學生寫給班主任的一封信范文(精選30篇)
學生寫給班主任的一封信范文 篇1
敬愛的樊老師:
您好!
日子匆匆離去,不知不覺已經快過了一個學期。在我心目中,你是一位幽默風趣可愛的老師。
有時語文老師也會聊起您,她說老師是最可愛的人,一轉念便是您忙碌的身影……課堂上,您把知識點講得非常透徹,同時也非常風趣幽默,時不時的一句調侃讓我們對您的課充滿興趣。課下,您辦事靈活果斷,能根據學生的不同特點采取不同的教育方法。上課了,您孜孜不倦地引導我們思考,讓我們根椐語境推敲不認識的單詞的意思,并引導我們做好筆記。每當學完一文章,您會布置練習來檢測學習效果,查漏補缺,引導我們積極應答、自由發揮、認真。
日常生活中,您既和藹又嚴厲,您關注我們各方面的發展。當我們上有波動或者心理上出現問題時,您總是循循善誘,耐心地和我們溝通交流,有時也會給我們分享您的人生經驗。日常生活中,我們更像是您的孩子,您不僅傳授知識,更多的是做人做事的方法和道理。您關注我們的點點滴滴,從掃地做事到為人處事。寒門子弟當不負眾望,去擁有一個令我們奮勇向前的目標!在您的關愛和鼓舞下。我們不斷向前、奮勇前進!
祝您:
桃李滿天下!
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇2
尊敬的班主任老師:
您好!
當您看到這封信的時候,或許我已經小學畢業,走出了校園,走入了新的學習、生活環境,但是,老師,您對我的關愛,我卻始終銘記于心。親愛的老師,您辛苦了!謝謝您!
因為大地的托舉和供養,樹木才能茁壯成長;因為陽光雨露的滋潤,花朵才能嬌艷動人;而您,親愛的老師,您就像大地、像陽光、像雨露……正因為您的諄諄教導,才會有我們的今天。
從一年級開始,您就擔任了我們的班主任老師,時光荏苒,一晃就是六年。您帶領我們,從“a、o、e”的漢語拼音字母,學到了“三人行,必有吾師焉”的`論語古文;您教誨我們,從一個個青澀頑皮的幼稚孩童,轉變成了遵紀知禮的智慧少年。
六年的時光,20xx多個日子的相依相伴,當時可能不以為然,甚至有時也會覺得你好煩,但現在回頭想想,這又是怎樣一種幸運啊!在我們的一生中,又有多少個六年時光呀?以后無論是初中、高中還是大學,再也不可能有哪個老師能陪伴我們六年!雖然我們班級并沒有取得過轟轟烈烈的成績,但是在您的引領下,我們團結上進、知恥后勇!
六年的跟隨,六年的相處,我發現,老師您是那么的有魅力。您對同學一視同仁,不論學習好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現出高尚的人格魅力;于三尺講臺上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒有什么豪言壯語,但卻用親切質樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級開學時,您第一次走進班級時的那慈祥的笑臉;我記得,當您批評完幾個不按時做作業同學后臉上的傷心失望;我記得,當我第一次去競選大隊委時,您鼓勵的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點點滴滴,都永遠銘記在了我們的心上。
此時此刻,面對著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬語,只是可憐我那笨拙的筆觸,無法描摹出那些細膩的情感。最后,在我們即將畢業之際,我只能送上對您深深的祝福,再一次衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
x年x班:
學生寫給班主任的一封信范文 篇3
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進。相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的.時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇4
親愛的班主任:
你好。
你當我們班的班主任已經六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養成好學生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?
記得那次,我們全班討論慶祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節,我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們為了表達對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發現教室已經變了。你錯誤地認為我們為了自己的假期把教室裝飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。
我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉,帶著無法形容的悲傷。
現在,我們即將從小學畢業,離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇5
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進。相比之下,現在的'學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇6
敬愛的班主任:
您好!
你的身體還好嗎?您的生活怎么樣?工作怎么樣?
我真要謝謝您,啊!我的班主任。
每當我想起您,就有千言萬語的話對您說,可是都化作兩普通又平凡的字:“謝謝”。
張老師您為您的學生付出太多太多了,而我們回報您太少太少了。張老師我們衷心地感謝您。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇7
親愛的陳老師:
每一個人都認為,一個好的老師是一個溫柔,博學多才的老師。但是,我認為一個善解人意,學生有錯誤不怕學生的怨氣而為他指出,使他走向光明的道路,這才是一個好的老師,您就是如此。
在我上七年級時,您擔任了我們班的班主任,對我們體貼,十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動,激發我們學習的喜愛。既讓我們玩得開心,也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業,總想法試發減少點作業,讓我們有更多的'休息時間,更有去聽你的課。
有一次,我在課堂上喝水,您看見了,當著全班同學的面批評我,并叫我以后不要在課堂上課時喝。這可讓我丟盡了面子,我就特別恨您,但當我在電視上看見一位老師的演講后,我深受感動,我明白了您對我們的用心良苦。今天做錯一件小事,不改,明天就會做錯一件大事,謝謝您,雖然這只是一件微不足道的小事,也許您已經忘了。但這件事永遠深深的刻在我的腦海中。
您的每一個微笑,每一絲嚴肅的眼神,都是您對我們一種愛的表現,。就算我畢業了,見不到您了,我依然會記得您----我親愛的老師。
祝您:
快樂每一天。
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇8
敬愛的班主任:
您好!
自從知道轉到八中的消息后,我害怕過,忐忑過,同時我也高興過,興奮過。因為這真的是我們的幸運。
第一次在教室里見到您的時候,給我的第一印象是很嚴肅,之后便是第一次班會上,這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題,您回答的都很細密嚴謹,對待同學們的態度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候,讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業的名字。時間一天天的過去了,也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴格,這致使我們總是抱怨您,嘴里總是說著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責,批評是因為泥巴扶不上墻替我們著急,我們和您非親非故,但是您卻對我們像兒女一樣,有時還對別班的同學說,我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們怎能恨的起來呢?
有的時候您會對我們大呼小叫,因為我們讓您生氣了,更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們,哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看,也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們,有時在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們,總是帶點幽默的娛樂性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時怒發沖冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴格要求我們的樣子,忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音,忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這里,我想說:“老師,您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼里,記在了心里,只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎樣,我堅信我們一定能夠坦然面對,因為我們是您的學生。在我認為“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,只要我們努力了,拼搏了,我們就無怨無悔,不管結果如何,我們都會笑著接受,因為我們至少努力過,而我今天的努力就是為了明天的輝煌,哪怕我們失敗,我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個集體付出很多,而我們卻是如此不懂得珍惜,但是您始終視我們如瑰寶,那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃,我們也要盡最大的努力發光發熱。
祝班主任幸福安康。
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇9
親愛的x老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
在學習上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時,您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業,任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關心著我們每一個學生。
謝謝您!
您的.學生:
學生寫給班主任的一封信范文 篇10
尊敬的謝老師:
您好!
轉眼間,已經過去六年了,老師您還是那樣,一點都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風趣幽默。
謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什么,我們班上課愛的同學一到了您的課,就變得非常安靜,態度與其他課上恰恰相反。您的嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和后桌說:“你們兩個看窗戶干嘛呢?是不是想吟一首詩啊?”您話音剛落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了頭,不說話了。
老師您上課有趣,下課對我們的學習也很負責。下課了,當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業本。有時,當到了防溺水、防火的危險期,您中午總會抽己的時間來大隊室開會,告訴我們怎樣做。
謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這課文,“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”只是在我的時間的流里,還會有您的影子。
祝謝老師身體健康,一帆風順!
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇11
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進。相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月
學生寫給班主任的一封信范文 篇12
親愛的冉老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
記得上學期足球聯賽,我們獲得了冠軍。當時您在課下帶著我們去操場練習,足球隊員們在綠茵場上飛奔,我們啦啦隊也高聲為他們加油。日子一天天過去,終于到了我們和六六班的比賽,經過我們的努力,贏了!我們把六六班打敗了!隨后,我們班一路披荊斬棘,最終取得了冠軍的好成績。您說,我們之所以可以獲得冠軍,主要是因為我們團結。足球運動員在操場上團結一心對抗“敵人”,我們啦啦隊在場下團結地喊著:“六七加油,六七必勝”的口號。經過這次比賽,我們班的六十多顆心更緊密了,同學之間也更團結了。
老師,您常說,我們六七班不僅僅是一個班級,更是一個“家”,一個充滿溫馨的“家”。同學是我們的兄弟姊妹,而您就是我們這個家的“媽媽”!我們在這個“家”用心學習,努力進步!
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂身體健康
您的學生:
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇13
親愛的張老師:
您好!
您在我心中有著無比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽光、如雨露,一點一滴地滋養我,哺育我。
記得我剛轉來的時候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問題。即使我沒有回答出來,您也微笑著叫我坐下,每次的本上,都會有您的修改,也有您認真寫的評語,我都會仔細地看,并以此提高我的能力。當我思考時,您走過來,細心的'給我啟發;當我埋頭一臉茫然時,您耐心地教導我;當我傷心時,您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺上,我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長,而您卻一天一天老去,您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠在我的心中綻放,永遠美麗!
時光飛逝,我們已經畢業了。有太多的不舍之情,有太多想說的話,有太多的感受想要表達,唯有對你說一句:”我永遠都不會忘記您的,愿您身體健康,青春永駐。”
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇14
親愛的班主任:
您好!
我是初二6班的學生,也是您的學生,班主任您總是那么嚴肅,那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理,我總是嫌棄你多說,比如:每周的星期五放假,你都要重復說很多次安全。每次都說的一模一樣,我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。
有時,你上數學課的時候,你的課雖然講的很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻,有時候你也很懶,我們作業做完了之后,你從來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的作業,所以導致很多同學不交作業和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點。
您上數學課的時候,如果遇到了難題,覺得我們不會或不想聽,你就會選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會,那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學哇哇起哄。
雖然你有很多的缺點,但是你還是很關心我們的。比如:有的同學請假了,你會很耐心的問有沒有不舒服的地方,還會打電話讓家長來接,有時候家長不肯來或沒空的時候,你就會帶同學去醫院看病,病錢你也會幫同學出。同學生病回校了,你也會一再問他的病情。
“班主任”您是我們班唯一的班主任,您就像我們的母親一樣照顧著我們,您就像女兒的小棉襖一樣,冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉眼就要再見,在這段時間里,我會好好珍惜。謝謝您,謝謝您把全部的知識教會了我們。
謝謝您,親愛的班主任!
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇15
:
您好!
老師,我們已相遇四年了,有很多話我一直藏在心里,沒能告訴您。
老師,您雖然總是批評我們,但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時間來為我們講課、領我們做題。下課的時候,您也不辭辛苦地批改作業,為同學們答疑解疑。即使是您的空閑時間也都在為我們著想。
劉老師,我特別喜歡您的語文課,您總是可以在給我們講課的同時,延伸出一個個故事。您的數學課也很有趣,為我們講一個個知識點,您糾正我們錯誤的時候,都會為我們仔細的講清楚。
還記得我們剛入學時,對作文是特別不喜歡,而且寫得也不好,對于作文,您每次寫作前都為我們講重點,每次作文本上都有一道道紅色的印跡,評語中,老師也會鼓勵我們,列出問題所在。謝謝您,老師,您辛苦了!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們的無私施舍,才會有生機勃勃;花朵的成長,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人;我的成長,離不開老師,是您的辛勤培育,才會有我的茁壯成長。
劉老師,謝謝您!您是我人生的指路明燈,指導我正確的方向。劉老師,謝謝您!我一定會努力學習,以報您的知遇之恩!
此致
敬禮
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇16
親愛的班主任:
您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點知識,您卻奉獻整個青春。老師,遇到您是我今生的幸運。
如果不是您的嚴格要求,我可能還是那個做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進這個美麗而陌生的校園,每天早上6點半的早自習和11點55的午自習就成了傳統。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學校組織打掃衛生,我們班總是整個年部動作最快,效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時偶爾會穿插一兩句英語單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風,使我們養成了良好的學習習慣。
如果不是您講課講地細致周到,我可能還是那個只會寫單詞,語法句式等完全不懂的小學生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇17
尊敬的班主任:
麻煩您了!這半年來您為我們這個班集體費心了!今天,我代表那些遲到、早退、不完成作業的同學向您道歉。可是,您說以后再也不管我們了,這令我十分傷心。以前有一句話:“如果不好好引導河水,河水便會泛濫。”可如果您好好引導著“已泛濫成災的河水”了呢?說不定他們會變為“灌溉良田的育秧之水”呢?一個人要養成良好的習慣是需要時間的,我知道您管理這個班級十分困難,可您是我們的班主任啊!如果沒有了您,我們會像一盤散沙一樣,會像群龍無首那樣,那該多么可怕呀!所以我請您原諒我們。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇18
敬愛的李老師:
您好!
我即將成為您的學生,真期望您能正對我的缺點給予幫忙。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復叮嚀:“要細心!要認真!”我卻經常忘記。然后,媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字,讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心,但不生效。她只指著我的腦門說:“女孩子家,像你這樣粗到真沒見過!”
我實在痛恨我的粗心。三年級的時候,一天李老師對我說:“你平是數學成績野蠻扎實,這次數學競賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開始我就告誡自己,必須要認真做。可一開始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍,像小人書那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重復了幾遍。
我得意地想:這回拿不到冠軍,少說也要得那個亞軍吧!十幾位老師當場改卷,沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號,千克與克沒互化,結果……我難過極了。
楊老師,我會努力改正粗心的缺點。期望您也能幫忙我。
祝您:身體健康,工作順利!
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇19
敬愛的x老師:
您好!
您是否還記得:三年級的時候,有一天我在教室里面補作業,結果到晚上7點了,還沒有回家,您擔心我路上不安全,結果陪我到7點才回家。有一次,我感冒了,您竟然讓我喝您的水。還有那一個下過雪的冬天,我帶著手套玩雪球,您說:戴手套玩雪,雖然不冷,但是手套濕了難干呀!
您不厭其煩的'糾正我的錯別字,您經常會主動握住我的手寫字,有時您寫好一個標準的字讓我抄寫,這是我永遠抹不去的記憶。
由于我的固執,沒少讓您生氣,為了我們這個班,您付出比常人更多的精力和時間,老師,謝謝您!謝謝您的關愛,您在我們心里面是最美的,我們愛您!
此致
敬禮!
學生寫給班主任的一封信范文 篇20
親愛的老師:
您好!本人是一班中無名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學歡迎您的到來,為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個小小的建議,望采納。
首先,我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑,有時甚至過頭一點,希望您不要見怪和生氣,其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這么膽大妄為;
其次,我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具;我們雖然已經上了初三,但我們在國際上依然是屬于“兒童”(國際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要別人的照顧;
最最重要的是:請您不要和我們討論關于“早戀”這一話題,我們還是孩子,朦朧之中有一點模糊的痕跡,連政治書上都說了,這很正常,并不是壞孩子的的表現,如果您有眼線,您就會發現,尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個人的觀點是這個樣子的;
還有,請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生,那樣既回傷了差生同學的心,也會使您的好學生受到負面影響,您的聲譽也會大打折扣;最后希望您能夠時不時表揚一下差生,他們也需要關心和尊重。
希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。
祝:身體健康,萬事如意,事業有成!
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇21
親愛的班主任:
您好!
三年時光如細沙般散落指尖,盛不著,便一去不復返。三年前的點點滴滴,不知您還記憶猶新嗎?
三年前,我們個個都還是初出茅廬的孩童,什么都不懂,但轉眼間我們都已經羽翼豐滿,準備踏入社會工作了,在此,我們全體同學對你衷心說聲——班主任,您辛苦了!千言萬語盡在不言中,雖然只是寥寥幾個字,但我相信已經足以詮釋我們全體同學對你感謝和愛戴!感謝有您,因為是您讓我們學會什么是責任;感謝有您,因為是您讓我們學會什么是團結;感謝有您,因為是您讓我們學會什么是道德。師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
記得班主任您教了我們三年只發過兩次最大的脾氣,第一次是因為我們早讀的時候讀古詩,這根本就不是讀,在玩似的,突然間,您對我們發了脾氣,我們知道您這一次是真的生氣了,第二次是您給我們發還書本費用時,由于某些同學的行為令你感到很氣憤,事后我們都知道錯了。但就是您對工作的那份執著,我們終于領悟到什么叫言傳身教。這三年來,無論我們做錯什么事情,您都對我們一如既往的耐心教導,而我們卻不接受您對我們的教育,反而不斷地給您制造麻煩,一會就是跟老師打架而勒令退學,一會就是因為不正確使用課室音響設備遭到學校批評,一會就是晚修早退特別多,一會就是班里面的同學打架····等等。在此,我們全體同學要再向您說聲——班主任,對不起!
每次當我們班得到榮譽時,我們都能看到您滿臉的喜悅,當我們班第一次評為“每月標兵班”時,您真的狠開心,您笑得很燦爛,當我們軍訓會操演練時得到“二等獎”,您是打從心里面的高興,因為您看到了我們全班同學的.團結合作,這就是您一直想看到的成果,當我們班的主題班會和詩歌朗誦比賽的好評出現在學校宣傳欄上時,您是第一個來通知我們的,這時,我們知道您對我們還是充滿希望的。雖然這些都不能代表什么,但是這些都是我們與您在這三年以來的美好回憶。
其實班主任,我們不喜歡您經常來我們的宿舍,因為您一來到,就是跟我們講道理,說一些很瑣碎的東西;我們不想早讀的時候您在課室又要我們讀那些十年不變的古詩;我們不喜歡上您那枯燥無味的課···但是現在不一樣了,我們很想回到那間有很多問題的宿舍里住,很想每天中午吃完飯都能在宿舍里見到您,很想您每天早讀都能帶領著我們讀古詩,很想再聽到您在課堂上教我們“黑白電視機的原理”····每次您上我們的課,我們大部分人都在睡覺,您叫我們起來,一次、兩次、三次,從您的眼里我們看到了您的無奈,突然感到很心酸。
對于您不能來參加我們的畢業典禮我們感到很遺憾,人總是這樣,總是在失去之后才會懂得珍惜,但是我們以后一定會腳踏實地,實事求是地做人、做事,我們為有您這位班主任而感到光榮,而我們也希望您為有我們這班學生而感到自豪,您以后還可以做很多個班的班主任,但是我們09電子(2)班的班主任只有一個,那就是您,余老師!老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
今當分別,臨表涕零,不知所言。
祝:身體健康,生活愉快!
您的學生:
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇22
親愛的x老師:
您好!
您在我心中有著無比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽光、如雨露,一點一滴地滋養我,哺育我。
記得我剛轉來的時候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問題。即使我沒有回答出來,您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會有您精心的修改,也有您認真寫的評語,我都會仔細地看,并以此提高我的寫作能力。當我思考時,您走過來,細心的給我啟發;當我埋頭一臉茫然時,您耐心地教導我;當我傷心時,您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺上,我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長,而您卻一天一天老去,您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠在我的.心中綻放,永遠美麗!
時光飛逝,我們已經畢業了。有太多的不舍之情,有太多想說的話,有太多的感受想要表達,唯有對你說一句:”我永遠都不會忘記您的,愿您身體健康,青春永駐。”
寫信人:
20xx年x月x日
學生寫給班主任的一封信范文 篇23
尊敬的李老師:
您好!
六年的時光就像一個梭子,一閃而過。轉眼間我就要成為一名中學生了。然而,無論我以后身在何處,也不會忘記您對我的教誨之恩。
自從五年級您來到我們五三班做我們班主任的那一刻起,我們就一直在您的教育下成長,雖然我們也有時會惹您不高興,可您卻重來也沒發過火,依然像以前那樣對我們又說又笑。老師,您真的很偉大!
我知道我以前學習不太好,可來到這個學校以后,我就發現我學習進步了一些。這些,都是您的功勞,我們都由衷地感謝您。
我就要上初中了,也許那天我會離開這個學校,我在我心中,我肯定不會離開智力,您那些激勵我們前進的話語,那些教我們做個道德人的話語,常常回蕩在我的耳邊。您用自己那辛勤的雙手,放飛了一只又一只“理想的風箏”,您用自己的心血,為祖國培養了一位有一位的棟梁之材,您的品格永遠高尚無比。
“老師”多么響亮的一個稱謂,哪一位成功的人士離開過老師的教誨、幫助和鼓勵?老師您就是教育的天使。
老師,您辛苦了!
祝您:身體健康、工作順利
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇24
敬愛的x老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的'一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認真批改作業的身影。粉筆將您青絲般的黑發染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!
已經六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學校的憧憬,來到這個可愛的學校。那時,我與您相見不相識。現在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的`手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環游世界,我相信這個愿望一定能實現,只要我們努力,就一定會有所成就!
現在,您已經對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現在我真有些后悔,后悔自己有時候對學習會抱著滿不在乎的態度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事。現在我知道,一篇好的作文是經過反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!
回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!
祝您!
開心快樂!
寫信人:
20xx年x月x日
學生寫給班主任的一封信范文 篇25
親愛的班主任:
您好!
記得我剛上小學一年不久,您曾不止一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當時,我不明白人人都有爺爺,為什么我是最幸福的呢?
沒多久,我寫的字讓全班家長贊嘆;我的學習成績常常是班上第一流的;上公開課時的發言,常常讓聽課老師滿堂驚喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日記,寫記敘文,前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導之外,跟我爺爺精心輔導分不開的。每次取得這些成績,我都很開心,我覺得這大概就是得到了幸福。
記得三年級的時候,我連續病了好幾天,還堅持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時,我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點力氣都沒有了,我不能站了!”怎么辦呢?當時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴重的心臟病,是有生命危險的.!”聽了媽媽的話,我心情很難受,覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我,連自己的生命都不顧地疼我,真的,我有這樣的爺爺太幸福了!
于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻語重心長地對我說:“真正的幸福,不但要別人給的,更重要的要學會送給別人幸福,幫助別人做好事,解決困難!”
從此,我就照爺爺說的去做,上語文時時鄭熠同學肚子大痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫務室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會兒,他爸爸就把伙送到醫院,過幾天他恢復了健康,我為他的健康感到高興、幸福。
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇26
王老師:
您好!
您收到我的信一定是十分的意外,但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質疑您的話,可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會夸獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學習優異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題,您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?
我知道我給您的建議您不一定會看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學校要評選優秀團員。班級的團支書并不知道這個消息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞,不知道說些什么。這個時候您說‘我現在說來不及嗎,什么事都做不好。’……您不知道,在您走了之后團支書一直在哭。
老師,我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?
祝:
工作順利,天天開心,萬事如意。
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇27
親愛的朱艷老師:
您好,明天就是第xx個教師節了,首先我祝您節日快樂!
時間過得真快,一轉眼您和我們已經相處四年了。還記得嗎?
我剛跨入天地小學的時候,對整個天地是那樣地陌生,是您,告訴我們,小學生應當做到什么。一年級時,我上課總是不敢舉手發言,生怕講錯,同學們會笑話我,您發現了我的毛病,您告訴我說:“上課要積極舉手發言,不要怕講錯,怕同學們會笑你,實際上,你不講同學才會笑你呢!”從此以后,我上課積極舉手發言,漸漸的,膽子大了起來。
令人難以忘懷的是,在二年級快期末大考的時候,我恰好咳嗽發燒,不能吃學校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好,能參加考試,就把您自己吃的唯一的一點菜給了我,當時,我心里熱呼呼的。
您是多么關心愛護同學啊!
還有一次,我們正在做眼保健操,我不時把眼睛張開著,您看到后,嚴厲地批評了我,放學后還把我留下來,與我當面談心,您對我說:“你身為一個班干部,應該以身作則,而不應該帶壞頭。”當時,我心里想:朱老師真不給面子。在放學的路上,我又想了想朱老師的話,覺得您批評是對的,如果不好好做眼保健操,首先傷害的是自己的'眼睛,然后損壞的是班級的榮譽。朱老師的批評是為我好呀!
從那以后,我對自己的要求更加嚴格了……
放學了,我每次路過您的辦公室,總能看見您在為同學們認真地批改著作業,準備明天講課的內容……您對我們是那樣地負責。我們就好比那綠色的種子,您就是那辛勤勞動的園丁,您天天看著我們長大,在這四年里,您就像父母一樣關心我們。在此,我再次祝你教師節快樂!
此致
敬禮
您的學生:
日期:
學生寫給班主任的一封信范文 篇28
敬愛的班主任:
您好!
老師,您是我的班主任,在班級里,您一直都是最最關心我們的人。您不僅關心著我們的學習,也關心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學習上取得進步,也更希望我們能夠快樂的成長。
班主任老師,您常說我們同學們不能理解您對我們的好,其實,我們是理解的。只不過很多時候,我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候,當我們一時沖動做錯了事后,我們內心里其實最擔心的就是怕您收到牽連。
從學校的規矩來說,竟然我們是你班級的學生,那么自然的我們做錯了事,您也會跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因為我們而受到懲罰,班里的同學們都愧疚極了。并且,我們還自發的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的承若,也是對您默默的承若。至今,這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯,那么班長以及班上的同學們就都會站出來。班里的人會一起指責那一個犯了錯的同學,因為既然在紙上簽了名,有了承若,那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學們出言不遜了。
也正是因為我們發自心里的承若,也因為全班人的遵守。班主任,您是不是也覺得近來班上的同學乖多了呢?近來,班級縷縷受到了學校領導的表揚,班上的同學都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的。
敬愛的班主任老師,班上的同學們都很開心有您當我們的班主任。我們也不會辜負您對我們的期望的,我們會加油!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇29
親愛的班主任:
您好!
班主任,我是發自內心的給你寫信。因為,你給了我們太多。我不能這樣對你推心置腹。
班主任,你還記得嗎?初三的時候,你在六一兒童節的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學做好去辦公室的準備,你在走最后一級臺階的時候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動給你打電話?唉,當時真的后悔了。
你還記得四年級的時候,你也在六一過兒童節。當你為我們選擇節目時,你跑得汗流浹背,無法呼吸。班主任,我想問你:“你不累嗎?”我想你可能會說:“不,只是因為你很少運動。”你真的是我心目中的好老師!
班主任,感謝您多年來對我的照顧,感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報自然,那么我將以我的優異成績和你為我們付出的辛勤勞動回報你。
愿望:
每天健康快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
學生寫給班主任的一封信范文 篇30
親愛的前任班主任:
久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起,我很想告訴您,我還想讓您做我的班主任。
初二時,我還太單純,不懂得您的良苦用心,因一點小事就和您吵起來,還指責您。家長會時,您對爸爸說,我的脾氣很壞,要我改一改,老師,我現在真的改了,您還能原諒我嗎?我多么希望您能給我一次補過的機會。
您現在不叫教我了,但是,我好懷念以前的日子。您帶領同學們勇敢向前沖,告訴我們,堅強面對。您很大度,很寬容,可是,我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天,一條走廊把我們分開時,我才突然覺醒,我已無緣再聽您的課,您的好,我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時,我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時,幾次想開口向您問好,可是話到了嘴邊,又被我咽了下去。之后,又怪自己沒勇氣。
老師啊,老師,我真的真的好想您。
您永遠是我心中永恒的班主任!!