畢業給小學老師的一封信（精選23篇）

畢業給小學老師的一封信 篇1

　　敬愛的小學老師：

　　您好！

　　我現在已經是一名光榮的初中生了，在我跨進初中校門的那一刻，我心中自豪極了。進入了初中，我看見了許許多多的新鮮事兒。對您而言也許再熟悉不過，但我還是要再向您描述一番。

　　我所在的教室，在教學樓的三樓。教室和小學差不多，只是空間略大一些，后面的黑板更長一些。我從教室里可以看到一個運動器材場。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課，我們在體育館的外面上體育課。目前，我就只知道中學這么大的范圍。

　　在初中的所有課程中，給我印象最深的，就是體育課。外面的體育老師很高，讓人自然而然地聯想到一棵高大的樹木。他上課時很嚴厲，如果做錯了就必須受到懲罰；他還很敬業，任何動作不教到位決不罷休。記得一次上課時，老師說不遵守紀律的同學要罰跑步。我們不以為然，誰知道一會兒兩個同學真的被叫下去圍著操場跑，中學的操場很大，一圈下來，這兩個同學已經是氣喘吁吁，大汗淋漓。我們都害怕了，課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴厲，說一不二。

　　除了體育課，其它老師也都很有責任心。不論再難的知識點，再繁瑣的題目，老師也會給我們講得清清楚楚，讓每個學生都弄懂。

　　我和同學們相處的也不錯。剛剛進入初中兩個星期，我有許多不適應的地方，總是少不了同學們的幫忙。我非常感謝他們，以后我也會幫助他們的。

　　進入初中，我明白了一個道理：這里已經不是小學了，我應該用更認真的態度對待學習，用更尊敬的態度對待老師，用更真誠的態度對待同學。

　　初中交給了我這些。

　　祝：身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

畢業給小學老師的一封信 篇2

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　一年一度的教師節來臨了，在這里，我先祝您節日快樂。

　　時間像流水似的，一眨眼，我在東方小學已經度過了四年的時光。回顧我的學習歷程，我感謝學校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿了感激之情。

　　記得三年級開學的時候，我第一次作業的字寫得不端正、不整齊。從那天開始，您讓我每天寫完作業后再寫兩頁描紅。并且，無論您多么的忙，每天要批改那么多的作業，可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了，就這樣，我足足練了一個多月的時間，書寫也有了很大的進步。從此以后，每當我看到您在我的作業本上寫著“繼續努力”或者“表揚”這些評語的時候，我就會感受到無窮的力量，您就是這樣不斷地鼓舞我，使我越來越自信。

　　輕風系不住流云，流云帶走了歲月。一轉眼，兩年又過去了，如今我已經是五年級的學生了。可陳老師您，還是無微不至地照顧我，就拿前幾天的事來說吧。那天中午，我在家教突然得了過敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好讓同學幫我請假。晚上，您打電話到我家，我接了電話，您問我：眼睛好點了沒，明天還能不能正常上學，還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會，我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

　　老師，我想對您說，在這四年的學習中，是您給了我關心和鼓勵，使我不斷地茁壯成長，成績也有了很大的進步。老師，您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時，您的臉上總是掛著美麗的笑容，您的態度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候，您那嚴厲的目光，讓人望而生畏。

　　每當想起您，我心中就會有一種感慨，一種激動。千言萬語化為一句：“謝謝您！老師。”

　　祝：身體健康！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活結束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。

　　我不會忘記您教我們做人的道理。我不會忘記您讓我們珍惜時間。我一定會記住您的話語，記住我們在一起學習的過程。是您，為我們打開了知識的大門;是您，讓我們沉著冷靜地面對風浪。您的諄諄教誨會永遠銘記在我們心中。老師，您知道嗎?您的教導像是一盞明燈，照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉折點。您的行為就改變了我對人生的看法。您對我來說是多么重要啊!如果沒有您，也許我還是一個懵懂的孩子;如果沒有您，也許我還只是一個貪玩的孩子。每當我考差時，我心里非常難過，我不是因為成績不好，而是怕您對我失去信心。可是，每當這個時候您都來開導我，讓我重新有了信心。我考得很好時，你并不是當著全班同學的面來夸獎我，而是給我以恰當的鼓勵。您對每一個同學都是那么地公平，您不會因為誰的家里有錢而偏向他，反而你會給差的同學更多的關心。我們在一起學習的日子，我會永遠記住。老師，您不愛笑，可是當同學們逗你笑時，你卻笑地那么開心，那樣好看!希望您以微笑來面對生活。

　　祝您永遠幸福!

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

畢業給小學老師的一封信 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　在這陽光熱辣的季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧！

　　是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，敬愛的老師！

　　是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛的老師！

　　您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

　　您還記得嗎？在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著站在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！

　　親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇5

　　敬愛的黃老師：

　　您好！

　　每當我做作業的時候，總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學知識，和做人的道理。然而，您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴厲的神情。

　　您的眼睛也是在教導著我們，當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛，不知為什么，心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光，無數次給予的贊揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關心他人的大姑娘。

　　當我們干了某些出格的事兒的時候，那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光，但這種嚴厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時，您總是用那種目光提醒我們，為我們留點面子，實在不行，再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我懂了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年級的運動會時，我參加400米跑步比賽。“叭”的一聲槍響，我奮力地向前沖，跑在第二位。就要沖向終點時，只有10多米了，其他運動員全追上了我。我在離終點線2、3米時，停了下來。我根本不知道自己為什么停了下來，在停下來的后一秒，我醒悟了。您和同學們一直在喊叫著，我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來，淚水像斷了線的珍珠一樣，滾落下來。同學們把我扶到您的身邊時，原以為您會像慈母一樣地安慰我。可您卻對我說：“哭什么哭，只離終點一點點距離了，就停了下來，做事不能半途而廢！”我聽后，心就像裂開了，疼得我喘不過氣來，真想大聲地對您說：“老師，我不是故意的，對不起！”可我的喉嚨像塞了什么東西似的，說不出來，把所有的語言當作淚水流了出來。后來，許多同學都問為什么哭，我都沒有說出來。現在我想想，我如果再堅持一下，就可能勝利了。

　　想想看，一年多來，您給了我們多少關愛，教會了我們多少知識，用實際行動讓我們懂得了多少道理。

　　我們就要升入初中了，已經聽到了畢業的腳步聲。我會繼續努力的，一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節了。花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！

　　祝您：青春永駐！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇6

　　親愛的老師：

　　您好！感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋，感謝您生活上給予我們的關懷，感謝您學習上給予我們的幫助。

　　是您幫助我們成長，是您教育我們成人！

　　老師，有些知心話我想對您講……

　　如今，我們已經五年級的學生了，大家都覺得自已長大了，個子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化，心理也在悄悄的改變著。

　　部分女生開始學著媽媽戴耳環、戒子、手鐲、項鏈，買時髦的頭飾、發卡，有的還噴香水、抹香精……

　　部分男生追求標新立異，走路晃膀子、吹口哨，說話不干凈帶臟字，有的人無視學校校規校紀，逃課上網吧，打游戲、聊天、打撞球……

　　學習上，再也沒有一二年級時的拼勁兒，作業多一點兒就抱怨，課堂紀律與老師的溫柔程度成反比例關系，老師越溫柔，紀律越差，作業自然不堪入目。

　　對于學校開展的各項活動感情用事，心情好就參加，心情不好就不參加。

　　有時我想：

　　為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽感了呢？

　　為什么長大了反而沒有小時候那么循規守紀了呢？

　　為什么長大了反而更怕吃苦，更怕學習的負擔了呢？

　　為什么長大了反而沒有了進取心了呢？

　　……

　　這樣下去我們又會怎樣呢？

　　如今社會競爭激烈，我認識的大慶路小學五年級的張俊蕾同學上完英語，上書法，學習勁頭足，思想單純。四年級的小同學蔡超英語成績比我高一個檔次，數學更是沒法說，每個老師都很看好他。他們都自愿報名參加了全省希望杯數奧比賽……

　　我想要是同學們能到別的學校去看一看，比一比，一定會感到壓力的。

　　如果帶領男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識，到少管所參觀一下，那些不良的舉動可能會少很多吧？

　　如果老師能再多走近我們一些，蹲下身子跟我們站在同一高度，來看看我們世界，會發現這片藍天真的很美。

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇7

　　老師：

　　您好！

　　還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。

　　但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。

　　時光走得再慢，還是走到這一天。

　　人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。

　　失去，可能就會換來憧憬。

　　花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。

　　白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。

　　還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現在，我就得跟那紙條再見了。

　　還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。

　　還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。

　　山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。

　　再見了，老師！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇8

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。

　　我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業教師，口語會的不多，不熟，發音有時不準，業務素質不過關。體育課老師執行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養“自由活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節課！至于微機課，微機老師的業務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內容，一學期下來，也學不了多少東西。

　　我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執行不嚴肅所致。我們建議如下：

　　1、聘任師范畢業的英語專業老師任教，把現任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。

　　2、領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業心不強的老師應采取措施，使其改進。

　　3、微機課應參照其他學校的做法，訂購統一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。

　　祝您：

　　工作順利如意！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇9

　　親愛的鄭老師：

　　我想，我們的學校就是一個大花園，每一個學生是一棵棵嫩綠的小樹苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識的甘泉澆灌著我們，哺育著我們，使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕，我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。

　　鄭老師，謝謝您！是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來；是您讓我充滿了自信，使我勇敢地面對生活中的一切一切；是您教會了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗爭，這才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！

　　您還記得那一次嗎？您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點，能夠在課堂上踴躍地發言，可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是，您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來越自信，也正是因為這些自信，使我收獲了許多成功。

　　還記得有一次，我在做語文練習冊。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對我說：“你遇到困難了吧？去請教老師吧。我相信，老師一定會細心地為你講解的。”于是，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對您說：“老師，我這里有一道題目不會做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應了。給我解說完題目之后，您還親切地對我說：“以后遇到不會的題目，隨時都可以過來找我哦。”我點了點頭。

　　鄭老師，謝謝您！

　　您的學生：

畢業給小學老師的一封信 篇10

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　我是您的學生李鑫，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

　　我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

　　難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

　　祝您：

　　工作順利、身體健康

　　您的學生：

畢業給小學老師的一封信 篇11

　　親愛的吳老師：

　　您好！大家都說，一位良師猶如一位慈母。是啊！您就猶如我生命中的另一位慈母。

　　記得那是我開學的第一天，我剛走進教室，第一個跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時從我的動作、語言、神態中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽。

　　隨著年齡的增長，班上的同學變得調皮，這是你總會很生氣，但每次說完我們后都是溫馨的話語，在此時，我也為當年淘氣的我感到，其實。

　　老師您批評我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會。再次我也要對您——吳老師說聲：“對不起，本來你就已經很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時，也要向吳老師——您說生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容。”

　　老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會，您的眼神和一投足都已經深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發了。

　　吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。

　　祝您身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

畢業給小學老師的一封信 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。

　　老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。

　　但是不知為什么，我總是您有時和藹，有時很兇。

　　在我們班里大多數同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。

　　在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。

　　祝x老師您：

　　永遠開心！

　　永遠快樂！

　　一天比一天美麗！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇13

　　敬愛的李老師：

　　您好！

　　以前總覺得畢業遙遙無期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了，我的心不由地抽動，舍不得啊……

　　雖然您沒有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天。看著大家被您表揚，我心里也癢癢的，可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺，謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表揚，渴望您給我的作業打“優+”。

　　還記得四年級您剛來我們班的時候，同學們都十分歡迎您的到來，但還是有個別同學故意對您說：老師，我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這么說，我并不喜歡寫作文，但卻不敢當著您的面講，只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來，等有空拿出來，看看當時的自己，多么有趣啊！所以，我曾經堅持寫過一段時間的日記，后來到六年級復習迎考才停了。

　　爸爸媽媽都說我有多幸運，才遇上了李老師。我想說，我也會好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長，感銘不忘！

　　祝您永遠健康！永遠美麗！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇14

　　親愛的唐老師：

　　您好！

　　燦爛的陽光照射在大地上、校園里。操場上，綠樹如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學時光，而今即將畢業離開。

　　唐老師，從您與我們相見到要依依惜別，這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們；您眉飛色舞是因為我們；您興高采烈也是因為我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至，當我們松懈時提點我們，當我們進步時鼓勵我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”每當我看到這句話，總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養著我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候，我還感到詫異，為什么今天來了個新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學世界。那天，我還舉手回答了問題，你激動的表揚了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景，直到現在我仍記憶猶新。

　　還記得有一次，我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤，拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手，緊張又興奮的大喊著：“加油！加油！”那時，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰勝了對方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠烙印在我們的心中！

　　“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園，讓我們感受到文學的芬芳，您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時會對我們十分嚴格，但我們都深知這是為我們好。

　　如今六年時間轉眼即逝，我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對您說：“謝謝唐老師，老師再見！永記師恩！”

　　祝您：桃李滿天下！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇15

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業的六年級學生，我馬上就要成為一個初中生了。

　　我心中充滿了不舍，我在這兒讀了六年書。您教了我六年書，頭發由黑變白了。您把知識教給了我，讓我懂得了許多。您像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。您又像一個園丁，辛勤地栽培著祖國的花朵。

　　老師，我要走了，雖然不是再也見不著面，但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年，已經在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說：即使我走了我也不會忘了您，之所以這樣，是因為這六年來您對我的好都印在了我的心里。

　　感謝老師六年來對我的關心和教導。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭，因為我畢業了，要離開學校了，以后我很難再見到您了。我十分不愿意，可這是事實，人不得不接受事實。

　　老師，在校的這些年，您對我的表揚和稱贊，使我有信心去面對一切。您對我的批評，使我更加下定決心要挑戰自我。您向我提出的意見使我變得更加優秀。這些我都會銘記在心。

　　今天，我要說出我不想說，又不得不說的兩個字"再見"

　　"再見了，敬愛的老師。"

　　我代班上所有同學說出這一句話：老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

　　祝您：身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您!

　　至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了藝蕾小學的`大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。

　　在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

　　回顧六年難以忘懷的小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。

　　親愛的郭老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

畢業給小學老師的一封信 篇17

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的學習生活就要結束了，就要離開培養我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達我對你的敬意。

　　你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的評價。

　　敬愛的老師，回憶小學和您在一起的時光，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達，千言萬語歸結一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：

畢業給小學老師的一封信 篇18

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：

　　記得新學期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。

　　當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！

　　學校就要舉行夏季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關愛。

　　有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長。

　　老師，我衷心地謝謝您！

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇19

　　敬愛的王老師：

　　大家都說，小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業。

　　老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。比如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。再有科學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等！

　　老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹，您的一顰一笑將會永遠留在我們的心靈中，我將會帶著您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

畢業給小學老師的一封信 篇20

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得！老師，在畢業之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。

　　我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。

　　敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。

　　在畢業前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。

　　您的學生：

　　日期：

畢業給小學老師的一封信 篇21

　　尊敬的老師：

　　小學生活也就要結束了。回首六年走過的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動之以情曉之以理，苦口婆心地講道理，使我們覺得對您十分愧疚。

　　老師，我想對您說：“您是我最好的老師!我喜歡您!”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。

　　六個春秋過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進新的學校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!再向朝夕相處的同學們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分!”

　　祝您身體健康!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

畢業給小學老師的一封信 篇22

　　親愛的陳老師：

　　您好！人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我并不這樣認為。陳老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。

　　記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里？現在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。

　　果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什麼遠程資源網，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。

　　課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的.居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　謝謝你，陳老師！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

畢業給小學老師的一封信 篇23

　　親愛的吳老師：

　　您好！大家都說，一位良師猶如一位慈母。是啊！您就猶如我生命中的另一位慈母。

　　記得那是我開學的第一天，我剛走進教室，第一個跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時從我的動作、語言、神態中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽。

　　隨著年齡的增長，班上的同學變得調皮，這是你總會很生氣，但每次說完我們后都是溫馨的話語，在此時，我也為當年淘氣的我感到，其實。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會。再次我也要對您——吳老師說聲：“對不起，本來你就已經很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時，也要向吳老師——您說生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容。”

　　老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會，您的眼神和一投足都已經深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發了。

　　吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。

　　祝您：身體健康！

　　您的學生：

　　日期：