給老師同學的一封信范文（精選31篇）

給老師同學的一封信范文 篇1

　　親愛的老師：

　　您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣!

　　有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。

　　您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

　　千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。

　　祝老師：工作順利、桃李滿天下

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇2

　　敬愛的羅老師：

　　你好嗎？最近過得好嗎？自從你給了我一些課外加強的練習之后，我的成績突飛猛進，真是謝謝您。

　　雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯，也常補充課外的資料，也在我們成績不及格時火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發揮到百分之百，這些都要歸功于老師您的作法與關懷我們的心。

　　對了！老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上，毫無拘束的開懷大笑時，就像在扮演不一樣的角色，在上課時的您，與跟我們一起踢球時的您，簡直是判若兩人。

　　老師您常說：“你們的潛能就像無底洞般的不可限量，知識就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學一點，日積月累下來，你已經勝過別人了，不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污。”

　　然后，在小學的最后一年中，我會更加的充實自己，不讓老師失望。敬祝身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇3

　　敬愛的梁老師：

　　您好！

　　其實，剛開學的時候，我們并不太能接受您。因為我們還不能接受教了我們兩年的朱老師離開我們，去教學弟學妹了；還不能接受一個新老師的教學風格。但是，與其說是我們很快適應了您，不如說是您更快適應了我們。您不斷用心調整教學方式，很快找到了適合我們的教學方式。

　　在與您相處的一年里，我們漸漸發現您并不是我們一直認為的那種難相處的老師。您慢慢與我們熟絡，在上課時也會開一些小玩笑。我們更發現您是個溫柔的老師，幾乎很少發脾氣，總是和風細雨，又嚴謹細致。您多像我們的朋友。

　　為了幫助那些數學薄弱的同學，你常常放棄自己午休時間，將他們找過去小聲講題。每一聲，我們都聽在耳里，感動在心里。同學之間常常議論您的溫柔又嚴格，亦師亦友。喜歡您的同學越來越多。

　　在臨近中考的最后幾天，您還騰出時間給我們觀看了勵志的演講視頻，并不斷強調中考答題的注意點，只希望我們能在中考時多得幾分。

　　我作為您的課代表，并沒有為您做很多事情。我不善言語，只能默默地把對您的敬重與感激藏在心底。

　　中考結束了，我們也將各奔東西，但我們將永遠銘記這一年有您的美好時光。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇4

　　尊敬的丁老師：

　　在教師節來臨之際，我謹代表我們班全體同學祝福您節日快樂!也許在這樣的日子里，這樣的祝福無比尋常，但我們的真情卻無比悠長!我們把對您的無盡感激和祝福融化成一首詩，溫暖您的心田：

　　四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝;黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠;春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　是誰，耗盡了休息的時光，嘔心瀝血兩鬢填白霜?是誰，歡聲笑語震撼藍天，十指纖纖彈奏我們夢的悠揚?是誰，一點勛章淡淡花香，愜意和滿足落在慈祥的臉龐?最后，我們將這頌不完的贊美鑲嵌進這首簡單而又優美的小詩：

　　玉壺存冰心，朱筆寫師魂;諄諄如父語，殷殷似友親;淡抹數行字，濃妝一生人;寄望后來者，成功報師恩。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇5

　　老三班的同學們：

　　故友重逢，自從我聽說這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時候那種稚氣天真無邪的音容笑貌，又看到你們都長大成才，擔負著國家重要的工作，為我們黨和國家有這樣的接班人感到非常高興。

　　你們是我的學生，也是我的好朋友、好同志。我確實感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學校生活的日子。這是我這輩子一時一刻都沒忘記的。那就是咱部隊子弟特有的素質：一是集體主義精神。那時你們人人都非常關心班集體，熱愛班集體。常常好多同學課余時間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無私，同學之間團結友愛。大家從來沒有為個人利益互相爭吵過，本市同學星期天回家帶來吃的，都要分給同學們共享。三是對黨感情特別深。四年級時，咱班就是紅領巾班，連續被評為先進班集體。四是正義感強……你們的這些素質，是其他任何群體不具備的。

　　所以，我35年來一直想念你們，也時時鼓勵著我要做好工作。這些年黨給了我很多榮譽，多次被評為市、校先進教師.1988年被評為高級教師。我現在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩表個心情吧：

　　昔日“七一”育花朵，今朝國家良才多。

　　同心同德齊奮進，代代相傳建強國。

　　你們的老師孫玉珍

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇6

　　親愛的吳卓豪同學：

　　你好！

　　其實，你不在的時候班級里風平浪靜，沒有發生一件大事情。但是你不在的時候我還真不太習慣。讓你的好哥們來告訴你，就是你不在的時候，劉伊編了一個大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚，我偷只雞坐豪車回家，他偷備條魚坐警車回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的人命也玩完了！正當我聽到這個笑話時，我笑得滿地找牙。“哈哈哈哈哈哈哈哈……”

　　但你的優點也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級活動積極參加，主動幫助同學這件事情讓我受益匪淺，在一個風和日麗的中午，學霸朱瑞麟在端飯的時候，不小心嘔吐了一地，正當你看見這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細細地掃地。雖然這件事已經過去很久，但令我十分難忘。

　　現在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰知把徐老師驚醒了，徐老師說：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時候，一次，兩次，三次噪聲驚動了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當我聽到時，恨不得把他打成肉泥。其實我知道是你，但是我不說，只希望你能改正過來，最后我用30個印章不讓我抄課文。我覺得你來了，班上就會發生大事情，希望你能改正過來。

　　敬祝

　　天天向上

　　同學：

　　12月14日

給老師同學的一封信范文 篇7

　　親愛的燕子老師：

　　您好！

　　我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我，使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發熱、咽喉腫痛，我不得不離開心愛的學校、離開可親可敬的您。

　　雖然我不幸感冒了，但我依然很樂觀，我相信風雨過后是彩虹。爸媽已經帶我看過醫生，我嚴格按醫生的要求吃藥、休息，使自己盡快地好起來。現在已基本痊愈，請勿掛念。

　　在休息期間，多虧好朋友杜官政幫我傳達作業。可是打開作業一看，我吃驚地愣住了——數學廣角的數學游戲題竟然一道都不會。哎，我多想回到學校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽您的教誨。現在想想，聽您的課就是一種享受、一種幸福的延續。可以前我并沒有好好珍惜，沒有盡全力學習。人在失去某樣東西時才知道珍貴，以后我會盡心盡力地學，盡心盡力地鞏固，珍惜這種幸福的日子。

　　生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老師，請您保重好身體，千萬別讓疾病找到您，它是很討人厭的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同學們了，想想都很激動。

　　祝您身體健康、工作順利！　

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫金嘉豪，今年六歲，現就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級小學生。

　　老師您好，時光飛逝，一轉眼孩子長大了，即將進入小學一年級，很高興也很激動，壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長，我對學校和老師以及孩子充滿信心。

　　孩子從幼兒園到一年級的轉變也是考驗家長的時候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過，從而導致孩子有些方面自理能力缺乏。

　　我現在越來越體會到：為人父母、教育子女，是一門藝術、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會越來越優秀，相信他會在將來越走越好！

　　小學幾年離不開您的教導和培養，對剛進入一年級的孩子來說，免不了有些不良習慣和缺點，還需要您的關心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！

　　您未來的學生金嘉豪家長。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇9

　　尊敬的孫老師：

　　您好！

　　很感激在初中的時候遇見了您這樣優秀的教師，給我的學習生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學習特有的魅力。

　　一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。

　　您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個學生的一生。”是的，正因為在我們的青春里遇見您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學習生活也更加的充實有意義。

　　雖然有時候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡，有時候還會調侃您的衣著打扮，但您從未與我們發生過爭吵，對我們提出的意見也采納了，還會經常詢問我們上課的方式適不適應等。上課不認真的時候，您也不會當場讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實在不行就站會兒就多了。我們都很感激您不計較這些事情。

　　時隔多年，與同班同學聚會的時候還會經常說起讀書時候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個學期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。

　　成長的道路上遇到您這樣優秀的老師真好，對您的感激之情千言萬語也說不清，雖然我現在沒有什么東西可以報答您，但我會進行努力的學習，以最好的成績來報答您的。

　　祝您身體健康、工作順利。

給老師同學的一封信范文 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師：是您默默無聞，無私奉獻培養祖國的花朵，您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

　　老師您為批改我們的作業，不知道失眠了多少次，但您每一次都認真的批改，您為了我們改考卷都忘了休息，同學們提醒老師要休息，但老師執意要批考卷。老師是多么的偉大啊！

　　老師不僅負責任，還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強，老是捉弄同學，有同學去告發他。老師就把林偉強叫到辦公室，跟他說，不能和同學開玩笑，要和同學和睦相處，不能打架，要做一個文明的學生。從此林偉強就變的很乖很聽話。

　　我們班有一個作業經常不做的頑固分子吳劍鋒，你又很慈祥的給他講道理，但是他有時候還是沒完成作業，這時你都會耐心地勸說吳劍鋒，直到最終吳劍鋒都有做作業。

　　祝老師天天快樂，天天開心

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇11

　　親愛的潘老師：

　　您好！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地的營養，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。

　　六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入初中的小學生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數學是三班最好的科目，因為您的嚴謹的上課思路和一絲不茍的下課批改作業都讓數學成為我們的優勢學科。有一次，我在您的課上與同桌，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業，您在我訂正作業的空聽著音樂，嘴里不時哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風采？”原來是紅色經典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續批作業。

　　要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最后一節數學課上，您公布了這個“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不的您、那天聽著紅色經典批作業的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎么珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時間內接受不了，同學們常常會說：“如果是潘老師的話？”

　　潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業？

給老師同學的一封信范文 篇12

　　敬愛的同學們：

　　你們好！

　　很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

　　多姿多彩的六年小學生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學校學習更多的知識。而小學生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊在禪城區千萬所學校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土，直至開花結果，經歷了風風雨雨卻煉就我們的勇氣。

　　記得有一次，學校藝術節到了，當天我們可以聽到各種樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到于不同的“小畫家”手下的作品玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術作品是于我筆下的，為此，我當天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來了。，每一場表演結束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術節的活動，才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區內，真是所謂100個人，100種風格。

　　藝術節是一個愉悅的節日，讓人賞心悅目的節日。

　　祝同學學業進步。

　　小陳

　　20xx年5月20

給老師同學的一封信范文 篇13

　　語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

　　自從初一您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。

　　在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學發言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么？”經過一陣開導，馬吉祥終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周圍。

　　一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母，我們一定會的。”

　　祝身體健康工作順利天天開心

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

給老師同學的一封信范文 篇14

　　給老師一封信 親愛的老師 老師，你還記得你對我們的恩愛嗎？伸出你指向的手，把無知的我們領進知識的殿堂。老師，當了你六年的學生，當你栽種下一棵棵脆弱的小樹時，現已成了風雨無阻的大樹了。

　　老師，你歇一會吧！你的孩子長大了。六年前，媽媽牽著我的小手送進美麗的校園，你是把我迎接新的小學生活。昨天你把知識傳遞給我，今天我把你的知識記牢了。你是多么親切啊！你用無私的愛哺育我們。

　　老師，你還記得嗎？你把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無情的面孔充滿了老師你頭上的銀絲，眼角上的皺紋是你辛勤的見證！在這漫長的歲月，你依然是微笑的面孔，那無私的愛常常打動我努力學習的動力。

　　六年的時光，如光陰~如花兒，那馥郁的蘇香，對大自然的回報。老師，是你在我的人生增添炫麗打彩光，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗。 老師，我很快就要畢業了，很快離開小學的生活，離開你那無私的愛，走進陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時間里，像烏鴉反哺父母回報。我就以我學習上的進步回報吧！

　　老師，你是教會我做人的道理，是你在我誤入歧途是，把我挽救過來，你的恩情，我一生也不會忘記……今天我以你為榮，明天你以我為榮！

　　祝你： 身體健康 笑口常開

　　你的學生：吳

　　3月10日

給老師同學的一封信范文 篇15

　　尊敬的王老師：

　　您好

　　快要到教師節了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個禮物是什么，現在還不能告訴您。

　　四年以來，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時還要熬夜給同學們批改作業。處此之外，您還讓我們小記者積極寫作，我們寫好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發表文章的小記者。

　　您在對待學生上也有一套。您說，我們難免會粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業時，您總會原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過我們中國傳統節日您都不布置作業。您對我們也特別溫柔，假如我們沒考好，您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。

　　對了，您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇16

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　在您與我們共同度過的五年小學生活里，您教會了我們許多知識，許多人生道理，您待我們就像對待您的兒女一樣。我想真誠地對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在今天這個屬于您的節日里，我想對您說：“老師，教師節快樂！”這，也許是我們最后一個與您一起度過的教師節，但是以后我有了成就，一定會常來看您的。因為是您在我人生中最重要的階段培育我；是您教會了我堅強；是您讓我學到了知識，人生哲理。

　　而且，之前有一次，我們放學后，媽媽有事沒及時來接我，是您一直陪伴著我，不斷的給我媽媽打電話，直到媽媽來接我。您待我就像對待自己的孩子一樣，令我非常感激。

　　您，就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就像一位園丁，為祖國培育花朵；您就像人心靈的進化器。您是世界上最偉大，最可敬的人——老師。

　　老師您如此辛苦，卻不求回報，只為了祖國的明天更加繁榮，富強。在此，我也想對您說聲：“對不起，老師。”因為我有時也會讓您生氣，不過，我以后會更加努力。

　　最后，我衷心的祝愿您：“教師節快樂！”

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇17

　　親愛的賈老師：

　　您好！

　　作為您的學生，我雖然不知道您的家鄉在哪，但我告訴您，我的家鄉是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名勝古跡，還有著名的“桐城派”。接下來，我給您介紹一下。

　　我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代，它的創始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。

　　我的家鄉不僅有名人，還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長得很茂盛，是個夏天乘涼的好去處。這時不僅景色美麗，還有一個傳說：張宰相和領居由于兩家中間相隔太窄，不便行走，最后宰相讓出了三尺，領居家也讓也了三尺。于是，這里就成為了六尺巷！

　　桐城不僅有這些，還有美食，比如：豆干包、豐糕……我認為最好吃的還要數豆干包，它雖然是個普通的包了，可卻很美味，令人回味無窮！

　　怎么樣，您心動了嗎？那不趕快到我的家鄉來吧！

　　最后，祝您身體健康，工作順心！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇18

　　敬愛的：

　　教師節快樂！

　　四年前，是您將我引入學海。我駕著求知的小船，在學海中航行，今日回首，，您的愛是學海中最美的浪花！

　　是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑著迎接每一個同學，只為能多批幾作業，多講一閱讀文章。

　　是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個難點，多練習幾閱讀，陪我們走過了最關鍵的日子。

　　又是您在每一個季節交替的放學前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學都平平安安……

　　，您的愛，撒到了每個同學的心坎上，落實到每一次作業上。二年級時，我將看圖寫話，寫成了一小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了。

　　三、四年級時，我開始了記，您又及時支持我，鼓勵我，使我的有了長足進步。尤其是您給我的學期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學期有兩文章刊登在學校的報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質！”使我信心倍增。

　　古人說：“學海無涯苦作舟”，我卻感到“學海無涯樂作舟”，這得益于您對我的敦敦教導。

　　祝您青春永在，天天開心！

　　您的學生：

　　年9月10日

給老師同學的一封信范文 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學:

　　你們好!

　　我們是粉筆，本來我們是讓老師拿著寫字的，可你們卻不愛惜我們。

　　以前只要老師要寫字了，我們各個都爭著要在黑板上留下自己的痕跡。那時蠟筆大哥總是對我們說：“你們總歸是要被擦掉的，為什么還要爭著在黑板上留痕跡呢?”我們總會笑著回答：“能為學生們好，我們就知足了。”蠟筆大哥又追問：“可你們的身子越磨越短呀。”“雖然我們被磨短，但學生能踏踏實實地學習就夠了。”我們答道。

　　可后來，你們學生便越來越不聽話，開始亂拿我們，有的把我們朝地上一扔，有的將我們踩成粉末。開始老師還管一管，可后來老師也開始傷害我們了，老師們在黑板上用力寫字，把我們給弄斷了，疼得我們直叫痛。

　　希望你們別再傷害我們了，要不然我們隨時都可以罷工，不讓你們在黑板上寫字。

　　祝學生好好學習，天天向上，老師們年年發大財。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇20

　　尊敬的黃老師：

　　你好！

　　與你相識快兩個春秋了。回憶我們剛認識那會，一切仿佛還在昨天。現在的我們即將畢業，千言萬語也無法表達你對我們的諄諄教誨，而在你的學生之一的我有好多的話想對你說。

　　老師，在眾學生眼里你是嚴格的。不論是書寫，寫作，閱讀還是背書上你都要求我們做到最好，起初我們并不適應，可時間久了，漸漸地，這些都成了我們的一些習慣，到后來，才發現，我們在你的嚴厲指導下進步了。

　　在我的心里你又是慈祥的。課堂上的你嚴格，課后的你又是那么慈祥。學生有錯你指導，學生難過你安慰，學生進步你鼓勵。你的笑容是那么慈祥，那么甜美。

　　你有空時會更我們講道理，講人生故事，人生哲理。在你一次次的講說下，我明白了人生是那么美好，生活是那么幸福，讀書是那么有用。

　　是你，點亮了我們勤奮的動力；是你，點亮了我們奮發向上的勇氣；是你，點亮了我們沉睡已久的心靈。

　　畢業之際，讓我對你說一聲“老師，謝謝你兩年以來的教育，謝謝你兩年以來的指導，謝謝你兩年以來對我們的用心良苦。”

　　祝∶身體健康，事事如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇21

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　鄭老師，雖然做您的學生只有一年半，但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關愛。

　　這短短的一年半，我們早已把您當成了我的母親。上課時，讀到好玩的句子，您會和同學笑成一團；下課了，同學來問您作業，你會耐心地講解；放學了，您在講臺桌上改著同學的作業，等到學校里空無一人時，才肯回家。您大公無私，平等對待每一位學生，毫無一點私心；您為同學們著想，在教師節不準我們送禮，是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴，一分一毫，我們都看在眼里，記在心里。

　　有一次，我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話，那次談話，讓我懂得了很多，受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進，愛上了學習，當上了班長……

　　這一切的一切，都源于您的談話，而您的談話是源于您對我們的愛。

　　鄭老師，謝謝您！謝謝您！您在同學們失落時，送去了真誠的鼓勵；在同學們洋洋自得時，送去謙虛使人進步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻，我們也會以優異的成績來回報你，絕不會令您失望！

　　祝您身體健康，事事順心如意！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇22

　　老三班的同學們：

　　故友重逢，自從我聽說這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時候那種稚氣天真無邪的音容笑貌，又看到你們都長大成才，擔負著國家重要的工作，為我們黨和國家有這樣的'接班人感到非常高興。

　　你們是我的學生，也是我的好朋友、好同志。我確實感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學校生活的日子。這是我這輩子一時一刻都沒忘記的。那就是咱部隊子弟特有的素質：一是集體主義精神。那時你們人人都非常關心班集體，熱愛班集體。常常好多同學課余時間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無私，同學之間團結友愛。大家從來沒有為個人利益互相爭吵過，本市同學星期天回家帶來吃的，都要分給同學們共享。三是對黨感情特別深。四年級時，咱班就是紅領巾班，連續被評為先進班集體。四是正義感強……你們的這些素質，是其他任何群體不具備的。

　　所以，我35年來一直想念你們，也時時鼓勵著我要做好工作。這些年黨給了我很多榮譽，多次被評為市、校先進教師。1988年被評為高級教師。我現在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩表個心情吧：

　　昔日“七一”育花朵，今朝國家良才多。

　　同心同德齊奮進，代代相傳建強國。

　　你們的老師

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇23

　　親愛的嘉慧老師：

　　畢業前夕，不禁讓人感嘆時間飛快流逝，記得剛到班里時，老師綁著馬尾，穿著一身的'洋裝，看起來是多么的清新溫柔，讓我覺得老師一定是位很好相處的人。

　　在這兩年里，經過許多風風雨雨。每當班上同學做錯事時，使老師大發雷霆，我心中總是感到后悔萬分，我永遠記得老師曾說過一句話:“人要誠實，不可利用謊言來遮掩事實。”當時老師的一句話，讓我深刻領悟到“誠實”的重要，“誠實”也是做人最重要的原則。

　　在這兩年求學生涯中，我最喜歡老師說她生活中有趣的經驗，老師常常逗得我們哈哈大笑，當時老師的神情，是開朗且洋溢著幸福的，有如天使般的燦爛笑容，能安撫人心。老師的小故事能讓每個孩子都露出笑容，也讓平時嚴肅的教室增添了一股熱鬧的氣氛。

　　就要畢業了，大家即將分離，離開生活了六年的校園，希望以后上了初中，還能和老師見面。

　　祝：永遠年輕美麗身體健康！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇24

　　親愛的周歆苗同學：

　　你好！

　　在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！

　　你是非常自律的！在此次課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。

　　你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！

　　你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。

　　中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！

　　你的同學：

　　20xx年x月x日

給老師同學的一封信范文 篇25

　　親愛的陳老師：

　　您好！

　　人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。

　　我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。

　　您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。

　　您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。

　　最讓我們贊不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。

　　您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

　　祝您：永恒年輕，和此刻一樣美麗！　

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師同學的一封信范文 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在以后的日子里，每次看到黑板報右下方那個“倒計時牌”時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時；每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢？對呀，57天后，我們就要

　　分別了，57天后，我們同學也許再也見不到了。57天后，當最后即將分別時，我們會淚如泉涌嗎？

　　這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，里面多了一份凄涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。

　　就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。

　　記得4月3號那節被替換的音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最后補了一句：&#34初中；我們現在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。

　　現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規；少些扣分，多些獎勵；少些浪費時間，多些學習時間；爭取在最后的時間里取得更好的成績，獲得更好的名次。

　　安也秋

　　年4月6日

給老師同學的一封信范文 篇27

　　親愛的老師同學們：

　　你們好!

　　這個暑假，我過得很充實，玩得也開心，學得也不落后，每天都是快快樂樂的。時間過得真快啊!最近每天我都在QQ上倒計著時間，期盼著開學的到來，因為我開始想你們了，開始懷念在學校里與你們在一起的快樂時光!

　　嗨!丁皓天、曹帥、陳仲禹、胡旭、小王嘉欣······哥兒們好嗎?很久不見，一想起我們在學校里玩耍，學習的一幕幕，就特想你們，期待哦!還有我的同桌——周佳怡，恭喜你暑假里獲獎了，開學后可要透露透露技巧喲，別一個人偷著樂喲!特別祝賀才女陳珺，恭喜你鋼琴十級通過真羨慕你啊，因為我古典吉他才考5極 不過我會努力堅持到底，向你學習!

　　敬愛的老師們，我也想你們了。暑假里，雖然玩的時間多于學的時間，但總是感到少了點什么，也許是少了份你們的叮嚀!多么希望在開學的新教室里能夠依然見到你們的身影啊!每每與同學聊天聊到老師的時候，同學們都說舍不得自己的老師被換掉，都在心中祈盼老師們的留下!因為我們與你們已經心靈默契了;因為我們已經習慣于你們的教導;因為我們已經粘上了你們教的課······敬愛的各課老師們，請為五(8)班停下你們的腳步吧，在新的學期里，雖然我們可能童心未泯，依舊調皮，但我們一定會更加好好學習，不辜負你們的辛苦付出，不辜負你們為我們停下的腳步!相信我們吧，老師!五(8)班的全體學生向你們致敬!

　　親愛的老師同學們，我期待著開學，期待著見到你們!最后，用我最最真誠的心祝福你們健康快樂!

　　學生(同學)：陶沙

給老師同學的一封信范文 篇28

　　尊敬的班主任、親愛的同學：

　　師生父子緣，同學兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開花、結果啦：師生歡聚響水華陽迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅!

　　憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉親們的推薦組成了康中高一(1)班。今天我們有幸邀請到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們!(鼓掌)我們還難忘姚老師、殷老師、鄒老師等，是恩師課上言傳淵博知識，課后身教做人道理。沒有把課內知識放在課外補課講，也沒有把我們逼成近視眼;而最大限度保護我們的自尊，激發在__運動中的求知欲望，指引前進的方向，讓我們終生受益。當年開門辦學，書本知識與課外工農業知識結合，文體活動如火如荼，是真正意義上的素質教育。我們和睦相處、愛知求真，結下了深厚的情誼;團結友愛、互助合作，畢業后才魂牽夢繞，才有今天自發相聚，加深理解，呵護友情!

　　走過這四十年、是人生寶貴的時光，我們用康中學到的科學知識、感悟的'人生經驗、結下的難忘友情，在生活中如魚得水，成功者比比皆是，而沒有一個人違法亂紀!四十年青絲染秋霜，不變的.是服務社會的一顆紅心，留下創業足跡，豎起成功豐碑;四十年皺紋爬上臉龐，不變的是當年的音容笑貌，純真的友誼不會滲進一絲雜念;四十年嘗過酸甜苦辣，不變的是對夢想的追求、友情的升華……

　　看今朝，我們與時俱進，敢立時代潮頭，靠恩師給我們寶貴知識立于不敗之地。我們在上灑幸福，守微信群里交流合作，到帖吧心憂天下，靠博客指點江山，用阿里遨游網海，來K歌一展歌喉……雖是爺爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學校學到的知識，肩負教育下一代重任，也讓生活充實、快樂!

　　想未來，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來聚會，陽光燦爛，喜悅之情溢于言表;今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險阻，收獲詩與遠方!

　　夢中相聚幾回回，今日圓滿成甜美;四十年來家國事，一生緣了香醇味;

　　億源情誼成記憶，華陽燈火放光輝;高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨!

　　最后祝老師幸福安康，同學心想事成!謝謝大家!

給老師同學的一封信范文 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在以后的日子里，每次看到黑板報右下方那個“倒計時牌”時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時;每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢？對呀，57天后，我們就要

　　分別了，57天后，我們同學也許再也見不到了。57天后，當最后即將分別時，我們會淚如泉涌嗎？

　　這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，里面多了一份凄涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。

　　就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。

　　記得4月3號那節被替換的音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最后補了一句："初中;我們現在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。

　　現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規;少些扣分，多些獎勵;少些浪費時間，多些學習時間;爭取在最后的時間里取得更好的成績，獲得更好的名次。

　　寫信人：

給老師同學的一封信范文 篇30

　　老三班的同學們：

　　故友重逢，自從我聽說這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時候那種稚氣天真無邪的音容笑貌，又看到你們都長大成才，擔負著國家重要的工作，為我們和國家有這樣的接班人感到非常高興。

　　你們是我的學生，也是我的好朋友、好同志。我確實感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學校生活的日子。這是我這輩子一時一刻都沒忘記的。那就是咱部隊子弟特有的素質：一是集體主義。那時你們人人都非常關心班集體，熱愛班集體。常常好多同學課余時間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無私，同學之間團結友愛。大家從來沒有為個人利益互相爭吵過，本市同學星期天回家帶來吃的，都要分給同學們共享。三是對感情特別深。四年級時，咱班就是紅領巾班，連續被評為先進班集體。四是正義感強……你們的這些素質，是其他任何群體不具備的。

　　所以，我35年來一直想念你們，也時時鼓勵著我要做好工作。這些年給了我很多榮譽，多次被評為市、校先進教師.1988年被評為高級教師。我現在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩表個心情吧：

　　昔日“七一”育花朵，今朝國家良才多。

　　同心同德齊奮進，代代相傳建強國。

　　你們的老師孫玉珍

給老師同學的一封信范文 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在以后的日子里，每次看到黑板報右下方那個“倒計時牌”時，每次回到家，想著我們離分別已經只剩下幾十天的時間時;每次想到那節被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時，你是否會有一種因覺得時間過得飛快而傷感的感覺呢？對呀，57天后，我們就要

　　分別了，57天后，我們同學也許再也見不到了。57天后，當最后即將分別時，我們會淚如泉涌嗎？

　　這種分別的感覺我已經體驗過了，因為我是六年級時才轉到金帆來的，我現在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學，五年前當我第一次見到他們時，心情是非常激動的。而剛轉過來的那天，心情亦是非常激動的。只是這激動不同當時，里面多了一份凄涼，因為到了新環境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點甜蜜，因為可以交到新朋友了。

　　就在上星期發生了一個小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個星期我一定找機會和他和好。因為我們在一起的日子只有幾十天，我們要珍惜我們友誼。

　　記得4月3號那節被替換的`音樂課，童老師因我們排隊速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時間，所以才會這樣。童老師在最后補了一句："初中;我們現在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動心靈，同學們立刻都傷感起來，因為和老師同學們相處的時間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。

　　現在只剩下57天了，但有更多時間的時候，你又會在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學是珍惜現在吧。所以在這57天的時間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規班規;少些扣分，多些獎勵;少些浪費時間，多些學習時間;爭取在最后的時間里取得更好的成績，獲得更好的名次。

　　安也秋

　　20xx年4月6日