寫給遠方小朋友的一封信作文450字（精選17篇）
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇1
親愛的小朋友：
你好！
我是來自福建省福州市江南水都小學的一名六年級小學生。說到這你是不是想問我為什么認識你而你不認識我？這是因為我前幾天看了一個新聞，里面說西方有個小村莊，哪里的人生活貧困，有的連書都買不起！上學去就要走好幾公里，學校是用土磚做的，教室只有幾張桌子、椅子！
我們這兒的教室干凈明亮，而你的教室卻是一片狼藉。我這而筆用短了，再買就好了，而你那兒筆用完了就直接用小棍子系在上面用。我這兒路平坦好走，而你那兒路彎彎曲曲一點也不好走。相比之下，我這兒和你那兒相差太大了！
我的`學校是江南水都小學，操場上有迎風飄揚的五星紅旗，再說一說我的教學樓和教室吧！教學樓共有五樓，我的教室在一層，教室里的桌椅都擺放的很整齊，老師就在講臺上上課后面是黑板報……從走廊望旁邊看，就是同學們最喜歡的——中庭花園。中庭花園里有小花、大樹、草地、灌木叢……周圍有鵝卵石，我們可以在上面散步、玩……
我看到你們的艱苦，便想為你們定制一個“手拉手”活動，意思是我們多與對方寄信，互相了解對方的習慣，促進我們的友誼。我們每一個月或者每一周都可以給對方寄一次信互相了解對方。
最后我希望你可以來我這兒玩，如果不行就我放假時去你那兒玩一玩！
祝你學習進步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇2
親愛的遠方小朋友:
你好！
我們同在祖國媽媽的懷抱里，一同感受祖國媽媽的溫暖，受到祖國媽媽的庇護。一想到這里，我就忍不住給你——遠方的朋友寫一封信。
我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫陳卓駿，今年11歲，是個開朗陽光有志氣的男孩。 我有著黑溜溜的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下那張能說會道的嘴總是呈現(xiàn)出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小，但令我驕傲的是我富有智慧，喜歡多動腦筋。也許你是個和我一樣有遠大志向，熱衷“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的男孩，或者是一個無憂無慮，喜愛“騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞”的女孩。不管怎么樣，我們都會融進中華民族這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，唱響友誼之歌，使彼此的心聯(lián)系起來，去真誠地等候相聚那一天的到來吧！
我愛自己的家鄉(xiāng)——福建莆田。這里依山伴水，天空碧空如洗， 海水清澈見底。荔枝，桂圓，楊梅都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。還有特色菜鹵面，悶豆腐，熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺，吃后拍案叫好，流連忘返。如果有機會，希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩。我愿做你的導游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有其可愛之處，名揚中外的湄洲島，島上樹木蔥郁，沙灘連綿，風景優(yōu)雅。海上女神媽祖神像莊嚴矗立，為船只保駕護航……是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風景線。還有媽祖紀念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。
遠方的朋友讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我交朋友。就請你回信，我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖。
祝你
學習進步，天天開心！
你的朋友：陳
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇3
遠方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學五年級，一個美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見了我一定會認為我是一個文文靜靜，內(nèi)向的小書迷。而事實上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變。可是我已經(jīng)盡力去改了。
聽說你們那邊的學習環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動中，你們讓我想起了小時侯在鄉(xiāng)下生活、學習的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點，我的心中也回“生出”一點點的嫉妒。哈哈。你可能會笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時買掉，用收獲的“果實”買一些學習用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經(jīng)驗，二來可以寫一些觀察，提升能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學習的，是怎樣學習的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
你永遠的好朋友：王x
20xx-2-20
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇4
親愛的小朋友：
你好!
我叫，在x學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
你的好朋友：
20xx年4月16日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇5
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——重慶，是個風景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有趣的虎灘極地館，讓人向往的水上人間……還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們?nèi)谌胍粋�名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學習進步!
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇6
遠方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫，在甘肅省臨澤縣城關小學五年級（3）班學習。今天，由我做一次小導游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧！
要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的`，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續(xù)往里走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。讓你陶醉其中。這時一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個休閑時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復蘇的聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉(xiāng)的感覺。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服啊！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么。
遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，并且愿意為你服務。
祝你們身體健康、心想事成
你遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇7
親愛的同學：
你好！
在這寒假之前，我們學校舉行了一場“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會想給我寫信的人是誰呢？那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好，今年11歲，上四年級了。我的愛好很廣泛，書法、國畫、寫作文都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得獎。對了，我還酷愛讀書，是個名副其實的“小書蟲”，媽媽說我讀書的時候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書柜，那里擺放著許多課外書，這些都是我的“糧食”。
告訴你哦，我的家鄉(xiāng)在饒平。這是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的城市，這里有許多著名的旅游景點，如石壁山風景區(qū)、青嵐地質(zhì)公園等等，每年都能吸引著成千上萬的游客。當然，這里還有許多美味的特色小吃，如蠔烙、腸粉、宵米……如果你來到我的家鄉(xiāng)，你一定會覺得不虛此行的。
今天，我給你寫信還有一件重要的事情，我們小組商量了一下，決定在假期里策劃一場“手拉手”互訪活動，我們會帶你參觀石壁山風景區(qū)，還會帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外，我也會去你的家鄉(xiāng)，領略雙方家鄉(xiāng)不同的風土人情。
對于這次“手拉手”活動，你有沒有什么更好的想法呢？期待著你的回復。
祝你
身體健康，成績優(yōu)秀！
遠方的朋友：余澤好
12月6日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇8
親愛的朋友：
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的'地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!
祝：身體健康，學習進步!謝謝!
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇9
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡，還可以和我進行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你
兔年大吉一帆風順萬事如意！
期待你回信的遠方朋友王雙利
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇10
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動，所以我給你寫的這封信！
我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的'女孩子。
我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機會到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的方式聯(lián)絡，還可以和我進行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你兔年大吉一帆風順萬事如意！
你的同齡朋友：
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇11
遠方的小朋友：
你好!
我叫，是xx省xx縣一小六(3)班的一名學生，今年十一歲。我從老師那了解到，你們貧困山區(qū)沒有我們這里的條件好，沒有我們這么幸福，你們每天放學回家還要做很多家務事，如：做飯、洗衣服、喂豬······
我是一名學習成績還不錯的同學，你呢?我在班里也有很多無話不談的好朋友，有機會我給你介紹介紹吧!我非常希望能和你成為一對好朋友，好嗎?
在學習、生活中，如果你有什么不開心的事，就寫信告訴我吧!就當我是你的“開心果”，我會給你解悶的。如果你有什么開心的事，或者奇異的東西，希望你能和我分享。如果有機會的話，我真想與你好好聊一聊。現(xiàn)在我有很多課外書和學習用品，如果你需要的話我給你寄過去，好嗎?已經(jīng)期末考試了，你考的好嗎?在今后的學習中我會和你競爭的，你可要做好準備呀!嘻!嘻!
親愛的樹寶，我們老師一直用兩句話鼓勵我們，今天，我就把這兩句話送給你，當作這封信的結尾吧!“生活很艱苦，但你可以更加強大!”“知識可以改變命運，學習可以成就未來!”樹寶，祝我們從知識的海洋里汲取無窮的力量吧!為中華民族的振興貢獻自己的一份微薄之力把!
20xx年3月8日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇12
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你們一定十分意外吧！我們未曾謀面，我是怎么知道你們的？告訴你們吧，我是通過學校校際組織的手拉手活動認識你們的，我十分想和你們交個朋友。
我是一個十分樂觀的男孩，臉上總室著笑容，我還是一個對書法情有鐘的人。想讓我開心起來很簡單，讓我出去踢踢足球或?qū)懸环约簼M意的書法作品就可以了，所以踢足球是我另一個愛好。但令我最高興的還是在縣里舉行的書法比賽中得了獎！雖然不授，但我從中看到了自己的`不足，今后我一定會更加努力！那次比賽還讓我明白了一個道理：參加比賽，并不是每一次去都能捧個獎回來，重在參與，但一定要用心去做，盡自己最的努力！
我期待著你們的回信，因為我想知道你們的愛好和夢想，還想知道你們的偶像是誰？如果你們覺得回信太麻煩了，也可以在微信或QQ上和我聯(lián)系。
對了，我還有一個任務在身呢！我們學校想和你們學校建立一個手拉手的關系，通過這個活動可以增進我們彼此的了解！為了這次活動能夠更好的開展，我們的小組學員經(jīng)過熱烈的討論，制定了如下計劃：
1、建議學校領導在我們兩校之間建立互互學活動。
2、我們小組學員想和你們學校的學員建立一對一的手拉手關系。
3、在放假期間，開展夏令營活動。互相去對方家里體驗生活。
我們的想法怎么樣？如果你們還有更好的想法，請來信同我們交流。期待你們的回信！
祝：
身體健康！
學習進步！
一個關心你們的同學
20xx年10月7日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇13
親愛的四川小朋友：
你們好！
我是舟山市普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)中心小學的一位小學生。在新聞中我看到了四川的地震，房屋倒塌、家破人亡。特別是你們坐在廢墟上，哭喊著要找爸爸媽媽的情景，都在我腦海中歷歷在目。20__年四川的汶川地震成為了世界上波及范圍最廣的一次地震，地震重創(chuàng)約50萬平方米的中國地。也許，有些人看見這些，都不以為然。甚至還向他們嘲諷時，他們可曾想過，自己生活的地方是多么的美好。我們睡的是舒舒服服的'軟床，而你們卻躺在冰冷僵硬的干草堆上。我們坐在寬敞明亮的教室里，看完好無損的新書，可你們只能在一間破破爛爛的屋子里，看破爛不堪的課本。我們每天生活在一個溫馨的家庭，有父母的陪伴和細心照顧，你們，卻只能流浪在街上，沒有父母的關心和照顧……
可能以前你們生活在一個風景秀麗、熱鬧的城市里，有自己的想法，有自己追求的目標和對手。做過自己的夢，可是如今，那些美好的幻想已不復存在、灰飛煙滅，一個人，一條命。地震，一次又一次冷漠的吞噬了數(shù)千萬人的生命。破壞了一個又一個美好的家庭，幸存下來的人們，多都是小朋友，這些孩子的家庭破碎，只能流落街頭，當一個乞丐。地震過后，沒有被救援隊救出來的、被困在廢墟下的人們，千萬不能放棄，就像宋代詩人陸游說的‘’山重水復疑無路，柳暗花明又一村‘’一樣。只有一絲絲希望，無論身體再怎么累，只要堅持到底，就一定會有奇跡發(fā)生。你們與其坐在這里聲呼叫，還不如靜下心來，保存體力，等救援隊來再碰碰運氣，死里逃生。你們不要太傷心，如果有什么個困難，可以寫信告訴我們，或可以在電腦里發(fā)帖子，請求助。我相信除了我會你，社會上更多的志愿者、熱情的人們一定會你順利解決生活中經(jīng)濟困難的！
祝你們
身體健康，萬事如意！
四年級陸炫達
20__年1月31日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇14
親愛的：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住xx省的一座風景如畫的。我愛我的學校——。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結成朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學業(yè)進步
寄信人：
20xx年xx月xx日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇15
親愛的災區(qū)小朋友：
你們好！
在這次四川8.0級大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔憂，你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了！
比如：有一個小男孩的右手被預制板壓得骨折了，可當救援人員把他救出來時，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。啊！多么堅強的小男孩啊！多么感人得一幕啊！還有一個小女孩被預制板壓著，躺在廢墟已經(jīng)有80多個小時了，通過救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的”這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來的呢？
她就是靠堅強的毅力支撐著。被救出來她說：“我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊.我相信你們一定會來救我的。”
在廢墟中的那些小孩是多么得堅強，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠跟你們在一起！
祝
重建后的家園更美好！
關心你的小朋友：鄒怡琳
6月13日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇16
親愛的朋友：
你好!我現(xiàn)在雖然不認識你，可是我相信，在未來的某一天，我們會見面并成為好朋友。
我的名字叫，上小學五年級。我是一個活潑可愛的小男孩，很高興能給你寫信，與你進行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)在安徽省一個叫馬鞍山市的地方，擁有許多優(yōu)美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡。現(xiàn)在就讓我?guī)泐I略一下我家鄉(xiāng)的有名景點吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點當屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當你站在路的高處倒水，奇怪的事情發(fā)生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個地方，明明是下坡，車子停下來，非但不往前跑，還往后退。你聽了，是不是感覺很神奇呀?如果有機會，你也來看看我們的家鄉(xiāng)，體驗一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺還曾經(jīng)到這里拍攝過呢!
我們家鄉(xiāng)不僅有美景，還有各種風味小吃和土特產(chǎn)，比如當涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當涂的大肉面了，滿滿的一大碗，色香味俱全。在細長而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會辣得你滿頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿嘴都是說不出的香味。
聽了我的介紹，你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多，下次來信，別忘了給我介紹一下你的家鄉(xiāng)喲。
你的朋友
20xx年9月8日
寫給遠方小朋友的一封信作文450字 篇17
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友，但是我非常想交一位遠方的小朋友做筆友。我們的家鄉(xiāng)宜昌，春秋戰(zhàn)國時為楚地，是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團結和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富，有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨具特色，自然風光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。我們的校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的校園里讀書，那才真是愜意啊！我們班上的老師個個都和藹可親，教學有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當上這樣的好老師！你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的？學校是什么樣子的？你的學習生活豐富多彩嗎？你的理想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因為能讓我結識到更多像你這樣的好朋友，希望早日收到你的回信！
祝你
學習進步天天開心！
你的同齡好朋友劉圓鳳