給山區小朋友的一封信_550字(精選31篇)
給山區小朋友的一封信_550字 篇1
親愛的山區小朋友:
你好!
我是福州市鼓樓區湖前小學五年(3)班的一名學生。今天,我在語文課上觀看了關于你們的視頻后,我深有感觸。你們連飯都吃不飽,上學用的書都是哥哥姐姐或是鄰居家不要的,鞋都破了卻還在穿,有的小朋友連學校的沒法上。然而,生活在城里的我,卻不懂得珍惜我們現在城市里的良好學習環境。高大的教學樓,一應俱全的教學設備。但是,我們卻不好好學習,甚至還有人沉迷于網絡。
然而,你們的堅強、懂事和好學深深的感動了我!現在,國家已經采取了一系列的措施,來幫助你們,我相信,在不久的將來,你們就不用挨餓了,你們也不用再為沒錢讀書而擔憂了,吃上肉,更不會是你們奢侈的夢想了!
我想要和你們成為朋友,并希望能通過寫信的方式和你們交流,互相幫助對方,互相了解對方,共同學習……假如有機會的話,我希望你能在假期來福州參觀,我將會帶你游覽福州的名勝古跡,并帶你參觀我們的校園……
親愛的山區小朋友們,雖然我們素不相識,但我相信,這封信一定會架起一座友誼之橋!不管相隔多遠,我們都會成為知心朋友!
祝身體健康,學業進步!
寫信人:
20xx年x月x日
給山區小朋友的一封信_550字 篇2
親愛的朋友:
你好!收到我的信,你一定感到很意外吧!請原諒我的唐突和冒昧,我是從電視上看到你和你們小伙伴的故事的,我很佩服你的堅強,剛好最近我們學校正在開展與山區小朋友開展“手拉手”活動,我立馬就想到了你!我很希望你能夠來到我們學校參加這次“手拉手”活動,讓我們建立起友誼,讓友誼之橋架設在我們的心間。
首先我要介紹一下我自己,我叫溫錦怡,是和你一樣大的女孩,是來自東莞市平鎮第二小學五(2)班的學生。我性格直率,喜歡交朋友。我的成績在班上還可以,每次考試能保持在前列。
我很想通過這次的與山區小朋友“手拉手”活動和你成為好朋友,如果你愿意的話,我想請你到我們學校來參觀一下,感受一下我們城市學校環境。我們學校教學樓后面有一個生物園,可以在里面種菜,我想請你教我們如何種菜,我們一起種菜好嗎?對了,我還可以請你們嘗一下之前我們自己種的菜,嘗嘗味道如何?
另外,我知道你們的學校缺乏圖書,我打算在我們班里發出號召,號召大家捐出自己的一些課外書給你們,讓你們感受讀書的樂趣。我希望我們能成為無話不談的伙伴,在學習上成為互相幫助的朋友。
我還要帶你們去常平隱賢山莊去游玩,讓我們盡情享受做好朋友的美好時光。在那里,我們可以爬上山頂參觀廣東最大的漢白玉觀音雕像;可以去游樂區玩最新奇的機動游戲,保證讓你流連忘返。餓了?好,我要帶你去麥當勞餐廳,那里的超值午餐和美味薯條一定可以讓你十指大動,請跟我來吧!
最后,我要帶你去我的家,我們全家人都會歡迎你的。我會帶你參觀我的房間,我會讓你坐在我家的新沙發上,打開電視,為你沏一杯奶茶。我會給你看看我的畫畫作品,教你畫畫。我會打開電腦,教你學會打字,教你學會發電子郵件……
希望你收到我的信能和我一樣開心,盼望你的早日回信。
祝
身體健康,學習進步
x年xx月xx日
給山區小朋友的一封信_550字 篇3
親愛的小朋友:
你們好!
我是廣東省廣州市番禺區華南碧園(小學部)的小穎今天在語文課上看見你們一天的生活、學習的圖片之后,我的心深有感頗。你們一天的早餐、午餐、晚餐都吃白粥、米飯,有時候連這些美味可口的飯菜都吃不上,真讓我但心你們每天上學、放學兩個多小時的漫長山路。你知道我為什么給你寫信嗎?是因為我們開展"手拉手"的活動,目地是想通過這次活動幫助一些有需要的人,所以你有什么需要的我都會幫助你的,如果你沒有衣服的,我可以捐贈一些衣服給你,如果你沒有文具的我可以送你一些課外書、本子、筆,讓你們不用擔心寒冷的冬天的到來沒有文具有。有機會,我可以去你家鄉做客和你一起同甘共苦,體會一下鄉村生活的艱苦與樂趣,我也可以帶你來我們這個城市,城市的花草樹木都很美,讓你享受一下城市生活。親愛的小朋友們,雖然我們素不相識,但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會成為真心朋友的。祝你學習更上一層樓!
給山區小朋友的一封信_550字 篇4
親愛的山區小朋友:
你們好!
我是江蘇省南京市棲霞區xx小學分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏,夏天喜歡泡在游泳館游泳,愛好打羽毛球、溜冰。經常參加各類比賽,獲得好多獎項。怎么樣?就說這一點點就會讓你們羨慕吧!
我不光成績優異,心地善良,還樂于助人。這次南京大學和我們學校聯合發起一次捐書活動。活動中,我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書,希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息,提高自己的作文水平。一篇篇作文是一個個小作者的經歷,五湖四海的小作者匯集到一起,你們就能從中了解他們的生活,學習情況。這是不是一個好主意呢?
生活在山區,生活上的困難,學習條件的艱苦是可想而知的`。當看到你們在光線昏暗的地方看書時,我的心不禁疼了,這能看書嗎?這不把眼睛看壞了嗎?要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們,既然無法改變現狀,那就讓我們克服困難吧!在天亮之前快速完成老師的作業,在學校擠時間看課外書。你們認為我的這個建議怎樣?
我們經常光顧肯德基,麥當勞,必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過,不過別傷心,別羨慕。我想利用放假時間,請你們到我們這兒來,由我請客,保管你們吃個夠。怎么樣?期待吧!
看到你們穿得也不好,說實話,我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服,有時為了穿什么衣服而挑花了眼。有機會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番,因為我的衣服都是時髦的。
還有一個建議,我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學 ,一個人可以牽手你們中的幾個人,在平時的生活,學習中向你們提供必要的幫助。你們認為我的這個建議怎樣?
我祝你們天天開心,健健康康!期待你們的回信,好想知道你們的想法,你們如有更好的建議請盡早回信!我會天天盼哦!
你們的朋友:
日期:20xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信_550字 篇5
親愛的小朋友們:
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生,我叫小蘭。我有著秀麗的短發,一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方,這就是我。
這天,我在網上看到了你們瘦弱無助的身影,看到你們那無助的眼神,我的內心難以平靜下來。我還從網上得知你們的家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學,渴望學到你們夢寐以求的知識。可看看你們的校園,一件件破舊的.房子,墻壁有著許許多多的裂縫,就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子,凹凸不平,并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈,沒有風扇,甚至沒有粉筆的狀況下,你們任然能努力學習,不放棄自己學習的目標,真讓我佩服得心服口服。在這樣的環境下,你們的好學心總能那么強,學習成績總能那么優秀,學習態度總能那么好。而我生活在大城市里,有著各種各樣的學習用品,嶄新的書包,功能各異的筆,色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩電腦游戲,看點電視節目。看上什么東西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那樣刁蠻、任性,所以經常挨家長批評和責罰。與你們相比,我真是自愧不如阿!
透過這次“手拉手”活動,使我明白了:社會是一個大家庭,一方有難,八方支援。一個人有困難,大家都就應伸出援助之手,讓有困難的人變得溫暖,快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是中國人,我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水,但我們的心卻緊緊地聯系在一齊。讓我們手拉著手,心連著心,在燦爛而明媚的陽光下,快快樂樂的茁壯成長,健康的長大吧!
祝
身體健康,學業有成!
給山區小朋友的一封信_550字 篇6
親愛的山區小朋友們:
你們好!
我是山東省濟南市韓倉小學的一名小學生,我性格開朗喜歡交朋友。我的語文和英語成績很好,數學有些薄弱,你們有學習數學的好方法嗎?偷偷的告訴你們我很愛吃零食,如果你們來我家,我一定請你們大吃一頓。
我有一個幸福的家庭,爸爸是一名工人,媽媽是促銷員,姐姐經常欺負我,她是不是很壞啊?我在電視上看到你們瘦弱的身體,粗糙的皮膚,心里很難過。你每天都要扛很多東西,甚至比自己的體重還要重,但是你們還是一點怨言也沒有。可我呢!每天一點活也不干,被爸爸媽媽像小公主一樣寵著,只要一點不合心意,就很蠻橫。現在想想,真是不應該呀!
我們的學校很漂亮,有著一年四季生機勃勃的百草園,百草園的花草樹木很多很多,有各式各樣的小花小草。我們學校的操場很大,有許多的健身器材,高大的籃球架整整齊齊并且在操場上。還有長長的塑膠跑道。沙坑、乒乓球臺什么的應用盡有。操場上還有一個大大的主席臺教學樓每一層都有好玩的,一樓是各代名人名家的精美書畫,二樓是哈哈鏡,三樓是時光隧道。四樓的竟然是能讓錐體向上爬。對了,我們班還有一棵小樹呢!它是法國梧桐呦,它所在的地方最好,因為它有陽光的照射。我所在的班級是五年級一班,在這個大家庭里大家都和睦相處,個個成績優異。我的學校很美吧,你有時間就來參觀一下吧!
我在電視上看見你們生活得,那么艱苦,我非常同情你們,這次學校舉辦了,“手拉手”活動、衣物和文具。如果你們還有需要就給我回信吧!我期待你們的回信喲!
祝:
學業有成、好好學習、天天向上
寫信人:
20xx年x月x日
給山區小朋友的一封信_550字 篇7
親愛的山區小朋友:
你們好!
我是來自_市文博源小學的一名學生。你們最近怎樣樣了?從電視上看到你們這突如其來的災難后,我的情緒久久不能平靜。
我是你遠方的朋友—_。是一個活潑可愛的女孩。我今年十一歲了,我的愛好十分廣泛,彈鋼琴、繪畫、書法……
我從電視看到你們的饑餓,悲哀等等的情緒。你們卻用臉上洋溢的笑容來遮掩你們內心中的不幸。我很同情你們。我們會給予你們莫大的幫忙、支持、安慰、理解、關愛等等。
我們校園組織了一次捐物,捐款的活動。第二天,我來到校園,驚奇的發現,同學們都提大包小包的衣服,玩具,學習用品……頓時,我的心里暖意融融。在捐贈儀式上,同學們排著長長的隊伍,仿佛一條給你們送去溫暖,關愛的長龍阿!真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”!
我們在電視上看到了堅強的你們,勇敢地站在廢墟上,你們是最棒的!“一方有難,八方支援”,我相信,在黨中央和全國人民的支持下,你們務必重建完美,幸福的家園,和我們一齊生活在秀麗的藍天下!
祝:
幸福快樂,健康成長!
給山區小朋友的一封信_550字 篇8
貧困山區的小朋友:
你們好!
我叫。前幾天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的'大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的"手拉手"的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
你們的朋友:
日期:20xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信_550字 篇9
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是實驗小學五(1)班的一名學生,叫張迪。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝:
學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:張迪
給山區小朋友的一封信_550字 篇10
親愛的雷老師:
馬上就要畢業了,我想對您說些在我心里堆積已久的話:“老師您就是園丁,培養著我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再淘氣,您也是任勞任怨的培養著我。使我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。”
在我讀五年級的時候,我們從中州小學轉到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的小學里顯得有些膽怯。生怕做錯了什么事情會被老師罵,被同學嘲笑。老師在班上選組長,讓我們自告奮勇,想當的就告訴老師。我當時也嘗試了一下。沒想到,就在這一次,我竟然被選中了。剛開始時,我不知道應該怎么才能當好這個組長。可在雷老師的語言中,我仿佛得到了高人的指點,把作業按時收齊,交給班長,讓組員們互相檢查作業。也就是在這次當組長的過程中,我的責任心也在逐漸增強。這都有感謝您當初讓我當組長。
往事歷歷在目,我好像看到了我記憶倉庫里另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時,我害怕回答問題時答錯,便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況,便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般,老師講課時我消除了心中的顧慮,勇敢地舉起了手。這也要感謝您,因為是您,讓我邁出第一步,讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
您的學生林倩
5月20日
給山區小朋友的一封信_550字 篇11
山區小朋友們:你們好!
我是平頂山市是光明路小學的一名同學,我的名字叫皮建萱,今年12歲。
我的家鄉美麗富饒。美麗的畫眉谷,驚險的石人山,名氣遠揚的香山寺。我們的動物園里還有威風凜凜的老虎,頑皮可愛的.猴子,兇惡無比的鱷魚等。今天,我從網上看到你們的生活環境,不禁熱淚盈眶。我們之間的生活環境,簡直是一個天上,一個地下。
你們的學習環境十分不好。每天早上,天還沒亮,你們就要起床,走兩個多小時的山路;每天中午,你們都不回家,只吃一點干糧;每天晚上,你們又要踏著危險的山路回家。日日如此,月月如此,年年如此。而我們,每天早上,很晚起床,走十來分鐘的柏油路到學校;每天中午,都回家吃豐盛的午餐;每天晚上,踏著有路燈照著平安的柏油路回家。
你們的學校,十分簡陋。每次下雨,都會漏水;每次天黑,都看不見書上寫的東西,那是因為沒有窗戶。
可是你們依然勤奮學習,而身在“貴”族的我們卻虛度光陰,這是多沒大的差距呀!從今天起,讓我們手拉手,共度這美好的歲月,將來把“山區荒”變成“山區蒼”吧!
祝你們天天快樂、身體健康!
你們的朋友皮建萱
20xx年2月21日
給山區小朋友的一封信_550字 篇12
山區的同學們:
你們好!
雖然我們擁有很好的學習生活的環境,但卻沒有好好利用自己所擁有的條件,浪費著寶貴的時間虛度著易逝的光陰。然而對于這樣的生活,我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個關于你們的節目,當看到你們在微弱的燈光下看書,在風雨飄搖的教室學習時,我才發現我有多浪費自己的學習時間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行,但腳步卻又那么堅毅。你們那無助的看著黑板的眼神,骨子里卻又透著那么多的堅定。
你們那里的學生大都家境非常困難,吃不飽、穿不暖,但是你們非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里,是一間間破舊的房子,一張張破舊的桌子,還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈,沒有書本,甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下,還能堅持學習,取得優異的成績,這些都是值得我們學習的。
通過這次的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一方有難,八方支援。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包,一支鉛筆,一本圖書,一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信,當你們收到我們的禮物時,一定體會到了大家庭的溫暖,擁有了歡樂。
希望與你們手拉手,肩并肩,創造更美好的未來!
你們的朋友
2月27日
給山區小朋友的一封信_550字 篇13
遠方山區小朋友們:
你們好!
我是惠州市水北小學五(4)班的一名學生,。我是一個活潑開朗的女孩,在學習上,我勤學苦練,現在的成績也算是名列前茅。
今天,我在電腦上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
我們正在舉行一個名叫“手拉手”的活動,目的是為了讓相隔各地的我們能聯系在一起,互相交流,關心。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,;也許是日積月累下來的零花錢……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
一個關心你們的同學:
給山區小朋友的一封信_550字 篇14
親愛的山區小朋友
您好:
聽說你們的學習環境非常不好,只有破破爛爛的桌椅,連書也是自己抄寫的,沒有碳素筆,沒有自動筆,但是,你們還是發奮的學習。
你們的生活環境可好?你們在生活中遇到了哪些困難?你們冬天會不會冷?夏天時很涼快的吧?我相信你們無論在怎樣的生活環境和學習環境中,都會好好學習的,對吧?
我先來介紹一下自己吧。我是一個十二歲的小女孩,很活潑。我住在一個很好的學校里,學校有很多的花園,有求知園、騰飛園……這里還有很多樓,有宿舍樓,有教學樓。學校有很棒的教室,我在網絡班學習,我們每一個人都會有一個電腦,我們還有和藹可親的老師,對我們非常好。然后,我們住在宿舍里,在冬天我們有暖氣,在夏天我們有空調和風扇,我們住的非常舒適。我們還有一個大操場,操場一圈有四百米,我們每天起床下了宿舍樓之后,都要跑兩圈,可以健身。我們在操場還可以舉行很多盛大的活動,比如風箏比賽、趣味運動會,這不,這一大周我們就到舉行風箏比賽呢!你們一定很羨慕我們吧,當然,我們很愛這個學校,它就像母親一樣,細心地照顧我們,而我們就在學校的呵護下慢慢成長。可以在這個學校上課,我很開心。
山區的小朋友們,希望你們可以來我們的學校參觀,到時候,我還可以為你們做導游呦。
祝
身體健康好好學習
你的朋友:
20xx年3月9日
給山區小朋友的一封信_550字 篇15
貧困山區的小朋友:
你們好!
我從老師那里聽說了你們的學習和生活的環境,很艱苦但你們一直在堅持著好好學習。在艱難的學習生活面前你們依舊覺得很幸福。
我還看了一個名字叫做《一個都不能少》的電影。你們的學習環境是不是就像電影里的一樣。你們教室的黑板也是不是也是用鍋底的黑灰一層一層刷的嗎。你們的教室的窗戶也是沒有玻璃,然后用紙貼上去的嗎。你們也因為沒有菜吃而整頓整頓吃土豆的嗎。然而卻從不抱怨,一直認真刻苦的學習。
我們的老師說你們住的是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學習……
小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過。而且我覺得你們有很多是值得我好好學習的。我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。
祝:學習進步,不向困難低頭!
給山區小朋友的一封信_550字 篇16
親愛的同學們;
你們好!
我是山東濟南市天橋區的一名小學生,我叫王曉彤,學習成績一般般,可我喜歡的不是語數英,而是美術。我給你們接紹一下我的`家吧。我的家鄉有三大名勝和七十二名泉,三大名勝是:大明湖、千佛山、趵突泉,七十二名泉是什么我已經記不大清楚了,可我最熟悉的是:大明湖、趵突泉、五龍潭、黑虎泉等等。幾乎我們這些孩子就是在泉水邊長大的,家門口的護城河、小清河和大明湖,學校邊的五龍潭、黑虎泉,周末常常去的泉城廣場和解放閣。到處都是泉水湓溢,人山人海,很是熱鬧呢!
平時,在看新聞時,我總會看到你們這些西部山區的孩子們,你們是那嗎么的勇敢,不怕困難。每天都要走十幾里的山路去上學,星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們在家里砍柴、做飯、洗衣服、燒水,有是還會被熱水燙傷,而他們也不去醫院,只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們。
我很希望以后能和你們見上一面,我也想和你們保持聯系。和我做個好朋友。你們愿意嗎?
祝
你們學習進步!
給山區小朋友的一封信_550字 篇17
給山區小朋友的一封信
親愛的山區小朋友:
你們好!先來自我介紹一下,我是來自山東省淄博市的無憂眼淚,今年十二歲,是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥;飄出了朵朵形態各異的白云;誕生了形形色色的人物;長出了馨香陣陣的花,蓬勃茂盛的草雖然我畫畫還不錯,但我也有缺點,我的缺點是做題總是粗心大意,還有些膽小。
我生長在淄博,這里高樓如林,街道寬廣,車水馬龍,一片繁華熱鬧的景象。我們的'學校中有明亮的教室,漂亮的花壇
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的,教室狹小,光線差,而且沒有取暖設施。我想:盡管條件艱苦,你們還能夠刻苦學習,這值得我們學習。我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品雖然這些只是微不足道的,但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區朋友!我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子;和你們在田野上奔跑;和你們看村莊中炊煙裊裊
朋友們,雖然我們從未見過面,但我們的心連著心,,愿我們的友誼天長地久,愿我們手下拉著手共同走向美好的明天!
祝學習進步,生活快樂。
給山區小朋友的一封信_550字 篇18
親愛的`山區小朋友:
你們好!先來自我介紹一下,我是來自山東省淄博市的無憂眼淚,今年十二歲,是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥;飄出了朵朵形態各異的白云;誕生了形形色色的人物;長出了馨香陣陣的花,蓬勃茂盛的草雖然我畫畫還不錯,但我也有缺點,我的缺點是做題總是粗心大意,還有些膽小。
我生長在淄博,這里高樓如林,街道寬廣,車水馬龍,一片繁華熱鬧的景象。我們的學校中有明亮的教室,漂亮的花壇
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的,教室狹小,光線差,而且沒有取暖設施。我想:盡管條件艱苦,你們還能夠刻苦學習,這值得我們學習。
我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品雖然這些只是微不足道的,但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區朋友!我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子;和你們在田野上奔跑;和你們看村莊中炊煙裊裊?
朋友們,雖然我們從未見過面,但我們的心連著心,愿我們的友誼天長地久,愿我們手下拉著手共同走向美好的明天!
祝學習進步,生活快樂。
你的朋友:
20xx年2月27日
給山區小朋友的一封信_550字 篇19
親愛的小朋友們:
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學生,我叫小蘭。我有著秀麗的短發,一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方,這就是我。
這天,我在上看到了你們瘦弱無助的身影,看到你們那無助的眼神,我的內心難以平靜下來。我還從上得知你們的家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學,渴望學到你們夢寐以求的知識。可看看你們的校園,一件件破舊的房子,墻壁有著許許多多的裂縫,就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子,凹凸不平,并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈,沒有風扇,甚至沒有粉筆的狀況下,你們任然能努力學習,不放棄自己學習的目標,真讓我佩服得心服口服。在這樣的環境下,你們的好學心總能那么強,學習成績總能那么優秀,學習態度總能那么好。而我生活在大城市里,有著各種各樣的學習用品,嶄新的書包,功能各異的筆,色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩電腦游戲,看點電視節目。看上什么東西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那樣刁蠻、任性,所以經常挨家長批評和責罰。與你們相比,我真是自愧不如阿!
透過這次“手拉手”活動,使我明白了:社會是一個大家庭,一方有難,八方支援。一個人有困難,大家都就應伸出援助之手,讓有困難的人變得溫暖,快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正好處。
我們都是人,我們都有著一顆心。盡管我們相隔千山萬水,但我們的心卻緊緊地聯系在一齊。讓我們手拉著手,心連著心,在燦爛而明媚的陽光下,快快樂樂的茁壯成長,健康的長大吧!
祝
身體健康,學業有成!
寫信人:
日期:
給山區小朋友的一封信_550字 篇20
親愛的小朋友:
您好!我叫唐瓊,如果你比我小,你可以直接叫我“姐姐”,我今年已經12歲了!我來自廣東省河源,我現在在深圳的一間公辦小學廢寢忘食地學習呢!或許太夸張一點了吧!可是,我的學習一般般,或許比你差一些呢!
我現在在固戌小學念五年級,在學校和班級里我一個崗位都沒有,說實在話,我好羨慕我自己喲!因為有了自己的崗位會辛苦好多!我呢!每天只需要把作業交給組長,之后就可以放聲的朗讀了!雖然班干部有自己的優勢,但卻是萬分辛苦!因為我以前親身體會過喲!但我還是喜歡自己現在的生活,輕松嘛!
可能深圳科技比較發達,你們也可能羨慕我們在城市生活,雖然我不知道其他人羨不羨慕你們,但我卻超級羨慕你們,但可以說是羨慕死了!雖然你們可能生活比較辛苦,你們在家鄉可以到溪邊玩一下水,捉小魚,甚至可以游泳。喂小雞,小鴨,甚至和他們一起玩。到菜地里種種菜,澆澆花,捉捉螞蚱,追追蜻蜓。而且家鄉的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,鑰匙我在你們那兒我肯定是興奮到極點了!
對了!你的姓名是什么呢?你在什么學校念書啊!我真的很好奇喲!你知道嗎?我們深圳甚至可以說是國家,都非常關心你們!我還想去你們那兒教書呢!你要我喲!
期待你的回信!
祝你開心,幸福每一天!
關心你的朋友:唐瓊
20xx年3月22日
給山區小朋友的一封信_550字 篇21
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學,我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學到知識,可你們窮,上不了學。
我知道你們窮,有些還勉強上得學,可看一下你們的學校,一間間破舊的房子,桌上也是很爛,同學們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈,沒有書本,而且還沒有粉筆!這都是我們想象不到的。有的同學在練習本上寫得密密麻麻,寫完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同學鉛筆只剩下一個指頭那么長時,還不舍得扔掉。有些同學要不沒書包,要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學用的書包是比較新的。還有些同學幾個學期下來,書還是像新的一樣,書角一點也沒卷起來,有的同學,在那么艱苦的條件下,學習成績還比我們城市的一些同學好。你們的真讓我們敬佩。
我希望能通過“手拉手”這個活動,來讓你們知道,我們都是一個大家庭,也是祖國的花朵!
祝學習進步,天天向上。
給山區小朋友的一封信_550字 篇22
山區小朋友們:
我是平頂山市是光明路小學的一名同學,我的名字叫皮建萱,今年12歲。
我的家鄉美麗富饒。美麗的畫眉谷,驚險的石人山,名氣遠揚的香山寺。我們的動物園里還有威風凜凜的老虎,頑皮可愛的猴子,兇惡無比的鱷魚等。今天,我從上看到你們的生活環境,不禁熱淚盈眶。我們之間的生活環境,簡直是一個天上,一個地下。
你們的學習環境十分不好。每天早上,天還沒亮,你們就要起床,走兩個多小時的山路;每天中午,你們都不回家,只吃一點干糧;每天晚上,你們又要踏著危險的山路回家。日日如此,月月如此,年年如此。而我們,每天早上,很晚起床,走十來分鐘的柏油路到學校;每天中午,都回家吃豐盛的午餐;每天晚上,踏著有路燈照著平安的柏油路回家。
你們的學校,十分簡陋。每次下雨,都會漏水;每次天黑,都看不見書上寫的東西,那是因為沒有窗戶。
可是你們依然勤奮學習,而身在“貴”族的我們卻虛度光陰,這是多沒大的差距呀!從今天起,讓我們手拉手,共度這美好的歲月,將來把“山區荒”變成“山區蒼”吧!
祝你們天天快樂、身體健康!
給山區小朋友的一封信_550字 篇23
山區小朋友們:
你們好!
很高興能有這么一個機會讓你們看到我寫的信。我很想知道你們叫什么名字,多大了。或許你們也很好奇我叫什么名字,讀幾年級吧。
我的名字叫做貞貞,是一名五年級的小學生。在陌生人面前我是一個很安靜的女孩,在朋友的面前我卻會變成一個活潑開朗的女孩。如果我們能夠成為好朋友,我也會變得很活潑的。我特別喜歡看書,所以我們家里放了很多我看的書。如果你喜歡什么書,你可以跟我說,只要我有都愿意借給你看。
接下來我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。
一進校門,正前方是一片操場;左邊是司令臺;下邊是五星紅旗,在星期一的時候,全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨,邁進校園的第一步,聽到的不是吵鬧聲,而是朗朗的讀書聲,使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮艷,小草更加嫩綠,樹木更加挺拔。到了中午,每個班的同學都放聲高歌,歌聲似乎比什么聲音都響亮,更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下,就是;為什么花會香?因為有我們;為什么草會綠?因為有我們。我們每一個同學和睦相處,互相幫助!
我們吃的食物步僅僅是米飯,還有麥當勞、肯德基等等,看的是彩電,玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子,內墻四壁都有裂縫,到冬天一定很冷吧?吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信,隨著祖國的發展,你們的生活也會富裕起來的。
我希望不管走到哪里,相隔多遠,我們都能夠心心相印,共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的心獻給你們——朋友們!如果遇到什么困難、失敗或傷心事,請不要氣餒,因為這是每個人都會有的,不經歷風風雨雨,怎么能見到彩虹?所以它會讓你的生活更加有趣,更加精彩!
寫信人:
日期:
給山區小朋友的一封信_550字 篇24
親愛的小朋友們:
你們好!我在電視里經常看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。
小朋友們,我在遠方關心著你們,我們都參加了捐助,貢獻出了屬于自己的力量,讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!
時間
給山區小朋友的一封信_550字 篇25
親愛的山區小朋友們:
你們好,我是梁思怡,我是天門市第一小學的一名小學生。我有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙櫻桃似的小嘴巴,我是一個活潑開朗的小女孩。我想和你們成為好朋友!
親愛的山區小朋友們,緣于一次偶然,我在凹凸個性教育上作文課時,看到了你們生活和學習的視頻,我心不由一震。我第一次了解到你們的生活條件和我們的生活條件簡直是天壤之別!我們住的是富麗堂皇的大房子:有寬敞的廚房、漂亮的餐廳,而你們住的是簡陋、破舊的茅草房;我們喝的水是用凈水機里接的水,可是你們喝的水是雪融化了以后的水;我們穿的新衣服是名牌,而你們的衣服破舊,甚至還有許多補丁……我第一次發現,在同一片蔚藍的天空下,有比我們貧窮得多的人,不是所有人都像我們一樣,靠在沙發上,喝著飲料,吃著新鮮的水果。在這里,我想大聲對親愛的山區小朋友們說:我們是多么幸福呀!
親愛的山區小朋友們,你們一定很想讓我給你們介紹一下我們的學習環境吧!瞧,一走進校園,人們就能看見能容納三千多名師生的大操場,操場周圍是高大的教學樓、科技樓、食堂、存車處;我們的教室是多么的寬敞,多么的明亮;桌椅是多么結實,多么的整齊,如果一有小毛病,隨時都有新的桌椅替換……哎,你們的學習環境真是慘不忍睹:破舊的教室,用石頭和木板搭起來的桌子,更談不上什么椅子了。你們的學習環境和我們的學習環境,可以說一個在天上,一個在地下。我們這兒算得上人間仙境吧!
可是,在這么艱苦的環境里,你們仍然刻苦學習。那一雙雙渴求知識的眼睛,深深地吸引著我們,你們認真學習的態度讓養尊處優的我們慚愧不已。我暗下決心:我會向你們學習不怕苦、不怕累的精神,好好學習,天天向上!
親愛的山區小朋友們,我會盡我所能幫助你們的!我會在這次“手拉手”活動中把我的文具、玩具捐給你們,還有我最心愛的課外書也捐給你們。我真誠地希望我們成為好朋友,不知道你們愿意嗎?請盡快回信吧!
祝學習進步,萬事如意!
20xx年x月x日
給山區小朋友的一封信_550字 篇26
山區的小朋友:
你們好!
住在遠方山區的小朋友,雖然我們曾未見過面,但是這卻不能阻擋我們之間的友情。雖然我們相聚路途遙遠,但是這也不能破壞的大家相連在一起的心。
我愿意和你們做真心的好朋友,能和大家一起傾訴煩惱與不開心的往事,能和你們一起討論有趣的話題。能和你們一起在山水間游蕩。現在我把自己介紹給大家。我叫施千兒,今年12歲,在中國輕紡城小學讀五年級,家住紹興柯。,我長著一雙水靈靈的大眼睛,平時最喜歡看書,我也看過很多書,比如:《吶喊紅寶石》、《安娜·卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等。我也喜歡和好朋友們一起跳皮筋。這就是我一個開朗文靜的女生,你們愿意做我的好朋友嗎?
我的家鄉在享有“魚米之鄉”之稱的'紹興。這里的風景如畫,空氣清鮮。有著名文學家魯迅的故居,也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方,如:沈園、大香林,我們這里也有許多特產,如:茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉還是一個人杰地靈的水鄉古鎮,在這里出了許多名人。這就是我的家鄉,那你的家鄉是什么樣的呢?大山里有什么有趣的東西嗎?大山里有什么優美的景色嗎?如果有的話請馬上給我回信,我也好想知道你們的生活。好嗎?
祝
學習進步
你的朋友:施千兒
20xx年2月19日
給山區小朋友的一封信_550字 篇27
山區的小朋友:
你們好!你們一定沒有來過我的家鄉——響水吧。有句話說得好:走近響水,如魚得水。
我的家鄉最為宜人的風景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一,它總長636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學的小朋友,還有汽車開過的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲,另外還有許多漁民在捕魚,時常還會看到過往的大輪船。
響水不僅有美麗的風景,還有許多特產。如:四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當地是家喻戶曉,人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”,夏天的時候是荷花盛開的季節,這里大片大片的荷花盛開,真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃,可以做藕粉……藕篷可以先曬干,再泡茶喝,葉子也可以曬干泡茶喝,還有降血壓的功效。蓮子嫩的時候可以直接吃,老的時候,可以煮粥吃……
怎么樣,聽了我的.介紹你是不是很想來我的家鄉游玩呢?假如你們可以來,我就做你們的導游,一一介紹我們響水美麗的地方,還帶著你們吃好吃的喲!
祝:你們學習進步,天天快樂!
遠方的朋友:李承澎
20xx年11月15日
給山區小朋友的一封信_550字 篇28
親愛的朋友們:
你們好
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛、稚氣的笑臉,在我的腦海里時刻縈繞著,時刻牽動著我的心。好想念你們啊,親愛的朋友們!你們還好嗎?
我叫葛,今年10歲,是XX鎮郊區XX小學三年級的一名學生。在班級里,我聰明、可愛,事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當然啦,也有管不住自己的時候,甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。相信到這里,你們對我有個大概的了解了吧!
聽媽媽說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤。但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時,也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!
朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!
給予是快樂的!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存!
遠方的朋友: 葛
X年10月20日
給山區小朋友的一封信_550字 篇29
親愛的小朋友:
你好。
山區的小朋友們,我是邢臺市英華小學五(10)班的學生——郝兵雨。很奇怪我為什么冒昧地給你們寫信嗎?那是因為我想寫給你介紹我的家鄉,和你成為朋友。
山區的小朋友們,我看過幾期《感動中國》,但是從其中的一期中我看到了你們的家鄉,你們住在山頂上,屋子都破破爛爛的,不成樣子,學校也都是木頭和泥土做的,我看了就為你們感到傷心,還有,你們上學的路上很危險,要走過懸崖邊上,下面是萬丈深淵,深淵下面都是奔騰的江水,掉下去肯定是活不了了,要是我在你們那里我還沒掉下去呢就已經嚇暈了,但是你們沒有因此而退縮,你們為了學習,什么困難都不怕,我非常敬佩你們這種精神。
山區的小朋友們,如果你們有機會一定要來我們這里,我們這里可好了,高樓大廈,直入云霄,街道上車水馬龍,并且讓你親自嘗試一下坐車的感覺,如果你真的來了,我會帶你參觀我們的`學校,我們的學校素質很高,同學們都相親相愛,一片和諧的景象,我們學校的空氣也不比你們大山里的空氣差,而且我們學校還有一個小花園,小花園的路都是用鵝卵石鋪成的,草地上有許多小樹和小花,開得可漂亮了。中間還有一個求知亭,上面都是國學小故事。參觀完我們的學校,我還會拿出來邢臺的特產:板栗、核桃、酸棗,這些東西都非常可口。
山區的小朋友們,如果你們有時間一定要來我們邢臺,我會和我的家長做導游歐!
祝你們
身體健康
你們的朋友:
20xx年3月9日
給山區小朋友的一封信_550字 篇30
親愛的貴州山區小朋友:
你們好,我是山東省章丘市明水鎮的一名小學生。
前幾天,我看到了電視里一個報道你們生活學習的節目,在節目中,我看到你們在簡陋的教室學習,到中午放學,你們還要自己支起鐵鍋,燃起柴火,自己做飯。而你們吃的幾乎是見不到油和調料炒的青菜。我被這樣的場景深深地打動了。當節目后面說你們燒的柴和吃的菜是你們走十幾里的山路背到學校時,我幾乎都要流淚了。
相比起你們,我們住的是樓房,學習的地方是寬敞明亮的教室,飯菜由家長做,上學有大人接送,我們也許是習以為常了,并沒有覺到有多么的幸福。看到你們,我才知道了什么是艱苦。我多么希望你們那里能盡快發展起來,人們過上幸福安定的生活。我希望全社會的人都能關注你們,給你們力所能及的幫助。
現在我已經知道了什么是幸福,是你們教育了我。我會更加努力學習,長大以后去你們那里做志愿者,奉獻我一點微薄的力量。
祝:貴州小朋友健康快樂,學習進步!
給山區小朋友的一封信_550字 篇31
親愛的朋友們:
你們好!
我是天津靜海縣第四中學x年級x班的白紫萌。雖然我們沒有見過面,我希望你們看完這封信后,我們會成為好朋友。
我是通過網絡視頻認識了你們,當看到你們那瘦弱的身影和無助的眼神時,我的心久久不能平靜下來。
你們的生活和學習環境是那么艱苦,但你們都能用自己的智慧和頑強的精神去克服它。例如:你們升國旗時,在們有音樂伴奏和升旗感的情況下,你們用自己的歌聲和辦法把國旗一點點地生起來。還有你們每天需由步行6,7公里才能來到學校學習,遇到惡劣的天氣,你們的鞋襪已經磨破或浸濕,但是你們仍然頑強的來到學校,從不掉隊。你們這種碶而不舍,渴求上進的精神深深地感動了我。你們的房子是那么簡陋。50多人擠在一個小房子里。每天中午也吃不好,冬天吃點方便面,夏天吃一顆冰棍。
相比之下,我們的生活和學習環境又是多么的優越啊!我們的教室寬敞明亮,而且里面的設施齊全,冬天有暖氣,夏天有電扇,可以說是冬暖夏涼。還有供我們查閱資料的多媒體。遇到惡劣天氣,我們的父母還用自行車,汽車送我們去上學。可是,我們還生在福中不知福,沒有認真學習。從今以后,我也要學習你們那種碶而不舍,渴求上進的頑強精神,努力學習。
我們已經是好朋友了,我希望你們有時間能來我們這里。到時,我會帶你們到圖書大廈看圖書,去麥當勞吃好吃的。我也會盡我所能,把平時的零花錢節省下來去幫助你們,改善生活和學習環境。我還會呼吁我身邊的好朋友們,一起去幫助你們,讓你們盡快地實現自己的夢想。
朋友們,讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!希望我們攜起手來,共通過上幸福,美好的生活,快樂的在知識的海洋里遨游。
祝愿你們身體健康,生活快樂,學習進步。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月xx日