寫給航天員的一封信范文(精選35篇)
寫給航天員的一封信范文 篇1
敬愛的航天員叔叔阿姨:
你們好!
你們在太空的表現真是太帥了,也想像你們一樣來一回太空遨翔,那該多好呀!
現在的新中國,在各個方面都非常強盛,在太空技術方面也非常厲害。就在不久前,我們國家發射了神舟十號載人航天飛船,在太空,實現了太空授課,讓地面上的孩子學習到了更多的太空知識。上次,還發射了神舟九號載人航天飛船,實現了與天宮一號交會對接。而這次,也實現了神舟十號與天宮一號的手控精準交會對接,三位航天員再次進駐天宮一號,按計劃開展相關科學實驗。
這些成就都是因為你們的付出,因為大家的努力,使中國在航天技術上不斷地提高,我非常佩服航天員叔叔阿姨,你們是那樣熱愛太空科學知識,那樣努力鉆研,這是一種值得贊美的精神,也是值得我們學習的一種精神。當然還有廣大的航天科技工作者,他們為我國的航天事業付出了許多的艱辛與汗水,我向他們致敬!
20__年十月十五日,我國首次發射了載人航天飛船,實現了在飛船外進行太空行走,這是中國航天技術劃時代的進步,這一巨大進步,使中國在航天發展上有了重大突破,受到全世界人民的關注。我相信,在不久的將來,中國還會實現更多的航天技術上的突破。
我做為一名學生,也應該像你們一樣,要勇于探索更多的科學知識,掌握更多的本領。我也期待下次飛船的升天,還有這樣的太空知識授課,讓我們學習到更多的知識,讓我們知道更多的太空秘密。
祝你們健康平安!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇2
親愛的航天員叔叔們:
你們好!
我是一名來自XX省XX市的小學生,我和其他的同學一樣,對于新鮮的事物很感興趣,同時,我們對于祖國的大大小小的事情也是有十分的熱情。我十分崇拜你們,你們可是我心目中的偶像呢!
從我懂事起,我每次都看航天飛船發射時的實況轉播,我雖然是個女孩子,可是非常熱衷于這樣的事。我對浩瀚的宇宙充滿了好奇,我經常想:廣闊的宇宙中是不是存在著某些我和我們人類不同的外星生物,如果有的話,我一定和他們交朋友,聽聽他們生活中的趣事。
對于中國的航天史,我也是略知一二:
20__年12月30日,“神舟”四號飛船的升空,是中國載人航天的最后一次預演,是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗,還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗:發射場有史以來罕見的嚴寒,最低氣溫接近-30℃,超過低溫發射條件近10℃,且飛船發射已進入不可逆狀態。“神舟”四號飛船最后的成功發射,標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗,創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄,也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示,雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些,但我國研制飛船的起點更高。“神舟”飛船的軌道艙既能進行留軌對地觀測,又能作為未來空間交會對接的一個飛行器,是今后天地往返運輸的優良工具。
10月6日,美聯社向全世界發布消息:在即將發射載人飛船前,中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動,目前進展順利。另悉,若一切順利,10年后,月球上將可能出現中國人的身影。
20__年10月15日是一個不尋常的日子,9時整,楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起,在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。
20__年10月16日清晨6時23分,中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后,順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束
20__年10月12日,中國再次成功發射載人飛船神舟六號,并首次進行多人多天太空飛行試驗。
20__年9月25日21時10分,長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船,載著中華民族沖擊太空新高度的夢想,飛上太空。
這是神舟飛船第七次飛入太空,也是中國人第三次登上太空。
繼楊利偉實現中華民族飛天夢想,費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后,今天,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行,肩負著全新的歷史性使命——按照計劃,他們將在此次太空飛行中,實現出艙行走。
我最熟悉的就是“神舟七號”在登錄月球后的出艙行走時的畫面。
記得那時我們還在學校上體育課,自由活動的時候我和幾個好朋友回到了教室。班主任陳老師正好也在,陳老師打開了電視,對我們說:“看吧,一會兒有航天員們漫步太空的畫面。”我們頓時來了興趣,都聚到電視旁,看這一具有歷史性的一幕。后來,愈來愈多的同學來到教室,希望可以通過電視看見這具有重大意義的一幕。
航天員叔叔們,感謝你們的勇氣和努力,讓中國走向輝煌!
此致
敬禮!
寫給航天員的一封信范文 篇3
宇航員叔叔:
你們好!
自從你們駕駛著“神舟六號”去太空后,我很為你們感到自豪。你們為祖國的航天事業做出了巨大的貢獻,我非常地崇拜你們。你們去太空,是冒著生命的危險,有可能犧牲生命,但是你們仍然那么的英勇,那么的義無返顧,值得敬佩!從電視里的報道我還知道,你們為了航天事業的發展,還犧牲了平日與家人團聚的機會,把一腔熱血投入了此項事業中,我覺得很了不起!你們的壯舉,影響了全,影響了全世界,你們是全世界的亮點,是你們讓在全世界的國家面前挺起了胸膛。我們因為你們而變得美麗起來了!如果有機會的話,我真想聽你們講太空中的各種東西,有趣的事等。那一定是一種享受!我也很想到太空去,看一下地球狀美的風貌,感受一下在太空中的感覺。不過那要等十幾年之后了!
當然,你們被選去當宇航員真是一件幸運的事,想你們自己也應該很高興吧!我也為你們感到高興,最后我祝你們每天都順心,希望你們能夠為祖國做出更多的貢獻!
此致
敬禮!
學生:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇4
敬愛的航天員叔叔阿姨:
你們好!
你們在太空的表現真是太帥了,也想像你們一樣來一回太空遨翔,那該多好呀!
現在的新中國,在各個方面都非常強盛,在太空技術方面也非常厲害。就在不久前,我們國家發射了神舟十號載人航天飛船,在太空,實現了太空授課,讓地面上的孩子學習到了更多的太空知識。上次,還發射了神舟九號載人航天飛船,實現了與天宮一號交會對接。而這次,也實現了神舟十號與天宮一號的手控精準交會對接,三位航天員再次進駐天宮一號,按計劃開展相關科學實驗。
這些成就都是因為你們的付出,因為大家的努力,使中國在航天技術上不斷地提高,我非常佩服航天員叔叔阿姨,你們是那樣熱愛太空科學知識,那樣努力鉆研,這是一種值得贊美的精神,也是值得我們學習的一種精神。當然還有廣大的航天科技工作者,他們為我國的航天事業付出了許多的艱辛與汗水,我向他們致敬!
20__年十月十五日,我國首次發射了載人航天飛船,實現了在飛船外進行太空行走,這是中國航天技術劃時代的進步,這一巨大進步,使中國在航天發展上有了重大突破,受到全世界人民的關注。我相信,在不久的將來,中國還會實現更多的航天技術上的突破。
我做為一名學生,也應該像你們一樣,要勇于探索更多的科學知識,掌握更多的本領。我也期待下次飛船的升天,還有這樣的太空知識授課,讓我們學習到更多的知識,讓我們知道更多的太空秘密。
寫信人:
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇5
親愛的航天員們:
你們好!
我叫陳星宇,星星的星,宇宙的宇。我猜,爸爸媽媽給我起這個名字,一定是希望我能像一顆閃亮的星星,在浩瀚的太空里自由自在地遨游。從小,我就對宇宙充滿好奇。天為什么是藍色的?天有多高?天外又是什么呢?我小小的腦袋里裝著大大的問號。
我的這個名字也讓我和宇宙結下了不解之緣。我是一個不折不扣的“航天迷”。我家里擺了一堆航空樂高,“神舟十二號”,“嫦娥5號”都是我最心愛的“寶貝”。在家里,關于航空航天的書和雜志都快被我翻爛了,我對書里的航空知識如數家珍,爛熟于心。阿波羅號的名字來歷也太有趣了,火星上變幻莫測的風暴讓我著迷,嫦娥5號的光榮歷史令我自豪。我一看起這類書就“一發不可收拾,沉迷于此不可自拔”。我們班有個同學名字叫唐袁果兒,有一次他在班上給我們分享了去海南文昌航天發射基地的所見所聞,我豎起耳朵仔細傾聽,當他點開火箭發射視頻的時候,我心中的熱血沸騰,我為祖國的科技感到驕傲!
不瞞您說,從小我就覺得航天員是一個很酷的職業。可以坐上航天器遨游太空和同事們在空中躺著聊天。穿上充滿科技感的艙外服,打開飛船船艙,對著攝像機,揮舞著鮮艷的五星紅旗,說著“我已出倉,感覺良好”這句激動人心的話。在太空中可以看到蔚藍色的地球,廣闊無邊的星空。脫下艙外服,穿上艙內服,可以體驗失重在飛船里穿梭,自由自在的翻跟頭。可以在特制的跑步機上跑步,可以在空間站里追著水珠飛行,還可以在空中打太極,啊!這可真是令人向往的生活呀!
可是當我看到你們在地球上訓練的紀錄片時,我被你們刻苦訓練的精神深深打動。你們為了模仿太空的失重環境,一頭扎進深水池;為了適應太空往返,你們坐上離心機,每天挑戰人類的極限;你們為了讓動作更加精確,每天身穿六七十斤的太空服,同樣的動作都要訓練幾百次。剛開始我還覺得這樣很有趣。可是當我坐上了迪士尼的過山車之后,那種讓人心跳加速的感覺,那種讓人頭昏目眩的感覺,那種讓人想吐又吐不出來的感覺,讓我雙腿發顫,一輩子都忘不了。而你們卻要每天這樣艱苦的訓練成千上萬次。我不禁感嘆,難道你們是銅頭鐵臂嗎?你們是怎么能夠挑戰人類的極限呢?
我將立志成為一名航天員,像你們一樣繼續探索宇宙的奧秘。我會從現在開始努力學習,掌握好各種科學知識,好好鍛煉身體,強健自己的體魄,錘煉自己的意志,成為一名合格的宇航員。
前兩天,我聽了航天員王麗萍老師的天宮課堂,感嘆于太空中水的神奇,驚嘆于太空中轉身原來這么困難。我心里還有好多好多的問號,你們在太空里是如何上廁所的呀?太空中的水失去了重力到處漂浮,那你們是怎么喝水的呢?你們的生活垃圾是如何處理的呢?你們呼出的二氧化碳是如何排放的呀?這些問題困惑著我,下次天宮課堂你們可以幫我解答一下嗎?
祝你們
工作順利,平安歸來!
陳星宇
20xx年12月12日
寫給航天員的一封信范文 篇6
親愛的景海鵬叔叔、陳冬叔叔:
你們好!
當我坐在電視機前看著你們乘坐神舟十號飛船成功飛到宇宙的`那一刻,我的心情無比激動,因為你們,再一次實現了我們的航天夢。
光榮與夢想始終緊緊相連。作為最早產生飛天夢想的民族,還在餓著肚子的時候,就曾把“兩彈一星”的夢想變成了輝煌的現實。我們有理由相信,在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天,中華民族用自己的飛天智慧造福人類的時代已經到來。神奇的事需要神奇的人,那么你們航天員就是如此神奇的人,你們也是根據優中選優原則,最終被確定為神舟七號載人航天飛行任務飛行乘組。
經過嚴格、刻苦的訓練,你們在航天城“冬練三九,夏練三伏”,你們在素質、心理素質、身體素質、操作技能、飛行程序等各方面考評優秀,完全具備執行神舟十一號載人航天飛行的能力,既是耐力的考驗,更是實力的考驗,你們有能力也有信心能完成這次光榮任務。
從楊利偉,到費俊龍,聶海勝,再到你們二人,從一人上天,到兩人上天,再到三人上天,并還要上演太空行走,完成出艙活動任務,難道不是你們的神奇?在浩瀚的宇宙中,你們乘坐著美麗的宇宙飛船,肩負著祖國和人民的重托,圍繞著藍色的地球,遨游在太空中...
你們就是我奮斗的目標!
此致
敬禮!
學生:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇7
敬愛的聶海勝、劉伯明、湯洪波老師:
您們好!
現在正是九月,秋高氣爽,桂花飄香,菊花正含苞欲放,飄來縷縷清香,在這樣一個讓人心曠神怡的季節里,我們最關注的,還是“神十二”的動向,首先,恭喜您們順利返回地球,回到祖國的懷抱。
在今年6月17日早上9點,酒泉衛星發射中心傳來了喜訊,神舟十二號發射成功了,但這一次的發射非同尋常,因為,您們還有一個“特殊任務”,那就是建立中國自己的空間站。要知道,這樣的工作是前所未有的,據有關數據調查,神舟十二號是在太空中停留時間最長的載人飛船,停留時間長達90天,而且每天都要進行高強度、高難度的工作。因為太空中是沒有地心引力的,所以會失重,每一次出倉執行任務,都要千小心萬小心,因為,不論是供養不足還是安全帶脫落等情況,都極有可能讓航天員從此無影無蹤,就是回到艙內,也要每天不斷的向地面傳輸許多資料,每天的工作一定是繁忙又緊張的。這對航天員的身體素質、心理素質、技術操作和專業技能都是一次極大的考驗。但看到視頻中您們在太空中生活的那樣從容自在,我真為您們感到驕傲,并由衷的敬佩您們。
在今年9月1日,我在《開學第一課》中看到了您們的身影,您們每個人臉上都帶著自信的微笑,我也看到了您們每個人的特長,比如劉伯明老師,您作為“太空導游”,將東北話帶入了空間站,以幽默風趣的風格為我們介紹了中國空間站的優點,在參觀空間站時,我不禁驚嘆,我們中國自己的空間站真是高級。
比如湯洪波老師,您有一個“大絕活”,那就是用筷子夾著茶水吃,看著一滴漂浮在空中的茶水被筷子夾住,閃閃亮亮,晃晃悠悠地送入口中時,我不禁拍案叫絕。
還有聶海勝老師,您是一位有著豐富經驗的航天員,在這次“太空旅行”中,您也是堅持鍛煉,還創作了一套“巡天太極”,現在我已經學會了,并且運用到了生活中,每天堅持鍛煉,強健體魄。
我是一名六年級的小學生,我的夢想是當一名國旗手,我應該向您們學習,不僅是在知識上,還在心理素質和身體素質上,都要為將來打下堅實的基礎,如果有機會的話,我想近距離的與您們聊聊,當面接受三位老師的教育。
作為新時代的青少年,我們一定會努力學習、堅持鍛煉,做到“文明精神,野蠻體魄”,長大后接過社會主義建設的旗幟,讓它繼續高高飄揚。
祝三位老師:立足崗位,再創輝煌!
寫信人:
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇8
敬愛的航天員:
您好!
我是西街小學的一名五年級的少先隊員,我對你們的工作產生了一些疑問和不解,還需要請您為我解答一下,請問:“您從浩瀚無比的太空中遨游的時候會想吃什么呢?您又會不會想念您身在地球的親人呢?但我最想要問的是,您在太空艙中會不會做一些體能訓練呢?”
我還上查了查資料,進一步了解了你們在地球上為這一次短短的太空之旅所打下的堅固的基礎之多,與您訓練時的艱辛不易,分出的種類之多,更是叫人大跌眼鏡啊,有隔離式訓練,耐受訓練極度眩暈,體驗“蹦極”忍受狹小和孤寂,和認識回家的路等關卡。
讓我最為感興趣的還是關于航天員的食物了!航天員的食物一般稱之為“壓縮磚”和“牙膏管”,并且他們的菜單也十分豐富,有100種選擇呢?并沒有我們想象的那樣難以下咽,不過,太空食品并非是一般的水果蔬菜,而是特別加工過的“壓縮磚”或“牙膏管”,對上一定比例的水就可以恢復原型,味道倒也不錯。不過,航天員每天吃什么,就不可以自己挑選了。因為有關部門以把每天吃什么,如何搭配都已經設計的非常科學了,而航天員只需要照搭配吃下每一天的飯就可以了!航天員的吞咽肌肉必須得十分發達,因為在宇宙空間中,食物不會因為重力而下落,而會因慣性在吞咽后在咽部靜置,要是食物吞咽下去,有兩個方法。一個方法,因為靜摩擦力不能實現,所以他們只好忍受痛苦,吞咽下食物。
俗話說“少年少壯不努力,老大徒傷悲”,在國泰民安的我們,一定要在少年時期發奮圖強,做更好的自己,成為小孩子奮進的榜樣,也成為航天員那樣的優秀,為社會國家奮斗終身的人。
我向他(她)們致敬!因為你們的奮斗才有了我們現在航天方面的進步!有您真好!
祝身體健康,萬事如意,出征成功!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇9
尊敬的劉洋阿姨:
你好!
我是懷遠路小學四年級一班的馬芊芊,是一個即將上五年級的學生。
作為一名中國人,我真為您驕傲,為您自豪。當你們飛向太空的那一刻,我是多么羨慕啊!我也多么想去遨游太空,看一看心目中所想象的太空人,看一看銀河系里壯觀的星系,從而探索太空的奧秘。對了,我還想問問您,月球上真得有廣寒宮嗎?還有你們在失重的情況下,怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?臉上有沒有長青春痘呀?嘿嘿,你們行走一定很困難吧。
劉洋阿姨,等你下次再去太空時,請把我最愛的小兔子也帶上天吧!那樣,你孤獨寂寞時還可以和它說話,對了還有我的白白。白白是一條可愛的狗狗,在你想家的時候,它會在你的腿上蹭來蹭去,逗你開心的!阿姨,我希望您還能登上20__年的“神十”,再為祖國創佳績。
當20__年時,您一定會成為一名經驗豐富的“老”航天人。那時我會成為您的學生吧,和您一起去擁抱藍天。我多么盼望這一天呀!為了這個遠大的理想,我從現在一定會好好學習,讓我的航天夢成為現實。
崇拜您的學生:馬芊芊
20xx年6月30日
寫給航天員的一封信范文 篇10
敬愛的太空老師王亞平:
您好!
當我從電視直播節目中看到您們乘坐神舟十三號一飛沖天時,我已被深深地震撼到了。我向往著能穿上特制的服裝像您們一樣能去遙遠的太空探索奧秘!我要向您致敬!
這次"天宮課堂"令我大開眼界。課程有航天員的生活空間展示;太空細胞學研究;水球實驗等等。我認認真真地聽完了您在太空的講課,激發了我酷愛科學的濃厚興趣。
通過您的介紹我還認識了太空飲水機、微波爐、冰箱、蘋果……真的是一應俱全。您在飲水袋里擠出水滴,水滴像一顆晶瑩的珍珠一樣神奇地懸浮在空中,然后被您一口吞下去。感覺宇宙太神奇了。還有在地球上做實驗的乒乓球,在水上無論怎么按也按不下去,但在太空中乒乓球竟然不知不覺的自己沉下去了!我不禁驚嘆。給我印象最深的是王亞平老師您做的水球實驗。當您先取出一個水膜的時候,我驚訝地瞪大了雙眼,太不可思議了,然后您不斷往里加水,變成了一個晶瑩剔透的水晶球,再往里加了藍色色素,最后把半片泡騰片塞入球中,神奇的現象出現了,藍色的球內產生了很多小氣泡,但泡泡并沒有離開水球,隨著汽泡增多,藍色水球呈現在我們眼前的就像地球一樣,太震撼了。
王亞平老師,謝謝您帶給我們如此精彩的“天空課堂”。您在太空中是如何觀察地球上的日和夜呢?下回再給我們上課,好不好,謝謝您!
祝
圓滿完成任務!順利返回地球!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇11
尊敬的劉洋阿姨:
你好。
我是懷遠路小學四年級一班的馬芊芊,是一個即將上五年級的學生。
作為一名中國人,我真為您驕傲,為您自豪。當你們飛向太空的那一刻,我是多么羨慕啊!我也多么想去遨游太空,看一看心目中所想象的太空人,看一看銀河系里壯觀的星系,從而探索太空的奧秘。對了,我還想問問您,月球上真得有廣寒宮嗎?還有你們在失重的情況下,怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?臉上有沒有長青春痘呀?嘿嘿,你們行走一定很困難吧。
劉洋阿姨,等你下次再去太空時,請把我最愛的小兔子也帶上天吧!那樣,你孤獨寂寞時還可以和它說話,對了還有我的白白。白白是一條可愛的狗狗,在你想家的時候,它會在你的腿上蹭來蹭去,逗你開心的!阿姨,我希望您還能登上20__年的“神十”,再為祖國創佳績。
當20__年時,您一定會成為一名經驗豐富的“老”航天人。那時我會成為您的學生吧,和您一起去擁抱藍天。我多么盼望這一天呀!為了這個遠大的理想,我從現在一定會好好學習,讓我的航天夢成為現實。
此致
敬禮
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇12
楊利偉叔叔:
您好!您最近身體好嗎?您一定很忙吧?
我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書,也很喜歡看電視。那時候,我常常在電視上看到您,看到您和“神舟五號”沖出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問。我想告訴您,我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時,畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
我看電視的時候看到了一點您在飛船里在太空中生活的情景,可是我很想多知道一些,想知道您在太空中的感覺是怎么樣的。所以我想問您一些問題:你上飛船時做了什么準備工作和心理準備?您在太空時吃東西和睡覺覺得有趣嗎?您在太空是怎樣工作的呢?。還有很多問題呢,您能抽時間回答我嗎?
祝您:
身體健康萬事順利!
寫信人:
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇13
敬愛的航天員叔叔阿姨:
你們好!
你們在太空的表現真是太帥了,也想像你們一樣來一回太空遨翔,那該多好呀!
現在的新,在各個方面都非常強盛,在太空技術方面也非常厲害。就在不久前,我們國家發射了神舟十號載人航天飛船,在太空,實現了太空授課,讓地面上的孩子學習到了更多的太空知識。上次,還發射了神舟九號載人航天飛船,實現了與天宮一號交會對接。而這次,也實現了神舟十號與天宮一號的手控精準交會對接,三位航天員再次進駐天宮一號,按計劃開展相關科學實驗。
這些成就都是因為你們的付出,因的努力,使在航天技術上不斷地提高,我非常佩服航天員叔叔阿姨,你們是那樣熱愛太空科學知識,那樣努力鉆研,這是一種值得贊美的,也是值得我們學習的一種。當然還有廣大的航天科技工作者,他們為我國的航天事業付出了許多的艱辛與汗水,我向他們致敬!
20__年十月十五日,我國首次發射了載人航天飛船,實現了在飛船外進行太空行走,這是航天技術劃時代的進步,這一巨大進步,使在航天發展上有了重大突破,受到全世界人民的關注。我相信,在不久的將來,還會實現更多的航天技術上的突破。
我做為一名學生,也應該像你們一樣,要勇于探索更多的科學知識,掌握更多的本領。我也期待下次飛船的升天,還有這樣的太空知識授課,讓我們學習到更多的知識,讓我們知道更多的太空秘密。
祝你們健康平安!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇14
楊利偉叔叔:
您好!您最近身體好嗎?您一定很忙吧?
我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書,也很喜歡看電視。那時候,我常常在電視上看到您,看到您和“神舟五號”沖出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問。 我想告訴您,我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時,畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
我看電視的時候看到了一點您在飛船里在太空中生活的情景,可是我很想多知道一些,想知道您在太空中的感覺是怎么樣的。所以我想問您一些問題:你上飛船時做了什么準備工作和心理準備?您在太空時吃東西和睡覺覺得有趣嗎?您在太空是怎樣工作的呢?。 還有很多問題呢,您能抽時間回答我嗎?
寫給航天員的一封信范文 篇15
敬愛的航天員們:
您們好!我是xx小學602班的學生,你們一定很陌生吧。自從我在電視上看見你們在飛船上,那是我已經看在眼里,記在心上了,我還看見你們和國家在對話呢!好神奇呀,我還在畫面上看到你們都在飛船上往上飄,那筆等東西也都飄了起來。一幕幕的情景電視上都有播放,看到此景,我也不由得想給你們寫信了。你們在上飛船前期一定由很多訓練吧?我記得電視上楊利偉叔叔向廣大人民介紹過,看上去很容易,但我心里想:你們做的時候一定很困難吧?雖然那很困難,但你們還是毅然選擇了這個行業,這了不起呀!
記得那還是費俊龍叔叔的生日吧!本來你也很想去航天遨游吧,這也是你最好的生日禮物,夢想實現了,你一定很高興!
雖然沒有親眼目睹你們作者飛船上天空去,能在電視上看也已經心滿意足了。你們也為我們國家獻出了一份偉大的力量!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇16
親愛的亞平老師:
您好!
在20__年10月15日21:40,您和翟志剛叔叔,葉光富叔叔三位宇航員領命執行中國空間站的女航天員,讓我非常欽佩。現在,我已經成為您的忠實粉絲了。
您化身“太空教師”,引領我們在浩瀚的太空中一起去探索奧秘。其中讓我印象最深的就是神秘的水光學實驗。首先,您在水膜上注水,讓它變成一個又大又圓又漂亮的水球。在失重環境下,水的表面張力大顯神威,做出了一個比較完美的水球。然后往水球里注入一個大氣泡,因為不能隨隨便便往上飄了,所以氣泡乖乖的呆在水球中間。最后我們發現水球和氣泡分別呈現了一正一反的兩個頭像。當時聽了就覺得很有趣,卻不明白。后來又上網查找資料再聽講解,終于一知半解了。原來,這時候整個水球就變成了兩個透鏡。外圈是水的部分,成了一個凸透鏡,所以呈現的是一個倒立的頭像。內圈是氣泡的部分,相當于兩個凹透鏡的組合,所以呈現的`是一個正立的像。
在最后的一個實驗中,您將泡騰片放進了藍色的水珠里,那一顆藍色的小水珠被泡騰片產生的泡泡慢慢的撐大了。看到這兒,我想要是這時把這顆小水珠切開了會怎么樣呢?泡泡還會不會繼續留在那美麗的水珠里?后來聽說這個實驗有一定的危險,但您堅持要試一下。感謝您的堅持,我們才看到了這驚艷的一幕。通過您這節課,我不僅學到了科學知識,也對太空有了興趣、有了想象、有了憧憬。我也想成為一名航天員,像您一樣為祖國的未來做貢獻。
亞平老師,您不但是一位了不起的宇航員,也是一位偉大的母親。我在聽您講課時,多次聽到您提到自己的女兒。當聽到“看到這朵花,我就想到我的女兒”時,我既難過又感動難過的是您對女兒的思念,您在女兒需要陪伴的時候,不能陪伴在她的身邊。感動的是您為了祖國的航天事業進入太空,離開了家人,離開了只有六歲的女兒。亞萍老師,我想對您說的是,您是女兒的驕傲,是我們的驕傲,您就是“飛天嫦娥”,您是能去太空為“女兒摘星星”的偉大母親。
馬上就要過新年了,祝亞平老師在新的一年身體健康,虎虎生威!等著您凱旋歸來!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇17
親愛的聶海勝叔叔、張曉光叔叔、王亞平阿姨:
你們好!
我是xx小學的一名小學生,我非常崇拜你們。當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟十號一飛沖天時,我被你們的智慧和勇敢深深地吸引了,因為你們再一次圓了人的飛天夢想。
說實話,我做夢都想和你們一樣,在神奇的太空飛翔,俯瞰孕育我們華夏文明的長江、黃河和氣勢雄偉的長城,遙望一下挺拔多姿的珠穆朗瑪峰。如果有機會碰到外星人,還可以跟他們聊聊天,探討一下太空的神奇,聊一聊宇宙的奧妙……航天員叔叔,你們在工作艙里半躺半臥、半飄半浮,一定很好玩吧?那當你們走出艙時,又是什么感覺呢?暈不暈?跟地球一樣嗎?我非常好奇。你們知道嗎?我可是你們的忠實粉絲,告訴你們一個秘密,昨天我夢見自己也坐上神舟十號上天了,在太空里我認識了“多多”和“好好”兩個火星朋友。我帶他們參觀了地球,他們還夸我們的地球是個美麗而又和諧的家園,一個閃爍著耀眼燦爛的美麗星球!我高興地蹦了起來,結果一翻身滾下去了。哎,原來是個夢呀!雖然這只是個夢,但是我真的很想去太空體驗那神奇的宇宙世界,去感受太空生活,更進一步了解太空里的奧秘!
叔叔阿姨們,感謝你們的勇氣和努力,希望在未來的宇宙空間站里再次看到你們矯健的身影,再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我,也樹立了自己的遠大理想,長大以后也要當一名航天員,乘著我們人自己的宇宙飛船遨游太空。我今后一定會加倍努力學習,想著這個目標前進,為我們偉大的爭光!
祝你們凱旋而歸!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇18
楊利偉叔叔:
您好!
您最近身體好嗎?您一定很忙吧?
我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書,也很喜歡看電視。那時候,我常常在電視上看到您,看到您和“神舟五號”沖出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問。我想告訴您,我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時,畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
我看電視的時候看到了一點您在飛船里在太空中生活的情景,可是我很想多知道一些,想知道您在太空中的感覺是怎么樣的。所以我想問您一些問題:你上飛船時做了什么準備工作和心理準備?您在太空時吃東西和睡覺覺得有趣嗎?您在太空是怎樣工作的呢?。還有很多問題呢,您能抽時間回答我嗎?
祝您
身體健康萬事順利!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇19
親愛的宇航員叔叔阿姨們:
你們好!
你們看到這封信一定很奇怪吧,寫信的竟然是一個陌生的小男孩!我是一名五年級的小學生,對浩瀚的宇宙充滿好奇,總幻想著長出一對翅膀,像鳥兒一樣在藍天上飛。看到你們搭乘神十上天的新聞,我非常激動也非常羨慕。
一望無際的太空對我來說本來就那么神奇,王亞平老師在天宮一號的講課讓它變得更加生動有趣了!我仿佛也身臨其境,看到那不停“畫圓圈”的單擺小球,那漂浮空中不斷旋轉前進的陀螺,更有那巨大不破的水膜鏡子呢!對了,你們演示的那個體重儀也非常厲害,竟然可以在失重狀態下用牛頓第二定律把聶海勝叔叔的體重給推算出來!
我聽說當一名宇航員一定要經過艱苦的訓練,一定要具備強壯健康的體魄,這讓平時在家很少運動的我感到很慚愧,沒有一個健康的身體,怎能實現我的航天夢呀?
叔叔阿姨,我前年暑假去了上海科技館,在那里我學到了不少知識,也看到了我們中國自己造的火箭、衛星和宇宙飛船的模型。告訴你們一個小秘密,我還穿著航天服拍了一張照片呢!如果有一天我能穿上真正的航天服就好了!
我還有好多好多問題想問你們呢,銀河真的像一條大河嗎?星星在天上會眨眼嗎?你們看到UFO和外星人了嗎?
好期待你們的回信。
祝你們身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇20
楊利偉叔叔:
您好!您最近身體好嗎?您一定很忙吧?
我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書,也很喜歡看電視。那時候,我常常在電視上看到您,看到您和“神舟五號”沖出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問。 我想告訴您,我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時,畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
我看電視的時候看到了一點您在飛船里在太空中生活的情景,可是我很想多知道一些,想知道您在太空中的感覺是怎么樣的。所以我想問您一些問題:你上飛船時做了什么準備工作和心理準備?您在太空時吃東西和睡覺覺得有趣嗎?您在太空是怎樣工作的呢?。 還有很多問題呢,您能抽時間回答我嗎?
祝您
身體健康萬事順利!
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇21
敬愛的航天員翟志剛叔叔:
您好!
20__年1月27日,神十三乘組進入空間站已超3個月,加上此前的神舟七號任務,翟志剛累計在軌工作達100天,成為繼聶海勝、王亞平之后第三位在軌100天的中國航天員,此次發射將在太空站停留6個月,即183天。也就是說大概要20__年4月中旬返回地面。
最近我看了兩部關于太空的電影《地心引力》與《星際穿越》,影片《地心引力》非常美。開場即刻震撼觀眾,不單單是隨著角色歪脖看看太空景色而已,還有它創造性的描述太空,這里給我們展現的只是一個我們畢生不會經歷的奇異旅行中的奇跡生還事件。《星際穿越》我最喜歡里面的庫珀。因為他寧可獻出生命,也要和布蘭德等四個航天員一起去外星球,尋找人類能生存的星球。他們一共去了兩個星球,一個是水球。巨浪有幾百米高,布蘭德差點給淹死,有兩個航天員就這樣淹死了。另一個是冷若冰霜的冰球,天上的云都凍成了冰,那里白天有67小時,夜晚也有67個小時。他們在以前去的飛船里,還救了一個教授,但他后來想殺庫珀,庫珀沒死,他自己卻死了。
翟叔叔,經過觀看這兩部太空電影,我對太空的旅行更加的向往,更加的崇拜您。這已經是您第二次去太空,是冒著生命的危險,有可能犧牲生命,但是您仍然那么的英勇,那么的義無返顧,值得敬佩。是你們完成了航天任務,是你們為中國創造了輝煌,是你們讓我國的在世界科技領域的高峰上又邁了一大步,這是也前所未有的突破,顯示了我國人民偉大的創造精神。你們是國家的功臣,祖國有你們這種敢于奉獻的人感到驕傲。在這之前你們肯定付出了很大的心血,經過嚴格的訓練、層層選拔,你們脫穎而出,最終進入太空開啟探險之旅,為你們的勇氣感到感慨。
你們離開溫暖的家庭,離開家人,帶著全中國人民的夢想飛上天空,在太空上,你們還要面對各種困難,太空里面有各種各樣的射線,會對身體造成很大的傷害。還有你們在失重的情況下,你們是怎樣喝水的呢?你們睡在太空艙里面舒服嗎?你們勇敢的登上火箭,我為你們的勇氣而折服,你們是我們全中國的驕傲!
向宇航員翟志剛致敬!
祝神舟十三號飛船上的三位宇航員平安歸來,新春快樂!
寫給航天員的一封信范文 篇22
敬愛的太空老師王亞平:
您好!
當我從電視直播節目中看到您們乘坐神舟十三號一飛沖天時,我已被深深地震撼到了。我向往著能穿上特制的服裝像您們一樣能去遙遠的太空探索奧秘!我要向您致敬!
這次"天宮課堂"令我大開眼界。課程有航天員的生活空間展示;太空細胞學研究;水球實驗等等。我認認真真地聽完了您在太空的講課,激發了我酷愛科學的濃厚興趣。
通過您的介紹我還認識了太空飲水機、微波爐、冰箱、蘋果……真的是一應俱全。您在飲水袋里擠出水滴,水滴像一顆晶瑩的珍珠一樣神奇地懸浮在空中,然后被您一口吞下去。感覺宇宙太神奇了。還有在地球上做實驗的乒乓球,在水上無論怎么按也按不下去,但在太空中乒乓球竟然不知不覺的自己沉下去了!我不禁驚嘆。給我印象最深的是王亞平老師您做的水球實驗。當您先取出一個水膜的時候,我驚訝地瞪大了雙眼,太不可思議了,然后您不斷往里加水,變成了一個晶瑩剔透的水晶球,再往里加了藍色色素,最后把半片泡騰片塞入球中,神奇的現象出現了,藍色的球內產生了很多小氣泡,但泡泡并沒有離開水球,隨著汽泡增多,藍色水球呈現在我們眼前的就像地球一樣,太震撼了。
王亞平老師,謝謝您帶給我們如此精彩的“天空課堂”。您在太空中是如何觀察地球上的日和夜呢?下回再給我們上課,好不好,謝謝您!
祝
圓滿完成任務!順利返回地球!
愛科學的小學生孫怡雯
20xx年12月12日
寫給航天員的一封信范文 篇23
敬愛的航天員叔叔:
你們好!我是一個生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩,一個對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們中華民族來說無疑是一個天大的喜訊,更是世界矚目的,這讓我們在科技發展史上又攀了一個高峰,而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的,他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時,我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
我的理想是做一個明星,我一直認為那是偉大的,但就在這一時刻,我知道什么才是我的追求了。向你們學習,為國家做出更大的貢獻。
最后,祝工作順利身體健康。
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇24
敬愛的航天員叔叔:
你們好!我是生長在魅力城市齊齊哈爾的小女孩,對未來充滿強烈好奇心對明天極其向往的中學生。
神七的成功飛天對于我們中華民族來說無疑是天大的喜訊,更是世界矚目的,這讓我們在科技發展史上又攀了高峰,而且創造了奇跡。
我知道這一切更要歸功于你們。最讓我們齊齊哈爾人民感到驕傲的是三名航天員中有兩位是我們齊齊哈爾的,他們的名字叫劉伯明和翟志剛。當我從電視中看到你們的飛天實況時,我真的從內心深處產生了崇高的敬意。
餓哦的理想是做明星,我一直認為那是偉大的,但就在這刻,我知道什么才是我的追求了。向你們學習,為國家做出更大的貢獻。
最后,祝工作順利身體健康。
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇25
尊敬的劉洋阿姨
你好:
我是懷遠路小學四年級一班的馬芊芊,是一個即將上五年級的學生。
作為一名中國人,我真為您驕傲,為您自豪。當你們飛向太空的那一刻,我是多么羨慕啊!我也多么想去遨游太空,看一看心目中所想象的太空人,看一看銀河系里壯觀的星系,從而探索太空的奧秘。對了,我還想問問您,月球上真得有廣寒宮嗎?還有你們在失重的情況下,怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?臉上有沒有長青春痘呀?嘿嘿,你們行走一定很困難吧。
劉洋阿姨,等你下次再去太空時,請把我最愛的小兔子也帶上天吧!那樣,你孤獨寂寞時還可以和它說話,對了還有我的白白。白白是一條可愛的狗狗,在你想家的時候,它會在你的腿上蹭來蹭去,逗你開心的!阿姨,我希望您還能登上“神十”,再為祖國創佳績。
您一定會成為一名經驗豐富的“老”航天人。那時我會成為您的學生吧,和您一起去擁抱藍天。我多么盼望這一天呀!為了這個遠大的理想,我從現在一定會好好學習,讓我的航天夢成為現實。
此致
敬禮!
寫給航天員的一封信范文 篇26
親愛的航天員叔叔們:
你們好!
我是一名來自xx省xx市的小學生,我和其他的同學一樣,對于新鮮的事物很感興趣,同時,我們對于祖國的大大小小的事情也是有十分的熱情。我十分崇拜你們,你們可是我心目中的偶像呢!
從我懂事起,我每次都看航天飛船發射時的實況轉播,我雖然是個女孩子,可是非常熱衷于這樣的事。我對浩瀚的宇宙充滿了好奇,我經常想:廣闊的宇宙中是不是存在著某些我和我們人類不同的外星生物,如果有的話,我一定和他們交朋友,聽聽他們生活中的趣事。
對于中國的航天史,我也是略知一二:
20__年12月30日,“神舟”四號飛船的升空,是中國載人航天的最后一次預演,是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗,還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗:發射場有史以來罕見的嚴寒,最低氣溫接近-30℃,超過低溫發射條件近10℃,且飛船發射已進入不可逆狀態。“神舟”四號飛船最后的成功發射,標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗,創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄,也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示,雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些,但我國研制飛船的起點更高。“神舟”飛船的軌道艙既能進行留軌對地觀測,又能作為未來空間交會對接的一個飛行器,是今后天地往返運輸的優良工具。
10月6日,美聯社向全世界發布消息:在即將發射載人飛船前,中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動,目前進展順利。另悉,若一切順利,10年后,月球上將可能出現中國人的身影。
20__年10月15日是一個不尋常的日子,9時整,楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起,在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。
20__年10月16日清晨6時23分,中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后,順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束
20__年10月12日,中國再次成功發射載人飛船神舟六號,并首次進行多人多天太空飛行試驗。
20__年9月25日21時10分,長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船,載著中華民族沖擊太空新高度的夢想,飛上太空。
這是神舟飛船第七次飛入太空,也是中國人第三次登上太空。
繼楊利偉實現中華民族飛天夢想,費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后,今天,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行,肩負著全新的歷史性使命——按照計劃,他們將在此次太空飛行中,實現出艙行走。
我最熟悉的就是“神舟七號”在登錄月球后的出艙行走時的畫面。
記得那時我們還在學校上體育課,自由活動的時候我和幾個好朋友回到了教室。班主任陳老師正好也在,陳老師打開了電視,對我們說:“看吧,一會兒有航天員們漫步太空的畫面。”我們頓時來了興趣,都聚到電視旁,看這一具有歷史性的一幕。后來,愈來愈多的同學來到教室,希望可以通過電視看見這具有重大意義的一幕。
航天員叔叔們,感謝你們的勇氣和努力,讓中國走向輝煌!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇27
敬愛的劉洋阿姨:
您好!
我叫田佳婧,是集寧區泉山路小學的一名學生,我的夢想是長大以后當一名宇航員。
以前,我認為女孩是不可以當宇航員的,但是,當我得知您飛上太空時,我才相信只要努力,女孩一樣可以成功,看到您穿上宇航服的樣子,真的是太威風了,我心里甭提有多羨慕了,我每天都在關注您,看到您在太空中編那美麗的中國結,還練習太極拳,覺得您真的太美了,要是月宮中真的有嫦娥,見到您她也會自嘆不如。
劉洋阿姨,這十三天中,您每天都在干什么,是不是也會感到無聊呢?我真想送您一本書,讓您在太空中的閑暇時分學到更多的知識,也讓您在太空中排出寂寞,對了,如果把小貓帶上,它也會浮起來嗎?飛船在與天宮一號對接時,您會有什么感覺呢?
讓我們奏起馬頭琴,托起哈達,深情遙祝:航天健兒,早日榮歸!
此致
敬禮!
寫給航天員的一封信范文 篇28
劉旺叔叔:
您好!
我和您是同鄉,咱們都是平遙人!
聽說您將在6月16日與另外兩名宇航員乘神舟號飛上天,您真厲害!能從十幾億中國人中脫穎而出。在成為航天員之前,您一定經歷過很多訓練,而且一定很艱苦吧?您還是中共黨員、碩士呢。真棒!看來航天事業不只需要好身體,還要看思想和學識。我要向您學習。
我想問您幾個問題。
第一:這次航天飛行主要有三大使命,您主要負責哪一個呢?
第二:萬一在執行過程中出現故障,您會害怕嗎?
第三:您會遇到外星人嗎?
總之,我相信您和您的戰友一定會圓滿完成這次偉大的飛行任務。我更相信我們國家的航天事業一定會發展得越來越好!
最后,預祝這次飛行成功!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇29
親愛的航天員叔叔們:
你們好!
我是一名來自XX省XX市的小學生,我和其他的同學一樣,對于新鮮的事物很感興趣,同時,我們對于祖國的大大小小的事情也是有十分的熱情。我十分崇拜你們,你們可是我心目中的偶像呢!
從我懂事起,我每次都看航天飛船發射時的實況轉播,我雖然是個女孩子,可是非常熱衷于這樣的事。我對浩瀚的宇宙充滿了好奇,我經常想:廣闊的宇宙中是不是存在著某些我和我們人類不同的外星生物,如果有的話,我一定和他們交朋友,聽聽他們生活中的趣事。
對于中國的航天史,我也是略知一二:
20__年12月30日,“神舟”四號飛船的升空,是中國載人航天的最后一次預演,是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗,還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗:發射場有史以來罕見的嚴寒,最低氣溫接近-30℃,超過低溫發射條件近10℃,且飛船發射已進入不可逆狀態。“神舟”四號飛船最后的成功發射,標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗,創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄,也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示,雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些,但我國研制飛船的起點更高。“神舟”飛船的軌道艙既能進行留軌對地觀測,又能作為未來空間交會對接的一個飛行器,是今后天地往返運輸的優良工具。
10月6日,美聯社向全世界發布消息:在即將發射載人飛船前,中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動,目前進展順利。另悉,若一切順利,10年后,月球上將可能出現中國人的身影。
20__年10月15日是一個不尋常的日子,9時整,楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起,在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。
20__年10月16日清晨6時23分,中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后,順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束
20__年10月12日,中國再次成功發射載人飛船神舟六號,并首次進行多人多天太空飛行試驗。
20__年9月25日21時10分,長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船,載著中華民族沖擊太空新高度的.夢想,飛上太空。
這是神舟飛船第七次飛入太空,也是中國人第三次登上太空。
繼楊利偉實現中華民族飛天夢想,費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后,今天,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行,肩負著全新的歷史性使命——按照計劃,他們將在此次太空飛行中,實現出艙行走。
我最熟悉的就是“神舟七號”在登錄月球后的出艙行走時的畫面。
記得那時我們還在學校上體育課,自由活動的時候我和幾個好朋友回到了教室。班主任陳老師正好也在,陳老師打開了電視,對我們說:“看吧,一會兒有航天員們漫步太空的畫面。”我們頓時來了興趣,都聚到電視旁,看這一具有歷史性的一幕。后來,愈來愈多的同學來到教室,希望可以通過電視看見這具有重大意義的一幕。
航天員叔叔們,感謝你們的勇氣和努力,讓中國走向輝煌!
寫信人:
日期:
寫給航天員的一封信范文 篇30
楊利偉叔叔:
您好!您最近身體好嗎?您一定很忙吧?
我是一個四年級的小學生。我非常愛看課外書,也很喜歡看電視。那時候,我常常在電視上看到您,看到您和“神舟五號”沖出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。還看到您到香港訪問。 我想告訴您,我最佩服的就是您了!我常常做夢都夢見您和我坐上“神舟五號”上太空去。我在上圖畫課時,畫的還是您坐著“神舟五號”飛上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
我看電視的時候看到了一點您在飛船里在太空中生活的情景,可是我很想多知道一些,想知道您在太空中的感覺是怎么樣的。所以我想問您一些問題:你上飛船時做了什么準備工作和心理準備?您在太空時吃東西和睡覺覺得有趣嗎?您在太空是怎樣工作的呢? 還有很多問題呢,您能抽時間回答我嗎?
祝您
身體健康萬事順利!
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日期:
寫給航天員的一封信范文 篇31
你們好!
我是一名來自XX省XX市的小學生,我和其他的同學一樣,對于新鮮的事物很感興趣,同時,我們對于祖國的大大小小的事情也是有十分的熱情。我十分崇拜你們,你們可是我心目中的偶像呢!
從我懂事起,我每次都看航天飛船發射時的實況轉播,我雖然是個女孩子,可是非常熱衷于這樣的事。我對浩瀚的宇宙充滿了好奇,我經常想:廣闊的宇宙中是不是存在著某些我和我們人類不同的外星生物,如果有的話,我一定和他們交朋友,聽聽他們生活中的趣事。
對于中國的航天史,我也是略知一二:
20__年12月30日,“神舟”四號飛船的升空,是中國載人航天的最后一次預演,是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗,還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗:發射場有史以來罕見的嚴寒,最低氣溫接近-30℃,超過低溫發射條件近10℃,且飛船發射已進入不可逆狀態。“神舟”四號飛船最后的成功發射,標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗,創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄,也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示,雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些,但我國研制飛船的起點更高。“神舟”飛船的軌道艙既能進行留軌對地觀測,又能作為未來空間交會對接的一個飛行器,是今后天地往返運輸的優良工具。
10月6日,美聯社向全世界發布消息:在即將發射載人飛船前,中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動,目前進展順利。另悉,若一切順利,10年后,月球上將可能出現中國人的身影。
20__年10月15日是一個不尋常的日子,9時整,楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起,在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。
20__年10月16日清晨6時23分,中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后,順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束
20__年10月12日,中國再次成功發射載人飛船神舟六號,并首次進行多人多天太空飛行試驗。
20__年9月25日21時10分,長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船,載著中華民族沖擊太空新高度的夢想,飛上太空。
這是神舟飛船第七次飛入太空,也是中國人第三次登上太空。
繼楊利偉實現中華民族飛天夢想,費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后,今天,翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行,肩負著全新的歷史性使命——按照計劃,他們將在此次太空飛行中,實現出艙行走。
我最熟悉的就是“神舟七號”在登錄月球后的出艙行走時的畫面。
記得那時我們還在學校上體育課,自由活動的時候我和幾個好朋友回到了教室。班主任陳老師正好也在,陳老師打開了電視,對我們說:“看吧,一會兒有航天員們漫步太空的畫面。”我們頓時來了興趣,都聚到電視旁,看這一具有歷史性的一幕。后來,愈來愈多的同學來到教室,希望可以通過電視看見這具有重大意義的一幕。
航天員叔叔們,感謝你們的勇氣和努力,讓中國走向輝煌!
此致
敬禮!
寫信人:
寫給航天員的一封信范文 篇32
敬愛的航天員叔叔阿姨:
你們好!
你們在太空的表現真是太帥了,也想像你們一樣來一回太空遨翔,那該多好呀!
現在的新中國,在各個方面都非常強盛,在太空技術方面也非常厲害。就在不久前,我們國家發射了神舟十號載人航天飛船,在太空,實現了太空授課,讓地面上的孩子學習到了更多的太空知識。上次,還發射了神舟九號載人航天飛船,實現了與天宮一號交會對接。而這次,也實現了神舟十號與天宮一號的手控精準交會對接,三位航天員再次進駐天宮一號,按計劃開展相關科學實驗。
這些成就都是因為你們的付出,因為大家的努力,使中國在航天技術上不斷地提高,我非常佩服航天員叔叔阿姨,你們是那樣熱愛太空科學知識,那樣努力鉆研,這是一種值得贊美的精神,也是值得我們學習的一種精神。當然還有廣大的航天科技工作者,他們為我國的航天事業付出了許多的艱辛與汗水,我向他們致敬!
20__年十月十五日,我國首次發射了載人航天飛船,實現了在飛船外進行太空行走,這是中國航天技術劃時代的進步,這一巨大進步,使中國在航天發展上有了重大突破,受到全世界人民的關注。我相信,在不久的將來,中國還會實現更多的航天技術上的突破。
我做為一名學生,也應該像你們一樣,要勇于探索更多的科學知識,掌握更多的本領。我也期待下次飛船的升天,還有這樣的太空知識授課,讓我們學習到更多的知識,讓我們知道更多的太空秘密。
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給航天員的一封信范文 篇33
尊敬的航天員叔叔:
你們好!
我是江蘇南通師范小學的學生。雖然感動中國頒獎儀式過去了好幾天,可我忘不了那一飛沖天的情景,忘不了翟志剛叔叔出艙時的情景,忘不了……有太多太多的畫面浮現在我眼前,所以我提筆寫下了這封信。
忘不了讓13億人民最提心吊膽的一刻。9月25日晚上21時10分,隨著工作人員的聲音︰“5,4,3,2,1,點火!”轟的一聲,你們肩負著13億人民的愿望,航天事業的勇往直前,載著偉大,光榮,神圣的使命,直沖云霄,就像一條巨龍直沖入銀河。頓時,山西酒泉衛星發射中心一片紅色,云霧繚繞,情景十分壯觀。發射室里忽然沸騰起來了,13億人民也熱烈的鼓掌,歡呼起來了。千萬句不同的語言交織在一起,組成了一句話︰“我們成功了!”
忘不了讓13億人民最難忘是19分35秒,翟志剛叔叔把氣閘艙泄壓到1000帕,用力拉了3下,可是艙門絲毫沒有反映。這是天與地的差別,在地上,只要將氣閘艙泄壓到20__帕以下,是可以打開艙門的。在劉伯明叔叔的幫助下,用輔助工具將艙門撬開了一條縫,然后用力一拽,將艙門拉開,可殘留氣馬上又把艙門緊緊關上。這時,我的心情萬分緊張。過了幾分鐘,你們終于將艙門打開來了。翟志剛叔叔您接過一面由百名科技人員每人一針親手繡制的五星紅旗在太空中揮舞——此刻,祖國上下億萬人民爆發出震耳欲聾的歡呼聲和掌聲。那聲音在中國的大地上久久回蕩……
忘不了……
你們的經歷告訴我們︰夢想是美好的,而在實現夢想的漫漫征途中,是要經歷千辛萬苦的。從今以后,我要像您一樣不怕苦,不怕累,不怕難。長大了,也像您一樣,將中華民族興旺的重擔挑在肩上!挺起胸膛,時時刻刻聽從祖國的召喚,奉獻自己!我知道:夢想只是飛翔的翅膀,而不斷地奮斗和追求才是成功的保證!夢想有多遠,前進的步伐就有多遠!
大江南北,長城內外,天涯海角,北國之邊——在這個冬天,你們把載人航天的感人事跡和偉大精神,深深烙印在了無數被感動的心靈中。
寫信人:
寫給航天員的一封信范文 篇34
敬愛的航天員叔叔阿姨:
你們好!
神舟十號成功飛天對于我們中華民族無疑是一個天大的喜訊。更是世界矚目,這讓我們在科技發展史上又攀登了一個新的高峰。神舟十一號將在下半年發射,對我們中華民族更是更是一個巨大的飛躍,這個消息會在這幾周里成為我們中華民族的熱點。
我知道這一切都要歸功于你們辛勤的付出。最讓我們感到驕傲的是你們成功做好了神舟十一號,我啊很的從內心深處產生了崇拜。從你們身上我體會到無論做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。
我以前的理想是做一個明星,我一直認為是很好的理想,但在這一刻,我知道了什么才是我的追求。向你們學習,為國家做出更大的貢獻。
最后祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。
寫信人:
寫給航天員的一封信范文 篇35
航天員叔叔:
您好!
我是周可檬小朋友。我在電視上看見了神舟十二號飛船發射的過程,非常震撼,也非常激動。通過畫面看見了你們起飛的過程,我十分好奇你們的整個旅程,從前期準備到起飛升空。媽媽通過上網查閱資料,也跟我講了很多關于航天的知識,我現在越來越有興趣了解你們啦。
航天員叔叔您能告訴我關于一些宇宙的知識嗎?能不能告訴我你們在飛船上是怎么生活的?媽媽跟我說,在天上的時候是幾乎沒有地球引力,你們是怎么在飛船上吃飯的呢?睡覺怎么睡呢?你們在飛船上都能看到什么有趣的畫面呢?你們能不能看到星星呢?宇宙是不是特別的美麗?這幾天,有兩個宇航員叔叔出艙了,他們在出艙的過程中難不難受,有沒有遇到什么困難,都經歷了些什么呀?他們最后是怎么做到的呢?航天員叔叔,是不是我的問題有點多啊,因為我特別好奇和感興趣。謝謝你航天員叔叔,希望我們可以見面。
看到你們在太空中遨游,我的心里也許下了一個愿望,就是長大后能成為一名合格的宇航員。航天員叔叔,能告訴我怎樣才能成為一名合格的宇航員嗎?我想要成為一名宇航員,一定要學會數學,因為老師說生活離不開數學。除了數學以外,我們還需要有一個健康的身體,保護好自己的眼睛,因為航天員叔叔都是不戴眼鏡去宇宙的。所以我一定要好好學習,天天向上。希望我這個愿望能實現。
航天員叔叔們,祝你們平安返航,再見!
寫信人:
日期:20xx年x月x日