關于致新生家長的一封信范文（精選31篇）

關于致新生家長的一封信范文 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。

　　一、假期里需要家長配合如下：

　　1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內外環境、在園作息時間、班級區域的功能和教師的姓等，這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導。經常在一定時間段里到我園來進行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。

　　2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過合適的方法與班級同伴進行交往，增進感情，消除陌生感。

　　3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。

　　4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關系，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。

　　5、請為您的孩子準備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。

　　6、請家長為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時交給老師）

　　二、孩子入園后需要家長配合的事情如下：

　　1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時間及要求請關注班級博客）

　　2、送孩子來園的態度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來園。

　　3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。

　　4、家長情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂表現給他看，從而加劇其恐懼感。

　　5、要用積極的語言引導孩子產生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。

　　三、托班新生入園前之初常見的情況，請您了解后予以協助，共同促進孩子盡快適應班級生活。

　　1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因為環境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等

　　2、飲食睡眠方面：會因為情緒波動出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會出現夜夢，夜哭等。

　　3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。

　　4、身體方面：由于環境的改變所引起的情緒的波動，可能會導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現體重減退等現象。

　　5、在開學2—3周里，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯系。

　　四、班級博客

　　班級博客是老師與家長互動的又一橋梁，為了讓家長更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態并留言溝通。

　　五、家訪時間定于8月10日—8月15日，請家長合理安排時間！

　　我們期待您的真誠合作，謝謝！

　　日期：

關于致新生家長的一封信范文 篇2

　　尊敬的學生家長：

　　您好！

　　首先，本人對您的孩子即將成為羅陽鎮小一年級的學生表示熱烈的歡迎，也對您如此支持我的工作表示誠摯的謝意！

　　距離開學還有一段的時間，如何讓孩子更快更好地適應小學生活，是大家都很關心的問題。因此，我整理了這幾年工作的一些經驗，并把它們以書信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來幫助。

　　（1）必須在一年級養成的好習慣。

　　學習方面：學會做好課前準備；上課專心聽講，發言先舉手；學會傳遞本子；愛惜學習用品；讀寫姿勢正確（三個一）；按時完成作業；做作業認真仔細；檢查自覺細致；學會傾聽，能簡單地復述內容。

　　學校生活方面：按時上學（最好能學會提早10分鐘上學），放學排隊按時回家；排隊快靜齊，學會守紀律；課間活動守秩序，不跑不跳不叫嚷；學會日常的禮貌用語；保持桌面整潔；學會做值日（勞動），愛清潔衛生，保護周圍環境。

　　家庭生活方面：學會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾；體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。

　　（2）在學習上最可能碰到的問題。

　　語文

　　作為新小學生，在學習語文時，最可能遇到的幾個問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、閱讀課外書報、看新聞不能堅持每天進行、不及時復習學習的新知識等。對于書寫速度慢的孩子，您可以用“定時訓練法”進行訓練，但這需要一個過程。如果孩子不能按照樣子寫字或寫拼音，那么您主要的任務就是讓孩子養成好的學習習慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的同時，記住每一個筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。

　　對于另外兩個問題，您可以為孩子做一個復習預習、看新聞、課外閱讀的時間表，要求孩子每天在完成這些任務之后，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項，每周進行總結、獎勵。此外，您還應該在學習中，逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。

　　數學

　　一年級的數學并不難，很多內容孩子在幼兒園已經接觸過了，所以還是學習習慣的問題最叫人擔心。比如，不能規范地書寫“0～9”，不能堅持用直尺畫“等于符號”，不能堅持每天做口算題目，不積極參與“動腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。

　　碰到這種情況，您還是要從培養孩子的學習習慣入手：一定要讓孩子規范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題目，提高孩子學習的興趣。

　　其他科目

　　其他學科，比如手工勞動、科學、美術、音樂等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應該要求孩子根據課程表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。

　　開學前，父母可以在家里有意識地讓孩子自己安靜地坐上一段時間，聽音樂或看書，漸漸把這樣的時間拉長，讓孩子慢慢形成靜下心來學習的習慣。孩子在上學前沒有過多地被約束過，所以，要反復提醒孩子遵守學校紀律，為自己的集體爭光。

　　（3）課間休息。

　　現在小學的課間休息時間為10分鐘，但我們的新小學生常常不知道在這段時間內干什么。所以，在開學前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準備，在教室里外走動一下，眺望遠處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節課的狀態，

　　（4）課余時間。

　　放學以后，初入小學的孩子可能還不能完全適應有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺前才匆匆忙忙地做功課。對此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業，一般還要求孩子有一小時的復習、預習、檢查和整理的時間。您要督促孩子檢查一下完成的作業，并預習一下新的內容，根據課程表整理好書包，帶齊書本和學習用品，聽聽錄音材料。

　　作為家長，您在這段時間內最好能和孩子同步，一起學習、看書、讀報，形成良好的學習氛圍。

　　此外，除了每天的新聞節目，學校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時間，使他有充沛的精力投入第二天的學習。

　　注意：

　　●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。

　　●經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，您就要表揚他；如果做錯了，也不要批評他。請您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。

　　●與老師保持聯系。

　　作為家長，總怕孩子不能適應學校生活，其實，對于不同氣質的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學生，請把擔心放在家里。保持與老師聯系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個主動與老師溝通的家長絕對比老師“請”到學校的家長要明智。

　　（5）重新調整他的作息制度。

　　一年級小學生每日需睡眠10小時左右，所以，孩子每晚必須在九點之前睡覺，早上六點半至七點起床。

　　（6）培養孩子提早到學校的習慣，做好這一天的準備，因為機會是屬于準備好的人的。

　　（7）安全問題。

　　作為父母，首先應告訴孩子一些關于安全的問題，例如交通規則、遇上陌生人過分“親熱”的時候怎樣應對等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話，遇上特殊情況可撥打。

　　（8）父母的心態需調整。

　　孩子走進學校的大門，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個小時的學習生活，有十余門功課，有很多學習任務，有一定的作息時間……孩子開始也許很不適應。因此作為家長一定要有耐心，特別是在學業方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認為簡單得不能再簡單的知識。

　　想想孩子學走路，學說話的時候，我們不厭其煩地教，為孩子一點點的進步就欣喜若狂。孩子上學，也是一個新階段的開始，爸爸媽媽也要拿出當初的那一份心情，用贊揚和鼓勵，幫助孩子建立信心，走進新的生活。

　　剛剛走進學校，孩子的心里充滿著恐懼和迷茫是正常的，所以，家長要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會使他學會暴躁，您的耐心也會傳遞給孩子。

　　其次，孩子在家的時候通常是一家人圍著他一個人轉，想讓他上學后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學玩耍、學習，就要告訴孩子在新環境中如何與同學友好相處，再次，把擔心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。

　　參考建議：

　　讓孩子講一講：家長應主動詢問孩子在校表現，想辦法讓他們“學舌”，孩子不會系統地有順序地說，家長可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養孩子說話的條理，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。

　　讓孩子比一比：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂講禮貌、講衛生等等，孩子表現欲萌發，開始明白自尊和上進，不甘心落后，所以比的過程讓他們分清是非美丑，能促進學生由“知”向“行”的轉化。

　　讓孩子看一看：一年級課程知識淺顯，又不留家庭作業，家長要了解孩子的學習情況，只有從他們讀書、講題來判斷。每天讓學生看課本，可以提早了解孩子在知識上的缺欠，及時給予輔導，可以培養孩子良好的學習習慣，掌握復習方法，逐漸形成獨立學習的能力。

　　讓孩子練一練：學校里學習內容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項內容都有具體要求，習慣的培養也很嚴格，如隊列、坐立走的姿勢、書的擺放、舉手回答問題等，都要按常規要求去做，所以要從禮貌、衛生紀律、習慣等許多點點滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養學生良好的行為習慣的最佳時期，先入為主，以后就是嚴格要求和不斷鞏固的問題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學生的心理特點和年齡特點，可以喚起孩子強烈的求知欲望，調動他們學習積極性，幫助他們盡快喜歡學校生活。

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇3

　　尊敬的高一新生家長：

　　您好！

　　首先，感謝您對我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有高中。

　　進入高中，孩子們進入了一個新的轉折時期，并不僅僅是學習上的，更有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長和老師的指點和幫助，家長們平時可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學習生活并進行指導，也可在周末的時候到校看望孩子并與之交流。這里想提醒各位家長的是：

　　一、請不要把手機留給孩子。手機在中學校園內很容易引發談戀愛、作弊等現象，“學生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進校園”是學校的一條紀律，違反校紀將要受到學校的處罰，所以請家長一定要培養孩子的紀律觀念和法規意識。（注：校園內各辦公室都有電話，打電話比較方便）

　　二、作為一所封閉式管理的品牌中學，學校會以一張作息表來優化孩子們的學習時間，這個時間表需要學生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請家長不要在學習時間段來看望或是過于頻繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引發孩子的企盼心理而影響學習，如果有特殊情況，家長可事先與孩子的班主任老師電話聯系。

　　三、人生的最終差異就在平時形成的習慣，因此要努力培養孩子良好的習慣。

　　四、了解孩子，確立目標。

　　在這一學期，我們以“習慣、基礎、學法”六字作為訓練主要內容，嚴格訓練學生習慣，打好知識基礎，科學地學習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時，要求他們專心聽課，做好筆記，認真作業，仔細清理當天的學習內容。寫好每個字、做好每個題、弄懂每個問題，認真過好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功，應該充分了解他們的現狀，重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們，在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現狀后，提出他們能完成的各種規范行為和成績目標，幫助他們一步步地成功，實現三年的巨大進步。

　　三年是非常短暫的，高三年又會影響孩子一生，家長們，讓我們攜起手來，用我們最大真誠、最大努力去關愛孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過人生的重要轉折期，為實現他們的夢想盡心盡力吧！

　　由于學校提前開學，教師的培訓定在9-11日，在這期間望家長督促子女整理好發型，不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女帶好必備的學習資料，生活用品，誠懇的希望家長對我校提出寶貴的意見。

　　順祝全家安康！

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇4

　　尊敬的新生家長：

　　您好！

　　首先，祝賀您的孩子以優異的成績考入xx大學，成為工商管理學院的一名新同學。我們由衷的感謝您為學校培養了優秀的人才，感謝您把您的孩子送到工商管理學院來學習深造。

　　我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設院校之一，通過不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實地、開拓創新的高素質人才。工商管理學院在學校的統一領導下，明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學生進行知識教育的同時，努力提高學生的道德修養，使學生逐步形成嚴謹的治學態度，勤儉的生活習慣，睿智的思維方式。

　　大學生活是豐富多彩的，也是充滿挑戰的，學生們在大學中將完成他們人格和學識上的一次飛躍。由于現代社會的飛速發展和市場經濟大潮的影響，以及現代大學采取的開放式教育和社會化管理辦學模式，大學生既擁有更多展示自我的機遇，同時也面臨著文化多元化的沖擊，這使得他們容易迷失方向，甚至影響他們未來的發展，所以大學生的德育教育是至關重要的。然而大學生的德育教育又是立體的，多向的，因此家長在學生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著更為深刻和全面的了解。基于親情的原因，家長的一言一行對于孩子身心發展的影響也無可比擬。所以，家長參與大學生的教育管理是極為重要的，更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協助，學生的教育工作一定會收到更好的效果，學生在大學學習生活中一定會取得更大的成績。

　　為了實現學校和家長共同教育學生成材的目標，更好的對學生進行德育教育，在工商管理學院黨總支的領導下，我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德，作為新世紀的大學生，理所當然應成為維護社會秩序和促進社會發展的表率。在承諾書中，我們列出了當代大學生必須遵守的九項道德條款。學校、家長共同監督承諾書的執行情況，學校留存的承諾書存入學生檔案，每學期學院都要對學生的誠信情況進行考核，同時考核結果也將記入學生檔案。

　　作為學校，我們還充分發揮了網絡的優勢，建立了工商管理學院輔導員網站，在網站上您可以看到學院的相關動態。同時，在您的孩子入學報到時，我們將提供給您我院輔導員網站中“學生家長信息反饋查詢系統”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統您可以查詢到您孩子的成績等相關信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯系電話，便于您與我們聯系，反映您對我們工作的建議和希望，從而讓我們共同完成對學生的實時教育管理任務，實現學生健康成長、順利成才的目標。

　　同時，我們在每個新學年的開始將給家長寄去學生上一學年的成績單，為了保證信息的正常傳遞，如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。

　　今年是我國建國xx周年，舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來之際，我們衷心的祝您工作順利，身體健康！讓我們攜起手來，為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力！

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!

　　x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。

　　在這八天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!

　　軍訓之余，年級部組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。

　　通過八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊，更讓學生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。

　　當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!

　　軍訓結束，馬上就要步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點要求，希望家長能夠理解和配合。

　　1、希望家長更加相信，相信管理和教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。

　　2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗!

　　3、讓學生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。

　　4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。

　　5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。

　　6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學校。

　　7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。

　　8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。

　　9、多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在20__年高考中金榜題名!

　　此致

　　敬禮

　　高一年級部

　　20xx年8月30日

關于致新生家長的一封信范文 篇6

　　尊敬的20xx級本科生新生家長：

　　您好！

　　首先，由衷地祝賀您的孩子以優異成績考入東南大學信息科學與工程學院。即將開始的新學年，無論對于您的家庭、孩子，還是對于學院來說，都將是充滿意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進入東南大學歷史悠久，學術底蘊深厚的王牌院系深造，也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學業和生活，更因為東南大學信息科學與工程學院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來更加蓬勃發展的新學年！

　　東南大學信息科學與工程學院是東南大學的驕傲之一，其辦學歷史可追溯到1923年國立東南大學時建立的電機工程系。1952年，在并入其他院校的相關系科基礎上建立了南京工學院無線電工程系，該系就是信息科學與工程學院的前身。目前已成為國內一流、國際有影響的無線電電子學教學和科研中心。學科地位、教學質量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯合和產業化等綜合實力均位于全國同類專業前列，尤其在通信信息領域處于全國領先水平，研究方向始終瞄準國際前沿，已成為我國信息產業最重要的人才培養、科學研究和技術創新基地之一。更為可喜的是，本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍，攻克了寬帶移動通信容量逼近傳輸技術這一世界級難題，榮獲20xx年度國家技術發明一等獎！尤肖虎教授也因此榮獲了“科學中國人20xx年度人物”獎；不僅如此，學院崔鐵軍教授領銜的“新型人工電磁媒質對電磁波的調控研究”項目榮獲20xx年度國家科學技術自然科學二等獎，代表了當前物理信息領域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點學科評估中，學院所擁有的兩個全國首批國家重點一級學科：電子科學與技術、信息與通信工程，分別全國位列第二名和第四名。

　　大一學年主要為通識類基礎課的教學，主要課程為高等數學、大學物理、計算機編程語言C++、幾何與代數和大學英語等；相對于高中的課程學習，大學里的課程對學生提出了更加嚴格的要求，不僅需要注重課堂聽課效率與聽課記錄，課后的自主學習及相關知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學生老師的教學風格也要積極去適應，對知識要有更加深入系統的理解，因此學習壓力也會增加許多，請讓孩子做好足夠的思想準備。我院作為工科電類專業，課程體系嚴密，大一的課程學習是后續大學學習生活的堅實基礎，希望家長在學期伊始多指導并教育新生養成良好的學習和生活習慣！

　　大部分同學即將第一次真正意義上面對離開家長后的獨立學習和生活，一定會遇到來自生活、學習等方面的挫折與挑戰，在處理人際關系交往方面的問題時也會有些許生疏，希望家長能夠鼓勵孩子積極主動去適應新的大學生活，快速融入集體，找到個人的目標與定位。校園文化活動也多種多樣，家長要對孩子參加自身感興趣的社團與活動給予大力支持，引導他們在社團活動中培養團隊合作精神，提高自身工作學習能力，找到展示自己才能的舞臺。

　　學院為20xx級新生配備有一名專職年級輔導員和若干名兼職班主任，年級輔導員作為專任教師，將全面負責新生年級的思想政治、學風培養、學業輔導、黨團建設、校園文化、心理指導、職業規劃和獎懲助貸等管理工作，班主任將協助輔導員開展工作。當然，這些還是遠遠不夠的，我們更希望家長在開學后能主動與輔導員老師聯系，了解學生初入大學后的情況，同時也能用你們的人生觀和價值觀引導孩子的成長和成材。懇請您在入學前安排一次和孩子的長談，了解他們的所思所想，引導他們適應大學新生活，樹立學習新目標，迎接人生新起點。

　　特別說明：根據管理需要，學院大一第一學期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環節均有機房提供，資料查詢可在教務處和圖書館的公用電腦上完成。

　　為了讓您的孩子能在東南大學順利而充實地度過四年的學習生活，我院擬于新生報到的29日（周六）下午：00間召開新生家長會，地點在辦理院系報到手續時通知，歡迎各位家長屆時參加。

關于致新生家長的一封信范文 篇7

　　新同學家長：

　　首先，對您的子女能到x大學就讀深造表示衷心的祝賀。

　　進入大學是每一位中學生，也是每一位家長的殷切希望。今天，當子女手持《入學通知書》跨入大學校門之際，家長多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學殿堂，標志著人生旅程又一個新的起點。

　　作為學生，其天職——第一任務仍是學習，要學好各門課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質，要學習做人處世的道理等等。大學的學習是自覺的，它不同中學的教與學，大學老師更多的是在學習方面進行引導啟發，不再象中學里強制灌輸，學生必須有較高的自覺性，主動鉆研學科知識，且不可有松懈的思想。在大學里也曾有先例，新生入學后，中學里拉緊的弦一下子放松，忽視學習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學期或學年的考試不過關，導致留級，降級，甚至退學的后果，此時悔之晚矣。

　　大學的管理是制度化、條例化的。俗話說，沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學生，從平時抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學的是老師不再會事無巨細地要求學生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學問的方法。青年學生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動，考慮問題簡單化。有的新生入學后不注意自身的管理與約束，不遵守學校的有關規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺事態嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學，作為大學生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長和成才。

　　大學的學習、生活會有一個適應階段，學生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長，您的子女進入大學要學會獨立生活，要學會對學習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學習有中學老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學里，首要的便是自理生活和學習，還要學會與人相處，學會容忍他人，學會理解、原諒他人。如果學生性格內向或個性較強，難與他人溝通，學習生活壓力很大，易產生心理障礙，難以適應新的生活。

　　尊敬的新生家長，學校與家長是同一心愿——培養、教育青年學生成長、成才。青年在大學期間的成長是一個人能否成才的關鍵階段，學校將從多渠道為青年學生成才提供服務、指導，同樣學校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學時光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會的發展建功立業。

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇8

　　尊敬的家長：

　　祝賀您的孩子成為我校20xx學年高一新生，成為省實附中這個大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們在省實附中健康成長。

　　省實附中秉承省實的校訓、繼承省實的傳統、實踐省實的辦學理念，營造良好的教育生態，建設和諧校園。我們將以優質的教育，優良的服務，讓孩子們成長為身心健康、人格健全、基礎扎實、學有所長的中學生。

　　新學年開始，學校會開展良好的生活習慣和學習習慣的養成教育。常言道，父母是孩子們的首席教師，在即將入學之際，請家長在以下幾方面給予配合：

　　1、讓您的孩子在進入校園的第一天就展示出良好的精神面貌，不染發、不留怪發型、不戴飾物，按規定穿校服，衣著合身、儀容整潔。

　　2、不要讓孩子帶手機和其它貴重物品回校，以免丟失。學校有公用電話方便學生與家長聯系，我們還會向家長提供與學校聯系的電話號碼。

　　3、提倡節儉，不必提供過多的零用錢給孩子們，每周都回家的學生，身上的零用錢控制在20元左右就夠了，家不在廣州的學生，如帶有較多零用錢，可與老師商量如何妥善保管。

　　4、如果孩子有特異體質或獨特的個性，希望能及早與學校溝通，我們會對您的孩子傾注更多的關愛和照顧。

　　5、學校實行“封閉式的管理、開放式的教育”，每周的星期日晚上八時前學生回校自習，星期五下午五時零五分后才可離校。建議家長盡可能接孩子回家過周末。

　　為了方便家長利用休息日送孩子到學校報到入宿，新生報到日期定在8月25日（星期日），隨即開始軍訓至8月30日。

　　8月30日下午2：00---3：00召開高一新生第一次家長會，會后進行新生軍訓會操表演，請您光臨指導。

　　謝謝您對我們的信任和支持，我們相信，經過三年的共同努力，您的孩子將會成為

　　省實附中的優秀學生、社會的好公民，值得您驕傲的好孩子。

　　祝

　　工作順利！身體健康！

　　實驗中學附屬河天學校

關于致新生家長的一封信范文 篇9

　　尊敬的各位學生家長：

　　您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學開啟了新的學年。在這金風送爽的時節里，我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著書包走進校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長、快樂學習”，度過幸福的童年。

　　“教育始于用心，教育現于用心，教育成于用心”是我們學校的辦學理念，在學校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學校工作贏得了又好又快的發展。為了學校的進一步發展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領悟到，實踐到。

　　因此，作為真正關心孩子成長的家長，現在的您不僅要關注您的孩子個人，也要關注孩子成長的環境，尤其是學校的辦學理念和發展規劃等。同樣，作為班主任，要關心孩子的全面發展，不僅要了解他的特點或優點，更要全面了解孩子的家庭成長環境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發展奠定堅實的基礎。

　　我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。學校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協助孩子順利適應校園生活，能主動愉快地學習，養成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動，面對面地進行交流，讓孩子在我們共同的引領下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學習。

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了，首先感謝各位家長對我們幼兒園的信任與支持，現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下：

　　1、晨檢制度：幼兒每日來園請家長帶幼兒先到保健室進行晨檢后方可進班。最好別遲到，如幼兒來園前發現身體不適，均應在晨檢時與保健老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，幼兒發熱37.5度以上，縫針、骨折未愈，哮喘發作期等均不能入園。

　　2、帶藥制度：家長自帶的藥物要有醫生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝，只帶當天在幼兒園進服的藥量。帶藥時寫清班級、姓名及服藥時間（最多上午、下午各給喂一次）、藥量，作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品，以免其他幼兒誤食。營養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。

　　3、健康檢查制度：每年一次查體，每半年一次查視力及口防，屆時望家長保證幼兒出勤。

　　4、傳染病報告制度：幼兒在家如發現傳染病，如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等，必須及時向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開具醫院病愈復課證明方可來園。

　　5、缺勤報告制度：幼兒不能來幼兒園時，需第一時間向班內老師說明不來原因。

　　6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來園，以免造成食物中毒。

　　7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清，作好記錄，如隱瞞病史，造成不良后果，責任自負。

　　8、衛生制度：請家長自覺遵守園內衛生制度，保持園內衛生，在園內不吸煙、不隨地吐痰，請衣冠整齊進入幼兒園接送幼兒。

　　按時為幼兒做好個人衛生，勤剪指甲、洗頭等，為幼兒穿著適宜活動的衣服、鞋子。為確保幼兒安全，不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園，如：項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。

　　雙休日盡量按照幼兒園作息時間安排幼兒一日生活，家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇11

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好!

　　今天我們的孩子就要真正進入中學了，成為一名真正的中學生了，可以說孩子在人生旅程是正式進入了新的階段。學校和家庭的教育任務與方式也將面臨著許多新的問題。為使孩子盡快適應，家長請和學校配合，對學生進行心理適應性指導，使學生養成良好的學習習慣。掌握科學的學習方法，同時注意改善家庭學習環境，幫助孩子形成積極健康的身心狀態，從而走穩初中生活的第一步，真好初中生活的每一步。希望家長和學校配合，了解七年級學生學業、身心特點并做好這幾方面的工作：

　　一、學科門類和學習方法的變化

　　六年級組只有數學語文英語和兩個副科。進入七年級后，學科有語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等等考試科目，還有體育、音樂等科目，負擔明顯地加重。不僅如此，學科內容也由直觀地、感性的、零碎的知識變成了更為完整的、系統的知識，并突出了能力的要求;同時歷史、地理、生物等人文社科知識成為重要的學習內容。這就使七年級學生的學業負擔大大增加了，作業量明顯增加，因此家長要有足夠的心理準備。

　　學習方法上將遇到困難。進入初中后，學科增多，知識量增大，靠死記硬背就不足以解決問題了。這就要求學生上課認真聽講，能夠獨立思考，并做到課前預習、課后復習、知識歸納。這樣學生就感到不適應，或者出現心理上的不平衡。而部分家長覺得子女已升入中學，可以喘一口氣了，因此放松對子女的監督，這種種表現，都將妨礙初一新生的進步。

　　二、心理變化明顯，人際關系更加廣泛

　　隨著學生年齡的增長、心理的變化，電腦游戲、武俠小說、不健康讀物等都會對學生產生極大誘惑，成為影響學習因素。有些學生自制力比較弱，沉迷其中，嚴重影響學習。七年級還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要幫助學生排除干擾并側重對學生學習方法的指導和意志品質的培養。引導他們形成良好的興趣，明確學習的目標，使他們的自覺性和主動性得以鞏固。

　　隨著學生年齡的增長、心理的變化，學生的交往范圍擴大了，交友觀念和標準變化了。這個時期的孩子往往會向那些有一定組織能力的號召能力強的學生靠攏，對是非善惡僅憑簡單感覺和好惡琮確定。因此更容易交友不慎，更容易變壞。

　　自我意識不斷覺醒，青春期特征更加明顯。具體表現不叛逆心理重，自我意識特強，和父母老師溝通少，互不理解，有些學生甚至說假話，推脫責任，從而導致家長與孩子頂牛，家長和老師在學生管理上產生矛盾現象，最終導致孩子的非正常發展。

　　三、七年級學生成績波動大，分化日趨激烈

　　隨著學習內容的日益加深，對學生邏輯思維能力的要求越來越高，而且非智力因素(諸如刻苦、專注、執著、感恩、親師、友善等)的作用也表現得越來越突出，于是好的越來越好，差的越來越差，差距越拉越大。

　　面對學生的諸多變化家長可以從以下幾方面做出努力：

　　1、閱讀相關書籍了解勸孩子身心發展規律，與孩子做“合適”的交流勾通。

　　2、幫助孩子制定學習計劃、總結，幫助他們樹立信心倍增

　　3、對孩子的管理的教育要收放有度，不能做保姆性家庭，事事包辦;不能估放任性家庭，放任自流;不能做應付性家庭，回避責任;不能高壓性家庭，嘮叨不止水不能做棍棒性家庭，反目成仇;不能做攀比型家庭，迷失自我。

　　四、創造良好的家教環境

　　1、創造學習型家庭環境;

　　2、創造快樂型家庭環境;

　　3、創造計劃型家庭環境;

　　4、創造誠信型家庭環境;

　　為此家庭的作息時間要有規律，要考慮到孩子的年齡特征，心要時就得作出一些犧牲，在看電視、上網方面有所節制。

　　五、加強與學校老師的聯系

　　教育好一個孩子，要靠近家長和教師的緊密配合，才會形成最大的合力，促進孩子的成長。首先家長要主動、積極地去學校訪問老師。第二、積極參加家長會，按時到會，認真傾聽老師的講話，灑缺席或別人代替。第三、樹老師正面形象，使學生新師信道。

　　六、重視非智力因素的培養

　　需要注意的是，培養學生良好的非智力因素，需要經過持之以恒的努力，而且孩子個性不同，所應采取的方法也不盡相同。大體上，要做好以下幾點：

　　1、樹立遠大的理想。家長可以通過具體的人物(如科學家的故事)，或舉孩子們所熟悉的事例，以事說理地教育孩子明確學習目的，引導孩子樹立遠大的理想，啟發他們逐步把自己現在的學習同人生、同祖國的未來聯系在一起，建立一種較高的責任感。

　　2、注重興趣的培養。家長一定要細心觀察，發現孩子的興趣的在，珍惜孩子的點滴進步，及時給予適當的表揚與鼓勵，讓孩子看到自己的學習成績，這樣孩子的興趣就會被鞏固。

　　3、加強意志的培養。學習是一種極為艱苦的腦力勞動，沒有頑強的意志是不行的。作為家長，可以從以下幾個方面入手去培養孩子良好的意志品質。

　　⑴ 、幫助孩子結合理想，堅定自己的信念

　　⑵ 、要配合學校明確規定孩子的學習任務，給他們施加適當的壓力。

　　⑶有意識的加強意志訓練。比如在學習上要求當天的作業必須當天完成;在生活上，要求他們不管春夏秋冬每天都要按時起床、按時上學等。要求不必太高，但要堅決做到，絕不含糊。

　　⑷幫助他們正確對待失敗，多給孩子以鼓勵。比如，孩子成績不好，不要一味埋怨、責怪，而應當幫助他們分析失敗的原因，總結經驗教訓，鼓起他們的信心和勇氣。

　　4、加強自信心的培養。自信是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對面困難，努力完成自己愿望的動力。這對于他們今后的成長是十分重要的。

　　家長朋友們，成功的教育是幸福、快樂的晚年，失敗的教育是無盡的不幸與懊悔，是對孩子、對國家的罪過。讓我們攜起手來共同托起明天的希望、祖國的未來!

　　敬祝各位家長與孩子共建美好的明天!

關于致新生家長的一封信范文 篇12

　　親愛的新生家長們：

　　您的孩子來到了新的學校這個大家庭，作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長，現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。

　　先對剛入小學的的新生家長說幾句話：

　　剛剛進入小學的新生有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個新的環境，不敢融入，面對這樣的學生，作為家長更主要的是鼓勵，開發孩子的好奇心，讓孩子對學習充滿好奇，保持和開發孩子的好奇心最主要，小學階段培養孩子的學習興趣最重要，孩子的學習興趣培養起來，家長就不用每天盯著孩子，自主學習是人一生的學習方法，千萬別讓孩子有給家長學習，給老師寫作業的心理，培養孩子的對自己學習負責的責任感，給自己做事還最有動力哦。責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。

　　再對初中的家長說幾句話：

　　初中階段是一個孩子青春期階段，這個階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長的行為漸漸有了自己的評判，這時更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學會自己為自己負責，自己為自己做主，

　　對于高中生家長來說，家長更擔心是戀愛，或者交到不好的同學做朋友，親愛的家長們，青春期對異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程，家長千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，對于大學的家長來說，家有大學新生的家長們，不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了，剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持，有的孩子考上大學是人生目標，這一目標達到了，再也沒有奮斗目標和精神支柱，大學不知道自己做什么怎么學，一下子迷茫，上網玩游戲等，荒廢了學業，遺恨終生，

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇13

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。

　　一、假期里需要家長配合如下：

　　1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內外環境、在園作息時間、班級區域的功能和教師的姓等，這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導。經常在一定時間段里到我園來進行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。

　　2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過合適的方法與班級同伴進行交往，增進感情，消除陌生感。

　　3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。

　　4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關系，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。

　　5、請為您的孩子準備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。

　　6、請家長為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時交給老師）

　　二、孩子入園后需要家長配合的事情如下：

　　1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時間及要求請關注班級博客）

　　2、送孩子來園的態度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來園。

　　3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。

　　4、家長情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂表現給他看，從而加劇其恐懼感。

　　5、要用積極的語言引導孩子產生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。

　　三、托班新生入園前之初常見的情況，請您了解后予以協助，共同促進孩子盡快適應班級生活。

　　1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因為環境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等

　　2、飲食睡眠方面：會因為情緒波動出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會出現夜夢，夜哭等。

　　3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。

　　4、身體方面：由于環境的改變所引起的情緒的波動，可能會導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現體重減退等現象。

　　5、在開學2—3周里，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯系。

　　四、班級博客

　　班級博客是老師與家長互動的又一橋梁，為了讓家長更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關注幼兒的最新動態并留言溝通。

　　五、家訪時間定于8月10日—8月15日，請家長合理安排時間！

　　我們期待您的真誠合作，謝謝！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇14

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　歡迎您和您的孩子加入xx小學這個美好、溫馨的大家庭!接下來的日子，我們將和您一起陪伴孩子度過五年愉快的小學生活。為了讓您的孩子更快地適應小學的學習、生活，請您協助孩子，做好以下入學準備：

　　一、心理準備

　　1、幫助孩子接受自己的新身份。

　　入學前，組織一個溫馨的家庭會議，祝賀孩子成為一名光榮的小學生;和家人一起，為孩子描繪精彩的校園生活，也可和孩子分享自己上小學的美好回憶。多贊美學校、老師，夸獎孩子，讓孩子從中感受成為小學生的自豪感，激發他們成為小學生的愿望。

　　2、教育孩子文明禮貌。

　　上學、放學途中鼓勵孩子禮貌和老師、同學問好、道別，培養孩子主動和別人交流的習慣，做文明禮貌的好孩子。

　　3、關注孩子心理，多與孩子溝通，培養孩子樂觀、積極的心態。

　　放學回家后，經常與孩子溝通，了解他的學校生活。如發現孩子情緒問題，心平氣和地幫助孩子分析原因，從正面引導孩子，讓孩子擁有積極向上的心態，開心地生活學習。

　　4、培養孩子的安全意識。

　　讓孩子明確—放學時如果家長沒有及時來到，需要跟著老師到校內等候。讓孩子記清家庭住址、父母姓名及電話號碼;告訴孩子課間不要追逐打鬧，以免撞到他人。

　　二、物品準備

　　1、學習用品：輕便的書包，簡單實用的文具盒、鉛筆若干，提前削好。一塊橡皮、一把直尺、練習本、姓名貼。

　　2、生活用品：水壺、紙巾。

　　3、為孩子布置一個學習小天地：準備一個獨立學習的房間，擺一張舒適的桌椅，在桌子上擺好課程表、臺燈等，為孩子創設一個固定的學習場所和安靜優美的學習環境。

　　三、行為習慣培養

　　1、規律的作息習慣

　　每天都要早睡早起，在家吃完營養早餐再來上學，晚上九點前睡覺，養成規律的作息習慣。盡量保證孩子9-10小時的睡眠。

　　2、科學的時間安排

　　家長可協助孩子制定一份科學的“一日生活時間表”，并按計劃執行;有意識得安排孩子在規定時間內完成某件事情，幫助孩子形成時間觀念。

　　3、獨立自主習慣。

　　放手讓孩子嘗試自己收拾東西、整理書包。家長要有耐心，多鼓勵，樹立孩子自信，從而養成獨立自主的好習慣。

　　4、良好的衛生習慣。

　　每天保持衣服整潔干凈，做到勤洗手、勤洗澡，勤剪指甲。保護好公共衛生，不在路上吃早餐，不亂扔垃圾。

　　5、自覺排隊進出校門的習慣。

　　從孩子第一天入學起，家長要堅持把孩子送至接送崗護欄內自覺離開，不要追隨孩子，讓孩子自覺排隊有秩序進入校園。放學后，老師負責把孩子們護送至家長接送崗，家長在接送崗接孩子，接孩子時請您務必把車輛停放整齊。

　　6、培養孩子愛閱讀敢表達的好習慣。

　　一年級沒有書面家庭作業，不建議上補習班。把時間花在培養孩子的閱讀興趣上，堅持親子閱讀，和孩子一起讀故事，培養良好的閱讀習慣，鼓勵孩子嘗試講故事，讓學生敢于表達。

　　7、練習靜坐，培養注意力。

　　有意識地培養孩子練習靜坐，以便上課能夠認真聽講。在孩子學習、畫畫、做手工時，家長要盡量避免大聲說話或者看電視、看手機等。

　　四、安全防疫準備

　　為孩子準備防疫包(內裝一個備用口罩、彩色健康碼、消毒濕巾)，教會孩子正確佩戴口罩，掌握六步科學洗手法。

　　20xx年入學的小朋友們，相信你們對學校充滿了期待!家長朋友們，相信你們也一定樂于與學校建立最親密的家校合作關系!讓我們攜手一起努力!xx小學敞開懷抱，真誠期待你們的到來!

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇15

　　尊敬的家長：

　　你好！

　　感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇xx大學繼續深造時，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對xx大學的信任和支持！我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會，我們將計劃外定向本科招生、學生畢業后待遇、國家目前的教育情況，向您作個簡單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。

　　一年一度的高考已結碩果，一定比例同學將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實施的是多元化教育，接受教育是一個人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著“失業”。目前進入高校學習的形式很多，可根據您或者您的孩子的實際情況進行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會對您孩子能力的檢測。

　　一、目前高校畢業生就業情況

　　因為高校教育、經濟環境、大學生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業學院等大學生就業越來越難已是不爭的事實。但另一方面，企業對高素質人才總處于饑渴狀態。企業招不到人，大學生找不到工作，此謂“結構性矛盾”。“大學生就業難”，這個難已經成為全社會關注的一個熱點話題。大學本身應該造就自主能力強、獨立思考、實踐行為能力強的大學生，這樣才能適應現代迅速變化的市場環境，讓畢業生處在變幻的市場當中具有較強的應變能力、人際關系處理能力、心理心態承受能力。（從20xx年開始，國家對畢業生實行了“不包分配”、“自主擇業”、“雙向選擇”的就業政策，取消了指令性分配！畢業生需自謀職業，雙向選擇。國立高校計劃經濟時代戶口、檔案等優勢已不明顯！大學畢業生的就業應該讓自己定位傾向于非公有制企業與自主創業，這就更決定于大學生應該培養自己的綜合能力，而不是計劃經濟年代學習模式！這樣才能更加適應社會，更容易就業，更容易獲得事業上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功！）

　　二、xx大學物理學院的優勢

　　xx大學是我國歷史最悠久的著名大學之一。其前身為19xx年創建的xx大學堂，是繼xx大學堂之后我國第x所國立大學。現為教育部直屬全國重點綜合性大學，國家＂211工程＂首批重點建設的高等學校之一，于20xx年x月跨入國家重點建設的國內外知名高水平大學行列。一百多年來，xx大學汲取營養，秉承學術自由、兼容并包的辦學理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。

　　xx大學物理學院歷史悠久、學術實力雄厚、辦學特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的學科單位之一。xx大學物理學院始建于19xx年國立xx大學時期。八十多年來，歷經了國立xx大學物理系、國立xx大學物理系、xx大學物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學物理與微電子學院以及20xx年更名為xx大學物理學院等幾個歷史發展時期，幾經遷徙分合，物理學院發展成為xx大學重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學研究重地。目前學院設有凝聚態物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所；設有物理實驗教學中心和大學物理教學研究中心。

　　物理學院在x校區、……x校區有多個教學點和實驗室。光陰荏苒，白駒過隙，八十年來的春華秋實，桃李芬芳，物理學院不僅培養出了無數莘莘學子、國之棟梁，如開……等都在此蒙沐教澤，而且還有……等一大批學界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來，物理學院成長于xx大學、成熟于xx大學，汲取著xx大地博大精深的文化營養，秉承著學術自由的辦學理念，探索追求自然科學之真理，培養青年物理人才的創造力，積淀了濃厚的學術思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強的x大物理人風格。

　　我們的優勢體現在：

　　（1）為了全面更好的解決學生的動手能力差，就業難的問題，學校特設了各個專業的實訓課程（比如法律中：法庭模擬練習，會計中：單位年檢、手把手做賬等），在保證文化課學習的同時，鍛煉學生的動手能力，使得學生畢業時比同等的學生更具有優勢；

　　（2）我校自考本科生與其他院校最大的區別是在xx大學x校區里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會關系；平時或是晚上的時間，學生自由在學校里上自習；

　　（3）共享xx大學教學資源，教學、實驗、活動、就餐、實習等！可以使用體育館、運動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設施；

　　（4）由xx大學的教授、講師任教，按教學、考試大綱組織教學、全日制授課，多媒體課件教學。定期組織授課質量評估，不合格予以辭退，擇優上崗。

　　（5）辦學指導思想明確，管理嚴格，辦學規范，規章制度健全。

　　（6）積極推行校園文化建設，通過學生會、協會、社團組織各種類型的活動，開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動，使學生充分得到大學生活的鍛煉、健康成長。

　　（7）對成績優秀的學生每學年頒發獎學金（一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元）及榮譽證書；

　　（8）符合條件者可享受政府陽光工程補助（每年1500元，特別是針對特困農村考生）；

　　（9）為每位學生每學年提供不低于2個月（月薪1500元以上）的勤工助學機會。

　　三、目前國家的教育形式與招生趨勢

　　目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學考試、③成人教育、④網絡教育、⑤函授等，其畢業證含金量與社會的認可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解。“只有國辦的教育才是最好的，只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受，但是很大一部分家長不了解，而實際上只有等學生畢業了，才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強、適應能力強、實踐能力強、綜合素質高的學生，并不是需要一個只懂得讀書，不懂得處理其它關系、思想保守的畢業生。

　　近幾年的學生就業情況可以充分看出來。國家重點發展民辦教育，公辦大學開設計劃外招生的目的也在于此。

　　四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比

　　1、目前專科生如果想拿到本科畢業證的話，還得通過社會專升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過成人高考來取得本科畢業證書的話，時間長，畢業證書的含金量低，所以通過我院拿到自考本科畢業證書，含金量又高，時間又短。取得畢業證書后，既可以直接考研或是考公務員。

　　2、近幾年國家統招連年擴招，而實際上擴招的是普通二專，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學質量與畢業學生素質上并沒有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業問題，為的是提高他們的“自我學習能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。

　　3、xx大學本科學生畢業后可以參加研究生考試，國家公務員考試、司法考試、節約戶口等問題，并且在事業單位評職稱、編制時享受著與統招生一樣的待遇，可以作為出國留學的學歷。世界上現已有包括……等國在內的xx個國家承認中國的定向本科學歷，一是學歷互認、二是學分互認。而普通專科、高職畢業證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例，并會慢慢的取消；高職院校學生畢業后需要獲得本科學歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會認可度高，國際認可度也高。

　　4、早一年畢業，早一年參加工作，早一點搶占先機，早一點為家里減輕負擔。

　　最后，很感謝您對xx大學的信任和支持！xx大學的教育資源與教學環境擺在我們的眼前！學生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統，家長寧可自己苦一點也要送孩子上學，為了孩子能上一所理想的大學，為了孩子的明天，有些家長甚至愿意付出任何代價，您作為學生家長，應該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學環境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環境可以熏陶學生的思想與行為。我們大學的重要任務之一就是培養主動、獨立、自立、自強的學習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實現人生發展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長，順利成才，我們將和您共同努力！

　　x大學

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇16

　　尊敬的新生家長：

　　您好！孩子上大學是一個家庭的大事、喜事，寄托了全家最美好的愿望，我們謹此向您及全家致以最衷心的祝賀！

　　您的孩子將在廈門理工學院學習知識、訓練技能，感受“海外游學”、“第二校園”、“創新創業”等經歷帶來的成長；您的孩子將加入我們精心實施的“陽光雨露計劃”，在“文明班級創建”、“素質養成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動中當主角，唱主角；您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者，與同學們一起互幫互助，樂享親情，體驗成長。

　　我們認為，只有具有濃烈親情觀念的人，才能體恤他人、關懷社會，成為有責任感的人。我們歡迎家長陪伴孩子入學，體驗親情旅行，是希望您的孩子不會因為長期遠離父母而忽略親情；希望您的孩子不僅學業優秀、技能出眾，而且能在大學期間得到良好的親情體驗和訓練，成為具有家國情懷和良好教養的“陽光、健康、有責任”的人。

　　我們期盼，每一名理工學子都能體貼父母的心情。在今后的大學生活中，他們給父母的不僅僅是“飯吃了，澡洗了，在宿舍”三句話，還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼，所有的家長都持續關注孩子的成長，除了“吃飽，穿暖，注意安全”外，還有孩子成長過程中的苦與樂、悲與喜。

　　學校于20__年12月25日開通了官方微信平臺“廈理工e起來”，目前自發關注平臺的注冊用戶已突破39000人，平臺總訪問量突破一千五百多萬人次。該平臺已經成為師生最關注、最青睞、最喜愛的校園信息平臺。我們真誠地邀請您和您的孩子關注“廈理工e起來”，實時了解學校各種資訊、動態和您的孩子在學校成長的點點滴滴。

　　送孩子上大學是一次難得的親情旅行，也是孩子成長過程中重要的親情體驗。我們以最大的熱情歡迎你們來到廈門理工學院，一起陪伴并見證孩子的成長，為孩子們加油鼓勁！

　　親情理工，期待你們的共同參與！

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇17

　　親愛的新生家長們：

　　您的孩子來到了新的學校這個大家庭，作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長，現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。

　　先對剛入小學的的新生家長說幾句話：

　　剛剛進入小學的新生有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個新的環境，不敢融入，面對這樣的學生，作為家長更主要的是鼓勵，開發孩子的好奇心，讓孩子對學習充滿好奇，保持和開發孩子的好奇心最主要，小學階段培養孩子的學習興趣最重要，孩子的學習興趣培養起來，家長就不用每天盯著孩子，自主學習是人一生的學習方法，千萬別讓孩子有給家長學習，給老師寫作業的心理，培養孩子的對自己學習負責的責任感，給自己做事還最有動力哦。責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。

　　再對初中的家長說幾句話：

　　初中階段是一個孩子青春期階段，這個階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長的行為漸漸有了自己的評判，這時更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學會自己為自己負責，自己為自己做主，

　　對于高中生家長來說，

　　家長更擔心是戀愛，或者交到不好的同學做朋友，親愛的家長們，青春期對異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程，家長千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，

　　對于大學的家長來說

　　家有大學新生的家長們，不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了，剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持，有的孩子考上大學是人生目標，這一目標達到了，再也沒有奮斗目標和精神支柱，大學不知道自己做什么怎么學，一下子迷茫，上網玩游戲等，荒廢了學業，遺恨終生。

　　日期：

關于致新生家長的一封信范文 篇18

　　親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到X幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。

　　孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。

　　著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。

　　從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。

　　這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。

　　通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續性。

　　(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　　（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

　　再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是。（小二班電話：）

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

　　孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇19

　　新同學家長：

　　首先，對您的子女能到x大學就讀深造表示衷心的祝賀。

　　進入大學是每一位中學生，也是每一位家長的殷切希望。今天，當子女手持《入學通知書》跨入大學校門之際，家長多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學殿堂，標志著人生旅程又一個新的起點。

　　作為學生，其天職——第一任務仍是學習，要學好各門課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質，要學習做人處世的道理等等。大學的學習是自覺的，它不同中學的教與學，大學老師更多的是在學習方面進行引導啟發，不再象中學里強制灌輸，學生必須有較高的自覺性，主動鉆研學科知識，且不可有松懈的思想。在大學里也曾有先例，新生入學后，中學里拉緊的弦一下子放松，忽視學習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學期或學年的考試不過關，導致留級，降級，甚至退學的后果，此時悔之晚矣。

　　大學的管理是制度化、條例化的。俗話說，沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學生，從平時抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學的是老師不再會事無巨細地要求學生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學問的方法。青年學生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動，考慮問題簡單化。有的新生入學后不注意自身的管理與約束，不遵守學校的有關規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺事態嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學，作為大學生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長和成才。

　　大學的學習、生活會有一個適應階段，學生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長，您的子女進入大學要學會獨立生活，要學會對學習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學習有中學老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學里，首要的便是自理生活和學習，還要學會與人相處，學會容忍他人，學會理解、原諒他人。如果學生性格內向或個性較強，難與他人溝通，學習生活壓力很大，易產生心理障礙，難以適應新的生活。

　　尊敬的新生家長，學校與家長是同一心愿——培養、教育青年學生成長、成才。青年在大學期間的成長是一個人能否成才的關鍵階段，學校將從多渠道為青年學生成才提供服務、指導，同樣學校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學時光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會的發展建功立業。

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇20

　　您好！

　　XX年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經過了焦急的等待、緊張的期盼，當接到《錄取通知書》的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學院韓朝學院的信任與厚愛，同時對即將進入我院學習的學生以及關心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！

　　遼東學院韓朝學院重視學生的教育教學工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學院以培養“專業基礎知識扎實，創新實踐能力突出，身心健康和諧發展，綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標，堅持“學生為本，教育為先，加強管理，提升服務”的工作思路，關心關注學生的成長和發展，我們相信您的孩子來到遼東學院韓朝學院深造，能夠讓他們學有其所，學有所成！

　　當代大學生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個性，具有創新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學生的獨立性弱化，另外受社會競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產生逆反心理等情況，一些學生在成長過程中時常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學的學習和生活環境，完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了大學生進入大學的第一課。而作為家長，此時的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學絕不是家長培養孩子的終點，而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期。

　　孩子的成長和發展需要學校、家長及學生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學院韓朝學院，了解大學生活的特點，能及時與學校和老師溝通，及時發現并解決學生成長中出現的問題，使您的孩子得到更好的成長發展。

　　遼東學院韓朝學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來，XX級新同學也將為韓朝學院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長！

　　最后，祝您全家幸福快樂，預祝您的子女學業有成！

關于致新生家長的一封信范文 篇21

　　尊敬的新生家長：

　　熱誠歡迎您把子女送往本校深造，并感謝您對我校的信任。為確保您的孩子在本校學習期間身心健康、學業順利和全面發展，現將家長必須知道的有關事項告知您，請您認真閱讀，積極配合。

　　一、根據《中華人民共和國民法通則》第十一條之規定，“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。”因此，要教育孩子自覺增強法律意識，并依法對自己的一切行為負責。

　　二、按照教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生持我校錄取通知書，在規定的時間內到校報到和體檢，入學資格復查合格，并按規定辦理交費手續，方能注冊和取得正式學籍，否則，不能取得學籍，不能視為我校學生。

　　三、學校依法保障學生參加教學活動、參與社團組織、申請經濟資助、獲得學業評價、提出申訴與訴訟和法律、法規規定的其他權利；同時也要求學生認真履行遵紀守法、遵守學校規章制度、按規定完成學業、按規定繳納相關費用、遵守學生行為規范和法律、法規規定的其他義務。家長有權對學校的教學活動進行監督，同時也要督促子女履行相應義務。

　　四、家長應主動督促學生履行繳納相關學習費用的義務。學生一般應在每學年開學報名時按規定交清當年一切學習費用，若確因經濟困難，則應按照國家相關政策要求辦理助學貸款手續，已開展生源地助學貸款省份的學生及家長可辦理生源地助學貸款。

　　五、家長應密切關注學生的身心健康，配合學校教育學生注意人身及財產安全，隨時與學生本人和輔導員保持聯系。學生輔導員的姓名和聯系電話可在開學時向學生所在學院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》，學生在校期間若經專業醫院診斷為精神病或癲癇病，則必須退學，并由監護人負責領回，不得無理糾纏。學生若出現意外事故，學校、學生本人和其他相關單位與個人應依法承擔相應的責任。

　　六、按照《教育部辦公廳關于進一步做好高校學生住宿管理的通知》（教思政廳〔〕4號）的精神，學校原則上不允許學生自行在校外租房居住，對因特殊原因確需在校外租房的學生，必須由學生本人向所在學院學工辦提交書面申請，家長簽署意見，同時簽署《學生校外住宿安全承諾書》，并接受學校的不定期檢查。學校不提倡新生帶電腦到學校。

　　七、學校實行學分制教學管理制度，學生在校學習時限為3-6年（五年制醫學類學生為4-7年），學生逾期不能正常畢業者將一律作結業處理，學校為相關學生發放《結業證》。學生在學習期間同一年級兩次達到留級標準或累計3次達到留級標準或未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動或達到其他退學標準的，將作退學處理。

　　八、本科新生集中報到時間為9月3日和9月4日兩天，專科新生集中報到時間為9月11日一天，屆時學校將在火車站（宜昌站，宜昌東站）、長途汽車站和宜昌港三碼頭客運站設有新生接待站，到站后請直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯系。其他時間到校報到請致電聯系。

　　家長朋友，讓我們一起共同努力，以彼此間不斷的聯系、溝通和理解為手段，以學生的全面發展為共同目的，使您的孩子在這里生活愉快、學習進步、早日成才！

關于致新生家長的一封信范文 篇22

　　尊敬的學生家長：

　　您好！

　　首先，本人對您的孩子即將成為羅陽鎮小一年級的學生表示熱烈的歡迎，也對您如此支持我的工作表示誠摯的謝意！

　　距離開學還有一段的時間，如何讓孩子更快更好地適應小學生活，是大家都很關心的問題。因此，我整理了這幾年工作的一些經驗，并把它們以書信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來幫助。

　　（1）必須在一年級養成的好習慣。

　　學習方面：學會做好課前準備；上課專心聽講，發言先舉手；學會傳遞本子；愛惜學習用品；讀寫姿勢正確（三個一）；按時完成作業；做作業認真仔細；檢查自覺細致；學會傾聽，能簡單地復述內容。

　　學校生活方面：按時上學（最好能學會提早10分鐘上學），放學排隊按時回家；排隊快靜齊，學會守紀律；課間活動守秩序，不跑不跳不叫嚷；學會日常的禮貌用語；保持桌面整潔；學會做值日（勞動），愛清潔衛生，保護周圍環境。

　　家庭生活方面：學會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾；體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。

　　（2）在學習上最可能碰到的問題。

　　語文

　　作為新小學生，在學習語文時，最可能遇到的幾個問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、閱讀課外書報、看新聞不能堅持每天進行、不及時復習學習的新知識等。對于書寫速度慢的孩子，您可以用“定時訓練法”進行訓練，但這需要一個過程。如果孩子不能按照樣子寫字或寫拼音，那么您主要的任務就是讓孩子養成好的學習習慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的同時，記住每一個筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。

　　對于另外兩個問題，您可以為孩子做一個復習預習、看新聞、課外閱讀的時間表，要求孩子每天在完成這些任務之后，在表格中做上記號，完成一項勾掉一項，每周進行總結、獎勵。此外，您還應該在學習中，逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。

　　數學

　　一年級的數學并不難，很多內容孩子在幼兒園已經接觸過了，所以還是學習習慣的問題最叫人擔心。比如，不能規范地書寫“0～9”，不能堅持用直尺畫“等于符號”，不能堅持每天做口算題目，不積極參與“動腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。

　　碰到這種情況，您還是要從培養孩子的學習習慣入手：一定要讓孩子規范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當讓他做一些有針對性的趣味數學題目，提高孩子學習的興趣。

　　其他科目

　　其他學科，比如手工勞動、科學、美術、音樂等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應該要求孩子根據課程表，做好課前準備工作，養成良好的習慣。

　　開學前，父母可以在家里有意識地讓孩子自己安靜地坐上一段時間，聽音樂或看書，漸漸把這樣的時間拉長，讓孩子慢慢形成靜下心來學習的習慣。孩子在上學前沒有過多地被約束過，所以，要反復提醒孩子遵守學校紀律，為自己的集體爭光。

　　（3）課間休息。

　　現在小學的課間休息時間為10分鐘，但我們的新小學生常常不知道在這段時間內干什么。所以，在開學前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準備，在教室里外走動一下，眺望遠處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節課的狀態，

　　（4）課余時間。

　　放學以后，初入小學的孩子可能還不能完全適應有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺前才匆匆忙忙地做功課。對此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業，一般還要求孩子有一小時的復習、預習、檢查和整理的時間。您要督促孩子檢查一下完成的作業，并預習一下新的內容，根據課程表整理好書包，帶齊書本和學習用品，聽聽錄音材料。

　　作為家長，您在這段時間內最好能和孩子同步，一起學習、看書、讀報，形成良好的學習氛圍。

　　此外，除了每天的新聞節目，學校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時間，使他有充沛的精力投入第二天的學習。

　　注意：

　　●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。

　　●經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，您就要表揚他；如果做錯了，也不要批評他。請您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。

　　●與老師保持聯系。

　　作為家長，總怕孩子不能適應學校生活，其實，對于不同氣質的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學生，請把擔心放在家里。保持與老師聯系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個主動與老師溝通的家長絕對比老師“請”到學校的家長要明智。

　　（5）重新調整他的作息制度。

　　一年級小學生每日需睡眠10小時左右，所以，孩子每晚必須在九點之前睡覺，早上六點半至七點起床。

　　（6）培養孩子提早到學校的習慣，做好這一天的準備，因為機會是屬于準備好的人的。

　　（7）安全問題。

　　作為父母，首先應告訴孩子一些關于安全的問題，例如交通規則、遇上陌生人過分“親熱”的時候怎樣應對等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話，遇上特殊情況可撥打。

　　（8）父母的心態需調整。

　　孩子走進學校的大門，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個小時的學習生活，有十余門功課，有很多學習任務，有一定的作息時間……孩子開始也許很不適應。因此作為家長一定要有耐心，特別是在學業方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認為簡單得不能再簡單的知識。

　　想想孩子學走路，學說話的時候，我們不厭其煩地教，為孩子一點點的進步就欣喜若狂。孩子上學，也是一個新階段的開始，爸爸媽媽也要拿出當初的那一份心情，用贊揚和鼓勵，幫助孩子建立信心，走進新的生活。

　　剛剛走進學校，孩子的心里充滿著恐懼和迷茫是正常的，所以，家長要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會使他學會暴躁，您的耐心也會傳遞給孩子。

　　其次，孩子在家的時候通常是一家人圍著他一個人轉，想讓他上學后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學玩耍、學習，就要告訴孩子在新環境中如何與同學友好相處，再次，把擔心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。

　　參考建議：

　　讓孩子講一講：家長應主動詢問孩子在校表現，想辦法讓他們“學舌”，孩子不會系統地有順序地說，家長可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養孩子說話的條理，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。

　　讓孩子比一比：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂講禮貌、講衛生等等，孩子表現欲萌發，開始明白自尊和上進，不甘心落后，所以比的過程讓他們分清是非美丑，能促進學生由“知”向“行”的轉化。

　　讓孩子看一看：一年級課程知識淺顯，又不留家庭作業，家長要了解孩子的學習情況，只有從他們讀書、講題來判斷。每天讓學生看課本，可以提早了解孩子在知識上的缺欠，及時給予輔導，可以培養孩子良好的學習習慣，掌握復習方法，逐漸形成獨立學習的能力。

　　讓孩子練一練：學校里學習內容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項內容都有具體要求，習慣的培養也很嚴格，如隊列、坐立走的姿勢、書的擺放、舉手回答問題等，都要按常規要求去做，所以要從禮貌、衛生紀律、習慣等許多點點滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養學生良好的行為習慣的最佳時期，先入為主，以后就是嚴格要求和不斷鞏固的問題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學生的心理特點和年齡特點，可以喚起孩子強烈的求知欲望，調動他們學習積極性，幫助他們盡快喜歡學校生活。

關于致新生家長的一封信范文 篇23

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。

　　首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。

　　其次，請您配合：

　　(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網反而會增加孩子重新適應的負擔。

　　(2)要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。

　　(3)不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。

　　(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

　　再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：。

　　最后，對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　孩子上幼兒園，對于孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

　　感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇24

　　親愛的新生家長們，您的孩子來到了新的學校這個大家庭，作為一名心理工作者和您 一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長，現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。

　　先對剛入小學的的新生家長說幾句話：

　　剛剛進入小學的新生 有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個新的環境，不敢融入，面對這樣的學生，作為家長更主要的是鼓勵，開發孩子的好奇心，讓孩子對學習充滿好奇，保持和開發孩子的好奇心最主要，小學階段培養孩子的學習興趣最重要，孩子的學習興趣培養起來，家長就不用每天盯著孩子，自主學習是人一生的學習方法，千萬別讓孩子有給家長學習，給老師寫作業的心理，培養孩子的對自己學習負責的責任感，給自己做事還最有動力哦。 責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。

　　再對初中的家長說幾句話：

　　初中階段是一個孩子青春期階段，這個階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長的行為漸漸有了自己的評判，這時更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學會自己為自己負責，自己為自己做主，

　　對于高中生家長來說，

　　家長更擔心是戀愛， 或者交到不好的同學做朋友，親愛的家長們，青春期對異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程，家長千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，

　　對于大學的家長來說

　　家有大學新生的 家長們，不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了，剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持，有的孩子考上大學是人生目標，這一目標達到了，再也沒有奮斗目標和精神支柱，大學不知道自己做什么怎么學，一下子迷茫，上網玩游戲等，荒廢了學業，遺恨終生，

關于致新生家長的一封信范文 篇25

　　尊敬的家長：

　　您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!

　　x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。

　　在這八天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應，熟悉，讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!

　　軍訓之余，年級部組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。

　　通過八天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊，更讓學生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。

　　當然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!

　　軍訓結束，馬上就要步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點要求，希望家長能夠理解和配合。

　　1、希望家長更加相信，相信管理和教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。

　　2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗!

　　3、讓學生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。

　　4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。

　　5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。

　　6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學校。

　　7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。

　　8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。

　　9、多和孩子耐心的溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在xx年高考中金榜題名!

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇26

　　各位尊敬的家長：

　　一年級新生已經入學有一段時間了，大部分孩子都能夠適應新的學習環境并在學校里養成了一些好的學習習慣。在今后的學習中，希望家長和學校老師積極配合教育自己的孩子，在以下幾個方面協助孩子養成良好的習慣。

　　一、幾點學習習慣的養成

　　1、養成安靜坐好的習慣

　　我們要求孩子在課堂上雙手放在課桌上不做小動作，雙腿不亂動，眼睛不四處亂看，不能隨便說話。家長在家陪孩子學習時也要注意培養孩子的安靜的習慣。無論看電視、吃飯、讀書等都要保證一段時間內不亂動，不亂說，不隨便喝水上廁所。

　　2、配合孩子當好家長的小老師

　　語文課上每天都要求孩子回家給家長當小老師把當天學習的拼音、兒歌學著老師的樣子教給爸爸媽媽學會拼讀。家長要配合孩子達到反復練讀的目的，讓孩子對一天學的知識達到熟能生巧的程度。拼音是學習語文的基礎，要每天都要求孩子反復的從第一課讀到當天學習的那一課，溫故而知新。

　　3、養成預習的習慣

　　有條件的家長如果能督促孩子學會預習，預習中會讀課文，會認生字為最佳。有些家長可能會問“家長都教會了，要老師干什么呢?”學習語文會讀課文認生字只是一小步。孩子有了預習的好習慣好基礎更順利的聽課，才能在課堂上有更優秀的表現，才能更順利的學習有感情的朗讀課文，理解課文，才能更優秀的根據課文展開合理的想象并學習書寫課文中的生字、組詞、造句等等。課堂上的時間有限，試想：如果你的孩子沒有預習，課堂上理解課文、學習生字一定比別人家的孩子要慢!這就輸在了起跑線上!

　　4、養成專心寫字的習慣

　　一年級是打基礎的階段，要求孩子無論寫漢語拼音還是漢字、數學上的數字，都要做到：慢慢的、慢慢的、慢慢的，這樣才能養成認真寫字的習慣。希望家長陪伴孩子寫字時在一邊提醒孩子慢慢寫，而不是孩子獨自寫完了寫的很潦草被家長訓斥一頓重新寫，孩子卻還是不知道怎樣寫才能寫好字。

　　5、讀書的習慣

　　建議給孩子買一些帶拼音的適合孩子讀的課外書，有條件的家長督促孩子每天晚上安靜讀書半小時以上，這樣有利于孩子積累知識、鞏固拼音、認識漢字。

　　二、幾點行為習慣的養成

　　1、平時教育孩子在公共場所不亂扔垃圾，看見身邊的垃圾撿起來，注意衛生清潔的習慣，并教會孩子學會掃地，國慶節之后我們要安排值日開始打掃室內的衛生。

　　2、有規律的作息時間，督促孩子按時吃飯、休息、活動，養成早睡早起的好習慣。特別注意不要過早的送孩子來學校，太早，沒有老師監管很不利于孩子的安全。

　　3、杜絕孩子帶零食、飲料、零錢到學校，只允許帶一瓶水。

　　4、每周一升國旗儀式要比平時早到校十分鐘，穿校服。

　　三、幾點說明

　　考慮到家長平時工作比較忙碌沒有時間來開家長會，以此一封信代替家長會，希望各位家長認真閱讀，并認真督促自己的孩子養成良好的學習習慣行為習慣。閱讀之后，歡迎給老師提出建議和意見。

　　20xx年X月X日

關于致新生家長的一封信范文 篇27

　　親愛的新生家長們：

　　您的孩子來到了新的學校這個大家庭，作為一名心理工作者和您 一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長，現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。

　　先對剛入小學的的新生家長說幾句話：

　　剛剛進入小學的新生 有的心理充滿了好奇，高興的入校，有的害怕這個新的環境，不敢融入，面對這樣的學生，作為家長更主要的是鼓勵，開發孩子的好奇心，讓孩子對學習充滿好奇，保持和開發孩子的好奇心最主要，小學階段培養孩子的學習興趣最重要，孩子的學習興趣培養起來，家長就不用每天盯著孩子，自主學習是人一生的學習方法，千萬別讓孩子有給家長學習，給老師寫作業的心理，培養孩子的對自己學習負責的責任感，給自己做事還最有動力哦。 責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。

　　再對初中的家長說幾句話：

　　初中階段是一個孩子青春期階段，這個階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長的行為漸漸有了自己的評判，這時更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長千萬不要有我是你爸，我是你媽，你就得聽我的，這種思想，讓孩子學會自己為自己負責，自己為自己做主，

　　對于高中生家長來說，

　　家長更擔心是戀愛， 或者交到不好的同學做朋友，親愛的家長們，青春期對異性充滿好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程，家長千萬別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，

　　對于大學的家長來說

　　家有大學新生的 家長們，不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了，剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持，有的孩子考上大學是人生目標，這一目標達到了，再也沒有奮斗目標和精神支柱，大學不知道自己做什么怎么學，一下子迷茫，上網玩游戲等，荒廢了學業，遺恨終生。

　　20xx年xx月xx日

關于致新生家長的一封信范文 篇28

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。

　　孩子尚未開學，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經深深地與我的心聯系在了一起。

　　作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運。”換在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運。”

　　教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經說過：教師并不僅僅只是一份職業，這更是一種事業。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的小生命時，當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？

　　是的，孩子進入小學，是人生的第一次轉折，與此同時，他們背負著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學前，我必須認真負責地說，現在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現在良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進教育教學方法。

　　現將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：

　　1、8月31日上午8點半請帶孩子準時來學校報到，一年級學生一律從南校門進出，請家長們配合。教室在勤學樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發放新書和夏裝校服，家長帶好入學通知書和兩張一寸照。

　　2、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環境，布置教室需要家長們提供以下材料：

　　（1）請爸爸媽媽協助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等。卡紙可以做成各種形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于8月23、24日放至學校北門衛，我會準時去取。

　　（2）如果您的孩子擅長書畫，有比較優秀的裝裱好的書畫作品，也請在8月23、24日放至學校北門衛，告知門衛是新104班學生作品，交給胡曉燕老師。

　　3、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素，避免分散學習注意力，也可避免學生間相互攀比。

　　4、培養孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進一步做到態度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。

　　5、當孩子在家進行讀寫練習時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發現問題及時糾正，讓良好的習慣從小養成。

　　6、時刻注意以樂觀、積極的生活態度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學會關心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養孩子良好的心理素質和健全的人格品質。

　　7、“天天擦”是我們學校培養孩子勞動習慣的一項舉措，開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動，逐步學會擦桌、掃地、拖地等。

　　8、為增進任課老師和同學間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學后帶來

　　9、為更好地促進家校合作，開學后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。

　　10、最后附上本班學生的學號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學號，并認一認同學的名字，便于開學后同學間互相熟識，也可避免同學間互相拿錯本子等現象。

　　我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

關于致新生家長的一封信范文 篇29

　　親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。

　　著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。

　　從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。

　　這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。

　　通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適

　　應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續性：1按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　　2要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師向媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于哭鬧，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子吃一些清淡的事物，多吃水果。

　　孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

　　20xx年XX月XX日

關于致新生家長的一封信范文 篇30

　　尊敬的新生家長：

　　您好!

　　首先，祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻，成為了xx大學的一名學生，我們電氣與新能源學院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!

　　xx大學電氣與新能源學院具有較強的科學研究實力，重視人才培養質量，注重學生工程實踐能力和創新能力的開發，以培養“思想政治素質進步，專業基礎知識扎實，創新實踐能力突出，身心健康和諧發展，綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標，關心關注學生的成長和發展，因此我們有理由相信，您的孩子來到xx大學電氣與新能源學院深造，定能夠讓他們學有其所，學有所成!

　　大學的學習和生活與中學有著顯著的不同。大學生活的多樣性需要他們學會選擇和判斷，并為自己做出的決定勇敢的負責;大學生活的多樣性需要他們學會相信自己，依靠自己，把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學，但作為一名大學生，他自己必須學會自立、自強、自尊、自信;學會自己面對挫折，擔當榮耀，學會正確認識自己，適應自己的某種“平凡”，發現自己某些“不凡”。在此，請各位尊敬的家長和親愛的同學們放心，我們學院設有學生會、大學生科技協會等一批優秀團體組織，同學們可以根據自己的特長喜好來選擇加入進去，參與當中，借此以幫助新同學早日適應大學生活同時在此得到一定的鍛煉，而且我們還有很多的文娛活動，比如才藝大賽，籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大，舞臺就有多大，這里提供給大家一個展示自己的舞臺!

　　當代大學生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個性，具有創新意識;他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上，不甘落后，希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學生的獨立性弱化，另外，受社會競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產生逆反心理等情況，一些學生在成長過程中甚至時常出現一些不良的心理反應和傾向。所以，如何適應大學的學習和生活環境，完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了您的孩子進入大學的第一課。而作為家長的您，此時的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時候，他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的贊賞與肯定因此，上大學絕不是您培養孩子的終點，而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期，我們同樣要告誡親愛的家長們，大一時期，請一定不要給您的孩子配備電腦，剛考上大學的同學很多都像是剛打完勝仗的大功臣，對網絡游戲很是著迷，于是沉迷網絡，翹課逃學現象時有發生，最后導致留級，這樣的例子數見不鮮，我們絕不希望這樣的悲劇發生在您的孩子身上!

　　孩子的成長與發展需要學校和家長以及學生本人的共同努力，我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們xx大學電氣與新能源學院，了解大學生活的特點，并能及時與學校和老師溝通，及時發現并解決您的孩子在成長過程中出現的問題，使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。

　　xx大學電氣與新能源學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來，20xx級新同學也將為電氣與新能源學院注入新的動力和活力，相信在我們共同的努力下，學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長!同時，也請您放心地把孩子交給我們!

　　最后，祝您全家幸福快樂，預祝您的孩子學業有成!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關于致新生家長的一封信范文 篇31

　　親愛的家長朋友：你們好！

　　歡迎你們來到X幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。

　　孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

　　再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：）

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

　　孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

　　X幼兒園

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