給貧困山區小朋友的一封信(通用32篇)
給貧困山區小朋友的一封信 篇1
貧困山區的小朋友:
你們好!
貧困山區的小朋友們,我是廣東省廉江市第五小學五(1)班的學生,名叫溫展鵬。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,無助的眼神,我心里很不是滋味。你們家境困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們非常想上學,渴望學到知識。用茅草做的房頂,四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定會下小雨;如果外面下大雪,教室里也會下小雪吧!一張張用泥土壘起來的課桌,和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是,在這樣的環境里,你們卻表現得那么的積極,對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓,有寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,漂亮的課本,嶄新的筆,多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福,不懂得抓緊時間學習,我太貪玩了,以后我要以你們為榜樣,珍惜時間,努力學習。
為了幫助你們,我和我的全班同學開展了手拉手活動。這個活動首先是寫一封信給你們,告訴你們,社會上還有很多人在關心你們,你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然后就是盡我們所能:有錢捐錢、有物捐物,我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服,這些東西微不足道,但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助,并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來,讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區,還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信,你們的樸實,勤奮,真誠一定會讓自己的一生富有起來的,以為我們都在關心你們,祝福你們。暑假有空記得來廉江做客,我們如果有時間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵,讓我們從今天起珍惜時間,努力學習,長大后為建設邊疆盡自己的一份力量!把祖國建設得更加美好!
祝你們學習進步,生活愉快!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇2
親愛的貧困山區的小朋友:
你們好!
我是河南省駐馬店市實驗小學五(8)班的一名小學生,我叫劉璐瑤,是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上看見了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學習環境很糟糕,我一直掛念著你們。
在晴朗的春天里,我們全家會出去郊游,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。
我去過美麗的海濱之城——大連;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都---北京;還去過具有濃濃的民族氣息的云南……這些,你們可能都沒有去過,你們只能每天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂,是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內讀書,而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習,很懂得節約。而我們有這么好的學習條件,有時候還是不好好學,真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一起,是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們:天天快樂,平平安安!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇3
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是龍泉小學的一名小學生。我在電視里經?吹侥銈--因貧困而失學的同齡人們。
雖然我多次看到有關你們的報導,但是給你們寫信還是第一次。
我們遠隔千里。雖然我們都生活在中國這個大家庭里,但我們的生活條件卻大相徑庭,那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的作業本、用幾年的壓歲錢換來的圓珠筆和簡陋的教室、用磚頭拼湊起來的桌椅與教室前樹枝上的銅鈴鐺……但這些艱苦的條件都擋不住你們求學、讀書的信念。我知道你們的要求不高,只要夢想有一間明亮寬敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有嶄新的課文書本……能享受大城市里的孩子一樣有一個幸福快樂的童年,而不是一邊打工一邊學習……
看了你們的生活環境,都讓我感覺到我是如此的幸福。我有著裝著電視機、投影儀的教室,嶄新、漂亮的書包……如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種學習的毅力,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的家一步一步走到幾十里以外的學校,崎嶇的山路,一路泥濘,就算是狂風大雨,你們也沒有過回家的念頭!而你們這樣做為的是能夠讓自己沐浴在知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。
可我們,雖然有天堂般的學習環境,有王室般的家庭條件,爸爸媽媽唯一的要求是我能好好讀書,為使我的成績好,進補習班、買學習機、補腦白金……十八般武藝全使出來,可我對學習仍是孫悟空戴了金箍咒--頭疼,想盡辦法逃避。是學習內容太難,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你們那種一定要把書讀好的信心和決心。
你們對學習的那份信念讓我慚愧,也讓我反省。
不過,你們貧困山區的物資條件雖然遠遠比不上大城市,但我們都希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進學校,能夠讓你們為自己的理想所奮斗!讓我們大家一起用自己學到的知識、本領,共同來建設祖國!
祝
學習進步!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇4
貧困山區的小朋友:
你們好!
雖然我們都不認識,也沒有來往過;但我十分想與你們交個朋友,說不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔,是福建莆田麟峰小學的一名五年級學生,今年13歲了;是一位活潑開朗的男孩,我的成績中等,時高時低。你們能幫助我穩定成績嗎?如果可以的話,那可真該謝謝你們。我的愛好是下象棋,寫毛筆字,寫鋼筆字,還喜歡玩電腦,看電影。
我的學校可美了!一進學校就看見了一些花花草草,早上來到這兒;聞著花香,聽著同學們的朗朗讀書聲,令人心曠神怡!學校里有教學樓、圖書房(現在的圖書已被放在樓梯的書柜里了)、音樂室……學校環境十分美麗。
今天我寫信給你們,還有一個非常重要的任務,就是舉行一個“手拉手,心連心”的活動。希望你們看到這封信時,也一定要回信與我長期保持聯系,如果有什么節日,我和你們便可以做賀卡或寫信以表祝賀,F在新的學期又開始了,你們一定沒有學習用具而煩惱吧!我一定會呼吁大家捐贈學習用具給你們的,讓大家盡自己的微薄之力來緩解你們的燃眉之急,為西部建設做貢獻。暑假到的時候,我會讓你們一起來到我家中做客,吃我們莆田的的特產,我也會把我最好玩的玩具給你們一起玩。你們也一定要把我請到西部去看大草原,去看一望無際的沙漠,如果你喜歡這項活動的話,你就馬上給我回信。
就寫到這了,我一定會說到做到,你也要回信喲!
祝你們
快樂!天天向上!幸福安康!
x年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇5
貧困山區的小朋友;
你好!
我叫張家豪,今年12歲了,上小學五年級。在這個暑假里,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到你們無助的眼神。你們都家境困難,父母常年在外打工,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
再看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們自己從家里帶來了大小不一的破板凳,沒有燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再寫一次;有的同學的筆用的只剩下手指頭那么長了,還舍不得扔;用的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;你們在那艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好得出奇呢!你們學習的真令我敬佩,也讓我對自己的學習成績感到羞愧。
通過我們的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個溫暖的大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助,讓你們不再孤獨,讓你們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么,也許是一本書包,也許是一本書,也許是一支鉛筆……但是在愛的天平上,他們永遠是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
心情快樂,學習進步!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇6
親愛的貧困山區小朋友:
你們好!
我是來自“棗鄉”臨澤的一名小女孩,順便介紹一下我自己,我叫,在臨上學。
臨澤是一個美麗的縣城,景色特別美麗并有棗鄉之稱這里最著名的景點是漂亮的丹霞地貌。臨澤經濟也特別發達,貨架上的商品琳瑯滿目。
雖然我沒有去過你們那里,但我從電視上看到你們的條件十分艱苦。雖然經濟不好,但你們仍然渴望學習。這令我十分感動。你們刻苦的精神值得我們學習。你們雖然很貧困,但你們千萬不要灰心,我相信,只要我們一起努力,就一定會度過難關的。雖然我還不認識你們,但我愿意與你們做朋友。
我真誠的希望如果你們有條件的話,能夠來到我的家鄉,感受感受棗鄉風情。我會給你們做好小導游的。
祝:身體健康!
此致
敬禮
寫信人:
日期:
給貧困山區小朋友的一封信 篇7
貧困山區的小朋友們:
你們好!
我是廉江市一小五年級的學生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮,校內還設有籃球場,沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料,因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯,不過還不是名列前茅,但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧!從電視上的新聞才了解到,你們學習的條件很差,沒有教室,只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書,甚至連課桌都沒有,只是用腿充當課桌,在上面又讀又寫。說實在的,我也挺敬佩你們,因為你們能在學習環境極差的情況下讀書,而且很認真,沒有怨言,難道你們不值得我們敬佩嗎?對了,我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一:我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人,只要每個人都捐出一塊錢,就有四千塊,全市有十個學校,就有四萬塊,中國有幾百甚至幾千個學校,這一大筆錢已經足夠建一個學校了。建議二:多寫信給貧困山區小朋友。以后,我們也可以多寫信給你們,與你們多多溝通,你們也就不會這么孤單,我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你,讓你們了解外面的世界。建議三:把你們接到這里。這個建議雖然有點困難,不過沒關系,我們一定會盡力而為,讓你們體驗一下都市的生活,我們還可以互相交流學習經驗,多好!
好了,我的意見也提完了,如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們,我們永遠是最好的朋友!
祝學習進步,身體健康!
你的朋友:鄒曉霖
XX年3月7日
給貧困山區小朋友的一封信 篇8
親愛的朋友們:
你們好!
我是生活在平頂山市的一名小學生。每次在電視里看到你們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那一雙雙渴望讀書的眼睛,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。我恨不得馬上飛到你們的身邊,把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。
有一次我在銀行大廳里看到了希望工程捐款箱,我毫不猶豫地投進了十元錢,心里頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后,我一有機會就去捐款,雖說捐得不多,大多是一元、二元,但是這些零零碎碎的硬幣,包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個愿望,第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學上。第三個愿望是:讓世界充滿友愛。雖說這是幻想,但只要所有的人獻出一份力,就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的女人少買一盒化妝品,所有的男子少抽一條煙,所有的兒童少買一個玩具,把這些錢捐助給你們,那么我的三個愿望就有實現的可能。
我們大家都有一個共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。
朋友們,我在遠方關心著你們,讓我們共同努力,你們一定能走進明亮的教室,一定能過上美好的生活。你們說,對嗎?
祝
身體健康,學業有成!
你們的好朋友:張博林
給貧困山區小朋友的一封信 篇9
親愛的遠方朋友:
你好!
我們彼此還不熟悉對方,希望你聽完我的介紹。我們可以成為好朋友!我叫王金瑤,是舞鋼市第一小學五(2)班的一名學生。我的愛好是跳舞,畫畫,葫蘆絲。
我經常在電視上看到你們貧困山區的小朋友,你們在陰暗的小屋里學習,沒有燈光,沒有舒適的椅子,而我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學習。你們那里的家庭都很貧困。常常吃不飽,穿不暖。
我要對你們說,不要因為自己的生活條件差就沮喪,一定要好好學習,天天向上。我會把自己的一些漂亮的學習用品捐給你們。我以后不會在亂買零食,把平時的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪,但這是我的一份心意,希望你們看到會很開心。知識就是力量,知識就可以改變一個人的命運。將來讓我們的祖國就建設的更加美好,為祖國做出偉大的`貢獻!
這次我們班級舉行了“手拉手”活動。你們要是遇到困難,大家都會幫助的。不會讓你們感到寂寞和孤單。
貧困山區的小朋友們,你們一定要努力學習將來讓父母過上幸福的生活。
祝:你們學習進步,身體健康。
舞鋼市第一小學
五(2)班王金瑤
20xx年3月25日
給貧困山區小朋友的一封信 篇10
不相識的朋友:
你好!
我們雖然沒有見過面,但我愿意來幫助你們,讓你能夠不再失學,脫離貧困,來建設邊遠山區。我叫郭美君,今年上五年級,一笑起來就有兩個小酒窩。
我家住在甘肅蘭州,雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市,但是,對于你們來說,我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數,你們卻連學也上不了,還缺錢、缺文具、缺衣物,甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比!所以,今天我參加學校組織的捐助活動,我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕,但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠,但我相信,我們一定能夠建立起一座座友誼長橋,橫跨城市和鄉村,將會有更多的助學用品送到你們手中。
我想,你們拿到這些東西是多么高興,多么喜歡啊!但遺憾的是,我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學,也許這些還不夠,所以,我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中,一起努力來幫助你們,讓你們不在為讀書發悉,讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光,讓你們緊皺的眉頭舒展開來,讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到,你們貧困得連肚子也吃不飽,還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活,衣不遮體,連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時,你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食,想要什么有什么,花錢時也大手大腳,從來不為吃飯擔憂,我們會改掉壞毛病,學習你們的勤儉節約。
愿你學習進步,不再為學習發愁!
此致
敬禮
寫信人:
日期:
給貧困山區小朋友的一封信 篇11
親愛的貧困山區的小朋友們:
你們好!
我是武漢市滑坡路小學三年級一班的李逸凡,這是我第一次給你們寫信,由于你們地處交通信息不便利的山區,可能很少看到一些新聞報道,此刻我就把發生在我們武漢體現一個真實的武漢的故事與你們分享。
武漢有個“三零”司機,是一個開了26年公交車零事故、零違章、零投訴的張兵師付,他具有典型的熱心快腸的武漢人性格,經常做一些樂于助人的事。武漢剛實施老年人“愛心卡”制度,持有“愛心卡”的老年人能夠乘坐公交專線車,有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛心卡”乘車,但她總是擔心司機會給乘車的顧客臉色看,愈是擔心愈是出事,她在張兵叔叔的車上“愛心卡”怎樣也刷不響,卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅,感到一陣陣的心虛,尷尬極了!讓她感到溫暖的是,張兵叔叔笑著說“您家莫急,先上來找個位置坐下來,等會再試!闭f完就號召其他的乘客給劉婆婆讓個座,一下子就消除了婆婆的窘迫。象這樣做好人好事的故事還有很多……
我想說的是我們大家不論在什么地方都是能夠做好人好事的,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的明天!我會堅持給你們寫信,讓你們了解更多的武漢人文風情,科技發展及城市變遷的故事,讓我們手牽手,共同克服生活中的困難吧!
此致
敬禮
你們的朋友:
20xx年3月9日
給貧困山區小朋友的一封信 篇12
親愛的遠方小朋友:
你好!你們收到我的來信一定很奇怪吧!我們素不相識,只在電視上見過你們一面,看到你們那充滿問號的的大眼睛,我不由得產生了憐憫。我叫莫杭,來自杭州市的一所小學,今年十歲,我一直積極的捐獻物資我給各種各樣的慈善組織,不知道你們有沒有收到過呢?
我真是不明白,為什么養育我們的在祖國母親這么不平等的對待我們。我經常從電視上看到你們的身影,那低矮的學校,簡陋又不營養的午餐,大冬天不蓋棉被,穿一身不滿補丁的衣裳,有的甚至小小年紀就操勞著家庭的生活,看到這種畫面,我不禁深深的感嘆。可我們這呢?又有美麗的西湖,好玩的游樂場,母親對孩子可以有無微不至來形容,可是我們卻身在福中不知福。我們想幫助你們,可以個人的力量是杯水車薪,應該讓所有人都幫助你們。遠方的朋友,讓我們互相關心,互相幫助,共享美好生活,讓我們攜手,快樂的蕩漾在知識的海洋里!
祝你們:
身體健康,天天向上!
x年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇13
親愛的朋友:
你們好!
我是深圳特區里一名五年級的小學生,和你們同齡。在電視新聞里,在書刊報紙里,在老師長輩的言談里,了解到你們的一些情況,生活條件艱苦,學習環境惡劣,但你們求知進取的欲望強烈,對知識的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯,我喜歡你們,更佩服你們的勇氣,希望和你們交上朋友,在以后的學習生活中,互幫互助,一起成長!
在深圳,我也是普通家庭里的一員,條件并不優越,但我所在的成長環境卻是讓我深感幸福的,父母很疼愛,校園很美麗,學習資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦,甚至解決溫飽都是很大的問題,在電視里看到你們穿著打滿補丁的衣服和瘦弱的身軀,我深感同情,下雪的冬天,看到你們坐在簡陋破舊的課室里,朗朗書聲和著外面飄進的寒風冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,為你們在惡劣的環境下,對知識的渴望而感鼓舞!知識改變命運,我相信,你們正是在為改變貧窮落后的命運而奮斗著!我想盡我的有限力量幫助你們,在未來的成長中,我們一起努力!
在父母的建議下,在老師的鼓舞下,我和班上同學商量,開展手拉手&活動,盡我們力所能及的.努力,去幫助你們。我們會拿出部分過年的壓歲錢,甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動,募集更多的錢郵寄過去,幫助你們添置學習資料和用具,改善學習條件;我們會捐出平時少穿的衣物給你們,讓你們不用在寒風里抖索著身軀去學習;我們可以出看過的書籍資料給你們郵寄過去,充實你們的圖書館,讓你們有更多的學習資源;我們甚至會向家長們建議,購置電腦給你們學校,讓你們可以利用絡的資源,開闊視野,幫助學習,同時我們可以通過絡的方式,互相交流學習和體會,共同提高;我們可以向政府提交請愿書,讓他們出錢出力為你們改善生活環境和學習環境,讓你們也和我們一樣,擁有一個快樂的家和一個快樂的學校;我們還可以替你們向綠化組織請愿,讓他們在你們的家鄉種上許多樹木,讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見沙塵暴,讓綠色也渲染&你們的家鄉!。在寒暑假,邀請你們到深圳來,到我們家里做客,我們也可以到你們那邊去,體會艱苦生活,加強溝通,互相學習,共同進步。
我們的手拉手&活動計劃,得到了父母和學校老師們的一致贊許,我們將著手進行。我相信,通過我們的努力,我們一定能把這個活動開展得有聲有色,相信我們的這個活動,能切實給你們帶!
祝
學習進步!
在深圳的朋友:螺嶺第四組
年2月26日
給貧困山區小朋友的一封信 篇14
親愛的朋友:
你好!
我叫許夢,你們肯定不認識我,迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神!笆掷帧被顒涌梢哉f是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場,沒有五星紅旗飄揚,連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤白菜,更不說吃肉了?赡銈儏s總是樂觀的面對生活,臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比,我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂,有音樂室、計算機室等專業教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看?晌覀冇袝r還不滿足,覺得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。
朋友,通過這次“手拉手”活動,我想把自己書柜里認為比較好看的書,和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你學習進步!身體健康!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇15
小朋友:
你好!
我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們有著大大的區別。
但是,你們不要為設施不好而沮喪,要把握好機會努力學習,我們學校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學習,天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻。
當然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發展,為了我們祖國的將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
祝:學習進步,身體健康!
來自遠方的朋友:
XX年XX月XX日
給貧困山區小朋友的一封信 篇16
親愛的同學:
你好!
我們之間素不相識,我給你寫信,你一定覺得很奇怪吧!因為我們學校開展了“手拉手”活動,老師要求我們和你們進行“手拉手”,交一個好朋友。
我的名字叫鄔,今年12歲了,雖然我的眼睛特別小,但是黑黑的眼睛里散發著珍珠般的亮光。我的個子不算高,但是我活潑、機靈、可愛。我與眾不同的是耳朵上還長了一個“小豆豆”,俗稱“小耳朵”有些人還叫我“三耳怪”。我的愛好特別廣泛,奧數、英語、看書都是我的愛好。下面我來介紹一下我的家鄉,我的家鄉四面都是大海,有許多旅游勝地,桃花島,朱家尖南沙等都是旅游的好地方,還有中外聞名的普陀山呢!如果你們到舟山來,我可以帶你們到海邊游玩,感受大海帶來的快樂。我的家鄉不僅美,而且物產豐富。舟山的特產就是海鮮,魚、蝦、螃蟹有上百種海產品呢!這里的海鮮不僅新鮮而且有一種吃了還想吃的味道。真希望你們和我一起品嘗海鮮。
我知道你們山區經濟條件比較差,如果你們有物質方面需要我們幫助的,我可以組織同學向你們捐書、文具、衣服和錢。家鄉需要我們用雙手來改變,只有努力學習,將來才能建設自己的家鄉,讓自己的家鄉比我們的舟山還要美。假如有一些數學題不會做,你們可以多多請教我,我的奧數多次在年級段里獲過獎呢!
希望你能回信,也來談一談你的家鄉、學校和你的學習生活。
祝你:
身體健康、學習進步
x年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇17
親愛的貧困山區小朋友們:
你們好!
我與你們一樣,同住在美麗的地球上,我叫史衛奇,是一位富有好奇心,很調皮的男生。我們雖然素不相識,但我喜歡與人交流,所以,我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。
通過電視,互聯等方式我看到了你們所在的學校。那里沒有什么好的體育器材,有的學校只有一副乒乓球拍,乒乓球臺也只是畫出來的,有的學校什么器材都沒有,還有的學校只有一個漏氣的籃球,籃球架也只是用樹枝編的。但你們的學習成績都是很出色的。每一個同學都埋頭苦干,持之以恒,沒有一個叫苦,真是我學習的好榜樣。
你們那里十分貧困,吃的只有面條,窩窩頭一些東西,穿得沒有我們的好,總是有補丁的地方。而我們這飯來張口,衣來伸手,山珍海味都嘗過,買衣服還挑三揀四,家里的電器一應俱全。再看你們,有的甚至于貧困的不能上學,多么的可憐!我的生活是多么的美好,還有什么理由不好好學習呢?
創辦“手拉手”的活動多么好啊!同學們有的捐衣,捐帽,還有的把自己的零用錢捐給了你們,政府又為你們減免了學雜費,讓每個兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來,你們那里會更加繁榮富強,生活條件再也不會落后,一定更上一層樓。
寫信人:
給貧困山區小朋友的一封信 篇18
給貧困山區的小朋友的一封信
小朋友:
你好!
我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們有著大大的區別。
但是,你們不要為設施不好而沮喪,要把握好機會努力學習,我們學校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學習,天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻。
當然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發展,為了我們祖國的'將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
祝:
學習進步,身體健康!
來自遠方的朋友:
某某某
日期: 年 月 日
給貧困山區小朋友的一封信 篇19
親愛的山區的小朋友:
你們好!我們雖然素不相識,但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕,就讀江南水都小學五年(3)班,是一個十二歲小女孩。
我在電視上、網上、報紙上看到過許許多多關于你們的報道,我知道,你們從小在貧困的山區里長大。你們的學校低矮簡陋,桌椅破爛不堪 燈光灰暗,你們基本都是從幾公里外跑來學校的,還有你們的飲食條件,聽老師說,你們都是從家里帶米到學校蒸,而你們也沒有菜配,只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦,但是你們的求知欲十分感人。相比之下: :我們擁有美麗的校園,平坦的塑膠跑道,寬敞明亮的教室,知識淵博的教師,完整的教學設備……但我們卻不知道珍惜,埋怨父母逼迫我們學習,相信每個人看到你們的學習環境和學習態度一定都會刻苦學習。
既然要交朋友,就讓我來介紹介紹我的家鄉——福州,這座歷史文化古城。
福州,又名"榕城",依山又伴水,既是盆地,又是沿海地區。這里空氣清新,氣候宜人,是一塊“寶地”。福州擁有著風景秀麗的鼓山;游人如織的西湖公園;富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人,如:大作家冰心,虎門銷煙林則徐,黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方,還有許許多多的小吃:肉燕,魚丸,海蠣餅,鼎邊糊……如果你們將來走出了大山,就一點得來福州看看,我會作為導游,帶你去福州的各個好地方游覽一遍的!
祝身體健康,學習進步!
你的朋友鄭怡婕
20xx年3月28日
給貧困山區小朋友的一封信 篇20
親愛的窮苦山區的小朋友們:
你們好!
我是華碧小學的一個普通的小學生,我叫做林猷森。
你們或許會為我這番舉動感到非常詫異:給一個陌生的小朋友寫信,我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區的現狀,于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……
雖然我知道這顯然不可能,我們之間相隔幾千萬里,但是我卻心急如焚想了解西部發展的每時每刻,生怕一次意外,本來就在窮苦境界中掙扎的你們,可能會落入人生的最低谷,然而,我有一次在看書的時候,我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊,寫這封信的同時,我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱:
1.一些課外書,在窮苦山區的交通非常不方便,你們與社會的交流非常有限,而你們還在學習的年齡不可能走出大山,就算走出去了,社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的,你們想要出去讀書,那些學校的學費,哪一個不是貴的死貴的,而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了,課外書不僅能幫助你們認識這個世界,而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。
2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點,錢,可以讓你在生活中有需要的東西,錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和,金錢,也可以讓別人對你照顧到家(僅指大人在買東西的時候),金錢,可以保證我們的衣食住行,生病了也可以及時就診。
3.一些學習用品,如果沒有這些必需品,那你怎么學習呢,一個人能學習好,這些工具的功勞是功不可沒啊,一個人本來想好了一個很好的回答,但眨眼間他又忘掉了,俗話說的好。汉糜浶圆蝗鐮筆頭嗎。
這就是我要捐給你們的東西,希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友,讓我們的友誼天長地久,真誠邀請你們來廣州來玩,來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水,你們歡迎我們來嗎?
祝:
學習進步,
身心健康!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇21
小朋友:
你好!
我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們有著大大的區別。
但是,你們不要為設施不好而沮喪,要把握好機會努力學習,我們學校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學習,天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻。
當然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發展,為了我們祖國的將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!
祝:
學習進步,身體健康!
來自遠方的朋友:張明暢
20xx年月20日
給貧困山區小朋友的一封信 篇22
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是朔州市第六中學的一名小學生。我有烏黑的頭發,扎著一個小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧?這是因為我們正在舉行手拉手,獻愛心的活動。前幾天,我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學校非常美麗,像一個大花園,有兩棟高大的教學樓,教學樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的籃球場,還有一個常常傳出笑聲的大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親,同學們樂于助人。我的家鄉神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見底的神頭泉,水面上浮著一只一只可愛的小野鴨,不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當你們收到小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了快樂。我希望與你們手拉手,共同進步。
祝:身體健康,學習進步。
x年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇23
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是重慶市大渡口區大堰小學五年級二班的一名學生,我叫張泓辰。在這幾年里,我經常在網絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好,穿不好,而且還讀不了書,你們很想讀書,學習那些不懂的知識。
有的孩子,雖然可以讀書。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你們的教學樓也屬于隨時都有垮掉的“危房”。誰看了都會心痛,是啊!我們生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我們有各種各樣的學具:有著漂亮的文具盒,有著嶄新的書。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩,我們簡直不能給你們相比。
我希望我們通過“手拉手”活動,成為一個大家庭。一起學習,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
給貧困山區小朋友的一封信 篇24
山區的小朋友:
你好!
我們雖然沒見過面,但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷,今年11歲半了,在陜縣第二實驗小學學習。我的愛好是交朋友和看書。我是個活潑的小女生。我長著一頭烏黑的長發,一雙小小的眼睛,白白的小臉,和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個快樂的家里,有慈祥的媽媽,嚴肅的爸爸,可愛的妹妹,還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學習,教室里不僅有空調、電扇,還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和的操場等。與你們相比,我們的學習條件非常優越。可是,我有時卻身在福中不知福,不努力學習,白白浪費好時光。一想到你們,我就真慚愧!
我很愿意和你們交朋友,也很想助你們。放假我很想去你們那里,看看你們是怎樣頑強地學習和生活的,也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信,互相助,互相學習,共同進步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步,生活愉快!
此致
敬禮!
你的朋友:
X年XX月XX日
給貧困山區小朋友的一封信 篇25
山區的小朋友們:
你們好!
我是薛家灣第四小學的學生,今年上六年級,我13歲了,我姓馬,叫馬多,雖然我們并不相識,但大家都生活在祖國母親的懷抱之中,那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢?
最近我校開展了“手拉手”活動,老師給我們放映了一些關于請你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片:一雙雙被凍得通紅的小手、一個個骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過,你們請不要太傷心,我知道你們的生活很艱難,但不管怎么難,你們都一定要堅持下去,我永遠支持你們!我還會通過這次“手拉手”活動給你們送去一些學習用品和生活用具,雖然只是杯水車薪,但也是我的一點點小心意吧!
美好的明天等待著你們,你們絕對不可以泄氣,我為你們加油!你們永遠是最棒的!
最后我真誠的邀請你們有機會來我的家鄉好好玩玩,來體驗一下我們的城市生活,我一定會熱情的招待你們!
祝
學習進步
笑口常開
熱心女孩
20xx-1-16
給貧困山區小朋友的一封信 篇26
貧困山區的小朋友:
你好!
你還不認識我吧!沒關系,以后就認識了.我先給你介紹一下我吧!我是山東省臨邑縣臨盤鎮勝利十七中四年級三班的學生,我免貴姓李,名雨萱,性別女.我長著圓圓的桃子臉,梳著長長的麻花辮,有雙明亮的大眼睛,像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅,紅里透白的顏色,也很嫩.嘴巴很紅,像小櫻桃.你長得是什么樣子的,能來信告訴我嗎?
我的愛好是看書,畫畫,你有我的愛好嗎?我相信你有,你可以看出我是個人見人愛,花見花開的小姑娘了吧?我最好的朋友是張金彤,我之所以和她成為好朋友,是因為她很幽默,我就喜歡幽默的人.你幽默嗎?我希望你很幽默,這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了.
我生活在一個充滿歡笑的班級里,里面有愛護學生的老師,助人為樂的同學,我們已經快快樂樂的生活四年了,我很愛我們班.好了,我就不多說了,相信咱們能成為好朋友.
祝天天快樂。
李雨萱
20xx年x月x日
給貧困山區小朋友的一封信 篇27
遠方的小朋友:
你們好!我是山東省臨沂市郯城縣的一名小學生。
我知道你們那兒不富裕,在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板,甚至沒有粉筆。
而我們這兒學習用品樣樣俱備,還有多媒體。你們那兒很辛苦,你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現在我們國家有開發、建設山區的計劃。讓你們過的更好。
你們要堅強,不要被困難擊倒。
我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起,一起奮斗,好好學習,讓祖國變的更強大、更美好!
有空再聯系,再見!
祝
健康、快樂地成長!
你們的好朋友:李泳薪
20xx年4月15日
山東臨沂郯城縣郯城縣實驗一小學校五年級:李泳薪
給貧困山區小朋友的一封信 篇28
親愛的小朋友們:
你們好!
我是廈門市瑞景小學五(3)班的一名小學生,我叫陳林弘。老師說要開展一次“手拉手”的'活動,第一時間就想到了你們——生活在貧困山區的小朋友們。
現在,我給你們介紹一下我的學校吧。我的校園被評為“廈門市花園式學!。那里環境優美,是個學習的好地方。老師帶領我們在寬敞明亮的教室里上課,教室里整齊地擺放著干凈的桌椅,教學樓上還設有電教室、自然實驗室、圖書館……我們在這里認真地學習,快樂地成長。
可看看你們的學!婚g間破爛不堪的教室,一張張用泥土做的桌子,還有大小不一的板凳,沒有臺燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學作業本上的字寫得密密麻麻的,寫完了用橡皮擦擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了;有的同學的書包是媽媽用舊布縫的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒卷起……你們在那么艱苦的條件下,還認真學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習真令我們敬佩。
通過我們“手拉手”的活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一個人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的人不再感到孤獨,讓你們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝你們學習進步,天天向上!
xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇29
親愛的王文學:
你好!
我是來自筧橋小學五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?
我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當我在學校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的黑白電視機,你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學習也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。
我們為了幫助你們,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結對子,和你一起學習,一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。
祝學習進步,開開心心過每一天!
遠方作文朋友:
20xx年xx月xx日
給貧困山區小朋友的一封信 篇30
貧困山區的小朋友們:
你們好!
我是內蒙古錫林浩特市芳草小學的一名學生,今天老師在課堂上給我們講了關于你們的事,讓我知道了你們生活在那么艱苦的環境中,卻還能那么刻苦的去學習。讓我感覺很慚愧。
現在我們學校開展了手拉手活動,我們大家都行動起來,為你們捐款,然后我們私下贊了些錢,為你們買了一些新學期的學習用品,雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個學期的文具發愁了,我們還把一些衣服,褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的過一個冬天,希望我們的努力能夠給你們帶去快樂,那我們就心滿意足了
雖然我們離得很遠但是我們的心卻永遠連在一起,雖然我們有見過面但是我們永遠是最好的朋友,我們永遠不會忘記你們,相信你們也永遠不會忘記我們,因為我們是最好的朋友。
祝你們生活愉快,學習進步。
此致
敬禮
你們的朋友 孫x
20xx年3月10日
給貧困山區小朋友的一封信 篇31
親愛的貧困山區小朋友們:
你們好!
我與你們一樣,同住在美麗的地球上,我叫史衛奇,是一位富有好奇心,很調皮的男生。我們雖然素不相識,但我喜歡與人交流,所以,我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。
通過電視,互聯網等方式我看到了你們所在的學校。那里沒有什么好的體育器材,有的學校只有一副乒乓球拍,乒乓球臺也只是畫出來的,有的學校什么器材都沒有,還有的學校只有一個漏氣的籃球,籃球架也只是用樹枝編的。但你們的學習成績都是很出色的。每一個同學都埋頭苦干,持之以恒,沒有一個叫苦,真是我學習的好榜樣。
你們那里十分貧困,吃的只有面條,窩窩頭一些東西,穿得沒有我們的好,總是有補丁的地方。而我們這飯來張口,衣來伸手,山珍海味都嘗過,買衣服還挑三揀四,家里的電器一應俱全。再看你們,有的甚至于貧困的不能上學,多么的可憐啊!我的生活是多么的美好,還有什么理由不好好學習呢?
創辦“手拉手”的活動多么好!同學們有的捐衣,捐帽,還有的把自己的零用錢捐給了你們,政府又為你們減免了學雜費,讓每個兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來,你們那里會更加繁榮富強,生活條件再也不會落后,一定更上一層樓。
祝
身體健康萬事如意
未來的朋友:
XX年XX月XX日
給貧困山區小朋友的一封信 篇32
貧困山區的小朋友:
你們好!我來自山東省濟南市。我是一名boy,我今年11歲了,上五年級了。你們現在的生活好些了嗎?
我們班有些同學提出建議說:“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你,我們淮北市有個相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節假日,爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當到達最高地方的時候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°,在上面玩的時候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之,這里的動物應有盡有,我也記不住他們的名字。
雖然,兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中,你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話,在山上的階梯旁,會有一些迎春花,有時還會碰見一些白色的`,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時,許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來,就是人工湖了,這湖是工人們一點一點挖出來的,水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區的小朋友,這里風景如畫,如果有空的話,歡迎你們來做客!
祝:
好好學習天天向上
潘耀澤20xx年4月6號
山東濟南張碼學區小學五年級:潘耀澤