寫給同桌的一封信（通用30篇）

寫給同桌的一封信 篇1

　　曾經的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。

　　曾經得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。

　　曾經的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調皮地伸出一只手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。

　　我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數學成績來交換。并且，要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說‘一定考得到’，我不太肯定地說‘應該吧’，你在一旁自信地說，肯定可以的！！我釋然。

　　每當你上課時，執意地埋下頭猛做習題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，‘你也不是一樣’。說完，又開始了。

　　還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。

　　某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。‘黑發肥灰揮’。看到你在下面對我夸張地做著口型‘PP，加油呵！！’，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。

　　在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼‘你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了。’你會朝我投來要殺死我的眼光‘才不會呢。多漂亮啊。像我這么天才的人……我開始發暈。你的自戀癖又開始了。

　　‘PP，5.26是什么日子哇？’

　　‘嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次。’

　　‘嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。’

　　……

　　接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5.26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼。看起來那么曖昧，那么可愛。在買了手機后，你興奮地說 ‘PP呵，你的號碼后面是我的生日吖。’我笑著沒有說話。當人家問起我的手機號碼時，你會搶在我的前頭說‘526，最后三個號碼！！’。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？

　　在我的生日時，你跑到云南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死

　　……

　　曾經的一切，會被我刻在腦子里。永遠不變！

　　……

寫給同桌的一封信 篇2

　　親愛的同桌楊殷杰

　　你好

　　自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。

　　你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。

　　你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

　　在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！

　　但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！

　　祝你身體健康，天天向上。

　　你的好朋友，好同桌：宋昊浙

寫給同桌的一封信 篇3

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧！我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

　　對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

　　在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習；課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同位，也是學習進步最快的同位，謝謝你！我最親愛的同位，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。

　　在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。

　　無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同位。我答應你，會好好地學習，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你！讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位！

　　你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了！謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你！我最親愛的同位！一切盡在不言中，謝謝！

　　20xx年x月x日

寫給同桌的一封信 篇4

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。

　　誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康學習更上一層樓

　　20xx年x月x日

寫給同桌的一封信 篇5

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。

　　誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的`生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康學習更上一層樓

　　同桌：

　　 x年z月x日

寫給同桌的一封信 篇6

　　親愛的阿姨：

　　您好！

　　我叫于士程，是張瀚文的同位。我們坐同桌時間不短了，我們彼此有了深厚的感情。

　　在我眼中，張瀚文是一個性格開朗、活潑，在學習上努力上進，在寫作業上認真對待，一絲不茍，也是在班里的好學生，在我眼里什么題都會的“神哥”。

　　我的學習沒有張瀚文好，我的優點也沒有他那么多。但是，在鈕老師找我們談話時，身上那么多缺點的我，在他的口中，好像也變成了渾身都是優點的學生。老師找一些作文寫得好的同學朗讀作文，而名單中幾乎每一次都有他的名字。當老師讓他站起來點評時，他侃侃而談。評作文時，一大堆同學都找他評。我當然每次都是那個搶到沙發的人。

　　但是我們畢竟都是人，是人就會有缺點。我覺得，張瀚文那美中不足是：有時的過度自信，讓同學們認為他是一個驕傲的人，他要是能把這點改了那就更好了。

　　祝

　　工作順利，萬事如意

　　20xx年3月24日

寫給同桌的一封信 篇7

　　親愛的同桌：

　　你好!

　　你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

　　對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好哥們。我們從同桌至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

　　在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習;課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同桌，也是學習進步最快的同桌，謝謝你!我最親愛的同桌，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。

　　在生活中，我們是好哥們。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同桌，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。

　　無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同桌。我答應你，會好好地學習，做你的同桌。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同桌子。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你!讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位!

　　你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的`對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你!我最親愛的同桌!一切盡在不言中，謝謝!

　　謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你瀟灑的性格讓我學會了如何面對艱難的人生

　　或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的青春伊始便有了生機和顏色。謝謝你!

寫給同桌的一封信 篇8

　　親愛的：

　　你好！不知道你還記不記得我，那個大半個預備都是你同桌的我。

　　記得那時剛上初中還不到兩個月，你提出要換座位，原因是你周圍幾個男生太吵影響了你，就這樣你換到了我的旁邊，我們成了同桌。

　　有一次數學考試，你被數學老師叫到了辦公室。數學老師是一個很溫和的中年女人，可是自尊心強、淚腺又發達的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚，你帶著紅紅的眼眶來到教室，我安慰了你幾句，但馬上，我也被叫到了辦公室。現在回憶起來，這大概是我初中里唯一的一次不及格，也是哭得最傷心的一次。我一進教室，你便跑來對我說：“，沒關系，你看，我也哭過了，哭好就沒事了。”說完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個大大的笑容，我看著你跟兔子一樣紅的眼睛，不由“撲哧”一聲笑了出來，然后兩個人抱在一起一邊哈哈大笑，不顧旁人差異的目光。

　　還記得一次地理課，你說太無聊了，不如給我畫張畫吧，我起初以為你是開玩笑的，后來你把一張紙悄悄遞給了我，我展開，大吃一驚，腦子里全是對你的贊美之詞，別不好意思哦！你畫的真的很像，讓天生美術只得良的我贊嘆不已：怎么可以畫得這樣好！后來你見我如此喜歡，大手一揮，說：“那就送給你好了！”我大叫：“真的嗎！”我如獲珍寶，迅速把畫放進了書包，生怕你反悔。直到你在預備結束后轉去了外地，今天，我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像，我也會時不時地拿出來看一看，回憶你和我在預備度過的那段快樂的時光。

　　你很堅強，即使右手打上了石膏，你也會用左手一筆一劃、認真地寫字；你很感性，看見一篇感人的文章總是能讓你淚流不已；你很可愛，總是時不時地露出迷人的笑容

　　謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你可愛的笑容讓我學會了如何面對艱難的人生

　　或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的初中伊始便有了生機和顏色。謝謝你！

　　20xx年x月x日

寫給同桌的一封信 篇9

　　我曾經的同桌:

　　你好。最近年到底在減肥還是增肥啊？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護理呢！

　　哈哈，開玩笑的啦。不過，在以前和年同桌的時候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說：

　　1、你一到上課就特有的噪音細胞。其他，我不敢說你有什么無私奉獻的，但這一點，你絕對是為人類

　　“默默奉獻”啊！聽吧，又來了。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊！我真不知你是什么做的，叫你說一節課你也不會嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊！”

　　2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去啊！有時，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結論：因為你每時每刻都在注水哩！準備為我們服務，掃地不用澆水！

　　3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身啊！別人一聽到是你，誰還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒誰不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服啊！

　　4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴啊？”而且，我還曾想過：你的肚皮是一定有著一層金燦燦的油吧！還有，你是個標準的蘋果臉，不過，這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”

　　由于時間的不足，紙張的不夠。我也只能待到下個時間再把你在我心中的“完美形象”一一列舉。拜拜

　　你以前的同桌

　　20xx年2月2日

寫給同桌的一封信 篇10

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我們之間相處得還是挺好的，不過我們之間發生的矛盾也歷歷在目呢，我給它們取了各種五花八門的名字：亂成一團的“橡皮事件”、吵得異常兇狠的“鋼筆事件”、令人啼笑皆非的“鞋子事件”……其中，令我映象最深的還是“爆米花事件”。

　　那個周末，我們媽媽帶著我們一起去黃龍電影院看電影。由于媽媽們都只帶了不多的錢，所以只買了一桶爆米花。我們都想獨自霸占爆米花，就各抓著爆米花桶的一邊，開始“拔河”。媽媽們見了，趕緊在一旁勸道：“好了好了，不要搶了，大家一起吃！”這才把“明爭”給平息了，但“暗斗”才剛剛拉開序幕呢。你先抓了一把爆米花，不小心有幾顆掉了，我見了，趕緊去白撿了個便宜。接著，我也抓了一把，正好也掉了幾顆，你見了，連忙來“復仇”，也撿了起來自己享用。然后，我便用肩膀推了你一下，你立刻反擊，踢了一下我。接著，我們用目光打起了“冷戰”：你朝我盯著，眼里噴著怒火；我沖你瞪著，目中射著兇光。我們的牙齒都咬得咯咯作響，拳頭攥得緊緊的，都可以捏死一只蝎子！

　　不過，事情過后，我們的友誼卻像一塊被火焰鍛燒過的鋼鐵，反而越來越堅固了。希望小學時我們能一直做同桌，中學時也能分到同個學校同個班！

　　祝

　　學習進步！

　　你永遠的伙伴

　　20xx年12月28日

寫給同桌的一封信 篇11

　　親愛的小清：

　　你好！

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。

　　上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。

　　記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。

　　朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。

　　祝你

　　學業進步！

　　20xx年x月x日

寫給同桌的一封信 篇12

　　同桌：

　　展信快樂！

　　剛剛步入高中生活，你我都不太熟悉，老師卻莫名其妙的把我們調在了一起。你很活潑，也善于主動和他人交談、分享東西。而我很內向靦腆，很難用說話這東西表達出內心的真實情感，所以只能用寫信這方式表達。

　　當活潑與內向一起交談時，不免會露出些許的尷尬。我記得你問我：“你想不想你嗎？”我不假思索，也不說話，也不遲鈍搖頭表示不想。這與平時你問我事情時所表現出來的遲鈍，有點反差。當我直接搖頭表示不想時，你的腦子里有疑問，而這個話題我也支支吾吾說了一些，不想回答之類的事而沒有交談了。

　　每個人都有不一樣的經過，不一樣的過往。有些事情說了只會增添傷感，卻不能捎來快樂。

　　我媽是什么樣子，是溫柔是賢惠，還是嚴母這些看似微不足道，在我這里猶如一張白紙。為何呢？我八個月時，我媽離開了我，現在都沒回來…幼兒園時，我心中總是想媽媽的愛；小學時，我腦中總是想媽媽的關懷；初中時，我眼中總是想著對媽媽恨；高一時，我思想中有了釋懷，對媽媽這事，既不恨，也不想。

　　我今年高一，十七歲。有時對生活感到了絕望，也敢到了不公，但上天的安排，我沒辦法。我只能做好現階段該做的，但不一定做好，用心去做卻是真的。那你該怎么做，為何而做，就看你是否想通了。

　　9月29日，你和你父親打了個電話，掛下電話，眼中的星子在不停的打轉，因為一些事，你爸和你媽不怎么相信你呢？你和周圍的朋友說道。那時你內心感到了失望，也恨班主任的一句話讓你的父母對你不信任。

　　父母信了班主任的話，而不信任女兒，這放在誰身上，誰都會難受，甚至有想哭的“欲望”。話雖話，人雖人，我們不能改變他人從口中說出來的話，但我們卻能通過自己的實力，讓他們改口。

　　雖然父母不信任你了，但你沒有就此絕望，這是一件很好的事！你說你要通過自己的實力證明自己，就算第一次月考是前50名，但你每一次都會進步的，都會向前攀登的。加油，為自己的話，而去讓這個話邊為現實。

　　父母信任與不信任，這個我沒感覺，也沒有體會到。但通過你的那些話語，我感受到了父母的信任對你來說，是非常重要的。既然的說了那么多，我最后在說幾句吧！

　　我們不可能每件事都能做得讓父母滿意，讓父母為我們豎起大拇指，但我們能通過自己點滴的努力，不斷的去進步，讓父母感嘆到：孩子，成長了。

　　這就是他們對我們的愛，雖然他們不能用言語很完美地表達出來，但通過他們的開心與笑容卻是很完美的表現出來的。

　　好了，好了，就寫到這里了吧！“范菜香”。

　　祝你天天開心快樂！

　　你的同桌：江云

　　20xx年10月4日凌晨

寫給同桌的一封信 篇13

　　親愛的前桌：

　　自你我前后桌以來，沒有三百六十五天，倒也有一百八十二點五天了吧！

　　對于你嘛，我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親，一直沒同你講，認為便讓它爛在肚子里。

　　幸而老天有眼，看我一直遭受不平等待遇，今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此，每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候，我抬頭，卻只能看見你的脖子！

　　多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音，看見的卻是你的脖子！

　　我看見你的脖子轉過來，又轉過去。

　　我看見你的脖子探向前，又探向后。

　　我看見你的脖子抬起來，卻從來沒見它低下去。

　　我知道，你脖子的直徑多少，上面的痣有多少，卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少！

　　我只能抬頭。

　　然而，看到的只是一山更比一山高的頭顱！

　　我艱難地側身。你知道么？我終于看到了，我終于看到了！看到了一片屬于我自己的天空。

　　但是，親愛的前桌你又知道么？保持“S”狀的姿勢真的好難好難！我在想，如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候，親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子？！

　　前不見矮子，后不見矮子，念天地之悠悠，獨愴然而淚下！

　　兄弟，男人高吧高吧不是罪！

　　我知道大家都不容易，我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”，我只是希望，你能夠稍稍低下你高貴的頭顱，當我挺起腰板的時候，我能夠擁有自己的視野。

　　我能夠看到英語老師潦草的單詞。

　　我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。

　　我能夠看到化學老師的化學方程式。

　　……

　　你說，我過分么？

　　此致

　　敬禮

　　你的后桌：陳

寫給同桌的一封信 篇14

　　王思佳同學：

　　你好！兩周前在你媽媽和我媽媽的通話中，我才知道你出水痘的事情，這讓你的家人、老師和同學都十分擔心，因為再過些天就是期中練習了，我們又是六年級學生，這次成績很重要。可偏偏在這節骨眼上出了這事，可怎么辦呢？

　　周一早晨，我跟往常一樣來到了教室，打開書包拿出書本開始早讀。望著身邊空空的座位，我心想：這時候你是不是正在忍受著病痛的折磨？因為我在幼兒園的時候也出過水痘，我非常清楚那種感覺，既痛又癢，嚴重的還伴有高燒，皮膚上長出的紅疹也會越來越多。可我要提醒你：再癢也不要去抓破水痘，不然會留下瘡疤，另外還要注意不能吹風、不能洗澡、還要注意忌口，飲食清淡才能好得快。

　　想起你在學校可是老師的得力小助手，每次同學們寫好習字冊之后都是你負責收齊，再送到周老師辦公室批閱。平時有你在，同學們都已養成了習慣。現在你突然請了病假，這個任務交給誰呢？周老師就在課堂上問大家：“王思佳病假期間，收習字冊現在暫時由誰替她合適呢？”同學們都異口同聲地回答：“王堯飛！”聽到我的名字，我愣了一下：周老師和同學們如此信任我，那我肯定不辱使命。于是按照你的方法，現在的我也干得得心應手了。上次周老師還表揚我：“干得挺稱職。”我聽了高興極了。

　　周三放學回到家，媽媽交代我幫你把課桌里的作業帶回來，還一臉認真地說：“你知道你的同桌生病在家都干了什么嗎？”我猜想肯定是好吃好喝好玩好休息。媽媽又接著說：“王思佳是一個要好的孩子，她的`爸爸媽媽都去上班了，平時就她自己一個人在家。她還特意做了一份學習計劃表來嚴格要求自己，你看看人家多么上進啊！你應該多向你同桌看齊。”我小聲地嘀咕了一句：“那您就去做她的媽媽好了。”雖然我嘴上不服氣，可在心里確實很佩服你，在沒有大人的監督下，你的學習積極性還能這么高，媽媽的提醒沒有錯。

　　今天我去輔導班看到了恢復健康的你，真好，我們又可以一起學習了。

　　祝你早日康復，回歸我們六（4）班！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

寫給同桌的一封信 篇15

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花極致快樂。要怎樣才能真正實現這個夢想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。

　　一提到自律，你肯定會說：我明白自律很重要，但自律實在是太難了，自律也，自虐也！想當初，剛升入初二時，你便對我發誓說：你準備每天讀10頁《活著》，用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我卻見你在津津有味地看網紅小說，還振振有詞對我說《活著》不合你胃口，太折磨人了，堅持不了，寧愿當一只快樂的小狗。

　　其實大部分同學都是如此，包括我，都缺乏恒心與毅力，自然也無法做到自律。自律真的`是自虐嗎？

　　古往今來的諸多成功之士，無不都是極為自律之人。古時的蘇秦，劉敬為了實現自己的夢想。頭懸梁、錐刺股，心無旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時期杰出的政治家，一人成為漢朝著名的儒學大師。這個過程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來的樂趣日日夜夜的苦讀換來的是學識的不斷增長功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。

　　說到這你可能會說，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過古板了。但事實上是自律與自由相互聯系，不可分割，甚至越自律越自由。

　　我國著名畫家齊白石，他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。他90歲生日時，因為很多人來給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫的世界中。

　　由此可見，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來更多的快樂，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績，還能提高素質修養---自由無礙，內化于心，開闔大度，吐納萬象，充分享受到自律的樂趣！

　　祝

　　身體健康，學業有成

　　你的同桌：小華

寫給同桌的一封信 篇16

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧！我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

　　對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

　　在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習；課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同位，也是學習進步最快的同位，謝謝你！我最親愛的同位，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。

　　在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的.，我十分欣慰有你這個好姐妹。

　　無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同位。我答應你，會好好地學習，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你！讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位！

　　你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了！謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你！我最親愛的同位！一切盡在不言中，謝謝！

　　最愛你的同位：顏夢

寫給同桌的一封信 篇17

　　親愛的：

　　你好！不知道你還記不記得我，那個大半個預備都是你同桌的我。

　　記得那時剛上初中還不到兩個月，你提出要換座位，原因是你周圍幾個男生太吵影響了你，就這樣你換到了我的旁邊，我們成了同桌。

　　有一次數學考試，你被數學老師叫到了辦公室。數學老師是一個很溫和的中年女人，可是自尊心強、淚腺又發達的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚，你帶著紅紅的眼眶來到教室，我安慰了你幾句，但馬上，我也被叫到了辦公室。現在回憶起來，這大概是我初中里唯一的一次不及格，也是哭得最傷心的一次。我一進教室，你便跑來對我說：“，沒關系，你看，我也哭過了，哭好就沒事了。”說完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個大大的笑容，我看著你跟兔子一樣紅的眼睛，不由“撲哧”一聲笑了出來，然后兩個人抱在一起一邊哈哈大笑，不顧旁人差異的目光。

　　還記得一次地理課，你說太無聊了，不如給我畫張畫吧，我起初以為你是開玩笑的，后來你把一張紙悄悄遞給了我，我展開，大吃一驚，腦子里全是對你的贊美之詞，別不好意思哦！你畫的真的很像，讓天生美術只得良的我贊嘆不已：怎么可以畫得這樣好！后來你見我如此喜歡，大手一揮，說：“那就送給你好了！”我大叫：“真的'嗎！”我如獲珍寶，迅速把畫放進了書包，生怕你反悔。直到你在預備結束后轉去了外地，今天，我的書櫥中還存放著你給我的那張畫像，我也會時不時地拿出來看一看，回憶你和我在預備度過的那段快樂的時光。

　　你很堅強，即使右手打上了石膏，你也會用左手一筆一劃、認真地寫字；你很感性，看見一篇感人的文章總是能讓你淚流不已；你很可愛，總是時不時地露出迷人的笑容。

　　謝謝你，是你的問候讓我感受到人間的真情，是你銀鈴般的笑聲讓我聽到了世間最美好的聲音，是你可愛的笑容讓我學會了如何面對艱難的人生

　　或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的初中伊始便有了生機和顏色。謝謝你！

寫給同桌的一封信 篇18

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”極致快樂。要怎樣才能真正實現這個夢想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。

　　一提到自律，你肯定會說：“我明白自律很重要，但自律實在是太難了，自律也，自虐也！”想當初，剛升入初二時，你便對我發誓說：你準備每天讀10頁《活著》，用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我卻見你在津津有味地看網紅小說，還振振有詞對我說《活著》不合你胃口，太折磨人了，堅持不了，寧愿當一只快樂的小狗……

　　其實大部分同學都是如此，包括我，都缺乏恒心與毅力，自然也無法做到自律。自律真的是自虐嗎？

　　古往今來的諸多成功之士，無不都是極為自律之人。古時的蘇秦，劉敬為了實現自己的夢想。頭懸梁、錐刺股，心無旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時期杰出的政治家，一人成為漢朝著名的儒學大師。這個過程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來的樂趣——日日夜夜的苦讀換來的是學識的不斷增長功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。

　　說到這你可能會說，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過古板了。但事實上是自律與自由相互聯系，不可分割，甚至越自律越自由。

　　我國著名畫家齊白石，他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。他90歲生日時，因為很多人來給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫的世界中。

　　由此可見，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來更多的快樂，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績，還能提高素質修養---自由無礙，內化于心，開闔大度，吐納萬象，充分享受到自律的樂趣！

　　祝

　　身體健康，學業有成

　　你的同桌：

　　20xx年xx月xx日

寫給同桌的一封信 篇19

　　同桌：

　　展信快樂！

　　剛剛步入高中生活，你我都不太熟悉，老師卻莫名其妙的把我們調在了一起。你很活潑，也善于主動和他人交談、分享東西。而我很內向靦腆，很難用說話這東西表達出內心的真實情感，所以只能用寫信這方式表達。

　　當活潑與內向一起交談時，不免會露出些許的尷尬。我記得你問我：“你想不想你嗎？”我不假思索，也不說話，也不遲鈍搖頭表示不想。這與平時你問我事情時所表現出來的遲鈍，有點反差。當我直接搖頭表示不想時，你的腦子里有疑問，而這個話題我也支支吾吾說了一些，不想回答之類的事而沒有交談了。

　　每個人都有不一樣的經過，不一樣的過往。有些事情說了只會增添傷感，卻不能捎來快樂。

　　我媽是什么樣子，是溫柔是賢惠，還是嚴母這些看似微不足道，在我這里猶如一張白紙。為何呢？我八個月時，我媽離開了我，現在都沒回來…幼兒園時，我心中總是想媽媽的愛；小學時，我腦中總是想媽媽的關懷；初中時，我眼中總是想著對媽媽恨；高一時，我思想中有了釋懷，對媽媽這事，既不恨，也不想。

　　我今年高一，十七歲。有時對生活感到了絕望，也敢到了不公，但上天的安排，我沒辦法。我只能做好現階段該做的，但不一定做好，用心去做卻是真的。那你該怎么做，為何而做，就看你是否想通了。

　　9月29日，你和你父親打了個電話，掛下電話，眼中的星子在不停的打轉，因為一些事，你爸和你媽不怎么相信你呢？你和周圍的朋友說道。那時你內心感到了失望，也恨班主任的一句話讓你的父母對你不信任。

　　父母信了班主任的話，而不信任女兒，這放在誰身上，誰都會難受，甚至有想哭的“欲望”。話雖話，人雖人，我們不能改變他人從口中說出來的話，但我們卻能通過自己的實力，讓他們改口。

　　雖然父母不信任你了，但你沒有就此絕望，這是一件很好的事！你說你要通過自己的實力證明自己，就算第一次月考是前50名，但你每一次都會進步的，都會向前攀登的。加油，為自己的話，而去讓這個話邊為現實。

　　父母信任與不信任，這個我沒感覺，也沒有體會到。但通過你的那些話語，我感受到了父母的信任對你來說，是非常重要的。既然的說了那么多，我最后在說幾句吧！

　　我們不可能每件事都能做得讓父母滿意，讓父母為我們豎起大拇指，但我們能通過自己點滴的努力，不斷的去進步，讓父母感嘆到：孩子，成長了。

　　這就是他們對我們的愛，雖然他們不能用言語很完美地表達出來，但通過他們的開心與笑容卻是很完美的表現出來的。

　　好了，好了，就寫到這里了吧！“范菜香”。

　　祝你天天開心快樂！

　　你的同桌：

　　20xx年xx月xx日

寫給同桌的一封信 篇20

　　當我手中的筆在紙張上飄來飄去時，我不知道我為什么要寫你，或許，你是我的同桌，也是我最好的朋友吧。

　　寫到這時，我竟無從下筆了，可能我們之間發生的事太多了，無法用語言表達出來。

　　記得那一次英語課，英語老師通常會聽寫的。我當然無濟于事，因為這些英語單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰叫我是優生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個單詞，這個句子，到最后還請求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒理他。這次聽寫，他幾乎全錯，只對了一兩個單詞，他憤怒了，開始不理我。可我是為他好啊，他單詞不過關是因為他自己沒背好，怎么賴上我來了呀？我試圖向他說明原因，他沒搭理我。可最終還是友誼戰勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長大了之后，會明白我的苦衷的。

　　還是那一天下午，我才真正了解了你。那一天下午最后一節課，又是英語老師的托管課。你照常放學被英語老師留了下來，但我發現你正在課桌上努力背單詞，那一刻，我知道了你不是一個差生，因為，你是一個求上進的人。終于，你把那幾個單詞過關了，我微笑著表揚你，希望你繼續努力，你聽了我的話，笑了。

　　這幾天，我發現你上課比以前認真多了，英語從以前的不及格跳到了及格，在那時，我就相信你能做得更好。

寫給同桌的一封信 篇21

　　：

　　你好！

　　我和你是同桌，可你老找我的碴，老跟我作對，讓我忍無可忍，于是就免不了常常要跟你吵起來，有時候想想也覺得犯不著，可就是咽不下那口氣。記得有一次，我們正在做作業，我一不小心碰了你一下，你正在寫的那個字被我弄花了，你便與我吵了起來，你說是我故意碰你，我說你自己的手放到我這里，我不小心碰你一下是正常的。吵了半天，也沒吵出個結果來。晚上，我仔細地想了想，發現這事是我不對，我雖然不是有意去碰你，但應該對你說聲"對不起"，如果我當時主動道一個歉，也許就不會發生后面的爭吵了。

　　你喜歡跟我搗鬼，我會生氣發怒，以牙還牙，我自以為這樣一來，便能一泄心中之憤，給你致命一擊，可這樣做的實際結果卻與我的想法相反。我越發怒，越還擊，就越會使自己陷入憤怒的困境之中不能自拔。難怪莎士比亞要向人們提出這樣的忠告："不要因為你們的敵人而燒起一把怒火，熱得燒傷你自己。"

　　如果遇上與你作對的人，憤怒不行，還擊無用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話說的好："海納百川，有容乃大。"我與你三天一小吵，五天一大吵的毛病是該改改了，如果不改掉仇恨對方的思想，這就如同為了趕走一只老鼠而點著了一把火，結果把自己的房子燒了個精光，這是何等的愚蠢和得不償失啊！

　　法國大作家雨果說："世上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。"葛聞遐，讓我們敞開胸懷，拋棄仇恨，讓我們的友誼之火再次燃燒吧！

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　.x.x

寫給同桌的一封信 篇22

　　親愛的同桌：

　　細數一下，我們同桌不到三年，但直到這時，我才驀然發現，你早已成為我生活中不可缺少的重要的朋友。我懷著一顆沉重、哀傷而又真誠的心填寫這份同學錄，每寫一句就會思考好久。因為我在回憶，回憶我們的快樂時光。你的可愛、你的率真銘記我心。這近三年來，你對我的好，你對我的照顧，對我的關懷，我都無法忘記——身邊能有你這么一個摯友，真的很好!寫這份同學錄時，我總是寫得斷斷續續的，我不知道該寫些什么，該如何寫，因為紙張太小，想和你說的卻太多太多……我很感謝你，與你同桌的這段日子里，不論我難過、快樂還是郁悶，你總是默默地陪伴著我，你成為我在學校時的精神支柱。

　　日升，日落，三年匆匆流過，我早已把我們之間的回憶珍留于心，時間不會沖淡我的記憶，我相信，我不會忘記你，因為你是我的好朋友!

　　數年后的夜，我站在月光下，你在哪里?

　　今當遠離，臨“錄”涕零，不知所言。

　　(畫一沙漏)多希望這時間的沙漏，能永遠停下，這樣便不再會有分離……

　　寫信人：

　　日期

寫給同桌的一封信 篇23

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　同窗共讀整六載，轉眼間我們將要畢業，離開這個美麗的校園，我們將再也沒有機會坐在六年級四班一起讀書，一起思考了，共同成長了。我也將再沒有機會與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過去的一幕幕也像放電影一樣浮現在眼前。

　　你還記得你剛剛跟我做同桌時的神情嗎：膽小、害羞、自卑……總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對比。熱衷于拋頭露面的我甚至認為“百無一用是書生”這句話，就是用來形容你的。直到那一次，我才重新認識了你，對你刮目相看。

　　那是五年級的一個下午，正是最后一節課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學們作業的我，舉目向黑板看去——天哪，黑板上的英語作業早已消失的無影無蹤！我心急如焚，小聲問：“同學，英語作業是什么？”“我剛剛沒記下來英語作業。能跟我說一下嗎？”可同學們都是聳聳肩，表現出一幅愛莫能助的表情，似乎在對我說：現在已經上課了，請不要與我們竊竊私語喲。

　　正當我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時候，你的一個小小的舉動溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過來。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動過來的小紙條。當紙條停在我面前時，我定睛一瞧，“英語作業”四個大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來的作業內容送給我！我驚訝不已，將滿是感激的眼神看向你時，正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿智慧的眼睛仿佛在說：送給你了。看著你明亮的眼睛，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說：“那……你怎么辦？”“涼拌”“噗嗤！”我忍不住笑了，喜悅涌進了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！“哈哈！”你也笑出聲來，那是我第一次見到你如此開心的笑。

　　從那以后，我們之間的話就多了起來。

　　在我的影響下，你也變得越來越開朗，話也變得多起來。我自認為，我成功把你“培養”成了一個名副其實的“話癆”，現在的你自信、勇敢、善良，成為了同學們學習的榜樣。“小學號”列車馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說不完的話，真是“同桌情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”不說了，再說都煽情了。

　　分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學業有成，前程似錦！

　　寫信人：

　　日期：

寫給同桌的一封信 篇24

　　親愛的同桌：

　　你好!

　　你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

　　對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

　　在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習;課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同位，也是學習進步最快的同位，謝謝你!我最親愛的同位，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。

　　在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。

　　無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同位。我答應你，會好好地學習，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的`樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你!讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位!

　　你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你!我最親愛的同位!一切盡在不言中……謝謝!

　　最愛你的同桌：

　　.x.x

寫給同桌的一封信 篇25

　　親愛的同桌：

　　最近還好嗎?我知道現在你也一樣，在考場上奮筆疾書。也許你看不到這封信了，但是久藏在我心底的話卻不得不說。

　　依稀記得剛入學時，我們兩個撞在了一起，當我起來要走時，你說了一句“對不起”，我突然覺得自己真不懂禮貌，半天了才紅著臉說沒關系。謝謝你教會了我講禮節，也就是因為身邊有你，我才在新學校里交了那么多朋友。

　　排座位時，我們兩個又走在了一起。隨著時間的推移，你我開始小露鋒芒：成績名列前茅，又都能歌善舞，于是同學們稱我們是“金童玉女”，雖然我們都是女生!也就是你讓我甩掉了假小子的帽子，我也穿起和你一樣的淑女裙，留起了披肩的長發。

　　以前，你做事總是很小心。那次你問我借半塊橡皮，我卻要給你營造另一種氛圍，讓你向前排那帥小子借。看得出你生氣了。真的，我很后悔把你純潔的心污染了。然而，下午數學考試時，我忘記帶尺子了，你二話沒說，把自己的整套卡尺借給了我。謝謝你，同桌，是你讓我學會了要真誠對待別人。

　　初中的天空總是很藍，日子總過得太慢。你總說畢業遙遙無期，可轉眼間就要各奔東西了，在畢業茶話會上你哭得淚人兒一樣，也感染了大家。緊握著你的手，聽你款款深情地說：同桌情緣沒有休止，我們的情誼地久天長。

　　我是一個不善于表達的人，但我的心是真誠的，離別在即，我想對你說：

　　我原想摘擷一枚楓葉，你卻給了我整個楓林;

　　我原想汲取一滴水珠，你卻給了我整片海洋;

　　我原想得到一朵鮮花，你卻給了我整園芬芳;

　　我原想獲得一陣春風，你卻給了我整個春天。

　　同桌，謝謝你，教會了我怎樣和諧地與人相處;謝謝你，教會了我怎樣妥善地處理人際關系;謝謝你，留給了我那么多美好的回憶!

　　同桌，那深碧的桃花潭水同樣不及我對你的情!

　　祝萬事如意，捷報頻傳!

　　友：文

寫給同桌的一封信 篇26

　　親愛的同桌：

　　你好。

　　細數一下，我們同桌不到三年，但直到這時，我才驀然發現，你早已成為我生活中不可缺少的重要的朋友。我懷著一顆沉重、哀傷而又真誠的心填寫這份同學錄，每寫一句就會思考好久。因為我在回憶，回憶我們的快樂時光。你的可愛、你的率真銘記我心。這近三年來，你對我的好，你對我的照顧，對我的關懷，我都無法忘記——————身邊能有你這么一個摯友，真的很好!寫這份同學錄時，我總是寫得斷斷續續的，我不知道該寫些什么，該如何寫，因為紙張太小，想和你說的卻太多太多... ...我很感謝你，與你同桌的這段日子里，不論我難過、快樂還是郁悶，你總是默默地陪伴著我，你成為我在學校時的精神支柱。

　　日升，日落，三年匆匆流過，我早已把我們之間的回憶珍留于心，時間不會沖淡我的記憶，我相信，我不會忘記你，因為你是我的好朋友!

　　數年后的夜，我站在月光下，你在哪里?

　　今當遠離，臨“錄”涕零，不知所言。

　　多希望這時間的沙漏，能永遠停下，這樣便不再會有分離... ...

　　.x.x

寫給同桌的一封信 篇27

　　：

　　你好！

　　我和你是同桌，可你老找我的碴，老跟我作對，讓我忍無可忍，于是就免不了常常要跟你吵起來，有時候想想也覺得犯不著，可就是咽不下那口氣。記得有一次，我們正在做作業，我一不小心碰了你一下，你正在寫的那個字被我弄花了，你便與我吵了起來，你說是我故意碰你，我說你自己的手放到我這里，我不小心碰你一下是正常的。吵了半天，也沒吵出個結果來。晚上，我仔細地想了想，發現這事是我不對，我雖然不是有意去碰你，但應該對你說聲"對不起"，如果我當時主動道一個歉，也許就不會發生后面的爭吵了。

　　你喜歡跟我搗鬼，我會生氣發怒，以牙還牙，我自以為這樣一來，便能一泄心中之憤，給你致命一擊，可這樣做的實際結果卻與我的想法相反。我越發怒，越還擊，就越會使自己陷入憤怒的困境之中不能自拔。難怪莎士比亞要向人們提出這樣的忠告："不要因為你們的敵人而燒起一把怒火，熱得燒傷你自己。"

　　如果遇上與你作對的人，憤怒不行，還擊無用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話說的好："海納百川，有容乃大。"我與你三天一小吵，五天一大吵的毛病是該改改了，如果不改掉仇恨對方的思想，這就如同為了趕走一只老鼠而點著了一把火，結果把自己的房子燒了個精光，這是何等的愚蠢和得不償失啊！

　　法國大作家雨果說："世上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。"葛聞遐，讓我們敞開胸懷，拋棄仇恨，讓我們的友誼之火再次燃燒吧！

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　xx年xx月xx日

寫給同桌的一封信 篇28

　　:

　　嗨，還好嗎?

　　不知不覺我們已經畢業了，想想我們在一起的時光真開心，你還記得我們在上課的時候互相傳紙條嗎，你還記得我們一起逃課去玩嗎，你還記得我們生氣的時候畫的三八線嗎，如果你還刻的話請永遠不要忘記我，請時常聯系，不要忘了我們永遠是最好的，不要忘了我們共同的約定，雖然我們不在一個地方了，但你的事情我還是會一清二楚的，希望我們無論在那里都要努力，都要堅信自己的理想，不要放棄，加油哦!

　　.x.x

寫給同桌的一封信 篇29

　　xx同學：

　　你好!轉眼間，我們都已經五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!

　　自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識;課間，我們倆總是有聊不完的話;中午，你還常常幫我打掃包干區;到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢!回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那么多的色彩和歡笑。

　　我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學，一步一步地走向醫務室。當時我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強、勇敢。

　　在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學端正了，那你整個人就更完美了。

　　最后，愿我們的友誼地久天長!

　　祝

　　學校進步，身體健康

　　.x.x

寫給同桌的一封信 篇30

　　親愛的'同桌：

　　時光荏苒，馬上就要畢業了，雖然我們才同桌一年，但是回憶和你同桌的日子，那天，那時，那分，那秒，卻都好像是在翻閱一本故事書，酸，甜，苦，辣……應有盡有。

　　在我的印象中，你總像個小孩似的，愛啃手指頭。上課，你喜歡玩東西不認真聽講;下課，你總喜歡當“小丑”，引得大家哈哈大笑……

　　無數個歲月，在腦海里回蕩。還記得嗎?我是個丟三落四的女孩，上課不是忘了帶這就是忘了帶那，而你總是大方地借給我。拍畢業照那天，不知怎么的，我忘記帶紅領巾了，我正想向你借，可發現你的脖子上也是光溜溜的。這時，你在書包里掏來掏去，掏到了一個紅領巾，在我面前擺來擺去，故意向我炫耀似的，然后帶到自己的脖子上，說;“要不要紅領巾啊?”“你還有嗎?”“不知道啊，好像還帶了一條吧!”說著又在書包里掏來掏去，“哼，還賣關子!”我憤憤地想。你好像是故意讓我焦急似的，在書包里搜尋了好久，又拿出一條嶄新的紅領巾，我一把搶過紅領巾，連句謝謝也沒說，但那時，我真的好感動，好感動……

　　我記得，每次上完強化班，你總是把作業借我看。

　　我記得，每次有作業不會，你總會慷慨地拿出自己的作業本，借我參考。

　　無數個每次，真的都讓我很感動。回憶這些，鼻子總是酸酸的。

　　前世的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。那我們又是回眸了多少次，才換來同桌的機會呢?