五年級作文給遠方朋友的一封信（精選31篇）

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇1

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　我叫冰旋雪，是廣西南寧市的一位五年級學生。雖然我在這里有許多朋友，但是我還是想和你做一個好朋友。

　　你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？我們課本上有篇作文的題目是給遠方朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。老師給我們看了許多關于你們學習時、生活時的圖片。我凝視著那些圖片，令我印象最深的一張是：你們坐在一個露天的房子的墻角里，手里拿著課本，看著、讀著；身后還掛一張破爛不堪的橫幅，上面寫著好好學習，天天向上。你們能在那么艱苦的環境中還能那么奮發圖強，認真的學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。

　　看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的`器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有多媒體、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

　　我想和你說：我想展開一個叫手拉手活動的想法，方法如下：

　　1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。

　　2、我把自己平時積攢的零花錢購買一些文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

　　3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。

　　4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　遠方的朋友：冰旋雪

　　20xx年4月16日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇2

　　親愛的同學：

　　你好，西部的小朋友，我雖然不認識你，但我想和你們其中的一位交個朋友。

　　我是來自陜西省西安市未央區玄武路，陜西師范大學錦園小學五年級五班的冉思彤，我有一頭烏黑發亮又多的頭發，一雙大大的、亮晶晶的眼睛，睫毛又長又密，圓圓的臉蛋上有一個櫻桃小嘴巴，使我看上去很可愛。我今年11歲，有點內向，愛好是看書、畫漫畫，我還喜歡看動漫，因為看動漫能讓我有許多畫漫畫的靈感，所以也算我的一大愛好。

　　我的家鄉有許多著名的5A級景區，也有好多好玩的地方，比如：我國五岳之一的華山，世界第八大奇跡秦始皇兵馬俑，大雁塔，小雁塔，大唐芙蓉園，華清池，王順山，法門寺……

　　還有我家鄉的十大特色美食，牛羊肉泡饃，黃桂稠酒，蕎面饸烙，涼皮，甑糕，肉夾饃，鏡糕，粉蒸肉，肉丸胡辣湯。

　　此外還有著名的陜西八大怪：

　　一、板凳不坐蹲起來。

　　二、房子半邊蓋。

　　三、姑娘不對外。

　　四、帕帕頭上蓋。

　　五、面條像褲帶。

　　六、鍋盔像鍋蓋。

　　七、油潑辣子一道菜。

　　八、秦腔不唱吼起來。

　　這就是我的家鄉，你的家鄉又是怎樣的呢?趕快來介紹給我聽聽吧!

　　祝學習進步，天天向上!

　　冉思彤

　　20xx年3月13日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇3

　　親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我是你們遠方的朋友，很高興給你們寫信，非常希望我們能成為朋友。你呢？你愿意和我做朋友嗎？

　　你們一定想知道我是一個怎樣的人吧。我叫，是一名五年級的學生，今年11歲。我是一個性格活潑開朗，天真善良的小男孩。我的成績還不錯，在班上前五名。我特別愛打籃球。

　　最近，我們學校開展了“手拉手”的活動。當我在電視上看到你們美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候；看到你們當中有些人失去雙親的時候；看到你們那里因為貧困而造成了很多的小朋友失學的時候……我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。今天我提筆寫這封信，希望我們交個朋友，并且希望盡我們所能給你們一些幫助！

　　從你們的眼神里，我看到了你們渴望著學習，渴望著美好的生活。那支短得再也抓不住的鉛筆和那塊橡皮擦，還有掛在樹上的銅鈴，我突然覺得自己好幸福。在這次“手拉手”的活動中，我準備去你們的家，用聯歡會的方式來了解你們。

　　祝你們學習進步！

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇4

　　遠方的小朋友們：

　　你們好!

　　首先自我介紹一下，我的名字叫張x，在xx省臨澤縣城關小學五年級(3)班學習。今天，由我做一次小導游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧!

　　要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的.顏色不是單一的，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續往里走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態各異、栩栩如生、活靈活現……讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。

　　頤和綠苑，可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復蘇的聲音;聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉的感覺。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊!秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么……

　　遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢?如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，并且愿意為你服務。

　　祝你們身體健康、心想事成

　　你遠方的朋友：張

　　二〇xx年六月二十二日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇5

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是xx省xx市xx區廣場路小學的一名學生。你是男是女，是胖是瘦，是高是矮，我都不知道。但是，我們肯定有一個共同點，那就是我們在同一片藍天下生活,學習。

　　我生活在。這里風景十分秀麗，山有“海上名山、寰中絕勝”之譽的雁蕩山，水有“天下第一水”之稱的楠溪江，街有舊城商業文化氛圍最為濃厚的五馬街，島有甌江蓬萊之稱的江心嶼，一副大好山河的畫面。

　　我的腦袋瓜非常靈活，愛好很多，比如，寫作文、吹笛子、打乒乓球、玩游戲。我最光輝的一面就是作文了，我的作文曾多次在各種雜志報刊上刊登。我的學習很好，但我也非常外玩。在玩的前提下，我會完成所有的學習任務。

　　我還對歷史方面和武俠方面有著一些小偏好。在我認為，玩不能純玩，要有知識的玩。比如《瘟疫公司》這款游戲，不僅可以學到很多地名國名，還可以學到很多疾病的名稱。

　　有句話是這樣說的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。”這是英國詩人劇作家羅伯特?勃朗寧說的。北斗星是非常亮的，又在茫茫黑夜之中，這就是說人必須要有雄心壯志。這就是我送你的名言。

　　歡迎你有空來做客！也歡迎你給我來信！

　　祝：心想事成有才華，健康快樂學習好！

　　你遠方的朋友：李

　　20xx年3月5日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇6

　　敬愛的李敏同學：

　　你好！

　　我是南昌市外國語百樹學校五七班的魏虹艷。看到這封信你一定很驚訝吧？這次寫信是因為我們五年級“手拉手”活動，我希望我們可以架起一座友誼之橋。

　　我們的校園非常美麗，有兩棟教學樓，兩個操場和一個花園。第一教學樓是1至4年級小盆友上課的地方；那第二棟教學樓就是我們五年級大哥哥大姐姐上課的地方了。花園里有各種奇花異草，如：牡丹，玫瑰，菊花……還有一些說不出來的。學校的課程很豐富，有體育，音樂，舞蹈等課程。

　　我最擅長的是語文，英語，如果你有什么一些這方面的問題，我們可以一起探討一起學習，取長補短。我的數學成績不太好，普通考試還好，但一到大考試，就不如平常了，你有什么好方法可以告訴我嗎？

　　我們班的各個同學都有不同的特點：郭澤儒，他雖然是個男生，但很會跳舞，還曾參加市里的拉丁舞比賽呢。老師叫他做小助手，他不但沒有做到，反而經常惹老師生氣。而陳思遠，是個很怪的女孩，有的男生有時候很討厭跟他在一起，又有時候跟他玩的很開心。

　　接下來讓我來介紹一下我的家庭吧。我家有六個人：爸爸、媽媽、我、爺爺、奶奶、弟弟。我弟弟已經四歲了，在家是個小霸王。他已經會穿鞋了，但還是不愿自己穿。

　　好了，我向你介紹了這么多關于我的情況，那你的情況怎么樣呢？希望能盡快收到你的回信。

　　最后，祝你身體健康，學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇7

　　2X年8月14日 星期天 天氣：晴 粗心的小唐博：

　　你好！

　　我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點，盡快改正。

　　從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，盡干一些粗心大意的事。

　　還記得上次嗎？我們班進行數學小測驗的前一天，你本來應該在家里好好復習功課，可你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間復習呢？第二天早晨，我想，說不定你還會早早起床去復習一陣。可你卻睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！

　　其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這里。

　　祝你 在新的一學年里 學習進步，身體健康！

　　你的影子：唐博

　　20xx年年8月14日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇8

　　親愛的同學：

　　你好！

　　收到我的來信你一定會感到意外吧，這次來信的原因是由我校舉辦的“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動，經過考慮我決定把信寄給遠方的你。希望這次來信能讓我們多加聯系，友誼長存。

　　我是一名五年級的小學生，個子不高也不矮，水靈靈的大眼睛像黑寶石，中間架著小巧的鼻子，下面是一張櫻桃小嘴，最讓我驕傲的是眼睫毛，又黑又長，微微卷曲，十分漂亮，可惜戴上了眼鏡。你長得肯定很漂亮吧，來信介紹一下吧？

　　我是春字輩的，不好起名，所以爸爸就給我起個名字叫劉佳一。我的愛好廣泛，彈電子琴、畫畫、閱讀、旅游都是我的最愛，下面我“炫耀”一下我的成就吧，滿足一下我小小的“虛榮心”。我電子琴有兩本考級證書了，一本六級，一本八級，練字已過二級，畫畫已過三級。

　　我待人坦誠，直爽。記得有一次，我們班的同學，不小心把我撞倒了，她十分慌張，我向她笑了笑說：“沒事，一點也不疼”便走回了座位上，這樣的我，你愿意跟我交朋友嗎？

　　我的家鄉是泰安，泰安最有名的便是泰山了，它是國家五A級景區，被稱為“五岳獨尊”。想必你對它也早有耳聞了，如果你能來的話，我帶你去一覽泰山的雄姿，自秦始皇封禪泰山后，歷朝歷代的帝王不斷在泰山封禪和祭祀，并且在泰山上下建廟塑神，刻石題字。

　　自然風光中泰山有四大奇觀：泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶，其中最有名的便是日出了，泰山日出是壯觀而動人心弦的，是岱頂奇觀之一，也是泰山的重要標志，整個日出過程象一個技藝高超的魔術師，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，令人嘆為觀止。

　　泰山不僅旅游資源豐富，還有許多美食：酥脆的泰山煎餅、小豆腐、干炸赤鱗魚、豆腐宴、醬包瓜等。等你來了，我一定帶你去大飽口福。

　　說了這么多，我還不知道你的情況呢？讓我們用寫信的方式來了解對方吧，期待你的回信。

　　祝你：

　　好好學習，天天向上。

　　你的朋友：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇9

　　中國臺灣的小朋友:

　　你們好，你們過得好嗎?你們身體健康嗎?

　　祖國是我們溫暖的家，是她每天呵護我們成長，讓我們感到溫暖而不寒冷!當我想到要給在這個大家庭里的朋友寫信就十分高興!

　　我們雖然沒有見過面，但我們可以用QQ、電話、寫信等方式聯系，讓我們可以有有深厚的友誼。遠方的朋友我叫李志臻，是一個開朗、活潑、喜歡結交朋友的人，我有一頭烏黑的頭發，有一雙水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、彎眉如月、有著體育健將的小稱號。不管你是可愛的女生還是像我一樣的男生，我們都可以做好朋友。

　　我的家鄉在四川省宜賓市，我們這里有號稱長江第一城，有很多名勝古跡。有:“興文、石海、蜀南竹海”等旅游景點。我在人民路小學B區五年級上學，學校有和藹可親的老師培養我們。還有和我一起學習的同學，也有為學校美化而辛勤付出的清潔工阿姨，這就是愛我和我愛的學校。

　　我希望你能來我的家鄉玩，如果可能的話我希望看看你的尊容，雖然我們現在隔海相望，總有一天我們可以相見，可以做好朋友，我們可以一起創建“手拉手”活動。活動內容可以有:

　　1、寄家鄉的照片。

　　2、節日時寄明信片。

　　3、有時候寄家鄉的特色食品。如果你愿意和我做朋友的話，就告訴我你的QQ號和電話號碼，平時寫信交流。讓我們可以一起交談，和我共繪二十一世紀的藍圖，我會等你的回信，相信你會回信!

　　祝你

　　學習進步，身體健康!

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇10

　　失學小朋友們：

　　你們好！

　　雖然們不曾相識，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽西下，朔風狂卷著枯草，個小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過，他習慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。

　　突然，陣朗朗讀書聲傳入她耳朵她不禁轉身跑向學校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復著黑板上生字，神情是那樣專注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書啊！可是她想起臥病在床爸爸，只得失望地搖搖頭，依依不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收，才能湊齊學費，讓她重返校園。每當看到些畫面，都會情不自禁地流下淚來。

　　親愛小朋友們，你們和樣，正處于金色童年代，本應該生長在爸爸媽媽呵護下，本應該坐在寬敞明亮教室里讀書學習。可是，你們卻因為種種不幸，過早地經受著生活磨難，是去讀書學習機會。親愛小朋友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書學習機會啊！前幾天，我們學校舉辦“手拉手獻愛心”活動，動員家捐書捐錢，救助失學兒。那天起，決定每天節約張紙，每天節約角錢，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用節儉，勤勞，奉獻愛心，為你們創造上學機會。祝你們早日走進寬敞教室！

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇11

　　親愛的x同學;

　　你好!

　　小青，雖襲然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由于最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。

　　小青，等我們熬過這煉獄般的兩周，就會換來一個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢?記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。

　　今年的寒假的寒假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊!我希望今年的寒假過的與眾不同一寫。

　　小青，你的寒假計劃是什么呀!快來信告訴我吧!

　　祝：開開心心!

　　寫信人：

　　日期：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇12

　　陳雨艷同學：

　　你好！

　　請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。

　　我叫程銘，是寬甸鎮中心小學五年級的一名學生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。

　　向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯系到一位互不相識的遠方小學生，然后互相介紹家鄉的特點、情況，借此機會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動嗎？

　　別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風景又有游樂園。

　　吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！

　　祝你

　　快樂，學習進步！

　　遠方的朋友：

　　20年x月x日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇13

　　遠方的朋友：

　　你好！雖然我們素不相識，但我從老師的口中知道了你們那里的生活環境和學習條件，我非常感動，你們在這樣的環境下都能刻苦讀書。

　　我們的學校叫新亞洲學校，這里非常美麗，是歐式建筑風格，中西結合。這里的老師和學生都非常和藹可親，這里傳出的朗朗讀書聲澆灌著校園里的一草一木。

　　我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡看書，彈古箏，畫畫，唱歌等等業余愛好。我還有一個小書房，里面放了我喜歡，有《假如給三天光明》，《苦兒流浪記》，《星愿大陸》……我還經常會在里面練毛筆字。窗外是一片藍天，隱隱有鳥兒在作歌，微風吹來，讓人非常舒服。

　　我的家鄉有很多美麗的風景。哪里有許多美麗甜美可口的水果，有清澈見底的小溪，有隨風飄動的蒲公英。在山頂上可以看見全部風景，山頂上的空氣很清新，讓人一聞就舒服。

　　這次我寫信給你們是想舉辦一次“手拉手”活動，我們可以經常寫信，讓大家彼此熟悉一下，我們也可以約定一個地點，大家在一起玩一玩，你們也可以來我們的學校參觀，或是你們也可以來到我們的家里玩，我可以把我最喜歡的書借給你們看。

　　我們想給你們舉辦一次愛心捐款，讓你們可以有新的課本，筆，桌子，椅子。讓你們和我們一樣在美好的環境里讀書，在笑聲中讀書。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇14

　　楊濤同學：

　　你好!

　　收到你的回信，我們都很開心。開心你收到我們的信，開心我們成為好朋友。

　　我們的徐老師將你們寫信時的照片給我們看，大家看后都很欣喜!看到你們寫信時認真的模樣，我們都知道了你們寫的信都是在用心的寫。

　　在上一次的信中，我還沒把我們班的班級情況介紹給你呢!

　　我們班的人數很多，有93人!(你一定很驚訝吧!)所以班級里的每位同學都有好多好朋友，并且團結友愛。大家坐在教室里一起朗讀課文，聲音洪亮，那“氣勢”特別“龐大”。

　　收到你的回信，是在6月17日這天，也是離我們期末考試的時間很近了。大家都在緊張而又非常努力地復習，不知道你是否也在復習?考完期末考試后，我們就會放暑假，暑假有兩個月時間，很長。大家通常就是在放假的頭幾天把暑假作業做完。然后利用剩下的時間去玩玩。很想知道，你們那兒學校是否也會放暑假呢?如果放假，那你們會利用放假的時間干什么呢?

　　我們從你的回信中知道，你的生活狀況不是很好，冬天在地下睡，那是多么冷啊!你們這么小就會撿柴，甚至做飯，我們很是佩服你的能干!

　　社會上有那么多好心人在關注著你，幫助著你，我們也很開心!因為我們知道一個個小力量匯聚起來就是一個大愛心!

　　雖然我們與你們相隔千里，但這小小的書信卻幫我們傳遞了深切的問候。你在信中寫到你們那兒可以看星星，你在看星星的時候在心里有過真切的許愿嗎?!我相信，在繁星閃爍的夜空之中，一定會有屬于你的星星，那顆星星在默默守護著你，關愛著你，就像社會各界的好心人一樣!你會去好好學習，不辜負那些好心人的期望，對嗎?

　　這封信，從我們的城市應城到你手中，應該是九月份吧!這個時候，我們會開學報名，然后成為六年級的學生，也會迎來畢業季。你也會升一級，去學習更多新知識。

　　等我們長大后，說不定有機會可以去云南，去到你的家鄉，看望你。

　　好，就寫這么多，等下次聯系再寫。

　　朋友，期待著你再次回信!

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇15

　　親愛的：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻給你遠方的朋友。

　　你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學校發給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經常通信，成為好朋友，你說好不好？我叫，今年11歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩，我嘛，烏黑發亮的頭發，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經常扎馬尾辮。

　　我是湖北省咸寧市實驗小學五一（6）放的一名小學生。我們班有74名同學都有自己的特長，比如我的特長有：美術、書法……我們學校環境優雅，教學設施齊全，有教學樓，實驗樓，圖書館，逸夫樓，塑膠操場等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當我們走進，就像走進了一座座知識的殿堂。教學樓后面有一個大操場上可以開展各種無能無力項目。

　　咸這寧是我所在的城市工業，這里是一個人杰地靈、山清水秀的地方，這里風景優美，大中型寧的旅游景點有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國古戰場赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區九宮山森林公園，如果你有時間我一定帶你游玩整個咸寧，一定會讓你留連忘返，回味無窮。

　　親愛的朋友，“咸寧是個好地方”她的好處說不完，道不盡。歡迎你來咸寧做客，親身感受一番這如詩如畫的鄂南風情。

　　祝你

　　學習進步，心情愉快！

　　寫信人：

　　日期：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇16

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　也許你們還沒有見過我，但我愿意將一顆真誠的心獻給你們？遠方的朋友。我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩。雖然我有一些膽小，但我也是一名好學生。也許你是一個和我一樣的小女孩，也許是一個有志向的男孩子。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧。

　　我的家鄉——內蒙古自治區，這里有一碧千里的草原，也有繁華的大街；有熱情好客的蒙古族人民，也有熱情友善的都市人群。這里有著名的成吉思汗陵園，還有古代的昭君墓；有美麗的五當召，梅力更等等。

　　如果有機會，希望你們能到我的家鄉來做客，我會做你們的小導游，帶你們去繁華的王府井，去百貨大樓，去旅游景點……。雖然我的家鄉也算不上太富裕，但希望你們能喜歡。

　　我現在在讀五年級，有許多好朋友。如果你們來的話，我會把她們一一介紹給你們。如果你愿意和我交朋友，就請回信吧。這樣我們可以暢談自己家鄉的文化藝術，暢談自己的生活所得，暢談自己的遠大理想。

　　祝你們

　　學習進步

　　生活愉快

　　你們遠方的朋友

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇17

　　李肖翰同學：

　　你好！

　　看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。

　　我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，

　　如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。

　　我們的教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內，我相信，你的學習也一定不錯吧！

　　看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　我的家鄉很美，我愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。

　　好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

　　祝你：

　　學習進步

　　王天

　　20xx年2月18日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇18

　　遠方的小朋友:

　　你好！

　　我叫何一帆，是一名小學生，我們學校準備開展“手拉手”的活動，在這次的活動中你能成為我的知心朋友嗎？我先來介紹一下我的興趣愛好吧！

　　我在平常有很多愛好，但我最喜歡畫畫和看書，先說畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個缺點就是有時候太急躁。一下子就吧沒畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯了一點點也會撕掉。但這個缺點我一定會改正的。再來說說看書吧！我在睡覺前必須看半小時的書。我覺得書是益友。你是不是也一樣？

　　對了，你的學習成績一定很好吧！我還行，只是有時粗心大意，媽媽總說我魯莽做什么事都不經過大腦思考，但不過我覺得心直口快沒什么好，如果一個人把心里的話都憋在心里，那這樣就會憋壞，你是這樣嗎？

　　如果你愿意的話，我可以給你提幾個關于手拉手的活動建議吧！

　　1、為了促進我們的關系，我們可以經常寫信，或打電話。

　　2、你也可以來我們這邊玩，我可以帶你去長沙好玩的地方，可用做介紹，做導游，也可以在我的小房里一起看書，畫會畫。

　　3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。

　　4、在節日里我們可以交換物品你也可以給我發一些照片，看看你們那邊的風景。

　　都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！

　　祝：

　　天天向上

　　你遠方的朋友何一帆

　　20xx年3月12日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇19

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　遠方的朋友，雖然我們并不認識，但是我們學校最近舉辦的一個“手拉手”活動，何遠方的朋友建立友好的關系。遠方的朋友，我希望可以通過這次的活動和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個性格內向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學校就讀，這個學校有個美麗的名字——貴港職業學院附小。遠方的朋友，你可知道，此時此刻的我多想長出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。

　　滴水之恩，當涌泉相報。人們做善事的時候心里可能都沒有要求回報，但是命運之神會眷顧善良的人，當他們遇到困難的時候，也一定會有人幫助他們。

　　遠方的朋友，只要心存一絲希望，未來就充滿陽光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對我們對自己產生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經打擊過我們脆弱的心靈。但是，我們能對自己說的就是：不拋棄，不放棄。未來就充滿了無限生機。遠方的朋友，讓我們一起努力，創造美好的明天！

　　祝

　　身體健康，學習進步！

　　鄧影

　　20xx年xx月xx日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇20

　　聰：

　　你最近開心嗎？聰，你一直是個自卑的男孩。你一直都對自己說自己很笨、很呆，對不對？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說你很聰明，能畫出一幅幅漂亮的畫，能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習慣，那你的成績一定會一升再升。聰，你一直是個害羞的男孩。老師一叫你回答問題，你要大膽點，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個毛病的。聰，你一直是個缺少自信心的男孩。上課時，有的問題你本來完全知道、明白，可你沒信心，怕說錯，不敢回答。男，你不要怕，即使錯了也沒關系，沒有人會嘲笑你的。如果錯了，老師會幫你改正的，這樣才能不斷地進步。聰，同學們認為你是個很兇的男孩。這說明你還不善于團結同學，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個壞毛病。聰，我相信你！你將會是個快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩！

　　祝你學習進步！

　　XX年6月6日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇21

　　親愛的陶思璇同學：

　　你好！

　　我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個勤奮好學，性格活潑開朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　你知道我為什么給你寫信嗎？因為我聽黃老師說，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂趣。農村生活其實也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚；在田野里放牛；在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿泥土芳香的微風中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂和霞東公園……

　　當然，還可以去我們美麗的學校。我們的學校花草遍地，綠樹環繞，鳥語花香。學校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，下課的時候，我們喜歡在榕樹下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學們最愛去的場所之一。除此之外，學校里的音樂室、美術室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書館里有著各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學》，這本書講述了歪歪路小學的孩子和老師之間發生有趣的故事。你知道嗎？這所學校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會把學生變成蘋果……哈哈，有機會你也找來讀一讀吧，保證你會捧腹大笑！

　　要是你我成為了朋友，我們可以經常通信聯系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進步和成長。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來信哦！

　　祝

　　身體健康，學習進步!

　　遠方的朋友

　　20xx年3月3日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇22

　　你好！

　　我是一名在讀五年級的女生，我的性格比較內向 ，給你寫信也是鼓起了好大的勇氣。我的愛好是創作和音樂，熱衷于日韓歌曲。我最喜歡的科目是軟筆，因為練毛筆字可以讓人修身養性，培養耐心，知書達禮。我全身最驕傲的地方就是我這一頭烏黑亮麗的長發，就好似烏木一般，黑的沒有一絲雜質。我的個人特技是手機游戲，喜歡的偶像是俞定延和金振煥。長大以后，我想當一名歌手，使音樂變成和人溝通的橋梁，把自己內心的聲音唱出來。

　　我的家鄉在河北唐山，那是個經歷過大地震的摧殘還依舊堅強不屈的城市。著名的大釗公園，抗震紀念碑，棋子燒餅，皮影……唐山的花朵個個粉的似霞，白的如雪，紅的像火；樹木棵棵猶如保家守國的戰士，挺得筆直；連小草都那么有精神；唐山人那就更不用說了，熱情好客，善良，富有同情心，唐山是一個英雄的美好的城市。

　　今天我寫信給你，還有一個重要任務——和你開啟“手拉手”計劃：

　　1、長期保持聯系。

　　2、在重大節日時互做賀卡送給對方。

　　3、放假時，來到各自的家庭中體驗對方的生活。

　　期待你收到這封信后，盡快回信，告訴我你的愛好、性格、特長等，讓我們的友誼更進一步。

　　期待你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　高夢琪

　　20__年3月3日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇23

　　親愛的給遠方朋友：

　　你好！

　　雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張智博，是個男孩，今年11歲了，上小學五年級了，在西寧市西關街小學學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　西寧是個古老而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在西寧人眼中，它永遠永遠是最美麗的。有趣的人民公園與漂亮的植物園……西寧的環境還不賴，你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

　　我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通學習，共同進步。

　　祝：

　　身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友：

　　20年x月x日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇24

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　我很想和你做個好噴國，那你要先了解我哦!我下面就來做個自我介紹吧!

　　我，是一個活潑、開朗的女孩。我已經12歲了，馬上就到我的生日了，你先祝我生日快樂吧!我有一張瓜子臉，高鼻梁，長著一雙大眼睛，我有一頭濃密的黑發。我很好動，也愛和別人交朋友，當然了，我的朋友肯定很多嘍!這就是我，一個普普通通的女孩。

　　我的學習成績不算太優異，但是我非常喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業，從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點，也是使我考試成績不理想的原因。不過，我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學習肯定很好吧!

　　我很喜歡彈鋼琴、唱歌、畫畫。我的鋼琴已經考到6級了，我要好好努力練習，爭取在上初中前全部考完。我的畫畫水平也不一般哦!我最擅長畫工筆畫和毛筆畫了。我唱歌也很棒哦!我最喜歡在音樂課上向大家戰士。你的興趣是什么呢?

　　我生活在一個溫馨的大家庭----學校里。我有和藹、親切的老師，還有好學、活潑、助人為樂、可愛的同學們，還有美麗如畫的校園。

　　我真心希望你們這些遠方的朋友可以來我的家鄉做客，我還可以給你們當導游呢!

　　祝你

　　身體健康學習進步

　　寫信人：

　　日期：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇25

　　XX同學：

　　你好！

　　很榮幸認識你！我叫，來自河南省XX市路小學。和你一樣，也是5.3班的學生。雖然我們沒有見過面，但我愿以一顆真誠的心與你交朋友。我今年11歲，是一個活潑開朗、愛讀書、愛學習、愛結交朋友的陽光男孩。

　　我的家鄉在，是個美麗的地方。也是中國八大古都之一。這里有國家級的文字博物館、殷墟、

　　羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來安陽做客，我一定給你當向導。

　　我的學校——XX市燈XX小學，座落在XX市XX區路。這里有我和藹可親的老師、親密無間的同學。每到春天，校園里處處鳥語花香、綠樹成蔭。上課鈴聲一響，錯落有致的教學樓里就會傳來陣陣朗朗的讀書聲。課間的時候，校園里更是熱鬧非凡：有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個一堆，五個一群地做游戲，大家你追我趕，毫不熱鬧。最值得一提的是，我校有先進的多媒體教室、舞蹈室、圖書館……為同學們學習、娛樂提供了方便。你們學校呢？我很想知道？

　　我們成為朋友，可以通過書信、電話、網上聊天互相交流，互相鼓勵、互相進步。不知你那里是否能上網？另外，我告訴你我的愛好，我除了喜歡打電腦外，我還酷愛讀書。同時，我富有愛心，喜歡幫助比我困難的小朋友，你呢？

　　讓我們多多交流，把平時的所見所聞寫下來告訴對方，或者有什么高興的事互相分享，有什么傷心的事互相分擔，期待你的佳音，愿我們成為好朋友！

　　最后，祝你：身體健康，學習進步，快樂永駐！

　　你的新朋友:于東辰

　　20xx年3月8日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇26

　　遠方的湖南朋友

　　您好！

　　我是老河口市鎮竹小學校的一名學生，我叫，是一個性格開朗的女孩，今年12歲上五年級。

　　您呢？我已經迫不及待地想認識你，了解您的情況，希望能和你做好朋友，跟你談談我的學習和這學期的學習計劃吧！

　　我在學習上就是你爭我搶，成績還行，就有點馬虎，有一次，李老師在黑板上寫了幾個題，明明36是6的倍數，我卻毫不猶豫的寫上6是36的倍數，這不，作業本發下來老師批評了我一頓。唉，馬虎可真要改掉，您可不要學我喲。

　　但在學習上，不管任何人超過我，我內心非常嫉妒，時刻警告自己的加油啊。要不就一落千丈。

　　為了提高我的學習成績，我制定一個學習計劃，只有這樣才能檢查我完成任務，計劃每一天都要按時到校，完成老師布置的作業，課余盡量不要玩，多看一些課外書。這些對我學習有所提高，而且讓我學作業想象力更加豐富。

　　我可以學習到好多好詞好段，只要堅持每一天，學習就像上樓梯，輕輕松松就上去了。

　　您的學習怎么樣？生活環境好嗎？有空可以過來看看，我期待您的到來。讓我們架起一座有友誼之橋吧！

　　祝你學習進步，天天開心。

　　2月19日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇27

　　親愛的小伙伴：

　　你好！

　　我是廈門市的一位六年級小學生，我叫謝心瑜，最近，我們學習了幾關于你們那兒的文章，我也了解到了你們那里的一些情況，我和我的同學們一起策劃了一個活動，我給你講講吧！

　　我們大家都很想跟你們那兒的孩子見面，因此，我們開展了一個和遠方朋友“手拉手”的活動，同學們想出了許多方法。我們希望跟你們取得聯系，把我們的照片、書籍帶給你們，有些同學聽說你們那許多孩子沒法上學，打算捐贈衣物、學習用品給你們，有的還打算直接到西藏去，把我們這里的知識都交給你們呢！

　　小伙伴，我是一個比較大方的女孩，你呢？不過，我有時也內向，因為我個子不高，同學們有時給我起外號，哈，不過這兒就不便告訴你了。我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。小伙伴，如果你讀了書，那一定要努力學習，如果你很想讀書，卻又讀不了書，我們漢族的孩子會幫助你的!

　　希望你能到廈門來玩，我們會帶你到最漂亮的地方！我們廈門有中山路，鼓浪嶼，還有許多許多名勝古跡！真希望你能過來，我會當個小導游的，不收導游費哦！

　　千言萬語說不盡蒙漢情，今天就聊到這了。

　　遠方的朋友：

　　20年x月x日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇28

　　遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我叫。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的`破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

　　20xx年xx月xx日

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇29

　　親愛的西部小朋友

　　你好！

　　我們素不相識，你一定很奇怪我為什么會給你寫信吧？我叫楊晟楠，我們雖然未曾謀面，但是我想跟你交朋友，可以嗎？我現在住在天津濱海新區，這里風景優美，美食眾多，讓我給你介紹一下吧！

　　天津雖然是緊鄰首都北京的霧重度污染區，但現在已經治理得好多了，藍天白云也時常能看到。一遇到天氣晴好的日子，我們的心情就特別燦爛。在這樣的好天氣里，當然要出去玩了。天津有許多能玩的地方，我認為最好玩的地方是天津歡樂谷，里面有過山車、摩天輪、海盜船等極多的游樂設施。每個節日都會有豐富的活動，不過我奉勸你一句，萬圣節盡量不要在晚上去歡樂谷，那里有“百鬼夜行”，真的很嚇人。

　　說到風景，不能不提到天津的母親河——海河。那里壯闊無比，奔流不息。我在放暑假的時候經常去游泳。在海河里扎個猛子，讓清涼的海水拍打著自己的身體，先前的酷熱瞬間一掃而光！當然，在海河游泳我也歷險過。我曾經讓我爸爸媽媽把我的頭“埋”在水里，可是我的憋氣能力太差，導致我咳嗽了一個月，鼻炎到現在還沒有好。

　　游完泳之后，肚子空空的，那當然就要去古文化街去盡情享用天津的美食了。天津最富盛名的就是美食了。比如世界聞名的北塘海鮮，又甜又干的天津非物質文化遺產——楊村糕干：油水汪汪，讓人一看就垂涎欲滴的狗不理包子；夾著冰糖塊、散發著香甜的桂花味的桂發祥麻花，還有煎餅果子、耳朵眼炸糕等許多世界名吃。我也不給你細講了，等到你來了之后，親口嘗嘗我們的小吃。

　　天津人是十分熱情的，你的家鄉那里怎么樣？你愿意成為我的朋友嗎？期待你的回信！

　　祝健康快樂，學習進步！

　　你的伙伴：

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇30

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　你可能會覺得奇怪。我是誰？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

　　瞧，說了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五（1）班的一名學生，想必這些你都知道了，那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮，但口才不錯，這讓我感到自豪。我有許多缺點，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經常流淚，有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣，有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別，我是個左撇子，還是復姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人，我學過舞蹈，但現在放棄了。現在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項，在“走美杯”中獲得三等獎，有不會的我盡量幫忙。

　　不知道你的性格是什么？或許你是個聰明伶俐的女生，或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

　　聽說你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請你來杭州玩玩。哦，對了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

　　杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點，一步一景點；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

　　當然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

　　你看，杭州多好啊！快點來吧。

　　我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

　　不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動，因為它可以讓我們彼此更了解。

　　不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝你

　　身體倍兒棒吃嘛嘛香

　　健康快樂

五年級作文給遠方朋友的一封信 篇31

　　親愛的王杰同學：

　　你好！可能你不認識我，等這封信送到你手里的時候，你就會認識我，一名10歲的陽光男孩。

　　先給你介紹一下我吧， 我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區里第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······

　　我生活的城市高樓林立，四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天白雪一片。

　　我從電腦和書上知道你們那兒有很多風沙，缺水，中午熱，夜晚冷。你們上學時還要爬過一座座大山，十分艱苦。要是吹起大風，你們上學就會更加艱難。

　　我們學校開展了一次“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢，雖然每人只捐了二元，最多也不過是十元，但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠的心送給你，親愛的遠方朋友。

　　我多么想長出一雙翅膀飛到你們的故鄉，和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶，騎著駿馬在草原上飛馳，晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來我的家鄉———美麗的龍鄉濮陽。我愿當你們的導游，帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園，請你們吃我們家鄉的特產，有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子，紅署做的粉皮、粉條，還有一機廠的涼皮，好吃極了！聽了我的介紹，你一定心動了吧？請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你！

　　你們現在是在什么樣的環境下學習，怎樣學習的，請你來信告訴我好嗎？遠方的朋友，我等著你的回信。

　　祝

　　學習進步！