給小學老師的一封信集錦（通用35篇）
給小學老師的一封信集錦 篇1
敬愛的李老師：
您好！時間飛逝，轉眼間，六年過去了，您無時無刻照顧我。臨近小學畢業，我想對您說悄悄話。
在這六年，不得不說您是一個勤勞的老師，您的教學方法獨特，在課堂幽默、風趣，您不僅教我學習，還教會我做人。您常常叫我多寫作，您為了我的作文有所提高，您付出了所有的精力，天天一副疲倦的樣子。
在這六年，您為了讓我們的作文能夠發表，每天一有空就在辦公室改作文，我們近百篇的作文分別發表在《輔導員》、《快樂閱讀與作文》、《第二課堂》、《東莞少年報》等報刊雜志上。您還為我們班做了班級作文集、班級博客、班級作文報。
在這六年，每年的六一兒童節，都會有才藝表演，您為了能夠提高我們的膽量，您放棄了個人表演，而是讓我們全班一起表演。在學校有很多人夸我們班是明星班級，因為我們不僅在學校表演，還在廣場開展班級音樂會，讓每個孩子都有上臺的機會。有了您的付出，才有我們健康成長的機會。
在這六年，您告訴了我話多做人的道理，你常常對我說“不要在拼搏的年齡選擇安逸”您就是為了讓我知道，人生的路很艱難，讓我們現在有動力，在以后的路可以走的更輕松。您對我的關懷，我怎么會忘記呢？
這六年的關懷，我怎能忘記呢？李老師，放心吧，我一定不會讓您失望的，總有一天，我會成為您的驕傲的。
祝身體健康、萬事如意！
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇2
親愛的老師：
最近好嗎？
不知不覺中，我上初中已經兩年了。時間無情地向前移動，驅動著我們的生活。時間的流逝使我不知所措。
回憶起小學生活，多么快樂和無憂無慮�；貞浧鹞覀兒⒆拥耐獗恚覀冇幸环N孩子氣和天真的表情。那些天真的笑臉變得成熟而憂郁。是的，我們正在成長。我們不再是獨斷專行、不知天地偉大的孩子。
從小學到初中，紀律增加，壓力自然增加。這無疑是我們瘦弱肩膀上的沉重負擔，讓我們喘不過氣來！如果是過去，我們將無法承受，甚至讓其他人幫助我們實現這一目標；沉重的負擔。今天已經不是過去了。我們學會了成長和堅強。"；負擔彎腰。漸漸地，我拉直了腰。
進入初中后，我結識了許多新朋友和同學。老師，也許你會感到驚訝。也許是因為我過去的性格：安靜，不喜歡說話，上課說話會臉紅。老師，不要驚訝。經過《風雨》的“洗禮”，我變成了一個活潑可愛的女孩。此刻，我喜歡，并且有很大的勇氣。我不再像以前那樣害羞了。我的同學和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的“高度”也大大提高了，我的性格也發生了很大變化。也許這就是成長！雖然苦，但結果是甜的�？梢哉f“風雨過后，見彩虹”！
我就像一只蠶蛹，慢慢地變成一只美麗的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加努力，因為我想完成這個屬于我的奇妙成長過程。
祝身體健康，每天進步
學生：
日期：
給小學老師的一封信集錦 篇3
親愛的表妹：
你好！
你最近好嗎？我想和你分享一件事。我們學校休業式那天下午，舉辦了一次新年聯歡會。
這次聯歡會十分精彩，同學們紛紛大展身手，各顯神通。有跳舞表演的，有武術表演的，有變調唱歌的。其中，讓我最難忘的還是那酷炫的街舞。
只見一名同學換上耀眼的街舞服裝，大步流星地走上舞臺�！皣}，噠啦噠、噠，噠啦——”伴奏響起，同學們也隨著音樂抖動起來�！皣}！”臺上的同學突然跳起，轉身倒下，單手撐地，左腳崩直，又翻了個跟頭來了個倒立。讓我們吃驚的是，他竟然收回了一只手，變成單手倒立！臺下觀眾都不禁張大了嘴巴，就在這時，掌聲“嘩嘩”地突然響起。這位同學又跳下來，坐著來了個“三點撐”，緊接著變成“點撐”。只見他兩腳突然放下，旋轉360度，順勢起成“頭立”。這就是街舞傳說中的“大風車”。這精彩的表演讓臺下的觀眾著迷，劇烈的掌聲再一次響起。表演結束，這位同學朝大家深深地鞠了一躬，走下臺去。那場面十分壯觀。
聽我說了這么多，想必你也想來看了吧。明年也有迎新聯歡會，如果你能來看，我一定帶你大飽眼福。
祝
生活快樂！
20xx年9月9日
給小學老師的一封信集錦 篇4
敬愛的翁老師：
您好！
一年一度的教師節暨中秋佳節來臨了。在此，作為您的小學學生，我向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂，工作順利！
敬愛的翁老師，雖然您教我們的時間只有短短的一學年，但是一年來您的辛勤教育，使我深深感到您是一位學識淵博、循循善誘的好老師。
首先您非常關心同學，對同學們嚴格要求。每當同學犯錯誤的時候，您總是因勢利導，耐心地幫助教育，讓他們真正認識到錯誤并加以改正。就說幾天前的一節朝讀課吧，同學們發現在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛，有的同學覺得這只大蜘蛛太可怕了，嚇得躲在了書桌下面，有的同學覺得新奇好玩，議論紛紛，有的男同學唯恐天下不亂，在那里大喊“雄起”、“雄起”！教室里頓時一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進教室，大家都裝出一副若無其事的樣子，顯得很安靜，他們以為您什么都不知道，但是他們怎能瞞得過您那雙火眼金睛呢？但是您并沒有大發雷霆，而是因勢利導，讓同學們仔細觀察后寫日記，同學們馬上興致勃勃。老師，您是多么理解同學們的心情，又是多么善于因材施教呀！
您講起課來也非常生動有趣。就在前兩天，您教我們學習《小站》這一課，又給我留下了難忘的印象。在課堂上，您教我們如何分段，概括段落大意，教我們如何把握中心，寫主要意思。每一段您都逐字逐句認真分析給我們聽。遇到我們不懂的地方，你總是細心講解。教我們理解“小站”的“小”，教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們如何辯字組詞，怎樣把字寫正確，寫好看。同學們都喜歡聽您講課，您上課生動有趣，一點也不死板。有時我還覺得您上一節語文課40分鐘，好像只有10分鐘一樣，聽您的課真是一種難得的享受。
特別讓我敬佩的是您的作文教學藝術。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課，甚至盼著上作文課。開學第一天，您看到同學們對新語文書愛不釋手，就布置了一道誰都愿意做的家庭作業，把語文課本的內容串成一個作文，以此檢查同學們認真讀書沒有，結果同學們寫的作文比以前的都好。老師，您為了提高同學們的作文水平，真是費盡心血呀！
老師，在我心中，您太偉大了，我多么崇拜您，我真想當一個像您那樣深受學生歡迎的好老師。從今以后，我一定更加聽您的教導，在課堂上認真學習，勤于思考，在課外多讀多寫，搞好學習，做一個好學生，不辜負您對我的希望。
您的學生
20xx年x月x日
給小學老師的一封信集錦 篇5
親愛的李老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年已經過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
音符A——甜
對于我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那次，是六一兒童節的下午，我們學校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們仍相信我們一定能贏！在哨響后，“第一次世界”大戰就開始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”，大戰都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利！大家高興級了！
音符B——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為——
六年過去，小學就畢業了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。可往往“天不從人愿”，這天還是來了。
天下著下雨，是天上的云在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這“情”？我們都坐在教室里，您要我們說說這些年來的感受或對同學的寄語。開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶里只打轉。怎么會這樣呢？我為什么要哭呢？雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟于世，眼淚問世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發現周邊的許多同學也哭了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕！
閉校式開完了，我和幾個死黨走在回家的路上，盡管旁邊有人，我們還“下著雨”，邊走邊傾訴著自己有多少個的“傷心”、“不舍得”……
這件事，現在想起來，我的眼睛依舊是淚汪汪的！
老師，雖然畢業了，但我不會忘記您的，千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激，我只能真心地對您說一聲：老師，你辛苦了！”
祝：工作順利，身體健康！
給小學老師的一封信集錦 篇6
x老師：
您好
小學生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措�；貞涀蛱�，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經成了一個大姑娘了。而x老師您，則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認真批改我們的作業，我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人，好報答您的教誨之恩。有時候，我真的想當一名科學家，研發出一種可以改作業的機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學典禮上，有的同學哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開始，并不是結束；我知道，這只是一個成長，并不是結果……
就像課文中說的那樣沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流動。這只是我們人生的第一個選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路�！辈恢罏槭裁�，我對這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅，這句話的責任感，都涌進我的心中。x老師，您也會有這種感覺，對嗎？
x老師，即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因為我知道，您是最愛我們的`，就像我們也舍不得您一樣。學生和老師之間總有一種特殊的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同學生病住院，您溫柔關心的眼神；當好成績的同學考差了，您想方設法地開導同學……
在離別之時，我想大聲對您說：“x老師，我們愛您。就像我們贈送給學校的金桂樹一樣，到了季節，一定會香飄萬里的。”
此致
敬禮！
愛你的學生：
20xx年6月25日
給小學老師的一封信集錦 篇7
敬愛的田老師：
您好！這次挑戰賽我沒有考好，數學沒有上90，語文沒有上80。剛剛考完以后，我十分期待成績，第一次考試沒有考好，這一次，應該可以了�？墒�，在下午的時候，任冰奕告訴我，我語文卷子的分數扣得十分慘，這時，我心頭一陣，認為語文考的不是很好，但是，我覺得數學考得應該不錯，因為，我就一個簡算題不會，其他題我還是十分有把握的。
正巧，晚上，李老師但我們這幾個去算平均分，結果，張家軒告訴我，我只考了87分，組長中考得最差的一個。后來，我想，數學應該考十幾名，語文應該比較靠前，最終成績應該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差，數學十大幾名，最終趁機第十名。
比起第一次，自然稍微有些進步，但是，這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好，您也老是打擊我，我知道您是對我好，是因為恨鐵不成鋼，但是，我可以慢慢來，下次考試的時候，我會總結經驗，繼續努力，繼續爭取。
祝工作順利
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇8
尊敬的老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？
李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。
老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。
我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵��！
但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇9
敬愛的X老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學習生活了�；叵肫鹨荒荒煌拢蚁胝嬲\地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺發言。您似乎看透了我的心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會成功的！”您的鼓勵使我頓時充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情，讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況�；叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆樱乙菜闶切量嗟搅藰O點。由于我的奧數并不是很優秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學會如何安排時間，分秒必爭地做練習。當我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助，我又何來的優異成績？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝學習進步，青出于藍而勝于藍！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇10
親愛的李老師：
您好!
在小學六年的學生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。在一年級剛入學時，我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學六年的成長。
您為了不拖累我們的學習進度，生病了也要來給我們上課�？粗撊醯纳眢w，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責任心啊!您真是敬業的好老師!同時，您也很關心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴重了。這多虧了您啊!
您也很注重我們的身心發展，組織了很多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想參加的，后來經過您的一番開導，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機會，讓我健康成長!
現在，我快畢業了，即將離開母校，步入中學。就像您所說的，離開了小學，我們就只是曾經的師生關系。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘記您的!
老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學一定沒有那么光彩。老師，您辛苦了!
祝身體健康，天天開心!
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇11
尊敬的范老師：
您好！
開學第一次看到您時，我覺得您是一個溫柔、善良、和藹可親的老師。
可是，經過一段時間的相處，我發現您是一位嚴厲的老師。您說了，試卷沒做完的要抄，沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來，問別的同學借試卷抄了，那閱讀真的好長��！當時我真的特別恨您！就不能叫家長帶來嗎？為什么總是要抄？雖然心有不服，但是抄了兩次后，我再也不會忘記帶東西了！
老師，謝謝您教給我們知識，嚴格地要求我們。自從我上了六年級后，三科成績也提升了不少。我四年級的時候數學成績很差，只能考70多分，有時就只有60多分。現在，我數學都能考90多分了。英語以前也只考60多分。現在，我的英語都能考80分以上了。如果問我成績為什么會提高那么多，我會回答，這都是老師們的功勞，在您嚴格的管理下，班風好了，我才得以全身心地投入學習。
老師，您總是辛勤地工作。傍晚時，您讓同學們6點回到課室，而您總是比我們早，不夠6點就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口，總會看到老師獨自在辦公室里批改作業。星期五放學回家，我們提著大包小包的行李，老師也提著大包小包的行李，其中就有我們的作業，老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考，我們班的綜合科成績不理想，期中考試前夕您為了讓我們提高成績，連續一段時間的傍晚陪伴著我們讀綜合科，我的綜合科成績也提高了！老師您利用自己休息的時間給我們班編輯周報，我的文章還在周報里發表了，我真的感到特別自豪！每當看到老師那么辛勤地付出，我們有什么理由不努力呢？
老師，您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師，您是辛勤的園丁。
老師，謝謝您！祝身體健康！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給小學老師的一封信集錦 篇12
親愛的老師：
您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣澝滥臒o私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：
給小學老師的一封信集錦 篇13
尊敬的各位老師：
您好！學生梁晨在教師節來臨之際，給你們寫一封信，表達我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。
允老師，您好，在我剛剛進入一個新奇的世界。小學時，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時，有同學沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費。午睡時，有同學不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側上課會沒有精神。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長大，學習，您一直陪伴著我們。
韓老師，我記得很清，剛開始教導我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細，為了讓我們完全學會，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細心批改，認真講解，直到我們弄明白為止。因為您的細心，才讓我的成績突飛猛進，對我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！
劉老師，您是一位懂孩子、愛孩子的老師，班里最調皮的男生都在您的教導下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開始在班里脫穎而出，這是因為在您的鼓勵下，我堅持寫博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競選成功，成為了一名總隊委員，您的鼓勵和支持一直是我前進的動力。
六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學生，老師在這六年的時間段里慢慢變老，用自己的精力換來我們的成長，我們對老師的感激是數不盡的，在這個教師節來臨之際，我對你們獻上最真摯的祝福！謝謝你們！
祝：身體健康，萬事如意！
學生：
日期：
給小學老師的一封信集錦 篇14
親愛的老師：
您好！
您還記得嗎？五年前，一個懵懵懂懂的小學生，第一次滿懷好奇地踏入校園，迎接我的，是您微笑的臉。它，好似一縷和煦的陽光，驅散了環繞在我心頭的一片忐忑不安的烏云。校園里，成長的足跡，有些您已可能淡忘，我卻仍然記憶猶新。
一個陽光明媚的下午，蔚藍的天空好似一塊畫布，一團團棉花糖，在空中悠閑地、漫無目的地飄蕩著。教室里，我無神的眼睛盯著老師，思緒卻已飛到九霄云外，在那白玉蘭下，點綴著五顏六色的綠毯子上奔跑。
“你，回答一下這個問題�！崩蠋熎届o，而又仿佛別出心裁地說。窗外，黑壓壓的烏云擠走了潔白如雪的白云，狂風吹得小草抬不起頭，吹得白玉蘭在風中顫抖，吹得思緒急忙飛回教室。“啊？”我眼睛里透著一絲迷離，不知所措。老師的臉漲得通紅，好似燃燒得火把，大聲吼道：“你，把今天學的課文抄一遍！”老師的嘴好似一挺機關槍，不停地向我掃射，晶瑩的子彈打得我傷痕累累。我的眼睛紅了，淚珠在轉動。可那一瞬間，我望見了老師的眼神。那是怎樣的眼神呢？失望、無奈、恨鐵不成鋼……窗外的烏云煙消云散了。
三年級時，我第一次走上了那莊嚴的司令臺。穿過綠得讓人賞心悅目的小竹林，心中的花朵把它點綴得更加美麗。走上神圣的司令臺，在那鮮艷的五星紅旗下，手拿著金光閃閃的獎狀，我那顆時常謙虛的心也滿是自豪。我俯視著臺下的同學，我讀到了您的眼神，流露豪與鼓勵。我的心冷靜下來，眼眶濕潤了……
春的細雨，夏的驚雷，秋的黃葉，冬的飄雪。您，風雨無阻，呵護著我這棵小樹，讓我茁壯成長。幾千個日夜，在眼前飛過，許多事，隨風而來，又隨風而去，而您與我，卻未曾注意。直至今日，我將離開小學，但您的滴水之恩，我必定涌泉相報！
祝您桃李滿天下！
給小學老師的一封信集錦 篇15
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學習生活了�；叵肫鹨荒荒煌�，我想真誠地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺發言。您似乎看透了我的心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會成功的！”您的鼓勵使我頓時充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情，讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數并不是很優秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學會如何安排時間，分秒必爭地做練習。當我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助，我又何來的優異成績？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝學習進步，青出于藍而勝于藍！
此致
敬禮！
您的學生：
年XX月XX日
給小學老師的一封信集錦 篇16
親愛的老師：
您好！
您還記得嗎？五年前，一個懵懵懂懂的小學生，第一次滿懷好奇地踏入校園，迎接我的，是您微笑的臉。它，好似一縷和煦的陽光，驅散了環繞在我心頭的一片忐忑不安的烏云。校園里，成長的足跡，有些您已可能淡忘，我卻仍然記憶猶新。
一個陽光明媚的下午，蔚藍的天空好似一塊畫布，一團團棉花糖，在空中悠閑地、漫無目的地飄蕩著。教室里，我無神的眼睛盯著老師，思緒卻已飛到九霄云外，在那白玉蘭下，點綴著五顏六色的綠毯子上奔跑。
“你，回答一下這個問題�！崩蠋熎届o，而又仿佛別出心裁地說。窗外，黑壓壓的烏云擠走了潔白如雪的白云，狂風吹得小草抬不起頭，吹得白玉蘭在風中顫抖，吹得思緒急忙飛回教室。“啊？”我眼睛里透著一絲迷離，不知所措。老師的臉漲得通紅，好似燃燒得火把，大聲吼道：“你，把今天學的課文抄一遍！”老師的嘴好似一挺機關槍，不停地向我掃射，晶瑩的子彈打得我傷痕累累。我的眼睛紅了，淚珠在轉動�？赡且凰查g，我望見了老師的眼神。那是怎樣的眼神呢？失望、無奈、恨鐵不成鋼……窗外的烏云煙消云散了。
三年級時，我第一次走上了那莊嚴的司令臺。穿過綠得讓人賞心悅目的小竹林，心中的花朵把它點綴得更加美麗。走上神圣的司令臺，在那鮮艷的五星紅旗下，手拿著金光閃閃的獎狀，我那顆時常謙虛的心也滿是自豪。我俯視著臺下的同學，我讀到了您的眼神，流露豪與鼓勵。我的心冷靜下來，眼眶濕潤了……
春的細雨，夏的驚雷，秋的黃葉，冬的飄雪。您，風雨無阻，呵護著我這棵小樹，讓我茁壯成長。幾千個日夜，在眼前飛過，許多事，隨風而來，又隨風而去，而您與我，卻未曾注意。直至今日，我將離開小學，但您的滴水之恩，我必定涌泉相報！
祝您桃李滿天下！
您的學生
20xx年x月x日
給小學老師的一封信集錦 篇17
親愛的王老師：
您好！
時光如梭，六年的時光已悄悄逝過。如今，我們引來了小學的最后階段的第一個新學期，也同樣迎來了小學階段與您一同度過的第六次教師節，也許，這也將是我們在小學時與您一起過的教師節中的最后一次了。
時間過的好快，好快，明年暑假結束時，我們也將步入中學的大門，可是我們真的不愿意與您分開。往年的暑假，我們總是興高采烈的，可是明年，我們就將要與您？
原來，我們總是不懂事，總是讓您操心，每個教師節也同樣，完全不去理會您的感受�？墒沁@一次，最珍貴的一次，我們要珍惜，所以，我們希望您能夠快樂、幸福、高興，我們也要做的不讓您操心，不讓您生氣。
我們在此懇求您，今天一定要高興，好嗎？“笑一笑，十年少”快樂也能算是一種“傳染病”，一個人快樂，傳染給其他人，那么，很多人也會快樂。我們的快樂，希望能將您“傳染”，讓您快樂起來。
我們今天將給您一些驚喜，雖然看起來很普遍，很平常，可是，我們能為您做的只有這些了。
在此，我們全體同學祝您身體健康！萬事如意！笑口常開！快樂度過每一天！這就是我們的希望、愿望，雖然只是小小的一個愿望，希望您能幫我們實現。
此致
敬禮
您的學生王萍萍
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇18
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在小學的生活，那是多么的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學進到初中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔子”的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，“擔子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過“風雨”的“洗刷”已經蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。
進入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是“風雨過后，見彩虹”吧！
我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康天天向上
您的學生：
20xx年XX月XX日
給小學老師的一封信集錦 篇19
敬愛的鄭老師：
您好！
我是您的學生盛墨。您在我轉學過來的二年里給予了我不少的教誨，我終身受用不盡。
記得一個早晨，我們倆在一個小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天，是即將公布成績的時刻。您摸摸我的頭，問道：“盛墨，這次模擬考有沒有信心考高分呀？”我搖搖頭：“唉，班級里優秀的同學太多了，我不是他們的對手呀！”您的臉立刻變成了陰云：“那怎么行呢？你可是班級里的“領頭羊”��！”放學時，您給了我一句話：“只要你有自信，就一定能考出高分！”聽了您的話，我備受激勵。第二次考試我奪得了班級的前三名的位置，您欣慰地笑了。
老師，您對我們大家的關懷都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我忘記了傷痛，用笑容面對著您的課堂。記得那一堂課，我上得特別認真。
鄭老師，您的課堂是我們最愛上的課，因為您的語言很幽默，講課十分生動。一堂課上，您叫我回答問題：“盛墨——”這時，一個同學隨口說了一句：“阿墨。”從此，您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切，聽著我可舒心了。而且，自從我有了這個“別名”后，我們的關系越來越好，我的發言越來越積極了。看著這些進步，您開心地笑了。
鄭老師，如果沒有您的照料，哪來的我的進步？您是那么的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風，小草也不會布滿大地，不是嗎？
祝您
桃李滿園
學生：
日期：
給小學老師的一封信集錦 篇20
敬愛的老師：
您好！
您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您明白嗎，您的好才是我們最值得開心的事。
我的老家算不上一個舉世聞名的城市，但卻是一個秀麗的城市。雙鴨山它是一個有著很多神話的城市，正因為這些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好，來到了大連，來到了石灰窯小學，來到了這個班。來到這兒我有很多的變化，學習成績上有了較大的提高，在老家的時候我的語、數、外三科成績都不好，是班里的差生，來到大連時第一次考試數學打了90分，語文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的.一切都年就應感謝您我親愛的蔣老師。
記得您曾用一節課的時間來給我們講要用愛來感動我們，在您講到深處時，您的淚花在眼圈兒轉動，但是沒有掉下來，因為家長、老師在我們面前總要展示出自己最堅強的一面，雖然我們沒有掉眼淚，但心里早已經淚如雨下了。
我感謝您對我們的教導，我們的小學生活即將結束，但我們心中永久都有您的存在，永久都有您這位好老師的存在。請您永久記住我們，記住我們曾讓您哭過笑過但是永久愛您的每一個學生。
此致
敬禮!
學生：
給小學老師的一封信集錦 篇21
親愛的老師：
您好!
一夜細雨，在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一小鳥點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩抖去落在發梢的雨絲，接連幾天的細雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。
走向校車，踏進校門，繁重的學習壓力壓得我有些喘不過氣來，像身上壓著的大包小包的行李。準備好回宿舍休息一番。
回到教室，您手上拿著英語成績單，干脆利落地走進教室，拿出成績單念了幾個名字。我下意識地把頭低了下來，表面上在寫作業，實際則一個字也寫讀不進去，像有千萬螞蟻在我心里爬來爬去，心里不斷祈禱不要叫到我。
躲得過初一躲不過十五，當您念到我的名字時，我恨不得挖個洞鉆進去。
我有些不知所措，頭低著走到老師面前，兩手在不停地拽著校服，心里滿是自責與不甘。
當我走到您面前，您看了看我，在手機里翻看原卷，嘴里念著：“你英語成績挺好的吧，應該在上面�！鳖D時，我的臉變得發燙，羞愧感油然而生：“老……老師，我這次考砸了。”“好，讓老師看看�！苯又�，您跟我分析了試卷，拿出一張紙，標好記號寫出了我錯誤較多的題型。當您寫字時，您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見，眼睛里也充滿了疲憊，那都是您熬夜備課和為我們批改作業的見證。
那天，您并沒有嚴厲地批評我，讓我心里平坦許多，我永遠記得您最后讓我一定要好好學習英語，努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對我一股信任和堅定的眼神，那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個撐著傘帶我回家的人，讓我有了有了希望。
在這一路上，我也經歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵，給予了我想成功奔跑的勇氣。也許，每個的學生背后不僅是父母的鼓勵與教育，更是老師辛勤而默默的付出。您堅強的背后是不盡的心酸。面對我，您是始終用一顆負責而堅強的心面對。不管前方多困難，您還是繼續向前。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇22
尊敬的吳老師:
您好!
我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。不果，在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時，您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
吳老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色!啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。
您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒!有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!吳老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻!
祝吳老師:
身體健康，事業有成，永遠美麗如花!
給小學老師的一封信集錦 篇23
羅教師，陸老師，黃老師，你們好：
非常感謝你們，能如此細心地來了解孩子，這個主意真是非常好!馨遠現在六歲七個月，是一個非常乖的孩子，自理能力也還可以，開學以來，為了適應新的小學生活，父母要求她的事情，都能基本做到，比如，每天九點前要睡覺，早上鬧鐘響后，就自己起床，快速地吃早餐，下午回家，先做作業，彈鋼琴，然后再玩……，前兩天不太適應小學的作息時間，回家說，很累，第二節課就想睡覺，但從周三開始，她就感覺好很多了。
馨遠喜歡畫畫，剪紙，天天在家里畫公主，然后剪下來，做成各種紙人，現在的興趣班有鋼琴和舞蹈，一直學得很認真，有時候也會覺得練琴辛苦，不想練，但最終都能堅持完成每天的任務。
做事情認真是馨遠的優點，但她的缺點也很明顯，就是自信心不夠，不敢表達和表現自己，跟小朋友玩時，總是一個跟隨者，回答問題時，總是不敢回答或是很小聲地回答，擔心自己答錯。
馨遠特別需要鼓勵和肯定，在課堂上或是集體活動中，因為膽小，她往往很沉默，被動，需要老師來主動關注她，我們希望馨遠在新的環境中，能夠在老師的鼓勵和引導下，變得主動，大膽，敢于表達和表現自己。
家長和學校是一個教育的聯合體，我們家長會一直關注自己的孩子，傾聽老師的意見，讓孩子有自性而樂觀的性格，能夠一直快樂地成長!
謝謝教師們對孩子的付出，衷心祝福老師，節日快樂!
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇24
尊敬的老師：
那一天，太陽高高地懸掛在天空，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學一起在操場上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學見狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應，叫地地不靈的'。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場，將我背起，送我去醫務室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
20xx年6月26日
給小學老師的一封信集錦 篇25
尊敬的老師：
那一天，太陽高高地懸掛在天空，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學一起在操場上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學見狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應，叫地地不靈的。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場，將我背起，送我去醫務室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動的淚水!
最后祝您工作順利、心想事成!
年6月26日
您好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺，您已經教了我們一年了，身體還好嗎?最近工作還忙嗎?轉眼間，我即將小學畢業�；厥琢陙淼狞c點滴滴，您無私地傳授給了我們無數知識!您是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我們稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章。是您，用您白白的粉筆為我們書寫了成長所需的養料，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發。您是我的老師，但又如我的母親一般照顧我。我至今忘不了在那時，發生的那件事。
我要感謝您的事，不僅僅只有這些，也是您用您的魔法棒，將我枯燥的變得生動形象，將我試卷上一個個刺眼的錯號，變成了對號，使我的語文成績突飛猛進，老師，我想對您說：“您辛苦了!”
您的學生：
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇26
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于那些不好好學習、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？
學生：
日期：
給小學老師的一封信集錦 篇27
敬愛的老師:
您好!
馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活結束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。
我不會忘記您教我們做人的道理。我不會忘記您讓我們珍惜時間。我一定會記住您的話語，記住我們在一起學習的過程。是您，為我們打開了知識的大門;是您，讓我們沉著冷靜地面對風浪。您的諄諄教誨會永遠銘記在我們心中。老師，您知道嗎?您的教導像是一盞明燈，照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉折點。
您的行為就改變了我對人生的看法。您對我來說是多么重要啊!如果沒有您，也許我還是一個懵懂的孩子;如果沒有您，也許我還只是一個貪玩的孩子。每當我考差時，我心里非常難過，我不是因為成績不好，而是怕您對我失去信心。
可是，每當這個時候您都來開導我，讓我重新有了信心。我考得很好時，你并不是當著全班同學的面來夸獎我，而是給我以恰當的鼓勵。您對每一個同學都是那么地公平，您不會因為誰的家里有錢而偏向他，反而你會給差的同學更多的關心。我們在一起學習的日子，我會永遠記住。老師，您不愛笑，可是當同學們逗你笑時，你卻笑地那么開心，那樣好看!希望您以微笑來面對生活。
祝您
永遠幸福!
給小學老師的一封信集錦 篇28
陸老師：
您好！一轉眼，暑假已經過去兩個星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過得愉快嗎？在這已經過去的兩個星期里，我參加了許許多多有趣的活動，比如，社區組織的講座，和同學一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。
微風輕輕地拂過我的臉，樹葉微微搖晃，發出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動，早早地來到了上海世界博覽會的園區內。一進園區，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國風情的建筑。于是，我邊走邊拍照，不一會兒，便來到了阿根廷館。
阿根廷館的外形近似長方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的屏幕，上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長，一會兒，我們就進入了阿根廷館的內部。頓時，一陣涼意襲來，使我馬上有了。首先，我看到了一塊平臺，它在館中央，微微高于地面，四周有臺階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風景，我看得入迷了，直到發現媽媽在拉我，才戀戀不舍地離開。接著，我們來到了左前方的一個小展廳，這是由許多陳列柜組成的展廳，這里陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧，每一樣都是那么精致，讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光，給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走，我看見了兩個180度的屏幕，播放著一段段阿根廷的風土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國旗，我還拍了照呢！
走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那里同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂！我非常高興能和您分享我的快樂，愿您的暑假和我一樣精彩！
祝身體健康，暑假愉快！
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇29
敬愛的老師：
您好！
我是邸父親，首先感謝您對孩子這一個月的細心教育，咱們家的孩子比一般孩子要調皮些，這點我想老師您也應該很清楚不過了，但是他本性不壞，也是一個好孩子，所以讓您費心啦，孩子現在開始上學了，做父母的有點舍不得，也有些不放心，怕孩子在學校有什么煩心瑣事，也怕孩子適應不了學校那個環境，孩子從小在家就被我和孩子他母親寵著，所以也沒吃過什么苦，幾歲的孩子經歷的也少，在班級那樣一個溫暖的大家庭里，他應該也能夠成長起來，現在我不放心的就是學習方面的問題，孩子天生調皮，做什么事情有些不扎實，所以請老師您以后多多費心了，多照顧照顧咱家的孩子，希望您能體會一個做父母的心情，一個月了，孩子也有很大的進步，功勞都是您的，我也看見孩子進步很多，這一個月來您為了這幫孩子也費了太多太多的心，您辛苦啦，大過節的多多休息，祝愿您節日快了，青春永駐，老師是世界上最神圣的職業，也是世界上最偉大的職業，更是最另人尊敬的，您肩負著祖國未來的希望，細心教導著祖國的新一代，我相信您是一名出色的人民教師，像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子。祝您節日快樂!
給小學老師的一封信集錦 篇30
親愛的老師：
您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每一天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負您的期望，努力奮斗!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永久健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇31
尊敬的老師：
您好！
今天是小學畢業的日子，也是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的.話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于那些不好好學習、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？
您的學生
20xx年x月x日
給小學老師的一封信集錦 篇32
敬愛的老師：
您好
老師，您好，老師，有人說您像一根蠟燭，點亮著我們，但我說老師就像一本書，讀也讀不完，老師您的知識是無窮無盡的，老師您就像一滴露水滋潤著我們。
老師是您把我們領上了學習的道路……，是您給予我們知識。
老師，即將登上初一的教室，將離開這個教室，也將離開您，老師謝謝您分享給我們折們多的知識。
老師，我就要登上初一的教室，將要到那里去學習，我將去三樓，而您就要去一樓，教那些不懂事的小弟弟或妹妹，老師我們不舍得離開您阿。
老師，在那里我要對您說老師“謝謝您”、“您幸苦了”
老師，您永久都是我們最好的老師。
老師，謝謝。
此致
敬禮!
學生：
給小學老師的一封信集錦 篇33
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說:
老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的，老師是把我們當成那一些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方。
但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說:“老師我愛您!”
祝:您青春長駐，身體健康!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
給小學老師的一封信集錦 篇34
小學老師們：
你們好！
在漫長的暑假里，我想到了許多事。小學五年的學習，一眨眼就過去了，五年的生活像放電影一樣，在腦子里一遍遍回蕩。令我記憶猶新的就是五年級的老師們。
語文老師，您給我的最深刻的印象就時和藹可親。您從不為我們沒完成好家庭作業而生氣，每次都心平氣和地說，沒關系，好好補上就行了。然后督促我們補好。不少老師喜歡把學生叫到辦公室，又是批評教育又是看著寫作業，自以為苦口婆心，卻不知學生只是感覺丟臉和沮喪。您卻既保全了我們的自尊，又保證了不讓我們落下功課。我們每一次的作文，你都一一認真點評、修改，您精彩的點評，一絲不茍的修改，使我們的作文水平穩步提高，在同年級里遙遙領先。
數學老師，您是一位嚴師，作業抓的非常緊，有錯誤訂正完才能休息，訂正不完或仍有錯誤不許走，寫得不認真得重寫。所以我們總是小心翼翼，不敢有絲毫馬虎。盡管有時心存不滿，但成績單上的“優”字，讓那點不滿煙消云散。
英語老師，呀，狠，很狠，太狠！
對您，從第一印象到最后的印象，就這一個字：狠！
文廷同學的臉被打得太紫了，以至于同學們用盡了有關武俠的詞匯：“殺人不見血”，“中原一點紅”，總之是比水滸傳里的孫二娘有過之而無不及。您恨鐵不成鋼我們理解，可是，您就不能學學別的老師，換一種方式嗎？作業，一堆一堆，一摞一摞的，一個星期能用完一個英語本呀，而且是字母之間不空當的。天嘆。
科學老師，您幽默搞笑，寓教于樂，我永遠難忘。您的課上總能聽到我們開心的笑聲。小測驗時，絕大部分九十分以上，光九十九分的就有五六個，您還給我們買糖和雪糕吃，那滋味，真甜。
小學老師們，不管你們用什么方式，出發點都是為我們好。如今我們已踏進初中的校門，沒有你們的教育，也就沒有我們今天的成長。老師們，謝謝！
給小學老師的一封信集錦 篇35
親愛的老師：
謝謝您在小學就像我們的第二父母一樣關愛著我們。眼看就要結束小學的六年生活了，在我的記憶中我們大家在一起過著生活與學習的快樂時光，更難忘您對我們的教導。
有時我們的學習落后的情況下，只要您一知道就會察覺出是哪些人落后了，主要的問題在哪里。您為了我們的學習犧牲了自己的休息時間為我們補習，還與別的老師一起商量怎么才能挽回落后的學生。
讓我沒有想到的是，你們幾位老師一起犧牲了自己早上的早餐時間為我們補習。令我最感動的是方老師您用雙休日的時間來為我們補習功課。當您每一天從我們的眼前走過去的.時候，都會看見您忙碌的身影，為我們大家跑來跑去的，一刻也沒有停下。
您為我們大家付出了這么多，讓我感受到您的辛苦與勞累�？墒俏覀兪裁匆沧霾涣�，唯一能做的就是把學習成績給提高上來。
老師，您真的為我們大家付出的太多了，有時我們的學習太差了，讓我們感到都不值得讓你們對我們付出這么多，但是您卻從沒有放棄我們繼續幫助著我們，在我們身上用去的時間讓我們無法回報。
我真希望我們大家都能把學習成績提高上去，讓你們不再這么辛苦勞累。
愛你的學生：
20xx年xx月xx日