了不少的分。當您知道我的分數(shù)后，在全班公開了我的粗心，說：“最可笑的是萬珂羽！她卷子上一個拼音組詞都會寫錯！夾衣服的夾寫成豆莢的莢。”當時，我聽了這些話，恨不得馬上找個地縫鉆進去。我很尷尬，全班同學(xué)都對著我笑，我想哭，可是又不能哭。那時的我好埋怨您啊，您讓我受盡尷尬！回家后，我痛痛快快的哭了一場，轉(zhuǎn)念又想：我不能怪您的，本身就是我自己的錯，別人指出來了，我還要怪別人嗎？那時起，我便很努力的讓自己細心起來。果然，成績提高了許多。您那時罵我罵得對，沒有您當日的責(zé)罵，哪有今日細心的我！

　　記得還有一次：

　　我發(fā)高燒，因為那時我本以為發(fā)高燒挺挺就過了的，可事實并不如我所愿。那時我頭很痛，臉也很燙，當一位同學(xué)看見我臉色不對時，便立即帶我去了您的辦公室。你拉過我，摸摸我的額頭，二話不說馬上掏出手機問爸爸的電話。爸爸來了，接走我后，我還聽到：“讓萬珂羽好好休息！”我覺得，你不是偉人，卻勝似偉人！

　　三年來，您是澆灌我們這一代花朵的園丁；三年來，您是蠟燭，照耀我們未來的路；三年來，您是一縷春風(fēng)，把我們額頭上的汗珠吹掉；三年來，您用知識的涌泉，洗清我們身上的問號……

　　甘老師，眼看畢業(yè)，我永遠不會忘記您的！雖說時間沖淡一切，可是，在我這里，時間無論怎么沖，也沖不掉我與你濃濃的師生情！甘老師，我愛你！

　　祝：快快樂樂，一生幸福！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇28

　　尊敬的：

　　您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在xx小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

　　您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。

　　畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的'班都如火如荼地進行著緊張的復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

　　，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！

　　祝身體健康，合家幸福！

　　此致

　　敬禮！

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師一封信600字 篇29

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。

　　我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

　　您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

　　您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

　　最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

　　您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

　　祝您：

　　永恒年輕，和此刻一樣美麗！