給家長(zhǎng)的一封信合集（精選24篇）
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
家長(zhǎng)好！
作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的進(jìn)步。今天的口語(yǔ)交際課上，跟孩子們一起學(xué)習(xí)《我們身邊的垃圾》一課時(shí)，跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾，孩子們分門(mén)別類(lèi)地說(shuō)出“碎紙屑、紙巾團(tuán)、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動(dòng)才能讓我們的教室干凈整潔。也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家讓孩子自己動(dòng)手整理自己的房間，讓他們?cè)趧?dòng)手中學(xué)會(huì)自理能力。
這兩天查看班級(jí)書(shū)柜里的圖書(shū)時(shí)驟然發(fā)現(xiàn)教室里的圖書(shū)少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書(shū)，其中有一本英文版的《whereare youfrom》也在內(nèi)，那本可是我和兒子的最?lèi)?ài)。雖說(shuō)“竊書(shū)”不能算“偷”，但如果每個(gè)孩子都把自己喜愛(ài)的書(shū)帶回家而不帶回來(lái)的話(huà)，那我們“美麗的書(shū)柜”就沒(méi)有存在的意義了。在這里，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)好好看看孩子的房間，如果發(fā)現(xiàn)不是自己家的書(shū)，還請(qǐng)您讓孩子們下周一帶回教室。
這一周最值得表?yè)P(yáng)的是我們的鄧詩(shī)盈小朋友了，我一直納悶最近她的書(shū)寫(xiě)為什么會(huì)有那么大的進(jìn)步，天天練時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書(shū)寫(xiě)水平也就提高了。讓我們一起來(lái)看看詩(shī)盈小美女的寫(xiě)字姿勢(shì)吧！
也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩(shī)盈學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的寫(xiě)字姿勢(shì)益終身。
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！首先感謝您一直以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，全面提高他們的綜合素質(zhì)，經(jīng)五教育集團(tuán)（經(jīng)五總校、經(jīng)八路校區(qū)、經(jīng)九路校區(qū)、經(jīng)緯校區(qū)）決定將在4月30日（周三）舉行經(jīng)五教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、4月30日早上6：50，各校區(qū)學(xué)生到省體育中心體育場(chǎng)指定位置集合。以班級(jí)為單位帶人場(chǎng)地，7：30前，在體育中心內(nèi)按校區(qū)和年級(jí)就座。（三年級(jí)1—8）班集合地點(diǎn)為：貴和購(gòu)物中心體育中心店西門(mén)北邊肯德基與必勝客之間的空?qǐng)龅兀瑥谋毕蚰戏謩e為1—8班。無(wú)論接、送請(qǐng)家長(zhǎng)們一定給班主任面對(duì)面交接，安全第一。
二、帶好飲用水、裝垃圾的塑料袋。一律背雙肩背包。因本次運(yùn)動(dòng)會(huì)出去安全考慮，學(xué)生不上看臺(tái)，全體學(xué)生需每人準(zhǔn)備一個(gè)小馬扎（一定是質(zhì)量較好的，不要?jiǎng)偟綀?chǎng)地馬扎就壞）。
服裝：外穿整套秋季校服，上衣內(nèi)穿夏季長(zhǎng)袖T恤。不戴紅領(lǐng)巾，小黃帽。
三、結(jié)束時(shí)間：3年級(jí)，請(qǐng)家長(zhǎng)中午11：30到省體育中心集合地點(diǎn)接孩子，下午全體學(xué)生在家休息，休五、一小長(zhǎng)假，5月4日周日，各校區(qū)正常開(kāi)學(xué)，上周五的課。
四、由于此次運(yùn)動(dòng)會(huì)四個(gè)校區(qū)一起參與，學(xué)生人數(shù)眾多，而且集合地點(diǎn)為人員較密集的省體育中心，為了確保孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合各校區(qū)做好以下工作：明確班級(jí)集合地點(diǎn)，吃好早飯，按時(shí)送孩子到指定場(chǎng)地集合，并與班主任老師做好交接、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，在班主任老師處點(diǎn)名后方可離開(kāi)，原則上必須見(jiàn)到家長(zhǎng)孩子才能離開(kāi)，如有特殊情況，提前給班主任說(shuō)明原因；需提前離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，需給班主任說(shuō)明情況，并以書(shū)面形式提交假條，方可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，有特殊情況不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的要與班主任電話(huà)聯(lián)系或書(shū)面請(qǐng)假；運(yùn)動(dòng)會(huì)期間遵守各項(xiàng)比賽規(guī)則；與同學(xué)友好相處；不隨意跑動(dòng)，不隨地亂扔果皮紙屑，保持好各賽點(diǎn)和休息場(chǎng)地的環(huán)境衛(wèi)生。運(yùn)動(dòng)員按照老師要求把號(hào)碼縫（粘）到參賽服上，爭(zhēng)取比出好成績(jī)。
如果您已知曉關(guān)于集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)要求，并同意您的孩子參加，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好下面內(nèi)容，周二早上交與班主任老師。
再次誠(chéng)摯感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽:
確實(shí)，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學(xué)校的教育能不能有效地結(jié)合，形成合力，牽涉到家長(zhǎng)的教育觀念與學(xué)校的教育觀念是不是一致，能不能形成共識(shí)。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。”
為了使我們的孩子發(fā)展得更好，希望我們的家長(zhǎng)能盡力支持學(xué)校的工作，做到以下幾點(diǎn)：
01
親其師信其道，挖掘老師的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)孩子喜歡自己的科任老師。有很多孩子有偏科的現(xiàn)象，有部分原因就是不喜歡自己的科任老師。老師是人不是神，有缺點(diǎn)很正常，我們要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待。千萬(wàn)不要亂評(píng)價(jià)教師，積極有效的配合適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。
02
通過(guò)電話(huà)、QQ、微信，多與老師溝通。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺(jué)不香、花錢(qián)大方等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解孩子的'情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。特別是不要聽(tīng)孩子的一面之詞。
03
理解老師工作的艱辛，幫助老師為的班級(jí)做一些力所能及的事情。
最近在微信里流傳的一篇文章《支持老師，其實(shí)就是在支持孩子的成長(zhǎng)》，寫(xiě)得很好，寫(xiě)得很真實(shí)，我最喜歡里面得一句話(huà)是“家長(zhǎng)和老師的相遇，就是愛(ài)和信任的相遇!”確實(shí)，有了愛(ài)、有了信任，我相信家校之間沒(méi)有什么問(wèn)題不能解決的。
孩子是我們的名片，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫(xiě)最美麗的詩(shī)篇。俗話(huà)說(shuō)得好：“家校同心，黃土變金;家校同向，天天向上。”家庭教育雖然投資大、周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢，但是只要我們家校資源共享，真誠(chéng)互動(dòng)，就能讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光，讓每一個(gè)家庭都和諧。最后祝我們的孩子永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)向上!
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
近日，我旗境內(nèi)道路交通事故頻發(fā)，已造成多人死傷，教訓(xùn)慘痛。為此，我園現(xiàn)將節(jié)假日期間需要注意的有關(guān)交通安全注意事項(xiàng)告知大家，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
1、要對(duì)孩子言傳身教，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為孩子做好表率。在駕車(chē)外出、上班或接送孩子途中，要時(shí)刻以身作則，用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子形成良好的交通習(xí)慣。
2、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，應(yīng)系好安全帶。
3、乘車(chē)時(shí)切忌把頭、手、胳膊伸出車(chē)窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔垃圾和雜物，以免傷及他人。
4、駕駛摩托車(chē)必須帶好安全頭盔，駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)不得駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道，不逆行、不猛拐，不闖紅燈。
5、家中有年老者照看和接送孩子的，要提醒老人注意上述安全事項(xiàng)，確保交通安全。
6、加強(qiáng)孩子的交通安全管理與教育，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)安全保障的車(chē)輛。
7、不使用農(nóng)用三輪車(chē)、電動(dòng)三輪車(chē)等非載人交通工具接送孩子。
8、外出時(shí)提醒孩子禁止在道路上嬉戲、打鬧、玩耍，且一定要有監(jiān)護(hù)人陪同，提高孩子的交通安全防范意識(shí)。
交通安全需要每個(gè)人的自覺(jué)遵守來(lái)共同實(shí)現(xiàn)，為了家人的幸福安康，請(qǐng)大家一定要杜絕僥幸心理，最后祝全體家長(zhǎng)和幼兒假期快樂(lè)，感謝您的支持與配合!
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，首先祝所有的家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)！馬克思說(shuō)過(guò)，人之為人，正因?yàn)閯趧?dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人。那么遠(yuǎn)離勞動(dòng)，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質(zhì)上，還反映在品質(zhì)與意志上。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的磨煉，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價(jià)值觀。為此，我們特向您及孩子們提出以下建議：
一、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時(shí)間，對(duì)于您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學(xué)校還是建議，給孩子們勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去親近自然，還要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去體驗(yàn)生活。
二、加強(qiáng)安全教育。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，嚴(yán)禁到野外用火，防止發(fā)生森林火災(zāi)，以及其他安全事項(xiàng)。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，通過(guò)電視等媒體，關(guān)注流行性疾病的發(fā)展情況，堅(jiān)持做好各種流行性疾病的預(yù)防工作。
四、防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所。在家中上網(wǎng)，也應(yīng)加以引導(dǎo)，做到適時(shí)適量、文明上網(wǎng)。
五、督促子女溫習(xí)功課及完成老師布置的各科作業(yè)，假期結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)（5月3日下午，晚自修前）返校上課。
最后，衷心祝愿您和您的孩子健康、快樂(lè)，并度過(guò)一個(gè)溫馨而有意義的節(jié)日！
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇6
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
孩子們兩個(gè)月快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。
在過(guò)去了一學(xué)年中，因?yàn)橛辛藦V大家長(zhǎng)朋友對(duì)我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開(kāi)抗?fàn)帲_保了全園孩子的身體健康；共同開(kāi)展了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、感恩母親節(jié)、“六一”慶祝會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂(lè)觀，富有愛(ài)心的良好品質(zhì)，為孩子們今后成長(zhǎng)之路奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此，我們向各位家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！
新學(xué)期到了，由于我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在園西側(cè)大門(mén)(政工北巷內(nèi))，該巷接鄰菜場(chǎng)，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專(zhuān)人維持秩序外，已向市委市政府提交專(zhuān)題報(bào)告，要求城管、工商、公安等部門(mén)的大力協(xié)助，相信不久會(huì)得到相關(guān)部門(mén)的妥善安置。在此同時(shí)，我們更希望得到家長(zhǎng)朋友們的理解與配合，在接送孩子時(shí)盡量步行，如必須騎車(chē)，也請(qǐng)找到合適的位置停放后，巷內(nèi)步行。盡量減少交通堵塞，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
行政綜合樓的重建預(yù)期一年，在這一年中，希望我們?nèi)缤找话銛y手共進(jìn)，我們相信當(dāng)我們共同面對(duì)困難，共同克服困難的時(shí)候，我們的手會(huì)握得更緊，心走得更近，情顯得更真。
此致
敬禮
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！八年級(jí)已開(kāi)學(xué)兩個(gè)半月時(shí)間了。兩個(gè)半月以來(lái)，在你們的熱情關(guān)注和大力支持下，全體師生齊心協(xié)力，推動(dòng)年級(jí)工作迅速步入正軌，并顯現(xiàn)出欣欣向榮的良好勢(shì)頭。八年級(jí)是孩子初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，為防止學(xué)生兩極分化，我年級(jí)組重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，從學(xué)生的生活到學(xué)習(xí)，從老師的教學(xué)到管理都做了大量的工作，早晚班主任老師都盯在教室和宿舍，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及安全管理，幸福大課堂、社團(tuán)活動(dòng)及下午第四節(jié)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生搭建了自我發(fā)展的舞臺(tái)，值周班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生會(huì)干部工作，使學(xué)生自我管理能力得到了進(jìn)一步的提高。但是單靠學(xué)校的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。那么我們?nèi)绾温?lián)手教育好我們的孩子，共同構(gòu)建“安全、文明、和諧”的校園呢？這仍需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
一、以人為本，重視安全教育
1、交通安全。生活中車(chē)輛逐漸增多，盡管《道路交通安全法》已實(shí)施多年來(lái)，但在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，公路上狂奔，騎快車(chē)，乘坐“三無(wú)”車(chē)輛等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。如遇雷暴天氣家長(zhǎng)更要準(zhǔn)時(shí)到校接送，接送時(shí)不要把大車(chē)小車(chē)都開(kāi)到校門(mén)口，擁擠在校門(mén)口，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合，以免造成校門(mén)口堵塞而釀成意外事故。
2、飲食衛(wèi)生安全。跑校生家長(zhǎng)要注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，住校生家長(zhǎng)不要給學(xué)生帶零食，學(xué)校已按學(xué)生身體成長(zhǎng)需要合理搭配了一日三餐，這點(diǎn)家長(zhǎng)不要擔(dān)心。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的零食。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子午飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)午飯。
3、消防安全。消防器材用來(lái)保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校每學(xué)期都要花大量資金添臵滅火器材。但是我們?cè)诠芾碇邪l(fā)現(xiàn)，有少部分學(xué)生總是不聽(tīng)教育，隨意毀壞滅火器材，應(yīng)教育好子女用電常識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，千萬(wàn)馬虎不得！
4、游泳安全。春夏季節(jié)是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)子女進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育，確保孩子生命安全。家長(zhǎng)帶子女外出游泳時(shí)，要遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則，不要在河、湖、溪流、水庫(kù)、水潭、池塘、建筑工地的積水洼地等不明水域游泳。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
5、自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。住校生不得隨意出校門(mén)，如遇有事必須向班主任老師或宿舍管理老師請(qǐng)假才可。女生晚上要結(jié)伴而行，就寢時(shí)關(guān)好門(mén)窗。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)、勤洗手。
二、家庭和睦，家長(zhǎng)表率，重視家庭教育
1、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。
2、父母要做表率。家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)。做家長(zhǎng)的，在孩子面前談話(huà)、做事，一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識(shí)才能、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對(duì)子
女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài)；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。這里特別建議一點(diǎn)：對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門(mén)，流落社會(huì)上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴(lài)感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4、“成才先要成人”。
①要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人。
②要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
③要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎(chǔ)，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，知道了如何報(bào)恩，我們說(shuō)的話(huà)孩子才聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。
三、家校互動(dòng)，暢通聯(lián)系
1、家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作，面對(duì)問(wèn)題要尋求積極穩(wěn)妥的解決辦法。為了共同的教育目標(biāo)，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
2、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
3、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
4、不要給孩子配備手機(jī)等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能“關(guān)注學(xué)生、善待學(xué)生、研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)今后多提寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
祝各位家長(zhǎng)：身體健康，闔家幸福！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇8
你們好。近來(lái)身體還好嗎？為了我的健康成長(zhǎng)，你們一定操碎了心，要多注意身體呀！
爸爸，媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)，不驚天動(dòng)地，卻是最樸實(shí)無(wú)華的你們的愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
爸爸，此時(shí)，您一定在工作崗位上奔波吧！還記得嗎？在那個(gè)下雨的傍晚，您疲憊地回家，看見(jiàn)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你連飯都顧不上吃，耐心地給我講解，一講就是半個(gè)小時(shí)，直到我弄明白為止。我抬頭看了一眼您，您的頭上，已有了一絲絲白發(fā)。爸爸，您老了。您對(duì)我的愛(ài)，藏在那蒼蒼白發(fā)間。
媽媽?zhuān)�記得嗎？小時(shí)侯，我體弱多病。您便用心地呵護(hù)我，養(yǎng)育我。每一頓飯，您都精心的搭配。為的，就是讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)。終于，我長(zhǎng)大了，身體也強(qiáng)壯了，您一定很欣慰吧。當(dāng)我把一疊疊的獎(jiǎng)狀放在您眼前時(shí)，您會(huì)心地笑了。我也發(fā)現(xiàn)，您老了，因?yàn)槟劢怯辛税櫦y。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，藏在那一條條皺紋里。
爸爸，媽媽?zhuān)谟H情的世界里，雨滴會(huì)變成咖啡，清泉會(huì)釀成美酒，眼淚會(huì)閃出微笑。我知道，有一天，我也會(huì)背上行李，離開(kāi)故土，離開(kāi)你們的懷抱。但不管何時(shí)，我飛得多高，走得多遠(yuǎn)，我都是你們的風(fēng)箏，那根線(xiàn)，會(huì)永遠(yuǎn)牽住你們的心。因?yàn)椋銈兪俏疑氖赝摺?/p>
祝
身體健康，工作順利！
女兒：晴
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇9
尊敬的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)朋友：
您好!
首先感謝您一學(xué)期來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的關(guān)心與支持。寒假即將開(kāi)始，為了確保您和孩子能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、健康的假期，我們誠(chéng)懇地將寒假安全注意事項(xiàng)告知您，希望您能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的督促、管理、教育工作。
一、放假時(shí)間：小學(xué)部1月20日，初中部1月21日
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月15日(農(nóng)歷正月十六)
三、重要性
安全關(guān)系到個(gè)人的生命、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的和諧。家長(zhǎng)要本著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家高度負(fù)責(zé)的精神高度重視子女安全工作。
四、具體要求
1、人身安全：
(1)春節(jié)期間，要注意科學(xué)進(jìn)食，不要暴飲暴食;在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)注意檢查是否經(jīng)過(guò)衛(wèi)生檢疫，生產(chǎn)日期是否過(guò)期，食品是否變質(zhì)等，預(yù)防食物中毒。
(2)獨(dú)自在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門(mén);不隨陌生人外出，在外不要輕易告訴陌生人自己家庭情況及聯(lián)系方式;外出前要告訴家長(zhǎng)自己的去向，征得家長(zhǎng)同意，回家不能太晚;
(3)不到地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方游玩，不私自或結(jié)伴到河塘、水庫(kù)上玩耍;
(4)不到酒吧、營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜、人員復(fù)雜的場(chǎng)所;
(5)外出乘坐游樂(lè)設(shè)施和電梯等特種設(shè)備時(shí)要注意安全;
(6)牢記重要電話(huà)號(hào)碼：報(bào)警110，急救中心120，火警119。
2、交通安全：
外出期間，要遵守交通規(guī)則，人車(chē)各行其道，不騎飛車(chē)，不違規(guī)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，遵循交通指示，橫穿道路要走人行道。尤其是回家、訪(fǎng)友、外出旅游時(shí)，不坐超載、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車(chē)輛。要珍惜生命、安全出行，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、消防安全：
(1)春節(jié)期間，燃放煙花爆竹須在家長(zhǎng)的陪同下，要在公安部門(mén)指定的區(qū)域點(diǎn)放;嚴(yán)禁由窗口、陽(yáng)臺(tái)向外燃放，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)和燃放無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)產(chǎn)品合格證的煙花爆竹，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)和燃放公安機(jī)關(guān)明令禁止的危險(xiǎn)品種，
(2)教育孩子要正確使用取暖設(shè)備，不私拉亂接電線(xiàn)，防止觸電、火災(zāi)發(fā)生;
(3)使用天然氣、煤氣要注意通風(fēng)，預(yù)防煤氣中毒，保證安全。
4、防控甲流等傳染性疾病安全：
天氣寒冷，是甲流高發(fā)期，防止孩子著涼感冒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持清潔。教育孩子盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所。要科學(xué)鍛煉身體，保證充足的睡眠，增強(qiáng)身體抵抗力。一旦出現(xiàn)不適癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：
不要到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。要科學(xué)地對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的生活和生命質(zhì)量。
6、其它安全：
(1)開(kāi)展健康的娛樂(lè)活動(dòng)，遵守社會(huì)公德，不酗酒、不打架鬧事、不參與賭博;
(2)教育孩子崇尚科學(xué)，破除迷信，拒絕邪教。
(3)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)，加強(qiáng)同孩子的溝通，對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo)，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，使孩子愉快、輕松地度過(guò)假期。
相信在您的配合和支持下，黃山新教育學(xué)校一定會(huì)越辦越好，孩子們一定會(huì)在我們的共同努力下健康成長(zhǎng)。
最后再次感謝您對(duì)學(xué)校一如既往的關(guān)心和支持，也歡迎您對(duì)學(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)。
誠(chéng)祝：春節(jié)愉快，闔家幸福!
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇10
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
孩子成人成才是家庭和學(xué)校共同追求的目標(biāo)，而孩子的安全則是各種目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。我校貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到家校合作，分工明確，以達(dá)到預(yù)防事故，保護(hù)青少年的目的。懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校，做好對(duì)貴子女的安全教育與管理，以履行自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。在孩子的教育過(guò)程中，很多工作的實(shí)施落實(shí)、很多問(wèn)題的解決處理，需要我們雙方達(dá)成共識(shí)，密切配合。為做好孩子的上學(xué)放學(xué)安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子時(shí)盡量不要把車(chē)輛開(kāi)到校門(mén)口，要在離學(xué)校20米外的寬闊地帶下車(chē)步行到校。學(xué)生早晨到校一律不得早于7：30。
二、接孩子必須守時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（放學(xué)后20分鐘）把孩子從學(xué)校接走。上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五下午15：40各季節(jié)有變動(dòng)，具體見(jiàn)學(xué)校作息時(shí)間表）
三、教育孩子遵守交通規(guī)則，文明出行，確保不出事故。自行包車(chē)接送孩子的家長(zhǎng)，確保不乘“三無(wú)”車(chē)輛，督促駕駛員不準(zhǔn)超載超速，不準(zhǔn)酒駕，文明行車(chē)，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。
以上規(guī)定可能會(huì)給您帶來(lái)一些不便，但為了學(xué)校教育的有序、規(guī)范，為了孩子的安全，敬請(qǐng)您理解、支持、配合！謝謝！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇11
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我在學(xué)校的這幾天，一切都很好，請(qǐng)不要為我擔(dān)心、著急。在學(xué)校里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處。
開(kāi)始的幾天，我們一直在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)指南上面的內(nèi)容，如：《課堂常規(guī)》，《宿舍管理制度》，上操規(guī)則》……還知道了上課時(shí)，不應(yīng)亂說(shuō)話(huà)和交頭接耳，宿舍內(nèi)應(yīng)把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學(xué)到了很多很多，有些都是在小學(xué)里所沒(méi)有的，我一定會(huì)學(xué)習(xí)好，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在后幾天的學(xué)習(xí)里，我們開(kāi)始軍訓(xùn)。有幾天，我們都是頂著炎熱的太陽(yáng)開(kāi)始鍛煉的，那時(shí)，我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是能幫助我們?cè)鰪?qiáng)毅力，磨練意志，提高耐性。如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極參加，成為一個(gè)十足的小軍人。
經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境，希望你們不要擔(dān)心我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自理了。
祝愿你們都能夠健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇12
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對(duì)我望子成龍的心情。可是，因?yàn)槲矣凶约旱哪铑^和作法，由于您與我終究不屬于一個(gè)年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話(huà)，我不高興不理您，您就要我站立起來(lái)，這一站便是一個(gè)多鐘頭，而不幫我講理，我認(rèn)為您那樣做不對(duì)，由于沒(méi)人沒(méi)辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的話(huà)，如何讓別人對(duì)您贊不絕口呢。迄今我想對(duì)您說(shuō)兩三句：“您不必管的我很?chē)?yán)，那般我能對(duì)您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會(huì)傷我的自尊；您不必覺(jué)得您所做的一切事兒全是對(duì)的，那般我可能沒(méi)有挑選的空間。”期待您能了解我對(duì)您說(shuō)的這三句話(huà)，由于這三句話(huà)全是我的真心話(huà)，就是我發(fā)自肺腑的三句話(huà)。祝你身心健康，萬(wàn)事大吉。
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇13
致家長(zhǎng)的一封信歉：
看到這個(gè)歉字了嗎？相必一定知道我將要說(shuō)些什么，不過(guò)不要灰心，相信吧，您的兒子的境界永不止步，這還僅僅是在大賽前的寒冬中熱身，雖然熱身的時(shí)間太久了，不過(guò)，請(qǐng)您相信，在期末，甚至初二，我將會(huì)使出全身所能迸發(fā)出的力量，向前向前再向前。超：大大的超字代表了我的決心，而這決心決不是說(shuō)一下，擺一下而就完成的，人生就如同一道方程：w=x+y+z，成功=刻苦努力+方法+不說(shuō)空話(huà)。不說(shuō)空話(huà)是一個(gè)不小的難度，不說(shuō)空話(huà)需要決心，決心就須毅力的堅(jiān)持。我要向您表決一下我的決心：超越自己，超越英語(yǔ)，一切皆有可能。越：越字代表我的心，我的目標(biāo)，我的理想境界，特步廣告詞中曾說(shuō)過(guò)：超越自己，一切皆有可能。越字的內(nèi)涵，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上。當(dāng)我越過(guò)去的那一刻，我才對(duì)您有一絲回報(bào)。回到家中請(qǐng)不要斥責(zé)我，因?yàn)椋业臅r(shí)間，從家長(zhǎng)會(huì)的一開(kāi)始，便會(huì)變成寶貴、有用、學(xué)習(xí)的時(shí)間。
相信我！再次謝謝能來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（坤）
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！值此除舊迎新之際，謹(jǐn)對(duì)您在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)本年級(jí)各方面工作所給予的關(guān)心與支持，致以我們最衷心的感謝！
在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里，您的孩子順利地度過(guò)了他人生的第一個(gè)十字路口——初三上學(xué)期，在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隨著新年的鐘聲，他又將迎來(lái)一場(chǎng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——20xx年6月的中考！
眼下，寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假學(xué)習(xí)與生活，為使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，現(xiàn)將我們班對(duì)您孩子在寒假中的要求及開(kāi)學(xué)的有關(guān)事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：
一、對(duì)學(xué)生的要求：
1、寒假到了，對(duì)于明年就要參加中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要忽略假期這段時(shí)間。平時(shí)在校的時(shí)候，大部分時(shí)間都是跟著老師的進(jìn)度走，很少有時(shí)間自己總結(jié)梳理，所以寒假期間，正好利用這段時(shí)間，對(duì)各科的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)全面的梳理復(fù)習(xí)，然后總結(jié)出薄弱的地方，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)加強(qiáng)。這樣等到在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，不僅對(duì)所有的知識(shí)體系有了整體框架的概念，同時(shí)也對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)鞏固了一遍，而且對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)及弱勢(shì)也做到了心里有數(shù)，這樣就便于在日后的學(xué)習(xí)中思路清晰，有的放矢，不至于遺漏知識(shí)點(diǎn)或者因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)自己薄弱的環(huán)節(jié)而遲遲沒(méi)有進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學(xué)科不同，不是一下就能學(xué)好或取得好的成績(jī)，體育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，因此在寒假期間，建議學(xué)生每天早起堅(jiān)持進(jìn)行中考體育項(xiàng)目的鍛煉，男生引體向上一次性不間斷不少于10個(gè)，女生仰臥起坐每分鐘不少于50個(gè)。這不僅是為明年的體育中考項(xiàng)目做準(zhǔn)備，同時(shí)也是為自己的身體上保險(xiǎn)，身體好了，學(xué)習(xí)自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進(jìn)行了，距現(xiàn)在時(shí)間更為短暫，所以千萬(wàn)不要因?yàn)榇汗?jié)的緣故就忽略了鍛煉。
二、對(duì)家長(zhǎng)的希望：
1、關(guān)注孩子：您的孩子七門(mén)功課中的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是，薄弱學(xué)科是。希望您以關(guān)愛(ài)的方式與其進(jìn)行溝通，或與有關(guān)老師聯(lián)系，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，保優(yōu)補(bǔ)差，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，確保其能順利進(jìn)入理想的高中。
2、指導(dǎo)孩子：以制定好的中考奮斗目標(biāo)為目標(biāo)，制定適宜的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，指導(dǎo)孩子將初中三年所學(xué)的各門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納，督促孩子利用寒假進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。認(rèn)真完成寒假作業(yè)以及老師布置的各種針對(duì)性作業(yè)。
3、教育孩子：既要中考警鐘長(zhǎng)鳴，又要加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高自我防犯能力。注意安全，遠(yuǎn)離火、電等災(zāi)害。
4、告誡孩子：中考已緊鑼密鼓，假期里要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學(xué)習(xí)生活情趣。
各位家長(zhǎng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(zhǎng)能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練向中考，爭(zhēng)取以完美的成績(jī)和平常的心態(tài)迎接新學(xué)期，迎戰(zhàn)新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇15
各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我教學(xué)工作的大力支持和幫助，也感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)，以這種形式談?wù)勅昙?jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我一直認(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有兩點(diǎn)基本理念：
第一、沒(méi)有捷徑。唯有練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項(xiàng)技能。當(dāng)然了，在此過(guò)程中，我們可以運(yùn)用科學(xué)的記憶方法提高學(xué)習(xí)效率，用有趣的游戲、歌謠、電影培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，用我們愛(ài)和智慧幫助孩子更快樂(lè)更健康的學(xué)習(xí)。
第二、與智商無(wú)關(guān)。只有勤奮的人才能學(xué)好英語(yǔ)，不愛(ài)張嘴的，不愛(ài)動(dòng)腦的等等那些懶惰的人是學(xué)不好的。
有了這兩點(diǎn)理念指導(dǎo)，再看我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)更加心中有數(shù)。本期是孩子們小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第5個(gè)學(xué)期，孩子們已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)基本形成，并且對(duì)英語(yǔ)這一門(mén)語(yǔ)言也具備了一定的語(yǔ)感，認(rèn)讀能力也不斷地加強(qiáng)，90%以上的學(xué)生能夠正確地認(rèn)讀書(shū)上的單詞和句子，背誦書(shū)上的對(duì)話(huà)。這些可喜的進(jìn)步我們都有目共睹，真讓人感到欣慰。在課堂教學(xué)上，繼上學(xué)期加重寫(xiě)單詞和字母的訓(xùn)練外，我們還要求學(xué)生能夠背單詞，能夠?qū)懢渥樱踔習(xí)䦟?xiě)小作文。現(xiàn)綜合分析學(xué)生近段學(xué)習(xí)情況，將問(wèn)題總結(jié)如下：
一、作業(yè)書(shū)寫(xiě)及質(zhì)量
學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始接觸字母，二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行字母、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，三年級(jí)要求學(xué)生能在四線(xiàn)格上書(shū)寫(xiě)單詞句子，做到大小寫(xiě)、筆順、詞距、標(biāo)點(diǎn)和格式正確，初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
我們總結(jié)出英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中存在的主要問(wèn)題：
（一）書(shū)寫(xiě)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成
孩子好動(dòng)，注意力不集中，自控力差，在英語(yǔ)作業(yè)中，書(shū)寫(xiě)任務(wù)雖然算不上重，然而，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，還是有不少同學(xué)定不下心來(lái)，無(wú)法專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)，在這種情況下，學(xué)生是很難寫(xiě)好字的，這些不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣都影響了寫(xiě)字的質(zhì)量。
（二）書(shū)寫(xiě)方法掌握不正確
1、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范
字母書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中最基本元素。部分學(xué)生字母書(shū)寫(xiě)超格或沒(méi)滿(mǎn)格，東倒西歪的現(xiàn)象；單詞書(shū)寫(xiě)參差不齊；句子書(shū)寫(xiě)更是存在標(biāo)點(diǎn)、大小寫(xiě)、粘連問(wèn)題。
2、字母筆順、筆畫(huà)不清
在日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)典型的字母還是經(jīng)常出現(xiàn)筆順、筆畫(huà)錯(cuò)誤。例如：字母d E F H M N t U Yy都極易出現(xiàn)筆畫(huà)錯(cuò)誤。
3、書(shū)寫(xiě)體與印刷體混淆
書(shū)寫(xiě)體與印刷體混淆產(chǎn)生的錯(cuò)誤較高。例如：字母i j k l 。
二、單詞記得不牢兩級(jí)分化
學(xué)生們?cè)谝荒昙?jí)剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，幾乎每個(gè)學(xué)生都對(duì)其有濃厚的興趣，可是隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)、年級(jí)的增高或者是其它的一些原因，比如說(shuō)：到了三年級(jí)，卷面上至少有三十分的單詞拼寫(xiě)以及句子的書(shū)寫(xiě)，這無(wú)疑要求學(xué)生要花費(fèi)一定的時(shí)間去記背單詞和句子，但是學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力比較差，需要老師的提醒家長(zhǎng)的督促，可是至少有四分之一的家長(zhǎng)從意識(shí)上根本就不重視，導(dǎo)致的結(jié)果就是部分學(xué)生由于對(duì)舊知鞏固較少，成績(jī)?cè)娇荚讲睿瑵u漸失去學(xué)習(xí)興趣，從而，變成了學(xué)困生，這樣班級(jí)里就逐漸形成了兩極分化，對(duì)于好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師一點(diǎn)就會(huì)，他們已經(jīng)體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣，感受到了成功帶來(lái)的成就感，充滿(mǎn)了自信，進(jìn)入到學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。而對(duì)于那些學(xué)困生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)本來(lái)就差，舊知識(shí)掌握不牢固，又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，他們根本沒(méi)辦法理解、掌握。每堂課容量大，知識(shí)點(diǎn)多，不斷積累，不斷滾動(dòng)，如此反復(fù)，他們只會(huì)越來(lái)越差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，學(xué)生自然沒(méi)興趣學(xué)英語(yǔ)。在學(xué)生那么小的時(shí)候就失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這是何等可怕……或許他們的將來(lái)有很多種可能，但是，沒(méi)有知識(shí)武裝頭腦，未來(lái)的路不好走。
其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。
我們課本詞匯表一的單詞要求學(xué)生能聽(tīng)寫(xiě)，詞匯表三的單詞也要求學(xué)生盡量記住。當(dāng)天的單詞要求學(xué)生回家背誦并讓家長(zhǎng)給其聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)天教，當(dāng)晚背，效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多。并要注意不斷重復(fù)記憶，天天記，天天練。這樣課堂上聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，學(xué)生就有底氣，聽(tīng)寫(xiě)正確率高，也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。希望家長(zhǎng)多加以關(guān)注。
三、堅(jiān)持聽(tīng)讀，注意單詞的讀音，培養(yǎng)良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
綜合家長(zhǎng)反映，學(xué)生在聽(tīng)讀的時(shí)候，容易犯以下錯(cuò)誤：
1、不張嘴。
2、不指讀，甚至眼睛不盯著單詞句子。
3、只聽(tīng)磁帶模仿大概，個(gè)別單詞錯(cuò)音吞音嚴(yán)重。
4、不理解漢意，不知所讀為何物。
5、浮躁，完成作業(yè)偷工減料。
小學(xué)階段，尤其是中低年級(jí)，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。而聽(tīng)錄音，聽(tīng)錄音跟讀，是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力最重要、最有效的途徑。因?yàn)殇浺舸艓峁┑恼Z(yǔ)言是標(biāo)準(zhǔn)地道的英語(yǔ)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樣本，搞好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生正確的模仿能力和表達(dá)能力，都起到了非常重要的作用。為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)，多聽(tīng)純正的錄音，聽(tīng)?zhēng)妆椤⒙?tīng)清楚了以后，跟著說(shuō)，看著單詞和句子說(shuō)。聽(tīng)完之后，學(xué)生必須花較多的時(shí)間張開(kāi)自己的嘴巴，把所聽(tīng)的能大聲的發(fā)出來(lái)，也就是說(shuō)也要多讀，大聲讀英語(yǔ)，并不是只聽(tīng)就能練好口語(yǔ)的。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座，跟老師一起糾正孩子不好的聽(tīng)讀習(xí)慣。建議可與孩子一起做個(gè)天天聽(tīng)讀表格，獎(jiǎng)罰結(jié)合。
四、語(yǔ)法的要求提高
在學(xué)習(xí)一種外語(yǔ)時(shí)，如果不了解該語(yǔ)言的內(nèi)部規(guī)則，那將影響學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)用該語(yǔ)言進(jìn)行交流。許多專(zhuān)家認(rèn)為，即使在小學(xué)階段，孩子也需要一些語(yǔ)法知識(shí)幫助他們牢固地、正確地掌握語(yǔ)言。隨著年級(jí)的增高，課本中涉及越來(lái)越多的語(yǔ)法知識(shí)，因此建議平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多歸納，多比較，建立正確的感性認(rèn)識(shí)，便于今后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。平時(shí)的教學(xué)中，我也會(huì)注重此方面的滲透。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了一個(gè)美好的理想，我們必須一起努力，從一點(diǎn)一滴做起，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，讓孩子能有進(jìn)步，能健康成長(zhǎng)！歡迎您與我多溝通交流，有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇16
親愛(ài)的舅舅：
您好！
由于最近學(xué)習(xí)比較緊張，我們也好久沒(méi)聯(lián)系了，您在法國(guó)過(guò)得好嗎？上個(gè)周末回老家聽(tīng)外婆說(shuō)：您很想家！今天，我把家鄉(xiāng)的變化認(rèn)真地說(shuō)給您聽(tīng)，以解您的“相思之苦”。
說(shuō)真的，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技騰飛日新月異，手機(jī)、汽車(chē)、電腦……都是家家戶(hù)戶(hù)的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車(chē)……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
吃
記得您說(shuō)過(guò)，過(guò)去，饞了，想去商店買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，要向外公外婆討點(diǎn)兒零花錢(qián)，那叫一個(gè)難；即使有零花錢(qián)，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個(gè)香，吃得津津有味，很少有人看什么生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等。而現(xiàn)在，大街上的超市比比皆是，超市里的食品琳瑯滿(mǎn)目，那叫一個(gè)豐富，而且人們開(kāi)始追求食品的綠色健康了，不僅購(gòu)買(mǎi)食品都會(huì)關(guān)注質(zhì)量了，更在品味舌尖上的中國(guó)。
穿
還記得您說(shuō)過(guò)，過(guò)去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話(huà)：新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年。只有過(guò)年時(shí)才穿新衣服。而現(xiàn)代人每天穿衣服講究時(shí)尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現(xiàn)在走在大街上，您會(huì)發(fā)現(xiàn)人們衣服的款式越來(lái)越多，不管男女老少衣服顏色越來(lái)越鮮艷，穿著越來(lái)越大膽，開(kāi)放。
舅舅，話(huà)長(zhǎng)紙短，過(guò)幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉(xiāng)的美照發(fā)給您，讓您盡情看個(gè)夠！
此致
敬禮！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇17
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
時(shí)間猶如梭子一般，一眨眼的時(shí)間里，女兒又度過(guò)一個(gè)學(xué)期，一個(gè)歲月。我是多么想讓時(shí)光停留在此啊！可時(shí)間先生不領(lǐng)情，時(shí)間的沙漏還在一粒粒流失著。
這些年來(lái)，您一直默默無(wú)聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進(jìn)的路；像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，培養(yǎng)我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸，你的愛(ài)如山一般偉大，你是我堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，你總是對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵(lì)我前進(jìn)。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)如海一般寬廣，你總是要我學(xué)會(huì)寬容，多多包涵別人，體諒別人。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了：別人錯(cuò)了，我會(huì)體諒別人，而別人也會(huì)體諒我。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)如太陽(yáng)般溫暖；你們的愛(ài)如彩虹般絢麗；你們的愛(ài)如百花般美麗。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們。
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇18
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)衛(wèi)”有助于提高城市建設(shè)水平，提升城市管理品位，營(yíng)造溫馨家園。落實(shí)好“創(chuàng)衛(wèi)”工作相關(guān)要求，需要全體師生及家長(zhǎng)人人知曉、人人支持、人人參與。為此，恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)特向大家發(fā)出如下倡議，敬請(qǐng)全體師生及家長(zhǎng)帶頭行動(dòng)、全力配合并積極支持。
一、創(chuàng)建衛(wèi)生家庭今天就。讓我們一起動(dòng)手，搞好家庭日常衛(wèi)生保潔，物品擺放整齊，居家環(huán)境無(wú)蒼蠅、無(wú)蚊子、無(wú)老鼠、無(wú)蟑螂，沒(méi)有衛(wèi)生死角。
二、創(chuàng)建潔凈小區(qū)。讓我們積極行動(dòng)，與家人一起收拾好所居小區(qū)的垃圾，確保環(huán)境清新怡人。對(duì)小區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的亂扔垃圾、破壞綠化和其他設(shè)施的不文明行為，能夠及時(shí)進(jìn)行勸阻。
三、倡導(dǎo)健康生活方式。吃健康的食品，有營(yíng)養(yǎng)的食品，不吃零食，杜絕垃圾食品;勸阻在公共場(chǎng)所吸煙人員，制止自己的親人吸煙;乘坐或駕駛車(chē)輛時(shí)，不往窗外扔?xùn)|西，做到文明行車(chē)，文明出行。
四、積極參加志愿服務(wù)。暑假時(shí)間，讓我們一起積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自愿參加“創(chuàng)衛(wèi)”志愿服務(wù)宣傳隊(duì)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)”知識(shí)宣傳和文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，是建設(shè)美麗恩施的具體實(shí)踐，讓我們共同維護(hù)自己的家園，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清、空氣更清新、家園更美麗。
順祝夏安!
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇19
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
十幾年來(lái)，你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我和弟弟，視我們?yōu)檎粕厦髦椋刮覀儽M享家庭的親情和溫暖，比起那些沒(méi)有家庭和溫暖的孩子，我更覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。
是你們給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人——當(dāng)我們生病的時(shí)候，你們無(wú)微不至的呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ床。o我們喂藥，幫我們保暖。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì)換來(lái)我的“抱得三春暉”。
祝：健康快樂(lè)
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇20
貴家長(zhǎng)：
你好！
今天，我想通過(guò)書(shū)信的形式，和你談?wù)労⒆拥恼n外閱讀對(duì)其終生發(fā)展的重要性。語(yǔ)文學(xué)習(xí)始于閱讀，終于閱讀，閱讀能力的提高是語(yǔ)文素養(yǎng)提高的重要標(biāo)志。閱讀可以訓(xùn)練思維，可以積累語(yǔ)匯，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，可以從中學(xué)到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫(xiě)作能力得到訓(xùn)練。
孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望。在信息時(shí)代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們?cè)鯓硬拍苁呛⒆酉矚g閱讀，從而從浩瀚的書(shū)海里汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)做人呢？今天我想向你提出幾點(diǎn)希望：
1、要樹(shù)立衣柜和書(shū)柜同樣重要的意識(shí)，把讀書(shū)作為每日生活不可或缺的一件事。
2、要有意識(shí)的給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、要有讀書(shū)改變命運(yùn)的思想認(rèn)識(shí)。
4、工作再忙，也要抽出固定的時(shí)間和孩子交流，溝通。
5、要和孩子一起讀書(shū)，共同進(jìn)步。
6、要在孩子的學(xué)習(xí)上舍得投資，要盡可能的配合老師購(gòu)買(mǎi)應(yīng)買(mǎi)的課外書(shū)。
讓我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有良好行為的好孩子！
日期：
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇21
給即將進(jìn)入初三學(xué)生及家長(zhǎng)的暑假作業(yè)
親愛(ài)的家長(zhǎng)及同學(xué)們,請(qǐng)你別忘了知識(shí)和智慧是搶不走的。猶太家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個(gè)謎語(yǔ)：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命呢？”如果孩子回答不出來(lái)，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是錢(qián)，也不是鉆石，而是知識(shí)和智慧。因?yàn)橹R(shí)和智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，知識(shí)和智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”今天，物質(zhì)生活的日益富足和社會(huì)價(jià)值的多元化使假期堂而皇之地獲得了獨(dú)立的意義和價(jià)值。提高學(xué)生的假期生活質(zhì)量，成為整個(gè)社會(huì)不可忽視的重要問(wèn)題。怎樣使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、又有意義的暑假，提高假期生活質(zhì)量，已經(jīng)引起家長(zhǎng)及全社會(huì)的重視。今天我想讓這個(gè)暑期這樣度過(guò)：
1、家長(zhǎng)履行合同條款，獎(jiǎng)懲分明，不得有半點(diǎn)馬虎。
2、學(xué)生不得向父母無(wú)故要一分錢(qián)，從放假之日起，幫父母做一切力所能及的家務(wù)。
3、語(yǔ)文作業(yè)，讀兩部以上小說(shuō)，寫(xiě)出評(píng)點(diǎn)二千字左右。用A4紙辦小報(bào)一張兩面，全面反映暑假的生活（家長(zhǎng)要對(duì)孩子假日的情況如實(shí)評(píng)價(jià)，字?jǐn)?shù)不得少于兩百字）
4、英語(yǔ)前二十名的同學(xué)每天背誦一百字短文并能默寫(xiě)，內(nèi)容自定。（可以去買(mǎi)中英文對(duì)白小說(shuō)，背誦你喜歡的段落）其余同學(xué)可以從初一開(kāi)始復(fù)習(xí)，每天背誦一篇課文。或者買(mǎi)小學(xué)英語(yǔ)VCD，希望過(guò)了這個(gè)假日你能喜歡上英語(yǔ)。
5、數(shù)理化全在于多見(jiàn)題型，立志考重高的同學(xué)要完成一本書(shū)的數(shù)學(xué)題訓(xùn)練，原則是會(huì)做的要保證做對(duì)，不會(huì)做的要會(huì)做，多多益善，并能在做題中尋找到樂(lè)趣。而還沒(méi)有入門(mén)的同學(xué)也可以從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)，或者去買(mǎi)與此有關(guān)的科學(xué)小故事來(lái)看，以達(dá)到想學(xué)的目的.。
6、體驗(yàn)掙錢(qián)的辛苦，建議每人掙50元以上。（這個(gè)錢(qián)孩子有權(quán)自己享用）
7、孩子每天按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，每周可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子一次，如發(fā)現(xiàn)沒(méi)按計(jì)劃進(jìn)行，家長(zhǎng)有權(quán)懲罰，但也要滿(mǎn)足孩子提出的合理要求。
完成以上學(xué)習(xí)任務(wù)每天最好不超過(guò)三小時(shí)。除此之外，每天要有體育活動(dòng)時(shí)間。以上僅供家長(zhǎng)參考，你們完全可以根據(jù)實(shí)際情況自行安排。最后祝愿你們合家歡樂(lè)，共同度過(guò)一個(gè)有意義的暑期，愿明年的今天我們都做到了無(wú)怨無(wú)悔！（為了保證學(xué)生的升學(xué)又要考慮學(xué)生的能力，我不得不這樣做。）
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇22
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光悄然流逝，暑假又將來(lái)臨。第三教育與其說(shuō)是一個(gè)校外教育機(jī)構(gòu)，不如說(shuō)是一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，在各位家長(zhǎng)的支持下，如今已開(kāi)始蹣跚學(xué)步。
在過(guò)去的半年里，我們對(duì)以往暴露出來(lái)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了一些針對(duì)性的應(yīng)對(duì)方案。首先，實(shí)行了小班級(jí)、分層次管理；其次，堅(jiān)持了周日下午的團(tuán)體拓展活動(dòng)；其三，實(shí)行了紅星激勵(lì)機(jī)制。
上面都是有益的管理舉措，但同時(shí)，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)之處：一是和家長(zhǎng)溝通不夠，在共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)方面不能形成合力；二是囿于學(xué)習(xí)的壓力，非智力因素的`拓展訓(xùn)練缺乏足夠的時(shí)間；三是孩子學(xué)習(xí)上的依賴(lài)意識(shí)仍沒(méi)有完全克服；四是個(gè)別孩子還沒(méi)有形成清晰的自我概念，有時(shí)把別人的物品象自己的一樣拿走使用，這造成部分同學(xué)丟失文具，包括托教的書(shū)也大量流失。盡管老師們想了很多辦法，但最終沒(méi)能完全杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生。這些不足，給我們下學(xué)期的管理提出了嶄新的課題。
孩子們就象夏日的小荷，一天天慢慢地綻放，我們相信，第三方這個(gè)充滿(mǎn)活力的嬰兒，在各位家長(zhǎng)的信賴(lài)和支持之下，也會(huì)象我們的孩子一樣，茁壯成長(zhǎng)。
祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期，祝家長(zhǎng)們心想事成，萬(wàn)事如意！
方教育
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇23
各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先，我代表高二十一班的全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們教育工作的支持。因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子多一些鼓勵(lì)。在孩子們心中，您能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)他們最大的的關(guān)心和支持，他們會(huì)感到無(wú)比的幸福、自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們會(huì)更加努力，不只是盡力而為而將是全力以赴。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都有一顆望女成鳳望子成龍的心，但有時(shí)自己卻幫不上忙。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子采取一些極端的措施:要么太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育方式；要么惟命是從，過(guò)分的放縱和溺愛(ài)。首先承認(rèn)您也是愛(ài)您的孩子，只是方式欠妥。
今天邀請(qǐng)大家來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，目的就是希望學(xué)校家庭雙方能夠攜起手來(lái)，摸索出一條最適合您的孩子成長(zhǎng)的成功之路,打造工作合力，共同創(chuàng)建一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，解除學(xué)生的思想包袱和壓力，使其能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，早日成為社會(huì)的有用之才。
那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢？
一、尊重孩子，尊重規(guī)律。
我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此，我們十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理健康等因素。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。可是，哪位家長(zhǎng)又不是把自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，讓孩子去實(shí)現(xiàn),自己今生成功的地方，孩子一定也要成功呢?這樣很容易對(duì)孩子苛求多，而最終失望也多。也很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
其實(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí)，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)生三年，要為他三十年著想”。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是高考成績(jī)，更要面對(duì)他的將來(lái)。良好的習(xí)慣是成功的保證。
有人說(shuō)如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了不好的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地看待一切。
我們班大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班集體，能做到集體榮譽(yù)高于一切，集體活動(dòng)積極參與,我們獲得的八張獎(jiǎng)狀足以證明他們都有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
早晨要求六點(diǎn)鐘到教室,早飯后七點(diǎn)四十到教室,下午兩點(diǎn)十分到教室,晚飯后六點(diǎn)半到教室,晚自習(xí)九點(diǎn)五十五放學(xué),絕大多數(shù)學(xué)生能夠做到,只有極個(gè)別的學(xué)生出現(xiàn)例外.我相信良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)使他們終身受益。
二、思想教育。
孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。但也有一些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，貪玩,持久性差，依賴(lài)性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們只有共同努力耐心地對(duì)他們正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致逐步轉(zhuǎn)變。且不可聽(tīng)之任之放任不管,我常說(shuō)的一句話(huà)是“高考尚未結(jié)束,任何人都無(wú)勸和資格說(shuō)放棄”。人可能被打倒,但絕對(duì)不能被打垮。別人能做到的事,我照樣能做到,甚至要比他們做得更好。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時(shí)間、精力、心理上付出巨大的代價(jià)”。這是我們教育工作者需要向?qū)W生灌輸?shù)囊粋�(gè)重要思想。安迪生在發(fā)現(xiàn)可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗；祖沖之對(duì)圓周率的測(cè)量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過(guò)挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。
這就是給學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀。因?yàn)橹挥写煺劢逃鞘遣恍械摹Ｈ绻麑W(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒(méi)有成功，那么他們的脆弱心理還是無(wú)法改變。其實(shí)，樹(shù)立學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅(jiān)忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標(biāo)的確立，有利于對(duì)教師的批評(píng)的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，
這里需要解釋一下我們班前面的標(biāo)語(yǔ):為四十歲的成功做準(zhǔn)備。他取自一句話(huà)：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準(zhǔn)備。”
吃苦的人吃一時(shí)之苦,不吃苦的人吃一世之苦。
三、心理方面：
當(dāng)代高中生都是在在家庭中被視為掌上明珠，從小到大，都是在長(zhǎng)輩們的小心呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的。他們就象溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一遇到挫折，就會(huì)產(chǎn)生煩躁心理。另一方面，現(xiàn)在的高中生學(xué)習(xí)的壓力較大，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。高考是當(dāng)代高中生必須跨過(guò)的一道砍，但大多數(shù)人往往只重視教學(xué)質(zhì)量的好與壞，而忽視了對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)。不可否認(rèn)的一點(diǎn)是這時(shí)期的高中生思想已從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么了，對(duì)很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但你批評(píng)指正時(shí)他們又顯出一種不耐煩的態(tài)度,這就更需要我們共同努力為他們指明一條正確的方向。家長(zhǎng)需要把握好批評(píng)的尺度，因這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，知道“難為情”了，怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
四、重視家庭教育。
俗話(huà)說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”可見(jiàn)家庭教育的重要性。然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。因此，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭應(yīng)該是避風(fēng)的港彎，父母應(yīng)該是孩子的良師益友，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、少挖苦、多表?yè)P(yáng)，少諷刺，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在孩子正處于青春期，逆反心理較重，孩子的反抗意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，所以家庭中不要嘮叨，抓住 機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行心與心的溝通。記住一句話(huà):心靈的感動(dòng)在于溝通。
另外家庭有了難事要有分寸的告訴孩子，有的就干脆不告訴孩子。不要讓孩子替大人過(guò)早的分擔(dān)與他們年齡不相符的困難，以保證他們單純快樂(lè)、健康的發(fā)展進(jìn)步。我們應(yīng)營(yíng)造一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為孩子做好后勤工作、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多給孩子一點(diǎn)信心,培養(yǎng)孩子的自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
我們要做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的`給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。我建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)還是多一些鼓勵(lì)。因?yàn)橹挥泻⒆佑辛诵〕晒Φ囊庾R(shí)，他才能有可能去爭(zhēng)取大的成功。要給孩子樹(shù)立信心、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，他們更需要得到別人的賞識(shí)。任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。我們要求是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)孩子的自信建立以后,再讓他們樹(shù)立更加宏遠(yuǎn)的目標(biāo)多考慮一下他們的理想大學(xué)。
3、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任及各任課老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。我們老師已形成周周清,月月練，閱卷不過(guò)夜的制度。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，這樣才能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，便于家長(zhǎng)有的放失的進(jìn)行教育。為此我們準(zhǔn)備了家庭學(xué)校聯(lián)系卡,上面有我們班各位老師的聯(lián)系方式及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)便于家長(zhǎng)同志隨時(shí)和我們聯(lián)系。
4、家長(zhǎng)也要注重自己的言談舉止。家長(zhǎng)是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，要多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。可能我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請(qǐng)你們諒解。希望你們有事多找我溝通，請(qǐng)相信我對(duì)大家的真誠(chéng)，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天！
讓我們合作愉快！
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子就讓我們一起努力吧！
20xx級(jí)11班 班主任 崔立堃
20xx-05-15
給家長(zhǎng)的一封信合集 篇24
尊敬的家長(zhǎng)：
至此歲末，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在我校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我校全體教職員工向你們表示衷心的感謝。為了使您的孩子寒假生活過(guò)得愉快而充實(shí)，希望您配合學(xué)校做好以下各項(xiàng)工作：
一、督促您的孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)，指導(dǎo)孩子的假期復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
二、監(jiān)督您的孩子，指導(dǎo)子女增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，防止子女染上不良社會(huì)習(xí)氣。不看不健康的.書(shū)刊、錄像；不賭博，不打架。子女外出一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意，特別強(qiáng)調(diào)不能與社會(huì)不良青年交往。
三、倡導(dǎo)文明的假期休閑活動(dòng)。自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式，教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防各種流行性疾病；勤做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)防病意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
四、新春佳節(jié)，注意食品衛(wèi)生安全，出行安全，防止出現(xiàn)食物中毒事件。嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒，拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕，不參與迷信活動(dòng)；春節(jié)走親訪(fǎng)友，絕對(duì)禁止學(xué)生乘座無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
五、教育孩子不做危險(xiǎn)的事，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，加強(qiáng)孩子燃放煙花爆竹的監(jiān)管。學(xué)生不得單獨(dú)燃放煙花爆竹，必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，謹(jǐn)慎操作。
為了您的家庭幸福，為了孩子的健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)密切配合，祝您和孩子寒假愉快！春節(jié)快樂(lè)。