寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀（通用33篇）
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇1
親愛(ài)的周瀚：
你好！不知不覺(jué)我們?cè)诰W(wǎng)上已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了，我們即將進(jìn)入校園，開(kāi)始緊張而又刺激的中考沖刺階段了。最近學(xué)習(xí)感覺(jué)怎么樣？這種方式真讓人感到新奇。
最后一個(gè)學(xué)期了，也就剩下那最后的幾個(gè)月，我也應(yīng)該更加努力，做好打算了。或許找一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)伙伴是不錯(cuò)的選擇。你是班上的尖子生，學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，而我有沒(méi)有什么自覺(jué)性，所以我選擇了你，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互幫互助，共同進(jìn)步。
記得在上學(xué)期期末沖刺那段時(shí)間，我們每天作業(yè)很多，可能經(jīng)常會(huì)做不完。那時(shí)候我沒(méi)有什么意識(shí)，是你帶著作業(yè)回寢室的時(shí)候，讓我的內(nèi)心一顫，挑中了那根學(xué)習(xí)的弦，你把作業(yè)藏進(jìn)衣服里面，用各種方法躲著檢查人員的樣子我至今記得。寢室里你從廁所轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了床上，只靠一個(gè)手電筒，那段時(shí)間真的感覺(jué)很充實(shí)，每天做到困了是真的`讓人留戀。疫情在家，我是真的沒(méi)有什么自覺(jué)性，感覺(jué)都荒廢了，中考推遲也給了我機(jī)會(huì)，讓我有了時(shí)間。
所以我決定以你為目標(biāo)，在最后這幾個(gè)月里，向你看齊，緊跟你的腳步，補(bǔ)上薄弱科目，加強(qiáng)練習(xí)。也希望你也要更加努力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，共同探討問(wèn)題，像你請(qǐng)教問(wèn)題，也希望你不要“吝嗇”。我相信在最后這段時(shí)間里，我們都可以進(jìn)步，到達(dá)自己理想的終點(diǎn)！加油！奧利給！金浩
姓名：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇2
親愛(ài)的x同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”，我特別想給你寫(xiě)一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫(huà)面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過(guò)的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過(guò)是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無(wú)所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺(jué)一切是那么無(wú)趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過(guò)后，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿級(jí)通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開(kāi)啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無(wú)從體會(huì)那種歷盡千帆，終見(jiàn)繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢(qián)換取游戲中的虛無(wú)縹緲。
要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的是離開(kāi)電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書(shū)，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如網(wǎng)游——它除了浪費(fèi)生命外一無(wú)所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來(lái)；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請(qǐng)你停一下想想未來(lái)，看看過(guò)去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇3
親愛(ài)的三班同學(xué)們：
你們好！
和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年我感到很開(kāi)心。因?yàn)檫@六年來(lái)我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點(diǎn)，我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們?cè)谶@六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照。
六年前當(dāng)我們每個(gè)人都小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)我們有緣又被分到同一個(gè)班的時(shí)候。從那時(shí)起我們就成了一個(gè)集體。當(dāng)我們?cè)谂e行比賽的時(shí)候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)在努力拼搏的時(shí)候，我看出了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現(xiàn)在我們要分別了，我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué)，不能忘記當(dāng)年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我想我也要當(dāng)班干部，就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得當(dāng)班干部特別的累，可是當(dāng)我看見(jiàn)辜云劍再服務(wù)是獲得了大家的一致好評(píng)之后，我改變了我的主意。開(kāi)始了我的“辦公”之旅。后來(lái)老師也對(duì)我刮目相看，我就想：當(dāng)時(shí)我的決定是對(duì)的，還好沒(méi)有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時(shí)候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個(gè)矛盾中度過(guò)了兩年。后來(lái)進(jìn)過(guò)我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué)，是他（她）們教會(huì)了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來(lái)。
畢業(yè)即將來(lái)臨，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)蛻變的！
在此我祝大家考一個(gè)心滿意足的中學(xué)！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇4
x同學(xué)：
你好！
很高興能收到你的郵件，盡管沒(méi)有稱呼，也沒(méi)有署名。能收到你的郵件，說(shuō)明你認(rèn)真看完了那封信；及時(shí)回信，說(shuō)明你是個(gè)辦事利索的人。真好！
這周三，我去了興文縣五星鎮(zhèn)——一個(gè)距宜賓近200公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，車(chē)行在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著清新的空氣，遠(yuǎn)離城市的喧囂，忘卻生活的煩惱，好愜意！
我送教的班級(jí)，是六年級(jí)。課前，我走進(jìn)教室，開(kāi)始捕捉孩子們的眼神。都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶！”這時(shí)，我看到了一絲好奇、一絲懷疑，也有一絲不屑…….“語(yǔ)言是溝通的良藥，欣賞可以縮短彼此距離。”幾分鐘的簡(jiǎn)短交流，我們很快拉近了彼此的距離，孩子們的熱情漸漸將我包圍。這時(shí)，從他們的眼神里，我看到了欣喜，讀懂了信任。但是，從教室最后那個(gè)角落投來(lái)的目光，依舊是冷淡的，我微微一笑、點(diǎn)頭表示理解。臨近結(jié)束，大家自由發(fā)言，這時(shí)，有個(gè)女生站起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我喜歡您的寬容。”我好生感動(dòng)，情不自禁擁抱了她。身后，掌聲響起。
后來(lái)，老師說(shuō)要找一個(gè)學(xué)生送我去初中部教室（我們的活動(dòng)在那兒舉行），我選擇了教室最后一角的他。一路上，我?guī)状魏退f(shuō)話，他始終不說(shuō)一個(gè)字。后來(lái)，我讓他點(diǎn)頭或是搖頭，他做到了。送我到了目的地，我給他道謝，他搖一搖頭，跑了。
上課了，他走進(jìn)了我的課堂，坐在最后一排。目光，比先前柔和了許多。一節(jié)課，盡管，他沒(méi)舉過(guò)一次手，但，眼神卻是那么專注，偶爾有同學(xué)擋住了他的視線，他會(huì)把頭微微一側(cè)，目光，從同學(xué)的腦袋縫里投過(guò)來(lái)……
沒(méi)有一個(gè)字，沒(méi)有一句話。尊重、信任，都在彼此交匯的目光里。
他是個(gè)考試只能得幾分的孩子，他是個(gè)孤獨(dú)的孩子。
就這樣，他留在了我的記憶里。
我想你或許有些誤會(huì)了，我絲毫沒(méi)有責(zé)怪你父母的意思，相反，知道了你的一些家庭情況之后，我更是由衷佩服他們。只是感到遺憾的是：因?yàn)楦改覆辉谏磉叄愕膫模愕奈瑳](méi)法及時(shí)得到排遣，沒(méi)能及時(shí)得到安慰，讓年青的心承受如此之重，讓它過(guò)早地背上了沉重的鎧甲。我也沒(méi)有讓你現(xiàn)在給羅老師寫(xiě)信解釋的意思。只是想如果能當(dāng)初寫(xiě)信溝通的話，你們彼此的成見(jiàn)不會(huì)那么深。而現(xiàn)在，正如你所說(shuō)“有些晚了”。那就讓時(shí)間來(lái)沖淡這一切吧！
感謝你告訴我那些你和班上同學(xué)間發(fā)生的事，讓我對(duì)你，對(duì)你們班，多了一些了解。
你說(shuō)“最近14路公交車(chē)被惡意縱火的事情來(lái)說(shuō)，車(chē)上的人招他惹他了？他報(bào)復(fù)社會(huì)干嘛牽扯無(wú)辜的人？”引起了我的共鳴，也讓我看到了一個(gè)女孩的正直和善良。那一晚，我在醫(yī)院很晚才回到家，因?yàn)椋覀儗W(xué)校興隆街校區(qū)有兩個(gè)孩子在這次事故中受了傷，不幸中的萬(wàn)幸，他們都是輕傷，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們好些都去了呢！
孩子，“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬”，當(dāng)過(guò)往云煙攪得你心煩意亂、給你帶來(lái)種種困擾的時(shí)候，學(xué)會(huì)忘記吧。“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷最有效的良藥。”這樣，你才能每一天都快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇5
親愛(ài)的圳越同學(xué)：
你好！你是一個(gè)活潑、聰明、好脾氣的小男孩。雖然有時(shí)你太任性，但相信你一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。對(duì)同學(xué)你也很熱情，哪位同學(xué)有困難，你一定會(huì)盡心盡力地幫忙。
你太任性。特別上數(shù)學(xué)課時(shí)，你總大喊大叫，不時(shí)和同學(xué)說(shuō)話，不僅和同學(xué)說(shuō)話，有時(shí)還遠(yuǎn)處溝通，還想站就站，所以總被老師說(shuō)，有時(shí)你竟跟老師狡辯！我希望你能趁早點(diǎn)改過(guò)來(lái)。
你很聰明。數(shù)學(xué)考試你總是名列前茅。考試時(shí)，你是那么鎮(zhèn)定，認(rèn)真地填寫(xiě)著試卷，而其他同學(xué)，不是望著天花板，就是轉(zhuǎn)著筆。就算有人打擾你，你也不會(huì)被影響。試卷發(fā)下來(lái)，你考了九十九分，全班第一。而好多同學(xué)只考了六七十分。
樂(lè)于助人也是你的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，我因?yàn)樘澩妫苤苤也恍⌒幕艘货樱炔疗屏似ぃ氵B忙把我扶起來(lái)，再扶我進(jìn)教室。到了教室，你讓我坐下，向其他同學(xué)借創(chuàng)口貼，找到后，你還幫我貼好。
你性格非常好。一次，我倆吵架了，整天都不理對(duì)方，就算其他同學(xué)勸我們和好，我們都堅(jiān)決不理對(duì)方。可到了第二天，你主動(dòng)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。我們便又成了形影不離的好朋友。
你雖任性又搗蛋，但聰明、樂(lè)于助人，還性格好。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
祝：
健健康康，越來(lái)越優(yōu)秀！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇6
同學(xué)：
你好！
今年，我們通過(guò)我們班楊老師的介紹認(rèn)識(shí)了你，知道我們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)交流，我心里非常的高興和激動(dòng)，也非常期盼有一個(gè)新朋友。
我是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩，不太愛(ài)說(shuō)話，上課也不太愛(ài)舉手發(fā)言。現(xiàn)在，我正在努力改變自己，讓自己變的勇敢起來(lái)。但是，上課的時(shí)候我可是非常認(rèn)真聽(tīng)課的，從來(lái)不開(kāi)小差的哦。我的興趣愛(ài)好也挺多的，比如：跳繩、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然平時(shí)話不是很多，但有時(shí)和同學(xué)們玩起來(lái)也挺瘋的。
我的家鄉(xiāng)在九華山腳下。但是，我最喜歡的還是九子巖。春天，那里氣候溫暖，漫山遍野的野花，有時(shí)候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！夏天，氣候涼爽，還可以在七步泉看看瀑布；秋天，紅彤彤的楓葉更是美麗；冬天，山上白雪皚皚，是欣賞雪景的最佳場(chǎng)所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸媽媽會(huì)在空閑的時(shí)候帶我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機(jī)會(huì)的話，我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇7
伴我6年的同學(xué)們：
你們好！有些事，總是來(lái)不及回首就過(guò)去了，就像這小學(xué)的6年，轉(zhuǎn)眼間消逝。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，就只剩下短短的四十幾天了，也將一晃而過(guò)。一年級(jí)，還清楚地記得那個(gè)我，跟著人群步入校園，面容和藹的老師親切的問(wèn)我問(wèn)題。然后，我進(jìn)了教室，小心地和你們說(shuō)話。后來(lái)，老師和我們漸漸熟了，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。你們對(duì)我也很好，跟我玩游戲，聊天。
我們那樣純真，比玉還要純潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。二年級(jí)，我們不在像一年級(jí)那么乖，你們男生開(kāi)始跟我們女生開(kāi)玩笑，要不就惹得我們生氣。而下課，我們又恢復(fù)了本質(zhì)的心，玩著“老狼老狼，幾點(diǎn)啦”的游戲，生活在我們自己創(chuàng)造的喜劇中。三四年級(jí)，我們換了老師，她美麗，嚴(yán)厲。可我們卻仍以為自己的“小聰明”能瞞過(guò)老師的“大智慧”。我們開(kāi)始玩單雙杠，踢毽子，把轉(zhuǎn)校生教育成“搗亂分子”，心里藏著僅剩的幾絲無(wú)邪，長(zhǎng)大些了，懂事些了。夏天，我們?cè)跇?shù)下閑聊，乘涼，你靠著我，我靠著你，那樣美好。我們還傻笑著。風(fēng)吹綠柳，清新和諧。冬日里，操場(chǎng)如同一片臟兮兮的滑雪場(chǎng)，我們打雪仗，不時(shí)往別人衣服里塞一個(gè)，讓那人直叫“透心涼”。
紅榜早被大家打成廢紙……五年級(jí)，童真的瘋狂與乖張收?qǐng)隽恕Ｎ覀儫o(wú)奈地在班里“大鬧天宮”。教室常被我們變成一攤豬窩。我們想著更多事，更多幸福。流淚，大笑，學(xué)習(xí)，一起沖泡五年級(jí)的暖暖咖啡。六年級(jí)，努力！努力！只有這兩個(gè)字，一切都是為了考個(gè)好中學(xué)。一座座“五指山”壓下，我們頂著！我們怕畢業(yè)，又想畢業(yè)，心底總是矛盾。有時(shí)回眸，有時(shí)也欣慰，時(shí)間總是美不勝收，又為回憶加入香甜。我們?cè)?jīng)稚嫩的話語(yǔ)與希望被時(shí)間無(wú)情刺破，現(xiàn)已蛻變成展翅的雄鷹。
又想起南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》：“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……”一個(gè)多月后，我們將各奔前程，也許相遇，也許分離。我會(huì)把我們身上發(fā)生的一切都珍藏心間，盡管多留戀，但最后還是那句：再見(jiàn)！
你們的同學(xué)：翟文蠰
年6月20日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
今年的暑假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。
如果你來(lái)，我會(huì)帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護(hù)區(qū)。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，就是麋鹿。我們大豐保護(hù)區(qū)的.麋鹿足足達(dá)600多頭呢！其野生種群數(shù)量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍(lán)天、白云、大海、森林、草原、珍稀動(dòng)植物融于一體，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。在這里，活潑而美麗的麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛(ài)極了。有時(shí)小麋鹿還會(huì)叫喚幾聲。仿佛在說(shuō)：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛(ài)的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們的特殊習(xí)俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開(kāi)船都要舉行貢會(huì)，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會(huì)”。下海若能滿載而歸，便認(rèn)為是龍王發(fā)慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開(kāi)懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風(fēng)俗到現(xiàn)在一直都有，等你來(lái)了，我會(huì)帶你好好感受一番。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？快來(lái)吧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇9
致親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
看到你為作文寫(xiě)不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過(guò)。讓我來(lái)告訴你一個(gè)妙決吧！
其實(shí)，寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事。只要你堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫(xiě)作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂(lè)飽含其中，不然，世界上為何有無(wú)數(shù)作家癡迷于寫(xiě)作呢？
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂(lè)大作文這課，我也不知不覺(jué)愛(ài)上了寫(xiě)作。
瞧！空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會(huì)問(wèn)：干什么呢？這可是上課時(shí)間呀！告訴你吧，我們這堂課寫(xiě)雨，丁老師一改上課的規(guī)矩，讓我們來(lái)到大自然，領(lǐng)會(huì)雨的真諦。原本枯燥的課堂不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是大自然這個(gè)廣闊的課堂。這可比平時(shí)好了幾千幾萬(wàn)倍。親身屹立于雨中，大家的感覺(jué)也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點(diǎn)迫不及待地從云層中鉆了出來(lái)，親吻久違的大地。”多么詩(shī)意的句子。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。雨是多么慈善而可愛(ài)……”帶著快樂(lè)的體驗(yàn)，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過(guò)是一堂課。我們的“快樂(lè)大作文”的課堂有著真正的快樂(lè)。為母親倒一杯荼來(lái)《細(xì)品母愛(ài)》；品味《方寸世界》來(lái)感受中華民族的地大物博；陶醉于優(yōu)美的音樂(lè)中，我們進(jìn)入了《音樂(lè)王國(guó)》；閱讀名著，《與大師們對(duì)話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫(xiě)好作文需要一點(diǎn)一滴的積累，但更需要認(rèn)識(shí)到作文的價(jià)值。作文是什么？作文就是把生活記錄下來(lái)。用文字來(lái)表達(dá)給大家，讓人們認(rèn)識(shí)到一些道理。作文，不過(guò)是語(yǔ)言文字的游戲。要想玩好這個(gè)“游戲”，快樂(lè)的心態(tài)是必不可少的。“快樂(lè)大作文”即是鍛煉你寫(xiě)作的本領(lǐng)，更是培養(yǎng)你熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點(diǎn)了吧！你看！我正是這樣的典范。原本討厭寫(xiě)作的我現(xiàn)在可以說(shuō)是酷愛(ài)寫(xiě)作。各種寫(xiě)作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢？那就趕緊參加吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我是胡彥喆，我有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，胖乎乎的臉蛋，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光男孩。相信你認(rèn)識(shí)我之后，一定會(huì)和我成為好朋友的。
我真希望你能來(lái)到我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州，這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的濱海城市。我家鄉(xiāng)的景色美不勝收，有遠(yuǎn)近聞名的天臺(tái)山石梁瀑布、千年古剎國(guó)清寺、臨海古長(zhǎng)城，仙氣繚繞的神仙居，這些名勝古跡像一幅幅山水畫(huà)，讓我的家鄉(xiāng)如同畫(huà)卷一樣引人入勝。而最迷人的要數(shù)椒江城區(qū)的'景色了，這里聳立著一幢幢高樓大廈，休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見(jiàn)，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開(kāi)了，我們的城市就像一個(gè)大花園一樣美麗無(wú)比。我們這里的特色美食和水果種類繁多，有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無(wú)比的海鮮，如果你能來(lái)到這里，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，好好地招待你，讓你大快朵頤。
我的學(xué)校——椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，還有五彩繽紛的花草樹(shù)木，這里每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲，學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像了，我們的城市就像一個(gè)大花園一樣美麗無(wú)比。我們這里的特色美食和水果種類繁多，有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無(wú)比的海鮮，如果你能來(lái)到這里，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，好好地招待你，讓你大快朵頤。
我的學(xué)校——椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，還有五彩繽紛的花草樹(shù)木，這里每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲，學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，踩上去軟軟的，下課了，我們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，到操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢毽子，寧?kù)o的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。真希望你能來(lái)到我的校園，和我一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、游戲、歌唱。
我從書(shū)上知道你的家鄉(xiāng)——在祖國(guó)的西部，是祖國(guó)版圖上一個(gè)神奇而美麗的地方，那里有一望無(wú)際的戈壁沙漠，千年不化的雪山，一碧千里的草原，成群結(jié)隊(duì)的牛羊，我憧憬著去騎一下高大的駿馬，嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶，跳一曲歡快的舞，吃一口吐魯番的葡萄，你能當(dāng)我的導(dǎo)游嗎？希望你能給我回信，讓我們交流一下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流一下自己的興趣愛(ài)好，我等著你的回信哦。相信我們一定會(huì)成為好朋友。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇11
黃雨同學(xué)：
你好！
開(kāi)學(xué)了，一轉(zhuǎn)眼我們已分別了好幾個(gè)月，現(xiàn)在我在安順生活得很好。你怎么樣？學(xué)習(xí)緊張嗎？今年寒假，歡迎你來(lái)安順，看看我家鄉(xiāng)的變化。
我的家鄉(xiāng)是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰(shuí)，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來(lái)總理等人一起并肩戰(zhàn)斗過(guò)，他很受人們的愛(ài)戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹(shù)瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會(huì)迎來(lái)許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的文化遺產(chǎn)——安順地戲，它是明朝朱元璋時(shí)期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節(jié)，安順地戲都會(huì)被帶到全國(guó)各地的舞臺(tái)，演出受到了全國(guó)觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國(guó)巴黎等國(guó)外城市演出，深受外國(guó)朋友的喜愛(ài)。
我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來(lái)的時(shí)候，我再帶你玩?zhèn)�夠。
祝你身體鍵康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：李良毅
年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇12
董書(shū)嫻：
你好！
我對(duì)你在星期四放學(xué)那時(shí)候的事情非常過(guò)意不去。在那時(shí)候我想對(duì)你說(shuō)：“路是你自己選的，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而打敗自己。”
那天放學(xué)，我向你說(shuō)了一些有關(guān)我們小組的話，你是偏偏那夏雨欣又插了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”我們沒(méi)有回答，夏雨欣又問(wèn)了一句：“董書(shū)嫻，你是組長(zhǎng)，你說(shuō)我今天應(yīng)該做些什么？”我一聽(tīng)到這句話迷惑不解地看著董書(shū)嫻，心里不敢相信自己竟然叫了一個(gè)組長(zhǎng)，董書(shū)嫻有點(diǎn)想把這件事先放著，可突然夏雨欣好像明白了我的意思，又問(wèn)了一下董書(shū)嫻：“董書(shū)嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時(shí)候，我用鄙視的目光望著那個(gè)可惡的夏雨欣，看上去她好像是皇帝，我們就是小兵一樣，就連組長(zhǎng)她也控制得了。那這還什么組員啊！我理直氣壯地對(duì)夏雨欣說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)話，董書(shū)嫻既然愿意參加我的這組，就說(shuō)明她是我這邊的組員，還有她是你組長(zhǎng)，你有什么資格說(shuō)她罵她，甚至還管理她，你說(shuō)你到底是組長(zhǎng)還是組員。”夏雨欣也不服對(duì)我說(shuō)：“董書(shū)嫻是我們的組長(zhǎng)，她到你們那，我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭，說(shuō)：“犧牲一個(gè)組員我不稀罕。”說(shuō)完就走了。
盡管這次我很生氣，可是如果還有機(jī)會(huì)你一定要參加我這組哦！
你的同學(xué)：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇13
安琪：
你好！
我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機(jī)去的。
大連可美了，有一個(gè)叫旅順的旅游景點(diǎn)，有水，有石頭和沙子組成的沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個(gè)海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動(dòng)物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個(gè)賣(mài)海產(chǎn)品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚(yú)片，真是鮮美無(wú)比。
大連這個(gè)城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒(méi)有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒(méi)人愿騎自行車(chē)。一連幾天，我在街上沒(méi)有看到一輛自行車(chē)。交通倒是挺方便的，公交車(chē)幾千輛，一會(huì)兒一輛，一會(huì)兒一輛。大連的城市也不怎么堵車(chē)。
我覺(jué)得大連真是一幅美麗的畫(huà)卷。我喜歡這座城市，你有機(jī)會(huì)可以去看一看大連有多美！
祝你開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇14
親愛(ài)的初一（3）班全體同學(xué)：
你們好！
不知不覺(jué)，我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了，關(guān)系也從開(kāi)始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò)起來(lái)，無(wú)意識(shí)的，腦中映出你們的笑臉便會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角。
記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎？排練時(shí)，我們一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時(shí)，我們簡(jiǎn)直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們看著對(duì)方的眼神默契多了呢？
我們?yōu)橥粋�(gè)榮譽(yù)驕傲過(guò)，當(dāng)然，也為同一件事傷心、氣惱過(guò)。
這學(xué)期的期中考，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的數(shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無(wú)死角的練習(xí)，我們班級(jí)取得了一個(gè)極好的成績(jī)。看到這個(gè)結(jié)果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來(lái)的呀！但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說(shuō)我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了，我們達(dá)成了共識(shí)——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎？這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。
現(xiàn)在，我們共同為班級(jí)定下了前進(jìn)的目標(biāo)，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會(huì)一起譜寫(xiě)青春的贊歌，會(huì)一起為了未來(lái)而努力，我們之間感情一定會(huì)因?yàn)槟且活w顆默契的心更加堅(jiān)固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會(huì)有美好的未來(lái)，也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個(gè)人。
你們的同學(xué)：
x年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇15
范佳浩：
你好！
不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)過(guò)去幾十天了，你過(guò)得愉快嗎？你考試那么好你爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你了嗎？有沒(méi)有去哪里旅游？做了什么？有沒(méi)有學(xué)什么東西？上網(wǎng)了嗎？你QQ怎么在線呢？
放假第一天，因?yàn)槲铱嫉眠�可以，回家就把我的成績(jī)報(bào)告書(shū)拿給爸爸媽媽看，他們看得可仔細(xì)了，成績(jī)、評(píng)語(yǔ)，什么都看，看完后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次成績(jī)比上一次有了進(jìn)步，再接再勵(lì)！”我聽(tīng)了非常高興，心里像吃了蜜一樣甜。
暑假里，媽媽為了鍛煉我，帶我每天去市場(chǎng)買(mǎi)菜，那兒很有趣，瞧！一只只螃蟹鉗子一晃一晃，嘴里不時(shí)吐著泡泡，雞鴨用一對(duì)對(duì)目光惶恐的望著我，我們還去了賣(mài)魚(yú)的地方，我伸手抓了一條魚(yú)，它尾巴一撅逃出了我的手，市場(chǎng)真有趣！
媽媽還讓我去高老師那兒學(xué)作文，那里人不多，但都認(rèn)識(shí)，昨天下雨，老師讓我們做筆記、講解，題目是《雨中》，寫(xiě)了媽媽對(duì)我的關(guān)心，我知道了，我們要善于觀察身邊的事物。
等我學(xué)完作文，我還要去孫悟空的老家花果山旅游，去鉆一鉆水簾洞，嘗一嘗那兒的桃子是不是真的好吃，再各那些猴子合個(gè)影，開(kāi)學(xué)后帶到學(xué)校和大家一起分享。
祝你暑假快樂(lè)，長(zhǎng)成一個(gè)大胖子！
你的同學(xué)陳張翼
7月14日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇16
王虹同學(xué)：
你好！
你的信我已經(jīng)收到，你能夠把你的煩惱向我傾訴，可以看出你對(duì)我的信任，下面我給你分析一下，不知你是否認(rèn)同。
你說(shuō)你的朋友們和你漸漸疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有人過(guò)生日，都有意避開(kāi)你，是嗎？那好，如果你換位思考一下：如果是你過(guò)生日，你一個(gè)非常要好的朋友答應(yīng)你要去和你一起開(kāi)生日派對(duì)，但你過(guò)生日時(shí)，她卻遲遲不到。你心里會(huì)怎樣想呢？別人認(rèn)為你不講誠(chéng)信，自然和你疏遠(yuǎn)了。
站在你的爸爸媽媽的角度來(lái)思考，爸爸媽媽認(rèn)為去參加同學(xué)的生日會(huì)，晚上回來(lái)太晚，作為大都市不太安全。如果你還要完成當(dāng)天的作業(yè)，會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，影響第二天的上課。加上同學(xué)之間互相請(qǐng)過(guò)生日，會(huì)導(dǎo)致在同學(xué)之間形成互相攀比的現(xiàn)象，造成大量的浪費(fèi)。事先你又沒(méi)有征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，他們自然反對(duì)你。希望你能夠理解你的父母。
你使我想到了自己小時(shí)候發(fā)生的一件事情。那一次，我邀請(qǐng)我的好朋友到我家來(lái)玩，并且拉鉤鉤。可我回到家興奮地對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)，媽媽竟然強(qiáng)烈反對(duì)，說(shuō)什么打擾我的學(xué)習(xí)時(shí)間！我聽(tīng)了，心中的喜悅一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我的好朋友興沖沖地來(lái)找我了。媽媽打開(kāi)門(mén)，虎著臉說(shuō)：“家欣在做作業(yè)，請(qǐng)你不要打擾到她！”媽媽的話句句生硬，說(shuō)的話中有著強(qiáng)烈的不熱情，把我的好朋友嚇呆了，轉(zhuǎn)身就跑。我聽(tīng)了，傷心極了，同時(shí)又生起媽媽的氣來(lái)，為什么要這樣說(shuō)？后來(lái)，我漸漸想通了，并不是媽媽的錯(cuò)，是我先應(yīng)該和媽媽商量，征求媽媽的意見(jiàn)，做好時(shí)間上的安排。王虹，我化干戈為玉帛的好辦法是：給好朋友寫(xiě)了一封誠(chéng)懇的信，再把誤會(huì)解釋清楚，請(qǐng)朋友諒解。信的末尾再畫(huà)上了兩個(gè)小朋友手拉手，代表之間純潔的友誼之花，悄悄放在朋友的書(shū)包里。朋友收到信，很感動(dòng)，并給我回復(fù)了信。我和她又成為了知心朋友。這就是“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”啊！
聽(tīng)了我的故事，你應(yīng)該有所明白吧。我希望下次收到你的來(lái)信時(shí)，你已經(jīng)擁有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了！你愿意去試一試嗎？
這次我們就聊到這里吧，下次我們?cè)倭摹ＯＭ隳芎臀医?jīng)常保持聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的好朋友：
20xx年12月16日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇17
：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
你知道嗎，我?guī)缀趺抗?jié)課都見(jiàn)你幾次。有時(shí)我看到你好的一面，有時(shí)我看到你不好的一面。現(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小，但都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。侯啟宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時(shí)候，你和他去講臺(tái)上負(fù)責(zé)大家的練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很?chē)?yán)肅。如果他不聽(tīng)話，他會(huì)記住他的名字，寫(xiě)批評(píng)。你要么輕輕拍著背說(shuō)閉上眼睛做練習(xí)，要么站在講臺(tái)上做鬼臉再次提醒你：如果你再次被抓住，你會(huì)記得！的名字。這是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
有時(shí)候，我想看看課后和你的同學(xué)一起玩是什么感覺(jué)。可是，下課后，你突然消失了，再也沒(méi)人找到你。有一次，我下課跟著你，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以觀察你下課在做什么。原來(lái)你在和別的班的同學(xué)玩。喜歡人際交往，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)，還得再給你一些建議：上課不說(shuō)話不晃。還有就是要堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點(diǎn)。希望大家指正。
我希望你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇18
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
我是安慶市羅嶺輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫吳蓓。我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我的成績(jī)也很優(yōu)秀，特別是作文寫(xiě)得很好。除了喜歡看書(shū)之外，我還有許多別的愛(ài)好，比如溜冰、游泳、畫(huà)畫(huà)等。自從在電視上看到你的英雄事跡后，我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
在這次“手拉手”活動(dòng)，我有一個(gè)想法，那就是在學(xué)校和老師的幫助下建一個(gè)以你名字命名的網(wǎng)站，開(kāi)辦一些欄目，如“網(wǎng)上募捐”，以“林浩基金”名義號(hào)召更多的人去關(guān)注那些有困難的人們；“學(xué)習(xí)交流”，保證我們?cè)趯W(xué)業(yè)上能學(xué)有所成；“英雄力量”，讓大家走近英雄，認(rèn)識(shí)到做平凡中的英雄更可貴：“快樂(lè)成長(zhǎng)”，把我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)瞬間記錄下來(lái)，見(jiàn)證我們的青春足跡……
另外，我還想邀請(qǐng)你在假期里到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。我的家鄉(xiāng)是著名的“黃梅戲之鄉(xiāng)”。在這里，黃梅戲比流行歌曲還流行，人人都會(huì)唱黃梅戲。除此之外，我們這兒還有許多旅游景點(diǎn)：有鐘靈毓秀的小龍山，有白墻青瓦的嚴(yán)鳳英故居，還有那煙波浩渺的菜子湖……風(fēng)景可美了，到時(shí)我做你的小導(dǎo)游，保證讓你玩得開(kāi)心、快樂(lè)！
我喜歡你的淳樸，你的善良，更佩服你的勇氣，真誠(chéng)地希望我們能做最好的朋友！期待你的回復(fù)。
最后，附上我親手做的一張卡片，表達(dá)一份真摯的情誼，希望你能喜歡。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇19
小歐陽(yáng):
好久不見(jiàn)了，還好嗎?其實(shí)今天，我寫(xiě)這封信不是多么想給你看的，因?yàn)槲也恢滥闶欠襁�記得這個(gè)自己給自己起的綽號(hào)，沒(méi)有人提，我不指望你能想起來(lái)，只希望你心中能隱約感覺(jué)到我對(duì)你的一絲關(guān)心，而不是像你想的那樣，是一份高傲。
真的，那次見(jiàn)到你，首先感到的是一絲驚奇，好久不見(jiàn)的你依然是我行我素，頗具風(fēng)格。當(dāng)時(shí)，我便像餓人見(jiàn)到食物一樣，急忙的上前跟你打招呼，你見(jiàn)了我卻像蓋茨見(jiàn)到地上有一毛錢(qián)一樣，冷冷的望著我。那時(shí)，我尷尬極了，嘴里真不知道該說(shuō)什么好。
你那明明是一副不認(rèn)識(shí)我的樣子啊!但你可知道，我，對(duì)小學(xué)同學(xué)你，深深的一份懷戀在那時(shí)已經(jīng)被你那冷似冰霜的臉打碎，在頃刻間煙消云散，我不知道，此時(shí)的你，是怎樣的心情?我問(wèn)你的一些狀況，我相信你沒(méi)有聽(tīng)到，你只是在一遍又一遍的告訴我，你胃疼。我再也說(shuō)不出話了。但是，你可曾想過(guò)，我是在瞅見(jiàn)你前就已經(jīng)迫不及待，準(zhǔn)備和你大聊一場(chǎng)的。就在你露出一副不屑的神情后，我感覺(jué)到你在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)滋長(zhǎng)的妒忌之心已經(jīng)蔓延，我只能揮揮手走了。
我最不喜歡的就是在別人面前說(shuō)另一個(gè)人的壞話了，那不是好朋友之間應(yīng)該做的，也不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間應(yīng)該做的，現(xiàn)在我估計(jì)我不會(huì)在近期見(jiàn)到你，所以想告訴你，改掉那個(gè)毛病，尋求自己的特點(diǎn)吧!
我在一中過(guò)的很好，但愿你在新中也能像我一樣，有著充足的精力和興趣去學(xué)習(xí)，在為作一個(gè)好學(xué)生而努力奮斗!!
此致
敬禮
您的同學(xué)
年 月 日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇20
尊敬的班主任、親愛(ài)的同學(xué)：
師生父子緣，同學(xué)兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結(jié)著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開(kāi)花、結(jié)果啦：師生歡聚響水華陽(yáng)迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！
憶往昔崢嶸歲月：我們通過(guò)考試加上鄉(xiāng)親們的推薦組成了高一（1）班。今天我們有幸邀請(qǐng)到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們！（鼓掌）我們還難忘姚老爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，肩負(fù)教育下一代重任，也讓生活充實(shí)、快樂(lè)！
想未來(lái)，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來(lái)聚會(huì)，陽(yáng)光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂(lè)的基因，插上了搏擊的'翅膀，獲取了人生的真諦。我堅(jiān)信：師生友誼之樹(shù)常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險(xiǎn)阻，收獲詩(shī)與遠(yuǎn)方！
夢(mèng)中相聚幾回回，今日?qǐng)A滿成甜美；四十年來(lái)家國(guó)事，一生緣了香醇味；
億源情誼成記憶，華陽(yáng)燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！
最后祝老師幸福安康，同學(xué)心想事成！謝謝大家！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇21
各位同學(xué)們：
你們好！想必，你們也受過(guò)游戲的影響吧！畫(huà)面那么吸引人，玩起來(lái)又順手，真是好玩兒！可是你有想過(guò)游戲?qū)δ銈兊奈：幔磕切┯螒蛎詡儯靵?lái)看看吧！
游戲會(huì)傷害眼睛，游戲的畫(huà)質(zhì)是如此高，如果長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)小時(shí)玩游戲，那你的眼睛一定感到火辣辣的疼，感覺(jué)天昏地轉(zhuǎn)，就像徐同學(xué)一樣，原來(lái)她幾乎不戴眼鏡的，可現(xiàn)在自從她玩了一個(gè)叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。
另外，游戲還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我曾看到過(guò)一個(gè)報(bào)道，一名“三好生”，因?yàn)橥嬗螒虻⒄`學(xué)習(xí)，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見(jiàn)，校園里徐同學(xué)常約其他同學(xué)晚上去她家玩，從此她的成績(jī)從優(yōu)降到了中下，一落千丈。愛(ài)玩沒(méi)有錯(cuò)，走火入魔地玩，那就不對(duì)。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個(gè)名堂來(lái)。c羅小時(shí)候因?yàn)樘咦闱蛞恢钡⒄`學(xué)習(xí)，沒(méi)把心放在學(xué)習(xí)上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說(shuō)他必定成為一個(gè)小流氓，可他卻為中國(guó)爭(zhēng)了光、添了彩。
游戲，是為人娛樂(lè)的，不是耽誤我們學(xué)習(xí)的，如果游戲迷們實(shí)在想玩，就告訴你們一個(gè)秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業(yè)，就適當(dāng)玩半個(gè)小時(shí)，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？
在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！
你們的同學(xué)：宋宸羽
20xx年11月18日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇22
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)們:
你們好!
我是石江小學(xué)五(3)班第七組小組長(zhǎng)王敏。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧!雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。
但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō):“為自己的兒子付出那么多，我沒(méi)一點(diǎn)怨言。”聽(tīng)到這句話，我的淚奪框而出。
這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說(shuō)了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們:
天天開(kāi)心快樂(lè)!!!
您的同學(xué)：
年 月 日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇23
陳靜同學(xué)：
看了你的信，我十分理解你的心情。你很希望與同學(xué)友好相處，而朋友卻疏遠(yuǎn)你，所以感到很苦惱。我覺(jué)得你可以多一點(diǎn)與家長(zhǎng)、同學(xué)溝通，注意把自己的想法告訴他們，讓他們了解你，取得他們的理解和信任，這是很重要的。
過(guò)生日對(duì)每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是一件快樂(lè)的事情，生日派對(duì)是小朋友的一個(gè)很好的交流、溝通的機(jī)會(huì)，大家在一起又說(shuō)又玩，會(huì)帶來(lái)很多歡樂(lè)。你媽媽當(dāng)初不同意你參加同學(xué)的生日會(huì)，也許是從安全、節(jié)儉等角度考慮。假如你媽媽反對(duì)你參加同學(xué)生日會(huì)的時(shí)候，你能將參加生日會(huì)的一些意義告訴媽媽，并且告訴媽媽你會(huì)怎樣注意安全等等，你媽媽也許會(huì)同意你參加生日會(huì)。即使最后媽媽還是不同意你參加生日會(huì)，你也可以把情況直接告訴生日的同學(xué)，請(qǐng)求她的諒解；還可以送上你親手做的生日禮物表示祝賀。這代表你懂禮貌，代表你重視你們之間的友誼。
我還想告訴你，生活的大海從來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。被誤解、受委屈的事在所難免。只有把每次挫折當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣，你才能成熟起來(lái)。同學(xué)暫時(shí)不理解你，你不要灰心喪氣。你可以努力以行動(dòng)爭(zhēng)取同學(xué)的理解，只要自己是真誠(chéng)的，同學(xué)遲早會(huì)被你感動(dòng)。
愿你早日解除苦惱！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇24
親愛(ài)的（3）班同學(xué)：
你好！
讀書(shū)節(jié)快到了，俗話說(shuō)：“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)。”書(shū)，是人生中必備的食糧，所以我給你介紹一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是我的食糧，也是無(wú)數(shù)讀者的食糧。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)出人們害怕海怪時(shí)的恐慌，描寫(xiě)出了許多愿意為平民除海怪的士兵們的勇敢，還描寫(xiě)出海底魚(yú)兒們自由自在暢游大海的千姿百態(tài)。
當(dāng)我讀到”死命掙扎的鯊魚(yú)瘋狂攪動(dòng)海水，攪起的漩渦都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇長(zhǎng)一臂之力，可恐懼使我的雙腳牢牢地定在了那里”時(shí)，我仿佛身臨其境；仿佛這件事就在我面前發(fā)生；仿佛我就在跟鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)不僅很有畫(huà)面感，還把人物的性格刻畫(huà)得十分鮮明，比如所尼摩艇長(zhǎng)，他的妻子和孩子死于敵手，那是他心中充滿仇恨，想要報(bào)仇，他的性格粗暴，面對(duì)敵人毫不留情。而主人公之一的尼德。蘭卻很冷靜，遇事絲毫不慌，但一要讓他捕鯨魚(yú)時(shí)，他像變了個(gè)人似的，立即變得很勇猛。
這本書(shū)還蘊(yùn)含著許多的道理：關(guān)于愛(ài)國(guó)，它告訴我每個(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國(guó)，就好比魚(yú)離不開(kāi)水，保護(hù)祖國(guó)，是每一個(gè)人的責(zé)任，正是”天下興亡，匹夫有責(zé)”的寓意；關(guān)于財(cái)富，它告訴我追逐金錢(qián)并不是一個(gè)人的最大目標(biāo)，我們應(yīng)該要合理利用錢(qián)，把它們給更多需要幫助的人，這樣會(huì)使錢(qián)有更大的意義；關(guān)于困難，它告訴我人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)荊棘叢生之時(shí)，我們要鼓勵(lì)自己，勇敢面對(duì)困難，不要退縮，只有這樣，我們才能獲得屬于自己的幸福。
這本書(shū)可以解答你人生中的疑惑，所以我推薦你閱讀這本書(shū)！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
四(5)班蔡
20xx年11月11日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇25
張?jiān)娫?shī)同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自武隆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我這次冒昧地寫(xiě)信，是想邀請(qǐng)你來(lái)我們美麗的家鄉(xiāng)——武隆來(lái)做客。我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝很多，20xx年曾被評(píng)為喀斯特自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮(zhèn)山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無(wú)際的大草原仙女山了。進(jìn)入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約可看見(jiàn)俯著身體，低著額頭吃草的馬兒了。他們一會(huì)兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會(huì)兒仰起頭放望藍(lán)天，好像是在想念自己地親人；一會(huì)兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無(wú)邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當(dāng)然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費(fèi)肯定不少，但好不容易來(lái)一次，如果不滿懷收獲的回去，肯定會(huì)遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿童趣的游樂(lè)園，急速的卡廳車(chē)，驚險(xiǎn)好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應(yīng)有盡有，讓你一次玩?zhèn)�夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來(lái)玩一玩吧，我永遠(yuǎn)歡迎你。
祝
好好學(xué)習(xí)
天天向上
陳幸宇
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇26
陳一真同學(xué)：
你好！
我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫(xiě)的字，希望你能教我。
但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧!上操時(shí)，你站在我的前方，馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。
還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說(shuō)：“你不打我不行嗎?能死嗎?”你說(shuō)：“不行，不打你我就死了，怎么的?”我無(wú)語(yǔ)了。
同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會(huì)好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考試都得一百分!
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想大家一定有過(guò)“遇見(jiàn)寫(xiě)作文，便不知何從下手，抓耳撓腮”的煩惱吧？沒(méi)錯(cuò)，一年級(jí)的時(shí)候我也是這樣，每逢作文，便急得像熱鍋上的螞蟻，嘴愁出泡來(lái)也沒(méi)用，而從二年級(jí)開(kāi)始，我突然喜歡上作文，并越寫(xiě)越好，現(xiàn)在也已是班上數(shù)一數(shù)二的了，是什么讓我發(fā)生了如此大的變化？是“快樂(lè)大作文”。作為一名長(zhǎng)期學(xué)習(xí)“快樂(lè)大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員，我發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)大作文”是一個(gè)值得信賴的作文品牌。同學(xué)們，如果你想讓作文寫(xiě)得好，就趕緊報(bào)名參加“快樂(lè)大作文”的培訓(xùn)，它會(huì)讓你受益不盡的！
我發(fā)現(xiàn)，“快樂(lè)大作文”的最大優(yōu)點(diǎn)就是：“新穎”！在課堂上，會(huì)有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)，游戲等待著你們，在你們?nèi)ジ惺埽?shí)踐的過(guò)程中，老師們還會(huì)教導(dǎo)你受用的寫(xiě)作方法，既玩得愉快，又學(xué)到了許多知識(shí)和寫(xiě)作方法，一舉三得，何樂(lè)而不為呢？如今，我還清楚地記得在二年級(jí)的一節(jié)作文課上，我們同學(xué)品嘗果凍，然后寫(xiě)一篇作文，記錄真實(shí)感受。那時(shí)果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧！同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著，一邊留心去體會(huì)，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一節(jié)作文課，那次作文，我也獲得了“十顆星！通過(guò)實(shí)踐去體驗(yàn)，才能激發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，才有了佳作的誕生，親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得怎么樣呢，要說(shuō)最“新”、最“活”的課堂教學(xué)，非“快樂(lè)大作文”莫屬！
不僅如此，“快樂(lè)大作文”的授課老師也很棒呢！我一直忘不了二年級(jí)時(shí)教我們“快樂(lè)大作文”的秦老師和三、四、五年級(jí)時(shí)的周老師。她們教學(xué)有方，循循善誘，為我如今的作文水平打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為，最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫(xiě)作水平最高的，但教學(xué)方法最獨(dú)特，一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師，她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無(wú)窮的幻想。“父與子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們，你們知道，要想寫(xiě)好作文，一定的幻想能力也是很重要的，要不怎有凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生？小時(shí)候的作文教育方式是很重要的，“快樂(lè)大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā)，作文水平大大提升，如果你有恒心，有毅力，持之以恒學(xué)習(xí)下去，那會(huì)很棒的！
“快樂(lè)大作文”是個(gè)知名而又值得依賴的作文企業(yè)，聽(tīng)了我的敘述，親愛(ài)的同學(xué)們，你們意向如何？趕緊報(bào)名參加吧，那樣的話，你會(huì)受益匪淺的！
祝你們幸福，健康、學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇28
親愛(ài)的好朋友：
好久不見(jiàn)，你還好嗎？
雖然相距不遠(yuǎn)，但我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。下次暑假，我們?cè)傧嗉s一起去游山玩水吧！
我現(xiàn)在挺好的，最近還遇到了一件特別開(kāi)心的事，忍不住要寫(xiě)信給你說(shuō)說(shuō)。
前幾天的那場(chǎng)大雪后，我和小伙伴們一起打雪仗了呢！
那天早上，我一睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現(xiàn)房間里出奇的冷，還很亮。我掀開(kāi)窗簾，看到外面白茫茫一片，已經(jīng)分不清哪里是路，哪里是草坪了。樹(shù)上的雪就像一堆堆棉花糖，看著看著，我都想把它吃掉了。地上更是鋪著厚厚的雪毯。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，迅速穿好衣服。一吃過(guò)早飯，我就沖出家門(mén)，給小伙伴打電話，約他們一起出來(lái)玩雪。
等到小伙伴們到齊，我們便將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球，開(kāi)啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑，好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時(shí)不時(shí)回頭，給對(duì)方扔幾個(gè)雪球。被打到的人由于雪“蹦”到了脖子里，連聲喊著：“好冰呀！好冰呀！”還縮著脖子，那樣子惹得我們哈哈大笑。
真希望當(dāng)時(shí)你也在，能和我們一起打雪仗。
盼望你的回信，記得給我講講你的開(kāi)心事！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張馨予
20xx年11月7日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇29
：
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了一等獎(jiǎng)；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對(duì)人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專業(yè)的醫(yī)生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對(duì)她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好，常常考一百分，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè)！
祝身體健康!
20xx年11月
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇30
四川的同學(xué)們，你們好。
我知道，5月12日14時(shí)28分，你們?cè)馐芰艘粓?chǎng)突如其來(lái)的大地震，地震的時(shí)候，你們正在上課，大家感到不對(duì)勁的時(shí)候，拼命往下跑，可只有短暫的3分鐘，有些同學(xué)逃了出來(lái)，還有些同學(xué)被重重的壓在了瓦礫堆里……
從那一刻起，全國(guó)各地都在播出有關(guān)于你們的報(bào)道。你們的家、學(xué)校，頓時(shí)變成了一片廢墟，學(xué)校沒(méi)了，說(shuō)明你們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可你們別灰心，因?yàn)椋澜绲娜藗兌荚陉P(guān)注你們。
看到一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，我很難過(guò)，也對(duì)你們深表同情。記得有一個(gè)叫郎錚的小朋友，當(dāng)他被救援人員救出來(lái)的時(shí)候，他慢慢地舉起手，敬了一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)，但很堅(jiān)定的隊(duì)禮。我落淚了，我被他的堅(jiān)強(qiáng)所折服。還有一個(gè)女孩叫何翠青，她為救同學(xué)，失去了右腿，記者采訪她，問(wèn)他是否后悔，她平靜地說(shuō):“不后悔，后悔的是沒(méi)救出更多的同學(xué)。”我再一次落淚了。
你們那種團(tuán)結(jié)互助的精神打動(dòng)了我，很多同學(xué)在發(fā)生地震的時(shí)候不考慮自己的安危，又返回去救別人，從而犧牲了自己……當(dāng)你們困在瓦礫堆下的時(shí)候，不是絕望，而是鼓勵(lì)身邊的人。
地在動(dòng)，山在搖，但你們的心不能動(dòng)搖﹗生的希望不能破滅﹗因?yàn)樵谀銈兊纳磉呌袩o(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注著你們。地震發(fā)生后，全國(guó)乃至全世界的人主動(dòng)發(fā)起了捐款活動(dòng)，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，無(wú)論多少，都是大家的一片心。我們的愿望只有一個(gè)，‘抗震救災(zāi)，重建家園。’
不要灰心，不要絕望，我記得普希金說(shuō)過(guò)一句話:“假如生活欺騙了你，不要心焦，不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，快樂(lè)的日子就要來(lái)到。”我希望你們記住這句話。再想一想貝多芬，耳聾，但經(jīng)過(guò)努力，成為了著名的音樂(lè)家;諾貝爾，被炸藥炸的全身是血，傷好了仍然繼續(xù)研究……你們也要向他們一樣，身殘志不殘，你們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁之材。聽(tīng)說(shuō)有些地方的同學(xué)在帳篷里上課，恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，我真為你們感到高興。
我們都是五星紅旗的一角，一方有難，八方支援。讓我們手拉手，心連心，一同重新?lián)P起生活的風(fēng)帆﹗
祝四川的同學(xué)們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué)：
年 月 日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇31
親愛(ài)的：
你好！
在我們都還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)之時(shí)，初中生活已過(guò)去了將近三年，中考也是迫在眉睫。今年的我們度過(guò)了一個(gè)特殊時(shí)期，使得你我在家里上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，我想你在家一定是非常認(rèn)真的吧？真正意義上的新學(xué)期即將到來(lái)，同時(shí)，這也是初中的最后一個(gè)學(xué)期，讓我感到了異常的緊張和激動(dòng)。
你是班里的尖子生，不僅在學(xué)習(xí)方面，在為人處世上，你也是十分優(yōu)秀，是班里大家公認(rèn)的熱心腸，總是犧牲自己的時(shí)間去幫助別人，你也因此與班里的同學(xué)打成一片，是名副其實(shí)“錦繡好少年”。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”在新學(xué)期中，我希望以你為目標(biāo)，以你為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在接下來(lái)的幾個(gè)月中，查漏補(bǔ)缺，取的一定進(jìn)步。
還記得上個(gè)學(xué)期，步入九年級(jí)的我們壓力更大了，作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做，你雖然在作業(yè)速度上和準(zhǔn)確率上都比我高，但卻還是將復(fù)習(xí)資料帶回寢室，借著熄燈前的短短二十分鐘，抓緊復(fù)習(xí)，每次被室友吐槽時(shí)無(wú)奈笑笑，隨后又投入到了知識(shí)的海洋當(dāng)中。甚至不知多少個(gè)夜晚，我都會(huì)看見(jiàn)你在廁所中開(kāi)著燈繼續(xù)奮戰(zhàn)，還有你那每次躲著宿管藏書(shū)的滑稽的動(dòng)作，真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報(bào)，在期末考試你大顯身手，考到優(yōu)異的成績(jī)。也許會(huì)有人質(zhì)疑你，平常看上去不怎么正經(jīng)，但我知道這是你在別人看不見(jiàn)的地方，默默努力著，結(jié)出飽滿的果實(shí)。
你總是自嘲自己說(shuō)自己不怎么自覺(jué)，但經(jīng)過(guò)我多年的觀察，你是個(gè)要玩就玩得開(kāi)心，要做就做得認(rèn)真的人，將自己的注意力全集中在一點(diǎn)之上，再加上你樂(lè)觀的心態(tài)，使得你的成績(jī)總是名列前茅。所以我決定要以你為目標(biāo)，向你學(xué)習(xí)，在最后幾個(gè)月里，將劣勢(shì)科目補(bǔ)上，希望我能向你請(qǐng)教問(wèn)題，請(qǐng)你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變，變得更加自覺(jué)，我相信在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們都可以進(jìn)步，加油！
你的同學(xué)：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇32
董書(shū)嫻：
你好！
我對(duì)你在星期四放學(xué)那時(shí)候的事情非常過(guò)意不去。在那時(shí)候我想對(duì)你說(shuō)：“路是你自己選的，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而打敗自己。”
那天放學(xué)，我向你說(shuō)了一些有關(guān)我們小組的話，你是偏偏那夏雨欣又插了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”我們沒(méi)有回答，夏雨欣又問(wèn)了一句：“董書(shū)嫻，你是組長(zhǎng)，你說(shuō)我今天應(yīng)該做些什么？”我一聽(tīng)到這句話迷惑不解地看著董書(shū)嫻，心里不敢相信自己竟然叫了一個(gè)組長(zhǎng)，董書(shū)嫻有點(diǎn)想把這件事先放著，可突然夏雨欣好像明白了我的意思，又問(wèn)了一下董書(shū)嫻：“董書(shū)嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時(shí)候，我用鄙視的目光望著那個(gè)可惡的夏雨欣，看上去她好像是皇帝，我們就是小兵一樣，就連組長(zhǎng)她也控制得了。那這還什么組員啊！我理直氣壯地對(duì)夏雨欣說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)話，董書(shū)嫻既然愿意參加我的這組，就說(shuō)明她是我這邊的組員，還有她是你組長(zhǎng)，你有什么資格說(shuō)她罵她，甚至還管理她，你說(shuō)你到底是組長(zhǎng)還是組員。”夏雨欣也不服對(duì)我說(shuō)：“董書(shū)嫻是我們的組長(zhǎng)，她到你們那，我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭，說(shuō)：“犧牲一個(gè)組員我不稀罕。”說(shuō)完就走了。
盡管這次我很生氣，可是如果還有機(jī)會(huì)你一定要參加我這組哦！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信優(yōu)秀 篇33
親愛(ài)的玥玥：
你好！
這個(gè)暑假你過(guò)得好嗎？你想我嗎？反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書(shū)畫(huà)課要上，弟弟有足球、音樂(lè)、機(jī)器人課，我們一家人都十分忙碌！所以我已經(jīng)很久沒(méi)有出去玩了，媽媽總是歡喜地說(shuō)：“等我忙完這陣子，帶你們出去開(kāi)開(kāi)心心地玩！”可是……就沒(méi)有了然后，她一直在忙。這個(gè)暑假你去哪里玩了？我猜你去了北京的天壇、長(zhǎng)城……那里一定跟課文里寫(xiě)的一樣，宏偉壯觀吧！我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調(diào)皮，人小鬼大，總是跟我作對(duì)。我想養(yǎng)只貓，他想養(yǎng)狗；我要睡覺(jué)，他要做游戲；我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對(duì)了，我的畫(huà)畫(huà)水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫(huà)畫(huà)退步是因?yàn)槲艺趯W(xué)書(shū)法，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連鉛筆都不會(huì)拿了，媽媽有時(shí)候還會(huì)笑話我。
媽媽給我準(zhǔn)備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機(jī)向我們開(kāi)放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過(guò)了一半時(shí)間，我好期待開(kāi)學(xué)，那樣我們又可以在一起了！好吧，就寫(xiě)到這里吧！
祝
暑假快樂(lè)！