學生給老師的一封信400字（精選30篇）

學生給老師的一封信400字 篇1

　　尊敬的老師： 您好！ 在桂花香的校園里，我們終于開開心心的過完了這么一天：

　　記得那一天晚上，學校里突然就停電了，那還是第一次。所以在停電的那一剎間，學校響起了雷鳴般的叫聲，您立刻叫我們停下來，生氣地說：“叫什么叫，安靜的坐著，我出去看看情況，”教室里馬上安靜了下來。 ......

　　您一進到教室門口，笑著說：“原來是學校沒交電費，所以停電了，”我們異口同聲的`說：“學校怎么那么窮啊，竟然連電費都不交了。”校長給學生們下操場上活動，“不過話又說回來，注意安全”一大幫人，向教室樓下擠，只剩下我們一小幫人坐在教室里，老師看見了，便開玩笑地說：“怎么那么瘦，像是18年沒有吃飯的樣子，”我們大笑了起來。

　　老師說：“你們還是下去活動一下吧，不然就真的像是18年沒吃飯的樣子了，下去活動有利于促進你們骨骼成長。”所以我們就聽老師的話下去活動，在操場上，我們和老師一起玩，一起打籃球。雖然學校停電了，但是操場上卻是一片青春光芒，照亮了整個校園。

　　就這樣，我們快樂的過完了這一個“無電之夜，”老師，您真是有趣呀！ 祝您：身體健康！萬事如意！ 您的學生：小杰 20xx年04月23日

學生給老師的一封信400字 篇2

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　我是你的新學生，雖然才相處短短幾天，但是您給我印象十分深刻。在開學的第一天，您給了我們一個特殊的題目，就是讓我們唱《大長今》的主題曲，在您剛剛布置完，下面就有些同學就發出尖叫，可能有些同學覺得您布置的作業太古怪了，的確您的做法和別的老師截然不同， 幸好的是老師您沒有逼我唱這首歌真是太幸運了。老師，我覺得您教學方法的不同不正是您的別具一格之處嗎？您在課上還告訴我們您多年來的經驗，見到兩個分號的話那句話就是排比句等等。是您教會我說話不要說廢話，語句要精念。

　　在我的眼里看來您在語文老師中，您和別的語文老師是兩個不同世界的人一個在天，一個在地。您平時和藹可親，但是如果有同學犯錯，您就像變臉一樣毫不留情的批評他讓他把錯誤改過來。您每天布置的家庭作業的題目非常怪，老師，至今我還弄不明白為什么叫“五個一工程 第三版”老師您能告訴我嗎？

　　老師，因為我們才認識幾天所以我對你的了解大概只有這么多了，希望以后我們能多多互相了解。最后我祝福你身體健康，笑口常開。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　X年X月X日

學生給老師的一封信400字 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　在過去的一年里，當我遇到數學難題時。您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數學中取得了一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”

　　在上學期，是您把我們從小學的算術領導了出眾的中學教學課堂，讓我們認識了數學中的“a……b……c……”您教會我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學期的基礎上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到我們都聽懂為止；表達的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，數學成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”

　　老師，您的數學課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！

　　好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：“教師節快樂！”

　　您的學生：

　　X年X月X日

學生給老師的一封信400字 篇4

　　柯巖老師：

　　您好!

　　我看了你的信后深受感觸，您說得很對，同學們不可能都一下子得“紅眼病”，而是我自身有毛病。自從得了獎以后，我就開始變得高傲自大了，對一些對同學總是不理不睬，看不起他們的表現。我想這就是問題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師，如果不是您的開導的分析，可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中，無法脫身，天天愁眉苦臉。看了你的信后，我才把心中的那個大結完全打開，沒有后顧之憂了。現在我的好朋友也越來越多，彼此知心交心，患難與共，可以相互談心，使我比以前更加開朗了、活潑了，十分愉快。

　　您在后面還教我接下來該怎么做，讓我更一步了解，人要多發現別人的優點，改正自己的不足點，讓我們變的更完美，不要拿自己的優點去跟別人缺點比，這樣才會使人越來越奮發樂觀。您還叫我記住：“尺有所短，寸有所長。”可能我終生忘不了這句名言，還將會一代一代傳下……

　　我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

學生給老師的一封信400字 篇5

　　沈老師：

　　您好！

　　在屬于您的節日里，我首先向您祝賀，祝您“教師節”快樂！

　　沈老師，我要感謝您對我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您，因為我們這些小不點每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會到了您對我們的愛護；您每次要求我們去做事的時候，您總用商量的口吻對我們輕聲細語，讓我們體會到了您對我們的尊重。

　　上課時，總有幾個調皮的同學不留意的做起小動作，但您從不會直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學，給他們留足了面子，同學們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。

　　記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動。此時，我的一舉一動被您發現了，是您馬上牽著我的手去辦公室，為我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個同學來陪我聊天。當時，我真的非常感動，在此，我要感謝老師的關心。

　　您不僅僅關心我一個人，全班每位同學都得到過您的`關心和愛護。您的愛生情感流進了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，才可以養足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們，一邊還在批改作業。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時總是笑瞇瞇的，用微笑與幽默把我們引進課文中。對于犯錯的同學您從來不批評，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心里，以后盡量不犯。

　　沈老師，您是一位和藹可親、認真負責的好老師！所以我常為自己感到慶幸，因為在我人生的起點能遇到您，我再次向您致敬！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　您的學生 房雨晨

　　20xx年9月8日

學生給老師的一封信400字 篇6

　　親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉眼間六年的時間就過去了。在這六年來，您對我們無微不至，像看待自己的孩子一樣來看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時代，步入緊張的初中生活。在此，我要向您致以無比真摯的問候。

　　有句老話說得好正所謂“嚴師出高徒”。老師，您一向看重我們的學習。那時我才上四年級，而且不喜歡語文，需要老師和父母一直在旁催促著學。一次，我因大病一場，好幾天都沒有來上課，但是老師并沒有就此放棄我。病好之后您還給我補了幾天的課，就這樣我的課程，不出一個月就跟了上去。

　　每次有誰生病了，你總是比家長還著急，不斷地給家長打電話，發微信，問孩子的病怎么樣了？當然你對我也不例外。有一次在自習課上，我突然感到肚子疼痛難忍，就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進教室，又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水，可我這不爭氣的肚子仍然疼痛萬分。無奈之下，老師只好給媽媽打了電話，不出一會兒媽媽便開著車急匆匆地沖進了校園。費了好大的勁才把我抬上了車，您一直把我們送到校外才肯離去。看著您的背影，我的眼睛濕潤了。

　　天下老師不好當。趙老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在此，我要向您說上一句：“趙老師，您辛苦啦！”

　　祝身體健康、萬事如意！

　　您的學生：

　　日期：

學生給老師的一封信400字 篇7

　　敬愛的趙老師：

　　時間如流水，轉眼間，小學生活就要結束。我們即將踏進初中的校門。回顧六年的小學生活，有著太多的留戀與不舍，忘不了母校對我的培養，忘不了同學之間的友誼，更忘不了您對我們的諄諄教誨！此時此刻，我最想做的'一件事就是給您寫一封信，以表達我對您的敬意和感謝！

　　老師，您辛苦了！您為我們嘔心瀝血，經歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血和汗水啊！拔河比賽時，您帶領同學們為隊員吶喊、助威；運動會上，您因柳明瑋摔傷而忙得不可開交；歌詠比賽中，我們班雖然得了倒數第一名，但您沒有沖我們大發雷霆，而是心平氣和地幫我們總結失敗的原因……

　　那一次的教育令我至今難以忘懷。我語文作業沒有完成，您沒有當著全班同學的面批評我，而是課下把我喊到了辦公室和我談心。您既和藹又不無驚訝地問我：“你怎么沒有把作業完成呢？這可不是你的風格，能給老師說一下原因嗎？”我支支吾吾地說：“我……我昨天沒有記……記作業，就……就忘了這項。”您聽后沒有勃然大怒，依舊是耐心地教導我：“老師相信你是忘記了，不希望你像某些同學一樣偷工減料。以后一定要好好記作業。‘今日事，今日畢’，當天的事就要在當天做完，不能拖到第二天。”我聽后，心里愧疚極了：雖然是忘了記作業，而不是存心不寫作業，但這也是犯了錯誤。“嗯。”我小聲地回答。那聲音像蚊子一樣，很小很小……從那以后，我再也沒落下過一次作業，因為您的教誨已在我的心里生根發芽。

　　啊！敬愛的趙老師，您的諄諄教誨如春風，似春雨，永遠滋潤著我們的心田。

　　敬祝趙老師身體健康，工作順利！

　　您的學生張路陽

學生給老師的一封信400字 篇8

　　親愛的董老師：

　　您好。

　　最近您的身體可好?工作可忙？

　　您辛苦了，為了我們的身體健康，學習優秀，您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件、批改作業，我看到您那疲憊不堪的樣子，我才感到您的辛苦和勞累，我代替全班同學感謝您。

　　有一次，我發燒了，是您焦急的給我的父母打來電話關心我、鼓勵我。

　　記得有一次，您正在講生字，全班同學都目不轉睛地盯著黑板，唯有陳思嘉的目光不在黑板上。這時，你就用給您那會說話的眼睛盯著陳思嘉，陳思嘉看見了，急忙把目光投向黑板。

　　還有一次，我走在小區門口，賈豆豆突然走來，問我吃烤腸嗎？我答應了，就和賈豆豆進了小賣部。剛走出來，盧豫雷就發現了，第二天，她就報告了董老師。過幾天，您就把我叫出來談話，聽了您的話，我還懂了許多道理。

　　老師，您就像是一個園丁，修剪著我們的枝葉，讓我們的缺點逐漸變少，優點逐漸增多。還讓我們茁壯成長。老師，您用心點亮了我的心，您用愛培育了我的愛，在您的身旁，我感受到了世界的溫暖。謝謝您，我親愛的老師。

　　啊，老師，您就像我的母親一樣，給了我無限的愛，我永遠不會忘記您!

　　您的學生：

　　X年X月X日

學生給老師的一封信400字 篇9

　　親愛的X老師：

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。

　　自從我從原來的學校來到這個新學校，我一個見到的最和藹可親的老師就是您——X老師。剛到這學校沒多久，您讓我們自己來選職務，我選了小組長，可我的責任心沒有別人強，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養出高度的責任心。雖然您沒讓我當小組長，但是你卻讓我當宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實，當時我也挺喜歡你給的這個職務，但我不能騙你吧！所以我當時只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？

　　隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發現我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認真審題，認真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：“X老師，我一定不會辜負您對我的期望。”此時，我仿佛看到了您的白發中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”

　　祝您：

　　像花兒一樣美麗

　　像鳥兒一樣快樂

　　像大樹一樣健壯

　　你的學生：

　　日期：

學生給老師的一封信400字 篇10

　　尊敬的匡老師：

　　你好！

　　九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們又迎來了一年一度的教師節，在這里，我想對您說一聲：“您辛苦了！”

　　匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻了自己，為我們照亮了前進的'方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節里，我們永遠不會忘記：當萬家燈火輝煌時，你還在不辭辛苦地為我們批改作業；當我們還在操場上玩耍時，您卻還在為學生們排憂解難。

　　有人說：父母的愛讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻的博大。

　　我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物！

　　敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸福快樂！

學生給老師的一封信400字 篇11

　　敬愛的胡老師：

　　您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學弟學妹們聽話嗎？

　　六年的時光飛快，轉眼間就成為了一名中學生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節，很遺憾沒有去看一下您，不知道您現在怎么樣？

　　五個月前的一天，是一個畢業的日子。全班同學都很興奮，高聲呼喊畢業了畢業了。又有誰會知道，我們好象忘記了給老師您告別。

　　最后是畢業典禮。大家三五成群，有說有笑，完全忘了有校長在臺上講話。我當時和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看。“怎么啦？”我問范偉楗。“你仔細看一下。”范偉楗說。哦，原來是您。您在后排一個人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？

　　胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個人去建設銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶手，我就被一個木簽扎到了手。我痛的'哇哇大哭。同學先把我扶到大隊部辦公室找老師，老師說學校醫藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫院。后來我被同學扶到了您的辦公室，您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來，當時，我特別感動。

　　現在上初中的我學習成績不錯，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。

　　我保證，有時間一定會去看您，感謝您，這些年來的培養。

　　胡老師，我會努力學習的。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生 賈如濤

學生給老師的一封信400字 篇12

　　敬愛的：

　　您好！

　　花開花落，歲月匆匆。轉眼間，我們即將畢業，一想到就要離開美麗的校園，離開朝夕相處的同學，離開教育了我六年的您，我的心情除了激動，更多的是留念。

　　六年，一個漫長的時光。因為有您在，它變得更有意義，不再漫長；因為有您在，它變得豐富多彩，不再枯燥無味。看著時光在一點一點地流逝，多么希望時間能停留在此。回首往日，您的一字一句我都銘記在心，點點滴滴都值得回憶。

　　上課時，您的風趣幽默和娓娓動聽的講課聲，深深地吸引著我們。帶領我們在知識的海洋里遨游。六年來，您總是無微不至地關心著我們，呵護著我們。

　　還記得剛入學時，我跟著媽媽走進了校園，對這個地方感到陌生和好奇。還記得那天，您穿著一條黑色與綠色相融的裙子，坐在掛著一年級一班牌子的教室里面的情景歷歷在目。如今，我已經長成了一個小少年，告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我又將迎著朝陽，浴著春風，邁進少年的殿堂......

　　您為我們操勞了六年，其中有快樂、有悲傷、有眼淚。六年之中，即使我們讓您有多生氣、有多傷心，您仍然在用心的教導著我們。

　　您用您的嚴格讓我們學會怎樣做人，您用您的關懷讓我們健康成長。在期盼中送我們步入中學的殿堂，在辛苦中架起一座又一座的橋梁！辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。

　　老師，待我們長大成人之后，取得豐功偉績時再來報答您淳淳教導的師恩。

　　“一聲老師，一生老師”無論我走到何處，我都不會忘記曾經有您這樣的老師細心地教導著我，不會忘記留下了我童年的母校，不會忘記一起玩耍、一起學習、一起歡樂的同學們。

　　在我小小的心靈里，除了父母外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您——我的靈魂塑造者。

　　伴著回憶，伴著夢想，伴著對未曾嘗試的人生的向往，我即將在理想的天空中自由的飛翔。即使這樣我也會永遠尊敬您，愛著您......

　　此致

　　敬禮！

學生給老師的一封信400字 篇13

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　很不情愿地告訴您，我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學。但媽媽說，奶奶年紀大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。

　　老師，我知道我有很多缺點，特別是愛說話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認識到了我的缺點，并且一點一點地克服。在您的教導下，我的學習成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。

　　感謝您兢兢業業的教導，更感謝您慈母般的照顧和關懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學們都很喜歡您，我們都把您當成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧!

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”

　　老師，您聽到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學習用品，每天學習，我會自己給自己布置學習任務和作業。如果有機會再回到您的身邊，我會把我的作業拿給您檢查。

　　最后，祝老師生活和工作都能順心如意。

　　您的學生：

　　年 月 日

學生給老師的一封信400字 篇14

　　親愛的老師：

　　小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。

　　語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期，現在必須要為畢業后的我做個打算，畢業以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.

　　老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！

　　祝您：身體健康，工作順利。

學生給老師的一封信400字 篇15

　　親愛的史老師：

　　您好！

　　我們前天去了網吧，被您知道了。其實，我們去網吧不是查資料，是打游戲。這款網絡游戲的名字叫做“問道”，對人沒有多大吸引力。我之所以去網吧，起初只是為了消磨時間。我的媽媽去世了，爸爸又要及時掙錢養家糊口，每天放學回家，家里空蕩蕩的只有我一個人。老師，我實在經不起過分的寂寞，就與幾個同學相約上了網吧。由于我們愛比，比誰升的級數高，這種比不能不使我們沒有刺激。從去年臘月到現在，我、禾欠、永晨一直玩，一直比，總想比個你高我低。我媽媽病的那段日子，家里錢花光了，爸爸還借了不少債，家里困難得拿不出幾個錢來，禾欠總主動地給我出錢。

　　后來，我們為了更刺激些，就把超帆給拽上了。我承認超帆是一個品學兼優的好學生，值得我們去學習。超帆有個好朋友叫瑞玉，這孩子口袋里的錢不少，平時花錢大手大腳，一說上網，他也要去，并主動給超帆提供足夠的上機費。這樣，我們這類伙伴也由三個增至五個，玩時也覺得更刺激了。然而，這種刺激不但耽誤了超帆的學習，也耽誤了我們的學習，尤其使我的學習一落千丈，我真后悔啊。

　　老師，我錯了，以后再也不去網吧玩游戲了。我們即將小學畢業，我一定會專心致志，一心一意地去學習，用優異的成績來報答您這位六年來為我們付出心血的好老師。

　　老師，再過一個月我們就要小學畢業會考了，我希望您再在我們身上下點功夫，我們也一定會好好學習，努力考出好成績。

　　另外，我姐姐還讓我打聽一下您的手機號碼，以便與你及時溝通，了解我的情況，與老師配合，對我加強管理。臨了，祝老師身體健康，時時開心！

　　你的學生：

　　日期：

學生給老師的一封信400字 篇16

　　尊敬的劉老師：

　　您好，時光飛逝，歲月如梭，轉眼間您已經和我們相處快兩年了，這兩年里您用不微不至的愛護和時時刻刻的愛，時時刻刻的關心陪伴著我們長大。每當我們在學習上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會為止。每當我們做了錯事，您都溫和而不失嚴厲的語氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長。

　　記得三年級的時候，我的一直寫得很差，并且視如畏途，每次有要寫的時候，我都感到害怕。越害怕就越寫不好，經常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時候，您來了，您慢慢地鼓勵我，引導我，每次把我交上來的細心修改，將錯誤的地方標注，不買某煩地指導我一次次地修改，當我有些許進步的時候，您有不停地鼓勵我，將我里的好詞好句摘錄下來，讓我知其又知其，所以就這樣通過您不斷地教導和鼓勵，最后，當我的本上出現了第一個優的時候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。

　　如果說我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們;如果說我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們;如果說我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您，劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業的那一刻，那時我相信您，一定會用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影，微笑著目送我們踏入中學的大門。

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

學生給老師的一封信400字 篇17

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　首先，我要感謝您這幾年來的培養和教育。六年過去了。再過20多天，我將告別小學的學習和生活。在我逃亡的日子里，我每天都看著學校里的每一棵樹、每一朵花和每一棵草。我看著我可愛的同學和你每天在緊張的復習中皺眉。

　　在課堂上，您帶領我們游覽了祖國的大江大山，走進了桂林的風景，感受了張家界索溪谷的野性之美，了解南部的美麗風景，鳥的天堂是你帶領我們找到偉人，并被他們的人格魅力所吸引。孜孜不倦地學習和教學的孔子把自己獻給了人民。周總理去世了，霍金敢于挑戰命運，居里夫人赫利普·赫利普對名利漠不關心。我們為北京申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴的小女孩的悲慘命運而哭泣，為不怕天堂的`孫悟空而驚嘆。你讓我們與文本中的人物分享快樂和悲傷，理解生命的豐富和世界的無邊。

　　你用自己的天賦作為動力，為孩子們的求知之路鼓起了風帆。你把自愛變成陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

　　親愛的陳先生，沒有春天的耕種，沒有你的辛勤耕耘，十里之內就看不到水稻，也就沒有明天的支柱。愿你永遠是春天的使者，向世界灑下期待！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

　　學生：

　　XX年XX月xx日

學生給老師的一封信400字 篇18

　　敬愛的老師:

　　您好!

　　我是您的學生。當您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話很多……很多……

　　感謝您，這一學期來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。

　　您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事!

　　感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的.微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析;還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關愛嗎?

　　感謝您，在我學習情況不太理想，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事......

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。

　　感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

學生給老師的一封信400字 篇19

　　親愛的老師：

　　您好！

　　感射您的教育之恩！

　　花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們小學生的知識，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

　　老師，我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次，在寫字課上，大張欣悅寫字時用力太大，筆芯蹦她眼里了，您知道后，放下手中批改作業的紅筆，急忙走過去，用關切的話語問：“沒事吧，我幫你！”然后，你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠記住了您關心我們的面容。老師，我替同學謝謝您！

　　老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認真地批改作業，一直到深夜，而我們早已經不時地打著哈欠，慢慢地進入甜美的夢鄉。老師，您真辛苦呀！

　　老師，每當我們考試考好的時候，您就會露出滿意的笑容，還會買獎品，您還說：“獎品雖然貴，但你們考好是值得的！”每當我們考試不理想，您絕對不會責怪我們，只是安慰、鼓勵我們：“不要灰心，下次努力！”聽到這些話，我在心里暗暗地下定決心：我一定認真寫字，完成作業，不讓您操心！

　　老師，您慈愛關心愛護我們，您就是我們的親人！

　　老師，您辛苦了！

　　敬祝

　　工作順利！

　　你的學生：

　　日期：

學生給老師的一封信400字 篇20

　　敬愛的老師：

　　您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長大以后就想當個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學打了起來，一名同學就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會批評我，可您卻和藹地說：“你犯什么錯誤了？想說就說，不想說你可以回去。”

　　您剛說完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評我？不批評就不批評吧，反正少一次批評我的壓力就會小一點。”這時，和我打架的同學走了過去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進了辦公室，不一會兒，便聽到了老師的批評聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來，離老遠兒就對我喊：“老師把我批評了，這回你滿意了吧！”我頓時感到走廊很長，我靜靜地想了一會兒后，便大步跨進了辦公室。進去就對您說：“老師，我錯了。”您說：“這回你知道錯了。”我說：“嗯！我知道錯了。”您說：“錯在于你們兩個，不全是他的錯，也不全是你的錯。”我低聲的說：“我知道了。”您又和藹地說：“以后不許和男生打架了，那本不是一個女生該做的事呀......”聽了您的話，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個文文靜靜的好女生。”

　　寫到這里，我想真誠地對老師您說一聲：“老師，謝謝您！”我長大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報您，為您爭光。老師，您對我的恩情是不可細數的，我的記憶，我的成長已被您對我的關懷填滿，無法衡量。

　　此時此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我敬愛的老師健康，平安！

　　祝：心想事成，萬事如意！

　　你的學生：

　　日期：

學生給老師的一封信400字 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這幾天我內心涌動著一種沖動，不妨同您說一說。那是一個雙休日，我在電視里看到伊拉克人民的悲慘境況，由于戰爭，老人和兒童在痛苦地呻吟著。當地醫生少，藥物緊張，不少人就痛苦地死去了。為什么他們就這樣死去呢？他們是多么需要醫生啊！頓時，我很震動，也產生了一個強烈的念頭：長大了要當一名醫生!能夠拯救生命，解除病人的痛苦，這是一個多么偉大而又美好的職業。

　　老師，您是否還記得20__年全國發生了突如其來、前所未有的.非典型性肺炎。我們有不少的醫生和護士為了搶救病人，自己感染了病毒，有的還獻出了寶貴的生命。但我們的醫學工作者很快研制了病毒測試方法，提出了一系列的預防措施。他們的獻身精神使我深受鼓舞，他們的力量讓我有信心。

　　老師，我從廣播里得知貧困山區的病人有的有錢無處醫，有的無錢治病。我真希望自己盡快成為一名醫生，穿上白大褂，加入青年志愿者的隊伍，來到貧困山區，給病人診斷病情，替他們排憂解難，把幸福帶給他們。

　　尊敬的老師，我向您鄭重地承諾：從現在開始，朝著這個目標奮進，刻苦學習。早日實現愿望，創造美好的未來！請看我的行動吧！

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　學生：孫慧娟

學生給老師的一封信400字 篇22

　　敬愛的郝老師：

　　您好！

　　這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。

　　首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點吧，在不太了解對方的時候我會做一個優秀的旁聽者，不會過于急忙地把自己的全部展現出來，不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

　　每個人都有自己的交友方式，沒有優劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　當然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風情，品嘗當地的美食小吃，那將是一件無比幸福的事情！當然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過于費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

　　能來到亞橋中學我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運，希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過！

　　祝您

　　身體健康，家庭美滿，工作順利！

學生給老師的一封信400字 篇23

　　親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們在一起學習的時間很多，但我還是有悄悄話對您說。

　　老師，希望您不要霸占我們的課余時間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點播；我們多想上體育課，在操場上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數學的.知識天地遨游，這樣我們就會”枯萎”，會覺得枯燥無味。

　　老師，謝謝您！已經夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當個寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會茁壯成長，謝謝您，擔起園丁的重任。

　　老師，對不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因為你常常說：“知錯能改就是好孩子。”您放心，我長大了一定會知恩圖報，好好感謝您的。

　　最后，我想對您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！

　　您的學生：

學生給老師的一封信400字 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。

　　您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。

　　啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

　　千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！

　　祝：青春永駐，天天開心！

　　20xx年XX月XX日

學生給老師的一封信400字 篇25

　　敬愛的周老師：

　　您是我們現在的語文老師，也是我小學生活的最后一位語文老師。您容易親近，我們在很短的時間里就對您產生了好感。我們一共有四位語文老師，您是最讓我尊敬的一位。

　　去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業，允許我們可以不做寒假作業本上枯燥乏味的習題，卻鼓勵我們去體驗過年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節風俗后創作的作文，還有拍攝的照片及時地在寒假發給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時，不要忘了及時記錄下年風年俗，因為我們要在開學時舉辦一個大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認真地完成這份特殊的作業。當開學報名那天，我們意外驚喜地發現，我們601班的過年習俗作品真的制作成了設計精美的展板，并在全校同學面前展出了，我們都開始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時間，在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個驚喜啊！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學面前露臉呢。所以，從那一刻開始，我就認定了你是一位好老師。

　　我還記得，幾個星期前我的語文作業做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩里說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養下，就像雨后春竹一樣快快長大，而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報了！祝您

　　身體健康，桃李滿園！

學生給老師的一封信400字 篇26

　　親愛的老師：

　　我想對你說：“當你接了我們這個班的時侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后，我又在想：”原來陳老師和張老師一樣都是愛學生的好老師，我真有點離不開您了“。

　　每當我看到您慈祥的眼神，我就想起了媽媽，忘記了煩惱，努力的站了起來，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當我看到你溫和的眼珠，我才覺得它是多么的純潔，多么明亮，叮囑我要認真學習。這個叮囑不會覺得?嗦，不會覺得嚴歷，只讓我覺得它包含著一點親切，一點溫柔。只要我看到您一眼，我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師，您的心胸和大海一樣寬廣，能忍受我成千上萬次的錯誤，讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當在我生病的時侯，您那擔心的目光讓我覺得溫暖，也使我感動。溫暖是因為您讓我覺得我是被保護的花苞，一個幸福的花苞。我覺得在您眼里，每位學生都是位純潔的、不懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來澆灌，在我們含苞怒放的時侯，那才是讓您高興，感到自豪的時侯。因為我們是您的學生，是五一班陳老師的學生，我代表全班同學感謝您，我們的'成功都是有您才得來的，我再一次感謝您。

　　陳老師，在教師節來臨之際，我想做出一份成績給你看，陳老師您要記住，您的學生是您的驕傲，也是您的自豪。

　　對了，陳老師我要向您坦誠一個錯誤，我知道也清楚，我這個組長當得失敗，但您一次又一次的原諒我，給我機會，我并沒有珍惜;當您在給我最后一次機會時，我被打動了。因為我才明白陳老師，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機會來彌補我的過錯，放心吧陳老師，我不會讓您失望的。

　　最后，陳老師我祝您教師節愉快!

學生給老師的一封信400字 篇27

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　是誰帶著我們領略了知識的海洋，是誰告訴我們學習的快樂，對，是老師。但王老師是我最知心的老師。

　　回憶起四年級上冊的.那一次，你給了我鼓勵也指出我的缺點讓我改正。

　　風和日麗的下午我來到辦公室，我的心里就像十五個吊桶——七上八下，怕被老師罵，一個個問題在我心中浮想聯翩。我放慢了步調走進辦公室，湊巧呂教練也在那，我的心跳得越來越快。王老師和藹可親地說：“你是一個很聰明的孩子，可呂教練對我說這次出去比賽打的很不好，是不是太緊張了？”我慚愧地點了點頭，王老師接著說：“沒關系，只要下定決心好好練就一定會成功，只要你有恒心和毅力，那你將會更成功，但是你要把呂教練說的話聽進去用實際來表現。”聽了王老師的話，我對我下一次的比賽信心十足。

　　也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意，王老師的鼓勵讓我對自己躊躇滿志，受益匪淺。功夫不負有心人，我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績。

　　祝

　　工作順利，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的一封信400字 篇28

　　尊敬的朱老師：

　　您好！

　　春末夏初，各種各樣的花盛開，紅、紫、白、黃，就像繡在一個明亮的綠色斑點上。在這個季節，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成群的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。它為世界增添了活力，

　　然而，在這個鳥語花香的季節，我不能快樂。是的，轉眼間已經六年了。這個初夏意味著我們就要離開了。離開了和藹可親的老師，離開了日日夜夜相處的天真的學生，我們把它當成了我們的母校，這讓我多么心甘情愿！

　　朱老師，您是一位不知疲倦、有說服力的老師。飄逸的長發和明亮的大眼睛。當我見到你時，我感到煥發。

　　朱老師，您是一位嚴謹認真的老師。正如俗話所說，“我們必須；嚴格的老師造就優秀的弟子。這是你的教學方法。有一次，我們班的兩個學生在你們班上竊竊私語。你下課后把他們叫了過來，嚴厲地批評了他們。

　　朱老師，下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談談我們的困難。你們總是耐心地傾聽我們的困難，為我們解決問題。

　　朱先生，您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的喉嚨經常痛。有時你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關堅持給我們上課。那時候，我們多么感動啊！從那時起，我秘密決定在課堂上專心聽講，而不用你擔心我，

　　朱先生，你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個問候都是愛，每一個幫助，每一個關心和愛。總之，你對我的愛深深地銘刻在我的記憶中。

　　流水匆匆，秋風拂過你年輕的臉龐，歲月無情，夏日的陽光彎下你強壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋著你優雅的長發。然而，你們“教書育人”的仍然充滿活力，不亞于過去。老師，我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達。千言萬語，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師。

　　祝您永遠健康！

　　學生：

　　XX年XX月xx日

學生給老師的一封信400字 篇29

　　敬愛的XX老師：

　　您好!

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

　　平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第1三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

　　祝您身體健康，萬事如意!

　　您的學生：

　　X年X月X日

學生給老師的一封信400字 篇30

　　可愛可親的x老師：

　　您好！

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬眾一心，和家團圓

　　的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

　　婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊！婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對聯中忙開了，一會兒找雙面貼，一會兒有擦門，一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的，還號稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些，也讓我敬愛的x老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。

　　首先祝您全家牛大吉，身體健康。祝您兔年在教學事業上，取得更加輝煌的成績！

　　X年X月X日