給老師的一封信400字四年級（通用31篇）
給老師的一封信400字四年級 篇1
敬愛的語文老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真偉大！
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您身體健康
給老師的一封信400字四年級 篇2
敬愛的老師：
您好！
很不情愿地告訴您，我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學。但媽媽說，奶奶年紀大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。
老師，我知道我有很多缺點，特別是愛說話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認識到了我的缺點，并且一點一點地克服。在您的教導下，我的學習成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。
感謝您兢兢業業的教導，更感謝您慈母般的照顧和關懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學們都很喜歡您，我們都把您當成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”
老師，您聽到了嗎？這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學習用品，每天學習，我會自己給自己布置學習任務和作業。如果有機會再回到您的身邊，我會把我的作業拿給您檢查。
最后，祝老師生活和工作都能順心如意。
您的學生：楊甜甜
20xx-9-10
給老師的一封信400字四年級 篇3
劉老師：
您好，我是您的學生管王天池。
不見您已經三年了，但是曾經發生過的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰知，我不小心滑倒，結果我的'頭重重地摔在了地上，當時就出了很多血。您見狀，急忙把我送去醫院。檢測包扎完后，又把我送回考場，您擔心我考試時間不夠，又讓監考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。
課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領我們在知識的海洋中遨游；下課后，您像個大孩子，滿臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來，我發現，您的額頭上已爬滿皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點。
您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋��！
小學畢業之際已經來臨，中學的大門向我們敞開，新的集體把我們盼望，在這最后的時刻，讓我們再祝福你一次：“老師，祝您身體健康，萬事如意�！�
此致
敬禮！
您的學生：管王天池
XX年5月6日
給老師的一封信400字四年級 篇4
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點吧，在不太了解對方的時候我會做一個優秀的旁聽者，不會過于急忙地把自己的全部展現出來，不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。
每個人都有自己的交友方式，沒有優劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！
當然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風情，品嘗當地的美食小吃，那將是一件無比幸福的事情！當然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過于費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……
能來到亞橋中學我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運，希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過！
祝您
身體健康，家庭美滿，工作順利！
20xx年8月22日
您的學生：楊若凝
給老師的一封信400字四年級 篇5
尊敬的俞老師：
您好！
下筆伊始，我都不知道該怎么形容您了，有時和額可親，有時又嚴肅認真，感覺是神圣又不可侵犯，你這樣子，老讓人捉摸不透。
俞老師，你是教作文的好老師，平時上語文課不知不覺地就融入了作文的素材，寫法等。在布置家庭作業時，也總有日記，隨筆，習作等。在這樣的氛圍中，我懂得了寫作要以什么樣的主題，形式，什么樣的方法，但不是很熟練，可能是我的基礎太差了。
我記得，在我三年級的時候，語文老師只要一說到日記，我腦袋立刻就暈了，不知所措，通常寫到很晚都是文不對題，有時干脆不寫直接睡覺了�，F在通過你的培養，我不懼怕作文了，也能比以前寫的更好了。這都是你的功勞，謝謝老師。
因為日記，也經常使得語文課拖拉，有時會用課余時間來填充。那時，班上的同學都埋怨、抱怨，我也是有一點�？晌疑钌畹孛靼祝菫榱宋覀兒�，我們不領情，您這么為我們操心，我們還這樣的任性，唉！只怪我們玩心太重，不把學習放到第一，也沒有到俞老師你的位置上想一想。
俞老師，我敬佩您，尊敬您。您實在為我們付出太多了，太多了……
祝
身體健康！萬事如意！
給老師的一封信400字四年級 篇6
敬愛的李老師：
您好！
您的音容笑貌時時閃在我的眼前，您的品行人格永遠珍藏在我的記憶深處。
您還記得您剛開始教我的時候嗎，我怕您，怕老師。總以為您會很兇，但是當您面帶笑容地站在講臺上時，就給我留下了好印象。
老師，您是一個滿腹經綸的桃李之師，您不僅長的好看，而且還有一肚子的學問，我最喜歡聽您講課，您講課一點都不枯燥，十分幽默，您能把枯燥的課文講的像講故事，有時把課上的像做游戲。上課時您就像一本百科全書，常常給我們擴充課外知識。有時您讓我們樂不可支，有時您又對我們語重心長。
“十年樹木，百年樹人”老師我想對您說聲“謝謝”。
李老師，您還記得嗎？那天我犯了錯，您把我叫到跟前，盯著我那雙清澈又迷茫的眼睛說：“老師希望您能改正，意識到自己的過錯……”老師，您的做法實在令我感動，現在我悄悄的告訴您，其實當時我很害怕，怕您把我拉到辦公室罵的狗血噴頭呢……
老師，從那一刻起，我忽然明白了許多道理，老師謝謝您。
老師，您對我們母親般的關懷我們都看在眼里，業時，您總是提醒我們把頭抬高一點，不要讓眼睛近視，到了秋天您老是勸我們多喝水；春天一到您就吩咐我們中午睡會兒午覺；冬天，您帶領我們課間跑步鍛煉身體，把身體鍛煉的棒棒的……
老師，我們謝謝您，對我們那無形的呵護。
在這即將離開母校的時刻，您是否看到了搖上枝頭的月牙，那就是我們。我們要用一點點的努力，讓月牙成為圓月，拿好的成績來回報您，讓您有這樣的學生而自豪！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇7
親愛的申老師：
您好！
我是您的學生趙婷婷。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話有很多······
感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關愛嗎？感謝您，在我學習不太理想的時候，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。
祝：
身體健康
工作順利
學生：趙婷婷
.01.10
給老師的一封信400字四年級 篇8
敬愛的丁老師：
您好！
您現在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。
說句心里話，我是不想轉學的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們�？墒前职謰寢屢驗楣ぷ髟蛞{回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。
在這分的日子里，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報一下我的近況吧，我新轉的學校是石首市文華小學，環境非常好，是我老家的一所重點小學！這里不僅環境優美，校內綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導，現在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數學考了91，英語考了100，這都是您和我現在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我帶到了辦公室，我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特的感動，從那以后我再也沒有與同學們發生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇9
親愛的老師：
您好！有一個人不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌手，卻讓知識的春天叮當作響，唱著迷人的歌:她不是雕塑家，卻塑造著年輕人的靈魂……啊，這就是你！
老師，您把我們帶進了知識的殿堂。你是我們人生的啟蒙者，把知識傳授給我們，把我們從懵懂的孩子變成懂事的少年。當我們取得了令人滿意的結果時，你會熱情地鼓勵我們，表揚我們，這樣我們就不應該驕傲。每當我們成績不好的時候，你就會說“不要緊，繼續努力”。當我們遇到困難時，你會熱情地幫助我們。當我們生病時，你會像你媽媽一樣關心我們。你就像一個培育下一代的園丁，就像一根燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像一艘把學生帶到成功彼岸的渡船。
你第一次上這個號稱“全校最差”的課的時候，并沒有像以前的老師一樣破鍋。而是你從我們班的問題入手，認真耐心的教我們。
我記得那是你接班第一天的第一節課。你讓同學背一篇課文，我眼巴巴的舉手。你叫了我的名字，我滿臉通紅，汗水直往下。剛背完一句話，腦子突然一片空白，心里很害怕。但你對我笑了笑，說:“慢慢來！這句話似乎給了我勇氣，我成功地背誦了出來。你對我說:“背書的時候要自信，不要緊張。“從此，自信在我心中扎下了根，我有了上臺發言的勇氣。
親愛的老師，在這個屬于你的節日里，我想深情的對你說:老師像山一樣善良，因為山高聳入云，讓人敬畏。我還想說，老師的善良就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。明年會有新生，十萬龍孫圍著鳳池轉。
祝老師身體健康，萬事如意
9月5日
給老師的一封信400字四年級 篇10
親愛的何老師:
您好！時間一眨眼就過去了。轉眼間，三年過去了，我們即將畢業，離開母校。在這離別的時刻，我想給你寫一封信。
我想說，你陪伴了我們兩年，留下了最美的回憶。這兩年的1.1滴匯成了一股清泉，慢慢流過每個人的心里……記得有一次上數學課，你興致勃勃的講著，我們聚精會神的聽課。老師和學生不僅用語言交流，而且用心靈交流。但總有人想灌下一盆冷水，澆滅心里的火苗，把大氣降到冰點。你好心提醒他不要再說話了，但他不聽。反而更糟了，你受不了。你把他叫出教室，準備罵他。但他對你并不感到內疚。你站著不動，幾秒鐘后，你板著臉快速離開。我們匆忙跑出去，看見你在對面綜合樓里，用紙擦著臉上的東西。眾所周知，你哭是因為我們的憤怒。所以學生們都在指責罪魁禍首，他不得不低頭接受批評。同時大家都很擔心，怕你回不來上課。不過，幸運的是，你可以容忍我們的錯誤，原諒我們，繼續回來上課。其實你對我們很重要！雖然這并沒有那么美好，但是卻深深的烙在了我們的心里，因為這一集促使我們有了更深的感情。
我想說，你不僅對我們寬容，也對每個人體貼關懷。那一次，我含著淚走進教室。你看到了，拍拍我的肩膀示意我出去。門外，吹在我面前的微風讓我感覺很舒服。你好心問我“怎么了？怎么回事？看，你的臉在哭。”我什么都不想說。你會更耐心的開導我。最后我哽咽著解釋了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道怎么辦�！蔽覠o奈的說。你看我那么迷茫，微笑著，用最親切最溫柔的語氣教我怎么處理。你就像黑暗中的燈塔，指引我走出困境；像太陽一樣帶走我心中的煙霧，給我溫暖…
我想說，你知道嗎？現在很多老師都說我們靈活，喜歡思考。事實上，我們發出的智慧之光總是閃爍著你親手點燃的火花。
最后我想說:“天涯海角都有，只有老師的恩寵是無窮無盡的�！崩蠋煟鷮ξ业恼佌伣陶d將永遠銘記在心，謝謝您！
祝你工作順利，笑口常開，身體健康，幸�？鞓�！
你的學生:郭月石
6月11日
給老師的一封信400字四年級 篇11
親愛的侯老師：
您好！
在這六年的小學生涯中，我們在這里，幸�？鞓返爻砷L著，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得，我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的'目光看著我，似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的時間不知不覺過去了，我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績，都來自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！
老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"
祝您事業有成，笑口常開。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇12
敬愛的歐老師：
您好！您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數個日日夜夜。時光如流水般，轉眼間。已經來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學習之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師！
您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師！
在剛進入三好中學的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對于愛的渴望，我現在和父母的關系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在小學中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和“大吼大叫”都讓我有了本質上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數個日夜，都是您陪著我們渡過，無數個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘！
好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士三日當刮目相待！
祝：長命百歲！
您的學生：
20xx年x月x日
給老師的一封信400字四年級 篇13
敬愛的謝老師：
您好！明天就是，是您的節日，我在這里對您說：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節日快樂！”
您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著更好更棒的學習方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無限的光明，點亮我無限的生機。
小樹的成長，需要陽光雨露才能健康茁壯成長。花兒的成長，需要綠葉的呵護才會那么艷麗動人、萬紫千紅。而我們的生活，離不開老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無私關懷，才會有我們的進步，才會有我們的成長。老師，我非常感謝您，這兩年來，您的點點滴滴都在影響著我們，讓我們感到學習的樂趣。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對您說：“我愛您，您真偉大！我非常感謝您。您雖然看起來很嚴厲，其實很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛，更加色彩斑斕�！�
謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識和才學。您的學生一定不會辜負您的，一定會好好地學習，“青出于藍而勝于藍”，我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻！
最后祝您節日快樂！
工作順利！
您的學生：胡葉
年9月9日
給老師的一封信400字四年級 篇14
敬愛的洪老師：
您好！
我是今年從龍泉小學新轉來的一名學生，名叫齊語馨。雖然您才教我一個多星期，您嚴厲而不乏慈愛，我可喜歡您上課了�？吹贸瞿莻�非常負責的好老師，我有許多心里話想告訴您。
還記得教師節那天，我們全班同學在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫了一幅感恩的畫，并附上“洪老師，節日快樂！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門窗，等到老師您推開教室門的一剎那，我們同時打開教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝�！睗M意嗎？
洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學姐寫給您的信。我知道了您以前患過嚴重的肩周炎，可您仍然帶病堅持工作我聽了好感動，也是從那時候起，我更加敬重您了，我在心里默默地念叨：老師，您現在身體恢復健康了嗎？我們有沒有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，并且我希望聽到更多您之前與學長之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地了解您哦！
洪老師，想說的話實在太多，千言萬語化作一句話：洪老師，我祝您永遠開心、幸�？鞓罚�
給老師的一封信400字四年級 篇15
敬愛的高老師：
您好！時光過得飛快，轉眼間，六年級就結束了。我的心中百感交集，難免會有諸多不舍，于是，一個個回憶通通浮現在我眼前。
記得剛轉來是，我很膽小，坐在座位上緊張的動彈不得。同學們一會兒問我叫什么，一會兒又拿我名字調侃，我只得以笑臉回應。做作業時，由于許多不適應，學習方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。后來，漸漸的了解了、熟悉了，我便把真實的自己展現出來。
第一次當著全班的面讀時，我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去，我便更加緊張了，怕自己念錯，惹得大家笑。是您，一直鼓勵我大聲一點，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放松下來。以后的每次，您都是這樣鼓勵我，還讓同學們為我多鼓掌。從那以后我變得開朗起來了。
在課堂上，您以老師的身份和威嚴，令我感到老師很嚴厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發現您的一言一行都帶著慈祥、安謐發的笑容。還記得那次小組輔導，您看似漫不經心的換座位，后來我發現您是安排的。同學們一個接一個坐在您旁邊的椅子上，輪到我時，您問我感覺怎么樣，我回答了一聲“還行”。頓時，原來的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。
老師啊老師，您對我的教誨我永遠也忘不了；您對我的鼓勵和關懷使我更加開朗；您的嚴厲和慈祥的樣子永遠烙印在我心上。
此致
敬禮！
您的學生：陳思倩
給老師的一封信400字四年級 篇16
敬愛的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師，謝謝你。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇17
親愛的孫老師：
您好！
您像黑暗中的火把，照亮我們前進的道路；您像我們迷茫方向時的引路人，培養我們正確的方向；你像前方的橋梁，為我們鋪路。今天，我想對您說說心里話。
那個星期天，您布置了一篇作文——《圖書館真是一個好地方》，我思索了一會兒，就下筆如飛地寫了起來，只聽見筆尖在紙上沙沙沙的寫字聲，不一會兒就寫完了。看看作文，我心滿意足地說：“OK！完工啦！”邊說邊快速地把作文本裝進書包里，就歡歡喜喜地出去玩了。
星期一您批改作文時，我回想星期天寫作文的情景，才猛然想起來我的字寫得不太好，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，馬上忑忑不安起來。要是您看到我字寫得不好，把我叫上講臺批評我，那多丟人��！或者把我的作文撕了怎么辦？……一想到這些，我便心神不寧、坐立不安起來。您一排排地改著作文，我眼睜睜地看著您離我越來越近，還剩四排、三排、二排、一排，該批改我的了，我緊張極了，連大氣也不敢出，心砰砰直跳，好像有只小兔子在心里蹦來蹦去，又覺得有個災難飛鳥似的在頭頂上飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。我小心翼翼地翻開作文本交給您，并悄悄地看著您的臉色。出乎意料的是，您看完并沒有批評我，而是用鼓勵的眼神看看我，并在我的作文下面批了一句話：“把字寫好！”看著那幾個鮮紅的大字，我不由得慚愧地低下頭，心里說不出的滋味：后悔、慚愧、感激……從此以后，每當我寫作業想應付了事時，腦海中總會浮現出您鼓勵的眼神以及那幾個鮮紅的大字，就會把字一筆一劃的寫好。
老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊重的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，謝謝您，老師，謝謝您對我的鼓勵和培養！
祝您
萬事如意，身體健康！
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇18
方老師：
您好！
年我們在一⑷班認識，您成了我們的班主任。今年暑假，我相請您到我的家鄉：新鄉做客！
我的家鄉地處河南省北部、南臨黃河，中心位于北緯35°18’，東經113°54’。我的家鄉的`風景也是多姿多彩多種多樣的；我的家鄉又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。
這里，我要重點介紹一下八里溝(因為我去過)它擁有“北方九寨溝”的美稱。八里溝分為上八里和下八里，中間由天河瀑布鏈接，玩下來要兩天一夜，所以我們只玩了下八里，下八里枝繁葉茂，鳥語花香；泉水甘甜可口，十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀，那美景簡直無法用語言形容，上八里肯定更加美麗
我們的風俗也十分古老。每年農歷二月初二，是“龍抬頭節”或“青龍節”。這天，河南的婦女一般不動剪刀，不做針線活，怕動了剪刀傷龍體。
我們新鄉的特色小吃也有許多如：羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。
聽了我的介紹，您一定感興趣了吧？我們時刻歡迎您。
祝您工作愉快！
您的好學生申暢
年7月9日
給老師的一封信400字四年級 篇19
尊敬的老師：
您好！
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
祝您工作順利！身體健康！
給老師的一封信400字四年級 篇20
敬愛的景老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您呵護著的幼苗中的一棵，我的成長無不伴隨著您無微不至的照顧。
六歲那年，開學的第一天，媽媽把我送進學校時，第一個迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親，讓我一下子產生了對您的喜愛。我最愛上您的語文課，因為您總能把我們“素不相識”的拼音字母變成一個個生動的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句充滿情趣的語言。
隨著年齡的增長，我漸漸愛上了，而您也總是想方設法賞識我的，給我的打高分。記得有一次，我寫了一《我的爸爸》，當本發下來時，我驚喜地發現，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從此以后，那句話時時刻刻都在激勵著我努力把寫好，我的水平也隨之越來越高，得到您鼓勵的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵性的話語給予了我力量，照亮了我的路……
景老師，這一切，您也許已經忘了，因為您為學生做得太多太多，而我卻終生難忘。
景老師，如果您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；如果您是陽光，我就是小樹，是您給了我溫暖；如果您是天空，我就是小鳥，是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。景老師，您對我的恩情，我永遠不會忘記；您對我的付出，我將銘記在心！
祝您
身體健康
桃李滿天下
您的學生 朱晨菲
給老師的一封信400字四年級 篇21
親愛的老師：
您最近好嗎?
時間在我身邊匆匆流去，一轉眼，我都是四年級的學生了。我還記得您第一次走進教室時，腳穿一雙運動鞋，留著干練的短發，濃眉大眼，笑瞇瞇的。那時候，我覺得我們的老師真美！
記得有一天中午，我媽媽因為單位臨時有事，而忘了來接我。您陪我在校門口等了足足二十分鐘，眼看同學們一個個被家長接走，我的媽媽還沒有出現，我既委屈又沮喪。您拉著我的手說：“咱們不等了。走，跟我去食堂吃飯去�！币宦飞�，我默默地跟著您走到食堂。其他老師看到我，問：“這是哪家的姑娘呀？”您摟著我，笑哈哈地告訴人：“這是我干女兒。”那一刻，我特的溫暖，覺得您就是我的媽媽。
還有一次，班級舉行斗蛋大賽，我繪制了很多精美的蛋，帶到班級。可是比賽的時候，我看著同學們激烈地對決，自己在一旁觀戰，卻始終猶豫不決，不敢應戰。您注視著我，親切地問：“丫頭，你怎么不跟同學們一起斗蛋呢？”我紅著臉，支支吾吾地說“我怕蛋碎，我怕輸�！蹦f：“失敗并不可怕，關鍵是要學會勇敢地邁出第一步，不論輸贏都是一次難得的經歷，一筆可貴的財富。”我喃喃地說：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”您聽完，拍著我的肩，哈哈大笑：“好樣的，孩子！就是要有這樣的精神!”從那以后，每當我遇到困難和挑戰的時候，我都會想起那天您對我的鼓勵。
老師跟您在一起的時光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導，您就是我的指路明燈。我想對您說聲：“謝謝您，老師!”
祝您：幸福安康，桃李滿天下！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇22
尊敬的李老師：
您好！您去上海學習已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這里比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學習的這幾天，班級發生了許多事情，下面讓我為您講一講。
那節是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講臺，說您昨天給她發了短信，說這節課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學習那么累，可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負了您的一片心意�。∮谑俏议_始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。
雖然大部分同學都比較聽話，不惹事，可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身后過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可后來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，于是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開，這次“戰斗”才得以結束。
老師，今天就先講到這里吧！不過我們都很想您，您快點回來吧！
祝您：身體健康，笑口常開！
您的學生：
給老師的一封信400字四年級 篇23
親愛的陳老師：
提筆前祝您身體健康，萬事如意！
給您寫信，想對您說：“請您不要離開我們，好嗎？”七八月我還沉浸在假期的快樂之中，卻不知您已經離開了深圳。母親告訴我，陳老師不教我們了，您去了遙遠的上海任教了。記得您曾經說過，會陪伴我們六年的時光，您卻在第三年離我們而去。
三年前，一年級入學的第一天，我離開父母來到了陌生的`班級，心中充滿了不安和惶恐，不禁哭鬧了起來。猶記得是您來安慰我，那一刻我如同遇見了天使一般，立刻停止了哭泣。
在過去的三年里，是您手把手教我寫字；我跟人打架時，是您及時阻止，并教育我做一個好學生，不要用武力解決問題，要以理服人。從此，對您的感恩就深深地埋在了我心里……
親愛的陳老師，您是我心中最好最溫柔的老師！對每個學生都好似您的孩子，好舍不得您的離開，請您不要走好嗎？
自從成為您的學生，我各方面進步都很大。我沒有辜負您的栽培，四年級如愿當上了大隊部干部……感恩陳老師，我一定謹記您的教導，長大以后成為國家之棟梁。
最后，請老師照顧好自己，不要太勞累。
再次祝老師桃李滿天下，永遠幸福！
您的學生：
給老師的一封信400字四年級 篇24
敬愛的廖老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動�。�
記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇25
親愛的老師：
您好！
窗外的柳絮又飄了起來，我們也馬上就要畢業了。
去年，五年級畢業的我跨入了六年級的課堂，進入教室后我就第一次見到了您。您和我們差不多高，不胖也不瘦，總和我們打成一片。您和藹可親，臉上總帶著笑容。記得第一天您走進教室，微笑著說：“我是老師，這是我的電話……”
您的字是那么干凈、工整，每次落筆提筆都十分認真，在黑板上書寫時，您的字總是整整齊齊的。您常對我們說：“寫字時每一筆都要寫規范，字如其人，寫字就像我們做人一樣……”以前，我的字總是歪七扭八的，大小不一，筆畫也不夠規范。不過，在您的教導下，我的字也是越來越好看了。
記得那次班級演講比賽，我因為認為自己一定會穩拿第一的，所以，當我因為一點細節只得了第三時就在課堂上鬧起脾氣來，您當時安慰了我一會，看我依然故我，為了不影響同學們上課，就開始對我“冷處理”。下課后，您把我叫到辦公室的走廊外：“李錦康，人的一生不知道會遇到多少挫折……”在您一點一點地開導下，我終于不生氣了。現在想起來，真的覺得那時自己是多么可笑。還有那次我明明是第二，可是計分員算錯了，正當我惱火時，您走了過來告訴我了原因，并對我說：“人都會犯錯，只要人不是故意的我們應該選擇原諒他�！蔽蚁胂胝J為您說的對，就原諒了他�，F在的我，不再像以前那樣愛鬧脾氣了。是您，讓我學會了從容地面對挫折，而且越來越大度。
運動會上，您在一旁為我們加油，給我們鼓勵。您滿面笑容，眼睛里滿是信任，就算同學沒有發揮好，您還是會給予同學鼓勵與安慰。
這一年里，您批評過我，責怪過我；您也鼓勵過我，表揚過我；您還安慰過我，開導過我。您的關愛、叮囑與教誨，我都會銘記于心。
祝您桃李滿天下，工作順利
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇26
尊敬的李老師：
您好!轉眼間，我已經是六年級的小學生了，我懂得了許多事情，做事也井井有條，我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您，就是那位不辭辛苦，默默奉獻的園丁。
從一年級開始，同學們就知道您的頸椎不好，可是，您依然堅持給我們上課，就算再疼痛難忍，也要堅持到我們放學的最后一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時，哪位同學走神，不認真聽講，您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時，您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時，您會向他投去贊許的目光;哪位同學生病時，您會向他投去疼愛的目光�？墒悄难劬�，永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了，您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時，我們不會系鞋帶，您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至，這份情誼，我們怎么能忘懷?當同學犯了錯誤，您總是耐心地教導，而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習，品德高尚，就會得到別人的尊重。您還告訴我們，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，勇往直前，才能克服困難。您說的一切，都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優異的成績感到高興，您也會差等的學生耐心地講解，這兒全都是您的孩子，您舍不得把哪一個落下。為了我，們，您鞠躬盡瘁;為了孩子，您把心都給了我們。
敬愛的李老師，您在學校里度過了多少春秋，您把一生的心血都獻給了教學，您用您的雙手，培育了祖國之花，使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。
這就是您，把知識留下來，把精彩送別人!
祝李老師永遠幸福、健康。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇27
敬愛的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信。我們在學校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開心�？缮蠈W不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識，這可是老師您的辛苦和努力呀！
自從一年級開始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學習當中，認識學習的重要性，您不知費了多少苦。經常教育我們：小時候吃點苦，長大后就幸福；小時候不吃苦，長大后就會吃苦。
自從上了三年級以后，您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后，知識就越來越難了，而且還要文、周記。有一次，您布置了一，我們都不會寫，老發愁，是您教給我們的技巧。以前我寫得很啰嗦，語言不優美，寫的也很少，就在我們為得不到高分而犯愁時，您一點一滴為我們講解，鼓勵我們看書。您每布置一，我們每寫完一，您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當，哪里需要改進的地方。就這樣，我們班的語文成績，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。
每次您早早地來盯班，每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業，上課認真聽講，不惹您生氣。
敬祝
身體健康，工作順利
給老師的一封信400字四年級 篇28
敬愛的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰將豐富的知識一點一滴的傳授給我們？是您；是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是您；是誰無時無刻的陪伴著我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里，我們在一起經歷了許多風風雨雨，克服了一個又一個的困難，如果時間可以倒流，我希望倒回我們重新認識的時候，再一次度過溫馨的六年。
我們馬上就要畢業會考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習題，我們只有更加努力、認真復習，取得優異的成績，才不辜負您的一片苦心！老師，我想對您說：“我知道我畢業之后您還會教出一屆又一屆的畢業生，在您那么多的學生當中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會忘記您，您是第一個教給我知識的人，您與我在一起度過的那些快樂的時光，我早已刻骨銘心了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您是春蠶、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學生：強佳
20xx年6月24日
給老師的一封信400字四年級 篇29
景老師：
您好！
一個多月前，我上四年級了，這學期我們迎來了你，當我剛見到你的時候。你才剛來一個月，今天就讓我來做個小導游，給你介紹一些無錫的特色吧！
我的`家鄉無錫是個觀光城市，名勝風景數不勝數，讓我來給你介紹一些吧！太湖是個美不勝收的地方，太湖的水，雖說不上清澈見底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無風時，如同一面未經打磨過的鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對了，還有梅園，恰如其名，那里有許多梅花，到了桂花開放的時候，還會變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態，紅梅近看似幾顆紅珠，遠看，宛如一點朱砂灑在沾滿雪的樹枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風吹起樹枝上的白梅，地上的滿是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實！聽到這些，相信你一定會喜歡上這座城市的。
祝您生活愉快！
給老師的一封信400字四年級 篇30
敬愛的胡老師：
您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的智慧；您是光，照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨，我們永記心間；您的為人師表，我們肅然起敬；您的誨人不倦，我們了然于心。
四年間，每節課，您都以最精煉簡潔的語言，將一個個深刻的人生道理，淋漓盡致地呈現給我們；每次失敗，您都會與我們總結失敗的教訓，爭取下次馬到成功；每次勝利，您也會教育我們“勝不驕，敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻，您有春蠶絲盡的精神；您雖沒有做出驚天動地的偉業，卻有桃李滿天下的碩果。感謝您，老師！
您還記得去年“六一”節前夕，為我輔導的朗誦比賽嗎？那幾天里，您與我一起朗誦，糾正我的發音。為了提高我的朗誦水平，您不知疲倦地輔導我，大到一整段的思想感情，小到一個標點符號的停頓，每天都練到很晚很晚。甚至有一次，練到晚上八點，天全黑了，音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因為明天就要比賽了，而稿子和音樂都得縮短，時間緊迫。您的嗓子啞了，卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當時，我真的很困，眼皮直打架，但我還是堅持了下來。我怎能辜負老師您的希望呢？
第二天，朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績，這獎項中包含了老師您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感謝您，老師！
千言萬語，道不盡您的嘔心瀝血；千恩萬謝，謝不完您春風化雨般的教誨。老師，我歌頌粉筆，它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程……老師，這無私的粉筆正是您的化身。
最后，由衷地向你道一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信400字四年級 篇31
敬愛的林老師：
您好！
從一年級時我入學的時候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來，是您那和藹可親使我努力向前沖，努力往天上長。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛��；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨；您就像東方升起的太陽，幫我們在知識的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。
在校園生活中，您把我們的身體看的比成績還重要的，別的班中午加班努力業，您很關心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有，可以認真聽課。
您雖然把我們的身體看的比學習重要，但您把我們的成績看得也很重。您是個敬業，關心我們學習的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書業，您用自己空閑的時間幫我們補課，有時生病了依舊幫我們上課。
轉眼間，小學的六年即將過去，我們這個大家庭即將分開，每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去，想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴，每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們，舍不得這個大家庭。 我想對您說：“林老師，謝謝您！”
祝
身體健康
幸福快樂
學生：陳雪輝
20xx年4月30日