給孔子的一封信集錦（通用34篇）

給孔子的一封信集錦 篇1

　　敬愛的孔子：

　　您好！自從讀了那本思想深刻、內容豐富，集聚了您智慧語錄的《論語》，我心中總感覺回味無窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。

　　您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語》，您那慈祥的面容，花白的鬢發，捋著長長的胡須沉思的神態就浮現在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著我，激勵著我奮發向上，積極進取。

　　我重點分析了您所說的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說，把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經常出現的事，我們只要遇到事多為他人著想，努力創造一個和諧、融洽的環境，不就正如您所說的也是君子嗎？

　　“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”是最令我感慨不己的一句話。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿了奮發向上的力量；它像警鐘一樣，時刻提醒著我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學習，以他人之長補己之短，才能使自己不斷進步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問，看看自己是否也有類似的毛病，以便及時調整自己的行為，提高自身修養。而您正因為具有這樣的品質，才能成為圣人，被后世永遠贊譽。

　　在您的感召下，我要更加努力地學習。我要學習您那貧賤而好學的精神，親愛友人、修身養性的品質，孜孜不倦、奮發進取的信念。我要做到珍惜時間，經常反思自己的所作所為，自覺努力，不斷鞭策自己進步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無追求的壞毛病，做一個像您那樣有修養、有文化的人。

　　此致

　　敬禮

給孔子的一封信集錦 篇2

　　敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學，博覽，廣交而著稱，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。

　　你有一段相當經典的對話“三人行，必有我師焉。”可見你是多么的謙躬。我從未見過您是長得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說，體現了人道精神，您的禮說，則體現了禮制精神，即現帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時帶，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會政治思想的精華。在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個時帶當您的學生而感到遺憾，不過，我會認真讀您的《論語》。這也是我們應該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世借“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧。”我想您一定不會想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談論的熱點。兩千多年前的戰國時期，那是一個允許開放性的思想，各種學術共存的時代。當時的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時此刻才會爆發。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰屢敗”幾經波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著您。我想，他們之所以從未離開您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時倡導的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時及其需要的思想。對于當時的教育，您提出了“有教無類”，這是一種超乎于時代的想法，當時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發現了這個時代的問題，并提出了解決的方法。對于當時的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個年代，您是非常勇敢的，敢于向統治階級發出自己的建議，這種勇氣并不是每個人都擁有。或許也曾有人想到過如此，但敢于實踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說敢做，勇于實現自己的夢想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來，您的思想總是會受到兩類的評價，一種是來自統治階級以及少數民眾的褒獎，甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對。對于后來的統治階級來說，儒術成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的都是“學而優則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類的思想，但卻避開了其本質的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽從自己的擺布。

　　我著實替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒有太過于偏激的解讀。但大革命時期的批判，近乎讓一個時代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來看，那些極力反對您的思想的人，實質上是在批判統治階級，與您并無關系，只因統治階級套用了您的話，所以才遷怒于您。不論是統治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著，您見了此情此景應該會心碎不已的，是吧？我想，是的。

給孔子的一封信集錦 篇3

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　當這封跨越了千百年風霜，受盡歷代文化洗禮的書信到達您的手中時請您不必多慮，晚輩只是一屆后生認識還很淺薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世紀的中學生與您相隔著比銀河還遠的距離。

　　歲月的長河浩浩蕩蕩，歷史的舞臺上匆匆出現了一個你曾一度照亮了一條夢想與智慧的道路孔丘一個家喻戶曉的名字儒學一門耳熟能詳的理論，您是每個人心里的大教育家大思想家，大文學家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去可您的精神永遠留在了我們的心中。在文化的大觀園里，你是一朵絢麗的奇葩，似荷花般高潔但不傲慢，似曇花般美麗有多一份久遠。

　　當然我知道您缺少的不是贊美，而我的這封信跨越時光來到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色您曾撒下仁愛的種子依舊在我們的心中蓬勃成長，包含你思想的論語一書如一盞指路燈能讓我們在黑暗中找回正確方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解，細細品味人生百態才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理，您的思想主張啟迪著我們熏陶著我們，孔爺爺您的淳淳教導，讓我如春風您的學而時習之，學而不厭讓我深深懂得了學無止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力當我在控制不住自己時，您的學而時習之，不亦樂乎讓我自覺的整理好思緒一頭扎進書海。當我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的時候，您的學而不思則罔思而不學則殆如當頭棒喝讓我自覺制定好了學習的方法，您的一言一行都深深影響著我啟迪著我所追尋的一切知識。

　　孔爺爺您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對當今社會時多么重要么？正因為有了您當初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶，您的思想也深深教育過我，您的一言一話都是我們人生最好的課題。

　　孔爺爺您為了中國的文化做了很大的貢獻，如果您現在看到這些后，您一定會感到很欣慰吧，我們會一如既往地學習您的思想。弘揚祖國文化，使我們中華民族的靈魂和精神萬古常青！

　　此致

　　敬禮

　　敬重您的晚輩：

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信集錦 篇4

　　尊敬的至圣大師：

　　晚生這廂有禮了！

　　您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿我的心脾。您“學而時習之”“溫故而知新”的學習法寶，“敏而好學，不恥下問”的求學精神。讓我在迷惘的學海里找到了知識之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙。還有您那“學而不思則罔，思而不學則殆”使我明白：一個人在學習中，倘若只知死學而不思考，那他將毫無所獲。您極富哲思的話語，為我指點了迷津。

　　不過，我想請教您老一個問題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因為我是一個喜怒無常的女孩，極易把自己的不快爆發在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會不吝賜教吧。因為在我的心中您就是圣賢，您的金玉良言會讓我頓悟，會使我對未來充滿信心。

　　孔老啊，我要告訴您一個好消息。您那“君子喻于義”“見賢思齊”的品德應答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準則。讓做人為政的思想瞬間噴發，治國的光芒普照著大地。您歷盡滄桑、周游列國，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語》。現已成為修身治國平天下的經典思想。

　　您就是一位精神領袖，指引著人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的誠信；是您......

　　今天，大家對您可是美言不絕啊。全世界的孔子學院如雨后春筍蓬勃發展，那是對您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個我啊，也許我成不了像您你一樣博學多才的圣人，也不具備您那永遠閃爍光芒的思想。但因有您我會盡力拋掉思想中的污點，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。

　　孔老啊，幾千年后，吾獨賞您！

給孔子的一封信集錦 篇5

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　作為一名后人，能有機會給您寫信，我倍感榮幸。因為我始終認為，您曾經的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。

　　孔爺爺，在我心中有好多好多的話想和您訴說。孔爺爺，您知道嗎？在當今這個時代，是一個充滿激烈競爭的時代，只有掌握了扎實的科學文化知識才能立足于社會。道理我很清楚，可就是感覺學習很吃力，學習成績自然不夠理想。每天面對著父母的說教，心中也悔恨萬千，恨自己不爭氣，對不起父母的養育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學習重要性。讓我深深懂得“學無止境”的道理，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您不光在學習方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。您的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來我明白了這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，讓我懂得了做人要忠誠，與人相處要講信用。所以，同學們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。

　　尊敬的孔爺爺，我對您永遠懷著景仰之心和崇敬之意，我會牢記你的教化，不斷提升自身素養。您放心吧，我們會義不容辭的繼承您的思想、并將其發揚光大。

　　祝：

　　永遠開心快樂

　　陽泉四中初二年級梁元嬌

　　20xx

　　.5.23

給孔子的一封信集錦 篇6

　　給孔子的一封信最敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名與您相隔千年的中學生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學家，但我認為您一定是一位和藹可親的老爺爺，您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語》一書，如一盞指明的路燈，讓我們找到了一條正確的路，您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，教育著我們……

　　那一次，學校組織衛生大掃除，我和另一個同學被安排擺放桌子和板凳。看著外面的同學玩得很開心，我竟然對那個同學慌稱我的腳崴了，需要他幫我擺放一下，那位同學干脆的答應了。于是，我裝做痛苦的樣子走出他的視線，然后痛痛快快的和其他同學玩了起來。當我盡興后走進教室時，發現老師正在訓斥他，原來他只顧著幫我，而自己的區域卻沒來得及擺放。看到這一切，我心里有一種負罪感，我感到愧疚。孔爺爺，當您的“己所不欲，勿施于人”進入到我的腦海里時，就像一把利劍直插進我的心臟。是啊，連自己都不想承受的事情，為什么要施加于別人呢？如果那樣，我和小人又有什么區別呢？孔爺爺，是您給我的人生上了一堂課，一堂終身受益的課！

　　孔爺爺，您知道嗎？在我們這個年代，是一個競爭的年代，稍有不慎，就會輸在人生的道路上，所以只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚，兩天曬網”所以成績也是原地踏步。看到其他同學個個都是“芝麻開花—節節高”而我卻與他們相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”但每一次都是堅持幾天就不行了，直到我看到論語時，才發生了巨大的轉變。

　　孔爺爺，您的“學而時習之，不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣，您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”又讓我明白了讀書要學與思相結合的道理。

　　其實，孔爺爺，您教給我的除了學習方面，還有其他方面。“三人行，必有我師焉”告訴了我“天外有天，人外有人”；“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓；“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智者；“君子成人之美，不成人之惡”更讓我學會如何做人……

　　孔爺爺，您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一行都是我們最好的課程。孔爺爺，看到這些，您一定很欣慰吧？

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信集錦 篇7

　　尊敬的孔子爺爺：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀的中學生，與您隔了2500多年呢。不過您可不要小瞧我呢，您的論語對我們這一代學生可是有相當大的影響呢！不僅如此，我們還把您的儒家文化傳承，并發揚了起來！相信您看到今天的21世紀文化，一定會很高興的！

　　還記得小時候，看著《論語》中您的畫像，覺得您是一位知識淵博，很嚴厲的老人。那時候，媽媽就給我講您的故事，說您是一位很偉大的老人，還說您的品德和道德修養非常高呢！雖然那時的我還不懂那么多之乎者也的道理，可是從媽媽閃爍著光輝的講解中，我似懂非懂的明白了一些道理。

　　您知道嗎，在我的家里，擺放著3本《論語》呢。這可不是浪費，而是我對《論語》的喜愛與癡迷！小時候，那本《論語》很薄，上面還有五顏六色的圖畫，因此很快吸引了我！我便喜歡上了聽媽媽給我講《論語》。每一個故事都能讓年少的我學會什么，漸漸的，我的生活離不開《論語》的陪伴了！第二本《論語》也是我最經常看的一本。是專門為中小學生定制的，上面不僅有《論語》的內容，還有好多關于您和您弟子之間的故事呢！這些故事讓我覺得很親切，您真是一位知識淵博的老人。您對弟子們的教育，不僅在于課堂和學習中，更在于日常生活中的言傳身教。您的弟子對您更是敬佩有佳！第三本則是收藏版的，那本書很厚，是我書架中的“鎮宅之寶”！雖然平時并不經常翻閱，但每當看到那封皮，總會有一種無法表達的崇敬！

　　爺爺，在您的“人不知而不慍，不亦君子乎”中，我學到了為人的寬容豁達；在您的“歲寒，然后知松柏之后凋也”中，我體會到了松柏的堅忍不拔的品質；在您的“溫故而知新，可以為師矣”中，我明白了知識在于復習，復習在于學習新的知識；在您的“三人行，必有我師焉”中，我懂得了做人要謙虛，每個人身上都有長處，也都有不足，要虛心向他人學習……

　　爺爺，您知道嗎，現在在我們的學校里，全校同學幾乎都能背誦下來《論語》。我們的目的可不在于背，更重要的是傳承儒家文化。并且把您的精神發揚下去。在我們同學中，您可受尊敬了！好多同學都崇拜您呢，您的言語早已成為了我們學習的榜樣。您的精神更是值得我們去發揚光大！

　　爺爺，感謝您，讓我們中華民族擁有了這樣一位偉大的思想家，教育家！我們一定會將您的思想傳承，發揚！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給孔子的一封信集錦 篇8

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名21世紀的中學生，您與我相距銀河那么遠。您在我心中是個大思想家，大教育家。您是儒家派的創始人，您提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德。您主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力。您循循善誘，注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題。后來，儒家也成為了諸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李滿天下。

　　有一次，您去齊國，路經泰山，見一婦人在墳前前痛哭。您叫學生子路詢問，得知是苛政逼得他們背井離鄉，來到這里，親人又被老虎咬死。即使這樣，他們仍不愿返回故鄉。您感嘆：“殘暴統治比老虎還歷害呀！”您“為政以德，反對苛政和任意弄殺。

　　您曾周游列國，宣傳自已的政治主張，鼓吹恢復西周的制度，結果到處碰壁，沒有一位國君聽您的。

　　您說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流向必下，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。依您說，水可是真君子啊！“

　　您能從平常的水中見出如此深奧的道理，可見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實真理是在大自然中的，唯有細心觀察，才會發現書本中沒有的知識。現在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。

　　您教育學生要有老老實實的學習態度，“知之為知之，不知為不知，是知也”。要謙虛好學。您要求學生要時常復習學過的知識，以便溫故而知新。“您的“三人行，必有我師焉”，讓我學會了如何選擇朋友，孔爺爺，你的一言一語都是我們人們的課常、晨露！。

　　此致！

　　敬禮！

　　您的21世紀崇拜者：符志文

　　20xx年05月20日

給孔子的一封信集錦 篇9

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！您是世界上影響最深遠的偉大的思想家之一。您的學說以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個龐大而又完整的體系——儒家學派。不僅在我國兩千多年封建社會中占有獨尊和正統的地位，而且直接關系到中華民族思想文化的發展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩》、《書》、《春秋》等“六經”，對研究我國古代的政治、經濟、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說過的言論，被您的學生匯集成《論語》，千古傳誦。這些書籍都是儒家學派的經典，對后代有莫大的影響。

　　您作為一個偉大的思想家與教育家，您的生活也并不富裕。您三歲時，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒有機會受正規教育的您學問全靠自修而得來。您打小就很好學，您不恥下問，每事必問。您說：“三人行必有我師焉”，為了豐富知識，您拜了許多人為師，所以不僅學問淵博，還掌握許多技能與本領。年輕時的您還做著管倉庫、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置，參與國家大事的決策。但沒有多久，因政治見解不和，所以決定離開魯國，便帶著您的一些弟子周游列國。先后經過衛、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個機會扶持政治主張，但因整個社會都正發生變革，每一個國家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學生方面了。

　　您主張嚴格尊崇“禮”的.規定，并特別強調“仁”，就是“愛人”；即“己所不欲，勿施于人”等觀點。一方面您要求統治者相親相愛，加強內部團結；另一方面也要求統治者愛惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動人民。

　　千年前，三千多個弟子孜孜不倦聽取您的言論；千年后，萬代中國人民又如莘莘學子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“圣人”，我們會孜孜不倦，學習您的那種精神！

給孔子的一封信集錦 篇10

　　敬愛的孔子：

　　你好！我們從小學開始就開始要學習你的歷史，文言文，故事。我就一直在想，你為什么會受到這么多人的尊敬，而且還流芳百世受到世人的敬仰。在我十歲的年生日，爸爸送我了一本“論語".可是我無論如何都不能讀懂你的書，我甚至在想你當初，怎么會寫這樣難懂的書呢？當我長到十三歲時，我上了五年級，我才從老師那里了解到，原來，你的書中有許多奧秘意義十分高深。雖然當初我還是看不懂。但是，光從里面的內容就能看出你是一位知識淵博的學者吧。或許你是職位頗高的大官，這樣我一直不了解你的書。直到現在，我上了初中，才知道你是一位周游列國的學者。當我在圖書館時，無意看到了你那厚厚的一本《論語》，這本書比上一次的更好，更大，更重，而且書中沒有拼音，連注釋也比那本細，多，易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這本讓我能夠更進一步理解你，了解你，看懂你，明白你的書。

　　可是這讓我怎么睡得著呢？我在床上一直想著你的語言。讓我覺得十分含義深刻，我認為我并沒有選錯書。你看，真是讓你見笑了，我對你著作癡迷的樣子，就知道我與《論語》的不解之緣了吧！現在，隨著年齡的增長，我開始懂得了你那些兒“食不厭精，燴不厭細。”的含義，現在這些話不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態度，一種閱讀品味，一種審美傾向，一種人生追求。它使我明白，只有積極向上的態度，對生活另一種美的閱讀品味和審美觀點，對人生的一個理想，一個追求。只有這樣，才能有一個充滿意義。充滿追求，充滿美好的人生。當然，現在我也明白，你創建了儒家學派，留下了無數可以受益一生的精神財寶，你是為了天下眾生而生，所以才受到尊敬，并不是什么所謂的飲食習慣。你受到天下所有的尊重，你當之無愧！

　　‘謝謝你和你著作，有了他們，我才會與書交上朋友，有了他們，我才會了解你及你智慧的一生，有他們，我才會有如此多的感慨。我想，你和你的著作一定會流傳下去，因為你是值得驕傲，當之無愧的東方偉人，而你的著作也會永遠影響后人，而著作的精髓仁，義，禮，智，信也是我們做人的準則，孔子，你是我們國人的驕傲，我們為你而自豪！

給孔子的一封信集錦 篇11

　　敬愛的孔子：

　　您好！

　　雖然您已離開我們不知有多少個世紀了。如果您還在，一定很高興。因為現在您的許多言論至今依舊被世人視為至理。基本上所有的學生在小學都背過讀過《論語》，得到過您的教誨。是您首次提出了“有教無類”，是您告訴老師在教書時要“誨人不倦”，“循循善誘”，是您告訴了學生們要“舉一反三”“溫故而知新”。

　　您可能還不知道吧！在20__年北京奧運會開幕式上它淋漓盡致地在全世界第面前展現了輝煌燦爛的五千年文化。它的主線就是“樂禮善學，尚中貴和”的儒家思想的精髓。20__名演員擊缶而歌“有朋自遠方來不亦樂乎。”身穿古袍，手持竹簡的孔門子弟齊聲誦讀著《論語》：“四海之內皆兄弟也”“三人行必有我師焉”。等儒家思想的經典名句。從那時起，儒學就傳遍了五大洲，掀起了“孔子熱”。不知是中國人知道您孔子，在世界您都赫赫有名。所有人一想到中國，就會想到您與儒家思想。

　　而且，在世界的各地都有孔子學院來推廣漢語與博大精深的中國文化。那里有許多的人來了解您、學習中國文化。您的曲阜孔廟、孔林也成為了世界文化遺產。許多人來到這里參觀游覽，了解儒家思想。

　　在我學過的一篇文章《孔子游春》中，您也啟迪我們要有德行，懂情義，要善施教化。您引導、激勵后人要向水學習。

　　孔子先生，您對我們后人的深遠影響使我們感激不盡。也為中華文化增添了一筆亮麗的色彩。

　　此致

　　敬禮

　　一名中學生

　　5月12日

給孔子的一封信集錦 篇12

　　尊敬的孔子：

　　您好，我是二十一世紀的學生。與您隔著比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學家，您的思想主張沒有因為時間消失而褪色。您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們！熏陶著我們······

　　在我們生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力學習；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網”。所以成績一直一塌糊涂，看著同學們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的教導使我如沐春風“默而織，學而不厭”。讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，讓我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進書海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。

　　您是世人心中的`“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。

　　“己所不欲，勿施于人。”每當我做錯事時，牽扯他人時，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動的一課。

　　“三人行，必有我師焉”。讓我學會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇13

　　尊敬的孔老先生：

　　您好!我知道給您寫信有些冒昧，但您知道嗎?你的儒家思想給我們帶來了多少的好處。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家思想推到了最高點。以至于后來的每個朝代都以儒家思想為統治之良策，這是一種多么高的榮耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘學子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能開心的笑了吧!也就像歌詞里唱的“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越流行化”。就是您，帶動了世界上得多少的人在學中國話，多少的孔子學院紛紛在世界各地建起。每天，有多少的外國學生在學中國話。每當中國人去到國外，見到了外國人，外國人都會說：“哦，孔老夫子的后人。”

　　當然，聽到這一句話的中國人反應都是不一樣的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。我們身為中華民族的優秀兒女，應該保護我們的傳統文化，但我們現在的一些所謂的“祖國的花朵”，卻認為保護傳統文化沒什么用，就連當初韓國媒體爆料出的，他們國家要把書法這項我們中國的藝術瑰寶，申請為韓國的非物質文化遺產，這是一件多么令人氣憤的事。

　　但有些人，卻不以為然，說什么：“韓國想要就要吧，反正這事和我有什么關系。”您聽聽，這些人還配是您的后人嗎?如果您還在世的話，那您一定會為了國家和民族的尊嚴，去和韓國進行嚴正交涉的，可現在的有些中國人卻連最基本的民族自豪感都沒有了，這多么令人寒心啊!我不知道，我們現在的人除了玩電腦、唱歌跳舞、學那些英語以外，還會干些什么。有多少人會在課余的時間里學學書法，練練毛筆字。也許會有人說：“現在英語在是最熱門的，學好了英語，將來什么工作都好找。”我不想否認這種事實。但我不明白，隨著時間的推移，會把我們的，那些留住我們傳統文化的心的熱情抹去嗎?我想不會。

　　想當初，您帶著弟子周游列國，勸說各國國君，停止戰爭，除了避免為戰爭而造成生靈涂炭以外，也許還為了保留各國的文化遭受戰火的焚燒吧!而我們生在和平的年代，免受戰火的襲擾，那我們為什么還不盡力保存我們的傳統文化呢?但愿我們的醒悟還不晚。偉大的教育家+思想家=孔子、孔圣人。您的思想永遠在啟示著我們!

　　祝您精神永存

　　一名中學生

　　20xx年5月22日

給孔子的一封信集錦 篇14

　　知識淵博的孔老爺爺：

　　您好！

　　我是二十一世紀的一名杭州采荷第二小學的小學生，和您相差了n個世紀，可以說是您的孫孫孫孫（n個孫，在此省略）女。說起我，平時我不怎么愛學習，馬馬虎虎的，有時候還會偷懶，但我卻是一個非常活潑可愛的陽光女孩。

　　我的座右銘就是您在開學典禮上說的一句話：學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？在我平常的生活中，老師也非常喜歡用這句話來教育我們，而且在少年宮的作文課上，老師還專門用了好長時間來講解您的這句話呢！

　　我常常問爸爸媽媽，您弟子寫的《論語》里面的話到底是什么意思啊？含義那么深奧。爸爸媽媽總是這樣回答：書讀百遍，其義自見。于是我便去反復的讀，反復的看，終于溫故而知新，搞懂了它的基本含義。

　　我在網絡上知道您的身世很凄慘，很小的時候便成了孤兒，可您卻不放棄，在給別人打工填飽肚子的時候還擠出時間來讀書，最后有了很大的成就，我很佩服您。雖然我并不知道您的學習方法，但我從三人行，必有我師焉這句話可以知道您有多么得虛心好學，多么得有雄心壯志。

　　您的思想主張里的孝、仁、忠、義這四個字，給我了很大的鼓舞，因為它們讓我懂得了如何尊敬師長，如何對待同學，如何看待生活等道德方面的問題。

　　如果您能來到我們二十一世紀，您一定會覺得我們這邊和您那邊會有很大的差別，歡迎您來到二十一世紀的杭州做客！

　　祝您

　　長命百歲！

　　喜歡您的金嘉怡

　　20xx年5月2日

給孔子的一封信集錦 篇15

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好!

　　我是一名來自二十一實際的中學生。雖然與您生活的時代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、家、文學家。您“認”的學說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現在有件是想要和您說。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時，與長輩們說說笑笑;但心情不好時，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時，得到心里不爽的發泄，似乎有點滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學《弟子規》活動，《弟子規》都是按照您的所出的言論。通過學《弟子規》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實，如果父母有了過失，作為子女的我們應當耐心說使其改正。勸說時，態度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　但是，曾經的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學校開展此活動后，我有了一定的進步，這全是您的功勞，您的渲染。因為您，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因為沒有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養我護我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我師焉”，讓我學會向他人學習;您的“學而不思則罔死而不學則殆”，讓我學會要學、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學會了要常常溫習所學知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。

　　敬佩您的學生

給孔子的一封信集錦 篇16

　　敬愛的孔子：

　　您好！我是蘇州市文昌實驗中學的一名學生，我叫吳譽。

　　您是儒家的創始人，是我國古代偉大的思想家、教育家、文學家和社會活動家。

　　您打斷了教學壟斷，開創了私學先驅，弟子多達3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血啊！

　　《論語》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

　　《論語》對后人受益匪淺：自古就有半部《論語》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對《論語》手不釋卷，每天退朝回家后總是關上門攻讀《論語》，他運用《論語》中所學的知識，面對國家大事時處決如流。當今社會，采用《論語》中的德治與法治像相結合，逐步使國家興旺。我對《論語》中講述的處處嚴格要求自己也頗有體會，一次疏于學習，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執的認為：我的成績已經很好了，不需要在認真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因為他們太認真了。因此有幾次沒考好也漠不關心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”讓我深深的明白了，原來我錯了。孔子啊，要是沒有您，沒有《論語》，我不知還要沉淪到何時。

　　在天道觀上您不否認天命鬼神的存在，但對其持懷疑態度，主張“敬鬼神而遠之”，在那科技不發達的年代，我認為一些奇人異事的出現不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。

　　您的道德思想不僅時時刻刻影響著中國人，而且美國詩人、哲學家愛默生認為“您是全世界各民族的光榮”。

　　您的精神長存，并會伴隨我成長！

　　此致

　　敬禮

給孔子的一封信集錦 篇17

　　尊敬的孔子老師：

　　你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時期魯國人，是一位偉大的文學家，思想家，教育家，政治家，社會活動家和古文獻整理家——曾經修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據您的言行語錄而創作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。

　　您還是儒家學派創始人，創建了曾在封建社會中延續了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

　　您的的`確確是一個世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進去，可從您后來的行動中我發現，您依然還有這些缺點，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發現不了這個缺點。不過您在我們眼中，依然是一個圣人。畢竟人無完人，您的這個缺點，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現了這一點。總而言之，您幾乎是一個圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇18

　　尊敬的孔子先生：

　　我是您的一個普通學生，相隔數千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個問題亟待您的指教。

　　您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學富五車，經驗豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先。”是嗎？

　　我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環境決定做人的標準，不能拘泥固執，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現的時候就得努力表現自己，捍衛自己。

　　在現實生活當中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當今社會日新月異，而不像你當年國泰民安，無論是經濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯系，國家之間的合作、互利，國際互聯網等迅速發展讓人嘆為觀止。試問，一個國家，一個民族若安穩地依著祖宗的家產，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經濟合作，不和別國在競爭中取得發展，那么歷史又將推向何處呢？

　　孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當中您的家當被典當一空，至今還有許多文物還在列強的博物館中呀！然而，您的子孫們又準備閉上眼睛休息了。

　　生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。

　　還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時，我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。

　　看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗，想起國家領導人帶領全國人民堅持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎？先生您說呢？請先生明察。

　　祝先生

　　身體健康、心想事成

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信集錦 篇19

　　敬愛的孔老夫子：

　　您好！

　　我是瀘縣毗盧鎮學校20xx級2班的學生康莉。當然，我也是您最忠實的粉絲之一。

　　故曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，在中國五千年的歷史上，對華夏民族的品行、氣質產生了深遠影響的人，就是您了。您是我國古代偉大的教育家、思想家，也可算一個品德高尚的政治家以及學識淵博的知識分子。周游列國九年，換得一生真理“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”雖然您未得到各諸侯的任用，且歷經千難萬險，但這句話在現代也使許多遇到困難的人，選擇勇敢前進，積極面對。影響更多人的新的成長歷程。

　　您正直、樂觀向上、積極進取。您的品行，在幾千年來也不斷的影響著一代又一代中國人。您曾說：“居處恭，執事敬，與人忠。”您堅持自己的理想，堅守自己的原則，給我們無數處事之道，對人之理。哪怕現實對您進行一次又一次的抨擊，但這些都不能成為放棄追求的理由。真、善、美的最高境界，來源于您不懈的努力與奮斗。您是華夏民族里永垂不朽的璀璨的明星，照耀著中國五千年的文化。也引領我們成長，找到前進的方向。

　　但是，不知道您最近有沒有時間到“天堂”論壇里去轉轉。自稱“漢字是古代韓國人發明的”，這不是很可笑嗎？韓國人窺覷中國文化，已越來越得寸進尺。如今，韓國人更是可恥的說：“您，也是韓國人！”。這徹底打破了無數愛國志士最后的容忍防線，激起了無數中國以及歐洲等維護中國文化的人士來自胸腔，發自肺腑的憤怒。韓國引來國際上眾多罵名，而他們卻振振有詞的說他們是高句麗人的后代。高句麗人的祖先是扶余人，而扶余人是東夷的一支。而您屬于我國現代山東人，山東古代是東夷的勢力范圍，所以由此得出結論：您是韓國人。但這些都只是彰顯一個自稱為“文明與聰明”的國家野蠻與低能的證據。

　　是的，韓國人的血液里流著一種不用“教”的驕傲，而中國人卻天性敦厚善良。但是，孔老先生請您放心，我們一定會維護您是中國人的事實。并堅持不懈，所有的容忍都有最后的限度，何況那是關乎一個民族的尊嚴，關乎一個國家的自信，關乎一個世界的文明。

　　任何被服裝飾得五彩斑斕的理由，都只是借口。只有灰褐色的堅硬的外殼里，才留有最原始的核------那是不爭的事實，包含所有的您一直追求的真、善、美。您說是嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年5月19日

給孔子的一封信集錦 篇20

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好，孔爺爺!

　　我是一名來自二十一實際的中學生。雖然與您生活的時代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、家、文學家。您“認”的學說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現在有件是想要和您說。生活在二十一世紀的，絕大多數都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時，與長輩們說說笑笑;但心情不好時，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時，得到心里不爽的發泄，似乎有點滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學《弟子規》活動，《弟子規》都是按照您的所出的言論。通過學《弟子規》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實，如果父母有了過失，作為子女的我們應當耐心說使其改正。勸說時，態度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

　　但是，曾經的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學校開展此活動后，我有了一定的進步，這全是您的功勞，您的渲染。因為您，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因為沒有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養我護我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我師焉”，讓我學會向他人學習;您的“學而不思則罔死而不學則殆”，讓我學會要學、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學會了要常常溫習所學知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。

　　此致

　　敬禮

　　敬重您的晚輩：

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信集錦 篇21

　　尊敬的孔老夫子：

　　您好！

　　我是一位21世紀的中學生，您在我心目中是個大教育家，我有許多話想告訴您。您是儒家學派的創始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來的“復圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見其進也，未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也。”您的誨人不惓令人敬仰，在您的熏陶下，弟子們各有成就，儒家也成為了諸子百家中的第一大家！

　　您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態…… “溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學會預習和復習，這也是現在常說的“學習三部曲”：預習、學習、復習。“三人必有我師焉”讓我明白做人要謙虛，滿招損，謙受益。這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深，源遠流長，我們應以無涯之學度有涯之生。 您周游列國，從中得到了許多知識和啟示。

　　一次，您帶著弟子們去泗水河邊游玩，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么，您說是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長的說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……

　　由此看來，水是真君子啊！” 您從司空見慣的流水中，竟能看出如此深奧的道理！足見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實真理是在大自然中的，唯有細心才會發現書本中沒有的知識。現在我也漸漸變得細心，細心后發現原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發現許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現在有句眾所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。 對于當時的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。

　　您推崇“為政以德”，這打破了傳統封建“禮不下庶人”的思想。在那個動蕩不安的時代，您是個敢想敢說之人，勇于向統治者提出自己的觀點。我希望現在所有的人也向您一樣，做個敢于發表自己觀點的人。 您是全世界各民族的光榮，也是我門祖國的光榮。愿您的思想與世長存！

給孔子的一封信集錦 篇22

　　孔子爺爺：

　　近來來身體好嗎？生活是否樂哉？

　　啊，這封信是來自21世紀的小小夫子手里的哦，也就是我啦！畢竟這里是21世紀，所以就用現代化的語言來寫了。嘿嘿，不知爺爺您看見了會是什么表情呢？

　　爺爺，我悄悄的告訴你，你在這里可火了。但是我也很奇怪也，爺爺你的《論語》出了那么久了，而且還翻譯成了好多種語言，為啥就沒暢銷？在電視上有個叫“百家講壇”的節目，有個女大學教授叫于丹。她在上面講你的《論語》，還編成了書賣，可火了。唉，每天數錢數到手抽筋啊……爺爺看到這里，已經是吹胡子瞪眼了吧？別激動，你再瞪也瞪不過人家。有幾個博士去討伐她。嘿，我告訴你哦，越是討伐，她就越火，廣大人民就越喜歡她。爺爺，我就老實跟你說了吧，人家就是拿你在掙錢。如果沒錢的話，寫封信給她，她會分你利息的。但您可別“興趣突發”的.去給人家寫信，等下把人家嚇得不敢再說《論語》的！

　　還有哦，爺爺你的有些思想可是害慘了一些人啊……

　　上溯到一千八百四十年，清朝。那時，人家皇帝遵守你的儒家思想：溫、良、恭、儉、讓。唉，就這“讓”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敵一來，就割地，就給人家錢。侵略者在我們的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那時，南京大屠殺啊！

　　爺爺你也許不知道吧？那些侵略者一直吸著中國的血。若當時你在的話，又是一長篇大論，感嘆世間怎會有這等昏君吧？不過請爺爺不要著急，這時偉人毛澤東，毛爺爺出場啦！他老人家可是挽回中國命運的人哦。看到這，爺爺可別怪我剛剛把你嚇到了，讓你擔心中國的命運，可別拿戒尺打我哦……嘿嘿，您應該一手拿著信，一手握著胡子，嘆道：“真是青出于藍而勝于藍也！”

　　你的“君臣”思想也影響了不少人哦。有一句話是“個人服從組織，下級服從上級，全黨服從中央”。這些話可是每個人的命令，從政府到軍隊再到社會，都是這樣的。還有你常說的“君子當一日省三日乎已”，我覺得爺爺的話很有道理。每天都總結自己的不足，一點一點的改正，這樣持久下來，會有很大的效果呢。當遇到問題時，先想想自己的問題，我覺得這點是對的。但過了頭就有百害而無一利了。小小夫子的個人見解是應該要客觀的分析問題，要總結的問題，也要想想周圍的問題。

　　爺爺，最后要告訴你，管你愛聽也好，不愛聽也好。這可是21世紀，你總不可能拿著戒尺沖過來這邊吧？好了，總之你不要生氣就好了。現在已經是全球經濟一體化了。你的好，不管是現在的人還是以后的人，都會幫你流傳下來的，說不定以后還會有小小小小小夫子給你來信呢。至于你的不好嘛，肯定會被拋棄的。畢竟你也不是十全十美的，對吧？

　　不過呢，千萬年后，你依舊是名人啦，所以你就在你的“孔府”樂哉吧！

　　祝爺爺身體健康，胡子長的更長！

　　此致

　　敬禮

　　您的敬仰者：

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇23

　　敬愛的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀的中學生，與您相隔著數千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學生的心聲。

　　先生您生于魯國，游歷于各諸侯國之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學派的創始人，著名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業，編定了《詩》，《書》，《禮》，《易》等文獻，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語》一書，其中的思想令我心悅誠服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛的種子”，造福后世，千百年來廣為流傳。

　　先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學習方法，如一盞指路明燈，讓我們在黑暗中找回正確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態，感受它的香甜。您的思想啟迪著我們，指引著我們，熏陶著我們······

　　“三人行，必有我師焉”，讓我學會了欣賞周圍的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個坦蕩的君子。曾記得小時，老師安排下掃雪任務，我因不想干活，把我的任務推給了另一位同學，在一陣歡快過后，我看到老師正在批評那位同學，原來，他把我的任務清掃干凈，卻沒有打掃自己的區域，頓時，我的心像被萬余支利箭穿過，深刻體會到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導使我如沐春風，“溫故而知新”，讓我感受到了學習的樂趣，“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我自覺制定了學習方法，確立了“學”與“思”的正確關系，您的“學而時習之，不亦說乎”，讓我明白要想掌握更多的知識，必須將“學”與“習”統一起來······

　　孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學者，統治者質疑，但時至今日，人們早已接受了您的主張，在您的故鄉及其他地方修建了孔子廟，供文人學者燒香祭拜，可見您在士人心中的地位，世界各地開設了孔子學院，儒家思想成為了現代教育的重心，指引著我們成為品學兼優的有為青年，您的一言一語都是我們人生的課堂，先生看到這些一定會感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信集錦 篇24

　　尊敬的孔老老師：

　　您好！

　　我是一位公元21世紀進入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學的莘莘學子；也是一名生長在共和國和平年代、沐浴著溫暖陽光雨露的中學生。面對先哲先賢，此時此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？您是偉大的思想家，您的思想照耀千秋萬代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰國年代，您反復提出和為貴、以民為本、仁愛治國，可是封建統治者卻窮兵黷武、暴戾專政。

　　但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個時代都已經實現了。我們的社會堅持以人為本、執政為民，建設和諧社會。在汶川地震、舟曲泥石流等大災大難面前，我們的領導人總是親臨一線、心系災民；我們的社會總是一方有難、八方支援。您是偉大的教育家，您非常重視教育，培養人才。

　　您有教無類、因材施教、誨人不倦；您創辦私學，打破貴族教育，培育真才實學的三千弟子；您的許多關于教育的思想都流傳下來，并且影響深遠，今天我們之所以能夠在學校讀書上課，應該說也有您的一份“功勞”。如今的社會特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進的科技發展：神舟七號成功發射；嫦娥二號成功奔月……

　　您是偉大的文學家，您編纂《春秋》、修訂《五經》，禮樂經典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時至今日，您的'《論語》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺GPS，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價值；如一杯香韻悠長的茶，讓人體會到人生百態，同時回味無窮。孔老老師，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發揚光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會夢想成真。

　　展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來，我們偉大的民族將實現中華民族的偉大復興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會。相信您一定會為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇25

　　敬愛的孔子先生：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔甚遠的距離，但卻依然不能夠改變我對您崇高的敬意。一直以為，兩千多年前

　　《論語》只是古談舊說罷了。但您的這本著作的影響力卻是從未改變的。

　　您雖離我們遠去，但您的精神永遠留在了我們的心中，您的思想主張并沒有因時間的流逝而褪色，您在我們心中撒下的“仁愛”的種子依舊在我們的心中成長。

　　是您讓我明白了學習與思考是相結合的;是您讓我學會了待人之道;是您讓我懂得了擁有一顆仁愛之心。如果說我們的心里總會有一顆無形的仁愛的種子，那么一定就是您留給我們播種的。我們常常說讓世界充滿愛，然而這個字眼說起來簡單，其中卻蘊含這太多太多的含義。您認為仁愛是做人的根本，而您不僅是仁愛的一個宣傳者，更是一個仁愛的實踐者。您的仁愛思想對于現代社會來說更是舉足輕重的。因為有了仁愛，人間才會溫情常在。因為有了仁愛，世界才會變的溫暖。而我也認為仁愛其實貫穿整個人生，正所謂人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

　　您在別人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文學家。但您在我的心里卻是靈魂的塑造者，思想的雕刻家。您留給我們的財富實在太多太逗了，是我們一生都取之不完，用之不盡的。您的一言一語都是我們人生的課堂。為我們今后的明天打下堅厚的基礎。

　　實際上也會有一些人認為您的思想太過于區于一格，但是我認為這所謂的“區于一格”是人們所應必備的良好品質。是我們做人的必需品，是我們中華民族的傳統美德，因此我們更應該義不容辭的繼承它們。

　　我也多么想做您的弟子，更想親耳聆聽您的教誨。多少次，在夢中與您漫步暢談，聽您孜孜不倦的教誨。因為有了您，我明天的路才會那么堅定不移。我不怕思想渾濁，因為有您的指引。我不怕坎坷荊棘，因為有您的扶持。您在時間中洗去浮華，透出新綠，用那點滴的精神雨露，滋潤著我干涸的心田。

　　您用您那獨特的魅力感染著我，影響著我。您用您的言辭詮釋了中華民族的美德與智慧。此時此刻的您——孔老先生，怎能不令人欽佩!

　　即使流年似水，光陰似箭。我對您的欽佩之情都始終如一。我依然會矢志不渝地追尋著您的思想，并逐漸把它變為我自己的思想。我會將它帶向明天，帶向未來!

　　此致

　　敬禮

　　您忠實的“弟子”：

　　20xx-5-15

給孔子的一封信集錦 篇26

　　敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學，博覽，廣交而著稱，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的圣人，但你自己不這樣認為。你有一段相當經典的對話“三人行，必有我師焉。”可見你是多么的謙躬。

　　我從未見過您是長得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。

　　孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

　　在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。

　　我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾，不過，我會認真讀您的《論語》。

　　1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”

　　此致

　　敬禮

　　敬重您的晚輩：

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信集錦 篇27

　　Dear孔子爺爺：

　　近來來身體好嗎？生活是否樂哉？

　　啊，這封信是來自21世紀的小小夫子手里的哦，也就是我啦！畢竟這里是21世紀，所以就用現代化的語言來寫了。嘿嘿，不知爺爺您看見了會是什么表情呢？

　　爺爺，我悄悄的告訴你，你在這里可火了。但是我也很奇怪也，爺爺你的《論語》出了那么久了，而且還翻譯成了好多種語言，為啥就沒暢銷？在電視上有個叫“百家講壇”的節目，有個女大學教授叫于丹。她在上面講你的《論語》，還編成了書賣，可火了。唉，每天數錢數到手抽筋啊……爺爺看到這里，已經是吹胡子瞪眼了吧？別激動，你再瞪也瞪不過人家。有幾個博士去討伐她。嘿，我告訴你哦，越是討伐，她就越火，廣大人民就越喜歡她。爺爺，我就老實跟你說了吧，人家就是拿你在掙錢。如果沒錢的話，寫封信給她，她會分你利息的。但您可別“興趣突發”的去給人家寫信，等下把人家嚇得不敢再說《論語》的！

　　還有哦，爺爺你的有些思想可是害慘了一些人啊……

　　上溯到一千八百四十年，清朝。那時，人家皇帝遵守你的儒家思想：溫、良、恭、儉、讓。唉，就這“讓”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敵一來，就割地，就給人家錢。侵略者在我們的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那時，南京大屠殺啊！

　　爺爺你也許不知道吧？那些侵略者一直吸著中國的血。若當時你在的話，又是一長篇大論，感嘆世間怎會有這等昏君吧？不過請爺爺不要著急，這時偉人毛澤東，毛爺爺出場啦！他老人家可是挽回中國命運的人哦。看到這，爺爺可別怪我剛剛把你嚇到了，讓你擔心中國的命運，可別拿戒尺打我哦……嘿嘿，您應該一手拿著信，一手握著胡子，嘆道：“真是青出于藍而勝于藍也！”

　　你的“君臣”思想也影響了不少人哦。有一句話是“個人服從組織，下級服從上級，全黨服從中央”。這些話可是每個人的命令，從政府到軍隊再到社會，都是這樣的。還有你常說的“君子當一日省三日乎已”，我覺得爺爺的話很有道理。每天都總結自己的不足，一點一點的改正，這樣持久下來，會有很大的效果呢。當遇到問題時，先想想自己的問題，我覺得這點是對的。但過了頭就有百害而無一利了。小小夫子的個人見解是應該要客觀的分析問題，要總結的問題，也要想想周圍的問題。

　　爺爺，最后要告訴你，管你愛聽也好，不愛聽也好。這可是21世紀，你總不可能拿著戒尺沖過來這邊吧？好了，總之你不要生氣就好了。現在已經是全球經濟一體化了。你的好，不管是現在的人還是以后的人，都會幫你流傳下來的，說不定以后還會有小小小小小夫子給你來信呢。至于你的不好嘛，肯定會被拋棄的。畢竟你也不是十全十美的，對吧？

　　不過呢，千萬年后，你依舊是名人啦，所以你就在你的“孔府”樂哉吧！

　　祝爺爺身體健康，胡子長的更長！

　　小小夫子

給孔子的一封信集錦 篇28

　　你好：

　　別來無恙!

　　想不起來吧，我曾是你肚子你的蛔蟲?別急，我幫你回憶：在一個冰天雪地的天氣里，你在前往邯鄲的途中拉下了，有這回事吧?可你不知道，當時的我被冰封了起來。兩千年后一個驕陽似火的天氣，裹住我身上的冰終于融化，我醒過來了。

　　我變為蝶，在世界各地旅游了一遭。這次旅行，讓我大長見識：房子越來越高，車子越來越多，路越來越寬，人們越來越富有。同時，我對你現在的境況艷羨不已。你不知你現在多火了，打開電視，“孔府家酒”的金字招牌晃人眼球，淄博與曲阜為你的歸屬地爭得不可開交，到處印你的畫像，到處盜版你的作品(雖然你生前不知何為版權，更沒有得過分文版權費)，連外國學時髦地掛著“孔子學院” 的招牌。你的每一句話，都成了經典，小學生時不時來一句“學而時習之，不亦說乎”，中學生時時吟誦“三人行，必有我師焉”，連大人教育孩子時也總是說“知之為知之，不知為不對此境況，不知你有何感想?可能你會自豪，試想你曾周游六國，也沒有得過如此榮光。雖然你并不全是為了榮譽，可誰會拒絕榮譽，你被稱為“大圣人”，你沒有拒絕，你默認了。畢竟，你也是人，一個平凡的活生生的人。

　　沒有誰比我更了解你了。生前，你只是一介教書先生，懷有鴻鵠之負，周游列國，受盡顛沛之苦，換來的只是所謂“名人”的虛名。死后，統治者想到了你，拿出你的“仁政”招牌，也不過把你的思想作為奴役民眾的工具。你影響了中國兩千多年，不知是你的幸，還是不幸。不過，據說“世界五十大名人”評選，你名列榜首，可見名人效應是醉人的酒，你也會“人生得意需盡歡，莫使名譽空對月”吧!

　　是啊，誘惑誰頂得住，我也不得不屈服了。不瞞你說，為了生計，我不得不我先對自己進行包裝，由蝶變為美女，取名孔敷，自詡孔子第代嫡傳，然后我大量印刷《論語》，很快取得了生活的第一桶金，我把這桶金又迅速投資酒業，建立了“孔府家酒”集團，打出“孔府家酒”的金字招牌，很快我就財源滾滾，成了億萬富婆了。我沒有滿足，又把資金投向影視業，一部《孔子》的大片又讓我盆滿缽滿。最后，為了表示我對你的愧疚之心，我把一部分資金投向了教育，在貧困地區建了一百所“孔子希望小學”，在美國、英國、日本等五十余個國家建了五十余所“孔子學院”。這些，都是你所賜啊!(從蛔蟲的角度表現了當今社會的“名人熱” 。)

　　老友，你在冥冥之中祝福我吧，讓我把你的名人效應發揮得淋漓盡致吧!

給孔子的一封信集錦 篇29

　　敬愛的孔子先生：

　　您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的永遠留在了我們的心中。您的主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的便是您說過的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這是我從《論語》中所學的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學習中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺。可能您會感到驚訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學習和生活的態度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家卻成為最正統的，被文人們廣為學習，而您也被尊為“圣人”。

　　您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學堂。”您的名字已經成為了文化的代名詞。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語》這部凝就了你這一生的書，人們在書上把您標注為春秋時期偉大的家，教育家。孔爺爺，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。

　　此致

　　敬禮

　　來自21世紀的學生：柯

給孔子的一封信集錦 篇30

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名生活在雪域高原上的中學生。站在美麗的高原上，我懷著無比激動的心情給您寫信。

　　孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢。“逝者如斯夫”，兩千多年過去了，可是您的思想并沒有因為時空的轉變而褪色。

　　孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長在雪域高原這個溫暖的大家庭里，享受著父母濃濃的愛意，我時刻能聞到陽光的馨香，處處能感受到各民族之間團結的力量。每天，走在飄散著酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉經筒的老阿媽，她們坐在草坪上，悠閑地享受著高原溫和的陽光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽真好！珍惜每一個有陽光的日子喲！

　　“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個同伴都是幸福的。孔爺爺，如果人間真的能搭建時空隧道，請您一定乘坐“和諧號”回來看看。那時，您一定會驚異于祖國各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優越的生活環境。

　　是的，我很幸福，真的很幸福。可是，“人非圣賢，孰能無憂？”孔爺爺，我也有我的煩惱啊！近一年以來，我變得有些任性，任性的我常常只會用眼睛去觀望外面的世界，而忘記細察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點忘卻了您一直推崇的“孝道”。

　　那一天，因為放學晚歸的問題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時侯，任性的火花無情地吞噬著我的理智，我第一次摔門而出——無論母親的眼神是怎樣的哀怨。

　　一個人徘徊在無人的街頭，我獨自梳理著心中那份委屈的淚花。正當我孤獨無助之際，一對母女閑步于我的身旁：

　　“媽媽，您以后不要來接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔心您……”女兒關切的聲音在夜空中飛揚。

　　“傻孩子，正因為天黑，你一分鐘不回來，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著幸福的味道。

　　孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動了，后悔了，同時也醒悟了。回望布達拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟。”這聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著。

　　自從上初中以來，我就喜歡讀《論語》，徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在，不遠游。”孔爺爺，我怎能忘記您的教導呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土。可是，現實中的我卻因為一點小事而傷害母親的心，忽略母親的關愛，甚至忘卻您的教導。現在看來，我離您的孝道相隔實在太遠了。

　　想到這里，我的眼睛濕潤了。穿越古老的塵埃，在朦朧的淚光中，我仿佛看見了您慈愛的笑容，看見了您濃密雪白的須發……

　　在我轉身向家里奔去的時候，我發現母親其實早已悄然來到我的身后。母親靜靜地立于風中，風吹亂了她灰黑色的頭發，在昏黃的燈光下，我向母親表達了最真誠的歉意，母親用她和您一樣慈愛的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛。

　　從那以后，在母親面前，我再也不任性了。

　　孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語》的熏陶下，現在的我不僅懂得學習的重要，而且還成長為一個乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說聲“謝謝”。

　　是您，用無聲的智慧澆灌了我；

　　是您，用思想的春風感化了我；

　　是您，用慈愛的笑容溫暖著我。

　　孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續仰望《論語》，繼續沐浴在您思想的春風中，用您的智慧之筆，努力譜寫人生更加亮麗的新篇章！

　　最后，我衷心祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信集錦 篇31

　　尊敬的孔子爺爺：

　　你好，請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬，特此冒昧的給您寫封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長河，但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田，時時提醒我。記一次考試，我對自己的這次考試充滿信心。

　　我在前一天晚上沒復習，試卷一下來，我三下五除二就把它解決了，可成績一下來，卻很糟糕，紅叉叉幾乎爬滿了整張卷子。我當時非常的恨自己，老師把我叫到辦公室，我本以為會被老師霹頭蓋臉的罵一頓，可老師跟我提起了“溫故而知新”，并叫我好好學習。聽到老師講您的著作《論語》，內心別提多高興了。

　　不瞞您說，我這個人缺點挺多。犯錯誤時，總得連累好幾個人陪我挨罰、挨排罵、叫家長，后來爸爸告訴我“己所不欲，勿施于人”，并告訴我：人應該“知之為知之，不知為不知，是知也”。記得有一段時間我的成績直線下降，成績滑落的可以讓人大跌眼鏡，老師家長一直給我做教育，可是怎么用心都學不下去，堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門，進來送了一杯水，并且說了一句：“學而不思則罔，思而不學則殆。”就悄悄地走了，聽了這句話我恢復了以前的我，把自己的功課又補了上來。孔子爺爺您的《論語》我并不是全看過，但是我對你的.敬仰是無法用語言來表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助，您的治理名言，我們時時記在心中。雖然，我們無法見面，從早到晚可以用心靈溝通，雖然我們無法在一起說話，但是我們可以通過《論語》來見證您的偉大成熟。

　　在此，我感謝您，是您在我的成長道路上留下了一道絢麗的彩虹，在我的人生道路上留下了光輝的一筆，您所著的《論語》將是我人生中最好的伙伴。

　　此致

　　敬禮

給孔子的一封信集錦 篇32

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒有因為時間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長！《論語》一書如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態;《論語》一書如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時代，是一個充滿競爭的時代。

　　所以只有努力讀書，才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚，兩天曬網”，所以在那沒有硝煙的戰場上，我是那會失敗的一個。看著同學們個個都“節節高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。

　　您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，有了學習的動力。當我控制不住自己的時候，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海。當我在“一心不讀圣賢書，兩耳只聞窗外事”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒乎，讓我自覺制定了好的學習方法......您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的夢想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除，我和要好的一個朋友被安排打掃教室。

　　面對外面的大好春光，我竟昧著良心說我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話沒說答應了。玩樂后回到教室，發現老師在對他訓斥。原來他先幫我打掃了衛生，而自己的區域卻未來得及打掃。不知為什么，當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。

　　您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”讓我們學會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題，學習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著我們前進的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。

　　孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！

　　您的一個“愚昧”的學生

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信集錦 篇33

　　尊敬的孔子：

　　你好！

　　這封信是二千多年后一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。

　　你是一個幸運的人。

　　看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學派、孔子學說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發著光芒，無論多長時間，經過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。

　　品論語，思學說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也，發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”你的樂觀躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。

　　曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學精髓又發揮至極。20__名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！

　　然而，你也是個不幸的人。

　　周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用。現代的電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。

　　可這又怎樣？是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給孔子的一封信集錦 篇34

　　尊敬的孔子：

　　您好，我是二十一世紀的學生。與您隔著比銀河還遠的距離？您是人們心中神圣的教育家，大思想家，大文學家，您的思想主張沒有因為時間消失而褪色。您曾撒下“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們黑暗中找回正確的方向。如一杯香濃咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜，如一支支鋒利的箭，讓我們懂得里“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們！熏陶著我們······

　　在我們生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力學習；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網”。所以成績一直一塌糊涂，看著同學們“節節高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的教導使我如沐春風“默而織，學而不厭”。讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，讓我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進書海，當我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。

　　您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是有多重要么？正因為有了當初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。

　　“己所不欲，勿施于人。”每當我做錯事時，牽扯他人時，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區別呢？使您給我上了人生生動的一課。

　　“三人行，必有我師焉”。讓我學會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

　　此致

　　敬禮

　　敬重您的晚輩：

　　20xx年xx月xx日