給同學一封信_250字(通用32篇)
給同學一封信_250字 篇1
高歌同學:
你好!
雖然上到三年級你就轉學了,可是我們的友誼沒有轉變,我仍然沒有忘記你,我邀請你來我的家鄉玩,好嗎?
我的家鄉在陽谷縣的一個地方,那是個又小又偏僻的村莊,不過用來種莊稼的地方不小,一畝挨著一畝,密密麻麻的莊稼在風中搖擺,孩子們也禁不住誘惑都去種莊稼的地里——莊稼縫里玩做迷藏。
我的家鄉每天都有小孩子在大街上玩耍,周六、周日更多。我哥哥上了高中,在離家十多里的地方上學,他有許許多多多的朋友,每次回家鄉都跟著哥哥一路小跑的去找他的朋友去玩。我的兩個妹妹一個上一年級,一個上幼兒園,我么還一塊去過莊稼地里做迷藏呢!
我的家鄉還有一個習俗,就是除夕到春節這段時間去給長輩們拜年,然后吃豐富的夜宵——餃子。
我告訴你,春節那天還是我爺爺的生日,一句句“生日快樂”,“新年快樂”就把爺爺逗笑了!
聽了我對我的.家鄉的介紹,你心動了嗎?來吧!我和我的家鄉會熱烈歡迎你的。
祝你成績優異!
你的好朋友:胡振國
給同學一封信_250字 篇2
親愛的同學:
你好!
第一次寫信給你,你卻躺在病床上,我的心仍是悲傷與沉重。雖然你現在無法看到我寫給你的信,但我相信你一定能感應的到的。
放假對每個同學來說是夢寐以求的事。是大家外出踏春,享受春天陽光日子。可是,到了傍晚,你媽媽在班級QQ群里找你,我以為你去哪位同學家玩了,玩過頭了干嘛不和家里人說一聲呢?但是,很是不幸,群里的一位媽媽說你給車撞了,進了醫院,而且很是嚴重。我的心開始變得不安,擔心與著急涌上心頭。
從這刻起,我無數次想起你上學時的情境,每天早上都能看見你的本子在我的課桌上擺放的整整齊齊的,每當聽寫聽學好的時候,你第一時間把本子交到我跟前,當我沒看到你的本子時,我來到你座位前,你總會露出那害羞的表情,不好意思的把本子交到我的手上,每到。我不敢再想下去了。當我們結束假期回到學校,我回頭卻只能看到你那空空的座位在那,而你此時卻靜靜地躺在醫院里的病床上,身邊是那響著“嘀嘀嘀。”的`機器。
想到這里,我只能在心里默默的為你祈禱,希望你能早日醒來,恢復健康,回到我們405班快樂的大家庭里,我們需要活潑開朗的你,一起學習,一起玩耍。
祝你早日恢復健康!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信_250字 篇3
同學:
你好!
看了你的介紹我都有點動心了,我再給你說說我的家鄉,看看你動心了嗎?其實我也很想和你做朋友,請你到我的家鄉做客。
我的家鄉坐落在祖國這個“大公雞”的胸部,而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫,但是這到處都是高樓大廈;這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬,但是我們這有豪華大方的汽車;這里雖然沒有你們那里的動物交響曲,但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉不比你們差。
我們這里有一個隆重的節日,每年都要舉行一次紅荷節。每到這個時候,成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海,擠的水泄不通,熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產品,特別是這里的土特產更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山,還有水上人間生態園。
聽了我的介紹你心動了嗎?快來看看我的家鄉吧!
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇4
親愛的:
您好!我們上小學后就分居了。我好久沒見到你了。你的學習和健康都好嗎?我一直很想你。這次我寫信給你是想告訴你我最近的學習和生活。
前段時間,我和班上的幾個同學參加了我校“晨巖詩社”組織的活動。在“俱樂部”,我學到了很多關于格律詩的知識,比如格律詩的三要素以及它們之間的聯系。上周五,我還上了一堂公開課,很多叔叔阿姨都參加了,你不知道我有多緊張。有個叔叔在那里拍照。課后,我最大的收獲就是了解了詩歌的廣度和深度。你們學校有詩歌社團嗎?
最近,我不僅從學習中收獲了很多,而且我的生活也非常豐富多彩。幾周前,我父親帶我去公川的鯉魚島釣魚。這是一個美麗的地方。在那里,我父親和我釣到了很多肥鯉魚。我很高興。如果有機會,你必須去看看。在家里,我從媽媽那里學到了很多家務活,比如做飯、做飯等等。
,我希望我們將來能一起學習,一起生活,讓我們的友誼像一首歌一樣永存。你得給我回信。
祝你學習進步!
寫信人:
時間:
給同學一封信_250字 篇5
同學:
你好!
雖然我們兩地相隔千里,但我們生活在同一個地球媽媽的懷抱里,在同一片藍天下感受著祖國媽媽的溫暖。我叫某某某,在某某學校上學,今年12歲了,讀五年級。我有烏黑的頭發,閃閃發亮的眼睛,個子不高。我們的學校雖然沒有那么繁華,但她在我心里就是一道抹不去的光,永遠散發光亮,為我們照亮前面黑暗的路。我們學校種著一排排高大的的樹,就像守護神一樣守護我們。還有一塊平穩的菜地,是老師們辛辛苦苦開掘出來的,那里裝載了老師的心血,每到豐收的季節都有意外的收獲。這棟學校有著我們的美好記憶,在這里我想說‘’老師寧辛苦了,老師寧不僅教會了我讀書上的知識,還教會了我們做人的道理,謝謝您。‘’我們這里有巍峨的山,山上有許多奇妙的東西,那里的樹翠色欲流,給大山增添了綠意。小溪清澈看不見水里的沙子。很高心認識你,希望我們多一封書信來往,在心中我們可以討論學習上遇到的困難。或許可以找到解決的辦法。我們這沒沒有城市那么繁華,但在我心中會永遠是最美麗的。項新你的家鄉也很美麗吧,很高心認識你。
祝:
身體健康學習進步
年xx月xx日
給同學一封信_250字 篇6
親愛的同學們:
你們好!借此這個機會,跟你們寫封信。一眨眼,我讀了7年書,在這7年里幫我度過日子的就是同學們,我最美好的回憶里面就是同學們!
從一年級到五年級的同學們,那時我們都還小,童真幼稚。記得那時候,我們最喜歡上體育課,在體育課時我們玩過“老鷹捉小雞”“三個字”“飛機和牛奶”“我們都是木頭人,不許說話不許動”,鈴聲一響,我們才依依不舍地離開操場,約定下次再玩。真的好懷念,好想跟你們再玩一次!
升上六年級,學校分了班,逐漸認識了更多同學,幽默風趣。同學們在一起說說笑笑的,日子很快也就過去了。給我記憶深刻的還是最后一個“六一”,那時我們瞞著老師一起捐錢,組織同學一起買水果、零食、飲料。在那個中午,我們早早就打扮教室:掛彩帶、掛氣球、切水果、擺桌子等等,忙得不亦樂乎!
與小學同學們分別后,我踏上了初一。那一張張陌生的臉,我覺得好害怕。別的同學勾肩搭背,說說笑笑,那時候我想:要是小學同學來就好了!但是隨著時間的流逝,我徹底改變對同學們的看法,這是一群幽默、熱情、可愛的同學,跟他們在一起,我很開心!他們很正直、樸實、成熟,在他們的感染下,我漸漸變得開朗。
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛……”讓這首歌永遠蕩漾在我們的心頭!
給同學一封信_250字 篇7
班上的五十二位同學:
你們好!
在寫這封信之前,我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動筆寫下這封信,只是因為我突然意識到,我們能繼續聚在一起的時間,越來越少了。
自從我轉到這里,我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學校,每個學期結束之后,班級都會被重組,很多同學都會被換走。
但是在這里就不一樣了,雖然有些同學后來轉走了,但大部分同學還是會在一起學習六年。
轉眼間,我們都上五年級了,不再是二年級時那群什么都不懂的小孩子了。下個學期,我們將會迎來小學生涯的最后一個年段,而那個時候,就到了分別的時候了。
靈溪有很多中學,我的五十二位同學能被分到同一個學校的,能有多少呢?能分到同一個班的,又有多少呢?
雖然我二年級才轉來,但也在這里留下了許多難忘的回憶,可分別的時刻終究是會來的,但我不舍分離。
希望在這最后的時間里,我們能夠好好珍惜,彼此珍重。
祝大家
好好學習,天天向上!
鄭芳瑋
20xx年3月19日
給同學一封信_250字 篇8
丁伊鍇同學:
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業本,你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你,但其實那一刻我在想:“真的要把本子給你嗎?你的字很難看呀!真不想讓你的字污染了我的本子。”
但我還是將我的本子給你了,因為我相信你,相信你能寫得很好。
的確,你做得很棒,雖然字還是不太美觀,但已經遠遠超出了我的預期。不僅如此,你還把王老師不要求做的擴展題也做了,還得到了優五角星。
但我卻不如你,雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題,但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完,在你的本子上本來更應該做了,但事實恰恰相反,我沒有做。我知道,你一定很納悶,我為什么沒有做。
說真的,那道題對我來說很簡單,也可以很快寫完,但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧,在這里,我要對你說:“丁伊鍇,對不起。”
祝你:
學業進步!
寫信人:
日期:
給同學一封信_250字 篇9
單翌宸同學:
你好!
我們從一年級起就認識了,在學校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉作客。
我的家鄉在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風景如畫,美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹,它們環繞在山的周圍,如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山,就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機烤的烤肉,真是舒服極了!難怪詩人李白游紅此地時,也不禁贊美起來:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”
要說我的家鄉蕪湖還有什么好,那當然是當地的特色小吃了!小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的`食物遞給老板,他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹,你是不是已經身臨其境了呢?來吧,請到我的家鄉來,我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信_250字 篇10
我的同學:
雖然下課的時候的那件事過去了很久,但那件事不是我的錯呀!“周冉昕,干嘛你要把我的雞腿扔掉,雞腿還沒吃完呢!”“我,這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的,我都看見了,你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由,他又說:“虧你是我的好朋友。“我想:這根本不是我干的,上次我有東西沒還別的同學,這是他逼我的,我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的,我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了,我想:我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是:你竟然沒接受,反而更嚴厲的批評我。他又說:“你……竟然不承認錯誤,還反駁我,虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了,想不到你是這樣的人。”我沒有說話,想:他怎么會這樣,他以前做錯事他都可以原諒我,怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著,眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說:“真想不到,你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉,我就會把這件事告訴班主任,讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天,他也沒有原諒我。我多么希望,他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
給同學一封信_250字 篇11
親愛的妍涵:
你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。
記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。
妍涵,感謝你對我的幫助!
祝你身體健康、學習進步!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信_250字 篇12
董書嫻:
你好!
我對你在星期四放學那時候的事情非常過意不去。在那時候我想對你說:“路是你自己選的,不要因為別人的強大而打敗自己。”
那天放學,我向你說了一些有關我們小組的話,你是偏偏那夏雨欣又插了進來,問:“你們在說什么呢?”我們沒有回答,夏雨欣又問了一句:“董書嫻,你是組長,你說我今天應該做些什么?”我一聽到這句話迷惑不解地看著董書嫻,心里不敢相信自己竟然叫了一個組長,董書嫻有點想把這件事先放著,可突然夏雨欣好像明白了我的意思,又問了一下董書嫻:“董書嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時候,我用鄙視的目光望著那個可惡的`夏雨欣,看上去她好像是皇帝,我們就是小兵一樣,就連組長她也控制得了。那這還什么組員啊!我理直氣壯地對夏雨欣說:“你有什么資格說話,董書嫻既然愿意參加我的這組,就說明她是我這邊的組員,還有她是你組長,你有什么資格說她罵她,甚至還管理她,你說你到底是組長還是組員。”夏雨欣也不服對我說:“董書嫻是我們的組長,她到你們那,我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭,說:“犧牲一個組員我不稀罕。”說完就走了。
盡管這次我很生氣,可是如果還有機會你一定要參加我這組哦!
你最好的朋友:
20xx年XX月XX日
給同學一封信_250字 篇13
黃酩瀚同學:
自從你轉學到白石水中心小學之后,我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過,但你一定沒去過我的家鄉------北通。今年寒假,我想請你到我的家鄉作客,希望你能以優異的成績到我家鄉作客。
我家在北通農業站的旁邊,有一棟粉紅色的三層大樓,那就是我的家。在我的家鄉,人們種的果樹大多數都是荔枝樹。因為荔枝是我們家鄉的特產。每當荔枝成熟的時候,一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看,荔枝樹上像結出了一顆顆紅寶石。遠看,像一團團烈火。
這里還有環境優美的福多堂村,它是我家鄉的景點,也是改革開放30年的新農村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁,福多堂不只有雄偉的門樓,還有平整的水泥入村道路,完備的體育設施,藏書豐富的圖書館,華麗的舞臺,美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時候,人們在這里舉行荔枝節。白天,人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上,人們吃了晚飯,到那里活動。
不錯吧?聽了我的介紹,你一定動心吧?來吧,請到我的家鄉來。
祝你身體健康,學習進步!
你的朋友:米滿
2x年10月11日
給同學一封信_250字 篇14
親愛的朋友:
你現在過得好嗎?我很想你,你想我嗎?咱們分開已經有四年了,每當我路過我們的幼兒園時,我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現在在八中小學上學,你在哪兒上學呢?原來和咱們一個班上學的同學,我們班有兩個,一個是任君宇,另一個是韓江龍,現在,韓江龍和我坐同桌,你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎?
剛上小學時,因為離開了陪伴我三年的幼兒園,進入一個陌生的環境,所以我很想好朋友你,天天給媽媽鬧,說要找你。現在,你在新的學校還好嗎?如果咱兩見了面,一定要好好玩一場。
今年十一,我們終于如愿以償,我們重逢了,剛見面,覺得有些陌生,可沒等幾分鐘,我們便又熟悉了,我們一起去了洛陽龍潭大峽谷,完了很多游戲,拍了許多照片,很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經歷:累得要死,但我們彼此鼓勵,終于靠堅強的意志到達了終點,我們的媽媽說:“孩子長大了,小時候的嬌寶寶,現在變成了有意志力的孩子了!”
什么時候才能和你相聚呢?希望你好好學習,咱們倆在學習上也要比賽,下次見面再聊吧!
祝你身體健康,萬事如意!
寫信人:
日期:
給同學一封信_250字 篇15
同班的一位同學:
你好!
你有許多優點,但也有一些缺點。
那一次我見你認真地在輔導一位差生,心里暗暗地佩服你。而且那為差生不懂的地方你還耐心地講解,要是換成我,我肯定會生氣地說:“這你都不會,真實的。”
你還十分樂于助人。我清楚的記得又一次我的膝蓋摔傷了,是你扶我上下樓梯。上學了,你幫我把書包背上,服我上樓。放學了,你又背著我那沉重的書包,把我送到校門口,我真是從心里感謝你。
你的優點就是說上三天三夜也說不完。我認為呢,你唯一的缺點就是有點驕傲,我希望你能早日和這個“驕傲”這個壞孩子說:“拜拜”。也衷心的希望你能取長補短成為一個令人心服口服的學生干部。
祝你:
開開心心每一天,學習進步。
給同學一封信_250字 篇16
親愛的鄭倩:
你好!
自從我們上了小學后就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動,在“晨燕詩社”里,我學會了許多關于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課,我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的學校有詩社嗎?
最近,我不僅在學習上有許多收獲,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學會了干許多家務,比如煮飯、炒菜等。
鄭倩,希望我們以后能在一起學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。
祝:學習進步!
你的朋友:劉悅
給同學一封信_250字 篇17
親愛的妍涵:
你好!自從我搬家以后,就很少去看你了。記得我們讀一年級時,我總是把你當成我的好朋友。那時候,你住在我家樓下,我們總是來來往往。那時候,你的學習成績經常比我好。記得放假時,在晚上,我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時,你一直在安慰我。在我遇到難題時,你會給我講解。
記得那一次,我看見你在騎自行車,我以為騎車很容易,就對你說:“你能借我騎一下嗎?”你微笑地點了點頭,然后把自行車借給了我。我剛騎上,自行車就倒下了,還好我沒受傷。你扶起自行車,關切地問:“你沒事吧?”我說沒事。在你的精心輔導下,我終于學會了騎自行車。
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇18
陳剛同學:
你好!近來還好嗎?
很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想象到了你們那兒的學習環境和生活條件。這次,老師為了讓大家了解你們那兒環境有多么惡劣,動情地向我們介紹了你們那兒的學習和生活條件,讓我不由得對你產生了深切的敬意。
這次寫信主要是為了和你交個朋友,可以嗎?作為新朋友,你一定想了解一下我的情況吧?
我叫,今年十一歲,是顯崗小學五年級的一名學生,我是一個活潑開朗的女孩兒。我的成績還不錯,在班上名列前茅。我最喜歡看書。每當遨游在書海中,我就感覺自己是一葉小舟,乘風破浪,貪婪地汲取著書中的知識,陶醉其中。你又有什么愛好呢?
最近,我在學習方面摸索出了一些很適合自己的學習方法,大大提高了學習效率呢!你也可以試試哦。
我以前最怕背課文,一背課文腦袋就發暈。很長時間才能背下一段,氣得我常發脾氣。可現在,我在老師的指導下總結出了一個行之有效的背書方法:背書前,先給課文分層,再弄清楚每層的主要內容,順著意思背,很快就能背下來了。你也試試吧!好了,時間不早了,下次再聊吧。
祝學習進步!
盼望你的回信的人:
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇19
親愛的同學劉奕宏:
你好!
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間,發現了你的許多優點和缺點。
你知道嗎,我幾乎每堂課都看著你。有時我看到你好的一面,有時我看到你壞的一面。你現在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小,但你們都有自己的優勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”,你有你的毅力和幽默。做眼保健操時,你和他去平臺監督練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不服從,他會記住他的名字并寫下批評。然而,你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習”,要么站在講臺上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住,你會記得你的名字。”這是你的經理的特點和優勢。
有時候,我想看看課后你和同學一起玩會是什么樣子?然而,你在下課后就消失了,一直找不到你。有一次,下課后我跟著你,終于找到機會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學一起玩。喜歡人際交流,這也是你的特點和優點。
說了這么多優點,我不得不給你更多的建議:不要在課堂上講話,不要左右搖晃。此外,我們必須堅持做練習。當我們累的時候,我們不能坐在地上。這些是你的缺點,我希望你能改正它們。
我祝你:
學習進步,天天進步!
寫信人:
日期:
給同學一封信_250字 篇20
親愛的鄭倩:
你好!
自從我們上了小學后就分開了,好久沒見,你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信,主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動,在“晨燕詩社”里,我學會了許多關于格律詩的知識,比如格律詩的三大要素、起承轉合等,上個星期五還上了一次公開課,許多伯伯、阿姨都來聽課,你不知道我有多緊張,還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課,我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深,你的學校有詩社嗎?
最近,我不僅在學習上有許多收獲,而且生活也非常多彩。前幾個星期,爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚,那兒可是個風景優美的好地方。在那兒,我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚,我十分高興,你有機會也一定要去看看。在家中,我從媽媽那學會了干許多家務,比如煮飯、炒菜等。
鄭倩,希望我們以后能在一起學習、生活,讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久,你要給我回信喔。
祝:學習進步!
寫信人:
日期:
給同學一封信_250字 篇21
親愛的:
你好!當你看到這封信的時候,或許你早已轉入其他學校去上課了吧!在你轉學后的這幾天,我們班的很多同學都非常想念與你相處的時光!
一想到我們曾經在一起蹦蹦跳跳,一起做游戲時,我的嘴角就忍不住微微上揚。記得五年級與你相見時,你是多么活潑、可愛、友善。你喜歡幫助別人,這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助,讓我至今難忘。那是一次數學課上,老師講完課后問道:“誰還沒有聽懂,請舉手?”那個時候我太膽怯,不敢舉手。大概是你看出來了。于是,下課的時候你走到我身邊來說:“是不是沒聽懂啊?沒關系,我再來幫你講一遍!”聽到你說完這句話,我心中明亮了許多。當你講完后,我的困惑就都解開了。可是,我連一句“謝謝”還沒來得及說就已經上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長時間。直到你轉學那天,我都還沒好意思對你說。今天我要在這里鄭重地說一聲:“謝謝!”
六年級突如其來的轉學,讓我們措手不及,更讓我們傷心難過。好想念那個性格開朗的你啊!可惜,我們再也回到那段快樂時光了!
期待與你的下一次見面!
祝好好學習,天天向上!
你的同學趙
20xx年9月2日
給同學一封信_250字 篇22
秦天同學:
你好!
六年的小學生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學?只知道你的家里有事,好像不得不棄學。
我相信你有說不出的苦,但不管為什么,希望你能三思,考慮再回歸我們這個團結的班級里。不管有什么事,我們都會和你患難與共。
“心靈中的黑暗,必須用知識來驅除”,這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應該咬緊牙關,度過這道坎兒。要知道,現在不上學是多么嚴重的事。在學習中,能增長我們的知識;你停止了上學,智慧的源泉就會枯萎。所以,在當今社會是不能不上學的。
“我們需要文化,就像需要空氣一樣”,這是蘇聯的加里寧說的。來吧!再次回歸我們的集體,克服生活上的磨難。人生的道路上,總會有一些看上去過不去的坎兒,可是,只要你鼓起勇氣,堅定向前,奇跡一定會出現!
來吧!回歸我們這個溫馨的集體吧!
祝你“
身體健康萬事如意
你的同學:陳賢
20xx年5月20日
給同學一封信_250字 篇23
王浩然同學:
你好!
去年寒假,我們在賞能認識了,并成了好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉——泰州作客。
泰州得名于南唐時,取“國泰民安”之意,已有兩千一百多年的建城史。
泰州自古有“水陸要津,咽喉據郡”之稱。七百多年前,馬可·波羅游歷泰州,稱贊“這城不很大,但各種塵世的幸福極多”。
泰州的名人數不勝數,其中最著名的要數梅蘭芳和鄭板橋了。
泰州坐落在長江的旁邊,江水如同一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,晝夜不息。江里的魚鮮嫩可口,好吃到你永遠停不下來。
泰州還有一個很著名的小吃——黃橋燒餅,得名于“黃橋決戰”打響后,黃橋鎮的村民冒著敵人的炮火把燒餅送到前線陣地。每次啃著那香酥可口、不油不膩的燒餅,聽著父母為我講述那段戰火紛飛的歲月,心中不禁涌起滿滿的自豪感……
聽了我的介紹,你一定想來這兒吧?來吧!我和我的家鄉——泰州永遠歡迎你!
祝你天天愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學一封信_250字 篇24
蔣昊睿兄
六年并肩,使我們有了共同的語言;
微笑之間,使我們有了共同的習慣。
六年雖漫長,如今卻似分秒走個不停的匆忙;
臨別時,才感到我們之間的友情是這樣難忘。
“昊睿”兄,不知是何力量,激勵你奮勇向前,持之以恒?堅強的信念、頑強的意志,是我從你那里得到的最大收獲。
是無甜言,但會心的微笑扣激著心弦;是沒長談,熱情已把心語遞傳。
永遠記住友,這就是我們共同的心原!
給同學一封信_250字 篇25
親愛的同學王強:
你好!不知你現在讀書是否好?生活是否好?但這都不要緊,只要你身體心情好,那就是好。不過,我希望你的心情好些,就給你講幾則發生在我們學校的趣事吧!“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。 朱瘸子的綽號就在體育課的跑步時,一不小心就摔了一跤,這一跤可摔的不輕,把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐,過了好多天還是這樣,我們班的取綽號大王也活躍了起來,就也給他取了個綽號,“朱瘸子”這是因為他姓朱,摔了一跤走起路來又一瘸一拐,“朱瘸子”這綽號就在五(A)班誕生了。而“黑臉婆”還有一個綽號“神經病醫院院長”所以她比任何一個人都倒霉, 而“黑臉婆”和“神經病醫院院長”又有什么關系呢?原來,“黑臉婆”是因為她的臉長的黑,“神經病醫院院長”是她走路走起來像神經病一樣。王強,不知你聽了我們學校的趣事心情有沒有好些?希望你能好些。
最后,我還是要祝你:新年快樂!萬事如意!
給同學一封信_250字 篇26
親愛的楊宇同學:
你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。
對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇27
青海玉樹區的小朋友們:
你們好!
我是來自廣州的一名小學生,我叫黃至松,今年12歲,是一個男孩,我的學習一般,自理能力比較強。我在電視上、網上、報紙上看到了有關你們那邊的消息,聽說你們那邊地震了,而且是7。1級的大地震,聽到這則新聞,我不禁想給你們寫封信。你們現在還好嗎?需要些什么?如果能,我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友,也許你們失去了親人,也許你們失去了心愛的家園,也許你們失去了美麗的學園,也許你們失去了很多很多,但有一樣你們并沒有失去,就是溫暖,你們也許不知道,在你們受到傷害時,有許多熱心的人在默默地幫助你們,鼓勵你們,為你們祈禱,給你們送去溫暖,送去希望,他們唯一的信念就是“你們一定要堅強!”所以你們一定要堅強,不要讓人擔心,就像爺爺說的一樣“學校會有的,教室會有的!”請你們不要灰心,請相信爺爺,他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學生祝福你們,你們一定要保重,我們會默默支持你們的!我們日夜盼望你們能夠幸福、開心,我們都要相信總有一天會沒事的!
人間有真情,人間有溫暖,你們一定要相信這個真理,要和災難惡魔抗爭到底!最后,我希望你們能夠盡量給我回一封信,謝謝!
祝你們
身體健康,萬事如意!
黃至松
給同學一封信_250字 篇28
親愛的楊宇同學:
你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。
對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。
同學:
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇29
羅奇明:
你好!
這周作業做完了嗎?身體還好吧,你在我心目中體育可是絕,在上次運動會上你跑400米第一名那真是帥呆了,我覺得交你這個朋友感覺非常自豪。可是我還是想對你提個小意見,就是不能過于要面子了,而常常把作業搞砸了。
拿上周一說吧,你的作業沒有做完,組長讓你把作業補起來,你卻對它瞪了一眼,像沒有聽見似的,我看見組長把本子遞到你面前,你卻打了組長一下,組長也狠狠地還了你一拳,緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天,過了一會兒,同學們都,這讓你顯得更加沒有面子,結果最后樂老師來了,把你們兩大聲地教訓了一頓,當老師狠狠地瞪了你一眼,先讓你們倆回座位,可我知道這件事沒完,你肯定更加無地自容,如果我沒有看錯的話,這就是你的一言一行、一舉一動。
下午,你被老師喊道辦公室,我知道后面發生了什么,你的眼睛里淚汪汪的。唉,你千萬不能太要面子了,不然你又會這樣的。
你不能逃避我的問題,有什么事一定要跟我說,和我一起分擔,我愿和你當永遠的朋友。
祝我們成為永遠的好朋友。
給同學一封信_250字 篇30
遠方的小朋友:
你們好!
我是實驗小學的一位五年級學生,我叫辰陽,今年11歲。我的愛好廣泛,我喜歡英語、語文、數學等課程,在體育項目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭。錯落有致的教學樓為校園平添了一份美景。一進校園,便可以看見一個參天大樹,同學們的身影比比皆是。在這里,還有美麗的植物生態園,種滿了茁壯成長的花卉。等到時機成熟,他們就會競相開放,爭奇斗艷,把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當然還少不了我們的教學樓、逸夫樓、綜合樓、機房、音樂臺……簡直就是應有盡有。在這優美的校園里讀書,可以說是一種享受呢!
我現在在實驗小學五年級三班上課,我愛我的學校,更愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習收獲和生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇31
親愛的楊宇同學:
你好!最近學習還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學你知道嗎?你去了凱里以后,我們大家都很想念你。特別是那個顧玉龍,你剛走的那幾天,顧玉龍整天都說:“楊健琿,你知道嗎?楊宇現在走了,我一點也不習慣,雖然以前楊宇總是打我,戲弄我,但他走了,我反而有一點不習慣了哪!”聽了這番話都把我感動了。還有龍鑫,龍鑫你們三個玩的最好的,現在缺了你,龍鑫都開始自責自己以前沒有珍惜你和他玩的時間,有的時候還和你打架,和你鬧不好。
對了,你在那邊還適應嗎?不適應就回來吧!來和我們一起讀。哦,聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班,我真怕你轉學回來不會和我們一班,而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的,你說哪?呵呵。時間不早了,我該休息了,你也休息吧!不說了。
祝你:
學習好,身體健康。
此致
敬禮!
同學:
20xx年x月x日
給同學一封信_250字 篇32
親愛的同學們:
祝你們新年快樂!今天是新年的第一天,也是我們小學五年半的學習結束了,還有半年小學生活就結束了,我也十分的珍惜,還有半年127天我們到家都會各奔東西了,還有半年我們班51個人的集體就要告別了,我看見大家都深深地包含著對09級4班的不舍,我也希望大家不要失去了才懂得珍惜......
我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體,還記得運動會的時候,只要是我們班同學跑步,同學們都在旁邊使勁的喊加油,我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油,在五年半的生活里,我認識了一個關心同學的集體,我在200你跑步的時候,突然被一個沖出來的小女孩撞倒了,你們卻無限的關心我,即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多,學會了謙讓,學會了做人學會了關心......
在新的學期里,我不會和同學吵架,知道我們09級4班,是一個永不氣餒的班,是一個懂得關愛的班,是一個雖然氣老師但是十分關愛老師的班......我愛09級4班。
我在新的學期里也希望大家積極的參加我們班學校的活動比如:競選班干部......
在新的一年了,我祝大家新年快樂,新一年里好好學習天天向上!