2024寫給同學的一封信(通用30篇)
2024寫給同學的一封信 篇1
親愛的:
你好!
那天,老師要重新安座位,我便和你成了同桌。我和你剛坐下來,你就驚訝地望了我半個世紀,突然,你說話了:“我的外號叫—葫蘆絲,你的外號是什么呢?”我冷笑了一聲,沒說話。你見狀,連忙說:“竟然你沒有外號,那,就讓我給你取一個吧!叫你什么呢?讓我好好想想……對了!你皮膚黑、頭發又多又黑,眼睛又黑又大、穿著黑褲子、黑毛線、連寫字的筆都是黑的!哈哈!你真是個名副其實的”黑洲人“!我的心里不由得”咯噔“一跳!想:不可能吧!難道是我的耳朵聽錯了,還是他真的要永遠這樣叫我?想到這里,我真想哭!可是,他已經向大家去宣傳我的新外號了!從那時開始,幾乎每天都有人叫我”黑洲人“!早上到校,左耳朵涌進一股”黑洲人“風,雖然俗話說”左耳朵進,右耳朵出“,但每天放學時,右耳朵又涌進一股”黑洲人“風!我下午回家業時,滿腦子都是”黑洲人“,根本沒心思業,學習成績也開始下降。這時,我想打你一耳光!
自從你轉學后,我們已經有兩年沒有見面了,我和其他同學都很想念你。你轉學后的幾天,我一想到你就痛哭流涕,一把鼻涕一把淚的,日日夜夜想著你。你走后,我幾乎再也沒有交到你這樣好的朋友,我們親密無間。你的學習成績叫一個”棒“,我們在學習上互相競爭,我們的學習成績總是擠在一起,我們就像在學習塑膠跑道上跑步,你追我趕,難分勝負。你的人緣也很好,無論是男生、女生,你都和他們相處得很好。最讓我佩服的是,每當有人被人欺負時,我都會看到一個身影,那就是你。你挺身而出,為人打抱不平,威風得像一個行俠仗義的俠客。這,是我一輩子也忘不了的。
xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇2
xx同學:
轉眼間六年已飛逝而過。回顧以往,我發現我們已做了許久的摯友。我們一起學習,一起歡笑,打鬧了六年。現在我們即將畢業,回顧你我的友誼之路,我發現我們是一步步的接近,最終成為了摯友。
剛開學時,我們互不相識,那時害羞的我,只能和以前認識的人交談,你以前和我一個幼兒園,雖來往不多,但也能談上幾句。
3年級左右,你成為了我的組長,我們的交流更加密切。我們互相幫助,互相交流學習……
4年級時,我們突然發現我們的愛好相同,而且班上沒有其他共同愛好的人,從那時起,我們真真正正的成為了好友。
五年級,一個同學轉學,我被老師調了座位,去了那個組當組長。但我們的友誼并沒有消減,反而又找到了兩個好朋友——和。我們一起歡笑打鬧,一起談笑風生,一起討論學習,一起抱怨某些東西,互相調侃……直到現在。
六年轉眼而逝,我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇,我也不知道這一別會不會永不相見。但是,無論如何,你都會在我的心里占據那么一塊地方,因為你是我的摯友,想到你,我就能想到許多事情。我會在茫茫人海中等你,希望我們以后還能來往,還能做上好閨蜜。希望你能記住我,記住我們的友誼!
祝你步步高升!
你的同學:
20xx年x月x日
2024寫給同學的一封信 篇3
同學們:
我們許多同學,往往缺乏持之以恒的。熱情上來,心潮澎湃,大有一副“視死如歸”的大無畏氣概。一個月之后,甚至幾天之后,發現自己認真聽講了怎么還不懂,聽懂了題怎么還不會做,就失去了信心,從此一蹶不振。仔細想想,別人堅持了一年多,自己只堅持了幾天,怎么可能取得和“先行者”一樣的成績呢?如果“先行者”永不止步,我們就得加快步伐,奮力追趕,終有一天可能追上;如果“先行者”累了,慢下步來,我們是不是很快就能趕上?如果“先行者”休息的時間太長,我們是不是還能超過他們呢?記住:不是因為遇到了太多的困難,我們才失去了自信;而是因為失去了自信,我們才遇到了太多的困難。家長和老師不厭其煩的教誨,只是想以“過來人”的經驗告訴你們:那里有“暗礁”,需要小心避開;那里的路會繞遠,走什么樣的路是“捷徑”。這樣,你們就可以少走許多“彎路”了。
同學們,你們也許奇怪老師會用這樣的方式和你們交流。或許,你們已經聽慣了家長和老師的“大道理”,甚至有些厭煩了。所以,老師不想再去說教,只想用這樣一種方式來說說我內心的感受。真的,對你們花費的精力,已遠遠超過了我在女兒身上花費的精力。每天,在辦公室里,在家里,談到你們的不思進取,令我憂心如焚;談到你們的每一點進步,又讓我如數家珍。我一貫認為,做一名班主任,不是凌駕于學生之上,讓學生“害怕”;而是讓學生知義明理,內心“信服”,從而心甘情愿地去做老師要求的事。所謂“信其道而親其師”。
同學們,請讓我為你們的每一點進步驕傲吧!靜下心來想一想,自己為什么而上學?靜下心來做一做,在寧靜中學會思考,學會做人。記住:不怕做不到,就怕想不到,是時候行動起來了。有些事失去了還可以再彌補,而時間,是永遠不可能駐足的。我說過:、打工,無論什么時候開始都不算晚,而一旦離開了校園,想再走回去,卻是永遠不可能的。多一點知識,多一份機會。面對未來,回首過去,不為失去的光陰而嘆息,不為自己的碌碌無為而悔恨。希望有那么一天,你可以驕傲地向世人宣稱:我努力了,我無怨無悔!
老師
年XX月XX日
2024寫給同學的一封信 篇4
張x同學:
你好!
最近身體好嗎?自從在網上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我這封信,你一定很驚訝?雖然我們之間不認識,但我很想和你做個筆友,你愿意嗎?現在我遇到了一個難題,我很誠懇地請你幫我出個好主意。
我是一個愛玩的小姑娘,名字——陳。一天晚上,在家里,爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病,展開了討論,他們一個“唱紅臉,一個唱白臉”,也就是一個支持,一個不支持。爸爸帶著疑問地說:“現在的小孩不會玩,就不會學習了。”媽媽著急地說:“只會玩,不會學習,以后怎么找工作?”于是,他們爭論起來,你一言,我一語地爭得面紅耳赤。我看不下去了,跳出來阻止,可他們越吵越兇,也不知道如何勸架,她們一直冷戰幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好,以后不再吵架,請你給我出個好主意吧?我等你的回信哦!
祝你學習進步!
你不相識的朋友:
20xx年x月xx日
2024寫給同學的一封信 篇5
親愛的孫淼:
你最近忙嗎?身體好嗎?學習成績還是那么優異嗎?你的爸爸媽媽都還好吧!
孫淼你一直是一個自卑的男孩。你一直認為自己很笨、很呆,對不對?不要再這樣想了,你并不是這樣的男孩。你的爸爸和媽媽一直說你很聰明,還很喜歡看書,能畫出一幅幅漂亮的畫,還能寫出一優美的,這些都說明你很聰明,想象力很豐富,如果能改掉斤斤計較的毛病,那你的成績就會一升再升。
孫淼,你是一個缺少自信的男孩。上課時你本來完全明白的問題,可你沒有自信心怕說錯,不敢回答。男子漢,不要怕,即使錯了也沒關系,沒人會嘲笑你。如果錯了,老師會幫你改正,這樣才能不斷的進步。你是一個很兇的男孩子,你要改正自己的壞毛病,這樣就好了。孫淼,我相信你!你一定成為一個快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩。
祝你學習進步!
你的同學:
XX月XX日
2024寫給同學的一封信 篇6
董書嫻:
你好!
我對你在星期四放學那時候的事情非常過意不去。在那時候我想對你說:“路是你自己選的,不要因為別人的強大而打敗自己。”
那天放學,我向你說了一些有關我們小組的話,你是偏偏那夏雨欣又插了進來,問:“你們在說什么呢?”我們沒有回答,夏雨欣又問了一句:“董書嫻,你是組長,你說我今天應該做些什么?”我一聽到這句話迷惑不解地看著董書嫻,心里不敢相信自己竟然叫了一個組長,董書嫻有點想把這件事先放著,可突然夏雨欣好像明白了我的意思,又問了一下董書嫻:“董書嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時候,我用鄙視的目光望著那個可惡的夏雨欣,看上去她好像是皇帝,我們就是小兵一樣,就連組長她也控制得了。那這還什么組員啊!我理直氣壯地對夏雨欣說:“你有什么資格說話,董書嫻既然愿意參加我的這組,就說明她是我這邊的組員,還有她是你組長,你有什么資格說她罵她,甚至還管理她,你說你到底是組長還是組員。”夏雨欣也不服對我說:“董書嫻是我們的組長,她到你們那,我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭,說:“犧牲一個組員我不稀罕。”說完就走了。
盡管這次我很生氣,可是如果還有機會你一定要參加我這組哦!
20xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇7
親愛的葉維可多:
你好!
自從三年級你移民去巴西后,我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學都每年回來看我們,這讓我更想你了。
你還好嗎?你有沒有想我呢?你有沒有想回來找我們呢?你有沒有忘記我們?
我們分開的時間太久了!我甚至有次差點忘了你,我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經忘記了。
我現在除了你的名字我幾乎關于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前,我一定牢牢地記住你,永遠也不忘記。
記得有一次,我和其它同學在玩。無意間我們發現了一根繩子,一個同學說:“我們來玩拉火車吧!”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場啊!我們以前一起拉著繩子,參觀整個校園。這個對我們現在來說是幼稚的游戲,可是對我來說是無比珍貴的回憶。
還有一次,上體育課。我們看到了一個天真可愛的小朋友,他的樣子和你像極了。我們班同學都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“,說他是你的弟弟,他代表你來見我們。
他和我們一起跑、跳,像極了你以前的樣子。就感覺他就是你,你就是他。這讓我非常開心,也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。
我真的好想你!你說你初中會回來,我希望這是真的,我們還可以在見面。
x年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇8
戴君順同學:
你好!
自從我告別了鳳溪小學,由上海轉來昆山上學后,不知不覺已經一年多沒見面了,回想起我們在一起學習的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。
希望你國慶節到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區,你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。
我們昆山可美了,不僅有水鄉周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風景秀麗的森林公園呢。
當然,你到了昆山后,首先應該去我們的學校看看。我們學校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學校的建筑也十分新穎,設施也十分完備。嶄新的教學樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學校還有一個室內體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。
然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。
如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉;去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設施,還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。
祝你
好好學習,天天向上!
2024寫給同學的一封信 篇9
:
你好,好久不見,你還好嗎?
最近我們班里發生了好多新鮮事呢,我們學校舉行了秋季運動會,我們班得了一等獎;我們還進行書法比賽和作業展評活動了,我也參加了呢。我們班很多同學的座位都進行了調整,現在我和我的好朋友一桌,心里真高興!
我們班里轉來了一位新同學,她長著大大的眼睛,長長的頭發,黑乎乎的。她的身材很苗條,對人很友好,同學們都愿意和她做好朋友,去她家做客。
有一次體育課上,排在她后面的同學跑步時跌倒了,她馬上跑回去,把這位同學扶到醫務室,給她上藥、擦洗。同學上完藥后,她把她帶到了教室里,讓她好好休息,還給她講故事!第二天她還幫那個同學換藥,原來她上網查了上藥的方法,還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學涂上藥,用繃帶繞上,就像一位專業的醫生,一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人?同學們都對她刮目相看,受傷的那位同學更是十分感謝,和她做了好朋友,她常常幫助別的同學,其他同學也十分喜歡和她做游戲。她學習很好,常常考一百分,聽說她還參加過速算比賽呢!
這樣的同學,有誰不喜歡她呢,我也很喜歡她!你們學校里也有很多新鮮的事情吧,希望你在新學校也可以過得像我們這樣,天天快樂!
祝
身體健康
x年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇10
親愛的X同學:
你好!
窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候,我們都是那么的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停,小手胖乎乎的,以致于手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時,更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學時,我背著沉重的書包,拖著受傷的灌了鉛似的的腿,在風雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的時候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點猶豫,迅速地撐起小小的雨傘,義無反顧地舉在我頭頂,為我遮風擋雨。你怎么辦?沒事,我脂肪多,不怕冷!你洪亮清脆的聲音,輕松戲謔的語言,雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里,此刻,你的身影是那么高大!寒風雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動而又開心。
就這樣,你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動,感謝有你,有你真好!
六年的光陰中,每一次游戲,每一次互動,每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝愿我親愛的X同學前程似錦,學業有成!
再見了,!
2024寫給同學的一封信 篇11
親愛的瑤瑤:
你還記得我嗎?還認識我嗎?我是毓兒。學習緊張嗎?我這邊挺好的。你怎么樣呀?你還記得以前我們倆為了運動會的比賽,早晨六點去學校跑一千米的事嗎?不管你還記不記得了,我永遠都忘不了。因為,我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事,就是那次春游,你要我陪你去上廁所,我就答應了,我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲,你叫了起來并且拔腿就跑,我也跑。等到了營地你才告訴我。因為我在農村待過,對毛毛蟲一點也不害怕。于是便說:“就一條毛毛蟲唄,有什么可怕的?”可是你說:“我害怕,你還說我,以后你別來找我。”因為這件事,你好一陣子不跟我說話,我心里全是委屈,但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天,突然跑過來對我說:“對不起,我那天是嚇了一跳,再加上你說我,我也不知道怎么的就發起火了。
對不起。”我笑著說:“沒事,這事我沒有放在心上,你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。
好了不說了,那我就祝你:學習進步!天天快樂!萬事如意吧!
此致
敬禮!
你的朋友:毓兒
2024寫給同學的一封信 篇12
致親愛的同學:
你好!
看到你為作文寫不好而滿面愁容,作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個妙決吧!
其實,寫作文是一件快樂的事。只要你堅持不懈地勤奮練習,用自己敏銳的眼睛觀察生活,寫作就不是一件難事,而是有著一種趣味與快樂飽含其中,不然,世界上為何有無數作家癡迷于寫作呢?
原本,我也像你一樣,為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課,我也不知不覺愛上了寫作。
瞧!空地上,矗立著一朵朵傘花,你定會問:干什么呢?這可是上課時間呀!告訴你吧,我們這堂課寫雨,丁老師一改上課的規矩,讓我們來到大自然,領會雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了,隨之而來的是大自然這個廣闊的課堂。這可比平時好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中,大家的感覺也格外地真切,筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點迫不及待地從云層中鉆了出來,親吻久違的大地。”多么詩意的句子。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗,我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細品母愛》;品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博;陶醉于優美的音樂中,我們進入了《音樂王國》;閱讀名著,《與大師們對話》……每一堂課,我們總是上得妙趣橫生,韻味十足。
寫好作文需要一點一滴的積累,但更需要認識到作文的價值。作文是什么?作文就是把生活記錄下來。用文字來表達給大家,讓人們認識到一些道理。作文,不過是語言文字的游戲。要想玩好這個“游戲”,快樂的心態是必不可少的。“快樂大作文”即是鍛煉你寫作的本領,更是培養你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例,你也明白這一點了吧!你看!我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現在可以說是酷愛寫作。各種寫作比賽,我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢?那就趕緊參加吧!
祝你學習進步!
某某某
日期:年 月 日
2024寫給同學的一封信 篇13
吳晨瑋:
你好!今天老師要求我們給同學寫信,我第一個想到的就是你。
第一次寫信,覺得有許多話要說。旺旺你想一想,這是為什么呢?因為第一,你是新來的,而且來自很遠的地方,我又多了一個新朋友,心里很高興。希望以后我們在學校里互相幫助,一起玩耍,一起學習。
第二,你的名字很好聽。我家的墻上就貼著你的名字呢,不信你有空的時候到我家來看一看。那是去年春節的時候舅舅買來的“旺旺大禮包”里的貼貼紙。這些貼貼紙可漂亮了,有“旺旺大拜年”,有“旺旺掛燈籠”,還有“旺旺放鞭炮”等等。我很喜歡它們,所以我也很喜歡徐旺旺你這個新朋友。
你知道嗎,我家養了三只小白兔。它們太可愛了,白白的毛,長長的耳朵,紅紅的眼睛,我可喜歡它們了!可是有一天晚上,它們偷偷地跑了出去,把別人家菜地里的菜吃掉了。爸爸知道后想把它們殺掉,我堅決不同意。爸爸愛我,所以沒殺成。
我家里還有很多課外書,有《笨小龍》、《迷宮大王》、《腦筋急轉彎》等等,都是爸爸媽媽給我買來的,等下次有機會你來我們家,我都拿給你看。
自從去年爸爸在杭州給我買了一架電子琴,我在我們村的一個老師那里學習彈琴,已經學了好幾個月了,一本電子琴教材馬上就學完了。現在我已經可以看著琴譜自己彈,以后你來我家我彈給你聽!
很晚了,又到了媽媽給我規定睡覺的時間了,就寫到這里吧。晚安!
祝你
天天開心,學習進步!
你的`朋友
2024寫給同學的一封信 篇14
同學們:
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學習。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間,我們也會懶在沙發上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時候能
端起一本書,靜靜地坐在椅子上閱讀呢?
所以說,我們讀書,是一件奢侈的事。漸漸地,我們遠離了書本。再然后,我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。其實讀書可以拓展我們的課外知識,也可以讓我們懂得許多道理,真是何樂而不為啊!所以讀書對于我們小學生來說,是很重要的。
還有一些人,在上課的時候偷偷看課外書,因此就拉下了課堂知識,老師上課講的全是精華,一定要認真聽講,所以這個做法是不對的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒,但卻耽誤了老師講的課,真是不應該呀!
思前想后,一天十幾分鐘按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺。于是,十分鐘沒了,又十分鐘沒了。就這么的大把大把浪費時間,
所以就讓我們一起讀書!讀好書吧!希望那些不愛讀書的同學們,漸漸愛上讀書!
寫信人:
日期:
2024寫給同學的一封信 篇15
親愛的孫淼:
你最近忙嗎?身體好嗎?學習成績還是那么優異嗎?你的爸爸媽媽都還好吧!
孫淼你一直是一個自卑的男孩。你一直認為自己很笨、很呆,對不對?不要再這樣想了,你并不是這樣的男孩。你的爸爸和媽媽一直說你很聰明,還很喜歡看書,能畫出一幅幅漂亮的畫,還能寫出一篇篇優美的作文,這些都說明你很聰明,想象力很豐富,如果能改掉斤斤計較的毛病,那你的成績就會一升再升。
孫淼,你是一個缺少自信的男孩。上課時你本來完全明白的問題,可你沒有自信心怕說錯,不敢回答。男子漢,不要怕,即使錯了也沒關系,沒人會嘲笑你。如果錯了,老師會幫你改正,這樣才能不斷的進步。你是一個很兇的男孩子,你要改正自己的壞毛病,這樣就好了。孫淼,我相信你!你一定成為一個快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩。
祝你
學習進步!
你的同學:
20xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇16
親愛的同學:
歲月流逝,物換星移。轉瞬間,高考正向你走來。在這眾目聚焦的時刻,請相信:我,此時的心情和你是一樣的。
回首過去的日日夜夜,秉燭而讀的你遙望星空憧憬著美好的未來;辛勤勞作的父母靜靜地等候著乳燕歸巢。
現在,已到了最后沖刺的時刻,這是一段最難忘的日子,也是一段倍受煎熬的日子。這更是一段刻骨銘心的日子。也許你的內心正充滿焦慮和壓抑;也許你的眼里下噙滿淚水和迷茫,在高考行列中備戰的你,學習的辛苦,競爭的激烈,作為一個過來人,我是知道的。有人說過:相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了難以計數的庸碌之輩,不同的人生也成就了許多可歌可泣的圣者賢人。不經歷風雨哪能見彩虹。所以,我還是要提醒你:堅持住,千萬別泄氣,趟過這條河,邁過這道坎,人生不應有遺憾,前面就是一片蔚藍的天……
親愛的同學,父母,師長是你最可靠最堅實的支持者,他們都在默默地關注,也在無聲地祈禱。相信自己,也許今天的努力,你無力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但總可以將它熔鑄成人生中的一篇精短的美文,清麗雋永,贈人馨香。
面壁十余年,在你生命的歷程中只是過去的一瞬,在你中學時代的最后時刻,我要對你說,跳起來吧!摘那個又紅又大屬于自己的蘋果。有了這段迎考的歷程,你的生活定會因此而燦爛,你的人生也會因此而美麗,你的生命更會因此而輝煌!因為你正用汗水和心血書寫自己的歷史,改變明天的命運。
儲滿自信,盡舒青春騰飛的翅膀;扔掉包袱,笑對眼前嚴峻的挑戰。我衷心地祝愿你們能以強健的體魄,扎實的功底,飽滿的熱情,昂揚的斗志,輕輕松松走進考場,瀟瀟灑灑走過考場.待那豐收季節到來之際,讓我們再盡情地歡呼!你的前程會因此而遠大,你的父母會因你而驕傲!
來吧!讓我們攜手前進!勇者無畏!行者無疆!
最后,祝你馬到功成!
20xx年x月x日
2024寫給同學的一封信 篇17
伴我6年的同學們:
你們好!有些事,總是來不及回首就過去了,就像這小學的6年,轉眼間消逝。我們在一起的時間,就只剩下短短的四十幾天了,也將一晃而過。一年級,還清楚地記得那個我,跟著人群步入校園,面容和藹的老師親切的問我問題。然后,我進了教室,小心地和你們說話。后來,老師和我們漸漸熟了,我認真的學習。你們對我也很好,跟我玩游戲,聊天。
我們那樣純真,比玉還要純潔,沒有一點瑕疵。二年級,我們不在像一年級那么乖,你們男生開始跟我們女生開玩笑,要不就惹得我們生氣。而下課,我們又恢復了本質的心,玩著“老狼老狼,幾點啦”的游戲,生活在我們自己創造的喜劇中。三四年級,我們換了老師,她美麗,嚴厲。可我們卻仍以為自己的“小聰明”能瞞過老師的“大智慧”。我們開始玩單雙杠,踢毽子,把轉校生教育成“搗亂分子”,心里藏著僅剩的幾絲無邪,長大些了,懂事些了。夏天,我們在樹下閑聊,乘涼,你靠著我,我靠著你,那樣美好。我們還傻笑著。風吹綠柳,清新和諧。冬日里,操場如同一片臟兮兮的滑雪場,我們打雪仗,不時往別人衣服里塞一個,讓那人直叫“透心涼”。
紅榜早被大家打成廢紙……五年級,童真的瘋狂與乖張收場了。我們無奈地在班里“大鬧天宮”。教室常被我們變成一攤豬窩。我們想著更多事,更多幸福。流淚,大笑,學習,一起沖泡五年級的暖暖咖啡。六年級,努力!努力!只有這兩個字,一切都是為了考個好中學。一座座“五指山”壓下,我們頂著!我們怕畢業,又想畢業,心底總是矛盾。有時回眸,有時也欣慰,時間總是美不勝收,又為回憶加入香甜。我們曾經稚嫩的話語與希望被時間無情刺破,現已蛻變成展翅的雄鷹。
又想起南拳媽媽的《再見小時候》:“再見了小時候,懵懂的我,現在的夢,已經成熟,風在朗誦,下課的鐘,時光靜靜地走……”一個多月后,我們將各奔前程,也許相遇,也許分離。我會把我們身上發生的一切都珍藏心間,盡管多留戀,但最后還是那句:再見!
你們的同學:翟文蠰
年6月20日
2024寫給同學的一封信 篇18
王虹同學:你好!
你的來信我已經看到,知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party,為此你很是苦惱。你此時此刻的心情,知心姐姐能夠體會得到,下面我就來談談我的一點想法,希望你能從苦惱的心境中解脫出來,變得快樂。
其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人,有很多同學都向我來過信,訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因為時間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”,會給你帶來不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會風氣,從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講,你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至于你后來遭到某些同學們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友,你應該找他們去談一談,委婉的'說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師,看她(他)怎么看這件事情。可以讓老師為這一主題內容召開一次班會,討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功,到那時,你的這種苦惱一定會煙消云散的。
好吧,就說到這里。最后祝王虹同學學習進步,愉快生活每一天!
知心姐姐
2024寫給同學的一封信 篇19
親愛的玥玥:
你好!
這個暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。
告訴你,我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料,而我有舞蹈、書畫課要上,弟弟有足球、音樂、機器人課,我們一家人都十分忙碌!所以我已經很久沒有出去玩了,媽媽總是歡喜地說:“等我忙完這陣子,帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后,她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的一樣,宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊,那里的沙子黃黃的、軟軟的,還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮,人小鬼大,總是跟我作對。我想養只貓,他想養狗;我要睡覺,他要做游戲;我想看《小馬寶莉》,他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了,我的畫畫水平退步了,我有些著急,練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法,回家寫作業時,連鉛筆都不會拿了,媽媽有時候還會笑話我。
媽媽給我準備了一堆“精神食糧”,有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視,可最近不知道怎么了,媽媽把電視機向我們開放了,唉……但是只能看《新白娘子傳奇》,有些看不懂。暑假才過了一半時間,我好期待開學,那樣我們又可以在一起了!好吧,就寫到這里吧!
祝暑假快樂!
寫信人:
20xx年x月x日
2024寫給同學的一封信 篇20
親愛的三班同學們:
你們好!
和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點,我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。
六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候,當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候,我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候,我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了,我希望同學們一定不能忘記其他同學,不能忘記當年我們的約定。
以前,我看著其他班干部都收老師表揚的時候,我想我也要當班干部,就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累,可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后,我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看,我就想:當時我的決定是對的,還好沒有放棄,若放棄了現在哪能有這些收獲呢?
當上次我和楊源浩發生矛盾的時候,他弄壞了我的杯子,我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的'協商我倆搭成了協議。打平了!
我要感謝:楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學,是他(她)們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍,是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業即將來臨,我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的!在此我祝大家考一個心滿意足的中學!
日期:20xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇21
聚是一團火,散是滿天星。戴子,我們一起走過六個夏天,但今年就要分開了。明年,學校池塘里的荷花還是會開,但再也不會有你陪我看荷花的身影了。
六年的時光很短,一眨眼就過去了。但我們在一起度過的每一段時光,都讓我深深記在心上。記得一年級的時候,那天下著大雨。不知道什么時候雨停了,下課時我們飛快地跑向廁所,那一路上的水坑讓人看著就想去踩。我們在水坑里玩了起來,腳輕輕地踩在水里,水濺得很高。玩了一會兒,我對你說:“奇怪,怎么一個人都沒有了?”你說道:“放心,沒有上課,上課鈴還沒有打,再玩會兒。”其實,已經打了上課鈴,是我們沒有聽見。后來,我發現這下課時間也太長了,拉上你跑向了教室。其他同學都在上課,何老師讓我們站在后面。我們站在后面低下了頭,看著自己濕淋淋的鞋子,一點不感覺懊悔。現在想起來,感覺我們以前好傻。
后來,我們漸漸長大了。我們成了小朋友口中的大姐姐。
你還記得五年級的一天嗎?那天中午非常熱,我們想去小賣部買冰棍吃,但何老師不讓。我們悄悄去買了一根小布丁,看見何老師向我們走來,又急忙躲到校車后面。擔心何老師還是能看見我們,我們頭腦一熱跑向剛剛打掃完的食堂。跑到里面,我們大笑起來,笑著笑著才發現,自己手中的小布丁都快化成水了。吃完,我們在食堂里談論著自己長大后想做什么工作。我想上中國政法大學,當一名律師,保護自己想保護的人,你想學醫,救死扶傷。我們之間最美好的諾言,是都考上北京的學校。我們現在是要分開了,但以后我們北京見。希望那時我們各自完成了自己的夢想,你是一名醫生,我是一名律師。
六年的時光很短,轉眼間我們就要說再見了,在這六年的時間里,我們一起哭過,一起笑過,一起挨罵,一起走向通往廁所的小道上。
我們人散了,可心要在一起,你學好數學,我學好英語,到了初中,可別忘了我們之間美好的諾言和故事。還有,以后不要挑食,以后不知道還有沒有人幫你吃不喜歡吃的菜。不能吃辣就少吃一點。
“天底下沒有不散的宴席。”我們一起加油,完成自己的夢想,心里有很多不舍,有很多話想對你說,但又說不出口。
今天向你話別,但我們的故事沒有結束,我們北京再見。
2024寫給同學的一封信 篇22
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾。蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾。蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的。是老師!最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇23
親愛的班長:
你現在過得還好嗎?
開學時,我們心情都無比高興和激動,大家相見后相擁在一起,嘰嘰喳喳說個不停。忽然,我發現你的位置空著,很早的時候就聽說你要轉學,我們都害怕這一天的到來。大家都在焦急地等待著,就在上課鈴響時,你匆匆趕到了教室,我們看到你的到來,心情放松了許多,別提多高興了!可是今天卻……
班長,你還記得那次有趣的體育課嗎?
記得在一次體育課上,因為太無聊,我們決定幫山楂樹捉蟲子。我們來到大樹下,你看到樹葉上一個小小的正在爬動的西瓜蟲。你勇敢地把西瓜蟲拿下來放在乒乓球臺上,又摘下來一片樹葉,把西瓜蟲放在上面。只見西瓜蟲一縱一縱地往前爬,當爬到葉子邊緣時,眼看就要掉下去了。你輕輕抖動一下樹葉,誒嘿!西瓜蟲從高處掉下來,立馬縮成了一個球,圓滾滾的,真可愛!你還說給西瓜蟲來個高空蹦迪,聽到后我們笑得嘎嘎樂!第一次,高空蹦極你覺得很好玩,緊接著又給西瓜蟲來了幾個高空蹦迪,把大家逗得哈哈大笑。機智的你又找了一根木棍,說給西瓜蟲來個仰臥起坐呢!最后把西瓜蟲給累得不動了。你的開朗幽默帶給我們無限快樂!這可真是很有趣的一節課呢!
可是,今天老師說你轉學了。大家都很傷心,都依依不舍,有的還眼含淚水。你是一個好班長,你陪我們度過的時光,我們永遠不會忘記!
祝你學習進步,天天快樂!
你的同學霍
20xx年9月3日
2024寫給同學的一封信 篇24
遠方的小朋友:
你們好!
我是實驗小學的一位五年級學生,我叫辰陽,今年11歲。我的愛好廣泛,我喜歡英語、語文、數學等課程,在體育項目中我尤其喜歡打籃球。
在校園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭。錯落有致的教學樓為校園平添了一份美景。一進校園,便可以看見一個參天大樹,同學們的身影比比皆是。在這里,還有美麗的植物生態園,種滿了茁壯成長的花卉。等到時機成熟,他們就會競相開放,爭奇斗艷,把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當然還少不了我們的教學樓、逸夫樓、綜合樓、機房、音樂臺……簡直就是應有盡有。在這優美的校園里讀書,可以說是一種享受呢!
我現在在實驗小學五年級三班上課,我愛我的學校,更愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習收獲和生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!
祝
身體健康,學習進步
20xx年xx月xx日
2024寫給同學的一封信 篇25
張禧婷同學:
你好!
今年金秋十月我們相識在西湖邊,現在已經成為好朋友了,我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩,這里可有趣了,光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干,但是都活著,并發出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的`古柏圖,煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村,個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅海”是個梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟,綠草茵茵,花香鳥語,藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人,遠的有伍子胥,孫武等,近的有葉圣陶,劉嘉玲等。
來我家鄉吧,我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。
最后祝你學習進步!
2024寫給同學的一封信 篇26
各位同學,很高興又一次和大家見面了。
本學期我們的課程是《英語視聽說1》,希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。
我們本學期將結合視聽和口語練習,以主題為單元進行聽說學習。本學期的主題都是與大家生活息息相關的,如住房,交友,飲食,節日等等,相信大家一定會覺得有趣和有話可講,從而激發參與學習的熱情。
咱們大多數同學都是一邊工作一邊學習,相信大家一定克服了許多的困難。我們的視聽課是一門場景性非常強的課程,如果來現場學習效果一定會更好,我們每位同學也有更多的機會來張口用英語來交流,我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍,大家的收獲也一定越大。所以希望同學們在工作允許的情況下能盡量來教室學習,促使自己用英語交流,也感受課堂學習的輕松氣氛。
祝大家在我這門課都能有所收獲和提高,我也非常愿意幫助大家解決學習中的困難。希望在這門課結束的時候,每位同學都覺得沒有浪費寶貴的時間,也發現咱們課上所學的東西能真正為你所用。
新學期愉快!
2024寫給同學的一封信 篇27
同學們:
你們好!
提到做一個有道德的人,我就想給咱們班同學寫一封信。道德真是一個暖人心扉的詞語呀,但是在大千世界中,又有幾個人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級,但我不得不說說咱們班的壞話,咱們班有些同學真的在這方面做得不夠好。
比如說,有些同學吃完東西、拆完文具的包裝袋,老是隨處亂揚,值日同學在掃地的時候,真是又難掃又難受,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的。說難受,是為咱們班同學不能齊心協力創建一個清潔美麗的班級而感到羞恥,是為咱們班同學的道德水平不夠高而感到羞恥。
平時的時候,有些同學的課本、文具盒掉在了地上,個別同學不僅不隨手幫他撿起來,還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下,大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西,紅了眼眶。
最近,不知道怎么了,垃圾桶附近全是水,也沒有一個同學主動地用拖把拖一下,搞得地上全是腳印。下課的時候,我默默地過去拖地,可是在拖的時候,同學們還一直打鬧著,把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。
看著這些場景,我真的很難受,我真想告訴你們,我們都要做一個有道德的人,相親相愛,互幫互助。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,咱們班的同學們,讓我們一起努力改正自己的缺點,做一個有道德的人,做一個有素質的人!
祝同學們:
生活愉快,學習進步!
20xx年XX月XX日
2024寫給同學的一封信 篇28
親愛的同學們:
你們好!
我想大家一定有過“遇見寫作文,便不知何從下手,抓耳撓腮”的煩惱吧?沒錯,一年級的時候我也是這樣,每逢作文,便急得像熱鍋上的螞蟻,嘴愁出泡來也沒用,而從二年級開始,我突然喜歡上作文,并越寫越好,現在也已是班上數一數二的了,是什么讓我發生了如此大的變化?是“快樂大作文”。作為一名長期學習“快樂大作文”的同學兼義務宣傳員,我發現“快樂大作文”是一個值得信賴的作文品牌。同學們,如果你想讓作文寫得好,就趕緊報名參加“快樂大作文”的培訓,它會讓你受益不盡的!
我發現,“快樂大作文”的最大優點就是:“新穎”!在課堂上,會有許多有趣的實驗,體驗,游戲等待著你們,在你們去感受,去實踐的過程中,老師們還會教導你受用的`寫作方法,既玩得愉快,又學到了許多知識和寫作方法,一舉三得,何樂而不為呢?如今,我還清楚地記得在二年級的一節作文課上,我們同學品嘗果凍,然后寫一篇作文,記錄真實感受。那時果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧!同學們一邊美滋滋地品嘗著,一邊留心去體會,開開心心地度過了一節作文課,那次作文,我也獲得了“十顆星!通過實踐去體驗,才能激發自己內心最真實的感受,才有了佳作的誕生,親愛的同學們,你們覺得怎么樣呢,要說最“新”、最“活”的課堂教學,非“快樂大作文”莫屬!
不僅如此,“快樂大作文”的授課老師也很棒呢!我一直忘不了二年級時教我們“快樂大作文”的秦老師和三、四、五年級時的周老師。她們教學有方,循循善誘,為我如今的作文水平打下了基礎。我認為,最優秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的,但教學方法最獨特,一定是教學水平最高的。尤其是周老師,她教學方法的高明之處在于能引發學生無窮的幻想。“父與子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學們,你們知道,要想寫好作文,一定的幻想能力也是很重要的,要不怎有凡爾納《海底兩萬里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生?小時候的作文教育方式是很重要的,“快樂大作文”的授課老師讓我深受啟發,作文水平大大提升,如果你有恒心,有毅力,持之以恒學習下去,那會很棒的!
“快樂大作文”是個知名而又值得依賴的作文企業,聽了我的敘述,親愛的同學們,你們意向如何?趕緊報名參加吧,那樣的話,你會受益匪淺的!
祝你們幸福,健康、學業有成!
你們的同學:鄧善文
2024寫給同學的一封信 篇29
親愛的陳xx同學:
你好!我叫韓。嘿嘿!我們倆見面應該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?
你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實就是為了今天這個事兒。陳啊!你微笑的時候總是能迷住我,可是今天你怎么會哭起來了啊!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個男生,我也親眼矚目這事情發生的過程,我知道你心里其實一點兒也不好受,但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了!幸好我發現了,就才把彭青青、張詩艷叫來勸你!你作為新同學的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也可以給我說,我會幫你分擔,給你安慰,這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你,你不要哭,不要動不動就流眼淚,你可以給老師說,讓老師來教訓這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個男同學做的太過分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會,不去在意就可以了!
新的學年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一天,你也不要害羞和我們說話,女同學之間嘛!大方一點沒關系的!
祝你:
學習一步登天
煩惱揚長而去
此致
敬禮!
你的同學:
20xx年x月x日
2024寫給同學的一封信 篇30
聰明的同學:
您好,首先祝賀你長大了,懂得世道了,不在像原來那樣幼稚了!今天您的事情我可是明白了,您真的懂事了!
今天我在班里看見有一個成績很好的同學和一個成績不好的同學在和你聊天,忽然那個成績好的同學說:我小時侯,媽媽管我很嚴,一有題目不會做就打我!您在旁邊陪著笑說:怪不得你的成績這么好呢!你的媽媽可有大功勞啊!您看您多聰明啊!就是應該這樣嘛,多拍拍好同學的馬屁,說不定他考試時會給你抄作業呢!那個差生也笑著說:我小時候媽媽還不是經常打我啊,還掐我呢!您斜視了他一眼,用嘲笑的口吻說:他的媽媽打他讓他的成績好了,你媽媽打你都白打了,哼!您做的真沒錯,對他這種人,也只有這樣,就算是這樣,還委屈了您呢,最好啊,理都不理他,您也許看到了那個同學臉上的笑容僵住了吧,這樣才好呢,讓他乖乖的離開,免得他又來煩您是吧!
可是您萬萬想不到的是,下午老師宣布這個同學的作文竟然獲得了全國的一等獎,期中考試成績全班第十名,但是在您冷靜之后,您又想出了辦法,瞧,您的腦子就是靈活,您的點子就是多,您親自跑到小賣部買了一根小布丁,這可是前所未有的啊!當您氣喘吁吁的把小布丁給他時,他竟然不領情,要是我,我早就發作了,可您的忍耐度就是比我強,最后的結果當然是您贏了啦!聽說您是用您的那三寸不爛之舌,說了無數的好話,讓他接過小布丁的,您說他怎么這樣啊!
我聽說您有一個哥哥,他和您哪都差不多,唯一不同的是,他沒有您那么聰明,所以他每次的成績都沒有您的好,您好心好意的告訴他這個辦法,沒想到,他竟然恩將仇報,把您告訴老師了,害得您寫了1000字的檢討,所以在此我還要告訴您一招:不要對對你無用的人好!不然受苦的可是你自己哦!
不管如何,看了您今天的事對我的啟發還是蠻大的,您的夸人功夫,變臉功夫,寬容的度量都是我學習的榜樣啊!
此致敬禮!
你的同學:
YY
x年y月z日