學生會干部自薦書模板(通用3篇)
學生會干部自薦書模板 篇1
尊敬的主席、各位部長:
大家好,首先,感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會,使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的陳秋桃,今天來競選的是學習部的部長。
去年夏天,剛剛經歷完高考的磨礪,帶著稚氣和一點點興奮,并帶著對未來美好的憧憬踏入重慶電力高等專科學校的大門。抱著充實大學生活、鍛煉自身能力的目的,我進入了學生會,擔任了學生會學習部干事一職。在此,我要感謝各位老師、部長在這一年來對我的信任與支持。
經過這一年的干事生涯,讓我更加珍惜在部門的日子,讓我有強烈的欲望要繼續留在部門工作。每次檢查操行分、整理主題班會、收集月報表、班綜,雖然繁瑣,但是確實給了我很多的鍛煉,讓我學會了如何高效率的整理資料,如何和各班的班長、學習委員溝通,如何認真仔細的完成工作,如何處理好學習和工作之間的矛盾,并且學到了很多為人處事的道理。現在即將步入大二了,我應該更進一步的提升自己。我也認為我有能力留在學習部并擔任學習部的部長。
工作一年了,我的各方面能力都有了一定程度的提高:語言交際、耐心、細心、責任心、團隊意識感、策劃能力。我明白了協調合作關系的重要性,我堅信集體的力量是偉大的,我也相信單憑一個人永遠成不了大事,群集群智,是開展活動的意義。
如果我能競選成為學習部部長,我將從以下幾點進行補充和升華:
1、努力學習,提高自己的學習成績
要想做一個稱職的部長,必須在學習、生活、工作各方面做好帶頭作用,要讓干事知道素質是需要綜合的,學習和工作是可以兩不誤的。
2、在工作上,嚴格要求自己,團結合作
要想部門出眾,必須協調好部門內部人員,團結起來,處理好干事與干事、干事與部長、部長與部長之間的關系,不允許有任何的隔閡。作為一名部長,需要以友善的心對待每一個人,以負責任的心對待每一件事。
3、堅持公平的工作原則
作為部長首先要做到的就是讓自己的干事信服,不能產生內部矛盾,就必須做到公平公正的原則,平等對待的每一位干事。
4、營造溫馨的家庭氛圍
部門就是我們的一個小家庭,如果這個家庭充滿溫馨氣息,我們辦事就是一條心,工作效率會大大提高。讓遠離家的大一新生更有家的溫暖,感受大學生活的豐富與精彩。
5、做一個優秀的管理者
要想做一個優秀的部長,優秀的管理者,具備的能力不僅是自己的提升,更具備一份責任,將部門推向更高的階段。對自己的干事需要因材施教進行針對性的培養。剛剛才進大學大門的干事們還不太成熟,對于他們更多的是培養,盡力挖掘他們身上各自的優點,根據干事不同的能力分配不同的工作,讓部門的工作效率進一步提高。
總之,若我能有機會繼續留在學生會工作,我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰,用嚴謹的態度去工作,不斷學習和培養工作經驗。做老師的得力助手,做學生的忠實服務者。
憑借一直對學生會學習部的熱情,我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。
有一句名言:生活就是戰斗!生活總是坎坷的,我們必須時時準備著上戰場,刻刻武裝自己,這樣才不會被生活*。
我不是一個優秀的人,但我會變得更加優秀。
時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在于主動,生活在于投入。相信給我一個機會,我將還大家一個出色的學習部。
謝謝!
自薦人:第一范文網
20xx年xx月xx日
學生會干部自薦書模板 篇2
尊敬的領導和老師:
非常感謝你們能在百忙之中閱讀本人的自薦書。
我叫a,來自b班,我自薦的學生會職務是c。
我對學生會工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下,本人有幸在班里擔任過d。曾多次參與過班級活動的組織工作中,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在,如果有幸能夠擔任c一職,在更好地為同學服務的同時,相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉,體現出一名大學生應該具備的綜合素質。當然,有很多同學比我更出色,比我更勝任c一職,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發展。
就我個人的理解,我想要擔當的學生會中的c一職,需要很強的個人能力和辦事效率,是一個比較富有挑戰性的工作,會對我造成很大的壓力,但是我本人的性格開朗,做事果斷,頭腦靈活,而且喜歡挑戰性的工作,盡管在這之前沒有類似的工作經驗,但我有信心,有決心面對新形勢的挑戰,如果我有興自薦成功,我將盡我的努力做好自己的本職工作,團結和幫助廣大同學,支持學校的各項組織工作,做到巾幗不讓須眉!
自薦人:第一范文網
20xx年xx月xx日
學生會干部自薦書模板 篇3
尊敬的領導:
我自XX年參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態度來要求自己。
從執教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能得到不同程度的發展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責。
在教學工作中,我始終把熱愛學生放在第一位,正是由于這樣的工作態度,使得我在處理師生之間、生生之間的關系時,都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生,我從不以成績來評價一個學生,我想,對于一個小學生來講,培養他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學生,我的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
學無止境,在教育孩子們學習的同時,我每學期都要學習大量的教育書籍,借此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下,我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節課。每次教學實踐,都能有新的收獲。在已有的教學模式上,開拓創新出一條更適合于班級現狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信,只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。
本學年度,我負責六年級五班的數學教學工作。從本班的現狀來看,大部分孩子的學習態度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的,一些學生依然存在著不遵守紀律,對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時,由于對學生個人的情況不是很了解,在教學工作中遇到了一些困難,但是經過本人不懈努力,比如請教之前的代課老師,不斷向他們了解情況,吸取經驗,并經常與學生談心,及時了解他們的心里狀況等等,使得本班的數學學習氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。
通過一個學期以來的教學,本人在關于高年級數學的教學方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:
1、數學生活化與生活數學化緊密結合。數學知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數學與生活的聯系,能夠創設和生活息息相關的教學情景,就能激發孩子們的學習興趣;另外,課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數學現象及時記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學生們感受到生活離不開數學,生活中處處有數學,這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。
2、注重生生湖動的學習方式。讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習課時,更可以先讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。
3、學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。適當開展競賽,可以更好的激發學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。
總之,在教學工作中,我一直強調學生學習的主體地位,把學習的主動權交給學生,教學中要盡的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。
科學施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師。
此致
敬禮
自薦人:第一范文網
20xx年xx月xx日