致新生家長的一封信（精選30篇）
致新生家長的一封信 篇1
尊敬的各位家長：
你們好！新學期開學了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長和我們一起齊心協力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子，一是進餐前，二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長們能夠放心地離開，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難，堅持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網”，疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定，在一定程度上會影響他們的飲食起居，家長接孩子回去后，如果發現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動容易患病，家長可適當喂點小兒清火的沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會出現夢靨現象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象，家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉，這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長們的關注中，孩子們的情緒會逐漸的好轉，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇2
尊敬的新生家長：
您好！
首先，祝賀您的孩子以優異的成績考入xx大學，成為工商管理學院的一名新同學。我們由衷的感謝您為學校培養了優秀的人才，感謝您把您的孩子送到工商管理學院來學習深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設院校之一，通過不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實地、開拓創新的高素質人才。工商管理學院在學校的統一領導下，明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學生進行知識教育的同時，努力提高學生的道德修養，使學生逐步形成嚴謹的治學態度，勤儉的生活習慣，睿智的思維方式。
大學生活是豐富多彩的，也是充滿挑戰的，學生們在大學中將完成他們人格和學識上的一次飛躍。由于現代社會的飛速發展和市場經濟大潮的影響，以及現代大學采取的開放式教育和社會化管理辦學模式，大學生既擁有更多展示自我的機遇，同時也面臨著文化多元化的沖擊，這使得他們容易迷失方向，甚至影響他們未來的發展，所以大學生的德育教育是至關重要的。然而大學生的德育教育又是立體的，多向的，因此家長在學生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著更為深刻和全面的了解。基于親情的原因，家長的一言一行對于孩子身心發展的影響也無可比擬。所以，家長參與大學生的教育管理是極為重要的，更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協助，學生的教育工作一定會收到更好的效果，學生在大學學習生活中一定會取得更大的成績。
為了實現學校和家長共同教育學生成材的目標，更好的對學生進行德育教育，在工商管理學院黨總支的領導下，我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德，作為新世紀的大學生，理所當然應成為維護社會秩序和促進社會發展的表率。在承諾書中，我們列出了當代大學生必須遵守的九項道德條款。學校、家長共同監督承諾書的執行情況，學校留存的承諾書存入學生檔案，每學期學院都要對學生的誠信情況進行考核，同時考核結果也將記入學生檔案。
作為學校，我們還充分發揮了網絡的優勢，建立了工商管理學院輔導員網站，在網站上您可以看到學院的相關動態。同時，在您的孩子入學報到時，我們將提供給您我院輔導員網站中“學生家長信息反饋查詢系統”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統您可以查詢到您孩子的成績等相關信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯系電話，便于您與我們聯系，反映您對我們工作的建議和希望，從而讓我們共同完成對學生的實時教育管理任務，實現學生健康成長、順利成才的目標。
同時，我們在每個新學年的開始將給家長寄去學生上一學年的成績單，為了保證信息的正常傳遞，如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。
今年是我國建國xx周年，舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來之際，我們衷心的祝您工作順利，身體健康！讓我們攜起手來，為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力！
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇3
尊敬的各位家長：
您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了，首先感謝各位家長對我們幼兒園的信任與支持，現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下：
1、晨檢制度：幼兒每日來園請家長帶幼兒先到保健室進行晨檢后方可進班。最好別遲到，如幼兒來園前發現身體不適，均應在晨檢時與保健老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，幼兒發熱37.5度以上，縫針、骨折未愈，哮喘發作期等均不能入園。
2、帶藥制度：家長自帶的藥物要有醫生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝，只帶當天在幼兒園進服的藥量。帶藥時寫清班級、姓名及服藥時間（最多上午、下午各給喂一次）、藥量，作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品，以免其他幼兒誤食。營養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度：每年一次查體，每半年一次查視力及口防，屆時望家長保證幼兒出勤。
4、傳染病報告制度：幼兒在家如發現傳染病，如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等，必須及時向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開具醫院病愈復課證明方可來園。
5、缺勤報告制度：幼兒不能來幼兒園時，需第一時間向班內老師說明不來原因。
6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來園，以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。
8、衛生制度：請家長自覺遵守園內衛生制度，保持園內衛生，在園內不吸煙、不隨地吐痰，請衣冠整齊進入幼兒園接送幼兒。
按時為幼兒做好個人衛生，勤剪指甲、洗頭等，為幼兒穿著適宜活動的衣服、鞋子。為確保幼兒安全，不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園，如：項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時間安排幼兒一日生活，家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。
日期：
致新生家長的一封信 篇4
尊敬的各位學生家長：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學開啟了新的學年。在這金風送爽的時節里，我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著書包走進校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長、快樂學習”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現于用心，教育成于用心”是我們學校的辦學理念，在學校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學校工作贏得了又好又快的發展。為了學校的進一步發展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領悟到，實踐到。
因此，作為真正關心孩子成長的家長，現在的您不僅要關注您的孩子個人，也要關注孩子成長的環境，尤其是學校的辦學理念和發展規劃等。同樣，作為班主任，要關心孩子的全面發展，不僅要了解他的特點或優點，更要全面了解孩子的家庭成長環境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發展奠定堅實的基礎。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。學校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協助孩子順利適應校園生活，能主動愉快地學習，養成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動，面對面地進行交流，讓孩子在我們共同的引領下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學習。
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇5
尊敬的家長朋友：
您好!
歡迎您和您的孩子加入xx小學這個美好、溫馨的大家庭!接下來的日子，我們將和您一起陪伴孩子度過五年愉快的小學生活。為了讓您的孩子更快地適應小學的學習、生活，請您協助孩子，做好以下入學準備：
一、心理準備
1、幫助孩子接受自己的新身份。
入學前，組織一個溫馨的家庭會議，祝賀孩子成為一名光榮的小學生;和家人一起，為孩子描繪精彩的校園生活，也可和孩子分享自己上小學的美好回憶。多贊美學校、老師，夸獎孩子，讓孩子從中感受成為小學生的自豪感，激發他們成為小學生的愿望。
2、教育孩子文明禮貌。
上學、放學途中鼓勵孩子禮貌和老師、同學問好、道別，培養孩子主動和別人交流的習慣，做文明禮貌的好孩子。
3、關注孩子心理，多與孩子溝通，培養孩子樂觀、積極的心態。
放學回家后，經常與孩子溝通，了解他的學校生活。如發現孩子情緒問題，心平氣和地幫助孩子分析原因，從正面引導孩子，讓孩子擁有積極向上的心態，開心地生活學習。
4、培養孩子的安全意識。
讓孩子明確—放學時如果家長沒有及時來到，需要跟著老師到校內等候。讓孩子記清家庭住址、父母姓名及電話號碼;告訴孩子課間不要追逐打鬧，以免撞到他人。
二、物品準備
1、學習用品：輕便的書包，簡單實用的文具盒、鉛筆若干，提前削好。一塊橡皮、一把直尺、練習本、姓名貼。
2、生活用品：水壺、紙巾。
3、為孩子布置一個學習小天地：準備一個獨立學習的房間，擺一張舒適的桌椅，在桌子上擺好課程表、臺燈等，為孩子創設一個固定的學習場所和安靜優美的學習環境。
三、行為習慣培養
1、規律的作息習慣
每天都要早睡早起，在家吃完營養早餐再來上學，晚上九點前睡覺，養成規律的作息習慣。盡量保證孩子9-10小時的睡眠。
2、科學的時間安排
家長可協助孩子制定一份科學的“一日生活時間表”，并按計劃執行;有意識得安排孩子在規定時間內完成某件事情，幫助孩子形成時間觀念。
3、獨立自主習慣。
放手讓孩子嘗試自己收拾東西、整理書包。家長要有耐心，多鼓勵，樹立孩子自信，從而養成獨立自主的好習慣。
4、良好的衛生習慣。
每天保持衣服整潔干凈，做到勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲。保護好公共衛生，不在路上吃早餐，不亂扔垃圾。
5、自覺排隊進出校門的習慣。
從孩子第一天入學起，家長要堅持把孩子送至接送崗護欄內自覺離開，不要追隨孩子，讓孩子自覺排隊有秩序進入校園。放學后，老師負責把孩子們護送至家長接送崗，家長在接送崗接孩子，接孩子時請您務必把車輛停放整齊。
6、培養孩子愛閱讀敢表達的好習慣。
一年級沒有書面家庭作業，不建議上補習班。把時間花在培養孩子的閱讀興趣上，堅持親子閱讀，和孩子一起讀故事，培養良好的閱讀習慣，鼓勵孩子嘗試講故事，讓學生敢于表達。
7、練習靜坐，培養注意力。
有意識地培養孩子練習靜坐，以便上課能夠認真聽講。在孩子學習、畫畫、做手工時，家長要盡量避免大聲說話或者看電視、看手機等。
四、安全防疫準備
為孩子準備防疫包(內裝一個備用口罩、彩色健康碼、消毒濕巾)，教會孩子正確佩戴口罩，掌握六步科學洗手法。
20xx年入學的小朋友們，相信你們對學校充滿了期待!家長朋友們，相信你們也一定樂于與學校建立最親密的家校合作關系!讓我們攜手一起努力!xx小學敞開懷抱，真誠期待你們的到來!
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇6
尊敬的家長：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經深深地與我的心聯系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運。”換在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運。”
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經說過：教師并不僅僅只是一份職業，這更是一種事業。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的小生命時，當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進入小學，是人生的第一次轉折，與此同時，他們背負著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學前，我必須認真負責地說，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進教育教學方法。
現將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：
1、8月31日上午8點半請帶孩子準時來學校報到，一年級學生一律從南校門進出，請家長們配合。教室在勤學樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發放新書和夏裝校服，家長帶好入學通知書和兩張一寸照。
2、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環境，布置教室需要家長們提供以下材料：
（1）請爸爸媽媽協助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等。卡紙可以做成各種形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于8月23、24日放至學校北門衛，我會準時去取。
（2）如果您的孩子擅長書畫，有比較優秀的裝裱好的書畫作品，也請在8月23、24日放至學校北門衛，告知門衛是新104班學生作品，交給胡曉燕老師。
3、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素，避免分散學習注意力，也可避免學生間相互攀比。
4、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進一步做到態度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
5、當孩子在家進行讀寫練習時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發現問題及時糾正，讓良好的習慣從小養成。
6、時刻注意以樂觀、積極的生活態度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學會關心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養孩子良好的心理素質和健全的人格品質。
7、“天天擦”是我們學校培養孩子勞動習慣的一項舉措，開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動，逐步學會擦桌、掃地、拖地等。
8、為增進任課老師和同學間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學后帶來
9、為更好地促進家校合作，開學后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
10、最后附上本班學生的學號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學號，并認一認同學的名字，便于開學后同學間互相熟識，也可避免同學間互相拿錯本子等現象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開設了一個QQ群（惠貞104），群號為：，以后會將班級各種重要通知、資料、照片發到群里，請家長們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學號)媽媽或X號(學號)爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅！
致新生家長的一封信 篇7
尊敬的高一新生家長：
您好！
首先，感謝您對我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進入高中，孩子們進入了一個新的轉折時期，并不僅僅是學習上的，更有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長和老師的指點和幫助，家長們平時可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學習生活并進行指導，也可在周末的時候到校看望孩子并與之交流。這里想提醒各位家長的是：
一、請不要把手機留給孩子。手機在中學校園內很容易引發談戀愛、作弊等現象，“學生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進校園”是學校的一條紀律，違反校紀將要受到學校的處罰，所以請家長一定要培養孩子的紀律觀念和法規意識。（注：校園內各辦公室都有電話，打電話比較方便）
二、作為一所封閉式管理的品牌中學，學校會以一張作息表來優化孩子們的學習時間，這個時間表需要學生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請家長不要在學習時間段來看望或是過于頻繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引發孩子的企盼心理而影響學習，如果有特殊情況，家長可事先與孩子的班主任老師電話聯系。
三、人生的最終差異就在平時形成的習慣，因此要努力培養孩子良好的習慣。
四、了解孩子，確立目標。
在這一學期，我們以“習慣、基礎、學法”六字作為訓練主要內容，嚴格訓練學生習慣，打好知識基礎，科學地學習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時，要求他們專心聽課，做好筆記，認真作業，仔細清理當天的學習內容。寫好每個字、做好每個題、弄懂每個問題，認真過好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功，應該充分了解他們的現狀，重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們，在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現狀后，提出他們能完成的各種規范行為和成績目標，幫助他們一步步地成功，實現三年的巨大進步。
三年是非常短暫的，高三年又會影響孩子一生，家長們，讓我們攜起手來，用我們最大真誠、最大努力去關愛孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過人生的重要轉折期，為實現他們的夢想盡心盡力吧！
由于學校提前開學，教師的培訓定在9-11日，在這期間望家長督促子女整理好發型，不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女帶好必備的學習資料，生活用品，誠懇的希望家長對我校提出寶貴的意見。
順祝全家安康！
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇8
尊敬的各位家長：
你們好！新學期開學了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長和我們一起齊心協力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子，一是進餐前，二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長們能夠放心地離開，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難，堅持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網”，疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定，在一定程度上會影響他們的飲食起居，家長接孩子回去后，如果發現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動容易患病，家長可適當喂點小兒清火的沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會出現夢靨現象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象，家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉，這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長們的關注中，孩子們的情緒會逐漸的好轉，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
寫信人：
致新生家長的一封信 篇9
親愛的家長朋友：你們好！
歡迎你們來到X幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。
首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：）
最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！
X幼兒園
年月日
致新生家長的一封信 篇10
尊敬的各位家長：
你們好！新學期開學了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長和我們一起齊心協力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子，一是進餐前，二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長們能夠放心地離開，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難，堅持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網”，疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定，在一定程度上會影響他們的飲食起居，家長接孩子回去后，如果發現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動容易患病，家長可適當喂點小兒清火的沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會出現夢靨現象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象，家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉，這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長們的關注中，孩子們的情緒會逐漸的好轉，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
日期：
致新生家長的一封信 篇11
尊敬的家長：
您好！祝賀您的孩子成為一名初中生，同時也謝謝您選擇了，今年**中考余高上線率52％，省一級重高上線率80％；七、八年級語文、數學、英語、科學四門學科成績在全區期末統考中平均分、優秀率均遙遙領先。相信通過我們的共同努力，孩子在會有新的進步。
為了讓孩子過一個健康、愉快而有意義的假期，避免社會上一些不良風氣的影響，我們學校特提出以下建議：
一、督促并指導子女制訂暑假學習計劃，按時完成假期作業，并抽出一定的時間復習和預習各科知識。學校提出過一個反思的暑假、學習的暑假、安全的暑假，為下一階段學習打好基礎。
二、積極報名參加學校組織的學科俱樂部活動或其它形式的興趣輔導活動。
三、遵紀守法，加強公民道德規范教育。要求學生假期自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》，加強禁止黃賭毒教育，注重自身形象。不看黃色讀物、不進營業性電子游戲室、卡拉OK室、臺球室、音樂酒吧和歌舞廳；不參與、封建迷信和其他格調低下的活動；不聽不唱不健康的歌曲；不與社會上不良人員交往，做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢、不隨意外出。
四、注意飲食衛生，特別注意水電交通安全。要求他們務必做到以下幾點：①不到江河湖塘水庫等不安全水域游泳。②自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不到公路、鐵路和橋梁上玩耍，不駕駛摩托車。③不乘坐無牌無證船舶、車輛。④不玩火和易燃易爆物品，不放煙花爆竹，不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛生，不吃不潔、霉變、腐爛的劣質食品。⑥提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲的自我保護能力。⑦在外住宿必須征得家長同意。
五、引導子女積極參加社會實踐活動和各項社會公益勞動，進行社會調查，并認真撰寫調查報告。如：①“關注水資源”環保實踐征文活動。要求學生利用假期開展水資源的調查活動，并撰寫成文。可以小組合作，請教有關專家，開學上交學校進行評比。學校擇優推薦參加**區的評比活動。②家鄉的特產、經濟文化、典故及民俗風情調查。③父母親及親屬等的某項成功經驗、某企業成功創業史等調查。④開展“暑假讀好書”活動，認真撰寫讀書心得，參加**區讀書征文比賽。⑤安排適量的、學生力所能及的生產勞動和家務勞動。學校將于下學期初對各班進行總結評比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學生學習生活的放松和調整期，有別于平時的上課，希望家長合理安排一定的時間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報到，開展入校軍訓活動，住校生隨帶的生活用品包括：換洗的內外衣褲三套（外衣包括校服）；襪子三雙；拖鞋、便鞋、運動鞋各一雙；洗滌用品等。（注意：需要學校洗滌的衣服請做好標記；為了鎖自己的衣柜，別忘了帶一把鎖！）
八、軍訓活動30日下午16點結束，學生放學。住校生8月31日17點前返校，通校生9月1日7點30分前到校。
各位家長，為了孩子的健康成長，為了我們共同的目標----教育好下一代，這里我們再次謝謝您對我們學校的信任。
此致
敬禮！
致新生家長的一封信 篇12
您好！
XX年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經過了焦急的等待、緊張的期盼，當接到《錄取通知書》的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學院韓朝學院的信任與厚愛，同時對即將進入我院學習的學生以及關心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學院韓朝學院重視學生的教育教學工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學院以培養“專業基礎知識扎實，創新實踐能力突出，身心健康和諧發展，綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標，堅持“學生為本，教育為先，加強管理，提升服務”的工作思路，關心關注學生的成長和發展，我們相信您的孩子來到遼東學院韓朝學院深造，能夠讓他們學有其所，學有所成！
當代大學生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個性，具有創新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學生的獨立性弱化，另外受社會競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產生逆反心理等情況，一些學生在成長過程中時常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學的學習和生活環境，完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了大學生進入大學的第一課。而作為家長，此時的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學絕不是家長培養孩子的終點，而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期。
孩子的成長和發展需要學校、家長及學生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學院韓朝學院，了解大學生活的特點，能及時與學校和老師溝通，及時發現并解決學生成長中出現的問題，使您的孩子得到更好的成長發展。
遼東學院韓朝學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來，XX級新同學也將為韓朝學院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長！
最后，祝您全家幸福快樂，預祝您的子女學業有成！
致新生家長的一封信 篇13
尊敬的家長：
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績 ，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余，年級部組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊，更讓學生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束，馬上就要步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點要求，希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信，相信管理和教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20xx年8月30日
致新生家長的一封信 篇14
親愛的新生家長們：
您的孩子來到了新的學校這個大家庭，作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長，現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。
先對剛入小學的的新生家長說幾句話：
剛剛進入小學的新生有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個新的環境，不敢融入，面對這樣的學生，作為家長更主要的是鼓勵，開發孩子的好奇心，讓孩子對學習充滿好奇，保持和開發孩子的好奇心最主要，小學階段培養孩子的學習興趣最重要，孩子的學習興趣培養起來，家長就不用每天盯著孩子，自主學習是人一生的學習方法，千萬別讓孩子有給家長學習，給老師寫作業的心理，培養孩子的對自己學習負責的責任感，給自己做事還最有動力哦。責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。
再對初中的家長說幾句話：
初中階段是一個孩子青春期階段，這個階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長的行為漸漸有了自己的評判，這時更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學會自己為自己負責，自己為自己做主，
對于高中生家長來說，家長更擔心是戀愛，或者交到不好的同學做朋友，親愛的家長們，青春期對異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程，家長千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，對于大學的家長來說，家有大學新生的家長們，不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了，剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持，有的孩子考上大學是人生目標，這一目標達到了，再也沒有奮斗目標和精神支柱，大學不知道自己做什么怎么學，一下子迷茫，上網玩游戲等，荒廢了學業，遺恨終生，
寫信人：
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇15
親愛的家長朋友：
你們好！
歡迎你們來到西羊市幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能地選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的'作用。首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次，請您配合教育，保持教育的連續性。
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。
（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師，讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、電話等形式。
最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。望在密切配合下，孩子能健康成長！
致新生家長的一封信 篇16
尊敬的家長：
您好！
感謝您及您的孩子選擇xx市華師附中番禺學校！華附番禺學校的辦學有今天的成績，除了全體師生的共同努力，校友、社會各界的大力支持外，還因為與歷屆學生家長的大力支持和配合有關。
我校秉承華南師大附中“以人為本，可持續發展”的教育信條，追求“以完整的現代教育塑造高素質的現代人”的教育理想。我們的教育任務，一是要適應社會發展的需要，為國家、社會發展培養良好素質的人才和合格的公民；二是要適應學生個體發展的需要，為三年后的升學考試服務，更為學生10年、20年甚至更長時間以后的生涯發展作準備，為學生的職業成功、人生幸福打下素質基礎。因此，我們將學生看成是一個個充滿活力與無限發展潛能的生命體，致力于喚起生命意識、培養生命智慧、追求生命價值的生命教育，目標上注重培養學生適應自然、適應社會和調適精神狀態的能力，內容上根據學生發展指導的理論，開展一系列的理想指導、學業指導、生涯指導和生活指導活動，教育途徑上通過勵志激發、課程指導、實踐體驗、評價引領等推進，促進學生身心、思想、品德、行為習慣、學業、能力等綜合素質發展，引導學生悅納自我，健全人格，學會處理人際關系，養成健康的生活習慣，探索職業發展方向。希望家長以正確的素質觀和方法教育指導孩子，積極支持孩子參與學校相關的教育指導活動，共同引領孩子全面健康成長。
教育是一個系統工程，需要家庭、學校積極溝通、密切配合，共同努力。
行為成了習慣，就可能成為人格，行為習慣直接影響品德，影響職業發展、人生幸福。華附番禺學校學生應從小養成良好的習慣，包括良好的學習習慣、思維習慣、語言行為習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣等，打好職業成功與人生幸福的素質基礎。入學后，我們將積極引導學生形成良好的習慣，健全人格，這需要家長配合，共同激發孩子內在的自主性，調動其積極性。在此，我們特別提出幾點要求：
1、準時到校，按時離校。守時是一種習慣，更是一種品質，它與集體榮譽感、意志力、責任感、生活作風都有關系。守時就是尊重別人，就是合作精神、集體主義，就是好素質。守時是德育考核“優秀”等級的前提，是“三好”學生的基礎品質。敬請家長與學校共同合作，培養孩子守時的良好習慣，不遲到，不早退。
2、與人為善，尊重他人。由于種種原因，人的智能、體能、觀念、個性習慣等各異，差別甚大。有能力、家庭條件好或自身其他條件好者更要有寬闊的胸懷，懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人，樂于幫助他人，多承擔一些社會責任，達人達己，追求社會和諧和自身快樂。對人、對事心胸開闊，與人為善。多關注老師、同學的優點，凡事多謙讓，少計較個人得失。
3、自強自立，奉獻社會。“自己的事情自己干，靠天靠人靠祖上，不算是好漢。”孩子潛能無限，要多給機會讓他（她）鍛煉成長。購物裝行李、宿舍清潔、鋪床洗衣、拎行李、上學回家、請假出證明等孩子力所能及的事情，由孩子自己做，家長不要包辦代替。宿舍清潔、課室衛生值日等集體工作是每一位集體成員自己份內的工作，是學生體驗服務社會、學習承擔社會責任的重要形式，必須無條件地、認真地完成。主動、負責地參與社會工作和熱心幫助別人的人，才能得到社會、同學的認可，才能有眾多的朋友與和諧幸福的生活。希望家長鼓勵孩子參與集體活動、社團活動、社會工作、夏令營及其他社會實踐活動，讓孩子在勞動中、在社會實踐中學會做人、做事，學會處理人際關系，增強責任感。
4、艱苦樸素，勤儉節約。我們要求學生生活上不攀比，不亂花錢，不追求名牌。希望家長對子女的物質要求嚴格把關，教育子女懂得珍惜廣大勞動者與父母付出辛勤勞動所取得的成果，懂得“一粥一飯應思來之不易，一絲一縷恒念物力惟艱”。
5、共同教育孩子遵守宿舍紀律。學生宿舍是學生的生活場所，也是學生成長、交朋友、學習做人做事、學會適應社會的重要場所，是學校穩定、發展的大后方，必須有良好的秩序、文明的環境。為此，我們將努力優化寄宿學生的教育管理工作，為學生成長提供安全、文明和比較舒適的條件。同時，我們將生活指導的理念引入宿生管理工作中，積極引導學生在宿舍生活中學習做人、做事。希望學生、家長尊重每一位生活指導老師和同學，嚴格遵守紀律與內務衛生規定，共同打造良好的生活、成長環境。如果嚴重違紀或違規違紀多屢教不改，學校將嚴格執行教育管理規定，希望學生、家長支持、配合。
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇17
尊敬的各位家長：
很高興今天我們為了一個共同的目標走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學的一名新生，將在這新的學習環境，開始新的生活，面對一個全新的未來，無論是您還是您的孩子，心中也許會有一些緊張和擔憂吧！多年的新生入學工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準備，就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉折期。以下是我們向家長提出的一些建議：
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學前，為孩子描繪令人向往的小學學習生活，激發孩子進入小學學習的愿望，切忌以學習十分辛苦，小學的學習生活非常緊張來影響孩子，使他對入學產生恐懼。
2、經常和孩子交談，當孩子提問的時候，耐心地給予解答，或利用各種機會告訴他有些問題經過小學階段的學習就能解決。
3、帶孩子參加各種活動，讓他們學習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學會與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進入小學后能適應集體生活。
二、讓孩子養成良好的生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表，注意勞逸結合。并督促孩子嚴守時間概念，培養孩子按時就寢、起床、用餐、學習、游戲、鍛煉的習慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應正規的學校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時間，并逐步縮短孩子午睡的時間，讓孩子開學后適應一整天的學習生活。
3、初步培養孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學會使用鉛筆和卷筆刀、學會整理書本、書包、鉛筆盒等；學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務，使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業，并且需要家長檢查簽字，準備好第二天的學習用品。
4、教育孩子養成不挑食的好習慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點或者來學校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢。教室供應直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量（可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動），增強體質。
6、給孩子安排一個獨立的學習“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學習的場所，并能教會孩子自我管理這個“學習天地”，學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學習氛圍
家長是孩子的第一任教師，家長本身對學習的態度也在潛移默化地影響著孩子，所以家長要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。
1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學習、游戲（可以講故事、看連環畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養孩子一定的閱讀、思維和動手能力。
2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等）。剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長不要在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。
3、由于一年級的學習有一定的難度，識字量大，請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業，回家積極配合學校、老師所布置的各項作業，以盡早培養孩子的良好學校習慣。
四、為孩子準備必須的學習、生活用品
1、學習用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學習用品（防止孩子上課時分心）。每天準備削好的鉛筆5支（一律不用自動鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質文具盒掉在地上發出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數學學具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數學本各2個（本子大小規格請參考各班具體要求）。
3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學生的名字，以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾，用于個人衛生。
5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全，自己上學、回家的孩子請家長帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結伴而過，上學、放學路上不逗留，以免發生安全事故。
2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學。需要接送的孩子，請記住接送地點，家長可以陪同步行至校門口，未經許可，家長不得隨意進入校園，讓孩子自己進校，自己進班。接，家長們在校門口附近班級接送點等候，請家長們準時在相應的接送點接送孩子（一年級放學時全部從東校門離校）。務必按時在規定地點等候，為保證校門口暢通，車輛不要進入學校大門前的馬路，以免造成堵塞從而保證學生的安全。
3、請記住接送孩子的時間，學校作息時間表附后。
4、注意提醒孩子放學一定要跟著路隊走，家長請在學校規定的地點等候，鑒于安全需要，請家長要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈的物品，要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學生能在博才嘉咸小學得以健康、快樂的成長。
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇18
親愛的同學及家長們：
你們好！
在你即將邁入xx大學高等職業技術教育部，開始新的學習生活之際，讓我們代表全體教職員工和同學向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎！
xx大學位于北京北三環東路11號，與對毗鄰。我校是教育部直屬的并進入國家“211”工程建設的重點大學。自1956年建校以來，已有50年歷史，經幾代中醫藥先輩的努力與奮斗，在學術、醫療、科研、教學上與其他中醫藥學府相比，一直處于領先地位。我校以嚴謹的治學態度和優良的學習風氣，為國內外培養了一批批優秀的中醫藥人才，在科研、醫療、教學、管理各個崗位發揮著重要的作用。xx大學以振興國術，弘揚傳統為己任，秉承“勤求博采，厚德濟生”的優良學風，不斷努力開拓進取。學校擁有雄厚的師資力量，高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
xx大學高職部于20xx開始在全國范圍內招生，專門培養中醫藥行業的應用技術型人才。高職部位于廊坊東方大學城，東方大學城保障服務系統配套齊備，是理想的教學與育人環境。目前高職部有在校生1660人，現設有中藥學專業，下設三個方向：中藥制藥、中藥材、中藥營銷。
同學們，大學生活將是你人生的重大轉折，你將結識更多的新朋友，認識更多的名醫名家，成就你的種種夢想。你將在學校的學習生活中遨游在科學、人文的海洋里。在學習之余，同學們還可以參加各種社團和社會公益活動，聆聽高水平的學術講座，豐富課余生活。
進入大學后，學生可能會遇到各種各樣的困難，新的生活和學習環境也將向你提出挑戰。在這段時期里，學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，思想不夠成熟，而大學的學習、生活變化很大，可能會造成同學們在價值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩定因素。這就需要家長在學生入學之際，配合我們做好思想工作，以自立、自信、自強的態度，把握好自己，提高自己的綜合素質。
親愛的新同學，大學生活即將開始，祖國的期望，家長的囑托，老師的教誨，無不催你奮進！希望大學生涯能真正成為你成才的起點，偉大的中醫藥事業的振興正等待著你！你的腳下又是一道新的起跑線，我們期待著你的才華，為我們的學校續寫更美麗的樂章。
致新生家長的一封信 篇19
尊敬的高一新生家長：
您好！
首先，感謝您對我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進入高中，孩子們進入了一個新的轉折時期，并不僅僅是學習上的，更有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長和老師的指點和幫助，家長們平時可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學習生活并進行指導，也可在周末的時候到校看望孩子并與之交流。這里想提醒各位家長的是：
一、請不要把手機留給孩子。手機在中學校園內很容易引發談戀愛、作弊等現象，“學生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進校園”是學校的一條紀律，違反校紀將要受到學校的處罰，所以請家長一定要培養孩子的紀律觀念和法規意識。（注：校園內各辦公室都有電話，打電話比較方便）
二、作為一所封閉式管理的品牌中學，學校會以一張作息表來優化孩子們的學習時間，這個時間表需要學生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請家長不要在學習時間段來看望或是過于頻繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引發孩子的企盼心理而影響學習，如果有特殊情況，家長可事先與孩子的班主任老師電話聯系。
三、人生的最終差異就在平時形成的習慣，因此要努力培養孩子良好的習慣。
四、了解孩子，確立目標。
在這一學期，我們以“習慣、基礎、學法”六字作為訓練主要內容，嚴格訓練學生習慣，打好知識基礎，科學地學習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時，要求他們專心聽課，做好筆記，認真作業，仔細清理當天的學習內容。寫好每個字、做好每個題、弄懂每個問題，認真過好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功，應該充分了解他們的現狀，重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們，在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現狀后，提出他們能完成的各種規范行為和成績目標，幫助他們一步步地成功，實現三年的巨大進步。
三年是非常短暫的，高三年又會影響孩子一生，家長們，讓我們攜起手來，用我們最大真誠、最大努力去關愛孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過人生的重要轉折期，為實現他們的夢想盡心盡力吧！
由于學校提前開學，教師的培訓定在9-11日，在這期間望家長督促子女整理好發型，不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女帶好必備的學習資料，生活用品，誠懇的希望家長對我校提出寶貴的意見。
順祝全家安康！
黃岡天有高中政教處
20xx年9月
致新生家長的一封信 篇20
親愛的家長朋友：
你們好！
歡迎你們來到X幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。
首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性。
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。
（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是。（小二班電話：）
最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇21
尊敬的家長：
祝賀您的孩子成為我校20xx學年高一新生，成為省實附中這個大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們在省實附中健康成長。
省實附中秉承省實的校訓、繼承省實的傳統、實踐省實的辦學理念，營造良好的教育生態，建設和諧校園。我們將以優質的教育，優良的服務，讓孩子們成長為身心健康、人格健全、基礎扎實、學有所長的中學生。
新學年開始，學校會開展良好的生活習慣和學習習慣的養成教育。常言道，父母是孩子們的首席教師，在即將入學之際，請家長在以下幾方面給予配合：
1、讓您的孩子在進入校園的第一天就展示出良好的精神面貌，不染發、不留怪發型、不戴飾物，按規定穿校服，衣著合身、儀容整潔。
2、不要讓孩子帶手機和其它貴重物品回校，以免丟失。學校有公用電話方便學生與家長聯系，我們還會向家長提供與學校聯系的電話號碼。
3、提倡節儉，不必提供過多的零用錢給孩子們，每周都回家的學生，身上的零用錢控制在20元左右就夠了，家不在廣州的學生，如帶有較多零用錢，可與老師商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特異體質或獨特的個性，希望能及早與學校溝通，我們會對您的孩子傾注更多的關愛和照顧。
5、學校實行“封閉式的管理、開放式的教育”，每周的星期日晚上八時前學生回校自習，星期五下午五時零五分后才可離校。建議家長盡可能接孩子回家過周末。
為了方便家長利用休息日送孩子到學校報到入宿，新生報到日期定在8月25日（星期日），隨即開始軍訓至8月30日。
8月30日下午2：00——3：00召開高一新生第一次家長會，會后進行新生軍訓會操表演，請您光臨指導。
謝謝您對我們的信任和支持，我們相信，經過三年的共同努力，您的孩子將會成為
省實附中的優秀學生、社會的好公民，值得您驕傲的好孩子。
祝工作順利！身體健康！
致新生家長的一封信 篇22
尊敬的家長：
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余，年級部組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊，更讓學生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束，馬上就要步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點要求，希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信，相信管理和教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在xx年高考中金榜題名!
此致
敬禮
寫信人：
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇23
尊敬的高一新生各位家長：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長而共同努力。初入高中，孩子將開始一段嶄新的學習生活，這令他們無比欣喜。然而，高中生活競爭激烈、節奏緊張、寄宿生活等許多特點可能會使學生入學后出現種種不適應。俗話說，好的開始是成功的一半，在此我們為家長朋友們提出幾點建議，希望您能關注這些問題，讓我們一起為孩子的高中學習助力。
首先，要幫助孩子調整好心態。進入高中后新的挑戰和激烈競爭開始，特別是昔日的群體環境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學習，容易使學生心理失衡。有的同學能夠及時調整心態，積極主動地適應新環境，取得一種新進步；有的同學可能一時還做不到。家長朋友一定要關注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績有了較大的波動，家長們對孩子學習名次的升降要科學看待，引導孩子保持良好的心態，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績下滑而沮喪，用積極平靜的心態迎接各種挑戰。
第二，教會孩子適應新的學習特點和方法。高中學習中注重知識的接受和理解，更注重靈活應用，這也是高中教學的重要特點。老師們會給予學生明確的方法指導，希望家長鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應新的學習方式。
第三，家長要教會孩子適應新的集體生活。高一新生離開了以前的同學、老師、朋友，走進一個新的集體，心理上可能難以適應。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學會沉湎于過去，甚至夸張過去、編織過去，而對于現在則是抱怨滿腹。加之，孩子可能第一次住校，將獨自面對就餐、晚休、洗漱等問題，并且要與眾多同學共處，共同享用許多資源。家長應該引導孩子明白，同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容，相互關心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學習和生活，聽孩子講講學校的事情，共享生活的樂趣；問問孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當我們用更多的精力去發現孩子們的可愛和他們的潛能，鼓勵他們，引導他們，他們心中便充滿自信，充滿光明，充滿歡樂，孩子就會有更大的力量去迎戰生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學校舉辦的各項活動，培養孩子的參與意識。我校堅持活動育人，通過各種活動激勵學生成長。藝術節、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會等特色活動以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫評比等德育活動內容豐富多彩，能夠培養孩子的全局觀念，增強孩子的集體榮譽感，發展孩子的個性，增強孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的發展。參加活動歷練品行與學習進步是成正比的，希望家長朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動。
二中是一個充滿無限正能量的集體，我們愿意通過自身的努力讓這個集體發展得更好，讓更多的孩子在這里實現華美轉身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業心、有責任感的青年！
X年X月X日
致新生家長的一封信 篇24
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長配合如下：
1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內外環境、在園作息時間、班級區域的功能和教師的姓等，這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導。經常在一定時間段里到我園來進行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過合適的方法與班級同伴進行交往，增進感情，消除陌生感。
3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關系，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時交給老師）
二、孩子入園后需要家長配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時間及要求請關注班級博客）
2、送孩子來園的態度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。
4、家長情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂表現給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語言引導孩子產生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見的情況，請您了解后予以協助，共同促進孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因為環境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會因為情緒波動出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會出現夜夢，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環境的改變所引起的情緒的波動，可能會導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現體重減退等現象。
5、在開學2—3周里，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長互動的又一橋梁，為了讓家長更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態并留言溝通。
五、家訪時間定于8月10日—8月15日，請家長合理安排時間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
寫信人：
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇25
新同學家長：
首先，對您的子女能到x大學就讀深造表示衷心的祝賀。
進入大學是每一位中學生，也是每一位家長的殷切希望。今天，當子女手持《入學通知書》跨入大學校門之際，家長多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學殿堂，標志著人生旅程又一個新的起點。
作為學生，其天職——第一任務仍是學習，要學好各門課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質，要學習做人處世的道理等等。大學的學習是自覺的，它不同中學的教與學，大學老師更多的是在學習方面進行引導啟發，不再象中學里強制灌輸，學生必須有較高的自覺性，主動鉆研學科知識，且不可有松懈的思想。在大學里也曾有先例，新生入學后，中學里拉緊的弦一下子放松，忽視學習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學期或學年的考試不過關，導致留級，降級，甚至退學的后果，此時悔之晚矣。
大學的管理是制度化、條例化的。俗話說，沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學生，從平時抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學的是老師不再會事無巨細地要求學生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學問的方法。青年學生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動，考慮問題簡單化。有的新生入學后不注意自身的管理與約束，不遵守學校的有關規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺事態嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學，作為大學生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長和成才。
大學的學習、生活會有一個適應階段，學生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長，您的子女進入大學要學會獨立生活，要學會對學習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學習有中學老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學里，首要的便是自理生活和學習，還要學會與人相處，學會容忍他人，學會理解、原諒他人。如果學生性格內向或個性較強，難與他人溝通，學習生活壓力很大，易產生心理障礙，難以適應新的生活。
尊敬的新生家長，學校與家長是同一心愿——培養、教育青年學生成長、成才。青年在大學期間的成長是一個人能否成才的關鍵階段，學校將從多渠道為青年學生成才提供服務、指導，同樣學校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學時光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會的發展建功立業。
最后祝您身體健康，工作順利！
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇26
尊敬的家長：
你好！
感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇xx大學繼續深造時，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對xx大學的信任和支持！我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會，我們將計劃外定向本科招生、學生畢業后待遇、國家目前的教育情況，向您作個簡單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果，一定比例同學將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實施的是多元化教育，接受教育是一個人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著“失業”。目前進入高校學習的形式很多，可根據您或者您的孩子的實際情況進行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業生就業情況
因為高校教育、經濟環境、大學生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業學院等大學生就業越來越難已是不爭的事實。但另一方面，企業對高素質人才總處于饑渴狀態。企業招不到人，大學生找不到工作，此謂“結構性矛盾”。“大學生就業難”，這個難已經成為全社會關注的一個熱點話題。大學本身應該造就自主能力強、獨立思考、實踐行為能力強的大學生，這樣才能適應現代迅速變化的市場環境，讓畢業生處在變幻的市場當中具有較強的應變能力、人際關系處理能力、心理心態承受能力。（從20xx年開始，國家對畢業生實行了“不包分配”、“自主擇業”、“雙向選擇”的就業政策，取消了指令性分配！畢業生需自謀職業，雙向選擇。國立高校計劃經濟時代戶口、檔案等優勢已不明顯！大學畢業生的就業應該讓自己定位傾向于非公有制企業與自主創業，這就更決定于大學生應該培養自己的綜合能力，而不是計劃經濟年代學習模式！這樣才能更加適應社會，更容易就業，更容易獲得事業上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功！）
二、xx大學物理學院的優勢
xx大學是我國歷史最悠久的著名大學之一。其前身為19xx年創建的xx大學堂，是繼xx大學堂之后我國第x所國立大學。現為教育部直屬全國重點綜合性大學，國家＂211工程＂首批重點建設的高等學校之一，于20xx年x月跨入國家重點建設的國內外知名高水平大學行列。一百多年來，xx大學汲取營養，秉承學術自由、兼容并包的辦學理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
xx大學物理學院歷史悠久、學術實力雄厚、辦學特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的學科單位之一。xx大學物理學院始建于19xx年國立xx大學時期。八十多年來，歷經了國立xx大學物理系、國立xx大學物理系、xx大學物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學物理與微電子學院以及20xx年更名為xx大學物理學院等幾個歷史發展時期，幾經遷徙分合，物理學院發展成為xx大學重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學研究重地。目前學院設有凝聚態物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所；設有物理實驗教學中心和大學物理教學研究中心。
物理學院在x校區、……x校區有多個教學點和實驗室。光陰荏苒，白駒過隙，八十年來的春華秋實，桃李芬芳，物理學院不僅培養出了無數莘莘學子、國之棟梁，如開……等都在此蒙沐教澤，而且還有……等一大批學界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來，物理學院成長于xx大學、成熟于xx大學，汲取著xx大地博大精深的文化營養，秉承著學術自由的辦學理念，探索追求自然科學之真理，培養青年物理人才的創造力，積淀了濃厚的學術思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強的x大物理人風格。
我們的優勢體現在：
（1）為了全面更好的解決學生的動手能力差，就業難的問題，學校特設了各個專業的實訓課程（比如法律中：法庭模擬練習，會計中：單位年檢、手把手做賬等），在保證文化課學習的同時，鍛煉學生的動手能力，使得學生畢業時比同等的學生更具有優勢；
（2）我校自考本科生與其他院校最大的區別是在xx大學x校區里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會關系；平時或是晚上的時間，學生自由在學校里上自習；
（3）共享xx大學教學資源，教學、實驗、活動、就餐、實習等！可以使用體育館、運動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設施；
（4）由xx大學的教授、講師任教，按教學、考試大綱組織教學、全日制授課，多媒體課件教學。定期組織授課質量評估，不合格予以辭退，擇優上崗。
（5）辦學指導思想明確，管理嚴格，辦學規范，規章制度健全。
（6）積極推行校園文化建設，通過學生會、協會、社團組織各種類型的活動，開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動，使學生充分得到大學生活的鍛煉、健康成長。
（7）對成績優秀的學生每學年頒發獎學金（一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元）及榮譽證書；
（8）符合條件者可享受政府陽光工程補助（每年1500元，特別是針對特困農村考生）；
（9）為每位學生每學年提供不低于2個月（月薪1500元以上）的勤工助學機會。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學考試、③成人教育、④網絡教育、⑤函授等，其畢業證含金量與社會的認可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解。“只有國辦的教育才是最好的，只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受，但是很大一部分家長不了解，而實際上只有等學生畢業了，才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強、適應能力強、實踐能力強、綜合素質高的學生，并不是需要一個只懂得讀書，不懂得處理其它關系、思想保守的畢業生。
近幾年的學生就業情況可以充分看出來。國家重點發展民辦教育，公辦大學開設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比
1、目前專科生如果想拿到本科畢業證的話，還得通過社會專升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過成人高考來取得本科畢業證書的話，時間長，畢業證書的含金量低，所以通過我院拿到自考本科畢業證書，含金量又高，時間又短。取得畢業證書后，既可以直接考研或是考公務員。
2、近幾年國家統招連年擴招，而實際上擴招的是普通二專，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學質量與畢業學生素質上并沒有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業問題，為的是提高他們的“自我學習能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、xx大學本科學生畢業后可以參加研究生考試，國家公務員考試、司法考試、節約戶口等問題，并且在事業單位評職稱、編制時享受著與統招生一樣的待遇，可以作為出國留學的學歷。世界上現已有包括……等國在內的xx個國家承認中國的定向本科學歷，一是學歷互認、二是學分互認。而普通專科、高職畢業證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例，并會慢慢的取消；高職院校學生畢業后需要獲得本科學歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會認可度高，國際認可度也高。
4、早一年畢業，早一年參加工作，早一點搶占先機，早一點為家里減輕負擔。
最后，很感謝您對xx大學的信任和支持！xx大學的教育資源與教學環境擺在我們的眼前！學生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統，家長寧可自己苦一點也要送孩子上學，為了孩子能上一所理想的大學，為了孩子的明天，有些家長甚至愿意付出任何代價，您作為學生家長，應該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學環境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環境可以熏陶學生的思想與行為。我們大學的重要任務之一就是培養主動、獨立、自立、自強的學習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實現人生發展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長，順利成才，我們將和您共同努力！
x大學
20xx年x月x日
致新生家長的一封信 篇27
尊敬的家長：
你們好！
孩子們來到省實附中后，我們驚喜地發現他們取得了不同程度的進步：他們的獨立生活和自理能力提高了。相信各位家長也能感受到自己孩子的點滴進步，在這里我們感謝家長對生活部工作的支持與配合，正是因為你們的支持與引導，家校同心，使孩子們能健康快樂地成長。為此，就孩子生活方面的問題，我們希望與家長作一些溝通：
1、按時返校。
因學校星期天管理人力不夠，如果學生太早回校，若發生安全事故，恐怕處理不及時，造成家長和學生不必要的損失，而且飯堂不能保證早到學生的晚餐供應。因此，學校希望學生在星期天返校時間最好是下午17：30-19：50分，如果是外地路程較遠學生，周日要提前回校，周五寫好申請交給生活老師，我們可以與校門口保安協商好給予進校。
2、按時充值。
請家長每周日返校時，將要充飯卡的錢交給您的孩子（門口保安不接受現金轉交），讓孩子回校后交給生活老師，以便生活老師及時幫您的孩子做好充值，如不交給生活老師，您的孩子可以自已充值，但我們發現有的孩子用家長給的生活費留一部份用來周末使用，請家長提醒孩子，飯卡要保證有一周正常用餐的費用。同時請家長不要給孩子帶過多的零食，特別是碳酸飲料和方便面不能帶回校，孩子正是長身體的時候，吃太多的零食使孩子不能正常用餐，影響身體健康發展。
3、遵守校規。
請家長配合學校告訴孩子不要帶手機、MP4、游戲機等物品來校，避免孩子在課堂、自習課或是午休、晚寢用這些工具來娛樂，影響學習和生活。同時也不要給孩子過多的零用錢（一周最好是30元以內），廣州市外的學生可將帶來的生活費交與老師保管，這樣避免丟失。
4、學會自理、自立和自強。
隨著孩子的逐漸成長，讓孩子學會自己的事情自己做。每個月孩子的被子將洗滌一次，請家長相信您的孩子有能力為自己整理好床鋪，如果不會，可以向生活老師請教，我們的老師會耐心地教會您的孩子掌握一些力所能及的生活技能。另外，為了保障孩子穩定、正常的學習、生活秩序，周一至周五下午16：00前、周日返校后，在沒有特殊情況下盡量不要來打擾孩子（周五下午16：00后可進校接您的孩子），如果孩子身體不適或是出現了問題我們老師會打電話給家長，必要時會約家長來校接孩子或見面，學校保安會嚴格執行學校的規定，希望家長對保安遵守學校的規定給予理解、支持和尊重，要鼓勵、支持孩子在校做好自己生活上的事情。
5、培養懂事明理的孩子。
懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，雖然我們相信啟發式教育的優越性，但同時也相信嚴格管教的必要性。孩子們的成長既需要啟發，也需要紀律和規矩。他們既需要培養自信，也需要學習如何自省。現在孩子正處于青春發育期，可能有的孩子叛逆心理較強，會與同學、老師發生矛盾和沖突，這時需要我們同心協力共同引導孩子糾偏，使孩子順利、健康地渡過青春期，成為人格健全的人。
尊敬的家長，孩子的成長與發展，離不開老師的辛勤勞動，更離不開家長的密切配合和學生自身的努力。家長、老師要攜手合作，集中必要的精力，關注學生的思想，關注學生的學習與生活，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創造出一個燦爛的明天。再次感謝您的支持和幫助！
祝您全家身體健康！工作順利！
20xx年xx月xx日
致新生家長的一封信 篇28
尊敬的家長朋友：
你好！
很高興從今天起，我們將和您的孩子共同組成這個溫馨而快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這里我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！
每年的新生入園，都會伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園，原因大致有以下幾方面：
1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開了熟悉的生活環境，離開了與他朝夕相處的家人，恐懼、不安時刻伴隨著他們，使他們對新的、陌生的環境產生了心理上的排斥，這種不適應的過程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來說，寶寶對環境陌生或平時對撫養者的依戀程度越強，他的分離焦慮也表現得越嚴重。
2、習慣上的不適應。寶寶在家庭中自由散漫慣了，各有各的生活習慣和作息規律。到了幼兒園，要遵守統一的規則、紀律，這種習慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應，從而產生不愿上幼兒園的抵觸情緒。
3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問題的能力等等提出了新的挑戰，如不會自己使用餐具吃飯，要解小便不會告訴老師，不知道怎樣與同伴玩，這種種能力上的欠缺都會使幼兒產生心理壓力而害怕上幼兒園。
一、家長如何幫助寶寶盡快適應集體生活呢
剛上幼兒園，對孩子對家長您都是一個考驗，要做好心理準備。為了使您的孩子更好更快地適應幼兒園集體生活，請您配合：
1、送孩子到幼兒園時，家長在孩子面前的態度一定要是高興的和放心的，即使您的內心不一定放心，但一定不要讓孩子感知到。
2、不要欺騙孩子“一會兒就接你”
3、如果可以，盡量準時、第一個接孩子。
4、剛開始的一個月，孩子不適應，容易生病，回家后不要給孩子吃過多好吃的，但要保證飲水量。
5、只要孩子身體情況沒問題，一定要堅持送孩子，剛入園最怕三天打漁兩天曬網。
6、教給孩子有事情怎樣跟老師說，比如：老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會脫衣服你幫幫我。老師會幫助他。
7、要提前培養好孩子的自理能力如：自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。
8、要多主動和老師溝通，了解孩子在幼兒園的情況，配合老師進行教育。
9、如果孩子回家后愿意和您談幼兒園的事情，您就和孩子說一說。如果孩子不愿意提幼兒園，您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。
最后，請您放心：我們的孩子一天在幼兒園的活動很豐富，相信他們很快會適應幼兒園的生活，但也需要家長您的共同努力配合！
新的起點、新的開始，祝每個孩子健康快樂地在幼兒園度過愉快每一天！
致新生家長的一封信 篇29
尊敬的家長朋友：
您好!
歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。
首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。
其次，請您配合：
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網反而會增加孩子重新適應的負擔。
(2)要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。
(3)不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。
(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：。
最后，對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
孩子上幼兒園，對于孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!
感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!
20xx年X月X日
致新生家長的一封信 篇30
尊敬的家長：
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余，年級部組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊，更讓學生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束，馬上就要步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點要求，希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信，相信管理和教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在xx年高考中金榜題名!
寫信人：
20xx年x月x日