畢業(yè)給老師的一封信（通用32篇）
畢業(yè)給老師的一封信 篇1
親愛的王老師：
您好！快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
20__多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的敦敦教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
愛您的學生：
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇2
尊敬的老師：
從來不喜歡文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因為我要把此時的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時候，他感覺起來真的很親切，而且他一再申明，他一向來是不偏心的，就是在今天他還在班會課上說。可是一早的事，我還記憶猶心。他說我和同桌欺負另一個，為什么就因為那個同學成績好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個老師。不問我們，一點解釋的機會也不給我們就這樣。
今天在班會課老師說，在學校不喜歡老師的學生，害的是自己，會影響學習，其實這個道理我想誰都懂。而我更是。因為小學三年級，由于喜歡班主任的原因，我的學習突飛猛進，從此，改變了我的學習路途。所以，有過親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對自己的學習有很大的影響。因此，不管什么年級，我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說一套做一套，也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學討厭。他們只會一直一直讓同學不能討厭老師，可是他們卻不會追究自己的責任。不想一想是什么讓同學討厭的，然后再進行改進。可是，很少有老師會這么做的。不僅如此，在老師要求同學不能討厭老師的同時，自己卻做不到。老師也會討厭學生，這難道就不會影響同學的學習了嗎？說不定，這比那個同學討厭老師對學習的影響來的更大，因為這樣還對那個同學造成了心理上的傷害。不要以為學生都不會知道你的想法，其實學生是最敏感的，特別是我們這種年紀的人，而且這時候，受過的'傷害是很難痊愈的，而且對人的一生都會有影響。
其實我明白，老師也不是圣人，會偏心是每個老師都會有的，這并不能怪老師，因為誰都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因為“偏心”而被事實蒙蔽，這對不被老師喜歡的人來說，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 篇3
敬愛的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對我的照護，感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡耍瑯邮俏覀儗W習中的親人，“一日為師，終身為父。”老師，您就是我們的親人，在無數(shù)個日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學業(yè)，讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問的時候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多么的感謝您！
有時班上的同學，不學無術(shù)，上課總是一副吊兒郎當?shù)哪樱彩抢蠋熌瑒谛膭诹Φ膶⑺麄兝卣溃悄淮斡忠淮蔚恼宜麄冋勗挘悄淮斡忠淮蔚母嬲]著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠都不會忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
畢業(yè)給老師的一封信 篇4
敬愛的吳老師：
您好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師-----吳老師。
快要畢業(yè)了，給您寫一封信吧！吳老師，還記得嗎，6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名，我又是哭又是鬧又是打滾，就是為了阻止開啟我的小學生活，可是沒辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名，報完名，我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室----一年級的教室。我進去之后沒一個人理我，我趴在桌子上大哭，這是您進來了。您拿著書本，站在教室門口望了望，看同學們有沒有到齊。這時，您那火眼金睛瞄到了我，您把書本翻在講臺上之后，輕切地向我走來，您逗我笑，給我糖吃，還給我講有趣的故事，你的和藹可親，你對我的關(guān)心，深深印在我心里。
從此，我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學，每次上課都是端端正正的坐著聽您講課，平時的作業(yè)做完了，我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學我就不那么認真了，平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學考試，我數(shù)學發(fā)揮得很不理想，在數(shù)學老師的自習課上我壯著膽子，小聲地問：“羅老師，我數(shù)學是不是下降了好幾名？”說完，我低著頭，不干正視羅老師，羅老師也沒說什么，但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學之后，我垂頭喪氣的從辦公室路過，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了，您問我怎么回事，我一臉委屈的說：“我數(shù)學成績下降了好幾名！”說完，眼淚就嘩嘩流下來了，你拿著您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說：“不要那么傷心了，下次努力就好了。”您的話語深深激勵了我，之后，我每一次的作業(yè)不會，我下課之后總會來請教您，您不管多忙，都會擠出時間來交我。老師啊，我想對您深深的說：“感謝您，感謝您對我的幫助，插柳之恩，終生難忘！”
在我們心中，老師是大樹，能為我們遮風擋雨；老師是燈光，照亮我們前進的道路；老師是雨露，滋潤我們這些禾苗將康成長……
畢業(yè)給老師的一封信 篇5
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對我們的呵護與關(guān)愛。
老師，在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的臉您當即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因為平常同學打了我以后我告訴老師，老師都會置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚起遠航的風帆。
祝您：青春常在！永遠年輕！
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇6
親愛的黃老師：
您好！從齊腰高到肩齊平，六年的小學時光即將要過去了。我也將從一名小學生蛻變?yōu)橐幻踔猩Ｔ谶@幾年里，一直不變的是我對您的那份情感。
我記得您是從三年級的時候接手我們的。三年級開學第一課，我懷著忐忑不安的心情坐在座位上。這時，您走了進來。我看向您，頓時便感覺您和藹可親，在您身邊都是充滿快樂的氣息！
下課時，大家一起擁向您。瞬間就把講臺圍得水泄不通。而我也不甘落后，我不停的問您問題。我還記得您說我真有趣呢！那時候當我聽到了這句話，我心里樂開了花。
您是為我們付出了多少呀！您為了辦我們的班報嘔心瀝血！上課時您竭盡全力并生動地把全部知識教授給我們，還督促我們好好學習，鍛煉身體，使我們德、智、體、美全面發(fā)展；休息時，您還在為我們的班報盡一份力，幫我們排版好……這個星期四的下午上課時，您遞給我一張書簽。我小心翼翼地接過。這上面蓋了一個您的專屬印章，我覺得這十分有紀念意義。老師，我會好好地把這張書簽收藏好。因為這里流淌著您的愛呀！
講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。黃老師，您對我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達的正是這種精神。感謝您，您辛苦了！成長的路上少不了您的關(guān)愛和教誨！
祝您
桃李滿天下
20xx年XX月XX日
畢業(yè)給老師的一封信 篇7
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。
啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您身體健康！萬事如意！工作愉快！
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇8
親愛的同學們：
大家好！自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來，同學們勤奮、認真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好，請同學們再接再厲！經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學習，有部分同學反映老師講得快，課程內(nèi)容比較多，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學們一些高效學習的建議：
一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。
二、重在方法，課后強化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會省去，同學們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會更集中的精講重點，大家重在聽思路方法，同學們課后根據(jù)所講加強拓展訓練，要花時間記誦知識點。
三、做好預習，有的放矢。提前預習第二天要學的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識短板，以便上課更有針對性去聽課。
四、用好平臺，勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學習群等等渠道，同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題，是進步提升的重要方面。
同學們，網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師，老師會適當調(diào)整講課速度，但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學習任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了，老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學們有更大的提升！另外，學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習！在這個非常時期，希望同學們在老師指導下，找到有效的學習方法，安排合理的學習時間，加強鍛煉身體，做學習和生活的主人！
祝同學們身體健康、學習進步！
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇9
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學后，不愛學習，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學習啊。”可我卻知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學習，我的學習漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學，我一定不會辜負您的希望，我會好好學習，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇10
敬愛的老師：
您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實現(xiàn)——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。
敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
您的學生：鐘
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 篇11
敬愛的章老師：
您好！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學生活就要過去了。現(xiàn)在我們即將踏進第二程起跑線，此時此刻，我們忘不了母校對我的培養(yǎng)，忘不了同學之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的'章老師啊！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮
畢業(yè)給老師的一封信 篇12
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對我們的呵護與關(guān)愛。
老師，在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的臉您當即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因為平常同學打了我以后我告訴老師，老師都會置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚起遠航的風帆。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇13
親愛的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關(guān)心，多么無微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。
啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您身體健康萬事如意工作愉快
您的學生：
畢業(yè)給老師的一封信 篇14
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“第一小學”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容，她說：“別緊張，來，我?guī)闳ソ淌摇！?/p>
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗Γ缕鹆擞辍Ｎ覀兊哪康牡厥侨稚角f，因為我很熟悉這里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
您的學生：
畢業(yè)給老師的一封信 篇15
老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經(jīng)歷，無法逃避。
失去，可能就會換來憧憬。
花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。
白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。
再見了，老師！
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇16
親愛的章老師：
您好！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學生活就要過去了。現(xiàn)在我們即將踏進第二程起跑線，此時此刻，我們忘不了母校對我的培養(yǎng)，忘不了同學之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。
有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師啊！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 篇17
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的'母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作為一邊的風
親愛的老師，每當看這個教學樓，我覺得我是一個大二學生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看著這棵平草，想想學生在草地做游戲場景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
寫信人：
時間：
畢業(yè)給老師的一封信 篇18
敬愛的陳老師：
您好！首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇19
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
20__多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教導給了我教育，讓我改正自己，認知自己，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的`日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！
您的學生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 篇20
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作為一邊的風。
親愛的老師，每當看這個教學樓，我覺得我是一個大二學生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看著這棵平草，想想學生在草地做游戲場景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
您的學生：
日期：
畢業(yè)給老師的一封信 篇21
親愛的老師：
您好！
還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。
但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。
時光走得再慢，還是走到這一天。
人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經(jīng)歷，無法逃避。
失去，可能就會換來憧憬。
花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。
白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。
還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現(xiàn)在，我就得跟那紙條再見了。
還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。
山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。
再見了，老師！
您的學生：
20xx年x月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 篇22
親愛的老師：
您好！
提起筆來，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。
老師，您曾責罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學習方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。
以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹；您是那橋梁設(shè)計師，為我們設(shè)計了一座通往知識的橋梁；您是那經(jīng)驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇23
親愛的老師：
您好！
又是一個收獲的季節(jié)，又是一個感恩的季節(jié)，在這個特殊的的節(jié)日里，我僅代表xx屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福！
時間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進大學的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上，老師無微不至的關(guān)心著我們，照顧著我們。剛進入大學的我們還不適應(yīng)大學生活，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。
“開開心心回家，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學院xx屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數(shù)已經(jīng)在單位實習。有在外貿(mào)公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！
畢業(yè)給老師的一封信 篇24
親愛的劉老師：
您好。今天就是考試，可能明天六（二）班就要散了。雖然下個學期還會再坐滿人，但再也不會是我們了。
很抱歉因為我們學習不認真，讓您操碎了心。希望您身體健康，萬事如意。
還記得我剛剛分到了六（二）班的那種喜悅之情。進了六（二）班之后，您總跟我們說：“只要認真學好，考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了，您也該放心了，我們一定會認真學習的。
我記得您每次罰我，我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次，您打了我五板子，我還不知道為什么？直到后來才知道錯了很多很多題。自從那件事以后，我就每天刷題做。
您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學課，總是準備到深夜。不管多么的忙，多么的累，您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來批改作業(yè)，我多么希望還可以再讀一屆。
每當有人題目不會，您就會耐心地給他講解，直到他真正地學會了。
您放一個孩子也有那么多的工資拿，可是您只要覺得哪個孩子還有救，就一定不會放手。您是一位好老師。
我們只是您偶然帶的一屆學生。我們并不是最好的學生，可您在我們心中可是一位最好的老師，是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>
老師，您不是雨水，卻滋潤了我的心田。
老師，您不是路燈，卻照亮了我人生的方向。
再見，劉老師。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇25
尊敬的x老師：
您好！
在二年級那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關(guān)心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時和藹，有時很兇。在我們班里大多數(shù)同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
寫信人：
時間：
畢業(yè)給老師的一封信 篇26
尊敬的老師：
您好！
在二年級那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關(guān)心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時和藹，有時很兇。
在我們班里大多數(shù)同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
祝x老師您：
永遠開心！
永遠快樂！
一天比一天美麗！
您的學生：
年X月X日
畢業(yè)給老師的一封信 篇27
xx老師：
您好！
小學的六年似一條長長的畫廊。一幅幅畫記錄著我這六年間茫茫行程中的一個個不時明滅與心間的寧靜的光點。曾幾何時，我站在畫廊的那頭期待，可一晃，我卻快走到了盡頭。畫中的我們已悄然轉(zhuǎn)變，畫中的您卻從未離開過，一直陪伴著我們，共同成長在這花開花落的爛漫時節(jié)。我慶幸，我遇到了您——我的老師。
您是我們的班主任，也是我們的語文老師，外表看似普通，卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā)，干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服，流露出江南女子特有的氣息，似水似云，清澈透明。看慣了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服，反而覺得這是一種脫俗的美，是另一種典雅，同樣充滿了個性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間，淡淡的香味令人愜意。
感謝您給我們帶來的語文課，更感謝作為班主任的您。您總是無時無刻關(guān)心著我們，看重班里的每一同學。記得三年級時，您剛接手我們班，那時我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來了不多久，我就從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導。那時，您讓我天天寫隨筆或日記，我答應(yīng)了。每當我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語時，我就像過節(jié)似的開心。但是，讓您失望的是，我堅持了數(shù)日以后就再也未打開過隨筆本。您勸過我，委婉地批判過我。可我卻倔強地燒了我的隨筆本，燒毀了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的計劃，但從未放棄每一次作文課的精心輔導。我的每一篇作文，您都認認真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字，那是世界上最美的語言。您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負您的一番苦心，我不斷地寫呀，改呀，我的作文終于有了不小的進步。那年，您推薦我參加作文競賽，在賽場上，我想起您一絲不茍地教我寫作文時的情景，心中不禁涌起一陣久違的感動。比賽時，我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致，最后獲得了上海市小學生現(xiàn)場作文競賽一等獎的好成績。從此以后，我多次在各級各類作文競賽中獲獎，這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。
您曾經(jīng)說過：“老師是個“受罪”的職業(yè)，用五年的時間來了解一個班并不算長，但剛剛開始和學生有一點感情，他們卻要各奔東西了，而老師面對的是另一個五年。一個五年，兩個五年……人生又有幾個五年呢？”是的，學生一屆又一屆，他們匆匆地來，又匆匆地去，可您那顆精心育人的心從未改變。
不覺夏意漸濃，惜別的日子愈來愈近。我這才發(fā)現(xiàn)，我依賴這個校園已太久，無論是同學還是老師。這畫廊里的每一幅畫，我都珍惜、留念。因為這里是我夢開始的地方，不僅有我最美的回憶，還有我最愛的您——×老師。
此致
敬禮！
畢業(yè)給老師的一封信 篇28
心愛的老師：
你好！
我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作為一邊的風
親愛的老師，每當看這個教學樓，我覺得我是一個大二學生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看著這棵平草，想想學生在草地做游戲場景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇29
親愛的同學們：
大家好！
自我校絡(luò)上課以來，同學們勤奮、認真、自律，能夠提早上線，課中積極回答問題，作業(yè)上交情況良好，請同學們再接再厲！經(jīng)過一段時間的課學習，有部分同學反映老師講得快，課程內(nèi)容比較多，跟不上老師講課節(jié)奏等，特此給同學們一些高效學習的建議：
一、巧做筆記，緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記，可以截屏下課后再抄，不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。
二、重在方法，課后強化。課堂主要講方法，理科有些解題步驟可能會省去，同學們課后一定要自己補齊過程，自己做一遍才算真正掌握；文科老師會更集中的精講重點，大家重在聽思路方法，同學們課后根據(jù)所講加強拓展訓練，要花時間記誦知識點。
三、做好預習，有的放矢。提前預習第二天要學的內(nèi)容，清楚自己還有哪些知識短板，以便上課更有針對性去聽課。
四、用好平臺，勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學習群等等渠道，同學們對學習中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺，向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題，是進步提升的重要方面。
同學們，絡(luò)課程要跟好老師，老師會適當調(diào)整講課速度，但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限，畢業(yè)班的學習任務(wù)比較重，講慢意味著講的題目數(shù)量少了，老師還是希望能在有限的時間里讓同學們多學一些考試方法和技巧，更好更快地助力同學們有更大的提升！另外，學習的效果很重要的一方面是線下的自主學習！在這個非常時期，希望同學們在老師指導下，找到有效的學習方法，安排合理的學習時間，加強鍛煉身體，做學習和生活的主人！
祝同學們身體健康、學習進步！
畢業(yè)班老師
20xx年x月x日
畢業(yè)給老師的一封信 篇30
親愛的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開母校，離開您，去迎接新團體的召喚了，百感交織在一起，所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點點流了出來。
老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽到您感嘆說：“當初的一群孩子現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了。”老師您知道嗎，當我每次聽到您這樣說的時候，心里都會有一種莫名的心酸，我怕有一天我會離開您，離開同學們，離開母校。這一天終于來臨了。
老師，您還記得給我們上課嗎？您不同于其他老師的教學方法，您總是把我們當做朋友，我們總把您當做知己，我們相處的很融洽，六年以來您都沒有打過我們，我們犯了錯誤您都是耐心教導然后講個笑話和我們一起開懷大笑，我們都會把不愉快的事情忘在腦后。
老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的臉上滿是欣慰，說我們都是好學生，說我們都努力學習了，可是老師您知不知道，我想說這里面您的功勞占大半部分，我們能有好的成績，好的成果，好的成就，一點一滴哪里能離得開您的教導？
老師，我們要升入初中了，我所有的不舍都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著我們走下去了，想到這里，我的眼睛里又閃現(xiàn)出淚花。
可是我明白，我長大了，不能依賴老師了，再哭都是無濟于事的，我想對老師說：“請您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老師，我一定不會令您失望，我一定會用最好的成績來回報您的！”
畢業(yè)給老師的一封信 篇31
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的敦敦教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
愛您的學生：
20xx年X月X日
畢業(yè)給老師的一封信 篇32
親愛的李老師：
您好！
人們都說，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松杏龅搅艘晃缓美蠋煟覀兙褪悄切┬疫\兒。在這艷陽高照，太陽花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。
剛上四年級的我們一開學，就遇見了您。回憶起那些快樂的往事時，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學學習比較吃力，成績也不太理想，我有一次數(shù)學作業(yè)完成不好，您主動邀請我去辦公室做當天的家庭作業(yè)，并耐心詳細的給我和另一位同學講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過了一段時間，我在數(shù)學方面進步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學方面有了信心，每當您在課堂上講課時，我總會不由自主的舉手回答問題，課后我主動的幫您搬教具。在生活中，我有時遇到您，您總會笑瞇瞇的向我問好，雖然在班里同學眼里您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心里，您永遠是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您五年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
祝您身體健康！天天快樂！
您的學生：
日期：