寫給孩子們的一封信（精選33篇）

寫給孩子們的一封信 篇1

　　孩子們，我想對你們說：

　　在遠古時代，那時的我可算是個亭亭玉立的少女。曾經美麗的我擁有浩瀚的海洋，巍峨的高山，奔騰的江河，茂密的森林，繁衍了一代又一代優秀的兒女。我提供給你們干凈的水、清新的空氣、豐富的物產、優美的環境……我無微不至的照料著你們，為了兒女，我雖勞累但無怨言，只希望你們幸福。（旁批:用擬人、排比句式描述地球母親昔日的美麗）

　　可是，你們這些不孝的兒女完全不體諒我的苦心。（旁批：承上啟下，引起下文。）

　　今天，你們的科技發展了，經濟發達了，生活水平一天天提高了，可你們一點也不愛護我，肆無忌憚地撕扯著我。你們的煙囪排放出一股股黑煙，熏得我實在喘不過氣來；排水管排放的污水灑的我滿身都是，弄得我臟兮兮的；你們肆意吸取我的“血液”，挖掘我的身體，我的身體漸漸地變得光禿禿，水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地慢慢被吞沒；原始森林消失了，驚跑了飛禽走獸，許多稀有物種已經滅絕。我已經千瘡百孔，傷痕累累，失去了往日的光彩。（旁批：擬人排比句式描述地球母親今天的傷痕。）

　　“砰砰……咔嚓……”看，你們又吵架了。你們吵架不要緊，可不要不顧我的死活。瞧瞧，為了搶奪我身上更多的資源，你們不惜動用所有的財力、物力，一定要掙個你死我活。這一片片廢墟焦土不都是你們的導彈、原子彈炸的嗎？炸得我死去活來，難以忍受。總有一天，我死了，看誰來養活你們！難道，你們想另尋出路，做夢吧！我才是你們獨一無二的家園！（旁批：身臨其境的擬人化語言描述造成地球傷痕的原因是人類的.貪婪。）

　　到我這的投訴者越來越多了,怨聲載道呀！（旁批：起句，引起下文。）

　　我的保護傘——臭氧層大哥越來越消瘦了，我原以為他在減肥，他卻氣憤的對我說：你的兒女都瘋了，他們無休止的發展科技，卻不計后果。千萬條輻射光線破壞了我的保護功能，紫外線趁機鉆了進來灼傷了你。我想去阻攔，但還是覺得該給他們些教訓。

　　蒲公英這個小傘兵也哭著對我說：“嗚嗚嗚……我沒有立足之地了，到處都是你的兒女們在搬運磚石，鋪路架橋又建房，哪還是我的家呀？”

　　喜鵲也飛來了，他早已疲憊不堪，對我說：“你的兒女們大量砍伐樹木，我們連棲息之地都找不到了。他們還用槍打我們，天天如驚弓之鳥。我們該怎么辦呢？”（旁批：以三個簡短的事例描述地球昔日的和諧已不在。用形象的擬人化語言繼續說明造成地球傷痕的原因。）

　　那一年，“非典型性肺炎”席卷而來，你們驚慌失措；那一年，8級地震，房倒屋塌；那一年，禽流感又接踵而至，你們應接不暇；前些陣子，我有些昏昏沉沉，原來是霧霾所致。這一樁樁一件件你們受到的教訓還少嗎？你們污染環境，破壞生物鏈，最后受害的還是你們呀！（旁批：排比句式列舉破壞地球后人類自食惡果。）

　　醒醒吧！孩子們，為了你們，為了你們的子孫后代，為了千千萬萬的生命，我祈求你們，不要讓悲劇重演，不要再傷害你們的母親了！保護環境、保護地球吧！（旁批：母親的呻吟，母親的呼喚躍然紙上，情感得到升華。）

寫給孩子們的一封信 篇2

　　親愛的城市孩子：

　　你們好！

　　我只是個很普通的阿姨，只是看了湖南衛視節目《變形計》和廣西衛視節目《第一書記》有些感慨！發自內心的想跟孩子們聊幾句。孩子們當你們坐著父母的私家車去學校，你們知道山區的孩子怎么上學的嘛？當你們坐在智能化的教室聽課時，你們知道山區的孩子是怎么樣聽課的嘛？當你們放學回家坐在電腦前玩游戲時，你們知道山區的孩子們在干嘛嗎？當你們埋怨父母工作忙沒有時間陪伴你們，而選擇叛逆逃學離家出走時，山區的孩子在干嘛嗎？等等......

　　山區的孩子要走幾里崎嶇不平的山路上學，幾個年紀的學生在一個危房的教室里聽課。放學回家要砍柴燒火做飯，和年邁的爺爺奶奶相依為命。他們在數著星星思念不知道在哪個城市打工的父母。同時還要自己種莊稼、養豬、撿垃圾掙學費。而他們的父母因為沒有文化在遠方的城市只能做苦力，大都市的快節奏的生活磨滅了自己的意志。因為沒有文化他們不懂自己身上的責任，而選擇了逃避、拋棄了自己的孩子。因為得不到父母的.照顧，孩子們只能忍饑挨餓、受凍堅持學習等等。 讓我們伸出熱情洋溢的手幫幫他們吧！讓他們和你們一起成長！很簡單：只要把你們用過的書本、舊衣服、不要的玩具等等。花幾毛錢電話費，順豐快遞公司會免費上門收取的。懇求各位家長協助孩子們完成，培養孩子們從小懂得感恩施愛。讓我們一起阻礙山區的那種惡性循環發生，讓我們的祖國愈來愈強！我在此代表山區的孩子謝謝你們了！ 對不起！山區的孩子們阿姨只能幫到你們這些，不過我會關注你們的。祝福你們健健康康快快樂樂成長！

　　寫信人：

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇3

　　孩子們：

　　一切安好！

　　在這個一再延長的寒假里，我相信你們跟老師一樣，受過委屈流過眼淚，有過太多無措，生出太多感慨……眼下這場戰“疫”已進入尾聲階段，戰“疫”中有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護的人，宅在家里“停課不停學”，孩子們，眼前發生的一切也正是咱們實戰演練的一次最深刻、重要的教科書，通過這次在家實戰演練，需要我們總結反思的地方太多太多。

　　這場災難，是一場人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過度索取，導致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險境；不敬畏眾生，濫吃野味，導致生態失衡、疫情肆虐，讓人類一次次瀕臨絕境。孩子們，這是我們最該汲取的教訓：不管你是誰你在哪你在做什么，請首先把愛護自然，把它當母親一樣珍愛，是她用骨血生養了我們，每個人的命運都與她休戚相關，我們只有反哺的義務！孩子，疫情當前，我們需要思索的是：時代的接力棒馬上就要傳到你們手中，當你們成為各個領域里的生力軍和代言人時，應該思考怎樣才能高效解除危險！講真話，干實事，實事求是，更應該成為你們這代人的時代格言，烙進你們的血脈！

　　孩子，你們正在長大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨不推諉、不煽火不跟風，我們的國家才有大國氣質！所以災難面前不該是滿腹牢騷怨天尤人，更不該是袖手旁觀落井下石，而該是天下興亡匹夫有責，而該是眾志成城齊心協力！

　　孩子，這次保護我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山和73歲李蘭娟等院士掛帥的醫護人員更是沖鋒在前，用知識、技能、信念甚至身體筑起這場阻擊戰的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護神！孩子們，打仗不是喊喊口號，需要真槍實彈，而今天的真槍實彈是科學文化知識，是能力責任擔當，試問當你們成為中國的主力軍時，能不能有力量像他們保護我們一樣去保護大家，成為最勇敢的中國英雄？請孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認真務實，堅毅樂觀，擁有過硬的本領和素質，才是對英雄們最好的回饋！

　　孩子們！不知不覺，我們已經度過三個月超長假期！該是我們接過戰旗，以飽滿的精神火速進入學習狀態！用我們的成績向那些在疫情中為保護人民犧牲的醫護人員獻禮，讓他們和祖國放心！我們強則國家強！

寫給孩子們的一封信 篇4

　　親愛的孩子們：

　　時間飛逝，我們已經在一起度過了十個日夜，從你們第一次來報道，第一天上課，第一次查你們的宿舍，第一次在雨中軍訓，你們開心時的笑容，委屈時的淚水，凡此種種，都深深的印在老師的心中，你們可愛的笑臉，已經深深的銘刻于我的生命，當放假見不到你們時會有一種空虛的感覺，也許你們早就已經成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　親愛的孩子們，你們很堅強。在雨中站著軍姿，踢著正步，英姿颯爽，展示風采。你們的堅強們深深讓我感動。在風雨中你們勇往直前，不畏風險。你們忍著病痛參加軍訓，依然不肯放過一個細節，展示著你們必勝的決心。你們團結友愛，互相幫助，彼此寬容，相互照顧，視彼此為家人，把一四二五班當成了自己的新家。

　　親愛的孩子們，你們都很陽光。有人曾說：只要心中充滿愛，世界就充滿陽光。在你們的身上，我看到了陽光，在你們的心中充滿了愛。在同學生病的時候，你們彼此關心照顧，在老師不舒服的時候，你們關讓老師多休息。在你們犯了錯誤，老師要為你們接受懲罰的'時候，你們會自責，愿意自己承擔責任。

　　親愛的孩子們，當我見到你們的第一天，當你們叫我第一聲老師的時候，看到你們那可愛的笑臉時，我就深深的喜歡上了你們，每天叫你們起床，哄你們睡覺，陪你們曬太陽，和你們一起淋雨，在別人看來也許是非常的勞累痛苦，但在能和你們在一起，我感覺到非常的幸福，沒有一絲怨言，我愿意和你們在一起，愿意聽你們叫我老師，愿意看你們天真的笑臉，愿意你們圍在我身邊，愿意你們問這問那，愿意給你們解答每一個疑惑。孩子們，我愛你們，愛你的青春陽光，愛你們的樂觀向上，愛你們的一切，這一切只因為你們是我的學生，我是你們的老師。

　　親愛的孩子們，你們的每一個微笑都是我前進的動力，親愛的孩子們，我會盡最大的努力幫助你們的學習與生活，親愛的孩子們，我會珍惜和你們在一起的每一個日子，親愛的孩子們，我會將你們成長的點點滴滴都深深的留在我的腦海。親愛的孩子們，我們一起努力，一起成長。

寫給孩子們的一封信 篇5

　　親愛的孩子們：

　　大家好！

　　不知不覺，五年級的學習生活已畫上句號。回首這一學期，我們一起經歷了許多。新冠肺炎疫情，線上學習、重返校園復課。生活給你們上了很重要的一課，小小的你們能通過這些經歷感受到祖國的偉大，人民的團結。重返校園，老師明顯感受到你們的進步，成長。這讓老師倍感欣慰。

　　放假前，你們與老師回首告別，看到你們臉上燦爛的笑容，我心中確有幾分不舍，多年的陪伴，你們儼然成為老師生活的一部分，像親人，更像我的孩子。

　　假期里，胡老師希望你們在放松自我的同時，不要忘了學習這項任務，胡老師就把一些具體要求一一說來。

　　一、制定計劃

　　為了讓同學們的暑假生活充實精彩，假期開始同學們就要制定詳細的計劃。在制定計劃前，先回顧本學期自己在哪些學科比較薄弱，那么在制定計劃時，就要多考慮這一學科。比如，英語考得不太理想，那么在計劃中，就制定晨讀一項，每天讀背多少單詞。可設置成表格，把每個時間點要做的事情寫清楚，并讓家里人監督自我。如果執行計劃情況較好，可以申請家長給一個小獎勵。

　　二、堅持閱讀

　　腳步到不了的地方，閱讀可以到達；眼睛看不到的地方，書本中可以看到；未曾經歷的事情，閱讀可以豐富你的感受。假期，你們有充足的時間進行閱讀。建議同學們除了完成《朝花夕拾》的共讀書目閱讀，外從興趣出發，讀三到五本課外書。可以是小說、名人傳記、詩歌、散文等。書目的選擇要讓家長把把關，內容咱健康向上。

　　三、堅持寫作

　　這個寫作內容就比較廣泛。可以寫讀完一本書以后的感想，也可以寫看到一個社會現象后內心的觀點。如果沒有頭緒的情況下，就寫日記，可以是生活日記，記錄一天的生活，也可以寫觀察日記，觀察一盆綠植，或者樓下的一棵樹。這個寫作對大部分同學來說可能會頭疼，但是這又是我們學好語文必須要做得事情，希望大家能堅持寫作，增強理解能力，提高習作水平。

　　四、加強鍛煉

　　俗話說：身體是革命的本錢。同學們在家，老師最擔心的事情就是早晨不起，晚上不睡。我們還是要按時作息，并進行合理的鍛煉，做眼保健操。如果天氣不好，可以做一些室內健身操等。以健康的體魄，迎接每一天。

　　五、勤做家務

　　你們都是十一二歲的大孩子，在家里，要學會心疼自己的父母，他們在外打拼很不容易，所以同學們應替家人分擔家務，父母回家后，給他們捶捶腿，按按腰，做力所能及的事情，用實際行動報答父母。

　　六、安全教育

　　安全重于泰山，假期在家，同學們一定要注意保護好自己。注意出行安全，在外不和陌生人交流。遠離網吧游戲廳等場所；注意防溺水安全教育。防溺水安全教育我們在校期間多次進行，在家里，同學們要聽父母的教導，牢記：“六不一會”；注意交通安全，不滿十二周歲，不要騎自行車上路，自覺遵守交通法規；注意消防安全，用火用電安全、食品安全等。

　　在疫情特殊時期，同學們要注意個人防護，佩戴好口罩，減少聚集。讓我們在金秋九月再次相見！

寫給孩子們的一封信 篇6

　　親愛的孩子們：

　　請允許我這樣稱呼你們，雖然孕育了你們的我，從未給過你們只語片言的鼓勵，但在漫漫幾百萬年的日日夜夜里，我無時無刻不牽掛著你們的成長。我是你們的母親—地球。

　　作為你們的母親，我心中無限安慰，你們是那么的聰明可愛，富有智慧，憑著勤勞與勇敢，你們告別了刀耕火種，擺脫了寒冷與饑餓，走過的原始社會的荒蠻，步入了現代文明的殿堂，你們擁有了你們應得的一切。看著你們從自然的奴隸變成自然的主人，我為你們感到由衷的高興，我發誓要把我的一切奉獻給你們。于是，我微笑地給你們送1：海中的魚，地上的糧，體中的煤……。為了你們，我甚至微笑地把油污與廢物接納進我的血液—海洋中，微笑地讓你們把我的保護傘—森林一片片砍伐，微笑地讓你們把鉆機穿過我的肌膚，默默忍受那鉆心的疼痛。我深深的相信你們，相信人類，深信我們的愿望同樣美麗—都是把這世界變得更好!

　　事與愿違!

　　現在，我們共同遭受上天的懲罰，大旱、水澇、土地沙化、酸雨，不能再食用的水源，混濁的空氣，接二連三地災難落到我們母子頭上，打疼了我，也戕害了你們。

　　親愛的孩子們，我輕輕地告訴你們。你們錯了，錯在你們對我只有索取，沒有愛護。我也錯了，錯在我對你們只有信任，沒有提醒。我們都錯了，這不小的錯導致了我強壯的身軀不再挺拔，贏弱的雙肩再也挑不起保護你們的重擔。我眼睜睜地看著旱魔撒裂你們的希望，眼睜睜地看著洪水沖垮你們的家園，眼睜睜地看著透過臭氧層空洞的陽光灼傷你們的肌膚，耳邊響著你們的求救聲，滾燙的泔水潸然而下。我并非不愛你們，并非不想救你們，只是我已心有余而力不足了。聰明而又愚蠢的孩子啊，你們奪走了我的武器。摧毀了我的保護網。手無寸鐵的我拿什么來保護你們?

　　懷念沒有濃煙污染的那方明凈的天，懷念蔚藍清澈的那片海，懷念綠蔭如蓋的那莽莽森林，想想那過去的一切，是那么的美好。然而，近期來，你們中的有一些把海洋變成垃圾桶。把天空染成灰暗的天，毫不在乎地把森林亂砍濫伐。你們這些聰明而又愚蠢的孩子們啊。瞧瞧你們聽犯下的錯吧，睜開你們智慧的雙眼看看你們的母親吧!我已經滿目瘡痍，傷痕累累了，而你們呢?不也跟著一塊遭殃了嗎?

　　孩子們，我最親的孩子們，對于你們，我該怎樣說好呢?你們做了那么多讓我傷心的事，但最終也做了令我高興的事。：頒布了環境保護法，開始號召植樹造林。設置了幫助我凈化環境的專門機構、還把毎年的I4月22日定為我的生日，在每年的這一天。我能感覺到你們的聲聲祝福，你們的祈禱令我相信，你們對我的傷害是如此的無意，在歷史的教訓中。你們終于明白，我和你們休戚相關，榮辱與共，是不可分割的一個整體。

　　雖然要治好我的傷痛，非一朝一夕，但我已不再流淚了。無數的孩子在握起拳頭發出內心的吶喊：“愛我母親—地球!”在你們溫情的關懷中，我如沐春風。我依然相信你們，相信你們會重建我的綠蔭，恢復我的一切。

　　孩子們，我最愛的孩子們。我需要你們正如你們需要我一般。我期待著你們更多的幫助，為了我。也為了你們的未來變得更美好，好好加油吧!

　　祝：身體健康

　　工作順利！

　　母親：地球

　　20xx年xx月xx日

寫給孩子們的一封信 篇7

　　親愛的孩子們：

　　雖同屬于90后僅比你們大了7歲，但還是習慣稱你們為孩子，可能是這樣更顯親切吧。

　　離開磁縣一中整整一周了，這周你們有了新的化學老師、新的班主任，而我也漸漸地回歸到了學生的角色。7天，新的化學老師講課你們還適應吧？新的班主任對你們要求嚴嗎？每天早晨6點的早操還在繼續吧？上課還會有人犯困吧？作業有沒有保質保量的完成呢？教室里的多媒體還是會有人偷偷地去玩兒吧？其實你們的生活并沒有因為我們的離開而發生絲毫的變化，一切都還在繼續，你們還需要自己走完高中的道路。

　　習慣了高中的生活，回來后突然有種陌生的感覺。習慣了晚上你們都上自習課后，校園里一片寂靜的感覺，而大學校園的繽紛絢麗和喧鬧讓我覺得有些陌生。習慣了以老師的身份在講臺上講課，不曉得是否還能適應作為一名學生聆聽老師們的教誨。習慣了為你們這一群孩子們操心操肺，回來后竟會覺得心里空空的。不過，我們終究都有自己的人生要走，彼此都要學會適應。

　　24號晚上收拾好行李后盡管已是深夜，還是沒有忍住把你們寫給我的留言仔細看過，回來的路上更是捧在手心一路回顧。對于其中提到的一些問題想再跟大家交流一下。

　　一、 有些同學認為老師不認識你們

　　由于班級容量大（每班接近60人），帶課班級多（1404、1405、1406），見習班主任對班級管理方面瑣事纏身……自以為這些其實都只是借口。很遺憾在這半年里沒有能夠記下你們的每一張笑臉，1405、1406班的孩子們，無論是課堂表現又或者是與你們班主任的.交流我認識了你們中的絕大多數，但可能由于平時交流較少又或者課上點名讓你們回答問題機會較少，才會讓你們有這樣的誤會。

　　而1404班的孩子們，無論是開朗外向愛表現還是沉默內向不善表達，如果還認為我記不得你的話，那就是在否定我這半年的班主任工作了。可能半年中與有些人只是只言片語的交流，但是運動會的相處、辦公室與其他老師的交談、周記本中的心聲……我開始了解你們的一點一滴，也開始喜歡上了我的這群可愛的孩子們。

　　對于教過的大多數學生，老師都會有所了解；而班主任肯定會花費更多的時間來了解班里的每一位同學，只是老師的表達方式不盡相同，尤其是對于已是高中生的你們，很多問題要自己去解決而不是等著老師去指點。自己的人生要自己負責，沒有任何人可以對你負責，你日后的生活取決于你如今的努力。所以，有些同學存在的問題老師并不是沒有發現，而是期待你們自己去改正，但一定不要單純的認為這些問題老師是不知道的。（其實老師知道很多你們不知道老師知道的事情哦！）

　　二、 有些同學認為老師比較重視男生

　　細心的同學不難發現與老師交流較多的一般是些犯過錯誤的同學，可能是由于這些錯誤以及之后的交流讓老師對他們有了進一步的認識，使得他們與老師之后的交流中沒有了隔閡。又或者是班級或者辦公室有事時，老師的第一印象總是想著讓男生幫忙干活兒吧？亦或是由于其他原因或者是老師這方面卻是做的不太好吧？

　　但是，請相信在每位老師心中都沒有否定你們任何一人，只是日常中老師與那些開朗積極的學生交流多些，這并不代表老師不喜歡那些內向、成績不太優秀的學生。只是在一個新環境中那些開朗積極的學生總是會優先占據人們的視線，不管你承不承認這就是社會。對于那些內向的同學，老師也像你默默關注老師那樣默默地關注著你，雖然未曾表露但感情就在心中。

　　（每一位老師都不能保證班里的每一位同學都喜歡自己，但是如果你是你喜歡老師的那個人，那么老師一定不會討厭你）

　　三、 有些同學覺得老師有些嚴格

　　自實習開始我給自己的定位就是“課上嚴格要求做老師，課下打成一片做朋友”。尤其是對于剛剛進入高中的你們對新校園新班級新同學充滿各種不適應時，我總是希望能夠以一個姐姐的角度，結合自己的切身經歷，給予你們一些中肯的意見和建議。而當你們步入磁縣一中時，你們的比較對象已不再是還在讀初三的初中同學，而是邯鄲一中、衡水一中等重點示范性高中那些優異的學子們，那些2天假期要做三十多張卷子的瘋狂學子們。所以，即便是1404班的你們在每次取得優異的成績之后，我都沒有提及絲毫，我只是希望你們能夠站在更高的角度來要求自己，不要給自己的高中生活留下遺憾。

　　“只有流過血的指頭，才能彈出世間的絕唱。”未來的生活就握在你自己的手中，不要讓今天的安逸成為明天的悔恨。

　　期待你們的好消息！

寫給孩子們的一封信 篇8

　　親愛的孩子們：

　　下周就要考試了，這是你們上學來第一次參加考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。

　　進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩穩地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？

　　拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊？

　　接下來就要認真聽監考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪？應該怎樣做呢？

　　聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的陳昱彤，陳浩威，高菽言，汪思睿，奕竹，林靜萱，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。

　　把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的'陳星宇，曾敏瓊，宣妤，昕妍，翔宇，添添，東洋，栩鳴，曉洲，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？

　　讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。

　　祝大家考出好成績！

　　吳老師

　　20xx.1.1

寫給孩子們的一封信 篇9

　　即將初三的你們親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時間飛逝，轉眼間你們的初中學習生涯就要以倒數的方式來結束了。初三的最后一年你們是志氣高揚，無所遺憾地來告別，還是倉皇撤離，狼狽逃竄的方式來完成。這一切我都無從知曉，因為你們才是學習的主人，以怎樣的方式來渡過自己青春歲月是由你們自己來決定！但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年，走完這一生。即使是不能有好的收獲，即使最后全世界的背影在我們面前，我也希望，你還有勇氣隨我追上他們，將他們超越。

　　回想起和你們相處的兩年時光，我覺得這是一段難得而可貴的感情，雖然在相處的過程中充滿了酸甜苦辣，但也是多姿多彩！從小學里進來的你們，是一塊塊璞石美玉，材質固然不差，但都似乎欠點打磨，怎樣讓良材美玉盡快地展現光彩，怎樣讓你們盡快地適應中學的生活，明白初中生的身份和責任？我在思考，也在努力實踐！我覺得學習成績固然重要，但更重要的是學著怎樣做人，怎樣做一個優秀的人。至于知識，我相信，當你明白責任并為之努力時，你一定會擁有的。

　　兩年之中，我看到了你們很多的進步，有的同學有明確的目標，所以學得更有方法；有的同學懂得了感恩，所以更加努力；有的同學知道了擔當，所以班級更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學仍不夠沉靜，仍愛像地下斗爭一樣背著我做些你們以為應該的事，但我相信在這樣一個集體中，你們會學著做一個勤勞、善良的人！因為我相信我們是一個溫暖、文明、上進的集體！

　　可是面對即將步入的初三，你們人生中的一個小小轉折點，你們想好了如何應對嗎？對于這樣一個漫長的假期，你想好了怎么渡過嗎？真的就這樣漫無目的的消耗掉嗎？

　　對于假期，我也是滿懷野心，希望能在這完全空閑的時間里有更多的提升和改變，所以我有這樣的一些想法，想努力做到。也建議你和家長商量試試去做！

　　1、讀書：讀至少兩部名著，完成讀書筆記和心得摘要。（可以在書上做批注，摘要寫在積累本上）

　　2、鍛煉：每天不少于一小時的體育運動。無論時跑步還是打球，總之是必須的。因為身體是生活的本錢，為收獲更多的利息做準備吧！

　　3、練筆：試著當一回小作者，用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》為書名，用心記錄你精彩的假期生活。（書的內容除了記錄自己的假期生活外，還可分為：勵志篇（可搜集幾個勵志故事再寫兩篇勵志美文）、感恩篇（感恩小故事和感恩美文三篇）、親子篇（記錄你和父母的故事兩篇），游記篇（走至少兩個想去的地方，看一看那里的山水，那里的風物與人情，寫一寫你的見與聞，說一說我的思與想，至少兩篇）再配上你捕捉的精彩圖片，那樣更出彩！

　　如果你這兩年還留有什么學習的遺憾，抓住暑假，來得及！因為我看到過有很多同學就是充分利用了這個假期，發生著很多的改變。請相信：想學習什么時候都不晚！我希望，我能做到，也希望，有所收獲！不知，這個到目前為止算不算沸騰的假期，你在醞釀著什么，也不知，即將前來的初三，你會是怎樣的面貌，但是努力吧！少年，老師看好你！為自己而努力！

寫給孩子們的一封信 篇10

　　親愛的孩子們：

　　你們一切可好！

　　在這個一再延長的寒假里，我相信你們跟老師一樣，流過太多眼淚，有過太多無措，發出太多感慨……眼下這場沒有硝煙戰“疫”已進入攻堅階段，前方緊鑼密鼓，有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護的人，宅在家里“停課不停學”，其實孩子們，我想說，眼前發生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書，需要我們學習、汲取與反思的地方太多太多。這場災難，是一場人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過度索取，導致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險境；不敬畏眾生，所以濫殺動物、濫吃野味，導致生態失衡、疫情肆虐，讓人類自己一次次瀕臨絕境。

　　孩子們，這是我們最該汲取的教訓：不管你是誰你在哪你在做什么，請首先把大自然當母親一樣珍愛，是她用骨血生養了我們，每個人的命運都與她息息相關，我們只有反哺的`義務，沒有弒殺的權利！你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗”，孩子，疫情當前，我們需要思索的是：時代的接力棒，馬上就要傳到你們手中。記住，你們的時代一定要更尊重知識與科學，“講真話，干實事，實事求是”更應該成為你們的時代格言，烙進你們的血脈！

　　孩子，你們正在長大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨、不推諉、能沉穩，不煽火不跟風，我們的國家才有大國氣質！災難不是一個人一座城甚至一個國造成的，全球一體化的今天，每個人都可能是那個制造災難者的無意識的幫兇，所以災難面前不能怨天尤人，更不該是袖手旁觀落井下石，而該是天下興亡匹夫有責，而是同心同德共度難關，我們的年齡還小，可能也做不了什么，我們唯一能做的就是在家認真學習，注意衛生，也幫家人做一些力所能及的事。

　　孩子，這次保護我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山爺爺和73歲李蘭娟奶奶等院士掛帥的醫護人員更是沖鋒在前，用知識、技能、信念甚至身體筑起這場阻擊戰的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護神！孩子們，打仗不是喊喊口號，需要真槍實彈，而今天的真槍實彈是科學文化知識，是能力責任擔當，試問當你們成為中國的主力軍時，能不能有力量像他們保護我們一樣去保護大家，成為最勇敢的中國英雄？請孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認真務實，堅毅樂觀，擁有過硬的本領和素質，才是對英雄們最好的回饋！

　　你們的老師高偉偉

　　20__年2月21日

寫給孩子們的一封信 篇11

　　親愛的寶貝們：

　　六一節快樂！

　　平時的周末，張老師都是坐在電腦前給你們的爸爸媽媽們寫信，通過簡單的一封信告訴爸爸媽媽們你們在學校的表現，讓爸爸媽媽更進一步了解你們，從而更好地幫助你們。這一周，我想換一換對象，在六一節前，給親愛的你們寫一封信。

　　和你們接觸的時間已近一年，想起你們從開學初進校時的那份純真，那份可愛，到現在的更可愛，更懂事，作為老師，為你們感到驕傲。近一年的時間，課堂中你們學會了要認真聆聽，知道了會聽是學習的關鍵；你們學會了課堂上要舉手發言，這是一種禮儀，發言能讓自己的思維更活躍；你們學會了認字，認字多了能更好地閱讀，更好地生活；你們學會了寫字，知道在寫字時要學會觀察，要學會心靜。作為老師，我和你們的爸爸媽媽一樣，會為你們取得進步感到驕傲，會為你們成長的精彩感到幸福，同樣也會為你們有小小缺點感到焦慮，會為你們偶爾退步感到遺憾！所以，平時除了引導你們，鼓勵你們，老師還有責任提醒你們，甚至批評你們，點點滴滴的行動都凝聚了老師對你們的愛。這份愛不亞于對我女兒的愛。前幾天我們學了“整天”一詞，作業本上有用“整天”一詞說話。“我的媽媽整天——”。唐章和馬上就說：“雷一諾肯定會寫——我的媽媽整天給一（2）班孩子上課”。確實想想，一天之中陪伴你們學習的時間更長一點。

　　你們都是幸福的孩子，在家里有爸爸媽媽無微不至的關心，在學校有這么好的學習環境，老師都羨慕的不得了，昨天還在和諾諾說：“我小時候難得收到六一節禮物，學到初中還沒外出旅游過……”所以，面對節日爸爸媽媽送給你們的禮物，不要認為是理所當然的，這是爸爸媽媽送給你的一份心意，一份愛。上小學了，我們可以嘗試自己獨立做很多事了，爸爸媽媽送給你們禮物，我們除了說“謝謝”，是不是可以用其他的形式感謝爸爸媽媽，告訴爸爸媽媽你長大了，比如洗一次碗，掃一次地，打掃一下衛生，或者自己自覺看書，自覺寫作業，而不需要大人的監督和提醒，這都是你成長的表現。上小學后的第一個六一節，你準備怎么過才更有意義呢？你可以思考一下！并把建議說給爸爸媽媽聽，長大了我們要學會自己安排，如果你的建議合理，相信爸爸媽媽肯定會讓你做主的，但是我們可不能耍無賴呢！

　　最后祝你節日快樂！天天開心！

　　親愛的張老師

　　20xx年5月31日

寫給孩子們的一封信 篇12

　　同學們：

　　還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進二中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

　　如今，還有十多天，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你們人生輝煌的`殿堂啊，可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學至今尚未清醒的認識自己，對未來還懵懵懂懂，沉睡在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學友愛共進的僅有的幾十個日日夜夜，甚至把學習當成一種負擔。人生如一列行駛的火車，窗外的風景很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會美不勝收？

　　作為老師，我想對每一位初三的同學說，人生會有幾回搏？此時不搏何時搏？中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜，學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉！

　　作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！

　　三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎。

　　X年X月X日

寫給孩子們的一封信 篇13

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　又是一年寒假時，你們盼望已久的寒假生活即將開始。首先對你們在本學期中取得的成績表示祝賀！孩子們，你們可知道你們最喜歡的寒假也正是你們走出校園、觀察社會、關心家庭、學會生活、鍛練本領、提高素質的大好時機，為了使你們抓住這一難得的成長機會，我有幾句話想說給你們聽。

　　春節，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。是中華文明最集中的表現，在千百年的歷史發展中，形成了豐富的風俗習慣，如貼門神、貼春聯、守歲、爆竹、吃年夜飯、給壓歲錢、祭祖、拜年等等，所以，請你們一定要參與其中、細品年味，與家人一道打掃屋子，感受勞動的快樂；為自己家、鄰居等張貼春聯，體味年來福到的興奮；品讀、收集記錄優美的春聯，體味中華傳統文化獨有的氣息；和家長一起守歲，感受與家人之間的那份濃濃的親情；給長輩拜年，帶去新年祝福與感恩；和伙伴一起穿上新衣，放響鞭炮，感受童年的快樂。

　　孩子們，你們一定聽過泰坦尼克號的故事，當泰坦尼克號下沉時，游客們逃到甲板上擁向小船，偏有一個叫威德納的青年逆向而行奮力返回船艙，僅僅是為了搶救一本《佛郎西斯x培根》的散文集。但最終不幸的是威德納和散文集與泰坦尼克號一起下沉了。而這個愛書勝過生命的青年人是哈佛的學生。泰坦尼克號幸存者之一——威德納的母親以威德納的名義給哈佛捐助了一個圖書館。這座威德納圖書館是哈佛最大的社會科學和人文科學研究圖書館，僅圖書有345萬多冊。這讓酷愛讀書的哈佛人每次進圖書館前，就像進行一種心靈上的登攀儀式。

　　著名的馬克思、愛因斯坦他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統歷來重視教育，愛護書籍，看重學識，推崇智慧。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會翻開圣經，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣經上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：讀書是甜蜜的，應該抱著欣喜和愉悅的心情來學習，來讀書。因為，讀書，可以提升智慧；讀書，可以豐厚底蘊；讀書，可以增長素養；讀書，可以開拓視野。讀書讓我們更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們具有智慧。宋代詩人尤袤說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也。”切記：讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。

　　孩子們，嘮叨了這么多，是想提醒你們：歡樂的假期，千萬別忘了我們的約定“每天閱讀一小時”，讓其成為一種自覺的習慣，變得像呼吸一樣自然。如果你覺得時間太長，沒辦法完成。想想我們學過的《和時間賽跑》將大目標化成小目標、大時間分成小時間、勞逸結合、統籌安排。

　　孩子們，我知道你們會充分的利用這個假期瘋狂的玩耍，但你可知道你們瘋狂的背影后有多雙擔憂的眼神，擔憂著你們的出行，擔憂著你們的飲食，擔憂著你們的居家，擔憂著你們的自護，擔憂著你們的上網，甚至擔憂著你們看電視的眼睛、手中的鞭炮。孩子們，為了愛你們的親人，歡樂的假期里請珍惜自己的生命。孩子們，你們的健康就是我的幸福，你們的快樂就是我的驕傲。

　　孩子們，至此新春佳節來臨之際，恭祝你們過一個愉快的假期，也衷心的祝愿你們的親人新春快樂、幸福安康！

寫給孩子們的一封信 篇14

　　蘭蘭，我的女兒：

　　昨天你給媽媽打電話，說你的壓力很大。你在電話中的抽泣，讓媽媽的心也隨你一起抽泣！

　　是啊，還有10天就高考了。不僅是你，你的同學，老師，甚至即將參加高考的每一個學子，都會有很大的壓力。不過，有壓力才會有火山爆發的壯觀。

　　小時養過蠶。蠶的一生要褪四次皮，然后成蛹，最后化蝶。女兒，高考就是你破繭成蝶的時刻！破繭前的你是柔弱的、無助的，你希望得到媽媽的幫助。可是，我親愛的女兒，媽媽幫不了你。高考是你的高考，這是你人生的一部分，只能由你自己來書寫。

　　我們只能支持你，陪伴你。因為，我們愛你，永遠愛你！

　　還記得暑假時我們一起爬峨眉山嗎？還記得你從青神騎自行車到樂山嗎？高考就是人生的一座山，高考就是人生的一道坎。它是客觀存在的，你無法改變。但是，以什么樣的心態面對它，卻是由你決定的。你可以選擇堅持，就象爬山一樣，一步一步，我們的腿象木棍一樣僵硬，背包猶如千斤重擔，但最終我們爬上了金頂，看見了日出！就象你騎車一樣，媽媽心疼你累了，讓你上汽車，你拒絕了，最終你完成了你的承諾。

　　媽媽都沒有參加過高考，不知道個中滋味，當然也沒法給你提供什么參考意見。實在對不起，女兒！可是我們知道，生活就是一場比毅力、比心態的長跑。保持一個良好的心態，有一顆平常心，比什么都重要！在過去十多年的學習中，你一直都有良好的學習記錄，也曾在高一時利用課余時間完成了托福考試。從知識儲備方面來看，你已做好了充分的準備。其實，你應該祈禱，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　女兒，如果你不想在你的人生中錯失燦爛，請珍惜你的現在！

　　寫信人：

寫給孩子們的一封信 篇15

　　可愛的孩子們：

　　明天是期盼已久的六一兒童節，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎？老師們在幾個月前就為節目忙碌起來，的父母也將為你精美準備了節日禮物，明天正好是周末，相信也是你最開心的一天，開心玩吧！

　　孩子們，你們是幸福的天使，自從你降生到這個世界上，就被愛所包圍著；在父母和老師的精心呵護下，健康成長起來，你體會到了嗎？

　　這種愛是無私的，這樣的愛是永恒的，因為每一位家長都為你們的成長付出大量的精力和愛，這樣的愛是你一輩子無法償還的，你明白嗎？

　　孩子們你可記得，你生病時，他們陪伴在你身邊；當你學習遇到困難時，老師是你最好的知心朋友；當你面臨無法解決的困難時，親人就是你最好的守護神；也許在你成長中有許多的挫折等著你，請你相信，父母和老師將會牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。

　　你們健康快樂的長大，是我們最大的愿望，你們的平安，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎？

　　在節日來臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學會感謝你的父母的養育之恩；學會感謝老師對你的關愛；學會感激你身邊的同學，是他們和你一起走過難忘的學生時代；或許要感謝的人太多，太多…老師也在這里衷心祝福你們幸福成長。

　　最后祝福所有的孩子們，節日快樂！身體健康！

　　愛你的

　　年月日

寫給孩子們的一封信 篇16

　　親愛的同學：

　　忙碌充實的一個學期即將過去，輕松快樂的寒假向我們走來。為使同學們度過一個愉快、充實、安全的寒假，希望同學們做到以下幾點：

　　一、不要忘記學習：“因為我是一名學生”。

　　一個學期雖然結束了，但同學們作為一個學生的學習任務還在繼續，所以希望大家要珍惜寒假時間，科學地安排自己的寒假生活。假期里，你可以安坐在桌前按照自己的學習計劃完成老師布置的作業，開學時，你將收獲厚重的果實；你可以博覽群書閱讀古今中外名著報紙雜志小小說，開學時，你將多一份睿智與成熟；你可以鋪開稿紙拿起鋼筆面對字貼一筆一畫地臨幕，開學時，你將遠離潦草、擁抱端莊；你可以坐在書桌前拉開窗簾面對藍天白云陰晴雨雪思接千載浮想聯翩，開學時，你將變得更會思考更富想象。因此，每個同學都要訂一個寒假生活計劃，包括作息時間和活動內容。要認真獨立按計劃完成各科寒假作業，下學期報到時要上交老師進行檢查。寒假結束前還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當的預習，并且制定好新學期學習計劃。寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，為下一學期的學習打下堅實的基礎。

　　二、增進同親人的交流：“我和大人談談心”。

　　首先，寒假中要進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，每位同學要努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好孩子。要為父母、為長輩、為村里的孤寡老人做一些力所能及的事，盡自己的一份孝心和愛心。要做一些力所能及的家務活，學會料理個人生活，適當參加有意義的公益活動，培養自己的生存能力、勞動技能、參與意識和人際交往的能力。寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和家人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發現，其實大人們原來也是很好溝通的。

　　三、增強節儉意識、法制意識和安全意識：“安全節儉過寒假”。

　　1、增強節儉意識。寒假期間要牢記“我是一名學生”，嚴格要求自己。提倡大家要節儉，多為父母做一些力所能及的事，多體諒父母的憂愁和難處，不要亂花壓歲錢，留作以后購買書籍和學習用品等。

　　2、增強法制意識。寒假期間大家時刻樹立法制意識，增強法制觀念。在學校有校紀校規，到社會有法律法規，大家要遵紀守法，自覺遵守公共場所秩序，遠離“三廳一吧”（歌廳、舞廳、游戲廳、網吧），積極參與健康向上的活動。

　　3、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日，省親會友，人來人往，一定要堅持安全第一的思想，加強安全意識。同學們要增強防范意識，學會自我保護，防止意外事故的發生；學一點急救知識，嚴防發生觸電、燙傷、煤氣中毒等意外傷亡事故，不要燃放煙花爆竹；注意交通安全，自覺遵守交通法規。春節期間，不要暴飲暴食，要注意飲食衛生，養成良好的個人衛生習慣，謹防流行病的發生。

　　四、杜絕不良習慣，遠離不良場所：“與惡習說再見”。

　　同學們要有節制地看電視與使用電腦。因為他們都是雙刃劍，并在絕大多數時候，你們往往劍走偏鋒，會在沉緬與游戲中耽誤了自己，長時間看娛樂片，長時間換頻道，長時間聊天，長時間瀏覽各種網頁，長時間玩游戲。由此不得休息，如果這樣，這個寒假對你而言，一定是蒼白的，也是少有收獲的。

　　請務必記住：電腦，讓游戲和聊天遠離；電視，叫低俗和武打稍息！寒假期間，不要與同齡的孩子成群結隊成天玩耍，不要沉迷于打牌下棋，不要天天走親訪友，樂不思學。

　　同學們，讓我們過一個真正有意義的寒假!讓我們在假期中學習知識，提高能力，“士別三日，當刮目相看”，希望當我們開學再相見時，彼此為對方的進步感到驚訝。

　　一分耕耘，一分收獲。灑下辛勤的汗水，才有累累的碩果。讓我們用冰心老人的一首小詩共勉：成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。

　　最后祝同學們新春快樂,學習進步，闔家幸福，萬事如意。

寫給孩子們的一封信 篇17

　　可愛的小寶貝們：

　　你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

　　可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們為你們而高興！

　　新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇18

　　寶寶們好!

　　當老師拿起筆給你們寫這封信時,眼前不由浮現你們一張張活潑、可愛的笑臉。時間過得真快，轉眼間老師與你們一起度過了一個多月，回想起9月1日這個特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個快樂的小天地時，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現在我們的'寶貝每天都能自己高高興興地走進幼兒園，你們個個都是最棒的。

　　在幼兒園里，你們學會了自己端起小碗吃飯，學會了自己如廁，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進幼兒園，走進教室，能安靜的聽老師喊到自己的名字走出教室，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場上游戲，能使用小畫筆畫畫，學會了自己打滑梯，學會了安靜地聽故事能聽老師的話，許學會了有事情主動告訴老師，學會了唱歌跳舞，學會了每天早上主動與老師打招呼

　　還記得，有老師離開教室去開會，回來時，你們都會問：“老師，你去哪里啦!我們想你了。”聽到這話語，老師心里美滋滋的，都給你們一個擁抱，每當你們看到餐車推進教室里的時候，你們都會對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里，這一刻，老師好感動，好幸福!

　　親愛的寶貝們，時間一天天的流逝，你們也一天天的長大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進步，希望你們能快樂成長。七天的假期很快就結束了，老師期待你們的到來，期待你們能高高興興地自己走進幼兒園，老師希望寶貝們在以后的日子中有新的進步。

　　最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂的時光、節日快樂!

　　愛你的老師們

寫給孩子們的一封信 篇19

　　親愛的孩子們：

　　大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經快兩個禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！

　　在這個美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細閱讀哦！

　　首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，大家一定要一本本認真看哦！

　　其次李老師要推薦給大家的書是《大個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關懷是多么的溫暖，要細細品味！

　　最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！

　　親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

　　爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的，一定要堅持哦！

　　等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！

　　關于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇20

　　可愛的孩子們：

　　明天是期盼已久的六一兒童節，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎？老師們在幾個月前就為節目忙碌起來，父母也為你精美準備了節日禮物，節日里和端午節一起，假期長相信也是你最開心的一個兒童節，開心玩吧！

　　在老師心目中，你們是一群純真可愛的好孩子。老師最喜歡聽到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進教室；老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領巾，坐在教室里快樂地學習。老師告訴大家：你們就是明天的太陽；你們就是祖國的花朵；你們就是飛翔的小鳥；你們就是未來的參天大樹。

　　孩子們你可記得，你生病時，他們陪伴在你身邊；當你學習遇到困難時，老師是你最好的知心朋友；當你面臨無法解決的困難時，親人就是你最好的守護神；也許在你成長中有許多的挫折等著你，請你相信，父母和老師將會牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個世界上，就一直被愛所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護下，健康成長著。在六一的舞臺上可能沒有你精彩的表演，但是，沒關系——在學習生活的一個又一個舞臺上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫出屬于自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來。

　　愛是相互的，我們被愛著，我們也要懂得付出愛。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學會感謝父母的養育之恩；學會感謝老師的培育之情；學會感激身邊同學的互助之愛。或許要感謝的人太多，可能你這一輩子也報答不了。沒關系，只要你用心去體會，盡力去感謝；只要你在健康、快樂地成長著；只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。

　　在節日來臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學會感謝你的父母的養育之恩；學會感謝老師對你的關愛；學會感激你身邊的同學，是他們和你一起走過難忘的`學生時代；或許要感謝的人太多，太多。老師也在這里衷心祝福你們幸福成長。

　　孩子們，老師希望你們在未來的日子里，像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！飛向更廣闊的天空！

　　愛你的

　　年月日

寫給孩子們的一封信 篇21

　　親愛的孩子們：

　　你們知道今天是二十四節氣中的哪個節氣嗎？對，是雨水。雨水，是二十四節氣之中的第2個節氣，一般位于每年正月十五前后。雨水和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。此時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故為雨水。

　　《月令七十二候集解》中說：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。意思是說，雨水節氣前后，萬物開始萌動，春天就要到了。

　　雨水的特征是：日照增加，氣溫回升。雨水節氣的涵義是降雨開始，雨量漸增。但是，在我們北方，卻難聞雨聲。而南方我國南方大部分地區這段時間候平均氣溫多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開，已經進入氣候上的春天。

　　關于雨水的詩詞有很多，這里，老師跟幾首：

　　《春夜喜雨》

　　唐杜甫

　　好雨知時節，當春乃發生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　《初春小雨》

　　唐韓愈

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

　　《春雨》

　　唐李商隱

　　悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。

　　紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。

　　遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。

　　玉鐺緘札何由達，萬里云羅一雁飛。

　　孩子們，雨水的到來，雖說預示著春天越來越近了，可天氣依然寒冷，要注意防寒保暖，預防“倒春寒”喲。

　　雨水來了，春天慢慢地走來了。就像今天，春風送暖，大地春回，到處都是生機勃勃，一切都充滿著希望。一年之際在于春，也希望孩子們好好計劃怎么樣度過這個美好的春天吧！

寫給孩子們的一封信 篇22

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經16年，學校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績與教訓，也成就著我的價值。和同學們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對于我來說，一師已經不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學們也是感同身受。

　　在我的眼里，一師的建筑獨特而典雅，景色也格外優美。平時工作之余我總愛到學校里四處逛逛，捕捉一師無數的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說說里，讓我的朋友們也一睹一師的風采。我最驕傲的是每當有朋友來咱們學校時，他們都會流露出羨慕的眼神和贊美的話語，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風景如畫，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風景線。學校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業廣告，嚴重破壞著我們的校園環境。每當我看到這些廣告時，我總會想，我應該要怎樣做呢？

　　雖然一個人的力量是渺小的，但我知道當我們團結一致時，我們將擁有無盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來，多一份責任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個你！曉晴姐姐與你相約！

　　此致

　　敬禮

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇23

　　尊敬的學生及家長：

　　寒假即將來臨，在這一學期里您為孩子的健康成長給予了極大的關注和愛護，這也是對我們工作的支持和配合，借此機會向您致以崇高的敬意。

　　根據龍崗區教育局文件精神，我校放假時間為：小學部元月21日—2月20日，初中部元月28日—2月20日。新學期于2月21日正式上課，注冊時間為2月18日至20日。為了讓孩子度過一個平安、愉快、充實而又有意義的假期生活，敬請家長配合我們做好以下幾個方面工作：

　　1、督促幫助孩子制定好假期活動計劃，安排好學習、鍛煉、娛樂和休息的時間，做到生活有規律，勞逸結合。

　　2、加強孩子的自我保護和安全防范意識。生命是寶貴的，同時又非常脆弱，要教育孩子珍惜生命，善待生命。不要讓孩子在無監護人陪同下私自結伴到江河、湖泊、水庫或海灘玩水；督促孩子遵守交通規則，不準騎摩托車上路，嚴禁12周歲以下的孩子騎自行車上路；乘坐機動車要注意安全，嚴守交通秩序；不要讓孩子私自外出或結伴旅游；確需外出的應經家長或監護人的同意；不要玩火、玩煙花爆竹、玩照明電路，有危險的地方不去玩耍；不要隨便和陌生人說話。

　　3、寒假期間氣溫變化較大，正值“流感”高發季節，要注意給孩子接種疫苗；注意孩子的飲食衛生與均衡。

　　4、寒假是安全事故的高發期。請家長在使用燃氣熱水器時，一定要保證浴室的通風，家中有老人、小孩洗浴時要加強監護。

　　教育好孩子是學校、家長和社會的共同責任，讓我們攜起手來，共同關心孩子的學習和生活，讓他們愉快地度過假期。

　　最后祝您新春愉快、家庭幸福、合家安康！

　　20xx年xx月xx日

寫給孩子們的一封信 篇24

　　親愛的寶寶：

　　你們好！很高興我們能在小二班相聚！雖然我們才相處了一個月，但是這一個月卻是我最開心的日子。你們的笑容打消了我對這份工作的害怕，是你們讓我勇敢地走出了第一步。

　　每天早晨，當我站在園門口聽到那一聲聲“老師早”時，心里別提多暖和了；當游戲活動結束后，聽到你們跟我說“老師我喜歡你”時，心像被融化了一般......原來，和你們在一起，可以如此簡單、快樂！

　　你們是我走上工作崗位后接觸的第一批寶寶，是你們教會了我如何去愛你們，該如何走進你們的世界，是你們給我的生活添上色彩，讓它不再單一乏味。我想帶著這份愛，這份責任，陪你們度過一段美好的時光，讓你們的童年生活更加豐富多彩。

　　愛你們的老師

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇25

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　羊辭舊歲山佩玉，猴接新年日流金。在此，我們謹代表學校向同學們和你們的家人致以新春的問候和誠摯的祝福！為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，做幾點溫馨提示：

　　規劃假期，充實自我。同學們無論是通過“讀萬卷書”去充實知識、提升修養，還是通過“行萬里路”去拓寬視野、增長才干，都要學會合理規劃時間，制定寒假學習和生活計劃，安排好每天的生活和學習。利用好假期對自己的學習情況做一個大概判斷，分辨出優、劣勢科目，靜下心來，自己梳理各科的知識框架結構，剝繭抽絲，查缺補漏，溫故知新，為新學期的學習做好準備。

　　感恩之心，孝親之行。在你的人生道路上，有和藹可親的父母，桃李天下的恩師，情同手足的摯友。希望用你的孝心，去催生父母的張張笑臉；用你的感恩，綻放長輩的點點笑容；用你們的行動，將溫江二中的“孝·親文化”傳遞給身邊的每一個人，影響身邊的每一個人，使孝親敬長之風吹遍每一個角落。

　　社會實踐，開闊視野。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本知識和實踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠。同學們可以利用假期，懷探索之心去面對實踐，增加社會知識，增強適應能力在實踐中認識自身與社會需要之間的差距，看到知識和能力上存在的不足，增強應對復雜局面和解決現實問題的能力。

　　生命如花，安全為本。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強自我保護意識，提高自我保護能力。對火災、交通事故、自然風險提高警惕；對盜竊、詐騙等人為風險認真防范；對飲食衛生加強防范。不管身處何地，都要時刻注意安全問題，懷有敬畏之心去善待生命。

　　親愛的同學們，舊歲已展千重錦，新年再進百尺桿。讓我們共同攜起手來，為同學們、為學校的全面發展而努力！祝愿同學們新年快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！

　　溫江區第二中學校

　　20xxXX月XX日

寫給孩子們的一封信 篇26

　　孩子們：

　　走出考場的孩子們，你們最想干的事情也許是美美的睡上一大覺，也許會輕輕松松的上盡心玩夠游戲，也也許會呼朋結友好好聊上幾天幾夜，也許……盡情的放飛自己的心情吧，好好地輕松自己的大腦吧，老師希望你們開心每一天!

　　放松后的我們，是不是要計劃一下，這個暑假，我們應該如何度過?這個暑假，我們沒有作業;這個暑假，我們沒有壓力;這個暑假，我們該如何讓它有意義?

　　初中畢業，不是終點，而是新的起點。三年的相處，1000多個日日夜夜的了解，老師知道你們的閱讀量不盡人意。孩子們，老師不止一次給你們說過，閱讀的重要性，閱讀量的大小，直接影響著你們的思維，影響著你們對問題的看法。它不僅對語文的學習有制約性，對所有的學科都有極大的影響。所以，孩子們，這個假期，是我們補上“閱讀課”的最佳時期，老師相信，有心則靈，亡羊補牢，為時不晚。

　　首先，四大名著的原裝本，對一個初中畢業的學生來說，是必須要讀的!四大名著是乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產，在整個華人世界中有著深遠的影響。毛澤東說過：“生子當如仲謀，交友如魯達，信心如唐僧，讀書就讀四大名著。”研讀四大名著，是瀏覽古典文學的智能之海，也是閱歷傳統人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫。

　　第二，名家散文經典。對我們來說，一生精讀一些文化大師們的經典名，就如同我們自己在與大師們面對面的交談，讓我們得到真正的啟示和質樸的震撼，使我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間鑄造自我的情感和內心世界，關注真正的價值和擁有真實的生活。巴金的《懺悔錄》、梁實秋的《雅舍小品》、章詒和的《往事并不如煙》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。

　　第三，科技讀物。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。《神舟載人航天的故事》、《數理化通俗演義》、《寂靜的春天》、《暗淡藍點：展望人類的太空家園》等，這些科普書籍，會給我們無限的思維空間，任的火花跳躍。

　　最后，中外文學作品。我們可以從曹文軒的唯美作品《草房子》、《青銅葵花》等讀起，我們還要讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有好多好多的。閱讀是廣泛的，不僅可以了解到國內知識還可以認識國外的世界，外面的世界是多姿多彩的。知識就像浩瀚的海洋，它是無限的永遠也學不完，永遠任由我們遨游。

　　書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發學習的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經常讀書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理!

　　孩子們，愛上讀書吧!知識是慢慢積累的，積累到一定程度就成了我們的一筆財富，為我們的人生開創一條新的道路。

　　愛在行動：敲下這些文字，心里有無限的踏實感。祝福畢業的孩子，祝福孩子前方的路光明無限!

　　.X.X

寫給孩子們的一封信 篇27

　　親愛的同學們：

　　在這龍騰虎躍的喜慶日子里，我們與青春作伴，與歡樂同行，攜手迎來了嶄新的20xx年！在這辭舊迎新的時刻，我們謹代表學校廣大教職員工向同學們致以最親切的問候和最真摯的新年祝福！在新春佳節來臨之際，為使同學們度過一個安全、充實的寒假，學校特提醒以下注意事項：

　　一、放假、開學時間

　　學校20xx年寒假時間為1月14日（周六）至2月18日（周六），2月19日（周日）為注冊日，2月20日（周一）正式上課。請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在輔導員處做好登記。

　　二、離校注意事項

　　寒假期間，希望同學們增強安全防范意識，確保個人人身、財產安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍門窗，關閉宿舍電源，妥善保管私人物品，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結伴同行。

　　三、沙河校區注意事項

　　寒假期間，沙河校區東區照常開放，西區于1月18日下午5：00至2月14日上午8：00期間關閉。針對西區因特殊情況需要留校的同學，學校將統一安排在東區集中住宿。

　　建議西區同學在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向所在學院、研究院的輔導員匯報，以便及時做出安排。

　　四、留校學生注意事項

　　留校或提前返校的.同學，提醒遵守學校有關規定，注意居住環境衛生、飲食安全；有效安排好假期的學習、生活、實踐和體育鍛煉；與家人保持聯系，與親朋好友共賀春節報平安；遇到突發事件或特殊困難時，要及時與輔導員或學校有關部門取得聯系，以便獲得及時的指導和幫助。

　　五、假期在家注意事項

　　假期是同學們放松自我、休閑調整的重要時期，同時也是感恩社會、回報家庭的良好時機。希望同學們保持通訊暢通，定期與老師取得聯系；力行感恩之心，積極投身社會實踐；主動承擔家庭勞動、體貼關心家人；勞逸結合，定期復習總結，早日制訂出新學期的學習計劃。

　　六、春節團拜會

　　對于寒假留校的同學，學校兩校區同步開展送溫暖活動。其中，學院南路校區由研究生院、國際文化交流學院、后勤處聯合組織，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在專家賓館舉行迎新春師生聚餐活動。屆時，學校領導、老師將與同學們共度佳節；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在學一食堂組織開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校學一食堂為同學們準備免費的餃子。

　　沙河校區由沙河校區辦公室、學生工作部、團委、后勤處聯合組織，具體安排如下：

　　1、1月22日（除夕）中午11：00，學校在沙河校區食堂三層舉行迎新春師生聚餐活動，屆時，學校領導、老師將與同學們共度佳節；

　　2、1月22日（除夕）晚上19：00開始，學校在沙河校區食堂三層組織開展收看新年晚會、學生免費吃餃子活動（22：00）；

　　3、1月23日（大年初一）中午11：00——12：00，學校沙河校區食堂三層為同學們準備免費的餃子。

　　親愛的同學們，赤兔追風千里志，金龍拱日萬家春！在一年一度的新春佳節到來之際，真誠地祝愿你們身體健康，學業進步，闔家歡樂，萬事如意！

寫給孩子們的一封信 篇28

　　孩子們：

　　你們小學生活已經順利的結束了，即將走向一個新的驛站，老師想說，你們雖然不都是成績最優秀的學生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學生；你們雖然不都是最守紀律的學生，但卻都是老師最心動的學生；你們雖然不是最聽話的學生，但卻是老師最難忘的學生。

　　我們相處的時間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會永遠印在老師的心里，老師忘不了你們在中隊主題隊會上那獨特的風采，課堂上那精彩的發言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業也不會斬斷濃濃的師生情，老師羨慕你們有一個聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們在未來的學習和生活中會成為強者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。

　　最后老師祝你們一路順風，學業有成！

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇29

　　親愛的新初一同學們：

　　你們好！

　　剛剛結束了小學的學習生涯，你們將要步入初中開啟中學學習之旅，首先對你們這樣一次人生成長的跨越表示深深的祝福！

　　步入初中，意味著你們將要有新的奮斗目標——中考，乃至于高考。小學階段你們并沒有感受到太大的學習壓力，只要不是特別厭學，成績總能達到95分以上，但是從初中開始，情況就會發生質的變化。所以諸位同學，緊盯中考這個大目標，大家需要從現在開始就做好一定的規劃，因為三年后的中考僅僅是個結果，而真正需要的是三年的努力過程。而事實上，初一階段的學習又是整個初中至關重要的環節，因為這直接奠定了大家中學學習的基調。

　　如此說來，初一的重要性不言而喻，那么如何在初一走好這關鍵的一步呢？小徐老師就從數學學習方面給大家一些基本建議。

　　第一、課前預習不可忽視。

　　第二、聽課多問“為什么”。

　　第三、課后作業“保質求量”。

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇30

　　孩子們：

　　歲末將至，辭舊迎新。我們經過一學期的努力，終于迎來了企盼已久的寒假，孩子們你們準備好了嗎？時光荏苒，歲月如梭。我們經過將近六年的努力，我們即將踏入初中的大門，去書寫新的篇章，孩子們你們準備好了嗎？

　　我想我都會聽到你們鏗鏘有力的回答：“時刻準備著！”老師由衷的為你高興，然而你們并不明確自己準備做什么，自己怎樣去完成它。所以老師給你提出以下希望和要求：

　　1、希望你讀三本以上的好書，并完成一篇自己滿意的高質量的讀書筆記（讀后感），不少于600字，用電子文檔發到郵箱，學校開學初將進行評比。

　　2、愛心傳遞：向父母學習做一道菜，向長輩拜年（要顯現出優秀小學生的文明行為）。

　　3、完成一項手工作業，開學初學校進行評比。

　　4、高質量完成《寒假生活》（正確率、書寫工整），學校將派老師正月11在縣區批改寒假作業，正月12在城區批改寒假作業，每位同學務必準時參加。開學初學校將進行寒假作業考試，對優秀的同學給予表彰獎勵。

　　5、希望本次期末考試沒有考好的同學不要沮喪，回家認真復習，開學初學校將組織補考，希望你在補考的時候取得一個好成績。

　　6、語文作業：每天完成一篇日記（專門的日記本），記述假期生活的所見、所聞、所感；每天摘抄不少于一百字的優秀語段（寫在日記本上，寫清楚摘抄日期）；自由作文不少于5個（寫在日記本上，要求質量高，書寫工整）；每天練字60字以上（從小學語文課本上選取），開學上交評比。

　　7、英語作業：寒假生活（期末考試100分）；從字母開始練字，每個字母寫一篇，大小寫（書寫差的同學）；寒假生活+抄書一遍（90—98分）；寒假生活+抄書兩遍（80—90分）；寒假生活+抄書三遍（80分以下）。

　　8、數學作業：完成老師的分層作業。

　　溫馨提示：快樂的寒假生活，假如你決意掉進電視、網絡掘成的“溫順陷阱”，那么――30天后的你將不具備升學才能。學如逆水行舟，逆水行舟；心如平原跑馬，易放難收。30天后的你，還會有飽滿的熱情和積極的心態面對學習和生活嗎？

　　不要忘了下學期的開學時間是二月七日哦！

寫給孩子們的一封信 篇31

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　今天是我們在小學階段的最后一節語文課了。明天你們就要參加目前對你們來說尤為重要的一場考試————小升初畢業考試。俗話說：養兵千日，用兵一時。明天你們就要踏上征程去打一場沒有硝煙的戰爭，老師希望大家能夠飛機上掛暖瓶，發揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。所以在和大家相處時，我時刻注意自己的言行，爭取做到隨風潛入夜，潤物細無聲。我可以毫不夸張地說：我們成了忘年交，建立了深厚的友誼，正如王勃所說海內存知己，天涯若比鄰。

　　孩子們，馬上就要畢業了，我想仿照媽媽的話來囑咐大家：我能傳授給你們知識卻不能替你們去運用它；我能教給你們怎樣做人，卻不能保證你們能夠做一個正直勇敢的人；我能教你們怎樣去應對考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學會感恩；卻不能擔保你們一定會感恩；我能提醒你們要環保，卻不敢堅信大家都能做到。

　　孩子們，成長的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。

　　冰心奶奶說得好：成功的花，人們只驚艷她現時的明艷，然而當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我親愛的孩子們，明天就要考試了，考場上比的是實力、定力、耐力和靈活應變能力。無論你們平常學習好與差，成績高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線上。就要畢業了，出卷的老師也會考慮到大家的辛苦，相信題不會太難。可是，越是這樣你們越容易大意，認為很簡單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫不完整。還有的同學可能一看題，有點不會，就緊張起來。其實，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來過一會兒再做，這樣可能會發揮的更好。記住：無論何時何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的準則。只有細心的孩子，才能捧回優異的成績；只有沉穩的孩子，才能取得學業和生活雙豐收。

　　六年來，老師教給你們無數知識，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請大家多多包涵。六年來，爸爸媽媽為你們付出了多少財力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進一步。正所謂：誰言寸草心，報得三春暉。你們要記得愛自己的爸爸媽媽。六年來你們也明白學如逆水行舟，不進則退的道理，犧牲了自己無數的休息時間去讀書，真所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。孩子們，帶著老師的期望，帶著家長的囑托，為了自己美好的未來努力奮斗吧。切記：成長靠你們自己！

　　最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開。愿你們的成績能夠滿堂紅！

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇32

　　孩子們：

　　時間過得真快，轉眼三年過去了。咱一道聊語文的活動也該結束了。臨別，按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個語文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師）的身份。于是為了證明我是一個有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。

　　三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待，也有你們對我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習慣了你們取笑我的大肚腩，模仿我的口頭禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。

　　孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當然，也要珍惜那些曾經令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會過去，因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風景。

　　孩子們，明天，就要離開這個生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因為今天的離開，于你們來說并不是奮斗的終點，而僅僅是追夢路上又一個嶄新的起點。未來的路還很長，還有無涯的學海，等著你們去劈波斬浪，還有無數的藍圖，等著你們去續寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們去奮勇登攀！也許明天還有一路的風霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！

　　孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們三年來的配合與支持，感謝你們三年來的寬容與忍耐！

　　孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！

　　日期：

寫給孩子們的一封信 篇33

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　本學期緊張、有序的學習生活即將結束，愉快的寒假即將來臨，在同學們將要回家和親朋好友團聚之際，為確保大家能夠度過一個幸福、健康、文明、安全的假期，現代管理系向同學們溫馨提示如下：

　　一、規范一言一行，維護鄭州職業技術學院和現代管理系的良好形象

　　“跨入鄭職校門，學高身正為本；邁出校門一步，肩負鄭職榮辱”。寒假期間，同學們離開校園，回到家庭，走入社會，要時刻謹記“嚴謹、求是、敬業、奉獻”的校訓，能夠用你們的一言一行宣傳鄭職，發揚鄭職優良傳統，把我校的文明之風、和諧之風、奮進之風帶到社會，用良好的精神風貌來影響周圍的小環境，樹立鄭職院在社會上的良好形象，提升鄭職院的美譽度。在家里要孝敬老人、關心親人、熱愛勞動、勤儉節約。在社會上要文明禮貌、誠實守信、愛護公物、保護環境、遵守秩序；崇尚科學，自覺抵制精神污染，不參與賭博和封建迷信活動；遇事沉著冷靜，不意氣用事，滋擾生事，擾亂社會秩序；做遵紀守法的模范，發現違法犯罪行為要及時報警、機智處理，自覺地為維護社會穩定作貢獻。

　　二、合理規劃時間，充實寒假多彩生活

　　寒假是新春佳節、萬家團聚、走親訪友的日子，也是同學們總結自我，調整身心，為新一年更好地學習、工作做準備的最佳時機，希望同學們能夠珍惜寒假時間，科學有序地做好安排，度過一個豐富多彩的、有意義的假期。

　　要保持在校時的良好學習、生活習慣和作息規律，每天按時起床，不貪睡、不熬夜、不沉迷于游戲；認真總結一學期來所學知識，查漏補缺；欣賞、品讀經典作品，拓寬知識面。生活中，自覺開展體育鍛煉，強健體魄，提高免疫能力。能力上，在保護好自身安全和權益的基礎上，盡量參加一些社會實踐活動，深入基層、融入社會、觀察生活、體驗生活，將所學科學文化知識與社會實踐有機結合起來，不斷充實自我，提高服務社會、振興中華的本領。

　　三、樹立安全意識，享受假期平安美好時光

　　同學們是親人的希望、祖國的未來、國家的棟梁。健康是所有夢想的支點，安全是美好人生的保障，同學們能夠平安愉快地度過假期，是每一位家長、老師和學校的最大心愿。因此，大家在離校、返校、探親訪友、旅游、參加社會實踐等活動中要牢固樹立“安全第一”的思想，做到事事講安全，時時講安全，加強自我保護意識，提高自我保護能力。

　　1、注意道路交通安全。寒假適逢新春佳節，同學們走親訪友，要自覺遵守交通規則，無證不得駕駛機動車輛，拒乘非法營運車輛，時刻注意道路交通安全。

　　2、注意飲食衛生安全。同學們要養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。春節期間親友相聚要做到不酗酒、少吸煙，做好各種傳染病的防控工作，增強對上呼吸道感染、腸道傳染病等流行性疾病的預防意識。

　　4、遵守社會公德，遵紀守法，不做違法亂紀的事，自覺抵制社會不良誘惑。不參加任何封建迷信等不利于身心發展的活動，不參與任何非法集會活動等。

　　5、增強法治意識，自覺踐行法制觀念，當前，我國已全面進入信息化新媒體時代，信息傳播格局、社會輿論生態和公眾參與方式發生了深刻變化。廣大學生要正確使用新媒體，不要利用網絡傳播、散發一些不正當、不合法的言論與圖片，要做到能甄別網絡上傳播的各種信息，做到不造謠、不傳謠。

　　學校為省級文明單位，將全面禁煙禁酒，請同學們認識到煙酒的危害并力爭戒掉煙酒。親愛的同學們，安全教育警鐘長鳴。讓我們共同提高安全意識，增強防范能力，密切配合學院工作，時刻加強暑期安全教育和管理。讓我們共同攜起手來，為同學們的全面發展而努力！

　　特別提醒同學們，寒假時間學生20xx年1月15日（周五）12：00考試結束后離校，學生20xx年2月28日（周日，農歷正月二十一）返校報到，再次感謝同學們對現代管理系工作一貫的理解和支持！祝同學們身體健康，生活幸福、春節愉快！

　　20xx年xx月xx日