給孔子的一封信_(tái)1200字（精選30篇）

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇1

　　尊敬的孔子先生：

　　您好!

　　我是一位普通的初中生，相貌平平，架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀(jì)，與您相隔那么久。雖然如此，您在我心目中的地位還是超過(guò)了那些歌星、影星，雖然您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但《論語(yǔ)》一書(shū)給了我們諄諄教誨，使我感觸無(wú)限......我十分欣賞您對(duì)于為人處事等方面的認(rèn)識(shí)。

　　“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我們待人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺，言行一致，說(shuō)到做到，不可以滿口謊言，答應(yīng)別人的事又不做的到。只要堅(jiān)持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人們的尊重。當(dāng)權(quán)掌事的人如果講信用，做到實(shí)事無(wú)妄，百姓也會(huì)以真情相待，擁戴當(dāng)權(quán)者。

　　孝——孝是一個(gè)廣泛的話題，在日常生活中，我們不光要懂事，不惹父母生氣，更重要的是要尊重長(zhǎng)輩，絕對(duì)不可以做出沒(méi)有禮貌的事，有什么是子女要盡量順從父母，如果父母真有什么不對(duì)，兒女要婉言相勸，力求其改正，并非絕對(duì)服從，這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點(diǎn)而得到的思考，在此，我將它冒昧直言，請(qǐng)您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有很多人已經(jīng)失去了您的這些學(xué)習(xí)精神，您多才多藝，博學(xué)多識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卻依舊那么的謙遜，而二十一世紀(jì)的新一代們，有很多都游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知索取，卻還是惡習(xí)不改。我個(gè)人有時(shí)也會(huì)有懶惰之心，這才致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降許多，我真該向您好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　”這句話中就足以看出您的謙虛好學(xué)的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想，有抱負(fù)的心。《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”您把實(shí)現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命，一生為此努力，以寬待人。您知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱辛又遙遠(yuǎn)，擔(dān)任然不曾放棄;在您完成使命的過(guò)程中，一定有人不理解，有人看不慣，可是，您看啊!現(xiàn)在，世人都在傳頌?zāi)�所�?chuàng)下的儒家經(jīng)典，世人無(wú)不以崇敬之心來(lái)看待您和您身上所俱有的精神。

　　這一切的一切，不正是您寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的一直所帶來(lái)的嗎?我想學(xué)做一個(gè)有內(nèi)涵的人，就像您一樣，很有個(gè)人修養(yǎng)。您曾說(shuō)過(guò)：“君子有三戒，少之時(shí)血?dú)馕炊ǎ�戒之在�?及其壯也，血?dú)夥絼偅�戒之在�?及其老也，血?dú)饧人ィ�戒之在得。”這話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時(shí)刻小心，要有真正的智慧，不可總是沖動(dòng)行事，“血?dú)狻笔侨艘簧�中，三個(gè)階段都需要修煉。您還總會(huì)去自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的不足來(lái)改正，使自己更強(qiáng)!我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多了，三天三夜也未必說(shuō)得完，在此，我只能略說(shuō)一二，讓您看到我此刻的心情。

　　教給后代的何止是這幾點(diǎn)呢?我雖然未曾與您謀面，但透過(guò)您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充滿求知欲望的雙眸和您那高達(dá)堅(jiān)實(shí)的背影......祝您的精神永世流傳，萬(wàn)古留香!

　　二十一世紀(jì)的中學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇2

　　敬愛(ài)的孔子先生：

　　您好!

　　雖然我們時(shí)空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯(lián)系。我希望通過(guò)這封信再進(jìn)一步與您溝通。

　　在書(shū)上，有很多您的畫(huà)像——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，連眉毛也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發(fā)上扎著一發(fā)髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現(xiàn)實(shí)生活中的您是這個(gè)樣子嗎?

　　我想您比這個(gè)樣子慈祥多了。這只是人們?yōu)榱烁�好地展現(xiàn)您的品質(zhì)罷了。長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)胡子，長(zhǎng)眉毛表示您的人生閱歷豐富，學(xué)問(wèn)深厚;寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔;頭上只扎著一個(gè)發(fā)髻，表示您很簡(jiǎn)潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關(guān)呢?因?yàn)橛腥苏f(shuō)您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎?

　　您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來(lái)受到人們的推崇與尊敬。“以德教民，以禮治民”，盡管其他學(xué)派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個(gè)國(guó)家必須有德有禮才會(huì)繼續(xù)發(fā)展，沒(méi)有道德的國(guó)家會(huì)讓民族衰敗，沒(méi)有禮儀的人民會(huì)讓國(guó)家衰落。您的這種思想主張會(huì)讓國(guó)家和人民繁榮富強(qiáng)，當(dāng)時(shí)您是怎么想的?

　　善良的人才會(huì)有道德，您一定是一個(gè)非常善良與寬厚的人，因此才會(huì)有創(chuàng)造這種思想的源泉，我應(yīng)該說(shuō)對(duì)了吧?就是因?yàn)槟�心中有德，承傳了您的弟子和成千上萬(wàn)的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會(huì)的道理。您和您的弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理?

　　您一定會(huì)回答我“處處留心”。說(shuō)到“留心”，您也會(huì)在您的弟子身上找到他們的優(yōu)缺點(diǎn)，給他們指出并讓他們改正，您也在學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。您和您的學(xué)生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，共同討論，不分你我，有問(wèn)必答，不恥下問(wèn);游玩時(shí)，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長(zhǎng)到每個(gè)角落。您有調(diào)皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎?

　　您不會(huì)有的，這是肯定。說(shuō)到游玩，其實(shí)是游學(xué)，這就聯(lián)系到您的琴技。聽(tīng)說(shuō)您彈古琴?gòu)椀脴O妙，真希望能把您的琴聲從遙遠(yuǎn)的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚(yáng)。

　　請(qǐng)您回信時(shí)，一定把答案悄悄地告知我。

　　晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮!

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇3

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因時(shí)間而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包括您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們、熏陶著我們……

　　孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習(xí)和玩分不清楚，所以成績(jī)也是一塌糊涂，看著同學(xué)各個(gè)都”節(jié)節(jié)高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語(yǔ)》，我看了之后才知道了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法。

　　孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四��?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面的大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要他幫我打掃一下，那個(gè)同學(xué)很爽快的答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥，原來(lái)是他先幫我打掃好了衛(wèi)生，而自己的區(qū)域卻沒(méi)來(lái)的及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹耙阉�不欲勿施于人”映入眼簾時(shí)如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是啊！自己都不愿意承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受益的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多的難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺看到這些您一定很欣慰吧！

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇4

　　致親愛(ài)的孔子：

　　您曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不如其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？唉，時(shí)代變了，您的話卻仍是那么準(zhǔn)確。一個(gè)人不講信譽(yù)，在今時(shí)今日也不知如何活下去啊。誠(chéng)信是做人之本，我們現(xiàn)在課本上也有。可是當(dāng)今社會(huì)，有的'成人卻不講誠(chéng)信。我們打開(kāi)電視或電腦，看報(bào)紙或聽(tīng)廣播，這樣的信息每天都能看到：雙匯火腿腸因?yàn)槭萑饩�而下架，西瓜加了膨大增甜劑而爆炸，地溝油炸成了毒油條，偉大的孔子啊，您必須給他們講一課，否則，我們天天吃這些東西怎么受得了。

　　不過(guò)有關(guān)部門(mén)已經(jīng)將部分不法分子拘捕，但這類事情層出不窮地涌現(xiàn)，社會(huì)已經(jīng)到了誠(chéng)信流失的時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們還等著您來(lái)給我們講誠(chéng)信呢！現(xiàn)在我們的社會(huì)不講誠(chéng)信之風(fēng)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了。電話里不時(shí)傳出：您有一張法院傳票已經(jīng)到期，法院將強(qiáng)制執(zhí)行等，這樣的電話打到手機(jī)上或家庭電話上，也許有人會(huì)上當(dāng)，但最有趣的是，竟有人打到了各級(jí)部門(mén)和單位里，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。

　　在路上遇到扔“炸藥包”，手機(jī)上收到各類獲獎(jiǎng)短信，60歲的老人收到大學(xué)錄取通知書(shū)等，讓人們習(xí)慣用懷疑的眼光看待這一個(gè)個(gè)“幽默”的故事，也讓人們?cè)趹岩芍叙B(yǎng)成了冷漠的態(tài)度，這種風(fēng)氣如果盛行，那就是一個(gè)時(shí)代的悲劇與笑話，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與道德的培養(yǎng)反向而馳。孔老夫子，請(qǐng)你下次再寫(xiě)《孔子Ⅱ》時(shí)，請(qǐng)不要忘記再嘮叨一下這個(gè)事，寫(xiě)續(xù)集，也是這個(gè)時(shí)代的特色，希望您不會(huì)越寫(xiě)越差。現(xiàn)在的人壓力太大了！我剛準(zhǔn)備喝可樂(lè)，卻在超市里買到了“同樂(lè)”“怡樂(lè)”“可日可樂(lè)”……“999”都成了“666”了！

　　一不小心就會(huì)上當(dāng)。孔老啊，您要給我們想想辦法啊！有一次我到千島湖旅游，買了兩瓶“農(nóng)夫山泉”，剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)是“千島山泉”，真的讓我們大跌眼鏡。孔老，您在多年前就意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，可當(dāng)代人卻仍不注重和遵守誠(chéng)信的規(guī)則，唉，我們?nèi)绾巫屨\(chéng)信回歸呢？我認(rèn)為可成立個(gè)民間部門(mén)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人講誠(chéng)信的氛圍；人說(shuō)無(wú)商不奸，那們，我們可以在商人中建立各類行業(yè)協(xié)會(huì)，進(jìn)行各類誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)……您看可否？我們現(xiàn)在很需要您的支持，我們希望您能給我們寫(xiě)一份講義，順便寫(xiě)一本說(shuō)“信”的小集子。

　　“仁以為自己”的您，應(yīng)該不會(huì)拒絕我的這個(gè)小小的要求。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)講信用的人也有，每年評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物時(shí)，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)人物。所以在宣傳教育時(shí)，希望您也能一分為二，順便講一下正面的先進(jìn)人物。誠(chéng)信這東西很重要啊！所以您寫(xiě)書(shū)時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒啊！祝萬(wàn)壽無(wú)疆！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇5

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名初中生，雖然與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，但您在我心中，不僅是教育家、思想家，更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠(yuǎn)去，但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。您的思想不但沒(méi)有隨著時(shí)間的消逝而消逝，相反您撒下的“仁愛(ài)種子”卻悄悄地在我心里萌生。

　　您的《論語(yǔ)》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向；又如一杯香濃的咖啡，在深誑里隨時(shí)隨地的提醒著我。

　　您也許知道，現(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有努力，才能為自己的將來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成績(jī)也不好。同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，我心里也不好受，直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，我才走出了迷茫。

　　“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；當(dāng)我控制不住自己時(shí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海…..

　　您是現(xiàn)代人心中的不朽。正因?yàn)槟惝?dāng)初的寬宏大量，人與人之間才多了一點(diǎn)和諧。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友。您的思想照亮了我們的茫茫路途，指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無(wú)信，不知其可”，教會(huì)我“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)字省也”，你的一部《論語(yǔ)》陪伴了我十多年，使我從一個(gè)幼稚、天真的小屁孩變成一個(gè)逐漸成熟的初二學(xué)生。

　　你深邃的思想，獨(dú)特的人格魅力，鼓舞了我、激勵(lì)了我的人生，華夏文明五千年，多少智慧在其中？你用智慧和生命寫(xiě)就的篇章，歷經(jīng)歲月的洗禮，向我們世人緩緩走來(lái)。這些古雅的篇章，是智慧的深藏，是情感的流淌。讓我們以文字為媒，與華夏五千年文明來(lái)一次親密的追求和接觸，在那個(gè)充滿靈性的文明國(guó)度里，接受心靈的洗滌，讓你智慧的種子在我們腦海里悄悄萌發(fā)，在寧?kù)o的幽雅中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)文明的交托與繼承。

　　如果用一部書(shū)來(lái)總結(jié)您，那就是《論語(yǔ)》；如果用一個(gè)稱謂來(lái)評(píng)價(jià)您，定是“至圣先師”；如果用一個(gè)字來(lái)概括您，無(wú)疑是“仁”；如果用一種花來(lái)贊美您，我相信是蘭花……

　　最后祝您在遙遠(yuǎn)的地方事事如意，永遠(yuǎn)年輕！也請(qǐng)老爺爺你不要忘了我這個(gè)崇拜者！

　　晚輩：李方涵蔚

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇6

　　尊敬的孔子：

　　您好!

　　我久仰您的大名，非常佩服您，更喜歡您那“學(xué)而不厭、誨人不倦”的精神。因?yàn)檎�式有了這種精神，您才有了那么多廣為流傳的著作。這是您的驕傲，也是中華民族的驕傲。

　　您的好多作品我都看過(guò)。我覺(jué)得它們都很棒、寫(xiě)得很精彩。我最喜歡看的就是《論語(yǔ)》了。因?yàn)樗�真�?shí)地記錄了您和您的弟子的言行。其中我最喜歡的一句是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎”它談的是學(xué)習(xí)方法和做人。我已經(jīng)把它當(dāng)成我的座右銘了。

　　我知道您是春秋末期接杰出的思想家、教育家、政治家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您曾大力宣傳“仁”的學(xué)說(shuō)。認(rèn)為“仁”即“愛(ài)人”。提出“己所不欲勿施于人”，主張“有教無(wú)類，因材施教”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：有一天，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到您所處的時(shí)空當(dāng)中。當(dāng)時(shí)您正在給您的學(xué)生們上課。您講的很認(rèn)真。我不想打攪您，就躲在一旁偷偷地聽(tīng)。一個(gè)學(xué)生問(wèn)您：“有一言而可以終身行之者乎?”您回答：“其‘恕’乎!己所不欲，勿施于人”我知道向您提問(wèn)的那個(gè)學(xué)生叫子貢。因?yàn)槲夷菚r(shí)正在學(xué)《論語(yǔ)十則》，里面的第十句話就是這一句。我當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)啊!我真想馬上上前告訴您“您回答的‘己所不欲勿施于人’在我們那個(gè)時(shí)空已經(jīng)變成成語(yǔ)了。意思是‘自己不想要的，不要強(qiáng)加給別人’。它在二十一世紀(jì)在社會(huì)道德修養(yǎng)方面仍有積極的社會(huì)意義，已成為警世名言”。就在我聚精會(huì)神想這些的時(shí)候，您的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)У侥�的跟前。您�?wèn)我“是從什么地方來(lái)的。”我說(shuō)：“我是從二十一世紀(jì)特意來(lái)拜您為師的。”您當(dāng)時(shí)想了一想，便答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想：“我該多么自豪、多么驕傲啊!如果我回到我的時(shí)空里告訴我的同學(xué)們，我已經(jīng)拜了您為師。他們?cè)摱嗝戳w慕我呀!”

　　正當(dāng)我想到這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“閨女，起床了，再不起床就該遲到了。”醒后我才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　您看，我連做夢(mèng)都想拜您為師，讓您教我習(xí)字，教我學(xué)知識(shí)。我想那些做過(guò)您學(xué)生的人是多么自豪的呀!如果有您叫我學(xué)知識(shí)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。希望您能收下我這個(gè)學(xué)生。

　　即使做不了您的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我也要養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神，把自己培養(yǎng)成一個(gè)為國(guó)家出力的有用之人。為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)加倍努力。

　　好了，就寫(xiě)到這吧，我會(huì)再給您寫(xiě)信的。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇7

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名出生于20xx的中學(xué)生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對(duì)您一點(diǎn)也不陌生，相反，很小很小的時(shí)候，我就“認(rèn)識(shí)”您了。我十分敬重您，不管是哪個(gè)方面，您都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

　　我敬佩你的學(xué)識(shí)。

　　中國(guó)歷史上最著名的學(xué)者非您莫屬，您說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)”，小小年紀(jì)，您就已經(jīng)立下通過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)改變自己一生的遠(yuǎn)大志向了。您說(shuō)到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝聞道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫(xiě)照。您的一生“學(xué)而不厭”，雖然您是當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問(wèn)”，即使是小孩子，您也能低下頭來(lái)向他們請(qǐng)教，大方地說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃酉壬�，我佩服您的學(xué)識(shí)，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，浮躁的人很多，靜下心來(lái)讀書(shū)的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問(wèn)的人不多。你一定很痛心吧？

　　孔子先生，我佩服您的勇氣。

　　您在《兩小兒辯日》中，被兩個(gè)小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請(qǐng)教，您承認(rèn)自己的“無(wú)知”和“不恥下問(wèn)”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒(méi)有的。

　　在您生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，戰(zhàn)火紛飛，但你卻周游列國(guó)14年，居無(wú)定所、顛沛流離也無(wú)所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么難以實(shí)現(xiàn)啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！

　　孔子先生，我還佩服你的仁義思想。

　　您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過(guò)來(lái)，您的思想幾千年來(lái)影響著一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會(huì)。您知道嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有不少人，為了個(gè)人利益，不擇手段，出賣朋友，出賣良心，沒(méi)有基本的道德底線，您對(duì)他們一定很失望吧？

　　孔子先生啊，您是中華文化長(zhǎng)河中一顆閃耀的明星。

　　我的語(yǔ)文很好，可我無(wú)法用文字描述你的偉大。

　　我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可我怎么也計(jì)算不出您了解的知識(shí)的數(shù)量。

　　我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時(shí)懷才不遇的辛酸……

　　我佩服您——您的學(xué)識(shí)，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生：

　　20xx年5月25日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇8

　　敬愛(ài)的孔老先生：

　　您好！

　　經(jīng)過(guò)了悠悠漫漫的歷史歲月，流經(jīng)了大大小小的歷史長(zhǎng)河，您已經(jīng)成為幾代人所紀(jì)念的人。從您身上，我們學(xué)會(huì)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”學(xué)會(huì)了“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾？”“學(xué)會(huì)了“三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

　　您把知識(shí)當(dāng)作生命，畢生忠于教育，門(mén)下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人，打著“以德育人”的口號(hào)，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實(shí)踐性和多樣性、歷史性和社會(huì)性、繼承性和可借鑒性、預(yù)見(jiàn)性和前瞻性等多方面的特點(diǎn)，使學(xué)生們可以多方面發(fā)展。

　　您認(rèn)為教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要的作用，是立國(guó)治國(guó)的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上。即“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直觀的認(rèn)識(shí)到治理好一個(gè)國(guó)家，要有這三個(gè)條件。即勞動(dòng)力、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行教化和發(fā)展教育事業(yè)。

　　您對(duì)教育在人的發(fā)展過(guò)程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國(guó)歷史上首次提出“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”。這一理論具有一定的.科學(xué)性，指出人的天賦素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個(gè)較為科學(xué)的命題，既是孔子“有教無(wú)類”的理論基礎(chǔ)，又是您長(zhǎng)期從事教育工作的結(jié)晶。

　　因?yàn)樵谀�那時(shí)的封建社會(huì)下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒(méi)有資格上學(xué)。您創(chuàng)辦私學(xué)后，首先在招生對(duì)象上進(jìn)行了相應(yīng)的革命，實(shí)行“有教無(wú)類”的辦學(xué)方針，這也是您教育實(shí)踐和教育理論的重要組成部分。

　　您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學(xué)，守死善道”，“志士仁人，無(wú)求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，因?yàn)檫@種主觀和客觀的統(tǒng)一，所以您才能造就出許多有才干的學(xué)生來(lái)。

　　在了解了你以后，我自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學(xué)會(huì)了“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，學(xué)會(huì)了“述而不作，信而好古”，學(xué)會(huì)了“文質(zhì)彬彬，然后君子”……

　　您放心，我也會(huì)將您的教育目標(biāo)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的！

　　致詞！

　　敬禮！

　　相城區(qū)北橋中學(xué)

　　三（4）班付志豪

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇9

　　親愛(ài)的孔子：

　　您好!

　　我是一名學(xué)生，久聞人們對(duì)你的贊頌，我很佩服，尊敬你，即使沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，與您交談過(guò)，您雖然生活在古代，但您的思想?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們，您對(duì)生活的感悟也是令人仰慕。

　　我很喜歡您寫(xiě)的《論語(yǔ)》，雖然每句話才短短幾字，但卻能把生活及人生中的種種現(xiàn)象，表現(xiàn)的淋漓盡致，準(zhǔn)確無(wú)誤，尤其是下面幾句，更使我感悟最深，受益終身。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也”。對(duì)啊!做人就要做一個(gè)清清白白的人，只有自己真正的懂了，明白了，才算是真的知道了，不懂就是不懂，懂了就是懂了，我們不用刻意去偽裝什么，更不用去理會(huì)別人的做法，俗話說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)我讀完《兩小兒辯日》這篇文言文，更使我對(duì)你敬佩有加，敬佩之情油然而生，你面對(duì)兩個(gè)什么都不懂的孩子，也那么誠(chéng)實(shí)，勇于說(shuō)出自己的不足，可見(jiàn)你是多么的誠(chéng)實(shí)，質(zhì)樸，你實(shí)事求是的精神，早已成為我們前進(jìn)中的一盞明燈，希望。我也正是缺少你這種誠(chéng)實(shí)，質(zhì)樸的精神，這種實(shí)事求是的精神，可以看出你那顆無(wú)暇的心。

　　“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話，今天對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，具有著重大教育意義。我們一定會(huì)學(xué)習(xí)您的高尚品質(zhì)，因?yàn)檫@句話使我知道，生活中處處都有老師，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步，在我的眼里，您已經(jīng)是一個(gè)偉人了，因?yàn)槟鷵碛袦Y博的知識(shí)，擁有大無(wú)畏的精神，擁有我們此時(shí)缺少的真心，“真面目”

　　......

　　您知道嗎?我們因?yàn)槟愕呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在有了翻天覆地的變化，現(xiàn)在人們對(duì)你的恭敬，都把你看作自己的偶像，師傅，效仿的對(duì)象，覺(jué)得隨口說(shuō)出您的名言，也是一種光榮，一種文化的表現(xiàn)。

　　您生活在那個(gè)時(shí)代真是可惜啊!我們現(xiàn)在的生活過(guò)得很好。如果有機(jī)會(huì)，您也要教教我們您的思想，希望您的知識(shí)可以傳下去，讓我們都變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，讓我們都成為書(shū)香子弟，把您的精神發(fā)揚(yáng)光大，一代一代相傳下去。現(xiàn)在你是我們中國(guó)的一大財(cái)富。因?yàn)橐阅愕闹腔郏�一定將�?huì)把中國(guó)，整個(gè)世界都打造成一個(gè)更加美麗，和諧的大家庭。那時(shí)的世界，肯定將不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，硝煙。

　　哦，忘了告訴你，你可是我心目中的偉人，最具有威信的人。您的話就相當(dāng)于“圣旨”。沒(méi)有人可以違抗，沒(méi)有人可以不尊。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇10

　　敬愛(ài)的孔老爺爺：

　　兩千多年前您的言論給了您的學(xué)生無(wú)數(shù)的啟發(fā)，而您的學(xué)生將您的言論整理成《論語(yǔ)》，并一直流傳至今。您也許不會(huì)想到，您平時(shí)說(shuō)的話會(huì)被后人當(dāng)做座右銘，您也許也不會(huì)想到，您的言論會(huì)被幾個(gè)朝代所推崇。您更不會(huì)想到您的幾句話成為了現(xiàn)在人們所崇拜的話，您所想象的世界更是成為了我們理想中的和平盛世。您在我們心中是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，你早已離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間流逝而褪色。

　　您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我，一味的讀書(shū)，而不思考，只能被書(shū)本牽著鼻子走，就會(huì)被書(shū)本所累，從而受到書(shū)本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋頭苦思，不進(jìn)行一定的書(shū)本知識(shí)的積累，進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì)得到解決，也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險(xiǎn)。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知。“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我在我的朋友中一定會(huì)有比我能干，比我學(xué)識(shí)高的人，那他們就是我的請(qǐng)教對(duì)象就是我的老師，“不恥下問(wèn)”不分年紀(jì)老弱，只要比我學(xué)識(shí)高我就可以向他們請(qǐng)教，只有這樣才能讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。您所帶來(lái)的不只是我們?cè)谏�活中一言一行的模本，更使我們�(cè)诰�神層面上得到了富足。而您的孔子學(xué)院早已開(kāi)到世界各地，讓世界各地的'學(xué)生學(xué)習(xí)您的精神，弘揚(yáng)中國(guó)文化，而您就是中國(guó)文化的“代言人”。

　　“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食”我第一次讀的時(shí)候無(wú)法理解這句話的含義但后來(lái)我知道了這句話，是要精益求精的去做每一件事，不斷地追求完美，樹(shù)立一種積極向上的生活態(tài)度。只有這樣，才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的人生。

　　您的言論之所以被后代所崇拜，是因?yàn)槟�的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，也指引著他們?nèi)ゲ粩嘧非笸昝罉?shù)立一種積極的生活態(tài)度，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂，而您就是我們?nèi)松�中的�?dǎo)師，指引著我們，讓我們永不放棄。您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟�的言論讓人們得到了深刻的思考，也是使人受之一生、用之一生的精神�?cái)富。

　　此致

　　敬禮！

　　敬仰您的中學(xué)生：

　　20xx年5月2日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇11

　　孔先生：

　　您好！

　　人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人說(shuō)，這個(gè)世界上不存在什么圣人。我也認(rèn)為，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有絕對(duì)的圣人。我尊敬您，但我絕對(duì)不是全部相信你。“知之為知之，不知為不知。”正的嗎？這句話固然能有理，但是從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否認(rèn)呀。“己所不欲，勿施于人。”真的嗎？包含了、一種做人的道理，一種高尚的品質(zhì)油然而生。

　　但是，你知道嗎！假如，有一天，一個(gè)聾子得到了一個(gè)MP5，讓他十分不高興，非常不想要這個(gè)東西，可是，他將這個(gè)送給了一個(gè)窮人家的小女孩，這個(gè)小女孩特別喜歡唱歌，但是由于家里條件不好，買不起任何音樂(lè)有關(guān)的電子產(chǎn)品。當(dāng)小女孩收到這個(gè)禮物時(shí)，她非常非常非常的高興！是的，聾子不想要這個(gè)禮物，這會(huì)讓他想起自己的缺陷，但是熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩收到禮物確實(shí)非常高興！這還是己所不欲，勿施于人嗎？“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”真的嗎？現(xiàn)在的人們都化壓力為動(dòng)力，整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個(gè)人如果沒(méi)有天大的憂慮，但他也不一定會(huì)有小小的憂愁呀！一個(gè)樂(lè)觀的人，一個(gè)會(huì)生活的人，他會(huì)把任何不開(kāi)心的事情化為力量，而不會(huì)去煩惱，去花時(shí)間煩惱，那是浪費(fèi)時(shí)間而已。“溫故而知新，可以為師矣。”

　　真的嗎？一名老師，不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師，不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師，不只是溫故而知新。一名老師，他會(huì)給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事，會(huì)講天南地北。一名老師，他會(huì)用許多辦法，用生活，用真實(shí)的事情去教導(dǎo)學(xué)生們做人的道理。一名老師，他會(huì)去懂學(xué)生的心。他會(huì)用自己的方式去愛(ài)護(hù)學(xué)生。老師，不是高學(xué)生一等，不是傳授知識(shí)就好，不是管教學(xué)生就好。老師，是學(xué)生的朋友，使學(xué)生們的傾訴對(duì)象，是人生的航標(biāo)。我不是想反駁您，想鄙視您，只是說(shuō)出自己的想法。知識(shí)不是死的，道理不是死的。您也算很慘的了，在死后那么多年才被人們發(fā)掘，這也正應(yīng)了是金子總是會(huì)發(fā)光的。聽(tīng)說(shuō)，在您有生之年，過(guò)得十分清苦，沒(méi)有太多的人去了解您，去發(fā)掘您，但是如今，您已經(jīng)成為了世界大師，從秦始皇的焚書(shū)坑儒，多少次，您的文學(xué)成為了專制品。

　　我想您應(yīng)該很痛心吧，曾經(jīng)5000年古國(guó)文明的中國(guó)，如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾，隨地吐痰，亂砍亂伐，恃強(qiáng)凌弱，貪污受賄……雖然嘴上背著您的名言，但做出來(lái)又是多么的豬狗不如，令人發(fā)指！孔子先生，中國(guó)的文明會(huì)回來(lái)的。孔子先生，您的名言會(huì)是從心讀出來(lái)的。孔子先生，謝謝您的徒弟和您為中國(guó)帶來(lái)的尊重。

　　姓名：

　　年 月 日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇12

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核�不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問(wèn)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢?

　　此致

　　敬禮

　　徐曉榕

　　灌南中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八(4)班

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇13

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。那么，我先來(lái)自我介紹，我叫符金花，我來(lái)自海南，我現(xiàn)是海南省儋州市第二中學(xué)初二5班的一名學(xué)生。相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，只為了向你致上崇敬的問(wèn)候。

　　您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

　　您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國(guó)解放后，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)初那為了一點(diǎn)土地就打得不可開(kāi)交的春秋時(shí)代早已過(guò)去，迎來(lái)的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭(zhēng)奪，需要的是美德和知識(shí)。所以這個(gè)時(shí)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。

　　只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。然而，我因?yàn)樽x書(shū)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學(xué)習(xí)一塌糊涂。直到有一天，當(dāng)我在書(shū)店里徘徊，不知所措時(shí)，看到了你的《論語(yǔ)》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書(shū)籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強(qiáng)自己去看了。

　　只希望從那里找到解決現(xiàn)如今我的問(wèn)題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語(yǔ)》里所寫(xiě)的知識(shí)，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進(jìn)了我的生活。

　　之后，每當(dāng)周末，有閑暇的時(shí)間，走進(jìn)書(shū)店我總會(huì)走向存在著您氣息的地方，也就是書(shū)店里存在著你書(shū)籍的那個(gè)角落。從那里吸取知識(shí)。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書(shū)的快樂(lè)。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。

　　看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力;當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海;當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學(xué)習(xí)的不懂裝懂得道理，也使我們中國(guó)人從侮辱站起來(lái)了。

　　“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更上了一層樓。孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現(xiàn)在也在深深的教育著我，學(xué)習(xí)您的論語(yǔ)教育思想讓我獲益匪淺。孔爺爺，你真無(wú)愧于我們的教育家和思想家。

　　你真讓我佩服的五體投地。孔爺爺，您閃光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。看到這些，您一定感到很欣慰吧!

　　此致

　　敬禮

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇14

　　尊敬的孔老先生：

　　你好!我作為一名普通的中學(xué)生，能夠給你這位如此圣賢的人寫(xiě)信，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

　　月黑風(fēng)高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點(diǎn)點(diǎn)燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來(lái)尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。

　　秉燭夜讀，之乎者也，十年寒窗，百年學(xué)識(shí)，風(fēng)兒呢喃，用輕柔的嗓音，訴說(shuō)著。原是，子曰，子曰……

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　年年歲歲，朝朝暮暮，唯書(shū)常伴身邊，唯學(xué)常掛心中，大千世界，莘莘學(xué)子，學(xué)而不荒。

　　而在這濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，孔子教導(dǎo)我們：學(xué)習(xí)是離不開(kāi)思考的，而思考的前提是學(xué)習(xí)，否則一切如夢(mèng)，空談而已。

　　學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現(xiàn)實(shí)。于是，孔子教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考，學(xué)習(xí)為何，何識(shí)何意，知識(shí)何用?而思考如何完成，便要先學(xué)習(xí)，只有在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生真正的思考，如此往復(fù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多燦爛。

　　學(xué)而思，思而學(xué)，人生的道路上，你會(huì)看見(jiàn)許多智慧的眼睛，正如再偉大的人也要有一位可明是非，最了解性格的師傅一樣，于是……

　　孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”人生，一路走�?lái)，便如一條幽徑，你不知未來(lái)的道路如何，也不知它通向何處，但幸運(yùn)的是，你還有你自己的同伴!

　　正如小草的生長(zhǎng)一般，它的朋友多不勝數(shù)。

　　你認(rèn)識(shí)大風(fēng)嗎?它會(huì)吹折小草的腰，亦是在教它學(xué)會(huì)更加挺拔。你認(rèn)識(shí)暴雨嗎?它會(huì)砸爛小草的莖，亦或是滋潤(rùn)它的心房。你認(rèn)識(shí)陽(yáng)光嗎?它會(huì)帶來(lái)火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。

　　由此可見(jiàn)，你不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞，評(píng)判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。

　　人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會(huì)學(xué)到很多，很多……

　　我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……

　　孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”

　　輾轉(zhuǎn)紅塵多煩擾，流年轉(zhuǎn)，化寂寥，落凡塵，墜于人間。

　　魂有情，人有念，思想即成。

　　有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個(gè)世界。

　　于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。

　　如此一個(gè)高尚的品德，人皆稱頌，乃至過(guò)了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個(gè)人的基本罷了。

　　試想，若是一物連自己都無(wú)法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?

　　若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。

　　然后心才打開(kāi)，人才長(zhǎng)大……

　　一句句子曰，一片片楓葉，說(shuō)出了世間萬(wàn)象，飄落了心中寂寞，如何給一張白紙涂上眩目的畫(huà)面，去聽(tīng)聽(tīng)，那一聲聲心底的呼喚，呼喚著一個(gè)又一個(gè)……

　　啊，孔先生，您這位仁愛(ài)之士，歷經(jīng)千年而不朽，將永遠(yuǎn)存留在我們心中!

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇15

　　敬愛(ài)的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著數(shù)千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學(xué)生的心聲。

　　先生您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯國(guó)之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，著名的家、政治家、教育家，一生致力與教育事業(yè)，編定了《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》等文獻(xiàn)，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論，編成《論語(yǔ)》一書(shū)，其中的令我心悅誠(chéng)服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛(ài)的種子”，造福后世，千百年來(lái)廣為流傳。

　　先生是偉大的家、教育家，您提出的為人處事與學(xué)習(xí)方法，如一盞指路明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，感受它的香甜。您的啟迪著我們，指引著我們，熏陶著我們······

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了欣賞周圍的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個(gè)坦蕩的君子。曾記得小時(shí)，老師安排下掃雪任務(wù)，我因不想干活，把我的任務(wù)推給了另一位同學(xué)，在一陣歡快過(guò)后，我看到老師正在批評(píng)那位同學(xué)，原來(lái)，他把我的任務(wù)清掃干凈，卻沒(méi)有打掃自己的區(qū)域，頓時(shí)，我的心像被萬(wàn)余支利箭穿過(guò)，深刻體會(huì)到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，“溫故而知新”，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺(jué)制定了學(xué)習(xí)方法，確立了“學(xué)”與“思”的正確關(guān)系，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，讓我明白要想掌握更多的知識(shí)，必須將“學(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)······

　　孔先生，您的照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學(xué)者，統(tǒng)治者質(zhì)疑，但時(shí)至今日，人們?cè)缫呀邮芰四�的主張，在您的故鄉(xiāng)及其他地方修建了孔子廟，供文人學(xué)者燒香祭拜，可見(jiàn)您在士人心中的地位，世界各地開(kāi)設(shè)了孔子學(xué)院，儒家成為了現(xiàn)代教育的重心，指引著我們成為品學(xué)兼優(yōu)的有為青年，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂，先生看到這些一定會(huì)感到欣慰吧？愿先生的永存于世！

　　此致

　　敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇16

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而被淡忘，反而時(shí)時(shí)刻刻都在啟迪著我們的一言一行。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，已被我讀了不下十次，但是每次閱讀完之后，都會(huì)有新的收獲，新的感受。這本書(shū)如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向。您的主張無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶著我們······孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也不突出，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“溫故而知新”使我深感讀書(shū)之樂(lè)趣。從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就“節(jié)節(jié)高升”了。孔爺爺，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我追尋。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧，您的思想也曾深深教育過(guò)我。

　　那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)您的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫說(shuō)說(shuō)茫路途，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇17

　　敬愛(ài)的先生：

　　您好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我以“先生”這滿懷敬意的稱呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個(gè)未滿十三歲的少年，但我卻是您忠實(shí)的學(xué)生。從七、八歲開(kāi)始，我便開(kāi)始翻閱《論語(yǔ)》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財(cái)富啊！

　　初讀《論語(yǔ)》，看到您說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說(shuō)實(shí)話，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉(zhuǎn)向了。對(duì)您的話語(yǔ)，只覺(jué)晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺(jué)得您很深?yuàn)W——真的讀不懂您！

　　再讀《論語(yǔ)》，應(yīng)該是兩年前的事情了，是因?yàn)橐淮握魑幕顒?dòng)，我再次“近距離”地接觸您！這時(shí)的我，理解力有了不小的提高，看到您說(shuō)的“吾日三省吾身”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等箴言名句時(shí)，我的腦海中翩然出現(xiàn)了長(zhǎng)襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴(yán)于律己和潛心育人的人，一定是應(yīng)該讓人尊重的——那時(shí)起，我在心里始稱您為“先生”！

　　三讀《論語(yǔ)》，確切想來(lái)是去年的事情了，那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課本中選錄了您的《論語(yǔ)十則》。“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝伞钡日Z(yǔ)句已深深地刻在我的腦海中，因?yàn)檫@時(shí)的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點(diǎn)點(diǎn)。“學(xué)而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！

　　敬愛(ài)的先生，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我如此稱呼您！讀您的書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時(shí)代，了解了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的本質(zhì)，我才理解了您周游列國(guó)的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來(lái)，您的主張過(guò)于溫和，但我卻能想象的出來(lái)，在當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的封建禮教之下，您的“平等”的，是多么的難能可貴啊！而最令我欽佩的，是您身上那些閃爍著人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長(zhǎng)髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云。”又仿佛聽(tīng)到您那擲地有聲的話語(yǔ)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”是啊，做學(xué)問(wèn)當(dāng)如您：縝密、深刻；做事亦當(dāng)如您：寬容、大度；做人更當(dāng)如您：有傲氣、更有傲骨！

　　敬愛(ài)的先生，雖然您離我們很遙遠(yuǎn)，但您的諄諄教誨，卻穿越時(shí)空，不時(shí)在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚(yáng)的！我愿做您的學(xué)生，聆聽(tīng)您的話語(yǔ)……

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇18

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好

　　我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

　　包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。

　　而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也總不是很理想，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻停步不前，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。

　　而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核�不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

　　敬禮

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇19

　　尊敬的孔子先生：

　　您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的少年，久仰您的大名，借這次時(shí)光郵件的契機(jī)，與您共同探討對(duì)2500年前的知識(shí)的汲取發(fā)揚(yáng)。

　　美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”這些都無(wú)疑最有力地高度贊揚(yáng)了您的智慧和人格。

　　遠(yuǎn)在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒(méi)有施展的空間，但在治理魯國(guó)的三個(gè)月中，使強(qiáng)大的齊國(guó)也畏懼您的才能，足見(jiàn)您無(wú)愧于杰出政治家的稱號(hào)。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。您最終返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破了教育壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國(guó)高官棟梁。又為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。

　　而《論語(yǔ)》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠(yuǎn)閃爍在中華民族永不泯滅的火光中！

　　《論語(yǔ)》主要是記錄春秋時(shí)期您和您的弟子弟子言行的一部書(shū)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的教誨或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個(gè)形象：身材高大，氣勢(shì)非凡，透露著一種仁愛(ài)、智慧。《論語(yǔ)》還成功地刻畫(huà)了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對(duì)不同的人，您考慮了不同的個(gè)性，不同的優(yōu)缺點(diǎn)、不同的長(zhǎng)處，給予了不同的教導(dǎo)，這才是教育的最高境界。

　　給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無(wú)道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何；人之生也直，罔之生也幸而免。

　　這些名言，實(shí)在不能用語(yǔ)言說(shuō)出它的精妙，好似重山，走進(jìn)一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。

　　您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質(zhì)疑的成功的教育家，為歷史文學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)。人們將永遠(yuǎn)銘記您，時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。

　　愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現(xiàn)在，送給長(zhǎng)眠與地的您。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇20

　　孔老老師：

　　您好！

　　我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因?yàn)榫壏郑�您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書(shū)弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì)想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書(shū)中您那精辟的言論所哲服。當(dāng)我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(zhǎng)大后能像他們一樣有修養(yǎng)、有學(xué)問(wèn)。

　　孔老老師，您是著名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養(yǎng)、有學(xué)識(shí)的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書(shū)—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細(xì)細(xì)品讀，從中獲取知識(shí)，明白做人的道理。現(xiàn)在，我們每天都在讀這本書(shū)，里面您說(shuō)的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養(yǎng)的人該做什么，不該做什么。尤其是您對(duì)您的'大弟子子路說(shuō)的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學(xué)知識(shí)時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話讓我明白見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到不賢者就要自己反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見(jiàn)到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(zhǎng)補(bǔ)我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚(yú)，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識(shí)這兩張網(wǎng)織得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓他永遠(yuǎn)牢而不破。

　　孔老老師，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠(yuǎn)活在我們心中，有機(jī)會(huì)的話，我一定去孔廟看看您。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇21

　　親愛(ài)的孔夫子;

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間輕泛步伐，已逝去2500個(gè)年頭。此時(shí)我給早已化作深空一顆明星的你寫(xiě)一封信。

　　您也許不曾知道，您的儒家思想早已在萬(wàn)千中華兒女的心中根深蒂固。現(xiàn)在21世紀(jì)我國(guó)的治國(guó)方略就是 “以德治國(guó)” 。 我們的民族性格謙遜、待人和藹、行禮周到...

　　您說(shuō) “有教無(wú)類” 。于是老師們便很好的繼承了這種思想，一遍一遍的教導(dǎo)著我們，用他們的甘露滋潤(rùn)著我們,用他們的春風(fēng)溫暖著我們。壞學(xué)生在他們眼中一樣可愛(ài)，他們啞了嗓音、多了皺紋，傾盡了心血，僅為您的一句“有教無(wú)類”。

　　您說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。” 于是中華兒女出了岳飛、文天祥、等人。正因?yàn)樗�有不可奪得志氣，擁有精忠報(bào)國(guó)的氣節(jié)，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國(guó)人民免遭金統(tǒng)治者的 蹂躪。文天祥到死都不肯屈服在敵人的劍下，一揮毫，題下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。志，您所謂的志，這些“匹夫”們寧死也要守住 “志”。

　　您說(shuō)：“古者言之不出，恥躬之不逮也。”古人認(rèn)為如果自己做不到就是可恥的。他們不輕易允諾，不輕易表態(tài)，因?yàn)槿绻�做不到，就�?huì)失信于人，自己的威信也就 降低了。所以教育了我們?yōu)槿颂幨酪�做到“誠(chéng)信”兩字。誠(chéng)信和我們生活的各個(gè)方面息息相關(guān)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品 質(zhì)。曾子因不能去市集而哭鬧，其父許下回來(lái)時(shí)殺豬的大承諾，不論其母怎么阻撓，還是兌現(xiàn)了。“誠(chéng)信”二字很容易寫(xiě)，但卻很難寫(xiě)好它。

　　您說(shuō)：“禮之用，和為貴。”所以您主張“仁政”。以禮治國(guó)，以德治國(guó)。由這個(gè)傳統(tǒng)，中華民族后來(lái)繁衍出舉世矚目的禮文化，中國(guó)也被稱為禮儀之邦。“禮”告 訴我們要“以和為貴”。 “和”的觀念是我們民族血液中奔流不息的元素，“人和是個(gè)寶，家和萬(wàn)事興”，中華民族也歷來(lái)被視為愛(ài)好和平、易于相處的。

　　您說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”真正的大學(xué)問(wèn)家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問(wèn)，全方位的汲取知識(shí)面。明代的宋濂常常捧著書(shū)本帶 著問(wèn)題跑到百里之外，問(wèn)那里有名望的先生。還需看先生的心情，常常伺候他高興了，先生才教他學(xué)問(wèn)。即使是這樣，宋濂還是覺(jué)得很值得。終于，懷著這種不恥下 問(wèn)的良好品德，成為當(dāng)代有名望的大官。

　　您說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀書(shū)不能單單學(xué)習(xí)或者思考，要思學(xué)并兼，這樣才能很好的駕馭真知。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的 基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。同時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)必須結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用，知識(shí)才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識(shí) 的必由之路。

　　夫子，您的精神和文明一直被中華兒女很好的傳承下來(lái)，影響著我們的衣食住行，您一定很欣慰吧。祝在天堂的您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇22

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生，今天讓我來(lái)給您寫(xiě)一封信。盡管我知道就算給您寫(xiě)了信，也得不到您的回信，但是我還是決定懷著崇高的敬意給您寫(xiě)一封信。

　　您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我一直認(rèn)為您是位和藹可親的爺爺，您雖然離我們遠(yuǎn)去，但是您的精神卻永遠(yuǎn)“住”在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確的方向。您的思想主張仍然啟迪著我們，時(shí)刻熏陶著我們……

　　由您及您弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》一書(shū)教育了世世代代的讀書(shū)人，也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)的從政者。宋朝丞相趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“半部論語(yǔ)治天下”的佳話……時(shí)至今日，您的許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度依然得到人們的運(yùn)用和借鑒以及肯定，“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“己所不欲，勿施于人”……它們經(jīng)久不衰，頑強(qiáng)的站在中國(guó)歷史和中國(guó)文化的發(fā)展長(zhǎng)河中，譜寫(xiě)了一首特別的詩(shī)篇。《論語(yǔ)》這部傳世佳作，在歷代王朝的考試中都是必考的。

　　這不僅要使我發(fā)問(wèn)了，為什么《論語(yǔ)》這部書(shū)在歷代的考試中都是必考的？

　　沒(méi)有人知道這是為什么。我想是因?yàn)樗�的文化知識(shí)特別豐富，蘊(yùn)藏的魅力無(wú)可媲美，集結(jié)了我國(guó)的禮貌、禮儀……于一身，所以才受到各朝統(tǒng)治者的喜愛(ài)和重視吧

　　孔爺爺，這還不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不達(dá)目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國(guó)的想法，您不但這樣想了，而且這樣做了。您在風(fēng)餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅(jiān)持周游列國(guó)，雖然遭到了拒絕，但您依然堅(jiān)持，哪怕是只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持。我想正是這種不達(dá)目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國(guó)，雖然沒(méi)有一個(gè)諸侯國(guó)聽(tīng)取您的意見(jiàn)。但您并不灰心喪氣，您返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破教育壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)。弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國(guó)高官棟梁。

　　孔爺爺，您可能還不知道，您已經(jīng)成為名人了！美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀(jì)人類要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”

　　能夠給您寫(xiě)信，我感到十分榮幸，感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財(cái)富。

　　此致

　　敬禮！

　　初一學(xué)生：張

　　20xx年5月28日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇23

　　孔子先生：

　　您好！

　　兩千五百年的滄海桑田，兩千五百年的花開(kāi)花落。讓我見(jiàn)證了您的非同尋常。您，作為一個(gè)偉大的思想家，教育家，所提出的各種言論，各種思想并沒(méi)有隨著時(shí)間的推逝而淡化，相反，卻被更多的人所接受，所認(rèn)同。

　　我也是您的崇拜者，您的儒家思想讓我受益匪淺。

　　兒時(shí)，我還不懂《論語(yǔ)》是什么的時(shí)候，就已經(jīng)在不知不覺(jué)中受著您的熏陶。曾記得最早聽(tīng)到的一句話是“知之為知之，不知為不知。”當(dāng)時(shí)理解還很淺顯，現(xiàn)在才知道其真用意。所謂大智慧就在于能正視自己，實(shí)事求是，才會(huì)有所進(jìn)步。

　　二十一世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有靠學(xué)習(xí)才會(huì)有出路。現(xiàn)在我是一名中學(xué)生，雖然在班上能夠處在上游水平，可是成績(jī)總是不前進(jìn)，我很困惑。我也問(wèn)過(guò)別人一些學(xué)習(xí)方法，可總不適合我。直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，我才茅塞頓開(kāi)。“默而識(shí)之，學(xué)而無(wú)厭”讓我明白：我只拘束于課本知識(shí)，而課外的知之甚少。學(xué)無(wú)止境才是真諦啊！

　　您的思想對(duì)當(dāng)今的教育界也有較深的影響。“有教無(wú)類”讓所有的孩子能上學(xué)，無(wú)論是貧困的鄉(xiāng)村，還是有生理缺陷的殘疾人都能得到應(yīng)有的教育。看到那在知識(shí)海洋中遨游的孩子綻放出了天真的笑臉，您應(yīng)該很欣慰吧！

　　不僅如此，您的思想也時(shí)時(shí)影響著我們的生活。每當(dāng)看到現(xiàn)在人們的奢侈，就回想起您的那句話“禮，與其奢也，寧檢。”古代的宋濂因?yàn)樗�的勤奮和他求學(xué)之路的艱苦，讓他最終學(xué)有所成；而現(xiàn)在的孩子都很奢侈，上下學(xué)讓家長(zhǎng)接送，吃的是山珍海味，拿著父母賺的錢(qián)隨便揮霍，盡管這個(gè)時(shí)代也有天才，不過(guò)這種生活方式會(huì)讓人有惰性，到頭來(lái)一事無(wú)成。

　　雖然如此，但現(xiàn)實(shí)生活中也不乏君子。公交車上，人人都給老幼病殘讓座，這個(gè)場(chǎng)面真是又溫馨又和諧呀！人民警察任長(zhǎng)霞，書(shū)記沈浩為了大眾的利益而犧牲小我，他們的做法與您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的嗎？我們的國(guó)家也深受您的影響。國(guó)家為了照顧關(guān)心特殊群體，頒布了特殊政策。養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保障、不也是您的“仁”嗎？

　　秦始皇的焚書(shū)坑儒，燒的掉您的書(shū)籍，卻燒不掉您的思想，反而讓您的思想在人們的腦海中根深蒂固。您或許只是歷史長(zhǎng)河中的一顆流星，可是流星閃現(xiàn)的一瞬卻讓楚河漢地如此的耀眼，照亮了炎黃子孫的心。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，記住您的思想，記住您的一切。我相信您永遠(yuǎn)都是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星！

　　此致

　　敬禮！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇24

　　敬愛(ài)的孔子老爺爺：

　　您好!

　　您一定不認(rèn)識(shí)我，我叫楊開(kāi)路，是寧夏二十中的一名中學(xué)生。我十分敬仰您的學(xué)識(shí)，所以，在您逝世2490周年之際，特地寫(xiě)了這封信，和您談?wù)勑穆暋？鬃永蠣敔敚�雖然在您活著的時(shí)候，您的學(xué)識(shí)并不受別人的認(rèn)可，甚至排擠您，壓迫您。

　　不過(guò)，您知道嗎?在今天，科技飛速發(fā)展的今天，您的理論得到了不少人的認(rèn)可，他們把您的話當(dāng)作名言，當(dāng)作激勵(lì)自己的警示語(yǔ)，當(dāng)作是教育孩子，學(xué)生的最好論句，全國(guó)有了一種無(wú)與論比的“孔子熱”。每當(dāng)每年您的誕辰，在您的故鄉(xiāng)山東曲阜，總會(huì)有一大批人，您的仰慕者與您的后代一起為您祭祀，追悼。大家還共同成立了“孔子學(xué)院”。每一個(gè)在這里讀書(shū)的孩子，都要穿上古代的裝束，學(xué)習(xí)古代的禮儀，將古代文化傳承下去。

　　孔子老爺爺，您知道嗎?在您死后，您那些弟子將您一生的語(yǔ)錄記載下來(lái)，并編了一本書(shū)——《論語(yǔ)》。現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)成為中國(guó)人四書(shū)之一，是必讀經(jīng)典了。上學(xué)期，我們就學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》八則，如：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　”，“溫故而知新，可以為師矣。”等一些飽含豐富的人生哲理及啟發(fā)的一些句子，這些句子不僅通俗易懂，而且讀起來(lái)朗朗上口。還有，您和兩個(gè)小孩子一起辯日作“裁判”的故事。也已經(jīng)廣為流傳。

　　您在這則原故事里所表現(xiàn)出的“知道就是知道，不知道就是不知道。”的品質(zhì)及實(shí)事求是的精神，讓所有人敬佩與稱贊。孔子老爺爺，您知道嗎?因?yàn)槟�那頗具藝術(shù)色彩的`人生，現(xiàn)代人將您的故事改編成了一部勵(lì)志的動(dòng)畫(huà)片——《孔子》。這部動(dòng)畫(huà)片從您小時(shí)候的貧苦生活講起，一直講到您學(xué)業(yè)有成，收下了子路等弟子，一同前往各地，直到您的生命終結(jié)為止。

　　這部動(dòng)畫(huà)片以您的一生的經(jīng)歷來(lái)告訴孩子們?cè)S許多多您身上的寶貴品質(zhì)，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，不過(guò)，唯一不同的是，故事添加了不少神話因素，動(dòng)畫(huà)片有一個(gè)美麗的蘭花仙子，還有一個(gè)您的好朋友，卻處處幫倒忙的皮休，最有意思的是，您還同這些“神仙”成了不分離的好朋友。孔子老爺爺，您那淵博的學(xué)識(shí)和寶貴品質(zhì)，不僅影響了中國(guó)的人們，還傳播到了亞州的各個(gè)國(guó)家。您的理論，使這些國(guó)家的理論發(fā)生了變化。使全世界都有了一種“孔子熱”。

　　不過(guò)，孔子老爺爺，我不知道您的那個(gè)時(shí)代國(guó)與國(guó)之間是否和睦相處。我們現(xiàn)在，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了科技發(fā)達(dá)了，但是國(guó)家之間的矛盾也深化了。這不，日本就和我們搶了您的“家鄉(xiāng)權(quán)”，他們非說(shuō)您是日本人，是后來(lái)逃到中國(guó)來(lái)的，還說(shuō)，他們本國(guó)的傳統(tǒng)，文化，和中國(guó)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系!可看看他們的文字，不完全就是漢字的翻版嗎?不光有日本，周圍不少的國(guó)家也已經(jīng)“虎視眈眈”的盯著中國(guó)這塊“肥肉”了，他們想在“八國(guó)聯(lián)軍”之后，又一些搶奪中國(guó)的國(guó)土!孔子老爺爺，我們?cè)撛趺醋霭?一方面我們不能挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，另一方面，我們又不得不保衛(wèi)自己的家園，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。真是進(jìn)退兩難呀!請(qǐng)您用您那淵博的學(xué)識(shí)幫我們想一想，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　此致

　　敬禮

　　您的敬仰者：

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇25

　　尊敬的孔爺爺：

　　我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

　　我是一名中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上課不專心。

　　孔爺爺，寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事，還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲，我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會(huì)心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……

　　有一次，我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解，那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果，就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我。我感到十分的開(kāi)心，有著一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的：“溫故而知新，可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。

　　我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了，終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話讓我知道了自己的事情自己承擔(dān)，與別人無(wú)關(guān)。而那句話讓我受益匪淺，也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇26

　　親愛(ài)的孔老老師：

　　當(dāng)我給您寫(xiě)這封信時(shí)，我的心情有些復(fù)雜，很擔(dān)心您是否能夠讀懂信的內(nèi)容。請(qǐng)您見(jiàn)諒，因?yàn)槲抑�道您講話、著述都用古文和繁體字，可我只會(huì)用白話文和簡(jiǎn)體字。不過(guò)，您說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”就像我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》一樣，您一定也帶著愉悅的心情，努力讀懂我這位超越時(shí)空遠(yuǎn)方來(lái)者的感悟吧。

　　當(dāng)我靜下心拿起筆時(shí)，我的思緒好像瞬間穿越幾千年的時(shí)空隧道，回到了遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我試圖想象著自己也置身于三千弟子中間，也像子路和顏回等人一樣，畢恭畢敬地坐在您的對(duì)面，傾聽(tīng)您的諄諄教導(dǎo)。您的《論語(yǔ)》講的是那么深?yuàn)W、那么精彩，每一句話都那么具有深刻的哲理，那么耐人尋味。

　　我不禁要感謝我的老師，為我們打下了扎實(shí)的古文基礎(chǔ)。得益于老師逐字逐句地傳授，曾經(jīng)晦澀枯燥的文言文，如今我們已能漸漸讀懂其中的含義。也許，對(duì)于《論語(yǔ)》的理解我們還停留在比較膚淺的階段，不過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的誦讀、琢磨，經(jīng)過(guò) “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的`漫長(zhǎng)積累，我切身感受到，學(xué)習(xí)的確可以將我們帶到一個(gè)苦中有甜的快樂(lè)境界。

　　您是一位學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)問(wèn)家。幾千年來(lái)，歷代王朝多少帝王為您建造了孔子廟，膜拜在您的腳下。同時(shí)您的儒家學(xué)說(shuō)也傳承了幾千年。

　　您也是一位吃苦耐勞的文明使者。您為了儒家學(xué)說(shuō)不辭辛苦地周游列國(guó)，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，能有多少人像您這樣為中華文明的傳承四處奔波。您知道嗎？您的名字已經(jīng)走向了世界，越來(lái)越多的外國(guó)人為了學(xué)習(xí)中國(guó)文化走進(jìn)孔子學(xué)院，孔子學(xué)院正在遍及世界各個(gè)角落。

　　您也是一位謙虛好學(xué)的智者。您說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｄ鷮W(xué)富五車，還要師從老子，強(qiáng)調(diào)向他人學(xué)習(xí)。我們更需要時(shí)時(shí)提醒自己，以他人為師，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地充實(shí)自己的人生。

　　一本《論語(yǔ)》可以超越時(shí)空之限，可以跨越千年歷史，讓我們與先者同行，與智者對(duì)話。每當(dāng)我手拿《論語(yǔ)》細(xì)細(xì)品味，我不僅感受到了中華文化的博大精深，同時(shí)也感覺(jué)到您離我們并不遙遠(yuǎn)，您就在我的身邊，正在為我們講授《論語(yǔ)》中的名言警句。

　　深深地感謝您！

　　此致

　　敬禮

　　您的敬仰者：

　　20xx年x月x日

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇27

　　尊敬的孔子爺爺：

　　你好！我是你的普通后代。我很抱歉打擾你幾千年了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們驕傲地談?wù)撃恪Ｖ钡缴闲�學(xué)我才知道為什么。我看過(guò)《論語(yǔ)》。從那時(shí)起，我就離不開(kāi)你。

　　大年初一，我從語(yǔ)文課本上對(duì)你有了深刻的了解。你的“三民行為，必有我嚴(yán)老師”讓我明白，我們應(yīng)該謙虛，無(wú)論我們的地位有多高，我們的名字有多大，我們都應(yīng)該謙虛地問(wèn)別人；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”教我不要讀書(shū)，不僅要思考，還要思考學(xué)習(xí)，兩者缺一不可。如果只是盲目思考，那么學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義。如果你只是盲目學(xué)習(xí)，你的大腦就不會(huì)工作，會(huì)變得遲鈍，也不會(huì)學(xué)好。你的“以德報(bào)怨，自省自省”告訴我要善于觀察，不斷地從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而改進(jìn)我們的缺點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，你也應(yīng)該在自己身上找到，如果你有相似的缺點(diǎn)，你應(yīng)該把它們?nèi)サ簟Ｈ绻�你沒(méi)有，你也應(yīng)該檢查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告訴我要誠(chéng)實(shí)。就學(xué)習(xí)而言，知道就是知道，不知道就是不知道。這是個(gè)聰明的方法。如果你不知道如何假裝知道，這是不誠(chéng)實(shí)的，這也是非常好的愚蠢做法。

　　你的思想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而消失。后人學(xué)習(xí)了你的思想，把你的儒學(xué)作為一門(mén)課程教給了成千上萬(wàn)的學(xué)生。你提倡“無(wú)課教學(xué)”。所有的學(xué)生，無(wú)論貧富，都受到平等對(duì)待。所以，現(xiàn)在學(xué)校的老師都很尊重你提倡的“不上課”的做法。對(duì)于貧困學(xué)生，國(guó)家也提出了各種愛(ài)心項(xiàng)目。現(xiàn)在，在你們思想的影響下，許多知名企業(yè)家和文藝工作者也慷慨解囊，在全國(guó)各地建設(shè)了許多希望小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能接受5000年的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。

　　說(shuō)到傳統(tǒng)文化，我也要告訴大家，雖然你們的思想一直在影響著你們的后代，但是隨著21世紀(jì)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代更加爆炸性，很多人被金錢(qián)和地位蒙蔽了雙眼，甚至做了一些傷害你們后代的事情。作為二世紀(jì)新時(shí)代的寵兒，我應(yīng)該是國(guó)家和父母的驕傲。我應(yīng)該身體強(qiáng)壯健康，但事實(shí)上，我不是。因?yàn)橐恍┦芾�益�?qū)使的人在我們的食物中添加了一些有害物質(zhì)，我們這一代人中的很多人都處于亞健康狀態(tài)。我不想被外國(guó)人說(shuō)我們這一代是“東亞病夫”的一代。

　　所以在這里我要呼吁所有的中國(guó)人“睜開(kāi)你的眼睛！敞開(kāi)心扉！讓孔子的教誨深入人心吧！讓我們回到中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！讓東方之龍?jiān)俅闻叵�吧！�?/p>

　　孔子爺爺，也許你看到這里，你會(huì)半高興半擔(dān)心。你高興的是，你的后代沒(méi)有忘記你的思想，仍然追隨你的思想，教育你的后代。你擔(dān)心的是你的后代為了自己的微利而傷害你的后代。但你可以放心，現(xiàn)在我國(guó)政府和一些有關(guān)人士正在改變各種危害我們生活的狀況，他們也在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在不久的將來(lái)，在你們?nèi)寮宜枷氲挠绊懴拢�誤入歧途的人也會(huì)走上正軌！等等看！

　　日期

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇28

　　尊敬的孔爺爺：

　　您好！您還好嗎？我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們之間相隔著數(shù)千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛(ài)的種子”在二十一世紀(jì)的我們心中萌芽、生長(zhǎng)，點(diǎn)亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路。

　　我記得小時(shí)候，聽(tīng)別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽(tīng)他們的談話，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認(rèn)識(shí)您呢？小小的我，心中充滿了疑問(wèn)，努力尋找答案。那一次，媽媽給我買了一本加拼音的《論語(yǔ)》，我便廢寢忘食的讀了起來(lái)。讀到“食不厭精，膾不厭細(xì)，色惡不食，臭惡不食……”時(shí)，我便纏著媽媽讓她給我照著書(shū)中所說(shuō)的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來(lái)，現(xiàn)在想想真是太可笑了啊！6+++

　　您讓我學(xué)會(huì)了“孝”，父母對(duì)我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個(gè)是心，一個(gè)是待，心是要時(shí)時(shí)刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話說(shuō)：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說(shuō)我做的對(duì)嗎？

　　您還教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)應(yīng)與思考相結(jié)合，今天是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有浩瀚的知識(shí)海洋，就等著我們?cè)谄渲绣塾危�如今，我�?guó)的教育體制改革也迫在眉睫，勢(shì)在必行，明天的創(chuàng)造型人才，就是我們這一代。我今后要在學(xué)習(xí)中思考，在思考中提出獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的思考能力，等候明天的選擇。

　　孔爺爺，如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，在學(xué)校生活中，我常常會(huì)遇到許多困惑，平時(shí)覺(jué)得自己各種知識(shí)都學(xué)得不錯(cuò)，可考試后，各科成績(jī)都不是很理想，我該怎么做呢？我自己也多次找過(guò)理由，可還是覺(jué)得很迷茫，還有，在我們這個(gè)年代，有許多人都過(guò)度勞累，他們因用更多的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢(qián)，這樣可以嗎？您怎樣看呢？我還想學(xué)習(xí)您的一些好的學(xué)習(xí)方法，您能教教我嗎？

　　孔爺爺，您的思想當(dāng)今已傳入許多西方國(guó)家，我希望您能來(lái)看一看我們的世界，今非昔比！當(dāng)今的時(shí)代和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進(jìn)步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去！您是值得驕傲的，當(dāng)之為愧的東方偉人，您的著作也會(huì)成為人受之一生，用之一生的知識(shí)寶庫(kù)，精神財(cái)富。我會(huì)把您的思想融入到我的學(xué)習(xí)生活中，鞭策我進(jìn)步，使我終身受益。

　　祝：

　　身體健康，事事順心！

　　晚生：楊洋

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇29

　　敬愛(ài)的孔丘先生：

　　您好！

　　我是一名生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著數(shù)千年的光陰，雖然我不知道您是否能收到這封信，但我仍然想要向您吐露一下作為一名中學(xué)生的心聲。

　　先生您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯國(guó)之間，弟子三千，桃李天下，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，著名的思想家、政治家、教育家，一生致力與教育事業(yè)，編定了《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》等文獻(xiàn)，并刪修了《春秋》，您的弟子又將您的言論整理，編成《論語(yǔ)》一書(shū)，其中的思想令我心悅誠(chéng)服，您提出了“仁”的主張，在每一寸土地上都撒下了“仁愛(ài)的種子”，造福后世，千百年來(lái)廣為流傳。

　　先生是偉大的思想家、教育家，您提出的為人處事與學(xué)習(xí)方法，如一盞指路明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確的人生方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，感受它的香甜。您的思想啟迪著我們，指引著我們，熏陶著我們······

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了欣賞周圍的人，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我懂得怎樣成為一個(gè)坦蕩的君子。曾記得小時(shí)，老師安排下掃雪任務(wù)，我因不想干活，把我的任務(wù)推給了另一位同學(xué)，在一陣歡快過(guò)后，我看到老師正在批評(píng)那位同學(xué)，原來(lái)，他把我的任務(wù)清掃干凈，卻沒(méi)有打掃自己的區(qū)域，頓時(shí)，我的心像被萬(wàn)余支利箭穿過(guò)，深刻體會(huì)到了“己所不欲，勿施于人”的道理。

　　您的淳淳教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，“溫故而知新”，讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺(jué)制定了學(xué)習(xí)方法，確立了“學(xué)”與“思”的正確關(guān)系，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，讓我明白要想掌握更多的知識(shí)，必須將“學(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)······

　　孔先生，您的思想照亮了子孫后代的人生之路，雖然也曾多次被學(xué)者，統(tǒng)治者質(zhì)疑，但時(shí)至今日，人們?cè)缫呀邮芰四�的主張，在您的故鄉(xiāng)及其他地方修建了孔子廟，供文人學(xué)者燒香祭拜，可見(jiàn)您在士人心中的地位，世界各地開(kāi)設(shè)了孔子學(xué)院，儒家思想成為了現(xiàn)代教育的重心，指引著我們成為品學(xué)兼優(yōu)的有為青年，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂，先生看到這些一定會(huì)感到欣慰吧？愿先生的思想永存于世！

　　此致

　　敬禮！

給孔子的一封信_(tái)1200字 篇30

　　尊敬的夫子：

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)踏上回21世紀(jì)的旅途了。這些日子同你周游列國(guó)，令我獲得了無(wú)數(shù)蕩滌人心的啟示，繼承了你“明知不可為而為之”的勇氣和決心。就像飛鳥(niǎo)懷念廣闊的蒼穹一樣，至今我仍對(duì)這場(chǎng)勇氣鋪就的旅程懷念無(wú)比。

　　我仍記得那日的道路。你駕著牛車，臉上是不知沉重亦或輕松的表情。隨著揮舞的牛鞭，我看見(jiàn)背后的富麗堂皇的城門(mén)和朱瓦、繁瑣華美的宮燈和闌干都漸行漸遠(yuǎn)。我問(wèn)你，財(cái)富奢侈自古盡在京城，為何要離都周游。你望向遠(yuǎn)方的地平線，眼中波瀾不驚：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。

　　從吾所好。拋棄前途與富貴去追求看似渺遠(yuǎn)的仁義之道，這在常人眼中是“不可為者”，而你卻高歌著行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己賞識(shí)，共就偉業(yè)，富貴又如何？或許物質(zhì)之于你只是偶然促成，而仁義之道則是凝神養(yǎng)性必有所得的，仁者不必富貴，智慧的財(cái)富或許才是你所執(zhí)著追求的。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的早齋。你吃著碗缽里的粗茶淡飯，余光望向不遠(yuǎn)處的城門(mén)。這已是我們到的不知第幾個(gè)國(guó)家了，漫長(zhǎng)的旅途消磨了我的耐心和體力，我甚至對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了懷疑。你似有察覺(jué)，緩緩說(shuō)道：不仁者，不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，智者利仁。

　　不仁者無(wú)法安于貧窮，無(wú)法處于憂患。追求仁義的仁者皆樂(lè)山。他們似山一樣傲立于各種不同的環(huán)境，淡泊外界的影響，不以物喜，不以己悲。多國(guó)國(guó)君的態(tài)度似乎并沒(méi)有打擊你求道的意念，長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)餐露宿似乎并沒(méi)有消磨你求仁的決心。雖是追求仁義，在我眼里，你已經(jīng)完全懂得了仁義的真諦所在，無(wú)論順逆貧富，以仁為樂(lè)是你處世的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像旅者于凄風(fēng)苦雨中欣賞自然別樣的婉約美，隱者在荒郊原野里領(lǐng)悟人生別樣的哲理美，你在不同的環(huán)境中凝練了不同的仁義之道。在長(zhǎng)期的憂患中成長(zhǎng)的靈魂必然得到仁義的恩賜，那便是勇敢。周游列國(guó)又或許只是一個(gè)形式，一個(gè)向天下人昭示勇氣成就仁義的形式。我從你身上明了了一些道理，智者皆仁，仁者皆勇。

　　我敬你的勇。

　　我仍記得那日的談話。子路問(wèn)你是否崇尚勇敢，你沉默半晌，道曰：君子以義為上，君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜。

　　魯君不屑道義乃“不義之道”，你為義周游乃“義勇”。我向你敘說(shuō)了現(xiàn)代人的不義之勇：斗毆滋事，飆車肇事……你搖頭嘆息：為逞一時(shí)之快的勇是魯莽，為成就大事而深思熟慮，執(zhí)著追求的勇才是英勇。

　　在我們的年代，人們似乎迷失了人生理應(yīng)追求的東西，他們浮躁不安，丟失了一些傳統(tǒng)經(jīng)典所帶來(lái)的仁義。你明知不可為而為之的勇氣值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，只有有義勇，才有去追求的力量。重讀你的經(jīng)典，溫顧你的思想，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)飛鷹磨喙斷甲的自我戰(zhàn)斗，并于這戰(zhàn)斗中獲取了勇氣，以追求我遙遠(yuǎn)的明天。

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　20xx年12月1日