給山區(qū)小朋友的一封信_500字(精選35篇)
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇1
親愛的小朋友們:
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生,我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方,這就是我。
這天,我在網上看到了你們瘦弱無助的身影,看到你們那無助的眼神,我的內心難以平靜下來。我還從網上得知你們的家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學,渴望學到你們夢寐以求的知識。可看看你們的校園,一件件破舊的.房子,墻壁有著許許多多的裂縫,就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子,凹凸不平,并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈,沒有風扇,甚至沒有粉筆的狀況下,你們任然能努力學習,不放棄自己學習的目標,真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下,你們的好學心總能那么強,學習成績總能那么優(yōu)秀,學習態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里,有著各種各樣的學習用品,嶄新的書包,功能各異的筆,色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩電腦游戲,看點電視節(jié)目。看上什么東西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那樣刁蠻、任性,所以經常挨家長批評和責罰。與你們相比,我真是自愧不如阿!
透過這次“手拉手”活動,使我明白了:社會是一個大家庭,一方有難,八方支援。一個人有困難,大家都就應伸出援助之手,讓有困難的人變得溫暖,快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是中國人,我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水,但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一齊。讓我們手拉著手,心連著心,在燦爛而明媚的陽光下,快快樂樂的茁壯成長,健康的長大吧!
祝
身體健康,學業(yè)有成!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇2
親愛的山區(qū)小朋友們:
你們好!
我是某某市小學的一名六年級的小學生,我雖然不善言辭,但首先呢,我還是要向你們問個好,表達我內心的那一份激動。
以前,我并不是很了解你們生活的情況,但自從我們班級舉行和遠方小朋友“手拉手”活動后,我開始關注遠方小朋友的.學習與生活。一次我在電視上看到一個關于山區(qū)小朋友的紀錄片,我才知道你們的條件是多么的艱苦。路—在你們那里是那樣崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤。而我們,到處是寬闊的大公路。學校—你們的學校低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪,連燈都是一支支忽閃忽亮的蠟燭。而我們,校舍高大、明亮,處處充滿了幸福的氣息。盡管在條件上,我們十分優(yōu)越,但學習精神卻遠遠不如你們。困難并沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地讀書,學習上從不掉隊,你們這種精神值得我們學習。
我們同樣是未來世界的接班人,但世界如此之大,將任性的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是,自從我們班級舉行“手拉手”活動后,這一切都將改變,這個活動讓我們與你們聯(lián)系在了一起,成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲,互相幫助,發(fā)奮努力,快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步,永遠快樂!
關注你們的朋友:
3月13日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇3
劉莉蘋小朋友
你好!
我是上海市徐匯區(qū)梅隴中學八(2)班班長屈丹琪。我很高興代表全班同學給你們寫信。你想認識我們嗎?
上海是長三角地區(qū)的一個國際都市,高樓如林,街道寬廣,車水馬龍,一片繁華熱鬧的景象。我們的學校也很美麗,有現(xiàn)代化的多媒體教室,塑膠跑道,漂亮的綠蔭長廊及圖書館。
我聽老師說,你住在重慶的一個山區(qū),重慶很美,靠近嘉陵江和長江,但是由于你住在山區(qū),交通不便利,生活和學習的條件都很艱苦,教室的墻是用土坯壘成的,教室狹小,光線差,既沒有現(xiàn)代化的多媒體教室,塑膠跑道,也沒有路和圖書館。我想:盡管條件艱苦,你們還能夠刻苦學習,這值得我們學習。最近我們班要開展“結對互助”的活動。我們會給你送去許多學習用品,書籍,日常的生活用品及你喜歡的娃娃……雖然這些微不足道的,但也表達我們的一片愛心。
親愛的劉莉蘋小朋友!雖然我們從未見過面,但是多讀書,多積累知識,是可以改變生活的,愿我們可以手拉著手共同走向美好的明天!
非常歡迎你到上海來玩,到我們學校來,一起參觀上海的科技館,博物館及圖書館等。
祝你學習進步,生活快樂。
上海市徐匯區(qū)梅園中學八(2)班
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇4
親愛的同學們:
你們好!
先自我介紹一下,我叫柯小乾,是涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)九年制學校的一名學生,讀五年級,我的愛好特別廣泛,如騎自行車,滑滑板,乒乓球等,但是這一點都不影響我的學習,反而我的成績還不錯喲,只不過,我平時稍微有點調皮。
在我的家鄉(xiāng)武威,有著優(yōu)美的景點,如:馬踏飛燕、鳩摩羅什寺、沙漠公園、雷臺公園等,還有美味的特色小吃,如:面皮、涼面、米湯油馓子、三套車等,好多外地朋友都來我們武威做客,而且對武威直豎大拇指呢。你心動了沒?
再來說說我的學校吧,我就讀的學校面積不大,但很緊湊,有平房教室,也有教學樓,整整齊齊的,學校里還開設了各種社團活動,例如書法班,音樂班,文學社,武術班,同學們可以在自己喜歡的社團盡情地發(fā)揮自己的特長。這些,你們心動嗎?
得知你們的學習條件比較簡陋,我有一個小小的想法,我準備用我所有的壓歲錢,替你們買一些學習用具、衣服,雖然這些不能解決根本的問題,但至少可以代表我的一番心意,希望等你們收到之后能夠喜歡。當然,我也希望你們有機會來我的家鄉(xiāng)玩。
另外,我希望我們大家通過手拉手活動,成為一個大家庭。一起學習,共同進步!由于時間的關系,今天就到此落筆,期待收到你們的回信喲!
祝學習進步,天天開心!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇5
遠方山區(qū)的同學們:
你們好!我們是五年級的學生,來自深圳,我們平時愛看書、愛看電視,我們會彈鋼琴,也喜歡打乒乓球,還有許多的興趣愛好。我們喜歡上學,覺得上課很有趣,喜歡我們的老師和同學們。平時因功課緊張幾乎沒什么玩的時間,所以寒、暑假時我會拼命地玩,抓緊時間做自己喜歡的事。
當從網上和電視上了解到你們的生活情況,深深地觸動了我的心。你們過著貧困的生活,從小就要開始幫大人干農活,常常要去山上背柴,而且,因為沒有錢買衣服,穿的都是補了又補的舊衣服,有些人一件衣服都要穿上好幾年呢!你們的鞋子也一樣,有些同學的鞋子還是用草紡織而成的,甚至有的連鞋都沒有,你們的食物也很短缺,常常只吃白粥。
當我們知道你們的生活條件后,我們非常地感動,在艱苦的環(huán)境下你們沒有放棄學習,沒有放棄對知識和對未來的追求。同時,我們非常內疚,自己曾對生活那么地不滿、沒有珍惜每一粒糧食、節(jié)約每一分錢,我們沒有珍惜現(xiàn)在每分、每秒的學習機會……
親愛的山區(qū)同學們,雖然我們相距很遠很遠,但距離阻擋不了我們的愛心,我們不會不理你們,學校的捐款行動,我們都捐了款,希望能盡微薄的力讓你們過上幸福、無憂無慮的生活,請你們放心。
祝幸福快樂;學習進步!
來自深圳的小學生
20xx年2月25日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇6
親愛的朋友們:
你們好,我是一名四年級小學生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時,當我看到你們失去雙親時,當我看到你們大哭時,我心中久久不能平靜,特別的難受。
從你們口中,我得知你們對一支鉛筆,甚至是一塊橡皮的渴望,你們那破舊的教室,殘破的桌椅,都讓我感到自己是多么幸福,我們有寬闊的教室和嶄新的書包。可是,雖然我們的東西比你們好許多,但是卻有一樣不比我們差,甚至比我們好,那就是一種,一種渴望上進的。
我知道,你們是想用自己的雙手,用自己學到的知識,用自己的雙手,長大后為祖國獻己的一份力!
最后,祝你們學習進步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇7
貧困山區(qū)小朋友們:
你們好!雖然,我不知道你是誰,你在哪里,但是,我很樂意用我熱情的心和你交朋友。我叫金晟川,我生活在橫店鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)十分美麗,被稱為“東方好萊塢”。這里有許多名勝古跡。例如:夢幻谷、九龍大峽谷等地方。我所在的一所小學,環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全。如果你到我們這來,我一定會熱情的招待你。我經常從電視上看到你們,看到你們的狀況時,我不禁淚流滿面。因為你們的生活實在太艱苦了,想上學卻沒有這個機會,但是,你們千萬不要氣餒。雖然我們遠隔千里,但是我們生活在同一片土地上,在同一片藍天下,“海內存知己,天涯若比鄰”我們永遠是朋友!只要帶著希望向前奔跑,夢想一定會實現(xiàn)的!和你們比起來,我們幸福多了:你們再破房子里睡覺,雖然有被子,但還是耐不住刺骨的寒風,而我們卻在溫暖的房子里舒舒服服的睡大覺;你們在吃哪些冷飯冷菜,我們卻在家里吃大餐;但是你們千萬不要放棄希望,只要相信希望,奇跡就一定會出現(xiàn)的!雖然你們貧困,但這也磨練了你們,你們的翅膀比我們的更堅硬,更有力!
祝你們:
身體健康得以早日讀書!
寫信人:
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇8
親愛的小朋友們:
你們好!我在電視里經常看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現(xiàn)實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發(fā)和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區(qū)會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。
小朋友們,我在遠方關心著你們,我們都參加了捐助,貢獻出了屬于自己的力量,讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!
時間
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇9
親愛的山區(qū)小朋友
您好:
聽說你們的學習環(huán)境非常不好,只有破破爛爛的桌椅,連書也是自己抄寫的,沒有碳素筆,沒有自動筆,但是,你們還是發(fā)奮的學習。
你們的生活環(huán)境可好?你們在生活中遇到了哪些困難?你們冬天會不會冷?夏天時很涼快的吧?我相信你們無論在怎樣的生活環(huán)境和學習環(huán)境中,都會好好學習的,對吧?
我先來介紹一下自己吧。我是一個十二歲的小女孩,很活潑。我住在一個很好的學校里,學校有很多的花園,有求知園、騰飛園……這里還有很多樓,有宿舍樓,有教學樓。學校有很棒的教室,我在網絡班學習,我們每一個人都會有一個電腦,我們還有和藹可親的老師,對我們非常好。然后,我們住在宿舍里,在冬天我們有暖氣,在夏天我們有空調和風扇,我們住的非常舒適。我們還有一個大操場,操場一圈有四百米,我們每天起床下了宿舍樓之后,都要跑兩圈,可以健身。我們在操場還可以舉行很多盛大的活動,比如風箏比賽、趣味運動會,這不,這一大周我們就到舉行風箏比賽呢!你們一定很羨慕我們吧,當然,我們很愛這個學校,它就像母親一樣,細心地照顧我們,而我們就在學校的呵護下慢慢成長。可以在這個學校上課,我很開心。
山區(qū)的小朋友們,希望你們可以來我們的學校參觀,到時候,我還可以為你們做導游呦。
祝
身體健康好好學習
你的朋友:
20xx年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇10
親愛的小杰:
你好!我叫小梁,今年11歲,是廣東省佛山市的一名學生。在班級里,我每次成績都是名列前茅;在家里,我經常做家務、看書。
小杰,你或許不知道我這樣冒昧給你寫信的原因。其實,我是在一檔電視節(jié)目中的鏡頭看到你的。我看到你每天上學的山路是多么的危險重重:到處都是石頭,如果一不小心扭到了腳,那就麻煩了;如果下雨的話,路上全是骯臟的泥濘,摔倒的話,全身又是泥土……可是,你竟然沒有向困難屈服,每天你都邁著堅強的步伐,向學校走去。
你與其他小朋友的學校是那么的小,從小就父母雙亡的你比其他人更加貧寒:橡皮連1厘米都不到,筆記本破爛不堪,其他人起碼還有一本還算的可以的筆記本。你每周周末都要下田鋤地,每當我看到今年年僅七歲的你抹著汗,皺著眉頭,嘴里不斷喊著“堅持,堅持”地鋤地時,我的心里就感覺到了一陣陣火辣辣的痛。
相比之下,我在一所很大、教學環(huán)境很好的學校讀書,每一年都有自己喜歡的新書包。因此,我每天都過著無憂無慮的幸福生活。
現(xiàn)在社會上有許多人都了解了你現(xiàn)在的處境,會有許多熱心人向你捐款。我相信,到時候你一定會和其它小朋友們來到城市讀書。讓我和你手牽手,做一對快樂的好朋友吧!讓我們到時一起過上幸福的生活!讓我們手牽手,快樂的遨游在知識的海洋里吧!
祝
身體健康
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇11
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!
我是西安市藍田縣一名五年級的小學生。雖然我們不曾相識,但我通過網絡了解了你們那兒的生活。我目瞪口呆的看著你們那兒矮小的房屋,泥濘的操場,破舊的衣服,皺巴巴的課本,破爛不堪的桌椅……在這樣艱苦的條件下,你們卻那么熱愛學習,那么勤奮,那么堅強,樂觀。
你在你家排行第五,是最小的。還有祖父祖母,外公外婆一大家人,爸爸媽媽每天起早貪黑,辛勤勞動,為這個家操勞奔波,灑下了多少辛勤的汗水!你們五個孩子不僅干家務活,還要放牛,割草,鋤地等等,但你們的學習成績卻總是名列前茅,我很佩服你們,也誠懇的邀請你來我們藍田玩。
你要是想吃美食,我會帶你去吃絲滑又涼爽的麻醬涼皮、外酥里嫩的蔥花餅、酸辣清爽的神仙粉、香氣四溢的羊肉泡饃、松軟綿潤的金線油塔、潤滑可口的洋芋糍粑、外酥內甜的'油糕、綿軟筋道的蕎面饸絡……你要是口渴了,還有佳釀的芳香四溢的桂花稠酒……
如果你想看風景,我會帶你去奇峰聳立、怪石嶙峋、松濤陣陣、清潭點點的王順山森林公園,還有青山為屏、河水環(huán)流、菩薩佛像栩栩如生的具有佛教、建筑、工藝,、民俗、民情等文化的水陸庵,還有乳石倒懸、形態(tài)萬千的輞川溶洞,洞里的“晚霞駝鈴”、“仙女沐浴”等維妙維肖。
還有我們的藍田美玉、我會帶你去看著名的和氏璧,玉鐲,玉石,玉獅子及各種玉雕塑。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),她隨時歡迎你的到來,而且我希望這封信能把我們的心連在一起,讓我們互相說說心里話,互相幫助鼓勵!靜候你的回音。
祝你
身體健康,心情快樂,學習進步!
你的朋友:
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇12
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫楊柳,是萬寶學校五年級一班的一名小學生,今天,我在電視上看到了你們那里的新聞報道,心里很愧疚。
看了那些節(jié)目,知道你們那里的情況。那里沒有電,寫作業(yè)一般用燈油寫的:一本書都用了很久,可是還和新的一樣,沒有課外書、桌椅、教材,學習用品,學校的墻是用泥巴一把一把貼上去的。一根鉛筆都用很長的時間。有的時候連粉筆都沒有。
知道了這些事,我決定向你們抻出援助之手。讓你們的生活和我們一樣。今天媽媽給我買了一個書包,我把它送給你們用,我上學期的書包還可以用。我知道你們那里沒有課外書,我把我看過的,認為好的送給你們,再送給你們一些生活用品,把我穿小的衣服給你們穿。把我喜歡的玩偶給你們玩。雖然這些并不能幫到什么大忙,但這也是一點誠意。
希望這封信可以把我們聯(lián)系在一起,期待著你們的回信。
祝
學習進步,天天向上
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇13
給山區(qū)小朋友的一封信
山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是湖南省長沙市東郡小學二年級(2)班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認識我嗎?
我是一個活潑可愛的小女孩,我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動聽的中外名曲,還獲得了舞蹈四級證書。
我們的學校非常美麗。高高的教學樓,寬敞明亮的教室。教學樓前面是寬闊的操場,操場四周鮮花盛開,特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學,我們天天都很快樂。
前不久,我們學校召開了運動會,我們班上的同學還取得了名次,我們可高興了。
我原來也到鄉(xiāng)下作過客,那里特別好玩。山區(qū)的小朋友,你們的學校是什么樣子呢?希望能收到你們的來信。
祝
你們學習進步!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇14
貧困山區(qū)的同學:
你們好!
你們一定不認識我,因為我是你們遠在中原的朋友。從的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以,我決定和你們成為好朋友,并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的學生,名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘,由于性格問題,我對朋友非常友好,我很愛幻想,卻是急性子,喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯,數(shù)學卻不太好,不過我會多多努力的。言歸正傳,我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯,但是我們卻身在福中不知福。不好好學習,整天想著玩,班上有些甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上,一位竟然還在抽屜里用打火機燒紙!
可是,看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時,你們就已經點著火把走向了。那里又是一副什么樣的情況呢?那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門,隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是,你們雖然處在這樣的環(huán)境之下,仍然努力的學習,有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話,我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意,就給我回信吧!在同一片藍天下,我們雖然素不相識,也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧,我還會給你們來信的。
祝學習進步,天天向上
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇15
山區(qū)的朋友們:
你們好!
我是河北省青縣樹人小學五年級的一名學生,我叫張宇涵。我從電視上看到你們的生活狀況,我的心情久久不能平息。看到你們吃不飽,穿不暖的。我想對你們說:“雖然你們每天過著吃了上頓沒下頓的生活,每天連一雙襪子都沒有,被褥都是僵硬的,而且都還沒有一頓有營養(yǎng)的飯菜。但是你們不是傷心和難過,你們只要心懷一顆火熱的心,抱著一個堅持,不怕困難的信念,我相信,終有一天,你們一定會得到幸福的,并且過上不在饑餓與寒冷的生活。”
你們在大山里的生活深深地觸動到了我心里最深的地方,你們?yōu)榱藬足學費上學,你們每天起得很早,因為要到山上砍柴,采藥,捉蝎子。有一次,有只蝎子蜇了你們,你們忍著疼痛,硬把這些采摘來的東西背到鎮(zhèn)上去賣錢。你們上學的時候,書包斜跨在肩膀上,走路至少用上一個小時,還有翻過幾個山才能上學,而且你們沒有豐富的課程,只有語文,數(shù)學。你們經歷的都是我們城市里面的孩子不曾嘗試過的。
你們基本上都是一些留守兒童,爸爸媽媽都在城里打工,甚至有的都已經失去了父母。看著看著,我哭了,你們這么懂事,自己一個人在家照顧爺爺奶奶,為他們做飯。都說“山里的孩子早當家。”這句話說得一點都沒錯。我們都不會節(jié)約,只知道衣來伸手,飯來張口,從來不知道孝順自己的爸媽。我從你們的生活當中感受到了幸福的來之不易。我們可以讓你了解大山外面的多彩世界:寬闊的馬路,高大的高樓大廈,飛馳的汽車,還有許多高科技。
讓我們彼此手拉手,心連心,讓我們成為朋友,互相了解。
寫信人:
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇16
山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一名XX市的小學生,我叫萬。每次我從電視上看到你們,或在電腦上看到你們的生活狀況,我的心便久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們的生活很苦,但你們沒有必要覺得自卑,只要渡過了這個難關,你們一定會得到幸福,相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區(qū)的生活深深震撼了我,為了攢足學費,你們還要上山打柴,采果子,捉蝎子,每天要四五點起床,找?guī)赘駰l捆在一起點起來,走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本,沒有寬敞的教室,這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么,只知道吃自己愛吃的,不愛的就不吃或著把他們倒掉。
山區(qū)的.小朋友們,讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽,讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易,更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學,有寬敞明亮的教室,教室的左角有許多好看的圖書,還有電腦體設施,這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路,矗立的高樓大廈,飛馳的汽車。相信通過這樣的活動,我們都能從中體會到助人的快樂,激發(fā)我們心中愛伙伴,愛集體的心里,為我們埋下互相幫助的種子,我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學習進步!
你們的朋友
2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇17
山區(qū)小朋友:
你好!
最近你的身體好嗎?有開心的事嗎?有誰給你帶來煩惱嗎?
聽媽媽說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔交。但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本。相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時,也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!
朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!
為了我們祖國的將來,讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇18
山區(qū)的同學們:
你們好!
雖然我們擁有很好的學習生活的環(huán)境,但卻沒有好好利用自己所擁有的條件,浪費著寶貴的時間虛度著易逝的光陰。然而對于這樣的生活,我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個關于你們的節(jié)目,當看到你們在微弱的燈光下看書,在風雨飄搖的教室學習時,我才發(fā)現(xiàn)我有多浪費自己的`學習時間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行,但腳步卻又那么堅毅。你們那無助的看著黑板的眼神,骨子里卻又透著那么多的堅定。
你們那里的學生大都家境非常困難,吃不飽、穿不暖,但是你們非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里,是一間間破舊的房子,一張張破舊的桌子,還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈,沒有書本,甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下,還能堅持學習,取得優(yōu)異的成績,這些都是值得我們學習的。
通過這次的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一方有難,八方支援。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包,一支鉛筆,一本圖書,一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信,當你們收到我們的禮物時,一定體會到了大家庭的溫暖,擁有了歡樂。
希望與你們手拉手,肩并肩,創(chuàng)造更美好的未來!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇19
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫丁晶純,是x小學五年級三班的一名學生。學習上的我馬虎,貪玩,不用心。相信到這里,你們對我有點小小的了解了吧!
通過看電視節(jié)目和網上的資料,我看到你們的生活有多么艱苦,每天早上上學要走好幾小時的山路,有的甚至還要通過索鏈過河,隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們,求知欲支撐著你們。你們的教學樓是那么破爛不堪,有的.都是危房,看看你們的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴,我曾經看見那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。
相比之下,讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學樓里上課,還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆,背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂,這是多么大的差別呀!同時也讓我覺得缺少點兒什么,什么呢?我想應該是一種精神,一種鍥而不舍,渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學習的。對了,不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去,讓你們學到更多的知識。
朋友們,我會在遠方時刻關心你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里!
祝:學習進步,天天向上!
關心你們的同學:
20xx年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇20
親愛的山區(qū)小朋友們
您好!我是華南碧桂園小學五(1)班的“社交達人”——周心一同學。這封“突如其來”的信可能會使你們驚訝,我為了寄出這封信,其實就是為了盼望、問候你們。
雖然你們在大城市的千里之外,就連坐火車也都需要幾天時間,但是,這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見面,但是我能通過這封“禮輕情意重”的信件來表達我們之間的那濃厚的感情。
我居住的地方就是在中國美食界里家喻戶曉的“美食圣地”——廣州,這個大城市不僅可以嘗到各種各樣的美食,并且生活條件非常好,同時,我的學習條件很好,就拿我的教室來舉一個最典型的例子:“我的教室不僅寬闊,而且還有黑板和優(yōu)質的粉筆,以及質量好的課桌和各科課本;在講臺上還放著一臺電腦,這臺電腦不僅可以學習,還可以看電影、上網等用途;并且還經常有明媚陽光、令人感到涼爽的風兒經常光顧我們的教室。”在此,我冒昧問你們幾個問題,請你們不要生氣:“你們那邊的環(huán)境怎么樣?生活、居住條件還好嗎?學習環(huán)境、條件怎么樣?”
我和我的同學把這次問候叫做“手拉手、心連心”的活動,就因此,你們也可能接收到更多的信封,但這些信都一定要好好看,雖然它們都是表達著相同的一個意思。但愿我們會成為團結互助、互相拼布的好伙伴。
但愿你們好好學習、天天向上!
來自廣州的一封信
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇21
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!非常高興能認識你!我是河南省濮陽市油田第一小學四(2)班同學任天磊,我今年10歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧!
我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng),倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓,教學樓前兩旁種了許多的果樹,還有一個大大的主席臺,是我們升國旗的地方。教學樓后面是一個大大的操場。那里是我們課外活動和上體育課的地方。
當我從課本中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠,生活比較艱苦,交通不發(fā)達。看完以后,我的心十分難受,老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動,讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候,你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一個五年級小女生。她不寫作業(yè),不主動回答老師的問題,卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經歷》,它是我最喜歡的.一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。
這次,我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們,希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好,越來越棒。
你永遠的朋友:
20xx年5月8日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇22
山區(qū)的朋友們:
你們好!
我是河北省青縣樹人小學五年級的一名學生,我叫張宇涵。我從電視上看到你們的生活狀況,我的心情久久不能平息。看到你們吃不飽,穿不暖的。我想對你們說:“雖然你們每天過著吃了上頓沒下頓的生活,每天連一雙襪子都沒有,被褥都是僵硬的,而且都還沒有一頓有營養(yǎng)的飯菜。但是你們不是傷心和難過,你們只要心懷一顆火熱的心,抱著一個堅持,不怕困難的信念,我相信,終有一天,你們一定會得到幸福的,并且過上不在饑餓與寒冷的生活。”
你們在大山里的生活深深地觸動到了我心里最深的地方,你們?yōu)榱藬足學費上學,你們每天起得很早,因為要到山上砍柴,采藥,捉蝎子。有一次,有只蝎子蜇了你們,你們忍著疼痛,硬把這些采摘來的東西背到鎮(zhèn)上去賣錢。你們上學的時候,書包斜跨在肩膀上,走路至少用上一個小時,還有翻過幾個山才能上學,而且你們沒有豐富的課程,只有語文,數(shù)學。你們經歷的都是我們城市里面的孩子不曾嘗試過的。
你們基本上都是一些留守兒童,爸爸媽媽都在城里打工,甚至有的都已經失去了父母。看著看著,我哭了,你們這么懂事,自己一個人在家照顧爺爺奶奶,為他們做飯。都說“山里的孩子早當家。”這句話說得一點都沒錯。我們都不會節(jié)約,只知道衣來伸手,飯來張口,從來不知道孝順自己的爸媽。我從你們的生活當中感受到了幸福的來之不易。我們可以讓你了解大山外面的多彩世界:寬闊的馬路,高大的高樓大廈,飛馳的汽車,還有許多高科技。
讓我們彼此手拉手,心連心,讓我們成為朋友,互相了解。
此致
祝你們快快樂樂的生活
你遠方的朋友張宇涵
年 月 日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇23
親愛的山區(qū)小朋友們:
您好!
在上課時,我們已經了解到了你們的上學情況:上學要走山路,課室是那種簡陋的課室,在此,我們毓秀五(5)班的同學對你們深表關心。
我猜,有些同學還沒走出過大山,來到我們的大都市,在這里,我給你們介紹一下我們的大都市——廣州市。
我們廣州有許多景點,有美麗的珠江,五彩繽紛的廣州塔和海心沙;有寧靜的從化流溪河公園,特別的從化溫泉;有宏偉的烈士陵園和中山紀念堂;有許多外國建筑的沙面風景……在我們廣州,曾經是外國殖民地,所以有許多特色建筑和寺廟。
我們的小區(qū)——祈福新村,也是一個十分美麗的一個小區(qū)。這里有祈福湖,繽紛匯商業(yè)中心,將近十所學校,八千棟樓,周圍還有大夫山,可以說是一個“中國名第一村”了。我們祈福也有開展幫助山區(qū)的活動,我們一些居民都積極參與。除了這幾個,我們還有寫春聯(lián)活動,到時候我送一副春聯(lián)給你!
我們班,是毓秀小學最特別的一個班:班主任呂老師性格特別,給我們發(fā)代幣,買禮物,副班主任潘老師會教我們數(shù)學,同學們都能和睦相處,積極向上,互相認真學習。
當然,最特別的在這里嗎?NO!我們班每學期都會去外面玩1次,呂老師、林奕晨媽媽等家委會一起靠我們的班費帶我們出去玩,每次都花樣翻新:比如說20xx年4月21日的清遠英德采茶活動;同年12月1日的寶墨園漢服活動,而上周六我們還進行了從化溪頭村春游活動,可豐富多彩啦!
有一句歌詞是這樣的:“外面的世界很精彩……”是的,外面的世界的確很精彩,外面的世界不僅風景美,人也很美呢!到時候,我再給你們講講其他的吧!
祝
身體健康,學習進步
寫信人:
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇24
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是開發(fā)區(qū)第三小學五年紀4班的學生,叫李佳偉,以前,我一直聽說你們那里十分貧窮,如今,我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體,看到了你們那既無助又渴望學習的眼神,我的心中頓時升起了憐憫之心。
看看你們那搖搖入墜的學校吧!一間間破舊而又渺小的教室,一張張用泥巴、石頭砌成的桌子,那一張張破破爛爛的椅子,這真是不可思議!再看看你們的衣裳,都是破了不能再破的,有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了,在大冬天里,還光著半只腳,竟連書包都是用破布縫出來的!還有一些同學的本,寫完了再擦重新寫,那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著,真是讓我無法想象!可就在這樣的環(huán)境下,有些同學的成績都好的出奇!你們這讓我敬佩!
再看看我們,我們的生活條件比你們好的沒的說了!可我們還身在福中不知福!你們的飯最好的時候也就是一些大米和幾根辣椒!可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足!你們每天上學自己走十幾里山路才能到學校,可我們卻每天家長接接送送還抱怨。你們整天想著學習,而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡直是天壤之別!
通過這次“手拉手”活動,我了解了自己的生活,我的心靈被深深地震撼了!我現(xiàn)在明白了自己應該怎樣做,我以后不會再身在福中不知福了。而且我會給你們寄一些學習用品、衣裳、書包等對你們學習有意義的東西,讓你們感動快樂,也許這些是微不足道的,但這些也代表我們對你們的關愛,希望你們感到一絲絲的溫暖!
祝:學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:李佳偉
20xx年3月14日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇25
親愛的的小朋友:
你好!你收到這了這封信的時候,你一定會覺得很奇怪吧!你可能會想,你我都不認識,怎么會寫信給你。你千萬別說我是壞人。其實是我們班開展的“手拉手活動”,所以寫信給你,“手拉手活動”是與你們建立連系的。對了,我還沒介紹我呢!我住在內江市東興區(qū)肖家沖,我是新江街道中心學校的五年級的小學生。
我相信你們的特產很豐富,可我們這里的特產也不賴呀!比如有:紅糖、冰糖、白砂糖……可多了,我在糖上還笑話百出。記得小時候有一次:我一進廚房,看見有一大塊“巧克力”,我心里想:大人不是不給我買巧克力的嗎?難道今兒心情好?想給我一個驚喜?一定是這樣的!我二話不說抱起“巧克力”就開始咬,突然發(fā)現(xiàn)味道不對,媽媽一看,說:“傻孩子,這是紅糖呀!”都怪我太好吃了,驚喜反而成驚呆了。吸取教訓我從些改掉了好吃的毛病。
我小時候奇葩吧!你也寫一寫你的趣事吧,我們長期交流下去,就能成為永遠的學習好伙伴了。
祝你考試考得好成績!
你的朋友:
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇26
親愛的山區(qū)孩子:“你好!
在堅硬的山區(qū),雪是白色的,這使得本已灰暗的山區(qū)更加悲慘。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人哭泣的故事。“西哈,西哈。”一連串的喘息聲擊中了人們的心,“可憐,真可憐。”雖然你很小,但你極其強壯的身材與世界形成了鮮明的對比。在崎嶇的山路上,東西搖擺的身影可以稱為一個巨大的背包。茫茫雪山中顯得越來越醒目。更讓人眼花繚亂的是,14歲的花季,被艱苦的環(huán)境所摧毀,而青春的堅強意志,也被艱苦的環(huán)境所磨礪。“豆腐,豆腐皮”這兩種簡單的.食物被視為美味佳肴。天真的微笑和年輕的臉龐震驚了我們。"豬是他們家最寶貴的財富。"像對待其他人一樣對待豬甚至比對待人更珍貴,而養(yǎng)豬則是向鎮(zhèn)上的兄弟姐妹支付學費和雜費。這就是你,可憐的梁勛,堅強的梁勛,值得學習的梁勛。
艱難的山區(qū),潮濕的城市,誰更強大,誰更強大?
希望你:
盡快加入你的父母吧!盡快離開這座山!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇27
親愛的雷老師:
馬上就要畢業(yè)了,我想對您說些在我心里堆積已久的話:“老師您就是園丁,培養(yǎng)著我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再淘氣,您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。”
在我讀五年級的時候,我們從中州小學轉到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的小學里顯得有些膽怯。生怕做錯了什么事情會被老師罵,被同學嘲笑。老師在班上選組長,讓我們自告奮勇,想當?shù)木透嬖V老師。我當時也嘗試了一下。沒想到,就在這一次,我竟然被選中了。剛開始時,我不知道應該怎么才能當好這個組長。可在雷老師的語言中,我仿佛得到了高人的指點,把作業(yè)按時收齊,交給班長,讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當組長的過程中,我的責任心也在逐漸增強。這都有感謝您當初讓我當組長。
往事歷歷在目,我好像看到了我記憶倉庫里另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時,我害怕回答問題時答錯,便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況,便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般,老師講課時我消除了心中的顧慮,勇敢地舉起了手。這也要感謝您,因為是您,讓我邁出第一步,讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
您的學生林倩
5月20日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇28
親愛的山區(qū)小朋友:
你們好!
山區(qū)小朋友,你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那里天冷時沒有很厚的衣服穿,也沒有很寬敞的教室。相信你們現(xiàn)在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什么會這么問呢?
星期四快要放學的時候,老師對我們全班同學說,第二天的班隊課大家要給你們山區(qū)的小朋友捐獻自己的一份愛心,送上一份溫暖。每個人都不可以少于五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。
回到家后,我立馬在我的零錢包里翻了一遍,剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包里,怕第二天上學給忘了。
第二天一早,老師就讓我們把愛心獻上去,由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠,但我相信人多力量大。
山區(qū)小朋友,你們現(xiàn)在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那么艱苦的環(huán)境下還可以認真讀書。想想我自己,每天不愁吃不愁穿的,所以我必須要加油,用心讀書,將來做個有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康,讀書萬卷。
你們的朋友:
日期:
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇29
李偉同學
你好:
我是上海市徐匯區(qū)新興技術開發(fā)區(qū)實驗小學三年級三班的溫子婷,我是個樂觀,愛看書的女孩,在班中擔任著中隊長兼數(shù)學課代表。我們班集體中有38個同學,他們各有特色,我們班級凝聚力很強,在學校舉辦的體育節(jié)中,我們班總是囊括很多個第一,這讓我們很驕傲。我們班的男孩大都很活潑,但告訴你我的同桌確是個文靜的男生,平時他不是很喜歡說話,但他遇到了難題,他總會來問問我,我也會及時地幫助他。我們的班主任楊老師,非常的關心我們。不知道你們班級的同學、老師、和你自己都是什么樣的?
我知道雖然你已經上六年級了,但是我相信我和你肯定會有相同的話題。我只知道你在重慶山里上學,我不知道那里的條件怎么樣不過仔細一想,山里有新鮮的空氣,碧藍的天空,連綿起伏的群山,和一條條清澈的溪流,我們這里因為有很多的車輛它們排出來的尾氣導致空氣不太好,常有霧霾。不過我相信學習只要堅持,就一點會勝利的。
我最后祝你們好好學習,勇往直前,希望你們以后如果有機會能夠來到上海,與我們一起學習。你如果可以的話期待著你寫信來跟我分享學習的成果和有趣的事。我看好你們哦。耶!
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇30
西部的小朋友:
你好!
雖然我們素不相識,也從未謀面,但我相信從你收到這封信起,我們就已經開始認識了。
首先請允許我介紹一下自己,我是浙江省紹興縣鑒湖小學的一位五年級學生,名叫李純鈺,是個活潑可愛的小女孩,課余喜歡看書、彈鋼琴。
我們紹興是一座歷史悠久的古城,文化底蘊深厚,名人輩出,有王羲之、陸游、蔡元培、周恩來、魯迅……數(shù)不勝數(shù)。相信你一定從魯迅先生的筆下了解了不少紹興的風土人情吧,我們這兒綠水環(huán)繞,楊柳依依,有“東方威尼斯”的美稱。河面上來來往往的烏篷船就像一只只梭子,船尾曳出的長長的水紋就像一根根潔白的絲線,我們紹興人就這樣用勤勞的雙手織出了生活的美好畫卷。現(xiàn)在,我們紹興縣擁有了世界上最大的布匹交易中心—“中國輕紡城”,遍地都是高樓大廈,馬路上汽車川流不息。每當夜幕降臨的時候,華燈初上,霓虹閃爍,處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。
同時,這學期我們學習了關于你們西部的四篇課文,通過網絡我進一步了解了你們那里的`情況,在被你們西部“大漠孤煙直、長河落日圓”那種雄渾壯麗的景色深深吸引的同時,有一份資料卻讓我感到很震撼,20平方米左右的宿舍里,要住30多個同學,幾塊木板拼成的床兒,又冷又硬;外面氣溫零下20攝氏度,你們卻只蓋一床薄薄的毯子,大伙兒擠在一起,互相靠體溫取暖。可你們卻那么熱愛學習,學得那么認真……
你們這種攻堅克難、勤奮好學的精神深深打動了我,我真的很想認識你,和你成為好朋友。在這里我誠摯的邀請你在假期的時候來我家做客。最后,祝
學習進步!
你的新朋友:
20xx年1月13日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇31
親愛的山區(qū)小朋友:
你好!
我是大慶市薩中一小五三班的學生,我叫陶志勇。我們雖然素不相識,但我們卻共同生活在祖國這塊富饒的土地上,頭頂上擁有同一片藍天,同在明媚的'陽光下成長。我們雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的向往——熱愛家鄉(xiāng),努力學習,將來把祖國建設得更家富強。我從電視上看見你們學習環(huán)境不好,冬天教室里很冷,桌椅年久失修的已經不完整,活動場所也不太理想。。。。。。但你們學習認真,聽話守紀律,尊敬老師。我歡迎你們到大慶做客,這里有濕地,鐵人紀念館、等等,讓你玩?zhèn)夠。
山區(qū)的小朋友,我相信這封信會像一條紐帶,將我們緊緊連在一起,讓我們手拉手,心連心,架起友誼的橋梁,互相學習,互相幫助,讓我們張開雙臂,共同為迎接美好的明天而努力奮斗吧!
祝你生活愉快,更上一層樓。
你的好朋友:
20xx年x月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇32
山區(qū)的小朋友:
你們好!我是湖南省長沙市東郡小學二年級(2)班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認識我嗎?
我是一個活潑可愛的小女孩,我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動聽的中外名曲,還獲得了舞蹈四級證書。
我們的學校非常美麗。高高的教學樓,寬敞明亮的教室。教學樓前面是寬闊的操場,操場四周鮮花盛開,特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學,我們天天都很快樂。
前不久,我們學校召開了運動會,我們班上的同學還取得了名次,我們可高興了。
我原來也到鄉(xiāng)下作過客,那里特別好玩。山區(qū)的小朋友,你們的學校是什么樣子呢?希望能收到你們的來信。
祝你們學習進步!
你的朋友:
20xx年2月27日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇33
山區(qū)的小朋友:
你們好!
這幾天我們學校舉行了“手拉手”的活動。在這次活動中我看了很多關于你們學習生活的照片,還有一個名叫《遠方的呼喚》的電影。我看完以后很有感觸。也有很多話想對你說。
在我看的那個電影里,你們在簡陋的教室里,坐在破舊的書桌上,認真的看著老師講課。你們甚至三個人共用一張凳子一個桌子。然而你們從不會和同桌爭吵打鬧,而是很禮貌的和同學相處,一起學習一起進步。在你們的課堂上只有老師講課的聲音,你們讀書的聲音,以及回答問題的聲音。
而我們這兒學習用品樣樣俱備,還有多媒體。但是卻有很多同學上課睡覺,不停老師講課。也經常會有同學吵架甚至打架。你們那兒很辛苦,你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現(xiàn)在我們國家有開發(fā)、建設山區(qū)的計劃。這應該會讓你們過的更好。
你們要堅強,不要被困難擊倒。
我希望通過這次活動我們能夠將心連在一起,一起奮斗,好好學習,讓祖國變的更強大、更美好!
寫信人:
日期:
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇34
山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是臨海市哲商現(xiàn)代實驗小學的一名小學生,叫王雅萌。
今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們的學校只是一間間破舊的房子,你們的桌子是一張張用泥土堆起來的土墩子。沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這么多的艱苦條件都是我們無法想象出來的!你們有的同學訓練本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦擦了再用一次;有的同學鉛筆用得只有手指頭這么短,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用幾塊零碎的布頭縫成的;有的同學……看著這一切,我的眼眶濕潤了,淚水模糊了雙眼。你們在這么艱苦的條件下還堅持學習,有的同學成績還好得出奇,你們的學習,十分值得我們學習。
再看看我們,我們的學校是一幢幢高樓大廈,我們有嶄新的書桌,嶄新的文具盒,美麗的書本,華麗的鉛筆。我們還有許許多多有趣的玩具……可我們還覺得學習太辛勞了,真是不應該。以后假如你們要文具,要書本,要……我都一定會盡我最大的努力,你們,讓你們能過上跟我們一樣的好生活!
讓我們手拉手,互相幫助,一起進步吧!
祝你們越來越幸福。
20xx年x月x日
給山區(qū)小朋友的一封信_500字 篇35
親愛的山區(qū)小朋友們:
你們好,我是梁思怡,我是天門市第一小學的一名小學生。我有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,我是一個活潑開朗的小女孩。我想和你們成為好朋友!
親愛的山區(qū)小朋友們,緣于一次偶然,我在凹凸個性教育上作文課時,看到了你們生活和學習的視頻,我心不由一震。我第一次了解到你們的生活條件和我們的生活條件簡直是天壤之別!我們住的是富麗堂皇的大房子:有寬敞的廚房、漂亮的餐廳,而你們住的是簡陋、破舊的茅草房;我們喝的水是用凈水機里接的水,可是你們喝的水是雪融化了以后的水;我們穿的新衣服是名牌,而你們的衣服破舊,甚至還有許多補丁……我第一次發(fā)現(xiàn),在同一片蔚藍的天空下,有比我們貧窮得多的人,不是所有人都像我們一樣,靠在沙發(fā)上,喝著飲料,吃著新鮮的水果。在這里,我想大聲對親愛的山區(qū)小朋友們說:我們是多么幸福呀!
親愛的山區(qū)小朋友們,你們一定很想讓我給你們介紹一下我們的學習環(huán)境吧!瞧,一走進校園,人們就能看見能容納三千多名師生的大操場,操場周圍是高大的教學樓、科技樓、食堂、存車處;我們的教室是多么的寬敞,多么的明亮;桌椅是多么結實,多么的整齊,如果一有小毛病,隨時都有新的桌椅替換……哎,你們的學習環(huán)境真是慘不忍睹:破舊的教室,用石頭和木板搭起來的桌子,更談不上什么椅子了。你們的學習環(huán)境和我們的學習環(huán)境,可以說一個在天上,一個在地下。我們這兒算得上人間仙境吧!
可是,在這么艱苦的環(huán)境里,你們仍然刻苦學習。那一雙雙渴求知識的眼睛,深深地吸引著我們,你們認真學習的態(tài)度讓養(yǎng)尊處優(yōu)的我們慚愧不已。我暗下決心:我會向你們學習不怕苦、不怕累的精神,好好學習,天天向上!
親愛的山區(qū)小朋友們,我會盡我所能幫助你們的!我會在這次“手拉手”活動中把我的文具、玩具捐給你們,還有我最心愛的課外書也捐給你們。我真誠地希望我們成為好朋友,不知道你們愿意嗎?請盡快回信吧!
祝學習進步,萬事如意!
20xx年x月x日