最新畢業(yè)的一封信（精選34篇）
最新畢業(yè)的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們即將跨進(jìn)畢業(yè)班的大門(mén)——六年級(jí)，我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)那一群無(wú)知的小家伙，變成了一群知識(shí)淵博的少先隊(duì)員；從陌生到熟悉，從冷漠到熱鬧。這幾年里，我們之間有太多太多的故事，或許十天十夜也講不完。我們的友誼太深厚，比地還厚。我還記得剛上一年級(jí)的'時(shí)候，我們一起參觀校園，在校園里種下了我們班級(jí)的樹(shù)——友誼之樹(shù)。我希望我們之間的友誼能像那棵樹(shù)一樣永遠(yuǎn)常青。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們班一起去一河邊種樹(shù)嗎？我們班總是會(huì)踴躍參加活動(dòng)，也很有集體榮譽(yù)感。那時(shí)我們兩兩結(jié)成一組，一起挖坑，一起提水，一起種樹(shù)，沂河邊到處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。每次到沂河邊玩，我會(huì)去看看我們一起栽的樹(shù)，有時(shí)也會(huì)去澆澆水啊什么的，當(dāng)我站在樹(shù)旁，我們的笑聲一直在我耳邊回蕩。
我們?cè)谝黄鹞迥炅耍覀冎g的友誼，任何事物都代替不了，或許只有這封信能讓我記住你們！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇2
敬愛(ài)的張老師和王老師：
從古至今，大家都說(shuō)，有一位好老師，是三生有幸的。是啊！我就是您所培育的一朵花兒，我的生長(zhǎng)，襯托著您的陽(yáng)光露水。
在我的記憶當(dāng)中：八歲那一年，我上二年級(jí)，那時(shí)我才轉(zhuǎn)到張老師的班里。當(dāng)我走進(jìn)二班教室里，迎接我的就是——張老師。張老師，多么親切的面孔啊！張老師微笑的'把我領(lǐng)進(jìn)教室。張老師，您是那么的溫柔、慈愛(ài)，是我一下子感到親近許多。在那以后，我最喜歡上您的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谏夏臄?shù)學(xué)課時(shí)，可以得到您的關(guān)心與鼓勵(lì)，這讓我變得不再畏懼了，變得積極發(fā)言了，變得自信開(kāi)朗了！
雖然王老師您，不是二年級(jí)教我們的，但您，卻讓我懂得了許多許多！在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您昂首挺胸走進(jìn)我們的教室，看到您的第一眼，我就覺(jué)得您是一位好老師！果然不出我所料，在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)您特別、幽默、自信、教學(xué)有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學(xué)方式，那可以使我學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái)！
兩位親愛(ài)的好老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您們啊！在你們的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感謝您們，親愛(ài)的好老師！
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！
老師們，祝您們身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇3
親愛(ài)的自己：
你好！
當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著；走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴；當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù)；當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史。畢業(yè)后的你，披滿雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上，每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境？此刻的你，讀著這封從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的信，又是怎樣的一種心情呢？
人們總說(shuō)時(shí)間會(huì)處理掉一切，甚至那些無(wú)法相信的箴言，時(shí)間也會(huì)淡化掉許多，包括那些年少的狂妄與懵懂以及愛(ài)的萌動(dòng)。畢業(yè)后的你，現(xiàn)在側(cè)目回頭，你是否發(fā)覺(jué)有些東西不是說(shuō)忘就能忘的，比如：青春的開(kāi)拓，為夢(mèng)想買(mǎi)單的奮進(jìn)，與親情、友情、愛(ài)情相伴一路走來(lái)的堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在的你是否還在留戀
最新畢業(yè)的一封信 篇4
此時(shí)此刻是20xx年4月3日23點(diǎn)29分，嘿：“你現(xiàn)在好嗎？你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？你現(xiàn)在幸福嗎？”
從畢業(yè)工作到現(xiàn)在馬上就三年了，也算是完成了自己職業(yè)生涯階段性的首秀，慢慢的開(kāi)始認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)里形形色色的人，認(rèn)清這個(gè)社會(huì)里淋淋種。種的事兒；慢慢的開(kāi)始考慮當(dāng)下的生活狀態(tài)是否是自己最喜歡的，考慮現(xiàn)在的工作是否是自己想要的，考慮著自己的人生發(fā)展規(guī)劃；慢慢的開(kāi)始。會(huì)想很多！
總之，很累，然后定下神來(lái)，認(rèn)真的問(wèn)問(wèn)自己，“我現(xiàn)在好嗎？”回答是，“不好”，作為大部分來(lái)到大城市上大學(xué)然后留在那個(gè)城市工作的人之一，在這個(gè)城市里，住的是合租房，吃的是外鄉(xiāng)菜，講的是南京話，所以我不好。
然后又問(wèn)自己，“我現(xiàn)在快樂(lè)嗎”回答是，“不快樂(lè)”，因?yàn)樘焯斐松习嗑褪歉C在狹小的合租房里睡覺(jué)，在公司上班要是有點(diǎn)想法吧那必須做好勾心斗角的準(zhǔn)備，要是想安穩(wěn)點(diǎn)吧不被老板重視，處處受氣，回家睡覺(jué)吧還有別人吵著你。所以我不快樂(lè)。
要問(wèn)我現(xiàn)在幸不幸福，那基本就不用說(shuō)了，在外打工，一個(gè)月就那么點(diǎn)工資，要等著交房租、交水電費(fèi)用，偶爾出去消費(fèi)一把，都得經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的心理斗爭(zhēng)和自我安慰才能夠下定決心，因?yàn)樯骡n票花透支。所以我不幸福。
其實(shí)說(shuō)了那么多，我都是在抱怨，但是我還是相反過(guò)來(lái)想利用這些抱怨來(lái)讓自己更清醒，更明白自己現(xiàn)在所處的位置，自己所處于的狀態(tài)，這樣才能夠清楚的知道自己未來(lái)或現(xiàn)在在做的每一件事是不是適合我，不至于執(zhí)迷不悟，迅速地在我現(xiàn)在暫時(shí)的洼地里跳躍出來(lái)。
總之也是在今后的工作生活中，學(xué)會(huì)不斷地?fù)Q位思考、反向思考問(wèn)題，得以更好地理解問(wèn)題、處理問(wèn)題，以至于在今后較長(zhǎng)的工作生活中找到自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
年月日
最新畢業(yè)的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè)又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的筆跡，留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我，你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂(lè)時(shí)，讓你我都快樂(lè)；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來(lái)年更上一層樓！
最新畢業(yè)的一封信 篇6
親愛(ài)的母校：
您好！我是您用心血哺育的好學(xué)生之一。將近畢業(yè)，我們特別的忙，但我還是從繁忙的生活中擠出一點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)信。
六年時(shí)間，我們一直在學(xué)校里奔波著，早已將校園里的一切銘記在心。一想到將來(lái)，我們終要離開(kāi)這充滿歡聲笑語(yǔ)的的地方，我就一陣難過(guò)。
在你溫馨的懷抱里，我們讀書(shū)、寫(xiě)字、玩耍……這是多么美妙的事情啊！可我們終要離去，離開(kāi)那朗朗上口的讀書(shū)聲，離開(kāi)那振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，離開(kāi)那天長(zhǎng)地久的友誼……
老師們說(shuō)：“努力讀書(shū)，考上好學(xué)校。”我們咬牙苦讀，就是為了升華自己，考上更好的學(xué)校。可到了快要離別的時(shí)候，我們又不知所措了。我們?cè)趺茨茈x開(kāi)這里呢？我們又怎么舍得離開(kāi)這里呢？離開(kāi)這充滿笑聲的地方，離開(kāi)這充滿幸福記憶的地方？誰(shuí)都不會(huì)舍得，但我們必須離開(kāi)……
母校，謝謝你向媽媽一樣對(duì)待我們，謝謝你教給我無(wú)數(shù)的知識(shí)和道理，謝謝你讓我們從幼稚的外殼中破殼而出，走向成熟……
幾年后我還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看望這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的地方，難從學(xué)生們中找到曾經(jīng)的自我……
最新畢業(yè)的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)期末即將到來(lái)之際，我們最后一次聚在教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年時(shí)間過(guò)去了，但這六年就像是一頁(yè)頁(yè)五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，有著多少的令我們難忘的故事。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，回憶著我們六年來(lái)的記憶，是多么的美好！我又回想起了我們熱鬧的課堂，朗朗的書(shū)聲，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)心的郊游，老師的教導(dǎo)……
六年前，我們都只是小孩子，我們素不相識(shí)。是學(xué)校是老師把我們拉攏在一起。我們開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)，相互熟悉，最后成了一些“鐵哥們兒”，或是幾個(gè)“好姐妹”。
我記得三年前，我得了水痘，兩周全部都不上學(xué)。整天都是躺著床上，或是去醫(yī)院。兩周的休息，使我有兩周的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)了。當(dāng)我再次背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，全部都向我投來(lái)詢問(wèn)的目光。像是見(jiàn)到久別重逢的好友一樣，我的心里瞬間感到了滿滿的溫暖。我雖然落下了兩周的功課，卻收獲了滿滿的友誼。
我也記得，上學(xué)期的排球比賽，我們的分賽正在進(jìn)行。是你們，我的同學(xué)們，一直在給我們加油打氣。比賽將我們的心團(tuán)結(jié)在了一起，輸和贏又算得了什么呢？
過(guò)去的事歷歷在目，那是我們記憶里共同擁有的那些美好時(shí)刻。我們快樂(lè)悲傷的情景已經(jīng)深深的印在了我們的記憶中，我們?cè)跄芡洠?/p>
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。我們就要告別我們的童年，去迎接少年時(shí)代。
再見(jiàn)，我的學(xué)校，是您教會(huì)我如何成長(zhǎng)，讓我們從無(wú)知變得懂事。今天我為您而驕傲，明天您為我而自豪。再見(jiàn)我的老師，是您為我開(kāi)啟了文學(xué)這扇大門(mén)，您永遠(yuǎn)都在我的心中。再見(jiàn)我的同學(xué)們，讓我們彼此把友誼永駐心底，讓友誼留在我們心中，讓友誼天長(zhǎng)地久。
最新畢業(yè)的一封信 篇8
尊敬的冷老師：
您好！
從我第一次跨進(jìn)校園大門(mén)到現(xiàn)在快六個(gè)年頭了，您對(duì)我的關(guān)心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您！
我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的冷老師，記得我剛上學(xué)時(shí)，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和別的同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問(wèn)題后，您都會(huì)親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我開(kāi)始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學(xué)們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會(huì)兒，我們就不會(huì)再有任何煩惱了。就好像有的同學(xué)容易犯錯(cuò)誤，但是只要經(jīng)過(guò)您的.手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤的人，但有時(shí)可以控制，有時(shí)連我自己也無(wú)法控制。您也曾批評(píng)過(guò)我，甚至找過(guò)我談心，指出我的問(wèn)題所在，并幫我改正。我會(huì)從心里記下這一次的教訓(xùn)，希望下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，是從此不會(huì)再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識(shí)。如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對(duì)您說(shuō)：“如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那您就是鼓振我翼翅的風(fēng)；如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。”
祝您
身體健康，青春常在。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇9
親愛(ài)的童鞋們:
春風(fēng)暖，百花開(kāi)！新春4月，你有木有就業(yè)？有木有升學(xué)？還有木有更好的機(jī)會(huì)？一段征程，一份挑戰(zhàn)，我們面臨的，都不是神馬終點(diǎn)，更多是驛站。怎么看待未來(lái)職業(yè)？怎么順利融入社會(huì)大潮？我們想和大家一起聊聊哈。
一、應(yīng)該認(rèn)清眼前的形勢(shì)吧？20xx注定不會(huì)一帆風(fēng)順。全球仍處在后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)滯脹，歐債危機(jī)未解，局部沖突不斷。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力依然，一批在建項(xiàng)目停工，房地產(chǎn)“泡沫破裂”論甚囂塵上，“鬼城”時(shí)現(xiàn)，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)評(píng)價(jià)不斷完善，而高校畢業(yè)生總量又創(chuàng)新高，我校畢業(yè)生超過(guò)6400人，整一個(gè)“內(nèi)憂外患”呵！
二、應(yīng)該明白該干什么事吧？我們?cè)摳墒裁茨螅窟@一捏，順利畢業(yè)吧！這可是革命的本錢(qián)！順順利利畢業(yè)、安安全全離校、高高興興“上崗”，也不枉了咱這四年。剩余的課程要安心聽(tīng)聽(tīng)吧，剩余的幾次試要耐心考考吧，畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文和答辯啦要靜心整整吧，以后這種機(jī)會(huì)可不多了。這二捏，是想好出路吧！無(wú)論出國(guó)牙好，簽約牙好，還是繼續(xù)充電牙好，再不就是當(dāng)軍哥軍姐牙好，還有三支一扶、西部計(jì)劃、村官……相信大家一定都有答案啦。什么？你還沒(méi)想好？這都什么時(shí)候啦？你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧！！
三、應(yīng)該將設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧？搬腳趾頭算下，距結(jié)束五彩斑斕的大學(xué)生活，時(shí)日不多哈，學(xué)校給咱集體辦“派遣”手續(xù)時(shí)間還有短短兩個(gè)月時(shí)間，那是一個(gè)彈指半揮間。對(duì)已經(jīng)有著落的童鞋來(lái)講，大可制定下新規(guī)劃；可對(duì)于還沒(méi)著落的伙計(jì)們，是不是需要變通一下套路？就當(dāng)咱虎落平陽(yáng)吧，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，“先端上瓷飯碗管個(gè)飽”、“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)或再發(fā)展”或許可以考慮下。仔細(xì)想想，這真不是一句套話，也不是啥子屈就，那是策略，是智慧。落實(shí)了崗位，這一捏，自力更生哈，就此大干一番事業(yè)也不是木可能；這二捏，可以應(yīng)對(duì)越來(lái)越少的空崗和虛位，養(yǎng)精蓄銳，等待一鳴驚人；這三捏，證明咱已長(zhǎng)大，從此不再“啃老”。時(shí)間很緊！單位已經(jīng)在打掃招聘戰(zhàn)場(chǎng)啦，揮揮衣袖，機(jī)會(huì)就不是咱的啦。面對(duì)紛繁信息，挑花了眼的，“拿到手”再說(shuō)；等靠觀望的，先找個(gè)地方“養(yǎng)活了自己”再說(shuō)！那通過(guò)簽約落實(shí)單位的好處還用再啰嗦么？完善工作程序、保障雙方勞資權(quán)利、確保落戶在工作地……甚至關(guān)系到將來(lái)孩子的上學(xué)問(wèn)題等等等等，總之，簽約就業(yè)太重要啦！
童鞋們，時(shí)不我待！不等不靠，主動(dòng)點(diǎn)、理性點(diǎn)、積極點(diǎn)、務(wù)實(shí)點(diǎn)，全力以赴抓住點(diǎn)。即便暫時(shí)不能順利就業(yè)，“天生我才必有用”、“行行出狀元”，相信自己，一定會(huì)“如我所愿”。還有哈，要提高安全意識(shí)啦，騙子很多，謹(jǐn)防上當(dāng)呵。
一年之際在于春！播下種子，希望就會(huì)發(fā)芽。祝所有童鞋，走的更高更遠(yuǎn)!
就業(yè)指導(dǎo)工作處
二〇xx年四月
最新畢業(yè)的一封信 篇10
20屆畢業(yè)生：
春華秋實(shí)，聚散兩依依；春花秋月，相逢總關(guān)情。離別之際，執(zhí)手相望，望斷天涯路；盼望重逢，額手稱慶，煮酒論英雄。
四載相聚，秋水湖畔看秋水，“聆聽(tīng)”身畔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)的是上善若水，水滴石穿；四載勤學(xué)，時(shí)間廣場(chǎng)惜時(shí)間，勸學(xué)樓前師勸學(xué)，學(xué)的是學(xué)高為師，身正為范；四載慎思，音樂(lè)廳里聽(tīng)綸音，圖書(shū)館中奉圭臬，思的是天人之際，古今之變；四載篤行，風(fēng)雨操場(chǎng)初演兵，廣闊天地任我行，行的是家國(guó)天下，天下歸心；四載成才，宿舍課堂留韶華，滿腹詩(shī)書(shū)氣自華，成的是學(xué)思并重，知行合一。
師者父母心，畢生所學(xué)傾囊相授，一片丹心日夜?fàn)繏欤苍S鬢邊憑添華發(fā)幾許，亦是無(wú)怨無(wú)悔，盼你早成賢達(dá)；同行盡友人，喜怒哀樂(lè)盡情分享，彼此心中雁渡寒潭，也許擾攘細(xì)碎渡盡劫波，亦是笑泯恩怨，盼你一路順風(fēng)；風(fēng)雨見(jiàn)真情，月上柳梢花前月下，人字結(jié)構(gòu)相互支撐，也許風(fēng)月無(wú)邊年華有限，亦是風(fēng)雨同舟，盼你幸福永遠(yuǎn)。
今日諸君即將遠(yuǎn)行，全體師生為你祝福。
高山仰止莫畏艱，披荊斬棘赴征程，以此祝福你砥礪品行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；只見(jiàn)層云成飛雨，須知云從底處來(lái)，以此祝福你腳踏實(shí)地，成就大業(yè)；眾人誰(shuí)言寸草心，終是報(bào)得三春暉，以此祝福你孝養(yǎng)雙親，家園和睦。
離別之際，不說(shuō)再見(jiàn)；只愿諸君，載譽(yù)而歸。
二零年六月
最新畢業(yè)的一封信 篇11
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。畢業(yè)了，面對(duì)那些愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。就這樣眨眼間你們即將畢業(yè)了。如果上天再給你們一次機(jī)會(huì)的話，你還要畢業(yè)嗎？
同學(xué)們，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
畢業(yè)季太傷感。三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年后偶爾想起三年前的日子，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開(kāi)心。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺(jué)得、就這樣過(guò)了三年。三年、一點(diǎn)都不漫長(zhǎng)。三年來(lái)寫(xiě)給20xx年即將初三畢業(yè)同學(xué)們，希望你們能幸福突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了……想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在的我們即將分離人生難得有幾個(gè)如此知己遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福無(wú)論今后我們身在何方相信我們的心永遠(yuǎn)在一起不知道你們有沒(méi)有同樣的感受，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候感受不到對(duì)方曾經(jīng)給過(guò)鼓勵(lì)，當(dāng)我們漸漸陌生的時(shí)候，才能感覺(jué)到那是的快樂(lè)時(shí)光！或許因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小的原因吧！可是到我們漸漸長(zhǎng)大才會(huì)感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的天真無(wú)邪！現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，看著朋友們逐深情日這個(gè)夏天，我們都畢業(yè)了。也許時(shí)間還是改變了些什么，雖然自己極力否認(rèn)著，可是那個(gè)陰晴不定的我，連自己都會(huì)感到挫折。偶爾我會(huì)想起你最初的模樣，驕傲的不像話。突然懷念拿筆寫(xiě)信的樣子，認(rèn)真而小心翼翼，生怕涂鴉了內(nèi)心的圣旨。那張紙上，清晰的記載著我在某個(gè)美妙的清晨，幾點(diǎn)幾分對(duì)你說(shuō)過(guò)早安。現(xiàn)在的我應(yīng)該只會(huì)讓你感到無(wú)可奈何，不哭不鬧不吵不愛(ài)說(shuō)話認(rèn)真妥協(xié)。請(qǐng)你記住我最初的模樣，簡(jiǎn)單的不象話。那個(gè)毫不畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。她說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)。我說(shuō)，你是只屬于我的第五個(gè)季節(jié)。
最新畢業(yè)的一封信 篇12
敬愛(ài)的劉老師：
您好，一眨眼，六年過(guò)去了，在這六年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生
六年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低，所以，這個(gè)問(wèn)題成為了我的.煩惱。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。
您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭匾氖悄�讓我學(xué)會(huì)了自理。六年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活。”經(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì)了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
從我入學(xué)以來(lái)，班上的紀(jì)律一直都很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律，當(dāng)別的老師在上課時(shí)，總會(huì)有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，果真是嚴(yán)師出高徒啊！
新的學(xué)期已來(lái)臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇13
尊敬的畢業(yè)生朋友：
您即將結(jié)束大學(xué)生活，走向工作崗位，開(kāi)始人生的新旅程。良好的開(kāi)端等于成功了一半，曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您如何去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折，去開(kāi)拓成功的未來(lái)呢？
將為您搭建展示才華、邁向成功的舞臺(tái)。
xx公司成立于年，股東為xx公司和xx公司。實(shí)力的股東背景，中外合資的體制優(yōu)勢(shì)，加上年的艱苦拼搏，已發(fā)展成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際知名的企業(yè)。
遠(yuǎn)景是：成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際一流的服務(wù)公司，為顧客提供最專業(yè)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這既是未來(lái)景象，也是全體員工的共同理想。通過(guò)確立這一遠(yuǎn)景目標(biāo)，可以令全體員工把個(gè)人的生涯成長(zhǎng)規(guī)劃融入到公司的事業(yè)發(fā)展之中。
為員工建立了完善的職業(yè)規(guī)劃、晉升通道和有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇，通過(guò)各種途徑為員工創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，營(yíng)造公平的職業(yè)環(huán)境，使員工的潛能得到最大的發(fā)揮。將人才視為可再生資源，通過(guò)提供合理的培訓(xùn)機(jī)會(huì)及崗位輪換等方式，致力于將每個(gè)員工打造成行業(yè)的精英。
衷心希望您能夠成為團(tuán)隊(duì)的一員，在工作中盡情發(fā)揮您的聰明和才智，分享團(tuán)隊(duì)的光榮與溫暖，成就您本人的理想。
將因你而驕傲。
此致
敬禮！
xx公司
20xx年x月x日
最新畢業(yè)的一封信 篇14
親愛(ài)的冀老師：
你好!
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里。回想起和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我百感交集。
老師，是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們?cè)趶V闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里泛舟;是您在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給予指正……
老師，您知道嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候，您曾鼓勵(lì)過(guò)我，只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題，考全鎮(zhèn)前十名是沒(méi)有任何問(wèn)題的。當(dāng)時(shí)我很吃驚，從一年級(jí)到五年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我有這么大的潛力。老師，是您春風(fēng)般的話語(yǔ)，蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀，激起我?jiàn)^進(jìn)的勇氣。
老師，您在講臺(tái)上苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，粉筆染白了您的頭發(fā)。老師，您的教導(dǎo)讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。
老師，在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外，您是一位慈愛(ài)的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好，穿的暖不暖。可是老師，您為了我們幾天都沒(méi)有充足的時(shí)間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來(lái)襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風(fēng)的墻，讓我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢!“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”!我想對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康，工作順利!
寫(xiě)信人：
日期：
最新畢業(yè)的一封信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué)，考上了再說(shuō)其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來(lái)，讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。
我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人，說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
首先，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然，很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí)，但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有，那么他又如何能勝任這份工作呢？ 另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好，那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢？所以，不管你將來(lái)做不做本專業(yè)的工作，學(xué)習(xí)都要搞好，這是你出社會(huì)的第一張名片。
其次，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，真正的走上社會(huì)，將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
再次，建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代，大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí)，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開(kāi)發(fā)智能。由于知識(shí)的局限，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作，個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能，學(xué)會(huì)與人平等相處，才能自立于社會(huì)，取得社會(huì)認(rèn)可，成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。
最后，要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)。孔子說(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì)，從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲，誠(chéng)信意識(shí)淡薄，社會(huì)責(zé)任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差，民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的，只要我們?cè)敢馊ト谌耄敢馊ヌ嵘约海覀兙鸵欢〞?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里，尋找到最理想的自我！
20xx年x月x日
最新畢業(yè)的一封信 篇16
親愛(ài)的朋友們：
你們生活快樂(lè)嗎？你們學(xué)習(xí)緊張嗎？歲月的漫長(zhǎng)，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對(duì)我的無(wú)微不至，常常蕩滌我心間……那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤(pán)大雨，時(shí)而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。“心里頭七上八下地蹦著。你們聽(tīng)見(jiàn)我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說(shuō)：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒(méi)、你們見(jiàn)狀，毫不猶豫說(shuō)：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家。”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的與越來(lái)越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。一路上，雨無(wú)情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒(méi)有一聲怨言，還用書(shū)包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間，我沒(méi)有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地?cái)v扶著我，細(xì)心地觀察我腳上的傷，雨又無(wú)情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇幔皇菓n心忡忡地詢問(wèn)我的傷勢(shì)，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬(wàn)分地模樣，雨依然無(wú)情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動(dòng)感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹(shù)下，堅(jiān)定地眼神觸動(dòng)我的心，安慰地說(shuō)：“不要怕，我們等下會(huì)回來(lái)，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……朋友們用不著豪言壯語(yǔ)，用不著山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書(shū)店窗口看著一本同學(xué)錄。
小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在倏忽中閃過(guò)腦海，6年陪伴我的是快樂(lè)，是幸福，是純愛(ài)。感謝你們，是你們用嫩綠的詩(shī)劇，裝幀了我青春的書(shū)頁(yè)；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤(rùn)今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫(xiě)我生命的贊歌！
祝：身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
最新畢業(yè)的一封信 篇17
剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)畢業(yè)生：
社會(huì)與校園很不一樣，在學(xué)校里面我們可能是天之驕子，家長(zhǎng)，老師可能會(huì)事事順著我們，同學(xué)之間互敬互愛(ài)。
步入社會(huì)，圈子發(fā)生了變化，人員發(fā)生了變化，社會(huì)上會(huì)存在很多的潛規(guī)則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來(lái)決定的。此時(shí)的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規(guī)則，慢慢的融進(jìn)去。
走進(jìn)社會(huì)，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不在是像學(xué)校里面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分?jǐn)?shù)。考察的也不是你的記憶能力和理解能力，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。
剛踏入社會(huì)的我們一窮二白，在資金上面拋開(kāi)家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒(méi)有信心忍耐這一切從無(wú)到有的煎熬過(guò)程。凡是都應(yīng)該有個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來(lái)結(jié)果的。我們需要的是運(yùn)用我們的學(xué)習(xí)能力和聰慧的大腦，采取積極的態(tài)度，做好規(guī)劃來(lái)慢慢的解決這些事情。
做事其實(shí)是最容易的，對(duì)于我們這些一路考過(guò)來(lái)的學(xué)生可能是輕而易舉的，最難做的應(yīng)該是做人，與人的交往。
增加交流溝通能力，擴(kuò)大自己的交際圈。這需要我們不停得學(xué)習(xí)。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進(jìn)行更進(jìn)一步的溝通交流。
寫(xiě)信人：
日期：
最新畢業(yè)的一封信 篇18
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
光陰似箭，您將兒女送入大學(xué)校門(mén)還恍如昨日，一轉(zhuǎn)眼，如今他們已學(xué)業(yè)有成，羽翼漸豐，即將飛離校園，展翅新的人生歷程了。
首先感謝您對(duì)我校各項(xiàng)事業(yè)尤其是學(xué)生培養(yǎng)工作給予的關(guān)心和支持。新的一年對(duì)于您和您的家人來(lái)說(shuō)，將是不平凡的一年。經(jīng)過(guò)多年含辛茹苦的培育，您的子女將在20xx年的夏天完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，再次邁出人生的重要一步，或進(jìn)入社會(huì)參加工作，或繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。無(wú)論是深造還是選擇工作，您這二十多年的操勞終將獲得回報(bào)。
培養(yǎng)一名合格的大學(xué)生，國(guó)家、學(xué)校和家庭都付出了大量的人力、物力和財(cái)力，確保大學(xué)生順利就業(yè)，既是社會(huì)穩(wěn)定的需要，也是國(guó)家發(fā)展的需要，既關(guān)系到高校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)畢業(yè)生及其家庭的切身利益。無(wú)論從哪方面講，我們都有責(zé)任共同努力，千方百計(jì)讓學(xué)生找到合適的就業(yè)崗位。這也是我們給您寫(xiě)這封信的核心目的。我們相信，通過(guò)我們四年的努力、從大工走出的學(xué)生都將是社會(huì)中的佼佼者，再加上各位家長(zhǎng)的積極配合，我們的學(xué)生都能找到一份滿意的工作。為此，我們衷心希望各位家長(zhǎng)能在以下方面給予積極配合：
一、到目前為止，全年級(jí)還有部分同學(xué)因課程不及格、學(xué)分未修滿等原因，無(wú)法按時(shí)正常畢業(yè)和取得學(xué)位，請(qǐng)您盡快了解您孩子的目前狀況，如果存在不能正常畢業(yè)的問(wèn)題，請(qǐng)敦促學(xué)生抓緊時(shí)間予以補(bǔ)救。
二、在學(xué)生即將步入社會(huì)獨(dú)自生活的這段時(shí)間里，充分了解孩子的想法，包括孩子的愛(ài)情觀，友情觀、事業(yè)觀和社會(huì)觀，為孩子在外打拼做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
三、機(jī)械英強(qiáng)、機(jī)械日強(qiáng)五年制的學(xué)生將在20xx年畢業(yè)，也請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)目前四年制機(jī)械專業(yè)的就業(yè)情況，及時(shí)了解學(xué)生狀況，及早為孩子選擇畢業(yè)去向。
相信通過(guò)我們和您的共同努力，您的子女在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材！再一次對(duì)您和家人表示感謝和祝福！
20xx年x月x日
最新畢業(yè)的一封信 篇19
尊敬的蘇老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也即將告別小學(xué)校園，告別您的課堂。
當(dāng)我第一次懷著惴惴不安的心情踏入尚方教育，走進(jìn)閱讀課堂，見(jiàn)到的第一個(gè)人是您。是您讓我明白了“興趣才是最好的老師”這句話。您雖然相貌平平，并不突出，可我依然被你親切的笑容所吸引，您的眼神深深印在我的腦海里。在尚方的第一堂課，我發(fā)現(xiàn)您講課總是那么生動(dòng)有趣，在我接觸過(guò)的很多老師中，您是為數(shù)不多的好老師之一。
依稀記得有一次，您在課堂上為我們穿插《歷史》的知識(shí)，您結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钏?jiàn)所聞，以最生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言讓原本枯燥的歷史故事變得更加有趣。小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我們對(duì)于歷史知之甚少，您的課堂讓我們眼前一亮，從此我們都非常期待您的每一次課。
自古以來(lái)便有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”漸漸地我終于明白人民教師是多么偉大，他們總是默默燃燒著自己，無(wú)私奉獻(xiàn)于別人。您不僅課堂能夠打動(dòng)我們，在課后還是我們的摯友。
那是一個(gè)和煦的春日，您像往常一樣給我們上閱讀課，同時(shí)也有我們最愛(ài)的《歷史》故事，有些故事令我們感動(dòng)，有些故事令我們捧腹大笑，有時(shí)候您也會(huì)忍不住自己笑了出來(lái)。后來(lái)我們才知道，您沒(méi)有吃早餐。盡管您的肚子在唱“空城計(jì)”，您依舊為我們上課，與我們同歡樂(lè)，直到下課才去吃早飯，仿佛課堂就是您可以盡情享受的美餐。可每次這樣，我的心里總會(huì)莫名地愧疚。
還記得有一次，我因前日生病，早晨醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)快來(lái)不及去上您的課了，我空著肚子來(lái)上課，您得知這個(gè)情況后，看了看手表，便快速地走出了教室，等你回來(lái)的時(shí)候我看到您手中拎著一袋早餐，里頭裝著我最愛(ài)吃的包子和豆?jié){。我津津有味地吃起了早餐，這頓早餐，五味雜陳。下課后我發(fā)現(xiàn)，您的早餐還靜靜地躺在您工作室的桌角，那一刻，我不知該如何去形容內(nèi)心的滋味。
您是一位多么細(xì)心體貼的老師，每次課堂上有小朋友身體不舒服，您總是第一時(shí)間給我們關(guān)愛(ài)，給我們最好的照顧，端茶倒水，一樣不少。這時(shí)候我甚至?xí)e(cuò)誤地把您想象成我們溫暖的“母親”。跟您相處了三年的時(shí)光，總能讓我收獲太多的感動(dòng)。
老師，是您讓我明白了：陽(yáng)光是如何照耀生命的，雨露是如何滋潤(rùn)幼苗的。在您的悉心關(guān)愛(ài)引導(dǎo)下，我每天都在快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，一天比一天懂事，一天比一天優(yōu)秀。此刻，我仿佛看到了您頭上的幾根銀絲，我深知它們很多是為我們而變白的；眼角的皺紋，有一條是為我而深陷的。我今日的優(yōu)秀，離不開(kāi)您孜孜不倦的教導(dǎo)。
老師，謝謝您！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇20
親愛(ài)的自己：
我希望自己看到這封信的時(shí)候，不希望自己重新來(lái)過(guò)，會(huì)對(duì)自己這樣說(shuō)：“大學(xué)四年，我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我感謝，我快樂(lè)。
很多已經(jīng)畢業(yè)的人會(huì)這樣告誡現(xiàn)在的我們：“好好學(xué)，或能多學(xué)點(diǎn)就多學(xué)點(diǎn)。”總之多數(shù)是后悔，希望重新來(lái)過(guò)。
畢業(yè)后的我已經(jīng)掌握充足的理論知識(shí)，有一些基本的理論實(shí)踐，有較大的社交圈。對(duì)于理論知識(shí)，在大學(xué)期間度過(guò)5—7本英語(yǔ)的原版著作，具有扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)，了解一些國(guó)際貿(mào)易的相關(guān)知識(shí)。涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，了解外國(guó)的風(fēng)土人情；對(duì)于理論實(shí)踐，有過(guò)多次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，能一畢業(yè)就能很好的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的生活；對(duì)于社交圈，平時(shí)在學(xué)校多參加一些活動(dòng)，不僅鍛煉了自己的能力，同時(shí)也交到了很多的朋友，平時(shí)已經(jīng)與社會(huì)上的一些有志之士結(jié)交。
此時(shí)自己已經(jīng)具備了獨(dú)立的能力，有了自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不在是剛?cè)氪髮W(xué)的那個(gè)呆萌的自己了。以前在學(xué)校所付出的努力，現(xiàn)在全都變成了寶貴的財(cái)富。我開(kāi)始努力的工作，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每天快樂(lè)的生活，每天都感到很幸福。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇21
敬愛(ài)的李老師：
您好！
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一，我也想努力，可總是堅(jiān)持不了幾天。看著大家被您表?yè)P(yáng)，我心里也癢癢的，可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué)，謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng)，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái)，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō)：老師，我非常不喜歡語(yǔ)文課和文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō)，我并不喜歡文，但卻不敢當(dāng)著您的面講，只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了文。特別是在四年級(jí)暑假大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間，我感覺(jué)文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，等有空拿出來(lái)，看看當(dāng)時(shí)的自己，多么有趣啊！所以，我曾經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的，后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn)，才遇上了李老師。我想說(shuō)，我也會(huì)好好努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng)，感銘不忘！
祝您永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)美麗！
寫(xiě)信人：
日期：
最新畢業(yè)的一封信 篇22
尊敬的老師：
您好！
在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí)，如果我病了，你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識(shí)，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時(shí)和藹，有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得你很兇，但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇，還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師，您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。
祝_老師您：
永遠(yuǎn)開(kāi)心！
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
一天比一天美麗！
您的學(xué)生:
20xx年x月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇23
親愛(ài)的六年級(jí)的大哥哥大姐姐們：
你們好！
輕哼著童年悠揚(yáng)的歌，時(shí)光如同一陣微風(fēng)，輕撫著你柔嫩的臉頰，留下一串串的回憶，這回憶從童年到少年，或歡喜或悲傷，它在你的心房刻下了美好的花紋，而后，悄然離去。眨眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了。然而，你們?cè)谏靸x式上挺拔的身姿；操場(chǎng)上生龍活虎的風(fēng)采；節(jié)日舞臺(tái)上激情洋溢的表演；上課時(shí)專心致志的神情；樂(lè)于助人的身影，時(shí)刻都在我眼前閃現(xiàn)。那教室里朗朗的讀書(shū)聲，歡快的歌聲，笑語(yǔ)聲還在我耳畔回響。當(dāng)我們從步入校園的那一刻起，你們就成為我們心目中的榜樣。胸前的紅領(lǐng)巾還時(shí)刻保持著你們雙手為我們佩戴時(shí)的溫暖，即將就要和你們分別了，我們是多么戀戀不舍啊！
初中生活正款款走來(lái)，或許你們抱著對(duì)未來(lái)的憧憬在努力學(xué)習(xí)，又或許你們懷著對(duì)未來(lái)的恐懼而惴惴不安。不必害怕啊！你要堅(jiān)信，只要有目標(biāo)，自信加上勤奮就一定能成功！努力就會(huì)一定有收獲！
成功，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。“業(yè)精于勤荒于嬉”。事實(shí)一再證明，任何人的成功都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙。傳說(shuō)宋代著名的學(xué)者朱熹就講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)特別遲鈍，讀書(shū)每天只讀五十個(gè)字，讀一小文章也要讀五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懈不怠，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍他就讀三四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)就與日俱增。后來(lái)，他不僅克服了自己愚鈍的缺點(diǎn)，而且還成了博學(xué)之士。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。即使天資再差，只要勤奮就一定能成功。還有我國(guó)著名的生物學(xué)家、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級(jí)，同學(xué)們也都笑他，但他沒(méi)悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦專研，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，成了著名的生物學(xué)家。古往今來(lái)，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一個(gè)成功，無(wú)一不是滴滴汗水、步步腳印，靠著自己的勤奮刻苦得來(lái)的。成功來(lái)自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。
再過(guò)不久，你們就要經(jīng)歷人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：“小升初”。就要準(zhǔn)備升學(xué)考試了，你們的學(xué)習(xí)一定很緊張吧？別怕！考試只是對(duì)以往學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。相信你們一定會(huì)交出一份讓自己滿意的答卷，回報(bào)母校、回報(bào)父母！考出成績(jī)優(yōu)異，請(qǐng)不要驕傲！因?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)中還有更多的考驗(yàn)在等著我們。如果考得不盡如人意，也請(qǐng)不要悲觀、不要沮喪，失敗不可恥、不可悲，我們都知道：失敗是成功之母。只要樂(lè)觀面對(duì)失敗，就好比握住了戰(zhàn)勝困難的神奇鑰匙。這把神奇的鑰匙會(huì)為你們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)、打開(kāi)即將步入的新學(xué)校的大門(mén)、也將為你們打開(kāi)以后人生中遇到的每一扇大門(mén)！
當(dāng)你們即將離開(kāi)這熟悉而又美麗的校園，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，請(qǐng)記住母校老師和我們的祝福吧——沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路 。努力就會(huì)有收獲，奮斗就會(huì)有成功！
最后，我代表一至五年級(jí)的同學(xué)們衷心的祝愿你們：在“小升初”的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考入夢(mèng)寐以求的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己的理想！繼續(xù)成為我們心中的一盞明亮的航燈，指引我們前進(jìn)的方向。更愿你們有更大的進(jìn)步，期待著你們捷報(bào)頻傳，為母校爭(zhēng)光！在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪、駛向成功的彼岸！
宋雨辰
20xx年六月一日
最新畢業(yè)的一封信 篇24
韋老師：
您好！
我是您的學(xué)生時(shí)間過(guò)的真快，分開(kāi)已經(jīng)x月了，真的很想您，不知道您是否也一樣想我們呢？
我留念，我美麗的母校；
我渴望，永遠(yuǎn)在xx班這個(gè)班集體中；
我期待，您一直陪伴著我！
然而，這都是我的空想，
但是母校、我們的班集體，還有您，
會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
祝：
健康美麗，培育出更多棟梁之材！
寫(xiě)信人：
年 月 日
最新畢業(yè)的一封信 篇25
母校：
您好。
禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有的女生了。歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您，是您啊，母校!您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
祝您永遠(yuǎn)健康。
您的學(xué)生：張思銘
最新畢業(yè)的一封信 篇26
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬(wàn)千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
過(guò)去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過(guò)去的六年，總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷，會(huì)有香甜的冰激凌。
這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng)，期待和好朋友們?cè)谝黄饸g樂(lè)的場(chǎng)景。
浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短，也不短。
有時(shí)，會(huì)覺(jué)得很短，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，眼睛一閉一睜，就過(guò)去了。有時(shí)，會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng)，六年的時(shí)間，我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識(shí)到了離別。
即將就要離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校，離開(kāi)相處了六年的同學(xué)，離開(kāi)教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時(shí)，卻又難一展笑顏，說(shuō)，再見(jiàn)。
現(xiàn)在的我，還清晰地記得第一天來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒(méi)心沒(méi)肺的哭過(guò)，沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)，努力的拼搏過(guò)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，而是到了真的要揮手說(shuō)拜拜的時(shí)候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語(yǔ)言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤(pán)上，就要開(kāi)始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)，而我的手，卻什么字，也打不出來(lái)了。
這段文字，抒寫(xiě)出，說(shuō)不出的情懷。
最新畢業(yè)的一封信 篇27
親愛(ài)的年度里，也許你曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，好學(xué)深思；也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌充實(shí)；也許你曾是一顆“社團(tuán)之星”，活躍上進(jìn)；也許你曾是一個(gè)校園文藝明星，多才多藝；也許你曾是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著學(xué)校的改革與發(fā)展，也給我們后到的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了目標(biāo)與榜樣。
四年里，在我們農(nóng)大的校園，你們?cè)?jīng)躊躇滿志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
今天，讓我們來(lái)看看你們當(dāng)中的楷模，我們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)是怎么做的：張翰——志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，并多次獲得了榮譽(yù)，尤其是20xx年8月作為河南省惟一的本科生獲得了首屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，他的事跡曾被大河報(bào)等多家媒體報(bào)道；黨俊領(lǐng)——面對(duì)一張“湖北大學(xué)研究生的錄取通知書(shū)”，一個(gè)“志愿服務(wù)西部”，他選擇了“志愿服務(wù)西部”。這就是我們的黨員干部的博大胸襟，這就是我們畢業(yè)生的人生定位，。
你們的努力，你們的成績(jī)，不僅為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，體現(xiàn)了我校青年學(xué)生的良好素質(zhì)，更為廣大團(tuán)員青年樹(shù)立了典范和榜樣。
現(xiàn)在，你們即將離開(kāi)母校，希望你們不論走到哪里都不會(huì)忘記我們的母校、我們的恩師。在這個(gè)溫馨的家園，有像父母一樣關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的老師，還有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，我們都由衷地希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，立足本職，再創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)然，人生道路上也有挫折和困境，當(dāng)你們的工作不如意時(shí)，我們相信你們會(huì)利用四年來(lái)的豐厚底蘊(yùn)，去攻破那短暫的難關(guān)。因?yàn)橛心銈冊(cè)谖覀冃@里流下的汗水，有你們?cè)谖覀冃@里拼搏出來(lái)的的豐功偉績(jī)，我們相信你們的事業(yè)都會(huì)成功的。
你們是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)典范和榜樣，相信在社會(huì)上，你們也永遠(yuǎn)是我們的典范和榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們會(huì)再接再厲，努力拼搏，爭(zhēng)取和你們一樣成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為優(yōu)秀的先進(jìn)青年，去報(bào)效我們的母校，我們的祖國(guó)。
祝：
大鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！
生活幸福，工作順利！
20xx年5月31日
最新畢業(yè)的一封信 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級(jí)，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米跑。隨著一聲令下，我便開(kāi)始奮力地向前奔跑，跑到一半時(shí)，已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的耳邊響起了你們的吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來(lái)了，我告訴自己，一定要堅(jiān)持下去！我扭頭一看旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級(jí)的那次足球賽，我們面對(duì)的是五年來(lái)從未戰(zhàn)勝過(guò)的對(duì)手，我們都十分害怕。一開(kāi)始的時(shí)候，我們出師不利，讓對(duì)手進(jìn)了一個(gè)球，內(nèi)心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當(dāng)我把比賽扳平時(shí)，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當(dāng)我們贏得比賽時(shí)，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開(kāi)心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎(jiǎng)后你們給我的擁抱；受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結(jié)束了，真的不舍得分開(kāi)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無(wú)論身在哪兒，我們的心將永遠(yuǎn)連在一起。
祝你們
心想事成，鵬程萬(wàn)里
永遠(yuǎn)的朋友：潘德浩
20xx年4月29日
最新畢業(yè)的一封信 篇29
尊敬的老師：
您好！
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無(wú)阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭，光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年，但即便如此，時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。
曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng)，我很快就面臨著重重威脅。那天，當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí)，我的心情百感交集，整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復(fù)地思索著您為何如此做，但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課，我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨！下課后，您讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背您的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！
沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有批評(píng)，您示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，您凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次，您對(duì)我說(shuō)了很多，但在那時(shí)的我看來(lái)，無(wú)疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績(jī)證明自己！
從那時(shí)起，我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí)，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習(xí)，由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，那次期中考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝您，您的這次調(diào)整，不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整，更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您，讓我成為全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長(zhǎng)。
老師，我感謝您教會(huì)我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長(zhǎng)！
祝您桃李滿天下，春風(fēng)遍人間！
寫(xiě)信人：
日期：
最新畢業(yè)的一封信 篇30
您好，母校：
禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有的.女生了。歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因?yàn)樗狭耍坎唬@是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
最新畢業(yè)的一封信 篇31
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，感謝您以前對(duì)我的關(guān)心。
有一次，我發(fā)了高燒剛從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，您就一直催著我，讓我馬上把藥吃了，中午到了宿舍您就問(wèn)：“喝水了沒(méi)有？”“沒(méi)有。”“馬上喝水去，記得每天中午、晚上都喝滿滿一杯水。”說(shuō)完就看著我喝水吃藥，每一次都是等我喝完水以后才離開(kāi)宿舍。過(guò)了兩天以后老師看見(jiàn)我的臉十分的紅，一摸我的頭就帶著我去學(xué)校外面看病，醫(yī)生給我量完體溫以后，老師拿起體溫表一看，眉頭瞬間就擠在了一起，醫(yī)生給我打了一針，給我貼上了退燒貼以后我們便走了。
到了學(xué)校，老師給我爸爸打了一個(gè)電話說(shuō)：“孩子一直高燒不退，現(xiàn)在還燒在39。3度，你現(xiàn)在把孩子接回去治療看看。”說(shuō)完，老師又馬上叫我吃藥，吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒，漸漸的我就在桌子上睡著了，很快我爸爸就來(lái)了，爸爸叫醒我以后我發(fā)現(xiàn)身上的大棉襖，爸爸說(shuō)：“你身上的大棉襖是因?yàn)槔蠋熍履闼死洌岳蠋熑ニ奚崮昧舜竺抟\，披在你身上的。”聽(tīng)了了以后，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
感謝老師您這六年對(duì)我的關(guān)心和照顧。
祝您：
身體健康！
寫(xiě)信人：
年 月 日
最新畢業(yè)的一封信 篇32
親愛(ài)的女兒：
你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)了暑假，就要升入初一了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀！
六年時(shí)間，你從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為了花季少女，其中有成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，但是不管是從做人還是從學(xué)習(xí)上，你卻懂得了許多的道理，這里面有你在學(xué)校老師教會(huì)你知識(shí)和做人的道理，也有你在家里爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩對(duì)你的教誨，還有你從書(shū)上學(xué)到的東西……
說(shuō)到了書(shū)，媽媽感到很欣慰，因?yàn)槟銗?ài)書(shū)，不管是你的課本還是給你買(mǎi)的書(shū)還是你借同學(xué)的書(shū)，你都非常的愛(ài)惜和珍惜。每當(dāng)你拿起書(shū)，你就能安靜地坐下來(lái)，看你徜徉在書(shū)的世界里，忘卻自我，和書(shū)里的人物一起喜怒哀樂(lè)。曾記得你上三年級(jí)的時(shí)候，你讀小仲馬的《茶花女》，一直讀到深夜，你一邊看書(shū)，一邊抹淚，媽媽問(wèn)你怎么了，你說(shuō)：茶花女的命運(yùn)太悲慘了，為什么好人沒(méi)有好報(bào)。
在屬于你的書(shū)里，大都是媽媽從上給你買(mǎi)的，自從媽媽學(xué)會(huì)了購(gòu)以后，也就和書(shū)結(jié)了緣，每天上都要給你淘寶。這可真是一件費(fèi)事而又愜意的事啊！因?yàn)橹挥袝?shū)的簡(jiǎn)介，于是也變著法從上找到部分章節(jié)來(lái)閱讀，感覺(jué)適合你讀的時(shí)候，才下定決心給你買(mǎi)。
記得你非常喜歡《丁丁歷險(xiǎn)記》，但一直沒(méi)有淘到。后來(lái)，媽媽在某站上偶爾發(fā)現(xiàn)，盡管價(jià)格不菲，還是毫不猶豫的給買(mǎi)了下來(lái)。看到你那欣喜的神色，一種從來(lái)沒(méi)有的滿足感和幸福感就涌上了媽媽的心頭。
和你一起在課余時(shí)間閱讀，是我們母女倆最溫馨的時(shí)光！你完成作業(yè)時(shí)，我們就在潔白的燈光相偎依著靜靜看書(shū)，你看上集，我看下集，然后就共同的話題進(jìn)行討論，有時(shí)候看著就流淚了，有時(shí)候則露出欣喜的笑容，更多的時(shí)候則會(huì)意的眼神交流，從中媽媽看出了智慧已經(jīng)浸染進(jìn)你的目光，你的靈魂……
親愛(ài)的女兒，在以后的日子里，媽媽最大的愿望依然是讓書(shū)香伴你同行，讓書(shū)香伴你成長(zhǎng)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的人。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：20xx年x月x日
最新畢業(yè)的一封信 篇33
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開(kāi)心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。
在六年時(shí)光中，我們沒(méi)有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開(kāi)是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。”
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫(xiě)不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級(jí)，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有寫(xiě)不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們?cè)诮淌业拈T(mén)上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是，他從后門(mén)進(jìn)來(lái)，我們?cè)酒诖⑴d奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，班級(jí)上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見(jiàn)有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們?cè)谝院蟮?時(shí)光再見(jiàn)。
希望你們每天開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)信人：
年 月 日
最新畢業(yè)的一封信 篇34
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級(jí)，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米跑。隨著一聲令下，我便開(kāi)始奮力地向前奔跑，跑到一半時(shí)，已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的耳邊響起了你們的吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來(lái)了，我告訴自己，一定要堅(jiān)持下去！我扭頭一看旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級(jí)的那次足球賽，我們面對(duì)的是五年來(lái)從未戰(zhàn)勝過(guò)的對(duì)手，我們都十分害怕。一開(kāi)始的時(shí)候，我們出師不利，讓對(duì)手進(jìn)了一個(gè)球，內(nèi)心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當(dāng)我把比賽扳平時(shí)，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當(dāng)我們贏得比賽時(shí)，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開(kāi)心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎(jiǎng)后你們給我的擁抱；受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結(jié)束了，真的不舍得分開(kāi)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無(wú)論身在哪兒，我們的心將永遠(yuǎn)連在一起。
祝你們心想事成，鵬程萬(wàn)里！