有關教師的升職自薦書模板(精選3篇)
有關教師的升職自薦書模板 篇1
尊敬的學校領導:
我叫鄭術兵,20xx年畢業于內江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級,現已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次,認真上好每一節課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。
同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們人生的領路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現突出,連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。
三、管理工作
20xx年7月,我還競聘了學校保衛科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足,但我有旺盛的工作激 情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作
在平時的教育教學工作中,我認真總結體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年9月出版發行。
綜上所述,我任職專業技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業技術崗位十一級申請,請批準!
此致
敬禮!
自薦人:第一范文網
20xx年xx月xx日
有關教師的升職自薦書模板 篇2
尊敬的領導:
我叫,于1990年7月畢業于渾源師范,同年參加工作,至今已經在教學一線工作二十年,于20xx年9月評定為小學一級教師。現符合小學高級教師的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手,20多次獲得國家、省市區獎項和榮譽稱號。
三、潛心鉆研,完善自我
從教二十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
根據我的實際情況,完全符合小學高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以批準為盼。
特此申請
此致
敬禮!
自薦人:第一范文網
20xx年xx月xx日
有關教師的升職自薦書模板 篇3
尊敬的公司領導:
您好
首先感謝您在白忙之中能抽空檢閱我的簡歷,我是一名高中畢業進入中專學習的學生,并且在這兩年報考了大連理工大專進修,也即將畢業。
由于我擁有過高中生活,所以進入中專之后非常快的進入角色,并且利用自身的優勢,以高度熱情迎接中專生活,從而在剛進入中專就漸露鋒芒,在學生會和各種文體活動中得到過一些嘉獎,經過這兩年的中專生活,我更加清楚的認識了自己,從而逐步改善自身的缺點完善自己的綜合素質。
我是一個個人閱歷較為豐富我人,曾經先后利用假期去過武漢,上海,廣州,深圳,天津做勤工儉學等社會實踐,這些經歷讓我收益頗豐,極大的鍛煉了我的適應能力,這些經歷讓我先在無論走到那里生活和學習都能很快的進入角色,發揮出自己應有的能力,多年的學習生涯讓我學會了一套不錯的學習方法,并且在現實生活當中經常因此獲益匪淺,不錯的適應能力和較好的學習能力讓我走過很多地方都能夠如魚得水,并且這些工作經歷,讓我切身去體會過外邊的世界,開闊了自己的眼界讓我更加切合實際的去完善自己的人生價值觀和世界觀
我是一個獨立性很強,也喜歡獨立思考,并且善于處理人際關系,善于團隊協作的人,我的性格韌性強,不會輕易言敗,喜歡不斷的挑戰自己,喜歡在不同的階段實現一些目標,從而實現自身的價值,我希望能夠得到貴公司的青睞,我會讓自己發揮出所有的能量,能夠為貴公司做出貢獻,并且實現自己的人生價值。
最后感謝您的檢閱,祝貴公司業績頻升,祝您事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:第一范文網20xx年xx月xx日