小學(xué)生給校長的一封信作文（精選33篇）
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇1
陳校長：
您好！
我是六（1）班的一名學(xué)生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，但是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎樣打呀？而夏天的時候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余簡單簡單，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生，我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們校園的圖書館就應(yīng)開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，但是我們校園把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，期望您聽取。
最后祝您：工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇2
尊敬的校長：
您最近身體好嗎？六年時光飛逝，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在過幾個月就要步入高一級的學(xué)堂。從我呱呱落地到現(xiàn)在的求學(xué)少年，母校就是我的第二任老師。為了他人的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向您提點意見。
第一：教學(xué)樓后面的籃球場，雖然已建成，可那“巴掌”大的地方，又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢？每當(dāng)活動課時，球場上總是人山人海，晚到的同學(xué)就只能在旁邊望球興嘆。因此，我希望校長能擴建籃球場，使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。
第二：擴建圖書館。課本上的知識教會我們怎樣做人，而課外讀物又可以豐富我們的視野。我們學(xué)校的圖書館就是昔日的小工廠，里面的書籍雖然不少，但也不多。同學(xué)們對圖書的需求量越來越大，小小的圖書館已經(jīng)不能滿足，必須擴大圖書館的面積，擴增藏書量。
希望校長能采納我的建議。
寫信人：
日期：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇3
陳校長：
您好！
我是六（1）班的一名學(xué)生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，但是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎樣打呀？而夏天的時候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余簡單簡單，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生，我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。一封信
第二條意見就是我們校園的圖書館就應(yīng)開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，但是我們校園把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，期望您聽取。
最后祝您：工作順利！
寫信人：
日期：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇4
敬愛的校長：
您好!
我冒昧地給您寫這封信，是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見，因為我也是學(xué)校的一員，我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。
下一個月又是新的學(xué)期了，我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊，初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài)，需要的是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到，上課的時候大家屏息凝視，死死地盯住黑板，生怕錯過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書，路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音，一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀，直至深夜還有一盞盞燈點綴在夜空的下方。吃得苦中苦，方為人上人。這句話沒錯，但是我覺得這樣太過于單調(diào)。
興趣是人類的老師，沒有了興趣，就仿佛雞蛋沒有了母雞，只能維持短暫的熱情。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué)，在生活中找到寫作練筆的靈感，在大自然中體會其中的奧秘，在科學(xué)實驗中找到科學(xué)帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合，讓他們對學(xué)習(xí)的熱情永不停息，我相信在書本和生活的陶冶下，他們能更加投入到學(xué)習(xí)中，不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。
校長，磨刀不費砍柴功，我認(rèn)為在不斷增長對知識的欲望下學(xué)習(xí)，會讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動，讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，不把老師當(dāng)魔鬼，不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!
謝謝您能抽出寶貴的時間閱覽完這封信！
祝您身體健康！
寫信人：
年 月 日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇5
敬愛的校長：
您好！
我冒昧地給您寫這封信，是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見，因為我也是學(xué)校的一員，我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。
下一個月又是新的學(xué)期了，我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊，初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài)，需要的是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到，上課的時候大家屏息凝視，死死地盯住黑板，生怕錯過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書，路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音，一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀，直至深夜還有一盞盞燈點綴在夜空的下方。吃得苦中苦，方為人上人。這句話沒錯，但是我覺得這樣太過于單調(diào)。
興趣是人類的老師，沒有了興趣，就仿佛雞蛋沒有了母雞，只能維持短暫的熱情。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué)，在生活中找到寫作練筆的靈感，在大自然中體會其中的奧秘，在科學(xué)實驗中找到科學(xué)帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合，讓他們對學(xué)習(xí)的熱情永不停息，我相信在書本和生活的陶冶下，他們能更加投入到學(xué)習(xí)中，不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。
校長，磨刀不費砍柴功，我認(rèn)為在不斷增長對知識的欲望下學(xué)習(xí)，會讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動，讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，不把老師當(dāng)魔鬼，不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z！
謝謝您能抽出寶貴的時間閱覽完這封信！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇6
敬愛的校長：
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過去了，母校給予了我快樂，給予了我知識，在這六年中，我對學(xué)校的各個方面都非常滿意，但是有幾點，我想跟您談一談。
我們每個教室中都是兩人一張桌子，但是坐在右邊的同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊，而且我們現(xiàn)在是高年級的學(xué)生，兩個大個子擠在一張小桌子上，總會為了占地方而爭吵。我們班有幾個同學(xué)非常調(diào)皮，經(jīng)常和別人打架，這樣就使我們班的桌子不整齊。我認(rèn)為應(yīng)該每人一張固定的桌子，這樣不但可以美觀教室，還可以平等享受，在考試時可以保證成績的真實性。
還有一點我覺得不滿意，就是操場，因為我們的操場實在太小了。有時候，有好幾個班級在操場上上體育課，每班所占的地方都很小。有些班級完成了任務(wù)，想玩一下籃球，可是因為地方太小，有些班級在籃球板下上課，又玩不了;還有，在南操場那邊是個停車場，當(dāng)學(xué)生騎著車子到北操場排隊時，必須過食堂旁的小路，有時還會撞傷人，我認(rèn)為應(yīng)該擴建。可以先把食堂拆了，那里空出的地方當(dāng)停車場，再把北面擴建，食堂建在北面。辦這些事情，如果有資金問題，可以貸款，以后有錢了再還。
6年匆匆過去了，母校有了翻天覆地的變化，我祝愿母校人才濟濟，凡是更上一層樓！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇7
尊敬的校長：
您最近身體好嗎？六年時光飛逝，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在過幾個月就要步入高一級的學(xué)堂。從我呱呱落地到現(xiàn)在的求學(xué)少年，母校就是我的第二任老師。為了他人的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向您提點意見。
第一：教學(xué)樓后面的籃球場，雖然已建成，可那“巴掌”大的地方，又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢？每當(dāng)活動課時，球場上總是人山人海，晚到的同學(xué)就只能在旁邊望球興嘆。因此，我希望校長能擴建籃球場，使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。
第二：擴建圖書館。課本上的知識教會我們怎樣做人，而課外讀物又可以豐富我們的視野。我們學(xué)校的圖書館就是昔日的小工廠，里面的書籍雖然不少，但也不多。同學(xué)們對圖書的需求量越來越大，小小的圖書館已經(jīng)不能滿足，必須擴大圖書館的面積，擴增藏書量。
希望校長能采納我的建議。
寫信人：
年 月 日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇8
親愛的校長：
您好!
我在母校學(xué)習(xí)了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀，我想提出以下建議：
首先，校園的圖書室很少開放，導(dǎo)致圖書室像是一個擺設(shè)一樣，時不時還有低年級的同學(xué)在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)校可以開放圖書室，讓同學(xué)的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍?dāng)[放混亂，應(yīng)該派一個班級管理，成為他們班的包干區(qū)。防止低年級的同學(xué)們撕毀書籍，制造噪音，學(xué)校可以組織一個制作圖書館文明標(biāo)語的活動，挑出幾幅優(yōu)秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學(xué)生的惡意破壞，二來學(xué)生們經(jīng)常看到這幾句文明標(biāo)語，可以積累到一些文明標(biāo)語。
其次，校園里應(yīng)多放一些垃圾桶，垃圾桶上應(yīng)該標(biāo)清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養(yǎng)學(xué)生隨地?fù)炖膬?yōu)秀習(xí)慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環(huán)境干凈。
然后，我覺得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動，可以讓學(xué)生們多去參加公益活動，讓同學(xué)們走進(jìn)現(xiàn)在的社會，走進(jìn)養(yǎng)老院，走進(jìn)福利院，去幫他們打掃衛(wèi)生，去祭奠烈士，使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的知識，領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學(xué)生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來，我覺得同學(xué)們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學(xué)校可以開設(shè)一個校長與同學(xué)們的交流信箱，大部分同學(xué)是不敢通過語言來跟老師校長進(jìn)行交流，所以可以讓同學(xué)們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學(xué)更進(jìn)一步。
最后，身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生，身為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻(xiàn)出自己微薄的一點幫助。
祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才!
此致!
敬禮!
六(2)班中隊
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇9
敬愛的校長：
您好！我是六年二班的一名學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。時光好似流星趕月。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活對我們已經(jīng)所剩無幾了。在這六年的時間里，我結(jié)識到了許多良師益友，懂得了不少道理。最令我難忘的就是您和哺育我成長的老師。想起昔日里，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的盈盈笑語，還有這美麗的校園，真是戀戀不舍。
說起我們的學(xué)校，在任何方面安排得都是井井有條，無可挑剔。但唯有一點美中不足，那就是應(yīng)該加強校園綠化。多植些花草樹木。雖然校園里已經(jīng)植了許多花草，但還應(yīng)該多植一些，這樣不但可以美化校園，還可以清新空氣，同學(xué)們在下課之后在花壇邊漫步，聞一聞那醉人的花香，可以使緊張的大腦得到放松，而且，那花香沁人心脾，令人心情舒暢。
以上建議，謹(jǐn)供。當(dāng)然，我想您心中一定也有更好想法，還望您多加考慮。
最后，我衷心地祝愿母校前程似錦，桃李滿天下，也祝愿您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
六二班學(xué)生：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇10
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語文老師，我的語文成績就突飛猛進(jìn)，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您在給我們上課時，總是面帶微笑，您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒，令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開學(xué)時，有的同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講，您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在，上您的課，沒有一個同學(xué)在抽屜里做小動作，大家都坐得端端正正，聽講認(rèn)認(rèn)真真，至于成績，當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責(zé)任的人。記得開學(xué)不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇11
尊敬的校長：
您好！
我是x年級x班的同學(xué)，很高興有這樣一個跟您寫信的機會。當(dāng)您在禮堂里說，我們這些學(xué)生有什么心里話可以給您寫信時，我們都在底下歡呼！能夠有這樣跟您說心里話的機會，是我們這些做學(xué)生的，一生難得有的近距離接觸您的機會。您還說您一定都會看，也會挑幾封能夠代表我們廣大同學(xué)心聲的回信時，您不知道我們一個個是多么的高興！
我始終還記得校長您在禮堂上說“要用美育代宗教”的教育理念，雖然那時我還聽不太懂這些話，可我隱隱覺著“美育”是一種非常不錯的教育理念。和您所想的一樣，我也認(rèn)為美是有力量的。我認(rèn)為，當(dāng)一個人愛美時，這個人一定會是一個有感情的人，一個有感情，對美有所追求的人，一定也可以在成長的過程中懂得見賢思齊，而那些利己損人的事情也會在對美的追求過程中逐漸消失。還有什么力量比這種清風(fēng)自來的美的力量更能讓人為之所動的呢？
當(dāng)然，今天給您寫這封信，不單單是為了跟您表達(dá)我對您“美育”教育理念的贊同。學(xué)生我還是有一件事是想同您探討的。我和幾個同學(xué)因為很喜歡我們的漢語，組了一個小小的社團，我想要通過這個社團向廣大的同學(xué)們宣傳我們中華民族的美麗漢語，您看我們這個社團能否在校藝術(shù)節(jié)上做一個全校范圍的漢語宣傳演出，讓我們所有愛漢語文化的同學(xué)能夠穿著美麗的漢服在舞臺上展現(xiàn)我們漢語文化的魅力以及漢服的美麗。離校藝術(shù)節(jié)的開幕還有一段時間，我希望您能夠在看到學(xué)生我這封信時，考慮一下我和這些同學(xué)的心聲，如果可以的話，您便抽時間給我們回回信，若是暫時還不是辦這個活動的時機的話，學(xué)生我也不勉強，我知道校長您自有顧全大局的考慮，您最后做出什么樣的決定，我們都會支持您！
最后，祝您身體健康，不要太過操勞，注意休息。
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇12
尊敬的校長：
您好！最近，我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少，校園里明顯干凈了不少，這多虧了您的英明領(lǐng)導(dǎo)才有了同學(xué)們的自覺。可是，校園中偶爾還會看到個別不文明現(xiàn)象，偶爾還會看到有人在抽煙，已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生仍然會跑進(jìn)校園亂轉(zhuǎn)。這可怎么辦呢？
我想，首先應(yīng)該加強校門衛(wèi)的守衛(wèi)力度！那些已經(jīng)畢業(yè)的無業(yè)學(xué)生堅決不能讓他們隨便進(jìn)來！如果學(xué)校是一碗香醇的湯，那這幾個人就是一群討厭的蒼蠅；如果學(xué)校是一架飛機，那這幾個人就是上面的壞孩子和不安全因素；如果學(xué)校是湛藍(lán)的天空，那他們就是一朵朵黑云，破壞了校園的偉大光芒！
其次，除了這幾個人不符合文明之外，去小院門口買零食的現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個小小的建議，不知中不中用：第一、采用強制措施，用監(jiān)控器監(jiān)視大家，每個學(xué)生只要去購買，立刻追蹤記錄下來，立馬通知其班主任讓家長前來配合處理問題（這是最好的辦法，只是可能會讓學(xué)生會的人很忙罷了）。第二、讓同學(xué)抓同學(xué)，同學(xué)之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實，也是通知家長到場協(xié)助，并由班主任開一次班會嚴(yán)肅處理。畢竟我們沒有權(quán)利趕走商販，但是我們可以管住自己的學(xué)生遵守紀(jì)律。
學(xué)校是屬于大家的，一個地方的教育制度好才是真好，我們學(xué)校文明第一的寶座千萬不能丟！
至于文明上下車，若每一次都讓老師上下車檢查實在是浪費人力物力，我建議找交通局的領(lǐng)導(dǎo)商量一下說明原因為老師開個通道，這段時間能否提供一下免票用于檢查。我感覺，目前創(chuàng)文明城市最重要，在這一方面，您必須多操點心了！
因為人們對學(xué)習(xí)的渴望，所以有了學(xué)校；因為有了學(xué)校，所以培養(yǎng)了大批的人才；更因為有了人才，才建設(shè)了我們偉大的祖國。而一個文明的國家最最看重的就是教育！
學(xué)習(xí)很重要，文明也很重要。您身為一校之長，一定得多操點心；我作為一名學(xué)生，也一定會盡心盡力好好學(xué)習(xí)！
愿我們共同努力，使校園文明，讓萊蕪文明，讓祖國更加文明！
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇13
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長同學(xué)們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1.在校園各處多派幾個負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
寫信人：
日期：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇14
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語文老師，我的語文成績就突飛猛進(jìn)，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，您在給我們上課時，總是面帶微笑，您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒，令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時間里，我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開學(xué)時，有的同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講，您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在，上您的課，沒有一個同學(xué)在抽屜里做小動作，大家都坐得端端正正，聽講認(rèn)認(rèn)真真，至于成績，當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責(zé)任的人。記得開學(xué)不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇15
尊敬的校長：
您好！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，在過去的歲月里，母校的老師給了我無微不至的關(guān)懷與厚愛我永遠(yuǎn)銘記心中。母校老師們教了我許多的文化知識，還讓我懂得了許多做人的道理。我衷心的感謝母校給予我的一切，為了使母校的明天會更加燦爛輝煌。所以，我想在畢業(yè)之前，想向可愛的母校提幾條建議。
我覺得母校的微機室里的計算機實在是太少了。在上微機課的時候，除去老師講課的時間，自己操作的時間就不多了，再加上兩人一桌，玩的時間就更少了。有時候極個別一桌同學(xué)可能因爭搶時間而爭吵，鬧矛盾；計算機不但少，而且也好落伍，有時會很不好用，給上課的學(xué)生帶來不便。不知學(xué)校能不能再購買幾臺計算機呢？
在我校的兩側(cè)上學(xué)時都可以看見那些味道十足的垃圾小食品的攤子。無論是刮多大的風(fēng)，他們?nèi)匀辉谫u著，地上的塵土?xí)丛谑称飞希∈称范嗖恍l(wèi)生啊。怪的是總會有孩子經(jīng)不住食品的誘惑，舍錢去買。其實，那些東西似毒品，你吃了現(xiàn)在覺得沒什么，其實毒素一直會潛伏在你的身體當(dāng)中，待到一天毒素一旦爆發(fā)，后果將不堪設(shè)想。所以，現(xiàn)在必須制止住這問題，我覺得您應(yīng)該讓食品局去封他們的攤子。
據(jù)說，我校教學(xué)樓后的學(xué)生自行車愛丟。如果實在不行就來個辦牌制，您給騎自行車的同學(xué)辦牌子，上面有學(xué)生的姓名、班級以及自行車的照片，上學(xué)自行車到校以后不到放學(xué)不準(zhǔn)拿走，如果有事，必須拿牌子，專門安排人檢查，有沒有牌子，這樣會減少一些丟失。
以上是我個人的建議，希望校長采納。
此致
敬禮！
六一中隊
20xx年3月29日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇16
敬愛的黃校長：
你好!請冒昧我稱呼“你”，我覺得這會更有親切感。你的講課的確不錯，帶給了我們一個快樂、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法，希望我還能再聽到你的講座。
問題一：我為什么到實驗中學(xué)讀書?
為什么?因為這里有良好的環(huán)境。一個良好的環(huán)境能帶給我不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但實際上，一個人在學(xué)習(xí)上還是要靠自己，再好的老師也給不了你好成績，再好的環(huán)境也給不了你將來的重點高中，再好的學(xué)風(fēng)也給不了你一個好的前途……說實在的，在這里學(xué)習(xí)的原因不外乎是：1、家長希望在這里學(xué)習(xí)能給他們匯報有一個好的成績;2、這所學(xué)校是本市出了名的重點初中;3、在這里讀書可以光宗耀祖，在別人眼里這個娃是個好苗子，可偏偏我的'成績不是很好。
學(xué)生、學(xué)生，本質(zhì)就是學(xué)習(xí)。在這里我學(xué)到的看上去似乎和學(xué)習(xí)毫無關(guān)系。在班主任和語文老師的關(guān)照下，我在上個學(xué)期順利的當(dāng)了一個學(xué)期的語文課代表。在任職期間，我不敢松懈一刻，我總在思考如何讓同學(xué)徹底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎樣才能證明老師的選擇是明智的，我想了許多，我想到的未必對我的管理起作用，但是確實，我的工作做得很好，起碼我是這么認(rèn)為的。在那段時間里，我學(xué)到了如何去管理自己的“兵”，是老師讓我得到這些珍珠般得經(jīng)驗。同時我的交往能力也在提高，使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績上沒有什么幫助，但我寧愿做一個受大眾喜愛的朋友，也不愿死讀書。
其實，每個父母都希望自己的孩子在學(xué)校里能本本分分的學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)路鋪上墊腳石。可是，現(xiàn)在的我們屬于青春期，叛逆心理特別強，對父母的安排可能會有些不同的看法，父母越是希望學(xué)好，我們可能越是不學(xué)好。雖然我父母是老師，但他們的要求不算太高，他們本著自由的觀念讓我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解決，學(xué)不好，將來沒工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事，對自己的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)，一切好說。我感覺我很幸福，擁有一對那么有觀念的父母。
我們學(xué)校在學(xué)習(xí)、校風(fēng)、紀(jì)律等方面做得都比較好，在我看來學(xué)校需要改善的有：飲食、住宿。在飲食方面，學(xué)校應(yīng)該擴大食堂，改善飯菜。早餐應(yīng)該多一些含營養(yǎng)成分高一些的食物，少一些烤包(吃太多烤包會引起上火)，學(xué)校連基本的純豆?jié){都沒有，學(xué)生怎么補充營養(yǎng)。中餐、晚餐，多一些新鮮的蔬菜(蔬菜能補充各個方面的維生素)。住宿，就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了，應(yīng)該住在宿舍里。
父母都希望我們學(xué)好，可是在一些客觀因素下我們會不由自主的產(chǎn)生一些不好的小念頭。國家說要給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校偏給老師施壓，老師繼而施壓給學(xué)生，形成一個惡性習(xí)性。在老師的施壓下，有些同學(xué)受不了，叛逆心理會更加強烈。我們現(xiàn)在面對的就是一堆所謂的作業(yè)，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，還有考試時的固定答案，那明顯是在禁錮學(xué)生的思想，這些跟古時的“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”有何區(qū)別呢?學(xué)習(xí)各有各的方法，為什么一定要規(guī)定統(tǒng)一學(xué)習(xí)方法呢?在一些成分下，學(xué)生難免會接受不了，繼而形成社會上一些不好的現(xiàn)象。不是學(xué)生挑戰(zhàn)老師的忍耐力，而是老師挑戰(zhàn)學(xué)生的逆反心理。
黃校長，能認(rèn)識你我感到很榮幸，起碼你不是我討厭那個類型的老師。
你的崇拜者：
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇17
尊敬的：
您好！
我是，XX學(xué)校的校長。得知我校優(yōu)秀學(xué)生想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
在大學(xué)的四年期間，利用閑暇時間大量閱讀有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其她教師與學(xué)生請教。遇到難題，她仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方法為止。鑒于她在校期間的出色表現(xiàn)，我校強烈推薦她。
現(xiàn)在，作為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，她因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。
有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。正如我當(dāng)初慶幸地選擇她做我的學(xué)生一樣，您選擇她同樣會給您帶來好運。老師不是“推銷”學(xué)生，而是希望把她交給慧眼識珠的人，讓她為社會、為貴單位多做貢獻(xiàn)。
推薦人：
XX日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇18
尊敬的校長：
您最近身體好嗎？六年時光飛逝，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在過幾個月就要步入高一級的學(xué)堂。從我呱呱落地到現(xiàn)在的求學(xué)少年，母校就是我的第二任老師。為了他人的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向您提點意見。
第一：教學(xué)樓后面的籃球場，雖然已建成，可那“巴掌”大的地方，又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢？每當(dāng)活動課時，球場上總是人山人海，晚到的同學(xué)就只能在旁邊望球興嘆。因此，我希望校長能擴建籃球場，使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。
第二：擴建圖書館。課本上的知識教會我們怎樣做人，而課外讀物又可以豐富我們的視野。我們學(xué)校的圖書館就是昔日的小工廠，里面的書籍雖然不少，但也不多。同學(xué)們對圖書的需求量越來越大，小小的圖書館已經(jīng)不能滿足，必須擴大圖書館的面積，擴增藏書量。
希望校長能采納我的建議。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇19
尊敬的各位局和、評委同志們：
DIY&GREEN社是我們平頂山市一高首批成立的學(xué)校社團之一。他們致力于學(xué)生綜合能力的拓展，有效的提升了學(xué)生整合利用資源能力和動手能力。
推薦原因：
一、組織規(guī)范。在學(xué)校制定的《學(xué)生社團管理辦法》指導(dǎo)下,自主開展活動.有較為完善的管理制度和內(nèi)部管理機構(gòu)，成立并運行一年零八個月。
二、活動豐富。活動設(shè)計貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學(xué)生參與活動策劃、開展、等環(huán)節(jié)。并有活動、活動記錄、活動、活動圖片等較為完善的檔案資料。
三、此社團有專職、兼職的師資隊伍，有固定的活動場所和校外拓展空間，有必要的物質(zhì)條件保障。
四、DIY社特色突出。此社團的活動能讓每個參加者都在自己動手中體會快樂，并在逐漸成長中獲得收獲。
綜合以上原因，我決定推薦DIY&GREEN社參加此次平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選。
推薦人：
年5月
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇20
敬愛的校長：
您好！我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生。在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)會了很多做人的道理，在此，我要感謝老師的栽培，但我覺得學(xué)校還有兩點做得不足的地方。今天我冒昧向您提出幾點建議和意見。
一、應(yīng)該多組織幾次春游活動。近幾年來，學(xué)校好像很少舉行春游活動了，因此，同學(xué)們知道的地方很少。曾經(jīng)有一位成功的教師說，世界上最好的老師是大自然，要想孩子們學(xué)到更多的東西，讓他們端端正正地坐在教室里上課還不如帶到大自然里嬉戲，讓他們在玩的過程中學(xué)到東西。
二、應(yīng)該建立一個校園作文網(wǎng)。有的同學(xué)寫了好作文，又不懂發(fā)表這樣就會白白浪費了。如果建立了作文網(wǎng)，把同學(xué)們寫的好作文發(fā)表上去。這樣既可以加大我們學(xué)校的聲譽，又可以提高同學(xué)們的寫作興趣，不是一舉兩得嗎？
以上就是我的小小建議，希望您能采納。
蔡
20xx年5月31日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇21
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語文老師， 我的語文成績就突飛猛進(jìn)，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師， 您在給我們上課時， 總是面帶微笑， 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒， 令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時間里， 我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認(rèn)真的人。這學(xué)期剛開學(xué)時， 有的同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講， 您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在， 上您的課， 沒有一個同學(xué)在抽屜里做小動作， 大家都坐得端端正正，聽講認(rèn)認(rèn)真真，至于成績， 當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責(zé)任的人。 記得開學(xué)不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴(yán)格又有關(guān)愛的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
此致
敬禮!
寫信人：
年 月 日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇22
親愛的朱校長:
您好！
我是杰森的父母，杰森是你們學(xué)校四年級五班的學(xué)生。昨天，在我們學(xué)校的，我的孩子被評為我們學(xué)校的孝順之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當(dāng)一個人學(xué)會感恩，學(xué)會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所他的人，他才能更熱愛生活，更關(guān)心別人。
雖然我知道這些薄薄的信紙承載不了我的感激，也無法充分表達(dá)我所有的感情，但我還是想在學(xué)校指定感恩節(jié)的那天給你寫信。我要感謝學(xué)校、老師和你培養(yǎng)和教育了我的孩子。你讓我的孩子在各方面都成為了一個優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說到這里，我的孩子已經(jīng)在陳侗學(xué)習(xí)生活了四年。四年來，孩子一點一滴的進(jìn)步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。
是陳侗點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識世界，感受生活；我很高興我的孩子能在陳侗上學(xué)，我也很高興他能見到費陽老師、謝強老師、劉輝老師、萬里老師和景雪榮老師。我要感謝陳侗，感謝你們，感謝你們培養(yǎng)了這么好的教學(xué)團隊。謝謝你
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇23
尊敬的校長：
您好!
我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的，請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。
我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講："同學(xué)，你寫的這封申請信校長，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力。"接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
"立德立志，善學(xué)善行"，河北工程大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取激勵著每一位工程學(xué)子!
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮！
感謝人：
x年xx月xx日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇24
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長同學(xué)們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1、在校園各處多派幾個負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
寫信人：
年 月 日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇25
尊敬的校長：
您好！我是三年級四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的'小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。
我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來，有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，一定會影響學(xué)習(xí)，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好小主人。
祝您把我們的學(xué)校越辦越好！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇26
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長同學(xué)們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1、在校園各處多派幾個負(fù)職責(zé)的小小監(jiān)督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇27
敬愛的校長：
我已經(jīng)在安陽實驗小學(xué)度過了6個年載，面臨快要畢業(yè)的我，希望學(xué)校變得更好，讓更多的人感到學(xué)習(xí)的快樂。就此，我相應(yīng)提一點建議。
一是希望學(xué)校增加更多的運動器材。生命在于運動，人的一生，貴就在于運動。運動讓人的身體變得更加的強壯，有益身心健康：運動讓那些脂肪較多的人快速的減少脂肪。有了運動器材，同學(xué)們就有了一塊運動的寶地。
每天放學(xué)當(dāng)我經(jīng)過乒乓球場旁邊的運動器材，只有三種孤零零的矗立在一旁，我心中常常這樣想：如果學(xué)校能過幾個運動器材就好了。所以，我想了幾個辦法：
1、過大運動器材場地，使同學(xué)的運動場地更大。
2、在小賣部提供一些運動物品，使同學(xué)運動更廣。
3、安排老師在運動器材旁邊看管，以防同學(xué)受傷。
4、加幾張小凳子和長椅，一共同學(xué)休息。
還有一點便是午飯時的水果。有些同學(xué)并不喜歡吃蘋果，而喜歡吃一些別的水果，所以我建議：學(xué)校應(yīng)該多準(zhǔn)一些不同的水果供同學(xué)們挑選，這樣一來，及減少了浪費，又讓同學(xué)們更加喜歡吃水果，可謂是一箭雙雕。
以上只是我自己的建議，望校長采納。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇28
敬愛的校長：
您好！我是一名六年級的學(xué)生。在這六年的小學(xué)生涯里，我從一個什么都不懂的孩子變成了有知識的少年，這些年來所學(xué)的知識使我受益匪淺。再有幾個月，我就要離開我的母校，步入中學(xué)的殿堂，在離開母校之際，我向您提出以下三條建議：
1.我們學(xué)校挨著烈士陵園，每逢過年過節(jié)，那里都會燒紙、放炮，影響我們的學(xué)習(xí)，所以希望可以把學(xué)校和烈士陵園隔開。
2.校門前的郊委路實在是太窄了，自行車、電動車、汽車、摩托車，車頭挨車尾，車尾挨車頭。我們每天上學(xué)放學(xué)都要走這條路，說不定哪天就會撞著，真是比十字路口還要危險。接送孩子的家長，大多數(shù)都騎自行車，我建議您在路的兩頭，分別讓兩個人負(fù)責(zé)交通安全，不讓家長騎車走郊委路。3.現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，我希望學(xué)校組織一次春游活動，使我們六年級學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。以上是我向您提出的三條建議，如果覺得合適，望您采納。祝學(xué)校可以越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才！
六七班：龍言
20xx年4月9日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇29
尊敬的校長：
您好！我是初一年級的新生，我以優(yōu)異的成績成為了奎光的'一員，并進(jìn)入了實驗班，心里別提有多高興了！
在六年級時，我對奎光充滿了無限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校，這更增加了我想進(jìn)入奎光學(xué)校的渴望。終于，我成功了，我的夢想成真了！我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門。綠樹成蔭、花木成畦，如現(xiàn)實，如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場。一切都顯得特別陌生，但在這陌生的環(huán)境中，卻彌漫著書本的墨香，耳邊似乎聽到響亮整齊的讀書聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫卷，那么校長，您就是這幅畫的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂；您為我譜寫了新學(xué)期的第一篇章！
課上，老師們嚴(yán)肅認(rèn)真，為我們打下結(jié)實牢固的基礎(chǔ)；課下，老師們和藹可親，幫我們排難解憂，幫我們解決成長中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí)，老師不停地輔導(dǎo)我們，夜以繼日地查閱資料；為了我們的生活，老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱冢樕弦雅郎习櫦y，青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長，您辛勤地培育了我們的老師，我們的老師精心地養(yǎng)育著我們，我不禁想說：“你們辛苦了！”
校長，是您讓奎光變得如此輝煌；是您讓我們能在此茁壯成長；是您給予了我打開成功之門的機會。您放心，我這棵幼苗一定會努力成長，我一定不會辜負(fù)您對我的期望！
“校長，謝謝您！”
寫信人：
年 月 日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇30
尊敬的校長先生：
您好！
20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊x與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)啊！孩子痊愈返校后，又享受到了楊x家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號！盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
此致
敬禮！
感謝人：
年月日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇31
尊敬的校長：
您好！
我是我校的一名X年級的普通學(xué)生。我即將離開了我的母校，可是，我有很多的話，想和校長說，近來，我校的各項工作做的非常好，但是，為使我們的學(xué)校更完美，我提出以下幾條意見：
1、我校地處繁華的街道，學(xué)生上學(xué)，放學(xué)期間門前車水馬龍，學(xué)生過馬路來來往往，十分危險。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標(biāo)志。豎立“減速慢行”標(biāo)志后，對學(xué)生來說，宛如一張有力的“保護(hù)膜”。而上課時，門外汽車來往，喇叭聲對小學(xué)生小學(xué)生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標(biāo)志，會提高小學(xué)生聽課的注意力。
2、我校的足球場是水泥地面。小學(xué)生下課時愛玩球，但是摔倒后，地面就會對人體產(chǎn)生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后，不但可以減少傷害，而且能凈化空氣。
3、我校的微機大部分都是壞的，即使是好的，有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒有，建議將微機室里面電腦修一修，或更換一下。
是我的建議，雖然我可能看不到這些建議的實施。但是，我終有一天會實現(xiàn)的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹們開心的笑臉，想到這些，我的心里也會舒暢多了。
校長我的意見如何？心動不如行動，快采納吧！
祝身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：X年XX月XX日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇32
尊敬的校長：
您好！我是初一年級的新生，我以優(yōu)異的成績成為了奎光的一員，并進(jìn)入了實驗班，心里別提有多高興了！
在六年級時，我對奎光充滿了無限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校，這更增加了我想進(jìn)入奎光學(xué)校的渴望。
終于，我成功了，我的夢想成真了！我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門。綠樹成蔭、花木成畦，如現(xiàn)實，如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場。一切都顯得特別陌生，但在這陌生的環(huán)境中，卻彌漫著書本的墨香，耳邊似乎聽到響亮整齊的讀書聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫卷，那么校長，您就是這幅畫的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂；您為我譜寫了新學(xué)期的第一篇章！
課上，老師們嚴(yán)肅認(rèn)真，為我們打下結(jié)實牢固的基礎(chǔ)；課下，老師們和藹可親，幫我們排難解憂，幫我們解決成長中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí)，老師不停地輔導(dǎo)我們，夜以繼日地查閱資料；為了我們的生活，老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱冢樕弦雅郎习櫦y，青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長，您辛勤地培育了我們的老師，我們的老師精心地養(yǎng)育著我們，我不禁想說：“你們辛苦了！”
校長，是您讓奎光變得如此輝煌；是您讓我們能在此茁壯成長；是您給予了我打開成功之門的機會。您放心，我這棵幼苗一定會努力成長，我一定不會辜負(fù)您對我的期望！
“校長，謝謝您！”
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給校長的一封信作文 篇33
尊敬的校長：
您好！
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日