給老師一封信500字（精選32篇）

給老師一封信500字 篇1

　　敬愛的老師：

　　您們好！

　　不久我們將要離開就讀了六年的育英學校，給多彩的小學生活畫上一個圓滿的句號。提起筆給你們寫信，我的心里充滿了留戀與不舍，有許多的話想要說，卻不知從何說起。

　　可敬的謝老師，您雖然只教了我們不到一年，但是卻給我的印象最深刻。您接任我們班時，并沒有嫌棄我們，而是一再鼓勵我們，記得您上的第一節課，您對我們說：“我們這個六一班沒有一個笨孩子，既然我們幸運地接受了上天的賜予，那就應該迎難而上！我希望你們能改掉以前的拖欠作業的懶毛病，尤其是那十幾個孩子，要摘掉不及格的帽子，總之，你偷懶，我絕不允許！”謝老師您的話擲地有聲，一個學期下來，果然欠作業的少了，有七八個摘掉了不及格的帽子。

　　本來我們還怕您治理不了我們這個紀律差極了的班，沒想到您來了后，我們班的那些“搗蛋天王”倒是安分了許多。您用您的人格魅力樹立了威信，您多才多藝，您常常帶領我們遨游在語文王國。您常常說：“只要你們仔細觀察，認真感悟，生活處處皆文章。”您常常說授人以魚莫如授人以漁，您教我們寫作文的訣竅，讓我們班的作文有很大的提升。在這快要離別的時刻，我們該如何表達對您的感激和敬意呢？

　　尊敬的余老師，說實在的，我本來有些恨您，您無情地丟下我們，丟下教了三年的我們，我們好傷心難過！可是想想，您奔您美好的前程本也沒錯，天下沒有不散的宴席，我們遲早也會分別的，是不是？祝您一切安好！前程似錦！

　　親愛的姜老師，年輕漂亮的您，就像我們的大朋友，你讀的英語朗朗上口，動聽的話語把我們帶進美妙的英語王國。即使學習負擔再重，您也不忘跟我們開開玩笑。喜歡您的微笑，也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格！

　　園丁的汗水，在綠葉上閃光，在我們心靈結果。老師們，您是大海，我便是海中自由自在暢游的魚兒；您是一盞明燈，我是夜行的歸人......

　　育英學校，我們就要分別了，我輕輕倒帶，將這些可貴的記憶珍藏！

　　祝老師們身體健康！事業順利！家庭幸福！

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信500字 篇2

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。

　　我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

　　您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

　　您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

　　最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

　　您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

　　祝您：永恒年輕，和現在一樣美麗！

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信500字 篇3

　　親愛的張老師：

　　您好！自從您教我以來我有了很大的提高，您不僅教會了我英語，還教會了我如何做一個虛心的人。

　　我不會忘記，那次英語考試后的訂正課。 您發了試卷之后我看到了自己試卷上兩個鮮紅的“9”字，頓時得意忘形，身子像風車一樣轉動起來，向前后左右的同學問得分。其實，我是引他們問我的成績，好讓大家知道我的優異。

　　老師您也許看透了我的心思，走過來問：“訂正了嗎？”

　　我把試卷攤在桌上沒有回答，意思是“99”分還訂正什么？

　　這時，您語重心長地對我說：“制作一個產品，有無數道工序，最后一道工序出了差錯，這個產品還行嗎？商天地飛船如果有一個零件失靈，后果將會怎么樣？你想過沒有。所以，在生活中，我們一定要虛心呀！”

　　我聽著低下了頭，認真的檢查錯誤，您看著嘴角露出了笑容。

　　謝謝您張老師！祝您身體健康。

　　您的學生：

　　2x年12月1日。

給老師一封信500字 篇4

　　親愛的戴老師：

　　您好！

　　從三年級開始，您成為了我的語文老師。現在，我四年級了，心中深深感受到您這一年多來對我的用心教導和無限關愛。

　　記得上學期，我們班上來了一位新同學，老師信任我，安排我和她做同桌。一天，在語文課上，她有問題便主動來問我，可是那時正在上課，我本來不愿意為她解答，但是看著她一副特別拜托我的樣子，心中猶豫了，心想：我的同桌是個新生，有許多問題不會是正常的，老師讓我和她做同桌，也是希望我給予她幫助的。我頭腦一熱，便開始為她解答，可是我一開口，就被您發現了，您提醒我說：“上課不可以交頭接耳！”但是我的話一發不可收，便把您的話當耳邊風。這時，您更加生氣了，用書本重重地拍了一下我的桌子。我心里很不服氣，老師不是讓我要多多幫助新同學嗎？我好心幫助她去解決問題，為什么您還要嚴厲地批評我呢？我越想越生氣，但又不敢踏進辦公室的'門，向您解釋。

　　現在，我終于想明白了，您當時那樣做是正確的，因為那時正在上課，無論有什么問題和理由，都不應該說話，要專心聽講。而且您這也是為我好，希望我以后上課時能夠更認真，不開小差，這樣才能收獲到更多的知識。

　　我內心中認為，這也是一種關愛，一種嚴厲的愛。這件事使我受益良多。謝謝您，戴老師！

　　敬祝

　　身體健康萬事如意

　　康

　　20xx年3月17日

給老師一封信500字 篇5

　　親愛的老師：

　　您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣！

　　有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。

　　您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

　　千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。

　　祝老師：

　　工作順利 桃李滿天下

給老師一封信500字 篇6

　　敬愛的黃老師;

　　您好!

　　黃老師，您還好嗎?同學們還好嗎?我以平安的到達家鄉，請你放心。剛到家鄉的那幾天，有許多不習慣，可能是水土不符的原因吧?但是我一定會永敢面對。

　　在家鄉這幾天無聊時我總會拿出同學們和您的照片看。看著看著總會想起和你們在一起快樂的事。黃老師我要感謝您對我平日的關心。對我的照故。

　　叫您一聲‘老師’所要向您表達的不僅是一種尊敬，一種對您職業奉獻精神的感激還是對您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開我心靈的鑰匙。

　　世界之大，蕓蕓眾生，在中國13億人口之中，您能成為我的班主任并在生活中給我無私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。

　　人們常說生活總是充滿了無限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對它，總有一天會成功。可對于我，不知道今后會面對怎樣的挫折。我相信機會只會垂青有準備的頭腦，因此我要抓住學習的機會，努力學習，勝不驕，敗不妥。得意時不滿足，失意時不失志。

　　和你與同學們一起走過的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財富，我想這段美好的回憶將永遠珍藏在我內心深處。現在我有時會感到寂寞，不是沒有人與我說話，或是沒有人和我做游戲，但一想起你們，心中便會有一種孤獨涌上心頭，眼淚會在深夜悄然流下，何時才能與你們相會，成為我，也許是今后的我所夢想和憧憬的一件事。

　　在家鄉上學也許會成為我人生一個重要的轉折點, 這里的同學和我先前接受的上海教可能會有很大的不同。 因此,現在的我要調整好自已的心態去適應這一切。

　　農村沒右豪華的酒店, 沒有繁華的街區, 沒有琳瑯滿目的商品,也沒有汔車整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒有牽制我內心的煩惱，因為我喜歡農村新鮮的空氣，這里有純樸善良的勞動人民，有茂密的樹林，和廣闊的麥地，現在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心里特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺。

　　噢!我們快期末考了，同學們也快期末考了吧!在此我先祝你們能取得好成績。讓我們一起努力吧!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇7

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關心，同時我也感受到了深深的壓力!

　　昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數，才73分，而且還是班級的倒數第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態下絕對不屬于優秀的范疇內，但是我也沒有想到成績居然會如此的差!

　　我個人總結了我孩子的問題，他的問題不是學習能力，而是學習習慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班，我都帶著他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的!到了小學后，特別是聚集的那么多優秀小朋友的拉小后，他的狀態還是幼兒園狀態，把學習當作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業或者卷子做完目的是為了玩!學習的態度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!

　　發現孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態，去掉游戲比學習重要的想法，建立學習就是生活的一個部分，學習就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習，甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步，當然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以后才認識到學習的重要性，那個時候也已經太晚了!

　　最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶(強)跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思，但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學習好并不意味什么都好，但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的!

　　再次感謝老師的關心，我孩子給您添麻煩了!對不住了!

　　您的學生：

給老師一封信500字 篇8

　　親愛的馬老師：

　　您好！

　　一轉眼，已經是六個年頭了，不知不覺中，我們就要畢業了。

　　一天下來，見到最多的就是您跟同學們，我們六一班像一個大家庭，您是慈母，我們是您的46個孩子。我們無不沐浴在您濃濃的愛意之中。但有一點不好，如果您的嘴角微微上揚，我們就知道您現在的心情很好，我們就跟您隨意地開玩笑。但如果您一進門就板著臉，我們立刻乖乖變小綿羊。馬老師，我們不希望您板著臉，您笑起來其實特別好看。

　　我知道，您雖然看起來很嚴肅，但其實您有著慈母一般的心。以前，我的學習一有懈怠，您知道后就非常生氣，也十分擔憂。一次，我的卷子沒有完成，您把我叫到辦公室，原以為我會被劈頭蓋臉罵一頓，但令我吃驚的是，您沒有生氣，只是語重心長地鼓勵我。不知道這件事您還記不記得，但我依然歷歷在目。

　　不知不覺中，您的鬢角多了幾縷白發，眼角多了幾條皺紋。我明白，這白發是為我們而生，這皺紋是因我們才有。想當年您也是青春靚麗的美少女，然而歲月不饒人，您不再年輕，但您在我們心里依然是最美麗的。

　　我們馬上就要畢業了，希望您照顧好自己，注意身體，盡量少發火兒。在您遇到困難的時候，馬老師，請別忘記您還有我們，還有46個您最忠實的支持者。不論何時，不論何地，我們都會記得您。

　　在畢業來臨之際，我衷心地祝愿您身體健康，青春永駐。

給老師一封信500字 篇9

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　首先，請您接受我深深的敬意。幾年來，您一直用自己的心血來教導我們。每一天，您用微笑迎接我們；每一天，您用微笑送我們走，您的微笑，宛如海上的燈塔，點亮我們對學習的渴望。

　　您非常關心我們。二年級時，一次數學課上，葉霜紅流鼻血了。本來是一件很平常的事，可是，無論用什么方法，葉霜紅的鼻血都止不住。桌子上、椅子上、地上和她的衣服上都沾滿了一滴滴鮮紅的鼻血，大家都嚇壞了。一個同學跑到辦公室叫您幫忙，您跑到教室，二話不說，馬上抱起她，直奔醫務室。雖說葉霜紅個子矮，體重輕，但對已經上了年紀的您來說，她還是很重。等您把她抱到醫務室時，您已經累得氣喘吁吁了。雖然您很累，但您堅持要陪葉霜紅查出是什么緣故導致鼻血流個不止之后才肯回教室。

　　您像辛勤的園丁，耐心的培育祖國的花朵；您像慈愛的母親，用豐富的知識哺育我們；您像一株清香四溢的花，不顧一切地默默地散發著清香；您像春天的雨露，滋潤我們幼小的心靈；您像火紅的太陽，照亮我們明天的夢想！

　　祝您

　　工作順利，心想事成，敬禮！

　　您的學生：

　　2x年3月8日

給老師一封信500字 篇10

　　親愛的甘老師：

　　回顧往事，您的嘔心瀝血，我歷歷在目！你的辛勞付出，我深深銘記！

　　我清楚的記得，你是三年級才帶的我們。我們以前常常換老師，可換的老師無一個和你一樣負責。從你教我起，別的同學我不說，我的成績便逐逐上升。

　　粗心一直是我的壞毛病，你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次：

　　那天考四年級的語文卷子，因為我的粗心，使我丟了不少的分。當您知道我的分數后，在全班公開了我的粗心，說：“最可笑的是萬珂羽！她卷子上一個拼音組詞都會寫錯！夾衣服的夾寫成豆莢的莢。”當時，我聽了這些話，恨不得馬上找個地縫鉆進去。我很尷尬，全班同學都對著我笑，我想哭，可是又不能哭。那時的我好埋怨您啊，您讓我受盡尷尬！回家后，我痛痛快快的哭了一場，轉念又想：我不能怪您的，本身就是我自己的錯，別人指出來了，我還要怪別人嗎？那時起，我便很努力的讓自己細心起來。果然，成績提高了許多。您那時罵我罵得對，沒有您當日的責罵，哪有今日細心的我！

　　記得還有一次：

　　我發高燒，因為那時我本以為發高燒挺挺就過了的，可事實并不如我所愿。那時我頭很痛，臉也很燙，當一位同學看見我臉色不對時，便立即帶我去了您的辦公室。你拉過我，摸摸我的額頭，二話不說馬上掏出手機問爸爸的電話。爸爸來了，接走我后，我還聽到：“讓萬珂羽好好休息！”我覺得，你不是偉人，卻勝似偉人！

　　三年來，您是澆灌我們這一代花朵的園丁；三年來，您是蠟燭，照耀我們未來的路；三年來，您是一縷春風，把我們額頭上的汗珠吹掉；三年來，您用知識的涌泉，洗清我們身上的問號……

　　甘老師，眼看畢業，我永遠不會忘記您的！雖說時間沖淡一切，可是，在我這里，時間無論怎么沖，也沖不掉我與你濃濃的師生情！甘老師，我愛你！

　　祝：快快樂樂，一生幸福！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇11

　　親愛的老師：

　　您好，近來您身體健康嗎？工作順心嗎？希望您永遠開開心心。多年來，您嘔心瀝血地培育了那么多學生，您把自己的一生都奉獻給了他們。您教我們學拼音，認漢字，教我們天文地理，是您一天天看著我們長大，把我們培育成材，就是在這漫長的過程中，愛，悄悄的綻放了……

　　我清楚的記得，我是三年級轉到您這個班的，當我轉到這個班的時候，因為我是轉來的，大家都瞧不起我，總是欺負我，嘲笑我。對于這個陌生的環境，我有些自卑和害怕。由于不能適應這個新的環境，我上課總是分神，放學后經常不寫家庭作業。您仿佛看出了我的心思，便把我叫到辦公室談心。您像開導自己的兒女一樣耐心地教育我，教我一定要自信，教我不能灰心，不能氣餒，還告訴全班同學要盡力幫助我。您還不知到吧，從那次談心后，您就在我心里埋下了愛的種子。

　　您不但在我心里埋下了愛的種子，還精心照顧著這顆種子，使它茁壯成長開出美麗的花朵。那時我膽子小，不感舉手發言，就算心里早有了正確答案，也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛，您發現了我膽小的性格，您開使幫助我。每當我心里有了答案，想說出來但又害怕答錯，不敢舉手時，您好像看透了我的心思，主動讓我回答問題。如果答對了，您就在全班同學面前表揚我，漸漸的，我變的大膽起來，每次都主動回答問題。

　　老師，是您給予了我自信，給予了我愛。現在，這愛的種子開花了，您把愛傾注在每個學生的心里，這神奇的力量，把我們變成撥種愛的天使，愛發揮了它神奇的作用，把千千萬萬個師生的心連在一起，使人間充滿愛。

　　謝謝您，老師！祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：

　　日期：

給老師一封信500字 篇12

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　一眨眼短暫又漫長的六年小學生活即將結束。一年的六年級時老師您與我們共同的美好回憶。還記得當您走向講臺向我們說“接下來的一年時間由我和你們一起度過，這一年是十分重要的……”那時您給我的印象是一個十分有活力的老師、在后來的相處中，我漸漸的看到了老師年輕，可愛的一面，您提倡心靈美，不要只抱著課內的書本啃，也要去開開眼界，看清課外的書，還要有綜合能力，不能只讀死書。

　　我清楚的記得那一次綜合課，您帶我們去操場上測試咱們的小組協作能力，第一輪我們祖上前迎戰，對戰佳怡組。當老師說要二條紅領巾，三件外套一塊手表的時候，我們的組長小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下來，又叫楊長軍趕快把外套脫下來，不過他好像沒聽見，保持著一副萬事不關我的模樣，我著急地跺了跺腳，而他卻在那里若無其事地閑逛，他太沒責任心了吧！我氣急敗壞，使勁擰了擰他的手腕，他才有了知覺，二話不說乖乖地外套交給了組長，我的，楊長軍的，小狄的剛好三件，還有紅領巾，這下我們組可是忙得不可開交呀！小狄把一副委托給李同學，命令他以百米沖刺的速度奔向終點。

　　雖然還是比別人落后了幾秒，但是我們依舊完成任務了呀！小狄輕輕嘆了口氣，似乎對這樣的成績并不滿意，但是她臉上沒有一絲要責備李同學的意思，想我們組長應該是一個會總結、反思的人吧？她從來都不推卸責任。仔細看完接下來幾個組的比賽，然后回班打算仔細盤點一下，成功、失敗的原因，分別是什么。

　　進班后老師和我們說了很多很多，您說：“要想配合的默契，還要多加訓練。”表揚了幾個小組長，給了幾個組長一些建議。剛才再看比賽的時候，老師可是笑得合不攏嘴呀！看著同學們的配合和組長的指揮，您看著我們的點滴成長，更是不勝歡喜。

　　那一幕幕場景，是您與我們共同守護的美好回憶。不到一年的相識，是您讓我在淚水中成長，一次有一次我勇敢的邁上講臺，演講，表演，主持班會，甚至給同學們上課，每一次邁出成長的步法，就像比吃了蜜糖還甜，而這一切都起源于您的小鼓勵。謝謝您！謝謝您給我帶來的這美好回憶！

　　祝您身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

給老師一封信500字 篇13

　　尊敬的程老師：

　　您好！您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧書本，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

　　讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。

　　您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。

　　程老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。

　　啊，老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！

　　祝身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年12月07日

給老師一封信500字 篇14

　　敬愛的胡老師：

　　您好!

　　時間過得真快，轉眼間，我們即將小學畢業了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格，剛開始時，我真有點受不了，記得有一次我的語文作業本忘了打勾，結果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴師才能出高徒。

　　胡老師，您是一位擁有豐富教學經驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經據典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考，鼓勵我們要勇于發言。在您的鼓勵下，我舉手發言的次數多了，語言表達能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。

　　春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進教室，當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!

　　謝謝您，光榮的人民教師!

　　祝您工作順利!

　　身體健康!

給老師一封信500字 篇15

　　親愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，您已經當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣，給我們溫暖，把您的能量無私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽，無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系，寒假過后，我們沒有如約在校園相見，我是多么想念您呀！

　　我在家中，情不自禁地回想我們在學校的一幕幕，您總是很認真地為我們上課，一道數學題，您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法；一個漢字的任何一個筆畫，都不允許我們輕視和遺漏，您常說：“無論做什么事情，就怕認真二字，只要認真用心做事，沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯，小錯多了會釀成大錯！”所以，我每次做題和寫字，都會認真檢查一遍，直到確認沒有錯誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學習態度。

　　老師，您的嗓子特別愛沙啞，但您仍然堅持為我們上了一節又一節的課，甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業，這讓我們非常感動。每當我們調皮犯錯誤時，您都會第一時間耐心地教育我們，我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對我們很嚴厲，但是我們知道您的良苦用心，所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅強和自律。

　　老師，您可真是一個幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時，您想起吳昊龍的作業沒有交，笑著對吳昊龍說：“吳昊龍，難道你的作業跟織女飛上天了嗎？”我們聽了哄堂大笑，就連沒交作業的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕，同學們至今都歷歷在目。老師，自從您教我們，班級經常會爆發出開心的笑聲。謝謝您，讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。

　　最近，因為疫情我們暫時不能復學。我要在網上學習。每天網課學習之余，您還不辭辛苦給我們加一節答疑課。3月22日那天學校上班，您剛從學校回來，已經下午五點半了，六點您還要為我們數學答疑，晚飯您都沒有來得及吃，就開始為我們上數學答疑課。老師，您真是一位敬業愛生的老師呀！

　　還有幾個月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了，我就想哭，我真得舍不得離開您。老師，我一定記住您的教誨，努力學習，將來做一些有意義的事情，不辜負您對我的期望！

　　祝您身體健康！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇16

　　親愛的老師：

　　您好！我叫，今年在莫愁一路小學讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業，也許我會被分到您的那個學校。

　　我希望您是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

　　我在您的教育下，我一定要做一個好好學習天天向上的好學生我要完成您布置的作業，不和您頂嘴不和同學發生矛盾。一定要和同學搞好關系，讓我們的班級變成一個團結的班級，上課時我一定會認真聽講，認真學習，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學生！

　　祝老師身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年12月07日

給老師一封信500字 篇17

　　尊敬的小鄭老師：

　　您好！最近身體好嗎？我和同學們已經兩個月沒見您了，非常想念您！您什么時候回學校給我們上課呀？我們都在期待著您的到來……

　　您的小寶寶一定很健康、很可愛吧？他長得像誰呀，是像爸爸還是媽媽？對了，您給他起名字了嗎！如果沒有，我就給您提點小建議吧：現在都講究“個性”，寶寶的名字可以起得有個性點，這樣就可以防止重名了。

　　最近，我的學習成績非常穩定，下面就向您詳細匯報一下吧！前段時間連著幾次的數學單元測試，我都得了滿分；我的作文寫得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的作文了，我寫的《記一次買書》登報了，好高興啊！另外，今年六一我被學校評為“讀書標兵”和“英語標兵”，還有一個好消息告訴您，我還被評為南陽市十五小學第__屆“十佳標兵”，我的心里非常激動！感謝三八班的老師們對我的辛勤培育！

　　我還是那樣喜歡畫畫，六一那天，我參加南陽市“鴻德杯”少兒繪畫大賽，由于出色的發揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個“特等獎”！我想，您肯定會為我高興的，是嗎？

　　對了，現在教我們數學的李老師，像您一樣認真負責，她和王老師配合的很默契，對我、對同學們非常關心，我們班各方面都很好，請您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網和她交流育兒經驗，歡迎來訪！哈哈……

　　最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！

　　20xx年x月x日

給老師一封信500字 篇18

　　親愛的老師

　　您好！

　　感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領著我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。

　　老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。

　　老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

　　老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。

　　老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！

　　您的學生：張

　　20xx年12月26日

給老師一封信500字 篇19

　　張老師：

　　您好，身體好嗎？您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎？

　　您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛里閃著責備的目光。接著又從小剛手里拿過玩具，對我親切地說：好孩子是不哭的，來，老師幫你擦眼淚。從那以后，我在幼兒園里再也沒哭過，因為哭了，您就不會說我是好孩子了。

　　你對我們總是那么的和藹、那么關心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴里一個勁的喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶里直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著我的小手，輕聲地說：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

　　張老師，我現在已經是三年級的學生了！我的每一步成長，都伴著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！

　　祝您：身體健康！

　　學生：

　　日期：

給老師一封信500字 篇20

　　親愛的葉老師：

　　您好！

　　我還記得我們第一次見面時，您并不是教我們語文，而是英語。您當時上英語課時就已經吸引了我。當第二天上英語時不是您我有點失望。

　　四年級的第一個學期，當您走進我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節語文課開始了，我很認真聽講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。

　　五年級的藍球賽，當我們哭的要命時，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會這樣，那一次您說了一堆感受，我看到您對我們有多么的愛。

　　您會把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來，有時還會哭。您還會把人生道理說出來。

　　葉老師，時間流動著，畢業的時間快要來了，老師我們永遠還會記住您，您是我們的好老師！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇21

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。

　　在設計過程當中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程當中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。

　　這次設計是我第一次進行全面和系統的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質量不高等問題，還有許多細節未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程當中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。

　　此敬

　　敬禮！

　　年xx月xx日

給老師一封信500字 篇22

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　您終于來學校給我們上課了，我好高興啊！您在家養傷的那段時間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯事而發脾氣的樣子，想您在我們生病時，那關愛急切的模樣，您的點點滴滴，總會浮現在我的腦海里。

　　為了新學期我們的`成績不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來為我們上課，我們好感動啊！您的到來，讓我們興奮，讓我們踏實，讓我們有了主心骨。

　　王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇23

　　敬愛的老師：

　　您好，在這畢業將至之際，我想把心中那一份最真摯的愛獻給您。

　　盧老師，雖然您只教了我們一年，卻給我們留下了不少歡樂記憶，老師您是一個盡心盡責的人，給我們留下了許多感動。當我們聽到老師您一連好幾天都不來，那教室頓時鬧翻了天，教室一片狼籍：蹦蹦跳跳，紙屑滿天飛舞，書本到處邀游，聲音很快傳到學校辦公室。鬧了幾分鐘，主任來了，同學們十分驚慌，立刻端正坐在桌子里。主任見我們靜了，開口說道：“真不知道有同學跑進教室說盧老師不來了，你們會這么高興。你們知道盧老師怎么不來嗎？他生病了，正住在醫院里。剛才我和盧老師通過電話，我問他要布置作業嗎？你們盧老師很信任地說不用了，他們都很乖，每天拿一節課給他們看課外書就行了。盧老師這么信得過你們，你們卻沒有做好，還起哄，好了，你們看書吧！”聽到這個消息同學們的眼睛都濕潤了還有的同學不停問主任：“老師在哪家醫院？他得了什么病？”主任沒有作聲，離開了教室。我們當時的心就想馬上飛到老師面前看個究竟，但是沒有行動。好一陣子，我們都沒有作聲，教室里靜得連針掉在地上都聽得很清楚，我們心里都有一個想法不要辜負老師的期望，都靜靜取出書，端坐著看書。

　　一個星期里，每天的語文課比你在在時還靜。一個星期多一點老師您就回來了，老師您知道嗎？我們真得很擔心您的'身體，都在祈禱您早曰康復。看到您回來了，我們心里反而更擔憂：一個星期能好得了嗎？看您蒼白的臉龐，讓我們著急，緩弱的聲音似乎令人窒息，特別您在大食會上說到只能吃稀飯，我們心中更是百爪撓心。我們愛著您，盡管我們有時有人在暗地對您說三道四。可是這一陣子，我們才發現雖然您有時罰我們但我們仍然愛您，不管您我們罰我們多重，您都是我們的好老師，我們也會永遠做您的好學生！即將畢業我們馬上要分離可是我們永遠要記住您，我們的好老師！

　　此致，

　　敬禮！

　　您的學生：

　　時間：

給老師一封信500字 篇24

　　親愛的老師：

　　您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對我們的愛就像河水，源源不斷。

　　記得，我三年級的時候，成績很差。每科都低于70分。有一天，您來到了我們班，當了我的語文老師，那時你把成績60分以下的`都叫到了辦公室。對我們進行輔導和練習。

　　到第二次考試的試卷發下來時，老師你說：，這次考試我有很大的進步！”我看了看試卷。我居然突飛猛進，考了79分！從60多分考到79分，真不容易！這是我就會說：“這都是老師的功勞啊！她真是用心良苦啊！””

　　沒想到，我和老師是那樣有緣！后面三年老師還是我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”您就會說：“孩子們好，請坐”！您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果，我們班比賽輸了，您會安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。您會說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續努力吧！”

　　雖然我不是一個優秀的學生，但是您是我最尊敬的老師。

　　祝您桃李滿天下！

給老師一封信500字 篇25

　　親愛的老師：

　　您好！

　　從小學的稚嫩，到初中的叛逆，一路走來，覺得時間過得飛快。很幸運能來到中醫藥學校，遇見我可愛的同學和最親愛的女神老師！

　　說實話，我第一次見到您的時候，就覺得您很美，大家都習慣叫您女神，我也不例外！

　　還記得，開學不久，我就犯了胃炎的老毛病。再加上想家的心情非常強烈，我哭哭啼啼地給您打了電話。是您帶我去醫務室，陪我打點滴，也是您一直陪在我身邊，噓寒問暖，一邊用暖寶寶給我敷著，一邊關切地問我吃沒吃飯、還疼不疼，直到下課才走。當時心里滿滿的感動一直也沒有機會說出口，只能借這個機會來表達我對您的感謝！

　　也記得，女神很愛我們的班集體，每次大掃除、掃雪都會下來我們一起打掃！女神也很認真，工作多的時候都是給自己發微信來提醒自己。這是那天我打點滴時無意間聽見的！我覺得有這樣的老師陪伴著我們很幸福！

　　雖然我們在一起的日子只有將近一學期，但我們卻一起經歷了很多事情。您帶領了我們每天練習大合唱，參加了學校文藝匯演；您每天很早來檢查衛生、晨讀，帶領我們勇奪流動紅旗；拔河、長跑、丟沙包、包餃子、準備班會、禮儀大賽、解剖大賽……您每一次學校活動的都陪在我們身邊和我們一起努力，為我們爭取榮譽。

　　教師節那天，我們也聽女神說出了自己的心里話。有太多太多的感動與歡笑我一直都記得。也希望以后每個教師節陪伴在您身邊的會是我們！

　　女神，接下來的兩年時間里，我一定會嚴格要求我自己，不給您麻煩，不惹您生氣。因為，您笑起來的樣子最美。

　　您的學生：呂淼

給老師一封信500字 篇26

　　敬愛的邵老師：

　　您好！

　　雖然您教我們只有不足一年的時間，但是我有很多心里話想要對您說。老師，我想你了！

　　這場突如其來的疫情，阻斷了我們回校的路，把我們關在了家里，不能出門。但是我們成立了微信學習群，釘釘班級群，在家學習。您每天為我們出題布置作業，還要批改。老師，每次看見您晚上9點多10點了還在批改同學們的作業時，我感到十分心疼，心疼您的身體。您一定要保重身體，不能太勞累了。

　　想到您每天辛苦的搜尋課件，在釘釘上給我們直播講課，坐在手機前的我，瞬間紅了眼眶，我仿佛看到了您站在教室的講臺上給我們上課的樣子。我真心的想要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，謝謝您！謝謝您教給我知識，謝謝您對我們的關心，謝謝您教會了我為人處事。您就像那大海中的燈塔，照亮我前方的`路！您就像那智慧之門的鑰匙，帶我遨游在知識的海洋！

　　老師，我能夠回報您的就是在家好好學習，認真寫作業，開學后用更加優異的成績來報答您。

　　三月已快過去，四月馬上到來，疫情也已經好轉。老師，相信我們很快就會見面，重聚在美麗的校園，明亮的教室，去面對面的聆聽您諄諄教誨！

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　愛您的學生小周

　　20xx年3月18日

給老師一封信500字 篇27

　　徐老師：

　　一月不見，如隔了經年，再想起您的一舉一動，一顰一笑，好像間有重疊迷蒙的霧霾，漸漸消散又聚攏，卻始終不甚清晰，和您相處的一點一滴，總從記憶的縫巷，閃動金屬色澤莊重地落下。老師，至此一別，緣淺緣深便只作煙云。

　　見過您得了重感冒，仍加班加點，看著學生提早交的作業，見過您啞著嗓子在講桌上奮力支起身子，卻被不懂事的學生氣得淚水奪眶而出，見過您講一道難題時低垂的眉眼和專注的神情，也見過一次單詞的小測試中，執舉著相當漂亮的成績單的您盈盈笑意讓人心動，老師，現在真是個再一板一眼的稱呼，可知您的孩子們打心底里尊敬您，愛護您，更愿以為您是親人，是朋友。做不了您的海，便做您掌心的一滴水，也被當作皓藍明珠對待。

　　對不起，當您還在身邊時，沒能真切的用心對待，謝謝您，在您的孩子們最脆弱無知的時候像一位勇士默默跟在他們身邊。千萬句話，朱住在咽喉吐不出了，幸而歸結成一句后并未全然變了味道，您將一直一直留存在極溫柔的記憶里，您的孩子們的心里，一刻也不被忘記。

　　我說，會珍惜。

　　如果有一天，我離開異鄉的學校園，安靜的坐在機場等待班機時，我會想起你。

　　如果有一天，我徘徊輾轉在永遠陌生的城市里，漫不經心地望著最單純年少的時光，我會想起你。

　　如果有一天，我輕輕握住一只年老的'鋼筆，任美麗的花體手寫字母在紙上綻放。我想，我會想起你。

　　像風吹過水面，露珠跌下一片葉草葉，繃緊的弦拉斷，血從舊傷口中，噴薄而出，望著從容微笑的您，找到和整個世界的一種潛在聯系。

　　若春風還好，若你還在，請你不要忘記，一個您的愚笨的學生，甘愿失去很多東西，也留戀著早已失去的你。她說，愿做你掌心的一滴水。

　　再見緣，勿念。

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師一封信500字 篇28

　　敬愛的梁老師：

　　您好！

　　其實，剛開學的時候，我們并不太能接受您。因為我們還不能接受教了我們兩年的朱老師離開我們，去教學弟學妹了；還不能接受一個新老師的教學風格。但是，與其說是我們很快適應了您，不如說是您更快適應了我們。您不斷用心調整教學方式，很快找到了適合我們的教學方式。

　　在與您相處的一年里，我們漸漸發現您并不是我們一直認為的那種難相處的老師。您慢慢與我們熟絡，在上課時也會開一些小玩笑。我們更發現您是個溫柔的老師，幾乎很少發脾氣，總是和風細雨，又嚴謹細致。您多像我們的朋友。

　　為了幫助那些數學薄弱的同學，你常常放棄自己午休時間，將他們找過去小聲講題。每一聲，我們都聽在耳里，感動在心里。同學之間常常議論您的溫柔又嚴格，亦師亦友。喜歡您的同學越來越多。

　　在臨近中考的最后幾天，您還騰出時間給我們觀看了勵志的演講視頻，并不斷強調中考答題的注意點，只希望我們能在中考時多得幾分。

　　我作為您的課代表，并沒有為您做很多事情。我不善言語，只能默默地把對您的敬重與感激藏在心底。

　　中考結束了，我們也將各奔東西，但我們將永遠銘記20xx。這一年有您的美好時光。

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師一封信500字 篇29

　　尊敬的孫老師：

　　您好！日月如梭，我已經上了五年級了，不管是嚴厲的教導，還是學習的鼓勵；不管是用心的呵護，還是諄諄的教誨，都給了我很大的收獲。是您，照亮了我前進的方向；是您，用知識的乳汁哺育我茁壯成長；是您，推動了我人生的船。您讓我學到了許許多多。

　　在前幾天里，老師讓我們抄一在暑假里寫的，還要親自指導！因為我暑假里的寫得又短又不好，老師要親自篩選，那我怎么辦啊！老師要從西面開始，我坐在東面，我緊張極了，希望時間能過得慢一點，可是時間卻像一個調皮的孩子，你讓想讓它干什么，它偏不干什么，讓我感覺只過了幾秒鐘，就該中間大組了，可是老師卻不讓來了，這才讓我舒了一口氣，心情平靜了下來，心想：老師既不看中間大組的了，應該也不會看我們東邊組的了吧！可本以為逃過去的我又掉入了深淵，老師要看我們東邊組的！我的心跳加快了速度，手攥的更緊了，我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，離講臺非常近，我站了起來，慢慢地移動著我已經發顫的腿，向講臺走去，每一步對我來說都非常艱難，我感覺，我身體里的每一個細胞都在責怪我：你為什么不好好寫假期，一會兒很可能會被老師吵了！我也很后悔，但又能怎么樣呢？我已經走到講臺前了，我不敢正視您，低著頭，輕輕把本子遞給您，您接過本子，看了好幾，我的心情幾乎到了絕望，想著會被老師吵，我的心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手，您說的話卻讓我很震撼：“你前面幾寫的都不是很好，但是，這一里面的六個地點，選一個寫寫，我相信你一定能寫的很好！”我被老師的鼓勵深深打動了，既然老師都對我這么有信心，那我又是何苦呢這么緊張呢？

　　我那時寫的非常認真。第二天老師批改后發下來，我看見本上“打印”那鮮紅的幾個大字高興極了，如果沒有您的鼓勵，就沒有我的成功！

　　老師，如果我們是星星，那您就是月亮；如果我們是純潔的云朵，您就是碧藍的天空；如果我們是小鳥，那你就是大樹……老師在這個屬于您的節日里，讓我獻上對您最真摯的祝福——

　　祝您工作順利，心想事成！

　　您的學生柳雨菲

　　年9月10日

給老師一封信500字 篇30

　　親愛的王老師：

　　你好！

　　我想知道你最近怎么樣？一切順利嗎？我認為它們都很好。我很久沒見到你了，我現在非常想念你，一些往事浮現在我的腦海。

　　席慕蓉在一首詩中寫道：“前世回首500次，今生擦肩而過。”在你面前，我用余生來交換了一千次的回首。是的，遇見你是一種緣分，多么難得和珍貴！我不能忘記你在我耳邊的低語，仿佛那是昨天。在炎熱的夏天，你帶來了涼爽的微風。

　　考試前，我總是很緊張，擔心自己考試會考不好。有一次我的確得了80分。回顧過去，我發現當我緊張的時候，我實際上能做的許多問題都被忘記了。當我得到分數時，我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初，我以為你會給我和以前一樣的想法，并給我指出來。結果，你只是嚴厲地說，“那些考試不及格的學生會認真地對我進行反思，把反思寫在試卷上，然后回去為他們的父母簽名！我已經寫下了我的反思，這可以用我的心態和粗心來概括。那天晚上，我無法一遍又一遍地睡覺，希望在考試前解決緊張。

　　第二天，我去見你解釋我的問題。你摸著我的肩膀說，“小琪，這很常見。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發我，教我如何去做，以及如何調整自我。你的語氣很堅定。這增加了我的信心，我放松了很多。從那以后，我很少看到有更多的緊張。

　　我非常感謝你，每次當我緊張到出汗時，我都會感到一陣涼風。每次你幫助我，它就像夜晚的螢火蟲，照亮我。也許你不認為有什么，但你對我說的話在我看來是我心中的一本準確的說明書。那時，我和我的同學發生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來是為了緩和我和同學之間的關系。你就像一個百寶箱，總能解決各種問題。

　　小學六年，你只占用了兩年，但它給了我很多靈感。我感謝命運讓我遇見你。你教會了我很多，我也學到了很多。真的非常感謝你，謝謝你來見我們。兩年轉眼就過去了。我非常想念那段時間。在我目前的學習中，我有一種非常親切的感覺，就好像我剛剛去世一樣。

　　我用今生的回眸與你相遇，最美的是我們的相遇。我希望能再次見到你，談談我們的老師和學生。美在你的心里，在你的尊重里，在你對我說的話里。最美麗的是你，我的老師！

　　身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信500字 篇31

　　敬愛的老師：

　　您好！近來身體可好？工作順利嗎？學生我有千言萬語想對您說，但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個班，您一直在關心著我，鼓勵著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優秀作文，還當著全班同學的面表揚了我。

　　這樣，使我對寫作產聲極大的興趣。我的寫作水平提高了，成績也提高了。就在這個學期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養，教育下的成績！在這里，我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著一棵棵小樹苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說：“怎么會弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說：“以后要小心點。”

　　我當時真想當面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來對我的關心和幫助，使我由一無知，不懂事的小女孩，變成一個有知識的少年。老師，學生心里的千言萬語，說也說不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"

　　寫信人：

　　日期：20xx年x月x日

給老師一封信500字 篇32

　　敬愛的麻老師：

　　您好！

　　老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的`建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年x月x日