給老師的一封信_450字(精選32篇)
給老師的一封信_450字 篇1
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,當我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時,您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時,在操勞中您的秀發中已經有了根根白發,在風中搖曳的馬尾,那一抹白觸目驚心。但不論什么時候,您在您的學生眼中都是最美麗的;夕陽下,您的背影總是那么挺拔!
您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時,遇到全班大多數都做錯了的習題,您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯,您會挨個提問那些人,讓他們自已講題,直到講清楚。如果您講的新課,有個別同學沒聽懂,您會找一道類型題,詳細為他講解,等他找到了些門路,您再讓他看數學書上的例題,這樣他就一定會懂了。您是多么的負責任啊!
無論在學習、生活中,對待成敗,您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎,在運動會上獲獎,您會很高興,在全班表揚她,同時告訴她,應不驕不浮,繼續向著理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了,您會安慰她不要沮喪,人總有失意的時候,逆境中不甘沉默,更應勇往直前。老師,您是多么地關心我們,德理育人,又能在關鍵時刻給予我們指導。
馬上,我們就要離開親切的母校,走進中學生活。可我們永遠忘不了您,張老師!
祝您
身體健康,桃李滿門!
20xx年XX月XX日
給老師的一封信_450字 篇2
敬愛的周老師:
您好!
一年的學習生活快結束了,在新學年即將到來之際,我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您說幾句話。
老師,我坦率地承認,我不是一名好學生:不聽話,笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的方法,我全忘了。老師,我真對不起您。
還記得去年下半年期末考試發生的事吧!我考試的時候心里緊張,連名字都忘了寫,考試結束后,您對我說:“你干什么吃的?”我心里猛地一驚,我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那兩個字——笨蛋。
從那以后,您從沒有正眼看過我。我向您請教問題,您愛理不理的;有時給我一個嚴峻的目光,使我膽怯地回到座位上,我在課后偷偷地流淚。看到您對同桌小剛慈祥的目光,我就更加傷心了,但我不敢吭聲。我怕您,更怕我父親。原來還不錯的成績一下子垮下來了。后來,我成了您批評成績差的學生的代名詞:“像笑仙一樣,沒用!像個‘爛冬瓜’!”
我受不了這樣不公平的對待。原來,我有理想,想將來當一名教師,可現在,我動搖了,我覺得當教師并不好,我從您身上看到了我將來的影子,更何況我現在是個沒用的“爛冬瓜”。
老師,期末考試結束了,我沒勇氣去看我考得怎樣。真的,因為我已經喪失信心!
我家后園那棵梔子樹開花了,白白的一片,香極了。它每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝,我采了一手帕送到了您的窗前,但愿您能見著……
此致敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
給老師的一封信_450字 篇3
親愛的惠老師:
您好!
首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的`夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:青春常在,工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇4
親愛的涂老師:
您好!
在告別了王老師陪伴的三年,您從四年級開始擔任我們的班主任,雖然接觸您不久,但是在這段時間里我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙,您都會認真批改同學們的作業,您每天給我們布置的作業也并不多,很少布置大量的作業,我的作業本上每一個錯別字也逃不過您的`眼睛。
老師,您還記得您在我的作文本上第一次給我的評語是什么嗎?“我記住你了,作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我幾天的老師能在眾多同學中記住我了!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……
老師您有一個富有彈性的臉頰,一雙炯炯有神的眼睛,穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問題,我望著你那雙暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞,都會踴躍舉手。在這半學期多的時間里,我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地教授我們的知識而萬分感激。
我為了感謝你無微不至的關懷與教導,寫了幾句勵志話送給您,也同時送給我自己;
假如有一天我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如有一天我能成為擊浪的勇士,那就是您給了我弄潮的力量;
假如有一天我做了不滅的火炬,還是您給了我信念的光亮!我不是您最出色的學生,而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻給您。
元旦節來臨之際虔誠地祝福您:康樂、如意!
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇5
親愛的郝老師:
一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。
記得二年級時,您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級,您教我們這個班,您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來;您總能以樂觀的心態教我們如何面對困難;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會我們各種學習方法。
您教我們制作小報,但我們對您的做法似乎很不懈。但是,一個學期后,我們都因您的指導進步了許多,這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中,您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。
您的淳淳教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會,我們有三項沒有獲第一,但您卻說只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態去面對。
老師,也許在未來的`某一天我們會彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠忘不了您,我是您的學生。十幾年來,一筆蹭白了您鬢角的發絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優異的成績來回報您的付出。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。
祝您身體健康!
您的學生:
20xx年xx月日
給老師的一封信_450字 篇6
親愛的錢老師:
人們常說,一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間,卻給了我最充足的陽光,讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時,您出面阻止了。在童筱丹約我回家時,她給了我一塊巧克力和一個桔子,說是您給的,她也有,算是和解物吧!
當我懷著忐忑不安的心情走進您辦公室,正準備挨罵時,您卻笑了。還親切地把我拉到身邊,和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉,在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候,我破功了,淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的,而是老師和藹可親深深感動了我!
您不僅是我心靈的清洗工,還是我心靈的建筑者!
是您!用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習慣,養成好習慣;是您!在我們驕傲自滿時破我們的銳氣,又在我們自卑失落時給予我們信心!是您,總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生付出了太多太多,而我卻永遠也忘不了。在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為了國家培育了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是因為我而生,一絲皺紋是因我而生的。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在、身體健康!
您的學生
20xx年5月29日
給老師的一封信_450字 篇7
親愛的薛老師:
您好!
還記得你們剛來我們班的時候嗎?總是記不住我的名字,也總是忘記我是誰,但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象,也總說我們班不好,但我想說這就是我們班的特別之處吧!
有一次上語文課時,您在講課,而我們卻在下面吵鬧,交頭接耳。您立馬火氣就上來了,我們不但沒有收斂,反而講話的更大聲。您哭了,是第一次在我們面前哭,平日里那嚴肅的薛老師不見了,現在卻是受了委屈的老師。看到您哭,我們也不再講話,而是靜下心來聽您的講課。
一次,學校召開運動會,您看著我們班,奪得了一個又一個的冠軍,雖然叢林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里邊已經很高興了。您接到電話時與家人聊天,那是我們第一次看你笑,笑的那樣迷人,從那時起,我們就發誓讓你不再傷心,不再哭泣。六年級的生活也將要過去,畢業典禮的來到,更是讓我們措手不及,記得您當時說的一句話:“平日里罵這些小孩孩,現在畢業了,卻舍不得了。”說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚了無數個老師,而我卻唯獨想對您說:今后無論我們到哪里?是不是在一個學校,您永遠都是我們的老師,我們永遠都是六一班的學生,記住我們,我們愛你!永遠的鳳凰六一班!
您永遠的學生
6月31號
給老師的一封信_450字 篇8
親愛的戚老師:
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。這話說的沒錯,一位好老師的恩情可以他的學生一輩子感激不盡。
記得我四年級時,我轉學到了我們班。我剛來到這兒的時候,同學們和我格格不入,說我是轉學來的,看不起我,有的人還嘲笑我。當您看到了這般情景,立馬就對同學們:“同學與同學之間應互相關心,互相幫助,而不是相互排斥……”當您說到這時,我很感動,因為我想過:轉到另一間學校,老師和同學可能會對我不理不睬。可現在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反,您不僅沒有對我不理不睬,還特別地關心我!后來,我和同學們相處得越來越好,我越來越感到集體的溫暖。
還有另一件事就是五年級時發生的。當時,您叫我們寫“我想對您說”這篇文章,我立刻就寫了出來,題目是:“奶奶,我想對您說”。經過您的批改,您夸獎我是選材獨出心裁,于是您就想讓文章投到學校,讓我的文章貼在學校的報欄上。我認真地修改,可是,一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意,我有點不耐煩,您一眼就看出來了,就對我說:“不要不耐煩,文章不厭百回改,只要你認真改,總會改好的。”我聽了這句話,鼓起了信心,認真改了起來……果然,功夫不負有心人,經過我堅持不懈的努力和老師的鼓勵,我的文章成功登上了校報欄。
可是,兩年的時間一晃就過去,我即將小學畢業,即將離開您。鳥兒以清脆的歌聲,作為對哺育它的森林的回報。我就以學習上的進步來報答您吧!
祝您
身體健康!
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇9
樓老師:
您好!
在教師節來臨之際我提筆寫信,內心充滿了高興,在這里我想對您說:“您辛苦了!”
記得一次,我們在閱讀課上,我看這書架上的《水滸傳》里面講了108將的重重危機,這本書里有一些痛苦,使我悲傷,但有些情節使我陶醉,高興,有三打祝家莊,宋江收三山……我看得百讀不厭,,這時您就會鼓勵我們說:“我們班真是一群愛讀書的好學生啊!能把書看得津津有味,特別是男孩子,有駱家駒,俞哲揚,張馳洲……都是好樣的!”我第一次聽到那么好的一句話,就連我媽媽都沒這么夸我過,把懶洋洋的同學個個都變成了精神飽滿的學生,我居然被班主任夸獎為好學生,我想我今天肯定高興得睡不著覺了呢!
就在這開學的第一天,您讓我們男生去搬書,前面的男生只拿了二三十本,我想肯定我也能拿到很少書,沒想到,我和何明杰搬一個大箱子,但您還是獎我們每人一張獎券。老師您像辛勤的園丁,照顧我們;老師,您像燃燒自己照亮學生的紅燭;老師,您像溫暖的春風,我們永遠不會忘記您。
祝您工作順利!節日快樂!
給老師的一封信_450字 篇10
老師:
您好!將要畢業了,你身上那千斤重擔也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。
老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說,可當看見您那幽深的眼睛時,我頓時停住了。六年時光稍縱而逝,我對你‘‘聞風喪膽’’,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。
我對真的是又愛又恨,因為您將您的知識毫無保留的傳授給我,讓我從一個大字不識幾個的文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強;讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關心他人的人,這一切都離不開你嚴格教導,所以我要謝謝您。可是當你對我大聲吼叫時,您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你……
那次一個同學找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢?為什么當他可以安心度日時,我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發泄,可是因為您是我老師,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因為您是我老師。
老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨,因為我想起你一次次耐心教我技巧,想起您對我的進步給予肯定是,我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。
老師愿你身體健康,笑口常開。
您的學生:
給老師的一封信_450字 篇11
敬愛的李老師:
您好!
您已經教我們三年了,是您在這三年里教會我很多的知識,每次我有不會的您都會細心的給我一遍又一遍的講,您從來沒有放棄過我,有時候我最害怕你生氣的樣子,因為您生氣起來很兇,在我的心里您比我的媽媽還叫我害怕!我最喜歡您笑起來的時候,您笑起來的時候是那么好看,記得去年過運動會我們班拿了很多獎,您給我們買了蛋糕,在教室里和我們吃蛋糕,那是我最喜歡你的樣子了,因為那時候的您不像老師,就像個媽媽在和自己的孩子一起分享快樂!
李老師您是最辛苦,因為您把最多的時間留給了我們,您是對我們最好的老師了。老師,我也有我的煩惱,是因為您生小弟弟,讓別的老師給我們代課,因為是別的老師,我不喜歡,我就有點兒聽不進去,我也因此就這樣學習下降了好多,李老師我以后會好好努力,因為我是一個不愛表達的孩子,有好多事我心里都知道,可有時候說出來又怕說錯,希望您以后多給我鼓勵。
再見李老師。
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇12
親愛的菠菜老師:
你好!
記得那時我三年級,你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因為我們班是“校班”,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說,在開課時,我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練,一股精干的氣息。因為經過了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮定自若。
我們見過才華橫溢、極有氣場的老師,也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想,面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時,再“飽經風霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺,每一個步伐都是如此地堅實穩健。面對著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。
一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里,我默默地說:“這老師很棒!”因為你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。
下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態,來到了采桑書坊。開始并不想認真,而后來卻認真的一發不可收拾,這里充滿了你的風格和氣息。
三年來,其它輔導班都換過多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。
我這樣做,就是希望某一天,我指著你對別人驕傲地說:“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇13
老師:
你好!
六年的學習即將結束了,我就要告別朝夕相處的同學們和老師們,我有一種舍不得的感覺,用上心頭。
還清晰地記得六年前,我們的爸爸媽媽們把我們送到學校來上學。美麗的校園,可愛的同學們,和藹可親的老師們,多么迷人啊!
我之所以提筆來給你寫信是因為我已經臨近畢業,將要離開母校,看不到您了,腦海里顯現出許多的往事。
六年級上學期,我原來的班主任代別的班了,所以剛畢業的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮,所以每次都惹你生氣,把你惹的氣呼呼的,我想那時候的你應該很想發泄一下,但是你還是忍著。我有時也惹你生氣,請你原諒我。我以后再也不會了。
還記得上學期的一天,傾盆大雨密密的下著,天漸漸暗下來,雨也越來越大了,那中午怎么回家呢?我們再大廳等著雨下小了以后才回家,可是誰也沒有料想到,雨不但沒小還越來越大。焦急的同學急急忙忙在雨中跑回家,可還有很多沒回家的,中午不吃飯必會餓著肚子,剛好遇到沒有傘的你也在等著,雨太大了,我們的衣服都淋濕了。因為是冬天,所以把我凍得直哆嗦,你把我們帶到你的宿舍,問我們餓不餓,還給我們做飯吃,雖不是豐富的飯菜,可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了,你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。
老師,我總覺得您就像是我們的大姐姐關心我們,不管是班里的哪個同學即使是最調皮的同學,您都很關心,哪個男生欺負女生了,你總會挺身而出,為我們做主,你總是讓人感到溫暖。
你講課繪聲繪色、妙語連珠,講得那么精彩、生動,讓我們回味無窮。再過幾個星期就見不到你了,我會很想念你。
再見了好老師,中學的大門已為我們打開了,我不會辜負你的期望,我會好好地學習。
祝你:
工作順利,身體健康
你的學生:
給老師的一封信_450字 篇14
敬愛的陳老師:
感謝多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開‘文化路第三小學’,我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。
說實在的,你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。
記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學校問你題,題沒講完,就放學了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤。
前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!”這時,您的臉上出現了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了,不過,我一定不會忘記您的!
最后:祝您身體健康,工作順利。
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇15
尊敬的邊老師:
您好!
自我二年級轉學之后,我們就只見過一次面了,我在那一段時間中對您的到來視而不見,可是,您知道嗎?我一直很想念您!
邊老師,我永遠記得您在我轉學時對我的挽留,邊老師,我知道您對我的一片心意,我也明白那天您和我媽媽爭吵的緣故,我知道很多很多,那天我和媽媽去向您領新書,您卻固執的不肯給我新書,反而罵了我媽媽一頓,我知道您不給我們書是為了挽留我,讓我留在您所在的學校繼續做一個讓您寵愛的學生。可是,您考慮過嗎?我轉到一個更好的學校后,不就會有一個更好的前途了嗎?您和我自那次之后就再也沒有見過面,只有國慶節時我哥哥結婚時我們見過一次面,我當時很尷尬,不知道該怎么辦才好,但更多的是羞愧和內疚,老師,邊老師,我敬愛的邊老師,我甚至連一句話也沒有和您說哪!老師,您為此感到傷心嗎?
邊老師,學生有好多話要和你說呢!正可謂“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”這一張紙能表達我的千思萬緒嗎?不能!邊老師,您的身體還好嗎?最近過得還好嗎?紙筆代替不了我的心聲,等我考上一個好初中之后,我就去見您,和您一起度過一個美好的時光。
祝身體健康,笑口常開!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇16
敬愛的老師:
您好!
從初三畢業以后,就沒有再見到你那熟悉的身影。你現在好嗎?工作順利嗎?你臉上那燦爛的微笑還在嗎?
現在,你一定又在講臺前忙碌了吧!那有沒有“搗蛋鬼”讓你不開心呢?你辦公室的燈,還像以前那樣亮到深夜嗎?你還是那么早起,去教室巡視嗎?
想那三年前,初進中學的校園,是您對我微笑,讓我在這陌生的環境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的寬慰。那就是第一次見到您。
后來,我記得一次,大家都放學回家了。我仍在等媽媽來接我,可撥電話給媽媽,怎么也撥不通。是您,親自開著摩托車,把我送到家。當時的復雜心情,已忘記了大半。但您給我的那種像大山一樣的父愛,使我怎么也忘懷不了。
你還記得那次,你狠狠地罵我嗎?你說:“才初一,數學就考不及格,想不想繼續念了?你再這樣下去,老師就不管你了……”那時我哭了,但你卻又遞來紙巾。剎那間,我覺得你既像一個嚴父,又像一個慈母。
好像,我們之間也有過不快。那次我午習課,討論問題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當時你的表情,吃驚多于憤怒。你也許從來都沒有想過,那么溫順,那么聽話的我,居然也會和你對著干。現在想想,真的很想跟你說一句“對不起”。
和你在一起的點點滴滴,我都一直記在心里,并鞭策、警戒于己。
老師,真的很感激您。把我從幼稚領向成熟的,是您;像大哥哥一樣體貼照顧我的,是您。你曾經告訴我,××初中,不是您的終點,你會努力,去更加優秀的學校,將來成為更加優秀的教師。我衷心地希望,你為我的設想能夠實現。相信有你的諄諄教誨,它總能夠實現。因為你說過:“努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。”
“和我一起加油吧!”
20xx年x月x日
給老師的一封信_450字 篇17
張老師:
您好!
張老師,聽說您是從漢川來的,不怎么熟悉馬口,所以我今天你就給您介紹我的家鄉馬口。
我們馬口有一個很有名的美食是燒烤,馬口的燒烤店家都在一起,是在從漢川到馬口一定會去到的地方——關公系馬。我們這里的燒烤中最有名的是我的新疆朋友家的燒烤,可好吃了!我看見很多人都在他家吃燒烤。而且只要吃了他們家的燒烤的人,再也不會吃別家的燒烤。張老師如果您喜歡吃辣,我想那您一定要去這一家的燒烤,如果張老師不喜歡吃辣椒的話,那您還是不要吃了,因為燒烤很辣。
我們的家鄉馬口可美了,可以說是碧草如茵,山清水秀。我們這里每個季節都有比較美的花。如,春天有梨花、迎春花;夏天有蓮花、蓮蓬……可美了。我們這里春天的柳樹可好看了,像一個姑娘,也像一把壞了的大雨傘。我們馬口有一個地方可以稱之為魚米之鄉。那里有一個大池塘,里面有許多的小魚在跳來跳去,有時候在比賽游泳。如果找到一個好地方釣魚可以釣上好多魚。可算是魚的天堂。
我們的家鄉馬口太美了,歡迎張老師有時間在馬口游玩游玩。
您的學生:田恪誠
20xx年7月10日
給老師的一封信_450字 篇18
親愛的鄭老師:
最近還好嗎?
今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。
還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓的時候,你點了我們四個的名,讓我們一個人做十個俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個抄20個解比例。”老師同意了。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認真,就會有很多收獲;如果做事不認真,就會一事無成,我相信你們倆都能做到,因為你們都是好孩子。”老師是一個懂得教育孩子的人,老師是不會輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會打你。
還有一回,我們班上,盧杰的手被夾在了板凳里,您立即跑到他面前,對他噓寒問暖,把他的手取出來,還掏了自己的錢去買雪糕給他冰敷。這難道不是一個好老師嗎?肯定是,我們敬愛您,我們喜歡您,我們熱愛您。我們喜歡您的天真,你講的課,您唱的歌,喜歡……
從來都沒有覺得時間過得如此之快,一眨眼的功夫,小學生活已經過去了。我是那么舍不得。仰望著藍天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無際的天邊重復著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。鄭老師,就在這此天此地的證明下,我只想對您說:“我愛您,您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝:桃李滿天下身體健康。
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇19
敬愛的葉老師:
葉老師,您雖然只教了我們一年級的上學期和下學期,但我們全班還對您舍不得。
老師,您是多么慈祥啊!在我們一年級的時候您一點一點地教我們算數,如果答對了,您就會獎勵我們,如果我們答錯了,您也不會用那“無情”的鋼尺來打我們,而是安慰我們,考不好了,也不會怒吼。
那一次,您叫我回答,11+11等于幾?我用拿著筆,在草稿紙上寫了寫,然后回答:“等于21。”這時,全班都哄堂大笑起來,您卻把手拍了拍,示意我們安靜下來,然后走到我身邊,開始一步一步地教我怎么算,并沒有用那“無情”的鋼尺打我。
還有一次,我考了99.5分,就一個數字寫錯了。我本以為您會打我罵我,可……沒有。您走到我的.身旁,輕輕地說:“你就一個數字寫錯了,是怎么回事呢?”“粗心。”那時,我聲音小得像螞蟻,可還是被您聽見了,您說:“沒關系,下次你下次再考好不也一樣嗎?”這時,我又充滿了信心。
很快,一年級過去了,美好的時光過去了,在二年級里,我們迎來了一件恐慌事跡(老師太兇了)。
轉眼,我四年級了,老師更加兇,更加嚴厲了,葉老師,我們多么想你回來呀!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇20
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經有一段時間沒與您相見了,這段時間您過得好嗎?我很想念您,因為您已經教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻給了我們,我很感謝您對我的關愛,有您對我的幫助與關照,我的學習還會“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們全家去千島湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個個山坡,都是蒼翠欲滴的`濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學習上共同取得進步!
祝您百事可樂,永遠年輕!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇21
:
老師,今天是第三十四個教師節,每當看到感恩這兩個字時,我第一個想到的就是家人,第二個想到的是老師。老師是一個很偉大的職業,大家想一想吧,諸葛亮、愛迪生、曹沖,以上這些人都很有才華,可以稱得上是天才,可他們的才華是天生的嗎,當然不是,從古到今,每個人的知識都是老師教給他們的,由此可見,教師是一個多么崇高職業呀!每個人的成長里都有著教師的心血。
老師,我知道,我知道您很累,但是您還是堅持為為了我們做事做到半夜十二點。你們還在為我們準備明天的課和作業。您的頭上,本來并沒有白頭發,可現在卻有很多根白頭發,眼前本來沒有眼鏡,為了我們你的眼前多了眼鏡,頭上多了白頭發,這可都是為了我們呢。
每周一你晚上十點還在提醒我們穿校服,你很晚才睡,卻很早就起來,你連生病的時候還給我們堅持講課。記得在六十天博客里有一天你因為剛下飛機回到家太累了,所以躺到那里就睡著了,所以沒有發博客的主題。這番話是唐晨老爸說的到最后我才知道那天的主題是“老師一直沒發博客主題。”
啊!老師您是多么的偉大,有時多么的崇高令人尊敬。還有在以前的一次暑假里,您利用自己的時間,每天到一到七點就開始和我們給我們講故事,還有還有一個暑假你利用假期的時間來給我們檢查作業,您對我們的愛遠遠的超過了對自己的愛和對家人的愛,謝謝您,老師!
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇22
老師:
你好!
六年的學習即將結束了,我就要告別朝夕相處的同學們和老師們,我有一種舍不得的感覺,用上心頭。
還清晰地記得六年前,我們的爸爸媽媽們把我們送到學校來上學。美麗的校園,可愛的同學們,和藹可親的老師們,多么迷人啊!
我之所以提筆來給你寫信是因為我已經臨近畢業,將要離開母校,看不到您了,腦海里顯現出許多的往事。
六年級上學期,我原來的班主任代別的班了,所以剛畢業的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮,所以每次都惹你生氣,把你惹的氣呼呼的,我想那時候的你應該很想發泄一下,但是你還是忍著。我有時也惹你生氣,請你原諒我。我以后再也不會了。
還記得上學期的一天,傾盆大雨密密的下著,天漸漸暗下來,雨也越來越大了,那中午怎么回家呢?我們再大廳等著雨下小了以后才回家,可是誰也沒有料想到,雨不但沒小還越來越大。焦急的同學急急忙忙在雨中跑回家,可還有很多沒回家的,中午不吃飯必會餓著肚子,剛好遇到沒有傘的你也在等著,雨太大了,我們的衣服都淋濕了。因為是冬天,所以把我凍得直哆嗦,你把我們帶到你的宿舍,問我們餓不餓,還給我們做飯吃,雖不是豐富的飯菜,可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了,你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。
老師,我總覺得您就像是我們的大姐姐關心我們,不管是班里的哪個同學即使是最調皮的同學,您都很關心,哪個男生欺負女生了,你總會挺身而出,為我們做主,你總是讓人感到溫暖。
你講課繪聲繪色、妙語連珠,講得那么精彩、生動,讓我們回味無窮。再過幾個星期就見不到你了,我會很想念你。
再見了好老師,中學的大門已為我們打開了,我不會辜負你的期望,我會好好地學習。
祝你工作順利,身體健康
寫信人:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_450字 篇23
親愛的孫教師:
您好!
這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返,歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發也不知不覺地斑白了……
教師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學校的時候,是您,微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點,我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話,那種溫和的目光,它已經成了我生活的完美回憶,永遠不會忘記。
教師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時候,我們剛學完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們能夠到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師,感激您讓我們感受大自然,感激您,給我們上的這一堂課。
還有一次,上課鈴聲已經響過了,您卻沒有出現。當您來的時候,我們才發現,您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。教師,您生病還堅持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,可是您的培育我們感激不盡!教師,多謝您!愿您在接下來的歲月里幸福歡樂!
祝您:
一生久安,健康歡樂!
X月X日
給老師的一封信_450字 篇24
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時,在不經意間,匆匆逝去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子,而關鍵正是老師將我們埋進土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結果?
老師,您的談笑風生,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數學老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關鍵時候站了出來,接下了班主任這個重擔,管理這個混亂的班級,并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?
我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇25
親愛的老師:
您好!
老師,自從走進學校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒有您,我們的生活將會乏味,缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話想對您說。老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人說:老師好比一根蠟燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步;老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯;老師,如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天這樣學習成績優異的我……
老師我想對您說時間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您對我的關心,愛護,一直纏繞在我的腦海里;您對我的批評、諄諄教導,至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學習的動力,是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭,日月如梭!四年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。但是,再好的師生關系,最終也有分手的時候。老師,我馬上就要離開您的教誨,離開您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完沒了,道個沒完沒了……老師,我愛您!
寫信人:
日期:
給老師的一封信_450字 篇26
敬愛的老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發笑的作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!
祝:
身體健康,工作順利
學生:
日期:
給老師的一封信_450字 篇27
尊敬的張老師:
你好
畢業兩年沒有給老師寫過一封信,也沒有什么聯系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經那個高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說說我的心里話,雖然那曾經的曾經都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無窮。
小學六年時光匆匆過,屁大點孩子什么都不懂時就是您在做我們的班主任,著我們這六十八個人的家,小學六年您對教育事業矜矜業業,一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽話的學生操碎了心,班里所有的同學您都一視同仁,一樣的對待。我們應該敬愛的張媽媽,再也不能回到那個每天能夠看您教書育人,孜孜不倦的時候,再也看不到您在三尺講臺教我們讀書認字的時候了,好懷念的時光啊。
再也回不到小學的時光了,以后有朋友親戚家孩子上學我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰都不可以褻瀆的人民教師,我沒有那么多的花樣巧語要說,借此機會寫出我內心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹木,百年樹人啊!
真心感謝張老師對我們的教育,給我們的關懷與愛,我還清楚的記得那個給我們置辦教室的張媽媽,那是您對事業的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業的身影,萬分感謝您的教育之恩,俗話說一日為師終生為父,您就是我的再生父母。
祝您身體健康!
您的學生:
給老師的一封信_450字 篇28
尊敬的麻老師:
你好!我是您的學生薛晗。
當您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您,這些年來,您一直對我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學習,教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向,您在我膽怯的時候給予了我力量。
您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!
感謝您,耐心地教我們“aoe”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得,您講評試卷時,每一道題目都仔仔細細地分析;還記得,團體操訓練時,同學受傷了,您心疼得流下眼淚.....這不足以表達您對我們的關愛嗎?
感謝您,在我學習情況不太理想,作業上的紅叉迅速蔓延的時候,準備放棄,沒有信心的`時候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家,要為這個家爭光添彩。
老師,感謝您,您辛苦了。五年來,我們一直看著您忙碌的身影;看著我們慢慢長大,但您的頭發漸漸白了。雖然如此,但是您從來沒有說過要休息,沒有一刻在停歇。
老師,我要感謝您,感謝您給我創造了這么多機會,給了我這么多展示自我的平臺。現在的我,一步一個腳印,腳踏實地地學習、生活,這一切都要歸功于您,我親愛的老師!
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給老師的一封信_450字 篇29
宴老師:
您好!
近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導中,我收獲了非常多的知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們全班同學都很感動,您沒發現那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!
我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!
祝身體健康,萬事如意!
寫信人:
20xx年x月x日
給老師的一封信_450字 篇30
尊敬的老師,您好:
明日復明日,明日何其多,老師,我真為我自己的行為感到可恥。
今天下午放學回家后,媽媽還沒下班,我放下書包,往我的小房間走去。我躺在床上,仔細回想今天在校的事:快樂嗎?充實嗎?失望嗎?困惑嗎?然而那被我回想起的卻總是那忘不掉的老師嚴厲的眼神。“楊錚啊楊錚,你為什么把今天的事推遲到明天,把明天的事推遲到后天呢?你為什么一而再再而三的推遲呢?是太懶?還是無所謂?”我又從床上坐起來,走到書桌旁,望著自由在空中飛翔的鳥兒,望著在風中搖擺的樹枝,時光是多么美好呀!但是時光已經從我手中流失了3300多天,但在這3300多天的日子里,我有哪一天好好珍惜這美好而有限的時光了呢?這個基礎訓練就是個很好的例子。
2. 26. 星期三
小伙伴來找我玩了,可我基礎訓練沒做完怎么辦?要不先玩吧,明天再寫,反正就差兩頁來。
2. 27. 星期四
今天語文老師要我們交基礎訓練了,我還沒補完,所以只能謊稱我沒帶。嗯······還是明天再補吧。今天還有其他作業。
2. 28. 星期五
明天再補吧。
3. 1. 星期六
今天我不補不行了,老師星期一要檢查呢,得做了。
3. 2 星期日
基礎訓練怎么在沙發上?算了,一會兒再裝進書包里吧。
3. 3. 星期一
哎呀,我忘了帶基礎訓練!
這就是我前幾天的小日記。我的時間觀念太淡了,我一定好好珍惜時間,不再浪費每一分每一秒,請老師相信我,一定不會讓您失望!
祝:工作順利,身體健康!
學生:楊錚
給老師的一封信_450字 篇31
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時,在不經意間,匆匆逝去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子,而關鍵正是老師將我們埋進土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學生們成長。沒有您的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結果?
老師,您的談笑風生,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都恍如昨日,歷歷在目。
在我們班的數學老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關鍵時候站了出來,接下了班主任這個重擔,管理這個混亂的班級,并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?
我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月x日
給老師的一封信_450字 篇32
親愛的老師:
您好!
您六年以來對我學習上的關愛讓我忘懷。
記得有一次上課,您講完一個題問:“都懂了嗎?”您看見我臉上的迷茫,就親切地問道:“你是不是不明白。”我點了點頭,老師讓一個同學上臺講了一遍,我對老師說:“老師我有的地方還是不明白。”老師說:“現在時間緊,你下課教教她,要讓她明白了。”那個人點點頭。
以后上課,老師會給我很多展示的機會,我不會在課上問老師,老師都會耐心的解答,下課時,我走進老師的辦公室,我見老師正在忙著給同學們批練習冊,我問老師題,老師還耐心的給我解答,老師還教給我好幾種理解方法,等我會了以后,老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時老師問我:“那個題你學會了嗎?”我點了點頭,心里面想:“我見老師每天從這個班到那個班去上課,不上課時就坐在辦公室內為我們批練習冊,做教材,每天都停不下來休息,教那么多同學,老師還顧得上記我的事情,我不會的題。”老師的關愛就如春風一樣吹進我的心里,溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來學習上的關愛,您的關愛就如春風溫暖我的心,您的關愛就如春雨一樣滋潤我的心靈,讓我卓越成長,有更多的知識。
祝
身體健康,工作順利
您的學生:
20xx年12月12日