給同學的一封信作文600字(精選35篇)
給同學的一封信作文600字 篇1
親愛的王建峰同學:
你好!
我已經很長一段時間沒有見到你了,你在“天華二小”還好嗎?
我和你以前是“兄弟”,你還記得我嗎?
還記得每次放學后,我們一起走出校門,直到見到各自的家長時,我們才依依不舍地分別。
隨便一說,我們友情的故事就有一大堆。
最難忘的是那天下午,因為體育課我運動得厲害,把水壺里的水都喝光了,你見我一直在嚷嚷著“渴死我了,我快渴死了啦!”你默默地沖向教室,拿著你僅存的一點點水,一邊向我跑來,一邊關切地沖我喊著:“李康樂,我這兒還有一點點水,你快喝吧!”我接過水壺,看著你也干涸的嘴唇,一股暖流就直擊到了我的心里。同時,心里也默默地說著:“建峰,我的好兄弟,謝謝你!”
當然,我也在你需要幫助時,伸出了我的手。我們的友誼就在我倆平時的互相幫助下,一點點地增加著。
直到聽說你要轉學時,我忍住難過和不舍的心情,故作輕松,帶著笑容向你說:“祝你在新學校交到更多的好朋友,在新學校要努力進步哦!”可回到家里,我就馬上關上我的房門,在屋子里流下了不舍的眼淚。
好了,我們友情的故事實在是太多太多了,今天就和你說到這里吧。
祝你
身體健康!
生活愉快!
寫信人:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇2
王xx同學:
你好!
我是一個退休教師,你不認識我,我也不認識你。但只要你耐心把這封信看完,估計會愿意和我交朋友。
我一直認為:中國的學校教育和家庭教育都存在太多太多的問題,社會風氣也越來越糟糕。
不是孩子不聽爸媽的話,而是爸媽不了解孩子的心理需求,很多家長從來不聽孩子的話;不是學生不聽老師的話,而是很多老師違背學生的意愿,從來不聽學生的話;不是群眾不聽領導的話,而是很多領導從來不給群眾發表意見的機會。
如今,很多表面上看是孩子出現了的問題,追其原因都是學校教育和家庭教育有問題,孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者,但孩子會被這個罵,那個指責,你說孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同樣感受。
三十多年來,我一直站在孩子的立場上,為孩子著想,為孩子說話,為學生抱打不平,對學生進行心理開導,讓他們個個都健康發展。
在工作實踐中,我也積累了不少經驗,交了很多年輕朋友。只要你在網上查“李安民老師”,就能看到我的博客。博客中許多文章,你一定很感興趣。您會發問:“在中國難道真的有這樣的老師,而且就居住在小小的高陵縣城?他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎?”
凡來找我的青少年,個個都是帶著滿腦子困惑而來,成為我的朋友后,都由不快樂變得快樂,由不自信變得自信,放開腳步,不斷前進。
少年強則國強,實現中華民族偉大復興,我們必須團結合作,付出艱辛的勞動,就會像雷鋒在日記里寫的“力量從團結來,智慧從勞動來。”我們就能戰勝一切困難,勇往直前!
有一句話說得好:“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,你在向誰學習?它往往決定你用什么樣的方式走完人生!一個69歲的老人,愿意和你交朋友,你難道不愿意試試嗎?
給同學的一封信作文600字 篇3
聰明的戴政熙:
你好!
你我是同桌,同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍,有時我們是一對競爭對手,互不相讓,關系是有時融洽;有時平淡;有時又非常緊張。
你最能激起我的斗志,激起我的上進心。
只要數學老師一布置作業,我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說,就開始比時間——筆握在手上,隨時下筆,腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來,以便隨時下筆寫出正確的算式·結果,甚至還比運氣——比誰的本子先發下來,就可以更快地做了,每當我看見自己的本子先發到里,笑容就像一朵花似的,而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你,首先因為你的筆速很快,即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣:怎么會這樣!也很無奈:誰叫你的筆速快呢?即使如此,我并沒有放棄,依舊跟你競爭,哪怕每次都是以我輸結尾,也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來,總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠!我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你!
但是,每周一次有固定的換座位——我們被隔開了,你在最左邊,我在最右邊,隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒,而你卻沒有,只希望:當我們又坐在一起,烈火才會被點點火星點燃,燃燒起來,燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停,更不會終止,只會一直再繼續下去……
祝你
開心快樂
胡云迪
20xx·5·9
給同學的一封信作文600字 篇4
親愛的玥玥:
你好!
這個暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。
告訴你,我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料,而我有舞蹈、書畫課要上,弟弟有足球、音樂、機器人課,我們一家人都十分忙碌!所以我已經很久沒有出去玩了,媽媽總是歡喜地說:“等我忙完這陣子,帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后,她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的`一樣,宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊,那里的沙子黃黃的、軟軟的,還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮,人小鬼大,總是跟我作對。我想養只貓,他想養狗;我要睡覺,他要做游戲;我想看《小馬寶莉》,他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了,我的畫畫水平退步了,我有些著急,練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法,回家寫作業時,連鉛筆都不會拿了,媽媽有時候還會笑話我。
媽媽給我準備了一堆“精神食糧”,有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視,可最近不知道怎么了,媽媽把電視機向我們開放了,唉……但是只能看《新白娘子傳奇》,有些看不懂。暑假才過了一半時間,我好期待開學,那樣我們又可以在一起了!好吧,就寫到這里吧!
祝暑假快樂!
你的好朋友:
20xx年7月28日
給同學的一封信作文600字 篇5
朱迪同學:
你好!
一年級時,我們在長島唯一的一所小學初次見面,當時我很興奮——整所學校能有第二個從來的學生。如今我們天各一方,今年寒假,如果你有時間,我想請你到我美麗的家鄉來玩一玩。
我的家鄉在南京,這里是六朝古都,是孫中山長大的城市,是雨花石的出產地,也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比,城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫,母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下,擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目,因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史,已經到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣,秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質文化遺產,從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿散花落葉,顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節到來,家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯,當時在美國,還是你教我怎樣剪紙呢!現在,我在家里時不時就會拿出卡紙,把它剪成各種各樣的圖案和花紋,剪著剪著,也總會想起與你在美國度過的美好時光……
聽了我的介紹,你肯定巴不得現在就想來吧?心動不如行動,我和我的家鄉會熱烈歡迎你的到來!
祝你在北京生活愉快,事事安心!
你的朋友威廉洪
年10月14日
給同學的一封信作文600字 篇6
劉東華同學:
你好!
我們相識于一次旅行中,并成為了好朋友,今年暑假,我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香,夏天綠蔭蔽日,秋至落葉婆娑,冬有蜀山雪霽,景色怡人,是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中,城在山前。“登蜀峰遠眺,攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時,我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦,再點些小菜,爸爸拿來兩瓶啤酒,立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦,香氣撲鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾,剝掉蝦殼,取出蝦肉,蘸上調料,塞進嘴里,美美地品著。“哇噻!”蝦肉彈性十足,簡直鮮美可口、唇齒留香啊!
環顧四周,大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣,大口喘著氣,但還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈,才戀戀不舍地離開。
怎么樣?我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食,你是不是動心了呢?那就快來吧!
祝你生活愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇7
遠方的同學們:
你們好!
我是廣州市xx區xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯系。
我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發亮的長發,以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運動等,其中我特別喜歡美術,每次參加美術比賽時,我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:
第1:我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2:建議節假日同學能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進友誼。
最后,我們全班同學都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!
請你們認真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!
祝:
學習進步!
身體健康!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇8
給同學的一封信
唐琪同學
你好!
你收到這一封信的時候,你一定感到很意外,因為我跟你素不相識,并且遠隔千里,但是,我還要跟你做朋友。我是一個有一雙炯炯有神的眼睛,一對大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎自行車、旅游和打羽毛球。你有這些愛好嗎?我的學校叫雙峰小學,是九江市最好的小學,學校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五(1)班的學生崔揚。
箐園里有食堂、笑臉墻和架工層,架空層里有許多健身器材,如樓梯、電腦連這點是仰臥起坐器、獨木橋……教室里電腦連著電視,有潔白的課桌,整齊的椅子,我這里的學校很好呢!那你哪邊呢?這里的老師和藹可親,同學們很親熱,使我感覺很溫暖,溫暖在我的心頭。這里的天是那么的明朗,空氣是那么的清新,我們一下課,我們就三個一伙,五個一群地玩起來,我們說的說,玩的玩。我這次期末考試語文83分,英語94分,數學95分。你考了多少,是不是比我考得高,但這個成績對我來說是沒發揮好。我要在這個學期好好學習!
我想和你做朋友,俗話說的好:“朋友千個少,敵人一個多!
祝你學習進步!
你的朋友:崔揚
20xx年3月4日
給同學的一封信作文600字 篇9
親愛的陳藝琳:
你好!陳藝琳,這個周末過得愉快嗎?好久沒寫信給你了呢!
我非常感謝你在我難過的時候一直陪伴著我!就在上學期的體育課上,我因為腳摔傷了,就沒法上體育課。我自己一個人很無聊,很難過。你看到了,就默默地坐在了我的身旁,還給我講有趣的小故事。聽著你的故事,我就不再感到難過和無聊了!心情頓時愉快起來!你每次都是不厭其煩地哄我開心,來逗我,。可是,在你難過時,我都沒有去陪你,甚至一句問候都沒有!我感到非常的對不起你!
我也很感謝你在我很生氣,很惱火的時候,你那么耐心,那么理解我,那么的溫柔!有一次的下午,我剛睡醒,再加上被老師批評了,我心情就非常地煩躁。當時,你高高興興地過來找我聊天,而我卻假裝聽不見你說話。你很難過,默默地退了回去。第二次,你還是很有耐心地叫我一起玩,我更不可理喻地朝你吼起來!你聽了,好像要哭了一樣,又一次默默地走了!我反思了一下,我非常后悔!后面我向你道歉,你卻淡淡一笑說:沒什么,我理解你。我很感動!你每次都很溫柔,善解人意。可我都對你十分厭煩,沒有珍惜你對我的友誼。我十分抱歉!我也十分后悔!在這對你說聲:對不起!
不過,作為朋友,想提醒你,你有一個小小的缺點需要改正哦!就是你太內向了!我常常看到你被別人委屈了,你卻把你的委屈留在心里,不去像她們辯解。這樣是不好的,你以后要大膽一點,把自己想說的和想做的都大膽地展現出來,做一個開朗的女孩,讓更多人成為你的好朋友吧!
祝你
學業進步,身體健康,開開心心!
給同學的一封信作文600字 篇10
廣東的同學們:
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘,我是新疆教育學院實驗小學五年級三班的學生。我希望能和你成為朋友
我的愛好是打籃球,我可是校隊唯一的五年級主力。我的學習不錯。我不知道你的愛好是什么,如果可以,能告訴我么?我長這么大,去過跟多地方,可最愛的還是我的故鄉,讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池,有牛兒唱歌的天山,有拍西游記的火焰山等等。我們的學校也是一道亮麗的風景線。夏天這里綠樹成蔭,秋天這里滿園金黃,冬天這里白雪皚皚,春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動希望你能喜歡,也希望你能才加。活動的名字叫“手拉手”我非常希望你能成為我的朋友。
好了,就這樣,我期盼著你的回信。
祝你:學業進步
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇11
x同學:
你好!
自從我告別了鳳溪小學,由上海轉來昆山上學后,不知不覺已經一年多沒見面了,回想起我們在一起學習的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。
希望你國慶節到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區,你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。
我們昆山可美了,不僅有水鄉周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風景秀麗的森林公園呢。
當然,你到了昆山后,首先應該去我們的學校看看。我們學校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學校的建筑也十分新穎,設施也十分完備。嶄新的教學樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學校還有一個室內體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。
然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。
如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉;去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設施,還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。
祝你好好學習,天天向上!
你的同學、好友:
20xx年9月1日
給同學的一封信作文600字 篇12
親愛的:
你在加拿大過得還好嗎?屈指算來,你已經離開祖國一年多了。在這一年多里,同學們都很想念你,我也希望能再見到你。
鶴楠,你知道嗎?這段時間,咱們同學們談論最多的就是奧運了。20__年奧運會將在首都北京舉行,我想你一定和所有中國人一樣既激動又自豪吧?我從書報、互聯網上閱讀了大量的有關奧運的文章、資料,從中得知了明年的奧運會將堅持“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”三大理念,體現出中國的傳統特色,我想我們中國人到時候一定能把奧運會辦得漂亮。到時你會回來觀看奧運會嗎?反正我是心急得不得了,我多希望自己能親臨奧運賽場,去觀看和見證這次盛會啊!我聽說奧運會城市志愿者報名人數超過了60萬,我也想當志愿者,可年齡太小,也就只好作罷。
當不了奧運會志愿者,我也不氣餒,平時我非常注意培養自己的奧運精神。有一次,我在坐公交車的時候,上來了一位抱著孩子的外國阿姨。我連忙起身,把座位讓給了阿姨。許多人向我投來了贊許的目光。我雖然沒有坐著,但卻感到心里美滋滋的。尊老愛幼是中華民族的'傳統美德,外國友人來到中國,我們應該多多宣傳、發揚這些傳統的美德、文化和歷史,你說是嗎?
如今,奧運已成為人們茶前飯后都要談論的話題了。在語文課本上,有這樣一篇文章,名叫《世界選擇了北京》。它告訴了我們中國是怎樣由“東亞病夫”變成世界公認的體育大國。這是多么大的轉變呀!我從中受到了教育,并立志從一點一滴作起,展現出21世紀小學生的風采。
鶴楠,說起北京奧運,你也一定熱血沸騰吧!也一定躍躍欲試,想為北京奧運做些什么吧!迎奧運、宣傳奧運,是華夏兒女共同的心聲,不論你在祖國懷抱,還是身在異國他鄉。你在加拿大肯定有許多外國的好朋友,你可以教他們學會編中國結,學著包餃子,給他們講講《西游記》的故事,也可以開一個成語接龍大賽、繞口令大賽等等,讓他們更多地了解中國。更多地參與到奧運
好了,就說這么多吧。盼望明年北京奧運會期間,你能回到祖國北京觀看比賽,同時回到母校,和我們溝通。
給同學的一封信作文600字 篇13
令人憐憫的后位:
你好!
經過了小學一到六年級的學習,我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特別是今年,你干什么事幾乎全是幫倒忙,比如說前不久的一次科學課上,老師讓我們帶好蔬菜、水果,拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物,誰知道你剛已過去,就二話不說拿起顯微鏡亂動,我本來看的很清楚,可你一動,就什么也沒有了,你說要修修,結果修著修著,把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來,我又從你的作文里看到了這樣的一件事:那天你放學回家,發現有一個小孩摔倒了路上,你馬上跑了過去,把她扶起來,結果一扶沒扶好,她又摔倒了,她哭的更厲害了,你馬上溜了。
上周,你上交的作業本發了下來,同位說:“你在反面改吧。”就這樣交上了,老師說:“這是你家的獨創的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個C和一個D.唉,你真讓我同情。
祝以后每天幸運!
你的同學:
年 月 日
給同學的一封信作文600字 篇14
親愛的xx同學:
你好!
作為一個素未謀面的陌生人,我本不應對你的行為有過多的干涉,可是作為一個同為高三的學友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧?
現在,你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰斗——那個幻境太美,有從硝煙和戰火中走出的戰友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無人不知無人不服。在現實中的無奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無人知曉你身份的地方,你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個數據構成的世界,可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現實,仍牢牢地坐在電腦前,沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥,在現實的大沙漠即將到來之時,驚慌失措地一頭扎進網絡的沙地之中不肯出來,可你的身體還露在外面承受著現實的打擊。等待你的只有兩條路,一是還把頭埋在網絡的沙地中等待現實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過頭,正視現實,也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局,一個還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。
要知道,現實再殘酷仍是現實,你生活在現實之中,你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現實來維系,你又憑什么敢說自己可以拋棄現實專攻網絡游戲?醒醒吧!你在高三,站在現實的轉折點上,時間不會為任何一個人停留,即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上去。
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇15
德帥同學:
你好!是否嗅到了期末考前的硝煙味了,是否有緊張之感?
升入初中來,進步了兩次了。一次是期末考試名次,一次是馬新坤又回來后。但這樣的進步跟小品中說的不一樣了嗎?
你想想,你升初中時,你的數學和英語成績多厲害!現在厲害的是什么?引以為豪的又是什么?你家可是至少有兩輩人是老師了,別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數學和英語弱下來了?你應該比我更知道原因。
是知識越來越難了,還是用時越來越少了,還是心思在別的地方?十三四歲的年齡,正是讀書的時候,正是打基礎的時候,也是養成好的書寫習慣之時,培養讀書習慣之時。沒事就在原位上看看書,與同學探討一下學習中的問題,針對具體一學科,應該如何學?怎樣讓善長的更長,讓不足的強起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個交待,也好向整天忙碌的老媽做個匯報,更好地向關心支持你的奶奶交一張滿意的答卷!更關鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回,也證實一下自己,證明我孔德帥不是狗熊一個,我有實力,有潛力。
從前,我給你曾寫過一個紙條,但作用不大。當我看到周一晚自習調位時,你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時,我覺得,你還有藥可救,還有機會。別看那是一件小事,但以小可見大。
愿你在考前這幾天中,充分利用時間,考出一個滿意的成績!我期待著。
老師:張鳳蓮
給同學的一封信作文600字 篇16
親愛的王一涵:
你好!
老師總強調同學之間應該和睦相處,可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的,誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信,好好反思一下。
你是我的同桌,也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利,每天交作業時,第一件事就是用作業本拍一下我那脆弱的腦袋,然后才收好我的作業本。這讓我十分困擾,希望你能改改。
上信息課時你也是組長,我沒有管束你的權利,老師又全心信任你。借此,你老是捉弄我。比如在我站起來后,趁我不注意抽走我的椅子,不管弄出了多大的響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭,希望你能改改。
另外,在課間時,我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間,想要在緊張的學習之余安靜地放松一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩,偶爾也該讓我一個人看看書、發發呆。朋友并不一定要每時每刻聚在一起,所以我希望你能改改。
親愛的王一涵,希望你早日改正這些缺點,希望我們之間能和睦相處。
周廉杰
20xx年12月6日
給同學的一封信作文600字 篇17
五(4)班同學:
你好我五(3)班的同學,名叫余杭燕,擔任我班的英語委員,下面我就簡單介紹一下我自己吧。我是一個普普通通的小女生,樂觀開朗,好奇心重,且有正義感,好打抱不平,但身上也有著許許多多小毛病。
成績嘛~不算太好,也不算太差,可以說是中上水平吧。雖然我們是在同一所學校讀書的,但是你們是從分校剛剛轉過來的,對求知小學還有一點不理解,我可以趁此機會,讓你更進一步了解求知小學的特色.我參加這個活動的主要想法就是希望能夠借此活動讓和我手拉手的同學和我在共同的努力下提高學習成績.彼此互相幫助吧.可以開展互助小組,假如你成績比較差,我可以盡自己所能幫助你;如果你成績比我好,我就向你請教我不會的題目;要是我們都不會的題目,我們就一起鉆研,一起思考。假如我們遇到了新奇的事情,生活之中的煩惱,可以互相交流,互幫互助,解決問題.希望能借此活動能讓我們的友誼更進一步.很期待你的回信哦.祝學習進步,身體健康
余杭燕
2月28日
給同學的一封信作文600字 篇18
親愛的同學們:
你們好!這是一本充滿人生哲理的書,牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進,最終找到了自己的寶藏,而人生哲理就體現在他的經歷中。雖然書中有許多不存在的物體,但他們都是某一類東西的象征,也許是生活中的現象,也許是人的心靈。天命,就是生活中的最想實現卻又是最難實現的夢想。天命很神奇,他造就了圣地亞哥的奇幻旅程,也使我們從中尋找、發現并領悟了許多人生哲理。
這些哲理有很多種,關于真愛的、關于堅持的、關于幸福的秘密的、關于人性的??真愛并不是占有,而是等待,是永恒的,不會因為時間的推移而淡化。幸福是一個“不認人”的家伙,能否感受到,在于人們對生活的要求,而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。
人性是一個奇怪的東西,它會使人忽略掉自己每天見到的東西,哪怕是最奇妙的景物,它會使人懷疑別人,懷疑別人口中真實的財寶,所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋總是在身邊的東西,它還使人熟知這樣一個荒謬的道理:普通的東西永遠比不上復雜的東西,這又讓我明白了,不能“以貌取物”。
對于天命,圣地亞哥的經歷告訴我們,它最難實現。它總是先給知道并發現它的人好運氣,讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望,它給他的`就只是一次在絕望中讓人繼續尋找下去的動力而已。
當這段漫長卻能使人獲得經驗的時間過去后,“無盡的黑暗”會籠罩著他,但他卻不知,這只是黎明前的黑暗,是天命的最后一個考驗。若他放棄,天命就會離他遠去,使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人;若他堅持到了“黎明”,那他就將成為一個富有的人,無論心靈還是物質。每一個人都有自己的夢想,但又有多少人實現了呢?永遠不要放棄自己的夢想,這是圣地亞哥告訴我的。
同學們,你有什么不一樣的感受呢?
寫信人:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇19
親愛的杜恩澤:
你好!
你最近過的好嗎?
你還記得我們在一起的快樂時光嗎?你還記得以前我們一起比賽吃美食的事嗎?那時你可輸的心服口服!
有一次,我們一起玩捉迷藏,你緊緊地握住我的手,把我拉到曾經幫助過我們的阿姨家門口的小花園,藏在那里,他們怎么也找不見,只好乖乖投降。你高興地把我的手舉起來,歡呼道:“我們勝利了”!所以他們每一次都找不到我們倆。
還有一次,田老師說“今天是我們學校一年一度的美食節,各班都會帶好吃的美食,今天中午我們不回家,到時候大家記得多吃點”我和你一起走到美食陳列區,拿出我們的筷子、勺子、叉子和小盤子。我一會兒吃一塊草莓蛋糕,一會兒吃個巧克力棒棒糖。而你一會兒吃吃我媽媽做的烤雞翅,一會兒吃吃香蕉餅干。最后我幾乎吃遍了整個美食區,而你才吃了美食區的六分之一,那時你氣得鼻子都豎起來了,呵呵!
又有一次,我們在一起畫畫,我們倆畫得都很不錯,可以說是一模一樣,只有涂色稍微有點差別。我倆真像一對心有靈犀的雙胞胎啊!
看!那些都是我們一起經歷過的快樂時光!希望這份友誼天長地久!
祝你:
好好學習,天天向上
你的朋友:寧柏楊
20xx年XX月XX日
給同學的一封信作文600字 篇20
陳炫潛同學:
你好!
轉眼我們認識四年了,在這四年里我好像從來沒有向你介紹過我的家鄉,今天就讓我來介紹一下吧。
我的家鄉在溫州,那是個風景如畫的地方,比如瑞安的雅林,那里簡直就是一個“大花園”。那里有很多的瓜果蔬菜,又綠又長的黃瓜好像一塊塊碧綠的翡翠;又紅又大的番茄好像一個個燃燒的火炬,又圓又胖的南瓜好像一個個大燈籠……
這里還有一大片的向日葵,遠遠看去,就像一片金色的海洋。它們在微風中擺動著花盤,好像大海上的波濤在連綿起伏著,壯觀極了。
我們這里的端午節有一個有趣的風俗,每年學校都會在這一天舉行撞蛋比賽。我們都會提前一天做好準備,煮個鴨蛋或者鵝蛋,一些心靈手巧的同學還會在蛋上作畫,特別漂亮。
只聽老師一聲令下,撞蛋比賽就開始了。我們兩兩PK,從第一組一直到第四組,淘汰了一個又一個的同學。
到我的時候,我才剛拿起蛋撞向對方,蛋就碎了。我“噗嗤”一聲笑了,拿著碎蛋津津有味地吃了起來。
經過一輪又一輪的比賽,最后決出勝利的一位同學。同學們笑呀,跳呀,都沉浸在歡樂的氣氛中。
聽了我的介紹,你是不是很心動了呀?來吧,請到我的家鄉來吧!
祝你生活愉快!
寫信人:
給同學的一封信作文600字 篇21
親愛的同桌:
你好!
已經多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發內心情懷。
幾年來我們都非常珍愛同學之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學,同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。
從那時起就把深厚的友誼建立,后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。
你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們為我四處求醫問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。
永遠不會忘記友情給我的力量!
遙祝你們幸福,快樂!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇22
親愛的王剛:
你好!近來你學習好嗎?生活愉快嗎?
記得我們第一次認識時,那是在我外婆家的草坪上。仔細算起來,我們有兩年沒見了。我非常想念你,我希望你能來我家玩。
我家在雅瑤鄉福田村。我的家鄉風景優美、物產豐富。一條清澈見底的小溪繞村而過,小溪的兩旁種滿了杉木、竹子。一棵棵樹木、竹子猶如一位位站崗的士兵,守護著我們村。小溪里一條條魚兒游來游去,有鯉魚、有鯽魚、有鰱魚……
我們家鄉的特產有柚子、金桔、蜜柑……其中最有名的要說金桔了。金桔分為滑皮桔和油桔。每到每年農歷的九、十月份。滿山滿嶺的的金桔便成熟了,遠遠望去,好一片豐收的景象啊!成熟時的金桔的皮是黃色的,里面的肉是白色的,吃起來非常甜;但也有一些果皮雖然黃了,而果肉卻是酸酸的。
我們這還有一個風俗——就是在每年過年的時候,要舉行一次5000米的接力賽。這項活動只是大人們參加。接力賽要分為十組,賽期為五天,獎前三名。獎品是彩色電視機一臺。根據名次的不同,得到不同型號的電視機。我的家鄉還有很多很多值得介紹的地方,因為時間的關系我們就聊到這。
聽了我的介紹,你一定對我的家鄉很感興趣吧?來吧,歡迎你到我的家鄉來作客。
祝你學習進步!生活愉快!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇23
王磊同學:
你好!
我今天讀了你寫給李洋同學的信,我被你家鄉的景色和賽馬深深地吸引住了,忍不住拿起筆給你寫信,想和你成為朋友。
我的家鄉在常州,又叫“龍城”是一座景色優美,歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂園可多啦!有5A級旅游景區——中華恐龍園,有歷史悠久的春秋淹城,有古老而祥和的天寧寶塔,還有神秘的嬉戲谷哦,我就跟你說說5A級的中華恐龍園吧!那里有刺激的雷龍過山車,有神秘的熱帶雨林,有的可怕的鬼屋,還有360度高地旋轉……其中,最有意思的是神秘雨林。剛走進去,四周遍布著古樹,還下起了雨,幸好我帶了雨傘,不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的,好像穿越了時空隧道,來到了侏羅紀時代,我有了一絲害怕。過了好一會兒,我終于走出了這個神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的,而且小吃也是不錯的!
早晨,我來到一家小籠包店,剛坐到椅子上,就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道,不久,香噴噴的小籠包就來了,白白胖胖的小籠包,像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來,味道真是美味啊!一盤子的小籠包被我吃個精光!
聽了我的介紹,你一定也想到我的家鄉來看一看吧!我和我的家鄉會時刻張開手臂歡迎你!
祝你生活愉快,學習進步!
你的好朋友:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇24
朱天同學:
你好!
去年暑假,我們在江蘇隆力奇公司認識,并成了形影不離的好朋友,我們一起讀書,一起玩耍,在那個假期里我好開心呀!所以,明年暑假我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在江西省九江城里,那兒有一座名山,叫廬山;廬山是有名的風景區,每天都吸引來非常多的游客。一進廬山,你一定會被吸引住的,猶如詩人所說“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。那里有許多著名的風景,如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數仙人洞和三疊泉了。
仙人洞為廬山著名景點之一,位于綿繡谷的南端,據說八仙里的劍仙在此修道成仙,每當云霧繚繞之時,驟添幾分仙氣,到清朝時是佛家的洞天福之地,并改為仙人洞,毛澤東同志的著名詩句“天生一個仙人洞,無限風光在險峰。”使仙人洞景點名揚四海,是來廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部,飛瀑流經的峭壁有三級,溪水分三疊飛瀉而下,落差共150多米,極為壯觀,撼人魂魄。三疊每疊各具特色,一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片,上下爭飛,又如百副冰綃抖騰長空,萬角斗明珠,九天飛灑,我們那有句古話叫:不到三疊泉,不算“廬山客”之說。
聽了我的講解,你一定會心動吧?來吧我和我的朋友隨時歡迎你!
祝你學習進步,生活愉快!
寫信人:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇25
林同學:
你好!
我是你們男生的敵人“暴力女”——張千瑤。在二年級時,我打了你,后來覺得十分后悔,而我又不敢當面跟你說。現在,我請你原諒我。請不要記仇哦!你在上海生活的還好嗎?
自從你和潘轉學后,我們班換了許多新面孔,黃老師也調到了江濱校區,新來的班主任姓洪,是一位非常嚴厲的老師。但是她也十分活潑,常常和我們一起做運動。這老師還是我們學校的“女高音”呢!我們的語文和音樂都是洪老師上的,連科學老師都換了。
你大概也知道了吧,我們班那胖乎乎的“林大媽”已經走了,再也回不來了。在當天,全班的女生都哭了(包括我這個“男生”在內)。大家看著在中山公園的集體照,開始回憶起了往事,那是多么讓人留念的事呀!
林,你和潘快點回來吧,我們好想你們。馬上就要五年級了,我們期待你們可以早日回來團聚,到六年級時,你可要回來和我們一起拍集體照呀!
祝你身體健康!
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇26
唐琪同學:
你好!
你收到這一封信的時候,你一定感到很意外,因為我跟你素不相識,并且遠隔千里,但是,我還要跟你做朋友。我是一個有一雙炯炯有神的眼睛,一對大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎自行車、旅游和打羽毛球。你有這些愛好嗎?我的學校叫雙峰小學,是九江市最好的小學,學校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五(1)班的`學生崔揚。
箐園里有食堂、笑臉墻和架工層,架空層里有許多健身器材,如樓梯、電腦連這點是仰臥起坐器、獨木橋……教室里電腦連著電視,有潔白的課桌,整齊的椅子,我這里的學校很好呢!那你哪邊呢?這里的老師和藹可親,同學們很親熱,使我感覺很溫暖,溫暖在我的心頭。這里的天是那么的明朗,空氣是那么的清新,我們一下課,我們就三個一伙,五個一群地玩起來,我們說的說,玩的玩。我這次期末考試語文83分,英語94分,數學95分。你考了多少,是不是比我考得高,但這個成績對我來說是沒發揮好。我要在這個學期好好學習!
我想和你做朋友,俗話說的好:“朋友千個少,敵人一個多!
祝你學習進步!
你的朋友:崔揚
20xx年3月4日
給同學的一封信作文600字 篇27
親愛的林金花同學:
你好!或許你還不認識我,餓哦是從報紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏,在佛山市第二十一小學五一班讀書,我的成績一般般。我們在大城市里生活的人,總不懂得珍惜現在幸福的生活,真是生在福中不知福啊!你們以為沒錢讀書,就很珍惜上學的機會,但我知道你的`故事后,我也知道要珍惜現在的上學的機會,好好學習,天天向上。在你那里,可以讀書的人很少。可以讀書的,用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長大了一定要當一個自愿者,把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小,不過我會在上文,呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。圖片里,我看到你寫字時,手都冷得龜裂了,看著看著,我哭了起來。我知道,你父母在車禍黎死亡了,只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好,要你干活來為是這個家,什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢,所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心,只要努力地工作,耐心的等待,社會向你們伸出援手,還有我教你一個致富的方法,你那里應該會有桑樹吧。你呢就抓捉蠶回來養,耐心等待幾個月,蠶就吐絲,那些蠶絲可值錢了,你賣出去肯定能賣個好價錢,你就可以讀書了。加油哦!說到這里,該說再見了!再見!快點給我回信哦!
祝:早日可以讀書
姚嘉敏
3月16日
給同學的一封信作文600字 篇28
親愛的同學們:
風雨同舟三年整,直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土,必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾,桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知,我們為何咬牙堅持?因為我們要用青春搏出無怨無悔!在每個人心中,存在一種重要的東西——希望!是對美好明天的希望!舒婷說:“希望,并且為之而奮斗,請把這一切,放在你的肩上”。現在,我們要把“放”字改為“扛”字。是的,我們應該主動去“扛”,而不是被動讓人“放”。
希望是什么?希望就是要實現的心愿或愿望,是人生的目標。這個目標有時清晰,有時模糊。為了尋找希望,我們可以“獨上高樓,望盡天涯路”,可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來,歡笑過,痛苦過;成功過,失敗過,父母的期待,老師的教誨,同學間的競爭,你們承受著很大的壓力,但從沒放棄過希望!如若不然,你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天!。
行百里者半九十。擺在你們面前的,是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下,自信、自律地度過高中階段最后的美好時光,準備著,考入理想的學校,繼續深造,從而在個人今后發展的道路上走得更好。
天行健,君子以自強不息!我們還要以實際行動為自己負責,為社會負責,為自己未來的人生幸福指數的提升負責!
看,班馬文章書錦繡;聽,書聲瑯瑯聞九天;品,酸甜苦辣味人生;憶,待到考后回首時,“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”,即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學們馬不停蹄,快馬加鞭,馬到成功!
想念你的李
20xx年11月16日
給同學的一封信作文600字 篇29
親愛的黎xx同學:
你好!
我的名字叫尹常鑄,來自湖北省咸寧市的一名五年級學生,我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友,因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴,你可以告訴我你的煩惱,我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前,我先告訴你我的一些基本情況吧!
我是一個活潑好動的男孩,我的數學成績很好,這次期末考了滿分。英語成績還不錯,可唯獨語文,總是不高于90分,大因為家都說我偏科,我能怎么辦呢?因為在四年級下學期時,我的語文老師很幽默,同學們都說他是我們班的'“諧星”,然而現在換了一位老師,這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因,不知道你是否跟我一樣,喜歡一個幽默的老師。
我喜歡下象棋,獲得過三次冠軍三月二十四號時,我要參加一個比賽,第的獎金是200元,希望你可以為我加油鼓勁,到時候我可以為你買文具了。好了,好了,就聊到這里了,你一定要和我回信哦!
祝學習進步,身體健康。
20xx年3月11日
給同學的一封信作文600字 篇30
親愛的同學:
你好!
明天就要開學了,你過得還好么?我有點想你了。還記得那一年,你剛轉來我們班,羞澀地背著書包走進教室,羞澀地跟大家打招呼,羞澀的在我身旁坐下。看著你那清純懵懂的臉,我就得你是一個很好相處的女孩。果不其然,你來了不到一周,就和全班同學”打”成一片。我很羨慕你,因為我在這個班里五年了,卻還是有和我玩的不怎么好的同學。而你卻迅速的和他們成為好朋友。
在今年的運動會里,我在跑100米和200米是,你大聲的為我加油,我非常高興。雖然最后我還是沒有取得名次,但你卻對我說了一句,讓我久久不能回過神來的話:你永遠是最棒的!我記得我們曾經鬧過好幾次矛盾,你居然還這樣為我加油,我很感動。
到你跑400米時,我也為你加油,你仿佛心有靈犀般,感受到了我對你的期望。你便奮起直追第一名,誰又能想到,你那小小的身軀,竟有如此大的爆發力呢?但畢竟第一名太快了,你還是沒能追上她,得了第二名。但你已經非常棒了。
就是這心有靈犀的同桌,卻不得不進入人生中第一個轉折點——小升初。也許我們不在一個學校,也許即使我們在一個學校,一學期也不能見幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的同學們、好朋友們。但我一想到以后,還會有更多的分離,心里,便坦然多了。
我相信,即使我們分開了,我們閨蜜間的默契、心有靈犀,朋友間的友誼不會隨著時間的流逝,而消散。我們的友誼一定會地久天長!
最后,讓我開心地對你說一句:再見了,我的好朋友!
祝你
天天開心、身體健康、學習進步!
你的同學:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇31
親愛的子豪同學:
你好!
我們即將畢業了。在校園里,我們發生了許許多多的事情,比如一起玩游戲,一起讀書,一起寫作業。
記憶很深的是那一次。你十分調皮,將腳伸進了樓梯之中,然后卡住了。我們看著你“快樂”的表情,讓你一人在那里。看著你“慈善”的眼神,我慢慢上去了。
過了一會,我下來找你,可你卻不在。突然,你從后背出現,嚇到了我。我們開始了貓追老鼠的游戲。追著追著就上課了,我只好坐回座位上,看著你對我進行了嘲諷:“我下課一定要抓住你。”
終于到了下課,我又開始追你了。這一次,你一不小心腳就又卡在了欄桿上。我開心地說:“跑啊!不是要跑嗎?怎么不接著跑呢?”我直接進了教室,快速坐到了教室中。
快上課了,還沒看到你,我就想要不要下去幫你呢?可有可能他又要嚇我。我慢慢地走出去,果真你又成功激怒了我。我并沒有追你,因為馬上要上課了,我就在座位上寫著作業。
我們即將要畢業了,不知道初中能不能見面。
祝你好好學習,天天向上!
你的同學:
20xx年4月8日
給同學的一封信作文600字 篇32
楚楚動人的孫:
你好!
當我三年級剛見你時,我就很疑惑,你是不是吃芋頭長大的啊?跟高名炫站在一起一比較,那就是一個天和一個地啊!
你那時候生的亭亭玉立,姿態宛如一朵荷花,臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的,一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光,一頭烏黑發亮的頭發帶著一股清香。你一笑起來,嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經悄然出現。
其實,我們三年級時只有一面之緣,到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天,我一下子就注意到坐在凳子上的你,你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”,剛和你聊的幾句話,我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后,每天回到家,我們就用手機拍幾張糖的圖片,饞饞對方。漸漸地,我們便不滿足這種方式,開始偷偷將糖帶進學校,你吃我的糖,我吃你的糖。結果就是——蛀牙。
希望你上了中學以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高!高聳入云!
你的同學:
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇33
親愛的徐同學:
你還好么?我就是經常逗你的那位張同學啊,我告訴你,在我的家鄉,每一個節日都有獨特風俗。接下來,我就為你介紹我家鄉的各個節日。
首先是每人都非常喜歡的節日—春節。要說,大家常見的過春節都是宅在家里看春晚。而我家鄉的全部人,在村里舉行春晚。表演的節目也很多,有跳舞的、有唱歌的、有演小品的等等。年夜飯的菜式就不用說了,光是用雞肉做的就有十幾種。當你看到這里是不是嘴饞了。別急,還有一個節日會讓你更饞的。
那就是我最喜歡的端午節了,因為,我們這的粽子光憑餡就有上百種。有豬肉餡的、綠豆餡的、酸菜餡的……而且,我們這的粽子各種各樣,有三角粽的、四角的、還有星星形狀的粽子呢。來到我家鄉吃粽子,不但能讓你吃得飽,而且還能讓你一飽眼福呢。
我家鄉還有很多好玩的節日,這我就不介紹了,等你來到我家鄉慢慢體驗吧!
最后,祝你身體健康,全家幸福哈!
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文600字 篇34
親愛的同學:
你好!
在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具,我們在一起玩;你有好吃的東西,我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手,飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場“戰爭”,要不就是我不小心碰了你一下,我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西,我們就打了起來。
你有著小眼睛總是盯著我不放,大嘴巴吃得東西卻最多。
那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,你就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午,我正準備出去打球,你推門進來了。你說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”你可真會說話,明明是要我學英語,還說是做游戲。就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了。你雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業,我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學校,你站到我桌前問:“你的作業做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”你一本正經的說:“不行,我一定要報告老師。”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。放學了,我生氣極了,沒等你,一個人去玩了。我走到半路時,你跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀。”你把我的手放下,心平氣和地說:“方常宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那么好,幫我學英語,可我連老師布置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對你道了歉,一起搭著肩去玩。
之后不再不會做作業了,而且在我心里,你永遠是我最好的朋友。
祝你學習進步
寫信人:
日期:
給同學的一封信作文600字 篇35
沈聰同學:
你好!
最近,我們學校的“手拉手,心連心”活動正在熱火朝天地進行中,我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離,心靈相通,成為朋友。
我是土生土長的南方人,盡管我去過西部旅游,但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習,使我對西部有了稍稍的了解:西部的土地蘊藏著寶貴的資源,西部的人民淳樸憨厚,西部也有一方自己的風景。同時,我也深刻領會到了西部大開發的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路,翻過崇山峻嶺,越過草原戈壁,穿過鹽湖沼澤,它的全線貫通,推動了西藏與內地的密切聯系,它承載著雪域兒女的夢想,駛向民族發展與團結!但是,祖國的西部經濟還不夠發達,教育還不夠普及,還有很多少年兒童上不起學,然而,他們對知識是那么地渴望,對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我,能為祖國西部大開發做些什么呢?我想,在這次的“手拉手,心連心”活動中,我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心,節省下自己的零花錢,捐獻給那些需要幫助的孩子們,讓他們也可以有書讀,有學上,有夢想。我現在要努力學習,等我上大學時,我要報名參加志愿者投身于西部的開發建設,特別是保護和改善生態環境方面,讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛,為野生動物們打造理想家園,為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學,以上是我個人對于西部大開發的小小構想,算是拋磚引玉吧!希望你也能暢所欲言,請盡快給我回信吧!讓我們各抒己見,我們一定可以成為好朋友的!
祝你
學業順利!
徐向
20xx年x月x日