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寄給遠方小朋友的一封信

發(fā)布時間:2024-04-03

寄給遠方小朋友的一封信(精選16篇)

寄給遠方小朋友的一封信 篇1

  親愛的小朋友:

  你們好!

  我叫。假如你走進惠州市第十一小學六(6)班,看到一個濃眉大眼,圓圓的臉蛋、整天樂呵呵的男孩,那就是我。

  我是一個愛幫助別人的人。當別人忘記帶學習用品或者學習上有困難需要幫助的時候,我就會“挺身而出”。我知道你們那里的學習條件不太好,沒有課外書看,也沒有學習資料。我已經下定決心用我每年的壓歲錢給你們買學習資料和課外書,雖然不多,但也是我的一份心意。

  我還是一個愛學習的人。上課的時候,我總能認真聽講,積極回答老師的提問,遇到不懂的問題,我總是主動請教老師和同學。因此,每次考試我的成績都很好。但是,我有一個最大的毛病——粗心。有的時候,我會把“白”字寫成“自”字,因此,我被同學們送了一個雅號——“白自先生”,讓我懊惱了好久;有的時候,我會把數(shù)字“3”看錯成數(shù)字“5”;還有的'時候,我會把除號寫成加號……我的粗心給我的學習帶來了不少沒必要的失誤。

  我希望你們在學習上有什么困難一定能夠跟我說說,我一定會盡我最大的努力幫助你們,也希望你們能幫我出出主意,讓我改掉粗心的壞毛病。

  雖然我們沒有見過面,但通過“手拉手”活動,我們一定會走得更近,因為我們的心是相通的。

  祝你們

  學習進步!

  

  20xx年XX月XX日

寄給遠方小朋友的一封信 篇2

  親愛的小伙伴:

  你好!

  我是一個愿意與你成為朋友的女生——張來筱懿。我活潑開朗,積極樂觀,常常逗同學們開心。我今年12歲了,剛過完生日,是雙魚星座的。我扎著個馬尾辮,個子高高的,臉蛋圓溜溜的,紅紅的。我常常一個人在家,不是看電視就是玩游戲,不是寫作業(yè)就是看書、畫畫,反正過得很悠閑、很舒坦、自在。

  對了,光顧著說我自己了,忘記問你了。嘿,你是不是很想知道我為什么寫信給你呢?這是因為我們班開展一個“手拉手”活動。于是,我就寫了這封信給你。如果你還有什么疑問的話,寫信給我就好了!

  我很想知道,你今年幾歲了,幾年級啊,你是男同學還是女同學啊……我還有好多問題想問你,說都說不完。下次我們有機會見面的時候,我們一定要多聊聊哦!我還有個建議,以后我們可以互相來往,我?guī)懔私馕业募亦l(xiāng),你帶我了解你的家鄉(xiāng),好嗎?嘻嘻嘻……

  期待你的回信!

  身體健康、學習進步!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇3

  親愛的同學:

  你好!

  你收到這封信很驚訝吧!事情是這樣的:最近我們學校組織了“手拉手”活動,活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我就把信寫給了你,希望能和你成為好朋友。

  我先一下吧,我叫李奕萱,是一名四年級的學生。我的愛好廣泛,繪畫,看書,拼圖都是我的強項,拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲!我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。

  今天我給你寫信還有一個重大的任務。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動,希望你來到我的城市。費用嘛,我們來幫你解決,等你來到我這兒,我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你,如果覺得少的話,我可以帶你去吃好吃的和好玩的。

  對了,我們自己的小組活動有三個:一是參觀我們當?shù)氐牟┪镳^,二是爬長城,三是參觀植物園。你想去哪里呢?期待你的回復。

  還有,我特別想去你那里看看,不知道你是否方便?如果可以的話,請寫信回復我,我好提前準備。

  祝你

  身體健康,心想事成!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇4

  王芳同學:

  你好!

  看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學五年級的學生。

  我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的.什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。

  看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫手拉手。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。

  好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!

  祝你

  學習進步

  王瑞

  海華小學五年級:

寄給遠方小朋友的一封信 篇5

  親愛的朋友:

  你好!

  當你看到這封信時,你可能會很驚訝,我們素不相識,我為什么會給你郵這封信呢?不過,當你讀了這封信之后,你就對我有了初步的了解啦!

  先自我介紹一下,我叫季牧歌,今年10歲,上四年級。我性格活潑,喜歡各種運動,還特別愛看書,住在北京市東城區(qū)東中街。

  我給你寫這封信的原因是,我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動,咱們可以借閱對方的繪本,共同學習,互相交流閱讀感受,你覺得好嗎?

  我們還可以交流班級里的趣事,咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會,我們還可以找個時間,請你來北京做客呀?我可以帶你游覽故宮,走遍長城,在前門兒吃北京烤鴨,去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的豆汁兒,就像臭豆腐一樣,越品越香!

  期待你的回信。

  祝

  一切順利!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇6

  徐耀華同學:

  你好!從名字上我推測,你是個女孩兒吧。真巧,我也是個女孩兒。先做下自我介紹,

  我是河南省許昌市健康路小學的一名小學生,上五年級,今年十歲了。

  你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動,每個同學都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學習,一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。

  聽老師說,你們的學校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經常通信,不僅是好朋友,在學習上也互相幫助,共同進步!

寄給遠方小朋友的一封信 篇7

  親愛的朋友:

  你好!

  當你看到這封信時,你可能會很驚訝,我們素不相識,我為什么會給你郵這封信呢?不過,當你讀了這封信之后,你就對我有了初步的了解啦!先自我介紹一下,我叫季牧歌,今年10歲,上四年級。我性格活潑,喜歡各種運動,還特別愛看書,住在北京市東城區(qū)東中街。

  我給你寫這封信的原因是,我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展手拉手活動,咱們可以借閱對方的繪本,共同學習,互相交流閱讀感受,你覺得好嗎?我們還可以交流班級里的趣事,咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會,我們還可以找個時間,請你來北京做客呀?我可以帶你游覽故宮,走遍長城,在前門兒吃北京烤鴨,去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的豆汁兒,就像臭豆腐一樣,越品越香!

  期待你的回信。

  祝

  一切順利!

  你的朋友季牧歌

  20xx年1月15日

寄給遠方小朋友的一封信 篇8

  山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁匯,今年11歲,是個活潑,開朗,胸懷天下的男孩。

  首先向你們介紹一下我們,我們吧!有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。像小皇帝一樣被家人圍得團團轉,看上什么想要的就非要不可,老惹大人生氣但是她們通常都會買。他們關心我們身體健康身心健康多一點,學習嘛……呵呵!你們呢?

  看了你們的宣傳海報,知道你們生活條件很差,很艱苦,可照片中的你們,眼睛是那么清澈,笑容是那么燦爛,那么的幸福。我們學校組織的“和山區(qū)小朋友手牽手”活動,我給你們捐贈的錢和物品你們收到了嗎?錢是爸爸媽媽給的,不是很多,兩根阿根達斯雪糕的錢。那些玩具可都是我的寶貝,都舍不得捐贈你們,希望你們喜歡。

  我們都是祖國的花朵,你們一定要向像我們一樣刻苦學習,長大以后我們共同建設祖國,讓祖國的明天更加美好!你們在簡陋的學習環(huán)境中能獲得好的成績,就是我們好的榜樣,也愿意與你們手拉手。

  祝:

  學習進步,更上一層樓!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇9

  山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁匯,今年11歲,是個活潑,開朗,胸懷天下的男孩。

  首先向你們介紹一下我們,我們吧!有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。像小皇帝一樣被家人圍得團團,看上什么想要的就非要不可,老惹大人生氣但是她們通常都會買。他們關心我們身體健康身心健康多一點,學習嘛……呵呵!你們呢?

  看了你們的宣傳海報,知道你們生活條件很差,很艱苦,可照片中的你們,眼睛是那么清澈,笑容是那么燦爛,那么的幸福。我們學校組織的“和山區(qū)小朋友手牽手”活動,我給你們捐贈的錢和物品你們收到了嗎?錢是爸爸媽媽給的,不是很多,兩根阿根達斯雪糕的錢。那些玩具可都是我的寶貝,都舍不得捐贈你們,希望你們喜歡。

  我們都是祖國的花朵,你們一定要向像我們一樣刻苦學習,長大以后我們共同建設祖國,讓祖國的`明天更加美好!你們在簡陋的學習環(huán)境中能獲得好的成績,就是我們好的榜樣,也愿意與你們手拉手。

  祝:

  學習進步,更上一層樓!

  寫信人:

  日期:

寄給遠方小朋友的一封信 篇10

  XX同學:

  你好!

  我的名字叫朱宇欣,是欣欣向榮小組的組長,還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎?還記得那個頭發(fā)又黑又長,眼睛大大的,皮膚黑黑的,那個女主持人嗎?那個女孩就是我!那次的“手拉手”慶六一活動很成功,之后,我也很想念你,還有那個和你一起來的小女孩,她叫“張娜”對吧?我也很喜歡她。

  張龍,你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎?你還想再次來到我們這兒,和我們一起上一堂豐富多彩的微機課嗎?在此,我鄭重邀請你,邀請你來和我們一起上一節(jié)有趣的微機課。

  你可能對微機課還很陌生。其實,微機課就是教你如何操縱電腦,如何運用高科技做自己想做的'事情。我們的微機課不在本班教室里上,而在微機室里上,每人一臺電腦,然后按照老師說的做,盡你最大的努力,以最快的速度,最好的質量,交給老師一份出色的作業(yè),這樣,你節(jié)省下來的時間,你就可以放松一下,玩一會兒游戲,或者自己休息一下。

  怎么樣,你是不是已經蠢蠢欲動,摩拳擦掌,準備來和我們一起上微機課了呢?我真心地希望你能到來!

  祝:

  身體健康,學習進步!

  

  20xx年XX月XX日

寄給遠方小朋友的一封信 篇11

  x同學:

  您好!

  我是武陟縣育才學校的一名同學,我是通過校際組的絡認識你的,十分希望能與你成為朋友。

  我是一格開朗的小男孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人,對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。

  我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。順便告訴你,我的夢想是環(huán)游世界。如果你認為回信太麻煩,也可以在QQ上和我交流。我的是‘詭森靈cowbo’哦!

  對了,我們班在搞一個‘寄信’的活動,非常希望你能參加。記得回信哦!

  祝

  健康快樂!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇12

  遠方的小朋友:

  你們好!

  我叫周麗娜,我是金川公司五校,五(2)班的學生。我非常開朗,活潑。我喜歡學習,看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!

  我生活在一座美麗的城市,那就是金昌。金昌是一座科技發(fā)達的城市,這里的交通非常發(fā)達,到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有植物園、會展中心等等……可以說是什么都有。

  我們的'城市非常發(fā)達,飛機、汽車都和我們金昌連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好,學校有籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦,很好吧?下次你們來我們學校的時候就可以參觀了!

  我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動,比如;文藝演出,開學典禮。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

  你們的學習怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!你們呢?

  祝你們:

  學習進步!

  身體健康!

  我們以后來看你們哦!

  

  20xx年XX月XX日

寄給遠方小朋友的一封信 篇13

  x同學:

  你好!

  看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫張潤,是北京市梧桐小學五年級的學生。

  我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。

  看!我都忘了,我們現(xiàn)在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫手拉手。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。

  好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!

  祝你:

  學習進步!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇14

  親愛的小伙伴:

  你好!

  我是一個愿意與你成為朋友的女生——張來筱懿。我活潑開朗,積極樂觀,常常逗同學們開心。我今年12歲了,剛過完生日,是雙魚星座的。我扎著個馬尾辮,個子高高的,臉蛋圓溜溜的,紅紅的。我常常一個人在家,不是看電視就是玩游戲,不是寫作業(yè)就是看書、畫畫,反正過得很悠閑、很舒坦、自在。

  對了,光顧著說我自己了,忘記問你了。嘿,你是不是很想知道我為什么寫信給你呢?這是因為我們班開展一個“手拉手”活動。于是,我就寫了這封信給你。如果你還有什么疑問的話,寫信給我就好了!

  我很想知道,你今年幾歲了,幾年級啊,你是男同學還是女同學啊……我還有好多問題想問你,說都說不完。下次我們有機會見面的時候,我們一定要多聊聊哦!我還有個建議,以后我們可以互相來往,我?guī)懔私馕业募亦l(xiāng),你帶我了解你的家鄉(xiāng),好嗎?嘻嘻嘻……

  期待你的回信!

  敬祝

  身體健康、學習進步!

  張來筱懿

  20xx年2月2

寄給遠方小朋友的一封信 篇15

  親愛的同學:

  你好!

  收到這封信,不知你是什么心情?是不是充滿了驚喜?事情是這樣的:最近我們學校開展了“手拉手”活動,活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我就將寫好的信寄給了你,希望能和你成為好朋友。

  我先做一下吧!我叫巫逸煌,是一名五年級的學生。我也有自己的愛好,繪畫,拼樂高……對了,我還酷愛讀書,我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了,我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書,我家都有。

  我的家鄉(xiāng)在饒平。饒平是一座美麗的縣城,它充滿生機和活力,在饒平人眼中,它永遠是最美的。饒平有許多值得去的地方,比如宏偉的石壁山,美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平,我可以當你的小導游。

  我家鄉(xiāng)還有很多有特色的土特產,比如腸粉、蠔烙,寶島餅等等。對了,我家附近最近還新開了一家烤鴨店,有濃濃的家鄉(xiāng)風味。我知道你是北京的小朋友,可能認為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧,我很希望你能來到我家鄉(xiāng),親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨,再加上老板的秘制醬汁,簡直就是人間美味!

  我們雖然沒見過面,但是我們可以通過絡交流,如果有條件,我們還可以進行家庭互訪,到對方家庭做客,領略對方家鄉(xiāng)的風土人情,那一定是一件很有意思的事!如果你愿意,希望你盡快來信,并在信中提出你的想法,好嗎?

  祝你

  身體健康,學習進步!

  

  20xx年xx月xx日

寄給遠方小朋友的一封信 篇16

  親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然未曾相識,但我會將我的友誼,善良的心獻給你——遠方的朋友。我叫張曉璐,今年10歲9個月,是個活潑,文靜,快樂的小孩。我,一頭又黑又長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,我的眼睫毛長長的,鼻子有點讓人看著扁扁的感覺,文靜的我,嘴巴老是閉的緊緊的,就像老鼠見了貓要躲進屋里把門關上一樣。

  我的家鄉(xiāng)在河南南陽油田。那里風和日麗,一年四季天氣十分晴朗,空氣清鮮,天空藍藍的經常有許多小鳥在天空中翱翔。

  我現(xiàn)在在第五小學五小五年四班讀書。全校一共有一千多名學生,學生最多的班自然就是我們五年四班了。

  我愛我的學校,可是我更愛我的家。

  祝你

  好好學習,天天向上。

  

  20xx年xx月xx日

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